事跡材料的撰寫過程需要團隊合作，通過多人的協(xié)作和匯總，形成全面而客觀的記錄。接下來是一些經(jīng)典的事跡材料分享，希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽?/p>
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇一
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。他_沒有華麗的外表，有的只是樸實無華、無私奉獻的滿腔抄紙情；沒有豪言壯語，有的只是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作；沒有任何怨言，有的只是無愧于抄紙事業(yè)的豐富經(jīng)歷和至今不變的那股拼勁。他經(jīng)歷了昆山鈔票紙廠從無到有、從調(diào)試到生產(chǎn)的光輝發(fā)展歷程。把自己的一腔熱血都獻給的抄紙事業(yè)，他就是廠車間抄紙甲班班長。
他在這幾年工作中能夠一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，從未發(fā)生過任何產(chǎn)品、設(shè)備、人身安全事故，特別是在擔(dān)任抄紙甲班班長以來，他更是將安全工作作為班組管理工作的基礎(chǔ)，作為衡量工作績效的前提條件。抄紙甲班在的帶領(lǐng)下，在今年車間前三個季度的綜合安全勞動競賽活動中，獲得兩次第一名，一次第三名的好成績，他還在帶領(lǐng)抄紙甲班獲得了總公司級青年文明號班組和廠級五一文明班組的光榮稱號。在車間的安全整改活動中，他提出了多項安全整改建議，獲得車間的嘉獎。
對任何一個企業(yè)來說，質(zhì)量和安全就是企業(yè)的生命。生產(chǎn)中我們不僅要保證產(chǎn)品的質(zhì)量，同時也決不允許我們的安全工作有任何閃失。同志深刻地理解了這個問題的內(nèi)涵，所以他在工作中把安全工作作為班組管理工作的基石，和班組安全員一起對抄紙甲班全年的安全工作進行了詳細(xì)的規(guī)劃。
1、提高認(rèn)識，健全班組安全制度，強化班組成員安全意識。
隨著設(shè)備的老化、改造，班組成員調(diào)整，安全隱患因素逐漸增多。針對這一形勢，作為班長的深知責(zé)任重大，對此不斷提高自己的思想認(rèn)識，提高自身各方面的素質(zhì)，認(rèn)真分析形勢，增強安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感，并經(jīng)常以案例事實督促班組成員強化安全防范意識，提高警惕。班組定期舉行一次安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動，使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程，而且對其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解，在這個過程中，尤其加強對班組年輕職工的教育，給他們灌輸強烈的安全意識。每輪班結(jié)束后，班組舉行一次安全工作點評，班組成員對自己在一周的工作中貫徹安全操作規(guī)程的情況進行反省，檢討存在的不足，在以后的工作中加以改進。通過這種學(xué)習(xí)，抄紙甲班的班組成員的安全意識普遍得到很大的提高，對安全工作的認(rèn)識和理解也上到了一個更高的層次。
2、認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點。班組是加強企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中，認(rèn)真貫徹了“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，對安全工作常抓不懈。他在每天的班組班前會議上，都要對每個崗位的的安全工作提出明確的要求，班后會上還要對各崗位的安全工作進行及時總結(jié)，讓每個崗位的班組成員在工作中都要有一個自己的安全尺度，用來衡量自己每天的安全工作。
3、抓好生產(chǎn)過程控制。
在班組安全管理工作中，我們變被動為主動、強化安全理念的灌輸。我們班長經(jīng)常利用班前會,強調(diào)紙機風(fēng)險因素的防范措施，他特別重視對新進班組員工的安全理念的培養(yǎng)，他要求班組每個員工都必須熟記崗位安全規(guī)程，建立起自己的安全意識。在班組的生產(chǎn)中,他要求班組每個員工能夠做到“不懂不動”，即不動自己不懂的設(shè)備，不做自己沒有把握的事情，拒絕“盲目的英雄行為”，反對習(xí)慣性違章。嚴(yán)格要求班員認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，并隨時督促員工對設(shè)備、產(chǎn)品、人身等巡回檢查。
正是由于對安全工作的常抓不懈和每天認(rèn)真細(xì)致的工作，以及這些制度上的保證，抄紙甲班這幾年未發(fā)生任何違章安全事故。
巡回檢查是設(shè)備安全及產(chǎn)品安全、質(zhì)量的保證，稍有不慎就會給國家和聯(lián)社造成巨大財產(chǎn)損失。在工作中，不僅對班組成員嚴(yán)格要求，同時自己更是以身作則，時刻繃緊安全這根弦，經(jīng)常進行巡回檢查，并能通過各種電機或機械設(shè)備發(fā)出的聲音，判斷出設(shè)備是否正常工作。
1、堅持原則以身作則。
在工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規(guī)章制度；生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識，堅持先安全后生產(chǎn)；不安全不生產(chǎn)的原則，及時掌握各崗各人的安全動態(tài)，科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動態(tài)，對重點人進行強化管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴(yán)格落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結(jié)合工段安全管理實際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
2、及時巡檢防患于未然。
1998年2月16日的凌晨，在春節(jié)的氣氛中，抄甲的職工在隆隆的機器聲中迎來了本輪次的最后一個夜班。在零星的`爆竹聲中，正當(dāng)大家打起精神，堅守崗位時，突然巡檢的機長由預(yù)干燥部飛快地跑向卷曲部，告訴正在檢查紙病的，4組干網(wǎng)跑了，跑到了導(dǎo)網(wǎng)輥操作面的端面。跑到4組干網(wǎng)前一看，才半分鐘時間，干網(wǎng)已跑出輥子端面40公分左右了，且操作面干網(wǎng)較松。判斷為4組干網(wǎng)操作面張緊氣囊應(yīng)該沒有氣了，再過2分鐘左右干網(wǎng)就會報廢，當(dāng)即于1:10h按下緊急停機按鈕，然后登上氣罩上層檢查發(fā)現(xiàn)氣囊已破裂。是他們的及時巡檢，挽救了正常情況下應(yīng)該報廢的干網(wǎng)；是他們的及時巡檢，節(jié)約了換干網(wǎng)要增加的非計劃停機時間4小時。
3、風(fēng)險辨識明確責(zé)任檢查落實。
為了確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)，在車間、工段的大力支持下，帶領(lǐng)班員堅持安全防范“三到位”。一是風(fēng)險源辨識到位。今年抄紙甲班投入大量時間對抄紙工段的風(fēng)險源進行辨識、分析、總結(jié)，并提出整改措施。二是責(zé)任明確到位。年初，按照各崗位職責(zé)的不同，對照崗位操作規(guī)程，認(rèn)真制訂了安全生產(chǎn)崗位目標(biāo)責(zé)任書。層層簽訂責(zé)任目標(biāo)，明確崗位責(zé)任，形成了人人關(guān)心安全，人人身上有安全責(zé)任，確保各項規(guī)章制度落到實處。三是檢查落實到位。加強檢查力度是制度落實的有效措施，抄紙甲班按照規(guī)定，采取多種形式的自查方法。每月對風(fēng)險源重新辨識，在班前會上對重點防范區(qū)域分析、討論。
在的以身作則的帶領(lǐng)和督促下，班組成員的安全警惕性都有很大的提高，遇到一些生產(chǎn)、設(shè)備故障能夠及時正確處理，從而預(yù)防設(shè)備、人身事故的發(fā)生。
車間紙機雖然設(shè)備先進，外方設(shè)計考慮比較周到，但還是存在一些不足，特別是安全方面還存在一些安全隱患。同志在平時的工作中認(rèn)真仔細(xì)觀察，積極開動腦筋，參與設(shè)備安全隱患的整改。
1、加裝保險杠。
紙機有多處是由上下兩根輥壓緊紙頁地方，輥子的入口是特別容易出安全事故的地方，在引紙和操作過程中，存在較大的危險性，要相當(dāng)小心。經(jīng)過長期觀察，并結(jié)合自己多年實際操作經(jīng)驗，多次提出要加裝保險杠等安全裝置，現(xiàn)已全部實施，很大程度得消除了這項安全隱患。
2、消除設(shè)備安全隱患。
古人有句話，叫做“九層之臺，起于壘土；合抱之木，生于毫末。”就是說人的知識與能力，必須經(jīng)歷長時間的積攢，才能達到比較高的境界，才能“厚積而薄發(fā)”。只有勤學(xué)，才能在工作中做到心中有數(shù)，處理起問題才會得心應(yīng)手。在車間進行網(wǎng)槽技改，積極參與整個技改工作，積極配合外方和安裝公司的工作的同時，認(rèn)真仔細(xì)的研究新安裝設(shè)備的原理和操作方法，查找設(shè)備的安全隱患。并及時指出了漏洞，受到了外方的好評。
3、加裝吊孔安全護欄。
在工作中不但工作熱情、干勁足，而且責(zé)任心強，干活更是一絲不茍，對各種情況的觀察細(xì)致入微，對安全問題更是考慮周到。時刻提醒班組成員注意安全，班組成員也覺得他就是班組的安全依靠。紙機涮洗時，拆洗壓力篩是固定項目，而壓力篩上面的吊孔打開后就是一個大洞，是很嚴(yán)重的安全隱患。同志每次操作都會細(xì)心地把吊孔圍起來，并作好安全標(biāo)志。他提出的制作專用的安全圍欄，這項安全合理化建議很快得到落實，從而徹底保證了拆洗壓力篩過程中的安全防范措施的落實到位。在日常工作中，他總是這樣細(xì)心地不放過任何一個安全隱患。
協(xié)助車間和工段對職工進行安全操作培訓(xùn)，在工作中以身作則，積極帶頭，參與各種安全隱患的整改，體現(xiàn)了他很高的安全素質(zhì)和極強的安全意識。在以后的工作中，還會再接再勵，讓安全這面旗幟高高飄揚!
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇二
鄒勇同志，男，現(xiàn)年27歲，現(xiàn)任金山柳林選煤廠廠長助理，該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，協(xié)助選煤廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，推動選煤廠的建設(shè)發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)效益與自身價值的同發(fā)展、共進步。
我廠是一個新建選煤廠，在建設(shè)初期，各項管理制度還不完善，特別是安全管理制度基本屬于空白，為保證金山柳林選煤廠建設(shè)任務(wù)順利完成，該同志立足選煤廠建設(shè)的日常工作，從加強制度建設(shè)入手，協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)制定了選煤廠現(xiàn)場安全管理制度、安全檢查制度、應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度，同時結(jié)合安全建設(shè)工作中存在的問題，進一步修訂和完善制度，使全廠安全管理工作更加規(guī)范，確保安全管理有章可循。
在選煤廠成立初期，組織機構(gòu)尚不健全，人員不到位的情況下負(fù)責(zé)編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材，對新進廠員工進行安全教育。先后組織新進廠的十幾名大專畢業(yè)生學(xué)習(xí)選煤廠安全規(guī)程，熟悉我廠的工藝流程設(shè)備，在安排進入福龍選煤廠和金家莊選煤廠跟班實習(xí)期間積極協(xié)調(diào)共同做好實習(xí)生的安全教育工作，在進入機電設(shè)備安裝階段后，安排配合施工單位進行安裝學(xué)習(xí)，使得新員工既學(xué)到了崗位操作知識，鍛煉了隊伍，又有效保證了安全。
工程質(zhì)量的好壞，是整項工程的關(guān)鍵部分。該同志自始至終以安全質(zhì)量為中心，日常工作中樹立預(yù)防為主、及時消除安全隱患的觀點，做到勤檢查、勤提醒、勤督促，建立相應(yīng)的檢查制度，該同志在收到工程施工圖紙后，先進行熟悉圖紙，了解設(shè)計意圖，結(jié)合工程特點對施工圖紙上所存在的異議之處進行記錄，并在圖紙會審會議上提出，進而聯(lián)系設(shè)計單位協(xié)商并給予變更。對關(guān)鍵部位的施工工程，做到提前到達位置，檢查施工準(zhǔn)備工作，監(jiān)督施工全過程，對一般施工的各道工序作業(yè)做好日常的巡視和檢查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，積極參與施工現(xiàn)場安全檢查。配合機電部、監(jiān)理部做好設(shè)備材料進場驗收關(guān)，堅持做到先報驗，審查合格后方可使用的原則。
該同志在協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的同時，還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平，又提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在選煤廠建設(shè)接近尾聲，即將進入驗收試車和試生產(chǎn)階段。面對新的階段和形勢，對安全工作又提出了新的要求，按照廠領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署參與編寫了《金山能源柳林選煤廠關(guān)于20xx年安全管理工作的規(guī)定》，在今后的工作中，還會再接再勵，繼續(xù)認(rèn)真做好每一項工作。始終保持良好自身形象，為金山柳林選煤廠的建設(shè)和投產(chǎn)作出更多的.貢獻。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇三
xx，男，現(xiàn)年27歲，現(xiàn)任金山柳林選煤廠廠長助理，該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，協(xié)助選煤廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，推動選煤廠的建設(shè)發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)效益與自身價值的同發(fā)展、共進步。
我廠是一個新建選煤廠，在建設(shè)初期，各項管理制度還不完善，特別是安全管理制度基本屬于空白，為保證金山柳林選煤廠建設(shè)任務(wù)順利完成，該同志立足選煤廠建設(shè)的日常工作，從加強制度建設(shè)入手，協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)制定了選煤廠現(xiàn)場安全管理制度、安全檢查制度、應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度，同時結(jié)合安全建設(shè)工作中存在的問題，進一步修訂和完善制度，使全廠安全管理工作更加規(guī)范，確保安全管理有章可循。
在選煤廠成立初期，組織機構(gòu)尚不健全，人員不到位的情況下負(fù)責(zé)編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材，對新進廠員工進行安全教育。先后組織新進廠的十幾名大專畢業(yè)生學(xué)習(xí)選煤廠安全規(guī)程，熟悉我廠的工藝流程設(shè)備，在安排進入福龍選煤廠和金家莊選煤廠跟班實習(xí)期間積極協(xié)調(diào)共同做好實習(xí)生的安全教育工作，在進入機電設(shè)備安裝階段后，安排配合施工單位進行安裝學(xué)習(xí)，使得新員工既學(xué)到了崗位操作知識，鍛煉了隊伍，又有效保證了安全。
工程質(zhì)量的好壞，是整項工程的關(guān)鍵部分。該同志自始至終以安全質(zhì)量為中心，日常工作中樹立預(yù)防為主、及時消除安全隱患的觀點，做到勤檢查、勤提醒、勤督促，建立相應(yīng)的檢查制度，該同志在收到工程施工圖紙后，先進行熟悉圖紙，了解設(shè)計意圖，結(jié)合工程特點對施工圖紙上所存在的異議之處進行記錄，并在圖紙會審會議上提出，進而聯(lián)系設(shè)計單位協(xié)商并給予變更。對關(guān)鍵部位的施工工程，做到提前到達位置，檢查施工準(zhǔn)備工作，監(jiān)督施工全過程，對一般施工的各道工序作業(yè)做好日常的巡視和檢查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，積極參與施工現(xiàn)場安全檢查。配合機電部、監(jiān)理部做好設(shè)備材料進場驗收關(guān)，堅持做到先報驗，審查合格后方可使用的原則。
該同志在協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的同時，還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平，又提高了駕馭工作的.能力和綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在選煤廠建設(shè)接近尾聲，即將進入驗收試車和試生產(chǎn)階段。面對新的階段和形勢，對安全工作又提出了新的要求，按照廠領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署參與編寫了《金山能源柳林選煤廠關(guān)于20xx年安全管理工作的規(guī)定》，在今后的工作中，還會再接再勵，繼續(xù)認(rèn)真做好每一項工作。始終保持良好自身形象，為金山柳林選煤廠的建設(shè)和投產(chǎn)作出更多的貢獻。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇四
樊xx是一名普通的安檢員，日常工作中，他時刻牢記“不安全不生產(chǎn)”的安全管理理念，嚴(yán)格落實各項安全管理規(guī)章制度，進入工作面首先對工作面安全條件進行確認(rèn)，確認(rèn)安全后才允許區(qū)隊進行作業(yè)，同時，嚴(yán)格落實區(qū)隊規(guī)程措施的執(zhí)行情況，杜絕了違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，對當(dāng)班中出現(xiàn)的違章亂紀(jì)現(xiàn)象，他也從來沒有退宿過，多次將“三違”人員送到安監(jiān)部進行學(xué)習(xí)，避免了一次又一次事故的發(fā)生。
他用自己的實際行動詮釋了一名安全工作人員的高尚情操，工作踏實、任勞任怨，從沒有因為個人的得失而去影響工作，他的工作，得到了部室及公司各級領(lǐng)導(dǎo)的.認(rèn)可，進入黔金煤業(yè)以來，獲得了無數(shù)的榮譽，多次被評為先進工作者、安全標(biāo)兵，面對榮譽他從來沒有驕傲過，他把領(lǐng)導(dǎo)對他的信任和取得的榮譽當(dāng)做了工作中的動力，對自己嚴(yán)格要求，處處以身作則，那里有問題就到那里去，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場去督促責(zé)任單位落實處理，現(xiàn)場盯守隱患整改進度，嚴(yán)把隱患處理質(zhì)量關(guān)，每班嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場交接制度，隱患處理不到位絕不升井。
上半年以來，他所包保的頭面沒有發(fā)生過一起工傷事故、沒有出現(xiàn)過一條重大隱患，沒有因工程質(zhì)量而被上級停頭停面過，他用自己對安全工作的堅守，確保了全礦的安全生產(chǎn)。
“不安全不生產(chǎn)”是樊xx工作的原則，“寧可聽到罵聲，也不愿聽到哭聲”是他常說的一句話，他是這樣說的，也是這樣做的，工作中，他用自己的實際行動闡釋了一名安檢員的最高精神境界。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇五
愛的升華。
癡情愛生的侯昌華老師。
一副眼鏡，滿臉滄桑，茫茫人海里，侯昌華老師絕對是一個低調(diào)淡泊的人。
一生堅守，無私奉獻，滾滾紅塵中，侯昌華老師絕對不是一個默默無聞的人。
侯昌華老師1963年生，已年屆五十，參加教育工作33年，當(dāng)了25年班主任。一路走來，他是那樣從容淡定。
把愛煉成一種癡情。
三尺講臺、一間教室、一套桌凳，33年，侯昌華老師在潛心修煉。他修煉自己對于教育事業(yè)的愛，修煉自己對于學(xué)生的愛，修煉自己對于新江口鎮(zhèn)初級一中的愛。最終，他把這種愛修煉成一種癡情。
教育是侯昌華老師最癡情的事業(yè)，因為癡情所以執(zhí)著。他有多次離開教育的機會，有一次親戚給他把一切調(diào)動手續(xù)都辦好了，家人也極力勸說，但他不為所動，甚至鬧到夫妻要離婚的地步，他也毫不妥協(xié)。在侯老師看來，他錯過了一些優(yōu)厚的職位，但他選擇了一個光明的職業(yè)，這讓他一身與光明為伴。
因為癡情所以純粹。侯昌華老師對教育的愛是一種人生的追求、精神的快樂，沒有物質(zhì)的羈絆，沒有名利的束縛。在學(xué)校里，他接手的都是普通班，有時甚至是班風(fēng)最差的班級。這樣的班級，管理難度大、效果差，全身心的付出卻不一定能有如意的回報，有時還要受到領(lǐng)導(dǎo)的批評、家長的指責(zé)。如果遇到幾個調(diào)皮搗蛋的刺頭，那就更是麻煩不斷、傷透腦筋。大多數(shù)老師都不愿意分到這樣的班級，即使分到這樣的班級，也總是想著法子進行調(diào)換。但侯老師從不挑挑揀揀、抱怨推脫。他在師德修養(yǎng)體會中這樣寫到：教育是教師的一份事業(yè)，只要你真心熱愛，真心付出，你就會充實而快樂。他就是憑借這樣一份癡情、一種純粹，在平凡的崗位上默默奉獻，享受快樂。
侯昌華老師已年近五十擔(dān)任一個畢業(yè)年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于長期工作的壓力他累得身心疲憊。一天他突發(fā)面部神經(jīng)炎半邊臉部肌肉僵硬、腫脹語言表達非常困難吃飯咀嚼疼痛難忍。醫(yī)生要求他立即住院治療如果治療不及時、不徹底很可能引起面部神經(jīng)麻痹造成永久性面癱。周圍同事也勸他休息治療。侯老師卻說：“我不想離開學(xué)生我覺得讓我工作就是最好的治療。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了不耽誤他治病就與他商量讓他繼續(xù)進教室上課而班級則暫時請人代管。侯老師當(dāng)時就激動起來語氣堅定地說：“我不同意將自己帶過來的班級讓別人來管這會比生病更讓我難受。”出于真切的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)讓他再考慮考慮。可第二天一大早侯老師就像往常一樣在學(xué)生還沒有到校之前就已經(jīng)站在教室門口等著學(xué)生了。
因為癡情，侯昌華老師遠(yuǎn)離了這個世俗紛擾的世界，只陶醉于他教書育人的工作；因為癡情，他淡忘了物質(zhì)生活的享受，只專注于他三尺講臺的耕耘。有人說他是一個傻子、一個怪人，他卻一臉平靜，笑而不語。
把愛視作一種責(zé)任。
烏申斯基說：“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。”由此可以看出，教師的真正偉大之處就在于肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人的重任。侯昌華老師有一句口頭禪：“我不能讓每一個孩子都成才，但我有責(zé)任讓每一個孩子都成人。”
為了讓每一個孩子都能成人，侯昌華老師重視每一個孩子心靈的引導(dǎo)。他和其他老師的做法不一樣，每一次上課鈴響，他做的第一件事不是傳授知識而是花上十分鐘時間和學(xué)生談心。他和學(xué)生談人生追求，談個人責(zé)任，談如何做人，談生活態(tài)度……學(xué)生總是在他長期的灌輸與熏染中理解、品味、徹悟，逐漸成熟、懂事、文明、上進。
侯昌華老師教過的學(xué)生不一定都功成名就，但一定是一個善良、正直、樂觀上進、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕：罾蠋熓昵敖踢^的一個學(xué)生，目前在新江口開一個不是很大的電器商行。在談到侯老師時，他深有感觸地說：“那時候侯老師教我們，每次課都要和我們談心，說實話當(dāng)時都有些反感，但他說的那些話、他講的那些做人的道理，對我們的影響還是蠻大的。現(xiàn)在想起來，我們很感激他。他把我們引導(dǎo)到一條正確的道路上來了。”
為了讓每一個孩子都能成人，侯昌華老師關(guān)注每一個困難學(xué)生。他的家庭經(jīng)濟一直都不寬裕，妻子一直都沒有穩(wěn)定的工作，孩子去年又上了大學(xué)，支出增加不少，但他對困難學(xué)生的關(guān)心和資助卻一直沒有停過。
班上有一個叫牟樊凡的學(xué)生，家住八寶絲線巢，父親因車禍去世，母親改嫁，由叔叔撫養(yǎng)。侯昌華老師知道情況后，就對她多了一份格外的關(guān)心。晚自習(xí)很多時候，侯老師都會特意地從家里趕到學(xué)校，看一看她的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，問一問她的生活情況，時不時送她一些學(xué)習(xí)用具，還把自己女兒穿過的衣服精心挑選出來送給她。今年盛夏天氣炎熱，學(xué)生寢室蚊子多。牟樊凡沒有帶蚊帳，晚上根本不能好好休息。從輔導(dǎo)員那里了解情況后，候老師就把她安排到一個要好的朋友家里和朋友的女兒一起住。近五年，他給予特殊關(guān)愛的學(xué)生不下20人，支出的物資金錢達4000元。
為了讓每一個孩子都能成人，侯昌華老師寬容每一個孩子的缺點。班上有一個名叫程浩然的學(xué)生，本來已經(jīng)考取了一所不錯的高中并已經(jīng)報到讀書了，后來由于不適應(yīng)高中的生活而逃課，在社會上混了半學(xué)期，被學(xué)校開除。他的父母找到一初中，想讓兒子再重讀九年級再考高中。針對這樣的學(xué)生，其他老師都不愿意接受。侯老師聽說之后，沒有多說話，找來一套桌凳，把程浩然領(lǐng)進了自己的班級，讓他坐了下來。程浩然的父母非常感激，過年的時候，給侯老師送來兩條魚，侯老師堅決不收。程浩然的母親感動得淚流滿面，說：“侯老師，我知道像程浩然這樣的學(xué)生，您有一千個理由可以拒絕，但您沒有拒絕，是您給了他一次新的機會，我們真的很感動。”當(dāng)然，程浩然到班之后，沒有少給班級帶來麻煩，作業(yè)經(jīng)常不寫，時常遲到曠課。班上的.科任教師有時向侯老師抱怨，不該收這樣的學(xué)生。侯老師總是心平氣和地說：“是的，我們不該接受這樣的學(xué)生，但學(xué)生愿意接受教育總沒有錯。我們給他機會他不一定會好好珍惜，但如果我們不給他機會，他不是連想好好做人的一次機會都沒有了嗎？”
為了讓每一個孩子都能成人，侯昌華老師不會讓任何一個學(xué)生輕易失學(xué)。劉婷婷是屆學(xué)生，突然有一天就不來上學(xué)了，電話里得知，原來她準(zhǔn)備不讀書了到深圳去打工。聽到這一消息，侯老師急了，立即調(diào)了課趕到劉婷婷家里。侯老師原來以為是劉婷婷因家庭困難而棄學(xué)，現(xiàn)在才知道是劉婷婷看見周圍不少女孩子早早就棄學(xué)外出掙錢，就心疼爸爸想不讀書了外出掙錢養(yǎng)家。她爸爸也認(rèn)為讀書無用，很支持她趁早外出闖世界的想法。知道原因后，侯老師就磨開了，先和劉婷婷磨，后又和她爸爸磨，磨一次不行，就磨第二次、第三次，磨到第四次，終于把劉婷婷和她爸爸的思想磨通了，磨明白了，最后劉婷婷又回到了學(xué)校。
侯昌華老師就是這樣一個人，他把每一個孩子都能接受正常的學(xué)校教育，都能健康成長視為自己的一種良知、一種責(zé)任、一種義務(wù)，承擔(dān)起本不該他承擔(dān)的責(zé)任，履行著別人難以做到的義務(wù)。他是平凡的，他又是偉大的。
把愛化為一種藝術(shù)。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有一句名言--熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。德國科學(xué)教育學(xué)的奠基人赫爾巴特則說，使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。毋庸置疑，作為一名教師，只有愛學(xué)生才能教育好學(xué)生。侯昌華老師就是一個善于把愛化為一種藝術(shù)的人。
20，侯昌華老師所帶的班級是一個普通班，一共有57名學(xué)生，其中獨生子女55人、“五特”學(xué)生34人。在這樣的班級，作為一名班主任，如果僅僅有愛是不夠的，還必須愛得巧妙，愛得藝術(shù)，否則就是想說愛你也不容易。侯老師多年來就一直在研究、思考、總結(jié)，探索新環(huán)境下管理班級的策略，愛生的藝術(shù)，逐漸摸索出一套適應(yīng)當(dāng)代形勢、深受學(xué)生佩服的獨特經(jīng)驗。正是憑借這種獨特的經(jīng)驗，才讓一個個特殊的班級風(fēng)平浪靜，文明上進，眾口稱贊。
就讓我們追尋侯昌華老師愛的足跡，看他是如何關(guān)愛學(xué)生的吧。
侯昌華老師的第一個訣竅就是摸情況。侯老師每接手一個新的班級，總是從了解學(xué)生入手。他隨身帶著一個筆記本，了解到某個學(xué)生的什么信息，他就會隨時記錄下來。而最主要的、最獨特的方法就是家訪。他會在掌握每一個學(xué)生的家庭住址之后，利用空余時間，逐個到學(xué)生家里去，無論是住在城區(qū)還是鄉(xiāng)下，一個都不會落下。通過和學(xué)生家長交談，全面掌握學(xué)生的第一手資料。有的老師不理解，覺得侯老師老土，現(xiàn)在通訊都這么發(fā)達，想了解學(xué)生什么情況，一個電話不就解決了？侯老師卻說，無論聽到多少，都比不上自己親自跑一趟了解的情況真實有用。這樣侯老師每學(xué)期都會用掉兩個筆記本，作下十萬字以上的筆記。
侯昌華老師的第二個訣竅就是找原因。學(xué)生思想出現(xiàn)波動、行為出現(xiàn)異常，往往都有其深層的原因。所以學(xué)生出現(xiàn)問題后，侯老師不是先找學(xué)生而是先找原因。只有在找到了導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生錯誤的根本原因之后，侯老師才會著手孩子的教育和引導(dǎo)。這時候侯老師就會一遍又一遍地翻看他身邊的那個本子。他也不著急，今天翻一遍，明天翻一遍。等他翻夠了十遍、十幾遍之后，他就能翻出許多有價值的東西，對問題心里也就有了底。侯老師的學(xué)生很納悶，說侯老師怎么就能看透我們的心理呢？他又不是心理專家。
侯昌華老師的第三個訣竅就是不訓(xùn)斥。無論學(xué)生犯多大的錯，侯老師都不會發(fā)火，不會訓(xùn)斥。他總是那么不急不忙、慢條斯理、和風(fēng)細(xì)雨。他認(rèn)為面對當(dāng)代個性多樣而張揚的學(xué)生，著急、動怒、發(fā)火、訓(xùn)斥等等簡單粗暴的教育方法根本解決不了問題，而平等、真誠、開放、有效的交流往往能化解矛盾與無形。
劉鴻博是全校聞名的問題學(xué)生，性格暴躁，難于管教。一次和英語老師發(fā)生了矛盾，英語老師找他談話。談話期間，侯昌華老師和他的爸爸先后也來到辦公室。劉鴻博的爸爸一進辦公室也不了解具體情況就開始數(shù)落兒子。父子還沒說上幾句，兒子就從身上摸出一把刀來，惡狠狠地說：“你再說，我一刀捅了你。”他的爸爸被嚇懵了，呆在那兒不知如何是好。侯老師見此情景，語氣平和地說：“劉鴻博，你如果認(rèn)為一刀子扎下去就能把今天所有的事情都了結(jié)了你就扎，如果你覺得不能完全解決問題，你就自己把刀子放下；因為你這樣子我們都不敢和你交流。”這句話說完，劉鴻博握刀的手有些松軟。侯老師趁勢又說：“劉鴻博，其實我知道你今天怎么會生這樣大的氣……”停了一下，“你想聽我說嗎？那好……走到我身邊來……”劉鴻博猶豫了一會兒，終于放下手中的刀，來到侯老師身邊。后來侯老師又和劉鴻博父子分別進行溝通，劉鴻博的父親也知道了兒子為什么如此反感，劉鴻博也意識到盡管父親做得不對，但作為一個兒子--一個稍微能夠明辨是非的初中學(xué)生，對養(yǎng)育自己的父親舉刀相向總是不正確的行為。后來在侯老師的開導(dǎo)下，劉鴻博主動向父親認(rèn)了錯，父親也作了自我反省。一場**就這樣平息了。
寓教于愛是侯昌華老師教書育人的藝術(shù)。對學(xué)生，有時候他是一個會意的眼神，有時候又是一束肯定的目光；有時候他會組織一場小型的討論會，有時候他又會開一個微博群聊……一切都有如春風(fēng)化雨，潤物無聲，師生成了父子，更成了朋友。在和諧的氛圍中，學(xué)生的潛能得到極大挖掘和發(fā)揮，在這個普通班級里，今年中考，學(xué)生中就有6人考取松滋一中，其中1人進入理科實驗班，有25人考取重點高中。在今年松滋一中優(yōu)錄招考中，又有4人考取該校理科實驗班，1人進入名校工程班。
山峰無語，光華自在。侯昌華老師的教育教學(xué)業(yè)績得到了學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致肯定和贊譽，年年被評為學(xué)校先進工作者，被評為新江口鎮(zhèn)教育質(zhì)量先進個人，年被授予新江口鎮(zhèn)“十佳教師”光榮稱號。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在榮譽面前，侯昌華老師依然是那么淡定從容，執(zhí)著于他獻身教育、培育桃李的事業(yè)，永不停歇。
（原載《松滋雜文》9月30日第四版）。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇六
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。他---沒有華麗的外表，有的只是樸實無華、無私奉獻的滿腔抄紙情；沒有豪言壯語，有的只是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作；沒有任何怨言，有的只是無愧于抄紙事業(yè)的豐富經(jīng)歷和至今不變的那股拼勁。他經(jīng)歷了昆山鈔票紙廠從無到有、從調(diào)試到生產(chǎn)的光輝發(fā)展歷程。把自己的一腔熱血都獻給的抄紙事業(yè)，他就是廠車間抄紙甲班班長。
他在這幾年工作中能夠一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，從未發(fā)生過任何產(chǎn)品、設(shè)備、人身安全事故，特別是在擔(dān)任抄紙甲班班長以來，他更是將安全工作作為班組管理工作的基礎(chǔ)，作為衡量工作績效的前提條件。抄紙甲班在的帶領(lǐng)下，在今年車間前三個季度的綜合安全勞動競賽活動中，獲得兩次第一名，一次第三名的好成績，他還在帶領(lǐng)抄紙甲班獲得了總公司級青年文明號班組和廠級五一文明班組的光榮稱號。在車間的安全整改活動中，他提出了多項安全整改建議，獲得車間的嘉獎。
一、加強班組安全管理，增強安全防范意識。
對任何一個企業(yè)來說，質(zhì)量和安全就是企業(yè)的生命。生產(chǎn)中我們不僅要保證產(chǎn)品的質(zhì)量，同時也決不允許我們的安全工作有任何閃失。同志深刻地理解了這個問題的內(nèi)涵，所以他在工作中把安全工作作為班組管理工作的基石，和班組安全員一起對抄紙甲班全年的安全工作進行了詳細(xì)的規(guī)劃。
1、提高認(rèn)識，健全班組安全制度，強化班組成員安全意識。
隨著設(shè)備的老化、改造，班組成員調(diào)整，安全隱患因素逐漸增多。針對這一形勢，作為班長的深知責(zé)任重大，對此不斷提高自己的思想認(rèn)識，提高自身各方面的素質(zhì)，認(rèn)真分析形勢，增強安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感，并經(jīng)常以案例事實督促班組成員強化安全防范意識，提高警惕。班組定期舉行一次安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動，使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程，而且對其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解，在這個過程中，尤其加強對班組年輕職工的教育，給他們灌輸強烈的安全意識。每輪班結(jié)束后，班組舉行一次安全工作點評，班組成員對自己在一周的工作中貫徹安全操作規(guī)程的情況進行反省，檢討存在的不足，在以后的工作中加以改進。通過這種學(xué)習(xí)，抄紙甲班的班組成員的安全意識普遍得到很大的提高，對安全工作的認(rèn)識和理解也上到了一個更高的層次。
2、認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點。班組是加強企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中，認(rèn)真貫徹了“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，對安全工作常抓不懈。他在每天的班組班前會議上，都要對每個崗位的的安全工作提出明確的要求，班后會上還要對各崗位的安全工作進行及時總結(jié)，讓每個崗位的班組成員在工作中都要有一個自己的安全尺度，用來衡量自己每天的安全工作。
3、抓好生產(chǎn)過程控制。
在班組安全管理工作中，我們變被動為主動、強化安全理念的灌輸。我們班長經(jīng)常利用班前會,強調(diào)紙機風(fēng)險因素的防范措施，他特別重視對新進班組員工的安全理念的培養(yǎng)，他要求班組每個員工都必須熟記崗位安全規(guī)程，建立起自己的安全意識。在班組的生產(chǎn)中,他要求班組每個員工能夠做到“不懂不動”，即不動自己不懂的設(shè)備，不做自己沒有把握的事情，拒絕“盲目的英雄行為”，反對習(xí)慣性違章。嚴(yán)格要求班員認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，并隨時督促員工對設(shè)備、產(chǎn)品、人身等巡回檢查。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇七
姓名王錦貴，姓別男，漢族，xxxx年出生，高中文化程度，籍貫山西壽陽，工種井下電鉗工，級別技師，xxxx年6月參加工作，在采煤三中隊從事采煤工作，xxxx年調(diào)到二大隊機電二隊在井下大班維修安裝組工作。20xx年至今任固莊煤礦二大隊機電二隊井下維修安裝組班組長。三十年來，自己一直在井下工作，先后采過煤、放過頂、架過棚、開拓掘進有點懂，當(dāng)電工、開水泵、安皮帶、接溜子、架過橋、接風(fēng)管，碰到難題出點子，安高開、接移變、裝硐室、做低開，穩(wěn)絞車、掛圖板。無論我在哪個工作崗位都能夠踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的本職工作。任班組長12年來，取得班組連續(xù)12年無事故，做到了崗位無違章，身邊無隱患，班組無事故，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，為我礦的安全生產(chǎn)工作做出了一點貢獻。
主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
我們班組是二大隊機電二隊井下機電維修安裝班組，現(xiàn)有職工15名，擔(dān)負(fù)著九尺平峒井下全部供電、排水、安裝工作任務(wù)。分管兩個配電室、四個排水點和70多臺電氣設(shè)備及8趟高壓電纜線，3000多米低壓電纜線，2500多米大巷照明線、照明燈和炸藥庫照明燈、720小哨至坑口語音信號、警鈴等的維修保養(yǎng)工作，點多面廣，戰(zhàn)線較長，任務(wù)繁忙，責(zé)任重大，來不得半點馬虎，必須做到對工作要有高度的責(zé)任感，對安全生產(chǎn)有一顆不變的責(zé)任心。多年來，我們小組形成了一種互幫、互助、互愛的傳統(tǒng)，不管走到哪里，看到兄弟隊有困難，比如皮帶跑偏，開關(guān)不啟動信號不響，水泵不上水等解決不了的難題，都要無代價的幫忙，從不打折扣，同樣看到違章者，都要及時制止，查完好失爆不留情面，不怕得罪人，發(fā)現(xiàn)安全隱患，都要及時匯報并能夠當(dāng)場處理的`一定處理。高尚的職業(yè)道德始終貫穿在我們班組和每個人的行為活動中。
作為一名班組長是煤礦最基層單位的負(fù)責(zé)人，處于“兵頭將尾”的地位，打鐵還要自身硬，要求別人做到的，自己必須要做到，要求別人不做的，自己必須不去做。要身先士卒，帶頭實干，在思想上始終與礦黨委保持高度一致，識大體，顧大局，積極領(lǐng)會上級在不同時期的精神，并堅決貫徹到實際工作中，團結(jié)帶領(lǐng)班組成員積極完成上級安排布置的各項工作任務(wù)，尤其是在現(xiàn)場安全管理工作中，牢固樹立“安全第一，以人為本”的思想，一絲不茍地落實規(guī)程措施及各項規(guī)章制度，確保班組的安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
安全生產(chǎn)是核心，思想觀念是靈魂，愛崗敬業(yè)是本分，責(zé)任意識是天職。
1、要做事前諸葛亮，開好班組班前、班后會，人人參加，記錄真實，認(rèn)真聽講，聽從指揮，服從分配，落實中隊與班組安排的工作任務(wù)。
2、針對性強，結(jié)合井下的實際情況，交待清楚工作任務(wù)，分工明確，責(zé)任到人。
3、做好危險性分析，對可能發(fā)生事的環(huán)節(jié)，部位，設(shè)備、人員和應(yīng)采取的預(yù)防措施。
4、準(zhǔn)備工作很重要，交待清楚干什么活計，需要什么工具，帶什么配件。
5、分工不明確不下井，安全注意事項不明確不下井，責(zé)任人不明確不下井。
6、全盤考慮工作安排布置，想工作所想，急工作所急，強調(diào)安全事項，事無巨細(xì)，無不親自過問，落實到位。
7、我們班組的工作理念也是我經(jīng)常強調(diào)的，管住不放心的人，看住不放心的崗位，抓住不放心的環(huán)節(jié)，盯住不放心的設(shè)備，我個人的做事風(fēng)格與原則：低調(diào)做人，高調(diào)做事，光著膀子一股筋，只講安全不認(rèn)人，說了算，定了干，完不成任務(wù)非好漢，真正做到身邊無隱患，班組無事故。
多年來，我勤奮學(xué)習(xí)，敏于思考，善于總結(jié)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的素質(zhì)。班組成員形成了互幫互助的傳統(tǒng)，分工明確，合作愉快，師帶徒，互幫互愛的傳統(tǒng)。
作為一名班組長，每天上午準(zhǔn)時到中隊和隊長碰頭，了解上班的供電、排水情況，領(lǐng)受當(dāng)班的工作任務(wù)，班前會后，按時下井，帶領(lǐng)大家深入現(xiàn)場，完成任務(wù)。
加強現(xiàn)場管理，在井下實際工作中堅持做到供電“十不準(zhǔn)”、“九嚴(yán)禁”。并做到了三細(xì)：安排工作要詳細(xì)，強調(diào)安全要過細(xì)，掌握情況處理問題要心細(xì)。三嚴(yán)：嚴(yán)肅認(rèn)真不馬虎，嚴(yán)守規(guī)程不違章，嚴(yán)格檢查不放松。三確保：確保自己不違章，確保工作高質(zhì)量，確保班組無事故。任班組長12年來，如履薄冰，謹(jǐn)小慎微，從不敢玩忽職守，掉以輕心。自己無論是帶罪犯或是帶工人干活都要深入到現(xiàn)場檢查、指揮、操作、管理、監(jiān)督，必須做到抓住重點，盯在現(xiàn)場，對每個操作人員，每個崗位，每處環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)才能確保安全生產(chǎn)，安全供電。
一年來，在監(jiān)獄黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在大隊支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中隊的指導(dǎo)下，扎實工作，認(rèn)真干事，帶領(lǐng)15名班組員工，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力干工作，全心全意保安全。沒有發(fā)生過一起機電責(zé)任事故，沒有發(fā)生過一起輕傷的人為事故，做到了“班組建設(shè)一流、安全管理一流、標(biāo)準(zhǔn)化一流、安全供電一流的四個一流班組，20xx年、20xx年度榮獲工人先鋒號班組。
我個人也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定，連續(xù)多年被評為先進工作者，20xx年度安全生產(chǎn)先進個人、20xx年度機電工作先進個人，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年度榮獲礦先進工作者，20xx年20xx年度榮獲優(yōu)秀工人榮譽稱號，20xx年度榮獲優(yōu)秀班組長榮譽證書，20xx年度獲十大好家長榮譽證書。
作為監(jiān)獄企業(yè)的一名工人，一名小班組長，我所做的都是最基本的，應(yīng)該做到的，自己還有很多不足之處，需要向好的同志學(xué)習(xí)，需要加倍努力。我愛這個崗位，珍惜這份工作，我一定會努力工作，加倍學(xué)習(xí)技術(shù)技能，掌握理論基礎(chǔ)知識，珍惜這份工作，強化班組管理建設(shè)，搞好安全供電工作，優(yōu)質(zhì)服務(wù)安全生產(chǎn)。為我礦的安全生產(chǎn)和諧和發(fā)展做出新的貢獻。
20xx年十二月二十四日。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇八
張喆，男，中國共產(chǎn)黨黨員，36歲，現(xiàn)任選煤廠副廠長，主要分管安全工作。一年來，他認(rèn)真落實公司及選煤廠的各項安全工作部署及要求，協(xié)助廠長認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面開展隱患排查治理工作，牢固樹立安全意識，加大安全管理力度、突出安全管理重點，建立健全廠級各項安全生產(chǎn)管理制度，認(rèn)真履行安全管理人員職責(zé)，實現(xiàn)選煤廠的安全生產(chǎn)目標(biāo)，確保了選煤廠安全管理工作平穩(wěn)有序開展。
張喆在工作中一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，一是帶頭遵守各項規(guī)章制度。勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場，積極排查安全事故隱患，堵塞漏洞管理，努力解決安全生產(chǎn)中的實際問題；二是積極了解職工的思想動態(tài)，及時掌握各崗位人員的安全動態(tài)，對重點人員進行強化管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，結(jié)合選煤廠安全管理實際，修訂完善《選煤廠安全生產(chǎn)管理制度》并嚴(yán)格執(zhí)行；三是加強勞動紀(jì)律管理，增加廠、車間各級管理人員巡檢頻次，組織職工學(xué)習(xí)崗位應(yīng)知應(yīng)會及應(yīng)急預(yù)案等安全知識，使職工的違章行為大大減少，提升全員安全意識。
一是認(rèn)真開展職工崗位行為規(guī)范教育，把查找和規(guī)范職工的日常不規(guī)范行為作為教育的出發(fā)點和落腳點，職工的安全意識明顯提高，規(guī)范作業(yè)能力顯著增強；二是定期組織班組長及以上管理人員開展警示教育活動，警示每一位管理人員，使大家深刻認(rèn)識到作為一名管理人員在企業(yè)、班組中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，進一步提高了管理人員的安全管理水平；三是積極開展安全月活動，組織各車間進行安全攝影、安全微視頻錄制，組織廠干部職工積極參加公司“安全咨詢?nèi)铡被顒雍桶踩轮R競賽活動，并取得了第一名的好成績。
認(rèn)真開展安全風(fēng)險預(yù)控和隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)工作。組織并參與編制了《選煤廠風(fēng)險管控手冊》，組織各車間運用風(fēng)險分析法對全廠生產(chǎn)系統(tǒng)工作任務(wù)進行了風(fēng)險辨識及風(fēng)險分級分類，建立了廠級、車間級、班組級、崗位級隱患排查清單，并督促各車間、班組、崗位實施按照清單內(nèi)容，認(rèn)真、細(xì)致、全面的開展隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區(qū)、死角，治理不留后患，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，落實管理責(zé)任，進一步防范遏制了事故的發(fā)生。
為提高自身安全意識，積極參加公司組織的各類安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時通過上網(wǎng)對安全事故案例進行學(xué)習(xí)，提升自身安全素質(zhì)。并積極配合公司開展的各項安全活動，主動宣傳安全工作的重要性，讓安全生產(chǎn)深入人心。
在公司黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，選煤廠上下齊心協(xié)力，20xx年選煤廠實現(xiàn)安全生產(chǎn)，全年杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責(zé)任事故和嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，圓滿實現(xiàn)了安全生產(chǎn)目標(biāo)。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇九
劉玲玲同學(xué)擔(dān)任學(xué)校廣播站站長、96班班長，大隊干部，并負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作。該生在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創(chuàng)新;在工作中能出色地完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)，并多次受到表彰。身為班干部，她時刻注意自己的言行，真正做好同學(xué)們的榜樣。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，劉玲玲同學(xué)取得了一定成績，現(xiàn)概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)異。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”劉玲玲同學(xué)清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學(xué)習(xí)，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流;放學(xué)回家，學(xué)習(xí)是他的第一任務(wù)，他字跡工整，做題認(rèn)真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。
他還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為他始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使他在前進的道路上少走了很多彎路。
二、尊敬師長團結(jié)同學(xué)。
劉玲玲同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，他一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待老師，靳鉅堯同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有靳鉅堯所取得的眾多成績，因此回報老師是他學(xué)習(xí)和前進的動力。
對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班組困難和落后學(xué)生，無論多么貧困他都不嫌棄，無論多么落后他都能幫一把，他始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認(rèn)可。
三、社會實踐奉獻愛心。
“孔融讓梨”的故事是他最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中他也時刻以這一標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在此次抗震救災(zāi)活動中，她積極捐款，每天關(guān)注電視上的災(zāi)情情況，經(jīng)常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗?fàn)幍木瘢钍芨袆樱磉_了一個和平安寧環(huán)境下的小學(xué)生對災(zāi)區(qū)的掛念。
四、全面發(fā)展綜合提高。
劉玲玲同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關(guān)注班級、學(xué)校，大到關(guān)注國家大事。
他多次為學(xué)校出版報，他出的版報很有創(chuàng)意，被老師和同學(xué)稱為小小書畫家。
他積極參加學(xué)校組織的文體活動和校運動會，在文藝演出中，受到老師的一致好評;在運動會女子200米賽中取得小組第一名的好成績，為班級爭得榮譽。
他積極參加學(xué)校讀書節(jié)活動，他認(rèn)為這是讀書的大好時機，他感慨地說：“此時書離我們是多么近哪!”這充分體現(xiàn)了他對書的熱愛，對知識的渴求。
幾年來，劉玲玲同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
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安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十
選煤廠洗煤車間黨支部書記王洪波同志工作勤奮，作風(fēng)優(yōu)良，大膽管理，敢于負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮基層管理人員作用，安全管理工作扎實有效，取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報如下：
作為黨支部書記，王洪波同志工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規(guī)章制度；生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的意識，堅持先安全后生產(chǎn)；不安全不生產(chǎn)的原則，及時掌握各崗各人的安全動態(tài)，科學(xué)合理地組織車間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動態(tài)，對重點人進行強化管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴(yán)格落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結(jié)合車間安全管理實際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
王洪波同志在平時工作中，十分注重現(xiàn)場管理工作，他勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產(chǎn)中的實際問題。對全車間二十幾個崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗、各設(shè)備的狀況，合理調(diào)配生產(chǎn)人員，出現(xiàn)問題，他總是及時趕到現(xiàn)場，及時采取措施處理，保證了洗煤安全生產(chǎn)。
在職工的安全教育方面，王洪波同志注重從整體上提高職工安全素質(zhì)、自主保安能力和安全意識，一年來，充分利用班前班后會的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全的指示精神，并組織學(xué)習(xí)了《選煤廠安全規(guī)程》《選煤廠事故案例》和相關(guān)操作規(guī)程。平時注重收集相關(guān)安全事故案例，結(jié)合生產(chǎn)實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調(diào)動了職工學(xué)安全保安全的積極性，員工安全意識明顯增強，實現(xiàn)了由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)把新分到班組工人的上崗關(guān)，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人的重點管理，促進了車間整體安全素質(zhì)的提高。
王洪波同志特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為此，該同志一方面積極加強洗煤生產(chǎn)理論知識和安全知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結(jié)經(jīng)驗提高安全管理水平，同時注重調(diào)動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條，為車間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻，受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。
在王洪波同志和其他管理干部的帶領(lǐng)下，20xx年洗煤車間實現(xiàn)安全生產(chǎn)，多次創(chuàng)出最好生產(chǎn)水平，全年洗精煤185.46萬噸，杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責(zé)任事故和嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)了各項安全奮斗目標(biāo)，為洗煤生產(chǎn)作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。
據(jù)此為其申報20xx年度“安全標(biāo)兵”榮譽稱號，請各級領(lǐng)導(dǎo)審核。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十一
在xx長江大渡口萬發(fā)碼頭，兩名兒童溺水，小王老師在危急時刻立即跳入水中，之后眾人在水中搭起人墻，小王老師在隊伍的最前面先救起一名落水兒童，成功后又去救另一名兒童，中間一直未曾放棄，兩名兒童都被成功救起。小王老師卻因體力不支，淹沒在江水中。
了解小王老師之前的經(jīng)歷，知道他一直都是負(fù)責(zé)任、有愛心、樂于助人，甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的一位優(yōu)秀老師。小王老師在危急關(guān)頭，不顧個人安危，奮力救起落水兒童，挽救了兩個鮮活的生命，正是體現(xiàn)了作為教師崇高的道德和使命。小王老師為我們做了一個很好的典范，小王老師舍己救人，甘于奉獻的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)以小王老師為榜樣，立足自身，弘揚高尚師德，無私奉獻，增強教師的使命感和責(zé)任感。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十二
xxx，xxx煤礦采煤二區(qū)群監(jiān)員。自xxxx年擔(dān)任群監(jiān)員以來，他始終不忘自己肩負(fù)的職責(zé)，忠于職守，盡職盡責(zé)，努力把“安全第一，預(yù)防為主”的方針落到實處，最大限度地排除隱患，避免了各類事故的發(fā)生，他所在的班組杜絕了輕傷以上人身事故,為區(qū)隊安全生產(chǎn)的健康穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻。由于工作出色先后被礦授予“安全標(biāo)兵”、“優(yōu)秀群監(jiān)員”等榮譽稱號。
他認(rèn)為，要想做一名合格的群監(jiān)員，從步入井口開始，就必須時時、處處心里都要想著安全。從他干群監(jiān)員工作多年的實踐經(jīng)驗體會到，有三個薄弱時間、三個薄弱地點、五種薄弱思想情緒，最容易引發(fā)事故。三個薄弱時間是：逢年過節(jié)時、農(nóng)忙時、交接班時。節(jié)日期間，職工思想麻痹，精力分散，休息不好，上班后職工思想還沒收回來，這個時間容易出事。農(nóng)忙時，因為區(qū)隊農(nóng)合工較多，這個時間農(nóng)合工想著回家?guī)兔Γ现诘纳眢w來到井下，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。交接班時，職工都想早點把活干完，趕快上井回家吃飯，而忽視了工程質(zhì)量。三個薄弱地點是：工作面采煤懸頂處、斷層處、上下頭處。這三處地點條件都不太好，是事故多發(fā)點。如果不加以注意，很容易出問題。在工作中，對待這些問題，他都格外注意。一次夜班，該區(qū)隊開采的工作面上有三四條老峒子，頂板破碎壓力大。正在生產(chǎn)著，他忽然聽到咔咔地響聲，意識到可能是周期來壓，如不及時探明情況，加強支護，就有冒頂?shù)奈ｋU，他立即責(zé)令停止生產(chǎn)，指揮工人撤到安全地帶，自己卻留在工作面上，迅速觀察頂板變化情況，及時采取措施，加強頂板支護，消除了一場重大事故隱患，保證了安全生產(chǎn)。五種薄弱思想情緒是：一是夫妻鬧矛盾容易產(chǎn)生精力分散的情緒。二是職工家庭遇到困難，容易產(chǎn)生畏難發(fā)愁的思想情緒。三是身體有病，容易產(chǎn)生萎靡不振的思想情緒。四是年齡偏大，容易產(chǎn)生不求進取的思想情緒。五是加班加點，容易產(chǎn)生圖省勁的思想情緒。這五種薄弱思想情緒，雖然看不到摸不著，可是造成的后果卻能看得見，摸得著。職工帶著思想情緒上班，工作時注意力不集中，很容易轉(zhuǎn)化為違章行為，導(dǎo)致事故發(fā)生。而這些薄弱思想，必須做好耐心細(xì)致的思想工作。心病必須要用心藥治，要管安全就必須先管人，要想管人必須先管心。他一直是這樣做的，小王在井下睡覺被他發(fā)現(xiàn)，為批評教育對其進行了罰款。罰款后小王想不通，干脆休病假不上班了。他聽說后，就主動利用班后業(yè)余時間到小王家做思想工作。并說明井下睡覺容易發(fā)生事故，如果你違章成習(xí)慣，發(fā)生了事故，父母、妻子靠誰照顧，沒有長大的孩子靠誰撫養(yǎng)。他的父母聽了后很愛感動，也主動做孩子的思想工作，說：“人家老尹說得對，管得嚴(yán)對咱有好處，不是對你不順眼。”后來，他放下了思想包袱，愉快的上了班，在井下再也沒睡過覺，而且還成了區(qū)隊的安全生產(chǎn)標(biāo)兵。
他常說：群監(jiān)員雖然不是什么官，但群監(jiān)員的使命是神圣的，責(zé)任是重大的。如果干不好，就對不起組織，更對不起工友對自己信任。每當(dāng)他入井的時候，只要他經(jīng)過的地方，他都注意觀察是否有什么不安全隱患。他還總結(jié)出了“望、聞、問、切”安全工作法：“望”，即通過察言觀色，細(xì)心打量班組每名職工的表情、神態(tài)、舉止，從總體上把握班組職工的安全狀況，并從中初步排查出安全薄弱人物，做到心中有數(shù);“聞”，即仔細(xì)聽取班組職工的談話和討論，從中獲取有價值的信息。俗話說“言為心聲”，無論是班前班后還是班中，對職工說的話要時刻留心，有時他們說兩句嘮騷話，都不能簡單地指責(zé)和批評，而是要想到是什么原因使他們發(fā)嘮騷，即聽“話中話”，又要分析“話外話”，這樣做起安全工作來就會有的放矢，事半功倍。“問”，即變被動為主動，發(fā)現(xiàn)職工情緒異常或有不安全行為，要主動上前耐心詢問，掌握主動權(quán)。實踐告訴他，有時對職工多說一句話，多一份理解和安慰就可能會減少一起事故發(fā)生。“切”，就是注重在動態(tài)中把握職工的安全狀況，在現(xiàn)場中通過走、查、看，及時發(fā)現(xiàn)動態(tài)過程中的安全薄弱人物，制定措施，做到防患于未然。20xx年7月的一天夜班，他在經(jīng)過3100軌中絞車時，發(fā)現(xiàn)絞車?yán)K斷了五個鋼絲。這事他可以不匯報也行，因為這不是他管轄的范圍。但是他想：作為一名群監(jiān)員，發(fā)現(xiàn)隱患不匯報，這不與醫(yī)生見死不救一樣嗎?他急忙向調(diào)度室作了匯報，使這個問題當(dāng)天就得到解決。20xx年5月份的一天早班，機組壞了，大家坐下來休息。出于工作習(xí)慣，他仔細(xì)觀察了一下頂板。這時，有個小石塊從他們座的頂梁擋前方掉吊了下來，他到跟前一聽，好象還有點響聲。這時，他班有一個新工人小張，正在那個頂梁擋下休息，他一看不好，來不及讓他閃開，就上前一把將他推開。這時，一塊厚0.2米，寬0.8米，長1米的巖石掉了下來，正好砸在剛才小張坐下休息的地方。見此情景，小張在后怕之余連說感謝。他也趁熱打鐵告訴他說：“在井下安全意識要時刻都有，休息也要不忘安全才行”。
他從干群監(jiān)員到現(xiàn)在，掙的工資并不比別人多，但他的外號不少。有叫他“總嘟”的，但不是總督的督，是嘟囔的嘟。還有叫他“好事”的，意思就是多管閑事。也有叫他“亂管”的。不管別人怎樣叫他，但他總認(rèn)為，確保安全的事就應(yīng)該怎么做也不過分，安全的話怎么說也不過分。所以，在工作中，不管別人怎么說，他該怎么管還怎么管。“寧聽罵聲，不聽哭聲”是他常對工友們常說的一句話。今年3月份在開采10603工作面時，由于區(qū)隊生產(chǎn)任務(wù)緊，工長忽視工程質(zhì)量，搶產(chǎn)量、閃頂煤，頂板支護不利，他發(fā)現(xiàn)問題后，要求該班工長立即整改，但工長為了趕任務(wù)，搶產(chǎn)量，怕麻煩，不愿返工，于是就死磨硬纏，好話說盡，但他硬是不為所動，緊盯機組，堅持叫工長安排機組司機調(diào)滾筒把頂煤全部割下來，并把工程質(zhì)量整好后才讓生產(chǎn)。還有一次，上井時，他看到有兩個工人準(zhǔn)備爬車，他就上前勸阻不讓他倆爬車。這倆個人一看是他，沒好氣地說：“你算老幾，你裝什么干部!”。他卻沒生氣還耐心的說：“現(xiàn)在我礦的安全形勢這么好，你們還爬車，要是被安監(jiān)員抓住開除礦籍不說，要是萬一在中途車掉道，再拉倒幾個車，能有你倆人好嗎”。聽他這么一說，他倆害怕了，就和他一起走著上的井。他平時總這樣想：“在安全上多說幾句話，多管幾件事，也許就能把人從傷亡的邊緣拉回來。否則，就等于見死不救”。就是他這種不厭其煩的管事，為工友避免了很多起事故，也為區(qū)隊的安全工作做出了貢獻。
俗話說：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”當(dāng)群監(jiān)員也是如此，負(fù)一次責(zé)任容易，天天負(fù)責(zé)任，年年負(fù)責(zé)任就難了。從他當(dāng)群監(jiān)員那天起，他就堅持天天先到工作面，敲幫問頂，認(rèn)真檢查工作面的每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，當(dāng)確認(rèn)安全有保證的情況下，才讓其他工友到工作面。在發(fā)現(xiàn)當(dāng)班出現(xiàn)隱患時，做到了隨時處理，保證了工人在安全的環(huán)境下作業(yè);下班后他是最后一個離開工作面，查看是否還有什么隱患，如果存在，處理完再走，絕不把隱患留給下個班。正是他對安全生產(chǎn)一絲不茍的精神，所在班組連續(xù)多年杜絕了輕傷及以上人身事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。今年以來他對本班職工先后走訪談心36人次，提安全合理化建議134條，制止“三違”48起，排查處理安全隱患29起，很好地行使了群監(jiān)員的權(quán)力，履行了群監(jiān)員的職責(zé)，發(fā)揮了群監(jiān)員現(xiàn)場“安全保護神”的作用。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十三
xx老師，xxx小學(xué)班主任、語文教師、學(xué)校地校學(xué)科教研組組長、“詩韻詞音公社”工作室主持人，曾榮獲xx市青年教師基本功二等獎、市優(yōu)質(zhì)課二等獎、市跨學(xué)科教育優(yōu)秀案例三等獎，執(zhí)教區(qū)級公開課、優(yōu)質(zhì)課一等獎，并以《言為心聲，以聲傳情》、《學(xué)文明理，與經(jīng)典同行》為題進行區(qū)級經(jīng)驗交流。
作為一名教師，王老師始終以“眼中有孩子，心中有目標(biāo)”作為職業(yè)信仰和人生追求，用自我的言行去教育學(xué)生學(xué)做人、學(xué)學(xué)習(xí)、學(xué)生活。她熱愛教育教學(xué)工作，通過不斷學(xué)習(xí)，提升自身境界，與時俱進地學(xué)習(xí)各種新媒體新技術(shù)并積極進行嘗試，教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解。王老師捧著一顆真心，懷揣著對教師這份職業(yè)的敬畏，既教書，又育人，力爭使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十四
機電車間主任老靳同志工作勤奮，作風(fēng)優(yōu)良，大膽管理，敢于負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮基層管理人員作用，安全管理工作扎實有效，取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報如下：
作為機電車間主任老靳同志工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規(guī)章制度；生產(chǎn)過程中牢固樹立起“零事故、零理念”的思想，堅持先安全后生產(chǎn)；不安全不生產(chǎn)的原則，及時掌握各崗各人的安全動態(tài)，科學(xué)合理地組織車間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動態(tài)，對重點人進行強化管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴(yán)格落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結(jié)合車間管理實際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。老靳同志在平時工作中，他勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產(chǎn)中的實際問題。對全車間所有崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗，各設(shè)備的狀況，合理調(diào)配生產(chǎn)人員，出現(xiàn)問題，他總是及時趕到現(xiàn)場，及時采取措施處理，保證了車間安全生產(chǎn)。
收集相關(guān)安全事故案例，結(jié)合生產(chǎn)實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調(diào)動了由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)把新分到班組工人的上崗關(guān)，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人和設(shè)備的重點管理，促進了車間整體安全素質(zhì)的提高。
老靳同志特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為此，該同志一方面積極加強生產(chǎn)理論知識和安全知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結(jié)經(jīng)驗提高安全管理水平，同時注重調(diào)動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條，為車間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻，受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。在老靳同志和其他管理干部的帶領(lǐng)下，20xx年機電車間實現(xiàn)安全生產(chǎn)，杜絕了輕微傷及人身事故、重大責(zé)任事故和嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)了各項安全奮斗目標(biāo)，為化學(xué)公司生產(chǎn)作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。
據(jù)此為其申報20xx年度“安全標(biāo)兵”榮譽稱號，請各級領(lǐng)導(dǎo)審核。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十五
從教三十多年，先后在多個學(xué)校任教。我始終堅持以人為本的教育理念，并不斷的提醒自己，既然選擇了教師，就要甘于平淡，樂于奉獻。一直以來都是默默無聞的工作，自覺維護學(xué)校和人民教師的良好形象，始終告誡自己教師是良心工程。
積極響應(yīng)國家號召，8月遠(yuǎn)赴新疆皮山縣高級中學(xué)支教。援疆期間積極協(xié)助受援學(xué)校開展教育教學(xué)研究、培養(yǎng)青年教師等工作，先后組織了“援疆杯青年教師國語授課大賽”、“皮山縣首屆援疆杯教壇新秀評比大賽”，并在師徒結(jié)對活動中取得了優(yōu)異的成績，所輔導(dǎo)的教師在縣校組織的教學(xué)評比中多次獲獎。針對受援學(xué)校的實際情況，主動為所任教學(xué)科編寫了一套校本作業(yè)，得到了教師和學(xué)生的一致稱贊。為了提高當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常主辦示范課教學(xué)，推動了生物學(xué)科教學(xué)水平的提高。積極參加扶貧幫困活動，除和當(dāng)?shù)卮迕窠Y(jié)開展對幫扶之外，還資助了多個困難學(xué)生，爭做促進民族團結(jié)的使者，宣傳內(nèi)地和新疆的發(fā)展情況，增強國家認(rèn)同感和民族自豪感。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十六
xxx老師，xxxx路小學(xué)語文教師，國家二級心理咨詢師，在教育崗位耕耘，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康工作，她以“教育無他，愛與責(zé)任”作為座右銘，時刻嚴(yán)格要求自己。
作為陽光心海心理工作室的咨詢老師，從個體學(xué)生的心理輔導(dǎo)到集體心理活動的開展，工作室里常見她忙碌的身影。她深知家庭教育對孩子生命成長的重要影響，經(jīng)常與家長交流家庭教育的知識。
作為一名語文教師，楊老師不僅注重基礎(chǔ)知識的傳授，更重視對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。每月一次的古詩詞大賽，喚醒了學(xué)生對中國古詩詞的濃厚興趣，班里的每個孩子都能背誦上百首古詩。她重視學(xué)生的閱讀，從班級圖書角豐富的藏書到每天一小時閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生們在知識的海洋里遨游，思維活躍、知識面寬廣，班級也獲得了“xx區(qū)最美圖書角”的榮譽稱號，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在作文大賽中獲獎。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十七
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我做為一名大三的學(xué)生，在過去的一年里在老師和同學(xué)的幫助下，無論是在學(xué)習(xí)，生活，還是社會實踐上都取得了很大的進步，也受到了學(xué)院老師的好評與肯定。在此，我申請“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展并突出學(xué)習(xí)能力。一直以來我都把這作為我的目標(biāo)，并一步一步的朝著目標(biāo)前進、努力，全面的認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
首先，在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在大二下學(xué)期我參加的黨校的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)我認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主意，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以理論知識來武裝自己，正確貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家，集體的關(guān)系。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。
其次，在學(xué)習(xí)方面，我一直嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每次期末考試都在專業(yè)名列前茅。獲得過四次一等，一次三等學(xué)習(xí)獎學(xué)金，三次一等社會實踐獎學(xué)金，二、三等社會實踐獎學(xué)金各一次。通過國家英語四、六級考試以及計算機二、三級考試，獲得國家獎學(xué)金；自治區(qū)“三好學(xué)生”稱號；大學(xué)生力學(xué)競賽“二等獎”；大學(xué)生英語競賽“綜合類二等獎”；校級“三好學(xué)生”稱號；“社會實踐優(yōu)秀個人”稱號；“五四”三優(yōu)表彰“優(yōu)秀團員”稱號；“文明與我同行”征文比賽優(yōu)秀獎；學(xué)院優(yōu)秀床鋪大賽中“優(yōu)秀床鋪”榮譽稱號所在宿舍獲得“院優(yōu)秀宿舍”和“校文明宿舍”稱號。大學(xué)期間我一直都如同高中時期一般嚴(yán)格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學(xué)到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中才會取得驕人的成績，我會在日后的學(xué)習(xí)過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標(biāo)而奮斗。
在工作中，現(xiàn)任學(xué)習(xí)委員一職，很好的處理自己與班長和老師的關(guān)系。在做好自己本職工作的同時積極輔助老師班長做好日常的班級工作。及時地反映學(xué)生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導(dǎo)員、老師們的得力助手。此外，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為班級樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班的學(xué)習(xí)成績一直在本專業(yè)名列前茅。在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。最終功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校的評選中獲得“文明宿舍的`稱號”。
大學(xué)期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經(jīng)的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學(xué)會獨立、學(xué)會隱藏淚水、學(xué)會釋放壓抑、學(xué)會給予幫助、學(xué)會綻放自信??但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌。
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参浚矔刮铱梢园踩蝗胨睦碛伞２恍枰杩谌パ陲椬约旱倪^錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀(jì)念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！
一年來，在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。
此致
敬禮
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十八
選煤廠洗煤車間黨支部書記王洪波同志工作勤奮，作風(fēng)優(yōu)良，大膽管理，敢于負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮基層管理人員作用，安全管理工作扎實有效，取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報如下：
一、以身作則，嚴(yán)格管理，深嚴(yán)細(xì)實地抓好安全管理工作。
作為黨支部書記，王洪波同志工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規(guī)章制度;生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的意識，堅持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則，及時掌握各崗各人的安全動態(tài)，科學(xué)合理地組織車間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動態(tài)，對重點人進行強化管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴(yán)格落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結(jié)合車間安全管理實際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。
王洪波同志在平時工作中，十分注重現(xiàn)場管理工作，他勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產(chǎn)中的實際問題。對全車間二十幾個崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點崗位實行重點管理，及時掌握各崗、各設(shè)備的狀況，合理調(diào)配生產(chǎn)人員，出現(xiàn)問題，他總是及時趕到現(xiàn)場，及時采取措施處理，保證了洗煤安全生產(chǎn)。
二、安全教育扎實有效，職工整體安全素質(zhì)明顯提高。
在職工的安全教育方面，王洪波同志注重從整體上提高職工安全素質(zhì)、自主保安能力和安全意識，一年來，充分利用班前班后會的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全的指示精神，并組織學(xué)習(xí)了《選煤廠安全規(guī)程》《選煤廠事故案例》和相關(guān)操作規(guī)程。平時注重收集相關(guān)安全事故案例，結(jié)合生產(chǎn)實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動，以及安全競賽等活動，充分調(diào)動了職工學(xué)安全保安全的積極性，員工安全意識明顯增強，實現(xiàn)了由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)把新分到班組工人的上崗關(guān)，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點人的重點管理，促進了車間整體安全素質(zhì)的提高。
三、學(xué)習(xí)刻苦，努力提高自身安全素質(zhì)和安全管理能力。
王洪波同志特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為此，該同志一方面積極加強洗煤生產(chǎn)理論知識和安全知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結(jié)經(jīng)驗提高安全管理水平，同時注重調(diào)動職工參與安全管理的積極性、主動性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條，為車間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻，受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。
在王洪波同志和其他管理干部的帶領(lǐng)下，洗煤車間實現(xiàn)安全生產(chǎn)，多次創(chuàng)出最好生產(chǎn)水平，全年洗精煤185.46萬噸，杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責(zé)任事故和嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)了各項安全奮斗目標(biāo)，為洗煤生產(chǎn)作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。
據(jù)此為其申報“安全標(biāo)兵”榮譽稱號，請各級領(lǐng)導(dǎo)審核。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇十九
她在工作中充滿熱情，一絲不茍，勤勉扎實，精益求精。她用語言播種，用心血滋潤。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰。她用片片真情滋養(yǎng)光彩的童心，這不停的腳步來自責(zé)任的動力，奉獻的情懷源于心底對學(xué)生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。
平日里，她說話干脆利落，辦事雷厲風(fēng)行，利落中帶有細(xì)微，強悍中帶有溫柔。學(xué)習(xí)上，她對孩子要求嚴(yán)格，關(guān)注到班級里的每一個孩子，為他們的學(xué)習(xí)進步不斷添磚加瓦，時常幫助后進生，和他們談心，教他們知識，給他們鼓勵，成為孩子學(xué)習(xí)路上的堅實后盾；活動中，她又能和孩子們打成一片，一起游戲，同喜同悲；生活中，她能關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)愛孩子的點點滴滴，常常和家長們交流孩子的學(xué)習(xí)生活情況，全方位地了解孩子，盡力轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣，更好地指導(dǎo)孩子。孩子們對她又敬又愛，家長們十分信任她。
安全標(biāo)兵事跡材料標(biāo)題（精選20篇）篇二十
鄒勇同志，男，現(xiàn)年27歲，現(xiàn)任金山柳林選煤廠廠長助理，該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，協(xié)助選煤廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，推動選煤廠的建設(shè)發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)效益與自身價值的同發(fā)展、共進步。
我廠是一個新建選煤廠，在建設(shè)初期，各項管理制度還不完善，特別是安全管理制度基本屬于空白，為保證金山柳林選煤廠建設(shè)任務(wù)順利完成，該同志立足選煤廠建設(shè)的日常工作，從加強制度建設(shè)入手，協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)制定了選煤廠現(xiàn)場安全管理制度、安全檢查制度、應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度，同時結(jié)合安全建設(shè)工作中存在的問題，進一步修訂和完善制度，使全廠安全管理工作更加規(guī)范，確保安全管理有章可循。
在選煤廠成立初期，組織機構(gòu)尚不健全，人員不到位的情況下負(fù)責(zé)編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材，對新進廠員工進行安全教育。先后組織新進廠的十幾名大專畢業(yè)生學(xué)習(xí)選煤廠安全規(guī)程，熟悉我廠的工藝流程設(shè)備，在安排進入福龍選煤廠和金家莊選煤廠跟班實習(xí)期間積極協(xié)調(diào)共同做好實習(xí)生的安全教育工作，在進入機電設(shè)備安裝階段后，安排配合施工單位進行安裝學(xué)習(xí)，使得新員工既學(xué)到了崗位操作知識，鍛煉了隊伍，又有效保證了安全。
工程質(zhì)量的好壞，是整項工程的關(guān)鍵部分。該同志自始至終以安全。
質(zhì)量為中心，日常工作中樹立預(yù)防為主、及時消除安全隱患的觀點，做到勤檢查、勤提醒、勤督促，建立相應(yīng)的檢查制度，該同志在收到工程施工圖紙后，先進行熟悉圖紙，了解設(shè)計意圖，結(jié)合工程特點對施工圖紙上所存在的異議之處進行記錄，并在圖紙會審會議上提出，進而聯(lián)系設(shè)計單位協(xié)商并給予變更。對關(guān)鍵部位的施工工程，做到提前到達位置，檢查施工準(zhǔn)備工作，監(jiān)督施工全過程，對一般施工的各道工序作業(yè)做好日常的巡視和檢查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改，積極參與施工現(xiàn)場安全檢查。配合機電部、監(jiān)理部做好設(shè)備材料進場驗收關(guān)，堅持做到先報驗，審查合格后方可使用的原則。
該同志在協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的同時，還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平，又提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在選煤廠建設(shè)接近尾聲，即將進入驗收試車和試生產(chǎn)階段。面對新的階段和形勢，對安全工作又提出了新的要求，按照廠領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署參與編寫了《金山能源柳林選煤廠關(guān)于20xx年安全管理工作的規(guī)定》，在今后的工作中，還會再接再勵，繼續(xù)認(rèn)真做好每一項工作。始終保持良好自身形象，為金山柳林選煤廠的建設(shè)和投產(chǎn)作出更多的貢獻。
金山柳林選煤廠。
20xx年12月18日。