作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。
邁出第一步(精選20篇)篇一
那天,我們上了一堂語文課。
語文老師說這節(jié)課讓我們伴著音樂讀這兩篇課文。我們都很緊張——生怕自己不好。老師先找了我們的班長,她讀的很有感情,再加上很有情感的音樂,讀的更生動(dòng)了。過了一會(huì)兒,有許多的同學(xué)都去了,也包括讀得不好的。我也想去,但是我很緊張,不敢勇敢的站起來,不敢到講臺(tái)上伴著音樂讀課文,生怕我一緊張讀錯(cuò)了。慢慢的老師走到我傍邊了,老師考慮了一下,拍了一下我的桌子,示意讓我去讀。我一站起來,可惡的王蕊竟然帶頭笑起來,我很生氣:我一定要讀好。我走過去,狠狠地瞪了王蕊一眼,她不笑了。
我到了講臺(tái)上,認(rèn)真地讀了起來,也十分小心不讓自己讀錯(cuò)。但是,因第一次站在講臺(tái)上讀課文,還是讀錯(cuò)了,前面的好朋友給我說我哪里讀錯(cuò)了,我立馬又改正,慢慢地我讀過去了。我回到座位上,同學(xué)們給了我5秒鐘的掌聲,雖然時(shí)間很短,但我很高興——我讀過去了。過了一會(huì)兒,老師又找了幾個(gè)人,都是讀書讀得不怎么樣的,還有膽子小的,但他們都讀得很好,同學(xué)們都給他們熱烈的掌聲。
老師意味深長地說:“成功就在一念之間,只要你選擇了上講臺(tái)上了,就等于你邁出了成功地一步。”我聽了,很高興——因?yàn)槲疫~出了成功的第一步!
因?yàn)檫@一切都把握在我自己手中,我選擇成功,選擇邁好我人生的第一步。
邁出第一步(精選20篇)篇二
很多人認(rèn)為“三分”理財(cái)法已過時(shí)了,但是理財(cái)師根據(jù)多年來的理財(cái)經(jīng)驗(yàn),“三分”理財(cái)法比較科學(xué)實(shí)用。“三分”理財(cái)法就是把家里的錢分三份管理:一是應(yīng)急的錢,以備家庭不時(shí)之需,可存活期、短期定存或貨幣市場基金等;二是保命的錢,可以進(jìn)行低風(fēng)險(xiǎn)的投資,如國債、儲(chǔ)蓄型保險(xiǎn)、銀行保本理財(cái)產(chǎn)品以及固定收益類理財(cái)產(chǎn)品;三是閑置的錢,可進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資,如買股票、外匯、期貨以及黃金和收藏品等。
2、“4321”理財(cái)法。
“4321”是一種安全穩(wěn)健型的理財(cái)法。所謂“4321”理財(cái)法,就是40%投資創(chuàng)富,如投資股票、外匯、基金、理財(cái)產(chǎn)品以及固定收益類等有較高收益的方式;30%用于衣食住行,包括吃飯穿衣、手機(jī)費(fèi)、娛樂費(fèi)、加油費(fèi)、汽車保養(yǎng)費(fèi)以及房貸等,這些都是必須花的錢;20%備用金,以備家庭不時(shí)之需。這部分資金最好選擇流動(dòng)性較強(qiáng)的活期儲(chǔ)蓄、短期定存、貨幣市場基金等,能隨用隨取;10%購買保險(xiǎn),是對未來生活提前做好保障,家庭總保費(fèi)不得超過家庭總收入的10%為宜。
3、“傻瓜式”理財(cái)工具。
除了掌握簡單易用的理財(cái)方法,一些“傻瓜式”理財(cái)工具也要學(xué)會(huì)使用,例如儲(chǔ)蓄,年利率3%,雖然收益低,但非常安全;月定投,年化收益率6.8%,相當(dāng)于強(qiáng)制儲(chǔ)蓄,講究長期理財(cái)效應(yīng),一般都被用于進(jìn)行子女教育金的儲(chǔ)備;還有目前較流行p2p固定收益類理財(cái),年化收益率一般在10%左右,正規(guī)金融機(jī)構(gòu)的此類產(chǎn)品遠(yuǎn)比定存強(qiáng)。還有一種是互聯(lián)網(wǎng)寶寶類理財(cái)產(chǎn)品,年化收益率4%左右,資金能快速贖回。
如果你能掌握好“三分”理財(cái)法、“4321”理財(cái)法,運(yùn)用好“傻瓜式”理財(cái)工具,不懂理財(cái)沒有關(guān)系,照樣能理好財(cái),積累財(cái)富。
對于初入職場的新人,臧春蕾給出的建議是給自己一個(gè)目標(biāo)吧,每月拿出一兩百元,積少成多,不當(dāng)月光族、啃老族,年終給父母買一份禮物,盡孝心!也給自己一份希望,旅游、購物、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等隨您規(guī)劃!
例如臧春蕾推薦的交通銀行薪金理財(cái)a款,累積專用資金,起點(diǎn)低,最低100元即可簽約!薪金理財(cái)a款業(yè)務(wù),是指交行為客戶指定的太平洋借記卡增加開立一年期零存整取賬戶,每月根據(jù)客戶設(shè)定的每月零存金額自動(dòng)從卡下備用金賬戶轉(zhuǎn)存至一年期零存整取賬戶,到期后根據(jù)客戶要求自動(dòng)將零存整取賬戶內(nèi)本息轉(zhuǎn)存活期或三個(gè)月、六個(gè)月、一年期整存整取賬戶,兩種存款方式均享受按照央行基準(zhǔn)利率上浮封頂?shù)膬?yōu)惠,轉(zhuǎn)存同時(shí)給予客戶簽約借記卡一筆網(wǎng)銀渠道“系統(tǒng)內(nèi)異地轉(zhuǎn)賬”或“異地跨系統(tǒng)轉(zhuǎn)賬”手續(xù)費(fèi)減免優(yōu)惠。
累積資金――約定將借記卡中活期轉(zhuǎn)成零存整取。
如果您每月10日工資發(fā)放2500元,建議每月留存500元。您只需要簽約薪金理財(cái)a款,指定每月11日扣款500元。
每月11日,當(dāng)卡上活期資金超過500元時(shí),交通銀行就會(huì)按照協(xié)議內(nèi)容,自動(dòng)扣款500元。
您也可以根據(jù)消費(fèi)支出,扣款金額選擇一兩百元!
好禮相贈(zèng)――多重好禮相伴而來。
除累積資金、輕松攢錢外,簽約薪金理財(cái)a款更有多重好禮相贈(zèng)!
享受利率上浮:滿期扣款,即可享受零整利率上浮10%的收益(初入職場,收入偏低,其他理財(cái)門檻高,薪金a無比人性化!)。
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一次簽約,多重收益,別再猶豫了,薪金理財(cái)a款,職場新人必備!
邁出第一步(精選20篇)篇三
"3d打印,第三名……"聽著這熟悉的廣播,我不禁想起了曾經(jīng)的那一次比賽。
剛剛升入六年級(jí)時(shí),因?yàn)樵趧?chuàng)新課上對三d打印課生出了興趣,所以我就報(bào)了3d打印的拓展課,開始了3d打印的學(xué)習(xí))。
記憶中,那是一個(gè)普通的星期二。我如同往常一樣,走進(jìn)了拓展課的教室,坐在自己的座位上。用鼠標(biāo)輕車熟路的建立著模型。"同學(xué)們,等一下。"老師忽然說道:"現(xiàn)在有一個(gè)3d打印的競賽,你們可以選擇參加或是自習(xí)。"。
老師的話音剛落,我看到同學(xué)們十分吃驚。有的抬頭盯著老師,靜待下文;有的不斷敲打鍵盤,掩蓋著自己的驚訝;還有的身體則在微微顫抖,顯出了他們心中的不平靜。"你們也不用太著急,下次上課的時(shí)候給我回復(fù)就可以了……"隨后,老師對3d打印進(jìn)行了簡單介紹,便走出了教室。似乎沒有感受到我們內(nèi)心的洶涌澎湃。
一瞬間,下課鈴聲響了。走在回家的路上,我的內(nèi)心十分矛盾:我在班級(jí)里成績并不突出,臨近期末了,我怕因?yàn)閰⒓痈傎惗⒄`自己的學(xué)習(xí),怕到最后只是浪費(fèi)時(shí)間,但同時(shí)我覺得這也是個(gè)提升自我的好機(jī)會(huì)。就這樣,一直到第二個(gè)周二,我也沒能作出決定。
一路走來,看著花圃中色彩鮮艷的花朵,我只感到心中無比煩躁。當(dāng)我走進(jìn)拓展課教室,剛坐下來后,老師便開始統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)了。看到教室中幾乎所有的人都舉著手,我心中產(chǎn)生了一股異樣的感覺。窗外那些花草輕輕地?fù)u晃著,似乎也在嘲笑我不夠勇敢。
"還有人要參加嗎?"老師又問了一遍,在百般猶豫后我慢慢舉起了手。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我從家中的花瓶上找到了創(chuàng)作的靈感,為了做好這件事,我一次次與高年級(jí)學(xué)長探討,一次次向老師請教,又一次次地修改自己的作品……小小的拓展課教室中充滿了因競賽而產(chǎn)生的熱情。雖然我不知自己作品能否拿到名次,但是我卻與同學(xué)們互相幫助,成為了極好的朋友。最后使我感動(dòng)的是,我榮獲競賽第二名。
邁出這一步,真好!只有邁出這一步,才能看到全新的自己,全新的風(fēng)景。
邁出第一步(精選20篇)篇四
暴雨過后,野草仍舊那樣挺拔,成為了花叢中最耀眼的風(fēng)景。
——題記。
暑假時(shí)即將邁入初中的我,對這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段十分好奇。開學(xué)前幾天,我做完作業(yè)后就沉浸在自己的美好想象中,一天一天看著太陽升起,落下,再升起,又落下……無比的好奇與激動(dòng)之心把我領(lǐng)進(jìn)了初中校門。
就這樣,我毫無準(zhǔn)備地開啟了初中生活,像一只迷路的小鳥,在廣闊的森林中撞來撞去,找不到回家的路,看著同學(xué)們都滿載而歸,我有點(diǎn)慌了,卻又感到迷茫而無能為力。偏科對于我來說就像只有一只翅膀,怎么能飛高呢?漸漸地,我的心里似乎已經(jīng)有一個(gè)潛意識(shí),它告訴我,自己就是有點(diǎn)偏科,確實(shí)在一些方面比不過別人。“認(rèn)命吧!”我心說。
直到暴雨后的一天,我偶然遇過樓下,一群綠得發(fā)亮的野草就這樣映入我的眼簾。生得多好!我走過去,在雨水的洗濯下,我清楚地看到那些姹紫嫣紅的花兒都彎了腰,那細(xì)細(xì)的根部早已經(jīng)軟軟地貼在泥土上,更是襯托出草的風(fēng)姿——彎曲著的葉瓣上垂下的幾滴雨水,那不是昨夜的露水,一定只有它們自己知道,是用歡欣結(jié)下的眼淚。它們彎得很厲害,但令我驚奇的是,它們始終沒有到地面上去。這是一位位“寧死不屈”的戰(zhàn)士啊,仿佛只有經(jīng)過這樣一場暴雨的侵襲才能彰顯出野草的力量。
前些天才讀過林清玄的《百合花開》,所以我對它記憶猶新:“不管別人怎么欣賞,漫山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):‘我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。’”不管境況如何,百合始終努力地釋放內(nèi)心的能量。在晨霧繚繞的清晨,它開花了,那富有靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最耀眼的一道風(fēng)景。
我霎時(shí)間便領(lǐng)悟到了,一并帶給我極大的震撼。這是野草的力量,這是百合花的力量,這是勇敢邁出一步的力量!這所有的事物都在告訴我,邁出這一步并沒有你想象的那樣困難,在風(fēng)雨中邁出的這一步,將會(huì)成為你不可缺失的力量,成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。而這一步,它的行動(dòng)取決于你自己。我擁有它,我可以好好地盡到它最大的價(jià)值,也可以放棄掉它。因?yàn)檫@就是我的力量,單單屬于我的。
面對這一片生機(jī)盎然的野草,我也已經(jīng)決定好了:邁出這一步,邁出自己堅(jiān)定的最絢麗的這一步,帶著它,開辟出屬于自己的路!
邁出第一步(精選20篇)篇五
夢想,看似遙不可及,實(shí)則就在不遠(yuǎn)處等待著你的到來。逐夢之路看似漫長且艱辛,實(shí)則希望與勇氣便是你最好的動(dòng)力。
記得那年夏天,那個(gè)堆積著畫板與夢想的地方,便是我夢的開始。當(dāng)我推開門的那一刻就被墻上的畫所吸引,我被那一幅幅美麗的畫激起了的對畫者的無限崇敬,可是下一秒我又感到自己那飄渺的希望。我目送著母親走出畫室,心中泛起不安,手心里出著冷汗,那鉛筆讓我感到有千斤的重量。我抬著手,小拇指的指甲緊緊貼在紙上,我揮動(dòng)著鉛筆,發(fā)出陣陣聲響,“嘶——嘶——”
幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我的畫紙上飛速的流過,當(dāng)畫室的門被打開,上課的時(shí)間便結(jié)束了。由于我是第一天上課,老師便向我的媽媽介紹了我的情況……此時(shí)我的大腦一片空白,彎曲的線在紙上扭動(dòng)身姿,視線模糊我盡量的不讓淚水掉下來。回家后我躺在床上,淚水奪眶而出卻又馬上停止了流淌。我心中產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭:放棄它,放棄這個(gè)我堅(jiān)持了六年的夢想,只因后路布滿荊棘。
但這個(gè)念頭很快就被我扔到了垃圾堆里。我堅(jiān)定了自己的信念:我喜歡畫畫!它是我唯一的追求!我不能因幾句話便從這條我走了六年的路上縱身跳入深谷,也不會(huì)因它而停滯不前。我從床上爬起,拿起那塊早已布滿油畫棒痕跡的畫板,那些色彩的背后有時(shí)間的故事,而那支鉛筆描繪出的是夢想的顏色。我一遍又一遍的練習(xí)著直線,在空中揮舞著胳膊,從油畫棒走入素描,這必然是一個(gè)漫長的過程,走出了第一步,便離夢想近了一步,希望的光芒變亮了,我的影子躲在我的身后,我的身后站著艱辛與困苦。
時(shí)間一晃而逝,二十多天過去,畫室的門關(guān)上了,我逐夢的路程慢慢的短了,希望的光芒灑在逐夢之路上,而我,將把畫筆化為寶劍,披散前方的迷霧。
邁出第一步(精選20篇)篇六
我真搞不懂,為什么現(xiàn)在的大人總說:“現(xiàn)在的社會(huì)很亂,你們這些小孩不要總出去玩。”我一聽到這句話,就會(huì)反問起來:“現(xiàn)在的社會(huì)真的很亂嗎?難道出去玩也有危險(xiǎn)?”大人們聽了,什么也不說,只是無奈的搖搖頭,再是一聲嘆息。這聲嘆息真的讓我疑惑不解,我心想:我一定要出去尋求答案。于是,我走出了家的大門,踏入了大人們所說的很亂的社會(huì)。
我毫無目的的走在小路上,看見了一家超市,就走了進(jìn)去。超市里人頭攢動(dòng),大街上都沒有這么多的人。突然,一個(gè)帶著小孩的'婦女大聲叫到:“賊,有賊。”人群馬上沸騰起來,婦女心急如焚,帶著小孩在人群中穿梭者,十分吃力。我本以為,人們在幫他抓賊,但是:有些人的第一反應(yīng)是著急的查看自己的錢包有沒有被偷;有些人則幸災(zāi)樂禍的當(dāng)看戲人;有些人雖然嘴上說要抓賊,但腳卻一下也沒動(dòng);倒是有一個(gè)五六歲的小男孩說要抓賊,馬上被他媽媽拉了回來說了句:“小屁孩,不要管那么多事。”我終于明白了,大人們說的確實(shí)是對的,而這種亂,是因?yàn)槿藗兊恼龤獠蛔愣鴮?dǎo)致的。如果在婦女說完有賊后,人們不是幸災(zāi)樂禍,而是滿腔熱血的、充滿正氣的去抓賊。即使出現(xiàn)了盜竊行為,那也不是亂,而是一種交鋒,一種正與惡的交鋒。而最后的獲勝者一定是有正氣的superman,而不是兇狠殘暴的魔鬼。可能這樣的一次、兩次后,小偷就會(huì)放棄做賊的這個(gè)行列。因?yàn)槲覀兊恼龤鈱⑿皭捍驍×耍蚺铝恕?/p>
讓我們一起,充滿正氣的,充滿熱血的把世上的邪惡打敗,讓世界不再有紛爭,不再有偷盜,有的只是和睦,只是團(tuán)結(jié),只是互幫互助,互相依偎。我很期待那時(shí)的社會(huì),因?yàn)槟菚r(shí)的社會(huì)一定很美好,很幸福。而那時(shí)的人,一定會(huì)變得友善,變得親切,變得和藹可親。
邁出第一步(精選20篇)篇七
寒假開始之前,我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn),三位專家和老師的講座豐富、實(shí)用。聽完講座我最大的收獲就是勇敢邁出第一步。
趙麗老師的《小幸福粘土手創(chuàng)》從無到有、從弱到強(qiáng),她從一位粘土小白到一位粘土名師,一年多的時(shí)間,她在粘土手創(chuàng)幸福的陽光下和孩子們幸福的成長。這些成果和幸福的取得均來自于她當(dāng)初的第一步,開設(shè)粘土課程,當(dāng)有了這樣的想法后,她把想法變成了行動(dòng),去思考、去實(shí)踐、去提升。朱海梅老師面對繁重的教學(xué)任務(wù)和培訓(xùn)任務(wù),她用心的思考,并把自己的想法和方法付諸于實(shí)踐,讓自己游刃有余的凌駕于繁重的任務(wù)之上,從而讓自己有空余的時(shí)間打理自己的博客,并在博客中幸福著。朱老師的博客種類繁多,教育教學(xué)、生活感悟、讀書心得、家書等,不論教學(xué)還是生活,有所感悟就會(huì)記載下來,從她的博客不僅讀出了她對工作和生活的熱愛,也讀出了她極高的文學(xué)素養(yǎng),一篇篇博客就是一道道美麗的風(fēng)景,沁人心脾。林教授的.生涯規(guī)劃,為我們的教育教學(xué)及自己的成長指明了方向,指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,以及自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這是明確自己方向的第一步。
談起自己的教育教學(xué)和專業(yè)成長以及生活,我也有很多的思考和感悟,有時(shí)會(huì)想著把自己對教學(xué)和生活的感悟記錄下來,甚至于臨時(shí)寫在了手機(jī)的備忘錄里,但是由于事務(wù)的繁忙、自己的懶惰和語言的蒼白,也只是在備忘錄里記錄了一下而已,并沒有真正開始進(jìn)行記錄。后來,遇到了博客,雖然更新的不頻繁,但是我已經(jīng)邁出了寫作的第一步,并且也有了自己的第一篇精品博客。這是一個(gè)全新的開始。
本學(xué)期,我第一次真正的嘗試?yán)眯〗M學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué),制定了小組激勵(lì)性的評(píng)比方案,并堅(jiān)持每周進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。我還第一次利用教師認(rèn)知激發(fā)策略引導(dǎo)孩子們進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),讓他們在探究的過程中體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,主動(dòng)的建構(gòu)知識(shí)脈絡(luò),感悟數(shù)學(xué)思想。并在互相幫助的學(xué)習(xí)中提高自己的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力和合作學(xué)習(xí)的能力,在這個(gè)過程中孩子們是活躍的、樂于參與的,看到那一張張笑臉,聽著那一句句老師我喜歡上數(shù)學(xué)課,感受著那一次次自信的分享和交流,我知道雖然我還沒有影響到所有的孩子,但是我已經(jīng)贏得了大多數(shù)孩子的肯定。這都源于我本期經(jīng)過認(rèn)真思考的第一步嘗試。
是的,第一步嘗試很重要,經(jīng)過認(rèn)真思考的第一步更為重要。想到之前開展的小組教學(xué),只是隨著大的教育改革的步伐進(jìn)行,而沒有融入自己的思考,結(jié)果變成了東施效顰,收效甚微。所以,行還要有思。
生活中也有很多的第一步嘗試,還記得第一次練車,教練不在,請人指導(dǎo)我,嚇得同去練車的人不敢坐我開的車,但也正是有了這樣的第一步,我刻苦練習(xí),思考如何應(yīng)對考試的條條框框,順利的一次考取了駕駛證,并且在從沒有真正開過車的情況下自己去提了車,順利地開回家。不嘗試,你就不知道你到底能做到什么程度,也不能挖掘潛在的你。
萬事開頭難,勇敢邁出第一步,走著走著就能柳暗花明,就像趙麗老師說的那句話,在發(fā)展中求支持。所以,凡事用心思考,勇敢邁出第一步。
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邁出第一步(精選20篇)篇八
10月12日,我們這群不知柴米油鹽貴的小學(xué)生要去跳蚤市場賣東西。天公作美,給了我們一個(gè)不冷不熱的好天氣。
大家都背了一大包東西,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,興高采烈。我們排著隊(duì),按順序進(jìn)入指定的地點(diǎn)。一到目的地,大家都七手八腳地忙活起來了。我也趕緊拿出所帶的各樣物件,一一擺放好。這邊就聽到許子彥已經(jīng)開始吆喝起來了:“大家都來買啊,多好的東西啊!”我也不甘示弱,扯著嗓門大喊:“走過的、路過的,不要錯(cuò)過,物美價(jià)廉,不買后悔啊!瞧一瞧吶,這萬花筒多漂亮啊,而且不貴,只要三元!”吆喝了半天,也無人問津。
時(shí)間一分一秒過去了,大家或多或少都賣出了一些東西,我的小地?cái)偳袄淅淝迩濉=K于,來了一位叔叔,我像抓住了一根救命稻草,急忙問:“叔叔,您看一下,需要什么?”“這個(gè)車幾元?”“三元,您看看,多好的模型啊!”叔叔豪爽地掏出了錢,買走了它。啊,我終于掙到我的跳蚤市場第一桶金!做成了第一筆生意,我的動(dòng)力來了,興高采烈地大聲吆喝著。來了一位阿姨,拿起了那本《我要做個(gè)好孩子》。“一元錢賣不賣?”什么,我哭笑不得。這本書我只看了一遍,還是九成新呢,定價(jià)18元,這也跌得太狠了吧。我搖搖頭,阿姨走了,哎,這生意也太難做了。
許子彥又笑嘻嘻地走過來:“這萬花筒怎么賣啊?”我趕忙打起精神介紹起我的商品:“只要三元錢!你看,多漂亮,在里面放入不同的東西,還有不同的效果呢!你看看!”我十分殷勤地向他展示著萬花筒。“謝謝!”許子彥一溜煙跑了,還不忘對我說:“謝謝你給我免費(fèi)介紹!”天哪,哪有這樣的顧客啊!
一個(gè)小朋友過來了,手里拿著書,向我兜售:“要不要買我的書呀,一元錢一本。”我也推銷起的`我卡片:“要卡片嗎?這么一堆只要三元就可以了。”一番討價(jià)還價(jià)之后,我們達(dá)成的共識(shí)———交換,我用卡片交換他的書。拿到了書,我迫不及待地看起來,連生意也忘了做。沒想到,有心栽花花不開,無心插柳柳成陰,就在我看書的時(shí)候,生意找上了門。一個(gè)小妹妹拿起紫色的彩燈問:“多少錢啊?”“三元,這個(gè)彩燈到了晚上,你把打開,可漂亮了!”她二話不說,立刻買了下來,我簡直欣喜若狂。
活動(dòng)結(jié)束了,我們都紛紛捐款,獻(xiàn)出自己的一份愛心。今天,真是一份全新的體驗(yàn),雖然我沒有賺到錢,但我賺到了經(jīng)驗(yàn),磨煉了自己,邁出了人生第一步!
文檔為doc格式。
邁出第一步(精選20篇)篇九
在櫻花小學(xué)五年星組的教室里,吵吵鬧鬧的同學(xué)被班主任給說服了,目不轉(zhuǎn)睛地看向講臺(tái):掌聲過后,一個(gè)頭發(fā)是紫色的女孩子走上了講臺(tái):“大家好,我叫冰雪紫淚,請大家多多指教!”班上一下子炸開了鍋:“世界首富誒!”“好榮幸哦!”下課了,紫淚和“毒舌蘿莉”唯知、“可愛女皇”依嵐、“吉他王子”黑山結(jié)成了朋友,還組成了“損失的愛”樂團(tuán)。他們住在同一間宿舍里,告訴對方自己的秘密。從紫淚口中他們知道了紫淚不敢邁出第一步,朋友們便鼓勵(lì)她,紫淚卻不聽他們的。
法官曾經(jīng)下過這樣一條規(guī)律:凡是初步進(jìn)入音樂團(tuán)的樂隊(duì)和歌手需開一場演唱會(huì),看看觀眾們覺得這首歌好不好聽。如果不好聽,那么這個(gè)樂團(tuán)和歌手必須退出音樂團(tuán)。損失的`愛決定今天開場演唱會(huì),給大家留下個(gè)好映像。就在他們準(zhǔn)備的時(shí)候,紫淚大叫起來:“哎呀,我的貝司壞了!”“咦,我的電子琴里的鍵怎么全亂了?”唯知奇怪地摸著腦袋。“啊,一只老鼠爬到我的鼓上,鼓被它摔破了一個(gè)洞!”依嵐大叫起來。
就在這個(gè)時(shí)候,黑山總是最冷靜的,雖然他的小提琴爛了。突然,一個(gè)女人路過這里:“我可以幫你們。”黑山偷偷地看了她的模樣:波浪似的金發(fā),長到腰間;她的裙子是結(jié)婚是穿的那種,只不過是黃色;她的鞋子被遮住了,沒有千里眼的人是看不到的;她帶著一副雪白雪白的手套;她的頭上有天使的光環(huán);她有雪白的翅膀。“好吧。”唯知答應(yīng)了她。那個(gè)女人用了光明之力把他們的樂器恢復(fù)好后,就走了。什么話也沒有說。黑山總覺得她很熟悉。
令人激動(dòng)的時(shí)刻到了:損失的愛的演唱會(huì)到了!主持人上了臺(tái)說:“大家好!今天有個(gè)新的樂隊(duì)要給我們帶來一場演出,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!他們就是損失的愛!他們要帶來的歌曲是《愛》”說完下了臺(tái)。
邁出第一步(精選20篇)篇十
記得第一次去滑雪,一路上既緊張,又興奮。
走進(jìn)滑雪場,滿眼白茫茫一片,山上,地上全都鋪滿了厚厚的雪!同來的小伙伴們一個(gè)個(gè)歡呼著,雀躍著,像一只只快樂的小鳥。短暫的歡呼過后,我們迫不及待地?fù)Q上雪鞋,踏上滑雪板,拿起雪杖,開始滑雪。我們先在平坦的地方練習(xí)平衡,用雪杖撐著,用雙腳掌握方向。覺著差不多了,就沿著索道上到半山腰,先試著從這里開始往下滑。雖然有點(diǎn)兒害怕,不過在爸爸的鼓勵(lì)下,我還是鼓起勇氣,滑了下去——哈哈,居然沒有摔跤!我一次次成功地從半山腰滑下來,已經(jīng)沒有了害怕的感覺。于是,我決定挑戰(zhàn)一下從山頂上往下滑。
我沿著索道上到了山頂,放眼往下看,心里不由得又緊張起來:“這么陡的坡,摔倒了就慘了!”再看那些人,好多滑了沒多遠(yuǎn)就摔倒了。有爬著摔的,有仰著摔的,還有打著滾摔出去的,一個(gè)個(gè)人仰馬翻。要是有攝影師在,一定可以拍下許多“精彩的瞬間”。
爸爸似乎看到了我的心思,就鼓勵(lì)我:“別害怕,潼潼,你看他們,即使摔倒了,也還都在笑呢。我們也可以做到的,是不是?”
聽了爸爸的話,我終于鼓起勇氣,從山頂上滑了下去。這下,感覺可就完全不一樣了,我的速度越來越快,風(fēng)馳電掣一般,耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲,兩旁的景物都飛快地拋向腦后。我開始害怕了起來,努力地想保持平衡,可最后還是摔倒在了半山腰。說也奇怪,摔得那么重,我居然一點(diǎn)兒沒感覺到疼。于是,我爬起來,繼續(xù)往下滑。這回,我的恐懼感消除了好多,再不像剛才那么害怕了,人也順利地滑到了山下。
我和伙伴們不斷地上去,滑下來,不斷地摔倒,爬起來,再接著滑。沒人喊疼,也沒人喊累。到后來,大家都滑得很棒了,也不用總是摔跤了。
滑雪也沒那么難嘛。關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己,克服恐懼,勇敢地邁出第一步。
邁出第一步(精選20篇)篇十一
高考落榜的我,背著鋪蓋卷來到北京這個(gè)大都市謀生。那年我十八歲,然而時(shí)間仿佛忘記了在我身上蠕動(dòng),瘦瘦小小的我,像個(gè)初中生很難在這個(gè)大城市找到一份工作。我已經(jīng)兩天沒有吃東西了,又餓又累,心縮成一團(tuán)。
一輛公交車開了過來,我茫然地跳上去,努力地向車廂中部擠去。車上濃烈的面包香味,肆虐地“調(diào)戲”著我,我艱難地吞了幾下口水。現(xiàn)在我終于明白為什么“貧窮生賊寇”了。一個(gè)邪惡的念頭在我的心中蠢蠢欲動(dòng)---偷。
在我旁邊有一個(gè)中年男人,面部粗糙,挺著啤酒肚,像是不關(guān)心錢包的。那種人。我默默告訴自己,就這一次,下不為例。我把手伸了進(jìn)去,錢應(yīng)該就在他的口袋里,可就在我的手碰到口袋的邊緣時(shí),我狠狠掐了自己一下。偷?怎么能偷呢?要是父母知道了還不得氣壞了?這不是比貧窮更加可怕嗎?我仿佛看到了父母悲戚憤恨和埋怨的表情。
就在這時(shí),胃開始抽搐,它真不體諒我的窘境,偏在這時(shí)煽風(fēng)點(diǎn)火,胃的痙攣再一次給了我邪惡的力量。我的手又不由自主地伸了出去。
這一次,我摸到了錢,可以供我果腹的錢,正當(dāng)我要把錢取出來時(shí),轉(zhuǎn)念又想,我偷到這些錢又能怎樣?不僅沒法解決長久問題,反而落得一個(gè)偷盜的名聲,這有何意義?我就算是餓死,也不能取不義之財(cái)啊!我再一次把手縮了回來。
胃還在痙攣,但我沒有再去偷,而是和那個(gè)男人一起下了車。誰知,那人遞過一張名片,我一看,這是北京一家超大企業(yè)的老總,我驚訝地說不出話來,只是呆呆地看著這個(gè)男人。
男人笑著說:“邀請你來我這幫忙,你在離淪為小偷還有一步之遙時(shí)克制住了自己,我們公司還需要這樣能夠自律的人,你現(xiàn)在離成功只有一步之遙,請你努力工作,邁出通向成功的第一步!”
邁出第一步(精選20篇)篇十二
你,肯定又會(huì)說,切,有什么了不起的,我早就有了,更何況真的有中百萬大獎(jiǎng)般愉悅嗎?哼,夸張從表面上看,當(dāng)然有些夸張,但不要忽略一點(diǎn),這只是開頭,只是第一步!
你在深刻想一想,真的是這樣嗎?答案是否定的。今天它是微不足道的,但明天呢?你能確保它不會(huì)改變嗎?今天,因?yàn)檫@篇作文我多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,明天呢?后天呢?我將會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。友誼是無價(jià)之寶,是金錢買不來的,這只是其一。更何況因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)站,我獲得了一份知識(shí),知識(shí)是精神的食量,現(xiàn)在你還認(rèn)為這是夸張嗎?我終于成功邁出這第一步,這就是個(gè)很好的開始。
我驕傲,我自豪,我終于成功邁出這第一步!
邁出第一步(精選20篇)篇十三
在大海廣大的懷抱中,殘留著一座島,可它并不是個(gè)孤島,上面還有被大風(fēng)吹到這的小姑娘:拉拉。
拉拉是在一個(gè)獨(dú)木舟上玩時(shí)被大風(fēng)吹到這的,可憐的小姑娘,她的小木舟也不見了,雖然她沒有了獨(dú)木舟,可是,這個(gè)島上卻有一個(gè)小屋,小屋上每天都會(huì)出現(xiàn)一桌豐盛的美味佳肴,拉拉開心極了!還有人在關(guān)心著她呢!
就這樣過了三天,拉拉無聊死了,沒有伙伴陪她玩,她的脾氣漸漸變得暴躁起來,每天就只會(huì)對著小島發(fā)泄自己的怨恨,日積月累,小島四周起了一層堅(jiān)硬的黑甲,籠罩著這座小島。
不知為什么,小屋里出現(xiàn)的食物越來越少,拉拉卻不管它,她每天不在怨天尤人了,而是凄涼地哭著,哭紅了眼睛,哭出了一條小河。小河把拉拉的情況帶給了小島,小島嘆了口氣,把一封信交給了小河,讓它帶給拉拉。
小河帶著信到了拉拉的小屋,拉拉這時(shí)正在還在哭呢!小河讓信飄到了拉拉面前,拉拉一看,這是小島的信,她非常想看,可是,她的眼睛哭得看不清字了,小河也嘆了口氣,沒辦法,拉拉等了兩天兩夜,眼睛才稍微能看清楚字了,她一字一頓地把信讀了出來:
“拉拉,對不起,讓你孤獨(dú)的在這里等,其實(shí),大風(fēng)是我的朋友,想讓你給我做伴,才把你帶到這里來。事實(shí)證明那是錯(cuò)誤的,你開始生氣,使我的周圍包著一層黑甲。你的食物是我體內(nèi)的資源,經(jīng)過我的操作,才使他們變成了食物,可由于那些黑甲,讓我體內(nèi)的資源減少,這就是你的食物越來越少的原因。
拉拉很傷心,她再也見不到爸爸媽媽了,而小島還說什么幸福糖,我流的眼淚還不夠嗎?而且眼淚怎么作糖?拉拉一下子生氣極了,把小島的信給撕掉了。一會(huì)兒像一頭發(fā)瘋的野獸,圍著小島跑,一會(huì)兒像一位詩人,惆悵地望著灰蒙蒙天空發(fā)呆,小河認(rèn)為她發(fā)瘋了,小島的心里也愧疚萬分,那就更別提大風(fēng)了。前面以說過兩天前拉拉未讀信,這一天就是第三天了,而現(xiàn)在距半夜12點(diǎn)也只有3個(gè)小時(shí)了。
拉拉呢?
邁出第一步(精選20篇)篇十四
上個(gè)星期天,是我們少年領(lǐng)袖305班策謀已久的一天——我們要以小組的形式去發(fā)傳單!我們組的主題是“環(huán)保回收到資源銀行。”
這一天,陽光明媚,我興奮地早早地來到了教室,教室里已是一片歡騰。剛剛放下書包,“組長大人”就迎面遞來了一張發(fā)言稿——就是我們在發(fā)單時(shí)要說的話,還有三張手繪傳單。
活動(dòng)開始了!我們小組分成三部分,我、宋予翔、章家禎去小廣場。章家禎負(fù)責(zé)拍照,我和予翔去齒發(fā)傳單。
我的大腦一片空白,額頭急出了汗。可是畢竟時(shí)間有限,已經(jīng)過去了5分鐘,再這樣下,傳單一張也發(fā)不出,所以,我必須勇敢邁出那一步!
我看了看四周,鎖定了一位抱著小寶寶的中年婦女。我深吸兩口氣,努力擠出一個(gè)微笑,走到她身邊,說“您好!我是少年領(lǐng)袖305班第3小組成員,能否參與我們的一個(gè)調(diào)查?”這時(shí),我的心提到了嗓子眼。還好,這位阿姨笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以。”我長舒一口氣,并跟阿姨介紹了可回收垃圾的處理方法,可以到資源銀行換小禮品,阿姨懷里的小寶寶好奇地睜大眼睛盯著我。“這是我們手繪的傳單,您可從拿去看看。謝謝您的參與!”我說完了,一張傳單也送出去了。我們歡呼起來。接著,發(fā)出去了一張、兩張、三張……哈哈,發(fā)完啦!
有些事,最重要的是勇敢邁出的第一步!
邁出第一步(精選20篇)篇十五
一步,邁出去很快,但是它帶給你的將會(huì)是永久的記憶。有時(shí)候,你邁出去的一步,還會(huì)帶給別人很大的幫助。
那年夏天,我坐大巴去一個(gè)較遠(yuǎn)的地方走親戚。
車沒到。我站在車站靜靜的等候。天空陰沉沉的,烏云密布,鳥兒們藏起了它們的足跡。
“車來了!車來了!”尋聲望去,車緩緩的駛來了。因?yàn)槲冶容^暈車,所以找了一個(gè)靠窗的位置坐下,我打開了窗戶。
不一會(huì)兒,車駛?cè)肓讼乱徽尽R晃焕蠣敔斏蟻砹耍劝压照确€(wěn)穩(wěn)的放到車上,手抓住把手,出了老大力氣才上來。我旁邊是個(gè)空位置,老爺爺坐了下來。
他看了我一眼,我也扭頭很不好意思的和他相視一笑。我扭過頭看著窗外,太陽公公睡醒了,從那灰白色的棉被里剛爬了出來。
我瞟了一下這位老爺爺。他一頭的白發(fā),小小的耳朵,最好看的莫過于那雙炯炯有神的大眼睛了。我們沒有說話,整個(gè)客車上的人都沒有說話,特別的寧靜,靜的都可以聽到每個(gè)人的心跳聲。
忽然一個(gè)聲音打破了這寧靜的氣氛,“呼……呼……”,原來是這位老爺爺睡著了。他的頭靠著座椅,一只手放在腿上,另一只手騰空。忽然他的頭往前點(diǎn)了一下,差點(diǎn)跌倒,但老爺爺并沒有因此而醒來。我連忙扶了他一下,我把我的腿往右挪了一下,讓老爺爺?shù)氖终么钤诹宋业耐壬稀?/p>
天又陰了,太陽公公害羞似的躲進(jìn)了被子里,一陣涼涼的風(fēng)打到了我的身上,我感覺比較愜意。我環(huán)視了一下客車上的人,每個(gè)人都昏昏欲睡,但是我睡不著,因?yàn)槲胰绻耍蠣敔斂赡艿埂?/p>
“到站了!”司機(jī)師傅的提醒聲驚醒了進(jìn)入夢鄉(xiāng)的老爺爺,他揉揉眼,看了看自己的姿勢,又看了看一直搭在我腿上的胳膊,不好意思的跟我說:“小伙子,謝謝啊!”老爺爺笑著,臉上的皺紋都樂開了花。我也回給老爺爺一抹微笑:“沒事,爺爺。出門在外相互幫助,應(yīng)該的!”
剎那間,一股暖流涌進(jìn)了我的心底。
老爺爺?shù)秸玖耍野阉鱿铝塑嚕麡泛呛堑膶θ嚾苏f道:“這孩子,可真懂事!”車上傳來了人們“嘖嘖”的贊嘆聲。
這時(shí),我不好意思的看著窗外。那一片一片的云彩已經(jīng)消散,太陽公公也露出了和藹的面龐。車上的人們也全沒有了睡意。
一步,可能只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。但是,這個(gè)小小的舉動(dòng),溫暖了我自己,溫暖了老爺爺,溫暖了一車人。
這暖暖的一步,使我記憶猶新。
邁出第一步(精選20篇)篇十六
我生下來耳廓就缺了一塊,不大不小的殘缺,對于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙視的目光、同情的眼神,只能剪齊耳的短發(fā),把殘缺深深地藏匿起來。
穿著白大褂的醫(yī)生,粉刷得雪白的墻壁,整潔而干凈的白色床單,一大片,又一大片,白色,還是白色,令人絕望的白色!我把頭深深埋進(jìn)被單,我想我的臉色一定也是這樣慘白。
“還是……回去吧!”父親輕輕掀開被單。
“不。”
窗外楓樹下,扎著馬尾的孩子們.無憂無慮地嬉戲著,頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑,和她們對比,殘缺而孤僻的我,像是陽光曬不到的地方里的一輪殘?jiān)拢敲串悩印.?dāng)初滿懷希望走進(jìn)醫(yī)院,現(xiàn)在與其成為別人的笑料,我寧愿一輩子呆在醫(yī)院,也決不邁出一步。
“大姐姐,送你一片楓葉,祝你早日康復(fù)!”扎馬尾的小女孩,透著紅樸樸的小臉,將一片剛剛飄落的楓葉從窗外遞進(jìn)。
周圍整片的白色讓我喘不過氣,我垂下眼瞼,看著手心缺了一角的楓葉,它是那樣火紅,全然不覺秋冬將至,又似乎要迸出全部的力量,做一枚火種,迅速地將這片白色燃燒殆盡。
放在掌心細(xì)細(xì)察看它清晰的紋理,炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。輕撫著殘缺的耳廓,心里卻已有些許釋然。純粹的火紅,在黯淡的眼角燃燒起來。我的生命也應(yīng)該像它一樣火紅!
“媽媽,把我耳邊的頭發(fā)夾上去,我們出院。”
走出院門,同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過驚訝,我只是燦爛而自然地笑著,他們便也微笑著報(bào)以贊許。
一抹火紅躍入我的眼簾,是新移栽的楓樹。它們瘦削而光滑的樹干,像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描。風(fēng)中的楓葉簌簌落下,兀自將不屈的火紅蔓延,雨過后灰白的天空被映襯為迷人的火紅。
沒有人會(huì)嘲笑我,只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
走出醫(yī)院,邁出這一步,走出慘白,走向火紅。我改變了生命的色彩,在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
邁出第一步(精選20篇)篇十七
在幸福生活中,聰明、可愛的你,是否還記得你能獨(dú)立學(xué)習(xí)、能自己洗衣服,能獨(dú)自在家嗎?而你能勇敢去對面自己不能做的事嗎?直到今天的我,還清晰地記得我邁出的獨(dú)立第一步――一個(gè)人睡覺。
我是一個(gè)十分膽小的女孩,不敢一個(gè)人睡覺,可是上了一年級(jí),媽媽對我說,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不應(yīng)該天天晚上要媽媽陪著睡覺。聽了媽媽的話我不情愿地點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽我一個(gè)人睡覺。
當(dāng)火紅的太陽掛在天空時(shí),我仍在咧嘴哈哈笑著。但當(dāng)宛如銀色的小船般的月亮登上夜空時(shí)我有點(diǎn)害怕了,便鉆進(jìn)了冰冷的被窩。望著窗外凄冷的彎月,看著風(fēng)呼呼的刮著,我不由得閉上了眼睛,但總是覺著有一雙明亮的眼睛在注視著我,讓我難已入睡。房間里安靜的可以聽到表發(fā)出的“滴滴嗒嗒”地聲音。這聲音像似在催眠,讓我的眼皮開始打起架來,不一會(huì)兒我便昏昏沉沉地睡了過去,進(jìn)入了甜甜的夢香……一覺睡到天亮。就這樣,我度過了一個(gè)煩燥的夜晚。
嘗試我自己一個(gè)人能睡覺后,我知道了我邁出了獨(dú)立的第一步。面對困難不要害怕,面對黑夜也不要逃跑。拿出我們的勇氣,困難就會(huì)被我們趕跑,迎接我們的就是黎明前的曙光!
邁出第一步(精選20篇)篇十八
媽媽聽說有一個(gè)很有名的雜技團(tuán)來到廣州表演,就立刻到著我去了廣州。
那里也有許多慕名而來的觀眾,一陣短促的笛聲,全場寂然。一位半百的先生傳著小丑服在臺(tái)上說笑一番,便立刻宣布表演開始。
雜技團(tuán)的表演都非常精彩,大家都看得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間,就到了全場的壓軸節(jié)目――空中飛人。
這驚險(xiǎn)的一幕令我十分感慨。表演結(jié)束后,有記者跑去訪問女表演者。“為什么您在臺(tái)上如此大膽,是否經(jīng)過長期的專業(yè)訓(xùn)練就可以?”“訓(xùn)練是因素之一,最重要的是你對你同伴的信任。”(大學(xué)網(wǎng))。
短短的幾句話,卻令我深思。彼此如果建立了信任,大家都信賴彼此,大家共同努力,共同奮進(jìn),在事業(yè)上也好,在生活上都罷,都可以創(chuàng)出一個(gè)新高點(diǎn),達(dá)到雙贏。
邁出第一步(精選20篇)篇十九
19歲創(chuàng)辦公司,3年后公司注冊資本150萬元,招聘員工15人。只有22歲的大四學(xué)生叢躍,讓人深刻感受到只爭朝夕的涵義。
叢躍是中國海洋大學(xué)工商管理專業(yè)的在校生。“大學(xué)剛?cè)胄5臅r(shí)候,他就倒騰一些手機(jī)卡和數(shù)碼產(chǎn)品,賣給同學(xué)。”初,叢躍在海洋大學(xué)讀書半年后,用自己買電腦、手機(jī)剩余的元錢,創(chuàng)立了“藍(lán)海躍榮”公司。“剛開始依舊是做通訊和數(shù)碼的代理銷售,成立公司后在學(xué)校租賃了店面。”在與數(shù)碼產(chǎn)品批發(fā)商交流時(shí),叢躍了解到一個(gè)非常重要的信息,面對大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體,一些銷售商希望在校園內(nèi)擴(kuò)大宣傳,但傳統(tǒng)的校園報(bào)紙、廣播等無法滿足這一需求。叢躍立即行動(dòng),創(chuàng)辦公司從事校園傳媒開發(fā),逐漸攬下青島15所大中院校的校園廣告牌。
初,正在讀大三的叢躍以30多萬元的價(jià)格收購了社會(huì)上一家廣告公司,成立了新公司“點(diǎn)億傳媒”。公司注冊資本一下達(dá)到150萬元。
取得公司經(jīng)營權(quán)后,叢躍立即開展新業(yè)務(wù),利用盈利支付收購公司的'款項(xiàng)。目前,叢躍的主要收入來自校園廣告刊物、社會(huì)廣告位收入、校園獨(dú)家代理移動(dòng)、聯(lián)通業(yè)務(wù)等。叢躍告訴筆者,目前公司有員工15人,大部分員工是畢業(yè)于青島的本科生,還有一名研究生,同時(shí)有部分兼職在校生。3月2日剛剛新開一家通訊營業(yè)廳,所以還需要再招聘。
談到公司未來的發(fā)展,叢躍已經(jīng)看準(zhǔn)了3g廣告和網(wǎng)絡(luò)教育,目前這也是叢躍力爭開拓的新方向。22歲未畢業(yè)做到一家年?duì)I業(yè)收入過百萬的公司總經(jīng)理,叢躍對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是“勇敢邁出第一步”。在他看來,學(xué)校和社會(huì)上都是商機(jī)無限,很多同學(xué)也能看到某些商機(jī),但關(guān)鍵是誰能勇敢地走出第一步。
邁出第一步(精選20篇)篇二十
在傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)中,基本模式都是“教師問學(xué)生答”或者是填鴨式的滿堂灌,學(xué)生被動(dòng)的接受教師傳授的知識(shí),怠于思考,對知識(shí)一知半解,達(dá)不到解惑的目的,化學(xué)課堂氣氛往往異常沉悶,實(shí)施新課程改革后,許多教師也開始注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,但還是流于形式、走走過場,往往是教師精心設(shè)計(jì)一些質(zhì)疑環(huán)節(jié),滿懷希望的在課堂上向?qū)W生提問,而學(xué)生常常用沉默與教師對峙,最后形成了教師自問自答的尷尬局面,更不用說是讓學(xué)生能主動(dòng)提出問題了。于是許多教師常常發(fā)出感慨說“現(xiàn)在的學(xué)生太笨了,提不出問題、也不會(huì)回答問題,這書沒法教了”,是啊學(xué)生沒有問題,就沒有思考,造成他們對化學(xué)的學(xué)習(xí)很膚淺、知識(shí)理解不透、掌握不牢、不能靈活運(yùn)用,更沒有創(chuàng)新意識(shí)和能力,從而漸漸喪失了對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生在化學(xué)課上發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力呢?這是一個(gè)值得我們每個(gè)化學(xué)教師深思的問題。
教育觀念,對學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)重視不夠,對于學(xué)生的提問,有的教師心有余悸,一怕影響自己的權(quán)威,二怕打亂自己的教學(xué)程序,學(xué)生在課堂上能做的只有接受、再接受,長此以往課堂上只剩下老師的聲音了,久而久之學(xué)生也就沒有問題可問了。
找到了學(xué)生提不出問題的原因,我們就應(yīng)該對癥下藥,積極探索解決問題的方法和策略,從而改變高中學(xué)生提不出問題,不敢提出問題的現(xiàn)狀,打破化學(xué)課堂中沉悶的尷尬局面。比如:
1、 轉(zhuǎn)變教育觀念,提升自己的教育理念,走出傳統(tǒng)教育的束縛。積極探索素質(zhì)教育的創(chuàng)新途徑,多角度、多思維、多層次的開展課程、課堂教學(xué)改革。探索 、創(chuàng)新教育教學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)知識(shí)、和教育管理能力,和駕馭課堂的能力。破除傳統(tǒng)教學(xué)中教師是主導(dǎo)的,“一言堂”“填鴨式”的教學(xué)“習(xí)慣”和“模式”,走出一條具有自身特色的教學(xué)模式,還課堂于學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂真正的主人。這樣才有利于培養(yǎng)學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”的能力,從而走出數(shù)學(xué)教學(xué)沉悶的瓶頸。
2、 以成功者為榜樣,鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)習(xí)、多思考、多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題。
3、 建立民主和諧的課堂氣氛,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”。
一步”。我是深為贊同的。
著名物理學(xué)家李政道先生說“能正確提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步”,請您結(jié)合自己日常生活工作的實(shí)際情況,談?wù)勀鷮@句話的理解。
李政道先生的這句話,我在實(shí)際教學(xué)中是深有體會(huì)的。
普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)提出新課程基本理念:在課程目標(biāo)上注重“提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,在課程實(shí)施上注重學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)其“科學(xué)探究能力”,在課程評(píng)價(jià)上幫助學(xué)生“認(rèn)識(shí)自我、建立自信”。在教學(xué)中要達(dá)到這樣的目標(biāo),必須要提高學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力,能夠自己提出問題、分析問題和解決問題。
現(xiàn)在提倡高效課堂,大家都處于嘗試階段,我想就應(yīng)該是邁出了創(chuàng)新的第一步吧。以前的課堂很沉悶,現(xiàn)在部分老師在課堂教學(xué)模式上進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,加入了課前活動(dòng),小組討論,小組合作學(xué)習(xí)等方式,這些方式的創(chuàng)新為課堂教學(xué)添加了活力,能夠讓大部分學(xué)生在課堂上動(dòng)起來,活起來。這就是創(chuàng)新。
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也會(huì)不斷的提出問題,并嘗試去解決問題,這也是創(chuàng)新。他們懂得發(fā)現(xiàn)問題了,然后做實(shí)驗(yàn),做模型去解決問題,這是很好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)榜樣。
當(dāng)然,還有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中只是被動(dòng)的接受,不能自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,怎么辦呢?這就需要老師邁出創(chuàng)新的第一步。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念,提升自己的教育理念,走出傳統(tǒng)教育的束縛。積極探索素質(zhì)教育的創(chuàng)新途徑,多角度、多思維、多層次的開展課程、課堂教學(xué)改革。探索 、創(chuàng)新教育教學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)知識(shí)、和教育管理能力,和駕馭課堂的能力。
2、鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)習(xí)、多思考、多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題”。