學(xué)生演講稿的成功與否不只是看內(nèi)容的好壞，還與學(xué)生的表達(dá)方式、語(yǔ)言運(yùn)用和演講技巧有關(guān)。這些學(xué)生演講稿范文展示了學(xué)生們獨(dú)特的思考方式和創(chuàng)新的表達(dá)方式。

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇一

其實(shí)，我當(dāng)文娛委員連我自己都覺(jué)得奇怪.我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的同學(xué)都不太喜歡表現(xiàn)，我就被冠上了"多才多藝"這個(gè)頭銜了.我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表,并不說(shuō)我有做這行四年的歷史了，重要的是,我喜歡英語(yǔ)，我喜這26個(gè)字母變來(lái)變?nèi)サ恼Z(yǔ)言。

可能有人會(huì)說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)么有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的好,可能有人會(huì)說(shuō)初中英語(yǔ)作業(yè)本比小學(xué)的不知多了幾本,你會(huì)比以前的兩位代表負(fù)責(zé)嗎我也知道我不一定會(huì)做到最好,但我一定會(huì)努力去做。說(shuō)不定,現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事,我告訴你，喜歡一種科目沒(méi)有錯(cuò)，不久,你也會(huì)喜歡上英語(yǔ)的!相信我,請(qǐng)投我寶貴的一票!thankyouverymuch!

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;。

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;。

3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;。

4.要有管理能力;。

5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;。

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。

7.及時(shí)提醒班干部該做的事;。

8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;。

9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;。

10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

所以，于情你們?cè)撏段乙黄保诶砟銈兏鼞?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?

今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!

從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

班干部是一個(gè)班的骨干，是一個(gè)班的龍骨，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，負(fù)責(zé)班級(jí)的方方面面。

俗話說(shuō)："火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭。"而班干部就如同帶頭的車(chē)，是帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力。而我，也想成為這動(dòng)力中的一員。和上學(xué)期的"職業(yè)"一樣，我仍想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我認(rèn)為，有了上學(xué)期的努力，這學(xué)期我可以當(dāng)?shù)酶p松，為大家付出得更多。

我有這個(gè)自信，更有這個(gè)信心來(lái)認(rèn)真對(duì)待這份"工作"。這是一種考驗(yàn)，也是一種磨練。希望你們可以相信我。

謝謝！

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇三

同學(xué)們：

你們好！

我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。

英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。

一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。

我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：

2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；

3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。

請(qǐng)大家多多指教，投我一票。

同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了！

xxx

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇四

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。

英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)(母語(yǔ))外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的'科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。

一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)(或教學(xué))。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。

我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：

2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù);。

3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ);并且更好的接納大家的意見(jiàn)。

請(qǐng)大家多多指教，投我一票。

同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了!

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，（科學(xué)課上，明明考試在即，老師在校對(duì)報(bào)紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報(bào)紙坐在那"游走"，被老師叫起來(lái)，我驚慌失措，并被當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯(cuò)了，我不該哭。

"學(xué)習(xí)的時(shí)間是人生中最快樂(lè)的時(shí)光"，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話。我沒(méi)有這種感覺(jué)，在期中前后，有一次什么每個(gè)科目的評(píng)級(jí)考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜，你其他科都是a，但就科學(xué)是b，你還需要努力。"這句話一直激勵(lì)那時(shí)的我，之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。

我的成績(jī)并不是很好，語(yǔ)文的成績(jī)我一直都偏差，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的，社會(huì)也一直處于中游，唯獨(dú)英語(yǔ)，我還很是自信。但是，我錯(cuò)了。考試是最能激發(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達(dá)到，并且最令人心痛的是――我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么，我對(duì)不起英語(yǔ)老師，對(duì)不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費(fèi)了。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有記過(guò)的，這絕對(duì)不是我發(fā)揮失常，也絕對(duì)不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細(xì)心，這怨不得其他人，是我不努力。

我還記得考試前的兩天，我起床五點(diǎn)多，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi)，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開(kāi)著門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉，那時(shí)候還沒(méi)有熱水。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)，但當(dāng)我到教室的時(shí)候，我總能看到一兩個(gè)人，啊…帥洋那里看書(shū)，姜銳在復(fù)習(xí)，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

這次，要競(jìng)選班干部，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當(dāng)什么，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么？不好就永遠(yuǎn)不好了么？不會(huì)的，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再來(lái)一遍。"我不能說(shuō)他們?cè)诒莆遥麄冞@是在為我考慮、替我找想，所以老師，請(qǐng)求您，我想繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)的補(bǔ)聽(tīng)的課代表，希望您能讓我當(dāng)上這個(gè)職位！

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇六

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

所以，于情你們?cè)撏段乙黄保诶砟銈兏鼞?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎?

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇七

同學(xué)們，你們好！

我是xxx。今天我競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。

英語(yǔ)作為我們除漢語(yǔ)（母語(yǔ)）外的另外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言——學(xué)習(xí)時(shí)自然比別的科目困難，所以就不能缺少英語(yǔ)課代表的幫助。

一個(gè)好的英語(yǔ)課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語(yǔ)課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。

我愿意也有能力擔(dān)任這個(gè)英語(yǔ)課代表。我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的原因有：

2、我熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)；

3、我有擔(dān)任英語(yǔ)課代表的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。

如果我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)：我會(huì)更好的幫助大家學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、學(xué)好英語(yǔ)；并且更好的接納大家的意見(jiàn)。

請(qǐng)大家多多指教，投我一票。

同時(shí)謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講結(jié)束了！

xxx。

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇八

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇九

您好！

對(duì)不起，老師。這次的期末統(tǒng)考我考差了，考出的成績(jī)特別特別差勁。在考試的前段時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都在奮斗努力，我可以見(jiàn)證每個(gè)人的奮斗的經(jīng)過(guò)——于是我也跟他們一樣，努力地復(fù)習(xí)知識(shí)。每一節(jié)課都無(wú)比珍貴，每一節(jié)課都無(wú)比重要，尤其在考試前。在教室里，課間的時(shí)候有的人在看書(shū)、互相背誦，餐飲的時(shí)間有的人在討論關(guān)于題目的看法，體育課上，總有些人偷偷跑回教室里來(lái)寫(xiě)作業(yè)、或者看書(shū)復(fù)習(xí)，在寢室里，每個(gè)人都在奮斗——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時(shí)候都十分安靜。每個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，每個(gè)人都在加緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

而我，依然不緊不慢地正常生活，甚至上課都有時(shí)開(kāi)小差——我還清楚的記得，那次的科學(xué)課上，明明考試在即，老師在校對(duì)報(bào)紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙背面的答案，我在用答案改正，改好之后直接收起報(bào)紙坐在那"游走"，被老師叫起來(lái)，我驚慌失措，并被當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯(cuò)了，我不該哭。

"學(xué)習(xí)的時(shí)間是人生中最快樂(lè)的時(shí)光"，許多名人都說(shuō)過(guò)這之類(lèi)的話。我沒(méi)有這種感覺(jué)，在期中前后，有一次什么每個(gè)科目的評(píng)級(jí)（？）考試的時(shí)候科學(xué)老師走過(guò)來(lái)悄悄跟我說(shuō)："黃喜，你其他科都是a，但就科學(xué)是b，你還需要努力。"這句話一直激勵(lì)那時(shí)的我，之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。

我的成績(jī)并不是很好，語(yǔ)文的成績(jī)我一直都偏差，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的，社會(huì)也一直處于中游，唯獨(dú)英語(yǔ)，我還很是自信。但是，我錯(cuò)了。考試是最能激發(fā)人潛能的，大家在沖刺，每個(gè)人都比我好，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫(xiě)"）我一個(gè)也沒(méi)有達(dá)到，并且最令人心痛的是——我的英語(yǔ)考的特別特別特別特別差。我真的不知該說(shuō)些什么，我對(duì)不起英語(yǔ)老師，對(duì)不起所有老師，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費(fèi)了。每一道題都是講過(guò)的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有記過(guò)的，這絕對(duì)不是我發(fā)揮失常，也絕對(duì)不是題目太難，更不可能同學(xué)們實(shí)力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細(xì)心，這怨不得其他人，是我不努力。

我還記得考試前的兩天，我起床五點(diǎn)多，起床鈴還沒(méi)響，鐵柵門(mén)也沒(méi)開(kāi)，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開(kāi)著門(mén)，跑到教學(xué)樓再跑下來(lái)刷牙洗臉，那時(shí)候還沒(méi)有熱水。洗漱完之后，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)，但當(dāng)我到教室的時(shí)候，我總能看到一兩個(gè)人，啊…帥洋那里看書(shū)，姜銳在復(fù)習(xí)，夢(mèng)夢(mèng)和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

這次，要競(jìng)選班干部，但我考的實(shí)在是太差了，沒(méi)資格當(dāng)什么，我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么？不好就永遠(yuǎn)不好了么？不會(huì)的，跌倒了就再爬起來(lái)，失敗了就再來(lái)一遍。"我不能說(shuō)他們?cè)诒莆遥麄冞@是在為我考慮、替我找想，所以老師，請(qǐng)求您，我想繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)的補(bǔ)聽(tīng)的課代表，希望您能讓我當(dāng)上這個(gè)職位！

對(duì)不起，老師！我會(huì)在新學(xué)期努力加油的。

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得。

到大家。

的支持。；我叫xx，現(xiàn)年x歲，今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是團(tuán)委書(shū)記。

理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務(wù)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勤懇懇。其二我興趣廣泛。

思想。

活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取。

精神。

的.十足，這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問(wèn)題，懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行。

第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其三，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！

我的演講完畢，謝謝大家！

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇十一

今天我來(lái)競(jìng)選班委這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1(x)班的蓬勃活力!

從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自初(幾)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的'同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇十二

各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫xx，今年xx歲，是xx小學(xué)五年級(jí)二班的一名學(xué)生，是班里的副中隊(duì)長(zhǎng)。我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我學(xué)習(xí)刻苦，興趣廣泛，樂(lè)于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，而且熱心班級(jí)的管理，性格開(kāi)朗，能夠嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，是老師的得力助手。我學(xué)習(xí)優(yōu)秀、多才多藝。

自從上學(xué)的那一天起，我就明白，學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，但我卻從不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作一種樂(lè)趣，所以年紀(jì)小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，勤學(xué)好問(wèn)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，找時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀自己所喜愛(ài)的課外書(shū)籍。日積月累，不但知識(shí)面拓展了，視野開(kāi)闊了，而且動(dòng)手和實(shí)踐能力也得到了加強(qiáng)。

這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，愛(ài)好廣泛。琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛(ài)。我不光能“彈”，而且能文，繪畫(huà)多次在大賽中獲獎(jiǎng)，其中：作品《快樂(lè)的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲小學(xué)組繪畫(huà)貳等獎(jiǎng)；《魚(yú)兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲幼兒組繪畫(huà)壹等獎(jiǎng)。我在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人、關(guān)愛(ài)家人，深受鄰里的夸獎(jiǎng)。

我爸爸是一位醫(yī)生，工作很勞累，回家總是很晚；媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報(bào)紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學(xué)著做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡(jiǎn)單的飯菜，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。我在社會(huì)能夠做到熱愛(ài)祖國(guó)、文明守法。

記得有一次，學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病，學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng)，我把自己積攢下的零花錢(qián)全部捐給了那個(gè)得白血病的學(xué)生；在大街上，經(jīng)常能看見(jiàn)有叫花子的，我也捐給了他們一些錢(qián)；或是看見(jiàn)地上有垃圾袋，我也能隨時(shí)把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里？由于自己突出的表現(xiàn)，我多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“自強(qiáng)自立星”面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)和眾多的榮譽(yù)，我沒(méi)有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著美好的明天飛翔。

謝謝大家！

七年級(jí)學(xué)生班干競(jìng)選演講稿（精選13篇）篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx。今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)！班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)稱(chēng)號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛(ài)心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！

和全體同學(xué)的共同努力。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！謝謝！