自我介紹是一種向他人展示自己身份、經歷、能力等信息的方式，它可以幫助他人更好地了解你。我想我們需要進行一次自我介紹了吧。在下面的范文中，我們可以看到一些巧妙和獨特的自我介紹方式，希望能夠給大家帶來一些啟示。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇一
大家好，我是來自省重點廣州市鐵一中學的小少年，我叫xxx。
我的性格活潑、開朗。
平時喜歡唱歌、朗誦、主持、采訪、攝影。
現在是班干部、學校的文學社記者。
我希望我能夠用我的歌聲給大家帶來輕松，用我的文筆為大家帶來希望，用我的相機為大家帶來快樂。
希望能得到您的支持！謝謝大家！
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇二
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天是開學的第一天，我很榮幸的站在這里向大家介紹自己。我叫小文，兩個月前還是一名實驗中學的初中生，現在有幸和大家在同一間教室學習。在我初中的班級里，我的成績是名列前茅的，尤其是英語和語文，數學是我的弱項。我擔任了兩年的學習委員，并且擔任過歷史和地理課代表，擁有比較豐富的課代表經驗。
我也有一些擅長的特長。比如唱歌和畫畫。我從小對唱歌很有興趣，并且在這些方面也有一定的能力。我曾經擔任過班里合唱隊的主唱，和同學們一起合唱《同一首歌》，我曾經代表年級，參加了學校的口風琴表演。還在初二，初三年級，參加了學校的元旦演出。曾經也參加過學校的硬筆軟筆書法比賽，獲得了二等獎。
我也很喜歡讀書，對學習也比較有興趣。比較喜歡小組討論問題，也熱烈的歡迎大家以后找我討論學習問題，我很高興能夠同大家一起解決疑惑。我也希望大家能夠推選我做班干部，我是一個很富有責任心和擔當意識的人，對自己所做的工作是富有相當大的信心，并且我覺得我有這個責任心去做好這件事情。
另外我也對體育比較感興趣，從四年級開始，我便一直在學校的跳大繩隊里，參加學校分局的比賽，并且每年都能拿到第一，第二名。如果學校或班級有什么體育項目的比賽，我也很愿意代表班級參加，也請同學和老師們能給我這次機會。
在班級里的這段時間，我一定會盡心盡力的為班級做貢獻，作為班級的一份子，不會為班級的工作部署和各種活動報名獻計獻策，并且自己的參加。
謝謝同學和老師們。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇三
愛好!愛好是什么?愛好疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!
如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上一年級時，我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字："當然是多讀書啦!"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
很快，我便變成了一只小"書蟲"。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學校，那就更別提了，我更是不舍得浪費一點時間出去玩。
有一次我發燒了，媽媽帶我去醫院。臨走的時候，我都穿好鞋了，突然想起一會兒媽媽掛號時我還能看會兒書，便脫下寫作三步并作兩步沖回臥室的書柜前拿出了兩本《小學生作文》，這才又跑出來，穿上鞋和媽媽去醫院。到了醫院，媽媽去掛號，我就靠著墻看書;到了診室門口等叫號，我就坐在椅子上看。媽媽實在忍不住了便又開始"嘮叨"："在這么黑的地方看，不要眼睛了?"我不支聲，急忙站起身，來到窗戶邊繼續看，直到醫生叫我，我才依依不舍地合上書。
讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起"體驗黑暗人生";我與福娃一起漫游"奧運的長河";我與歐陽小小一起享受"快樂的假期"……我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。
讀書給我帶來了無盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我-愛-讀-書!
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇四
大家好，我叫xx，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。
我不飄，不浮，不躁，不懶。
我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。
我專業扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。
我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。
重要的是，我有一種執著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。
我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
給我一個機會，我會給您一個驚喜。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇五
敬愛的先生/女士：
您好！
我是吉林大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信wellbegunishalfdone，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
我出生于風景秀美的邊陲小城臨江，97年我以優異的成績考入了吉林工業大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通，我還研讀了mba有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業知識，不負公司給我的厚望。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇六
我叫xxx,畢業于xxx衛校,專業學習護理.非常榮幸有機會站在這里進行應聘自我介紹.
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了.衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解.這個時候自習能力和自制能力是很重要的.長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術.所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少.所以我可以再趁放學時間多練習一下.
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習.再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的.照顧,早日康復.到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習.雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過三年的衛校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇七
您好！我叫××，來自徐州，××歲。
于今年6月份畢業于徐州師范學院，專業為市場營銷，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。
我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，也在外貿公司實習過。
我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。
在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。
希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇八
有些人，特別是性格比較內向、不善言辭的人，常常不知道具體該怎么開始這人際交往的第一頁，也就是雙方結識的第一句話。真的很難嗎？其實，只要依據自我介紹的實際需要和所處場景，采取一不定的方法，就可以達到引起注意，結識并誘發談話興趣的目的。以下，就為大家介紹幾種常用的自我介紹方式。
在某些公共場合和一般性的社交場合，如旅行途中、宴會廳里、舞場之上、通電話時，都可以使用應酬式的自我介紹。
應酬式介紹的對象是進行一般接觸的交往對象，或者屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進行自我介紹，只不過是為了確定身份或打招呼而已，所以，此種介紹要簡潔精煉，一般只介紹姓名就可以。例如：“您好，我叫周瓊。”“我是陸曼。”
工作式的自我介紹，主要適用于工作和公務交往之中，它是以工作為自我介紹的重點，因工作而交際，因工作而交友。
工作式自我介紹有三要素：本人姓名、供職單位及部門、擔負的職位或從事的具體工作，缺一不可，除非確信對方已經熟知。例如，面試介紹姓名時，應當一口報出。有姓無名，或有名無姓，都會顯得有失莊得。供職的單位及其部門，最好也全部報；有時，個體的工作部門也可以暫不報出。擔負職位的，最好報出；職位較低或無職位的，則可以報出目的前所從事的具體工作。
有時，在社交活動中，我們希望某個人認識自己，了解自己，并與自己建立聯系時，就可以運用交流式的介紹方法，與心儀的對象進行初步的交流和進一步的溝通。交流式的自我介紹，比較隨意，可以包括介紹者的姓名工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人關系，可以不著痕跡地面面俱到，也可以故意有所隱瞞，造成某種視秘感，激發對方與你進行進一步溝通的興趣。俗說的“套瓷”就屬于此類，而時下網絡上的“浪漫邂逅”更是典型代表。
在一些正規而隆重的場合，比如講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規而隆重的'場合，要運用禮儀式的自我介紹，以示對介紹對象的友好和敬意。禮儀式的自我介紹，要包含自己的姓名、單位職務等項，還要多加入一些適宜的謙辭敬語，以符合這些場合的特殊需要，營造謙和有禮的交際氣氛。在社交中，我們要根據具體情況采用不同的自我介紹方式，以實現既定的目的和效果。同時，還要注意掌握相應的語氣、語速、以適應當時的情境，并且，力求做到實事求是，真實可信，不過分謙虛，貶低自己，也不自吹自擂，夸大其辭。這樣，才能順利完成交際中的第一關，為日后進一步交往打下良好的基礎。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇九
我叫xxx，xxx，年齡xx歲。
于今年6月份畢業于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經驗。
此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。
我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿公司實習過。
我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。
請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十
在日常生活中，在求職的過程中，我們最常見常用的自我介紹是什么樣的？都有哪些內容呢？以下為您提供一份常用自我介紹范文，公供參考。
尊敬的領導，你好。我叫xxx，來自美麗的貴州，畢業于上海xx大學xx學院xx系。
我是一個天生感性，后天理性的女孩。在成長的道路上，將兩者有機地結合，既充分享受做事過程中的快樂，又從不輕視每件事帶給自己的收獲，駕著理想的.航船，把握著手中的羅盤，向既定的方向駛去。因此我愿意為我所熱愛的事業投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力！我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。
我相信天道酬勤，雖然作為參加過工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應盡量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預料將會遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態去處理要做的事，最后便會發現美好的結果。相信您給予我的機會，將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土，故能成其高；大海不擇小流，故能成其深。十幾年寒窗，我以年輕人最誠摯的渴望，以最誠摯的心獻上我的書面自我介紹，盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十一
我是嘉興學院臨床醫學院臨床專業xx級本科學生，將于20xx年7月畢業。
在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。
五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。
五年，厚積薄發的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻自己的一份力量。
相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十二
我是嘉興學院臨床醫學院臨床專業1x級本科學生，將于20xx年7月畢業。
在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。
五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。
五年，厚積薄發的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻自己的一份力量。
相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十三
尊敬的各位領導：
上午好，我叫xx，20xx年6月畢業于xx大學xx學院xx專業，獲xx學位，畢業后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作，20xx年xx月取得中級工程師資格證書。
任職期間，主持完成國家級業務主管部門批準實施的重大項目xx項：項目名稱，成果。
主持或參與完成省級業務主管部門批準實施的省級重點工程項目xx項：項目名稱……其中，獲xx優秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎2項，省優秀工程咨詢成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。主持并參與了xx項目。
作為主要人員，完成xx調研課題x項，已通過鑒定驗收。
總結近幾年來的工作，雖取得了一定的成績，但今后還更需要努力學習，提高業務水平，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
謝謝各位領導!
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十四
我是一個平凡快樂的女孩,我非常喜歡唱歌因為唱歌,可以讓自己變的很快樂我是一個沒有信心的人,我有一個夢想是當一名設計師,我希望真的有那一天,我想一后我一定好好努力的.
性別：女
年齡：花樣年華
性格：對于喜歡、熟悉的人熱情，對于不認識的，有點沉悶。
優點：寬容，想得開，不容易往死角鉆
最幸福的遙想的未來：有幸福的小家庭，有愛自己的老公，還不錯的生活，跟弟弟和父母住在附近，有照應。
給自己的一句話：要是把肥減下來，你就沒有什么事情不可以做了。
英語自我介紹常用十句話
常用的對聯
常用的經典民事申訴狀常用范文
常用的表白情書
常用的檢討書
常用的個人自我評價
常用的表揚信
常用的財務分析指標
常用的請假條
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十五
各位尊敬的考官：
尊敬的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫***，今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
以上就是教師面試自我介紹范文，希望對大家有幫助。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十六
各位領導：
大家好!很高興能夠和大家在這里相遇，同時我覺得很榮幸能夠站在這里參加面試，我覺得這次機會來之不易，我需要好好珍惜，先讓我向各位介紹一下我自己。
我叫xx-x，是xx-xx學院xx-xx專業xx屆即將畢業的學生。在校的x年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的x年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同進步.
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的'朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
作為一名大學畢業生，我掌握了專業知識，但是我知道自己的經驗不足，我知道我還有很多需要改進的地方，我會努力，我相信只要我保持著這種沖勁，我一定會創造一個美好的未來，只希望貴公司能夠給我一次機會。
致辭
敬禮
尊敬的領導：
您好!
我是×××，畢業于××學校××專業，獲得的是××學位
在學校期間，主修的專業課有×××(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如 ××××項目，在其中負責××模塊或者××工作，應用了×××計算機語言或者技術，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，并且有×××的感受和知識。
個性上××××(此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的)
在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么?
致辭
敬禮
我叫xx-x,畢業于xx-x衛校,專業學習護理.非常榮幸有機會站在這里進行應聘自我介紹?.
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了.衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解.這個時候自習能力和自制能力是很重要的.長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術.所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少.所以我可以再趁放學時間多練習一下.
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習.再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復.到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習.雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過三年的衛校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十七
類比，形象生動，說理有力，選擇和運用好類比，無疑對拓展演講藝術的空間有重要意義，。
觀察許多演講實例，可以看到類比物的選擇與運用大致有以下幾種形式：
選已得到廣泛認同的類比物作常規類比。常規類比是指所選的類比物已經得到人們廣泛認同的一種類比。例：在一次地方“春蕾工程”獎金籌措的動員會上，一個演講者這樣說：
我們大家都來看看擺在講臺上的這一盆鮮花，它顏色鮮艷、形態美麗，還發出誘人的'香味，它的美麗和芳香是品種優良、土壤肥沃、陽光雨露滋潤、花匠辛勤勞動共同造就的。雖然它們是優良品種，但如果一旦失去土壤、陽光雨露和人們的精心呵護，它們會有怎樣的命運呢？它們將沒有機會綻放，它們將過早地枯萎，它們將無以給這個世界美麗與芬芳。現在在我們生活的這個地區，有一些學齡女童，她們聰明、美麗、渴望讀書，她們就像這盆花一樣可愛，但是貧困使她們失學，她們就像失去肥沃土壤、陽光雨露的花兒一樣，不能正常地生長，她們聰慧的大腦不能用于學習，她們不能學到謀生的技能和建設國家的知識……讓我們敞開愛心，為她們作一點捐贈吧！我們的捐贈將使她們獲得受教育的機會，獲得正常生長的環境！
以上這段演講是選擇在某些方面已經得到廣泛認可的類比物來進行類比推理的。
選擇和運用這種類比物符合人們的思維習慣，且類比物和演講內容、主題十分協調，聽眾也很容易接受。這種類比方式是演講中使用頻率較高，運用較為廣泛，演講者易于學習的類比方式。
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常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十八
類比，形象生動，說理有力，選擇和運用好類比，無疑對拓展演講藝術的空間有重要意義。觀察許多演講實例，可以看到類比物的選擇與運用大致有以下幾種形式：
一、選已得到廣泛認同的類比物作常規類比常規類比是指所選的類比物已經得到人們廣泛認同的一種類比。例：在一次地方“春蕾工程”獎金籌措的動員會上，一個演講者這樣說：我們大家都來看看擺在講臺上的這一盆鮮花，它顏色鮮艷、形態美麗，還發出誘人的香味，它的美麗和芳香是品種優良、土壤肥沃、陽光雨露滋潤、花匠辛勤勞動共同造就的。雖然它們是優良品種，但如果一旦失去土壤、陽光雨露和人們的精心呵護，它們會有怎樣的命運呢？它們將沒有機會綻放，它們將過早地枯萎，它們將無以給這個世界美麗與芬芳。現在在我們生活的這個地區，有一些學齡女童，她們聰明、美麗、渴望讀書，她們就像這盆花一樣可愛，但是貧困使她們失學。她們就像失去肥沃土壤、陽光雨露的花兒一樣，不能正常地生長，她們聰慧的大腦不能用于學習，她們不能學到謀生的技能和建設國家的知識……讓我們敞開愛心，為她們作一點捐贈吧！我們的捐贈將使她們獲得受教育的機會，獲得正常生長的環境！以上這段演講是選擇在某些方面已經得到廣泛認可的類比物來進行類比推理的。選擇和運用這種類比物符合人們的思維習慣，且類比物和演講內容、主題十分協調，聽眾也很容易接受。這種類比方式是演講中使用頻率較高，運用較為廣泛，演講者易于學習的類比方式。但是，選擇和運用這種類型的類比物，往往難以給人耳目一新的感覺，難以讓人深思，難以產生較為持久的影響力，有時甚至會使聽眾產生老生常談的感覺。二、選不具有廣泛意義的類比物作特定而神似的類比特定而神似的類比是演講者用自己長期使用并對之產生感情的事物作類比物的一種類比。由于這種類比物不具有廣泛意義，所以它是臨時的選擇和運用。這種類比物雖然不具有廣泛意義和形似意義，但它是演講者深切感懷的、具有特定意義和神似意義的類比。例：一個單位的領導，在新年初進行了一次演講，向在本單位兢兢業業工作多年的同志表示誠摯的敬意。他選擇了自己使用多年的一支鋼筆做類比物。他說：我多年使用的這支筆是世界著名品牌的筆。它造型優美、性能良好、堅固耐用、品質超群。它書寫著我人生和事業的答卷。它是我人生和事業的助手，它的價值是無法用語言來表達、用數據來統計的。各位同仁們，多年來我和你們共事，和你們朝夕相處，和你們共患難共歡樂。我深深體會到你們和我的這支筆一樣，你們品質超群、你們寫下了中國建筑史上充滿艱辛和輝煌的篇章，你們也是世界的著名品牌。多年來你們表現出的職業道德水平無與倫比，你們在各自的崗位上創建了團結和奮進的風氣，你們過硬的技術創造出一個個建筑史上的奇跡。是你們多年來出色的工作，使我們公司譽滿全球，居同行業前茅。你們貢獻的最大價值是你們樹立的榜樣。你們以實實在在的為人風范告訴世人：什么是正確的人生態度和敬業精神，什么是精湛的技術。在你們身上所體現出來的價值是無論怎樣頌揚都難以窮盡的……我為你們感到榮耀，我向你們表示深深的感謝和誠摯的敬意！以上這段演講的類比物顯然不具有廣泛的意義，鋼筆和員工顯然也不具有明顯的形似。但這個類比物是演講者十分熟悉的，所以信手拈來，親切、自然，這個類比物又是演講者深切感懷的，演講者比較成功地挖掘了鋼筆和他的員工內在品質上的'相似點，作出了神似的類比。這種類比的臨時性和非廣泛性，使之具有廣泛意義的類比所沒有的個性化色彩和新奇性效果，不失為一種上佳的類比方式。選看似風馬牛不相及的類比物作奇妙的類比所謂看似風馬牛不相及的類比物，是指演講者所選的類比物與他所要講的本體事物似乎毫不相干。以這種類比物所做的推理，似乎不符合一般人們認識事物的基本思維習慣，似乎與演講的情景格格不入。總之，看上去這個類比物和本體事物是風馬牛不相及的。例：美國的威廉?穆尼在《演講其實很容易》一書中，寫到這樣一個演講實例：杰克遜地區是全州基礎教育水平最高的學區之一，喬?伯倫特一家因此才搬到杰克遜地區來。但是該區新上任的教育官員，想在該地區推行特色教育，辭退了一些多年從事基礎教育的教師。喬?伯倫特于是打電話給地方教育委員會，要求重新聘用這些教師。委員會告訴他，明天晚上要召開一次會議，他可以作為社區的代表在會上發言。于是喬?伯倫特精心準備了一篇演講稿。演講時，他以自己的鞋作類比物說：我的鞋對我有極大的作用。買它是一次明智的投資。它保護我的腳，穿著很舒服，它是專為走路而制作的……這鞋幫助我明白為什么必須重新聘用這些教師。首先，像這鞋一樣，重新聘用這些教師也是一種明智的投資。因為這些教師都是經驗豐富的高素質人才，高素質的教師就意味著對我們的孩子進行高素質的教育。第二，正像這鞋保護我的腳一樣，這些教師保護孩子們脫離無知，使他們不在求職上受歧視，不失業，擺脫低下的社會地位。第三，這鞋給我舒適感。那么這些教師是如何給我們大家舒適安逸的呢？孩子們感到這些教師十分親切，每當學生們有問題時可以找到教師。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇十九
開門見山的告訴面試官你是誰。可以介紹一些自己的基本信息包括姓名、年齡、籍貫;教育背景以及與應聘職位密切相關的特長等。告訴面試官你是誰，最好應該在10秒左右。把握黃金時間。但是切記一點就是千萬不要將簡歷上的所有東西照抄照搬的在和面試官說一遍。這些東西在簡歷上都能體現，再多說就如雞肋，食之無味了。就不要浪費這寶貴的一分鐘了。
其次，要告訴面試官，你做過什么。
在一分鐘自我介紹中需要清楚介紹你做過什么，因為這代表著你的能力和水平。這部分，你主要介紹與應聘職位所需能力相關的個人業績。展示你過去的成績，但是記住一點要和現在這個用人單位招聘的這個職位有關。這步是面試自我介紹中比較關鍵的一步，可用30秒左右完成。你做過什么，就等于告訴了用人單位你有這方面的優勢，你能帶給公司什么優勢。
最后，要告訴面試官，你想做什么。
對于用人單位而言，你想做什么，代表你未來的方向，是否能夠在這一份工作安分守己，所以在一分鐘自我介紹中也需要清楚表達你想做什么，這代表著你的職業理想。這時面試官可能會問現在想做什么，以及你對未來的規劃。你應該簡單介紹自己對應聘職位、行業的看法和理想，包括你的職業生涯規劃、對工作的興趣與熱情、未來的工作藍圖、對行業發展趨勢的看法等。這些都會為你加分的。
此外，需要特別注意的是，你在一分鐘自我介紹時，還應該避開介紹內容的禁忌――忌諱主動介紹個人愛好。忌諱使用過多的“我”字眼。對于招聘者可以多使用您等字眼，突出對用人單位的尊重。忌諱頭重腳輕。注重邏輯，不要讓面試官覺得毫無條理，同時在一分鐘自我介紹的時候要有重點，有主次，不要把什么都一股腦的給說出來。應該要忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱夸口。對于用人單位來說尤為看重誠信，忌諱說謊。如果說謊，會給用人單位留下一個特別不好的印象，忌諱過于簡單，沒有內容，顯得十分的空洞，單調，讓用人單位覺得乏味。
應屆畢業生通用版1。
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx，今年xxx歲，我學的是xxx專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，xxx的基本工作已經熟練，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!
應屆畢業生通用版2。
我是一名本科畢業生，畢業剛半年，學的是英語專業，大學畢業后一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力并非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業中干出一番事業!
機械專業。
各位考官大家早上好。我叫xxx，來自xx大學。本人是機械專業本科學歷，具有較強的機械專業理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業，也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養，注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。
臨床醫學專業。
我是嘉興學院臨床醫學院臨床專業05級本科學生，將于7月畢業。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時!
市場營銷。
我叫xxx，來自xxx，年齡xx歲。于今年6月份畢業于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。
廣告設計專業。
銀行。
我叫xx，來自廣西南寧，20xx年畢業于廣西銀行學校金融專業。畢業后在工商銀行南寧支行工作1年，后又在南寧市商業銀行工作過一年的時間.人往高處走，水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發展潛力，故我辭去工作，以謀求更好，更有發展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經理一職.謝謝!
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇二十
公文的表達方式，就是公文作者運用語言文字把思想內容表達出來的方法和手段。下文是小編收集的公文最常用的表達方式，歡迎閱讀!
1.敘述。
調查報告。
簡報。
講話稿。
等公文一般都以敘述為主。
公文中的敘述以敘事為主，采用概敘、順敘的手段，開門見山地陳述事件的全貌，也可以根據實際需要，恰當地運用倒敘、插敘、分敘、補敘等多種方法。
2.議論。
議論就是議事論理，對客觀事物或問題進行分析評述，作出判斷或評議，表明觀點和態度的一種表達方式。
公文中的議論為了給受文者提供理解公文精神的理論依據，不是貫通全文的主要方法，而是從屬于敘述和說明的一種方法。無須旁征博引，常用簡單的結論性、論斷性的語言，論述較客觀、冷靜，不帶或少帶感情色彩，常結合敘述、說明使用。議論具有論點、論據和論證三要素。
3.說明。
說明就是用簡明扼要的文字，對事物的形狀、性質、特征、原理、規律、作用等進行闡釋的一種表達方式。
公文的說明范圍主要限于黨的路線方針政策和社會管理方面的事物，以治理國家和管理社會為主要目的，說明比較抽象、概括和簡要。
上述三種表達方式中，以反映情況為主的公文側重敘述;以闡明道理為主的公文側重議論;以提高要求為主的公文側重說明。
(一)命令(令)。
適用于依照有關法律公布行政法規和規章;宣布施行重大強制性行政措施;嘉獎有關單位及人員。
(二)決定。
適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。
(三)公告。
適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。
(四)通告。
適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。
(五)通知。
適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。
(六)通報。
適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。
(七)議案。
適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。
(八)報告。
適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。
(九)請示。
適用于向上級機關請求指示、批準。
(十)批復。
適用于答復下級機關的請示事項。
(十一)意見。
適用于對重要問題提出見解和處理辦法。
(十二)函。
適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。
(十三)會議紀要。
適用于記載、傳達會議情況和議定事項。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇二十一
我是頭發烏黑油亮，但是我沒有偷用爸爸的“霸王”烏發素，你看，我真是天生麗質。黑頭發短而直，姐姐說我的頭是刺猬頭。所以，我每次親親她的時候，她都會說：“啊呀，你的‘刺’把我的臉扎傷了！痛死我啦！”
我是臉蛋圓又圓，粉撲撲的。因為好看，所以在小時候，大人都會捏捏我的臉蛋，其實我被捏得很痛啊！姐姐說我的臉蛋軟綿綿的，就柔如棉花，很有彈性。我聽了總會很開心！
我的眉毛彎彎的，稀稀疏疏的，我也覺得很好看！眉毛下是眼睛是水汪汪的，迷倒了萬千女孩男孩。我還有一個蔥頭般的鼻子，媽媽常常點我的鼻子哦。我的嘴巴小小的，厚厚的，紅紅的，就像兩片豌豆，可愛極了！耳朵就小小的。
我也很喜歡運動，特別是羽毛球。我敏捷的身手，一舉手一投足都散發著可愛的氣息，就像活蹦活跳的小白兔。（本來我的生肖就是兔子嘛！）。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇二十二
特定而神似的類比是演講者用自己長期使用并對之產生感情的事物作類比物的一種類比。由于這種類比物不具有廣泛意義，所以它是臨時的選擇和運用。這種類比物雖然不具有廣泛意義和形似意義，但它是演講者深切感懷的、具有特定意義和神似意義的類比。例：一個單位的領導，在新年初進行了一次演講，向在本單位兢兢業業工作多年的同志表示誠摯的敬意。他選擇了自己使用多年的一支鋼筆做類比物。他說：
我多年使用的這支筆是世界著名品牌的筆。它造型優美、性能良好、堅固耐用、品質超群。它書寫著我人生和事業的答卷。它是我人生和事業的助手，它的價值是無法用語言來表達、用數據來統計的。各位同仁們，多年來我和你們共事，和你們朝夕相處，和你們共患難共歡樂。我深深體會到你們和我的這支筆一樣，你們品質超群、你們寫下了中國建筑史上充滿艱辛和輝煌的篇章，你們也是世界的著名品牌。多年來你們表現出的職業道德水平無與倫比，你們在各自的崗位上創建了團結和奮進的風氣，你們過硬的技術創造出一個個建筑史上的奇跡。是你們多年來出色的工作，使我們公司譽滿全球，居同行業前茅。你們貢獻的最大價值是你們樹立的榜樣。你們以實實在在的為人風范告訴世人：什么是正確的人生態度和敬業精神，什么是精湛的技術。在你們身上所體現出來的價值是無論怎樣頌揚都難以窮盡的……我為你們感到榮耀，我向你們表示深深的感謝和誠摯的敬意!
以上這段演講的類比物顯然不具有廣泛的`意義，鋼筆和員工顯然也不具有明顯的形似。但這個類比物是演講者十分熟悉的，所以信手拈來，親切、自然，這個類比物又是演講者深切感懷的，演講者比較成功地挖掘了鋼筆和他的員工內在品質上的相似點，作出了神似的類比。這種類比的臨時性和非廣泛性，使之具有廣泛意義的類比所沒有的個性化色彩和新奇性效果，不失為一種上佳的類比方式。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇二十三
如今小戶型越來越多，功能分區上隔斷就顯得尤為重要，今天小編給大家傳授5種最實用的隔斷方式，喜歡的話不妨效仿下哦!
所謂的彈性隔斷，是指可根據業主需要進行隨意移動、封閉或開啟的隔斷方式。比如，我們常見的廚房和餐廳之間的門便屬于這種設計，廚房門打開，兩個空間相通，關上則實現隔斷。這種隔斷方式其實也很便捷，靈活多變，功能也比較實用。
相對于地面視覺隔斷，直接用家具進行隔斷是最簡單的方式。一張沙發、即使是單人沙發，直接將其放置在客廳邊緣，就已經起到了隔斷的效果，表示著這里開始就是客廳空間。如果能搭配些綠色植物在旁邊，效果會更明顯。面積小或者不太通透的房間，便最適合用這種方式隔斷。
普通的裝修建材也能實現隔斷，最簡單的通過區分地面來進行。比如在不同的空間鋪設不同的地板，從材質上或花色上進行劃分：例如入門玄關位置，可用特別拼花效果的地磚，以區別于客廳空間;還可以通過鋪設一張較大面積的地毯來進行地面空間區分。此種隔斷方式，大面積單位和中等面積的兩房三房單位都可以采用。選用地毯時，應注意地毯的質地和花色，應與客廳主要家具的色調一致。
分隔空間的方式，除了有平面的，也可以用立體的，增高地臺便屬于后者。空間比較大，便可以采用這種方式，通過抬高一部分的地面來實現兩塊空間的區分。如此，兩部分空間一高一低，落差明顯，即美觀又實用。它們可以被設計作為茶室、陽光休閑空間、更甚至是臥室，只要裝飾得當，一樣也是非常浪漫的。這種隔斷方式對空間要求比較大，緊湊型的室內一般不做。
天花部分也能做出隔斷的效果，這種方式被設計師視為是“象征性的區域隔斷”，最常見的方式有兩種：一是直接在空間分界區域用明顯的.線條來分隔，這種方法簡單明了，但裝飾性不夠強;第二種方式是用不同的裝飾來布置，比如客廳和餐廳用了相同的木條吊頂，但是卻漆上了不同的顏色，一樣可以實現空間隔斷。這種方式主要靠天花的裝飾來實現，對戶型的要求比較高。比如緊湊型的小單位，往往就不用吊頂;同時對層高的要求也比較高，3米或以上層高的大戶型最適合考慮這種方式。
常用的自我介紹方式（優質24篇）篇二十四
大家好呀！我是一名初中生，今年11月就13歲了（20xx年哦），請大家多多關照啦！哎！對了，我的名字叫做覃金娜，有意者加我q哦！q是849448643哦！別忘了呀！
一下課我就抄起家伙和他比語文。你瞧！多激烈呀！我們背第5課——童趣，要求一字不少。看他，小樣！我猜他想：我一定背不下來吧！我就想：走著瞧吧，剛才我太緊張了罷，否則我背得89不離十。