活動方案的編制可以幫助我們在活動前進行充分準備，確?；顒拥捻樌M行。活動方案的范文中包含了活動目標、內容、時間安排等詳細信息，具有很強的參考價值。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇一

一、主要目標及實施內容：

“少年若天性，習慣成自然”，良好習慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發展和完善的過程。為了將好習慣養成教育科學有效的`推進，本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列，開展行為養成教育。

二、活動準備：

1、了解出行準則。

2、小組做發言準備。

3、歌曲《祝你平安》。

三、隊會過程：

第一部分齊讀《交通安全拍手歌》。

第二部分了解交通安全知識。

（紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。）。

問題二：未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路？（12歲）。

問題三：乘坐機動車應該注意什么？

（1）．要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。

（2）．不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。

（3）．要坐穩扶好。

（4）．乘小轎車，在前排乘坐時應系好安全帶。

問題四：行人必須在什么道內行走？在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？

（行人須走人行道，沒有人行道須靠右邊走。）。

問題五：乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？

（易燃易爆等危險物品。）。

問題六：乘車應如何讓禮？

（主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。）。

主持人（甲）：看來我們的同學對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。（公布分數，宣布獲勝小隊。）。

第三部分我們平時存在的問題請同學們談談。

第四部分發出倡議。

第五部分歌曲《祝你平安》。

總結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇二

為慶祝少先隊建隊67周年，進一步落實《中共湖南省委關于進一步加強少年兒童和少先隊工作的意見》(x發〔〕1x號)文件要求，充分發揮少先隊的優勢和特點，展現新時期少先隊員活潑向上的精神風貌,經研究決定，在全市中小學少先隊組織中廣泛開展少先隊建隊日系列活動，具體事項通知如下：

一、活動時間。

月8日---10月13日。

二、活動目的。

以豐富多彩的少先隊活動為載體，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，培養少先隊員的愛黨、愛國、愛隊、愛家的情感，激勵教育廣大少先隊員“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”，做共產主義事業的接班人。

三、活動安排。

(一)開展“我為隊旗添光彩”主題活動。

1.各校要引導少先隊員以“我是少先隊員、我為隊旗添光彩”為主要內容，開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，為自己是一名少先隊員而自豪,增加光榮感和使命感，努力為隊旗添光彩。

2.開展“舉隊旗、學隊章、敬隊禮、過隊日”系列活動。通過大、中隊會及知識競賽、詩歌朗誦等形式，回顧少先隊的光榮歷史，了解隊知識，激勵他們發揚少先隊的光榮傳統，增加自豪感。

3.開展新隊員入隊儀式。各學校少先隊組織要在10月13日建隊日左右開展新隊員入隊儀式，做好吸收新隊員工作。加強隊前教育，讓新隊員對少先隊組織有初步的認識，激發加入少先隊組織的愿望。規范和創新入隊儀式，努力實現儀式讓隊員終身難忘。各局直單位、民辦學校，鄉鎮(辦事處)中心校(包括中心校所轄村、聯小)在10月下旬將本校各年級少先隊員人數做好統計，紙質檔加蓋公章送交教育局221辦公室。

4.開展老隊員重溫隊歌，規范隊禮，熟戴紅領巾活動。各校少先隊組織要進一步規范少先隊的各項禮儀，敬標準隊禮，唱光榮隊歌，戴最美紅領巾。

5.開展“優秀少先隊員”、“優秀少先隊輔導員”評選活動。各學校要深入挖掘、認真做好“優秀少先隊員”、“優秀輔導員”的推薦工作，及時報送相關材料，大力宣傳,樹立榜樣。(具體事項見《關于開展“xx市優秀少先隊員”、“xx市優秀少先隊輔導員”評選活動的通知》)。

(二)開展“三個一”主題教育。

1.學唱一首愛國歌曲。各學校少先隊組織要組織少先隊員學唱一首愛國歌曲，以拉歌、對歌、賽歌等方式唱響愛國歌曲，燃起愛國熱情。

2.召開一次主題隊會。充分發揮少先隊員的自主性，以生動活潑的.形式，在少先隊員中開展主題大、中隊會活動，引導少先隊員了解少先隊，熱愛少先隊，為隊旗添光彩。

3.參觀一次少先隊隊室。充分發揮少先隊陣地教育的作用，組織少先隊員參觀本校少先隊隊室，了解少先隊的光榮歷史，感受黨和國家領導人對少先隊員的關愛和期望，增強責任感和使命感。

四、活動要求。

1.要高度重視，精心組織。各學校少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，并以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，嚴格按照通知要求，精心組織，細致安排，確保活動扎實有效開展。

2.要結合實際，扎實推進。各學校少先隊組織要緊密結合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富、形式多樣、趣味豐富。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇三

為增強孩子們的體質，提高身體的協調性，開學伊始，我們大班小朋友開展了學習跳繩的.活動。雖然天氣很冷，可我們每天早早來到幼兒園，努力練習，從一下都不會跳到會跳一下、兩下、三下……直到現在能連續跳上幾十下甚至一百多下，每一個小伙伴兒都有了進步。

今天我們大家聚集在一起，要來個高手之間的對決呢！快來看看我們跳繩高手們的精彩表現吧！

活動方案：

二、活動對象：大班組師生。

三、活動目標：

1、通過該比賽活動提高幼兒學習跳繩的積極性。

2、鍛煉幼兒身體動作協調性和增強幼兒克服困難的信心。

三、活動規則：

比賽限時一分鐘，時間結束比賽停止，如在規定時間內中途失誤，允許其繼續比賽，直至時間到。

四、活動流程：

1、每班選出5名幼兒參加集體項目比賽，以每人每分鐘跳繩個數相加總數最多者為團體第1名。

2、報名參賽教師進行比賽（根據情況分2-3組，每分鐘跳個數最多者為勝）。

3、每班再選出8名幼兒參加小組個人比賽，每組每班一名幼兒進行比賽，以1分鐘跳最多的幼兒為勝。

4、幼兒表演花樣跳。（單腳跳、倒著跳，跑著跳等）。

5、宣讀比賽成績、獲獎幼兒名單，頒獎。

五、活動時間：4月14日（周5上午9：30）。

六、活動地點：機關二幼操場。

備注：

比賽每位選手設成績計分人1名。

記錄人兩名。

比賽監督人一名。

點擊下載。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇四

合：大家早上好。

陸雅萱：今天我們即將在這里隆重舉行新少先隊入隊儀式。

彭萬福：我們一直向往著今天，

陸雅萱：在長輩的期望中戴上紅領巾。

彭萬福：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，

陸雅萱：激動的一刻即將來臨。

彭萬福：我們的期待如愿，

陸雅萱：我們的夢想成真。

彭萬福：親愛的同學們，今天，我們將在這里，將在“六〃一”兒童節到來之際，戴上心愛的紅領巾，當上一名光榮的少先隊員，這將是多么幸福的時刻啊!

陸雅萱：現在，我代表高寨小學少先隊大隊部，鄭重宣布“20**，我戴上了紅領巾”少先隊入隊儀式現在開始!(全場熱烈鼓掌)陸雅萱：儀式進行第一項：全體起立，出中國少年先鋒隊隊旗，少先隊員敬禮!請坐。

彭萬福：儀式進行第二項：唱隊歌。(領唱)：我們是共產主義接班人，

陸雅萱：儀式進行第三項：請少先隊員給主席臺的領導、老師佩戴紅領巾。

彭萬福：儀式進行第四項：請大隊輔導員宣讀新隊員名單：

(輔導員)：根據中國少年先鋒隊隊員入隊的要求，經各班主任老師和科任老師的推薦，再報少先隊大隊部審核通過，現批準以下名同學正式加入中國少年先鋒隊。他們是：

一年級的：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!并且決定成立新的中隊------一年級中隊。

彭萬福：儀式進行第五項，請大隊部的哥哥姐姐們為新隊員佩戴紅領巾。(進行曲音樂響起，老隊員為新隊員佩帶紅領巾)。

陸雅萱：莊嚴的鼓號聲聲傳開，火紅的隊旗向我們走來，我們的心啊--猶如黃河的波濤洶涌澎湃。親愛的少先隊員們，讓我們舉起右手，在隊旗下莊嚴宣誓。

彭萬福：儀式進行第六項，請大隊部大隊長劉朝華同學帶領新隊員宣誓。(劉朝華領一句，大家說一句)。

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：

我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一份力量!宣誓人：(齊說自己的名字)。

彭萬福：新隊員朋友們，祝賀你們加入少先隊的組織，成為了一名光榮的少先隊員!

陸雅萱：儀式進行第八項：我們請新隊員代表發言。大家歡迎。(代表發言)。

下面請大隊輔導員給新隊員寄語。

彭萬福：儀式進行第九項：表彰優秀少先隊員、優秀干部、乖娃娃。(請潘昌麗主任宣布表彰決定及表彰名單)。

陸雅萱：請獲獎的同學到主席臺領獎，請禮儀隊員把獎品、獎狀送到頒獎處，(稍停)請同學們以熱烈的掌聲有請中心學校領導、村委會領導、學校領導給獲獎的同學頒獎。請同學們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀。

彭萬福：師長們的教誨，我們牢記在心，我們決心用我們的實際行動，讓紅領巾增光添色，用我們的真情實意把祖國媽媽裝扮。

陸雅萱：我們的友誼傳五洲，我們的風采跨世紀。我們一定會成為新世紀的接班人!

彭萬福：儀式進行第十項，請少先隊大隊輔導員帶領我們呼號。大隊輔導員領呼：準備著,為共產主義事業而奮斗!

隊員回答：時刻準備著!

彭萬福：儀式進行第十一項，全體立正!退隊旗,敬隊禮!

陸雅萱:禮畢!“新年，我戴上了紅領巾”少先隊入隊儀式到此結束。高寨小學20**年六一兒童節文藝演出馬上開始，請各班級到指定位置做好準備。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇五

6月1日，實驗小學舉行“你好，新時代”主題隊日活動暨新隊員入隊儀式，低年級400余名學生在各位來賓及家長的共同見證下，佩戴上了鮮艷的紅領巾，成長為光榮的少先隊員。

大課間，操場上隊旗飄揚，少先隊員們朝氣蓬勃。入隊儀式在雄壯有力的出旗曲中拉開序幕，政教處張主任宣讀了新隊員名單，高年級優秀少先隊員代表為新隊員系上了鮮艷的紅領巾，新隊員們激動不已，個個臉上洋溢著幸福的笑容。在宣誓環節，隊員們無比激昂，個個握緊拳頭，堅定的宣誓，體現出熱愛祖國，努力學習，團結互助，遵守紀律、爭當一名優秀的少先隊員的決心。最后，趙校長發表了熱情洋溢的講話，他向新入隊的隊員表示祝賀，并向全體隊員提出了希望和要求，希望他們努力學習，爭當理想遠大的.好少年，爭當體魄強健的好少年，爭當勤學善思的好少年，爭當品德高尚的好少年，積極投身到“文明城市創建”活動中，做文明風尚的倡導者、文明城市的建設者。伴隨著少先隊隊旗的緩緩退場，入隊儀式圓滿結束。入隊儀式結束后，家長和新隊員一起拍照留念，一同記錄了孩子一生中最重要的時刻之一。

此次“你好，新時代”主題隊日活動，使少先隊員們在心靈上感受到了先進力量的鞭策和鼓舞，激發了全體隊員加入組織的榮譽感、自豪感和使命感，堅定了爭當新時代好隊員的決心。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇六

少先隊活動方案的設計是一門藝術，關系到活動的質量和教育的實效。因此，每個少先隊輔導員要重視少先隊活動方案的設計和撰寫。雖然各種類型的少先隊活動有各自的設計方法，但是，一些共性的設計要求和基本原則還是相對統一的。

一、“新”即指少先隊活動從內容到形式都要新穎、新奇。

二、“活”即設計、組織的隊活動要活潑、生動，富有童趣。要針對隊員年齡特點，針對隊員生活中的熱點設計、組織活動。

三、“深”即指少先隊活動的設計要有一定的深度和意境，通過連環活動，把分散的活動串聯，使活動散發迷人魅力。

四、“實”即指所設計的隊活動要扎實，注重活動的實效，不搞花架子。通過活動給隊員知識，技能與啟迪。

五、“小”即指所設計的活動題目角度要小，立意要深。輔導員應引導隊員學會觀察、善于分析。

六、“美”即指活動的設計（內容、形式、環境、語言等）要給人以美感，有吸引力。

以上“新、活、深、實、小、美”是少先隊活動設計的基本要求，輔導員要掌握它，關鍵要提高自己的思想素質和業務素質，具體要做到：

一、思想要敏銳。要有一雙慧眼，才能不斷發現隊員中存在的問題和創造的火花，使設計的活動源于隊員的生活實際，但又高于隊員的現實生活，能在活動中讓隊員看到自己的影子，從而贏得隊員的喜愛，使活動充滿生活的氣息。

二、知識要豐富。要使活動有品位、有質量，輔導員要當好掌舵人。作為輔導員，應該是一個一專多能的“三腳貓”，是一本上知天文，下知地理的“萬寶全書”。既要有豐富的知識，又要掌握多方面的技巧，懂得多一點，才能幫助隊員提升活動的品位。

三、視野要開闊。輔導員不能眼里只看到本校、本地區，而要放眼全國、全球，要通過各種途徑掌握最新的少先隊方面的信息。輔導員不僅要熟悉自己的本職工作，更要熟知其他行業的工作特點，要廣交朋友，要善于運用社會的力量為少先隊工作服務。

四、信息要靈通。輔導員要博采眾長，不斷求新，只有這樣，才能使少先隊工作跟上時代的步伐，同時，靈通的信息還會使輔導員在少先隊工作領域中如魚得水。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇七

一、活動主題：講文明有禮貌。

二、教學目標：通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養成良好的行為習慣。

三、活動準備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

四、活動過程：

（一）報數。

1.各小隊向中隊長報數。

2.中隊長向輔導員報數。（跑到輔導員跟前立定、敬禮：報告輔導員，（四）6中隊應到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。）

輔導員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊歌。

主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

（四）活動內容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊員們發言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

鈺燕：ok.

紫霞：多甜的橘子?。。ò验倨と釉诘厣希?/p>

主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干?。。ò扬灤釉诘厣希?/p>

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的'花生吃起來。

趙莉：多香的花生?。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希?。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方沒得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊員們自由發言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

文明禮貌倡議書。

講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領巾，行隊禮；

（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經允許后再進入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉向沒人的一邊。

（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內容進行知識搶答：

主持乙：現在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應該怎么說才進去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊員們答得真好，現在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領巾胸前飄學道德第一條。

常實踐勤體驗成習慣如甘霖。

尊師長好學習愛父母獻孝心。

個人事宜自理愛勞動學自立。

比道德比才能吃與穿不攀比。

一把筷折不易團結緊才有力。

扶老幼知禮儀樂助人勤公益。

和為貴識大體手拉手講友誼。

先他人后自己寬待人嚴律己。

好環境要保護種樹木護綠地。

大自然多美麗交朋友親近你。

主持乙：有請輔導員講話。

（五）輔導員講話。

隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結束。

主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結束！

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇八

“家務”這個詞對于大家來說都不陌生，因為爸爸媽媽每天都在做，平常偶爾我也會在家里做一些力所能及的家務，以前因為上學，做家務的時間很少，現在放假了有時間可以幫助爸爸媽媽做家務了，這樣可以減輕一下他們的負擔。

最讓我感到自豪的是我學會了搟餃子皮，媽媽每次包餃子我都給她搟皮，一開始的時候我不會搟，搟出來的皮一邊厚一邊薄，而且形狀方的、橢圓形的都有，還老是黏在搟面杖上，媽媽就耐心的教我，說先把劑子按平，再沾上面粉轉圈搟，這樣即不黏還能搟圓，并一遍一遍演示給我看，通過我的不斷努力學習，一個、兩個……最后越搟越圓了，媽媽說用我搟的餃子皮包出來的餃子肯定特別香，看到自己的勞動成果我感到異常興奮。

還有每天吃完飯后，全家人的碗筷都是我和哥哥輪流洗刷，按照之前媽媽教我的，首先拿刷碗布放上洗潔精把碗筷刷一遍，然后再用流水沖洗干凈，媽媽夸我刷的比她都干凈。包括拖地、洗小衣服、疊衣服我都會做，媽媽說我是她的貼心小棉襖。

通過假期的勞動，真正讓我體會到勞動的辛苦，以前我天真的認為勞動十分簡單，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間、沒一頓美味的飯菜、沒一件干凈的衣服等都是離不開父母辛苦的勞動，以后我要多幫爸爸媽媽做一些家務，因為勞動最光榮！

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇九

20xx年10月13日，我校舉行了隆重的“紅領巾我為你自豪”新生入隊儀式。

入隊儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮艷的隊旗下，大隊長趙麗麗帶領新隊員們莊嚴宣誓，響亮的誓詞，表明了他們爭做優秀少先隊員的決心。在《退旗曲》的音樂聲中，全體少先隊員敬隊禮，目送隊旗，入隊儀式在隆重而溫馨的氛圍下結束。

通過本次入隊活動，大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育，更加激發新隊員們努力學習、完善自我的決心。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十

通過這次主題隊會，在學生中倡導誠實守信的優良品質，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養學生的誠信品質，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。

二、活動準備。

1、各小隊利用課余時間自主設計活動內容。

2、隊員們搜集誠信格言和故事。

3、隊員們利用課余時間組織排練兒童劇、快板及歌曲等節目。

三、活動過程。

報告人數。

隊會進行第一項：出旗。

隊會進行第二項：唱隊歌。

隊會進行第三項：中隊長講話。

今天我們五三中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演兒童劇、快板等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現的十分積極，大家利用課余時間認真排練節目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！

主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。

主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。

主持人（女）：在座的四個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號。

主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。

各小隊爭先恐后地說格言講故事。

主持人（女）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按?？矗谥熳蠂桶l生了這樣一個故事。

（表演兒童劇《誠信果》的同學上常故事內容：朱紫國國王遇見兩個賣酒的人，國王買了壇酒回去一喝發現是假酒，就派大臣把大寶二寶抓回來審問，倆人吞下誠信果后后悔不已，決心以后不再坑害顧客，以誠待人。）。

隊員甲：有，請大家來聽聽我們的心聲。

（表演快板《誠信在我心》的同學上?？彀鍍热荩鹤呱吓_，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學校，他愛老師，愛同學；他愛學習，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的`根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心?。?/p>

主持人（女）：他們的快板好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？

隊員乙：他們說得好，我們唱得比他們更好！

主持人（女）：讓我們一睹她們的風采吧，大家掌聲歡迎！

（歌伴舞《誠信之歌》）。

主持人（男）：同學們，撒謊騙人最終沒有好結果，正如剛才那位同學唱得那樣：“騙人心中不踏實，早晚沒人相信你”。

主持人（女）：對，對，對，看來，不講誠信真的不行??！我們還是做個誠實守信的孩子吧！

主持人（男）：我就知道有這樣一個小男孩，非常信守諾言，看！他來了。

（表演兒童劇《諾言》的同學上常故事內容：一個小男孩在和一群大孩子玩軍事游戲時負責站崗看守火藥庫，后來這群大孩子玩累了，竟忘記了小男孩，各自回家去了……天色漸漸暗了下來，公園里的游客都陸陸續續走出了公園，可那個小男孩卻依然堅守在自己的崗位上。一位作家發現了這個小男孩，勸他趕快回家，但執拗的小男孩堅持接到命令才離開。無奈中作家想到請一位軍人幫忙，這個小男孩直到接到了軍官的命令才離開了自己的崗位。）。

主持人（男）：這個小男孩小小年紀就這么信守諾言，真了不起，我們也應該向他學習，做個信守諾言的人，我現在有一個提議，讓我們在隊旗下莊嚴宣誓，說出我們共同的心聲，好不好？請中隊長領呼。

我是縣街小學的少先隊員，我在隊旗下莊嚴宣誓，我們要做誠信人，說誠信話，做誠信事，做一名誠實守信的小學生！

名誠實守信的小學生，從自身做起，從點滴做起，大家攜起手來共同創建誠信家園?，F在讓我們拿起手中的筆，寫下美好的決心吧！

（隊員進行簽字儀式，播放歌曲《明天會更好》。）。

隊會進行第五項：輔導員講話。

隊會進行第六項：呼號。

隊會進行第七項：退旗。

主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結束，感謝各位領導和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。

四、活動效果。

這次隊會活動，少先隊員們利用課余時間自主設計活動內容，組織排練節目，隊會內容豐富多彩，是一次貼近隊員生活實際的誠信教育活動。誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、故事等，通過說格言講故事等形式調動隊員的積極性，使他們感受、體會誠信是做人的根本。通過這次隊會，誠信一詞已經成為我們中隊使用頻率最高的詞匯，誠信已經成為我們中隊的一種氛圍，一種習慣，深入到了隊員們的靈魂深處。隊員們深刻體會到誠信不是過去時，也不是將來時，而是現在進行時，生活中處處都要講誠信，誠信要從現在的點點滴滴做起。這次活動，既傳承了傳統文化的精髓，又發展了現代教育和現代文明，收到了很好的教育效果。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十一

活動目標：

通過這次活動，能讓隊員注意安全，珍惜生命。提高安全意識。

活動準備：

活動形式：隊會形式。

活動過程：

一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。

二、由主持人組織活動過程。

三、主持人上場組織活動。

主持人：我們經常聽說過“安全第一”生命是學習、工作的本錢，如果我們不注意就會出事。50年代威脅我們少年兒童健康的是肺結核，如今威脅我們少年兒童健康的頭號敵人是意外傷亡事故，意外事故給人留下了殘疾和嚴重的后遺癥，甚至危及人們的生命，給社會和家庭帶來的`巨大的損傷，因此我們把三月份的做后一個禮拜的星期一定為“中小學安全教育日”那現在我們來說說最近出現的安全問題。（個人自由說）。

女主持人：從以上事跡我們看到了血的教訓，血的不幸，難道這些還不能讓我們強調安全第一嗎？生命可貴，安全第一，那我們平時應該怎么做呢？（個人自由說）。

女主持人：從剛剛大家的發言我們可以把他總結為以下幾條：

1、不準隨便下河游泳。

2、不能隨便去摸電。

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓。

4、不罵人，不打架，不毆斗。

5、遇到陌生人不隨便跟他走，不私自外出。

6、遵守交通規則。

主持人：我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人，因此讓我們牢牢記?。赫湎踩谝?。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

四、中隊長宣布“珍惜生命安全第一”主題隊會結束。

全體起立，

呼號：珍惜生命安全第一退旗。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

在這個春意盎然，綠葉蔥蘢，鮮花盛開的美麗季節里，我們迎來了屬于我們的節日——六一國際兒童節。這是所有少年兒童的節日，也應當是我們所有兒童教育工作者的節日。為了慶祝這個節日，今天我們歡聚于此，敘說我們的成長和進步，匯報我們的成績與收獲。

今天的活動有兩大議程：上午進行少先隊入隊儀式和慶“六一”表彰先進的活動，下午進行“我讀書，我快樂”的朗誦比賽活動。在這個特殊而美好的節日里，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎溪丘灣小學李清河校長致辭。

非常感謝李校長給我們送上了節日的祝福和殷切的期盼，希望每一位同學能夠在老師，學校和家長的關心教育下，認認真真學習，開開心心生活，做一名自己滿意，家長滿意，老師滿意，學校滿意，社會滿意的優秀學生。讓我們再次感謝李校長。

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位小主持人閃亮登場!

甲：親愛的同學們!

乙：敬愛的老師們!

甲：又是春光明媚，一片生機的大好時光。

乙：又是小草吐新芽，充滿希望的溫暖日子。

甲：您看，朵朵花兒竟相開放。

乙：您瞧，棵棵小苗茁壯成長。

合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們楊帆起航。

甲：現在我宣布20**年溪丘灣小學新少先隊員入隊儀式現在開始!(帶頭鼓掌)。

乙：第一項：出旗!(奏《出旗曲》)。

乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光。

甲：我們的隊歌鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

乙：今天，我們又有一批新的同學光榮的加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

甲：議程第三項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師宣讀新隊員名單。請所有新隊員在主席臺前列隊站好。

乙：議程第四項：請老隊員們為新入隊隊員佩戴紅領巾。(《紅領巾之歌》音樂起)。

甲：議程第五項：宣誓，請馮小聰老師帶領新入隊隊員宣誓。

乙：請全體同學和老師用熱烈的掌聲祝賀這些剛入隊的少先隊員們，希望你們時刻嚴于律己，爭做一名優秀的少先隊員。在此，我代表全體老隊員向新隊員表示熱烈的歡迎，向辛勤培育我們的全體老師表示衷心的感謝。

甲：入隊是一次自我挑戰。

乙：入隊是一次理想起航。

甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。

甲：儀式第六項，請新入隊少先隊員代表講話，大家掌聲歡迎。

乙：接下來讓我們歡迎即將離開小學校園的六年級少先隊員代表講話。

甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。

乙：我們是新世紀的主人。

合：我們是新世紀的未來和希望。

甲：接下來議程第七項：請少先隊大隊輔導員馮小聰老師帶領我們呼號!

乙：第八項：全體立正，退旗，少先隊員行隊禮。

甲：我宣布：20**年溪丘灣小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結束。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十三

少先隊小隊是少先隊最基層的一級組織，由隊員八至十二人組成，小隊的組成一般考慮隊員的興趣愛好等。小隊設正、副小隊長，由隊員民主選舉產生。登記本小隊隊員的基本情況，包括隊員的家庭住址、學習情況、興趣愛好、以及在家庭、社會的表現等。組織本小隊隊員參加大隊、中隊集體活動，中隊集會時，清點小隊出席人數，并向中隊長報告要在輔導員和中隊委員會的幫助下，制定小隊活動計劃，帶領本小隊開展活動向輔導員和中隊委員會反映本小隊隊員的心聲，維護小隊的團結，處理好隊員之間的矛盾而副小隊長的職責是協助小隊長開展好小隊的各項工作。具體工作安排如下：

1．召集并主持中隊委員會、小隊長會議以及全體隊員大會。

2．根據中隊委員會討論的意見，在輔導員協助下，制訂出中隊工作計劃，組織中隊活動，抓好少先隊優秀中隊創建工作。

3．關心中隊隊員學習、工作、生活等方面情況，檢查隊委會決議的執行情況，按要求填寫好中隊工作手冊，定期上交大隊部檢查。4.做好中隊升旗手培訓，協助大隊委員落實大隊部各項活動。5.收集中隊隊員的意見和要求，并向輔導員和大隊委員會匯報。

1．協助中隊長開展工作，做好中隊隊員思想工作，幫助隊員改正不良習慣。

2．中隊集會時負責出旗和退旗，中隊列隊行進時負責執旗。

3．組織訓練小隊旗手和護旗手，隊活動時分發隊旗。

4．主持中隊“榮譽記載”，做好中隊好人好事的登記工作。

1．組織中隊的科技活動和各種知識性活動，如知識競賽、講故事比賽等。

2．負責組織課外閱讀活動，做好推薦新書工作，管理中隊書報訂閱及發放。

3．在中隊里總結推廣自主學習的典型，推廣好的學習方法和學習經驗。

4．了解隊員學習情況，并向中隊長及輔導員反映。

1．組織成立中隊黑板報編委，每月繪制好黑板報。

2．做好大隊或中隊布置的宣傳工作，如運動會繪制海報等。

3．兼任全校黑板報評分工作。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認真完成每天的晨報工作。

2．負責中隊大掃除、社會公益活動的具體組織工作。

3．開展中隊隊草隊花的種植、養護等活動。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1.負責中隊文娛活動的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊活動。

2．向隊員推薦好歌，積極組織參加校藝術節，如“班班有歌聲”活動等。

3．組織隊員參加有關興趣小組，培養隊員個性特長。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1．負責中隊體育健身活動的組織和籌劃工作，開展中隊體育特色項目創建。

2．向隊員倡導“每天鍛煉一小時”，積極組織參加校運動會、跳踢節等活動。

3．推薦隊員開展有益身心的課間活動，如桌面游戲等。

4．收集隊員的意見和要求，及時向中隊長及輔導員反映。

1．組織中隊各項行為規范的訓練，如管理好午餐隊伍及紀律等。

2．負責進行中隊評優、比學趕幫等具體工作。

3．每學年做好少先隊小干部登記工作。

組建中小隊活動秉著民主的原則由學生自己推選出來的班干部，這樣活動的開展讓孩子們更加主動的參與了也會更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊主題班隊會上會慢慢的鍛煉孩子們更加主動自理的做力所能及的事情。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十四

以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十九大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好衛生，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2、文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

5、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6、心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十五

以學校“快樂學習，主動發展，幸福成長”的教育理念為出發點，通過少代會選舉產生新一屆大隊委員。引導、激勵廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統，培養少先隊員的小主人意識和民主參與意識，增強光榮感和責任感，錘煉和提高少先隊干部的工作能力，充分發揮少年兒童的主體作用。

二、大會主題：

我選擇我奉獻我服務我快樂我與浙小同發展。

三、活動安排。

1、各班上報候選人名單，3-5年級每班推薦2人（10月19日星期五）。

2、確定候選人，開會安排準備材料（10月22日星期一）。

1）個人風采展示（展板或其他宣傳形式，內容包括候選人照片、基本信息、特長優勢、工作設想等）。

2）一份推薦表+1寸照片1張。

3、安排并培訓學生主持、獻詞、出旗（10月22日星期一）。

4、少代會會場布置（10月25日星期四）。

5、召開少代會（10月26日星期五）。

6、統計選舉結果，確定本屆大隊委員成員，名單公示至校園公示欄及網站（10月27日星期六）。

7、召開第一次大隊委員會（10月29日星期一）。

8、召開少代會閉幕式，當選委員做就職宣言演講（10月30日星期二）。

9、上傳本屆少代會相關信息至學校網站并將資料整理存檔。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十六

“我們是共產主義接班人......”三樓的小禮堂傳來了嘹亮的歌聲_《中國少先隊隊歌》。這是我們xx班在舉行“雷鋒精神永在我們心中”的中隊活動。

三樓的小禮堂約有四個教室那么大。東邊墻的上方貼有“雷鋒精神永在我們心中”十個醒目的鮮紅大字。正中間有一幅畫，畫上畫著兩位少先隊員向國旗敬禮。畫的兩邊帖著我們班優秀的興趣報。全校老師、家長代表以及各班派來的代表都來了，大家濟濟一堂，歡聲笑語，很是熱鬧。

中隊活動開始了，首先使出旗，然后聽幾個同學講雷鋒寫的日記、雷鋒做的好人好事。這幾個同學中數徐雯同學講得最精彩，她講的題目是《我叫解放軍》，內容是這樣的：一位大嫂帶著孩子回娘家，不巧在路上遇上傾盆大雨，雷鋒看見了，不僅把雨衣披在大嫂和孩子們身上，因擔心天黑路滑，并把她們送回了家，大嫂很是感激，問雷鋒：“你叫什么名字？”

雷鋒說：“我叫解放軍”，然后扭頭就走了......

許許多多感人的事跡，我想：雷鋒叔叔刻苦學習，默默無聞地做好事，值得我們學習，做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。

中隊活動在《學習雷鋒好榜樣》的'歌聲中結束，我將永遠以雷鋒叔叔做榜樣，做一個對祖國有用的人。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十七

20xx年秋季我校少先隊工作以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質。

1.我校紅領巾廣播站成立于20xx年2月，成立之初只有兩名播音員 ，定于每周五下午第三節課直播，時長20分鐘。其中包括《校園新聞》和《你點我播》兩個固定欄目和三個自創欄目，稿件由輔導員老師負責編寫。隨著廣播站的開播，我校少先隊又在同年3月成立了由10名同學組成的記者站，并對小記者進行了培訓?，F在我校廣播站已向班級推廣，實行班級輪播制，每班設廣播員兩名，小記者兩名，編輯兩名，稿件由小記者和編輯共同負責組稿。這學期我校紅領巾廣播站將進行改版，周五增加《家鄉美》欄目，周四中午2點——2：20直播《解讀三字經》專題欄目。紅領巾廣播站為我校培養了一批批優秀的小主持、演講能手、優秀小記者、編輯。

2.紅領巾文學社成立于20xx年初，文學社成立之初主要是輔導員老師對廣播稿進行版面設計制作成我校的校報,20xx年5月，我們又在教育信息網上申請博客，各班寫作能力強的同學都成了我們的社員，定期登陸博客發表文章。本學期，我少先隊還要發展計算機程度好的同學成為我們的校報專業制作人員，并且每2周出版一次，發放到各中隊，讓校報真正成為紅領巾的報刊。

3.紅領巾監督崗肩負著檢查隊員們的紅領巾佩戴、衛生以及遲到早退和路對情況。這學期我們要加大紅領巾執勤崗的檢查力度，促進習慣的養成。

4.校軍樂隊，本學期將繼續招聘并培養新的小號手和鼓手。在軍樂隊這個集體里，隊員們學會了更多的音樂知識，也學會了怎樣更好的與他人合作。

5.我校的網站上專門建立了少先隊板塊，這個版塊的建立讓少先隊工作更加信息化、網絡化。網站上的內容我們隨時添加，每周不少于一片稿件上傳，內容包括紅領巾廣播站廣播稿、紅領巾校報、和學校少先隊各種活動信息。這學期我們將更加利用好網絡這個平臺，及時的上傳各類信息，增加信息量。

6.少先隊還擔負著學校大型節日慶祝活動的組織工作和班隊常規主題教育活動。每個重大節日都組織大隊活動，每月開展兩次中隊主題隊會，中隊活動做到有主持人、有活動記錄。這學期，我們將繼續抓住建國、建隊60周年的契機，培養隊員愛家鄉、愛祖國的美好感情。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十八

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，展示新時期我校少年樂觀、積極、向上的精神風貌，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊xx周年”主題隊日活動?，F將活動總結如下：

10月13日上午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。上午，我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，采用教師示范，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。

10月12日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。豐富多彩的中隊會：各個中隊都有自己的特色，有的中隊舉行了演講比賽，有的中隊就如何環保召開了主題班會，有的中隊開展了手抄報制作比賽，有的中隊開展了愛護紅領巾、做優秀少先隊員活動……中隊活動可謂內容豐富，異彩紛呈，少先隊員們過了一個不平凡的隊日！真正意義上掀起了紀念少先隊建隊xx周年的熱潮。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇十九

少先隊活動與學校的各項教育教學活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結合”（即與各種主題教育活動有機結合，與行為習慣養成教育有機結合，與學科教學活動有機結合三結合），有效地推進少先隊活動蓬勃開展。

一是與各種主題教育活動有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統互相滲透，互相促進，更好地發揮其整體德育功能，促進學生全面健康地成長。學校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質的重要途徑與載體，在具體的實施過程中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結合起來，拓展活動的領域，豐富活動的內涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進的作用，達到教育效果。

二是與行為習慣養成教育有機結合。良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學生行為習慣的整體面貌也是反映一個班級班風的重要指標，因而學校都制定了學生在校的各項常規，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質的少先隊活動中，設計了許多獎章科目內容，對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的要求。基于此，學校將各項常規檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規范的養成細化到自我評價，內化成自覺行為，增強教育的實效性。

三是與學科教學活動有機結合。新的課程標準特別強調要加強教學活動的綜合性和實踐性，我們的教學不能是唯科學的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學性密切的結合起來，把傳授科學文化知識，發展學生能力與培養學生的道德品質落實到整個教學體系中去，才能真正的完成教學任務，達到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創造性、實踐性特點，在學科教學過程中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發隊員的學習興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進步。在評價中，借助少先隊獎章的激勵手段，打破單一的學科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進學生對學科知識的追求。

由于運用了“三結合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領巾社團成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇二十

使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衛生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。

1．收集一些自我保健的小常識和方法。

2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便于比較區別。

1．請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。

2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。

5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇二十一

學期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：

少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規范。抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課，認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業、抄襲作業，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創建良好的班風提供了基本的保障。

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養干部其實是培養他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。

我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

總之，少先隊應將創造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇二十二

活動主題：安全教育和民族精神教育。

1、紅領巾在召喚。開學初，少先隊召開了級長、中隊輔導員工作會議，部署新學期的少先隊工作。

2、民主產生大隊委，選拔、培訓了值日干部和國旗隊、禮儀隊、廣播員，聘請了校外輔導員；各中隊改選了中隊委，布置好“中隊角”和“圖書角”，一年級學生隊前教育。

3、弘揚和培育民族精神教育活動：

（1）紀念“九一八”，弘揚民族魂。9月18日早上，舉行了特別升旗儀式，開展“紀念九一八，弘揚民族魂”活動：回顧“九一八”事件，少先隊員代表作了《勿忘國恥，振興中華》的演講，領會“民族精神”的新內涵，樹立民族自尊心和自豪感。

（2）中秋節傳統文化教育活動。通過宣傳欄、紅領巾廣播、主題班隊會、經典誦讀、校園網等形式，以“話中秋，弘揚民族精神”為主題進行校園文化主題宣傳教育活動，傳承民族文化，弘揚民族精神。此外，高年級同學走進超市，進行有關月餅的市場調查等等。

（3）學習奧運冠軍，讓夢想為你而歌！學校設計、制作了奧運英雄譜、奧運冠軍圖片展等“奧運元素”，通過奧運競技主題班（隊）會、紅領巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設與弘揚奧林匹克精神相結合，學習奧運精神。

最新少先隊活動方案設計（精選23篇）篇二十三

在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動圖片，貴校組織學生觀看，向日葵天使成員現場為學生解說xx貧困山區孩子的生活、學習狀況，老師進行引導教育。在圖展活動前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。

三、

1．通過這次活動，體現學校的人文關懷，讓學生了解山區貧苦孩子上學的艱辛，生活的困苦、促進學生珍惜現在的學習機會，努力學習，形成良好的學風。

2.讓學生學會關愛他人，讓學生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年。

四、：

5月份（配合貴校安排）。

五、：

小學主要校道，小學一樓大廳，或操場（配合貴校安排）。

六、

（一）前期準備。

1、根據與貴校的協商，在向日葵天使支教論壇發布此活動，在xx商學院進行宣傳，召集活動志愿者。

2、由向日葵天使支教助學團隊準備圖展材料及活動橫幅。

3、貴校提供兩張桌子和四張椅子。

（二）具體活動流程。

1、圖展活動前一天，由貴校向各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈。

2、圖展期間，在圖展場地設立一個捐贈點，接受貴校師生的書籍、文具捐贈，向日葵天使隊員做好捐贈登記，同時回贈書簽或小卡片一張以作紀念。

3、由向日葵天使轉交xx小學致貴校師生感謝信。

4、當天活動結束后由向日葵天使隊員清理場地，返還桌椅等物品。

（三）活動后期。

1、在向日葵天使論壇公布活動成果。

2、整理保管好所募集到的書籍及文具，并于七月份將所籌集到的物品托運到xx油杉小學及鳴放小學。