大家好！很高興能在這里擔任主持人的角色，帶領大家共同參與今天的活動。接下來，我們將展示一些行之有效的總結范文，供大家在寫作時參考借鑒。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇一

男：在下xx，在這里先給大家拜個早年了，在這喜慶快樂的新春佳節，祝大家歡樂幸福!

女：在下xx，新春送吉祥，祝你家富滿堂，祝你壽延長，祝你健康，愿你糧滿倉，祝你事業旺，望你愛情長!

男：剛剛過去的20xx年，是公司的譜寫歷史豐碑的一年。

女：我們沒有被各種困難而嚇倒，反而是更砥礪前行。

男：學校持續穩健的發展，并取得了良好的業績。

女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們在這里真誠的向大家說一聲：

合：尊敬的領導，親愛的同事們，你們辛苦了!

女：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20xx年!

男：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。現在。

合：xx學校20xx年度年會正式開始!

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇二

尊敬的各位領導，各位來賓，專家們，老師們：大家，下午好!

狗年伊始譜新曲，萬物復蘇又一春。帶著新春的喜氣與吉祥，今天，我們在這里隆重的舉行xx第五屆學術年會，一起回顧我校過去一年在教育教學上所取得的成果和收獲的成功經驗。回望過去是為更好的邁向未來，在未來的日子里，我們將不斷開闊視野，解放思想，啟迪智慧，共謀發展，共同描繪崇州教育新藍圖。

???。

謝謝何校長的精彩致詞。

(讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會議的各位領導、各位嘉賓、各位專家與老師們!)。

????20xx年我們一起經歷了春的播種、夏的耕耘、秋的收獲、冬的收藏的豪邁歷程。在20xx年的春天這個播種的季節里，我們將繼續撒下一粒粒種子，播種一份份希望，我們將繼續思考教育的責任，我們將繼續探問教育的藝術，我們將繼續建構崇慶中學特色的“思問”教育，繼續打造我們的“思問”教學高效課堂、“思問科研”、“思問德育”、“思問后勤服務”和“思問校園文化”。

????·現在有請何校長宣讀課題批復。

非常感謝謝老師精彩的報告，這是我們聽到的來自課改一線最真實的聲音，謝老師的報告真實、具體、新穎、豐富、實用，她為我們展示了一所學校由弱到強，由被動管理到主動發展，由提高質量到發展內涵的課改歷程。

感謝羅專家的精彩點評。

感謝劉專家的精彩點評。

今天我們在一起聆聽來自成功教育的高端聲音。在這智慧的盛宴上，我們細心咀嚼與品味，我們共同享受源自內心的鼓勵，我們共同收獲成功教育的希望!

感謝李專家為我們展示的成功教育的智慧云圖，有高度才會有深度，李專家的報告細膩、真實、鮮活、厚重，他為我們呈現了成功教育的大思路、大格局，耐人尋味，發人深省，我們將細細品味，深深思考，然后內化為教育改革的力量。再次感謝李專家!

感謝王專家的精彩點評。

·下面有請鄭斌老師主持教育科研成果頒獎。

感謝秦校長精彩的發言。

再次感謝各位領導于百忙之中參加我們的學術年會，同時也感謝各位專家的到來，xx第五屆學術年會到此結束，謝謝大家!

下面請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導、專家離場。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇三

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，女士們、先生們：

乙：華商之都迎盛會，成功教育暖人心;。

瑞雪約來八方客，共謀課改又一春。

甲：歡迎您光臨由中華成功教育研究會主辦，河南商丘興華學校承辦的“中華成功教育研究會2xx-x學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”。

乙：眼界決定境界，思路決定出路，格局決定結局，課堂決定學校，質量決定命運。

甲：當今中國教育亟需解決教育公平和均衡發展的問題，其核心是全面提高課堂教學質量，近十年來，中華成功教育研究會各會員學校及眾多中小學，一直堅持不懈地進行課堂教學改革，取得了許多成果和成功經驗，特別是商丘興華學校，在中華成功教育研究會的指導下，全面提高了課堂教學質量，成為了一所具有廣泛借鑒意義的課堂教學改革品牌學校。

乙：為了滿足全國的教育工作者高標準的學習需求，開闊視野，解放思想，啟迪智慧，協助成長，“中華成功教育研究會2xx-x學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”于今日如期召開。

甲：在會議開始之前，我謹拜托各位管理好自己的通訊工具，會議期間不再安排中場休息，有需要方便和其他事情的代表請輕聲離場，謝謝您的支持與配合。

乙：尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

“中華成功教育研究會xx-xx學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”現在開始!請全體起立，奏中華人民共和國國歌..........請坐下。

甲：尊敬的各位代表，今天出席我們會議的領導和嘉賓有：

中華成功教育研究會會長、中華成功教育研究院院長：李誠忠教授。

乙：中華成功教育研究會常務副會長兼秘書長：黃焯教授。

甲：中華成功教育研究會副會長：趙翰章教授。

乙：中華成功教育研究會副會長、原江蘇省洋思中學校長：蔡林森先生。

甲：中華成功教育研究會副會長、黑龍江尚志中學校長：管洪奎先生。

乙：商丘市教育局教研室主任：朱青先生。

甲：商丘經濟開發區社會發展局局長：張玉領先生。

乙：商丘市教育局教研室副主任：王貴書先生。

甲：商丘科技職業學院黨委書記：鄭炳欽先生。

乙：商丘科技職業學院副院長、商丘興華學校校長：史國永先生。

甲：商丘興華學校執行校長：王心峰先生。

以及來自北京、河南、河北、安徽、陜西、湖北、廣西、黑龍江等4多所中小學校和教育局、教研室的代表。

乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝蒞臨會議的各位領導、各位嘉賓、各位同仁與新老朋友!

甲：下面請中華成功教育研究會副會長：趙翰章教授致辭。

(趙翰章：.......)。

乙：感謝年逾古稀的趙教授，感謝先生和中華成功教育研究會的各位前輩、各位專家對中國教育的一往情深和對商丘興華學校一以貫之的支持與指導!

下面請商丘市教育局教研室：朱青主任致辭，有請!

(朱青：........)。

甲：感謝朱主任，朱主任是商丘教學科研的領軍人物、教育專家，也是發現商丘興華學校課堂教學改革的伯樂，再次感謝您!

接下來有請商丘科技職業學院副院長、商丘興華學校校長：史國永先生致辭!

(史國永:......)。

乙：各位代表，29年我們一起經歷的春的播種，夏的耕耘，秋的收獲，如今又一起走到了冬天，冬是收藏的季節，今天我們在一起聆聽來自成功教育高端的聲音，細心咀品味、享受智慧的盛宴，收藏我們的教育成功的希望!

甲：下面請李誠忠教授做大會主題報告《成功教學三十六計》。

乙：李誠忠，中華成功教育研究會會長，中華成功教育研究院院長，教授，國務院特殊津貼專家，杰出教育專家。歷任黑龍江省教育科學研究所副所長，黑龍江省教育行政干部學院院長、黑龍江省教育學院院長、哈爾濱師范大學教育管理專業碩士研究生導師。兼任中國心理學會理事、中國學校心理學專業委員會主任、中國教育控制論研究會主任委員、中國教育家協會理事、國際學校心理學會學術委員、東北師范大學等校兼職教授。在中國首創教育控制論新學科，專著《教育控制論》一書被教育部指定為高等學校教育類教材。主要著作有《教育管理通論》、《教育管理心理學》、《學校管理心理學》、《現代小學管理通論》、《新教育大系》等36部。李教授長期從事中小學課堂教學改革研究工作，他創立的“成功教學法”教學模式，在全國廣泛推廣，成功培育了眾多全國知名學校。有請李教授!

(李誠忠：.......)。

甲：感謝李會長給我們帶的成功教育的大餐，有高度才會有深度，李會長的報告細膩、現實、鮮活、厚重、實在，他為我們呈現了成功教育的大思路、大格局，耐人尋味，發人深省，值得我們細心品味，慢慢咀嚼。再次感謝李會長!

下面請商丘興華學校執行校長王心峰先生做大會專題報告《課堂成功，則學生成功》。

乙：王心峰，商丘興華學校執行校長，中華成功教育研究會常務理事，中華成功教育研究會講師團專家，全國中小學優秀校長。辦學思想：尊重為本、享受教育，堅信“讓每一個學生成功”的辦學理念，他倡導推行的“成功教學法”課堂教學模式，讓教學質量大幅度提高，讓學校一舉躍居全國名校行列，應邀在全國各地作專題報告，享有盛譽。有請王校長!

(王心峰：……)。

甲：非常感謝王校長精彩的報告，這是我們聽到的來自課改一線最真實的聲音，王校長的報告真實、具體、新穎、豐富、實用，他為我們展示了一所學校由弱到強，由管理被動到發展主動，由提高質量到內涵發展的課改歷程，他是成功教育的忠誠實踐者，也是成功教育的最大受益者，他就是商丘興華學校執行校長王心峰。再次感謝王校長!

乙：各位代表，中華成功教育研究會29學術年會暨商丘興華學校課堂教學現場研討會”21號上午的議程到此結束，再次感謝各位領導嘉賓和代表的光臨!下面有請各位領導、嘉賓、代表到廣場集合，合影留念。然后乘車返回王朝國際大酒店就餐、休息，在其他賓館下榻的代表請自行安排。下午2：乘車來會場參加下午的會議，下午2：3將由中華成功教育研究會常務副會長黃焯教授和中華成功教育研究會副會長蔡林森校長為大家做報告，精彩不容錯過，請大家不要遲到，再次感謝大家!

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇四

女主持人：喜氣送春來。

男主持人：尊敬的各位領導、各位來賓，

女主持人：親愛的同事們。

男主持人：大家晚上好!(說完停頓，觀眾鼓掌)。

女主持人：新年辭舊歲!

男主持人：三陽報春來!

女主持人：今天我們xx學校這個大家庭在xx歡聚一堂，

男主持人：共同迎接20xx年的到來!

女主持人：過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年，

男主持人：企業之舟一路劈波斬浪，浩浩而行!(充滿激情)。

女主持人：這一年，在公司各級領導的親切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們取得了不平凡的業績。

男主持人：我們圓滿完成了各項生產經營任務、增供擴銷又攀新高，學校綜合實力明顯增強，順利完成教學目標，并且運行情況良好!

女主持人：我們現在正在以嶄新的學校風貌馳騁于市場之中!

男主持人：在這美好的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來!(語調上升)。

女主持人：下面我們宣布20xx年學校年會晚會!

合：現在開始!(舞臺兩邊的工作人員燃放沖天炮)。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇五

各位伙伴，大家晚上好！我們的年會即將開始，為了保證年會的正常有序的進行，使大家能夠玩兒的開心，玩的盡興，恭請大家將您的手機調至靜音或振動狀態，為了體現國壽人的良好素質，在年會期間請勿隨意走動，謝謝您的合作！

女：輕松的秋日，黃花似金，馥郁芬芳。

男：在這金燦燦的日子里，我們歡聚在這里，共敘友誼，增進了解，同園一個夢。

女：沐浴著國壽溫暖的陽光，我們從各地市走來懷著對知識的渴望；

男：我們相聚在藁城賓館，收獲知識收獲友誼；

女：用鮮花和美酒相映著燦爛的笑容；

男：用執著和真誠譜寫下了一曲難忘的樂章；

女：用笑聲點綴今天；

男：讓歌聲照亮明天。

女：各位尊敬的公司領導。

男：xx賓館的領導和工作人員。

女：各位優秀的事業伙伴；

合：大家晚上好！

男：xxx2017年組訓訓練班聯歡年會。

合：現在開始！

女：走過昨日的成就，

男：迎接明日的輝煌。

女：和著春風般的期待，

男：載著火一樣的熱情，

女：我們相約于藁城賓館。

男：我們共渡這美好時光。

女：昔日離別時，雖在不同地市，卻傳來聲聲祝福叮嚀。

男：今夜相聚首，各自互通有無，更使得我們談笑風聲。

女：今天參加文藝年會的領導有xxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

男：平日里，我們在各自的工作崗位辛苦勞作，奮力拼搏，你追我趕，共創佳績。

女：今天我們培訓班為大家安排這場年會，為您的敬業，為您的拼搏，為您那壽險人火熱的生活送上一份清涼的慰藉。

男：接下來承現給大家的是我們所有學員自編自演的一場精彩的文藝年會。

女：腳下的路，我們將一起走，那怕是荊棘坎坷，

男：勝利的歌，我們會一起唱，共同把明天暢想。

女：今夜，我們以欣喜的心情，用心化作一顆顆耀眼奪目的流星，點綴你我的心田。

男：今夜，我們以感恩的情懷，把美好的回憶釀成深深的祝福和真誠的祝愿；

女：讓我們辛勤耕耘，風雨兼程；

男：讓我們相互鼓勵，成就人生；

女：讓我們在國壽的大旗下，在省公司的英明領導下，攜手共進，再譜組訓新篇章；

男：今天的慶祝年會到此結束！再見！

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇六

男：這首歌比椒鹽南瓜還好吃。

女：那肯定不過癮吧。

男：當然no過癮啦。

女：那接下來玩唱歌的游戲，讓你過足癮~~~。

《歌曲接龍》歌詞以唱的唱，前一句歌詞的最后字與下一句歌詞的個字發音相同，但每首歌只許唱一遍，接唱者若接不下去，上一位接唱者獲勝。（3個獎）。

女：你知道20xx年最火爆的網絡流行詞是哪嗎？

男：我不知道。

女：土啊。

男：啊，是＂土＂字？

女：哈哈，我是在說你土呢？下面有誰叫告訴我那個xx年最火爆的網絡流行詞？（舞臺下方傳來了聲音＂雷＂。）。

女：對對，＂雷＂。比如說＂雷s人，雷倒了＂。

男：噢，小d又是增長見識了，謝謝jj的指教。

女：不敢當、不敢當。你看，遠處好像走來了一群雷人。

女：剛剛的節目真是太雷人了，我都被雷倒了，b，你呢？

男：是啊，一群雷人。

女：的節目都很精彩吧。

男：沒想到公司的員工18班武藝，樣樣都會。

女：那讓大家失望啊，還等著的＂牛氣沖天＂獎揭曉呢。

男：那也應該有兩個份吧，在表演節目呢。

女：哈哈，算了啦，把大獎讓給最下的員工吧。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇七

合：大家晚上好！

男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。

女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。

女b：首先要感謝新區人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。

男c：更要感謝xx人才的x老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：

合：您們辛苦了！（鞠躬）。

男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎xx，祝賀xxx，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。

女a：今天，是個歡慶的日子，在xx勝利召開的時刻，

我們聚首xxx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。

男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。

女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！

合：xx培訓班文藝晚會現在開始。（男a、女a、男c下臺）。

女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。

男a：好啦，現在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們為大家獻唱《xx》，大家鼓掌（下臺）。

節目一（演出完畢）。

女b：大家看了他們的表演感覺如何啊？（大家響應）。

男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了？

女b：哦，他也準備節目去了啊，等下他有精彩的表演。

男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。

唱的《xx》。

女b：大家歡迎（鼓掌，下臺）。

節目二（演出完畢）。

女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候？

男a：除了這次培訓就是童年了。

女a：這是為什么呢？（搞笑表情）。

男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“**style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。（鼓掌，下臺）。

節目三（演出完畢）。

男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。

女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。

男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了。。。

女b：你是不是有想騎馬的感覺呀（大家笑）。

男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂（音樂起）！！（各主持人起哄）。

（組長們表演畢）。

女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..

男b：請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

女b：掌聲響起來，請x老師隆重出場，music（音樂起）第一輪神秘伙伴結束。

男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧？是新長征路上的搖滾嗎？（樂）。

女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《xx》，請大家歡迎。

節目四（演出完畢）。

男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。

男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”！請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..

男b：你真不要face我真想拍你。

男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧（伸出雙手，男b嘔吐狀）。

男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》。

男c：大家鼓掌（下臺）。

節目五（演出完畢）。

女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀？

下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓**老師再次出場，為我們介紹一下活動規則，請工作人員發放道具。我也趕緊回我們組準備一下。

（我型我秀結束）。

男c：真是精彩的演出，展示環保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，xx老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌！

哎呀，xx老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄（各主持人起哄）別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀（鼓掌）。

女a：班長唱的好不好？再來一個要不要？（鼓掌，起哄）。

請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起！

第二輪神秘伙伴結束。

玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“xx”的“xx”！！

節目一（演出完畢）。

男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。

節目二（演出完畢）。

女a：這么精彩這么幽默，很棒吧？下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。

節目三（演出完畢）。

女b：我們的感悟大家喜不喜歡？再次要掌聲….

下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》。

節目四（演出完畢）。

男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀，請上臺。

節目五（演出完畢）。

男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優秀？再次請大家給我們組掌聲。

哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。

男c：（提前和工作人員商量好）現在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。（鼓掌，下臺）。

（公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺）。

男b：精彩的節目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢？

女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。

男a：我再次代表全體學員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv。

合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》（音樂起），讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻！

xx培訓機構文藝晚會到此結束！（音樂聲減弱）。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇八

各位領導，各位同事：

大家晚上好!

20xx年x學校創辦至今不到半年時間，從創辦初期至今，我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構建和諧社會為切入點，不斷創新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續深化教學體制改革，持續加強學校安全衛生管理工作，積極推進學生素質教育，努力提升品牌社會效益。

一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學體系。

根據教育培訓市場各項需求的發展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位。

我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度。

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學校的發展變化，不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。

四、改革創新，規范與完善教師教育教學行為準則。

教師資源是學校發展的重要資源，優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。200xx年年末細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規定，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質起到了積極的作用。

五、硬件建設，改善與美化校園教育教學設施及校園環境衛生。

我校為提高教學質量，努力創造現代化教學，學校陸續配備及升級電腦及互動白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍，并實施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學校、創造優越環境落到了實處。

六、順應潮流，探索與建立學校發展的新思路、新模式。

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育)，并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環境下尋求自身的潛能發揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現實的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓，并形成系統且有特色的克萊德體系。

二是積極開發企業團培市場。隨著社會經濟的不斷發展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試，并成立了相應機構，在此基礎上20xx年我們應該大力實施，把企業團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：

1、在如何解放思想，改革創新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2在加強教學質量管理，提高學校經濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。

3、在加強師資隊伍建設，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在總結原有教育教學管理工作經驗的基礎上，不斷改革創新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務于學生、服務于社會。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇九

開場白：

男：尊敬的各位來賓。

女：尊敬的各位領導。

男：親愛的同事們。

女：親愛的朋友們。

合：大家--早上好！

男：新的一年。

女：新的征程。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：在這灑滿溫暖、清新的早晨，我們相聚在在洋溢芬芳的金蘆笙酒店。

女：充滿激情和喜悅的xx教育團隊，共同迎接金燦燦的馬年。

男：回首過去，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：感謝公司各位領導的辛勤付出，更感謝各位校區負責人、主管、咨詢、學管和老師們的默默奉獻，讓xx教育走上了一條康莊大道。

女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接馬年的到來。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：xxx教育20xx年年會正式開始。

結束語：

男：新年新起點，新年新收獲。

女：新年好心情，新年喜事多。

男：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出。

女：再次感謝公司的領導和全體xx教育的同仁。

男：感謝你們為了xx教育的輝煌，排除萬難、風雨同舟。

女：感謝你們為了xx教育的明天，孜孜不倦、無私奉獻。

男：回首xxxx，我們深情豪邁。

胡：展望xxxx，我們自信滿懷。

男：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天。

女：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

男：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~。

女：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航。

男：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生。

女：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。

男：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴，馬到成功。

女：祝愿xx教育在領導們的帶領下，各項工作業績都更上一層樓。

合：xx教育20xx年年會到此結束。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇十

合：大家晚上好!

男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。

女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。

女b：首先要感謝新區人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。

男c：更要感謝__人才的_老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：

合：您們辛苦了!(鞠躬)。

男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎__，祝賀___，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。

女a：今天，是個歡慶的日子，在__勝利召開的時刻，

我們聚首___，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。

男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。

女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合：__培訓班文藝晚會現在開始。(男a、女a、男c下臺)。

女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。

男a：好啦，現在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們為大家獻唱《__》，大家鼓掌(下臺)。

節目一(演出完畢)。

女b：大家看了他們的表演感覺如何啊?(大家響應)。

男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了?

女b：哦，他也準備節目去了啊，等下他有精彩的表演。

男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。

唱的《__》。

女b：大家歡迎(鼓掌，下臺)。

節目二(演出完畢)。

女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候?

男a：除了這次培訓就是童年了。

女a：這是為什么呢?(搞笑表情)。

男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“__style”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌，下臺)。

節目三(演出完畢)。

男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。

女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。

男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了。。。

女b：你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)。

男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂(音樂起)!!(各主持人起哄)。

(組長們表演畢)。

女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..

男b：請我們最美麗可愛的_老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

女b：掌聲響起來，請_老師隆重出場，music(音樂起)第一輪神秘伙伴結束。

男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)。

女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《__》，請大家歡迎。

節目四(演出完畢)。

男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。

男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..

男b：你真不要face我真想拍你。

男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧(伸出雙手，男b嘔吐狀)。

男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“__”第五組表演《__》。

男c：大家鼓掌(下臺)。

節目五(演出完畢)。

女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀?

下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓__老師再次出場，為我們介紹一下活動規則，請工作人員發放道具。我也趕緊回我們組準備一下。

(我型我秀結束)。

男c：真是精彩的演出，展示環保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，__老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌!

哎呀，__老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀(鼓掌)。

女a：班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌，起哄)。

請__老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起!

第二輪神秘伙伴結束。

玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“__”的“__”!!

節目一(演出完畢)。

男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“__”的“__”鼓鼓掌。

節目二(演出完畢)。

女a：這么精彩這么幽默，很棒吧?下面我們再請__“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。

節目三(演出完畢)。

女b：我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….

下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《__》。

節目四(演出完畢)。

男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“__”的《感悟》脫口秀，請上臺。

節目五(演出完畢)。

男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優秀?再次請大家給我們組掌聲。

哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請__老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。

男c：(提前和工作人員商量好)現在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。(鼓掌，下臺)。

(公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺)。

男b：精彩的節目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢?

女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。

男a：我再次代表全體學員，感謝__tv，感謝__tv，感謝__tv。

合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》(音樂起)，讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻!

__培訓機構文藝晚會到此結束!(音樂聲減弱)。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇十一

劉：親愛的同事們：

合：大家晚上好!

劉：此刻由我介紹到會領導和嘉賓：詹總。工程部劉經理……再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來，多謝您們的光臨。

陳：歌聲裊裊辭舊歲。

劉：舞姿翩翩賀新春。

吳：剛剛過去的20__年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。

陳：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20__年!一路風雨，一路兼程，我們公司在拼搏與奮斗中成長，期望透過大家的努力創造新的輝煌。

劉：這天，讓我們在那里歡聚一堂，共同暢想完美的明天。

合：富弘電機制造(東莞)有限公司20__年晚宴正式開始!

吳：首先，讓我們有請詹總上臺致辭，掌聲有請……。

吳：多謝詹總誠摯的言辭。

劉：此刻，讓我們進入期盼已久的節目表演。游戲環節!這也是充分展示我們富弘公司員工多才多藝與團隊精神的重要時候!期望大家在接下來這些精彩紛呈的節目表演。游戲中度過一個開心快樂的夜晚。

陳：聽著沈__的歌聲讓我們感受到混身充滿力量，同時又帶著一點點的沖勁，想去實現夢想的一首十分勵志的歌。

劉：十分感謝倆位給我們帶來深情的歌聲，讓我們感覺到那種付出真心后的溫暖。

吳：下方就到我們大家最關心最開心的時刻，抽獎環節。

劉：幸運獎：30名。有請工模部謝x課長，姚__課長，由謝課長抽出20個牙膏套裝由姚課長抽出10個電吹風機。

劉：大家聽了歌，也抽了獎，那我們再來個游戲刺激下吧下方這個游戲環節搶椅子。

陳：抽三等獎：獎品有5個現金獎。4個電磁爐由hk楊生抽取。

吳：下方又開始我們游戲環節吹乒乓球。

規則：分三組，一組兩人，桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。贏的獎品。

劉：抽二等獎：獎品有3個現金獎，電壓力鍋3個，由hk陳生抽取。

嘉賓演唱。

劉：抽一等獎：獎品有2個現金獎，3臺自行車，1個電壓力鍋。由工程部劉經理抽取。

詹總演唱紅日。

劉：特等獎：1個現金獎，1臺冰箱由詹總抽取。

陳：我們為了同一個目標來到那里。

吳：我們為了同一個夢想來到那里。

劉：這天我們為了同一首歌站在這個舞臺。

合：下方請欣賞大合唱同一首歌。

結束句：到此節目立刻就要結束，多謝各位的參與及精彩表演，接下來請大家盡情享受晚餐。有請嘉賓領導祝灑。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇十二

合：大家晚上好!

男a：轉眼之間，一周的培訓生活即將結束，雖然短暫，但是這段美好的時光將使我們終生難忘，受益終身。

女a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

男b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，和我們對未來的渴望。

女b：首先要感謝新區人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。

男c：更要感謝xx人才的x老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里，請允許我們代表大家向您們說一聲：

合：您們辛苦了!(鞠躬)。

男a：今天，是個特別的日子，我們懷著激動的心情，相約在這歡樂舞臺，喜迎xx，祝賀xxx，感念一周的相聚，用心體會彼此的真誠。

女a：今天，是個歡慶的日子，在xx勝利召開的時刻，

我們聚首xxx，真心祝福我們的黨蓬勃向上，誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。

男b：同學們，讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。

女b：今夜，讓我們用跳動的音符，標記這精彩的樂章。男c：今夜，讓我們用歡聲笑語，記錄這難以忘懷的瞬間。男a：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合：xx培訓班文藝晚會現在開始。(男a、女a、男c下臺)。

女b：本次活動種類多樣，既有濃郁的現代氣息，又有搞笑的魔幻風情，相信大家一定可以從中得到美的享受。

男a：好啦，現在我們就不多說了，直接進入晚會的第一板塊——《我心唱響》，首先請第二組同學們為大家獻唱《xx》，大家鼓掌(下臺)。

節目一(演出完畢)。

女b：大家看了他們的表演感覺如何啊?(大家響應)。

男b：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，男c哪去了?

女b：哦，他也準備節目去了啊，等下他有精彩的表演。

男b：哈哈，我也有精彩表演，好下面請欣賞我們第一組演。

唱的《xx》。

女b：大家歡迎(鼓掌，下臺)。

節目二(演出完畢)。

女a：謝謝大家的掌聲，男a，我問你一下，你感覺最快樂的時光是什么時候?

男a：除了這次培訓就是童年了。

女a：這是為什么呢?(搞笑表情)。

男a：你表情很夸張，因為，童年是人生最單純的時候，我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁，我也相信“xxstyle”的朋友們的童年會更有風格，請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌，下臺)。

節目三(演出完畢)。

男b：真陶醉呀，唱得我都想睡覺了，玩笑玩笑~~。

女b：其實我已經看透了你的內心，你是想在夢里找童年了，哈哈，謝謝夸獎，再整兩句唄。

男b：感覺這股江南風夠厲害的，難怪男a同志說除了這次培訓就是童年了......

女b：你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)。

男b：哈哈，我們班里正好有五個牛仔，各組組長們，來為大家跳個江南style吧，音樂(音樂起)!!(各主持人起哄)。

(組長們表演畢)。

女b：言歸正傳，下面，見證溫馨的時刻到來了…..

男b：請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

女b：掌聲響起來，請x老師隆重出場，music(音樂起)第一輪神秘伙伴結束。

男a：男c這小子怎么準備這么長時間了，差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)。

女a：還真不是，他換風格了，為了喜迎十八大，他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲，下面請第四組獻上《xx》，請大家歡迎。

節目四(演出完畢)。

男b：聽了你們的歌，真有特色，讓我們感覺到明天一定會更好。

男c：呵呵，當然，因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..

男b：你真不要face我真想拍你。

男c：別怕臉就行，指這吃飯呢，還是拍拍我的手吧(伸出雙手，男b嘔吐狀)。

男b：不用我拍，有第五組呢，下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》。

男c：大家鼓掌(下臺)。

節目五(演出完畢)。

女b：不愧是壓軸演出，真精彩。是不是呀?

下面，我們進入晚會的第二板塊——《我型我秀》，請我們的特約嘉賓xx老師再次出場，為我們介紹一下活動規則，請工作人員發放道具。我也趕緊回我們組準備一下。

(我型我秀結束)。

男c：真是精彩的演出，展示環保服裝的各位帥哥美女，明年一定能亮相巴黎時裝周。對了，xx老師別下去，請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄，大家鼓掌!

哎呀，xx老師不上，那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀，實在不行，你就來首歌吧，清唱也行，大家鼓勵呀(鼓掌)。

女a：班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌，起哄)。

請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴，大家期待吧，掌聲起!

第二輪神秘伙伴結束。

玩笑玩笑，下面我們進入晚會的第三板塊——《星光大道》，首先請欣賞“xx”的“xx”!!

節目一(演出完畢)。

男c：非常感謝她們的精彩表演，請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。

節目二(演出完畢)。

女a：這么精彩這么幽默，很棒吧?下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”，請欣賞。

節目三(演出完畢)。

女b：我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲….

下面，請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》。

節目四(演出完畢)。

男b：請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀，請上臺。

節目五(演出完畢)。

男a：夠累的，大家感覺我們的演出是不是更優秀?再次請大家給我們組掌聲。

哎呀，這么半天了，大家坐著，我們站著，大家吃著，我們看著，讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。

男c：(提前和工作人員商量好)現在，請工作人員公布一下此次文藝晚會各組的成績和名次。(鼓掌，下臺)。

(公布完畢，各主持人邊鼓掌邊上臺)。

男b：精彩的節目為大家奉上了，不知各位是否意猶未盡呢?

女a：晚會的時間雖然有限，但精彩的演出笑聲不斷啊。

男a：我再次代表全體學員，感謝xxtv，感謝xxtv，感謝xxtv。

合：讓我們繼往開來，讓我們留住今天，擁抱明天，共同唱響《難忘今宵》(音樂起)，讓我們再次鼓掌，記住這難忘的時刻!

xx培訓機構文藝晚會到此結束!(音樂聲減弱)。

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇十三

開場喜慶節目《歡鼓樂舞》（5分鐘）。

岳：歡慶悅耳的鼓聲，敲出了每一位xx人的激情；

胡：歡快動感的舞蹈，跳出了每一位xx人的熱情。

李：熱烈鼓勵的掌聲，代表著每一位xx人對xx年的肯定、對xx年的暢想！

張：伴隨著香港愛爾迪國際幼兒園和xx第一小學的老師們為我們傾情奉獻的《歡鼓樂舞》，xx教育集團年度表彰大會拉開了新的帷幕。

女合：尊敬的各位領導，各位來賓；

男合：親愛的家長朋友們，老師們；

合：大家下午好！

岳：xx年，是歡樂的一年，是我們xx教育集團愛的文化初綻花蕾的一年。回味那些充滿著喜怒哀樂的時光，我們幸福并快樂著。

胡：xx年，是豐收的一年，是我們xx教育集團愛的文化初綻告捷的一年。放眼我們的校園，處處是我們辛勤汗水撒播后的累累碩果。

李：是啊，閉目回味，我們依然清晰地記得：在愛的啟迪中，我們讓學生學會賞識合作；在愛的教育里，我們讓學生懂得傾聽分享！

張：是啊，回首過去，我們依然清晰地記得：在我們的諄諄教導中，學生學會了敬人律己；在我們的言傳身教中，學生頓悟和諧精進！

岳：展望xx年，我們把營造快樂學習，健康成長的學習氛圍為己任，擔負起培養胸懷仁愛心，踐行真善美的楷模的責任。

胡：展望xx年，我們信心百倍。讓師生想往和留戀的家園，這一美好的辦學愿景距離我們又接近了一步。

李：我們取得的所有的成績離不開各級領導關懷和指導，來不開各位家長朋友的支持和配合。把最熱烈的掌聲送他們，謝謝。

張：讓我們懷揣著愛的希望，共同步入我們大會的第二篇章《愛的綻放》（出示第一篇章背景）。共同回顧我們一起走過的xx年。請欣賞vcr（6分鐘）。

（主持人退場）。

張：看著這一張張工作的記錄，看著家長滿意、幸福的笑容，看著學生取得的成績，我陶醉了。

李：這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出。我們xx教育集團的教職員工個個都是優秀的、杰出的人物，而今天登上舞臺的僅僅是他們當中的代表人物。

張：榮艷霞、梁丹丹等老師，她們懷著對學生的那份關愛，驕傲地加入了xx教育集團。她們在短短的時間內提升自己的業務水平，不僅繼承了集團的光榮傳統，更是在積極地開創集團輝煌的未來，她們是最佳新人的代表。

李：周月娥、徐群洋等老師，她們彎下腰，低下頭，真誠的為老師、為學生、為家長服務，向集團、向社會交上一份份滿意的答案。

張：xx教育集團的教職員工在各自的工作崗位上默默的付出，做出突出的貢獻。xx年是xx教育集團教學改革的豐收年，涌現了一批批像白立偉、李麗平等老師一樣的課改先鋒。

李：問渠那得清如許，為有源頭活水來。活到老學到老，只有不斷的學習，才能持續進步，才能跟上時代的步伐。像張瑞英老師、朱先梅老師等他們就是最具學習力的代表。

胡：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無私奉獻，是作為一名教師應盡一份責任。請看大屏幕（出示第二篇章背景）愛的責任，不僅僅包含著教書育人。

岳：中華民族五千年的文明，猶如一條滾滾長江，滋養了一代又一代的華夏兒女。我們更有責任把先賢古人遺留下來的燦爛的文明傳承給我們的孩子們。看，我們的舞臺上有一群可愛的小天使們，她們萌萌的舞姿，無不顯示著唱、念、做、打的功底，真可謂韻味十足。

小天使們帶來的舞蹈《京韻》（4分鐘）。

岳：謝謝這群可愛的小天使們為我們帶來的具有鮮明戲劇特色的舞蹈《京韻》。

岳：有這樣一位母親，為了自己的兒女走進了教育事業。為了更多孩子的未來卻忽略了自己子女的教育。經過近二十年的教育摸索，她更懂得了一個美好教育的開始對孩子的未來有多么重要。懷揣著母親的情懷和責任，她要率領她的團隊，讓更多的孩子有一個美好的未來。她有一個夢想：愛，讓平凡走向杰出。

《我有一個夢想》演講（播放3分鐘短片做背景）。

領導、教師責任宣誓+情景表演（6分鐘）。

張：xx的夢想是神圣的，責任是重大的。因為，我們不但要對孩子的現在負責，更要為孩子的未來負責。孩子是家庭的希望，是國家的未來。懷揣著夢想和責任，我們取得了今天的成就。

李：的確，我們xx集團能夠發展壯大到現在，不僅要感謝黨和國家的好政策，感謝各界領導的鼎力相助，更要感謝各位家長的信任和支持。教育好一個孩子，是家長和學校的共同責任。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的教育將影響孩子的一生。只有家校結合，才會讓孩子的未來更加美好。

張：很幸運，我們xx教育集團的家長就非常優秀。18年來，感謝你們的一路相伴、大力的支持和幫助，才使得集團的各項工作進展順利，卓有成效。今天，有200多名家長代表從百忙中抽出時間來參加我們的頒獎盛會。他們佩戴著鮮艷的紅圍巾，手握感恩的獎杯，向我們揮手。讓我們把感謝的掌聲送給我們最可親，最可敬的家長朋友們。

岳、胡：在臺下，由臨時定三名家長抽取三等獎（三名）。

張：感謝各位家長朋友，您的鼓勵，讓我們信心倍增，您的肯定，是我們前進的無限動力。讓我們一起欣賞xx第一小學的李雅蘭老師和李媛媛老師為我們帶來的詩歌朗誦《愛的贊歌》，共同品味，這世界上最偉大的力量——愛的力量。

岳：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！不錯的，我們的事業要靠我們自己來打拼，我們的未來才會更加輝煌燦爛。親愛的嘉賓朋友們，老師們，今天，我們沉浸在愛的海洋，共同為我們的未來祝福。（出示第四章背景圖片）。

胡：肩負使命，是我們前進動力。通過努力奮斗，出色地完成使命，我們的人生才更有意義，更加光彩！請欣賞初中校本劇《唐雎不如使命》（15分鐘）。

張：目標明確了，方向明確了，老師們，讓我們勇往直前！在集團的發展歷程中，有這樣一批人，他們一路走來，銳意進取，忠誠付出，與集團同心同欲，同甘共苦，十幾載的青春年華奉獻在集團，多數開創者已成為各部門的精英和中流砥柱。下面我們頒發的獎項是風雨同舟獎，本年度榮獲風雨同舟獎共計56人。

李：有請工作滿3年、10年員工代表上臺領獎，有請頒獎嘉賓，建校初第一位員工、現任集團副總校長王霞，目前在集團工作時間最長的員工、現任今佳三幼園長李秋蘭，與集團一路同行17年的學生家長董雨薇、董宇浩家長，優秀畢業生劉聰的家長，為以上員工頒獎，頒獎完畢，（合影留念）有請獲獎代表李先云發表獲獎感言。（7分鐘）。

張：我們大家都知道，xx年，是我們xx愛的文化戰略實施的第二年，董事會投資巨款進行學校文化建設，進一步改善了辦學條件，我們的校園變的更加溫馨了，淡雅的書香飄蕩在校園的每個角落。

李：隨著集團的發展壯大，集團各分支學校、幼兒園遍布邯鄲、邢臺、沙河三地，為了提高管理效率，今年董事會在在資金如此緊張的情況下，不但為所有員工進行調資，還特意提出為高管層的領導補貼資金共同購買汽車。請看大屏幕，下面有請獲得本項嘉獎的高管層領導上臺領獎。有請各位董事、董事長為他們頒獎。（高管給董事們獻花）（合影留念）。頒獎完畢獲獎代表侯花娥校長發表獲獎感言。（6分鐘）。

張：自辦學以來，我們不會忘記家長朋友們對我們的大力支持和幫助。我們依然記得，我們招生時，家長朋友們為我們做向導，做宣傳。我們依然記得，我們家訪時，家長朋友們一句句誠懇的話語。我們依然記得，為了把學校建設的更加完善，家長朋友提出一條條寶貴的建議。風雨同舟十幾載，唯有感謝和感恩！

李：（部門一把手頒發獎品，引導全體員工向家長鞠躬），歡送家長；（5分鐘）。

張：下面有請與集團一路相伴同行10年以上的家長代表上臺，xx教育全體員工向您致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。

李：（董事長及董事頒發獎品，引導全體員工向家長鞠躬），歡送家長；（3分鐘）。

張：除此之外，還有更多的家長朋友支持xx的發展，在此，把我們真摯的問好也送給他們，感謝各位家長們。此時此刻，有太多的家長想對我們說，下面有請家長代表發表感言（優秀畢業生薛亞楠家長（一路同行十年及三名孩子就讀），董雨薇、董宇浩家長（一路同行十七年），韓佳琪家長（三個孩子家長），6分鐘）。

李：由家長代表（董雨薇、董宇浩家長）抽取一等獎（1名）。

張：一路走來，有您的陪伴，我們倍感溫馨；一路走來，有您的鼓勵，我們倍感幸福；一路走來，有您的奉獻，我們倍感幸福！一路上有您，再大的風雨，我們無所畏懼！親愛的老師們，讓我們共同唱響：相親與相愛！請欣賞xx中學的張娜娜老師、石金鑫老師和今佳幼教的老師們帶來的歌伴舞《相親與相愛》讓我們共同迎接美好的明天。

歌伴舞《相親相愛》（5分鐘）。

李：看著一張張幸福的笑臉，融入在這幸福的海洋里，我真的是醉了……。

張：聽著一聲聲感動的話語，沉浸在這感動的世界里，我也真的醉了！

岳：今天是個好日子，親愛的老師們，在此，請允許我代表董事會、校委會對一直以來兢兢業業、以校為家，為集團發展付出，不懈努力的教職員們，表示最崇高的敬意！親愛的老師們，是xx給我們提供平臺，讓我們展示自己，提升自己，成就自己的機會。在此，我們要我們要衷心感謝董事會的大愛付出，感謝學校董事會的大愛關愛！此時此刻，所有贊美的語言早已變的如此蒼白，所有歌頌的曲調都顯得那么啞然失色。那就讓我們把所有的感恩和感謝化作一陣陣最熱烈的掌聲，送給我們在座的所有xx的有緣人！

胡：親愛的老師們，今天，我們頒獎大會的現場充滿著太多的感謝和感激。再次感謝各位領導和家長朋友從百忙之中抽出時間來參加我們集團的盛會。因為你們的到來，我們的心情更加激動。你們的到來，給我們帶來的是更多的鼓勵。我們每一位xx人一定會再接再厲，鼓足干勁，勇往直前！

李：羊歌盛世方報捷，送走成果豐碩的xx年，我們感到無比的自豪。

張：猴舞新春又呈祥，迎來繁榮昌盛的xx年，我們堅信：愛讓平凡走向接觸！

岳：一路歡歌笑語，我們百尺竿頭更進一步！

胡：展望未來，勝利自信的微笑將依然幸福地綻放！

女合：老師們，讓我們舉起手來揮別輝煌的xx年，伸開雙臂迎接嶄新美好的xx年！

男合：老師們，讓我們團結一致，攜手同進，共同描繪xx教育集團宏偉的教育篇章！

張：尊敬的各位領導李：各位嘉賓朋友胡：家長朋友們岳：老師們。

合：我們明年再會！

謝謝！

最新教育培訓機構年會主持詞（優秀14篇）篇十四

為熱烈教師節，今天，我們在這里歡聚一堂，召開全鎮教育工作會議。會議的主要任務是：認真總結過去一學年全鎮教育工作取得的成績，查找問題和不足，通過全面兌現教育激勵政策，動員全鎮上下牢固確立教育適度超前發展的觀念，認清形勢，明確新學年目標任務，落實措施，開拓進取，更好地貫徹 科教興鎮 戰略，努力開創全鎮教育改革和發展的良好局面，促進全鎮經濟和社會事業在更高層次上取得新的進步。

出席今天會議的有：各校全體教師、鎮四套班子有關領導。

今天會議共有三項議程：一是由鎮黨委x書記作重要講話;二是由x等三位同志作交流發言;三是舉行頒獎儀式。

下面，我們以熱烈的掌聲歡迎鎮黨委x書記講話。

剛才，我們聽取了黨委x書記的報告。x書記的報告主題鮮明，重點突出，具有很強的針對性和指導性。x書記在報告中，首先對過去一學年全鎮教育工作取得的成績作了充分肯定，在此基礎上，對照高標準，認真查找了存在問題和不足，然后對新學年的教育工作進行了周密規劃和部署。x書記在報告中指出，全鎮教育工作應該堅持新形勢下的更高標準，實施工作思路，工作方法和工作機制的全面創新，與時俱進，加快教育改革和發展步伐，全面提升教育現代化水平，全面提升教育質量和辦學效益，并要在育人水平、教育質量等四個方面努力實現新跨越。我們一定要領會x書記報告的精神實質，認真消化報告的主要精神，并按x書記提出的要求，狠抓貫徹落實。

下面，進行交流發言。首先，我們歡迎x校長代表獲得教育質量綜合評估一等獎的學校作交流發言，他發言的題目是：振奮精神、與時俱進、凝心聚力、再創輝煌。

下面，我們歡迎x副校長代表新建學校作交流發言，他發言的題目是：明確目標，夯實基礎，努力譜寫二小教學新篇章。

下面，我們歡迎x老師代表青年教師作交流發言，他發言的題目是：抓住機遇，迎接挑戰，努力提升青年教師品位。

剛才，我們聽取了三位同志的交流發言，深切感到，他們的發言起點高，標準高，氣勢大，決心大，尤其是思路清、措施實，聽了他們的發言，使我們看到了再創塘橋教育工作新輝煌的希望。在此，希望各校和各位老師要向他們看齊，以他們為榜樣，堅持高標準、嚴要求，自我加壓，不斷超越，努力向更新更高的目標攀登，再接再勵創出新業績，為塘橋經濟社會持續健康協調發展作出新的貢獻。

下面，進入最后一項議程，舉行頒獎儀式。

為加快實施科教興鎮戰略，推進我鎮教育現代化水平不斷提高，促進中小學教學質量再上新臺階。經研究，對20xx 20xx學年獲得教育質量綜合評估獎的學校和獲得名教師、學科帶頭人、教育能手、教壇新秀稱號的老師進行表彰獎勵，希望受到表彰的單位和個人要珍惜榮譽，在加快我鎮教育改革和發展中充分發揮出示范帶頭作用，再接再厲，確立新的目標，不斷取得新的成績。

下面宣讀獲獎名單：

一、獲得教育質量綜合評估一等獎的學校是：x，根據x文件規定，對上述學校各獎x元。

二、獲得高考超指標獎的學校是：x，按有關規定，獎學校x元。

三、獲得x省特級教師稱號的個人是：x老師，獎勵x元。

四、獲得x市學科帶頭人稱號的個人是：x的x老師各獎x元。

五、獲得x教學能手稱號的個人是：x的x，x的x，x的x老師，各獎上述老師x元。

六、獲得x市教壇新秀稱號的個人是：x的x老師，x的x老師，x的x老師，x的x老師，各獎上述老師x元。

下面，請獲得教育質量綜合評估一等獎的x分別派代表上臺領獎。

下面，請獲得高考超指標獎的x派代表上臺領獎。

下面，請x分別派一名代表上臺領取老師個人的名教師、教育能手、教壇新秀、學科帶頭人獎。

剛才，對全鎮20xx 20xx學年獲得教育成果的學校與個人進行了表彰。這些學校和個人在過去一學年取得了優異成績，得到了鎮黨委、鎮政府的充分肯定。但是成績只能代表過去，在新學年，我們必須把取得的成績和榮譽作為新的起點，進一步弘揚x精神，以 三個代表 重要思想為指導，與時俱進，開拓創新，為實現我鎮經濟社會發展新跨越作出新的貢獻。

會議到此結束，散會