通過團日活動，成員們可以更好地了解彼此，建立良好的人際關系。請大家放松心情，跟隨小編的指引，一起來欣賞下面的團日活動總結范文，相信會給您帶來一些新的思考。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇一

二、活動時間。

20xx年5月18日09：00—12：00。

三、活動地點。

青年文化廣場。

四、主辦單位。

共青團江西師范大學委員會。

江西師范大學學生社團聯合會。

五、參加人員。

各校級社團、各高校社團聯合會代表等。

六、活動議程。

1、主持人介紹本屆社團文化藝術節活動概況。

2、邀請領導、嘉賓觀看社團風采秀和參觀社團游園會有關活動。

3、社團風采展。

（1）“唱響國粹，永恒經典”第三屆京劇文化藝術節專場演出。

（2）jdc社團：舞蹈。

（3）動漫社：宅舞，動漫形式。

（4）丹青書畫協會：現場書法和國畫的創作。

（5）國際交流聯誼社：踢踏舞：“凱旋”

（6）心語手語社團：手語舞“明天你好”

重點活動安排：

活動時間：5月18日。

承辦單位：校社團聯合會。

活動簡介：該活動為學生社團聯合會品牌活動，通過在校園開放日當天集中展示各社團風采，滿足我校社團多類別多樣化的發展需求。本屆社團風采展以星級社團風采秀活動、社團游園會活動為主，通過社團展示、游戲互動、社團體驗等形式，增加活動的參與性和影響力。

2、“特攝來襲，銘記青春”——首屆大學生隨手拍影展。

活動時間：5月。

承辦單位：校社團聯合會。

活動簡介：該活動結合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動和青春畢業季活動，用一幅幅生動形象的照片記錄著同學們運動身影、奮斗的青春，通過照片展示大學生活多姿多彩的校園生活。

3、“展示京劇魅力，傳播國粹精華”——第四屆學生京劇文化藝術節。

活動時間：5月18日。

承辦單位：學生京劇團。

活動簡介：京劇作為融文學、音樂、舞蹈、武術、雜技、美術等為一體的文化瑰寶，以其獨有的藝術魅力傳承至今。本次活動“展示京劇魅力，傳播國粹精華”為主題，通過一系列專場演出，拉近青年學生與京劇藝術的距離，加深同學對京劇藝術的了解，培養同學對京劇的濃厚興趣。

4、“傳播低碳理念，放飛綠色夢想”——綠色抱抱、定向越野、綠色銀行環保活動。

活動時間：5月。

承辦單位：藍天環保社團。

活動簡介：活動以“傳播低碳理念，放飛綠色夢想”為主題，以綠色抱抱、定向越野、綠色銀行活動為主，通過益智問答、環保與“中國夢”主題互動等形式，傳遞綠色低碳的生活理念，增強學生環保責任意識，豐富學生的課余生活。

5、“創新創業，為夢喧騰”——第二屆大學生“創新、創業、公益”校園展辯會。

活動時間：5月。

承辦單位：kab創業俱樂部。

活動簡介：活動由創業方案策劃、模擬展銷會、公益行動組成，鼓勵大學生創新創業、公益服務，提高創業知識及相關技能，滿足我校學生創業需求，為大學生提供展現自我的平臺，選拔一批優秀學生創業典型。

6、“想象教育，成就你我”——第二屆想象教育實踐活動。

活動時間：5月18日—5月31日。

承辦單位：教育研究社。

活動簡介：活動旨在培養學生的想象力，發揮學生的主觀能動性，探討教育未來的發展，為熱衷教育事業的大學生提供一個交流平臺，提升學生的理論研究水平。

7、“快樂運動，健康身心”——首屆“一方杯”趣味羽毛球比賽。

活動時間：5月。

承辦單位：羽毛球協會。

活動簡介：該活動結合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動，開展師生趣味羽毛球比賽，傳遞健康生活理念，培養學生健身興趣，豐富課余生活。

8、“我們的中國夢”——首屆“外愛杯”雙語主持大賽。

活動時間：5月24日—5月30日。

承辦單位：外語愛好者協會。

活動簡介：活動組織學生運用雙語主持方式講述自己所感所想、親歷親見中國夢，抒發表達愛國之心、強國之愿、報國之志，同時為廣大喜愛主持的同學搭建展示自我的平臺。

9、“感受語言魅力，傳遞青春正能量”——第三屆“地產杯”辯論大賽。

活動時間：5月20日。

承辦單位：地產財富研究會。

活動簡介：結合紀念五四運動xx周年，積極傳承五四精神，用學生喜聞樂見的方式深入了解團史團情，通過辯論方式，表達同學們學習心得體會，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

10、“快樂運動，傳遞你我”——首屆瑤湖杯臺球比賽。

活動時間：5月18日。

承辦單位：臺球協會。

活動簡介：該活動結合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動，推出的首屆瑤湖杯臺球比賽，為豐富學生課余文化生活、增進友誼提供平臺，展示學生積極健康向上的體育風貌。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇二

青春與安全同行

為加強同學們的自我防范與安全意識，增強他們的自我保護能力，提高基層團支部應對突發事件的能力，12月19日晚，我班將結合當前形勢和校園中容易出現的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動。

安全、穩定、健康、溫馨的生活環境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動，不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性，還提高了同學們的安全意識，引導同學們共同創建一個安全、文明、整潔的生活環境。

通過此次活動，使校內同學對安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識，減少國家損失，并對事故發生后的逃生技巧有一定的'了解。也使得班內同學關系更融洽，更團結，而且激發了班內同學對學習的熱情。

本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個更加美好的大學生活。

以科學發展觀為指導，堅持：“安全第一，預防為主”的方針，注重教育、強化演練，增強同學們的安全意識，形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規范和行為習慣，培養自我保護、自救互助、團隊協作的基本能力，提高快速反應和應急處置能力。

1.人身安全

2.交通安全(珍惜生命)

3.食宿安全（水火無情）

4.防震自救（地震來了）

5.財產安全（天下有賊）

1.提前認真閱讀《大學生安全須知》

2.在活動開展之前布置教室，完成宣傳黑板報

3.主持人對此活動進行說明并介紹

4.宣傳安全重要性和必要性

5.介紹我班逃生路線、避險區域示意圖，詳見《地震應急演練方案》

6.根據我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案

7.學生進行提問，與嘉賓進行互動

8.有序進行安全與地震應急模擬游戲

9.主持人對本次團日活動作總結

負責人：管理工程系1070944班班委

對象：管理工程系1070944班全體成員（共43名）

時間：xx年12月19日晚7：00—9:00

地點：x06045教室

策劃書：107094班團支部

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇三

為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的'團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質追求的同時培養健康的精神追求，樹立勞動創造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養成良好的品德素養和生活方式。

為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。

社區文化生活現狀調研（a組）、社區公益實踐活動（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）

1、活動時間：

12月3日、4日。

2、活動準備：

班級自備清潔工具、支援活動標語橫幅、募集點桌椅、音響電腦、裝運圖書的紙箱。

3、地點：

鋼鐵大市場社區。

4、人員安排：

班級共8個寢室，分配為三個小組。

a、圖書募集小隊，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學帶隊。

b、社會實踐調研小隊，包括224、女生寢室，并有團支書蔡翔羽同學帶隊。

c、社會公益活動小隊，包括222、225、227寢室，由副班長關宇飛同學帶隊。

5、具體實施：

12月3日早8：00由班委帶隊，乘車前往社區，抵達后，a、b、小組協助c小組開始對社區進行義務清潔，力求認真全面，打掃完畢后，由負責人進行檢驗。之后，由a小隊負責人視社區情況，決定在適當位置設立“圖書募集點”，并對群眾宣傳募集活動的意義、目的、用途等。募集點設立兩天，同學按基本單位換班。活動結束后，負責人注意人員集合及設備、圖書運輸安全回校。

在此期間，b小組開展社會調研活動。

6、時間表：

12月3日上午，8：00帶隊至小區，打掃衛生。并于11：30帶回學校。下午14：15帶設備至社區、設立募集點。17：30回校。

12月4日，

8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設立募集點。

安全：整個活動過程中，需保障人員安全。小隊由部門總負責，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學將責任細化至人。如有緊急情況，第一時間通知小隊負責人，并視情況采取相應措施。

xxxxxxxxx

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇四

大學無悔，青春最美—如何讓大學生活過的更有意義

xx.11.21

教室

社保q1241班全體團員

時光如白駒過隙，轉眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經花發枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。

大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業學習，還可以自學一到兩個專業，你現在可能意識不到它的有用性，等到你畢業了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業領域，而且使你更有內涵與修養。

大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。

此活動開展的目的在于在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創新、敢于拼搏的未來人和世界人！

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇五

叩響黨史回憶，銘記青春使命

為了積極響應團省委開展“活力在基層”團日競賽活動的號召，體現青年所特有的青春活力，增強新時代青年的責任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動，從不同的切入點去感受活躍著青春的火焰，觸碰時代的脈搏，領悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質和鍛造道德品格，增強作為青年所應具有的'時代使命感。

：為進一步展現我院學生活力的青春和張揚的個性，促進我院學生綜合素質的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進一步學習好社會主義核心價值觀，我班團支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團日活動。

20xx4112團支部

參加對象：20xx4112班全體學生

20xx年11月22日-12月20日

陶瓷學院校區內

陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜

1、維持秩序：需要5人

2、主持人宣布活動開始，宣布有關競賽規則：

第一環節必答題。題型為選擇題，單項選擇25道，多項選擇15道，共40道題。

比賽規則：此環節由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應答案，時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計分人員現場評分。

第二環節限時答題，題型為是非題，每組15道，共75道。

比賽規則：每位選手限時90秒，根據答對題目的數量加上相應的分數。時間到由計時人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數，計分人員現場計分。

第三環節眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。

比賽規則：每道回答正確相應加分，答錯扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進行搶答，提前搶答視為“違規”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續搶答，若連續兩次搶答違規扣分。獲得答題權的選手要在一分鐘內完成答題，否則視同答錯。選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補充或更正。計時從主持人宣布完獲得答題權的選手開始，以聽到“回答完畢”為準。

加賽環節：對出現分數排名并列的選手進行加賽搶答，決出名次，得分高者優先勝出。

3、開始進行競賽。

4、分數整理和頒發獎品。

1、黨員、預備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團員自愿報名；

2、進行有關紅色經典知識方面的各種題型的提問，搶答；

3、分不同環節，不同環節間視活動規則不同進行競賽。

打印：4元

獎品（水筆、糖果）：20元

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇六

在新中國成立后，黨和政府關注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經濟的發展，適應社會主義現代化建設的需要，發展殘疾人事業；動員社會發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，為社會貢獻力量等已成為當代年輕人的使命，作為新世紀的中國共青團員，更應響應時代的號召。盡自己所能，關愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會的關愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學子樂于奉獻，勇于擔當的精神。為此，我們華南師范大學生命科學三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作為新世紀的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

1、關愛殘障群體，踐行青春使命

讓支部成員明白身為當代青年，身為華師學子應奉獻自己的青春，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關愛。關注身邊的殘障群體，給予他們關愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應該盡力而為的使命。

2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學習，共同進步為活動理念，除了讓殘障群體感受到關愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關重要的。

3、交流情感，共同成長

通過活動的進行，增進同學們對殘障群體的了解，這時一個互相學習的過程，在我們帶去關愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

踐行青春使命，共享溫暖陽光

xx年11月5日——11月16日

廣州廣東省培英成人中等專業學校

第一課室大樓課室

華南師范大學生命科學學院xx生物科學3支部全體成員

（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻

活動目的：

通過集中動員，邀請經驗豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結起來，朝著同一個目標前進，為接下來的活動認真準備。

活動意義：

通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認識，呼吁華師學子關愛殘障群體，更應有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，為一群和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收獲。

活動時間：xx年11月10日

活動地點：一課教室，

活動內容：

2、邀請有經驗的同學為大家講明一些具體的服務技巧和注意事項，使同學們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時也可以掌握一定的技能，并將它應用于實際中，學會如何與殘障人士交流。

（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅

活動時間：xx月11月13日

活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性，給培英中專的學生搭建一個展現自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的。

活動意義：

發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

活動內容：交流會

1、相互介紹：支部成員與培英中學的同學相互自我介紹，并且插入腦筋急轉彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的了解。

2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

3、學習生活交流：我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學心中的屏障，敞開心扉。

5、傳氣球：通過播放音樂，現場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學的參與度，使大家心情放松，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿著氣球的亮給同學將受懲罰，即為大家表演一個節目。

7、制作葉貼畫：

（1）將在場的同學分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。并發放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。

（2）規定時間內上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。

（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。

8、合唱《青春的紀念冊》

（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧

活動時間：xx月11月13日

活動地點：廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內心的感動與希望。

活動意義：

展現當代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障群體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學習，把握好學校的學習資源，就能煥發光彩，創造屬于自己的美好未來。

活動內容：聯歡會

1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

3、女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學生表演

4、現場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風采；

9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續。

（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命

活動目的：

通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內心，引起群眾的關注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春為祖國的光輝使命。

活動意義：

響應黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應該以一種尊重、平等和友愛的心態以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發現陽光的人。

活動時間：xx年11月10日——11月16號

活動內容：

應用網絡平臺，在支部博客、支部成員在網絡上宣傳把活動的內容、意義弘揚出去。

1、取材日常學習，展現自我風采

本次活動的節目大多取材于班里所有同學的體育課及課外積累的經驗，知識。表演的節目均青春洋溢，充分體現了我們這一代青少年的風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演，讓學生也參與進來，充分調動學生積極，進一步聯絡我們與學生之間的感情，也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關懷。同時，讓他們發現自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課余生活和情感。

2、主題打破傳統，弘揚平等友愛

本次活動將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調關愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質，這是一次學者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

3、形式豐富新穎，交流深入融洽

本次活動通過游戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個群體更加地了解。我支部適時地發現并開展本次活動，現實針對性強，活動目的性明確。

具體見于附表1，2中

1、交通問題：當天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現交通堵塞現象。

措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發，提前到達目的地。

到廣州培英成人中等專業學校當天可能發生交通堵塞情況，我們將提早到達學校。

2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

措施：成立應急小組，作為活動及節目候補人員，保證活動順利開展進行。

3、醫療問題:活動過程有支部成員出現身體不適。

措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓，配備緊急藥物箱，以應對突發情況。

4、人員轉移問題

在動員結束之后將轉移至大禮堂觀看表演，轉移過程中可能會出現培養中專的同學行動不便，或者出現人員擁擠的想象，支部團員在轉移之前要規劃好大家有序進行轉移。以免出現事故。

5、交流問題

在于培英中專的同學交流的過程中，可能會因為自生服務經驗不足，出現表達不當或者不適合的動作，此時支部成員因細心發現，即使道歉，以免對同學造成傷害。

1、把握資源，巧學經驗有保障

2、充分準備，共享快樂青春樂章

我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點，增強了大家的使命感，也為活動取得更好的成果做出準備，響應了“青春使命”，你我同行的號召。

3、深入交流，攜手走向美好明天

本次團日活動是我支部發自一份內心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心愿傳達給他們。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇七

“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動。

為進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。

20xx年4月13日15:30—17:00。

e1c201。

大一、大二全體學生，各班班主任、系里老師。

（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

（2）展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

（3）有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。

（4）系里代表老師發言，為同學們提出寶貴建議。

（5）歌曲表演，活躍現場氣氛。

（6）主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。

（7）對夢想宣誓。

1、策劃階段：3月26日-3月31日。

主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。

2、準備階段：4月4日-4月13日。

（1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。

（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

（3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

（4）組織部請主持人、確定解說人員。

（4）邀請系里老師及各班班主任。

（5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。

3、活動階段：

（1）活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。

（2）宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

（3）活動后各班自行將所坐區域清理干凈。

（4）各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇八

緬懷先烈自強不息

鎮政府組織少先隊員進行掃墓活動，祭奠英烈

遷安楊店子鎮大莊戶忠魂亭

楊店子初級中學實習老師：張勤王旭袁亞靜;

楊店子初級中學八年級少先隊員及帶隊老師

楊店子鎮各部門代表

由主持人發言表明活動主題——祭祀先烈，傳承精神。祭祀活動開始，奏哀樂，參加人員神情肅穆，胸戴小白花，集體向革命烈士致哀。由前輩代表做發言，向我們講述革命先烈的英雄事跡，傳達自強不息的革命精神。鎮人大代表楊店子鎮人民悼念革命先烈，之后學生代表上前發言，號召我們學習革命烈士堅強不屈的革命精神，珍惜來之不易的和平時光，努力學習科學文化知識，為成為祖國的棟梁而奮斗不息。

活動最后奏起國際歌，向革命烈士敬獻花圈，參加祭祀活動的學生和鎮政府人員依次向先烈敬獻小白花。活動結束，學生在帶隊老師引領下依次帶回。

清明時節，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大莊戶一所幼兒園的后方，就像當初誓死守護這片土地一樣，如今挺立在輕松翠柏中的忠魂亭也似在默默守護著這里的精神領土，守護著那些天真活潑的國之花朵。

不忘國恥，這是多少年來謹記在每一個中華兒女心里血的教訓。1941年秋日偽軍盤踞在唐山遷安楊店子鎮，對村民百姓進行了慘無人道的“三光”政策，八路軍三團在此與日偽軍展開了激烈的戰斗，用鮮血守護了這一方土地，其中68名革命戰士在戰斗中英勇犧牲。楊店子鎮村民對犧牲的革命戰士心懷敬意，為68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表懷念。

今天我們跟隨學校一起參加“緬懷先烈”的掃墓祭祀活動，聽老前輩講述日偽軍在這里犯下的滔天罪惡和先烈們為保護村民、抗擊日偽軍而浴血奮戰，雖不是身臨其境，但仍能想象到當時的戰爭激烈而殘酷，前方一面飽經風霜的烈士墓碑仿佛在無聲的`訴說著什么，沉沉哀樂中是對他們的深深敬意。這次活動也使生活在和平年代的我們接受了一次沉重的愛國主義精神和事跡的教育，使我們深深的感覺到了如今能夠坐在窗明幾凈的教室里學習的機會是如何的來之不易，更使我們在這樣的環境下牢記國恥，居安思危，用科學知識武裝自己，擁有強健的體魄和先進的科學文化知識，共同為了祖國的繁榮昌盛而努力，為了國家的安寧和諧而奮發圖強。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇九

作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。同時也能夠加強我班的建設，增強我班的`凝聚力、創造力，全面提升我班學生的綜合素質，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。

本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養成文明習慣，成為一個有夢想，有素質的大學生。

主持人宣布團課正式開始。

至善401。

國商2團支部全體成員。

2、開場舞《浪漫櫻花》。

3、歌曲：《搶不走的夢想》。

4、視頻：《開講啦》。

5、互動：感悟青春正能量。

6、小品：《掃地》。

7、朗誦：《青春中國》。

8、團支書總結。

9、合影留念。

1、活動前期準備。

(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。

(2)：教室申請、設備租借及現場人員安排。

(3)：文娛委員負責節目的策劃及表演的安排。

(4)：宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。

(5)：會場布置。

2、活動中期。

(1)：主持好晚會的開展。

(2)：維持現次序不要影響同學的表演。

(3)：觀看同學的表演，積極鼓掌。

3、活動后期。

生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。

1、活動每個環節派出負責的同學，維持活動秩序。

2、做好同學的請假工作。

3、活動現場要指揮有序，文明進行。

4、注意現場的安全。

5、教室設備保護和檢查。

6、活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。

7、打掃好班級衛生。

在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。

活動材料打印：10元。

會場布置：50。

設備租借：60。

總計：120元。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十

“我與湖南同發展·我為四化兩型作貢獻”系列團日活動之“踐行篇：綠在行動·植物園之行”主題團日活動。

20xx年11月4日

湖南省植物園

史艾麗思、史智娜

xx級外語系英語一班全體成員

史艾麗思、史智娜

1、將英語一班的全體成員按照寢室序號分為了四個小組，男生分別插入每個小組內，每個小組都有一個小組長負責管理各項工作，以下是分組情況：

（1）周陽玲（組長）、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒

（2）周雅（組長）、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽毅

（3）李文（組長）、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽毅

（4）史智娜（組長）、方佳、王凌波、陽瓊敏、曾秀

5、活動結束：游歷了整個植物園之后，我們在統一的地點集合。對于此次的植物園之行，英語一班的全體成員進行了拍照留念。整個植物園之行圓滿結束。整個活動下來，大家收獲頗豐，我們不僅僅欣賞了各種美好的風景，更是對環保事業有了多一份的認識，環保不僅僅是一個人的責任，更是大家的責任和認知，我們應該讓更多的人參加到我們的活動中。回校后，召開了支部總結大會，由團支書對本次活動進行總結。充分肯定了本次活動的積極影響和實踐意義以及帶來的良好社會效應。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十一

雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。

要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。

團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

向雷鋒學習，為人民服務。

我們團支部組織同學們利用周末時間組織同學們到社區進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”

xxxx班全體成員。

20xx年xx月29日。

對于這次活動，總體來說我們是成功的。

通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識:。

1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的`品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用，為同學們的發展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十二

二、活動時間：

三、活動地點：

理科樓515教室。

四、活動對象：

化學化工系12級材料化學五班全體同學。

五、活動內容：

播放《時間去哪兒了》等待同學入場。

1、主持人人跟隨ppt內容講解時間。

2、體會時間的價值。

3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫。

4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。

6、名人珍惜時間的故事。

7、大家講珍惜時間的名言警句。

8、主持人宣布班會結束。

策劃書：化學化工系12級材料化學五班團支部。

xx年4月12日。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十三

中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前部分團員對黨的活動認識不足，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。

1. 活動地點：四川工程職業技術學院

2. 活動總負責人：孫立力、李代龍、馬林

3. 活動負責人：朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威

1. 增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

2. 增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

3. 為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

1. 團支書及班上組織部學員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

2. 班干部組織同學們提前按次序進入教室。

3. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

4，指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

5，活動開始，準備演講活動，然后講責任話題，邀請同學們發表心得體會，及同學唱歌。

6，活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，然后宣布活動結束。

7，班干部清理現場并次序離開教室。

8，給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。

【注】活動開展過程中不得隨意私聊，學習委員做好筆記工作，紀檢委員做好現場紀律工作等等。

（一）前期準備

1. 提交申請活動 負責人：李代龍

2. 設計活動黑板報（組織及宣傳委員協同設計制作）負責人：張小波、王琰穎

3. 組織工作人員及同學們開展活動 負責人：馬林、李代龍

5. 收集主題材料及內容 負責人：蘭媚、陳文淵、袁佳等

6. 統計材料及整理材料內容 負責人：朱仕秋、王威、李代龍

7. 活動會場紀律 負責人：王思、陳嬌、馬林、王琰穎

8. 活動準備實施物品 負責人：王威

（二）活動實施

1. 主題活動宣布開始 負責人：李代龍

2. 主持主題活動 負責人：張子星

3. 準備演講，要符合“青春、責任、奉獻”主題 負責人：張子星

4. 進行講說責任話題并帶領同學們發表心德 負責人：袁佳

5. 演唱主題歌曲 負責人：張小波 蘭媚

6. 總結活動內容及發表講話 負責人：朱仕秋

7. 主持人員演唱團歌宣布活動結束 負責人：李代龍、

（三）后期總結

1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。

2. 針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。

3. 對講說人員進行獎勵，以資后期繼續努力。

4. 工作人員組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢負責人及干部對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。

注意事項：

a. 各個班委做好協調

b. 黑板報需繪聲繪色，彩料顏色及制作物品需表現積極向上以及恰合主題內容

c. 所有費用一律憑發票報銷

d. 活動一定要保證秩序及安全

項目

歌詞表

獎品

金額總數

數量（份）

60

單價（元份）

0.3

價格（元）

18.00

1. 準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭

3. 晚會能夠成功順利開展（因為這些活動是同學們最喜歡參與的）

1. 教室旁邊有班級上課———另外擇選教室，不要影響別班上課

2. 一些同學由一些原因不能來———提前請假批準后才可以離開

1. 主辦單位：機電系團支部

2. 申辦單位：機電系汽修2班

四川工程職業技術學院機電系汽修2班團支部

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十四

二、活動背景。

具體要求：我校作為“全國文明單位”、“廣東省文明單位”、“全國綠化模范單位”，為師生營造了優良的工作、生活、學習環境。作為韶關學院的一份子，我們享受著校園美好的同時，更有責任和義務去共同維護校園的文明、安全、和諧，愛校如家，爭做校園文明使者。要求各團支部以“愛校如家，共創文明、安全、和諧校園”為主題，通過開展“如何摒棄校園‘臟亂差’現象”大討論、“我為校園添光彩”大清掃、“愛校如家，清潔韶院”宣傳等形式多樣、豐富多彩的.團日活動，加強大學生愛校護校的主人翁精神教育，讓廣大團員青年攜起手來，共建一個文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。

三、活動目的。

1、讓廣大團員青年攜起手來，共建一個文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。

2、“愛校如家，清潔韶院”

四、活動具體安排。

活動時間：11月13日（星期四）下午0點0分-11月23號0點0分。

五、活動地點：江浙滬。

活動前集合地點：北門。

參加人員：美術學院14環藝3班全體同學。

六、活動形式。

考察。

七、活動準備。

1、提前通知同學們到指定地點和活動時間，備好活動用品，準時參加；

2、團支書向同學們說明活動注意事項。

3、由團干部帶領同學們開始活動。

八、活動流程：

1、考察。

2、活動后期開始團支部開會，由組織委員負責現場秩序。

3、活動結束,全班拍照留念，團日活動圓滿結束。

九、前期準備：

1、在班上進行宣傳工作，發動每個班級成員參加；

2、準備活動相關材料.

3、提前準備好所需物品。

十、后期活動：

1、保持秩序。

2、請同學們發表本次活動的收獲和感想。

3、主辦人對活動做總結。

策劃人：14級美術學院環藝3班團支書。

練志強。

時間：11月1日。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十五

1xx年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！

而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

二、活動目的。

1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命。

活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表。

作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野。

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團結協作，交流心得，凝聚人心。

活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題。

弘揚愛國主義，承載青春使命。

四、活動時間。

xx年10月—xx年11月。

五、活動地點。

華南師范大學。

廣州辛亥革命紀念館。

廣州市第86中學。

六、活動對象。

生命科學學院09生物科學4支部全體成員。

廣州市第86中學初一、初二級學生。

七、活動內容。

partone:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》。

1、革命戰事精彩回放。

挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命*清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答。

觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀后感你我齊分享。

觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。

附有獎競答環節問題：

1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年鴉片戰爭）。

2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）。

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）。

4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）。

5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎？（武昌起義）。

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）。

8、孫中山就任臨時大總統是在什么時候？（1912年元旦）。

9、清帝退位是在什么時候？（1912-2-12）。

10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權、民生）。

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？

parttwo:飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館。

1、活動時間：xx年10月下旬。

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館。

3、活動流程：

（1）出發。

組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

（2）領票。

到達目的地后集合成員，清點人數，避免落下，由領票小組到領票處統一領取參觀票。

（3）入館參觀。

成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。

（4）聚餐。

大約11：30參觀完畢，清點人數確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結友愛，進一步增強支部凝聚力。

（5）返校。

在輕松愉悅的氛圍中結束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

2、活動地點：廣州市第86中學。

各組成員與輔導學生溝通，了解其參加競賽的內容，摸清學生的知識水平。回校后到圖書館查找相關資料，上互聯網搜索素材。

a、c組：（1）分配任務，確定小組內每人輔導的內容部分。

（2）運用ppt制作。

課件。

備好輔導內容并在小組內先進行試講。

（3）對試講內容進行修改完善，確定最終版。

（4）周四下午第三節在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課后為學生解答疑問。

（5）對重點內容進行總結歸納，發放給學生便于他們課后復習鞏固。

b組：

制作生物作品：（1）與學生探討確定所要制作的生物作品。

（2）指導學生熟知該生物的結構、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

（3）幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發他們利用廢物，變廢為寶。

（4）在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

（2）修改學生的實驗設計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

（3）指導學生進行實驗操作，并記錄實驗數據和實驗結果。

（4）指導學生對實驗數據的統計與分析，分析討論實驗結果，得出結論。

（5）指導學生如何撰寫論文，規范其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

partfour:活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會。

各項活動結束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及。

心得體會。

求同存異在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花得到更多啟發擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納形成文字發表在班級博客上。

八、前期準備。

1、召開支部大會，確定。

活動方案。

及時將團日活動的通知告知支部成員，發動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內容。

2、科學分工。

根據支部成員的特長，發揮各人優勢，科學地對成員進行任務分配，確保活動每一環節的順利進行。

3、確定活動時間。

調查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

4、聯系相關單位。

在確定活動的地點和對象后，負責外聯的同*系有關合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基礎。

5、材料準備。

由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯系，了解生物競賽的內容，準備輔導資料。

6、借用場地。

提前借好觀看影片所需場地。

1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來。

以紀念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

2、發揮專業特色，學以致用。

發揮生物師范生的優勢，運用專業知識為初中生進行生物競賽知識的輔導，并將師范技能訓練應用于實踐，做到學以致用。

3、活動豐富，不拘一格。

活動分為4個部分，內容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。

4、各司其職，群策群力。

在整個團日活動中，根據支部成員的特點及特長安排任務，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調動了成員的積極性。

十一、風險預測。

1、天氣問題。

查詢天氣預報，根據活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調整，如更改活動時間等。因活動均在室內進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

2、場地、設備問題。

可能因時間關系借不到課室，可向學院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現的設備故障，請支部的技術人員事先做好調試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。

3、醫療問題。

活動過程攜帶暈車藥等醫藥用品，時刻強調安全問題，避免單獨行動，成員間互相關照。

4、紀念館游客過多。

由于路途較遠，為避免游客過多領取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀念館開館半小時前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數。

十二、預期效果。

1、爭先創優，勇擔青春使命。

支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇擔青春使命的熱潮，爭先創優，爭當優秀共青團員。

2、了解歷史，拓展知識。

深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。

3、專業知識技能兩提升。

在輔導學生生物競賽的同時，支部成員自身的專業知識進一步得到加強鞏固，并在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績。

4、思維擴展，促進溝通。

成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

5、增強凝聚力，提升榮譽感。

在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十六

重慶科技學院建筑工程學院主題團日活動（黑體一號加粗）策劃書（宋體72號加粗）。

主辦單位（建筑工程學院）及承辦單位(土木普xx1)團支部(黑體三號不加粗)。

三、二級標題。

1）活動背景2）活動主題3）活動目的4）活動時間5）活動地點。

6）活動對象7）活動形式8）活動流程（活動內容）。

9）工作安排（各項負責人）xx）經費預算11）活動注意事項（黑體四號加粗）。

正文：字體為仿宋四號，行間距為固定值30磅。

四、落款（建筑工程學院土木xx1團支部，時間）宋體四號加粗。

重慶科技學院建筑工程學院主題團日活動（黑體一號加粗）活動總結（宋體72號加粗）。

土木普xx1)團支部(黑體二號不加粗)。

二、標題：“***”主題團日活動總結（宋體二號加粗）。

三、二級標題。

（二）室內活動：活動地點活動時間活動具體安排〕楷體四號。

四、落款（建筑工程學院土木xx1團支部，時間）宋體四號加粗。

條幅：主題+土木普xx1團支部宣。

展板:落款；建筑工程學院土木普xx1團支部。

文檔為doc格式。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十七

活動前言：

《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創作的歌曲，在xx馬年春晚上一經演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當今這個物欲橫流的時代，我們已經越來越多的遺忘了自己的時間，太多的人都只顧自己在名利、金錢上的成就，而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人，感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動，是響應了時代的號召，緊隨時代的潮流，讓大家在學習、生活的'同時不忘記感恩父母、感恩生活。

活動目的主要是希望通過此次晚會，讓大家重新審視自己的生活，多問問自己的時間都去哪兒了，感恩父母與生活，珍惜時間，一種更好的心態面對以后的學習和生活。活動的意義在于從社會的常見問題與熱門話題入手，關心同學們的生活與學習狀態，通過分享大家的成長歷程，不僅使大家回憶了過去的美好記憶，更加拉近了大家彼此之間的距離，使老師、同學得到共同成長。

活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識，能夠在今后的生活里多多體諒父母，多多與父母溝通交流，使自己的時間得到更好的利用。

一、活動主題：

xx年4月113日20：00—21：00。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十八

引言：

有一種語言，沒有聲音，只需屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就這么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語，于藝術的美感中揭示愛，由心生，大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結束，我社再接再厲，于優秀中精益求精，進行手語大賽復賽活動。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。

一、活動主題：

無聲處展現生命蓬勃，手臂間勾勒人性高潔。

二、活動口號：

博愛無聲，手語傳情。

三、活動目的：

1、為了讓我校全體同學能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”

的志愿精神,關注無聲世界的朋友們；

2、為我校全體同學提供一個手語學習和交流的平臺；

3、提高匯華學院的愛心指數，由此在社會產生一定的影響力；

4、通過本次活動，對我學社進行宣傳，提高我學社的`社會地位；

5、通過本次活動，呼吁社會更多的關注聽障人士，奉獻愛心。

四、活動時間及場地安排。

時間：定于xx年11月17日下午6:00開始。

地點：河北師范大學匯華學院南院體育館。

五、活動內容。

1、活動形式：手語歌曲（可穿插旁白）。

2、活動對象：河北師范大學匯華學院全體師生。

3、活動人數：個體或團體（具體人數不限）。

4、活動要求：（1）注意安全，做好防范措施。

（2）表演內容富有新意并要求積極向上。

（3）形象陽光，禮貌，大方。

（4）入場、退場有序。

（5）相關人員維持現場秩序有序進行。

六、活動分工：

宣傳部：背景布置，復賽展牌制作，宣傳工作。

外聯部：拉贊助，簽訂贊助協議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員。

秘書處：節目單制作，音樂管理，攝像，拍照。

七、活動流程。

1、賽前準備：社長及相關人員申請場地。

組織部宣傳部做好現場布置工作。

辦公室做好活動策劃、指導工作。

秘書處做好音樂管理，上場順序安排，制作節目單，相機拍照。

組織部負責大賽所需物品，迎賓及燈光設備，布置會場。

外聯部積極拉贊助，并簽訂合作協議，邀約媒體。

選出15組選手進入決賽。

（2）下午4:00學生觀眾到場（相關人員維持現場秩序）。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇十九

二、活動形式：茶話會。

四、地點：田家炳樓。

五、參加者;日語一班全體同學。

六、活動目的;。

加強同學們之間的交流，加強同學們之間的了解，增強同學們之間的友誼。幫助同學們了解大學生活的真諦，明確大學生活的方向。指引同學們在大學的`前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑，幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況，為以后大學生活少走彎路堅定基礎，為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。

七/活動流程;。

1、前期準備。

a告知班長和副班長關于該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。

b和年級取得聯系，確定具體的時間和地點。

c和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。

d確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。

e通知各寢室長收取應付的錢。

h提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

2活動內容。

a分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

b由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。

c提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。

d開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。

【自由討論兩分鐘，再由小組發表見解】。

e自由推選同學到教室中間表演節目。

f提問；你怎樣看待大學期間打工。

【打工的好與壞】。

g學生互動玩游戲。

h提問；在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。

提問；在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。

i玩游戲。

開火車；【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）。

說錯的要選一個人表演節目】。

天會更好！

后期工作：

a將桌子放回原位，安排人員打掃衛生。

b調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇二十

“中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢”。我們深知，夢想不應該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應該有“弱勢群體”。作為當代青年，我們更應敢于擔當，勇于奉獻，不能僅局限于自身夢想的實現，更應當力所能及地幫助社會弱勢群體實現夢想和追求。為此，我團支部在中國夢的引領下，積極關注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學，走進孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家幫助實現孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環境夢想的追求，走進環保部門，將孩子和大眾對環境的關注和期許反映給監管部門，切實了解杭州環境狀況和治理措施，推動實現環保夢。

二、活動內容、形式以及開展步驟策劃。

（一）找尋最初的夢想。

1、與學院青志、校青志等組織合作，提前聯系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關負責人的同意后動員支部成員選擇最實惠、便捷的路線前往開展實地活動。

2、到達幼兒園后與當地負責人進行交流和溝通，充分了解孩子的性格習慣和相關注意事項，以免在活動進行過程中造成不必要的麻煩。

3、在與孩子進行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進行，捕獲他們內心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。

4、及時撰寫通訊稿，積極在校內外媒體發布。

（二）攜手公益，放飛夢想。

1、動員全班同學，整理孩子們的夢想，挑出切實可行的，公布在班級、學院、學校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學校同學和社會大眾幫助實現孩子們的夢想。

2、在學校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網絡平臺宣傳的基礎上，吸引同學們為實現孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學習用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續一天，但是在網絡平臺上我們會連續推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。

3、集合班級同學的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準備小禮物，同時附上我們對他們實現自己夢想的一點建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實現。

4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續保留孩子們“遺留”的夢想，與孤兒院保持聯系。

5、活動過程中積極聯系校內外媒體，及時撰寫通訊稿，擴大活動影響力。

（三）守護夢想，聚力環保。

1、事先聯系環保局或相關環境公益組織，開展實地訪問與調查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關其“環境之夢”的兒童畫，結合時事熱點，請環保局或者相關的環境公益組織人員對目前的環境狀況進行評價，并對改善環境現狀提出建議意見。

2、搜集有關環境保護的相關材料，與之前環保局或相關環境公益組織人員的建議意見相結合，制作成宣傳單頁。團結支部力量，向校園中的同學們征集他們對于環境保護的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環境熱點入手，請同學們探討：作為高校大學生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環保事業做些什么。

3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進行整合，并結合支部內部成員的觀點，配合相關背景材料，制作成小冊子反饋給環保局或者相關環境公益組織的相關人員，為環保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內派發；或制作成電子書進行推廣，讓更多的人關注環境問題。

五、保障措施。

1、外出開展活動過程中注意安全，保護好隨身攜帶的物品。

2、充分發揮團隊的作用，遇到突發狀況時，互幫互助。

3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的'形象。

4、派專門的人維護好活動現場的秩序，盡量避免意外的發生。

5、活動負責人需注意手機電量，保證隨時可以聯系。

活動創新。

該活動的創新之處（300字以內，不另附頁）。

1、此次活動主題從夢想出發，涉及公益，最后與當下熱點相結合，可見活動意義之大。

2、活動內容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。

3、活動過程中與校外組織機構接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。

4、通過募捐、眾籌等方式實現孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關注，一舉兩得。

5、環保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強社會責任感，承擔當代大學生的社會使命。

預期效果。

1、預期能夠將影響擴大到最大范圍，得到足夠多的報刊實體媒體或網絡媒體的關注。

2、通過與孤兒院的對接，能夠為孩子們帶去一些幫助并為同學們提供一個志愿活動的機會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。

3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實現夢想，并通過校內外媒體向社會傳遞一種公益的心態和敢于夢想的正能量。

4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍天夢，關注環保這一社會熱點，發動集體的力量（有條件的話與相關公益環保組織合作發動社會的力量）共同為實現環保這一公眾的夢想貢獻一份力量。

5、通過本次活動使同學們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點問題的關注，培養大學生的社會責任感，向社會傳遞出一種大學生的青春夢想與擔當。

文檔為doc格式。

青春奉獻團日活動策劃書范文（21篇）篇二十一

轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的規劃青春啟航未來學院團日活動策劃書，歡迎大家分享。

一、活動主題。

二、活動目的時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在著時間規劃、人生規劃方面的種種問題。為讓同學了解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內的團日活動。

三、

舉辦單位主辦：

中南大學土木工程學院。

承辦：中南大學土木工程學院學生會。

協辦：中南大學土木工程學院xx級、xx級各團支部。

四、活動時間第一階段：團支書會議（3月15日）。

第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯系（3月16日—3月18日）。

總結。

（3月19日-3月26日）。

五、活動對象土木工程學院xx、xx級全體學生。

六、團日活動安排（一）前期準備：

1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。

2、院學生會在3月18日前為每個班級聯系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。

3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經驗、解答疑惑。

4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。

5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

（二）活動開展：

各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。

（三）活動宣傳與記錄：

1、活動之后書寫總結，總結需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發出并@中南大學土木工程學院學生會。

2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。

3、團日活動開展結束后需要各團支部利用班級微博、qq空間等網絡渠道進行宣傳和報道。

4、各團支部需要將策劃于3月18日前發到指定郵箱，將總結于3月26日前發到指定郵。

規劃青春啟航未來學院團日活動策劃書如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他規劃青春啟航未來學院團日活動策劃書范文。