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袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:影墨

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考書(shū)中的觀點(diǎn)和思想,并與自身的經(jīng)歷和生活聯(lián)系起來(lái),從而加深對(duì)書(shū)籍的理解和體驗(yàn)。推薦給大家一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇一

我從小是在田間地頭長(zhǎng)大的,對(duì)農(nóng)業(yè)科技工作者有著天然的敬仰,對(duì)心系糧食的袁隆平老人也有著天然的親近感。

走進(jìn)“袁隆平的世界”,一個(gè)黝黑而精瘦的身影從地里探出頭來(lái),露出“剛果布式的笑容”,那樣樸實(shí)、親切,就像身邊的農(nóng)民一樣普通、真實(shí)。這里有他曾經(jīng)的“運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)”,有他失之交臂的“飛行員夢(mèng)”,有他40℃高溫下稻田里埋頭的專(zhuān)注,有他青年時(shí)代刻骨銘心的初戀,有饑餓的小提琴,有經(jīng)歷一次次挫折的鍥而不舍,有團(tuán)隊(duì)探索的艱辛喜悅,更有彌漫在地壟田間的陣陣稻花香!

這是一張陪伴我長(zhǎng)大的面孔,他畢生的追求就是“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”,他成功“解決了十幾億中國(guó)人的吃飯問(wèn)題”。在他60余年的探索中,質(zhì)疑、失敗、挫折,如家常便飯;誤解、反對(duì)、詆毀,曾如影隨形。但他追求真理、敢于挑戰(zhàn)、勇對(duì)挫折,在他身上能看到難能可貴的堅(jiān)持,而且是一輩子的.堅(jiān)持。被譽(yù)為“雜交水稻之父”時(shí),他沒(méi)有停下;獲得共和國(guó)勛章時(shí),他也沒(méi)有停下;90歲高齡仍然在田埂穿梭,在他住院前最后的工作時(shí)刻,仍舊與大地和作物緊密相依,直到生命的最后一刻,他仍在奮力燃燒自己,燭照后學(xué)。反觀我們身邊的一些年輕人,正是因?yàn)槿狈α诉@種追求真理的勁頭、鍥而不舍的堅(jiān)持,一遇到困難就退縮,一遇到挫折就放棄,最終錯(cuò)過(guò)了“柳暗花明又一村”。

袁隆平的精神值得我們學(xué)習(xí)和效仿,不管你來(lái)自哪里,都應(yīng)該向袁老那樣,對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情,在自己的工作崗位上,為自己的信仰,腳踏實(shí)地、攻堅(jiān)克難。我,作為新時(shí)代光榮的人民教師,作為立德樹(shù)人的一線實(shí)踐者,應(yīng)向袁老那樣擁有自己的教育夢(mèng),“為學(xué)生指引方向”,做一個(gè)“不安分”的教師,將獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑、不迷信權(quán)威的精神傳遞給學(xué)生。

袁隆平的世界很簡(jiǎn)單,找到一顆神奇的種子,實(shí)現(xiàn)心中的“禾下乘涼夢(mèng)”;但世界的袁隆平一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,他一生追求用水稻養(yǎng)活更多的人,希望有一天“雜交水稻能夠覆蓋世界”。而今,他累了,要休息了,但他的精神將激勵(lì)后人完成這些夢(mèng)想!

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇二

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”自古以來(lái),糧食對(duì)一個(gè)國(guó)家都是至關(guān)重要。今天,我要給大家講一講《袁隆平:東方“稻神”》這本書(shū),里面介紹的就是雜交水稻之父——袁隆平的先鋒事跡。

袁爺爺從小就愛(ài)思考、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。有一次,他在飯桌前問(wèn)爸爸:“中國(guó)有這么多土地,為什么還有人挨餓?中國(guó)有這么多人,為什么還會(huì)受欺負(fù)?”爸爸告訴他:“是啊,為什么呢?這些問(wèn)題,也許將來(lái)你會(huì)自己找到答案的。”

袁爺爺考進(jìn)農(nóng)學(xué)院后,一直努力鉆研自己的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后,袁爺爺被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)地方當(dāng)老師,他想在農(nóng)業(yè)科研上做出一些成績(jī),提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。經(jīng)過(guò)一年的科研試驗(yàn),卻失敗了。袁爺爺把學(xué)生叫到試驗(yàn)田,給大家講述失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1969年,袁爺爺去到云南省進(jìn)行水稻試驗(yàn),期間遭遇地震,袁爺爺就和他的學(xué)生在稻田旁搭個(gè)棚子下田干活。憑著這份堅(jiān)韌不拔的毅力,袁爺爺?shù)碾s交水稻技術(shù)終于在1972年取得了初步成功,并且在1976年推廣到全國(guó)。

袁爺爺?shù)某删筒粌H是中國(guó)的驕傲,也是世界的驕傲。袁爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人就像一顆種子,要做一顆好種子,身體、精神、情感都要健康。種子健康了,我們每個(gè)人的事業(yè)才能根深葉茂、枝粗果碩。”

我看完袁爺爺?shù)墓适拢钍苷鸷场C鎸?duì)成功,不迷失自我;面對(duì)失敗,不自暴自棄。愿我們每一個(gè)人都能做一顆好種子!

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇三

袁隆平爺爺他曾經(jīng)做這樣一個(gè)夢(mèng):水稻比高粱還高,籽粒比花生還大,他就那樣坐在稻穗下乘涼。經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)水稻研究,袁隆平將夢(mèng)的種子灑滿(mǎn)全世界,一位老者,懷著一顆赤子之心,一個(gè)童真的夢(mèng)想,他對(duì)這片土地愛(ài)的深沉,他是稻田的忠實(shí)守衛(wèi)者!致敬!緬懷!

在暑假我讀了袁隆平傳讓我?guī)Т蠹伊私庖幌拢?930年9月7日,袁隆平降臨在北平的一個(gè)知識(shí)分子家庭。他在年少時(shí)對(duì)自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,最后下定決心長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),并在1949年如愿以?xún)旈_(kāi)始農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)。

袁隆平從20世紀(jì)60年代初期開(kāi)始,一直從事雜交水稻研究工作,幾十年就做這一件事。他對(duì)年輕朋友講,人的精力是有限的,而學(xué)問(wèn)是無(wú)窮無(wú)盡的,要做好一件事并不容易。

人類(lèi)幾千年的歷史進(jìn)程,一直存在著饑餓的威脅。我們國(guó)家人口眾多,特別是在20世紀(jì)60年代初期發(fā)生了全國(guó)性的大饑荒。袁隆平作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者,很希望通過(guò)自己的科研工作,對(duì)種子進(jìn)行改良,達(dá)到豐產(chǎn)增收的目的。雜交水稻的研究袁隆平偶然發(fā)現(xiàn)的一株天然雜交稻得到啟示的。這株偶然發(fā)現(xiàn)的天然雜交稻,透露出了大自然的神奇秘密——水稻也可能通過(guò)雜交提高產(chǎn)量。從發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,到弄清這個(gè)秘密的內(nèi)部規(guī)律,再到利用這個(gè)大自然的內(nèi)部規(guī)律造福人類(lèi)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

雜交水稻的研究剛剛起步,就遇到了--的暴風(fēng)雨。在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下,有“左”的路線干擾,有人毀禾事件,還有南繁育種時(shí)的地震災(zāi)害。這些天災(zāi)人禍,有時(shí)到了“苗毀人亡”的地步,但都沒(méi)有動(dòng)搖袁隆平誓把雜交水稻搞成功的決心。

雜交水稻的每一個(gè)發(fā)展階段,都經(jīng)歷了許多困難和挫折。袁隆平和他的同事得到了來(lái)自各個(gè)方面的支持,克服了這些困難,使中國(guó)的雜交水稻研究走在世界的最前列。現(xiàn)在,雜交水稻已遍布祖國(guó)的大江南北,并且走向了全世界,造福世界人民;在雜交水稻研究領(lǐng)域里,一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候,卻仍然只是專(zhuān)注于素質(zhì)、年紀(jì)輕輕的研究隊(duì)伍正在成長(zhǎng),這都讓袁隆平感到欣慰。

他是田畔。淡泊名利、一介農(nóng)夫、播撒智慧、收獲富足。他畢生的希望、就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻穗千重浪、最是風(fēng)流袁隆平!

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇四

5月22日,這是一個(gè)特別的日子,一天內(nèi)雙星隕落,舉國(guó)同悲。早上看到朋友圈關(guān)于雜交水稻之父袁隆平逝世的消息,我真不敢相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久,就在網(wǎng)上看到有人辟謠的消息,讓我心情平靜了一會(huì),可是下午13時(shí)07分,在央視新聞網(wǎng)上看到袁隆平逝世的消息,記住這位讓中國(guó)人“端牢飯碗”的英雄,送別袁老!原本還報(bào)有一絲對(duì)袁老平安的希望被打破,我對(duì)袁老的崇敬之情油然而生。

中國(guó)工程院院士袁隆平逝世的消息牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,許多市民前往長(zhǎng)沙悼念。我們學(xué)院也組織學(xué)生在課堂上為袁老默哀,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)“雜交水稻之父”的尊重。女兒的學(xué)校的班主任推薦讓他們購(gòu)買(mǎi)《袁隆平傳》這本書(shū),于是,我都在京東商城購(gòu)買(mǎi)一本,與女兒一起閱讀。

全書(shū)共分十章,簡(jiǎn)介了袁隆平是世界著名的“雜交水稻之父”、中國(guó)工程院院士、美國(guó)科學(xué)家外籍院士。作者以大量的一手采訪資料,水稻種植史料和雜交水稻知識(shí)為鋪墊,突出反映了袁隆平的超人魄力、求是精神、創(chuàng)新方法、人生哲理和高尚情操。本書(shū)帶我們走進(jìn)袁隆平的世界,了解大師獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷,體味理性的陽(yáng)光和科研的韻律,感受他那崇高的人格魅力和真情。

我是一名70后,出長(zhǎng)在偏僻貧窮的大山深處,交通閉塞,通往城市的交通要道就是一條崎嶇不平的公路,父母以種地維持生計(jì)。小時(shí)候,過(guò)著吃不飽、穿不暖的辛苦生活。我家在沒(méi)有種植雜交水稻之前,每年到4月份就基本沒(méi)有大米了,那真叫五荒六月。由于我家有五姊妹,我排行最小,從小都被父母疼愛(ài)。我仍清楚記得,小時(shí)候每天晚上要磨玉米面,以準(zhǔn)備第二天的口糧,我們幾姊妹輪流推磨,每晚要推上兩升子的玉米才能睡覺(jué)。第二天母親就會(huì)用一小半升大米摻和著玉米做飯,在甑口里留著一點(diǎn)白米飯給我,可這點(diǎn)白米飯常常成為了姐姐們羨慕我的理由。她們要是舀上一點(diǎn),就會(huì)被父母罵他們不懂事。小時(shí)候,吃完了玉米就吃洋玉飯,吃多了洋玉飯就會(huì)出現(xiàn)胃反潮的'現(xiàn)象,難受極了。

到了____年,我們家才開(kāi)始推廣種植雜交水稻,剛開(kāi)始時(shí),父親也是抱著試一試的心態(tài)種植了3畝地,作為試驗(yàn)田,第一年收成不錯(cuò),產(chǎn)量比當(dāng)時(shí)紅米高,父親嘗到了甜頭,第二年才大面積推廣種植雜交水稻,當(dāng)時(shí)的品種叫做“64號(hào)雜交水稻”,我們家這年糧食產(chǎn)量大豐收,才開(kāi)始吃上香香噴噴的大米飯。現(xiàn)在回想起當(dāng)初餓飯的日子,仍歷歷在目。我常用來(lái)教育我的女兒,希望他們珍惜糧食,體會(huì)農(nóng)民種糧的不易。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié),我都會(huì)帶上妻女到農(nóng)村老家去體驗(yàn)農(nóng)耕生活,培養(yǎng)小孩子的勞動(dòng)觀念。

本書(shū)中袁隆平對(duì)工作、事業(yè)的堅(jiān)韌而執(zhí)著的追求,是我所敬佩的。在探索雜交水稻的這條路上,他遭遇過(guò)太多的困難,有過(guò)太多次的失敗,可他始終沒(méi)有放棄。他擁有博愛(ài),寬厚的胸懷,憐憫蒼生,以己身赴湯蹈火在所不惜。已過(guò)古稀之年,他仍然用他的生命燭光照亮著世界,關(guān)注著農(nóng)業(yè),將一生獻(xiàn)之天下蒼生。

在他身上,彰顯出了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、盛而不衰的傳統(tǒng)美德——孜孜以求,鉆之彌堅(jiān)的探索精神,博愛(ài)無(wú)私,敬業(yè)樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,此書(shū)很值得一讀。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇五

有一本書(shū),讓我回憶起中國(guó)的進(jìn)步;有一本書(shū),讓我懂得許多道理,受益匪淺。這本書(shū)就是《袁隆平傳》。這位“雜交水稻”之父所散發(fā)的人格魅力是無(wú)人能擋的。

人們心目中的袁隆平,自少年時(shí)代便是智慧、執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌的典范。因?yàn)橛辛诉@些美德,他總是以坦然、自信的微笑來(lái)面對(duì)未來(lái)的漫漫人生。他把人生比作一盤(pán)永遠(yuǎn)下不完的棋,把自己當(dāng)做一個(gè)過(guò)河卒子,拼命前進(jìn),永不后退。學(xué)農(nóng),是他人生的一個(gè)重大抉擇。他把自己喻為一粒種子,不管撒在土地上的任何一處,都會(huì)生根發(fā)芽。在大學(xué)里,他開(kāi)始接觸世界上知名的生物學(xué)家米丘林、李森科、孟德?tīng)枴⒛柛鹊母鞣N不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)思想,并對(duì)他們每個(gè)人的學(xué)說(shuō)進(jìn)行比較和研究。他以為不應(yīng)該單純地、被動(dòng)地去吸收科學(xué)知識(shí),而更重要的是要靠理性來(lái)判斷其價(jià)值。在他看來(lái),科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),是就是是,非就是非,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與虛假。

袁隆平非常崇拜希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底,因?yàn)樗偸且龑?dǎo)人們認(rèn)識(shí)自我,追求智慧的生活,學(xué)會(huì)用自己的頭腦思維,學(xué)會(huì)懷疑權(quán)威乃至教義。當(dāng)年的青年知識(shí)分子袁隆平堅(jiān)信“沒(méi)有錯(cuò)誤的實(shí)踐,只有錯(cuò)誤的理論”,于是他既肯于學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),又重視科學(xué)實(shí)踐,所以總能及時(shí)擺脫保守思想的束縛,闖出一條屬于自己的路。

功成名就之后的袁隆平,在科研事業(yè)中,總是努力開(kāi)釋不絕于耳的紛擾。人毀人譽(yù),概不動(dòng)心,因?yàn)樗耆两陂_(kāi)拓創(chuàng)新的快樂(lè)之中了。人的一生能夠保持對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守是很不容易的。因?yàn)檫@樣的堅(jiān)守,就意味著戰(zhàn)勝困難和挫折;這樣的堅(jiān)守,就意味著克服自己的浮躁與見(jiàn)異思遷;這樣的堅(jiān)守,就意味著必要的放棄。必要的放棄,是另一種意義上的獲得。他總是重復(fù)著這樣一席話(huà):“愛(ài)因斯坦的成就是我望塵莫及的,但我要效仿他的精神,失意時(shí)不氣餒,得意時(shí)不忘形,分外之事雖有利而不為,分內(nèi)之事雖無(wú)利而為之,終身安于自己的科研事業(yè)。”他就是這樣,寒時(shí)不心冷,溫時(shí)不發(fā)燒,總是保持一顆平靜而淡泊的心,以不變之心,應(yīng)萬(wàn)變之境。

《袁隆平傳》是一本很有教育意義,給人以啟迪的好書(shū)。袁隆平先生的人格魅力值得我們?nèi)ネ瞥纾W(xué)習(xí)。希望大家也去看一看,說(shuō)不定你們還可以感悟更多的東西。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇六

今年的暑期我讀了很多書(shū),但讓我看完有很多思考的一本書(shū)是《袁隆平傳》。袁隆平爺爺是我國(guó)著名的科學(xué)家,中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他也被很多農(nóng)民伯伯尊稱(chēng)為米菩薩。為了讓人民不再饑餓,他廢寢忘食、日曬雨淋的在稻田里辛勤的進(jìn)行耕耘實(shí)驗(yàn)。他用自己的機(jī)智和汗水為人們培育了一代又一代的雜交水稻,最終將水稻畝產(chǎn)從300公斤提高到了800公斤,并推廣2。3億多畝,增產(chǎn)200多億公斤,增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活7500萬(wàn)人。袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻解決了人們的餐飲問(wèn)題。

袁隆平爺爺很偉大,對(duì)人類(lèi)糧食的增產(chǎn)做出了巨大的貢獻(xiàn),可現(xiàn)在很多人卻不珍惜這些來(lái)之不易的糧食。近年來(lái),解決溫飽已不是人類(lèi)面臨的首要問(wèn)題,可餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象依然觸目驚心,令人痛心!餐桌浪費(fèi)率高達(dá)11%,據(jù)測(cè)算,-年,我國(guó)城市餐飲業(yè)僅餐桌上食物浪費(fèi)量就高達(dá)1700萬(wàn)—1800萬(wàn)噸,相當(dāng)于3000萬(wàn)—5000萬(wàn)人一年的食物總量。最近吃播短視頻的興起,造就了一批以吃為業(yè)的“大胃王”,主播們吃下常人無(wú)法吃下的食量,為了點(diǎn)擊量,為了出名,無(wú)下限,并通過(guò)剪輯,卡點(diǎn)等手段掩蓋邊吃邊吐的假象,浪費(fèi)的糧食可想而知,不僅僅是自己浪費(fèi),更重要的是輿論導(dǎo)向,錯(cuò)誤的引導(dǎo)人們的價(jià)值觀,超量吃播的輿論導(dǎo)向有悖于“節(jié)約糧食”的指示精神,對(duì)于減少餐飲食物浪費(fèi)的要求也是背道而馳,不僅播主們?cè)诔远嗌僖卸龋覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該杜絕浪費(fèi),才能形成節(jié)約糧食的良好氛圍。

我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德,我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起!我給自己及家人制定了一套杜絕浪費(fèi)糧食小妙招:有計(jì)劃地采購(gòu)蔬菜水果,按照購(gòu)物清單采購(gòu)。飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,不浪費(fèi)一粒米。跟隨家人去餐館就餐時(shí),按人員適量點(diǎn)菜,不浪費(fèi),如有剩余打包帶回家。留意冰箱存放了哪些食物,不要等到過(guò)期才被發(fā)現(xiàn)。記錄每周扔掉的食品,可以幫助減少浪費(fèi),總結(jié)出過(guò)度購(gòu)買(mǎi)的慣性模式并允以改正陋習(xí)。

我們不要讓袁隆平爺爺傷心,不要讓那些增產(chǎn)的糧食白白流失,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,光盤(pán)行動(dòng)不要只是一句口號(hào),讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)!

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇七

最近,我一直在閱讀一本書(shū)——《中國(guó)科學(xué)家:袁隆平》,我被里面的故事深深打動(dòng),所以很想分享給大家。

這本書(shū)分為六個(gè)章節(jié):與眾不同的求學(xué)生涯,斗志昂揚(yáng)的探索時(shí)期,踏上育種新旅程,功成名就以后,別樣的印象和永不停歇的腳步。

我最喜歡第三章,這一章講述了袁隆平在試驗(yàn)時(shí)遇到的一些困難,如五一八毀禾案、天氣因素等。但無(wú)論多大的困難,都沒(méi)能阻止袁隆平前進(jìn)的腳步。1968年,袁隆平跟他的助手們?nèi)チ撕D希莾簵l件落后,住著茅屋,還有無(wú)數(shù)老鼠、蚊子來(lái)折磨他們,但這些外在條件對(duì)于有著堅(jiān)定意志的科學(xué)家來(lái)說(shuō)都是可以克服的`困難。終于,一分耕耘一分收獲,在袁隆平的不懈努力下,發(fā)現(xiàn)了一種雄性不育株:“野敗”。

讀完這本書(shū)后,我深深體會(huì)到袁隆平工作的艱辛和不易,無(wú)論是烈日炎炎還是電閃雷鳴,袁隆平都必須照看好稻苗;無(wú)論實(shí)驗(yàn)成功與否,袁隆平始終要保持堅(jiān)定的信念,在研究的道路上不斷前行。也正是因?yàn)橛性∑竭@樣的科學(xué)家,我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平爺爺身上那股迎難而上、勤奮踏實(shí)的精神,在自己的學(xué)習(xí)道路上不斷前行!

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇八

“以稻為家,為稻盡忠”,這是袁隆平所倡導(dǎo)的一種創(chuàng)新精神和勇敢探索的精神。袁隆平是中國(guó)雜交水稻的創(chuàng)始人,也是中國(guó)農(nóng)業(yè)史上一位杰出的科學(xué)家。他在不到半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,創(chuàng)造了世界奇跡,締造了世界水稻生產(chǎn)史的傳奇。在讀了袁隆平傳記后,我深受感動(dòng),他的敬業(yè)精神和不放棄的精神給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā)。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:袁隆平的創(chuàng)新精神。

袁隆平的創(chuàng)新精神有目共睹,他的雜交水稻創(chuàng)新研究一經(jīng)推出,就迅速占據(jù)了世界農(nóng)業(yè)科技的制高點(diǎn)。他為了研制出最適合中國(guó)的水稻品種,不斷實(shí)驗(yàn),不斷求索。為此,他放棄了自己出色的科研成果和事業(yè),長(zhǎng)時(shí)間地在外面試驗(yàn),一刻也不休息。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、勇于探索的精神、追求真理的精神,值得我們倍加借鑒和學(xué)習(xí)。

第三段:袁隆平的堅(jiān)持不懈的精神。

在袁隆平不懈努力下,水稻高畝產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。他始終堅(jiān)持用科技服務(wù)于國(guó)家和人民,一心想要給中國(guó)和世界帶來(lái)更好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。面對(duì)一次次的失敗和困難,他不斷努力,不斷摸索,最終從無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。這種堅(jiān)持不懈的精神、不屈不撓的意志,也是我們永不放棄的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

袁隆平的創(chuàng)新和研究是建立在專(zhuān)業(yè)精神的基礎(chǔ)上的。他經(jīng)歷了漫長(zhǎng)和艱苦的科研過(guò)程,但他對(duì)研究的執(zhí)著和專(zhuān)注,令他成功向世界展示了中國(guó)科技實(shí)力。袁隆平的專(zhuān)業(yè)精神,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。無(wú)論是什么樣的問(wèn)題,都需要耐心專(zhuān)注,善于思考和總結(jié)。

第五段:結(jié)尾。

袁隆平的傳記讓我深刻感受到自己在學(xué)習(xí)和生活中還有許多不足之處。作為一名大學(xué)生,我們更應(yīng)該向袁隆平學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)和探索。只有這樣,我們才能為國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們心懷敬畏,永遠(yuǎn)保持初心,學(xué)習(xí)袁隆平的創(chuàng)新和奉獻(xiàn)的精神。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇九

《袁隆平傳記》是一部引人入勝的勵(lì)志傳記,記錄了袁隆平先生的傳奇一生。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深受袁隆平先生的勤勉、堅(jiān)韌和創(chuàng)新精神所感染,也從中領(lǐng)悟到了一些重要的人生哲理。

第二段:袁隆平先生的勤勉精神。

袁隆平先生的勤勉精神是他成功的基石。在他的傳記中,無(wú)論是在田間地頭還是實(shí)驗(yàn)室里,袁隆平先生都是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的人。他每天凌晨四點(diǎn)起床,一直工作到深夜。這種勤勉精神使他在水稻改良研究中取得了突破性的成果,也為我們樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

第三段:袁隆平先生的堅(jiān)韌精神。

袁隆平先生的堅(jiān)韌精神讓人敬佩。在水稻研究過(guò)程中,他面對(duì)重重困難和挫折,從未放棄。無(wú)論是面對(duì)自然災(zāi)害、病蟲(chóng)害還是科研難題,袁隆平始終堅(jiān)持不懈地努力。這種堅(jiān)韌精神不僅推動(dòng)了他個(gè)人的發(fā)展,也為中國(guó)的農(nóng)業(yè)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

第四段:袁隆平先生的創(chuàng)新精神。

袁隆平先生的創(chuàng)新精神是他取得成功的關(guān)鍵。在水稻改良研究中,袁隆平先生運(yùn)用了生理生化技術(shù)、雜交育種技術(shù)等先進(jìn)手段,成功培育了一系列高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的超級(jí)雜交水稻品種。同時(shí),他也不斷嘗試新的方法和理論,追求卓越。袁隆平的創(chuàng)新精神激勵(lì)著我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和創(chuàng)造,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:我的收獲與體會(huì)。

閱讀《袁隆平傳記》給我?guī)?lái)了很多收獲。首先,袁隆平先生所展現(xiàn)的勤勉、堅(jiān)韌和創(chuàng)新精神讓我明白只有付出才有收獲。其次,袁隆平先生在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)永不氣餒的心態(tài)讓我意識(shí)到堅(jiān)持不懈的重要性。最后,袁隆平先生的杰出成就告訴我在追求卓越的過(guò)程中,創(chuàng)新是不可或缺的。

總結(jié):通過(guò)閱讀《袁隆平傳記》我深刻認(rèn)識(shí)到了勤勉、堅(jiān)韌和創(chuàng)新的重要性。這部傳記不僅展示了袁隆平先生的輝煌成就,更啟發(fā)了我對(duì)人生的思考和追求。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)努力踐行袁隆平先生的精神,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十

袁隆平是中國(guó)雜交水稻的奠基人,也是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的重要推動(dòng)者之一。他的傳記《袁隆平傳記》記錄了他的一生經(jīng)歷以及他為水稻事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。閱讀這本傳記,我深受啟發(fā)和感動(dòng),對(duì)袁隆平先生的智慧、勤奮和堅(jiān)持不懈的精神有了更深入的了解。

第二段:青年時(shí)代的奮斗。

袁隆平從小就對(duì)農(nóng)業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài),并立志要為中國(guó)農(nóng)民謀福利。他通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,終于從海外留學(xué)歸來(lái),將自己的才能和知識(shí)投入到了水稻事業(yè)中。然而,一開(kāi)始他所面臨的是困難重重的局面,種種困境幾度讓他陷入絕望,但他從未放棄,始終保持著對(duì)實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的信心和熱情。

第三段:勤奮和智慧的結(jié)合。

袁隆平并不滿(mǎn)足于水稻產(chǎn)量的現(xiàn)狀,他深知要想解決饑餓問(wèn)題,必須提高糧食產(chǎn)量。為此,他付出了長(zhǎng)時(shí)間的努力和大量的心血,通過(guò)不斷嘗試和實(shí)踐,終于發(fā)展出了高產(chǎn)水稻新品種。他采用了一系列的農(nóng)藝措施,利用晚稻雜交育種技術(shù),有效地提高了水稻的產(chǎn)量。他的智慧和勤奮為中國(guó)農(nóng)業(yè)帶來(lái)了巨大的變革。

第四段:堅(jiān)持不懈的精神。

袁隆平在水稻事業(yè)中克服了許多困難,在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的道路上咬牙堅(jiān)持。他不畏艱難險(xiǎn)阻,勤奮地工作,不斷探索創(chuàng)新。即使在面臨挫折和失敗的時(shí)候,他也從不妥協(xié),始終懷抱著希望和執(zhí)著。這種堅(jiān)持不懈的精神是他取得成功的關(guān)鍵,也是他給予我們最深刻的啟示。

第五段:值得我們學(xué)習(xí)的精神。

袁隆平的傳記給我留下了深刻的印象,他的奮斗精神和不懈努力的態(tài)度讓我受益匪淺。我們可以從他身上學(xué)到,只有堅(jiān)持不懈的追求和努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論遇到什么困難,我們都要保持信心,并不斷進(jìn)行自我提高和學(xué)習(xí)。正如袁隆平所說(shuō):“一生有所作為,就是滿(mǎn)足。”我們應(yīng)該以他為榜樣,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

總結(jié):

通過(guò)閱讀《袁隆平傳記》,我深刻感受到了袁隆平先生的智慧、勤奮和堅(jiān)持不懈的精神。他的一生是對(duì)努力奮斗和堅(jiān)守信念的最好詮釋。袁隆平的故事激勵(lì)著我,讓我明白只有通過(guò)自己的不懈努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信,只要我們學(xué)習(xí)他的精神,努力拼搏,就一定能取得屬于自己的成功。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十一

5月22日13時(shí)07分,那位永遠(yuǎn)不服老、一生致力于雜交水稻、國(guó)家功勛獲得者的“90后”袁隆平老院士永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。斯人已去,精神長(zhǎng)存。緬懷先生,踏著他奮斗的方向努力前行。

傳承追求實(shí)踐出真知的科學(xué)精神。袁隆平院士生前有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。袁隆平院士是親力親為的,每天起床第一件事是到田里檢查,他對(duì)所帶的研究生說(shuō)“培養(yǎng)研究生,因?yàn)槭歉闼镜模业谝粋€(gè)要求你要下田,不下田,我就不培養(yǎng)”。正是有著異于常人的科學(xué)精神,吃苦奮斗精神,湖南衡南基地早稻高產(chǎn)攻關(guān)田最高產(chǎn)量達(dá)到了畝產(chǎn)1500公斤,在江蘇南通的海水稻試驗(yàn)田,最高畝產(chǎn)802.9公斤。打贏種業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)、端好中國(guó)人自己的飯碗,才有保障。袁隆平未竟的事業(yè),將由中國(guó)水稻科學(xué)家們奮斗實(shí)現(xiàn),他所弘揚(yáng)和代表的雜交水稻精神,將永遠(yuǎn)成為中國(guó)人追求美好生活的不竭動(dòng)力。

學(xué)習(xí)他淡泊名利追求卓越的人格品質(zhì)。袁隆平院士從來(lái)不關(guān)注金錢(qián)的多少,即便獲得各方面的獎(jiǎng)金,他也把這些獎(jiǎng)金用在雜交水稻的研究經(jīng)費(fèi)中。穿幾十元的襯衫,戴十幾元的領(lǐng)帶。即便榮譽(yù)無(wú)數(shù),他仍然能夠撲下身子,兩腳沾滿(mǎn)泥土來(lái)到水稻中研究水稻長(zhǎng)勢(shì)。淡泊名利,才能矢志于畢生致力的事業(yè)。他已經(jīng)把論文寫(xiě)在中國(guó)大地上。鐘南山院士對(duì)袁老的評(píng)語(yǔ)真摯和簡(jiǎn)約。這是袁隆平院士的人生寫(xiě)照,也應(yīng)是每一位中國(guó)人腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的精神標(biāo)桿。

珍惜來(lái)之不易的糧食安全。袁老的夢(mèng)想是解決吃飯問(wèn)題,但另一方面,浪費(fèi)無(wú)度問(wèn)題又從另一方向抵消著增產(chǎn)的努力。就在不久前,《反食品浪費(fèi)法》剛剛獲得通過(guò)。在袁老去世后,有網(wǎng)友稱(chēng)“今天他好好吃飯了,一粒米也沒(méi)剩”。確實(shí)如此,我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該牢牢記住“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的不易,以珍惜每一粒糧食來(lái)永遠(yuǎn)緬懷這位不知疲倦的老院士。

如今,天問(wèn)一號(hào)已經(jīng)著陸火星,祝融號(hào)已經(jīng)開(kāi)始巡視火星。天宮一號(hào)飛翔太空,更多的成就正在創(chuàng)造,袁隆平院士未竟的事業(yè),將在每一位中國(guó)人身上延續(xù),將在每一位自強(qiáng)國(guó)人的奮斗中實(shí)現(xiàn)。

國(guó)士無(wú)雙,彪炳千秋。袁隆平院士逝世后,無(wú)數(shù)湖南人,億萬(wàn)中國(guó)人紛紛深切緬懷袁隆平,聯(lián)合國(guó)官微高度贊譽(yù)。榮譽(yù)無(wú)數(shù),難抵億萬(wàn)民眾的口碑,這就是袁隆平的高山仰止、景行行止之處。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十二

袁隆平的形象可謂“幾十年如一日”的“農(nóng)民本色”——瘦小身材,背微駝,但也就是他,獲得了首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)證書(shū)和500萬(wàn)元的高額獎(jiǎng)金。“雜交水稻之父”——袁隆平的獲獎(jiǎng),可謂“一石激起千層浪”,他不僅僅攪動(dòng)了人們對(duì)科學(xué)家的好奇,更引起人們對(duì)大獎(jiǎng)的產(chǎn)生以及我國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)制度的關(guān)注。

1976年,袁和助手培育的三系雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”在全國(guó)大面積推廣,比常規(guī)水稻平均增產(chǎn)20%,到2000年全國(guó)累計(jì)推廣38億畝,增產(chǎn)稻谷3600億公斤。

1995年,袁在全國(guó)大面積推廣兩系法雜交水稻生產(chǎn)應(yīng)用,到2000年全國(guó)累計(jì)推廣面積達(dá)5000萬(wàn)畝,平均產(chǎn)量比三系增長(zhǎng)5%—10%,續(xù)寫(xiě)“東方魔稻”的新篇章。

2000年,“超級(jí)雜交稻”到達(dá)農(nóng)業(yè)部制定的第一期目標(biāo),突破日本專(zhuān)家估算的水稻的理論極限產(chǎn)量,被全國(guó)400位院士評(píng)選為“2000年中國(guó)十大科技進(jìn)展”的第一項(xiàng)成果。

2000年12月12日,“隆平高科”上市,成為中國(guó)證券市場(chǎng)第一只以科學(xué)家名字名民的股票。袁老說(shuō),他此刻最大的心愿是利用基因技術(shù)育出畝產(chǎn)800公斤的超級(jí)雜交水稻,目標(biāo)是2005年實(shí)現(xiàn)大面積推廣。

他先后獲得了聯(lián)合國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎(jiǎng)、聯(lián)合國(guó)教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”、英國(guó)讓克基金會(huì)“讓克獎(jiǎng)”、美國(guó)費(fèi)因斯特基金會(huì)“拯救世界饑餓獎(jiǎng)”、聯(lián)合國(guó)糧7農(nóng)組織“糧食安全保障獎(jiǎng)”、日本“日經(jīng)亞洲大獎(jiǎng)”、作物雜交優(yōu)勢(shì)利用世界“先驅(qū)科學(xué)家獎(jiǎng)”、“日本越光國(guó)際水稻獎(jiǎng)”等八項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)。

西方世界稱(chēng),雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,并且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽(yù)為“第二次綠色革命”。

文檔為doc格式。

袁隆平傳記讀后感(優(yōu)秀13篇)篇十三

暑假里我讀了《袁隆平》這本書(shū),我才知道袁隆平爺爺是一位科學(xué)家。

袁隆平爺爺這一輩子只做一件事——用六十年的時(shí)間研究、應(yīng)用、推廣雜交水稻技術(shù),被稱(chēng)為東方“稻神”。當(dāng)他是青年教師時(shí),他具有挑戰(zhàn)世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他年過(guò)八旬,名滿(mǎn)天下時(shí),他依然淡泊名利,在田野里苦心鉆研。袁隆平是“雜交水稻之父”“共和國(guó)勛章獲得者”,他為人類(lèi)戰(zhàn)勝饑餓帶來(lái)綠色的希望和金色的收獲。

這本書(shū)我很喜歡,有篇文章的題目叫《試驗(yàn)遇到了阻礙》講述的是:有一次袁隆平爺爺在試驗(yàn)園邊的空地上擺放著十幾個(gè)缽盆。有個(gè)年輕人經(jīng)常出現(xiàn)在那里,只要桶里沒(méi)水了,他就會(huì)去打水。他叫尹華奇,后面開(kāi)始給老師當(dāng)助手了。這樣的情況下引起了李必湖的注意,隨后袁隆平就有了兩個(gè)小助手。第二天早晨,袁隆平爺爺來(lái)到試驗(yàn)園的時(shí)候,結(jié)果有一件事讓他大吃一驚,原來(lái)他種的禾苗不見(jiàn)了,一點(diǎn)不剩。當(dāng)袁隆平爺爺找到的時(shí)候已經(jīng)晚了,因?yàn)槟切┖堂缭诰紫拢曳浅I睢:髞?lái)?yè)瞥鰜?lái)了一些,但已經(jīng)全部漚爛掉了,但是他依然沒(méi)放棄實(shí)驗(yàn)。古人云:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”我們這一代人都是在溫室里長(zhǎng)大的孩子,不知道農(nóng)民伯伯種莊稼的辛苦!

更不知道一日三餐所吃的糧食是怎么種出來(lái)的。我曾聽(tīng)老一輩的人講述過(guò)以前種植稻谷,畝產(chǎn)都不高。常年面朝黃土背朝天,到頭來(lái)還是吃不飽肚子!袁隆平他不怕苦,不怕累,因?yàn)樗牢覀冎袊?guó)最缺的是糧食,所以袁隆平把畢生的精力都投入在解決糧食這個(gè)問(wèn)題上。他成功了,他解決了中國(guó)的糧食,也解決了世界的糧食難題,他不愧為“雜交水稻之父”這一光榮的稱(chēng)號(hào)!

袁隆平爺爺,您是中國(guó)人的驕傲!我們永遠(yuǎn)懷念您!

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自我介紹是彼此了解的起點(diǎn),能夠讓別人對(duì)你有一個(gè)初步印象。以下是一些典型的自我介紹范文,我們希望它們能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供參考和啟示。大家早上好,我叫***,是*
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所取得成果和遇到的困難進(jìn)行分析和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考和思路。
范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效方法之一,通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范本,可以鍛煉自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作思維。下面是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
在幼兒園寄語(yǔ)中,教師會(huì)用簡(jiǎn)潔而溫馨的語(yǔ)言,表達(dá)對(duì)孩子們的祝福和關(guān)懷。接下來(lái),我將為大家推薦幾篇經(jīng)典的幼兒園寄語(yǔ)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助和指導(dǎo)。
軍訓(xùn)總結(jié)可以對(duì)學(xué)員的軍事素質(zhì)、紀(jì)律態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中提供一些啟示和參考,使大家的總結(jié)更富有思考
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它是對(duì)自己工作的回顧和反思,也是改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些精選月工作總結(jié)范文,希望能
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)家校合作的重要途徑,有助于提高學(xué)校教育質(zhì)量。以下是一些針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)組織和管理的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程,推薦給大家參加。趙:親愛(ài)的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨。李:親愛(ài)
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)活動(dòng)后總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)感悟和體會(huì)的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),反思自身的不足之處,提高自己
社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的有效途徑,可以鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。最后,讓我們一起來(lái)回顧一下社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義,為未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
大班教案是教師備課的重要組成部分,它能夠提供思路和指導(dǎo),使教師在教學(xué)過(guò)程中更加有章法有針對(duì)性。為了方便大家編寫(xiě)大班教案,我們?yōu)槟砹艘恍?shí)用的范文。
工作報(bào)告的內(nèi)容可以包括工作目標(biāo)與計(jì)劃、任務(wù)完成情況、問(wèn)題與困難、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、未來(lái)工作計(jì)劃等。接下來(lái),我們將為您提供一些優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,希望對(duì)您的工作有所幫助
班主任工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)我們的付出和努力的一種肯定和總結(jié)。以下是小編為大家推薦的幾篇班主任工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。1、呂嘉欣:你是個(gè)活
在這個(gè)過(guò)程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。。今年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。連日來(lái),__
檢討書(shū)是一種對(duì)過(guò)去行為的審視,它能夠引導(dǎo)我們反思錯(cuò)誤原因,找出解決問(wèn)題的方法。小編整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)樣本,希望能為大家撰寫(xiě)檢討書(shū)提供一些建議和啟示。
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和經(jīng)歷。借鑒以下的自我介紹示范,希望能幫助大家更好地完成自我介紹。尊敬的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐以及在做的同學(xué)們:大家好!我是
學(xué)習(xí)范文范本能夠開(kāi)拓我們的寫(xiě)作思維和提升我們的文學(xué)鑒賞能力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的范文范本,供參考和借鑒。xx市于20xx年xx月召開(kāi)了全市幼兒園辦園
祝福是流淌在生活中的一股暖流,讓我們沐浴其中,充滿(mǎn)幸福。以下是我給予朋友的祝福文字,希望對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。各位老師,各位同學(xué):大家好!我很榮幸能夠來(lái)參加xxx
通過(guò)演講稿,演講者可以向觀眾傳遞自己的觀點(diǎn)、理念和想法,影響和感染聽(tīng)眾。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)谘葜v史上產(chǎn)生了重要的影響和價(jià)值。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
競(jìng)聘是一個(gè)讓人們更好地認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),通過(guò)比較和競(jìng)爭(zhēng),找到自己的不足并加以改進(jìn)。接下來(lái)是一些令人印象深刻的競(jìng)聘申請(qǐng)范文,供大家參考借鑒。。尊敬的部長(zhǎng)、各位同仁:
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意邏輯嚴(yán)密和條理清晰,以便讓聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。發(fā)言是一種重要的社交技能,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的發(fā)言水平。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行歸納和總結(jié),對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估。最后,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,體會(huì)其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。集體小結(jié)是師幼共同對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中“
范本是對(duì)某一類(lèi)作品或文章的典型代表,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以更好地理解作品或文章的內(nèi)涵和要點(diǎn)。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫(xiě)作能力有很大的幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享也是為了推動(dòng)教育教學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的修改和完善技巧,希望能夠幫助大家提高教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和效果
安全演講稿通常包含安全事故案例、預(yù)防措施和安全知識(shí)等內(nèi)容,讓聽(tīng)眾了解和掌握相關(guān)信息。隨著科技的發(fā)展,我們所面臨的安全問(wèn)題也逐漸增多,以下是小編為大家整理的安全演
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓上級(jí)了解到自己的工作情況,對(duì)自己的工作給予肯定和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充實(shí)的年份。本年
報(bào)告范文需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和布局,以便讀者能夠快速理解和接受。這些報(bào)告范文示范了如何組織和展示數(shù)據(jù)、圖表和實(shí)證,以支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。老小區(qū)首選特殊防腐產(chǎn)品
發(fā)言稿需要注意使用適當(dāng)?shù)囊煤屠C,讓觀眾產(chǎn)生共鳴并加深對(duì)主題的理解。請(qǐng)大家參考以下發(fā)言稿范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和運(yùn)用。奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)宣布一些重要政策和規(guī)定,告訴學(xué)生們新學(xué)期的期望和要求。如果你對(duì)開(kāi)學(xué)典禮有任何問(wèn)題或建議,歡迎與學(xué)校的相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。同學(xué)們,老師們:迎著涼爽的
承攬是一種對(duì)自己能力和信心的表達(dá),我們有信心能夠完成被委托的工作。接下來(lái)是一些成功的承攬案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。甲方為乙方加工柜臺(tái),貨架,經(jīng)雙方協(xié)商,
自我介紹是一種向他人展示自己身份、經(jīng)歷、能力等信息的方式,它可以幫助他人更好地了解你。我想我們需要進(jìn)行一次自我介紹了吧。在下面的范文中,我們可以看到一些巧妙和獨(dú)
更多申請(qǐng)書(shū),是用于向?qū)W校、機(jī)構(gòu)或公司申請(qǐng)入學(xué)、招聘或合作的書(shū)面材料。接下來(lái)是一些精選的申請(qǐng)書(shū)范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。尊敬的`村委會(huì):由于連日來(lái)下
食品的種類(lèi)繁多,包括谷類(lèi)、蔬菜、水果、肉類(lèi)、禽類(lèi)等。食品的加工和儲(chǔ)存是影響食品質(zhì)量的重要因素,我們一起來(lái)了解一下吧。為保障消費(fèi)者權(quán)益,嚴(yán)把食品質(zhì)量安全關(guān),本單位
報(bào)告范文的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,并能夠回答讀者對(duì)所報(bào)告事物的疑惑和問(wèn)題。以下是一些備受贊譽(yù)的報(bào)告范文,它們展示了不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格和水平。地勘單位:云南省設(shè)計(jì)
范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的語(yǔ)言和表達(dá)方式。下面是一些寫(xiě)作范文范本,我們可以從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某
教學(xué)工作計(jì)劃的調(diào)整是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修正和改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃范文八:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)能力
活動(dòng)方案的成功實(shí)施需要與相關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作和協(xié)調(diào),以確保資源的充分利用和支持。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的活動(dòng)方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在
通過(guò)安全教案的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,提高對(duì)安全問(wèn)題的警覺(jué)性,從而減少意外事故的發(fā)生。安全教案是為了提高人們對(duì)安全意識(shí)和應(yīng)急能力的文檔,我們要做好安全
心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。前言:根據(jù)學(xué)校的寒假要求,2月10日至
現(xiàn)在是時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行策劃了,我們需要有一個(gè)詳細(xì)的策劃方案來(lái)指導(dǎo)我們的工作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文涵
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。暑假,像一只氣球
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。說(shuō)那么快,悄無(wú)聲
寫(xiě)作可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指引。下面是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有較高的藝術(shù)性和文學(xué)性,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情
個(gè)人總結(jié)的過(guò)程是思考和反思的重要階段,可以幫助我們更好地理解自己。不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)范文,能夠給我們提供不同的思路和啟發(fā)。背景:如今電腦已經(jīng)成為人們生活中不可或
由衷地感謝各位的到來(lái),今天我們將一同慶祝這個(gè)難忘的日子。在此,我將向各位展示項(xiàng)目的總結(jié)匯報(bào),請(qǐng)大家積極參與并提供寶貴的意見(jiàn)和建議。王倩:20xx年,新向往新高度
演講稿的撰寫(xiě)要注重情感和情緒的表達(dá),以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和注意力。演講不僅是一種傳遞信息的手段,更是一種表達(dá)個(gè)人思想和價(jià)值觀的方式,這些范文可以幫助大家更好
在寫(xiě)作過(guò)程中,范文范本可以為我們提供靈感和參考,幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。州地市(開(kāi)發(fā)區(qū))經(jīng)
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槲矣幸?/div>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!今天我非常榮幸能夠主持這次重要的會(huì)議,希望我們能夠共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的主持詞范例,他們的獨(dú)特風(fēng)格和語(yǔ)言魅力
進(jìn)入新的工作崗位已有一段時(shí)間,我認(rèn)為寫(xiě)一份述職報(bào)告是必要的。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范例,供大家參考,希望能夠幫助到大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人對(duì)工作有奉獻(xiàn)
自我介紹是一個(gè)展示自己價(jià)值和能力的機(jī)會(huì),可以讓他人認(rèn)識(shí)你并與你建立聯(lián)系。精選的自我介紹樣本如下,希望能為大家提供一些靈感和參考。大家好!我是陳柏里,今年我九歲了
參與競(jìng)選可以提高自己在社會(huì)和職業(yè)領(lǐng)域的知名度和影響力,為未來(lái)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。這些競(jìng)選范文代表了不同階段和不同類(lèi)型的競(jìng)選活動(dòng),具有一定的參考價(jià)值。
策劃方案是指在特定目標(biāo)下,為達(dá)到預(yù)期結(jié)果而制定的各項(xiàng)行動(dòng)步驟和方案。以下是一些策劃方案展示和分享的活動(dòng)和會(huì)議,歡迎大家參與和交流。奇力日化有限公司是一個(gè)新興企業(yè)
致辭的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、親切自然,注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和溝通。接下來(lái)是一些經(jīng)典的致辭示范,可以給大家提供一些寫(xiě)作指導(dǎo)和思路。各位教官、各位老師、各位同學(xué):下午好!今天
通過(guò)銷(xiāo)售工作總結(jié),可以總結(jié)出銷(xiāo)售活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)。閱讀一些銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,可以幫助你了解行業(yè)常規(guī)和寫(xiě)作技巧,提升自己的總結(jié)水平
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員履行黨員義務(wù)和責(zé)任的一種監(jiān)督和督促,有助于提高黨員的責(zé)任意識(shí)和工作效率。閱讀一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,有助于提升自己的寫(xiě)作水平和思考能力。
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表講話(huà)或演講時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它能夠幫助演講者將思想更清晰地表達(dá)出來(lái)。無(wú)論你是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,這些范文都能夠給你一定的啟示和參考
中班教案是指教師針對(duì)中班幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求,設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┲邪嘟贪阜段模M麑?duì)各位老師有所幫助。作為一名教師,時(shí)常需要用
心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。掌握一定的寫(xiě)作技巧和方法可以幫助我們更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì)。剛剛過(guò)去的6月,是“全國(guó)安全生產(chǎn)活
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的有序記錄,可以幫助我們更好地展示自己的能力和成就。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示個(gè)人經(jīng)歷、能力和特點(diǎn)的文件,是在求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合中必備
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有更全面的認(rèn)識(shí),從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃是教師在進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備工作時(shí),對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)資源進(jìn)行合理分配和利用的計(jì)劃。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)段和不同學(xué)科的內(nèi)容,供大家參考。一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,撰寫(xiě)月工作總結(jié)能夠凝聚經(jīng)驗(yàn)和智慧。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
演講稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)或難懂的詞匯,以便讓聽(tīng)眾更好地理解我們的觀點(diǎn)。無(wú)論是政治領(lǐng)袖的演講,還是名人的致辭,都有許多經(jīng)典的演講稿范文可以值得我
大班教案需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)教學(xué)的需要。以下是小編為您整理的大班教案示例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。用放大鏡看物體,除了“放大”
通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),可以幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自身的不足,并找到改進(jìn)的方法和途徑。小編為大家推薦了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的優(yōu)秀作品,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
學(xué)校是我們思想成熟的搖籃,寫(xiě)一篇總結(jié)可以幫助我們審視自己在學(xué)校階段的成長(zhǎng)和變化。這是一些在學(xué)校里發(fā)生的感人故事,它們展示了學(xué)生的勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神。
首批聘請(qǐng)的17位專(zhuān)家中,6人來(lái)自企業(yè),5人來(lái)自浙江大學(xué)等高校,4人來(lái)自各級(jí)政府就業(yè)部門(mén),2人來(lái)自專(zhuān)業(yè)的.人才管理公司。浙江省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,專(zhuān)家?guī)鞂⒉粩喑?/div>
教研是一項(xiàng)重要的工作,能夠推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。讓我們一起來(lái)看看一些成功的教研案例,探索教學(xué)改革和創(chuàng)新的路徑。本班共有45人,男生28人,女生17人。
月工作總結(jié)不僅關(guān)注工作成果,還要注意工作過(guò)程中的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題并改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一
在這個(gè)熱烈的氛圍中,我相信我們將共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地了解主持人的任務(wù)和要求。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我們剛剛
讀后感可以是對(duì)書(shū)中主題的思考,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)論。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。慢慢地合上書(shū)本,但我的思緒還沒(méi)有從故事
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)效果。附上一些成功的培訓(xùn)心得范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思路。通過(guò)對(duì)心理學(xué)的深入學(xué)習(xí)
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員的一種自我檢查,可以幫助黨員發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,相信對(duì)大家的思考和寫(xiě)作有所啟發(fā)。
寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,使我們能更好地認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)知識(shí)。在閱讀以下范文時(shí),請(qǐng)大家多思考和反思,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和可借鑒之處。大一新生剛?cè)雽W(xué)往
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。親愛(ài)的王雯煊:您好!
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。接下來(lái)是一些對(duì)于心得體會(huì)寫(xiě)作有很好啟發(fā)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作能夠起到一定
自我介紹是建立初次接觸和交流的重要環(huán)節(jié),它可以幫助別人更好地了解你。通過(guò)閱讀這些自我介紹范文,你可以獲得一些寫(xiě)作思路和靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我
今天的活動(dòng)非常重要,我將竭盡所能為大家提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。我們特地搜集了一些優(yōu)秀的主持詞樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。老師:大家好,請(qǐng)?jiān)谧母魑徊灰獊?lái)回走
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將觀點(diǎn)和主題傳達(dá)給聽(tīng)眾的文稿。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高自己的演講水平。尊敬的各位老師
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