三分鐘也可以是一個(gè)小目標(biāo)的完成時(shí)間，比如做一套簡單的早操，整理一下書桌，或者讀完一篇短篇文章。資料準(zhǔn)備好了，接下來，小編為大家分享一些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和方法。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢想》。

有一天，老師問我們：你的夢想是什么?

同學(xué)們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢想。

親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢，謝謝大家!

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過___萬噸，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到____余萬噸的超大城市——__也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。20__年，__每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到_萬噸，用廂式貨車裝載可以從__廣場排到__機(jī)場，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“__大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅!

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。

像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會(huì)。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇三

幸福來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要以感恩的眼光去看待生活，看待世界，你就能收獲那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。曾幾何時(shí)，你有沒有為父母的汗水而熱淚盈眶?有沒有為教師的教導(dǎo)而頓感幸福?有沒有為陌生人的關(guān)懷而感動(dòng)不已?讓我們撿拾起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，裝入人生旅途中攜帶的行囊，信心百倍地走向未來。

一個(gè)夏季的黃昏，太陽已經(jīng)下山，只留下一道黃暈散在天際，倒映著天空的江面上泛起陣陣漣漪，一切沉浸在安靜祥和的氣氛中。可我的內(nèi)心卻無法平靜，我坐在江邊，懊喪地垂下了頭，又使勁地向遠(yuǎn)處拋去一個(gè)石子，打破了夏夜的寧靜。魚兒從水面蹦跳出來，青蛙在賣弄自我的喉嚨，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。可是，我聽著也只覺得那是它們對我的嘲笑。

我落選了：教師令我去參加作文競賽，望著教師期待的目光，我本該拿個(gè)名次;可不料的是，我竟然落選了。望著得獎(jiǎng)的同學(xué)得意興奮的表情和教師失落的眼神，我心如刀扎，我辜負(fù)了教師對我的期望。

這時(shí)，一雙大手搭在我的肩膀上。我回頭一看，是爸爸!他親切地說：“你的事我已經(jīng)明白了，你不必難過。”我哽咽地說：“對不起……”爸爸打斷我，說：“你不用說對不起，你已經(jīng)盡力了，不用向誰道歉，沒有人會(huì)責(zé)怪你的。”“可是我……”爸爸撫摸著我的頭，說：“沒關(guān)系，一次沒有成功還有下次，盡力而為就行。關(guān)鍵不在于成績，而在于取得成績后的心態(tài)。只要你肯努力，就必須能獲得成功。相信自我，這會(huì)過去的。”我抬起頭看看爸爸，說：“還有下次嗎?”“有的，必須有。相信爸爸，也相信你自我。”爸爸安慰我。我熱淚盈眶，撲在了爸爸的懷里。爸爸也一把摟住了我，我的淚水沾濕了爸爸干凈的上衣。這時(shí)，月亮出來了，星星也時(shí)不時(shí)眨眨眼，發(fā)出璀璨的光芒。星空下，一對父子安靜地走著。

之后，我不斷努力，最終在一次全校數(shù)學(xué)競賽中取得了一等獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀高興地看著爸爸，爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。

雖然這已是隆冬，但我卻感覺一股暖意流進(jìn)了我的內(nèi)心，這就是幸福，我用心撿拾到的幸福。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦？又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊！”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實(shí)，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋。焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類。金屬。玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用；第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯。骨頭。菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地；第三類，有害垃圾，它包括廢電池。廢日光燈管。廢水銀溫度計(jì)。過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷。渣土。衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的`處理呢？如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣。現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池。溫度計(jì)就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具。書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。

相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

垃圾在人們的印象中，是危害健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實(shí)只要把“垃圾寶寶”分類、處理和利用起來，它仍然是一種寶貴的資源！

你知道嗎，一噸廢紙需要一棵樹來支撐，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙，要砍多少棵樹啊！相反，如果每個(gè)人都節(jié)約用紙，不僅會(huì)有源源不斷的紙供我們使用，而且會(huì)拯救數(shù)十億樹木的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。

關(guān)于垃圾回收，你只需要學(xué)習(xí)垃圾分類的方法就可以了，我會(huì)教你認(rèn)識(shí)垃圾寶寶的家！廚廢垃圾寶寶對綠色有獨(dú)特感情，用綠色油漆來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是藍(lán)色的；有害垃圾寶寶非常好客，用紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶不喜歡任何鮮艷的顏色，所以選擇了一種特別成熟的黑色。

關(guān)于垃圾分類，我想給你一些建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，給它們做一個(gè)房子，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛的寶寶在自己家里“出問題”；其次，我們在街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫助它們把垃圾送回家，不要讓它們成為危害環(huán)境的“壞寶寶”；我們還要在網(wǎng)上搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是每個(gè)人都要做的，別忘了給身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類似乎是一件小事，但實(shí)際上卻是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事。只要大家積極參與垃圾分類，充分利用垃圾，我相信我們的家會(huì)越來越漂亮！越來越美好！

謝謝大家！

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

光線昏暗，空氣不流通，垃圾桶周圍的氣味難聞，桶周圍還散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)。

可那個(gè)穿著綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌臟，不嫌臭，迅速將周圍清理干凈，看見前來扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過垃圾袋仔細(xì)檢查，指導(dǎo)鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時(shí)，外婆笑容滿面地分享著她當(dāng)志愿者的一天。我越聽越起勁，內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，急忙跟同學(xué)們聯(lián)系，報(bào)名了參加小區(qū)垃圾分類志愿活動(dòng)。一在明媚陽光的照射下，我們向日葵中隊(duì)博文小隊(duì)的志愿者有幸來到水清一村與弘毅小隊(duì)的志愿者們一起進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)及志愿活動(dòng)。穿上綠馬甲，我們開啟了今天的活動(dòng)。

在居委阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到了垃圾投放點(diǎn)，四個(gè)標(biāo)識(shí)清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也彌漫著一些腐爛的'味道，同學(xué)們擰起眉毛，捂住鼻子，個(gè)個(gè)止步不前。正猶豫時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一位年邁的老奶奶，一手拿著兩個(gè)垃圾袋，一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲，她徑直向我們走來。我和同學(xué)相視一笑，邁著小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角，小聲地問道：“要怎么幫呢？”“對哦，好尷尬啊。”“你先去？你去試試？”就這樣，你一言我一句，最后我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時(shí)同學(xué)的媽媽迅速前來援助并說道：“千萬不要扭扭捏捏，勇敢一點(diǎn)，順便考驗(yàn)一下自己，趕緊去吧，你們可以的”聽了這番話，我們再次打起了精神，跑向老奶奶，接過她手上的垃圾袋仔細(xì)檢查了一番，確定沒有錯(cuò)誤后，才依次扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說：“不會(huì)分錯(cuò)的，我可是很早就開始學(xué)習(xí)垃圾分類了……”

“自覺進(jìn)行垃圾分類，共同守護(hù)綠色家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任……”“垃圾分類也不能一蹴而就，需要大家持之以恒，互相監(jiān)督。積極配合……”“小小的行動(dòng)，大大的收獲。綠色家園，從你我做起……”同樣的話，一天中不知重復(fù)了多少遍，但同學(xué)們依舊樂此不疲。

文檔為doc格式。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。記得前幾年在德國旅游的時(shí)候，我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器，它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī)，但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通。撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額，他按下確認(rèn)鍵，機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進(jìn)口袋就離開了。這機(jī)器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)：人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機(jī)，每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡恳黄克氖蹆r(jià)都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身，所以德國人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。

上海是個(gè)現(xiàn)代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。

“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個(gè)……”所幸的是，如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機(jī)和更多更強(qiáng)大的設(shè)備也能在上海看到，而這些機(jī)器設(shè)備的使用也會(huì)幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。

我堅(jiān)信，垃圾分類很快也成為我們的習(xí)慣，而那將標(biāo)注我們這座城市文明的新高度。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講的主題是：垃圾分類、從我做。

當(dāng)今世界，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，已成為全世界人民的共識(shí)。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。

長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但處理垃圾卻存在很大的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問題。

傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋，二是焚燒。在進(jìn)行填埋或者焚燒后會(huì)出現(xiàn)很多問題：

第一、填埋垃圾會(huì)占用了大量的空間。嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活。同時(shí)破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會(huì)改變土壤的結(jié)構(gòu)。直接污染空氣，土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。

第二、焚燒垃圾的危害則更大。會(huì)嚴(yán)重影響空氣資源，使人和動(dòng)物患上多種難以治愈的疾病。

第三、浪費(fèi)了大量可回收利用的資源。

那我們就沒有辦法應(yīng)對這種嚴(yán)重危害的現(xiàn)象？有的，那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對垃圾進(jìn)行梳理，篩選和分類。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門別類的投放，并通過分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地，又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。

垃圾的分類也較為簡單，一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標(biāo)志。

有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。

廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。

其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水，土壤和空氣的污染。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球！

在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”

同學(xué)們，學(xué)會(huì)垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們作為中學(xué)生的一種責(zé)任，一種義務(wù)，如果堅(jiān)持垃圾分類，我們的環(huán)境質(zhì)量會(huì)有所提高，校園會(huì)更加美好，讓我們一起行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做做！

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇九

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的陳欣格。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前，經(jīng)過對10位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际牵膊粫?huì)造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到以下目的：一、減少占地，二、減少環(huán)境污染，三、變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢？

其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲罚裉煳蚁蛉w老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋。易拉罐。廢紙。廢紙板。廢玻璃。廢金屬。廢塑料。廢布條。廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮。果核。樹枝樹葉。筆屑。剩菜剩飯。零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的.垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的（就是塑料袋。易拉罐。廢紙。廢紙板。廢玻璃。廢金屬。廢塑料等）扔到規(guī)定的垃圾桶中。

老師們。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈。舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十一

大家好!

幾年來，我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。

有人說了，怎樣才能保護(hù)環(huán)境，減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為，塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會(huì)停止生長，如果動(dòng)物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時(shí)不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。

現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十二

同學(xué)們，大家好!

這天，我想說說珍惜時(shí)刻的問題，時(shí)刻是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

這些是小事情，但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，因此時(shí)刻對他來說，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)刻就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)刻就是金錢。但我想：時(shí)刻就是生命。”因此，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功，成為一代大文豪!

是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十三

最近，我們的廣州環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為每個(gè)人關(guān)注的熱點(diǎn)，因此回收垃圾不僅可以達(dá)到資源的回收利用，還可以保護(hù)環(huán)境。把垃圾分類丟棄，只是一件簡單不過的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛心。廣州曾有一句保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，就是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，我身為廣州的一員，也應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。所以，在三元里中學(xué)舉行了一個(gè)班會(huì)活動(dòng)“垃圾分類知識(shí)知多少”。

今天，我們看到全校的每個(gè)同學(xué)都帶上自己漂亮的手抄報(bào)來到學(xué)校。現(xiàn)在我?guī)Т蠹业饺镏袑W(xué)的年(1)班來看他們舉辦的活動(dòng)。上班會(huì)課時(shí)，老師笑容滿面地走進(jìn)課室，老師在黑板上寫下了一個(gè)大題目“垃圾分類知識(shí)知多少”，寫完之后下面的同學(xué)七嘴八舌的小聲地說話，老師叫同學(xué)們拿出手抄報(bào)，同學(xué)們紛紛從書包里把手抄報(bào)輕輕地拿出來，放在桌面上，老師很有禮貌的說：“請同學(xué)們站到講臺(tái)上展示自己的手抄報(bào)，還要說出手抄報(bào)上收集了哪些資料，一組一組地上來。”老師話音剛落，第一組的同學(xué)爭先恐后的上臺(tái)，好像他們迫不及待的展示自己親手制作的作品似的。“廢棄的電池不要隨意丟棄，因?yàn)閺U棄的電池含有毒的物質(zhì)，會(huì)對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;廢塑料不要掩埋在土地里處理，因?yàn)樗芰闲枰獦O長的一段時(shí)間去溶解，并且還會(huì)有害農(nóng)作物;廢塑料不要隨便丟棄，避免被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡及事故……”我們聽到了同學(xué)們收集到的豐富的資料了，我的報(bào)道完畢，謝謝收看，再見。

愉快的時(shí)間總是短暫的，眼間這次活動(dòng)就結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅讓我了解了垃圾分類的知識(shí)，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識(shí)，因?yàn)槔诸惾巳擞胸?zé)!

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十四

我通過查找資料才知道，因?yàn)橐郧袄际峭ㄟ^填埋和焚燒來處理，但是填埋垃圾會(huì)占用太多的土地資源，如果把垃圾焚燒的話，又會(huì)產(chǎn)生空氣污染，所以我們才要垃圾分類。

那垃圾分類有什么好處呢?現(xiàn)在我們把垃圾分成四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。通過垃圾分類可以不用占用太多的土地資源，也不會(huì)產(chǎn)生空氣的污染，還可以將垃圾變廢為寶。

作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶里，這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個(gè)知識(shí)告訴我身邊的人，讓他們都學(xué)會(huì)正確的垃圾分類。

垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗，能讓我們的地球變得更干凈，我要為了這個(gè)美好的目標(biāo)行動(dòng)起來。

于是，我決定要做家里的環(huán)保小衛(wèi)士，天天督導(dǎo)家人做好垃圾分類。

有一次，爸爸隨便把打火機(jī)放入其它垃圾當(dāng)中，被我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士看見了，我說：“爸爸，打火機(jī)屬于有害垃圾，不能隨便亂放，萬一著火了怎么辦?”爸爸一聽到這句話，連忙把打火機(jī)從其它垃圾里面拿出來，放入有害垃圾桶。

有一天，奶奶把快遞的包裝紙放到廚余垃圾當(dāng)中，我看見了，連忙跟奶奶說：“包裝紙屬于有害垃圾，如果您隨便一放，那些工作人員不是很麻煩嗎?”奶奶聽到后，就連忙把包裝紙扔到有害垃圾中。

說完這些，給你們講一個(gè)關(guān)于垃圾桶爭垃圾的小故事。一天，四個(gè)分類垃圾桶看到看到一個(gè)香蕉皮，它們各自都嚷嚷著讓這個(gè)香蕉皮到自己的桶里來，吵來吵去，互不相讓。最后，香蕉皮說：“你們都別吵啦，我是廚余垃圾，應(yīng)該去廚余垃圾桶里面”。

垃圾分類，從我做起。我們每個(gè)人都要為我們自己美好的生活環(huán)境而努力!

原本一個(gè)小小的垃圾桶，最近使了個(gè)分身術(shù)，變成了四個(gè)穿著“各色衣服”的小衛(wèi)士，它們在為我的小區(qū)進(jìn)行垃圾分類呢!

當(dāng)四個(gè)小衛(wèi)士出現(xiàn)在家樓下時(shí)，我就聽見了好多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶?要分類?真麻煩!”就是這樣，小區(qū)里的人不把小衛(wèi)士放在眼里，依舊把垃圾亂歸家。小衛(wèi)士吃錯(cuò)了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及時(shí)來幫忙，小衛(wèi)士才變得健康。

過了幾天，手機(jī)上傳出了習(xí)爺爺?shù)摹疤嵝选保壕G色發(fā)展，建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個(gè)小區(qū)都看見了，才知道垃圾分類有多么重要。

有一次，我看見了一位爺爺懷里抱著個(gè)大紙箱，打開一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱交給志愿者阿姨，說：“飲料瓶都在這兒了，它們都清洗過，暴曬過;所有蓋子都放在這個(gè)小箱子里。”他從身后拿出另一個(gè)小盒放在地上，又接著說：“你不用忙活了，標(biāo)簽我也撕了，你只需要放入可回收就好了。”

事后，我把所見所聞告訴父母，并叫他們一起行動(dòng)。我們還上網(wǎng)了解了關(guān)于食物殘?jiān)鼞?yīng)丟進(jìn)其它垃圾等資料。現(xiàn)在，我們家的垃圾不再亂丟，而是把它們分到各個(gè)小衛(wèi)士的嘴中。

垃圾分類，不只是讓生活變好的行動(dòng)，也是一綠色措施，讓垃圾也能有個(gè)美好的家!

在美麗的溫州住著四個(gè)好兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，為保護(hù)溫州環(huán)境立下了汗馬功勞他們就是——垃圾桶家族。

有一次，上面有點(diǎn)點(diǎn)熒光液的紙團(tuán)被丟到了垃圾桶家族的面前。其他垃圾桶說：“它是我的。為什么呀?它該是我的。”有害垃圾桶疑惑道，“我的上面有它的樣子，該丟我這。”還有為什么該是你的?其他垃圾桶問道。有害垃圾桶回答說：“因?yàn)檫@個(gè)紙團(tuán)被熒光液污染了，而熒光液是有害得，所以該丟我這。”好了好了，你們倆都別吵了，我們投票決定吧，這樣最公平。可回收垃圾桶說道。最后投票的結(jié)果是其它垃圾桶3票，有害垃圾桶1票。所以大家多都覺得這個(gè)紙團(tuán)是屬于其它垃圾的。可有害垃圾桶還是覺得不服，說：“讓紙團(tuán)自己說吧，它是最有發(fā)言權(quán)的。”紙團(tuán)說：“如果我上面沒有熒光液我屬于其它垃圾的，可是我上面有熒光液呀，就像有害垃圾桶說的一樣，熒光液對人體有害的。所以我屬于有害垃圾。”

垃圾分類不是一件小事。就像習(xí)近平主席說的一樣：動(dòng)員全社會(huì)共同為推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)力量。

我們都要做到垃圾分類，我們要向綠色發(fā)展更進(jìn)一步。

寒假里，我拜訪了日本沖繩，那里碧海藍(lán)天、青山綠水和找不到一個(gè)垃圾桶的街道都令我感嘆不已。很早就聽說日本的垃圾分類非常厲害，親眼看見了才知道，那真是妙啊!

坐著巴士閑逛，只見大街上都是小小的環(huán)保汽車，聽導(dǎo)游介紹，這汽車燃燒的是不會(huì)污染空氣的氫氣，這種技術(shù)獨(dú)步世界，無人匹敵。日本在環(huán)境保護(hù)方面真是不遺余力，空氣中的“垃圾”也要減量呢!

我們的車來到了一家日本商店。一進(jìn)門，媽媽就叫住了我：“你仔細(xì)瞧瞧這些商品和價(jià)格，有沒有什么發(fā)現(xiàn)?”我定睛一看，確實(shí)奇怪啊，同一個(gè)品牌500毫升的洗衣液，袋裝的價(jià)格比罐裝的便宜太多了!

媽媽說，在日本啊，袋裝的日用品都比罐裝的便宜一半。這是因?yàn)榄h(huán)保袋處理更為容易，罐裝的處置成本更高，所以政府以價(jià)格的差異引導(dǎo)人們在“源頭”上為垃圾減量。呀，真是長知識(shí)了!

旅行回來，我開始一門心思地給家中的垃圾做“減法”，美其名曰“像日本那樣，從源頭上為垃圾減量”。我先是再也不讓媽媽叫“餓了么”快餐了，減少餐盒垃圾;偶爾需要就叫“三叔粥鋪”，因?yàn)樗鼈兗业拇邮黔h(huán)保袋，盒子是可以回收的紙盒。然后，我開始收集家中可以被回收的東西，如果有紙盒或塑料不小心放進(jìn)了垃圾桶，我就會(huì)趕緊把它拿出來。爸爸笑話我像個(gè)“環(huán)衛(wèi)工人”，我卻說自己是“減量小超人”!

不到一周的時(shí)間，我就整理了一大箱可回收物，送給了學(xué)校的清潔工。聽媽媽說，他們會(huì)將這些東西賣給回收站，它們再也不是“垃圾”了!我心里高興極了!

送走了這些可回收物，我發(fā)現(xiàn)家中還有不少罐子也用不著了。這時(shí)，媽媽提議要制作一個(gè)“任務(wù)桶”：“苡晗，我們在任務(wù)桶上貼上你每天要完成的任務(wù)，做完一項(xiàng)，就把‘任務(wù)條’放到桶里，國外的家長都是這么幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的。”我心里暗暗想著：“挺有意思的呀!我用這些空罐子試一試吧。”

我們立馬行動(dòng)了起來，把家里的罐子全部拿出來，挑了一個(gè)適合的當(dāng)作了任務(wù)桶。我們把一個(gè)個(gè)任務(wù)事項(xiàng)粘貼在閑置的夾子上，再把夾子夾到罐口邊，“任務(wù)桶”就完成了。從那以后，我每天都用這個(gè)任務(wù)桶，記錄了我的“完成事項(xiàng)”。

星期天早上用完早餐，奶奶和我照舊準(zhǔn)備把家里的垃圾投放到小區(qū)的垃圾桶中。來到樓下，原本那個(gè)臟兮兮的“綠肚皮”垃圾桶不見了，取而代之的是四個(gè)顏色鮮艷，身上畫滿生活垃圾等卡通圖案的垃圾桶，綠的、藍(lán)的、紅的、灰的，四個(gè)站在一起，仿佛張著嘴巴在說：“你好，你好，請把屬于我的垃圾給我!”旁邊墻上還貼著一張小區(qū)物業(yè)的提示：請按照提示，把垃圾分類投放進(jìn)桶。我還沒來得及細(xì)細(xì)理解，只聽“噗通”一聲，奶奶已經(jīng)把手上的垃圾全部扔進(jìn)了綠桶。“奶奶!垃圾要分類投放!”我急得一聲大叫。“別瞎折騰了，垃圾就是垃圾，還分什么類?”奶奶滿臉不屑，拽起我的手就要走。“老阿姨，你可不能這么說，垃圾分類好處很多的。”只見一個(gè)年輕的身影跑進(jìn)我們的眼簾，原來是物業(yè)處的小陳。她動(dòng)作利索地打開綠桶的蓋子，一陣異味撲鼻而來，又取出我們的垃圾袋，放在地上，掏出一個(gè)瓶子，說：“每個(gè)桶上都有畫圖，只要按圖分類就可以了。像這個(gè)塑料瓶，應(yīng)該放進(jìn)藍(lán)桶里;’這些果皮，要統(tǒng)一放進(jìn)這個(gè)綠桶里……”天氣漸漸回暖，小陳的額頭上也冒出了細(xì)密的汗珠，可她還帶著手套在教我們分類，話語輕柔，那么認(rèn)真，那么有耐心，那么溫和，“所有的垃圾都混在一起丟掉，浪費(fèi)資源的同時(shí)，還會(huì)對環(huán)境造成污染呢!阿姨。”聽著小陳的一言一語，看著她的一舉一動(dòng)，奶奶早就已經(jīng)按奈不住，急忙蹲下身去，說：“是我跟不上時(shí)代了，要學(xué)要學(xué)!剩下的垃圾我來分!”

從那天開始，奶奶在家里就成了我們家垃圾分類的監(jiān)督員了，“妞妞媽，垃圾要干濕分開啊!”“弟弟啊，你怎么亂放垃圾呢!”這不，她還經(jīng)常教全家人記憶垃圾分類宣傳歌呢!垃圾分類好處多，保護(hù)環(huán)境隨手做，回收資源不浪費(fèi)，人人攜手新生活。

最普遍的做法是焚燒和埋葬。可即使這樣，垃圾坑也很快會(huì)被堆滿。其實(shí)，這不用說也可想到，在班上，垃圾桶不到一天就堆滿，有時(shí)甚至還會(huì)堆不下。那么，一個(gè)城市，幾百萬的人，隨隨便便就可以填寫滿垃圾坑。可這難道很光榮嗎?帶給許多人是更麻煩的工作，帶給世界的是更加糟糕的環(huán)境。

如今，國家正在大力宣傳垃圾分類。可在我看來，好像并沒有太多起色。至少在我身邊是這樣。不就是換了一些有關(guān)垃圾分類的垃圾桶嘛，但人們并沒有落實(shí)在行動(dòng)上啊，有什么用呢?現(xiàn)在，我們學(xué)校也是一直在宣傳垃圾分類。但還是有許多同學(xué)丟垃圾時(shí)隨便扔，扔中哪個(gè)桶就哪個(gè)桶。這件事情可以說絕不要你3秒時(shí)間，去想一想你手中的垃圾到底屬于哪一類，你知道你這小小的一舉動(dòng)能為一天到晚都在垃圾車間分揀垃圾的工人減輕多少工作量嗎?所以，垃圾分類這么簡單又重要的事，應(yīng)從自己開始。

再說到我們平時(shí)進(jìn)餐剩余的飯菜，此類餐廚垃圾，看著它們一桶桶被倒入垃圾車中，內(nèi)心的感情無法言語。“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。”這首在幼兒園進(jìn)餐前必須集體背誦的古詩，是所有人都知道的。父母也從小教育我們不能浪費(fèi)糧食，因?yàn)椤耙涣Ｃ住笨删褪寝r(nóng)民伯伯留下的“一滴汗”啊。平常中午在校吃飯，我看到的是幾乎所有人都會(huì)去倒飯，包括我自己也在內(nèi)。說起來，我覺得挺可恥的。是啊，勤儉節(jié)約，浪費(fèi)可恥的字眼，在這樣一大車“吃的”面前，像是最無力的笑話。

從自己做起吧，少產(chǎn)生垃圾，不浪費(fèi)糧食，進(jìn)行垃圾分類或許藍(lán)天白云離我們很近。我們世界不該被垃圾所占滿。

看著滿紙垃圾的圖片，心中不由得感慨，我們城市垃圾何時(shí)變得如此之多了。

答案當(dāng)然是沒有，也不可能會(huì)有，土地那么金貴，人類住房都快沒有位置了，動(dòng)物們的家也都受到了嚴(yán)重的破壞。

在杭州一所垃圾處理工地，在揀廚余垃圾的工作間，除了大批量的殘余飯羹，還有數(shù)不勝數(shù)的塑料袋以及日用品垃圾，這些不應(yīng)出現(xiàn)在廚房中的垃圾，只能由工人一樣一樣的挑揀出來，大大的增加了人工成本，而這些都是因?yàn)槲覀冸S手一扔造成的。

還有一個(gè)觸目驚心的畫面，這些剩飯剩菜都是滿車滿車的被當(dāng)作垃圾運(yùn)出去，這些都是一車一車的糧食啊，過去的中國，溫飽沒有解決的年代，吃飯時(shí)候一粒米都不愿剩的年代，那么珍貴的糧食如今卻被人們一車車的倒掉。看到這里，忍不住留下了淚。這是多么珍貴的糧食!如果當(dāng)今中國僅靠自己國家所種之糧僅僅能撐三個(gè)月，糧食遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有達(dá)到富余的狀態(tài)，如果真的不能再生產(chǎn)，到時(shí)候后悔怎么來得及。那我們又要重新回到貧困國家茍延殘喘。

其實(shí)在我們學(xué)校這樣的情況也很多，一桶一桶剩飯菜運(yùn)出去倒掉，農(nóng)民會(huì)說些什么呢，看著自己辛辛苦苦種出來的糧食被無情的浪費(fèi)，會(huì)哭吧，會(huì)覺得受辱吧。

越是便捷就越是有人在背后辛辛苦苦的付出。這句話被深深的映入腦海。

而我們又能做些什么呢?

不亂扔亂丟?

還是說不停的宣傳?

舉手之勞我們都不能做到，每天都在不停的制造垃圾。這，對得起誰?

我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)為打造綠色城市而努力。

環(huán)保作文。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十五

犯法它們是兄弟嗎？不，不是。它們是兩個(gè)完全不一樣的詞語。

犯法，我們無時(shí)無刻不在做，但是，我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。”在此，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”

不也不要滿不在乎地說：“我必須不會(huì)做這些事情。”因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

以前有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，那寫吸毒的人必須是十分不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自我！

青少年是祖國的未來、民族的期望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一向是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

應(yīng)對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和潛力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自我的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十六

這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了珍惜資源，而與這個(gè)主題有關(guān)聯(lián)的，就是垃圾分類。這年來，政府一直在推進(jìn)垃圾分類，雖然我們家的小區(qū)里沒有推普，但我家自己也有進(jìn)行垃圾分類，可我們家分的是兩類，一個(gè)是干類，一個(gè)是濕類，而政府所推出的是四類分類，有有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、可回收垃圾。

每當(dāng)扔垃圾時(shí)，我們總會(huì)區(qū)分它們開來，濕的放一個(gè)桶，干的放一個(gè)桶。雖然政府總是說要分類，可總是沒有全市的范圍進(jìn)行開來。我覺得這項(xiàng)活動(dòng)很好，既能環(huán)保，又能為保護(hù)地球多出一分力，而且我發(fā)現(xiàn)，如果我們這樣分垃圾的類別來扔的話，就能看出我們的自覺性。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十七

最近，都是夏日炎炎的日子，今天，卻來了一個(gè)陰天，于是，我們平安五虎將來到了這里，選中藍(lán)橋名苑比較臟的小公園，就開始“大掃除”。

大垃圾很容易掃，一掃就掃進(jìn)垃圾鏟里，但是那些輕盈的落葉就不聽我們使喚了，我們稍用力一掃，它們就調(diào)皮的飛舞到另一邊了。于是我們只能用掃把輕輕的拖著它們到垃圾鏟，不一會(huì)，這些調(diào)皮鬼終于被我們征服了。看著干凈的小公園，路上人行人對我們點(diǎn)頭真夸，我們五位小朋友不約而同的捋了捋紅領(lǐng)巾，開心的笑了。

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十八

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天國旗下講話的題目是《與法律同行》。

作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行？有同學(xué)可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說：不是的！法律離我們很近，在法律面前，人人平等。

近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。

我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響，"以小見大"的道理人人都懂。如果你認(rèn)為"現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行"，那就請你趕快打消這種念頭吧！"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢？所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。

同學(xué)們，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行！

以垃圾分類為話題的演講稿三分鐘（實(shí)用19篇）篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去進(jìn)行填埋。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實(shí)，辦法是有的，那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”。

現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源，減少白色污染。

四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會(huì)對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

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