擬寫實踐報告是為了對我們所參與的實踐活動進行回顧和總結。小編為大家收集了一些實踐報告的典型案例,供大家參考,希望能夠對你們的實踐報告寫作有所幫助。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇一
導游的理論知識與實際相結合,培養個人的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過實踐讓我們進一步的鞏固和理解在學校所學的知識,培養和提高我們的理論能力和聯系實際,更好的掌握課本的知識和實際的操作能力。同時,也提高自己的人際交往能力,與他人團結協作的能力,使自己更好的融入社會環境中。
在開始實踐之前,我們先對我們將要去實踐的地點——珍珠泉做了詳細的了解。我們四個人分工上網收集珍珠泉的有關資料:馮亞茹負責珍珠泉的歷史資料收集,陶莉莉負責珍珠泉的特色消費項目資料收集,趙旭及李莎莎則負責景區內各個景點的資料收集。我們將收集到的資料整理后,打印了幾份重要的資料,以備講解時使用。
周六一大早,我們就趕到了珍珠泉。因為東門一般游客比較少,所以我們選擇把重點放在了西門。我們帶了一張大白紙,紙上寫明了我們提供的是免費的導游講解服務。由于天色比較早,天又比較冷,所以我們到達的時候還沒有什么游客。我們利用這段時間將資料復習了一下。
慢慢的游客開始變多,我們也開始了我們的工作。
剛開始,游客們看到我們,還不太樂意相信是免費講解。無奈之下,我們只好主動上前,熱情的介紹游客周圍的相關景點。
從一開始的緊張,到慢慢放松,后來越來越熟練,找我們講解的游客也越來越多。
雖然我們一開始并不是很熟練,講解的質量不是很高。但是在游客們的配合與諒解下,我們的免費導游講解實踐活動還是圓滿的畫上了句號。
這一次的導游實踐活動,讓我們學到了不少知識,同時也讓我們了解到一個導游應具備的素質。現總結如下,作為一個導游,要具備:
1.強烈的責任感和服務熱情。導游工作是一項腦體高度結合的服務工作,態度決定行動,擁有強烈的責任心,才會在實際工作中投入滿腔的工作熱情,為客人提供高質量的服務。
2.應具備廣泛的基礎常識。作為一名導游,尤其一名外語導游,在帶團過程中不僅僅是一名講解員,還是一個"大保姆"。客人事無巨細可能都需要導游為其操心,對于客人,面對的是一個無從下手陌生的環境,因此導游如果缺乏日常生活中的基礎常識,就無法迅速為客人排憂解難。
3.語言清晰準確,講解生動活潑。語言表達能力是導游最重要的基本功之一,尤其是外語導游,語言正確清晰才能向游客傳播中華文明,讓客人了解自己的觀點,同時充分了解客人的需求,及時提供服務,另外,生動活潑的講解會使美麗風光錦上添花,會使沉睡的古跡死而復活,優雅的'工藝品栩栩如生,從而給顧客留下難忘的深刻印象。
4.具備相應的旅行常識與專業知識.在帶團過程中,團隊隨時可能出現不可。
預料的問題,導游具有相應的知識,就可在第一時間將損失減少至最低,為游客為公司爭取到最大的利益。
5.廣博文化知識面。導游接觸的游客中,各種社會背景、文化層次不盡相同,合格的導游就應該做一個"雜家“,上知天文地理,下知雞毛蒜皮,這樣在進行講解中,就可運用所掌握的知識和智慧來應對。
6.具有組織協調應變能力。導游的服務對象是不斷變化的復雜群體,同時導游工作還離不開旅游接待服務中氣體相關部門的配合和支持,任何一個環節出現偏差,都會令導游服務黯然失色,因此一個合格導游員要頭腦清晰,有交情組織協調應變能力,保證游客的旅游活動順利進行。
當導游真的很辛苦,但又是苦中作樂,苦盡甘來。開始時感覺特別辛苦,但慢慢的適應了這種生活節奏,就感覺還行,當導游就是很自由,無拘無束,當服務員的,每天都有事干同樣的活,見那幾個熟悉的人,總之生活圈子很小,但導游就不要一樣了,每天見不同的人,解釋不通的朋友,而且還很自由,這也是我們喜歡當導游的最主要原因。
在本次實踐活動中,我們的人際交往能力,與人溝通的能力,與人協作的能力,組織能力等等都得到了提升。
旅游,隨著人民生活水平的不斷提高,已成為時尚選擇。旅游業的開發,不僅能充分利用區域資源優勢,還能推進環境治理,營造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀特色,不斷塑造區域絢麗多姿的美感,吸引游客觀光。
這次社會的實踐,讓我們學會了團結、協作、共同完成任務,為我們以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我們會以此次實踐為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇二
招生計劃增長趨緩4專業碩士發展迅速接近碩士研究生招生總數的50%從起,大部分專業學位碩士開始全日制培養,并發放“雙證”。現在我國繼續推行將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主轉變的政策,實現研究生教育結構的歷史性轉型和戰略性調整。
但是,同一些教育發達的國家相比,我國的專業碩士所占比例仍然偏低,現在各招生單位學術型碩士計劃招生按照不少于5%的比例調減,調減的名額增至專業學位計劃。
4.1專業碩士招生人數近5年年均增長近33%。
在國家政策的引導與要求下,近年來專業碩士人數不斷增長,專業碩士人數增長超過50%,占整個研究生人數的24%。之后專業碩士招生人數仍保持不斷增長,同時增長趨勢有所放緩。
專業碩士招生比例已達到40.3%,預計到左右,我國的專業學位碩士與學術型碩士比例將達1:1。
4.2高校學術型碩士招生比例下降專業型碩士比例增長。
-20北京大學專業碩士與學術型碩士招生趨勢。
北京大學近年來學術性碩士招生人數不斷下降,專業型碩士招生人數不斷上升,之前上升幅度較為明顯,年達到2300人,已接近學術型碩士人數。
清華大學20專業型碩士人數已超過學術型碩士人數,達1710人,比學術型碩士人數多60人,2013年這一數字繼續增加。專業型碩士與學術型碩士曲線交叉,2012年時在高校中并不常見,隨著國家加大對專業型碩士的投入,今后會有越來越多高校專業碩士與學術碩士的招生人數持平甚至超過的情況發生。
南開大學近年來專業型碩士與學術型碩士人數的差距逐漸縮小,但相比清華等部分高校,這一趨勢并不特別明顯,截止2013年南開大學的專業型碩士占碩士招生人數的39.4%。
4.3專業碩士發展將會加速。
應教育部“原則上碩士生招生計劃的增量主要用于專業學位,要將存量部分中的學術學位計劃按不少于5%的比例調減,用于增加專業學位計劃”的要求,近年來,高校大力發展專業碩士的培養,招生人數不斷增加。同時,專業碩士也得到越來越多考生的認可。以北京為例,20報考學碩的占85.7%,專碩的占14.3%;報考學碩的占79.4%,專碩的占20.6%;2012年報考學碩的占73.3%,專碩的占26.7%;2013年報考學碩的占66.8%,專碩的占33.2%;報考學碩的占61.7%,專碩的占38.3%。
隨著近期國務院學位委員會下發《關于開展增列碩士專業學位授權點審核工作的通知》,正式啟動新一輪碩士專業學位授權點審核工作。預計將會有更多高校獲得專業學位授予權,屆時專業型碩士發展會更加迅速。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇三
報告題目:
姓名:
學號:
工程領域:
校內導師:
校外導師:
撰寫日期:
桂林電子科技大學研究生學院制。
實踐是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。
我是專業碩士,應國家要求研二在企業實習一年。通過專業實踐我在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我的動手能力有很大的意義,同時也可以使我了解傳統的醫療器械制造工藝與現代醫療器械制造技術之間的差別。專業實習更是我走向工作崗位的必要前提。通過實習,我可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我從一名研究生生到一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業務距離,為我畢業后社會角色的轉變打下堅實的基礎。這次實習在桂林尤利特有限公司的實習進一步加深了我對專業知識的理解,也使我對課題有了新的認識,明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。
通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,研究生更應該轉變觀念,不要簡單地只留在學校跟著自己的導師搞學術型的東西,畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。跟著導師做學術研究的人只適合將來在高校任職教書。在企業參與實習是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的`招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,就應該把握機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
一年來得實習雖然短暫而且難忘,但是這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一年的實習期,回首這一年的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
現時代就業環境的不樂觀,競爭壓力的日趨激烈,很多企業反映所招的研究生實際操作能力差,于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業,要求工程碩士不單單只留在學校搞學術,需要一年的時間去體驗社會,通過學校與企業的聯合培養,能培養出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉了自己的意志,同時也積累了一些社會與工作經驗。這些經驗是一個大研究生擁有的“無形資產”,真正到了畢業剛參加工作時刻,這些實踐經驗就會為我贏得更多的就業機會。工程碩士除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。研究生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。這次的專業實踐只是一個開始,一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,更適應社會標定的人才標準。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇四
企業實踐總結報告要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的企業實踐總結報告樣本能讓你事半功倍,下面分享【企業實踐總結報告(精品5篇)】相關方法經驗,供你參考借鑒。
本次實踐旨在提高員工滿意度和工作效率,以實現企業長期發展的目標。通過觀察、研究和數據分析,提出有效的管理策略,使企業能夠更好地應對市場競爭,提高員工的工作效率和滿意度。
1.問卷調查:通過問卷調查了解員工對工作環境、領導方式、培訓發展等方面的滿意程度,以及他們對工作效率的看法。
2.員工訪談:選擇不同部門和層級的員工進行訪談,深入了解他們的工作狀態、需求和意見。
3.數據收集與分析:收集員工工作效率的相關數據,如生產率、任務完成情況、員工離職率等,進行分析,找出影響員工滿意度和工作效率的關鍵因素。
1.工作環境優化:通過問卷調查和員工訪談,我們發現員工對工作環境和工作氛圍的滿意度較低。因此,我們采取了以下措施:
__改善辦公設施:為員工提供舒適的工作環境和先進的辦公設施,如提供可調節的辦公桌、舒適的座椅、良好的照明等。
__營造良好的工作氛圍:加強團隊建設,鼓勵員工之間進行交流與合作;減少工作流程中的繁瑣環節,提高工作效率。
2.領導方式改進:在調查和訪談中,我們發現一些管理問題影響了員工的工作效率和滿意度。針對這些問題,我們采取了以下措施:
__加強溝通與反饋:鼓勵管理層與員工進行積極的溝通,了解他們的需求和困難;提供定期的績效反饋,讓員工知道自己的表現和如何改進。
__賦予員工更多自主權:讓員工參與決策過程,讓他們有更多的自主權,提高他們的工作積極性和責任感。
3.培訓與發展:員工對培訓和發展的需求強烈,我們采取了以下措施:
__提供多樣化的培訓:根據員工的崗位需求和職業發展,提供相應的培訓課程,如專業技能培訓、領導力培訓、團隊協作培訓等。
__建立激勵機制:設立獎勵制度,鼓勵員工主動學習和發展;提供晉升機會,讓員工看到自己的職業發展前景。
四、實踐效果評估。
1.滿意度提升:經過一段時間的實踐后,我們再次進行了問卷調查。結果顯示,員工對工作環境、領導方式、培訓發展等方面的滿意度有了顯著提高。
2.工作效率提升:通過數據收集和分析,我們發現員工的工作效率也有了明顯的提升。例如,生產率提高了20%,任務完成時間縮短了15%。
3.團隊凝聚力增強:改進后的工作環境和管理策略使得團隊凝聚力得到了提升,員工之間的互動更加積極,合作更加緊密。
1.實踐總結:通過本次實踐,我們成功地提高了員工的滿意度和工作效率,實現了企業的初步目標。員工滿意度的提高使團隊凝聚力得到加強,工作效率也隨之提升。這兩方面的改善使得企業在市場競爭中更具競爭力,為企業的長期發展奠定了基礎。
2.實踐建議:
__持續關注員工需求:隨著企業的發展和市場環境的變化,員工的滿意度和需求也會發生變化。因此,我們需要持續關注員工的需求,及時調整管理策略。
__持續改進與創新:在優化工作環境、改進領導方式和加強培訓與發展等方面,我們需要持續改進和創新,以實現企業更高的效率和更強的競爭力。
__引入外部經驗:我們可以借鑒其他成功企業的管理經驗和方法,將其應用于自己的企業中,不斷提升企業的管理水平。
通過持續的關注和實踐,我相信我們的企業將在提高員工滿意度和提升工作效率方面取得更大的成果,實現更長遠的發展目標。
本次企業實踐旨在通過深入了解某家企業的運營管理、市場營銷、人力資源管理等方面,積累實踐經驗,提升理論聯系實際的能力。實踐時間為2023年3月份,實踐地點為該企業位于市區的總部。
1.運營管理:在實踐期間,我深入了解了企業的生產流程、供應鏈管理、庫存管理等運營管理環節。我發現該企業高度重視流程的優化和效率的提升,通過引入先進的生產技術和管理系統,有效提高了生產效率和產品質量。
2.市場營銷:在實踐中,我參與了市場調研、品牌推廣和銷售策略制定等環節。我認識到該企業高度重視市場需求的變化,通過不斷改進產品和服務來滿足客戶需求,同時通過多種營銷手段提高品牌知名度和美譽度。
3.人力資源管理:在實踐中,我參與了企業的人才招聘、培訓和績效管理等環節。我發現該企業高度重視員工的培養和發展,通過不斷提供培訓和晉升機會,激發員工的潛力,提高員工的工作效率。
1.理論聯系實際:通過本次實踐,我將所學理論知識與實際工作相結合,深入理解了企業管理各方面的實際運作。
2.增強了問題解決能力:在實踐中,我遇到了各種問題,通過與團隊成員的討論和自主思考,我學會了如何有效地解決問題。
3.拓寬了視野:通過與企業各部門的交流和觀察,我對企業管理的各種實踐有了更全面的認識,拓寬了自己的視野。
1.經驗總結:在實踐中,我積累了一定的經驗,包括如何優化運營流程、如何有效進行市場營銷、如何科學管理人力資源等。這些經驗將對我未來的學習和工作產生積極的指導作用。
2.問題探討:在實踐中,我也發現了一些問題,如企業各部門之間的溝通協調、員工工作壓力管理等。這些問題值得我在未來進一步探討和思考。
3.改進建議:通過實踐,我提出以下改進建議:一是加強企業內部的溝通與協作,提高跨部門的工作效率;二是關注員工工作壓力管理,制定合理的排班制度和提供必要的心理支持;三是關注客戶需求的變化,持續優化產品和服務質量,提升客戶滿意度。
五、實踐對未來職業規劃的影響。
通過本次企業實踐,我深刻認識到理論與實踐相結合的重要性,這將對我未來的職業規劃產生深遠影響。首先,我會將本次實踐中積累的經驗和知識融入到我的學術研究中,以提高我的理論水平;其次,我將把在實踐中獲得的解決問題的能力應用到未來的工作中,以更好地應對職場挑戰;最后,我會將實踐中的改進建議作為未來工作和學習的參考,努力提高自己的綜合素質和能力。
通過這次企業實踐,我更加明確了自己的職業目標:成為一名具有理論知識和實踐經驗雙重優勢的企業管理者。我將繼續努力提升自己在這兩個方面的能力,為未來的職業生涯做好充分準備。
本次實踐旨在提高企業的生產效率和服務質量,以滿足客戶的需求和期望。實踐期間,我們對企業的生產流程、業務流程和人員管理等方面進行了全面的分析和改進,以期提高企業的整體競爭力。
1.提高生產效率:通過優化生產流程和設備配置,提高生產效率,降低生產成本。
2.改進服務質量:通過強化服務意識、完善服務流程和規范服務標準,提高客戶滿意度。
3.提升人員素質:通過培訓和激勵機制,提升員工素質和技能水平,增強企業凝聚力。
1.生產流程優化:我們對企業的生產流程進行了全面的審查和改進,通過減少不必要的環節、優化資源配置和提高自動化水平,實現了生產效率的大幅提升。
2.業務流程優化:我們對企業的業務流程進行了重新設計和梳理,通過簡化流程、去除冗余環節和加強跨部門協作,提高了企業整體運營效率。
3.人員管理:我們實施了一系列的人員培訓計劃,以提高員工技能水平和工作效率。同時,建立了一套激勵機制,以激發員工的積極性和創造力。
1.生產效率提升:通過本次實踐,企業的生產效率得到了顯著提升,產量和質量均得到了顯著改善。
2.服務質量提升:實踐期間,企業的客戶滿意度得到了較大提升,客戶反饋的負面評價明顯減少。
3.人員素質提升:經過培訓和激勵機制的推動,員工的整體素質得到了提升,企業內部的團隊協作和溝通效果也得到了明顯改善。
通過本次實踐,我們深刻認識到了以下幾點:
1.全面審查和改進企業生產流程和業務流程,是提高企業效率和競爭力的關鍵。
2.人員管理是企業的核心,只有激發員工的潛力和創造力,才能真正實現企業的長期發展。
3.實踐過程中,跨部門協作的重要性凸顯,需要建立更加完善的溝通機制和協作流程。
4.實踐成果需要持續跟進和優化,以確保達到最佳效果。
在未來的工作中,我們將繼續關注企業生產流程和業務流程的優化,加強人員管理和培訓。同時,我們將進一步推進跨部門協作,建立更加高效的企業運營體系。我們相信,只有不斷改進和創新,才能讓企業在激烈的市場競爭中保持領先地位。
此外,我們也要重視與客戶的溝通和合作。我們將密切關注客戶需求和市場變化,及時調整企業戰略和發展方向。同時,我們也將加強與客戶的合作,拓展業務領域和市場空間,實現企業與客戶的共同發展。
總之,本次實踐讓我們深刻認識到了企業發展和改進的重要性。在未來的工作中,我們將繼續總結經驗教訓,積極探索創新思路和方法,為企業的長遠發展和穩定增長貢獻力量。
標題:企業實踐:提升運營效率與優化管理的經驗分享。
一、引言。
企業在運營過程中,經常會遇到各種挑戰,如提高效率、優化管理、應對市場競爭等。本次實踐旨在探討如何提高企業的運營效率和管理水平,以適應市場變化和滿足客戶需求。
本次實踐的背景包括以下幾個方面:
1.行業環境:企業在競爭激烈的市場環境下,面臨技術更新、產品創新等多重壓力。
2.管理問題:企業在運營過程中,存在流程繁瑣、工作效率低下等問題。
3.員工需求:員工對于企業的期望和需求日益增長,如何滿足員工的需求以提高其工作積極性和滿意度,成為企業關注的焦點。
為了解決上述問題,我們采取了以下幾種實踐方法:
1.流程優化:對企業的業務流程進行全面審查,刪減冗余環節,提高工作效率。
2.技術創新:引入先進的技術手段,如大數據、人工智能等,提高企業的核心競爭力。
3.員工培訓:通過定期的培訓活動,提高員工的專業技能和工作熱情。
4.員工參與決策:鼓勵員工參與企業決策,以提高員工的歸屬感和滿意度。
通過以上實踐,我們取得了以下成果:
1.流程優化:企業的運營效率顯著提高,流程處理時間縮短了30%,成本降低了20%。
2.技術創新:企業的產品和服務質量得到了顯著提升,客戶滿意度提高了20%。
3.員工培訓:員工的專業技能和工作熱情得到了明顯提高,員工流失率降低了15%。
4.員工參與決策:員工的歸屬感和滿意度明顯提高,企業內部的溝通和協作效率提高了20%。
五、經驗總結。
在本次實踐中,我們獲得了以下幾點經驗總結:
1.流程優化是提高企業運營效率的關鍵。我們需要對企業的業務流程進行定期審查,發現并解決潛在的問題,以實現高效的運營管理。
2.技術創新對于企業的長期發展至關重要。企業需要關注行業動態,及時引進和應用先進的技術手段,以提高產品和服務質量,增強企業的競爭力。
3.員工培訓和參與決策是提高員工滿意度和忠誠度的有效途徑。企業應定期開展員工培訓,提升員工的專業技能;同時,鼓勵員工參與決策,增強員工的歸屬感和責任感。
4.關注客戶需求。在優化運營效率和管理的過程中,要始終關注客戶需求,以客戶滿意度為指導,不斷調整和改進企業的運營策略。
5.持續改進和反饋。企業實踐是一個不斷迭代的過程,我們需要定期檢查和評估實踐的效果,并根據反饋進行調整和改進。這不僅有助于保持企業的高效運營,還能提高員工的參與度和滿意度。
6.跨部門協作。在優化運營效率和管理的過程中,要重視跨部門協作的價值。通過加強部門間的溝通和合作,可以更好地整合資源,實現更高效的運營。
7.制定明確的目標和計劃。在實踐開始之前,要明確目標和制定詳細的計劃,以確保實踐過程的高效和有序進行。
8.培養創新文化。企業要鼓勵員工提出創新性想法和建議,以激發企業的創新活力,推動企業的持續發展。
9.適應市場變化。企業在實踐中要時刻關注市場變化,及時調整策略以適應市場環境的變化。
10.倡導良好的企業文化。企業應注重營造一個積極向上、和諧共進的工作環境,以吸引和留住優秀的人才。
六、未來展望。
未來,我們將根據本次實踐的經驗和總結,持續優化企業運營效率和管理水平。我們相信,通過堅持以上實踐經驗和原則,企業將能夠更好地應對市場競爭,實現持續發展和增長。同時,我們將繼續關注行業動態和市場需求變化,以便及時調整和改進企業的運營策略和管理方法。我們期待企業在未來能夠實現更高效、更可持續的發展,并在市場上取得更大的成功。
標題:基于大數據分析的營銷策略優化實踐。
一、實踐背景與目的。
隨著大數據技術的發展,營銷策略的優化逐漸轉向數據驅動和精細化的方向。本次實踐旨在通過運用大數據分析技術,發現并解決企業營銷策略中存在的問題,以提升營銷效果和客戶滿意度。
二、實踐方法與過程。
1.數據收集:收集客戶數據、市場競品數據、行業報告等,對數據進行清洗和預處理,確保數據質量。
2.數據分析:運用數據分析工具,如excel、python等,對數據進行挖掘和可視化分析,以全面了解客戶需求、市場趨勢和競品情況。
3.制定優化策略:結合分析結果,制定針對性的營銷策略,如個性化推薦、精準營銷等。
4.實施優化策略:將優化策略落地實施,并進行持續監控和調整,以實現最佳的營銷效果。
1.發現并解決營銷策略中存在的問題:通過數據分析,我們發現企業在營銷策略上存在一些問題,如客戶細分不精確、營銷活動針對性不強等。通過數據分析,我們找到了問題所在,并及時進行了調整和優化。
2.實現營銷效果的顯著提升:通過實施個性化推薦、精準營銷等策略,企業的營銷效果得到了顯著提升。同時,客戶滿意度也得到了提高,客戶流失率下降。
3.培養了數據驅動的思維方式:在實踐過程中,我們逐漸養成了數據驅動的思維方式,更加注重實證分析和量化評估。這不僅有助于企業的營銷工作,也對其他業務領域具有借鑒意義。
四、經驗總結與展望。
1.大數據分析在營銷策略優化中的重要性:大數據分析可以幫助企業更好地了解客戶需求和市場趨勢,從而實現精準營銷和提升客戶滿意度。
2.實踐過程中團隊協作的重要性:在實踐過程中,我們需要跨部門合作,共同解決問題。通過團隊協作,我們能夠更好地發揮各自的專業優勢,從而實現最佳的實踐效果。
3.未來發展展望:隨著大數據技術的不斷發展,我們可以進一步探索更先進的數據分析方法和優化策略。例如,通過人工智能技術,實現更加智能化的營銷決策;通過實時分析,實現更加靈活的營銷應對;通過深度學習,進一步了解客戶需求,提升客戶滿意度。
通過這次企業實踐,我們更加深刻地認識到大數據分析在營銷策略優化中的重要性。在未來的工作中,我們將繼續關注數據驅動的思維方式,充分利用大數據技術為企業的發展貢獻力量。同時,我們也期待與更多的團隊合作,共同推動大數據技術在企業中的應用和發展。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇五
時間是最好的賽跑者,從去年十一月份開始到今年一月份兩個多月的投簡歷找工作,再從20xx年2月24日進入福州天宇電氣股份有限公司到今天又是兩個多月,轉眼間,這段時光已悄然流逝,而始終不變的是我前行的堅定與逐夢的腳步,在我人生背包里留下寶貴的經驗與財富。在這兩個月的實習中,我熟悉了采購具體工作流程,對企業的采購工作有了進一步的了解,同時深化了采購供應知識,學習了所購物料的基本知識,初步掌握了采購合同管理、供應商管理、制作采購報表等內容,在學校學的理論知識輔助我更好地工作,而實際的采購工作也進一步強化了專業理論知識。這兩個多月,一路走下來收獲了很多,既難忘又充實,我懂得了如何更好的為人處事更好的融入團隊,明白了腳踏實地、勤懇上進的工作態度,也深刻體會了收獲的喜悅與成長的快樂。
從2xxx年2月24日到20xx年4月30日,我將自己全身心地投入給了福州天宇電氣股份有限公司,一家專業生產高低壓開關柜及元器件、油浸式以及干式電力變壓器的公司,作為福建省最大的輸變電企業及調整優化經濟結構重點企業,公司擁有國家級企業技術中心,是國內電氣行業百強企業、國家電網公司福建區域變壓器檢修基地、工藝先進企業、檔案管理一級企業、計量一級企業、aaa級企業。從進入這家公司成為天宇一份子的那一刻起,我就腳踏實地、勤勤懇懇地為做好自己的本職工作而不斷努力,當初進入天宇公司時我應聘的是物資管理部采購員的崗位,后來定崗在管理辦公室的采購管理專責,主要負責采購合同的整理審核蓋章、采購員績效考核、采購流程優化、采購信息記錄維護、采購報表制作等內容,在工作中逐步提高了為人處事、與人溝通的技巧,進一步深化了團隊合作的精神,讓自己在經歷的過程中不斷成長。
企業就像一個高速運轉的齒輪,而每個部門每個環節就像一組組小齒輪,公司要高效順暢運行離不開每個部門離不開每個人的努力和貢獻,對于我所在的物資管理部門每個環節的銜接顯得尤為重要。采購部門負責每月生產物資的采購供應,如果我們部門出現缺件的狀況無法供貨就會直接影響到生產進度,進而影響到企業的交貨日期造成損失甚至流失訂單。就如具體到我們科里,每個月生產科都會將當月的生產排產計劃交給我們供應科,科長每個月根據生產科的生產計劃做出資金預算交至財務部,以便安排下月有充足的預算付款給供應商,有了資金預算,接著就是所需物資的招標、詢價比價、采購等整個過程,確保及時供貨給生產科安排生產。
小蘇姐就毫無預兆的離職了,而她在我們科里的崗位就不是采購員,所以雖然當時我應聘的是采購,但小蘇姐離職后我必須接手她的工作,另外也主要考慮到我剛接觸電氣行業,對很多元器件等所購的物料根本不熟悉沒有概念,所以目前我更多的是做采購計劃員,負責我們科里初采購外的多種工作。因為手上負責的工作多而繁雜,但日常工作可以歸類為幾項:1、每天上午跟下午都要對采購合同進行整理、審閱、蓋章,另外采購信息記錄也就是價格維護,同樣需要一天兩次通過sap系統上報集團,集團當天會反饋給我,繼而采購員可以用維護好的價格做單;2、對每天走款的項目進行跟蹤,每天采購員都會制作付款申請單,我需要每天將需要付款的項目做進報賬系統上傳給集團審批,審批順利通過后財務會付款給供應商,全程跟蹤并適時將走款情況反饋給采購員;3、負責每個月的收票工作,采購員每月需要采購的物料很多,因此每位采購員手上每月都會累計很多的發票,而在每月20號左右系統關賬前我需要將當月的發票收完,也就是在sap系統上將購買的物料收完,以便系統進行結算;4、負責尋源決策系統的操作,往年年度招標過的物料價格還可以生效的話就可以使用往年的價格維護編號,但年度招標的物料是有限的,大部分還是需要一周兩次的一單一招標,在我來了之后不久,一單一招的物料就要從尋源決策系統走,每天要將購買物料的項目名稱、物料類型、成交價格、供應商信息、報價單、審批報告、供應商三證等內容通過填寫和拍照的方式做進尋源決策平臺上傳集團進行審批,這每天需要花費較大量的時間和精力;5、負責部門外審與內審的工作,雖然一年各種審核只有三次,但一次審核準備的內容就非常繁多負責,需要很長時間進行整理收集工作。
剛進入部門時,對一切都是陌生的,陌生的的環境、陌生的人、陌生的工作內容,隨著時間的流逝,從最初的懵懂到慢慢地熟悉再到后來逐漸的滲透掌握。雖然只有兩個多月的時間,但自己在采購實踐工作中成長收獲了很多:1、記得報到的第一天,那時印象最深的是科長的笑容,她帶著微笑的給了我上班第一天的第一個任務,叫我負責次月供應科外審的工作,第一次知道什么是外審,第一次知道怎么與供應商聯系,第一次知道什么是企業的三證,以這個任務為入口,慢慢地自己逐漸認識了供應商管理的一些知識,逐漸熟悉了外審工作的內容;2、通過每天對采購訂貨合同的整理審核、采購信息記錄的維護、每月采購物料的收票、招標中詢價函的制作,讓自己在實踐中慢慢掌握了采購工作流程,知道了簽訂一份采購合同所需的交貨方式、結算方式、交貨期、質保期、違約等各種商務條款,也對招投標工作中的詢價函發出、報價單回收、開標、定標等流程有了初步了解;3、每天在sap系統上進行采購信息記錄維護、每月有大量的采購發票需要在系統上操作,雖然以前在暑期實踐的時候有接觸過sap系統,但這兩個月下來頻繁的操作與學習該系統,讓自己對sap有了重新的認識,并對自己所負責的模塊熟練掌握;4、每個月都要制作合同臺賬報表、采購明細報表、節約明細報表、以及各類匯總表,在工作中不斷學習和熟練了excel表格的運用,讓自己對辦公軟件的應用有了很大幅度的提升;5、采購工作每天都很忙很繁瑣,這段時間我在科長身上學會了很多書本上學不到的東西,作為供應科的主管,她每天需要應對各種任務和突發情況,還要對供應商進行催貨以及應對供應商的要款,更要應對供貨給生產部門的壓力,保證不缺貨,工作壓力很大,但她每天給我的是應對工作的自信,面對生活的開朗樂觀,雖然工作繁瑣,但辦公室每天總充斥著她的歡聲笑語,讓我深刻懂得了面對工作和生活需要自信踏實、積極樂觀的態度;6、兩個多月的時間,讓我懂得了如何更好地融入團隊,更好地與團隊成員相處溝通,通過平時的觀察學習以及對采購員的請教,我慢慢知道掌握了一些與供應商溝通的技巧,在工作中更加完善了自己為人處事、待人接物的方法,進一步堅定了自己腳踏實地、勤懇務實、認真細致的工作作風。
我的未來不是夢,我會認真地度過每一分鐘,在兩個多月的實習過程中,我收獲了很多也體會到了成長的快樂,但我知道自己在工作中仍然存在著一些不足。在工作任務繁重的情況下,由于自己過于認真仔細,有些追求完美主義的性格怕會影響到工作效率影響到工作流程的推進;看待和思考問題的角度還不夠周全,應進一步提高解決問題的能力;對供應鏈管理知識、采購管理、供應商管理等方面的理論知識還比較薄弱,需要提升專業理論知識,用理論知識武裝頭腦促進工作的開展,反過來要在實際工作中鞏固完善理論知識,不斷推動自己前進,不斷提高自己的工作能力。
兩個多月前自己獨自一人來到了天宇公司,身在其中的去體會她,去感受團隊的每一位成員,感受工作本身,感受生活,深入的了解他們時,總會深深的發覺,在平凡的世界里,生活著這么一群平凡的人,但卻都有著不平凡的歷程,一顆不平凡的心,每一個人都富有魅力,平凡的他們有著如釘子般不平凡的精神,守護在自己的工作崗位上,為企業的發展貢獻著自己力量,這里有多么多東西值得我去學習和尊敬。一直以來都希望靠自己的努力去闖出一條屬于自己的成功道路,一直以來自己在不斷地學習,不斷地經歷,去磨練,去感受,去充實自己。一路上的點滴都來之不易,自己會用心去細讀,用心去追尋屬于自己的那一顆明星。我相信,只要自己一步步去經歷,耐心地去學習,腳踏實地一步一個腳印的成長,未來可以掌握在自己手中,我可以成為未來的主人。“如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量”,在實習將要結束的今天,我依然會在心中唱響這首歌,敢地去拼去闖,去振翅高飛,去開拓屬于自己的人生道路,我的未來,由我追逐。今天,逐夢的腳步,才剛剛開始。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇六
暑假開始,到mba、mpacc聯考,還有5個多月的時間,這100多天正是廣大考生積極備考,提高成績的關鍵時刻。就此,老師給出幾點經驗與大家分享:
一是制定切實可行計劃。
沒有學習計劃,太過盲目,會發現自己反復停留在一個知識點,不能前進。這種復習方式,既耽誤時間、耗費精力,也影響自己的成績提高。在教學和培訓過程中,我一直強調要大家制定計劃,要合理安排自己的工作、學習時間。
正常來講,暑假結束前,要完成第一輪復習。11月份要完成第二輪精復習,即在這一輪復習中,要適當提高做題的難度。在考前,要完成真題模擬復習。有這三輪復習,也就可以沉著應考了。
二是合理分配復習時間。
要給自己的時間,做橫向和縱向的分配。比如,具體到每一天,早上時間比較清醒,可以先背誦2個小時的英語作文和單詞。
上午時間,可以換換大腦,做一套數學試卷,再修訂一下錯題。
午睡后,可以把邏輯和寫作,作為復習重點。
晚飯前,則可以集中精力,做一套數學試題。
睡覺前的幾個小時,把一天的學習任務,都總結一下。
這樣,每天的進度,都屬于高強度的復習,有利于自信心的`提高。有些同學可能存在偏科現象,則可以在暑假集中10天的時間,進行突擊學習。應試效果也是不錯的。
三是學會使用科學教材。
我一般建議大家以往年真題和文都模擬試卷為準。建議大家一定要把歷年真題都做幾遍。注重題型結構,解題思路,對所掌握知識進行強化。真題才能真正反映出題人的思路,有助于與出題人命題方向對接。
建議大家可以選用相關教材,這些試題都是以往年真題為準的,沒有偏題、怪題,聯考考試的內容肯定會在大綱規定的范圍之內,題型和試題結構相對穩定。復習的過程本身也是一個自信心培養的過程。合理、科學的教材,才能練出成績、練出自信。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇七
今年我也參加了許多社會實踐活動。既鍛煉了自身能力,又力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉。
xx年7月15日,我和室友一行六人來到上海市寶山區海濱三村幼兒園進行做一日幼師的社會實踐活動。幼兒園園長親切熱情地接待了我們。問清了我們的來意后,為我們安排了工作。
我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一個很特殊的班級,班級里有五個小朋友,他們都是些殘疾兒童,有的是智障兒童,有的患有先天性自閉癥。老師先向我們簡單介紹了五位小朋友的情況。然后我成為了凱凱小朋友的新老師。
xx是個智障兒童,最初與他接觸我很擔心,擔心在他內心不接納我,這樣的話我們就無法更好的交流和互動。于是我真誠地對他微笑,拉起他的手,輕輕地跟他講話。漸漸地他開心地笑起來,我知道他已經接受我了。我幫他練習滾球為特運會作準備。我跑來跑去幫他撿滾遠的球,汗水從額頭上流了下來。然后我教他認識數字。對了,我們就會開心的笑起來;錯了,我就會耐心地幫他訂正,課外活動的時候我們一起玩球,一起折紙。
很快就到午餐時間了,阿姨為小朋友們拿來了豐盛的午餐并讓他們自己吃飯。老師說這些小朋友在家里父母都太寵愛他們了,飯來張口,衣來伸手。在幼兒園里要培養他們獨立的能力。本來他們就是社會中的弱勢群體,雖然會得到來自社會各界的幫助,但要讓他們在心理上擺脫這種依賴。
離開了幼兒園,我們心中久久不能平靜,社會在幫助這些弱勢群體,但是我們的幫助不能僅僅停留在物質和金錢上,更應在心理上給予他們正確的引導和關愛。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇八
總結。
報告55篇保育實踐總結報告1歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各個方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
這段時間的工作,我認為自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、
手腳勤快、經常反思雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
五、密切聯系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面做好。
保育實踐總結報告2一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作。現將這學期的事情總結如下:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做。
好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常。
教學。
活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
保育實踐總結報告3x月是安全、教育教學月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上老師的密切配合下,基本上都能如期開展。班上的_位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一、教育教學方面因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習慣、生活常規都不樣。因此我班將x月份的工作重點放在了對培養較小幼兒的一日常規和較大幼兒習慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓新生了解了自己生活用品和生活環境。《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。
《弟子規》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練和肢體動作,讓幼兒熟練地掌握所學。
動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發幼兒對學習的興趣。
二、衛生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。
幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒1小時。
幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環境。
三、家園聯系方面開學至今,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給一名寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時的進行電訪。
同時每2周都會按時發放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的學習常規培養。
保育實踐總結報告4時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作。現將這學期的事情總結如下:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
保育實踐總結報告5時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。現將這學期的工作總結如下:
一、保育方面每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。
總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇九
在**年11月15日,我在赤峰市直屬機關幼兒園鐵路分園參加社會實踐。
一直以來,我認為,做為一名幼兒園老師,特別容易,無非是每天帶著小朋友們一起做游戲,適當教給他們一些他們能夠接受和理解的知識,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師,去學習這些。老師才會覺得更容易。
我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多,但是卻都比他們難管,因為他們有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教給他們的知識,真很多事情不會聽別人的,老師必須有一定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把老師弄的手足無措。
特別是作為一個一點經驗都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,他不了解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素質的是太不容易了都不了解。所以,最先應該做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面出發去一步步調查,要經常有家長溝通,這樣教師和家長聯合在一起,更有助于孩子的發展。這五天以來,真的讓我獲益匪淺,老師教會了我好多東西,這些都是我在學校所接觸不到的。
現在我知道,要做好一名教師,光有理論是遠遠不夠的,實踐也占據非常重要的位置,一定要理論和實踐結合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,老師總是給我們講一些有助于我們發展的事情。教我們如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴肅。她是個有經驗的幼兒老師,如果按年齡算,我覺得她并不大,但如果按經驗算,她應該算個老教師了。她把她的好多經驗都傳授給了我們,我真的好感謝她。
不僅如此,她還給了我們特別的機會;去給孩子們講一節課,讓我們煅煉一下自己。按學校規定,我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的,吸取寶貴的經驗,以利于我們以后的發展。
我和同學來合作,講了一節音樂課和舞蹈課。剛去到孩子們的面前,真覺得很緊張,有些語無倫次的感覺。提前準備好的教案也忘的一干二凈了。一開始運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,鬧了三個大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的回答完全跑題了,我怎么拉不回來,緊張之下,我有叫了個“同學們”,孩子們對同學這兩個字特別陌生,又尷尬了好一會兒,最后老師給我們做了點評,指出了我們的不足,這次機會真的讓我學到了好多的東西。
這次見習所收獲的不僅僅是課外知識,也是一次深刻的經驗教訓,為以后的實習打下了基礎。希望以后有更多的機會去實踐,將理論和實踐充分結合,以發揮最大的效益。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十
時光飛逝,很快,一年的工作就又結束了。今年,是我參加會計財務工作的第三年。按照正常的規矩來說,每一年我們都會進步,我們都會對自己這一年的工作做一個總結,總結自己一年的優點和缺點。我也不例外,我也希望通過總結來勉勵自己。首先在我的領導的帶領下,在我的所有的同事的幫助下,我很好的完成了一年的任務。這些進步,即在工作方面,又在思想方面取得了進步,這些都是自己的一年的獲得。為了總結經驗,更好的發揚自己的成績,現對一年的工作總結如下:
一、加強財務會計工作學習,注重提升個人修養。
積極參加園內各項活動,做好各項工作,積極要求進步加強政治思想和品德修養。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
三是努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,嚴格按照“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
二、愛崗敬業、扎實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用。
1、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來,由于教育系統財務規范化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧后勤工作,出色地完成各項工作任務。
2、顧全大局、服從安排、團結協作。今年,根據園內的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,掌握業務技能,并能團結同志,加強協作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業務,與全員同志一起做好財務審核和監督工作。
3、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,本人主要負責財務報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。
4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質量,以高效、優質的服務,獲得了園內教職工的好評。
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2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十一
周記(1)實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。幾天之后開始在同時的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基礎。可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因為它們都是環環相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實習,我可以簡單的為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。
周記(2)實習第二周開始,已經逐漸進入狀態。開始獨立接觸一些業務,公司也知道對于銷售,我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通。現在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產品相關的。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。于是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關的介紹即可,當然也有些客戶需要更詳細的,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產品,最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候,經理請我吃了一頓飯,對我關照有加,并表示對我這段時間的非常滿意。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十二
周記(1)。
實習周記(2)。
實習情。于是不知不覺的,就發現原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話,真想多留幾天,雖然也許以后我不會從事這個行業,這個崗位,但這次的經歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學。果然沒錯。
一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如果快速的適應公司的環境,融入企業的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說,真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
臨別的時候,更經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助,感謝你們,好人一生平安!
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導,突出科學發展觀實踐服務、農村政策宣講、未成年人思想道德建設等內容,結合我校和學生的實際,廣泛開展科技支農、企業幫扶、文藝演出、法律援助、醫療服務等活動。為突出重點,發揮優勢,起好示范帶動作用。
在不斷總結以往經驗教訓的基礎上,我們堅持原有特色,并不斷擴展形成新的特色。主要。
〈1〉點、面結合,靈活多樣。在今年的暑期社會實踐活動中,不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。
〈2〉內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的,有深入偏遠山區進行科技文化援助的,也有到農村進行科教、醫療衛生、法律宣傳的。有進行科技考察的,也有進行社會調查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,還有從事支教掃盲服務的,涵蓋了社會的方方面面。另外,今年我校各專業學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學經濟管理專業的學生有從事市場營銷調研的,也有從事產業結構分析的;也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業單位開發軟件管理系統的,豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。
〈3〉基地建設更加鞏固和完善,基地數量不斷擴展。
三、
工作扎實,成果顯著。
xx年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現了預期目的,取得了良好的效果。
1.通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。
2.通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發展的歷史,了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程,結合神六飛天、08奧運的偉大成就,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
3.通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。
4.實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,面對社會更加自信。
5.社會實踐的開展涌現出來了一批全心奉獻、樂于助人的先進青年。
今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中,我校大學生能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現了大學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。為總結經驗,鞏固和深化社會實踐成果,我校一方面繼續加強社會實踐與。
教學。
環節及學校德育工作體系的融合,按照社會實踐活動管理規定,進一步完善考評體系,對參加社會實踐的同學根據其具體實踐情況進行成績的綜合評定,并計以實踐成績,使我們的社會實踐活動更加規范、有序、完整。另一方面,繼續按照院、系(部)、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細致的總結,加強社會實踐經驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。在總結各部分實踐情況之后進行全校總結和表彰,并加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各校區進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十三
3.大學生對于運動員商業產權的歸屬問題的看法。
4.大學生對網絡輿論的影響的看法。
5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑。
6.大學生對大學生犯罪的看法調查。
7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查。
8.大學生對中國“食品安全”的看法調查。
9.當前就業方式、就業觀念變化調查研究。
10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究。
11.目前大學生的就業情況調查研究。
12.社會誠信度現狀及其影響調查與分析。
13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查。
14.鄉鎮教師工作與生活狀況的.調查。
15.大學生假期生活的調查與思考。
16.各階層人員體育鍛煉狀況調查。
17.大學生入黨及入黨動機的調查。
18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。
19.大學生戀愛觀現狀調查與分析。
20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查。
21.當代青少年對家務活看法調查。
22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查。
23.大學生對網絡大型游戲的看法調查。
24.當前電子網絡發展及其社會影響。
25.城市居民閑暇生活方式調查。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十四
學院:管理科學與工程。
專業:項目管理姓名:學號:指導教師:
2013年9月1日。
這次的社會實踐周,學校組織我們分別聽了關于建筑工程項目中常見問題、廣聯達軟件的應用、以及山西房地產發展的幾個問題這三個講座還有學校新建教學樓的參觀等活動。講過這些活動,讓我們認識到所學知識在實際生活中的體現以及更好的在實踐中運用所學知識。
首先是太原三建項目經理杜春暉杜經理關于建筑工程項目中常見問題的演講,杜經理憑借其多年管理工程項目的經驗,為我們列舉了一些他所管理的工程項目中出現的一些問題及解決方法。具體如下:
(一)人力資源管理薄弱。
建筑施工企業人力資源管理還相當薄弱,根本的問題在于缺乏科學合理制度,缺乏合理的、有效的、適應于建筑施工企業的人力資源管理的方法體系。一些施工企業人力資源的管理還僅僅停留在勞動工資管理的層次上,沒有專業的人力資源管理人才,沒有制定相應的制度、措施及辦法等。這種薄弱的人力資源管理狀況不但一定程度上導致了國有施工企業的中、高層骨干正在向民營企業流失,從而帶走了他們的經驗教訓以及業主和市場,還間接影響了項目團隊的凝聚力、戰斗力以及員工素質的提高,尤其是項目經理的素質有待提高。
(二)資金、物資管理混亂。
施工企業資金管理制度不健全,有章不循,相當多的施工企業尚未建立健全預算管理制度。施工企業對于機械設備、材料等方面的管理,也存在突出的問題。如在建筑材料的采購方面,缺乏系統的管理制度,沒有科學可行的采購供應計劃,不能做到依據管理會計方法來合理確定經濟合理的采購批量,采購批量和批次的確定缺乏科學的依據。個別采購人員為了“拿回扣”而超額采購、亂采購的現象比較突出。對建筑材料的保管、供應和處置未能建立科學可行的制度。
(三)項目成本管理意識淡薄。
不考慮使用成本的管理,嚴重的影響了施工企業的盈利能力,削弱了建筑施工企業的市場競爭力。
1、成本控制觀念不強。
雖然絕大多數建筑施工企業對成本控制的意義有深刻認識,并且各有一套管理辦法,但是全員參與,全面、全過程控制的系統控制觀念還不強,還停留在堵漏洞階段,即堵材料、設備采購、工程分包、勞務分包、非生產性開支等漏洞。對一些潛在的影響工程項目成本的因素缺乏深刻認識,沒有強手腕、硬措施。技術革新對利潤增長貢獻的價值認同度還比較低,對施工部署、施工組織對成本的重大影響的認識還比較模糊等。
2、缺乏科學的成本核算管理制度和方法體系。
許多企業沒有建立自己的成本核算制度,成本核算對象的確定過于簡單,人為地簡化了成本核算環節,或是成本費用的歸集與分配不配比,實際成本與預算成本不對應,不能滿足成本分析和考核的需要。成本管理制度缺失,作業成本法、標準成本制度等得不到有效地貫徹實施。
3、全員成本意識差。
領導對成本管理的重視程度不夠,輕視成本降低的重要性,成本決策隨意性強,不惜以提高成本為代價爭創名優工程;員工由于責任成本分解不到位,獎罰不明確,在工作中不注重精打細算,損失浪費較為普遍。
(四)考核獎懲環節的問題。
大多數施工企業,尤其是國有建筑施工企業缺乏對項目組成部門以及人員的績效考評體系,項目實施過程中未能采用科學的考評制度和方法及時地做好考評工作,嚴重影響獎懲工作,還容易造成許多“后遺癥”。即使項目竣工后,一些施工企業由于種種原因決算工作較為滯后,應繳的各項費用無法清算,賬目不清,責任不明。由于績效考核不及時,項目完工后的費用控制常常被忽視,費用超支現象時有發生,對項目效益影響較大。此外,項目績效考核存在獎罰不對等的現象,國有企業重獎輕罰、只獎不罰的現象較為普遍。這種獎罰不對等,實質是企業缺乏科學公正的激勵與約束機制,不利于調動廣大員工的積極性,必然損害企業的長期利益。
(五)風險與預警、防范機制不健全。
許多建筑施工企業對風險認識不足,對潛在的市場風險、產品風險、財務風險、人才流失風險簡單歸咎于市場競爭激烈、生存環境惡劣等。對市場解讀不透,對業主惡意壓價、墊資、超常規壓縮工期的要求一應承諾,對盲目擴張帶來的管理覆蓋和資源配置問題估計不足,對資金嚴重枯竭、貸款與日俱增、償債風險等財務危機麻木不仁,對人才流動沒有找準深層次的原因,對利潤大幅滑坡喪失警惕。
針對當前工作中存在的上述問題,杜經理也提出了科學、可行的管理方法來解決這些問題。
(一)強化人力資源管理。
人力資源是現代企業中最重要的資源,如何有效地開發和科學合理地管理人力資源是企業走向成功的關鍵。目前的勞動密集型企業,尤其需要加強對人力資源的管理。針對企業人力資源管理問題,主要包括以下內容和方法:人力資源規劃與設計方法、人力資源甄選與配置方法、人力資源招聘培訓與開發方法、人力資源激勵方法、人力資源績效評估方法、薪酬管理方法等。施工企業的人力資源管理問題有其自身的特點。
(二)加強資金與資產管理。
資金是企業資產的貨幣價值反映,是企業生存的血液。資金管理是企業管理的核心內容。現代管理的總目標是改進成本信息質量、內容、相關性和及時性。工程項目成本管理是根據施工企業的總體目標和工程項目的具體要求,在工程項目實施過程中,對工程項目成本進行有效的組織、實施、控制、跟蹤、分析和考核等管理活動,以達到強化經營管理、完善成本管理制度,提高成本核算水平、降低工程成本、實現目標利潤、創造良好經濟效益的目的。由此可見,加強工程項目成本管理是施工企業積蓄財力、增強企業競爭力的必由之路。
(三)改進質量管理。
質量管理的目標在于以合理的成本保證質量符合既定標準。這就要求對產品的研制、設計、生產、售后服務都要進行全面質量控制,以使缺陷在產生之前就被消滅。工程項目質量管理是工程項目管理中最關鍵的一個環節,該環節直接影響到整個工程項目的成敗。
接下來是由廣聯達公司總經理給我們的關于廣聯達軟件的演講,廣聯達軟件股份有限公司成立于1998年8月13日,成立十年以來,公司一直以“科技報國、積極推動基本建設領域的it應用發展”為己任,信守“真誠、務實、創新、服務”的企業精神,持續為中國基本建設領域提供最有價值的信息產品與專業服務,推動行業內企業的管理進步,提高企業的核心競爭力。在發展的歷程中,廣聯達公司逐步確立了“引領全球建設領域信息化服務產業的發展,為推動社會的進步與繁榮做出杰出貢獻”的企業使命,緊緊圍繞工程項目管理的核心業務,走專業化、服務化、國際化的發展戰略。而廣聯達土建算量軟件也在學校開設了專業課程,這個軟件主要解決工程造價人員在招投標、施工、結算過程中的算量及過程提量等構件工程量計算的業務問題。具有以下特點:
1、廣聯達土建算量軟件是基于公司自主平臺開發的一款算量軟件,使用安全,放心可靠;
3、軟件采用真三維建模,三維狀態隨意繪圖、編輯,輕松處理拱、斜等復雜結構;
4、軟件運用三維計算技術、輕松處理跨層構件計算,徹底解決困擾用戶難題;
6、提量簡單,無需套做法即可出量,分類查看構件工程量,滿足不同客戶不同階段需求。
通過這次的講座,也讓我們更全面的了解了廣聯達軟件以便我們在今后的學習中更好的運用軟件。
除此之外,由山西省房地產業協會會長于世瑋演講的關于山西房地產發展的幾個問題的講座中,世會長根據自己的切身經驗分析了山西房地產市場中出現的問題,主要有以下問題:。
1、山西房地產投資環境相對了落后,投資勢頭趨緩。
一、不透明;三是舊城改造拆遷成本高、周期長。
2、住房供應結構性矛盾突出。
長期以來,盡管省政府在經濟適用房的建設上采取了諸多措施,但我省房地產商依然偏重于對高價位、大戶型住房的開發,而對中低價位、普通商品住房興趣不大,這就造成我省住房供應的結構性矛盾比較突出。
3、融資成為山西房地產業當務之急。
新出臺的土地政策不斷加強對商業銀行房貸的監管力度。文件規定,貸款應重點支持符合中低收入家庭購買力的住宅項目,對大戶型、大面積、高檔商品房、別墅等項目應適當限制。
4、房地產管理上的“三個不順”
管理體制不順:據介紹,目前山西省涉及到房地產管理的部門有計劃、房地產、建設、規劃、土地等部門。這些部門各自為政,各管一攤,缺乏強有力的協調統一。
管理程序不順:由于管理體制的不順導致房地產開發管理程序不順,沒有形成計劃、規劃、土地供應、開發的有序管理過程。
政策落實不順:無論是在歐美發達國家,還是國內發達城市,住宅開發都是房地產業最重要的組成部分,衡量一個城市房地產發展狀況、人均住房面積及其發展速度是很重要的一個標志,各國政府在解決普通居民住宅方面都有各種優惠政策。
5、地價的上升、清欠力度加大、用工工資提高以及原材料價格的上漲使房地產開發企業負擔加重。
上述問題的存在,既與山西相對薄弱的經濟基礎有關,更與政府和民眾的市場意識相關。山西經濟和房地產業要想在市場經濟的環境中求得更大發展,唯有審時度勢,認清自我,客觀求實地進行自我調整,以期達到最佳的發展狀態。
通過這次的社會實踐讓我更好的了解到我們所學知識在實際生活中的運用體現,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己為今后步入社會打下基礎。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十五
實踐活動總結報告,活動之后少不了要寫活動總結報告,下面就為大家推薦兩篇活動總結報告范文,歡迎大家閱讀!
保護地球 ,從我做起。
古往今來,地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無數代子孫,并創造了豐富多彩的文化。
可是,現在的人類為了自身的利益,將她折磨得傷痕累累。
人類只有一個地球;而地球正面臨嚴峻的環境危機。
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈愿望。
作為當代大學生的我們,我們應當主動為地球母親做點什么。
我們可以做點力所能及的事,讓人們知道保護地球,愛護環境的緊迫性;讓人們知道保護地球、愛護環境是我們的責任所在;讓人們知道如何節能減排,堅持可持續發展;同時提高大學生文明素質,培養大學生的社會責任意識,促進人類與自然和諧發展。
二﹑實踐活動的意義
通過這次活動提高我們貴州大學學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。
調動學生保護環境的熱情,充分利用學生的時間做有意義的事,引導學生走出寢室,充實學生的校園生活。
把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質。
真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。
雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的陽光下快樂的生活,在美麗的家園里享受美好的生活。
三、活動名稱:
“讓你好好過”之“愛護地球,從我做起”
四、活動主題:
環保節能、美麗地球。
愛護環境、和諧貴大
五﹑活動開展前期
1、20**年4月7日晚上7點,活動小組全體成員召開討論會,將活動的具體工作分配到個人,人人分工合作,各司其責。
2、環保題目設計小組在4月17號之前將相應環保題目紙條設計完成,并且進行相應的印刷。
4、影片播放小組在4月14號之前將以環保為主題的電影確定好,電影預計時長不超過兩個半小時。
5、組織人員與貴州大學陽明學院團委協商,借用素拓專用章,并制作素拓條。
6、組織人員租借一套音響設備。
7、設計制作活動當天所需宣傳單,分為印刷版和電子版。
8、確定“讓你 好好過”征文比賽字數、體裁、范圍。
六﹑實踐活動開展
(一)崇義樓擺點活動:
(1)20**年4月28日中午和下午下課高峰期由幾人一小組為單位在相應地點擺點,發放宣傳單,向同學們介紹環保小知識,共同行動起來,保護地球。
并向同學們介紹29日的校園美化活動,組織同學們進行報名活動,登記參與人員的姓名、學院、電話。
(2)將前期完成的廢品創作在擺點處進行展示.并且相應的作品需要附上相應的設計介紹,附上其設計時采用的原料。
(廢報紙、廢塑料設計的衣服將會由真人穿戴展示。)
(3)同學們隨機抽取印有環保知識題目的紙條,答對將有素拓,題目于4月15日之前內部人員制作好,題目的設計目的為了倡導同學們在日常生活中節能減排,保護環境。
通過答題,讓同學們參與進來,達到共鳴的效果。
(二)、環保主題電影放映:
4月29日19:00在西區明俊樓139d教室放映電影《海豚灣》,在放映電影前,我們向前來觀看的同學們著重介紹“讓你好好過”這個活動的`詳細情況,呼吁他們參與進來,共同努力。
20:56時電影結束,主持人向觀眾提問,并對積極回答問題的同學獎勵獎品,同學們各抒己見,表達出對我們人類愛護地球的重要性,同時強調我們大學生應該從點滴做起、從身邊做起、從我做起。
最后,主持人總結當晚電影放映的意義,并提出對愛護環境的要求和建議。
(三)、校園美化活動:
校園美化活動路線:第四學生食堂――崇義樓――明俊樓――東樓。
4月29日早上8:30,同學們都集中在西區第四學生食堂,工作人員把已買好的口袋等美化活動必要裝備發送每位同學手中,活動負責人交代此活動的意義、目的和需要注意的問題,把每位同學的任務安排到位,以小組形式來展開活動,一共分為6組,每組7以人為準,強調小組合作精神。
到10:36時,到達東樓,并順利完成美化活動,各組取得較好效果,其中第5組完成效果最好,他們也得到了獎品。
(四)、“讓你好好過”征文比賽:
征文時間從4月28日到5月3日17:00,要求體裁為散文、小說和詩歌,其中散文和小說的字數不低于800字,詩歌則30行到50行之間。
我們要求參加這次征文的同學必須參加4月28日晚的環保電影放映和4月29日早上校園美化活動中的一項。
經過六天的征文,共收得53篇作品,經過認真選稿,評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,他們分別是:梁歡歡(能動154)、李付芳(法學151)、石猛(歷史151)、陳羽熙(能動154)、彭培(法學142)、何文杰(工業工程151)。
七﹑結語
通過這此“讓你好好過”校園實踐活動,我們從現實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自已又有了新的成長與見識。
因為我們是剛來貴州大學不久的大一學生,在高中時佷少做實踐活動,當我們收到自己的團隊通過審查時,心中澎湃激動,團隊的設想被老師們所認可了。
但當時不免感到有許多困難,它是什么?為什么?怎么樣做?一系列問題出現在我們的腦海。
我們大一的沒有經驗,不知如何入手,過后去詢問師兄師姐們,他們闡述自己團隊上一次是如何做的及應當注意哪些問題,心里雖然也有一定認識了,但還是忐忑不安,不知我們能否做好,只能走一步做一步。
經過組員們相互探索、討論,最后選定實踐活動題目為《讓你好好過之“愛護地球,從我做起”》,因為這個活動貼近我們學生實際、貼近我們學生生話。
現在,環境形勢十分嚴峻。
環境保護對我們來說并不是一個新問題,政府也早已提出了明確的治理目標。
作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。
顧炎武曾經說過,天下興亡,匹夫有責。
保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。
完成這次校園實踐活動,特別是要團隊合作精神,成員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動,對于自己任務用心。
實踐活動需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題、開展的方式、開展的內容、組員的任務安排等。
在討論的過程中難免會有許多分歧,我們采取了以少服多的方法,再根據優劣選出最好方案。
我們除了好好學習課本知識,很重要一點是與人溝通,這是在某種程度上比我們的課本知識更重要的一項基本技能。
而掌握好這項技能需要我們理論與實踐相結合,多接融社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。
這次貴州大學學生資助管理中心“讓你好好過”的校園實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過實踐更加了解社會,有深遠的意義,對我們來說是一生難以忘記的回憶。
作為貴州大學的學生,這也應該是老師們送給我們最好的禮物吧!這鍛煉了我們,提升我們的修身,樹立了思想在交流中碰出火花的意識。
這也是我們在貴州大學生活與學習中邁出的重要一步。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,我們學到一些在學校里學不到的東西。
因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我在實踐中得到許多的感悟!
我們班同學有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生,他問他們為什么,他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好。
他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。
在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴我們這些,我們必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認識到實踐不僅增加了他的社會經驗,提高實踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的自豪,我們大家真為他高興!
有的同學在自己家的養雞場里幫忙打掃,一天都沒閑者,又是除糞又是喂飼料,她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5,6個小時,她說小型的養雞場很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。
她希望他們家的養雞場可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學在商場里幫忙做銷售,小商品一個又一個,價格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來,陪著笑臉,一天下來,腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過年前,商場里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。
老板雖也不會罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。
她說在社會上這么一鍛煉,她更懂得要努力學習,好好奮斗,讓自己以后走向社會更有競爭的資本。
這不就是我們要走出校園,參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學習的關鍵性,認識到學習機會的來之不易,從而更加努力的學習,不枉費爸媽的關心 。
起初,她還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業績也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應了工作。
之后的工作也都還是比較順利的。
遇到有特殊要求的顧客,她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,一下子就能勝任了工作了。
還有很多同學都參加了不同的活動
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。
如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!
要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。
實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十六
xx年xx月xx日,我有幸代表xxx俱樂部參加科研組專題研討報告。
到場的小組有師范大學科協、我院科協以及通院科協等科研類社團。
會議過程中,我們就如何培養成員的自學能力、如何分工并充分發掘一個人的潛力和如何進行科協人才培養的解體建設這三個問題進行了認真的交流和討論。
一、如何培養成員的自學能力。
首先,關于如何培養成員的自學能力,我們認為興趣是最好的老師,想要提高成員的自學能力就要先從成員對于自己研究項目的興趣上下功夫。
如何培養成員對于科研的興趣呢?首先,我們要塑造實驗室良好的科研氛圍,保證實驗室物品擺放整齊、井然有序,假象如果我們的實驗室亂七八糟,誰還會有興趣待在那種地方學習研究。
根據氛圍,有的同學提議可以從實驗室文化著手,比如在保證實驗室干凈整潔的基礎上,在實驗室里裝飾上平時生活比賽的精彩一刻的照片等。
這方面,我覺得xxx俱樂部的實驗室空間比較大,可以將一些空余的地方裝飾一下,并排出值日表保證實驗室衛生。其次,我們可以在每固定的一段時間,將成員科研的進展公示一下,激發成員間相互競爭的氛圍,當然也可以在此基礎上進行一下小小的獎勵制度。
xxx俱樂部的的成員的成果不太容易看出來,我想可以通過小范圍比賽的方式進行檢查。當然,幫助成員養成良好的學習科研習慣也是必不可少的。
xxx俱樂部微軟組正在實施的每周三次集體學習討論的學習方式,我認為很能促進成員的養成良好的習慣,者有可能是因為xxx俱樂部的所有科研都是通過編程完成,很枯燥,大家在一起討論,既有助于培養興趣,也有益于養成良好的習慣。
對于一些剛入門的成員可以通過由有經驗的成員帶動的方式,先讓他們入門,并取得一定的成績。
二、如何分工,充分發掘每個人的潛力。
對于一個集體,最重要的就是內部和諧,成員之間相互幫助并相互競爭。但是有些社團內部相互嫉妒,相互阻礙,這種情況就像是大樹中的蛀蟲,在粗壯的樹干也會日久成朽木。
作為一個社團的主席,我們應該及時發現問題并及時解決,特別在這種科研類社團,成員之間的相互合作、相互分工非常重要。其實,我們在社團中協調關系是很重要的本職工作,但有些時候社團成員的利益和自己的利益有沖突時,有些學生干部很難抉擇。但是,我們要以長遠的角度去考慮,為了社團的更好發展,暫時放棄自己的利益,鼠目寸光是很可怕的。
在合理分工方面,首先尊重成員的自己的意愿,愿意擔當什么樣的角色。
其實,在我們這種科研類社團沒有什么很復雜的分工,像科協還可分為硬軟件;xxx這邊的話就只有軟件,如果需要分工,也只是每人負責一部分編程的問題。歸根究底,還是要保證每一個環節都不出問題,保證內部的團結。
現在在社團的比較常見的問題有成員自己把自己做出的.貢獻看得過高,把別人的付出認為輔助作用,弄得內部不和諧。其實,一個項目不可缺少任何一個人的付出,我們要做的就是敏感地發現問題并及時解決。保證項目中的每一個部分都能完美的融合。
三、如何進行科協人才培養的階梯建設。
如何進行科研人才培養的階段建設,這個話題是大家討論最激烈的一個話題。
可能是因為新的學期來臨,現在面臨最主要的問題就是人才培養。
就人才培養,各小組各抒己見,有的認為采用上大課的方式比較能顧及到每個人,有的認為采用一帶一或一帶多的方式能更快的培養人才,南師大的科協則認為科協應該面向所有學生,為所有在校學生提供方便。當然,每個社團都有自己的特殊情況。
而根據xxx的情況,我們最需要的是高水平的人才,所以在人才培養方面我們會采取多招嚴禁的辦法,并在隨后的時間里以一帶一或一帶多的方式展開學習,制定相對嚴格的檢查制度,比如半個月上交一次學習報告。
當然,在新的學期舉辦一些活動是很有必要的,一方面宣傳提高社團知名度,另一方面,提高大家對機器人的興趣。
總之,此次研討會很成功,讓我們相互之間多了些了解并交流經驗,為以后更好工作做好準備。
xx。
xx/xx/xx。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十七
這次學校財務工作會議,主要是貫徹落實校黨委擴大會精神,部署20xx年和今后一段時期財務工作。
受校黨委的委托,我就學校20xx年的財務工作情況和20xx年財務工作的總體設想向大家作報告。
第一部分20xx年財務工作情況。
20xx年,學校財務工作大事多、任務重。回顧一年來的工作,我感到:20xx年財務工作,指導思想正確、工作思路清晰、管理目標明確、工作重點突出,是加大改革力度、加快改革步伐的一年,是加強財務法規建設、財經秩序不斷規范的一年,是突出保障重點、保障效益不斷提高的一年,是管理水平整體提升、發展勢頭良好的一年。主要取得了以下三個方面的成效:
(一)在經費保障上重點突出,保障整體效益明顯增強。20xx年,各單位、部門進一步落實“一條主線、四項重點”的發展思路,各級黨委明確了工作思路,突出保障重點,經費安排堅持“一保中心、二保生活”的保障原則,保障效益明顯提高。
突出保重點,經費投向投量更加科學合理。加大了對學科建設、科研經費的投入力度,校本部在20xx下半年調整預算,在20xx、20xx年先后投入萬元,用于發展基礎學科、生物學科建設,經費已全部落實到位;醫院年投入學科、科研經費近千萬元,重點學科從原來的6個發展到現在的12個;醫院在經費十分緊張的情況下,年預算安排余萬元,用于重點學科的扶持整合,為學科建設發展提供了有力的經費保障;醫院壓減行政消耗性開支預算,調劑籌措資金千余萬元用于科研。從20xx年以及這幾年的經費數據對比分析,保障重點更為突出,經費投向投量更趨于科學、合理。
突出保難點,大項任務完成出色。跨越發展,要有超常的管理理念、理財措施和保障手段。在20xx年經費供需矛盾十分突出的情況下,各級財務部門采取融資、向上申請、內部調劑、貸款等多種措施,積極籌措資金,為大項任務的完成提供有力的保障。校本部完成了以“一號工程”綜合樓為重點的經費保障。醫院在充分論證的基礎上,進行了大膽嘗試,采取融資、合資合作、墊資等方式,順利完成了外科大樓建設的經費保障任務,大大縮短了建設周期。醫院積極籌措萬元更新醫療設備,為醫療條件的改善提供了有力的經費支撐。特別在20xx年突發的“抗非典”斗爭中,各單位財務部門更是發揮了相當重要的作用,堅持急事急辦、特事特辦,出色地完成了“抗非典”的經費保障任務。
突出保生活,教職員工生活福利待遇穩中有升。校黨委在經費十分緊張的情況下,從有限的經費中安排了多萬元用于補助校本部教職員工的生活、崗位補貼,與20xx年相比,平均增長幅度達到了60%,為廣大教職員工拴心留人、安心工作創造了一個良好的生活條件和外部環境,增強了學校向心力和凝聚力。從去年的情況看,由于各醫院工作性質的特殊性,崗位獎金、生活補助標準也都有了很大的上升。
(二)在財務管理上措施有效,取得一批實實在在的成果。20xx年是全面展開“一條主線、四項重點”的第二年,是落實學校“十五”規劃的關鍵之年,經費需求量大,供需矛盾十分突出。各級黨委轉變理財觀念,樹立向管理要效益、向管理要保障力的思想,全面推行科學管理、創新管理,管理效益和保障能力顯著增強,取得一批實實在在的成果。
預算編制改革穩步推進。長期以來,我們一直采取的是“基數加增量”的辦法,預算安排比較粗放,準確性、科學性不夠,各項經費往往是增加容易減少難,不利于集中財力辦大事。20xx年,學校全面推行“零基預算”,預算的編制形式、方法和內容都有很大的改革,具體地說:一是對每個項目的預算支出,不再以上年預算指標為基數,一切從“零”開始,重新進行測算、審查,區分輕重緩急安排經費;二是細化預算內容,把當年的經費開支明確到具體項目,提高預算的可操作性和透明度。新方法的實施,有利于強化預算的剛性,充分發揮預算在財務管理中的龍頭作用。
會計核算辦法順利啟動。根據新頒布《軍隊醫院會計核算管理辦法》的要求,各醫院按照總部“積極穩妥、先試后推”的原則,逐步試行啟動了新的會計核算辦法。新辦法涉及到財務、衛生經濟、信息、科室等方方面面,財務部門積極加強統籌協調,爭取業務部門的配合和支持,使新辦法如期啟動,最終將建立起財權財力集中、成本核算科學、經費物資運行透明、監督制約嚴密的醫院經費管理新模式。醫療變動成本是成本控制的重點和難點,醫院通過加強藥品采購、入庫、驗收、領用等各個環節的控制入手,充分依托利用“軍衛一號”核算系統,加強對變動成本的全程控制,堵塞了成本管理中的諸多漏洞,醫療收益明顯提高。僅藥品費一項,在采購支出增加的情況下,藥品收入增長達到%,年增加收入余萬元。
易超難管經費管控措施更加有效。易超難管經費主要有水電費、差旅費、接待費等,超支的客觀原因主要有標準偏低、保障要求高、事業任務重等。校本部針對不同經費的開支特點,制訂了切實可行的管控措施,有效控制了超支勢頭。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十八
走進安靜,每一天,我都被感動著。
為老師們的辛勤和鉆研而感動。我的第一個實踐導師——許靜華,溫文爾雅,博學。我曾在日記中感慨,她的學生是幸運的寵兒,她深情關注每一個學生,總是鼓勵學生去思考。她毫無保留地把讀書教學經驗介紹給我們,《在幸福中寂寞地堅守》,從孩子一年級時開始到五年級,積累沉淀了許多。我的第二個實踐導師——郭琪,對孩子有耐心,一年級的小孩,連說話都一句一句地教。放學了與家長溝通,耐心細致。電子備課室里的各位老師,談的都是學生,與家長溝通一個電話就是十幾分鐘,作業一摞摞,主動幫忙也不讓,說:“正好了解學生情況。”老師們謙虛務實,慷慨大方。“秋實杯”年組集體構課,上課,評課,大家開誠布公,這些都讓我受益匪淺。
為孩子們的快活有禮而感動。禮貌讓行,揮手問好,課堂上思維活躍,發言踴躍。
為領導們的敬業務實,熱心無私而感動。常見幾位主任忙碌的身影。認真嚴謹又細致的李校長,事無巨細都為我們想到了。講座《立足有效教學,構建高效課堂》,理論詳盡,案例典型,語言精彩。馮校現身說法,動情處引得我們熱淚盈眶,真誠與和藹讓我油然而生敬意。
或許大家都有這樣的情結,越是到了即將分離的時候,越發地覺得時間的飛逝,覺得自己還有很多東西需要學習。在此,我由衷地希望以后的日子里,能常聯系,通過我們架起兩校溝通的橋梁,能與哈市名校結成友誼,將是我們遜河小學的榮耀。
最后,祝愿以馮校長為家長的安靜校全體領導、教職員工、同學們,生活幸福,工作順利,身體健康,開心快樂每一天。
近一個月的實踐研修,回想起來,短短的實踐研修生活,感覺很不錯。當我們漫步在大同的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好”“體育老師好”的感覺很奇妙,從最開始的不習慣變得上了癮。同時,它使我們的教學理論變為教學實踐報告,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。這段時間的實習鍛煉,使我的教學有了質的飛躍。
首先,我實習的是二年級,教學內容主要是隊列隊形的學習,面對低年級學生就自身而言,就需要對他們有一點點的耐心、同時也需要決心。他們不能夠像高年級的學生一樣去自我學習,自我管理。剛接到他們的時候真不敢想象他們盡然連左右都分不清,可是現在通過我的努力他們和以前完全不一樣了,都很配合我的教學。有時個別幾個學生不聽話,不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。課上聲音還算洪亮,穿透力也夠強。這和我以前教學比起來提高不少。
其次,在學生方面,學生的.差異性不太明顯,但是玩我覺得是他們生活的主題。有時一種練習要以游戲的形式開展然后要分層教學以及重復練習學習,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。
再次,在重點小學教學,對于我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情,為了彌補自己的不足,我們嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向老師學習、請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。
總的來說:這次實踐研修還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結合還不夠完善。我將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,做一名合格的教師。
2023年崗位實踐總結報告(專業19篇)篇十九
7月的一天,我們一行人經過幾百公里的山路的跋涉終于到了我們的目的地——潮南陽光希望小學,其中的艱辛只有我們自己能體會到。初來到這里,我們的心情都格外的激動,雖然是荒涼的村落,但一想到我們要在這樣的地方散發自己的光和熱,大家都非常高興。
可能是大家在一起的緣故,內心的些許失落還是被即將開始的支教生活所取代。就算沒有像樣洗澡的地方;沒有像樣的廁所。困難再多,我們也不會怕,如果沒有困難我們也不會來到這里。我們住的地方是一間教室,我們將這間教室里所有的課桌拼在一起,用涼席鋪上去,這就是我們的床。窗戶上面沒有玻璃,晚上的時候蚊子特別多,我們自己到市場上買來紗布將窗戶釘上。所有的一切,我們都靠自己打理和堅持,畢竟這才使我們想要的支教生活。
剛來到小學,最先認識的就是我們的校長,校長姓李。剛來到這里,是李校長為我們張羅了許多事兒,給我們買水,做飯給我們....我們都很尊敬他,因為他是一個不斷付出的人,得到的回報卻很少,他真心真意為了這些孩子的教育和前途不斷地付出,可以看出來年僅五十歲的他比實際年齡要老很多,可能要老七八歲的樣子。他和妻子住在一間不足十平方米的屋子里,屋里僅有一個小的電視,自己住的吃的都是那樣的簡陋,想想自己,我只能是慚愧難當,因為我不能像他那樣為了孩子們付出自己的一切,我達不到那樣的要求,我離自己當初宣誓時的誓言還差得很遠。
來到這里的第二天,就開始了我們正式的支教生活。支教的第一天,看到的教室,孩子們,村民們,校長,村落,都是那樣的讓人動容。孩子們質樸的臉上充滿著對知識,對未知事物的渴望,這是我最為感動的地方。平靜的地方,純樸的鄉民,與世無爭的精神狀態,勾勒出一幅世外桃源般美麗的畫面。時不時地去這樣的地方讓自己安靜下來,安心想一想自己的人生,這樣的生活狀態莫不是很好的選擇。課堂上有幾個孩子很是淘氣到處亂跑,不想上數學語文課,想去外面上體育課,于是我們就和他們一起在空曠的院子里玩兒老鷹捉小雞等游戲,漸漸地這幾個淘氣的小孩兒開始聽我們老師的話了。第一天過去了,說實話有著許多準備上的不足,但我相信會加以改進,明天后天會更加美好,我的人生在此基點上會留下永遠不能遺忘的青春歲月。正如韓寒的《青春》那樣,將人生青春最美好的地方留下來,讓自己有一個可以回想可以留念的地方,這樣是我最好的選擇,不會后悔,我也不是那樣的人。
接下來的幾天中我們有和校長一起下鄉,通過下鄉可以教到更多的孩子,讓更多的孩子體會到學習的樂趣和外面世界的精彩。來這里已經有五天了,和這里最熟悉的接觸最多的大人就是李校長,今天不得不在這里記錄下這位校長,一個令人尊敬的人敬佩的人。每天送我們去三個地點去支教然后到吃飯時間再把我們接回吃飯,他的付出與努力想必我們每個人都看得出體會得到。又是這樣的一天,很機械,時間很迅速,我們很匆忙,面對這樣一個校長,我想我知道應該怎樣去做,不論是以后還是今后的這幾天支教生涯。
有的孩子上三年級要升四年級了,依舊不會背乘法口訣,挺令我感到詫異。有他們父母對教育不重視的原因,也有他們此地社會環境的原因,男生女生如果不上學到十六七歲就結婚,父母指望他們能早點傳宗接代并養活整個家庭。經濟的負擔和社會環境的雙重壓力致使他們不可能有自己的選擇,即使他再想上學也沒有用,家庭不會提供經濟和精神上的支持。這樣造成孩子們學習上的一些困難,我們來到這里就是想通過我們讓這里的情況變得好一些,盡一點自己的綿薄之力。通過了解,這里貧困落后的一個重要原因就是人口問題,人口問題什么時候解決了,這里才有可能走上富裕的道路。
和孩子們在一起,終歸是最快樂的,通過教他們語文、數學、歷史、英語等,重點在于開拓他們的視野,保持樂觀向上積極的人生態度,在今后的人生中更加有目標。不敢去想當我們走的時候,孩子們依依不舍的畫面。不知不覺,支教已經進行了半個月,真心的想能夠給這里的孩子們帶來更多的東西,使他們有更多的教育和啟迪,僅此而已,沒有其他的想法;想要校長可以再為自己多想一點,不要總是去無私地付出,記住這位校長——李校長。再過幾天,我們就要離開這里,心中除了不舍還是不舍,有對于這片熱土的還有對于孩子們的,有對于校長的還有對我們的每個支教隊員的,總之就是不舍,就是傷感。是緣分把我們這幾個人聚集在一起,我只能在心里默默感激,去用實際行動維系我們幾個人之間的感情,我喜歡這樣的人生,喜歡這樣的我。人生總是會有遺憾,也會有后悔。但我的人生沒有后悔,只有遺憾。我不會后悔我做過的每一件事兒,只要我用心去做它,但時時會有遺憾,這是毋庸置疑的,我會盡力去減少這種遺憾,不讓遺憾在我的身邊發生,但遺憾難以去避免,也只能去盡力。加油,今后的人生!
這個暑假里,我學到了很多東西,付出與回報,堅持與奮斗,個人與整體,社會與我們的國家。這樣的人生階段中,挫折和苦惱總會有,不可避免,但我們要懷著無比真誠的心去面對挫折,面對我們的人生狀態。