寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認識。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家一些啟發和借鑒。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇一
前幾次家長會都是我奶奶代替參加,那時候的我總是有一些自卑的,而此次我媽媽終于空出一點時間,參加了這次家長會。家長會中有一個家長發言的部分,通常都是一些好學生的家長前去發言。這次也是一樣,學習委員在這次期中考試中取得了一個不錯的成績,于是他的家長便是發言的代表了。我沒有想到的是,在學習委員媽媽發言完畢之后,老師突然叫到我的媽媽,讓我的媽媽談一下自己的感受。我當時震驚了,我媽也一臉茫然,更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說了幾句便結束了這次發言,因為事發突然,我也確實很慌張,所以我很理解我媽。但隨后老師的`一些話卻讓我眼眶紅潤了。
老師在我媽媽發完言之后,說了這樣一些話,“xxx一直是一個很文靜,也是一個非常愛學習的孩子,這些我都看在眼里。有很多同學以為自己不夠發光,因此總是內向。其實老師都是看在眼里的,只是老師平時太忙碌了,無法照顧每位同學。但我們班內的每位同學的光芒都在我的眼里了,你們都是老師的驕傲,同時我也在這里呼吁所有的家長,無論如何,你們都要花一些時間陪伴孩子,他們需要,他們的成長也需要。”當老師提到我的名字的時候,我便感動的不知所措,更是不知道該怎么去表達自己,眼睛也已經紅潤了,看著老師說這樣的一些話,我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴實,別人無法發現我,我也無法發光。而此次老師突然這樣一席話,讓我既是感動,又是后悔。我感動老師愿意花費目光于我這樣平庸的人身上,我也后悔為什么自己不多多上進,努力起來,為自己爭取一些更多的機會,也為自己創造更多的光亮。
天空中的星星為什么會那么耀眼,因為它們總是想著我要怎么發光,才能讓地球上的人們看見。如果沒有愿望,又如何往前走,又如何讓他人看見你,珍惜你。所有的目光都絕非偶然,那是我們努力使然的結果。今后的學習中我會帶著這一份勇氣和感動出發,在時光的磨礪中越來越勇敢,越來越頑強!
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最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇二
尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!
首先我代表全班同學向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。今天的家長會有兩項議程:
一、請班長發言。
二、請班主任老師發言。
三、請家長代表發言。
家長會到此結束,再此感謝各位家長能夠參加這次家長會,會后請各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學習的近況。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇三
昨天,我參加了xx小學xx班的家長會,聽了校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區:認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意愿去培養孩子,不懂得孩子的成長規律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會,造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應是為孩子創造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長。
我相信,在xx小學的校貌,校風,校訓加傳統的優良學習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態度,將在八橋實驗小學的幾年學習生活內,爭取成為一個xx小學以她為傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養成一個德、智、體的好學生而盡力吧!
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇四
今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里,被一群家長簇擁著,一個個家長,學生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結起來,集中在兩點:閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯系在一起的,想提高這兩個方面,卻又可以通過同一個方式來解決:大量的課外閱讀,優秀的讀書習慣的培養!但是一個個父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應付一下,不知道該怎么辦啊。中國人平均讀書的數目是全世界排名相當靠后的,中國的成人也許是太忙了,中國的孩子也許是太累了,所以讀書都比擬少。如何解決這個問題?從我開學給孩子們推薦書目至今孩子那可憐的閱讀情況來遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時候就顯得那么單調了呢?這個作家真不錯,寫得這么美,我想了解這個作家更多,想更多地欣賞一些他的作品&&經過一段時間的引導之后,可以鼓勵孩子們自己去搜索和發現自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。不過比擬難的一點是,對于本來就對文字有一些熱情的'孩子,做到這些會比擬簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的,還要多一些催促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進來,形成一種比擬有效的互動,就以本周推薦書目的形式公布在家長群里吧。如此以來,我需要做的有幾點:自己精心制定一個讀書方案,從中精選出最經典、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進行一個細致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的鼓勵措施,比方說偶爾抽一節課進行分享交流,每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。我深知,自己的這些思考還是很淺薄的,實際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強制,也不能放任自流,在有所要求和營造輕松舒適的氣氛之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心&&不過,付出著,就快樂著!
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇五
我認為小學是孩子非常重要的一個階段,就拿我自己來說,以前上小學的時候,明明十分簡單的知識,我都沒辦法學好,原因是什么,就是家長的管束不夠嚴厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個時候的我們多喜歡玩啊,學習對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西,發自心底的厭惡學習,老是想著放學之后跟同學去哪玩,我那時候是在農村的一家小學讀書的,我一放學不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚,孩子們的天性都一樣,現在這個時代的孩子也不例外,手機、電腦、電視等等,讓他們覺得比學習有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西,讓學習充實他們的個人時間,讓他們發自內心的熱愛學習,主動去學習,這樣才能讓他們很好的完后小學的學業,當然我們也不能太過于施壓,讓他們的個人生活里只有學習,也要適當的讓他們做一點自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的家庭作業的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點上,一定要根據自己孩子的個人情況,找個適合的那個度。
現在的家長們為了讓孩子贏在起跑線上,給孩子們報各種補習班,補習英語的,補習數學的等等,還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間,周末的時候還要他們去學一點技能,比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問他周末了你怎么不叫上同學出去玩呢,他說大家讀忙著學東西呢,他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養,但是也不能強行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個只會學習的“機器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑,可能他實在是不知道自己想要的是什么了,他已經習慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子,最后能真正成材的沒幾個,因為他們的想象力、自我思考能力已經被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著同樣的事,他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學習固然重要,但是他們的心性成長也非常重要,從這次的家長會,我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題,比如說陪伴孩子的時間太短,沒有過多的約束他,從小學就開始“放養模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長會真的是個很好的地方,可能讓一個班的家長都來談談自己的教育方式,然后聽取別人的意見,我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇六
幾天前,我參加了兒子所在班的家長會,這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告,使我們對家庭教育有了更新的認識,對孩子的年齡特點、生理發育和心理發展過程中應該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養成、家庭教育、家校聯合等方面發表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發。看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責任心的好老師,她一心想把孩子們培養成人、成才,不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
在這一點上,校長就如何讓孩子養成自己的事情自己做發表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。
多給孩子一些微笑,當孩子學習和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責孩子,不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
孩子的'內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。
楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養,要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項有意義的活動堅持下去。
以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子做弄得不高興。現在想想,自己真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發自內心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續發揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇七
因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。
現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的`不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。
之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創建了小一班qq群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇八
家長對孩子的教育與培養:家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養,一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關心關愛孩子:要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發火。我以后也一定要注意調整好自己的心態,耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長,我們愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育,作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
家長對孩子的教育與培養:家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養,一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關心關愛孩子:要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發火。我以后也一定要注意調整好自己的心態,耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的.錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長,我們愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育,作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
引導家長要配合老師,和老師多溝通,讓孩子真正成才,得了家長的一致認可。
班主任李老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養成教育很重要,如:珍惜糧食特別是營養餐,學校和路上的安全等。這次家長會,無論是校領導,還是班主任、任課老師,言語中更多的側重了孩子的素質教育,體現了現在教育體制的轉變,作為家長,我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子,讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領導和孩子的任教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯系,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇九
您好!
時光荏苒,轉眼新的學年開學已一個多月。在各級部門及社會各界的大力幫助下,學校的各項工作全面走向正軌。為此,浩爾吐中學的全體師生向您并通過您向您的全家表示衷心的感謝,感謝您多年來對學校工作的信任、理解和大力支持,感謝您在培養新世紀人才方面與學校共同做出的努力。
時有學生指引路線。會場在教學樓各班級課室,9:30開始開會。懇請各位家長珍惜難得的機會,務必參加會議。您工作再忙,家事再多,都比不上孩子的學習和健康成長重要。請您接到通知后,提前安排好工作,準時參加家長會。再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持。
順祝家長您心想事成,萬事如意!
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十
每次開完家長會都會有很大收獲,這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講:“關于家庭教育的感悟”為今次家長會主題!我自己也把自己感悟簡說說吧!孩子是看著我們背影長大的,我應首先在教育孩子上應該做到以身作則,注意自己的言談舉止,對事物處理方式,待人接物的態度等。如果我要教育孩子做一個有修養,那么首先我要自己表現出有修養,要做出自己該對社會和諧行為的人!如果我要教育孩子愛學習,那么我自己就要做一個愛學習為樂的人!
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況,也建議家長們多關注孩子的學習,以及督促孩子將作業保質保量等。關老師也把現時低年級經常會出現一些的`問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習!也講了一個案例,其實這個案例中的問題基本上是現時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心,注意力不集中,容易被環境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流,也學到了如何教育孩子的一些方法,關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題!
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉,引導家長們如何更好地去掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長,通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力,共同實現孩子全面健康成長!
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最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十一
我是李晗菲同學的家長。
11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。
學校領導和班主任、任課老師都非常重視。
王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。
三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。
初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應該更加關注孩子,使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。
通過這次家長會,不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。
家長會后我認真總結了以下幾點:
一,小學基礎差,小升初后的過渡期適應緩慢,偏科問題突出。
李晗菲同學因小學階段基礎較差,升入初中后成績也不理想,特別是數學,因基礎差,初中數學對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。
通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學的幫助下,經過一個多月的努力,這次考試數學雖然仍然未能沖過及格線,但已經有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學習態度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數學能沖過及格線。
二,養成孩子良好的學習習慣。
俗話說“習慣成自然”。
一個好的.習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。
李晗菲同學的學習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關系。
腦子經常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復習,時間都用在了玩上,缺乏學習的自覺性和主動性。
老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的,寫作業時要“先復習,再作業,后預習”。
我覺得這確實是學習進步的一個竅門,一個法寶。
復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業時得到了強化。
先一天預習第二天的學習內容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養成“先復習,再作業,后預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到,現代教育提倡:自主互動,高效課堂。
也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,學習新內容。
而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。
這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。
作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學習,看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。
通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要經常過問孩子的學習,多與老師溝通,保持聯系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現。
為了我的孩子,老師的學生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。
最后,謝謝老師們的辛勤勞動。
我女兒正讀九年級,昨晚她的學校組織召開了畢業學生家長會議。
班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態度、平時表現做了全面的講解和分析,也對班上同學的考試成績和平時家庭作業完成情況做了點評。
期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學校上課、作業沒有缺交記錄。
我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結中按老師對家長的要求寫得很詳細。
每一位老師對每一個學生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。
首先對您們給予學生們無微不至的關懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學習和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個德智體全面發展的好孩子。
督促她認真復習,盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十二
11月12日有幸參加了實驗中學608班家長會,仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況,對家長們的要求及對學生的關愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡單的談談我的心得體會。
作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,到學前班,現在上小學,這已是第三棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此,培養孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養孩子自信心的三句話:沒關系,不要緊,我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優點和進步進行總結,不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發揚優點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣,寫字姿勢。學習時段一開始,就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個學習時段結束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業,及時檢查他們的作業,發現沒學會的知識要及時給他們講解,每天的作業認真完成是學習的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十三
尊敬的各位家長:
您好!
首先請允許我代表博山八中初一級部全體教師,向在座的家長參加這個具有特殊意義的家長會表示衷心的感謝。今天的家長會說特殊是因為這是您的孩子踏入八中以來的第一個家長會,是他們求學生涯中的又一個新的里程碑,同時又是我們本學期即將結束召開的一個期末考試動員會,我們家長身上的責任和負擔也悄然加重。初中生涯無疑是極其重要的,對于這一點,不僅我們家長非常關心和重視,而作為我們博山八中的領導和教師同樣非常重視,我們本著“為自己和他人的幸福盡責”的辦學理念,狠抓實干,不斷創新,就是為了讓我們八中的學生贏在起點上。
今天,我的發言分主要從以下幾個方面向家長們介紹和探討相關問題:
一、我校的發展現狀。
我校近幾年無論從教學設施還是教學成績都有了較大的突破。特別是本學期,我校為解決師生的生活問題,僅用2個多月的時間改造完成了容納800多人的學生公寓,建成了可容納1000余人同時就餐的鋼架結構餐廳,辦學條件在短時間內有了極大的改善,這在全區乃至全市也是走在前列的。同時我校為了促進教學改革,采取“請進來,走出去”的措施,與淄博一中互派教師進行授課、交流和學習,這在博山區是沒有先例的,也表明了我校加強教學改革,提高教學質量的決心。
所以請所有的家長朋友們放心,您的孩子在八中就讀一定會得到最好的教育,一定會成人成才,以優異的成績回報家長的付出。
二、學生中存在的普遍問題:
作為初一新生,學生身上存在著許多不好的行為習慣,這些習慣既影響著學生形成良好的品格和健康成長,也嚴重影響著學生的學習效率和學習成績。
1、首先學生安全意識差。課間在校園內追逐打鬧,不注意上下樓的安全,上學放學期間,坐車同學跑步搶占座位,車輛行進期間,將身體探出窗外;騎自行車同學結伴并排而行、逆行,不注意觀察交通狀況任意在馬路上穿越等等。因此要提醒家長引起足夠重視,家庭和學校齊抓共管,加強學生的安全意識教育,以保證學生的安全。
2、其次學生存在很多不好的的行為習慣。比如上課做小動作,這是在很多學生中間存在的普遍現象,嚴重影響著課堂學習的效率;其次課間的追逐打鬧,有的甚至穿著剛換洗的衣服就在地上打鬧,既存在安全隱患,也影響學生良好的習慣養成;第三隨手亂扔垃圾,零食袋子、方便袋,手中攜帶的垃圾等等,隨手扔在校園里,既影響著校園的美觀,也不利于學生良好品德的養成。因此希望家長配合學校教育改進學生一些不良的生活習慣,促進學生的健康成長。
3、第三學生上網問題。學生上網主要是游戲和聊天,初一學生抵擋網絡誘惑的能力較差,個別學生常利用早晨坐早班車或者放學后晚回家,還有周六,周日的時間上網,經常上網的孩子表現為注意力不集中,個別學生還存在暴力傾向,如果不及時制止,會嚴重影響孩子以后的發展。因此家長必須嚴格管理孩子的上學放學時間,經常跟班主任老師聯系,隨時掌握孩子的活動情況。
4、第四級部實行每月一次“月考”制度,目的就是讓學生通過一個月的學習檢測,及時了解自己一個月來學習的狀況,了解自己掌握知識的程度,即使鞏固,激勵學生努力學習,爭取獲得好成績。所以請我們家長每個月的月初詢問一下自己孩子的月考成績,有了進步及時鼓勵,如果成績不理想,要幫助孩子分析原因,鼓勵他下月考出好的成績,力爭他們月月有小進步,一年就是一個大進步。
三、希望家長配合的幾件事。
寒假將至,為使學生的寒假生活更有意義,更有收獲,也為了學生良好習慣的養成,希望家長配合做好以下四個方面的工作:
1、對孩子嚴格約束、管理,加強法制和紀律觀念。不違法、不違紀,并多關注孩子的心理變化和心理動態。
2、增強孩子的安全意識。要注意安全用電和用火安全,做好學生的防范工作;不做危險游戲,燃放煙花爆竹注意安全等;出門逛街、走親訪友時,要注意交通安全,嚴格遵守交通法規;監督學生不進游戲廳、網吧。
3、監督孩子的學習。合理安排好自己的作息時間和生活,做好寒假作業。在寒假里,按學校和老師的要求,有計劃、有質量地完成寒假作業,不搞突擊。能做到每天詢問孩子的作業,控制孩子看電視的時間,保證孩子每天平均1小時以上的學習時間,訂下家庭學習制度或計劃,督促孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。休息時間不經家長陪同盡量不要單獨外出,按時起床,既是時間觀念又是好習慣。
4、要求孩子在家干一定數量的家務,樹立孩子責任心,讓孩子學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具等等,盡到自己的那份責任,家長盡量不要把孩子的一切事物都包辦。
5、希望家長不管工作多忙多累,盡量周或兩周作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態。要經常和班主任保持聯系,了解孩子在學校的表現,作到談話時要有的放矢,不要隨便說說,這樣你的教育效果就會大打折扣。初中三年,是學生習慣養成和人生觀世界觀形成階段,所以家長一定要配合好學校,做好學生的德育教育工作。
本學期期末考試安排在2月5日,時間較為緊張,希望家長在最近的這段時間內多督促孩子的學習,注意孩子思想上的波動,做好孩子的后勤服務工作,保證孩子身體的健康,以良好的心態和健康的身體迎接新的挑戰,爭取取得更為優異的成績。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十四
大學生家長會是大學與家長之間的重要溝通途徑,通過家長會,家長可以了解孩子在大學期間的學習、生活情況,同時,大學也可以為家長提供孩子學業、就業、心理等方面的指導,以促進家長與大學之間的更好合作。因此,參加大學生家長會對于學生和家長來說都具有重要意義。
在大學生家長會上,我不僅與其他家長進行了交流,還通過聽取學院和班級的匯報了解了孩子們的學習和生活情況。家長會中的專題講座也讓我對孩子的大學學習與發展有了更深入的了解。同時,在與其他家長的交談中,我還得到了一些成功的育兒經驗和教育方法,這對于我的家庭教育有著重要的指導作用。
在家長會中,我也發現了一些問題。首先,家長會內容過多,時間較短,很難把所有內容都講清楚;其次,有些家長缺乏參與的意識,只是單純地前來聽取信息,而沒有積極地發表自己的觀點和建議。基于這些問題,我建議學校在組織家長會時要更加精心安排,重點突出,合理安排時間,以確保家長會的順利進行和有效性。另外,學校還應鼓勵家長們積極參與到家長會中,提醒家長在會上發表自己的觀點和建議,以便更好地改進學校的教育教學工作。
大學生家長會對于學生來說,具有重要作用。首先,家長會可以增進學生與家長的溝通和了解,讓家長了解孩子在學校的表現和需求,從而更好地進行引導和支持。其次,家長會也是學生展示自己的機會,學生可以通過家長會展示自己的學術成績、課外活動等,獲得家長的肯定和鼓勵。最后,學生通過參加家長會,還可以向家長請教問題,獲得更多的學習和生活建議,促進個人的成長和發展。
通過參加大學生家長會,我不僅對孩子的學習情況有了更深入的了解,還結識了一些有相同教育理念的家長。在家長會上,我也積極發表了自己的意見和建議,并與其他家長進行了深入交流,這讓我感到非常滿意和鼓舞。同時,我也認識到了家長會的重要性,我將會更加積極參與家長會的活動,并為促進孩子的成長和發展貢獻自己的力量。
總結:大學生家長會是大學與家長之間的重要聯系橋梁,通過家長會,家長可以了解到孩子在大學期間的情況,并為其提供指導和支持。同時,大學生家長會也是學生展示自己的機會,可以促進學生的發展和個人成長。通過參加大學生家長會,我收獲了很多,并對家長會的作用和重要性有了更深刻的認識。我相信,在今后的家長會中,我會繼續發揮積極的作用,為孩子的成長和發展做出更多貢獻。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十五
20xx年8月29日上午,開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。
我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會,會議的主要內容是學校對全體一年級學生家長談談怎樣教育好孩子以及學校情況介紹和對家長的要求。
作為家長,我認為此次家長會開的及時而且重要。
通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,特別是班主任老師從各個側面耐心細致的講解,溝通和回答了家長最關心的問題。
家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。
家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學校聯系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導者,都對于孩子的成長起著至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶為一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成為有用之才。
今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。
為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學習的學校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
最后祝錦繡小學全體同學天天快樂、健康成長!
針對此次家長會,我有以下幾點體會:
家長對孩子的教育與培養:家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。
家長要注重對孩子的行為習慣的培養,一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關心關愛孩子:要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。
作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發火。
我以后也一定要注意調整好自己的心態,耐心的看待孩子的缺點,耐心的究正孩子的錯誤。
要給孩子營造一個良好的.學習氛圍。
多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進步。
經常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。
所以說一個孩子的習慣養成與否還是取決于家長。
可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導致孩子沒把習慣形成。
所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。
需要老師全面的輔導,家長耐心的引導,孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長,我們愿意與學校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育,作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。
同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
學生由小學升到初中,課程由原來的三科變為了七科。
且部分學生寄宿學校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨立生活,無論是在生活上還是在學習上都很不適應。
如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。
這次家長會,我的目的之一是:讓家長學會欣賞孩子,正確的引導和評價自己的孩子。
(一)以平常之心培養孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心,,就是讓子女快快樂樂地成長,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。
你想把孩子培養成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。
不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。
留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光,發展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。
今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。
孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。
把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。
很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。
當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。
但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。
有人給快樂人生總結了三句話。
即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎 我來幫助你!”這三句話,對于培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。
面對新世紀的機遇和挑戰,一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的目的之二是:讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現飛躍。
家長會達到了我們的預期目的,拉近了家長與學校的距離,使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。
因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學是我們的,也是各位家長和你們孩子的。
我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養成人成才。
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十六
2、由于夜黑存在安全隱患,務必請通學生家長安排在夜間自修后接送孩子返家。
3、按照上級政府和教育主管部門統一要求,為了孩子的在校期間安全,非特殊情況請您不要進入校園。謝謝您對校園門崗管理的理解和支持!
4、校園大門開閉時間為上午6:00—夜間11:30,上課及自修期間封閉式管理。其余時間按照校門通告執行。
最后,希望各位家長準時參加。謝謝合作!
最新家長會心得體會學生(模板17篇)篇十七
“好習慣益終生”是上周五翟老師開家長會的主題!這次班會給了我當頭一棒,使我從內心里認識到做家長真難,做一名合格的家長,更是難上加難!
坐在兒子的座位上,向黑板上望去,兒子的名字赫然出現在黑板上,原因是關于鳥的作文沒有交。低頭看著書桌上整整齊齊擺放的作文本,打開后看到那篇《大樹醫生》乖乖地躺在作文本的首頁,我很明白,不是沒有寫,而是找不到!我更是理解,就像周一去學校,我發現孩子的抽屜中放著很多已經用不到的書本一樣,我沒有動手給他帶回去,交代孩子,放學后一定要自己整理一下,把抽屜謄一下,把自己的小柜子利用起來。可是直到周五,柜子依然是空的,而那些不用的書是在周三的時候帶回家了幾本。而這時,作業記錄本也找不到了,周五開家長會,我隨手一翻,在那一沓書中夾著呢!動手能力不強,是我的原因,從小把什么事都提前幫他做好,缺乏鍛煉機會而導致!
整個寒假,我們是在水深火熱中度過的,導火索就是“家庭作業”!直到正月十四,一通怒吼、推選之后,一天謄抄了八篇作文、寫了六篇讀后感,算是將家庭作業收了個尾。而我幡然醒悟,是不是該到放手的時候了?隨著開學的忙碌,我也確實放手了。每天的家庭作業,孩子都能照著作業記錄本一項項獨立完成,然后放到旁邊等待我檢查,每晚的讀書與早起的晨讀還需稍微督促一下,整體來說,還是放手的效果更好一些。
就在我沾沾自喜時,一直困惑著我的蝸牛一班開課了,看著蝸牛老師帶著一群勤奮好學的小蝸牛在群里沖刺、闖關,我的心又開始蠢蠢欲動。就想著怎樣才能引導孩子,加入其中呢!恰逢此時,共度國學經典群從天而降。一三五上課,二四六打卡。打卡很簡單,所學古詩以前就已背誦過,只需幾分鐘就可以打卡成功。而上課,準時七點開始,持續一個小時,并且都是書面形式的,孩子根本融不進去。而實際上,孩子每天放學后就開始練球,每晚七點結束,回到家馬不停蹄地吃飯、拿著手機上課,然后寫家庭作業,十點之前從未睡過覺。我一直在猶豫,要不先不學?可是看著翟老師那么用些地引導,希望每個孩子都能參與其中,我又深知學了肯定是大有收益的,不想辜負翟老師的一片苦心,又開始左右為難起來!
當我把這些心里的困惑拿出來,跟孩子交流的時候,孩子特別抵觸。我也沒有再說什么,更沒有逼迫孩子加入,因為耳旁時時想起家人對我說的,別對孩子要求太高,孩子已經很優秀,所有事情要讓孩子量力而行!
直到周五的家長會,我又好像明白所有的好習慣,都需家長的循循誘導方可形成。周五晚上,帶著這種矛盾的心情,由孩子那些不好的小習慣喚著,我這頭沉睡了一個月的暴躁獅子,蘇醒了一次!
孩子們都睡下了,我呆呆地坐在那兒很久很久,腦中始終沒有理出個頭緒。想向翟老師或者那些優秀的學生家長請教一下,又懂得家庭教育實在是重中之重,關鍵還是在我。周六回了媽媽家,不僅是孩子,還有我也徹底放松了一把。明知道這周的學習任務很重,既要準備國學比賽的內容,又要準備一副書法作品,還要準備報社的征文比賽。周六上午練球,下午回到媽媽家,我們一起在街道上玩打球、三個字、跳繩,徹底陪著孩子們瘋玩了一下,周日上午我們要在姥姥家聚會,孩子在太姥姥的庇護下玩了一上午電腦,直到下午回到家,孩子主動開始寫作業、準備書法作品,一項項都很認真。可是由于時間的關系,并沒有高質量的完成。
說心里話,對于兒子,我是有很多虧欠的。真正陪伴的時間太少太少,后面始終有一個小尾巴在拽著:“媽媽,媽媽,看我跳的好不好;媽媽,媽媽,陪我一起玩······!”兩歲半的女兒正是對周圍所有東西感興趣的年紀,每當走向兒子,都會被她拉走。我現在想著,晚上可以早點讓兒子睡覺,早上我們早起一會兒,那時候女兒還沒醒,我可以陪著兒子讀書、學習。從今天開始!
做家長真難,做一名合格的、優秀的家長更難!我愿意接受挑戰,我相信我能行!