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最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)

時間:2025-05-10 作者:HT書生

演講稿范文是一種以文字表達的演講內容,用于在公眾場合傳遞信息和觀點。演講稿范文中包含了一些經典演講的片段和摘錄,可以讓大家了解不同風格和技巧的運用。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,徐州一中x屆21班的畢業生。今天我想和你們分享一些我關于高三一年生活與學習的看法與感受。

首先,面對高三,每個沒有經歷過高三的學生都可能會不知所措,因為這是至關重要的一年,而你卻可以選擇無數種方式來度過它,至于成功與否,沒有定論。剛升入高三時,我自己對將要面對的一年的高考復習也感到很茫然。這時,最重要的一件事是清楚地知道自己每一個階段要做什么,一年的時間很長,但分割后每一小段都很珍貴。如果你這一個階段的復習任務做的不夠好,很可能你已經不會再有機會重新來過。因此有一點需要記住,無論什么時候都要清楚地知道自己在做什么。高三一年,你的老師會為你制定無數規劃,而你要做的就是保持清醒,不僅僅是埋頭做題,還要知道你做題的目的是什么,是識記知識,還是領會方法,是掌握解題思路,還是提高做題速度。如果你的題海變成了死海,那只能說明你的努力用錯了地方。

其次,找到適合自己的方法很重要。經過這么多年的學習,每個人都或多或少的積累了一些心得,走進高三,其實就是一個升華的過程。如果某一門科目甚至某一類題型總是難不倒你,那么恭喜你,你找到適合自己的對的方法去應對它。如果你總是對某一門功課的某一些題目感到困惑,那么你需要找你的老師聊一聊。因此,不要隨意忽略每一個漏洞,不要輕易放過每一道錯題。關于錯題集,我的建議是收集兩類題目。一類是自己本來可以答對卻做錯了的,分析自己為什么做錯,和對以后做題的警示。另一類是自己沒有做出來而題目的解法有啟示意義的,不妨分析分析解法是如何一步一步走向答案的。單純收集錯題并附上解法是沒有意義的,錯題集展示的是你自己的反思,是你自己的思維走向完善的過程,所以不要只做機械的重復。

另外,在跟上老師的復習步驟的同時制定自己的計劃也十分關鍵。如果說老師的工作是為你織一張大網,那么個人的計劃就是實踐這張網如何才能捕到魚。在這個過程中,你需要自己決定哪個部分快一些,哪個部分慢一些,哪一塊兒知識要深挖,哪一塊兒只要一帶而過。這種計劃可以幫助你更好地分配時間,用有限的時間做最有用的事,不做無用功。提高了時間的利用率,也就是讓自己站得更高。當然,制定計劃后還要踏實地完成每一步計劃,不打折扣,不積跬步,無以至千里。

其實,高三就是這樣一步一步走過來的,每一步都走得很穩,結果自然不會差。對于我來說,高三很美好,不是地獄,而是天堂。雖然會有很多挫折,但是一個良好的心態足夠使人走出陰影。壓力不可能沒有,釋放出來就可以了。希望你們也能以這樣的心態走向高三!

謝謝!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇二

尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學:

大家下午好!

在距離20zz年高考僅有z天的此時此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學校20__屆高考百日沖刺誓師動員大會,這將意味著再過z天,同學們就要整裝上陣,踏上莊嚴而神圣的高考戰場。借此難得機會,我講幾點希望:

一、服從領導,聽從指揮。

20zz年高考,zz學校取得了優異的成績,本科上線率達到85%,zz區本科平均上線率+22%,早在20zz年9月,學校就組織了高20zz屆高考經驗交流會,學校給20zz屆的每位老師配發了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結我校20zz屆高考成功經驗的基礎上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學、合理、周密的20__屆高考復習計劃。我們有理由相信,老師們的高考復習策略是正確的,老師們的教學對同學們備戰高考是有正確的引領作用的。因此,希望同學們在這最后的z天,服從老師領導,聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會贏!

二、備戰高考,重在課堂。

對同學們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節課,儲存每一個考點,熟悉每一個考點,建好各學科的高考知識庫,嚴陣以待,打有準備之仗,做到高考考什么,準備什么,召之即來,來之能戰,戰無不勝!

三、模擬訓練,以練當真。

當下,高考一輪復習基本結束,在未來的z天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環節,希望同學們高度重視模擬訓練,以練當真。做到三注意:

1)通過模擬訓練,解決考點知識的查漏補缺,反思完善,不斷提高成績;。

3)注意通過模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力,以練當真,決勝高考!

四、身體健康,心態陽光。

距離高考z天,同學們經常艱苦拼搏,晝夜苦戰,可以理解,但要按時作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來,同學們有些著急,有些擔心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應,但要學會及時調整,保持陽光的心態,積極的情緒,讓我們堅信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

同學們,備戰高考的z天,不是普通的z天!這z天,匯聚著我們12年求學的汗水,凝結著家人、老師們期待的目光,奠定著我們人生的基調。同學們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進,一百天可以創造奇跡。因此,我堅信:同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒,去爭取更大的勝利,去創造自己的高考奇跡。

祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學金榜題名、好夢成真!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇三

敬愛的老師、親愛的同學們:

記得有個朋友說過:讀書不是的出路,但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對于每一個備戰高考的學生來說,沒有夢想是很可怕的一件事情。為此,我們都要為自己樹立一個夢想,給自己的人生著上追夢的動感色彩。其實每個人心里都清楚,自己寒窗苦讀的原因。大學是很多人魂牽夢繞的地方。確實,大學的生活豐富多彩。自由的校園生活,高深的學識探究,那里有我們夢想的舞臺,有我們崇尚的知識殿堂。那是個承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚帆。

夢想,一度在每個人心中都承載了極大的分量。夢想的實現源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實現載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學家······這些為夢想而執著追求的例子數不勝數。卻無一不告訴我們,夢想的實現需要狂熱的心,需要敢于面對失敗而戰勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈,執著追求的人才能最終摘下勝利的果實。這些道理對于我們,對于正攀爬于書山,航行與學海的我們同樣受用。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。來吧,為了夢想,讓我們砍荊棘,擊駭浪,揚起夢的風帆。

追夢的路上,我們或許歷經挫折,也可能收獲快樂。這一路,誰能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒有。因為我們還在跑。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,認真對待每一個知識點。掌握多一個知識點,我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來吧!讓我們更努力,更專心,讓我們一起跑在高考獨木橋的最前端。

大學是個承載著夢想的地方。那是莘莘學子魂牽夢繞的殿堂。那里又是屬于每個敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了。你的.夢就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,那里就會屬于你。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇四

尊敬的老師,敬愛同學們:

還清晰地記得三年前我們懷著熱情,攜著最誠摯的希望與你們相擁,三年后的今天,我們站在這里,含著微笑帶著開心的淚水,為你們祝福!

三年,一千多個日子里,我們手牽手。心連心,駕一葉希冀之舟,徜徉在能仁的歲月之河中,一千多個日夜的埋頭苦讀,一千多個日夜的拼搏奮進,所有的淚水、汗水潤澤著這美妙的旅途。

三年中,我們經歷過挫折、遭遇過坎坷。也曾為此而沮喪難過,但前進的步伐從來沒有因此而停滯,因為我們的心中有堅強、有勇敢,有信念!

而今,我們又和你們一起走向你們人生中最重要的一次戰斗。在剩下的有限的時間里,我們能給你們什么?(戴)會有更嚴格的要求,有更艱苦的訓練,有很嚴厲的批評,你可能有點難以接受,但請你相信,我們還會有更精心網的備課,更細致的作業批改,更耐心地講解分析,更睿智的關于你的思考......

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是20xx年級xx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。

同學們,你們看過舞蹈《千手觀音》嗎?還記得去年光明小學同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他們全都是聾啞人,她們表演這個節目整齊度是非常難的,排練時每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節拍,……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!同學們,比起殘疾人,我們正常人的生活有多么幸福!

雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;

他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲,但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美,他們挑戰自身局限的`勇氣,堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神,讓我們敬佩,讓我們學習!

每年5月的第三個星期日,是我國法定的助殘日,也就是昨天,是我國的第二十二個助殘日,今天我們學校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動,將捐款交給昌樂光明小學,同學們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?謝謝大家!

在這里我代表學校少先隊大隊委向全體同學發出呼吁:請伸出您你溫暖的雙手,奉獻一片真情,一份愛心,損款不在多少,盡你我的微薄之力,點燃殘疾孩子追夢希望吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇六

親愛的同學們:

你們好!

又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx年新年的門檻,定格20xx。這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時,我們期待著領略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采!

有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦與失望,因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實,我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競,敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的最佳體現。也許,我們也看到了當今正處于轉型時期的社會,紫陌紅塵使得人心浮動,歌舞升平演繹世風日下。然而,面對百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的`選擇和優質的人生!今朝花勝去年好,料得六月花更紅!我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!

最后再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!各位高三學子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇七

尊敬的老師,敬愛同學們:

當生命面臨挑戰的時候,請不要退縮,因為那個時候才是你的生命真正燃燒的時候!現在距離高考剩下百天,這個時候你的挑戰來了,也是你生命燃燒的時候!

真正的勇氣,敢于直面慘淡人生,敢于直面淋漓鮮血。你是勇士嗎?是的話,就讓這百天的路程走的風風火火。當高考即將來臨的時候,我們需要冷靜地審視自我,更需要一顆奮進的心,去迎接即將而來的挑戰!

生命不息,奮斗永存。

我們選擇了比別人多吃苦,我們永遠充滿勇氣和韌性,只因我們有一個共同的目標,考上大學,成就自我。因此不管現在還是將來,我們都要堅信,我們能做到,我們決不不輕言放棄,我們決不自甘墮落,我們決不懶惰。今日不搏,更待何時。迎著風,踏著浪,在學海的征途上,我們勇敢而自信的走著。

讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰績,用不朽去塑造人生的輝煌。蹉跎歲月,光陰荏苒,在這一顆我們斗志昂揚,我們堅強勇敢,我們決不放棄,團結一心,共同進步。

汗水點燃希望,信念成就夢想。

讓我們在最后的一百天里,用百分百的努力一起沖刺六月,迎接挑戰,我們必勝。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位學子,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。

沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場,發現只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。

還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自身的無數種死法,這種人不用說,要么他殺,要么_,這是懦夫。

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的狀態。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰,只有把平日的演習當實戰,才能在實戰來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自身,只有這樣,才能保證。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

翻開日歷,你會驚異地發現:距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間,高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷,你會欣慰的發現:距離高考還有__天。你會覺得你仍有時間。

“__天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標時,往往是最考驗人的時候。“__天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說,他們將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創造,一份耕耘,總有一份收獲。

“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創造奇跡,敢于后來居上。人活著為了結果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。

如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠,我們應該像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。

我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。

路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

為高考而戰,只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!為高考而戰,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,鑄就無悔的青春!為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,也有直面現實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!

要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

最后再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!

謝謝大家!

親愛的老師、同學們:

大家好!

高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是為了在高考能交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響,覺得題海戰術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度,我開始放松了學習,一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。

面對這樣的結果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學習態度,開始認真踏實的學習,卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔心我的狀態。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。

在老師們的指導下,我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課后針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性循環階段,因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經幫助我的同學們,如果沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構建夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!

謝謝大家!

親愛的老師、同學們:

大家好!

值此萬象更新之際,我們即將迎來今年的高考,非常榮幸,能作為__中學的教師代表在這里發言,出于教師的職業習慣,我很想先問大家一個問題:我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。

總之,我們全體高三教師和考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創造驕人的戰績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以__中學為榮,明日__中學以我為榮。

各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!

謝謝大家!

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這對座右銘激勵著多少仁人志士苦其心志,餓其體膚。

先其志,后其恒,方能學業有成,必定成就一番事業,成一方棟梁。立志向,明確目標;樹恒心,堅持不懈,善始善終,才會舞出你美麗人生。

只有恒心才能使你達到目的`。成就事業,需立志,但卻不能常立志,要立長志。喊破嗓子,不如甩開膀子。用實際行動來證明你的這一切,堅定你的目標,你的信念,要有壯士斷腕的決心,必定會成功。

當鐵杵磨成針的時候;當歲月匆匆從碗里溜走的時候;當孟姜女哭倒長城的時候;當日歷翻開一頁頁的時候……現實已悄然而至,為前程為光明,我們努力吧。

一套完整的構思,一套完整的夢想,就不會盲目的去做,也就不必徘回,掌舵好方向,想成功競發。

十年寒窗苦讀,嘗盡書中酸甜苦辣,寶劍磨礪而出,梅花苦寒而香。還有不到一個月的時間就高考了,節奏加快了,我必須調整好心態,去迎接最后一輪復習,跟上節奏,加快步伐。

即將高考了,我會努力地拼搏還有這一個月的日子,決不會辜負父母的期望和老師的栽培。

決定我的命運的時刻到了,能不能實現這個一直讓我魂牽夢繞的大學,就要靠自己努力了。我相信這一份志向,一份恒心,更有一份自信,才會夢想成真。

于此同時,請許我向全國即將高考學子們送上祝福:祝你們金榜高中!

我的演講完了,謝謝大家!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。

我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十

三年前,一位黨和國家領導人在又一次承擔起領導和管理我們這個國家重任的時候,他向全黨和全國人民莊嚴地做出承諾:“干干凈凈為國家和人民工作”,沒有豪言壯語,沒有慷慨激昂,沒有信誓旦旦,“干干凈凈”這平實簡單的話語,說出了他不辜負黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來,這樣的承諾,看似平平淡淡,但實質上卻字字千金,言簡意重,震撼人心!這樣的承諾能讓全國老百姓放心,能夠使我們感到安心!

干凈,是人們愛美的內在體現。早春的白梅帶雪開放,秋天的惠草披層淡霜,是人們對大自然干凈的贊美;“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒只等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內心獨白。

高山的干凈在于它不斷的櫛風沐雨;江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水;城市的干凈在于每天清運垃圾,人的干凈在于對美的不斷追求。

干凈,有外表干凈和內心干凈之分。外表干凈是對內心干凈的表面展現,內心干凈是外表干凈的內在基石。干凈,說起來容易做起來難。有些人,看起來外表堂堂,光鮮照人,但內心其實很齷齪。有些人,雖然腳上有泥巴,身上有汗水,但內心卻潔白無瑕。

我們每個人從懂事開始,從父母長輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西,不要輕易接受別人的東西”,大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生,上學的時候,不許作弊;上了班,誠實守信;當了兵,不能拿群眾一針一線;有了一定職務,不可以以權謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話:清貧,潔白樸素的生活,正是革命者能夠戰勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導我們,要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

因此,要做到干干凈凈,就必須不斷加強個人修養。如果達不到“本來無一物,何處惹塵埃”的境界,那么也應該做到“時時勤拂拭,勿使惹塵埃”。很多貪官,曾經也是清正廉潔的干部,后來墜入腐敗的泥坑,除了客觀原因,很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋,是內心遭到了污染。干干凈凈,還需要從小事做起,古時有清廉的官員,在看閱家信時滅掉公家的蠟燭,點上自己家里蠟燭的佳話。1936年,美國作家斯諾來到延安,從毛澤東住窯洞,周恩來睡土炕等生活小事上,洞察到共產黨的內心力量,把這種作風稱為“東方魔力”。當今時代,國家需要干干凈凈的政府,人民需要干干凈凈的干部,社會需要干干凈凈的環境。朋友,或許你的生活還不是那么如意,或許你還沒有豪車豪宅,或許你還沒有能力享受現代科技帶來的種種便利,那么就讓我們去追求內心的干凈和安寧吧!因為人人心地干凈,社會必然和諧!

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最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!

環保是一種美德,可不是人人都講環保,現在的人呀,比如說亂扔垃圾什么的,地球母親它正在哭泣。

我記得有一次放學時,一位大哥哥正在丟垃圾,可他的行為讓我大吃一驚,在他離垃圾桶還有一兩米的'時候,他手一抬,垃圾袋便朝垃圾桶飛去,垃圾全掉了下來。我立馬跑過去,“哥哥,你怎么能亂扔垃圾呢?那是不道德的事,更何況,垃圾桶就在你旁邊,你不丟到垃圾桶,垃圾就會散發出臭氣,環衛工人也很難清理干凈。請你吧它撿起來,丟進垃圾桶。”我很生氣的說。“關你什么事?小屁孩!我愛丟就丟,你管得著嗎?”他大聲地說,還把我用力的推倒了。旁邊的路人見狀罵他說:“你這人怎么這樣,小女孩都知道不能亂扔垃圾,她好心叫你撿起來,你居然推倒她,快點道歉吧!”那個大哥哥滿臉通紅,急忙把我扶起來說:“對不起,小妹妹,我不該亂扔垃圾,我更不該把你推倒,請你原諒,我知道錯了。”說完立即把垃圾撿起來。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十二

大家好!我是xx班的xx,很高興被選為區優秀少先隊員,并有機會在這里發言。首先,請允許我向一直以來關心我們成長的校領導、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育,才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我的每一點進步都滲透著您們的心血。

理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此,在學習上我做到,勤于思考、勇于探索、大膽創新。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真完成各科作業。成績在班級里名列前茅。

在集體中,我始終信奉一句話:幫助別人,幸福自己。作為學校的少先隊大隊長,我積極參與學校的各項活動。我參加校園合唱隊,組織主題班隊會,升旗儀式上表演舞蹈,出好班級的黑板報。我還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好班級值勤工作。一直來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中,我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務,處處為他人著想。在“點點世博星,伴我成長路”主題隊會上,我還發出愛護校園環境,維護校園公物的倡議。今后,我將更加嚴格要求自己,為班級為學校貢獻自己的力量。

同學們,行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人。同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的四好少年。讓文明之花在我們的學校開花、結果。

我的演講完了。謝謝大家!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十三

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下的講話的主題是:回憶點滴,感恩母校,放飛夢想。

今天的升旗儀式雖然普通,只是我們參加毛李小學升旗儀式中的一次,一切都是那么平常,國旗依舊鮮艷,國歌依舊莊嚴。然而對我們六年級的全體學生來說卻有著特殊的意義,因為這是我們最后一次參加母校的升旗儀式了,因為我們即將光榮的畢業了。在這里,我想代表六年級全體學生,向為同學們健康成長而奉獻心血和智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!

六年的小學生活轉瞬即逝,驀然回首,已是光陰如風、時間似白駒過隙。在毛李小學這六年,我們是快樂的,我們是幸福的。快樂的毛小給了我們幸福的童年;充滿書香的校園給了我們成長的力量;可親可愛的老師給了我們成長的感動。敬愛的老師,是您引領著我走向知識的殿堂;是您,帶領著我們遨游在知識的海洋里;是您,和我們一起攀登知識的高峰。老師,我們永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……我們懷著對您的深深眷念,我們要說一聲:“謝謝您,老師!”

6年來,難忘的點點滴滴,讓我學會了許多許多。曾記得,運動會上有我們的風采;曾記得,廣播操比賽時我們颯爽的英姿;曾記得,乒乓球比賽有我們的嬌健的身影;曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園里朗讀國學經典;曾記得,我們一起爭當校園之星;曾記得,六一會演有我們優美的旋律;曾記得,手抄報展覽有我們精美的設計……如此多的活動,在一瞬間都一一浮現在了我的眼前,每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰,無論是競技比賽,還是示范表演,我們都能從中獲得自信,收獲成長。

面對日益臨近的升學考試,這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰。我們希望能從這次考試中取得好成績,再為母校爭光添彩。我們即將畢業了,很快就要離開老師、同學和母校了。在毛李小學六年里,我們學到了很多知識,各方面的能力得到極大得提升,我們要對你說,謝謝你—毛李小學。我們舍不得離開母校,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!雖然我們即將離開母校,但是生活了六年的校園,真的已經有割舍不下的感情,喜歡母校的學習氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。

母校,我不會忘記您的!我們在母校的呵護下茁壯成長,我們在幸福中快樂學習。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福,幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀,老師們,相信我們,我們會帶著在毛小成長的力量飛得更遠,飛的更高。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的講話完畢,謝謝大家!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十四

保護環境是每個有道德的人必須做的事情,因為這個大環境是人類生存的寶貴場所。人不僅來自自然,也從自然中接受自然。自然環境是人們生存和發展的必要物質條件。當今世界,環境污染和生態平衡日益嚴重。現在,全球森林正在以460萬公頃的速度減少。地球上有兩億人生活在缺水地區。近年來,由于人們環保意識淡薄,生態破壞嚴重,環境問題更加嚴重。人類只有一個地球。自我毀滅地球就等于毀滅自己的家園。樹立環境意識已成為全世界人民的共同要求。

保護環境是每個人的事。它應該是每個人的自覺行動,應該隨時隨地堅持。只有每個人都采取行動,環境才能變得更好。否則,你越破壞環境,他就越會以百倍的力量報復你,就像我們經常看到的沙塵暴一樣。

比如清潔工已經把地面掃干凈了,不適合老中小人回來。老人“咳、咳、咳”、“嘶”地吐出第一口痰。肖正在吃手中的冰棍,扔得“嗖”的一聲,廢棍掉在了地上。年輕人剛抽完一支煙,就把煙扔在了地上。

更有甚者,住在高樓之上的市民不到少數,經常在樓外亂丟垃圾,亂扔污水。

再者,人行道上的綠樹鮮花本可以給人遮陰擋雨的保護,給人一種美的享受,但有些人卻無法容忍,所以往往要在心里舒服之前就被殺死。

例如,這些不良行為令人發指。希望相關職能部門采取有效措施,制止環境衛生損害的發生。在這個問題上,我們應該重點教育成年人。當成年人的環境意識增強,就會很好地影響和教育孩子。這是代代相傳,從個人到家庭,從家庭到地區,從地區到社會。從小時擴大到大規模環保,并長期堅持做下去,每個人都應該行動起來,加入環保的行列,讓美麗溫暖的自然環境離我們不遠。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十五

時間流逝,我不會再去喜歡童年,我覺得我長大了,童年太過稚氣了。然而我并不理解我還只是個孩子,我還處在童年之中,并未長大。時間真是一位大金主,他擁有對人間所有生物來說最寶貴的財富;時間真是一個吝嗇的人,他不會管那個人的人生是怎樣的,總是一聲不吭的剪短了那個人生命線;時間真是一個冷血的人,不會多看一眼嬰兒稚氣的雙眼,不會多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路,不斷地留下自己的足跡,只讓后人看著他的足跡,被漸漸地,被風沙,埋沒。

時間,你又說謊了,每次是這樣,那眼前的光明去誘惑我,讓我去模仿。得謝謝你,讓我知道自己不要什么,不管多大誘惑。但是害得我好累,我感覺寒冷凍結了我的眼淚,凍結了我的靈魂,可能也凍結了我唯一的光明。

謝謝你,時間。謝謝你,我已經逝去的童年。有你們在,我真的很快樂。

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我喜歡童年,同年充滿了美妙,我傾聽了無比悅耳的聲音,我看到了多彩的自然,我觸摸了夢幻般的世界。童年,我想念你,但我并不喜歡你的作風。

時間,他對我施了魔法,是我改變了原來的相貌,讓原本的我改變了。我覺得有一句話說的很好:不要做窗臺上的蒼蠅,只有光明而沒有前途。時間不能給我們太多快樂,童年不能給我們漫長的幸福,然而終究的是痛苦,走的遠了并沒有想要的幸福,而是刺骨寒風吹得你瑟瑟發抖。想要看一看童年時的快樂,即使那很短。可這種事情太過奢侈,不用想。我只能奔跑,在寒風中,為了擺脫現在的痛苦。時間在說謊,盡頭后有幸福么?我現在像迷霧中的船,沒有方向,沒有目標,不管前方多大的浪,我總是熬過來,卻一直不知為什么要向前。

時間,你帶來的是漫長的嚴冬,童年,你帶來的是短暫的誘惑,童年很吸引我,但時間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時間是殘酷的,但是真正現實的。童年是快樂而幸福的,但他終究是一場夢,不經意間他就會消失,化成泡影。不要做窗臺上的蒼蠅,只有光明而沒有前途。

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最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十六

在記憶里,父親永遠是一個嚴厲的人,他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事:一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前,這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人,大嫂聽了他的話臉冷了下來說:“我今天救了你,讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人,那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子,嫂嫂是過來人你好好想想吧。”

在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解,他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說:“浩浩,你跑到哪里去了?你父母找你急死了,你媽急暈了在醫院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫院。

他進了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭,他的內心充滿了內疚和傷心,他大叫了一聲:“媽,我回來了,對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說:“浩浩,你跑哪去了?急死我了。”他替母親擦干淚說“媽,以后我會好好聽話,不會再惹你生氣了。”這是一雙大手扶上了他的腦袋說:“回來了就好,這件事我們也有錯,你沒事就好了。”他回頭一看原來手的主人是他的父親。

從沉思中醒來,想想感恩不過是一種回報,老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

帶著這種沉重的心情回到了家,我發現在父親的.打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的,像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十七

同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。

因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。

第一次聽人這么說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點兒吃驚。

一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。

可是我們這么年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。

”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。

后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。

許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。

然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。

你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。

我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。

認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。

從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發瘋子”一無是處一事無成。

可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。

”在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。

我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。

泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。

我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。

請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。

簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。

誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。

而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。

如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。

對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。

這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。

自己動手,豐衣足食。

事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。

不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。

正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。

把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。

培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。

”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。

如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。

這樣烏托邦式的世界將會是何等的.有意義,有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。

澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。

然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。

但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。

旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。

是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。

所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。

茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。

所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

與青春有關的演講稿

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。

回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。

走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。

但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十八

非洲諺語認為,路需要一群人才能走得遠。而席慕容認為,路需要我們單獨去面對,不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說法,人生是自己的,不管多艱難,我們都不能依靠別人的手活著,我們要放開雙手勇敢飛翔。

放開雙手,勇敢飛翔。所謂的放開,就是不去依賴別人,靠自己的力量去爭取自己的東西。席慕容說:“人生道路很長,不管他是多么艱巨黑暗可怕,我們都要默默的走下去。”是啊!自己的人生自己去掌風使舵,不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流,我們要活出自己的精彩人生。試想,如果我們放開依賴的雙手,不做一顆需要圍墻遮擋風雨的花朵,越過圍墻,靠著自己的努力克服風雨,那么在接下來的生活中,不管你遇到什么困難,都會克服過去。可見,人世間的道路,我們要放開雙手,勇敢地像雄鷹一樣翱翔,讓自己的人生變得更加美麗精彩。

放開雙手,自己的路自己走。所謂的放開,就是不再去惦記它,再去拿起它。席慕容說,自己人生的路就得靠自己默默獨自走下去。試想,在生活中,我們總是依靠別人的雙手一點一點的去過著自己無知無味的生活,每一件事情都要依靠別人才能完成,一遇困難就驚慌失措,舉手投降,那么這樣的人生永遠成不了大氣,你遇到風雨,溫室的花朵一下就折斷了。可見,只有我們放開那依賴的雙手,獨自一人勇敢克服,勇敢飛翔,才能活出自己的美麗人生。

我們常聽說過這樣一句話,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。人多一起并不一定是一件很好的事,這樣會讓我們產生依賴,認為在某一件事上,總會有人去把它做完的,這樣,就會去放縱我們自己,任由自己隨波逐流。可見,人生的路要依靠自己,放開那依賴之手,勇敢飛翔。

人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當今社會,陪讀父母越來越多,就連讀大學都是父母跟著,他們放不開父母的手,做著溫室的花朵,像這樣的生活,就算讀出大學,在今后的路上遇到風雨就會輕易地被折斷。可見,人生道路,我們要放開雙手,自己勇敢地飛翔。

人生道路很長很長,我們需放開雙手,獨自勇敢飛翔,做一朵堅強而美麗的花。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇十九

人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中,從幼年演到老去,從此代演到后代,然后代代相傳。人們在這出戲中,生老病死,眼看著滄海桑田。

每一個人,都是這出戲的主角,就看你把自己放在什么位置。有時候,別人演的時候,我們就會變成看客,看著看著,也許你會離開一會兒,也許你會不專心和別人聊一小會兒天,也許你會小小的打一個盹兒,然而,別人的戲,并不會因為你的離開,不專心或者沒看到而改變,當你再次回到你的座位去,把戲看到尾的時候,你會發現,結果不會變。別人的人生,也是一樣的,不會因為你的缺席,而改變原有的結果,這就和世界上少了一個你,也會同樣旋轉是一樣的。

這只不過是一出戲罷了,然而卻演得我們兩鬢微霜,滿目瘡痍。

人生仿若夢一場。有的人在這場夢中沉醉著,也有的人嫌夢的背景不太好,夢的布景不太好,有的人在夢中淚流滿面,也有的人在夢中笑靨如花。

在夢中,人們或無助,或彷徨,或快樂,或憂傷,唯一不變的是——我們依然夢著,我們在同一片天空下,做著不同的夢,我們在同一陣微風過后,想著不同的經過。許多人,許多事,許多悲,許多樂,都成這夢的一部分,缺一不可。如果,當我們沒夢可做的時候,我們可以會議自己以往的夢,想一想,何為空歡,何為空悲,何為醉生夢死。

這只不過是一場夢罷了,然而我們一夢,就夢了一輩子。

人生仿若曲一首。吟曲的人是自己,吟的,也為自己的人生。有的人,聽得你的曲子,也許會津津樂道,也許會覺得枯燥乏味,搖頭而去,但只要自己承認自己的曲,那便什么也不必多說了。

曲子或低吟或婉轉,或高亢或凄涼,若你的曲子好,便會有人為你鼓掌稱絕,若不好,便免不得會有一些指指點點。但是,我們卻總在對別人的曲子評頭論足,很少用心傾聽自己的曲,那就從限制開始,聽自己的曲子吧,你會發現,自己的曲子也一樣高潮迭起,有悲有喜,一樣的偉大迷人。所以,當你為別人的曲子鼓掌的時候,也不要忘了贊美一下自己的曲子,美麗的花朵,是應該懂得自賞的。

這只不過是一首曲罷了,然而卻吟到時過境遷,物是人非。真的到了那個時候,若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時,那你的曲子便是余音繞梁,百日不散。而你的人生,也終將成為不朽之木,為后人千古傳唱。

如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話,那么,就請不要讓自己在舞臺的中心尋找觀眾,請不要讓自己在世界的中心呼喚愛。

這些關于人生的人,這些關于人生的事。

最新以高考為話題的演講稿大全(20篇)篇二十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

說起低碳,大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害;說起環保,大家又會不約而同的想起環境保護。那么,我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環保呢?讓我為大家來解釋一下吧!

環保,就是環境保護。環境保護分為許多層次,最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等,這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹,因為植樹造林可以凈化空氣,可以預防空氣污染,這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入,將氧氣釋放出來。現在,日本東京的核輻射已經嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋,還對我們的身體健康造成了影響。

低碳,就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車,開小汽車時,會排放出許多尾氣,那些尾氣是對人不健康的,聞多了就會一氧化碳中毒,重者還會死亡。因此,盡量少開車出門。如果去的地方離家很近,就騎自行車去,如果遠,那就乘公交車去,不僅節約了一份油,而且還減少了一次尾氣排放,真是一舉兩得呀!想要凈化空氣,還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣,不僅要讓樹來“立大功”,還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。

“環保低碳”是我們每一個是的事情,需要通過我們每一個人才能創造,這樣,地球才會變得更加美麗。

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