幼兒園大班的學習內容涵蓋了語言、數學、科學、藝術等多個方面。以下是一些幼兒園大班總結的范文，這些范文是根據實際教學經驗和觀察撰寫的。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇一

設計意圖：《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的發展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育，把一些簡單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

活動形式：

看視頻、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。

活動內容：

活動一：

小小安全員。

活動目標：

觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

活動準備：

故事視頻、安全標志圖片。

活動過程：

一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認識常見安全標志。

1、（禁止吸煙）在哪里發現的，為什么要禁止吸煙，（防止發生火災）你還在哪里見過禁止吸煙的標志？（在超市，幼兒園門口）。

2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。

3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）。

4、（禁止進入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢？（因為危險，有磚，吊車）還有一個這樣的安全標志，注意安全。

5、（當心觸電）這個標志會用在哪里呢？（有電的地方）。

師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，（是）所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

活動二：

防火安全。

活動目標：

1、進一步鞏固防火安全的教育。

2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。

3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

相關圖片、視頻。

活動過程：

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

三、組織幼兒討論。

師：發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）。

師：如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救？

四、防火的安全教育。

1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

活動目標：

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

活動準備：

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

活動重點：

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

活動難點：

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

活動過程：

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”

2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？

（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。

4、游戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇二

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的`事情和動作。

2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”

2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？

（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。

4、游戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇三

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每-一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

1、動國故事、兒歌朗通。

2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

2、可愛的小能也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？

（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴。

3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐〞學習有感情地朗通。

開展“安全小衛士”活動，請幼兒輪流當“安全小衛士”通過管理和被管理，讓幼兒學習自覺遵守規則，增強安全意識，提高安全技能。

總之，在幼兒園的一日活動中，我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦，尤其是新學期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對新的環境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打用來宣泄。因此，在開學安全第-課我設計了《小能追逐小伙伴》，相信這生動的安全第一課能給孩子—個幸福、健康、安全的一學年。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇四

針對大班幼兒自我保護意識薄弱的特點，我選擇了這次活動對幼兒實施自我保護教育。為了喚起幼兒的相關經驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發，引導幼兒辨別一些行為安全與否。強化和鞏固日常生活中幼兒自我安全保護意識和行為，為奠定良好的習慣打基礎。

社會活動內容：《我是安全小寶貝》。

1．初步辨別日常生活中一些行為安全與否。

2．知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護常識。

3．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4．培養幼兒對事物的判斷能力。

初步辨別日常生活中一些行為安全與否。

知道怎么做才是正確、安全的行為，了解一些基本自我保護常識。

安全教育視頻（上下樓梯），示范用圖片，操作單，笑臉貼紙若干。

一．談話導入，引出安全話題。

二．觀看視頻，了解怎樣安全上下樓梯。

師：今天老師請來了一個小客人：米卡，他今天來是要讓小朋友遠離危險，告訴我們怎樣才能做個安全小寶貝，找找誰是安全小寶貝，我們一起來看一看米卡的故事吧。

1、播放安全教育視頻。

小結：上下樓梯要扶好欄桿，慢慢走，不能推也不能擠。

圖二：聽了米卡的話他們也成了會上下樓梯的安全小寶貝。

三．實踐操作，辨別安全行為，愿意做個安全小寶貝。

師：剛才米卡告訴我們該怎么做才是安全小寶貝，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小朋友在干什么，有沒有注意安全。在做的對的小朋友圖片上貼上笑臉，一起來找一找誰是安全小寶貝吧!

幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片上貼上笑臉。

操作要求：看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑臉貼紙，老師要請你們來告訴他們這樣做有什么危險，應該怎么做。說對了老師也要獎勵你們笑臉貼紙哦!

四．用兒歌的形式進行小結。

我們都是安全小寶貝。

教室走路不亂跑，腳步輕輕最禮貌。

上下樓梯不推擠，排隊慢行靠右走。

小椅子不翹起，端端正正最漂亮。

玩玩具不爭搶，大家一起來分享。

戶外玩耍不打鬧，一起游戲笑哈哈。

此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇五

1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

20xx年x月x日。

幼兒園操場。

全園師生。

新國旗一面、國歌、大班升旗手。

(一)開學典禮入場。

放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。

(二)主持人開場白：

親愛小朋友們、老師們：大家好!

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。

(三)園長致辭。

新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!

在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現在，我鄭重宣布：xx幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。

(四)：開學典禮。

主持人講話：下面我們舉行第一項活動：

1.升中華人民共和國國旗。

全體立正，出旗，奏樂。

升國旗，奏國歌，敬禮。

2.第二項介紹護旗手，

今天擔任護旗手的是大班的xx小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!

3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。

4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。

5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在xx幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇六

【活動背景】：92年前――195月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展！

【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯xx學生風貌。

【主辦單位】：共青團xxxx職業學院委員會。

【活動時間】：五月份。

【活動地點】：體育館。

【活動范圍】：xxxx職業學院10屆學生。

前期準備策劃。

一、宣傳。

宣傳方式：

（1）印傳單。大概內容――介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象：本學院10屆學生為主。

二、報名。

1、報名方式：院團委下發各系團委。

2、報名條件：

（1）（待定）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

（3）節目為歌曲類，

3、組織排練：各個專業組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

合唱比賽流程。

一、開場舞。

二、主持人（待定）致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

三、比賽形式：

1.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

2.每三次節目評委點評一次。

3.院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布。

4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優秀獎，均頒發榮譽證書)。

6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

四、評分標準：（10分）。

1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

2、指揮0.5分：指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

3、藝術表現8.5分:。

a、準確2分:音準、節奏正確，與指揮的動作配合默契。

b、音樂2分:吐字清楚，發音正確，聲音統一、整體和諧。

c、表現力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當的表情，動作自然、適宜。

d、整體效果1分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。

e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統一。

f、特色1分:有領唱、分組唱等其他表現形式。

4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

合唱比賽準備工作。

1.提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

3.同院團委外聯部聯系，積極尋找協辦單位和舉辦資金。

4.做好節目單嘉賓評委每人一份。

5.與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

6.提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

后期工作。

1.整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

2.公布獲獎名單比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

3.活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

對突發事件的應急處理。

1.出現同分情況，時間允許即進行現場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現的'問題。

3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇七

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

一、導入：列舉出生活中的安全事。

二、安全工作的重要性。

1、xx公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例，學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、學生應注意安全的地方。

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，芳動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3）財產安全，保管好自己的物品錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育。

總結。

新學期開學以來，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期堂安全課：在開學天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一、是教育學生時刻注意交通安全，時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二、是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三、是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。同時，給學生上安全課，堅持安全，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇八

xxx幼兒園。

小班全體幼兒、教師。

1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境。

2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

9月1號：高高興興上幼兒園！

內容：親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。）。

9月2日：認識新伙伴！

內容：嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）。

9月3號：動畫電影真好看！

內容：看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）。

9月4號：幼兒園里真漂亮！

內容：

1、串串門，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戲真開心。

（參觀幼兒園環境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲）。

9月5日：哥哥姐姐本領大！

內容：

1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇九

地點：操場、教室、活動室。

參與人員：

總策劃：

主持人：

環境準備：各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動準備：為了活躍開學典禮活動氣氛，迎接幼兒和家長的到來，幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

1、入園迎接：活動當天，園長、教師穿上喜慶的服裝，播放適宜的背景音樂，提前半小時準備到位，迎接學生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌：幼兒園的小小國旗隊準備入場，全體起立，肅穆。

3、開場節目：節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭：園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來，注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節目。

6、結束環節：親子互動，全體合影留念，組織各班級有序撤離。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十

1.了解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

2.學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3.在游戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

交通安全標志的課件、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志、音樂磁帶、多媒體設備(搜索flash動畫)。

重點：了解基本的交通規則。

難點：學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

一、導入創設情景，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方？(馬路)我們就來看馬路上發生了什么事情？看誰看得最仔細。

二、活動展開。

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考。

(注意提醒：又發生了一件事情)。

(表演內容：a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)。

問：剛才你看到了什么？是什么原因造成了危險事情的發生？你想對他們說什么？小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。

(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志。

1、認識信號燈，說說信號燈的.作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么？(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)。

2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。

小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會伴隨你們。

三、播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關系。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十一

《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的發展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育，把一些簡單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的`一些緊急情況。

看視頻、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。

活動目標：

觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

活動準備：

故事視頻、安全標志圖片。

活動過程：

一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認識常見安全標志。

1、(禁止吸煙)在哪里發現的，為什么要禁止吸煙，(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志？(在超市，幼兒園門口)。

2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。

3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢？(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。

5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢？(有電的地方)。

師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

活動目標：

1、進一步鞏固防火安全的教育。

2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。

3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動準備：

相關圖片、視頻。

活動過程：

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

三、組織幼兒討論。

師：發生火災的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

師：如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救？

四、防火的安全教育。

1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十二

3月07日—3月11日是我園開學安全教育周，為貫徹落實教育局“開學第一課”活動精神，深入開展本次活動，切實加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力，防患于未然，結合季節和我園實際，特制定本方案。

通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。

3月07日——3月11日。

多管齊下共筑安全屏障。

（一）查一查。

組織一次隱患大排查，對安全的各環節進行全面細致的`檢查，不留“死角”，對安全細節問題，做好整改落實工作。

（二）看一看。

通過幼兒園宣傳欄、家長學校qq群等教育陣地，開展安全主題宣傳活動。

（三）學一學。

1、結合幼兒園膳食讓幼兒了解生活中的健康飲食知識，養成良好的飲食習慣；利用安全教材對幼兒進行食品安全教育，不買不吃三無食品、路邊流動攤點食品，不吃撿來的食物、陌生人給的食品等，強化幼兒安全防范意識和事故應急能力。

2.結合清明節和春季森林防火，利用家長學校qq群、安全課堂等教育家長和幼兒不帶火種進山林，積極開展森林防火。

3、對教職工進行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓，學習安全規章制度，掌握全面的安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救的方法，對幼兒進行有效的安全防范教育，促進幼兒健康成長。

（四）練一練。

全園進行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。

（五）說一說。

各班組織幼兒將安全教育周活動中學到的知識和體會講給自己的家人，請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。

1、提高認識，明確目的，加強領導，根據活動方案全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、充分發揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學校qq群等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、各班結合本班實際，通過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。

4、幼兒園結合開學第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環節進行全面的安全排查，發現問題及時整改。

5、各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環境中幸福成長！

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十三

1、進一步鞏固防火安全的教育。

2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。

3、提高幼兒在生活當中的.安全意識和自我保護能力。

相關圖片、視頻。

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的'后果。

三、組織幼兒討論。

師：發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）。

師：如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救？

四、防火的安全教育。

1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十四

（一）演練方案：

2：30宣布大一班著火了--配班教師切斷電源，同時保育員教師將幼兒毛巾放入水桶內浸濕并為幼兒分發毛巾，主班教師組織幼兒取毛巾掩口鼻彎腰有序撤離--配班教師和保育員教師和主班教師共同組織孩子撤離，主班教師在前、配班教師在后（對行動慢幼兒教師采用背、抱等措施幫助其安全撤離）--保育員老師最后，查看教室內有無剩余幼兒，確保所有幼兒全部撤離后方可離開。--到操場清點人數，主班上報本班撤離情況。

（二）任務分工：

火災切斷電源：王雅芬。

浸濕并分發毛巾：李少榮。

在前面組織幼兒安全撤離：何麗菁。

在后面組織幼兒安全撤離:王雅芬。

清理有無剩余幼兒：李少榮。

匯報撤離本班情況：何麗菁。

（三）除積極配合園里演練外，班里組織防火、防震演練各一次。

全是一切工作得以正常運行的重要保證，面對年幼的孩子，做好安全工作，確保孩子的安全是我們工作的首要任務。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十五

親愛的老師們、可愛的孩子們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了xx幼兒園開學典禮。我要告訴大家兩個好消息：一個是新學期我們幼兒園迎來了x名新小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個好消息是我們原來所有的小朋友都升高了一級，有了新的老師，新的環境，另外老師還給你們準備了好多好多新玩具，廚房的老師給你們準備了可口的飯菜。

在新的學期里，園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學習，團結友愛，給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。希望在新的學期里每個小朋友每天都高高興興的來幼兒園，開開心心的游戲、生活，學到好多好多本領，成為聰明能干的小博士!同時祝全體教師天天開心!

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十六

歡迎閱讀!

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。

3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

1、保教人員檢查活動室內外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環境。

3、毽子。

1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。

1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。

2、啟發引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。

在分組排隊上廁所的過程中，發現問題，解決問題。

(四)戶外活動。

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。

1、說說自己的新發現：

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥，好姐姐。

知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。

1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、按照幼兒園的作息時間入園。

(七)延伸活動。

家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現家園共育的教育目標。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十七

方案方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃，看看下面的.幼兒園開學第一課方案吧！

目標：

1理解故事內容，學習故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感。

準備：

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

教學重點。

學習故事中的對話教學難點故事表演。

過程：

2、學說對話，進一步理解故事中的內容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？

小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園？

3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經驗遷移、表達感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。

5小結講述幼兒表演情況。

幼兒園開學第一課活動方案大班大全（18篇）篇十八

又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒息息相關的安全知識進行教育，把一些簡單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

活動形式：看視頻、看圖片、認標志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進行安全教育。

活動內容：

活動一：防火安全。

活動目標：

1.進一步鞏固防火安全的教育。

2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動準備：相關圖片、視頻。

活動過程：

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

三、組織幼兒討論。

師：發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

師：如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

四、防火的安全教育。

1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

活動二：小小安全員。

活動目標：觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

活動準備：故事視頻、安全標志圖片。

活動過程：

一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認識常見安全標志。

1.(禁止吸煙)在哪里發現的，為什么要禁止吸煙，(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)。

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。

5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)。

師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。