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環保知識競賽策劃書范文(12篇)

時間:2025-05-25 作者:紫衣夢

策劃書是指在行動之前對一項活動的目標、方案、資源等進行詳細規劃的書面材料。希望以上策劃書范文能夠對各位讀者有所幫助,也希望大家能夠多多分享自己的經驗和成果。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇一

一、活動說明:

(一)主題:同乘環保之舟,共達助困彼岸。

(二)活動目的與意義:為了摒棄校園陋習,提高校園衛生質量,維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果,號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實,提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動,具體活動安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室。

2.參賽對象:院全體同學。

3比賽時間:204月24號晚上7:00—8:30(若時間有變動另行通知)。

4.比賽地點:a101、b104。

5.比賽形式:以專業為單位,組成團隊,每隊3人,采用筆試形式,考試時間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6.活動流程:本次活動共分兩個階段進行:

14月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

我們先通過召集各專業的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關任務及考試材料發到各年級各專業,讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業參賽人員于4月21號之前由團支書統一報名。

24月24號晚上7:00—8:30舉行比賽.比賽結果將用海報通知。

二、活動要求:

參賽成員必須服從統一安排,具體的考號我們將用海報通知,請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳,不得攜帶手機及考試相關材料進入考場,一經發現將取消參賽資格。

-----------------------。

一、參賽對象與組隊。

參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊員3人、后備隊員6人。

二、競賽時間地點。

年6月6日下午第三節(如有改變另行通知),多媒體教室。

三、競賽辦法。

(一)競賽內容。

(二)競賽題目形式。

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式。

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。

(四)評分方法。

1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的扣除相應分數。

2、每隊基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

(五)評判辦法。

邀請學校領導組成競賽裁判團,負責競賽時的評判工作。

(六)競賽方式。

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分數相同則并列)。

環保相關。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇二

本站發布環保知識競賽活動策劃書范文,更多環保知識競賽活動策劃書范文相關信息請訪問本站策劃頻道。

環保知識:一、活動目的:

宣傳環保知識,增強環保意識,提高大學生環保道德素質,激發當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。

二、活動主題:

環保!從點滴做起

三、活動時間:

初賽(兩場)——*********

決賽(一場)——*********

四、活動地點:

***************

五、活動范圍:

環科系***,***級學生,第一、第二黨支部全體成員

六、參賽隊伍:

各班,各支部組織一支三人組成的代表隊,由隊長帶隊參加。

七、主辦:西南林學院環境科學與工程系團總之學生會

八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有

(一)1.報名時間:**************

2.報名地點:5幢附101

3.報名條件:本系**,**級學生,第一、第二黨支部全體成員

4.報名要求:在規定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室,每個代表隊限報三名參賽隊員。

(二)賽程安排:

初賽

1.時間:********

評委、主持人(待定)

2.將參賽隊伍分為a、b兩組,各組中由得分高低決定入決賽的`條件,每組出線兩支隊伍進入決賽。

3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00(時間如有變動則另行通知)。

4.活動流程:

(1)必答題:

a題型:選擇題(單選);

b答題規則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進行答題。答對加分,答錯不扣分。

c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。

(2)選答題

a題型:簡答題

b答題規則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。

c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。

(3)闖關題

a題型:混合題型

b答題規則:此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊員按題目等級由低到高依次做答,隊員答對初級,則可選擇“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分數累加,答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。

(4)風險題

a題型:問答題、簡答題

b答題規則:每小隊出一名隊員選題、答題,分數相對少的隊先選擇并回答。分值不同,相應難度也不同。答對加上相應分值,答錯則扣相應分值。

c時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準備時間未到也可以進行回答,回答時間為一分鐘。

5評分標準

(1)各隊初始分均為300分。

(2)必答題:每題10分

(3)選答題:每題20分

(4)闖關題:初級題:10分

中級題:20分

高級題:30分

(5)風險題:20、30、40分(三類)

6比賽結果:以得分為優勝。

(三)注意事項

(1)參賽隊伍必須提前半小時進行簽到,如果在規定時間后半小時不到場,則視為棄權。

(2)按事先規定順序入座,如有變動則視為違規。

(3)參賽隊員在答題過程中,不得使用不文明語言,不得四處游走。

(4)如在規定時間內未回答完畢,則按已回答內容進行評分。

(5)如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同,則使用備用題目進行加賽。

(6)主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。

(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇三

一、選擇題。

1.綠色購物,我們應該去購買()。

a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。

2.臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的()。

a.紫外線b.紅外線c.可見光d.熱量。

3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。

a.藍b.綠c.黃d.紅。

4.在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環境造成危害最大的是()。

a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。

5.保護水資源,我們應該選擇使用()洗衣粉。

a.普通b.無磷。

二、判斷題。

1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。()。

2.黃河是世界含沙量最大的河流。()。

3.垃圾不是一種很有開發價值的資源。()。

4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。()。

5.發生赤潮說明海洋遭到了污染。()。

三、連線。

世界地球日5月31日。

中國植樹節3月22日。

世界無煙日6月5日。

世界水日3月22日。

世界環境日4月22日。

一、選擇題。

1.綠色購物,我們應該去購買()。

a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。

3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。

a.藍b.綠c.黃d.紅。

4.在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環境造成危害最大的是()。

a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。

5.保護水資源,我們應該選擇使用()洗衣粉。

a.普通b.無磷。

二、判斷題。

1.汽車尾氣是全球范圍最嚴重的鉛污染源。()。

2.黃河是世界含沙量最大的河流。()。

3.垃圾不是一種很有開發價值的資源。()。

4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。()。

5.發生赤潮說明海洋遭到了污染。()。

三、連線。

世界地球日5月31日。

中國植樹節3月22日。

世界無煙日6月5日。

世界水日3月22日。

世界環境日4月22日)。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇四

一、活動目的:

宣傳環保知識,增強環保意識,提高大學生環保道德素質,激發當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。

二、活動主題:

環保!從點滴做起。

三、活動時間:

初賽(兩場)――*********。

決賽(一場)――*********。

四、活動地點:

***************。

五、活動范圍:

環科系***,***級學生,第一、第二黨支部全體成員。

六、參賽隊伍:

各班,各支部組織一支三人組成的代表隊,由隊長帶隊參加。

七、主辦:西南林學院環境科學與工程系團總之學生會。

八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有。

(一)1.報名時間:**************。

2.報名地點:5幢附101。

3.報名條件:本系**,**級學生,第一、第二黨支部全體成員。

4.報名要求:在規定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室,每個代表隊限報三名參賽隊員。

(二)賽程安排:

初賽。

1.時間:********。

評委、主持人(待定)。

2.將參賽隊伍分為a、b兩組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線兩支隊伍進入決賽。

3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日(時間如有變動則另行通知)。

4.活動流程:

(1)必答題:

a、題型:選取題(單選);。

b、答題規則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進行答題。答對加分,答錯不扣分。

c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。

(2)選答題。

a題型:簡答題。

b答題規則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。

c時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。

(3)闖關題。

a、題型:混合題型。

b、答題規則:此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊員按題目等級由低到高依次做答,隊員答對初級,則可選取“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分數累加,答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。

(4)風險題。

a、題型:問答題、簡答題。

b、答題規則:每小隊出一名隊員選題、答題,分數相對少的隊先選取并回答。分值不同,相應難度也不同。答對加上相應分值,答錯則扣相應分值。

c、時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準備時間未到也能夠進行回答,回答時間為一分鐘。

5、評分標準。

(1)各隊初始分均為300分。

(2)必答題:每題10分。

(3)選答題:每題20分。

(4)闖關題:初級題:10分。

中級題:20分。

高級題:30分。

(5)風險題:20、30、40分(三類)。

6、比賽結果:以得分最高為優勝。

(三)注意事項。

(1)參賽隊伍務必提前半小時進行簽到,如果在規定時間后半小時不到場,則視為棄權。

(2)按事先規定順序入座,如有變動則視為違規。

(3)參賽隊員在答題過程中,不得使用不禮貌語言,不得四處游走。

(4)如在規定時間內未回答完畢,則按已回答資料進行評分。

(5)如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同,則使用備用題目進行加賽。

(6)主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。

(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇五

一、活動主題:

環保實用創意簡單。

二、活動背景:

隨著人類社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高,隨之產生的垃圾數量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高禮貌的同時,是否也在破壞禮貌關注身邊可再生、循環資源,是建設可持續發展社會的必經之路。為宣揚我們協會的環保工作成效,環保理念,明確環保的重要性,鼓勵更多的同學們參與到環保隊伍中來。

三、活動目的:

為增強我校廣大同學的環保意識,活躍我校環保氣氛,促進我校環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環保知識,為具有手工藝制作特長的同學帶給一個展示自我的舞臺,展現當代大學生的風采和活力,善良當代大學生的智慧和靈性,放飛大學生的激情和活力,放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環保社團之間的交流溝通,共同促進南寧市高校環保公益活動的開展,提高各大高校學生的'環保意識。透過這次的“變廢為寶”環保手工藝創意大賽,讓同學們更加關心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認識環保的好處。

四、主辦單位:

共青團廣西民族大學委員會。

南寧市環保局。

五、承辦單位:

廣西民族大學綠色家園環保協會。

六、協辦單位:

駐邕高校環保社團。

七、活動時間:

20xx年4月16日——20xx年4月28日。

八、活動地點:

廣西民族大學圖書館。

九、參賽對象:

駐邕高校在校學生。

十、報名時間:

4月17日——4月27日。

十一、作品范圍:

環保海報、環保袋、環保手工藝品。

十二、作品要求:

1、利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環保袋等物品設計作品。

2、要求作品圍繞主題,用心健康向上,充分展示大學生的青春風采,發揮創造力和想象力,體現生態和諧理念。

3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發表過的原創作品。

4、每個作品準備介紹詞(100—200字)。

十三、參賽方式:

i、現場制作(參賽者在報名表內填好設計作品所需材料,在活動當天現場制作作品參與比賽。材料由組織方準備,材料需廉價、容易收集)。

ii、預先制作(參賽者報名后自己準備材料,制作參賽作品,活動當天帶來參與比賽)。

十四、評比規則:

i、評委(50%):美觀、創意、實用、經濟。

ii、參賽者互評(40%):每個參賽者可投包括自己在內的三個人。

iii、觀眾(10%):前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票。

十五、媒體支持。

i、社會媒體:《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》(未定)。

十六、活動資料:

(一)前期準備(4月16日——4月27日):

1、前期宣傳:透過海報,橫幅,擺攤對本次活動進行宣傳。(宣傳部)。

2、邀請外校參賽隊:發策劃書給各所高校環保社團,邀請參加此活動。(網絡新聞部)。

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯部)。

4、申請場地、租借桌子。(秘書處)。

5、投票箱制作。(組織部)。

6、音響話筒租借。(環教部)。

7、邀請或挑選2個主持人。(執行成員)。

8、整理報名表,準備制作作品材料。(執行成員)。

9、橫幅、報名表的制作。

10、臺簽的租借及制作。

(二)比賽當天:

1。7:00—8:30掛好橫幅,布置好場地。

2。8:30—9:00參賽者簽到,擺放作品。

3。9:00—9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委。

4。9:10—9:30主持人介紹比賽相關狀況,宣讀比賽評分要求和規則,比賽開始。

5。9:30—11:00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品。

6。11:00—11:10工作人員統計投票結果,計算總分數。

7。11:10—11:20主持人宣布獲獎結果。

8。11:20—11:30劉紹剛老師做此次活動總結。

9。11:30主持人宣布大賽結束。

10。11:30清理活動現場。

(三)后期工作:

1、證書及獎金的發放。

2、書寫總結。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇六

一、活動說明:

(一)主題:同乘環保之舟,共達助困彼岸。

(二)活動目的與意義:為了摒棄校園陋習,提高校園衛生質量,維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果,號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實,提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動,具體活動安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室。

2.參賽對象:院全體同學。

3比賽時間:20xx年4月24號晚上7:00—8:30(若時間有變動另行通知)。

4.比賽地點:a101、b104。

5.比賽形式:以專業為單位,組成團隊,每隊3人,采用筆試形式,考試時間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6.活動流程:本次活動共分兩個階段進行:

14月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

我們先通過召集各專業的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關任務及考試材料發到各年級各專業,讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業參賽人員于4月21號之前由團支書統一報名。

24月24號晚上7:00—8:30舉行比賽.比賽結果將用海報通知。

二、活動要求:

參賽成員必須服從統一安排,具體的考號我們將用海報通知,請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳,不得攜帶手機及考試相關材料進入考場,一經發現將取消參賽資格。

1、參賽對象與組隊。

參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊員3人、后備隊員6人。

2、競賽時間地點。

20xx年6月6日下午第三節(如有改變另行通知),多媒體教室。

3、競賽辦法。

(二)競賽題目形式。

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式。

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。

(四)評分方法。

1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的扣除相應分數。

2、每隊基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

(五)評判辦法。

邀請學校領導組成競賽裁判團,負責競賽時的評判工作。

(六)競賽方式。

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分數相同則并列)。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇七

讓地球充滿生機,讓校園充滿綠色。

通過富有知識性、趣味性的`知識競賽,宣傳學習環保知識,提高小學生的環保意識,使小學生們自覺愛護小學生園,保護環境,營造一個“天天環保,人人環保”的良好氛圍。

1—6年級學生

比賽時間:20xx年4月23日

2、內容:由學校里統一負責制定試題。

3、活動程序:

(1)領導致開幕詞;

(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;

(3)必答題部分;

(4)搶答題部分;

(5)風險題部分;

(6)嘉賓、專家做點評;

(7)宣布比賽結果,頒發獎品和證書;

(8)比賽結束,退場。

4、競賽規則(見附錄)

5、地點:多媒體報告廳

1、要求和原則:答對的給分,()答錯(不答)的不得分。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

根據比賽成績以年級為單位設集體獎,其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,均頒發獎品及榮譽證書。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇八

隨著社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高,而隨之產生的垃圾數量也不斷增多,人們開始懷疑,我們在提高禮貌的同時,是否也在破壞禮貌其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發現美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。

為貼合教育部人才培養的工作評估,活躍和營造良好的校園文化和學習環境,提高青年團員素質,增強我院廣大同學的環保意識,活躍我院環保氣氛,促進我院環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活,繁榮校園文化,宣傳環保知識,提高同學們的動手潛力和審美潛力,為具有手工藝制作特長和愛好的同學帶給一個展示自我的舞臺,展現當代大學生的風采和活力。

“和諧生活,創造美麗”環保手工藝大賽

中山職業技術學院藝術設計系團總支、

報名時間:20xx年4月15日至19日

初稿征集:20xx年5月10日

決賽時間:20xx年5月13日

完美大廳

中山職業技術學院全體在校學生

由初賽和決賽組成

比賽形式和規則:

(1)參賽選手務必是我院在籍學生。

(2)作品需由本人(團隊)現場親手制作,不得抄襲。

表現手法不限、材料不限。3、作品形式:作品務必為生活中的廢舊品制作,如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括書法、繪畫)均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備,主辦方不負責帶給材料。

(一)初賽(創意制作):以直接遞交初稿作品決定晉級名額。

要求:

1、參賽作品資料用心向上、形式不限,構思新穎,意象清晰,造型美觀、貼合主題。

2、富有創意、不鋪張浪費。

(二)決賽(現場制作)能夠以初賽為基礎作一系列作品,也能夠做個體不同的作品,要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設計說明,并注明系別班級、作者(團隊)名稱。

參賽資格:個人或團體(團體人數2—4人)

(一)前期準備工作

1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解;

2、活動用品的購買:橫幅、宣傳單的制作;活動證書的制作;邀請函的制作等;

3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員;

4、活動前期透過超多海報、橫幅在活動場地宣傳。(海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方,如:食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方)

5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進行評獎。

比賽設:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業評委老師打分。

6、所有參賽隊伍需于20xx年4月19日前提交報名(參賽主題和作品名稱)。報名表一經確認則視為報名成功,不按時提交報名表的隊伍視為放下此次比賽。

人員分工:

橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。

宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。

活動后期細節工作:由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。

本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員

活動策劃和負責人:劉小麗

獎項設置:

各組別分別設置:

一等獎:1名,獎金100元,獲獎證書。

二等獎:3名,獎金80元,獲獎證書。

三等獎:5名,獎金50元,獲獎證書

優秀獎7名:精美紀念品,獲獎證書

經費預算:

宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。

獎金共:590元

注:1)獎金將全部以人民幣幣種發放。

2)以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義

賽的,獎金、獲獎證書以第一作者為頒發對象。

預算經費共;1162元

預期目標:

當今世界在科技日新月異,生活水平不斷提高中進步,但隨著人類社會的發展,人們在享受新科技帶來的快樂時,發現后邊卻是無窮無盡的環境污染,而環保就成了我們為環境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團日活動,能讓大家對環保有一個新的`認識,對祖國此刻的環境資源有個新的了解,激發同學們對環保的熱愛,讓自己能站到時代的前列,同時,增強我系團總支的凝聚力,促進同學們的交流和了解,并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環保行動中。

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇九

為普及有關能源方面的知識,使大學生們了解更多新能源的`動態,加強對能源知識的的理解與應用。

新能源協會

遼寧石油化工大學在校學生

初賽:xx年12月3日下午2:00

決賽:xx年12月6日下午2:00

三教405

參加者不要輕易退出比賽

活動流程

(一)初賽:

筆試,共20道題,其中選擇15道,應用題2道。考試時間為30分鐘。

參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

(二)決賽:

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。

第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。

第二輪:前十組抽簽,與后十組進行pk:每組5道題,pk的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽

第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據其解答進行提問,選手進行回答。評委根據其解答打分,根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

一等獎:一組(3人)

二等獎:兩組(6人)

三等獎:三組(12人)

a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定,比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準備

1)由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2)準備初賽、決賽題目和評委問題。

3)邀請主持人,攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張a4紙。

5)制作并打印簽到表和評分表。

當天安排

1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。

2) 確保一切正常進行,并開始競賽。

3) 工作人員維護好現場秩序,不服管理者請出會場。

4) 活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

1) 當日比賽概況記錄

2) 活動總結

3) 活動資料匯總

4) 確定比賽結果公布

經費統計

物品

數量

金額

圓珠筆

5支

5元

a4紙

125張

25元

礦泉水

4瓶

6元

總額:36元

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇十

一、活動目的和原則:

1、活動目的

保護環境,匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。 隨著社會的發展,科技的進步,人們的環保理念也在不斷的變化,許多我們以前認為比較環保的事情在現在看來不是很環保,而許多我們以前看來不是很環保的事情現在卻也有它的環保的價值。

總的.來說我國目前的環保狀況并不樂觀,人們并沒有把環保落實到日常的生活中。同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此,我們環保協會特在社團文化藝術節上組織了這次環保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳環保,使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環保事業做出自己應有的貢獻。

2、活動原則

公平、公證、公開原則,自愿原則。

二、活動時間和地點:

三、賽前宣傳:

環保協會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

四、競賽形式:

比賽均為筆試題,80分制,設有簡答題,選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

五、題庫范圍:

環保知識競賽樣本題型,涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。

六、競賽流程:

參賽者19點前進入考場,準備答題。監考人員提前5分鐘分發試卷和答題紙,參賽者拿到試卷后即可答題。20點監考人員開始收答題紙,試卷由參賽者保留。試卷收完后現場公布答案,承辦單位將在比賽結束后的一周內于公布欄公布獲獎名單。

七、獎項設置:

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。有相應的獎勵!

八、可行性分析:

1、此次活動為濰坊醫學院首屆環保知識競賽,這對環保協會來說是首次,這種活動非常有意義并且很有必要,可以考慮延續下去,每年舉辦一次。

2、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識,號召廣大學生保護環境。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

九、預計效果:

此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境,了解到更多關于環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的家園。

十、資金預算:

禮品證書:40元

打印各種宣傳資料:20元

復印試卷:待定(根據報名人數確定)

合計:60元+待定費用

基礎醫學院綠之翼環保協會

2015年4月28日

《環保知識競賽策劃書》

一、活動說明:

(一)主題:同乘環保之舟,共達助困彼岸

(二)活動目的與意義:為了摒棄校園陋習,提高校園衛生質量,維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果,號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實,提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動,具體活動安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

2.參賽對象:院全體同學

3比賽時間:2009年4月24號 晚上7:00—8:30(若時間有變動另行通知)

4.比賽地點: a101、b104

5.比賽形式:以專業為單位,組成團隊,每隊3人,采用筆試形式,考試時間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6.活動流程:本次活動共分兩個 階段進行:

14月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

我們先通過召集各專業的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關任務及考試材料發到各年級各專業,讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業參賽人員于4月21號之前由團支書統一報名。

24月24號晚上7:00—8:30舉行比賽.比賽結果將用海報通知。

二、活動要求:

參賽成員必須服從統一安排,具體的考號我們將用海報通知,請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳,不得攜帶手機及考試相關材料進入考場,一經發現將取消參賽資格。

-----------------------

一、參賽對象與組隊

參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊員3人、后備隊員6人。

二、競賽時間地點

2008年6月6日下午第三節(如有改變另行通知),多媒體教室。

三、競賽辦法

(一) 競賽內容

環保知識題綱

(二)競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進行。

(四)評分方法

1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的扣除相應分數。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

(五)評判辦法

邀請學校領導組成競賽裁判團,負責競賽時的評判工作。

(六)競賽方式

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分數相同則并列)

四、獎勵辦法

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇十一

為普及有關能源方面的知識,使大學生們了解更多新能源的動態,加強對能源知識的的理解與應用。

新能源協會

遼寧石油化工大學在校學生

初賽:xx年12月3日下午2:00

決賽:xx年12月6日下午2:00

三教405

參加者不要輕易退出比賽

活動流程

(一)初賽:

筆試,共20道題,其中選擇15道,應用題2道。考試時間為30分鐘。

參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。

(二)決賽:

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標號。

第二輪:前十組抽簽,與后十組進行pk:每組5道題,pk的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽

第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據其解答進行提問,選手進行回答。評委根據其解答打分,根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

一等獎:一組(3人)

二等獎:兩組(6人)

三等獎:三組(12人)

a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定,比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

1)由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2)準備初賽、決賽題目和評委問題。

3)邀請主持人,攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4)辦公室準備3瓶水,5支筆,5張a4紙。

5)制作并打印簽到表和評分表。

1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。

2) 確保一切正常進行,并開始競賽。

3) 工作人員維護好現場秩序,不服管理者請出會場。

4) 活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

1) 當日比賽概況記錄

2) 活動總結

3) 活動資料匯總

4) 確定比賽結果公布

環保知識競賽策劃書范文(12篇)篇十二

保護環境,匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。隨著社會的發展,科技的進步,人們的環保理念也在不斷的變化,許多我們以前認為比較環保的事情在現在看來不是很環保,而許多我們以前看來不是很環保的事情現在卻也有它的環保的價值。

總的來說我國目前的環保狀況并不樂觀,人們并沒有把環保落實到日常的生活中。同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此,我們環保協會特在社團文化藝術節上組織了這次環保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳環保,使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環保事業做出自己應有的貢獻。

2、活動原則

公平、公證、公開原則,自愿原則。

環保協會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

比賽均為筆試題,80分制,設有簡答題,選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

環保知識競賽樣本題型,涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。

參賽者19點前進入考場,準備答題。監考人員提前5分鐘分發試卷和答題紙,參賽者拿到試卷后即可答題。20點監考人員開始收答題紙,試卷由參賽者保留。試卷收完后現場公布答案,承辦單位將在比賽結束后的一周內于公布欄公布獲獎名單。

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。有相應的獎勵!

1、此次活動為濰坊醫學院首屆環保知識競賽,這對環保協會來說是首次,這種活動非常有意義并且很有必要,可以考慮延續下去,每年舉辦一次。

2、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識,號召廣大學生保護環境。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境,了解到更多關于環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的家園。

禮品證書:40元

打印各種宣傳資料:20元

復印試卷:待定(根據報名人數確定)

合計:60元+待定費用

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優秀作文是對學習成果的一種積極總結,它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。
心得體會是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經驗的好途徑。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。
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優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。他去探望災區的小朋友
心得體會是對自己成長軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認識自己的成長過程。小編為大家準備了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。
優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。初三了,最后一個
優秀學生在學術競賽和科研項目中表現出眾,取得了顯著的成果。以下是一些優秀學生的學習經驗和分享,希望對大家有所幫助。尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們:你們好!我是來自益
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《》。馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生說:世界上沒有
優秀作文是獨特而有創意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優秀作文,如何寫出一篇出色的作品。有一句話是這么說的:
民族團結是維護國家安全和社會穩定的必備條件,也是實現全面建設社會主義現代化國家的必然要求。推動民族團結的措施有很多,下面給大家介紹一些重要的方案。鐵路是我國交通
在月工作總結中,我們可以對自己的工作成果和不足進行評估。請大家看看以下是小編收集的一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所啟發。時光總是易逝的,轉眼一學期過去了
社會實踐可以幫助學生更好地了解社會、鍛煉自己的實際操作能力。以下是小編為大家整理的社會實踐報告樣本,大家可以參考一下如何撰寫一份優秀的報告。進入中學,我們就成長
社會實踐報告是對實踐項目的總結和評價,有助于提高項目的質量和效果。下面是小編為大家準備的一些社會實踐報告范文,希望對大家的報告寫作有所幫助。論文的形式也同時有賴
心得體會是一種反思和總結的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優點和不足。以下是一些精選的心得體會樣例,希望對大家撰寫自己的心得體會有所幫助。進入新時代,在黨和
發言稿的撰寫需要我們對目標聽眾有一定了解,以便更好地選擇言辭和掌握演講的節奏和節奏。這些發言稿范文是經過精心挑選和整理的,包含了不同領域和不同主題的發言樣例,相
寫心得體會可以幫助我們發現自己的優勢和不足,為個人成長提供指導。以下是一些關于心得體會的寫作經驗和技巧,希望對大家的寫作有所幫助。在秋高氣爽的20xx年9月,我
寫讀后感可以幫助我們發現自己的不足之處,提升自己的思維和表達能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考與借鑒。生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗
建筑行業是一個團隊合作的行業,需要建筑師、工程師、施工人員等多個專業人員的協作。以下是小編為大家收集的建筑設計案例,僅供參考,歡迎大家一起來欣賞。總結是指對某一
三分鐘瑜伽,讓我們在繁忙的生活中尋找一些放松身心的時間。以下是小編為大家精心挑選的關于如何在三分鐘內做出正確決策的范例,希望能幫到大家。講話稿是與會人員在會議和
新年是一個獨特的節點,我們可以反思過去的一年并思考自己的成長。在以下總結范文中,作者用真誠的文字表達了對新年的期待和對未來的美好暢想,讓人深受感動。
個人總結是對自己所經歷的事情進行回顧、總結和反思,從而得出更好的成長路徑。以下是小編為大家收集的個人總結范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發。依法取得醫師資格
思想匯報是思想交流與分享的平臺,可以讓我們傾聽他人的聲音,吸取他人的智慧,從而豐富自身的思考和認識。小編特意為大家整理了一些精選的思想匯報范文,希望能夠幫助到大
范文是寫作學習的重要資源,通過閱讀范文,我們可以擴大自己的寫作知識和閱讀廣度。接下來分享的是一些經典范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。近年來,快遞業得到快速
黨員思想匯報是黨員進行自我剖析、自我矯正和自我提高的重要環節。以下是小編為大家整理的黨員思想匯報范文,希望能夠給大家提供一些啟發和幫助。作為x村黨總支副書記、x
優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。讀完這些優秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者。大課間活動開始啦,
一個好的活動方案應該具備清晰的目標和可操作性的實施措施,從而使得活動能夠達到預期效果,并且順利完成。小編為大家整理了幾個成功案例,希望能為大家提供一些靈感和思路
調查報告的撰寫需要注意數據的真實性和可靠性,同時要確保報告的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的調查報告范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。家鄉漢中。家鄉村民
規章制度的制定需要參考相關法律法規以及組織內部的實際情況。為了方便大家了解規章制度的重要性和編寫要點,以下是一些詳細的規章制度案例分析。為加強各個部門事務管理,
寫讀書心得有助于培養邏輯思維能力,能夠鍛煉自己的文字表達和組織能力。以下是一些讀書心得范文的精選,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。《繁星春水》是著名女作家冰
學期計劃可以幫助我們在有限的時間內合理安排學習和娛樂,實現學業和生活的平衡。每個學期都有不同的目標和期望,這份學期計劃范文或許能幫助你實現自己的目標。
致辭是在特定的時間和地點,向特定的對象表達特定的內容,具有一定的儀式性和莊重性。在開幕致辭中,我要向所有出席的來賓和參與者致以最熱烈的歡迎和最真誠的感謝。
軍訓心得體會是對軍人職業素養和軍隊紀律的認識和理解的一種歸納和總結,也是對軍隊建設和發展的一種貢獻。以下是一些學長學姐們對于軍訓的心得體會,希望能夠給大家提供一
社會實踐報告是對社會實踐活動中的重大問題和事件進行分析和評價的重要手段。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀的社會實踐報告,希望能對大家寫作時有所幫助。
通過寫心得體會,我們可以將平時的瑣碎經歷融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。小編為大家整理了一些經典的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
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