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大海樣的胸懷初中(匯總22篇)

時間:2025-06-09 作者:雨中梧

優秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發和思考。閱讀和分析優秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇一

年少時總想去看海,站在一望無垠的海水之邊,吹著濕潤的海風,踩著干凈的沙礫,感受海浪雄渾磅礴的氣勢,體會海的魅力,海的深刻。

千河匯聚,隱流匿浪,波瀾之下集珍藏寶,變化萬千,這便是海。曹操《觀滄海》曾云:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”詞句優美,意境深遠,將海水的磅礴之勢、厚重之息、寧靜之氣描繪的淋漓盡致。我想,面對這樣的大海,無論是誰都會被深深地震撼。

那寬闊蔚藍的海,敞開她廣博的胸懷,靜靜地躺在大地上。她可以包容萬噸巨輪,可以收納億萬種生物,可以容下數不盡的沙石,甚至在水天相接的地方她也可以包容云朵和天空。她披起那一身藍瀅瀅的衣服,出現在我的眼里,她寧靜,高貴,擺弄著微瀾,仿佛是一個幽藍的夢。

聽著她在遠方為我喧騰,雪白的海潮夜夜奔來,一次次浸濕了我干枯的心靈。

我站在海邊,拋開所有的顧慮隨心的呼喊,那些喜悅的、憎惡的、快樂的、悲傷的故事,難以釋懷的心事都喊給她聽,她總是百聽不厭,翻起一波一波的海浪,一次一次地回答我,那些痛苦便隨著遠去的海浪,消失在了風中。

海子曾說:“我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”那是他的夢,也是我的夢,大海總是能讓世間的一切紛擾都平靜下來。

我想畫一片海,也畫上海邊的人那孤寂的心,落寞的黃昏映在沙灘上,海風吹起,一波波海浪遠遠的蕩開。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇二

大海一個神奇的名字,海是多種多樣的,但我還是喜歡旅順的海。

清晨,海是朦朧的,海像帶著神秘的面紗的女孩。忽然面紗變了,變得紅紅的,啊!原來是太陽出來了!瞧那遠處的地平線,已經是紅的了,那太陽像羞澀的小姑娘,海也變了個樣不再是朦朧的了,而是紅艷艷的變成了火海。

上午,海是熱鬧的,人們三五成群的走出來。海鷗聲,喧嘩聲,大海拍打鵝卵石的聲音,匯成一片成為了海的交響曲,我悄悄地走過去,然后使勁的往里跳,海水灌入了口鼻,好咸!大海真的是咸的.啊!那調皮的水流一會拍拍我的腳,一會兒又拍拍我的手,好像在和我做游戲,我高興的跑來跑去,鵝卵石被我踢開了,呀!下面居然還有小螃蟹,我高興得合小螃蟹做起了游戲。

下午,海是美麗的,那鵝卵石海灘有為顯的突出,陽光灑在海上,灑在海灘上,泛著金光,和蔚藍的天空相互照應著,黃昏了,海平靜了,夜幕也降臨了,終于還結束了他的一天。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇三

《三國演義》是元代作家羅貫中所寫的。里面描述了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾與斗爭。在這些明爭暗斗中,作者把雙方的站略、力量的對比,地位的轉化,都描寫得井井有條。除了一些著名的戰役外,作者還塑造了一系列鮮明生動,家喻戶曉的人物形象。比如:神機妙算的諸葛亮、勇猛過人的趙云、義氣深重的關羽、爽直粗魯的張飛、仁義愛民的劉備、奸詐陰險的曹、老謀深算的司馬懿、心胸狹窄的周瑜、誠懇忠厚的魯肅等等。這些人物都栩栩如生,讓人難以忘懷。

在《三國演義》中,周瑜就是典型的心胸狹窄,妒賢忌能的人。當他一發現諸葛亮的才智超過自己,便想盡辦法謀害諸葛亮。結果,他的計謀卻被諸葛亮一一識破,自己反而中了諸葛亮的謀算,一而再,再而三地被諸葛亮氣得吐血,直至身亡。

《三國演義》真是一本好書。它不但讓我知道了一些聞名中外的戰役外,還教會了我許許多多做人的道理。

就象有一次,我在古詩詞比賽中落榜了,但我的.好朋友小森卻可以參加鎮里的比賽,我的心里很不服氣,總覺得自己的水平比他高,自己卻不能參加比賽。在那段時間里,我一句話也沒對小森說,他來叫我,我就當沒聽見,一點也沒有理會他,兩個人就像被隔離了似的,沒有溝通。就這樣我們倆的這種僵局一直維持了好一段時間,只到我看了《三國演義》。我發現故事里的周瑜和我完全是一模一樣,都是心胸狹窄,妒賢忌能。當我看完《三國演義》后,我心里十分后悔,于是就馬上跟小森道歉,小森十分的大度,原諒了我,我們倆從那以后又做回了一對親密無比的朋友了。

《三國演義》真是我生活中不可缺少的一顆明亮的星星。如果沒了它,我《三國演義》可能就這樣喪失了一位好朋友;如果沒了它我可能還是會心胸狹窄,執迷不悟地錯下去;如果沒了它,我的生活就沒有現在那么的精彩。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇四

沙灘,是金黃的;大海,是蔚藍的;浪花,是潔白的;礁石,是灰褐的!這是我從電視上看到的想感覺雙腳踩在細細的沙灘上的感覺;想坐在沙灘上遠望,豁然間理解什么是開闊,什么是廣大,什么是壯觀,這是我夢寐以求的。不同的人,不同的心境,可以看到不同的大海。大海在看海人眼里的千姿百態,更是感受到種種各異的心情。有容乃大,說的就是大海,大海以它的寬闊心胸,容納百川,洗污吐新。這是爸爸告訴我的。

20xx年終于如愿了,媽媽帶我去長島,我真的看到我夢中的大海了,從未有過的感動,從未有過這樣的放松,呀!好美的大海啊!這是我第一次看到大海。一望無垠的大海和晶瑩雪白的浪花,真是太美了。大海太大了,無邊無際,煙波浩渺.是我的感受。我對著大海說:“大海我來了,大海我愛你!”我的心胸也突然隨之顯得特別的大,欲裝下這浩翰的大海。第一次這么近的親近大海,大海對于我更有另一番的滋味!雖然今天的海水有點涼,可是在海邊我還是忍不住的去趟過來的浪。我不想錯過這個離海最近的機會,光著腳走在柔軟的細沙中,讓時漲時退的潮水拍打著我的腳面,忽而一個浪襲來,將衣裙打濕,笑聲,盈滿心房。

整整一上午,在海邊上玩的如癡如醉。人生如大海,需要錘煉,需要波瀾,需要抗爭。大海奏出的是一曲交響樂,完美的人生只是一篇樂章。大海豐厚的內涵不僅在其大,而且在其壯。這是我對大海的感悟。有機會我還會再來看你的美麗的大海。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇五

一個人的思想應該像大海一樣寬廣,以容忍矛盾和不平衡。

這是我母親的座右銘,她經常教我。我們最近搬走了。在新居里,我很高興看到它,直到我吃了一頓飯。看著灰塵,我走到水槽前洗手。我凍僵了。我問媽媽,她告訴我:這里的居民對彼此有疑問。每個家庭都有水表,因為害怕有人在用水后偷水,所以他們把水龍頭拔掉了。哦,那是真的。再想一想,有些人不知不覺地利用它,這樣他就沒有機會利用它了。

當我穿上水龍頭洗手時,媽媽對我說:“別把它拉出來。”怎么了?我困惑地問。媽媽把我拉進房間,對我說,你在哪里?我不經常告訴你要寬廣嗎?用我們的行動幫助別人。別擔心。鄰居們互相懷疑。水龍頭有點麻煩。我們必須相信其他人會信任我們聽我們母親的話。我有點懷疑。先做。果然,第二天水管上又有兩個亮點。我相信我媽媽。幾天后,我不喜歡:我媽媽每天早上起得很早,在把垃圾運走之前先打掃干凈。我對我媽媽說,為什么你這么努力?這不是我們家的事。媽媽說,我應該清理別人的房子,這樣他們才能減輕負擔。我們家有很少的東西。我不滿意地說。媽媽又笑了:你在哪兒?我不經常告訴你,你應該盡力幫助別人。你不能只想自己。

這是合理的,但他們很欣賞嗎?把所有的垃圾扔在地上。我們必須相信,最后一個水龍頭是一個很好的證明嗎?說到這一點,母親的臉上充滿了幸福。我不再說話了。幾天后,地面上的垃圾越來越少,人們往往采取主動清理公共通道。母親用寬廣的心在她的海洋中練習她的信仰,并悄悄地影響著周圍的人,深深地教育著我。偉大的愛可以改變一切。安徽省橋城區7號、8號/13級初中二年級:田翔。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇六

“日月之行若出其中。星漢燦爛若出其里”,這首詩給人一種寬闊的胸懷。可是世間萬物都不是如此。但是他們卻以另一種形式存在。草兒等待生命的翠綠;農民伯伯等待秋季的收獲;學校孕育著我們,是為了明天更好的發展和完善。而我的心中卻有一棵種子在萌發。

這就是我心中的種子。它讓我明白了什么是寬容,什么是親情。但愿那些還在迷途中的人們趕快醒悟吧!別人最親,最愛的人對你失望。

此時,讓我們攜手一起向”大海“出發!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇七

“海邊出生,海里成長,大海呀大海,是我生長的地方。”我的家鄉是享有“江蘇北戴河”美譽的贛榆縣青口鎮。山里的孩子愛大山,海邊的孩子愛大海,我愛大海?我愛大海的浪花。海水卷起的浪花,就像盛開的矢車菊般美麗迷人。

有的三五成群圍在一起玩沙雕,甚至干脆用沙子把自己埋起來,玩起了捉迷藏的游戲;還有的追著浪花,爭搶海水送來的禮物——貝殼、鵝卵石,不時發出快樂的驚叫聲;更有的套著游泳圈,在海里打起了水仗??而太陽傘下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。

我愛這寬廣的大海。拂面而來的海風,那絲絲涼爽里,有海水的淡淡味道;放眼望去,只見波光粼粼的海面無邊無際,遠處的漁帆仿佛片片樹葉,在波浪的起伏中浮動著;海鷗時而貼著海面低低地滑行,一瞬間又展翅飛上高空,發出歡快的嗚叫聲??看著看著,竟會讓我們這些孩子心里萌生出海有多大,我們的胸懷就有多大的遐思來。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇八

今年暑假,和親戚一起去了大鵬灣,當天中午就到了目的地。下午我們來到海邊。我們覺得沒那么熱,雖然又熱又出汗。因為看到這美麗迷人的大海太開心了,以至于忘記了自己的感受。

我的腳踩在金色的沙灘上,感覺好像有成千上萬的螞蟻在撓我。我躺在沙灘上,笑得肚子疼。望著浩瀚的碧海,遠處是相連的天水。大海一個接一個地來到岸邊,海浪拍打著我的雙腳,嘩嘩作響,濺起水花,非常壯觀!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇九

隔著布滿痕跡的眼鏡,隔著改變世界顏色的墨鏡,我在海南的日月灣,看到了日月灣的海。此刻的它,正怒吼著撲向沙灘,大浪和礁石撞在了一塊,濺起了的浪花飛向天空,隨后又向下墜去,與大海融為一體。

大海是深藍色的,在這深藍色里孕育著無數的生命,有著很多未知的秘密。大海一望無際,波浪壯闊,大海也想人一樣擁有喜怒哀樂,它平靜時微波粼粼、碧波蕩漾,憤怒時波濤洶涌、驚濤駭浪。大浪是白色的,它非常活潑好動,是不是與海灘來個親密接觸,這時海灘就不耐煩地趕它回去,海浪便乖乖退了回去,有戀戀不舍地卷起了一點小波,就回去與大海匯合了,隨后又有一個不知好歹的海浪沖上來擁抱沙灘。我們在海邊露營,海浪的嘩嘩聲就像一曲催眠曲,讓我們漸漸進入夢鄉。

清早起來,海上像是被披上銀紗,一切都在朦朧中,配上海浪的嘩嘩聲,使大海顯得神秘、美妙。走在海邊,軟軟的沙灘親吻著腳丫,海浪擁抱著腳丫,腳底有一種涼涼的感覺。有時有一陣巨浪來沙灘做客,頑皮的海浪就與我的褲子交上了朋友。我在沙灘上留下的腳印,不一會兒就被海浪沖一干二凈。傍晚,天空被映紅了,大海也被映紅了,波浪涌動著,形成了動態美,天空中的落日靜靜地掛在那,形成了靜態美,眺望遠方,分不清哪兒是天哪兒是海。一陣陣海風吹來,太陽落山了,大海又被黑夜籠罩著。它等待著新的一天到來,等待著又一天的燦爛。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十

今日我來到海邊,望著一望無際的大海,心里說不出的爽快。海風撲面而來,一陣陣涼爽把夏日的炎熱趕走了,好像秋天即將來臨。海水打在礁石上,啪啪的聲音和沙子流動的聲音構成了一首美妙的交響曲。再看大海,好像一直延伸到天際。大海如此廣闊。

我們的心胸能如此廣闊嗎?我不禁問道。也許會有,但可能非常少。在人世間一個小玩笑,可能引起驟然打亂。小的也會讓友情化為烏有。但這只是一個玩笑。有人會說:“這會傷人的自尊心我們怎么容忍?”我只能說那是錯誤的想法。再拿大海說。大海孕育了鯊魚,但是人類的捕殺,讓它們越來越少。再說鯨魚抹香鯨瀕臨及微。這還不夠。但是大海幾次懲罰過我們。再來看一下我們。

我有一位同學,他可謂跟我是無與倫比的好朋友。一次他跟我出去玩。路上我們又說又笑。我無意中說漏了一句跟他有關系的話。心想,哎慘了。但只見他還是一如既往的說說笑笑。我這才放下心。我們來到景區啊。一看人山人海,真是熱鬧非凡。但是災難降臨了。許多的沙子能到了腳上,特難受于是抱怨起來。可是只見他笑瞇瞇地說:“大自然的沙子帶回去做點紀念吧!”再看一下我羞愧萬分。

這就是心胸寬廣。讓每個人都像大海吧!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十一

當我們去了解它的時候,它卻不曾存在;當我們去惋惜他的時候,它卻悄然離去;當我們去拋棄它的時候,它卻依依不舍。它無聲無色無味,它_我們的“影子”,我們的“敵人”,靈魂!

我們懂得用嘴角微笑,學會用耳朵聆聽,伸出援助之手,我們更能體會用心靈溝通!在我們生活中,有一些是讓我們后悔,有一些事令我們懊惱,但有一些事讓我們感到愉悅。因為我們有知音,有一些讓自己難忘的生活,然而那些“孤獨者”,獨自面對挫折,和被他人辱罵的人,才是真正的失敗者,他們不會用心去感受他人,在心靈上,他們再一次踐踏自己的人格。挫折,在弱者看來是壓垮生命的重擔,在強者看來是百煉成鋼的火焰,在愚者看來是遺漏快樂的奢望,在智者看來是領悟幸福的橋梁,戰勝挫折,就會賦予人搏擊長空鷹隼般的力量!

生活在這個世界上,就要做人真心,對待友情真心,面對生活開心,老師常對我們說,做人就要不計前嫌,只要態度認真就可以去迎接新的一切事物,所以我的生活是這樣有滋有味!

面對生活,泰然接受,去敞開胸懷,理解他人的感受,才會對社會有所作為。俗話說“要想人敬己,就得己敬人”想要別人對自己好,必須自己對別人好,就應該擁抱他人!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十二

大海的美在詩人的眼中是怎樣的呢?看看他們對于大海的描述就知道了。

1、東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。——曹操《觀滄海》。

2、浮天滄海遠,去世法舟輕。——錢起《送僧歸日本》。

3、俯首無齊魯,東瞻海似杯。——李夢陽《泰山》。

4、海內存知己,天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》。

5、海日生殘夜,江春入舊年。——王灣《次北固山下》。

6、海上升明月,天涯共此時。——張九齡《望月懷古》。

7、海水無風時,波濤安悠悠。——白居易《題海圖屏風》。

8、瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。——岑參《白雪歌送武判官歸京》。

9、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。——李白《將進酒》。

11、口銜山石細,心望海波平。——韓愈《精衛填海》。

12、樓觀滄海日,門對浙江潮。——宋之問《靈隱寺》。

14、三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。——陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。

15、山水繞城春作漲,江濤入海夜通潮。——陳子瀾《恩波橋詩》。

16、小舟從此逝,江海寄余生。——蘇軾《臨江仙》。

18、月下飛天鏡,云生結海樓。——李白《渡荊門送別》。

19、曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。——元稹《離思》。

21、天門中斷楚江開,碧水東流至此回。——唐·李白《望天門山》。

22、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。——唐·李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

23、黃河之水天上來,奔流到海不復回。——唐·李白。

24、春江潮水連海平,海上明月共潮生。——唐·張若虛《春江花月夜》。

25、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?——唐·白居易《憶江南》。

26、白日依山盡,黃河入海流。——王之渙《登鸛鵲樓》。

27、百川東到海,何時復西歸?——樂府《長歌行》。

28、乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》。

29、春江潮水連海平,海上明月共潮生。——張若虛《春江花月夜》。

30、大漠孤煙直,長河落日圓。——王維《使至塞上》。

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2、海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。

4、難忘那清爽的潮濕的帶著談談的海腥味的海風,吹拂著人的頭發面頰身體的每一處的感覺。就像艷麗豐盈的女人一樣的誘人。

5、大海擁有的,不僅僅是一種色彩,它所擁有的是一種精神,是生命。所以,我面對的是大海博大的胸懷。

6、漸漸走近海,真的好象擁進了大海的懷抱。海水一沉一浮,我也隨著海水一上一下,偶爾海水濺到口中,啊,好咸!偶爾一陣浪濤涌來,把我推到岸邊。偶爾海浪退下,把我帶回海中。我在海中拼命地游著,搏擊著,真的好刺激。

7、大海,她有氣吞山河之勢,有包容萬物之量;她承載歷史,托起巨輪,孕育生命,傳承文明。可是,又有誰能知道,大海也和人一樣,有喜怒哀樂,也有悲歡憂愁。

8、絢麗的朝霞映在那遼闊的海面上,猶如仙女剪下的紅霞,把大海裝點得格外美麗。休息了一夜后的大海,顯得更有精神了。一層層波浪不斷地涌來,像個活潑的孩子在玩水嘻戲。

10、太陽把大海映紅了,好像得大海披上了一層紅紗。海面上閃爍著一串一串五彩繽紛的光圈,就像我在家用肥皂沫沫吹的小泡泡。

11、海潮開始上漲,在太陽將她最后一絲力量用盡的時刻,一浪接著一浪,攜卷著白色的泡沫,海水攢足勁卻又優游的向岸邊涌。遠處的海面中心似乎有一支無形的巨大的手,想將這些海水全部都推上岸,于是,不管海水們愿意不愿意,就推擠著它們朝這里涌來了。

12、晨看大海,旭日從海面噴薄而出,將碧波蕩漾的海水染得金碧輝煌,大海就像張開了羞紅的'笑臉,迎接初升的太陽,讓人產生美好的遐想;暮觀大海,當夕陽悄無聲息地沉入海底,帶走最后一抹余暉,大海變得一片昏暗沉寂,讓人生出絲絲傷感,惆悵;當風暴雨急,臺風驟起,大海潮洶波涌,驚濤駭浪,昏天黑地,山呼海嘯,讓人產生恐懼,唯恐躲避不及,在心中留下一片陰霾。

13、大海啊,你時兒像白兔一樣溫柔,時兒像雄獅一樣威嚴兇狠,讓人捉摸不透,卻不忍離去。我愛大海,真想就這樣靜靜地看著海,思緒遨游在廣闊無垠的海邊。

16、我愛海,愛它那波濤洶涌磅礴的氣勢;愛它那無邊無際的胸懷;愛它那深不見底的寶藏;更愛它那藍藍的,咸咸的,深深的,永不停息的海水。

17、望著這天水相接,浩浩蕩蕩,深不可測的大海。有誰真正讀懂了大海的博大與深邃,有誰真正領悟了大海的坦蕩與浩氣。從古至今人們贊美大海,是因為她遼闊浩瀚。正因為她納百川,集細流,有著博大坦蕩的胸懷,萬涓溪流才向她匯集,滔滔江河才為她奔騰。

18、只有在陽光的照耀下,海面上波光鱗鱗,閃爍著五光十色的光環,遠處可眺迎風破浪隨波起伏影影綽綽的點點白帆;近處能觀顏色各異,大小不一,穿梭于港口碼頭的各種艦船,此刻的大海最溫柔,最美麗。

19、站在大海的邊上,領略大海的無限風光,忽的感到人是那么的藐小,它真的無邊無際,真的深不可測。空中的海鷗在海面上展翅飛翔。它們搏擊長空,堅持不懈,持之以恒的精神耐人尋味。忽然,一陣海浪由遠而近,奔騰而來,猶如千駿萬馬,齊頭并進,發出隆隆的聲音。

20、海面上,那閃閃發光的浪花,撥開了海那可愛的一面。在晚霞的映照下,珍珠般的浪花帶動著小舟,在那里飄來蕩去,無憂無慮地漫游,快活地生活著。晚上,海邊人跡罕見,而海那可愛的一面在這時更表現得淋漓盡致,毫無保留了。那一層接一層的波浪在海的中間慢慢地依次向岸邊滾動,那是大海美麗的褶皺;排排浪尖上跳動著浪花,那是大海衣服的裝飾品;濤聲陣陣,那是大海優美的歌聲。好一幅壯觀的海浪圖!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十三

記憶像斷了線的珍珠,散落在各個昏暗的角落。我無法尋找,卻也不想尋找其中的某些。青春就像節節拉長的肌肉,疼痛,而我們就像一只只正破繭而出的蝴蝶,追求重生。每個人都在奔跑,不經意會踩到別人。

小學時,留給我印象最深的畫面是一幅夕陽西下的場景。暗黃色的斜陽鋪在已經破落的老瓦房上,蕭蕭的草兒擠在瓦片間,幾近枯萎,在秋風中瑟瑟哆嗦。穿梭于羊腸小道之間的是我和幾位同學。那像一張泛黃的老照片,深深刻在我的記憶深處,以至于我現在都很奇怪,對于后來堪稱“驚心動魄”的事記得不深,這卻如此清晰。

那時,我正在抱怨數學老師的講課技術之爛。不知道說了什么,但肯定是言過其實,因為我只想發泄一下不滿。我們幾人說得熱火朝天,自是不會顧及身后那個永遠寂寞的身影。她不高不瘦不矮不胖,但按我們幾人的標準,她就是個胖墩。這還不是最要命的,如果忽略她右邊臉上醒目的黑色的胎記,她還算長得可愛。為此,我幾乎是天天嘲諷她,更是瞧不起她——她媽往老師那兒跑得最勤。

自然是不會注意她,也就更不會發現她矛盾夾雜著顧慮的臉色,更不會想到她第二天就打了小報告,告訴了那位數學老師我的談話內容。蓄意的報復,因為她只說出了我一個人名字。

恍惚間,我的頭一片暈眩。我坐在教室里,卻什么都聽不見。周圍的同學都對我抱以同情的臉色,認為我死定了。我傻乎乎地進了辦公室,數學老師的語氣里隱隱透露出不滿與失望。倒沒處罰我,只是我覺著心里有口氣悶著憋著,但就是出不來。我遲鈍地拖著灌了鉛的雙腳走出辦公室,趴在窗口,盯著幾朵白云。

想哭,但哭不出來,甚至有點覺得自個兒活該,真有點“不是不報,時候未到”的味道。我心里念著她的名字,一遍又一遍。是的,她不幸,她無奈,甚至有點像被我逼的。我呢,做了什么?除了在她傷口上一把又一把撒鹽,我還干了什么?她看似是一只無力的小貓,蜷縮著,一點一點減少自己尊嚴所占的位置,我卻一步步得寸進尺,終有一日,她忍無再忍便不須再忍,用鋒利的爪子給我一擊。

小學畢業時,我又遇到了她。分在不同的班級,已是許久不見。那般平靜,相視一笑,我陡然輕松了許多,像是扔下了許久的包袱,謝謝你呀,告訴我包容一個人是如此幸福,就讓記憶逐流而去,閃閃在永久的天空吧!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十四

你知道曹操“燒信”的故事嗎?兩者都體現了寬容。有人把寬容比作水、詩、火,然而,寬容更是一縷希望的陽光。人生漫長,一生中又有多少荊棘和障礙,于此,有些人選擇了怨天尤人,而他們卻不知應放開胸懷,適應環境,讓自己的心靈能保持寧靜。不是有許多人都在逆境中努力學習、刻苦鉆研走向了成功嗎。這些人誰沒有遭受過狂風暴雨的襲擊,在他們的生命中有多少的坎坷,然而,就因為他們敞開了胸懷,學會適應環境,才養成了堅韌不拔的品質,具有了堅定的意志。寬容是一種心靈美。生活中,有誰沒有不開心的事兒,這時候,你是選擇斤斤計較,整天愁眉苦臉,還是選擇心胸開闊呢?劉少奇說過:“我們應該注意自己不用語言去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害你的時候,也應該受得起”。古人說,將軍肩上能跑馬,宰相肚里能撐船。胸懷開闊不只能夠原諒“得罪”自己的人,還應該無論逆境都保持遠大的理想抱負,保持為祖國為民族貢獻一生的雄心壯志,病為之努力奮斗。朱德爺爺說:“我餓哦們共產黨人的胸襟要廣闊,氣量要宏大,要求自己要比要求別人更嚴格一些,有功顯貴群眾,有過用于擔當”。它的這一席話,使中國人民有了良好道德品質的標準,使中國共產黨人永遠活在人民心中。

當今社會,寬宏大量不知被遺忘在哪個角落。“人無完人,金無足赤”只要人與人能彼此寬容,心胸寬闊,就會化戾氣為祥和,大事變小,小事化了。大海因為對海浪的寬容,才創就了無數生命;森林因對動物的寬容,才會郁郁蔥蔥。所以,寬容創就友愛,友愛成就溫馨。讓我們多一份善意的寬容,少一份無意的傷害。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十五

大海為無數條歡呼著的小河流展開溫暖的懷抱;宇宙為億萬座閃爍而淘氣的星辰們撐起一片璀璨的星穹。而我們也可以擁有這樣海納百川,包羅萬象的美麗品質——包容。

清晨一小縷陽光倉促地投向墻壁,在我面前劃出一道炙熱而浮躁的線。而我還睜著朦朧的睡眼與我媽斗嘴。窗外混亂的蟬鳴聲又為這悶熱的氣氛升溫。

媽媽把昨晚準備好的早餐塞進我的書包,又將每天一杯的牛奶推到我面前,一系列熟悉的動作卻在我眼中顯得多余而繁瑣。我很不屑,“不喝了。”您微笑地看著我說:“喝吧,一定要保證你一上午的營養啊!”聲音很輕,我沒再拒絕。一口溫熱的牛奶緩緩滑過喉嚨,流至心底,化成一片淡淡的溫暖。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十六

我從小就在海邊長大,對于大海,自然有著深深的感情,大海,就是我的家!

秋天,是海邊最忙碌的時候。那時,可以看到壯觀的開漁節。那時,照例要敲鑼打鼓,弄出一派節日氣勢來。數百艘大大小小的漁船一齊出發,數百面五星紅旗迎風飄揚,各分南北,向遙遠的海洋深處開去,岸上的人送行,船上的人道別,一片呼喊聲,根本聽不清在說些什么,我們幾個孩子就去湊個熱鬧罷了。

冬天,海邊開始冷清了下來。在年前的時候,漁船都會帶著一整船大大小小的魚回家過年。那時的海邊會舉行很熱鬧的集市。記得有一次,在集市上,一艘漁船剛靠岸,一筐筐活蹦亂跳的小黃魚,就放進筐里賣,那濃濃的海水味,魚腥味,不就是年的味道嗎?之后,天就冷了起來,我們都不會跑到海邊瘋玩了,穿上新衣,挨家挨戶地拜年要糖吃,因此,這也是大海休息的時候。

自從我到杭州讀書后,就沒有太多的時間和大海接近了。只有在每年過年的時候,我才會來到海邊。每當我吹著海風,聽著浪花聲,吃著海鮮的時候,我都會有一種溫馨的感覺,這就是家的感覺吧!

大海,就是我的家!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十七

你見過大海嗎?你向往大海嗎?從小到大,我一直向往著大海,向往著它的藍、它的深、它的寬廣、它的白色浪花和它的一切一切。

在青島和大連我都有幸見到了大海,和大海親密接觸。在大連我第一次見到大海時它給我留下最深的印象是它那比天更純的藍色,好像一塊巨大的藍寶石鑲在了地球上。在大連我沒見到海水漲潮也是一大遺憾,也因此大海在我心中留下了平靜的印象。雖然有時海水撲打在岸邊的巖石上也會擊起一朵朵浪花,很高也很白,白得好像天上的云,不過很快就平靜了。因此我認為大海不是人們說得那么波濤洶涌。偶而兩三只海鷗叫著在大海上空飛翔,此時美得就像一幅畫。

后來,到青島后才發現原來大海也有另外一面,那就是它的洶涌。不錯,大海的心胸的確寬廣,在它無風無浪時也能包容一切,可是一到風浪漲起時,大海的兇猛什么也容不下。

在青島我和爸爸媽媽在海中游泳,這時正好漲潮,海邊上人又很多,我們只能在淺水區,不能進入深水區,因為海水漲潮是十分危險的。當時我是拿著救身圈,走向大海,海風撲面而來,帶來了海的清新味道。我在海邊淺水區奮力地游啊游,不知不覺得離海邊已有一段距離。

這時海水也不知不覺的在漲著,深水區的人都游回來了,于是我也往回游,可不知怎么海變得很深,我好不容易才游到岸邊。這時一位青年人就被抬進了醫務室,這時我更感到了海水的無情,剛才好的能容得所有人在它里面游泳,可現在卻……不錯,海十分美麗,海里有豐富的資源,可是我們不應學習海有如此不穩定的心情,我們應學習海平靜時寬容。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十八

什么能讓我陶醉?嗯——如果說君為酒醉,那么我便為大海而醉!為什么?那就請聽我細細道來吧!許多文人騷客的美文中,都出現過碧海青天的畫面。詩人們醉于大海的磅礴,而我也不例外。

一陣陣白色的浪花翻起,帶著“嘩嘩……”的聲音。那磅礴的氣勢只增不減。聽著海對我們的召喚。心里原來積壓的不愉快全都不見了,是被大海嚇跑了吧?大海的聲音,是那么的渾厚,那么的有力,無處不散發著那種磅礴。白色,并顯不出原有的悲涼,好像成為了一種襯托,讓浪花顯得無暇。他們的組合,擁有了一種魔力。是心靈的魔法,是對我們心靈的洗滌,他在為我們述說著什么。

童年時讀過的童話、神話中,也有著大海的影子,小美人魚,還有無所不能的龍。有時候,我會想:

聽著悠揚的歌曲,雄渾的交響樂,眼前出現了大海的影子:

欣賞畫廊里的作品,那些畫中的主角,不正是大海么?

藍色的天,應和著你,看,這是多美的一幅畫呀!

我站在了大海的面前。

那略帶了點咸味的風,拂過臉頰,看著你的舞蹈,聽著你的歌聲。悠揚、美麗深入人心。

感受著那一絲絲冰涼繞過的指尖。感受著大海溫柔撫過的腳背。嗅著大海的氣息。全身心的投入大海的懷抱。全身心地放松。

這樣的大海能不令我陶醉?

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇十九

大海,你有寬闊的胸懷!一望無際,碧波蕩漾。你將五彩斑斕的魚兒,攬進自己的懷抱,讓他們自由自在的生長;你將大大小小的船舶,納入自己的臂彎,任他們停留依靠;你讓水晶般璀璨的珊瑚,一株株占據你的心,如慈母哺育她們,長成亭亭玉立的少女,閃亮你柔軟而博大的心靈!

清晨,老師一臉笑容,正如那明媚的陽光。試卷要發下來了,我臉上寫滿了興奮,期待那如潮水般的贊揚。可是,等來的卻是一句:“你落后了哦,要更加努力,向小文看齊!”我不愿相信,回回“霸占”前三名的我,這一次為什么會落后。我眉心緊鎖,看了看老師,一臉鼓勵的笑容,我卻認為是嘲笑;小文對我開心地說著,我卻認為是炫耀;同學們的竊竊私語,我卻認為是不友善的議論。下課,小文像只花蝴蝶,高興地在我周圍舞動,妒忌的無名火直沖心底,懊惱也在我腦子里瞎轉悠。嫉妒使我被沖昏頭腦,心中的怨氣全朝他一個人發:“考試超過我了,了不起嗎?”她黯然神傷,落寞的回了座位。放學,不再是成雙成對,只有兩個人的孤單;上學,不再歡聲笑語,只有兩個人的沉默;上課,不再默契發言,只有兩個人的無精打采……本是我錯了!我釋然了,只想與他和解。

大海,你教會了我成長!

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇二十

藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。

比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但功課優秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學習。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學都學不來,苦悶死我嘍!

我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來很輕松、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇二十一

大家都知道美國有一個著名的“福特公司”。

福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他一同去應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張廢紙,便順手扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”

董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前面幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的學歷確實比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然能看到大事。一個只能看見大事的人,他會忽略許多小事,是不會成功的。所以,我才錄用了你。”

福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就名揚天下,福特把這個公司改名為“福特公司”,他使美國的汽車產業在世界占據螯頭,這就是今天“美國福特公司”的創始人福特。

大海樣的胸懷初中(匯總22篇)篇二十二

于是,一天的心情都很好,晚上,我和姐姐打算隨便在一家餐館里吃點。負責為我們上菜的是位年輕的女生,就像一片嫩葉一般,她上菜時卻很笨拙,所以她端上菜時姐姐總會用手掩一下她的皮包,這使得那女生更緊張,再一次捧上菜時,菜汁卻如雨點般直淋而下,直接潑灑在姐姐原本雪白的皮包上,姐姐本能地站起來,陰雨的臉瞬間變成了欲雨的天,剛要發作,我便更快得站起來,溫和地對她說:“沒事的,你不用擔心,”既而我又拍了拍她的肩膀。她如一只受驚的小犬,大氣不敢出,默默擦桌子。我舒了一口氣,又去安慰她。這時,姐姐瞪著眼睛,口中鼓著氣。我覺得她就像是一只氣球,氣裝得過滿,欲要爆炸,卻又爆不了,看起來很辛苦。我告訴她:“當你包容別人的過失時,自己也會覺得無比放松。與別人爭吵,自己也不會很高興。”

站在窗前,眺望遠方,一種海闊天空的心情不自禁涌上心頭。秋風吹過發梢,枯黃的葉子,靜靜的飄落在地。我想等到明年,春暖花開時,我心中的那棵小樹上,又將孕育出千千萬萬片嫩綠的新葉來。

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