通過對范文范本的分析和比較，我們可以找到自己的不足之處并加以改善。以下是一些歷年來的范文范本，希望對大家的寫作能起到一定的指導作用。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇一
按照專題組織生活會要求，在認真學習研討、談心談話和檢視問題的基礎上，做出如下檢視剖析：
黨史學習教育活動開展以來，認真參加黨支部“三會一課”，深入系統學習了***《論中國共產黨歷史》、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》、鐵路紅色故事》、《鐵路紅色基因》，自學通讀了《中國共產黨簡史》。通過學習教育，我深刻領悟了中國共產黨百年光輝奮斗歷程的歷史邏輯、理論邏輯、現實邏輯，深刻領悟了中國共產黨領導的歷史必然性、馬克思主義及其中國化創新理論的真理性、中國特色社會主義道路的正確性。從學習黨的百年奮斗歷程，進一步增強了對馬克思主義、共產主義的信仰，增強了中國特色社會主義的信念，增強了對實現中華民族偉大復興的信心。同時通過專題學習、專題研討，不斷鞏固了拓展學習成果，進一步加深了對***新時代中國特色社會主義思想的認識理解，進一步增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、切實做到“兩個維護”。
1.學習不夠系統和深入。對黨史和***新時代中國特色社會主義思想學習還不夠，系統性不強，深度、廣度把握不夠，堅持學習還不夠自覺，把學習當做負擔的思想仍然存在，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，做好學習記錄就可以了，存在應付思想，造成學習的效果不理想，走了形式和過場，從而導致學習不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。
2.工作標準不高。在執行工作要求時，有時降低了標準，尤其是在工作量大的時候，有時會存在差不多就行、不出事就好的思想，只求過得去、不求過得硬。工作激情不夠高，滿足于自己目前的工作狀況，待在“安全地帶”，只求按時完成工作，不出差錯就行了，拼勁、闖勁不夠。在工作中，對待問題和困難存在畏難情緒，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，安于現狀、滿足于現狀的思想仍然存在。
3.理論指導實際工作不足。日常在對安全管理、質量控制及存在問題的分析和解決中，有時沒有深入查找問題產生的根本原因，對問題的分析停留在表面，造成采取的措施也只是治標不治本。在對一些違章違紀行為或制度落實不力等情況，未造成后果，就不去深究，其結果就會造成有制度不執行，有規定不遵守，有標準不落實的松散局面。工作存在方法簡單，提要求多，真正真心地幫促現場職工，耐心細致地溝通協調，幫助解決問題方面還做得不夠。同時工作中的溝通、協調特不夠。在工作中只是一味埋頭干活，缺乏密切聯系群眾的精神,與同事交流不夠，缺乏溝通協調的主動性，導致在有些問題上不能達成共識，影響工作質量和工作效率。
1.繼續加強學習，不斷完善和提高自己的政治、思想、業務素質。繼續加強黨史和***新時代中國特色社會主義思想的學習，提高學習的自覺性，并理論與實踐相結合,牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。同時加強黨的相關知識學習，不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養、增強宗旨觀念和大局意識，真正發自內心的自覺養成對黨忠誠的大德、造福人民的公德、嚴于律己的品德，傳承和弘揚好偉大的建黨精神，進一步充分發揮黨員先鋒模范作用。
2.扎實干部作風。將黨史學習教育同本崗位工作緊密結合起來，更好地做到學用結合，以學促用。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，積極開拓進取、真抓實干，進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質，認真做好自己的本職工作，高質高效的完成工作任務。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一，進一步強化干好工作的擔當、能干事的本領、干成事的追求，把高標準、嚴要求作為一種習慣，不斷提高履職盡責的水平，以強烈的事業心和責任感，精益求精做好每一項工作、每一件事情。
3.服務好職工群眾。牢固樹立全心全意為人民服務有宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想。積極參與支部組織的各項活動，提升服務群眾能力，堅持做到多深入現場，發現問題、解決問題。加強服務現場，加強調查研究，真心貼心開展幫扶指導。加強安全管理，不斷完善安全管理制度。細查嚴控，強化現場檢查監督工作，確保制度、辦法得到有效落實。凡事求精，堅持工作的高標準嚴要求，做到精益求精，盡最大努力減少工作的偏差和失誤。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇二
根據《中共***省委組織部關于召開20xx年度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神，按照區委、街道黨工委的安排，***黨委牢牢把握“學習貫徹條例、建強戰斗堡壘、服務全面振興”這一主題，緊緊圍繞樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，勇于擔當作為，提升***黨委組織力，強化黨支部政治功能，深入查擺突出問題，認真進行了對照檢查，現將有關情況匯報如下，請同志們評議。
一是在理論學習上缺乏自覺性和緊迫感。部分班子成員參加集中學習應付差事，平時自己很少能積極、主動地抽時間學習政治理論，這樣的學習態度致使對黨的十九大一些新的決策部署理解的不夠到位。二是學習停留在一般化，缺乏思考，只局限于通讀，導致學習效果片面化。三是理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐意識不強，沒有充分把理論和平時的工作結合起來，還不能熟練運用習近平習近平新時代中國特色社會主義思想來分析和解決問題、指導工作。
有的班子成員習慣于當“甩手干部”，工作抓而不緊、落而不實，凡事需要督促，沒有認真貫徹落實上級工作部署，不到時間節點不匯報;個別班子成員遇到重大事項往往不請示、不報告,先斬后奏。
一是常態化工作做的不夠。對于規定任務的完成度差很多，例如：定期開展黨員學習活動，學習效果不明顯;以及黨員管理做的還是不夠規范，依舊是舊思想來面對新形勢下的黨組織建設問題。二是班子成員整體作用發揮不好，工作不夠扎實，聯系群眾少，面對百姓態度差，對自己的約束力不足。
一是工作標準不高，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
二是與年輕干部的談心交流少。每日工作沉浸在文件簡報中，疲于應付各級檢查，放不下架子和年輕干部談心交流，不傾聽年輕干部心聲，不了解年輕干部所思所想，不掌握年輕干部需求，以至于出現工作停滯不前的現象。三是安于現狀，有時憑經驗辦事。“等、靠、要”思想嚴重，習慣于強調客觀困難，等上級安排部署，靠上級政策，向上級要實惠，不去主動作為，缺乏開拓精神。
(一)政治站位不高。面對新形勢、新任務和新要求，班子成員對理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習，在學習內容上采取實用主義，缺乏長期規劃，學習程度上滿足于囫圇吞棗，認為念了就是學了，學了就是懂了，缺乏“鉆”的精神，未能從更高的層面深化對學習的認識，理論素養停留在初淺層面。
(二)開拓精神不足。部分同志在工作中思想上不夠解放，工作上步子邁不開，解決問題的創新能力不足。隨著近幾年來經濟萎靡不振，班子成員也失去了斗志，敢為人先、追求卓越的干勁有所下降，導致對工作標準要求不高，工作謀劃不足，走一步算一步，得過且過。
(三)作風不夠務實。一是反映實情的氛圍還沒有完全形成。沒有深刻理解習近平總書記所說的“人們只有在那些愿意聽真話、能夠聽真話的人面前，才敢于講真話，愿意講真話，樂于講真話”的含義，還存在怕不利于團結、怕影響和諧的思想顧慮，批評與自我批評做得不夠好，班子成員之間的相互提醒拉不下面子，和風細雨較多、逆耳忠言較少。二是辦實事還不夠細致，未能時時提醒自己應該從點滴入手、從具體事做起，對一些具體問題深入細致分析不夠，有時只看到了積極因素而忽視可能導致不良后果的消極因素，導致一些工作浮在面上。
一是加強理論學習，深化黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，系統學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，做到入心、入腦，真學、真懂，切實增強政治敏銳性和鑒別力;圍繞改革，不斷拓寬知識面，豐富知識結構，提升自身領導水平和管理能力。
二是持續改進作風，強化宗旨意識。堅持在班子成員自身發現問題，杜絕“甩手掌柜”的現象，班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁，積極營造良好的工作氛圍。
三是嚴肅黨內紀律，營造清風正氣。把防范“四風”問題貫穿到底，真管真嚴，切實把管黨治黨責任落到實處。持之以恒糾正“四風”，發現問題及時整改，加強規范黨員干部行為。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇三
(一)黨的領導方面黨性修養存在薄弱環節律，思想學習不夠，理想信念的追求沒有以往積極認真;在工作推進中，對一些涉及群眾利益的改革舉措思想上存在模糊認識;片面認為上級注重的是目標考核，應當緊緊圍繞考核指揮棒，多講經濟、少講政治，多談發展、少談理論，存在只看到眼前卻看不到長遠的現象。
(二)宗旨觀念淡化。對黨的群眾路線認識不深、理解不透，在工作上主觀意志成份多，為群眾想的少，服務群眾缺乏真功夫;有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務、為人民工作，有小滿即足心理，不能很好地向先進典型看齊。與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，作決策、辦事情主要考慮領導想法，而對群眾訴求關心不夠。
(三)黨性修養不夠。這幾年來，隨著年齡增長、崗位變化，不自覺放松了對自己的要求，工作的積極性、主動性、創造性減弱，在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求標準下降，在政治理論學習上自覺性不強，思考問題不深;與班子成員間平時相互交流交心不足，自我批評不足。
有時過多地考慮本地實際，強調客觀條件，存在著?紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用。
向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，談問題、談缺點少一些，提困難、提需求多一些。在理想信念上常反省自己，在政治信仰上始終是堅定的，對黨始終是忠誠的，但平時的黨性鍛煉少了，在日常生活中對一些違背黨性要求的事見怪不怪，對基層少數黨員干部有時出現的口無遮攔、毫無顧忌等有違整治規矩的現場，甚至是在大是大非面前頭腦糊涂、立場搖擺問題，提醒不到位、制止不徹底堅決。
隨著年齡的增長，與上任之初的豪情壯志相比，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有班長掌舵，下有同志劃船，自己只要做好本職工作就行;對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，使得一些本應短期見效的工作拖拉推遲;面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，存在?多一事不如少一事?的想法，缺乏攻堅克難的勇氣;在對待個人進退上，不同程度有?不求有功但求無過?的思想。
雖然能堅決摒棄?以會議貫徹會議，靠文件落實文件?的做法，但對自己分管的工作、包抓的事項，也存在過于追求出經驗，對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面，有時由于工作沖擊的原因，還存在?浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;掌握實情不準確;有時由于性格脾氣原因，對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶。
雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇四
根據省委會議安排，現將個人對照檢查情況匯報如下：
上年度領導班子共對照檢查出問題**條，結合各方面征求到的意見建議梳理匯總**條。市委領導班子堅持照單全收，對問題應改必改、能快則快，見實見效。主要采取了四項措施：一是制定方案，建立整改臺賬，實行月督查、季通報、年總評，完成一項，銷號一項;二是分解責任，明確時間節點和目標要求，整改責任分解到班子成員，班子主要負責人負第一責任，班子成員負直接責任，齊抓共管，分工合作，推動整改落實;三是建立機制，注重總結反思，將一些務實管用的整改措施確立為制度，形成長效化的機制和辦法，防止問題死灰復燃;四是通報進度，及時接受監督，在政府官方網站通報整改情況，及時公布整改進度和落實情況，接受干部群眾的監督。截至目前，**條意見已全部整改完成，x條意見需要一個較長的過程,仍處于整改之中。
在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是在深刻認識體會“兩個確立”上還有不足。我能夠充分認識到“兩個確立”是時代的呼喚、是歷史的選擇、是人民的期盼，但對照高層的標準和要求，自己對“兩個確立”中蘊含的科學內涵，闡釋的深刻道理，學習思考得還不夠全面透徹，對“兩個確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，未能做到完全做到心神合一，融會貫通，在把研究成果轉化為推動工作發展動力的政治自覺方面還存在一定差距。二是在貫徹落實“兩個確立”上還有差距。對貫徹落實“兩個確立”的重要意義理解不透，在宣傳“兩個確立”的過程中，領導職責發揮不夠到位，未能講好“同心圓”，找到最大“公約數”，使個別分管干部在增進政治認同、思想認同、情感認同方面，不夠及時、充分和深刻。三是政治判斷力、政治領悟力、政治執行力還有待提高。從政治上分析問題、看清本質、抓住根本的政治判斷力不夠高，在觀大勢、謀大事時，缺乏順勢而為的政治魄力，看問題、察形勢、想事情的高度、深度和廣度不夠，缺乏對時代和形勢變化提出的新要求的跟進，缺乏從實踐中獲得新認識、把握新規律，結合自身職責定位進行思考、領會和體悟的能力。在立足當前、著眼長遠，順勢而為，主動求變的能力上還有短板，未能做到借力打力，相互提升。
在帶頭用***新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面，一是對***新時代中國特色社會主義思想的理論內涵把握不夠精準，對***新時代中國特色社會主義思想的核心內容“十個明確”把握不深，在學習、宣傳、引導的過程中，用力不夠均衡，原汁原味地學習中國特色社會主義理論多了一些，學習馬克思主義少了一些，導致在理解和掌握中國特色社會主義是歷史發展的必然結果、發展中國的必由之路、經過實踐檢驗的科學真理方面，不夠全面、系統和深刻。二是對***新時代中國特色社會主義思想意義認識不夠深刻。對***新時代中國特色社會主義思想形成的時代背景和實踐基礎、產生的社會歷史特征等認識不清，在思考如何用***新時代中國特色社會主義思想凝心聚力上，統籌謀劃得不夠全面細致，理論修煉與精神淬煉結合得不夠嚴實。
在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面，一是黨建的政治統領作用發揮不充分。存在重形式、輕實效的傾向，黨建工作與業務工作的融合不夠，缺乏從黨的建設方面查找根源、解決問題。存在以行政辦公會代替支部會現象，。“三會一課”質量不高，“三會一課”活動形式多是照本宣科讀文件，以文件傳達代替組織活動。二是黨組織領導核心作用發揮不充分。查擺問題不深刻、不具體，深挖思想根源不夠，沒有真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，談工作多，談思想少，以談工作代替談思想;相互批評不較真，“辣味”不足，沒有達到紅臉出汗的效果;對會后整改重視不夠。對黨建建設工作投入精力不足、研究不夠。
在帶頭堅持以人民為中心的發展思想，推動改革發展穩定方面。一是在滿足人民群眾的新期待上有差距，對新時代下人民群眾的新期待研判得不夠及時，掌握得不夠全面，未能全面認清和系統把握人民群眾對物質文化生活的多樣化、個性化的新需求，特別是面對當前人民群眾復雜而又具體的利益新要求，以及多元而又具有個性化差異的新目標時，自己在謀劃發展、統籌工作的過程中，未能做到科學合理地關照各方、兼顧各類群體。二是推動改革發展穩定成效不顯著。面對中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局“兩個大局”，未能及時運用馬克思主義的立場觀點方法，找準工作坐標、選準奮斗方位、瞄準責任靶心，沒有將自己負責的工作有效凝聚成促進大局全局發展的“活力細胞”，想事情、做作缺少戰略性、系統性、前瞻性的研究和謀劃。
在帶頭發揚斗爭精神，防范化解風險挑戰方面，底線思維能力還有所欠缺。一是斗爭策略不夠科學。對斗爭所需的法律規范、決策部署、群眾訴求和專業知識沒有做到深入了解和精準掌握，對社會上、工作中、網絡里的雜音，實事求是地講，有時只有能力制止，而沒有能力批駁，斗爭的知識體系還不夠牢固。斗爭的藝術有所欠缺，不善于在復雜多變的斗爭中找準規律，把握時機;斗爭的角度、尺度、力度把握得不夠精準，有時面對不同的群體未能快速地選擇出最合理的斗爭方式，常常采用正面駁斥的方法，讓人產生居高臨下的訓斥之感，反而產生了厭煩之意，斗爭的效果不夠好。二是底線思維有所欠缺，缺少全面認知和科學掌控的能力，憂患意識、風險意識不足，防范知識和工作方法存在短板，未能準確站在領導干部的職能定位上，始終堅守底線思維，做足長期準備，時刻做到立足最低點、爭取最大期望值，自己預判形勢風險、駕馭工作風險的執政本領不夠強，導致對一些風險掌控的主動權把握得不夠緊、不夠牢，有時遇到突發緊急事件，在心理和本領上都面臨底線思維的“恐慌”。
一是深化理論學習，提高政治三力。要把學習***新時代中國特色社會主義思想的核心要義和重要意義作為理論必修課，學原文、讀原著、悟原理，在學深悟透中加強理論修養，在融會貫通中強化系統把握，在知行合一中強化工作水平，推動學習貫徹新思想新理念新論斷走深、走心、走實，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，確保黨的創新理論在全市檢察機關落地生根、結出豐碩果實。
二是緊盯發展目標，奮力譜寫新篇。對照“十四五”經濟社會發展目標和****年遠景目標，緊扣高質量發展主題，加強科學謀劃，深化改革創新，切實把黨中央、省決策部署貫徹落實到各方面工作中。要不斷錘煉勇于斗爭的品格，鍛造善于斗爭的本領，進一步轉變觀念、厘清思路，全面提高經濟發展工作水平，奮力譜寫發展新篇。
三是深化黨建統領，落實主體責任。將黨建工作與業務工作的緊密結合，充分發揮黨建的政治統領作用，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的觀念;嚴肅黨內政治生活，認真執行“三會一課”制度，提高組織生活會和民主生活會質量;認真落實全面從嚴治黨“兩個責任”，扎實推動全面從嚴治黨向縱深發展。
四是增強底線思維，強化風險防范。不斷提高運用馬克思主義世界觀方法論分析和解決實際問題的能力，不斷提高運用科學理論指導我們應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力，以更寬廣的視野、更長遠的眼光、更辯證的思維，冷靜清醒地研判形勢，高瞻遠矚地戰略謀劃，居安思危地謀定而后動，才能夠面向未來牢牢把握戰略主動權，肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。
五是全面從嚴治黨，筑牢政治根基。健全抓落實的工作責任機制。嚴格履行第一責任人責任,堅決做到真管真嚴、敢管敢嚴、常管常嚴;班子成員認真落實“一崗雙責”,抓緊抓實分管領域的,做到了紀律嚴明、政令暢通。數據略。馳而不息正風肅紀。重點檢查自建房、生態環保進度等工作落實情況,筑牢底線,保障發展。優化工作機制,精準目標定位。加強對小微權力監督,持續營造風清氣正的良好政治生態。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇五
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
一、認真學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。
7月1日上午，我懷著無比激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話，會后支部全體同志再次原文學習了習近平總書記重要講話。大會上，習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣布，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性的解決了貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義強國的第二個百年奮斗目標邁進，這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！我們黨在順應時代潮流中誕生，在歷史發展中不斷成長壯大，始終與時代同頻共振。我們黨要更好的擔負歷史使命，要不斷適應時代、順應潮流、與時俱進，這樣才能引領歷史航船乘風破浪、昂然前行。當今世界正經歷百年未有之大變革，中華民族偉大復興正處于關鍵時期。習近平總書記指出，我們現在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。因此，百年大黨的擔當，不僅體現在過去的百年，更體現在未來的征程，不僅體現在以往的趕上時代、與時代同頻共振，更體現在更加科學的認識當今時代、把握未來潮流，并發揮引領時代、推動潮流的積極作用。這樣的歷史擔當，要求我們敏銳把握歷史發展趨勢，深刻洞悉表象背后的深層次規律，制定正確的發展戰略，作出科學決策，更好堅持和發展社會主義。這樣的歷史擔當，要求我們以海納百川的胸懷和氣度，珍視和弘揚中華民族創造的燦爛文明，同時善于汲取世界文明的友誼成果。這樣的歷史擔當，要求我們始終保持創新精神，把創新擺在國家發展全局的核心文職，堅定實施創新驅動發展戰略，不斷推進理論、制度、文化和其他方面的創新，引領中華民族更好走向未來！
二、認真開展黨史學習教育。
黨史學習教育開展以來，我按照分局黨史學習教育要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習《論中國共產黨歷史》等必讀書目、做好讀書筆記，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格。黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。以史為鏡可以知興衰。不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命,以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
三、查找自身存在的主要問題。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到按照分局當時學習教育安排開展學習，但存在被動學習現象。擠時間學習的意識不強，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解不夠;對黨的理論知識內涵學得不深、悟得不透。學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，主觀認識不夠深入。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照分局黨委要求按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作;開拓精神不夠，工作主動性不強。緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象。
三、今后努力方向。
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多向領導多匯報，多與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，不斷提高工作質效。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
作為支部書記必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，為支部同志做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇六
根據本次組織生活會要求，自己圍繞“認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想x，加強政治建設，提高政治能力，立足崗位作貢獻，爭做‘四有’好老師。”這個主題，聯系自己的思想、工作和生活實際，認真查找、反躬自省，通過征求意見、談心談話和個人自查，對照***總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，聚焦組織生活會主題和重點對照檢查的5個方面內容，深入剖析了存在的問題，明確了下一步努力方向。現將有關情況報告如下：
(一)學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想方面。
少。
2、工作創新不夠強。在工作中銳意進取和開拓精神不夠，工作有時求穩怕亂，瞻前顧后，有時憑經驗辦事，創新意識不強，干事動力不足。在日常的教學工作中，有創新意識，但是落實能力有所欠缺，堅持不懈的精神仍需加強。
3、工作上有急躁情緒，標準不夠高。大局意識不夠強，對自己承擔的工作考慮多，對整體和全局工作考慮得較少，缺乏勇挑重擔和敢于擔當精神。
(二)在堅持和加強黨的全面領導方面。
能夠帶頭貫徹落實黨中央決策部署，對上級安排的重點工作部署，能夠堅定執行，但從嚴從實、抓常抓細的標準還不高，緊盯不放、跟蹤落實力度不夠，有時導致工作成效與上級要求、與群眾期盼相比存在一定差距。黨員模范帶頭作用發揮不夠，缺少干事激情和工作創新，紀律執行上存在失之于寬、失之于軟情形，執行紀律沒有做到持之以恒、一以貫之，落實從嚴治黨意識有待進一步增強。
(三)履職盡責，擔當作為方面。
個人平時能對自己的本職工作恪盡職守，能以高標準要求自己，但是慣性思維、等靠思想較重，有時一味求穩怕亂，改革創新、攻堅克難的勁頭不足，創新突破不夠，辦法措施不多，成效不夠顯著。存在問題恐慌和能力不足問題，與新時代要求有差距;對教育前沿消息、專業知識學得不多，對新發展形勢研究不夠，對整合資源服務創新發展缺乏有效思路和實踐。
(四)學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面。
1、存在學習浮于表面，學用脫節現象。運用報告會、讀書班等傳統方式比較多，方式方法過于保守，吸引力和感染力不夠強，導致黨的十九屆五中全會精神入腦入心上做得還不到位，謀劃工作往往停留于表面，思考不足，存在學用脫節。
2、深謀遠慮不足。針對學校規劃發展工作思考不足、謀劃不多，片面認為該項工作上級有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。
(五)落實全面從嚴治黨責任方面。
1、“一崗雙責”意識還需要繼續增強。全面從嚴治黨壓力傳導不夠，黨風廉政建設和反腐倡廉教育抓得還不細、不夠經常，方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施。
2、在執行中央八項規定精神、反對“形式主義官僚主義”方面，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸、批評和反擊不夠。
3、自身示范表率作用發揮不夠，沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，有時滿足于不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節的危害性認識不足，存在遵守工作紀律“嚴”不起來的問題。
1、理論學習不夠主動深入。沒有把政治理論學習放在一個突出的位置，學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解，存在實用主義現象。
2、理想信念不夠堅定。有時覺得理想信念相對比較抽象、遙遠，不如抓具體工作“實”，對工作中遇到的困難和問題，習慣于從工作層面找原因，沒有上升到理想信念的高度進行剖析。
3、黨性修養略有放松。主觀上存在“學習是把軟尺子，工作才是硬指標”的錯誤思想，認為憑自己的工作經驗就可以做好日常工作，平時抓事務性工作多，抓黨性修養不嚴格。
4、擔當作為不夠主動。對教學工作服務大局的使命認識不到位，擔當精神和擔當本領上有所欠缺。存有雜念，怕說多了越位、管多了越權。再加上平時限于瑣務，對教育新形勢新知識學得不多，也影響了擔當作為的魄力和智慧。
5、作風建設不夠扎實。克服形式主義、官僚主義態度不夠堅決，紀律意識和底線思維不夠強，在一定程度上缺乏對組織、對人民、對法紀的敬畏之心。
1、深學理論，厚植思想根基。堅持讀原著學原文悟原理，認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，認真參加黨支部組織的學習活動，認真堅持自學，以學思想筑根基、強信念;把深入學習與推動工作相結合，結合工作實際、工作需要，做到學用融通、知行合一。
2、錘煉黨性，提高政治能力。自覺經受思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，提高政治鑒別力，旗幟鮮明反對和抵制一切錯誤言行;強化紀律意識，經常征求領導、同事和師生代表的意見，進行批評和自我批評。
3、牢記宗旨，提升業務水平。牢固樹立以人為本的教育理念，想他們所想，急他們所急，用真心真情，用科學的方法，過硬的業務能力去抓工作，以教育教學的實際成效取信于師生，取信于社會。
4、樹立形象，改進工作作風。認真貫徹落實《黨章》《準則》和《條例》，從內心深處樹牢紀律規矩意識，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。堅定維護團結大局，構建清清爽爽的同志關系。
我將認真學習、領會***新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，提高黨性修養，以更佳的精神狀態、最新的科學理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為全面提高我校教育教學質量做出自己的貢獻。真誠歡迎領導和同志們提出批評意見，幫助我更好的找準問題，改進提高。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇七
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
(一)組織開展黨史學習教育方面。
一是重視和學習黨史，深入了解黨走過的路，是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。
二是重視和學習黨史，在大是大非面前頭腦清醒，是每一名黨員政治上走向成熟的重要標志。
三重視和學習黨史，善于總結運用百年大黨取得勝利的成功經驗，是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。
四是重視和學習黨史，更好地把握和適應“兩個大局”，是每一個黨員更好走向未來的重要保障。
(二)嚴格黨員教育管理方面。
一是政治理論學習力度不夠，綜合素質不高。
二是思想解放的力度不夠大。
三是黨員干部服務意識有待進一步加強。
四是精神狀態還不能很好的適應新形勢下的需求。
(三)聯系服務群眾方面。
一是服務群眾，是黨員教師踐行全心全意為人民服務這一根本宗旨的具體體現。而做到服務基層、服務群眾，需要真心實意的態度、真抓實干的作風。
二是黨員教師要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。
三是黨員教師要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。要抓好學習教育，廣泛聽取意見，堅持邊學邊改，做實做細，促進服務水平的整體提升。
(四)轉變工作作風方面。
一是業務精一點要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
二是奉獻多一點做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。
以上問題的主要成因如下：
(一)學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作潛力在任何時候都有進一步提高的空間。
(二)對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。
(三)作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。
(四)人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往潛力確實需要繼續鍛煉提高。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。
要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。
(二)用心上進，充分發揮主觀能動性。
勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作潛力，用心適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。
(三)樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，用心研究新狀況，解決新問題，創造性地開展工作。
今后，我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇八
自教育實踐活動開展以來，我嚴格按照市委的安排部署，認認真真地學習中央和省市委作風建設的一系列制度規定，同時，多渠道征求各方面意見推薦，先后與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次，透過采取群眾提、主動認，照鏡子、自己找，上級點、自我對，交心談、互相幫，群眾議、共同查等方式，認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，對自己幾年來的思想工作狀況，進行了深刻的反思，對自身存在的問題有了清醒的認識，也有著深深的愧疚和自責。下面，就這些問題進行對照檢查，并剖析根源，明確整改措施，懇請同志們批評幫忙。
本人政治立場堅定，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央持續高度一致，并堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導干部的標準衡量，還存在必須差距，主要有：
一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統、不全面、不扎實。
二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。
貫徹執行中央“八項規定”狀況：中央《八項規定》頒布實施以來，我反復學習規定原文，深刻領會精神實質，認真執行調查研究、厲行節約等規定要求，“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行，帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面，都沒有違反規定，從不出入私人會所，沒持有會員卡，沒有不當人情消費。今后也不出入私人會所，決不持有會員卡。但是，對照八項規定的要求還存在著工作方法簡單，接訪群眾耐心不夠，執行政策機械，關心弱勢群眾不到位。
（一）形式主義方面。
一是學習的主動性不強，與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子，工作才是硬指標，對理論學習抓得不緊、不實，態度不夠端正，應付學、被動學的時候多，扎實學、主動學的時候少，對于一些重要的最新理論成果和上級新出臺的政策措施，只滿足表面掌握，甚至是不用不學、急用現學、現學現用，沒有做到學以致用、學用結合，沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如：我鎮被市里列為特色小城鎮發展重點鎮以來，需要對全鎮重新進行發展規劃，這就需要我這個鎮里的主心骨拿出具體意見，但是本人很缺乏這方面知識的系統學習，平時這方面知識了解的也不多，就身感力不從心。應對這么一個全新的環境，對照自己崗位需要，自己的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合，都與鎮的未來發展有很大差別。
二是在農村基層組織建設上，用力不足。由于對村級基層組織建設工作重視不夠，片面地認為只要抓住村書記一個人就行，所以工作中存在著對村級干部隊伍管理失之于寬，失之于軟的現象，導致個別村黨群、干群矛盾激化嚴重。比如：我鎮的前進村，由于村干部為政不廉，偏親向友、與民爭利，沒有得到及時處理，導致群眾上訪告狀，多年來得不到很好地解決，干群關系越來越激化，什么工作也開展不了，有幾名群眾經常越級上訪，最后導致搶地，種地也不給錢，全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。
三是工作流于形式做表面文章，有的重點工作落實不到位。有時出于慣性思維，眼睛向上看的時候多，甚至工作導向出現了偏差，自覺不自覺的陷入形式主義中，出現了重形式、輕資料，重面子、輕里子的現象，導致一些重點工作沒有落實到位。比如，在完成去年春季造林工作時，我們應完成上千畝任務，可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實，認為這樣做對工作會引起轟動效應，顯得壯觀，所以市里有檢查就全往這片樹地領，而其它的任務就一表而過，不聞不問，只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一開始大家還都認認真真去管去抓，時間一長，就做表面文章，上面不查，下面就不管，上面緊，下邊就緊點，工作是推一推動一動，否則就視而不見，任其放牧。結果是工作整體效果不佳，沒有到達預期理想效果。這是典型的形式主義，長此以往，不僅僅傷害了基層干部的心，而且人浮于事的現象會越來越重，行政效能也越來越低。
（二）官僚主義方面。
一是深入基層調研少，聯系群眾不密切、不廣泛。由于平時多忙于事務性工作，導致自己下基層訪群眾的時間不多，對群眾疾苦了解得不夠多，即便是下去，大多為了應付檢查，調研的目的性和深度不夠，簡單找一些村級干部、老黨員、老模范談談話，了解自己想要了解的問題，缺少真正的與群眾應對面談心、心貼心交流，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，更沒有切實做到凡事為群眾著想，真心為群眾解難。比如，我們在包保困難戶上，每年只是由村、社區報名單，然后按名單送點米、面、油，也就象征性地看一看，對困難戶根本不了解實情。再比如，我們鎮的特困戶李鳳茹一家三口人，李鳳茹小兒麻痹癥、多發性腦梗，全家靠媳婦打工來維持一家的生活，兒子今年10歲，因家庭困難上不起學。像這類狀況的困難戶還有很多，平時我對這類群眾了解的實在太少了，對這一群體了解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事務、迎來送往，根本沒有把老百姓的事放到心上，這是一種典型官僚主義表現。
二是群眾觀念淡薄，缺乏服務群眾的職責心。自己在謀劃發展和處理問題時，沒能站在群眾的立場想問題，對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多，對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少，導致一些群眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如，在城鎮管理上，對群眾反映強烈的垃圾點衛生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視，致使群眾對此不滿意，既影響了群眾的生產、生活，又影響了鎮政府的形象。再比如，在對待群眾上訪方面，有時遇到群眾上訪總有躲和怕的心理，躲躲閃閃，推推擋擋，不愿直面群眾。此刻想想，還是自己缺乏換位思考意識，沒能把群眾的利益放在最高位置。
三是民主意識不強，憑個人意識拍板定事。在工作中，過于強調個人的主觀意見，不注意、不重視班子成員和其他干部的意見推薦，做事武斷。處理時間緊、任務重的工作時，直接表態多，安排命令多，很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論，也多是我自己先發言、定調子，然后就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務，沒有養成虛心納諫的民主作風，給同志們造成很大的壓力，不利于工作的有效推進。比如：在召開黨委會研究工作時，實際就是個通報會，總認為自己在鄉鎮工作這么多年，論經驗、論水平都比其他人要高，因此在討論問題時往往都是自己說，即使別人有不同見解時也不予采納，時間久了，有傷同志們的工作用心性。再比如，去年居安房工程中，在沒有與其他領導溝通的狀況下，就召開支部書記會議，要求各村各自為戰，保證完成任務。任務雖然完成了，但是轉年有個別群眾找上門，由于人少監管質量把握不到位，個別戶出現了質量問題，有損形象。這是典型的官僚主義的表現，需要在今后工作中著力克服的問題。
（三）享樂主義方面。
一是進取意識有所懈怠，不愿吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了，年齡也大了，平時工作中也出現過“干累了、歇口氣”的想法，導致在精神上有所懈怠，小進則滿、安于現狀，在工作中求真務實、深入研究做的還不夠，無所作為，得過且過，工作不細致、跑粗，必須程度上影響了工作質量。比如，在土地清查工作中，一開始就本著應付了事、得過且過思想，只是簡單安排布置，根本沒有把這項工作放到必須高度來重視，一方面思考，全鎮有17個村，幅員面積大，路遠、又不好走，還要入戶、到田間地頭，下一遍村太累；第二方面思考，自己在農村干這么多年了，差一不二就行了，向上面簡單的報些數，糊弄糊弄，在等一等、拖一拖就過去了。
二是存在求穩怕亂思想，守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁，干工作總是不求有功，但求無過；有時還存在安于現狀、“船到橋頭自然直”的思想傾向，對有些工作覺得過得去就能夠，認為農村工作沒必要要求標準那么高，缺乏較強的擔當意識和創新精神，導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如：還是土地清查工作，由于我本人認識不到位，感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以后30多年，雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包，但有一部分村也是延續第一輪發包數字，根本沒有進行重新發包，其復雜性可想而知。因此，我就有觀望和等靠的思想，看看上級的態度再說，先別捅這馬蜂窩，由于我的認識有偏差，缺少干工作的拼勁，才造成我鎮土地清查工作滯后，給工作帶來嚴重影響。
三是艱苦奮斗的作風有所弱化，有時圖安逸、講享受。近年來，隨著生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮斗的“弦”慢慢放松了，滋生了講享受、貪圖安逸的不良行為。比如，穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了，平時和親戚朋友聚會也講究地點了，有時花錢也大手大腳了，這都是享樂主義思想在作祟。
（四）奢靡之風方面。
一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出臺前，使用過帶有套間的辦公室，現已按規定整改。在日常工作中，由于自身對勤儉節約認識不深，對下屬管理的不嚴，以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生，造成了資源的浪費和損失。
二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出臺前，對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪，參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動，接待上級領導時，還有超標準接待問題，有時為了增進感情，臨走還送過土特產品。自己也理解過熟人或關系好的同事過年、過節贈送的土特產品，總覺得是人之長情、禮尚往來，有時怕傷感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是自己的拒收態度不堅決，原則性不強，對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。
三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出臺前，存在公車配備超標準問題，用車上很難分公與私，公務車幾乎是專駕，界限在自己心里就模糊，無論公與私，叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關干部形象，損害了干群關系，無形中給同志們帶了不好的頭。
深刻剖析上述問題產生的根源，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面：
（一）理想信念不堅定，在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，用不著總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放松，重經濟工作、輕理論學習，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差，進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。因此，對形式主義、官僚主義的行為和做法不警醒，對享樂主義、奢靡之風不抵制，出現了重面子、輕里子，重部署、輕落實的現象，出現了不怕群眾有意見、就怕領導看不見的心態，出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。
（二）宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮，覺得自己手中權力大了，說話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的思考，有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥著頭腦，驕氣、傲氣有所增長，“譜”和“架子”有些大了，慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣，對自己看的越來越重，對上級看的越來越重，想自己的事越來越多，還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理，跟群眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝著全體人民，沒有完全把群眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感，踐行黨的群眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與群眾的距離，脫離了群眾，“四風”問題也在不知不覺中出現了。
（三）黨性修養有所放松，政績觀出現了錯位。實事求是地講，多年來，受職業習慣和工作經歷的影響，不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣，工作上單純的愛看結果了，只重視排行了；平時也愛講排場了，好面子了，在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導后，以事務工作代替政治、黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了，思考個人的榮辱進退多了，思考群眾利益和全局利益少了，致使工作不夠深入，滿足于完成上級領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。名次排到前面了，受到上級領導表揚了，心里就舒坦了，有了這種心理，“四風”問題也就隨之而來了。
（四）自我要求有所放松，艱苦奮斗精神消減。平時認為自己在遵守紀律方面做得還不錯，但是經過對照黨紀、黨規深刻反思自己，仍然存在著紀律意識有所淡化、自我要求有所放松的現象。長期以來，對一些約定俗成的做法默認趨同，隨波逐流；對一些由來已久的陳規陋習不抵制，而且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時，不堅定、不徹底而不自警，出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向；有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題，礙于情面，也沒有及時糾正和制止，助長了歪風邪氣。
針對查擺出的問題和癥結，我將按照為民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求，從嚴要求自己、規范自己，堅持經常“照鏡子”，努力做到凈化自我、提高自我、完善自我。
（一）強化黨性修養，加強“三觀”改造。一是強化政治紀律。堅決與黨中央持續高度一致，堅決貫徹執行中央八項規定要求，堅決貫徹落實市委各項決策部署，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，認真落實“三嚴三實”要求。二是加強理論學習。帶頭弘揚理論聯系實際的學風，虛心向書本學，掃除思想塵埃，向群眾學，提高解決復雜問題的潛力。三是加強黨性錘煉。堅定理想信念，增強宗旨意識，帶著感情去做群眾工作，主動為群眾排憂解難，著力將黨性修養內化于心、外化于行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。
（二）以釘釘子的精神，徹底清除自身“四風”問題。針對自身存在的作風問題，我必須認認真真地進行整改，一條一條地制定整改措施，一件一件地抓好整改落實，確保問題得到有效解決。一是圍繞解決好形式主義問題，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在工作上不唯上、不唯虛，只唯實，堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要著重加強基層軟弱渙散班子建設，對工作沒有實際招法、群眾反映問題強烈的個別主要領導，要該換的換，該采取組織手段處理的堅決處理，重新煥發基層組織新活力。二是圍繞解決好官僚主義問題，牢固樹立宗旨意識，做事情多從群眾觀點出發，注意說話的態度和方式，耐心傾聽同志們的意見和推薦，切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研，每周至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究，切實了解和掌握群眾關心的熱點問題。三是圍繞解決好享樂主義問題，牢固樹立艱苦奮斗意識，不追求生活享受，不攀比工作待遇，切實把中央和省市委關于作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等各項規章制度，從節約一分錢、一張紙、一度電做起，堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。
（三）以講認真的態度，抓好工作落實。一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法，大力發揚崇尚實干、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究，及時了解基層一線的新狀況、新問題，多獻為民之策，多行為民之舉，著力發揮好參謀助手作用，不斷在實踐中提高做好新形勢下群眾工作的本領。三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署，進一步強化職責意識，突出抓好產業培育，全力推進重點民生工程，用心解決關系群眾切身利益問題，切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。
（四）以身作則，從嚴律己。一是自覺遵守《黨政干部廉潔從政若干準則》，管住小事、守住小節、自我警醒，始終把自己置于組織和干部群眾的監督之下，真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣，經常反思自己律己、修身、用權是否嚴格，謀事、創業、做人是否踏實，牢牢守住做人、做事、做官的底線，清正廉潔，服務群眾。三是嚴格要求個人言行，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為，切實以良好的形象贏得組織和群眾的信任，在為黨的事業不懈奮斗中實現自己的人生價值。
以上對照檢查，如有不全面、不深入、不細致的地方，懇請組織和同志們給予批評幫忙。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇九
個人是一個漢語詞語，別稱個體，一般指一個人或是一個群體中的特定的主體。下面是小編精心整理的2023組織生活會對照六個方面個人自查【3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
自教育實踐活動開展以來，我嚴格按照市委的安排部署，認認真真地學習中央和省市委作風建設的一系列制度規定，同時，多渠道征求各方面意見推薦，先后與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次，透過采取群眾提、主動認，照鏡子、自己找，上級點、自我對，交心談、互相幫，群眾議、共同查等方式，認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，對自己幾年來的思想工作狀況，進行了深刻的反思，對自身存在的問題有了清醒的認識，也有著深深的愧疚和自責。下面，就這些問題進行對照檢查，并剖析根源，明確整改措施，懇請同志們批評幫忙。
本人政治立場堅定，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央持續高度一致，并堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導干部的標準衡量，還存在必須差距，主要有：
一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統、不全面、不扎實。
二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。
貫徹執行中央“八項規定”狀況：中央《八項規定》頒布實施以來，我反復學習規定原文，深刻領會精神實質，認真執行調查研究、厲行節約等規定要求，“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行，帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面，都沒有違反規定，從不出入私人會所，沒持有會員卡，沒有不當人情消費。今后也不出入私人會所，決不持有會員卡。但是，對照八項規定的要求還存在著工作方法簡單，接訪群眾耐心不夠，執行政策機械，關心弱勢群眾不到位。
（一）形式主義方面。
一是學習的主動性不強，與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子，工作才是硬指標，對理論學習抓得不緊、不實，態度不夠端正，應付學、被動學的時候多，扎實學、主動學的時候少，對于一些重要的最新理論成果和上級新出臺的政策措施，只滿足表面掌握，甚至是不用不學、急用現學、現學現用，沒有做到學以致用、學用結合，沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如：我鎮被市里列為特色小城鎮發展重點鎮以來，需要對全鎮重新進行發展規劃，這就需要我這個鎮里的主心骨拿出具體意見，但是本人很缺乏這方面知識的系統學習，平時這方面知識了解的也不多，就身感力不從心。應對這么一個全新的環境，對照自己崗位需要，自己的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合，都與鎮的未來發展有很大差別。
二是在農村基層組織建設上，用力不足。由于對村級基層組織建設工作重視不夠，片面地認為只要抓住村書記一個人就行，所以工作中存在著對村級干部隊伍管理失之于寬，失之于軟的現象，導致個別村黨群、干群矛盾激化嚴重。比如：我鎮的前進村，由于村干部為政不廉，偏親向友、與民爭利，沒有得到及時處理，導致群眾上訪告狀，多年來得不到很好地解決，干群關系越來越激化，什么工作也開展不了，有幾名群眾經常越級上訪，最后導致搶地，種地也不給錢，全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。
三是工作流于形式做表面文章，有的重點工作落實不到位。有時出于慣性思維，眼睛向上看的時候多，甚至工作導向出現了偏差，自覺不自覺的陷入形式主義中，出現了重形式、輕資料，重面子、輕里子的現象，導致一些重點工作沒有落實到位。比如，在完成去年春季造林工作時，我們應完成上千畝任務，可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實，認為這樣做對工作會引起轟動效應，顯得壯觀，所以市里有檢查就全往這片樹地領，而其它的任務就一表而過，不聞不問，只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一開始大家還都認認真真去管去抓，時間一長，就做表面文章，上面不查，下面就不管，上面緊，下邊就緊點，工作是推一推動一動，否則就視而不見，任其放牧。結果是工作整體效果不佳，沒有到達預期理想效果。這是典型的形式主義，長此以往，不僅僅傷害了基層干部的心，而且人浮于事的現象會越來越重，行政效能也越來越低。
（二）官僚主義方面。
一是深入基層調研少，聯系群眾不密切、不廣泛。由于平時多忙于事務性工作，導致自己下基層訪群眾的時間不多，對群眾疾苦了解得不夠多，即便是下去，大多為了應付檢查，調研的目的性和深度不夠，簡單找一些村級干部、老黨員、老模范談談話，了解自己想要了解的問題，缺少真正的與群眾應對面談心、心貼心交流，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，更沒有切實做到凡事為群眾著想，真心為群眾解難。比如，我們在包保困難戶上，每年只是由村、社區報名單，然后按名單送點米、面、油，也就象征性地看一看，對困難戶根本不了解實情。再比如，我們鎮的特困戶李鳳茹一家三口人，李鳳茹小兒麻痹癥、多發性腦梗，全家靠媳婦打工來維持一家的生活，兒子今年10歲，因家庭困難上不起學。像這類狀況的困難戶還有很多，平時我對這類群眾了解的實在太少了，對這一群體了解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事務、迎來送往，根本沒有把老百姓的事放到心上，這是一種典型官僚主義表現。
二是群眾觀念淡薄，缺乏服務群眾的職責心。自己在謀劃發展和處理問題時，沒能站在群眾的立場想問題，對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多，對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少，導致一些群眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如，在城鎮管理上，對群眾反映強烈的垃圾點衛生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視，致使群眾對此不滿意，既影響了群眾的生產、生活，又影響了鎮政府的形象。再比如，在對待群眾上訪方面，有時遇到群眾上訪總有躲和怕的心理，躲躲閃閃，推推擋擋，不愿直面群眾。此刻想想，還是自己缺乏換位思考意識，沒能把群眾的利益放在最高位置。
三是民主意識不強，憑個人意識拍板定事。在工作中，過于強調個人的主觀意見，不注意、不重視班子成員和其他干部的意見推薦，做事武斷。處理時間緊、任務重的工作時，直接表態多，安排命令多，很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論，也多是我自己先發言、定調子，然后就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務，沒有養成虛心納諫的民主作風，給同志們造成很大的壓力，不利于工作的有效推進。比如：在召開黨委會研究工作時，實際就是個通報會，總認為自己在鄉鎮工作這么多年，論經驗、論水平都比其他人要高，因此在討論問題時往往都是自己說，即使別人有不同見解時也不予采納，時間久了，有傷同志們的工作用心性。再比如，去年居安房工程中，在沒有與其他領導溝通的狀況下，就召開支部書記會議，要求各村各自為戰，保證完成任務。任務雖然完成了，但是轉年有個別群眾找上門，由于人少監管質量把握不到位，個別戶出現了質量問題，有損形象。這是典型的官僚主義的表現，需要在今后工作中著力克服的問題。
（三）享樂主義方面。
一是進取意識有所懈怠，不愿吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了，年齡也大了，平時工作中也出現過“干累了、歇口氣”的想法，導致在精神上有所懈怠，小進則滿、安于現狀，在工作中求真務實、深入研究做的還不夠，無所作為，得過且過，工作不細致、跑粗，必須程度上影響了工作質量。比如，在土地清查工作中，一開始就本著應付了事、得過且過思想，只是簡單安排布置，根本沒有把這項工作放到必須高度來重視，一方面思考，全鎮有17個村，幅員面積大，路遠、又不好走，還要入戶、到田間地頭，下一遍村太累；第二方面思考，自己在農村干這么多年了，差一不二就行了，向上面簡單的報些數，糊弄糊弄，在等一等、拖一拖就過去了。
二是存在求穩怕亂思想，守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁，干工作總是不求有功，但求無過；有時還存在安于現狀、“船到橋頭自然直”的思想傾向，對有些工作覺得過得去就能夠，認為農村工作沒必要要求標準那么高，缺乏較強的擔當意識和創新精神，導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如：還是土地清查工作，由于我本人認識不到位，感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以后30多年，雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包，但有一部分村也是延續第一輪發包數字，根本沒有進行重新發包，其復雜性可想而知。因此，我就有觀望和等靠的思想，看看上級的態度再說，先別捅這馬蜂窩，由于我的認識有偏差，缺少干工作的拼勁，才造成我鎮土地清查工作滯后，給工作帶來嚴重影響。
三是艱苦奮斗的作風有所弱化，有時圖安逸、講享受。近年來，隨著生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮斗的“弦”慢慢放松了，滋生了講享受、貪圖安逸的不良行為。比如，穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了，平時和親戚朋友聚會也講究地點了，有時花錢也大手大腳了，這都是享樂主義思想在作祟。
（四）奢靡之風方面。
一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出臺前，使用過帶有套間的辦公室，現已按規定整改。在日常工作中，由于自身對勤儉節約認識不深，對下屬管理的不嚴，以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生，造成了資源的浪費和損失。
二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出臺前，對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪，參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動，接待上級領導時，還有超標準接待問題，有時為了增進感情，臨走還送過土特產品。自己也理解過熟人或關系好的同事過年、過節贈送的土特產品，總覺得是人之長情、禮尚往來，有時怕傷感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是自己的拒收態度不堅決，原則性不強，對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。
三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出臺前，存在公車配備超標準問題，用車上很難分公與私，公務車幾乎是專駕，界限在自己心里就模糊，無論公與私，叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關干部形象，損害了干群關系，無形中給同志們帶了不好的頭。
深刻剖析上述問題產生的根源，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面：
（一）理想信念不堅定，在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，用不著總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放松，重經濟工作、輕理論學習，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差，進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。因此，對形式主義、官僚主義的行為和做法不警醒，對享樂主義、奢靡之風不抵制，出現了重面子、輕里子，重部署、輕落實的現象，出現了不怕群眾有意見、就怕領導看不見的心態，出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。
（二）宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮，覺得自己手中權力大了，說話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的思考，有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥著頭腦，驕氣、傲氣有所增長，“譜”和“架子”有些大了，慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣，對自己看的越來越重，對上級看的越來越重，想自己的事越來越多，還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理，跟群眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝著全體人民，沒有完全把群眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感，踐行黨的群眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與群眾的距離，脫離了群眾，“四風”問題也在不知不覺中出現了。
（三）黨性修養有所放松，政績觀出現了錯位。實事求是地講，多年來，受職業習慣和工作經歷的影響，不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣，工作上單純的愛看結果了，只重視排行了；平時也愛講排場了，好面子了，在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導后，以事務工作代替政治、黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了，思考個人的榮辱進退多了，思考群眾利益和全局利益少了，致使工作不夠深入，滿足于完成上級領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。名次排到前面了，受到上級領導表揚了，心里就舒坦了，有了這種心理，“四風”問題也就隨之而來了。
（四）自我要求有所放松，艱苦奮斗精神消減。平時認為自己在遵守紀律方面做得還不錯，但是經過對照黨紀、黨規深刻反思自己，仍然存在著紀律意識有所淡化、自我要求有所放松的現象。長期以來，對一些約定俗成的做法默認趨同，隨波逐流；對一些由來已久的陳規陋習不抵制，而且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時，不堅定、不徹底而不自警，出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向；有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題，礙于情面，也沒有及時糾正和制止，助長了歪風邪氣。
針對查擺出的問題和癥結，我將按照為民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求，從嚴要求自己、規范自己，堅持經常“照鏡子”，努力做到凈化自我、提高自我、完善自我。
（一）強化黨性修養，加強“三觀”改造。一是強化政治紀律。堅決與黨中央持續高度一致，堅決貫徹執行中央八項規定要求，堅決貫徹落實市委各項決策部署，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，認真落實“三嚴三實”要求。二是加強理論學習。帶頭弘揚理論聯系實際的學風，虛心向書本學，掃除思想塵埃，向群眾學，提高解決復雜問題的潛力。三是加強黨性錘煉。堅定理想信念，增強宗旨意識，帶著感情去做群眾工作，主動為群眾排憂解難，著力將黨性修養內化于心、外化于行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。
（二）以釘釘子的精神，徹底清除自身“四風”問題。針對自身存在的作風問題，我必須認認真真地進行整改，一條一條地制定整改措施，一件一件地抓好整改落實，確保問題得到有效解決。一是圍繞解決好形式主義問題，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在工作上不唯上、不唯虛，只唯實，堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要著重加強基層軟弱渙散班子建設，對工作沒有實際招法、群眾反映問題強烈的個別主要領導，要該換的換，該采取組織手段處理的堅決處理，重新煥發基層組織新活力。二是圍繞解決好官僚主義問題，牢固樹立宗旨意識，做事情多從群眾觀點出發，注意說話的態度和方式，耐心傾聽同志們的意見和推薦，切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研，每周至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究，切實了解和掌握群眾關心的熱點問題。三是圍繞解決好享樂主義問題，牢固樹立艱苦奮斗意識，不追求生活享受，不攀比工作待遇，切實把中央和省市委關于作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等各項規章制度，從節約一分錢、一張紙、一度電做起，堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。
（三）以講認真的態度，抓好工作落實。一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法，大力發揚崇尚實干、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究，及時了解基層一線的新狀況、新問題，多獻為民之策，多行為民之舉，著力發揮好參謀助手作用，不斷在實踐中提高做好新形勢下群眾工作的本領。三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署，進一步強化職責意識，突出抓好產業培育，全力推進重點民生工程，用心解決關系群眾切身利益問題，切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。
（四）以身作則，從嚴律己。一是自覺遵守《黨政干部廉潔從政若干準則》，管住小事、守住小節、自我警醒，始終把自己置于組織和干部群眾的監督之下，真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣，經常反思自己律己、修身、用權是否嚴格，謀事、創業、做人是否踏實，牢牢守住做人、做事、做官的底線，清正廉潔，服務群眾。三是嚴格要求個人言行，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為，切實以良好的形象贏得組織和群眾的信任，在為黨的事業不懈奮斗中實現自己的人生價值。
以上對照檢查，如有不全面、不深入、不細致的地方，懇請組織和同志們給予批評幫忙。
按照組織生活會學習實踐活動安排，結合自身實際情況，我就學習、工作和生活中存在的問題進行了對照檢查。現將有關情況匯報如下：
1、學習內容不夠全。一年來，我堅持閱讀了網絡、報刊上的一些時政要聞及與業務相關的文章，細讀了《xx縣文史資料》、《養生與健康》等書籍，但學習內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統地學習黨的理論知識，致使自己理論基礎不夠扎實，有時看問題和做事情過于片面。同時，學習還存在時緊時松的現象，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、日常服務不夠細。辦公室的服務工作，主要是為領導服務、為部門服務、為基層服務。在服務過程中，有時僅圖完成任務，沒有深入進行思考。有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。在為領導服務時，很多時候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當的服務。在為部門和基層服務時，督促協調居多，溝通服務偏少。對領導安排給部門的事項，有時進行了轉達并提出建議意見，但多數時候只進行了簡單的轉達，沒有提出科學、合理的建議。
3、工作方法不夠活。工作注重抓細、抓實、抓具體，但有時方法不夠靈活，忙起來時不講究藝術，事后也很后悔。靈活應變能力不強，有時僅注重原則性，按文件要求和有關規定辦事，沒有及時采取變通的方法處理，傷害了同志之間的感情。有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題，沒有從多個角度、多個層次進行全面思考，沒有及時征求意見，致使辦理效果不夠理想。
4、自我要求不夠嚴。隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕擔重擔，怕擔重責，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強了自身建設，注重各種場合嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標準。
5、創新意識不夠強。在工作中，雖進行了一些嘗試和創新，也取得了一些實效，但就工作需要來說，還遠遠不夠。特別是在為領導服務、為部門服務、為鄉鎮服務等方面創新意識還不夠強，力度還不夠大。很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時甚至被動應付，缺乏創新。在具體工作中，有時還存在畏難情緒，不愿接觸難度大的問題，銳意進取、大膽創新的膽略不足。
以上問題的存在，主要是由于主觀認識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來說，有以下幾點：
1、降低了學習標準。認為只要及時學習與業務相關的知識，便能勝任工作，完成一些常規性工作任務。對于一些非常規性的工作，認為需要時只要臨時翻翻書，相關問題便能得到解決。這種思想的存在，致使學習的內容很不系統、很不全面，出現時松時緊現象。
2、淡化了服務意識。認為只要服務事項按時辦理，便可高枕無憂，沒有更多地去想服務細節和效果。有時雖想到了細節，但沒有抓好跟蹤落實。在為部門和基層服務時缺乏耐心，甚至以上級或領導者自居，淡化了服務意識。
3、放松了紀律約束。工作中有時沒有做到高標準、嚴要求，偶爾也出現混日子的思想，認為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴，把自己捆得太緊，產生事不關己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯誤思想。
4、忽視了工作創新。認為只要工作中有一些創新，及時完成了任務，也沒有出現差錯，便是盡職盡責。只要領導沒有明確要求的事項，往往按照已有的辦法和措施去辦理，缺少創新的動力。有時也瞻前顧后，怕得罪人，不愿冒風險，工作求平穩。
通過對照檢查，我認真反思了自己的不足，決心在今后的工作中邊學邊改，認真把握好以下幾個方面：
1、加強學習，提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業務知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯系實際，開動腦筋深入思考，用理論指導實踐，以實踐提升水平。
2、強化服務，改進作風。把為領導、為部門、為基層搞好服務作為自己的本職工作，發揚“認真負責、埋頭苦干”的作風，把各個環節想細，把各項工作干實。切實改進工作作風，加強聯系與協作，以服務促落實，努力把服務工作干好。
3、轉變觀念，大膽工作。加強與同志之間的交流和溝通，學習借鑒同事之間的好做法、好經驗，不斷提高靈活應變能力和科學處理水平，爭取每一項工作的完成都讓領導滿意、部門滿意、基層滿意。
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人嚴格按照院黨委的要求，在第一階段，觀看了焦裕祿等先進典型錄像，聽取了羅書記的精彩黨課，使我加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識。在第二階段一開始，本人聯系實際，開展了談心活動，對自己近年的工作、思想、作風等進行了剖析，這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。現就對照檢查狀況匯報如下。
按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面深刻剖析產生“四風”、“兩問題”的根源，把自己真正擺進去，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”，到達了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
1、形式主義方面的問題及表現。本人雖然十分反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平時，領導讓起草什么文件就起草什么，落實什么工作就落實什么，存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的狀況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作；工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業精神。平時深入基層少，泡在機關多，忙于臺賬資料，工作效率不高。
2、官僚主義方面的問題及表現。對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關系有所疏遠，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到主角轉換，缺乏工作重心下移；有時存在工作等靠推諉、不敢擔當的問題，回避矛盾、漠視問題，習慣于坐在辦公室看文件和二手材料，主動走出機關，深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。工作漂浮，脫離實際，衙門作風，服務較差。
3、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，安于現狀，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取；“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放下節假日時心里不高興。
4、奢靡之風方面的問題及表現。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。隨著經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調研、外地出差時更多思考和講究車況的好壞，住所的檔次、餐飲的標準。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切能夠節約的開支思想漸漸淡化。熱衷于個人舒服享受。
5、黨風廉政建設方面的問題及表現。平時本人認為，黨風廉政建設主要是主要領導干部的事，過去在基層當“一把手”時，能夠處處嚴格要求自己，但工作變動以后，覺得與自己關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。就應時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。
上述五個方面查擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作風，更關乎理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律，如果不深挖問題產生的原因，不準確分析問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。
一是由于整天忙于事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，意識形態工作和新聞出版工作的自覺性和堅定性不夠。
二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入；對真心拜群眾為師，虛心向群中學習，帶著調研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。
三是存在黨性修養問題，沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。
四是如何堅持“兩個務必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克己奉公，勤政廉政，持續昂揚向上、奮發有為的精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力；學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。
五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放松。對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松。六是對正確的地位觀、權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表此刻工作方面不夠深入細致，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心理解群眾的批評和推薦方面有待于進一步加強。
本人對存在的“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從此刻做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，持續黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。
（一）切實加強黨性鍛煉，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；在重要原則問題上，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。
（二）牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，自覺落實為民務實清廉要求，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾；努力想問題、做決策、抓工作、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求作為根本出發點和落腳點。始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，堅持“方便群眾、高效運作、規范服務、廉潔辦事”的宗旨，以優質的服務，良好的形象，一流的業績扎實抓好招生就業工作。一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
（三）進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線，時刻把群眾的安危冷曖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事；要深入到基層，調查研究，認真宣傳招生就業政策，了解群眾對職業教育的實際需求，大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。
（四）堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民持續密切聯系的法寶。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在后，要始終堅持“兩個務必”，大力弘揚老西藏精神，大力弘揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、禮貌、科學的工作和生活。
（五）堅決狠剎奢靡之風。認真貫徹落實中央“八項規定”和自治區“約法十章”、“九項要求”。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公仆意識、先鋒意識，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終持續共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰斗力、凝聚力。
（六）搞好廉潔自律修養。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的`事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織持續高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終持續共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”。
以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學習，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和推薦，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十
(一)在認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面。
本人主動學習相關政策和理論，加強理論水平，提高黨性修養。但對***新時代中國特色社會主義思想了解不全面，多數時候走馬觀花式學習，缺乏刻苦鉆研的精神，在弄懂、吃透政策理論方面不盡如人意。
(二)在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”方面。
一是夢想信念不堅定。在現實生活中，覺得共產主義社會離我們太遙遠，堅守的不夠好。且紀律觀念意識較淡薄，自我的思想行動與黨的要求還有必須的距離。
二是群眾觀念薄弱。在工作中很少深入基層，未能做到從群眾中來，到群眾中去。
(三)在堅決做到“兩個維護”和履職作為方面。
一是政治修養不足。對黨的新思想、新理論缺乏學習領悟，不能用黨的理論指導本職工作，解決實際問題。
二是在本職工作中，存在等和靠思想。等待上級機關和領導的安排部署，缺乏主動提前去解決問題。
(四)在遵規守紀方面。
工作作風表率示范作用不夠。沒有時時刻刻帶頭遵守工作紀律。少數工作等期限到了才匆忙補課，有時候推進工作過份強調按程序辦理，沒有全面解放思想，還存在等領導指示再落實的心理。
(一)夢想信念不強。在日常工作中，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，忽視了同群眾之間的共鳴。
(二)創新意識不足。工作方法和資料構成固定模式，很難再不斷提高，也沒有自覺地和新時期的先進人物看齊，根本原因就是夢想信念不強，精神追求有所松懈。
(三)宗旨意識薄弱。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
遵守黨的政治紀律和政治規矩。嚴格貫徹落實***總書記在中央紀委全會上的講話精神，堅決貫徹中央重大決策部署，遵循組織程序，服從組織決定。始終堅持清政廉潔的政治本色。時刻不忘共產黨人的形象和職責抵住誘惑、經得起考驗。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十一
按照《關于召開20-年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，支部班子緊緊圍繞認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，貫徹新發展理念、融入新發展格局、推動高質量發展這一主題，組織全體黨員認真開展集中學習、廣泛征求意見建議，結合支部班子工作實際，重點圍繞6個方面檢視查擺了問題，認真剖析原因，提出整改措施。現作對照檢查如下：
（一）對照黨章、《條例》等規定的職責任務情況。支部黨員能夠認真學習黨章、《條例》，努力做踐行的表率。但對照職責任務要求，仍存在一些問題。一是學習領會還不夠深刻。部分黨員對黨章、《條例》等學習還不夠深刻，沒有做到深入鉆研，精學細悟，缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習、表面學習。比如，對學習黨章、黨規條例雖然經常開展集中學習、研討，記筆記，寫心得，但理解不深，鉆的不透，沒有真正入腦入心。二是貫徹執行還有差距。部分黨員先鋒模范作用發揮不夠，對黨員的權利和義務認識不夠深刻，參與黨支部組織活動不積極，繳納黨費不積極等現象仍然存在。
（二）對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治、巡察等情況。支部班子能夠認真落實上級決策部署，切實發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。但對照專項整治要求，仍存在一些問題。一是思想不夠解放。在貫徹落實和執行中央決策和各項部署安排上不善于用新理念創造性開展工作。雖然學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于**的重要思想，但也只是以會議傳達會議精神，沒有用新思想新觀點新論斷武裝頭腦，指導新時期工作。二是創新意識不夠強。在貫徹落實和執行中央決策和各項部署安排上不善于用新理念創造性開展工作，往往是執行政策多，創造性執行上級方針政策少，缺乏創新意識。比如，在落實上級要求開展**工作中，局限于上級布置什么就做什么，有時產生新想法只停留于心中，而無行動。
（三）對照人民群眾的期待情況。支部黨員能夠認真落實黨的群眾路線，經常深入基層開展調研、了解情況，切實幫助群眾解決實際問題。但對照群眾期待，仍存在一些問題。一是主動服務群眾意識不夠強。部分黨員干部群眾觀念還不牢固，開展工作滿足于完成任務，不能站在群眾立場、角度思考問題，對人民關心的熱點焦點問題研究的力度、深度、頻度還不夠，為人民服務、為人民謀福祉的理念未深入到工作全過程。二是解決群眾訴求辦法不多。少數黨員干部面對群眾訴求還有厭戰心里，接待上訪群眾有情緒，對群眾提出的要求研究的不夠細致，不能很好地處理與群眾的關系，一定程度上影響了黨組織和黨員形象。
（四）在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距。支部黨員能夠始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。但對照要求仍存在一些問題。一是政治意識不夠強。在一些公共場合口群眾對不了解的政策說三道四，甚至捕風捉影，還傳播一些所謂的小道消息，對于這種詆毀誹謗黨和政府的言論視而不見，雖然做到了不言不傳，但也沒有果斷阻止與糾正。二是組織力發揮不夠到位。對如何發揮組織力研究思考的不夠，不能把加強組織力貫徹到工作中，沒能很好地發揮組織引領作用，推動各項工作開展。
（五）工作中是否存在形式主義官僚主義的問題。支部成員能夠堅決反對“四風”，自覺抵制形式主義官僚主義，但對照新問題新表現，仍有反彈回潮現象。一是形式主義仍然存在。在落實一些工作中首先想到的是要安排攝像、拍照，留下影像資料，用于事件報道或編發活動信息，思維方式上有時過分重視了形式，存在落實工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“績”問題。二是調查研究不深入。部分黨員干部只注重調研內容，通過紙面了解情況的現象沒有根本杜絕，缺少親自調查研究環節等問題，坐辦公室要數據多、統計報表多，真正深入基層不夠。
（六）對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型情況。黨支部能夠從嚴要求黨員、定期重溫入黨誓詞、學習先進典型。但仍存在一些問題。一是有的黨員干部擔當精神不足。遇到難題就想推脫繞，缺乏主動擔當的意識，不敢擔當、不愿負責問題還存在。比如，在今年的疫情防控工作中，部分黨員干部不愿意參與小區值守、總想找理由在家休息。二是學先進意識不強。黨支部雖然經常組織黨員干部學先進、學典型，但個人黨員學習意識不強，偶爾還有說先進人物負面的話語，嚴重有失黨員形象。
（一）黨的政治建設方面。責任擔當意識不夠強，對工作中認為不十分重要的事項投入精力不夠，研究不多。對重要工作缺乏釘釘子精神，完成工作效果還需進一步提升。
（二）黨黨的思想建設方面。放松了思想改造，理想信念淡化，對黨的理論的系統研究和深刻理解不夠深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，是非觀念、原則性不強。總以工作忙為借口，把更多的時間精力用于繁雜的事務性工作，很少靜下心來從理想信念角度查找剖析自己的不足。
（三）黨的作風建設方面。勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁工作積極性、主動性、創造性還需加強。
（四）工作能力方面。在與群眾交流上做得還不夠，過問不詳細。在工作重、壓力大、時間緊的情況下，工作有時不夠細致。
（五）廉政自律方面。然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。自己能主動遵守黨紀廉規，認為只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”，就站得直、行得正，而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導和影響身邊的干部群眾。
（一）增強理論學習功底。黨支部班子要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神。堅持讀原著、學原文、悟原理，重點學習習近平總書記對我省重要講話重要指示批示精神，以及關于**工作的重要講話重要指示批示精神，著力在學懂弄通做實上下功夫，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持學用結合、學以致用，內化于心，外化于行，切實推動工作取得新成效。
（二）努力滿足群眾期盼。牢記為人民服務的立黨宗旨，踐行為人服務的執政要求，實現為人民服務的根本目的。要通過調研、座談會等了解群眾的新期待，通過“多調研、摸實情”，才能全方位了解服務對象在想什么，要求什么，才能有針對性地謀劃政策、解決問題。同時做到盯住抓、抓到底，積極爭取**支持，發展產業及建設基礎設施。深入基層、深入群眾、深入一線，把群眾滿意度作為工作的出發點和落腳點，努力解決群眾關注的熱點難點問題，不斷提高百姓的幸福感和滿意度。
（三）全力服務發展大局。要主動圍繞中心工作思考謀劃，力爭用科學的理念、長遠的眼光、務實的作風謀劃事業，抓住重點工作，以務實的工作作風迎難而上、開拓創新。緊密結合**實際，發揮**作用，抓住重點工作，以務實的工作作風迎難而上、開拓創新。
對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，加強整改。要加強黨的政治建設，嚴明政治紀律新要求和紀律約束行為，增強紀律和規矩意識。要全面加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，時刻對照黨章黨規要求，把黨章黨規的要求貫徹到工作學習生活全過程、各方面，嚴格落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”制度，樹立起廉潔從政的良好形象。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十二
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。
具體表現為：雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
3、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠。
作為教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前由于時間關系僅僅停留在與少數學生身上，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。
堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇于承擔起自己的那份責任以義務。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十三
各位領導和同仁：
黨的勝利閉幕后，我認真學習了黨的文件，現依據黨的精神和《黨章》規定的黨員條件，聯系自己一年來的思想和工作實際，作簡要個人發言，對其中存在的不足之處，請大家批評指正，多提寶貴意見。
我平時注重保持黨的先進性和純潔性，首先是提高自己的政治素質，具有堅定的政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，做到思想上不動搖，行動上不出錯，努力做好各項文化工作。其次是提高自己的業務素質，認真學習十七屆六中全會有關加強文化建設的精神，落實到實際工作中，促進我區群眾文化發展。再次是提高道德素質，認真學習上級精神文明和黨風廉政建設的要求，提高自己的職業道德、社會公德和個人美德，做一名有道德、講品行的人;加強黨風廉政建設，嚴格執行黨風廉政建設責任制、《廉政準則》和有關反腐倡廉規定，嚴于律己，防微杜漸，自覺做到不追求物質享受，不沉湎感官刺激，做一名清正廉潔的黨員干部。
1、政治思想不夠堅定。我雖然擁護黨的領導，聽從黨的指揮，但政治思想還是不夠堅定，具體表現為：自己主動向職工宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對職工的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強，對一些損害黨的形象和利益的事，沒有進行及時揭露和制止，影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃，利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得，但由于工作忙，有時便產生了以干代學的思想，放松了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足于已經下發的書籍資料，主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，通過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導，全面完成黨組織布置下達的工作任務，但大局意識不夠強，只關心自己分管的工作，對全區整體工作關心不夠。在工作作風上，我開拓進取精神不強，滿足于維持現狀，考慮局部問題較多，工作自滿自足，沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求，總是強調實際困難多，缺乏改革創新精神，沒有用改革創新的精神去解決實際困難，沒有從困難中看到前途，存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌，把時間和精力都放到工作上，能夠做好工作，完成工作任務。但從整體上說，我的工作缺少特色和亮點，工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，我自己能做到潔身自好，也能在會上和平時的工作中對職工經常強調，責任和任務也落實到人到崗。但在實際工作中，還是強調多，要求多，教育學習多，深入細致的檢查落實少，執行黨風廉政建設不夠堅強有力，致使與黨、政府的要求和人民群眾的希望存在一定差距。
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲。二要增強學習的系統性。在深入學習黨的精神的基礎上，要更加系統地學習和鉆研工作業務、領導藝術等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的能力，促進群眾文化工作深入發展。
2、強化宗旨意識，切實改進工作作風。我要樹立干部就是服務的意識，加強與職工的聯系，深入基層，傾聽一線的呼聲，了解職工在想什么、干什么、盼什么，把工作的著力點放在創新文化建設、促進文化事業發展上。我要進一步解放思想，堅持實事求是，講實話，出實招，辦實事，求實效。從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決文化建設中存在的突出矛盾和問題，創造性地開展工作，扎扎實實地做好工作，促進文化事業又好又快發展。
量，為全區文化事業發展、滿足群眾精神需要作貢獻。
4、堅持慎微慎獨，加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部，我要嚴格落實黨風廉政建設責任，認真踐行廉潔從業承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和人民群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。要加強對班子成員和職工的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自己，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
謝謝大家!
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十四
根據這次民主生活會要求，我認真學習了黨的十九大精神、新《黨章》，習近平新時代中國特色社會主義思想，結合會前征求到的建議，聯系個人思想作風實際，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現對照檢查如下：
一、存在的問題。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，做到堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還存在一些問題，比如系統性學習習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，理解不夠透徹，沒有做到入腦入心，導致理論指導實踐和日常工作的能力還有差距。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。雖然在執行上級黨委和人大決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，但在實際執行過程中，還存在一些問題。注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。但還存在一些問題，比如在具體工作中，履行“一崗雙責”的意識還不夠強，沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。尤其是在自己分管的工作中，業務工作強調得多，沒有真正做到將黨風廉政建設工作和業務工作統籌起來一起部署、一起落實、一起檢查。
二、原因分析。
一是理想信念出現弱化。我從未曾懷疑實現共產主義的必然性，從未曾懷疑中國特色社會主義道路的正確性，也從未曾懷疑我們現有制度的先進性，但感到自己為這一理想信念奮斗了幾十年，該輪到年青一代去奮斗了。同時又想“理想很感性、現實很骨感”，還是先現實一點吧，這樣自己就產生了一些懈怠，減少了一點激情，出現了一些隨意，減少了一份堅定，表現了一些茍且，減少了那份認真。對照先烈先賢那種“砍頭不要緊，只要主義真”的堅定，那種“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的堅持，自己確實感到無地自容。
二是宗旨意識樹得不牢。多年來隨著職務的升遷，工作環境的改變，與群眾的距離越來越遠、越來越大，平時似乎平易近人，但潛意識里自覺不自覺地流露出了一些“官氣”。焦裕祿對群眾稱“我是您的兒子”，他“心中始終裝著群眾，唯獨沒有他自己”，這樣親民愛的的情懷是那么崇高，而自己感到當官了，高人一等了，群眾是自己的“子民”，群眾沒有自己“高明”，不想見群眾怕添麻煩，不愿辦實事感到那是“小事”，做一點工作感到是對群眾的“恩賜”。說到底，是群眾觀念、宗旨意識問題，是對群眾的感情問題，沒有明白自己是群眾的一員，自己是群眾的兒子，自己的家在群眾之中，人民群眾才是自己的根本和至親。
三是黨性鍛煉缺乏自覺。隨著年齡的增長，黨性鍛煉的自覺性和主動性卻有所下降，理論武裝不再自覺，借口工作忙、身體差等，沒有經常性地拿黨章黨紀、先輩忠烈、民生民心、理論理想來對照自己，對一些現象問題的看法失去了敏銳性;對一些社會上的不良言行和現象，逐步由看不慣到看不見，由不認同到不出聲，由抵制它到默許之，失去了政治鑒別力;自我約束不再主動，做不到“吾日三省吾身”，有種“隨大流”思想，從思想上到行動上都有些許放縱，把自己混同于一個普通的老百姓。
四是紀律約束自我放松。過去是時時處處事事能夠嚴格自律，怕不自律影響自己的形象，影響自己的前程，把自律當成一種自我修煉。隨著閱歷的增加、年齡的增大，自律意識有所放松，感到自己修煉得差不多了，能夠不犯大的錯誤了，特別是這些年產生了“人為我為”的從眾心理，感到只要大錯不犯就可以。正是在這種心理的支配下，放松了自我約束，失去了對法紀的敬畏，在一些事情上做不到令行禁止，甚至遵循一些“潛規則”，把一些違紀行為當成合情合理的新事物來接受。
三、整改措施。
針對自己存在的以上問題，今后重點從以下幾方面作努力、抓整改。
打牢思想基礎，切實堅定理想信念。把學習當成一種習慣、一種追求，在學習中提升自我素質，在學習中提高思想認識，在學習中加強思想改造，真正增強理論自信、道路自信和制度自信。制定習近平新時代中國特色社會主義思想學習計劃，從內容、形式、時間上加以規范，使學習更具條理性、更有長期性、更有目的性;注重學習實效，在相互交流中提升學習理論的實效性，做到以理論指導實踐，以實踐檢驗理論，發揮學習的實際運用效果，做到學有所思、學有所用、學有所成。
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組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十五
習xx總書記在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。一直以來“四風”是黨的群眾路線的死敵、大敵、頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾，喪失了密切與群眾聯系的最大政治優勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群與人民群眾關系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了本人工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，現對照各項要求，做如下檢查，請與會同志提出寶貴的批評意見，幫助我進一步提高自己整體綜合素質。
一、自我對照與剖析；
（一）形式主義方面。首先個人理論學習抓得不夠緊，要求不嚴，學習壓力不大，學多學少沒有關系。浮在上面，沒有深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，沒有改革開拓的精神，認為自己工作時間也比較長，憑經驗也能抓好工作，造成學習理論和業務的自覺性不夠。其次部署工作習慣于用會議落實工作，會后分解責任還不夠、跟蹤推進不力。辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法因為有困難、程序繁瑣等原因，也只是停留于心動而無行動的狀態。
（二）官僚主義方面：與老百姓談心少，交流少，決心小，沒有真正了解群眾的思想和工作思路，有時對群眾提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象；宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，我作為大洼鎮33個自然村的黨委委員，雖然也經常去群眾中調研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能把老百姓心里真正的想法帶上來，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。
（三）享樂主義方面：在具體工作中，還存在重過去貢獻，輕當今進取的思想，缺乏開拓意識，認為自己年齡也大了，過去為群眾也沒少工作，也取得了不少工作業績，現在也不需要什么了，工作必須求穩，以不出問題為上策。過去的工作業績固然重要，但總躺在過去的功勞薄上睡覺，不符合黨章對一名普通黨員的要求，如果人人都躺在功勞薄上睡覺，社會就要停滯不前，我們共產黨人生來就是吃苦在前、享受在后，只要你是共產黨人，不管地位有多高，不管功勞有多大，都應該毫不猶豫地隨時準備為共產主義事業獻身，因此，終生開拓、終身進取，主動工作，是我們共產黨人應備的素養和素質，用我們辛勤的汗水去換取人民群眾的真心笑容。
（四）奢靡之風方面：執行廉政規定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高。主要包括大吃大喝、宴請，飯局多，應酬多；在公務接待中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現象；執行廉潔自律規定把關不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關不嚴的現象。
二、產生問題的主要根源；
1.學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性；參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠；學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度；業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
其次存在這一問題的根本原因，是自己思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于知識的學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上；另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。由于自己有建筑工程的業務和養殖場，事情多，應酬多，事務繁忙，時間上有所入不敷出，沒有過多的時間深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。心里有官僚主義作祟，工作上群眾觀念不強，有時候看不到群眾的首創精神，指導工作存在主觀意志。
3、近年來，享樂主義、奢靡之風的蔓延，是有多方面原因的。一是個人忽視了艱苦奮斗精神的學習教育，致使自己缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，淡忘了艱苦奮斗精神。二是對艱苦奮斗精神存在認識誤區，認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮斗沒有必要了。認為艱苦奮斗過時了，奢侈是時尚，是本事，是榮耀。三是受到西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。四是隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不思進取的情緒，出現了講排場、比闊氣，奢侈浪費的現象。
三、改進措施和今后努力方向；
1、加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。要堅持黨性鍛煉，在保持先進性中履行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者；要加強組織紀律，遵守各項規定；要始終維護黨的領導權威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線，關心群眾，團結群眾，愛護群眾，培養群眾，樂于奉獻，勤政為民，努力做群眾的貼心人。在新農村建設中，不論是在環境衛生整治、農田水利建設、秸稈禁燒、植樹造林工作，還是低保戶評定工作、農家書屋的建設、農業技術培訓，農村合作醫療、養老保險乃至是社會治安、綜合治理等工作，絕不搞形式主義。要樹立起求真務實，實事求是的正氣，要把工作的重點放到實際解決問題上來。要腳踏實地，一步一個腳印地干，干一件成一件。是花邊政績、盆景政績、個人功利政績的，要堅決唾棄。
2、端正指導思想。思想支配行動，有什么樣的思想就會有什么樣的行動。克服官僚主義，必須端正抓工作落實的指導思想，切實做到：工作必須從實際、實效出發，必須在求實、務實、落實上下功夫；必須深入一線靠前指揮，必須甩開膀子真抓實干。官僚主義實際是一種瀆職行為，要克服官僚主義，必須強化職責意識，必須健全監督機制。一是自我監督。經常“自重、自省、自警、自勵”，嚴于律己，慎于用權。二是群眾監督。要把自己置身于群眾監督之下，及時聽取群眾的意見和呼聲。三是組織監督。要通過述職等措施，讓組織監督自己履行職責情況。要心系群眾才能力戒官僚。克服官僚主義，必須牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，今后不管是工程上的、還是養殖場的業務多么繁忙，我不能為了自身的經濟利益，脫離群眾，要抽出時間深入基層，要多了解政策落實的情況，多聽聽群眾在農業開發、農村教育、農技推廣、農產品銷售等方面的呼聲和建議，一點一滴地記在心上，一條一條地研究解決，一件一件地向政府匯報。與群眾交心，要有“從群眾中來，到群眾中去”的群眾觀念。要時刻把群眾的冷暖裝在心里，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，做群眾好帶頭人。
3、艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此，要認真貫徹學習黨中央八項規定，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減；不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把群眾工作、老百姓的事情，當作自己的事情來干、來管；在生活上，保持健康向上的情趣，為群眾樹立良好的形象。
組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十六
按照《關于召開202_年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的工作部署，本人采取個人自學、研討交流、黨課輔導等方式，原原本本、逐字逐句學黨的xx大報告和黨章，學習在黨的xx屆一中全會上的重要講話精神，全面準確領會黨的xx大精神。圍繞深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記“國之大者”、對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為黨奉獻，堅持人民至上，解決群眾急難愁盼問題，發揚斗爭精神、勇于擔當作為，克服形式主義、官僚主義等，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照黨員義務，全面查找在政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發揮、紀律作風等方面的不足和問題，深刻剖析原因，明確今后工作方向和目標措施，現對照檢查如下。
（一）在政治信仰方面。
一是對政治信仰的內涵把握不夠全面和精準。有時認為政治信仰的內涵過于豐富，自己作為一名普通的黨員，只需要履行好黨員義務，沒有站在政治追求和政治理想的思想認識高度，理解和把握政治信仰的內涵，積極性、自覺性和主動性均有不足。對于關于“政治信仰的核心要義是什么”“為什么要將政治信仰置于靈魂的戰略高度”“新時代如何堅定政治信仰”這三個富有邏輯的政治信仰問題，缺乏經常性、全方位、多層面的思考和研究，對黨的創新理論掌握和運用不夠及時有效，對比其他一些優秀的同志，自己沒有完全把政治信仰這份“初心”，作為觀察和思考問題、分析和解決問題的戰略性、根本性的準則，在政治認知強化、政治情感培育、政治態度養成等方面，還存在不小的差距。
二是理想信念方面弱化。思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。我把馬克思主義理論作為必修課，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習習近平總書記系列講話精神，認真學習黨章黨規，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。但未能活學活用馬克思主義原理，在用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題上思路不廣、辦法不多。具體表現在對政策法規研究不夠，對社會公眾便捷出現的服務意識不強，在行業主動服務和服務拓展上缺乏有效的舉措，用黨的理論知識指導xxx生產工作的助推力沒有完全顯現出來。
三是樹立政治意識有欠缺。面對新形勢、新矛盾和新問題，只有堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學思用貫通、知信行統一，這樣才能形成巨大的政治勇氣和過硬的政治本領，才能敢于突進深水區，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于面對新矛盾新挑戰，沖破思想觀念束縛，突破利益固化藩籬。反觀自己，一直有著“把領導交辦的任務干好就行了”的思想誤區，放松了對黨的理論的學習，沒有時刻擰緊自己世界觀、人生觀和價值觀的“總開關”，沒有充分認識新時代思想政治建設的作用，才使自身的思想覺悟、精神境界、能力水平有所弱化。
（二）在黨員意識方面。
一是黨員意識不夠強。未能深刻認識到黨員的一言一行都不是孤立的個人行為，黨員意識關系著黨在群眾中的整體形象塑造，使自己在服務群眾的過程中，特別在打通服務群眾“最后一公里”方面，自身的思想、言論和行動，有時距離全心全意為人民服務的根本宗旨的要求，還存在差距。黨性修養錘煉不夠及時，對待個人與組織、個人職業與黨的事業、盡崗位職責與盡黨員義務的關系時，第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作的黨員意識樹得還不夠牢，沒能正確處理好其中的關系，黨員意識有時缺位、錯位，在政治立場、思想觀念、道德情操、精神境界和言論行動上未能真正貼好“黨員標簽”。
二是業務工作與黨的中心工作混淆。黨員要“參加黨的一個組織并在其中積極工作”。黨員必須將自身的黨員身份與社會成員身份區分開來。黨員在從事具體的業務工作的同時，必須注意其所從事的各項工作是為了更好地服務和服從黨的中心工作和中心任務，必須首先承擔黨員的責任和履行黨員的義務。但在現實中，不能夠嚴格要求自己，黨員意識模糊，更有甚者以普通群眾的標準要求自己，認為只需要做好業務工作就可以，甚至認為業務工作生活等同于黨內政治生活，缺乏必要的理論學習或理論學習流于表面形式，黨性修養鍛煉難以加強，勢必導致黨內政治生活的庸俗化。
三是黨員意識弱化。不注重提高自己的政治修養，不積極主動學習黨的科學理論，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不理解、不自信，缺乏應有的政治定力，容易受到其它思想的影響，更有人習慣人云亦云，其關于黨的路線方針政策執行力度和落實情況的言論嚴重不符合具體實際，最終導致黨員意識弱化甚至缺失，自己與馬克思主義信仰漸行漸遠甚至背道而馳。
（三）在理論學習方面。
一是方式守舊造成學習興趣降低。傳統學習方式中，大多采用灌輸式和領讀式的方法，僅僅機械停留在學習內容“一發了之”“一閱了之”狀態，簡單宣讀理論學習材料和上級文件內容，不能深入分析、吃透精神，沒有將理論知識與實踐工作有機結合、舉一反三，造成員工學習興趣降低，不愿學、應付學的現象時有發生。
二是理論學習針對性不強。參加理論學習基本是按照自上而下的規定動作完成，上面要求學什么就學什么，被動學習多，主動學習少；理論學習大多采用傳達文件或者宣讀文件的方式，很少進行深入的、系統的理論學習，學習流于形式的現象較為嚴重；學習內容零散，泛泛而學，眉毛胡子一起抓，重點不突出；學習方式上一般通讀多，重點精讀少，學得不深、不透、不系統，對理論的鉆研不夠深入，把握不夠準確。
三是對理論學習的重要性認識不夠深刻。作為一名黨員，自己沒有完全將學習理論作為一種政治責任、歷史擔當和精神追求，對理論學習的重要性、必要性和緊迫性缺乏清醒的認識，學習的自覺性和主動性不足，運用黨的創新理論指導實踐、推動工作、破解難題方面還存在短板。政治站位不夠高，缺少將理論學習與黨中央治國理政新理念新思想新戰略相結合的政治智慧和政治能力，自身定位和發展方向不夠精準和明確，政治思想水平和行政執行力還有不足。面對當今世界百年未有之大變局正加速演進，各類知識體量爆炸式增長的新形勢，自己沒有把理論學習放在絕對重要的位置，對于黨的創新理論成果，沒有做到第一時間學習掌握、第一時間消化吸收，使理論學習的進度和力度，沒能跟上時代和發展的需要，“本領恐慌”問題日益突出。
（四）在能力本領方面。
一是群眾工作的本領不足。沒有時刻將群眾滿意作為最高標準，有時為了快速推動和落實工作，有些決策沒有充分征求群眾的意見建議。對于群眾急難愁盼問題，有時只注重發現和解決問題，與群眾缺少必要的溝通交流，思想工作沒有做到群眾心坎上，一些群眾對政策缺少共鳴感。向群眾學習不夠全面，踐行眼睛向下、腳步向下的要求不到到位，沒有及時從群眾中獲取知識、智慧和力量，自身的能力短板、知識弱項、經驗盲區等問題，沒有在向群眾學習中得到有效解決。對群眾工作缺少前瞻性的思考，如，對于新一輪科技革命和產業變革大潮下，如何做好數字化時代的群眾工作等，沒有主動進行過深入研究。
二是駕馭風險的本領不高。戰略思維能力不足，有時辨不清大局、判不明大勢，因勢而謀、應勢而動、順勢而為方面存在差距，導致當前看似沒有風險的工作，卻潛藏著一定的風險。謀劃和推動工作，防范風險意識不足，沒有堅持從壞處準備，做好防范預案，未能做到下好先手棋、打好主動仗。對于工作中的風險點排查不夠及時和全面，一些工作和流程存在漏洞。
三是應急處突能力存在短板。對我國于大變革、大調整的世情缺少前瞻性的認知，缺少居安思危的憂患意識和危機感，還是按照以往的思維方式逐步提高自己的能力本領，推進日常各項工作，沒有將應急處突能力作為一項必備的本領，放到重要的位置，面對全球“黑天鵝”和“灰犀牛”事件頻繁的大形勢，面對自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等各類突發公共事件，沒有將自己主動融入其中，嘗試去應對和破解難題，應急處突的能力沒有得到有效提升。
（五）在作用發揮方面。
一是在工作上群眾觀念淡薄。看不到群眾的首創精神，對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
二是履職盡責還需加強。能夠認真履行職責，堅決落實上級關于疫情防控和做好“六穩”“六保”工作的指示要求。但具體工作跟蹤落實還需加強，作為“班長”，有時習慣于將精力更多放在把方向、抓大事、謀全局上，對具體工作的落地落細抓得還不夠緊，未能完全做到全時掌控、末端督導、一線問效，導致有的工作打了折扣。攻堅進取意識仍需強化，雖然近年來形成一批改革成果在省市推廣，但涉及到深層次體制機制改革問題，一定程度上存在依賴上級的頂層設計和自上而下推進，敢闖敢試、敢為人先的開拓精神仍需增強。
三是宗旨意識不強。在堅持黨的全心全意為人民服務的根本宗旨方面有所淡化，并沒有真正把宗旨觀念落實到日常的工作、學習中去，沒有多深入基層，多搞調查研究，與群眾打交道少，有時接待群眾時過于急躁，缺乏耐心。在以百姓為本，深入基層解決實際問題方面做得不夠，以自己的想法代替群眾的想法，與群眾談心交流較少，接地氣不足。在工作上群眾觀念、群眾意識不濃，不認識、學習、總結群眾的首創精神，指導工作主觀意志成分多，真正為群眾想得少，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，服務群眾還很欠缺。
（六）在紀律作風方面。
一是自我要求標準不夠高。在請示報告制度方面，執行不夠嚴格，有時存在以電話請示代替當面請示，以口頭請示代替書面請示的現象。在勤儉節約方面，近年來隨著生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中艱苦奮斗的作風有所放松。比如，在招商引資接待中，有時出于熱情，會超標準上地方特色菜肴。
二是持續改進作風還需加強。雖然能夠嚴格落實中央八項規定，堅決反對形式主義官僚主義，但在實際工作中，有時會因為工作忙，以會議落實會議、文件落實文件，存在路徑依賴、創新不足等現象，在個別工作環節上，基層對改進“四風”“減負”實際感受度還不強。
三是落實黨風廉政建設責任力度不強。存在“說得多、做得少”的現象，廉政教育抓得不緊。比如，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多、會上講得硬、實際執行軟，制度執行力和約束力未能充分發揮。
一是放松教育學習，理想信念不堅定。隨著社會環境的變化，為黨的事業奮斗終身的誓言不清晰了；隨著職務的晉升，對理想信念的追求淡化了，投入學習的時間和精力不多，存在以干代學、以會替學現象。理論聯系實際不夠，不能學以致用，工作中往往就事論事，不善于對實際問題進行理論思考，不能做到透過現象看本質。
二是理想信念有所淡化。我參加工作第二年就加入了黨組織，從那時起就下決心要為黨的事業奮斗終生。回顧自己的工作經歷，每做出一點成績，組織都給予充分肯定，每一次職務的變化都是組織的決定和安排，自己從來沒有托過關系、搭過天線。對待組織，我是既充滿敬畏、又無限感激的。但是，受社會上各種錯誤思潮的侵蝕和影響，不知不覺中淡化了理想信念，弱化了價值追求，精神之“鈣”有所流失。
三是工作作風不夠扎實。坐在辦公室里聽匯報的時候多，下基層調研的時候少，工作中不夠注重謀劃布局和創新發展。對縣情、分管的xx工作以及協管的工作缺乏清晰準確的認識和科學系統的研究。工作標準不夠嚴格，工作效率相對低下。
四是能力素質還有欠缺。工作多年，積累了一些工作經驗。而政府的基層工作兼具政策制定和政策落實，更加貼近群眾，與國情和民情結合的非常緊密，具有很強的地域特點和個性需求。在掛職工作中，自己對社情缺乏了解、基層工作經驗不足，在面對復雜疑難事務時，難以找到分析研究的切入點和有效處理的強力抓手。
一是要帶頭擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把“兩個確立”的決定性意義和實踐性要求內化于心、外化于行，把“兩個維護”體現在堅決貫徹習近平總書記重要指示要求和黨中央決策部署的具體行動上，示范引領廣大黨員和干部群眾不斷增強堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺思想自覺行動自覺，堅定不移地維護核心、跟隨核心、捍衛核心。自覺強化絕對忠誠的政治品格，始終忠誠黨和人民、忠誠黨的理想信念、忠誠黨的初心使命、忠誠黨的組織、忠誠黨的理論和路線方針政策。堅持不懈強化理論武裝，把學習成果轉化為做好本職工作、推動事業發展的思路舉措和實際成效。
二是要進一步增加歷史自信，持續從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量。繼續系統深入學習黨的歷史，持續抓好黨的歷史教育和宣傳，引導廣大黨員干部群眾特別是廣大青年堅定歷史自信、筑牢歷史記憶。帶頭深刻感悟黨百年奮斗取得的重大成就，深刻感悟以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，切實把歷史自信建立在高度的歷史認知上。堅持把堅定理想信念作為終身課題常修常煉，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
三是要自覺踐行黨的根本宗旨，永遠保持同人民群眾的血肉聯系。深刻領悟江山就是人民、人民就是江山的道理，堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，始終做到同人民群眾想在一起、干在一起、風雨同舟、同甘共苦。深入踐行以人民為中心的發展思想，鞏固擴大“我為群眾辦實事”實踐活動成果，用心用情用力解決好群眾急難愁盼問題，不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
四是要大力發揚奮斗精神，以更加積極的精神狀態和奮斗姿態走好新路子、書寫新篇章。保持敢于斗爭、敢于勝利的精神風骨，保持艱苦奮斗、頑強奮進的韌勁干勁，在應對危機中堅定擔當責任，深化落實和黨中央為內蒙古確定的戰略定位和行動綱領，堅定不移走好以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路子。五是要勇于自我革命，永葆清正廉潔的政治本色。自覺貫徹廉潔自律準則，嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，涵養清廉之風、筑牢清廉防線，以秉公用權贏得人心、以為政清廉取信于民。自覺接受監督，增強主動監督、相互監督的自覺，把住用權這個關口，共同把班子鍛造得更加堅強有力。堅決扛起管黨治黨政治責任，毫不松懈糾治“四風”、懲治腐敗，加快推動政治生態全面重塑、根本好轉。
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組織生活會對照六個方面個人自查（精選17篇）篇十七
強化“三個以案”警示教育工作,并聯系專門整治扶貧領域方式xxx僚xx凸出問題行動,舉辦依照檢查,這是“講重作”專題警示教育的延展與強化,更是持續優化全縣(市)政x生態,更加深切激勵廣大黨員干部新時x新擔當新作為的重要舉措.在這次“三個以案”警示教育活動中,我深切xxx新時x中國xx社會xx思想和黨的xx大精神,xxx總x記關于講忠誠，嚴紀律，立政德方面的重要論述,以xxx案為反面教材,以xx市的典型案例為鏡鑒,汲取深刻教訓，激發擔當意識，緊繃自律之弦,收獲良多,更加深切提升了思想認識和覺悟.
(一)對黨忠誠方面。
1.黨.性錘煉不過硬.能在大是大非面前,保持頭腦清醒，立場堅定,可是在堅定理想信念，砥礪高尚品行，涵養為民情懷上做得不夠,尤其依照焦裕祿，善洲，x繼才等先進典型,黨.性修養上有較大差距,有時把“硬約束”當“努力方向”來把握,把普通黨員水準當黨員領導干部要求來依照,在黨.性錘煉上,沒有很好做到“底線思維”與“高線追求”緊密聯系.一直自身警醒,做人講規矩,行事有尺度,恪守權力邊界,堅守行為底線,自覺按法定職責，法定權限，法定程序履行職責,一直繃緊紀律規矩之弦,查找自身不足,整改思想問題,彌補工作差距,自覺凈化“社交圈”，“生活圈”.始終保持共x黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣,干干凈凈辦事,堂堂正正做人.
2.對對忠誠的認識站位不高,以為自己忠于信仰,衷心擁護xxx總x記在黨x央，全黨的核心地位,衷心擁護黨的理論和路線方針政策,就是對黨對忠誠了,可是在實際工作中,從擔當作為的角度審視自己是否對忠誠還不夠.x,大氣污染防治攻堅上,雖然完成了二季度的縣(市)下達目標,可是是空氣質量多項指標較差于去年同期,自己對這一問題的反思多停留在傳導壓力不夠.
無論是使用職權為他人謀利,還是以權謀私獲取非法利益,“交往圈”在在此之中起到了重要推動作用.可是這種交往,只是謀取私利的跳板,只是一種赤裸裸的權錢交易.從這幾年發生的一些問題看,個別領導干部栽跟頭,也都是從不良社會交往中開始的.因這,應當遵守社會公德，職業道德和家庭美德,講操守，重品行,“八小時”以內勤奮工作,“八小時”以外減少應酬,克己慎行.非常是在交往問題上,必須樹立健x縣(市)的交往觀,實實在在克服功利xx,做到交往中有政x，交往中有紀律.
(三)監督制約是關鍵,任何時候都要嚴格自律,接受監督,防止權力運行出現偏差.權力離不開監督制約,權力越大,越要慎重用權.正永，x堅的問題,再一次說明了一個深刻的道理,這就是不受監督制約的權力必將導致x敗.還應當看到,與過去一些x敗分子明目x膽的權錢，權色交易相比,今天的很多違法違紀行為都是披著外衣干出來的,有著很強的隱蔽性，欺騙性和危害性,給監督制約帶來了很大的難度.我感到,作為領導干部,從維護政x生命的角度出發,必須自覺接受監督.只有從源頭上預防權力x敗,從制度上制約權力濫用,才能確保權力秉公而用.
有時片面地認為受黨教育多年,世界觀，人生觀，價值觀已大致定型,不會出現什么大的問題,自身感覺能過好權力關，地位關和利益關.分析這些問題產生的原因,我感到一是對反x敗斗爭的長期性，艱巨性，復雜性認識不足,用我們黨反x敗的堅定決心統領思想不夠,反腐倡廉的自覺性和主動性不夠.二是改造主觀世界不夠深切,有時受經驗xx的束縛,分析，判斷和解決問題,站位不高,眼界不寬,對事物本質認識不夠深刻透徹.三是防微杜漸意識不強,非常是對生活小節問題重視不夠,有時感到無關大局,自覺不自覺地放松了要求.
下步工作中,自己還需要在以下三個方面持續努力。
對待權力,要清醒，清白，清廉;。
對待黨紀,要慎言，慎行，慎為;。
對待職責,要老實，扎實，務實;。
對待名利,要自重，自謹，自勵,做到官無所求,業有所創,實實在在筑牢拒腐防變的思想防線.
把權力看透,認清權力就是責任,權力越大肩負的責任就越重;。
要把待遇看透,實實在在認清待遇就是黨和人民的關心,待遇越好越要兢兢業業工作.
三要樹立正確的“用權觀”,做到權為民所用.權為民所用是公仆正確行使權力的唯一途徑.黨員干部在行使手中權力過程中,一方面要用權“到位”.立黨為公，xx為民要轉變為實際效果,需要廣大黨員干部正確用權，善于用權.始終把群眾利益，群眾疾苦，群眾冷暖，群眾安危放在心上,始終堅持為廣大群眾多辦事，辦實事，辦好事,在行使權力的過程中推動工作和事業,贏得擁護和支持.在用權“到位”的與此同時,做到工作到位，行動到位,思想到位，感情到位.另一方面,要防止權力“移位”,保證權力不為個人，小團體，親朋好友謀利,不用于干那些搞方式，裝門面，圖熱鬧等不是為民謀利的事,真正做到“為官一任,造福一方”,為廣大人民群眾的x，幸福和安x縣(市)鞠躬盡瘁，無私奉獻.
四要樹立正確的“控權觀”,自覺接受人民的監督.沒有監督的權力必將導致x敗,對的權力導致對的x敗.黨員干部在對權力的控制和監督方面除自覺置于法律監督和黨內監督外,還應主動接受群眾和輿論監督,一直做到“凡是群眾反饋強烈的問題都要嚴肅仔細對待,凡是損害群眾利益的行為都要堅定糾正”,鞏固拓展落實x央x項規定精神成果,堅定反對特x思想和特x現象,真正把權力關進制度的籠子里,使權力的陽光下運行.