比賽的經歷可以成為我們人生中寶貴的財富，它教會了我們堅持、勇氣和不畏挑戰的品質。下面是一些比賽中的故事，通過這些故事，我們可以從中學到許多有益的經驗。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇一

籃球應該是每一個人都會喜歡的一個運動吧，為了促進大家的身體健康，舉行籃球比賽，那么舉行籃球賽活動就需要有。

活動方案。

一、比賽時間、地點。

比賽時間：20xx年7月29日下午17點整。

比賽地點：

二、競賽規則。

1、比賽時間：比賽采用全場4節制，每節10分鐘。每節比賽后可休息3分鐘，中場休息10分鐘。加時賽為5分鐘。

2、犯規：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規后，再次提醒裁判員。2次技術性犯規離場，并且技術犯規算在5次普通犯規內。違體犯規直接離場。如果裁判或組織方判定犯規隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規滿5次后，無論再以任何形式犯規，均執行罰籃。

3、上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停：每隊上半場各擁有一次暫停機會，下半場各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒。最后三分鐘暫停回來后從半場發球。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次“死球”或者本方隊員進攻時完成暫停。如果比賽出現異常情況，記錄臺有權通過裁判暫停比賽。

5、每隊上場人數為5人，替換次數則不限定。只有在場上出現犯規、爭球、叫暫停等“死球”或者本方隊員進攻時才可換人。

6、各球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發生，否則裁判有權作出吹罰技術犯規或者驅逐出場等處罰。

7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。防守方則不設三秒違例。

8、場上裁判有比賽最終裁定權。

三、比賽細則。

1、參加當天比賽的球隊應提前到場。當天比賽全部結束前，所有參賽隊不得離場。

2、每隊選派2名隊員作為工作人員。

四、積分及排名。

1、勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

2、當有多支隊伍積分相同時，先看積分相同隊伍之間的勝負關系，如勝負關系無法決出排名，則以小分計算方式計算排名。

五、比賽原則：

各球員以及觀眾遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該隊該場比賽資格。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判和隊員等情況發生，否則裁判有權作出吹罰技術犯規或者驅逐出場等處罰。

一、活動目的：

為了促進校內學生交流，增進學生友誼，加強學生團結，展現學生的風采，進一步擴大校組織的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次校內籃球賽。

二、活動主題：

滄州國興職業技術學校籃球賽。

三、活動對象：滄州國興職業技術學校全體學生。

四、活動時間：待定。

五、活動地點：校內籃球場。

六、比賽安排：

1、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

2、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

3、每隊上場人數為5人，換人不限次數。

七、比賽紀律：

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須統一服裝。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全校通報。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全校通報。

八、比賽規則：

1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

為進一步推進“創卓越院校、促生態文明”主題課外體育鍛煉活動在湘環學子中的開展，提高青年學生參與體育運動活動的熱情，激發培養學生的團結合作精神，豐富學生課余文化生活，促進學生身心健康發展，幫助新生盡快融入新的環境，推動班級之間的交流，展現湖南環境生物職業技術學院新生豐富多彩的大學生活，特舉辦湖南環境生物職業技術學院20xx年“迎新杯”籃球賽。現將具體方案通知如下：

一、活動主題。

共筑生態文明、玩轉魅力籃球。

二、組織機構。

主辦單位：學生工作處。

承辦單位：學生會。

協辦單位：院報編輯部、院廣播電臺。

三、活動時間。

1.報名時間：20xx年9月20日—10月10日。

2.開幕時間：20xx年10月12日。

3.比賽時間：具體時間另行通知。

四、活動地點。

五、參賽對象。

六、比賽方式。

3.比賽采用中國籃球協會審定的最新籃球競賽規則；

4.參賽隊每隊限報7—15名隊員。

七、參賽要求。

1.參賽者必須身體健康；

2.比賽中隊長是場上唯一發言人；

3.參賽隊員需攜帶身份證和報名表在比賽之前簽到；

6.比賽中絕對服從裁判，不得與裁判發生沖突，以裁判的判罰為最終判決；

9.各二級學院學生會、代表隊隊長組織好本隊隊員及后勤工作，保持場地衛生及秩序。

八、獎項設置。

比賽設冠、亞、季軍和體育道德風尚獎、最佳球員獎，頒發證書與獎金。

九、其他事項。

3.請各參賽隊認真做好組隊、集訓和參加比賽等各項工作，按時參賽；

4.聯系方式：

5.未盡事宜，另行通知。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇二

為了增強同學們體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

一.活動名稱。

拔河友誼賽。

二.活動宗旨。

增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

三.活動目的。

豐富學生們的校園生活，增強師生之間的相互了解。促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學間的交流。

四.活動對象。

__科技職業學校__級全體同學。

五.活動時間。

20__年_月_日—_日。

六.活動地點。

校籃球場。

七.主辦單位。

__科技職業學校。

八.承辦單位。

學生會體育部。

九.參賽要求。

1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

2.女子組限報7人。男子組限報__人。混合組限報__人。

3.參賽隊員必須是本班級同學。__屆各班級必須參加。

十、活動流程。

1._月_日各班級報名表于交到學生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

2._月_日下午比賽正式開始，比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

十一.注意事項。

1.比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2.各班級需努力完成比賽。

3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4.比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。

5.由于比賽場面比較大，需裁判_名，維護秩序工作人員_名。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇三

“慈母手中線，游子身上衣”。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的幾句叮嚀，是眼角兩旁的一條皺紋，是秋風吹散的一縷白發……在成長的路上，我們接受了母親太多的關愛。作為孩子，我們想過如何對母親表示我們的關愛嗎?在一年一度“三八婦女節”到來之際，請拿起你的筆，描畫你對母親的愛，感恩偉大的母親。

為此，學校決定舉行以“喜迎三八感恩母親”為主題的手抄報評比活動，具體要求如下：

一、活動主題：

喜迎三八，感恩母親。

二、參賽對象：

三四五年級全體同學。

三、比賽時間：

作品交稿截止時間為（3月5日）。

四、活動要求：

1、作品可以個人承擔，也可以合作完成，班級、作者姓名寫在作品背面右上角。（使用4k素描紙）。

2、各班開展班內評比活動，再選送至少2份作品參加比賽（3月5日）。

五、評分標準：

1、主題鮮明。

2、版面設計新穎、美觀、合理。

3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。

4、內容充實，可讀性強。

5、圖文并茂，整體效果好。

六、活動設獎：

各年級段按選送作品數分別設一、二、三等獎若干名，給予獎勵。

七、作品展示：

優秀手抄報在學校展覽室中展出。

八、評審人員：

薛永喜、鄧立青、趙長亮、劉金余等。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇四

??比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》及我校具體情況執行。

??1、比賽分為四節，每節10分鐘，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間分別為2分鐘。半場休息5分鐘。在比賽中前期時間除隊員受傷及罰籃暫停計時表外，其余時間均不停表。第四節最后5分鐘按籃球競賽規則的時間規則實行。

??2、每隊每節的比賽時間內可以準許請求2次要登記的暫停，每一決勝期內準許1次。時間為1分鐘。

??3、每節比賽每隊的全隊犯規超過4次，加時賽每隊的全隊犯規超過3次，要判一次罰球加一次罰球。如某位隊員全場犯規達5次后，將罰下場，不得再參加本場比賽。

??4、若比賽結束出現平局，則加時5分鐘，如再出現平局則再加時5分鐘，直到分出勝負為止。

??5、勝一場積分2分，負一場積1分，在比賽中棄權者以0：20告負，積0分，按積分高低排名次。如兩隊積分相同，則按兩隊間的勝負關系決定名次，如遇到三隊積分相同，則根據三隊間的得失分率高低，決定勝負。

??6、凡在比賽中發生沖突，造成嚴重后果者，責任方則取消比賽資格（具體情況由組委會決定）。

??7、各隊必須準時上場，凡無故遲到5分鐘以上者，按棄權處理。

??解釋權歸團隊。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇五

??1、各系派出有至少八名男隊員組成系隊男隊以各系的名義參加比賽，各隊需著統一籃球服，服裝整齊，并需在上衣統一印有號碼。各隊還需確定隊長一名，由隊長負責監督隊員參加比賽。

??2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各班體育委員以抽簽的形式決定分組，細分a、b，c,d兩組，每組四個隊(除a組五個外)，小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰c組第二名，a組第二名對戰c組第一名，由b組的第一名對戰d組第二名，b組第二名對戰d組第一名。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。

??3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

??(1)時間：本次比賽采用男子4_10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

??(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

??(4)加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，不進行加時賽。

??(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

??(6)違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

??(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

??(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

??(9)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇六

一、活動背景及目的：

為豐富俱樂部會員的課余文化生活、營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學習生活環境，增強大家的體質、增進同學們友誼，給同學們打造一個相互交流、相互學習的平臺。

二、活動時間：__月1日(周四)中午12：40。

活動地點:東區籃球場。

三、比賽項目：

1.個人定點投籃賽。

2.團體3+2男女混合全場賽。

四、賽前策劃準備：

1.本次活動請每個學習小組組長做好前期的宣傳組織工作。

2.做好報名工作，登記好參與人員的名單。

3.請每個學習小組組長在賽前做好安全工作宣傳，避免比賽帶來不必要的受傷。

4.賽前確定好裁判、準備必要的預防藥品和籃球器材。

五、個人定點投籃比賽細則。

1、每人在罰球線后連續投10個球。(1分30秒)。

2、以進球數量記分,每投進1球算1分。

3、裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過線則不計算,可以跳投。

4、比賽取前六名，采用淘汰賽賽制。

六、團體3+2男女混合全場賽比賽細則：

以小組為單位報名，每兩個學習小組合并為一隊，每隊5名隊員(其中3男2女)，并且確定好替補隊員和拉拉隊成員，力求達到使最多的人參與進來。

a比賽方式。

1.上下半場各20分鐘(不停表)，中場休息5分鐘。

2.如果整場比賽打滿仍未分出勝負則進行5分鐘加時賽，如果加時賽任未決勝負，以罰五球決出勝負。

3.比賽上下半場各有4次暫停機會，每次一分鐘(停表)。

4.一方單個半場比賽有8次犯規后，則由另一方罰兩球。

5.預定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權處理。

6.遇到下雨等特殊情況，則比賽推遲，另行通知。

b比賽特殊規定。

1.女生得分按雙倍計。

2.本次比賽為趣味比賽，女生運球男生不得阻攔，女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽)，投籃算進。

3.男生需遵守3秒規則，女生則不需要遵守此規則。

4.進攻方每次進攻必須經過女生手，否則進球無效且視為犯規。

5.比賽中男女之間出現爭球現象，球權判給女生一方。

6.犯規：男生對男生的犯規按照一般規則處理，投籃時對方在三分線外犯規罰2個球，在三分線內罰1球，進一球加一分。

7.計分：男生進攻三分計為3分，二分記為2分，罰球1分;女生進攻三分計為6分，二分記為4分，罰球1分。

8.如對方進攻未果，而籃板被己方搶得，需現將球轉移到三分線以外才可開始進攻。

9.其他沒有提出的比賽規則，按一般慣例處理，對于隊員的非正常現象，交比賽裁判處理。

七、比賽組織工作安排。

組長：1.負責個人定點投籃賽報名登記工作。

2.團體3+2男女混合全場賽之前學習小組的組長找好自己的合作組別(4個學習小組、合并組建分為2個隊)。相互協調好，找好自己組的合作組，并且每個隊伍選出負責人。

裁判、籃球等器具準備：

計分員：

后勤人員：

現場安全負責人：所有到場的俱樂部老會員(負責監督好現場安全)。

八、獎勵。

綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績，個人定點投籃、3+2男女全場賽)成績，給予成績優異的小組和個人一定的獎勵。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇七

一、活動名稱：

友誼第一，比賽第二拔河比賽。

二、活動目的：

拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生會之間的聯系，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。

三、參賽對象：

所有在校生。

四、比賽時間：

20__年_月_日下午。

五、比賽地點：

校籃球場。

六、比賽規則：

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽，共__支隊。每支參賽隊由領隊_人，參賽選手__人（其中男選手__人，女選手__人）組成，分男女分別進行，在當場比賽中不得更換比賽選手。

4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。

5、比賽抽簽決定，分三個年級分別進行比賽，比賽采用_進_方式，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

（2）比賽開始前，各隊按照每__人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

八、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始_分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠__人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽。不準帶手套。裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（5）比賽應本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇八

??1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。

??2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。

??3、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

??(1)時間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

??(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

??(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

??(4)加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

??(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停。

??(6)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇九

為了隆重紀念黨的生日，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，結合__村實際，現就做好今年“七一”活動，經支部研究決定特制定如下活動方案。

一、活動的原則。

1、堅持隆重、熱烈、節儉、小型、實效的原則。

2、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優良的傳統。

二、活動的安排。

1、向流動黨員發放一封慰問信。

“七一”前夕通過發送慰問信、電話、短信息、電子郵件等形式向流動黨員送去節日問候與祝福，讓他們在異地他鄉也能感受到黨組織的關懷。同時要求廣大流動黨員積極參與當地黨組織開展的慶“七一”各項活動，鼓勵他們為家鄉發展獻計獻策，添磚加瓦。

2、召開七一座談會。

請在村黨員到村委會會議室召開座談會。并結合城鄉基礎黨組織結對共建活動方案邀請__縣林業局、__縣農村商業銀行來給本村黨員上一堂黨課、講述一段黨史。

3、募捐活動。

號召全村黨員干部為官汰組里莊“急性淋巴細胞白血病”患者程安豪小朋友開展獻愛心募捐活動。

4、慰問活動。

邀請__縣林業局、__縣農村商業銀行走訪慰問本村困難黨員和老黨員戶，使生活困難黨員和老黨員在炎炎夏日里感受到清涼和溫情。

5、開展美家園，清垃圾活動。

組織全村黨員干部整治清理__村河道及馬路的環境衛生。

三、幾點要求。

1、加強領導，提高認識。支部成員要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義，及時召開支部會，組織黨員干部認真學習有關文件精神，提高認識。支部書記具體負責紀念活動，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。

2、實事求是，合理部署。支部在聽取黨員意見建議的基礎上，結合目前的中心工作和實際情況，安排活動內容。

3、加強監督，及時總結。在紀念活動中要自覺克服形式主義，嚴格按照上級黨委要求進行，保證活動內容積極、健康、向上。

2021幼兒園七一建黨節100周年活動方案策劃篇二。

__學校為隆重紀念建黨100周年，鞏固落實保持共產黨員先進性教育活動成果，激發幼兒園廣大黨員、教師以更加飽滿的熱情投入到工作之中，促進農場經濟社會又快又好發展，幼兒園黨支部在“七一”前后開展“七個一”活動慶祝黨的生日。

(一)開展一次主題實踐活動。

結合“基層組織建設年”活動，開展“慰問老干部”活動。組織黨員教師、幼兒排練文藝節目，和老干部聯歡。

(二)開展一次手工制作粘貼畫活動。

慶“七·一”黨員、教師利用廢舊物品，每人制作一幅手工粘貼畫，主題是歌唱共產黨。

(三)召開一次民主生活會和組織生活會。

幼兒園黨支部組織召開一次黨員領導干部民主生活會和一次專題組織生活會，結合農場“基層組織建設年”活動，緊密聯系今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，慶祝黨的生日。

(四)為黨員上好一堂黨課。

通過學習“最美麗教師張麗莉”事跡，號召全園黨員、教師學習英雄不能只在口頭上，要落實在行動中。組織黨員、教師觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快幼兒園發展的決心和信心。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__技術學院定于在20__年__月23日展開學院“迎新杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動時間、地點。

20__年__月17日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。

三、主辦單位。

__學院學工處。

四、參賽方式。

1、以專業為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。

2、每個專業須報1名裁判員。

3、在截止日期前，各班直接把名單發到學生會。

五、報名截止時間。

__月15日中午12點20分。

六、比賽方式。

1、參賽選手必須為各專業本專業學生(不能外援)。

2、全場比賽采用單循環比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。

七、比賽安排。

1、各院代表于6月16日中午12：20到9201進行抽簽分組。

2、設2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。

3、除以下特殊規則外，比賽均按照最正式籃球競賽規則執行。

(1)時間：本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

(5)暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停。

(6)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿5次犯規進入加罰狀態。

八、比賽紀律。

1、比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、運動員必須在比賽開始前20分鐘簽到。如有一方隊伍在比賽時間到后遲到15分鐘將以棄權論處。

3、裁判必須在比賽開始前30分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

九、注意事變。

2、友誼第一，角逐第二，角逐中杜絕打架等事故!一朝出現，黌舍將嚴肅處理;。

3、賽程要是因天氣或其他原因兒導致角逐無法按計劃進行，外聯部會及時作出相應的方法通知角逐步隊，如未通知，角逐正常進行。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十一

??小組賽，勝一場積3分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。

??十一、比賽賽程及人員安排：

??比賽均在每周一至周五中午12：30---13：40，舉行，具體賽程見當日賽程附表。

??比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

??十二、經費項目：

??1、比賽道具：4個比賽用球;10個裁判哨。

??2、獎項獎勵：按比賽成績決出前三名，第一名獎金300元，第二名獎金200元，第三名獎金100元;優秀裁判兩名獎金50元;道德風尚獎兩名獎金50元.

??十三、贊助回報：

??1、學校允許可貴公司在比賽期間在特定地點粘貼橫幅和海報。2、學校可提供教室讓貴公司有管人員在特定的多媒體教室來做推廣會。4、校學生會體育部在開幕式和閉幕式中為貴公司做相應的宣傳。5、學校可使用校內廣播、海報為貴公司進行宣傳。

??6、比賽結束后，學校可為貴公司提供比賽的有關照片和為感謝貴公司的反饋橫幅。

??7、貴公司可獲得本次新生節籃球聯賽的最終冠名權。十四、比賽效果預估：

??1、會有更多的大學生對貴公司更加的了解和信賴。2、可以為該公司的產品打開更大的市場。

??3、提高了貴公司對在校大學生體育活動的支持，也提高了貴公司的知名度。十五照片展示(隊員的英姿風采)。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十二

為了慶祝建黨xx周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：

一、比賽時間：7月1日。

二、比賽地點：綜合活動室。

三、參賽人員。

按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組(行政組按人員比例參與四個組的比賽)。

四、活動細則。

1.參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。

2.演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

3.賽前以抽簽形式決定參賽順序。

4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。

五、評分標準。

(1)演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。

(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

六、獎項設置：通過評比確定兩名優勝獎。

七、有關事項安排。

1.確定主持人一名，(胡華娟)。

2.分數統計、獎狀書寫(鄭建輝)。

3.照相(黃秀英)。

4.場地布置(曾文英)。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十三

1.文者稱雄，武者稱霸，xxxxxx班，雄霸天下。

2.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。

3.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

4.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。

5.英明神武，勇冠江山,史上最強,xxxxxx班。

6.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。

7.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。

8.愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

9.競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。

10.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。

11.努力拼搏，永奪第一。

12.挑戰地心引力，引爆籃球魅力!

13.逢投必進,精彩我秀,可藝籃球,魅力無限。

14.超越極限，超越自我。

15.團結拼搏，永創輝煌。

16.團結拼搏奮斗。

17.青春無畏，逐夢揚威。

18.我運動我快樂我鍛煉我提高。

19.比出風采超越自我。

20.更強我能更快更高。

21.拼搏追取善學勤。

22.團結拼搏拼搏的進。

23.努力奮斗勇敢爭先。

24.文明守紀擁抱勝利。

25.努力拼搏自強不息。

26.球球俱進,分分必得,不畏強暴,所向披靡。

27.三分線外,手起足落,。

28.青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。

29.無兄弟，不籃球。

30.團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。

31.積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

32.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。

33.放飛夢想揮動激情展示職工風采挑戰自我披荊斬棘爭創輝煌佳績。

34.綏江健兒運動賽場嫻熟球技展雄姿籃壇精英巔峰對決奮勇拼搏競高低。

35.讓運動成為習慣讓生命更加精彩。

36.秀出自信展現自我。

37.技術在對抗中提高友誼在碰撞中升華。

38.努力拼搏，永奪第一。

39.挑戰地心引力，引爆籃球魅力!

40.逢投必進,精彩我秀,可藝籃球,魅力無限。

41.超越極限，超越自我。

42.團結拼搏，永創輝煌。

43.團結拼搏奮斗。

44.青春無畏，逐夢揚威。

45.我運動我快樂我鍛煉我提高。

46.比出風采超越自我。

47.更強我能更快更高。

48.拼搏追取善學勤。

49.團結拼搏拼搏進。

50.振興中華，愛我x班;奮勇拼搏，永創輝煌。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十四

星期五下午的第二節課，我們五年級舉行了一場精彩而又不失激烈的籃球賽。我們班跟五(3)班的同學對抗。知道這個消息后，我們班同學以最快的速度，在老師的帶領下走向籃球場觀看這場比賽。選手們個個精神抖擻，斗志昂揚，仿佛勝券在握。

嘟……”隨著一聲悠長的哨聲，激烈的籃球比賽開始了。我們班得一個同學搶到了球，她一個箭步便抱過了球，轉了45°虛晃一招，又開始默契而有節奏的擺動手腕。籃球如同一個被制服的頑皮小孩，一直跳躍著卻不離開她的手掌。她開始帶球往場地奔跑，一個不留神，被對方的運動員攔了個正著。將籃球束縛著的那根無形的繩子打斷，強行奪走。她頓時像泄了氣的皮球，像跑氣了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼著氣，臉更是紅的如夕陽燦爛的紅霞，我又像看到她的嘴角揚起一個必勝的笑容，便精神抖擻的站立起來。三班搶到球一個隊員火速奔向籃筐，他做了個帶球過人猛地一投，“進了，好球!”對方的啦啦隊歡呼起來，而我們班的同學見了個個垂頭喪氣，但為了這次比賽的勝利還是喊著“加油!加油!”這是我們班的一個同學沈慧眼疾手快，一下子搶到了球，順勢把球傳個另一個同學邵晨露她左突右進，來到了籃筐下，可剛要投籃卻被對方的一位隊員徐朝霞攔了個正著。可是邵晨露并不吃這一招，他虛晃一晃，把球傳給了早已等待多時的黃璟濤，哪知他沒有接住。這時，我方隊員立刻趕去支援，但還是為時已晚。徐朝霞她輕松攻入我方場地，我們的選手想攔都攔不住。隨著一聲歡呼，五零三班又進了一球。

上半場很快就過去了，在中場休息的時候，我們有一位隊員吃不消了，于是由替補上場。我們發完球以后，王宇軒同學單刀直入，快到籃筐下時又突然傳給被對手嚴防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在對方選手的重重包圍下奮力一投，“耶!終于進了!”我們班的同學歡呼起來。但三班同學依然鎮定自若，好像是他們讓著我們一樣。之后我們我們班的選手好像找到了感覺一樣，越打越順，球似乎也拿到幾次，但有機會投球，就是沒機會進球，似乎這球筐故意跟我們作對似的，之后球也進了幾顆，但三班同學鎖死了我們班的主力，他們接二連三的進球，比分漸漸被拉大。“嘟”又是一聲哨響，籃球比賽結束了。五零三班個個歡呼雀躍，而我們個個像泄了氣的皮球一樣，全班都哭了起來。

這次籃球比賽雖然我們班輸了，但朱老師也給我們減少了一半的作業，同時也讓我深刻的理解了“團結就是力量”這句話的含義。我們也等待著明年的比賽。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十五

提高同學們對體育活動的`興趣，加強體育鍛煉，增強我院各班同學間的凝聚力，及各年級同學的交流溝通，展示我院同學的精神面貌。

：5/8—5/23

北區籃球場

生命科學學院學生會

我院全體同學

1.前期宣傳：由宣傳部負責以海報形式在校園內做好前期宣傳活動。

2.選手報名：以班為單位，各班選出一名男生作為本班籃球隊的隊長，負責本班籃球隊的組建工作。

3.前期準備：體育部負責指導協調各班隊伍組建工作。

4.活動過程：

1)比賽在十六支隊伍之間展開。每支隊伍由男生及女生組成，分為四個小組，小組內進行循環賽。

2)每小組排名前兩位的隊伍進入四分之一決賽，由抽簽方式決定決賽對手。

3)勝出的四支隊伍進行循環賽，決定冠亞季軍。

4)育部每日委派四名裁判，兩名記分員，兩名計時員對比賽過程進行判罰，應對各種突發事件。宣傳部媒體組負責在活動過程中做好拍照記錄工作。生活部負責做好后勤工作，以及獎品購買。

5.比賽規則：一般規則按照國際男籃標準進行，并實行以下特殊規則：

1)比賽上半場由每隊出三名男生兩名女生同時上場，下半場每隊出五名男生進行比賽。

2)比賽過程中男生不得對女生做出防守動作，否則視為技術犯規，女生投籃雙倍計分。

3)每次進攻球必須要至少經過本隊一名女生，否則視為進攻無效。前場搶斷則不需要經過女生可直接進攻。

4)比賽過程中的任何情況必須由本隊隊長與裁判進行交涉，其他隊員與裁判交涉視為技術犯規。

6活動總結：由由體育部負責在活動結束后做好總結工作。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十六

為了豐富我校教師的課余生活，活躍校園文化氣氛，提高我校教師的身體素質，增強我校教師團隊的凝聚力，培養我校教師勇敢拼搏、和諧團結、積極進取的奮斗精神，特組織本次活動。

小學工會

：學校塑膠籃球場

裁判長

裁判

解說員

計分員（負責準備茶水、獎品）

3、比賽采取淘汰賽制，第一輪分兩組進行，由各領隊抽簽決定對手隊伍，然后組織比賽，第二輪則由兩組中的勝出隊伍決出第一、第二名，由兩組中未取勝的隊伍決出第三名和第四名。

除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

（1）計時：每場比賽分2節進行，每節10分鐘，除裁判要求停表外，其他均不停表。

（2）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

（3）加時賽：比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。加時5分鐘，全程均不停表。

（4）暫停：每節比賽和加時雙方各一次暫停。暫停申請人為各隊領隊。

（5）違例：除三秒違例外，其它違例均按規則執行。

（6）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

（7）犯規：全隊每節滿4次犯規進入加罰狀態。

（8）爭議：若場上對判罰有爭議，由領隊提出申請暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計入該球隊的可用暫停內。比賽中非比賽人員一律不準進入球場。

（9）裁判：每場比賽安排兩名裁判吹罰

（10）附：賽場上以和為貴，不允許有任何沖突發生，若某球員引發沖突，裁判按場上情況給予技術犯規并罰球或予以禁賽一場處理。若全隊沖突，情節嚴重，全隊禁賽（即下場比賽以輸論處）。

2、賽前通知：每場比賽前由工會通知參賽隊伍、裁判和工作人員。

3、比賽紀律：比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

4、比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；被延期的比賽工會另行通知。

（一）集體獎：

1、第一名：獎金250元

第二名：獎金200元

第三名：獎金150元

第四名：獎金100元

2、各年級組獲獎與各籃球隊捆綁計算，獎金分別計入年級組。

（二）個人獎：

1、個人獎在比賽結束時采取抽獎形式進行；

3、每位籃球隊員參與抽獎，抽獎后當場給獎。

各隊領隊、教練

組次領隊教練

二五年級組zzz

一六年級組zzz

三四年級組zz

行政組zz

各隊隊員

序號姓名所屬年級組

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十七

為了豐富大家的文化娛樂生活，充分發揮同學們的團隊協作精神，增強同學間的凝聚力和自豪感。

x月xx日下午3：30籃球比賽在室外操場舉行。

各部門積極響應，紛紛組織球隊參加比賽；場外拉拉隊更是熱情高漲，在這個寒冷的天氣里那激揚的歡呼聲，吶喊聲讓籃球比賽不斷升溫。

全體運動員，裁判員，工作人員及現場觀眾表現突出。

裁判員無私公正，全體運動員真正發揮了友誼第一，比賽第二的精神。

賽出了風格，賽出了水平。

本著友好，拼搏的精神，比賽在裁判清脆的哨響中拉開帷幕，高高拋起的籃球點燃了比賽的激情。

本次比賽是由市場營銷系與藝術系兩支隊伍參加的。

比賽開始，精神抖擻的隊員們擺開姿勢，開始激烈的搶球，斷球，防守，進攻模式。

場外拉拉隊也情緒飽滿的為運動員們加油打氣。

最后市場系在隊長馬慶賀的帶領下以41：28的優越成績贏得了此次比賽的`最終勝利。

比賽結束在大家的歡呼聲中，雖然此次比賽藝術系輸了比賽，但藝術系奮勇直追，頑強拼搏的精神感動了在場的每一位。

相信以后在團隊多多磨合下，他們的籃球水平會有質的提升。

本次的比賽亮點是隊員們充分表現出昆侖學子的比賽精神，在賽場上充分灑汗水，展現自我。

永爭第一的團隊精神值得所有同學學習。

此次籃球揮賽不僅豐富了同學們的業余生活，給同學們展示自己的舞臺，更燃燒起廣大學生投身體育運動的熱情和信心，也加強了各系同學之間的交流，培養了同學間如戰友的友誼。

同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了當代昆侖學子蓬勃的青春氣息，使大家充滿活力，充滿斗志，更凝聚了我們昆侖的大家庭。

最新三對三籃球賽比賽方案（熱門18篇）篇十八

上周周一的晨會上，校長宣布了一個激動人心的消息：我們學校要舉行一次別開生面的籃球賽。校長的話音剛落，全校沸騰了。這可是我校第一屆籃球賽啊!“安靜!”校長厲聲喝道。聽完介紹，我得知我們共要比三場，分別和三班，二班，一班比，勝得次數多者獲勝，成為冠軍。

首先，我們班和三班比賽。男生先比，他們以壓倒性優勢大獲全勝。輪到女生了。因為聽一些同學說：“女生打籃球一般犯規也不會吹哨。”大家心里都有些拿不準哪個班會贏。我朝賽場上望去，哇!不只是我們班那個同學，拍著球朝“敵方”籃筐飛奔而去，后面一大群人“簇擁”著她。在許老師的組織下，我們有節奏地喊著：“五(4)加油!五(4)必勝!”幾個懂籃球的同學時而著急地說：“快!往左!投!”時而又略帶憤怒地說：“怎么又給搶去了!”而球場上，一個個滿頭大汗的運動員傳著球。“投!”不知是誰喊了一聲。運動員仿佛聽到了，奮力朝籃筐一投，“好!進了!”我們歡呼起來。“哎呀!”三班女生則垂頭喪氣，像個泄氣的皮球。突然，只見三班的一位同學，排著球，竟然朝我們該投的籃筐奔來。“咚!”球進了。“耶!三班一個烏龍!”我們班的歡呼聲此起彼伏。三班則叫罵聲不斷。接著，我班又進了一個球。和三班的比賽，我們以6比0的優勢大獲全勝。

可惜在后來和一班二班的比賽中，我們沒能把強有力的優勢保持下去。最后的冠軍寶座非常遺憾地“讓”給了二班，我們成了“榜眼”。