優秀的作文需要作者有扎實的文學修養和良好的文字表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文參考，希望對大家的寫作有所幫助。

為了心中的花開范文（14篇）篇一

習慣性地抬起頭，卻沒有仰望到碧海般的藍天，棉絮般的朵朵白云，取而代之的，是一團團的灰色，將天空籠罩著，似乎是永不散開的昏暗，壓抑的空氣，仿佛正要寂靜地把我吞沒，吞沒。

記憶，是一朵純白的花朵，開在了模糊不清的時光深處。

偶然間，看見腳邊匍匐著一朵不知名的野花。恍惚中，曾經的童年如破碎的玻璃，在腦海中拼湊，輪廓清晰地站在我面前。

在最純真的年齡，我養過那么一盆花。那時，是多么迫切地希望它開花。我細心地照顧著它，用心血澆灌著它，可它卻似乎沒有感受到我那顆熾熱如火的心，固執地不愿盛開。我在它的冷漠中失去了耐心，轉身跑向陽光下對我招手的伙伴們。它在我的冷落中枯萎、死亡。當看見它殘敗地倒在花盆中時，像是有一把利刃，狠狠地刺在我心里最柔軟的地方。

那些可以在旋轉木馬上歡笑的時光，不知何時已悄無聲息地離我而去。長大，是亙古不變的話題。我卻將自己關進一座象牙塔，試圖隔絕外面的一切傷害。

我聽見一個女子在我耳畔悄悄地淺唱：“剪不斷，仿佛墜落了萬趁空；理還亂，浮云還添愁外愁。”可隨即，“生于憂患，死于安樂”的訓誡又鏗鏘有力地響起。

我猛然驚醒，陽光穿透了層層阻礙來到我面前。我離開了那座象牙塔，只留給它驕傲挺拔的的背影，開始了漫漫無期的旅途。

我被深深地傷害過，體無完膚。每當我要放棄時，便想起了海倫·凱勒、貝多芬，還有那朵還未盛開就憂傷地逝去的花兒，我就不再動搖，堅定信念，向前邁去。

陽光穿過厚厚地陰云，我仿佛看見，心中的那朵花兒，正以最絢爛的姿態綻開……。

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為了心中的花開范文（14篇）篇二

我生長在海子湖邊。

海子湖的水曾經非常澄碧，藍天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必須的生活用水，灌溉著周邊無數的稻田。一到夏夜，人們就端來木椅抬來竹床聚在湖邊納涼。我們聽乏了故事，就去追逐螢火蟲；螢火蟲拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘！

可惜好景不長，湖邊不斷發生著災難性的變化。多家設備簡陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經任何處理的廢水排進湖里，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長著，把大片的湖面遮蔽。

人們不再到湖邊納涼，因為受不了那種怪味。人畜不時患病，那是因為喝了這臟污的湖水。

為了碧水的再現，我和我的鄰居們開始了行動。

我曾經為鄉親們寫過投訴信，環保局也來了人，可是罰了款后，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過抗議的隊伍，與廠長理論，廠長說正在想辦法，可是等了好久，也沒見他們行動。

對了，我還干過一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過院墻，把造紙廠的設備搗壞了一件，使他們的生產停頓了幾天（那幾天可把我和秋桂樂壞了！）。這事后來爸爸知道了，我被他狠狠地訓斥了一頓：“再怎樣，也不能違法，小心坐牢！”我回敬道：“人家天天違法，怎么沒有坐牢？”噎得爸爸半天沒有吭聲。

我曾沮喪地想：把書讀好，將來考個好大學，離開這個地方。可轉念一想：我可以離開，爸爸媽媽能離開這個地方嗎？鄉親們能離開這個地方嗎，他們每天都在受罪呢。

為了心中的那道碧水，我不能停止行動！

下一步怎么辦？繼續投訴，這次不找環保局，找個大官試試看。誰是我們這里的大官，那當然是市長。對，就給市長投訴。老師說，現在以人為本，建設和諧社會，我就不信政府會聽任這些小造紙廠違法生產。

今年的夏夜，螢火蟲拖曳的軌跡會更長，那閃爍的光會更亮！（2008年湖北省荊州市中考滿分作文）。

滿分解密：

這是一篇揭露時弊的優秀之作。前面幾段文字生動地描繪了海子湖今昔之變，對比強烈。中間的行動特別是心理的描寫展現了一個少年百折不撓的毅力，十分感人，其中，搗毀設備造成生產停頓帶來的竊喜最為真切！盡管最后作者通過夢境營造了一個光明的尾巴，為問題的解決帶來了希望，但絲毫不能減輕作品的悲劇色彩：經濟發展和環境污染的巨大矛盾已成社會頑癥，他在困擾一個少年的時候，也在拷問我們的政府和整個社會（美景只能在夢中再現本身就是一個反諷）！在這樣的現實背景下，海子湖昔日和未來之景寫得愈美，作品的悲劇色彩愈濃！這樣的美景我們也許在魯迅的《故鄉》中見到過，本是“蕭索的荒村”卻有一個理想的“海邊沙地”，“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月”——或許，小作者正是受到了它的影響。

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為了心中的花開范文（14篇）篇三

記得，五年級時，我迷上了奶茶，奶茶的香味時刻纏繞在我的鼻尖，讓我如癡如醉，讓我不能自已。在家長開放日那天，我們的班主任自己用奶和茶煮了一小鍋奶茶在我們做眼保健操后分給大家。

當我做完眼保健操時，睜眼一看，幾乎所有的同學面前都有這么一杯香氣撲鼻的奶茶。可我的面前卻是空蕩蕩的，就連奶茶的氣息也沒有。許多同學告訴我，他們自己的那杯是父母給的。

我找到媽媽：“媽媽，為什么我沒有奶茶？”媽媽振振有詞地說，“那是他們父母的，或者是自己亂搶的。”我的心一下子失去了控制：為什么其他人的父母都知道為自己的孩子著想，而我的媽媽明明知道我最愛的就是奶茶，卻不幫我一把，太不可思議了！想到這里，我的眼淚似乎就要沖出眼眶。

我一下子覺得，難道是我的父母不愛我了？

直到那天晚上，我偶然聽到了父母的對話：“今天我沒有給她拿奶茶。”“為什么呢？”“那些孩子不遵守規則，在搶奶茶，可是我們的孩子不能朝著壞的方向學習呀！我知道她喜歡奶茶，但比起奶茶來，她更需要一次磨練。”

這些話像一輪發光發熱的太陽，照亮了我灰蒙蒙的心。媽媽在左右為難之后選擇了讓我去全身心的磨練。她知道，她不可能喂我一輩子的奶茶，也不可能保護我一輩子。媽媽將她的愛通通傾注在了我身上，為了心中的愛，她做出了這樣的選擇。而她唯一能做的就是，讓我自己去接受磨練。

媽媽為了這份愛忍受著我對她的不滿，但她卻依然施愛于我……

為了心中的花開范文（14篇）篇四

春風吹拂，滿園花香，沁人心脾……一朵朵白色的小花，擠滿枝頭。不說它薄如蟬翼，美如玉的花瓣，不說它似云，似雪，更似玉般的花色，但是那讓人吸一口就永生不忘的花香，深深吸引著我！它，我最愛的梨花。

小時候，奶奶家的院子里有兩棵梨樹。冬天，光禿禿的，十分難看。但等到春季來臨，可就熱鬧了。這兩棵樹上，有千千萬萬含苞待放的花骨朵，嬌羞但不失美艷……幾日，便炸開了鍋，亂哄哄的的擠著開……。這時，便是我最開心的時候。這兩棵樹從我記事就有，聽爸爸說，那是奶奶特意為我種的。

記憶中最美好的事，便是躺在奶奶身上，依偎著她，坐在兩顆大梨樹下聽故事。奶奶家在農村，沒有多少玩具，兩棵大樹是我童年最要好的玩伴。晚上，搬一個小凳，坐在大樹下，聽著奶奶那并不標準，但又刻意講出的普通話，一遍遍重復的故事，一陣陣沁人的花香，年幼的我竟想這樣過一輩子。

不久后，我離開了奶奶，回到了爸媽身邊。一日，收到老家叔叔的一封信和一個枕頭。信中說明了枕頭的來歷，奶奶親手摘梨花做的。而且為了摘梨花奶奶腰受傷了。看到信，我并沒有說什么，一個人默默回屋，握著枕頭，呆呆的出了神。

不知什么時候一朵小小的梨花悄然開放，散發著醉人的花香，那是綻放在我心中的花香。

為了心中的花開范文（14篇）篇五

為了心中的花開范文（14篇）篇六

幽幽的茉莉花，寂靜的開放，千眸回轉間，只駐足于前。――題記。

親愛的影子，你還記得消散在霧中的昨天嗎？那個昨天，好是模糊，我用手去撫平上面的灰塵，但怎么也擦不干凈，白皙的手掌上留下了一層灰色的印記。湊上鼻子，哦！那是陽光的味道，帶著茉莉花獨有的香甜。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，總是這么無私的付出著吧！人們總愛用辛勤的園丁，人類靈魂的工程師來詮釋老師這個普通人。是的，在我看來，他們只是個普通人，一個付出著，收獲花香的凡人。就像那個站在窗簾后，如茉莉般笑送我們的`她。

“大家好，從今天起，我就是你們的班主任了，我姓邱，希望我們有個愉快六年。”簡潔明了的解說，給她的清爽，增添了一分干脆，我想，她會是個很好相處的對象的。“但是，”她話鋒一轉，輕勾了下鼻梁上架著的眼鏡，眼中是刀一般的鋒芒，“我話先說在前頭，如果誰不認真的話，可就要有接受懲罰的勇氣了！”說完，視線，就從每張稚嫩的臉上看過，然后，低頭看向了講臺桌，從那銳利的刀影中，我看到了未來的昏暗。

一塊黑板擦就這么貼著空氣，“啪”的一聲砸在了我的課桌上。“什么東西，拿上來！”帶著命令的語氣，銳利的眼光就如繩索般繳住了我，背后，是一陣陣徹骨的冰冷。“沒…沒有”我說起話來有點哆嗦，想穩，卻怎么也穩不下來。一步，兩步…。然后，停在了我的桌邊。蠻橫的一只手就這么從我的手中搶走了我的寶貝。那雙罪惡的手，翻著那本書籍，停頓，重重的敲在我的面前。我的手抖了抖，心慌亂的想逃開什么，卻被無助的鎖在了原地。“我…我…老師，我真的…”“不用說了，站到后面去，有話我們下課去辦公室慢慢談。”留給我的就只有一個背影。

“霞，去送作業吧！”好友雙手合十，故作可憐狀，希望我幫她一下。我本來是不想的，卻敗在她誠摯的請求之下，無奈的抱著一摞的重負，去了那個有著可怕深淵的地方。她坐在那里吃力地批改著桌前成堆的作業，我輕聲說了句：“老師好！我來送作業。”“嗯！”她抬起了頭，眼中，是一條條觸目的紅。“幫我倒一杯水”她停頓了下，說：“謝謝！”感覺很奇怪，卻也倒了一杯水，放在她的身邊。她輕吸了一口，淡淡的笑了，就像茉莉花一樣，原來，她也可以這么美。

之后吧，我對她產生了一種不一樣的感情。習慣了她的嚴厲和教育，就覺得她的一切都是那么的親切。即使在畢業了以后，也忘不了她站在窗簾后，笑著看我們踏向陽光的身影。

對于她，我有著一種情。每在教師節的時候，我都想回去看看她，哪怕只是一眼也是好的。一次偶然的空閑，我去瞧了她。她變得好溫柔，好熱情。她問我，你學的怎么樣了？哪門不行嗎？關切的語氣，讓我的心里很是一酸。當聽到我英語不好的時候，她就焦急的皺眉，傳授起自己的經驗來，一個勁的來鼓起我那干癟的信心。我忍不住撲身抱住了她，鼻尖，是淡淡的茉莉香味。她什么也沒說，只是無聲的拍著我瘦小的背。我的眼有著那么一滴晶瑩，卻倔強的不肯落下。我的吻輕輕地擦過她的發間，笑著告訴她：“為了你，也為了自己，我不會輸。”她笑了，笑的如茉莉花般淡雅。

為了我心中的茉莉花，我要為她的芳香，盡力撒上自己的一縷驕陽，直到她肯定的點頭，為我綻出最美的芳華。

為了心中的花開范文（14篇）篇七

——題記。

我是曾經在生死邊緣徘徊過的人，我深深地愛著我的朋友，愛著這個五彩繽紛的世界，更愛我的父母，我不舍他們而去。我相信，父母會想辦法萊挽救我那脆弱的生命。

我在生死邊緣掙扎著，我無法忍受那巨大的痛苦。于是，我悄悄踏上了通向上帝那里的路途。

“可憐的孩子啊，”你來了！上帝笑著問我。

“恩，”我誠懇地點點頭。

“那你想過你的父母嗎？你死了，他們也會傷心死的。”

“我知道，可是我在天堂快樂，我想他們會高興的！”

“那你看……”上帝指著一面鏡子。

往的一幕幕夢幻般的出現在眼前……。

我感冒了，媽媽無微不至地呵護我，帶我看病，給我喂藥；下雨了，媽媽才下班，她冒著雨吧我從學校接回家；我成績不好，回到家向媽媽哭訴，她輕輕摸著我的臉，擦干我的淚珠：“沒事，我們還有下次。”；學習了一整天的我坐在飯桌前，等待著媽媽的飯菜。她給我盛飯夾肉，而我卻沒有說過一句：“媽，你也吃……”；“孩子啊！你怎么走的那么早啊！”媽媽拉扯著我的身體：“孩子，你還沒有吃過媽媽最拿手的飯菜，你醒來，媽媽做給你吃，咱們天天吃，好嗎？對了，隔壁的大哥哥考上了大學，咱們也不是要考嗎？咱們會考一個比他更好的大學，是嗎？孩子，你醒醒，你醒醒啊……”

我的眼睛濕潤了，口中不住的說著：“媽媽，媽媽……”

“上帝，懇請你，我不想死了，我要回家找媽媽去。”

“你為什么又要回去呢？”

我回答說“為了心中的那份愛，一分潛藏的愛，一份我在這里無法體會的愛！”

“哈哈哈哈”上帝笑了，“你終于知道了母親的那份愛了！去吧，去吧，不要忘記回饋給你母親你心中的那份愛！”

我緩緩地睜開了眼，母親她正淚流滿面。

為了心中的花開范文（14篇）篇八

題記：樹林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實現，行百里方可沉睡。——弗羅斯特。

當我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風格的毛毯，上面綴滿繁復細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個用文字編織的作家。

這真是一個讓人開心而又無奈的過程。

常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索著這些詞句的內涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。

在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據了位置。

但使我困惑的事來自學校的。

作文。

我幾乎不使用華麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無所顧忌地記錄著我的感受，而分數常使我難過當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時候，我忽然發現我不知道好文章是什么。

我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優美，但足以表達思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執地保持著一份粗糙。

現在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標，繼續風塵仆仆。

為了心中的花開范文（14篇）篇九

那是一片花的原野，一大片不知名的小花競相開放著，“我在開花！”它們笑著。輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，像是把失落的青天全部集中似的，這些花在人跡罕至的'地方，燦爛地盛開了。

望著這開到天涯的花，我覺得自己的心仿佛被擦亮了，仿佛心中也有了一枝花的種子。我感覺那里一株白色的小野花，花莖纖細地微微顫動，花影也漸次萌動，種子被一瓣瓣花緊緊包著，啊，這就是我心靈深處的花啊！

是金子總會發光的，是花總會綻放的！不怕冷不怕黑、不怕寂寞，最重要的是，要堅信自己能開出花來。這時，我覺得我容易變得喜悅了，我的心情像一把離弦的箭，一下沖出束縛，輕輕撥動弦，便有悅耳聲響。窗外的陽光，好聽的歌以及藍天中的鴿哨，都使我開心。

那些孤獨的黑夜，是為了反襯黎明的光輝。我心中的花啊，我會靜靜地，等待你的花開。

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為了心中的花開范文（14篇）篇十

藍天白云風光無限好，徜游書海我心自飛翔題記。

湯姆！馬克吐溫先生筆下的小淘氣。他好似我們二時的伙伴一樣，我們在書中跟隨著湯姆一起去冒險，一起去經歷一個妙趣橫生的童年。

在學校里，他和我們一樣是個頑皮的，惹老師頭疼的淘氣少年，周末被罰刷墻，湯姆竟然施詭計，不但讓那些男孩自愿成為他的俘虜，還自動奉上謝禮，去墓地去探險，他親眼目睹了一場兇殺案，在無辜者將受冤時，他勇敢地站了出來，指正了兇手，成為一個了不起的英雄，去郊游，他救了自己和小伙伴還找到了寶藏。

湯姆在充滿陽關的世界里，告訴我們只需要有歡樂有夢想，并敢于實現，美夢便可以成真！

《愛的教育》是讓我流淚最多的一本書，它使我感受到一種純真的友情，博愛的親情，它沒有華麗的言語而是以亞米契斯一個小學生的名義，通過日記的形式，講訴了他在學校內，校外的所見所聞，并寫成了一個個小故事，讓我從《愛的教育》中體會到自己曾經經歷過的那份情感，想到自己充滿愛心，奉獻于社會的老師；十分疼愛自己，對自己關懷備至的父母；活潑可愛，從心靈高尚的同學們；還有那讓我哭，讓我笑，讓我永遠難忘的校園生活，它會讓我感動，讓我在愛中翱翔。

愛，是早晨起床后的一碗熱騰騰的米飯；愛，是進入校園時與門崗老師說一句早上好！的問候語；愛，是課堂上老師孜孜不倦的教誨；愛，是走廊上傳來的歡聲笑語；愛，像空氣，每時每刻都環繞在我們身邊，它因無形無影常常會被我們忽略，可是我們的生活卻不能缺少它。

愛的力量是偉大的，愛是無處不在的！這就是愛的真正含義。讓世界充滿愛，那便是我們的天堂！

馬克吐溫說過19世界有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的人。《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，他用熾熱的態度勸誡世人應珍惜眼前享有的一切，在巨大的打擊和困難前，海倫不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態直面現實，以超乎尋常的毅力完成了如此偉大的創作。

誰能想象年僅19個月的海倫又聾又啞又瞎，他也曾墮落過，暴躁過，但在莎莉文老師的幫助下，他的人生態度變得樂觀起來，她依靠自己對生命的渴望和對光明的追求，竟然奇跡般的重新振作了起來，她僅借助自己的雙手去感受這個美妙的世界，她創造了一個奇跡。

海倫的生命是短暫的，光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的'，我們需要的是意志上得頑強，不向命運投降，自強不息的精神，更重要的是擁有一顆積極、樂觀、敢于向命運挑戰的心。

與海倫相比u，我真是太幸福了，我有健康的身體，有優越的學習環境，可我卻不懂得珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，或把問題留給其他人，讀過這本書后，我要以海倫凱勒為榜樣，學習她的樂觀向上，堅強不屈；永不退縮的精神。

書是燈，照亮了前方的路；書是帆，指引正確的方向；書是愛，充實了人的靈魂，因為讀書，人生才更精彩！

為了心中的花開范文（14篇）篇十一

上周，我參加了我們班的春游，嘗試了很多以前不敢嘗試的項目。為了心中的勇敢而去奮進，讓我感覺很飽滿，很刺激。

聽同學說，五龍山不僅有大型動物園也有大型游樂場，聽到游樂場這三個字，我渾身像打了雞血似的激動。

夢幻縈身的旋轉木馬，尖叫不停的鬼城，刺激好玩的激流勇進，驚喜不停地5d電影……都讓我感覺刺激，而讓我回味無窮的卻是過山車。

和同學一起來到了過山車旁，同學們都要玩，可是我卻害怕。最終在同學的勸說和自己的'好奇心的驅使下，我也來到了早已排成龍隊的地方去排了隊。在這看似漫長而又無聊的等待中，我卻在心里進行著博斗。我想放棄時，就想起了奶奶說的話：“勇敢，要敢于嘗試，你未嘗試的并非是最壞的，它也是最美好的。”為了心中勇敢，我需要前行。我不做被困難打倒的小人，我要成為勇敢的戰士。想到這，我毅然地向前走了一步。

我從容鎮定的坐上了令我害怕過的小紅車。嘀嘀嘀，這種令我害怕的聲音從我耳邊響起。我挺直了腰杠，扶好了保險杠。

開始發車了，我期待以久的旅途終于拉開了帷幕。我并沒有閉眼，而是瞪大了雙眼。我好奇的看著這一趟旅程。中途越來越快，我為了壓制自己的恐怖心理，唱起了《逆戰》。終于，五分鐘結束了，我從容鎮定地走了下來。

我突破了自己，雖然只是短短的五分鐘，但對于我來說，就是突破心理上的一大步。因為我為了心中的勇敢，無所畏懼，奮然前行了。

為了心中的花開范文（14篇）篇十二

在依舊如昔的陽光下，走進中學的大門。幾多大志與夢想，幾多理想與抱負，都在湛藍的天空中馳騁。成長的道路無疑是漫長的，正是因為有了信念的支撐，我們才能戰勝一個又一個的挫折，勇往直前。

——題記。

我的身體已經開始不住地搖晃，豆大的汗滴順著臉頰無聲地滑落，耳邊的風聲也愈加猛烈，經營權色的塑膠跑道似乎化作了一團烈焰，一點一點地吞噬著我的意志。

就在這時，我無意中摸到了別在腰間的鑰匙扣，霎那間一股暖流涌遍了全身：它是我的上帝、它救了我。

這是小學畢業前最后一個班會課上老師送給我班同學的禮物，形似一只活潑的海燕。我至今仍清楚地記得當時的情形：老班在畢業總結中對我們說：“同學們，明天你們就將從母校畢業，進入中學了。你們的求學之路還很長，在今后的生活中也總會遇到大大小小的困難與挫折。我希望你們牢記母校的校訓，懷著必勝的信念，像高爾基筆下的海燕一般沖破烏云，勇往直前。”信念，對，帶著信念上路，不拼一回怎么知道自己不行？我決不能在此刻放棄，決不能輸給800米！

風越來越大了，干燥的氣流撲打在汗津津的臉頰上，使我感到溫暖，又格外地清醒。我開始加速了。不再有任何的顧慮與痛苦，所有的一切都化作一個目標：超過對手，在規定的時間內跑完全程！在這樣的信念的支撐下，我越跑越快，很快超過了幾個同學，回到了第二的位置，但我絲毫沒有松懈，為了心中的信念，我決定拼盡全力一搏。很快，我與第一之間的距離越來越短，幾乎是并駕齊驅，這時，隨著一聲哨響，我搶先越過了終點。

同學們陸續越過終點，他們對我還能跑這么快感到十分驚訝。我欣慰地笑了。

為了心中的花開范文（14篇）篇十三

母親沒有如何的不凡，她就正如大沙漠中的沙粒一般，被陽光烤得赤黃赤黃，卻辨不出哪個才是她。她是個溫和的女人，我愛她的笑。即便她笑起來有時會冒著些許傻氣，即便她笑起來已夾雜著幾道皺紋，但還是那么美好，那么恬靜……從早到晚，除了上班，就是家務，為我和父親整理著生活的軌道。沒有廣場健身舞，沒有養生館美容院，略帶疲憊的笑臉，選擇了為我們付出。

母親的笑，美好如斯，牽動我的心弦，然最令我印象深刻的，竟是她的淚水。

我的記憶中，母親是沒有眼淚的。那次，她遭遇車禍，腿上裂開了一個大口子，滲透褲腿的鮮血，嚇得我臉色煞白，然而母親竟沒有哼一聲，清創、縫合，母親竟沒有流一滴淚。多少次，她的手被菜刀劃傷也都風輕云淡的自己處理了。這樣的一個女人，我真想不出有什么能使她落淚，她已經心比金堅了。

然而那天，媽媽的.臉上竟劃出了一道長長的淚痕，一道刺痛我的心扉的淚痕……。

那天，家長會，老師與父母交流了我最近的表現：成績下滑，上課沒精神，作業總不交，一個人不知在干什么。老師的話頗嚴肅，父親的神情頗嚴厲。

回家，開門，鑰匙插進鎖孔，金屬的聲音，竟然能聽到回聲。

跳過了那些黑暗的片段，心中仿佛鑲嵌了一層溫暖的薄膜。

母親啊！在無遮攔的天空下，你竟用柔弱的身軀撐起了那片晴空！

我知道，不為別的，只為你心中的那份愛……。

為了心中的花開范文（14篇）篇十四

細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——題記。

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會發現每個地方都有愛都有美。

春·水杯。

用感動為春揭幕，用無聲讓愛延續。

乍暖還寒的春，像孩子的臉，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經不住這寒流的掃蕩。

每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強忍著苦到頭皮發麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個星期，都是如此。

這天，終于熬不住，對媽媽吼了：你別再弄了，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥！說罷，又覺得唐突，看看媽媽的臉，掠過了一絲難堪。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：好吧，明天咱們就不喝了。

第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。

春雨無色，愛無言。

秋·風鈴。

秋天的腳步近了，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音。

某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽見風鈴微響，門開了。我換個姿勢假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關門出去。

夜來香，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。

冬·暖雪。

冬天是我最討厭的季節，每天天還沒亮，我就要起床，頂著嚴寒，到車站等車。

昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來。突然，一輛出租車停在了我面前，司機探出頭說：孩子，去哪？我把手伸進口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：我只有一塊錢。司機笑了笑：上車吧，孩子。我看了看表，上了車。一路上，司機為了我不遲到，差點闖紅燈。他說，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣，但我卻感覺非常溫暖。

到了學校，他催我快點下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒有記下他的車牌號。

后記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界上因為有愛，所以永恒。