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學生手機被沒收檢討書(優質16篇)

時間:2025-06-20 作者:琉璃

不論是對學習上的失敗還是在工作中失誤,寫一份檢討書都是我們修正錯誤的一種有效方式。在這里,小編為大家整理了一些優秀的檢討書樣本,供大家參考和學習。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇一

您好!

我xx于20xx年x月x日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的'影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

xx。

xx年x月x日。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇二

學生上課是不能玩手機的哦,這樣會影響課堂紀律,下面是挑選較好的學生被沒收手機。

檢討書。

范文,供大家參考閱讀。

尊敬的xx:

您好!

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致

敬禮!

姓名。

日期

尊敬的xx:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇三

親愛的老師:

您好!

我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤! 老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您! 我一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇四

尊敬的xx:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的'壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在學習、工作或生活中出現了失誤后,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編收......

篇一、尊敬的xx:您好!在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造......

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇五

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的'打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

辭職人:xxx。

20xx年x月x日。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇六

尊敬的教員:

您好:我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

20xx年xx月xx日。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇七

您好!

我很抱歉,帶了手機來學校,我十分后悔地寫下這篇檢討書,希望您能看到我誠懇的認錯態度。希望能帶到你的原諒!

上周回家后,在家玩了手機返回學校的時候,順手把手機放在了口袋,就帶來學校了,然后在晚自習的時候一摸口袋,啊~我手機忘放家里了,當時內心還有著一絲竊喜,同桌看到了還有提醒我,“你怎么帶手機來學校了,你不知道我們學校抓玩手機的抓的有多嚴!你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能,我小心點就是了”,我當時的內心想法是這樣的,“反正已經帶來了,不玩對不起手機,那就晚上等熄燈后再玩,應該不會被發現吧”,就這樣懷著一絲僥幸的心理,然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺,而是躲在被窩偷偷掏出手機把亮度調到最暗,放肆的打著游戲,然后被晚上巡查寢室的教務處老師發現了,把我的手機沒收了,還嚴厲的`訓斥了我一頓,并告訴我明天會全校通報批評。我當時就意識到,第二天就看見學校的公告欄上,清楚的寫著,“高二xx班,xx昨天晚上在寢室通宵玩手機,現全校通報批評一次,希望各位同學引以為戒,并請其班主任于今天之內來教務處領取這位同學的手機,暫為保管。”

老師,對不起,不僅我這個當事人被全校通報處罰,還害您也丟臉了,害班級丟臉了,我做事完全沒想后果,才給你帶來了這么多麻煩,其實當在教務處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進來的時間,我就想到,完了,帶手機到學校來玩會帶來的后果,在我腦中就像發芽的春筍一顆一顆的蹦了出來,我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神,會不會影響自己的學習;絲毫沒想會不會影響到室友休息,導致他們睡不好,影響明天上課;絲毫沒想對您對班級的聲譽會帶來多大的損傷,這種損傷又該怎么挽回;絲毫沒想到我們xx班是一個集體,您經常說,一人犯錯全班受罰。對不起,是我沒考慮周全,只顧著自己快樂,您是一個集體榮譽感極其強烈的人,把臉面看的比什么都重要,可我沒給您長臉,這次卻還給您丟臉了,我很是愧疚。

我思前想后,總結出了自己的錯誤:

1、居然會有僥幸心理,認為自己能在學校玩手機,相安無事。這是錯誤的想法。

2、手機不小心帶到學校來了,就應該交給您代為保管,而不是偷偷摸摸的玩。

3、做事不考慮后果,考慮不周全,不考慮會不會給身邊的人帶來不便。

老師,對不起,我已經深刻認識到了自己的錯誤,認真的審視了自身的問題,我已知錯了,明天我會站在講臺上向全班同學道歉,請您看在我這么誠懇認錯的態度上,我去懇求您不要告訴我的家長,讓他們知道我就死定了,并在這周放假的時候把我的手機還給我,我保證帶回家后再也不帶到學校來,您要是再看到我玩手機,您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,他們沒有絲毫犯錯,這件事跟他們一點關系的沒有,你就罰我一個人就可以了,無論多重的處罰我都認。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇八

尊敬的老師:

您好!

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在學校期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在宿舍玩手機。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的.話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入學校學習,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人:

時間

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇九

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇十

親愛的老師:

我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇十一

敬愛的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

非常抱歉!

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇十二

尊敬的老師:

對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

事情自己寫,我不知道你是發生什么事難收手機的,總寫一下。事情經過是這樣的。

回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的__行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的',為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。

發生這件事情,所有的問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。

其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。

人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起。”

20__年__月__日。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇十三

您好!

手機一直都是學校禁止攜帶的物品,我也知道在學校里面玩手機是不對的,更何況是在上課的時候,我們上課就應該認真學習,努力學習而不是浪費時間去玩手機。

以前我一直都被手機迷住,多次都沒有悔改,一錯再錯,犯下了不可饒恕的錯誤,這都是我自己沒有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手機被收走,又買又被老師發現,我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,也都次和我談話,以前我總是敷衍,總是無所謂,那是因為我沒有醒悟過來,愛沉迷在其中,不可自拔。

現在的我已經回過神來了,這樣的錯誤不能夠在發生,也不該發生,我對自己不夠嚴格,沒有約束,一直都對自己的的所做所為不在意,導致我在錯誤的道路上越走越遠,我與大家的距離也越來越到。

看到老師失望的`表情,我一次又一次的傷了老師,卻沒有明白老師的苦心,是我的錯,我們有做好我該做的,是我沒有做好我身為學生的義務。

當我這次犯錯之后,我冷靜下來,沒有在像以往一樣,我學會了思考知道了去想,我把我的所做所為考慮了一遍,發現我這樣做不斷對我沒有好處,還讓我經常失眠,讓餓哦的眼睛近視,讓我不愿意與人交流,變得自閉,手機讓我錯過了太多太多,讓我沒有以往的開心快樂,沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。

我該醒來了,再不行來我就無藥可救了,學習才是我的主要生活,游戲手機只是娛樂,偶爾玩一下無傷大雅,但是整個人都沉迷其中不利于我的學習,不利于我的成長。

看著憤怒的爸媽,看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了,我該覺悟了,手機再好也沒有學習重要,學習能夠改變命運,學習才能讓未來更精彩,手機該我的只有傷害,終于明白為什么老師不準我們帶手機了,自制力不行就應該聽從老師的,老師的話是經過了實踐檢驗的是值得信任的,我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了,上課一定認真學習,不會浪費時間在虛擬的手機中,讓時間虛度,讓自己以后后悔。

我以后絕不會在上課玩手機,也不會帶手機來學校,我上課時會認真的聽老師講課,努力學習科學文化知識,為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

對于這次的事情,我感到非常的慚愧。在過去的學習生活中,您對我們千叮嚀萬囑咐,您總是在學習中告誡我們:“現在正是我們最緊張的時候,絕對不能夠放松警惕!”您的話猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊,我甚至在想到這些時,還能回憶起您在班會課上嚴厲的面色!為什么您總是面帶嚴厲的說著這些話呢?因為在我們的班級里,總是有人沒有聽從您的教導、您的教訓,總是犯下同樣的錯誤!而這次,因為我在學習中自我管理的'失誤,導致自己也陷入了同樣的處境!我真的很慚愧,老師是這樣的嚴厲管理,我是我卻依然犯下了這樣的錯誤!實在是非常的抱歉!

我的錯誤使我慚愧,盡管我還記得自己是一名學生,是一名高中生,我們的學業在每時每秒的催促著我們。但也許正是因為這樣的壓力,導致我在學習當中選擇了逃避,選擇了不去面對。這樣造成的問題是顯而易見的,逃避的心理加上手機的誘惑,我很快就淪陷到了游戲中去。現在反思一下,我真的很慚愧,作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,我居然在高考來臨之前就臨陣脫逃,這實在是非常的糟糕!

現在,在老師的批評下,我更加深入的了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事,在學習上給我造成了非常嚴重的影響,不僅影響我在上課時的注意力和集中力,甚至會讓我上課的時間對著手機心心念念!這樣的情況,讓人怎么去學習?怎么去進步?更為慚愧的是,作為班級的一員,我卻絲毫沒能發覺,自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,更是嚴重的影響了我身邊的同學和老師!

作為高中生,同學們怎么不希望能在學習中認真的上課啊?他們怎么不希望,在自己學習的時候,周圍能充滿同樣的學習氛圍?但是,卻偏偏有我這樣的人,在大家學習的時候,還忍不住拿出手機來!這給周圍,造成的是擴散性的嚴重影響!

我很慚愧,也很后悔,盡管高中的道路很辛苦,但是這些都是我們成長的必經之路。我不僅沒有和大家一起前進,反而在教師中拖大家的后腿!認識到錯誤的我,感到萬分的慚愧。

在反思過后,我希望自己能改過自新,也希望老師能再給我一次改過的機會。我明白自己犯下了錯誤,但是我一定會用這個錯誤來警醒自己,絕不會讓自己一錯再錯!希望老師相信我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇十五

尊敬的班主任老師:

對不起!我鄭重的對您說聲對不起!我不該在上課的`時間玩手機。

上課的時候玩手機,這種行為錯誤的性質是非常嚴重的。

此時此刻,我懷著無比沉重的心情對上課玩手機的事情做出了深刻的懺悔。

這次的事件我真的感到非常的抱歉,希望老師可以原諒我一次。

同時也希望同學們也要引以為戒,千萬不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的真的很深刻。

對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,并作下以后再也不在上課的時候玩手機的決心了。

深深的知道上課玩手機是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

但是我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯誤。

人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會造成這種事情的發生,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。

我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在上課的時候再玩手機了。

經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,而他們卻是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣和擔心,不給他們帶來不必要的煩惱。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人,沒有任何人可以取代。

而我作為一名正在接受教育的人,并且即將成為從事教師行業的我來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

其實當時我懷著一種老師不會發現的僥幸心理,所以才釀成了現在的后果。

不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。

魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”做為學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不應該玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。

經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。

所以我今后要謹遵老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。

學生手機被沒收檢討書(優質16篇)篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我實在羞愧,這種行為是對考場規矩的不尊重,也是很不正確的行為,我們學校的考試一直都是非常的嚴格,哪怕是一件小事情都應該需需要去做好他,這次我也就在想著怎么去做好這些,可是我今天帶手機進入了考場,當時我居然是抱著僥幸,甚至有一點理直氣壯,回想慚愧至極,我是一名學生,想想當時我那里是像學生,我還在急,這次我真的羞愧的很,做一件事情就應該有好的態度,態度一直都是非常關鍵的,考試當中我沒有遵守規矩應該被嚴肅處理,我會記住這次事情,一定用以警示,手機的情況我也需要嚴肅處理,這次的考試我還是在耍小聰明,我真的是不爭氣,平時在班上我的表現也是一般,在考試的時候我就想著耍一點小聰明,這有違一名學生的素質,很是不貼切。

我不禁陷入了深深的自責,本來是可以做好的一件事情,在學習當中我卻丟失了這些,無數次都希望能夠考出一個好成績,我做出了很多準備,但我還是對自己沒有信心,這讓我真的非常自責,于是我就在想一些辦法,我沒有自信,這次考試的我做的是在不好,我想了想其實很多時候就是對自己沒有好的態度,學習是自己的事情,考試是證明自己的關鍵,我想利用一些不正確的方法去考好,這明顯是很不好的,在平時的學習當中我這一點覺悟是在是不高,很多事情都沒有好的態度,我也不希望每天處在這么一個狀態當中,面對學習考試總是這么不知所措。

我很自責,是我產生了一些不正確的想法,我把這些東西都積累的了起來,在今天的考場上我就暴露出來了,是在羞愧不已,這是我自己的的學習,我把它看的太輕了,現在我就一直非常的擔心這些,我不希望在今后養成這種不好的習慣,這非常的不好,我也不希望以這種心態在學習,很多時候就是對自己不嚴格,不認真,我這次就放縱了自己,當時把手機帶入考場的時候我還是在欺騙自己,其實我就想著作弊,我為自己的這種想法自責羞愧,我很是不安,經過反省之后,我重新考量了字,我過去很長一段時間都是非常低落的,沒有規劃好,沒有認真在學習,考試產生這種不實際不貼切的事情我很是自責,我一定深刻檢討帶手機進考場的事情。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現自己的個性和才華。接下來是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。星期天是一個風和日麗的日子,媽媽
質量月是企業為促進產品和服務質量的提升,設立的一個專門的時間段。以下是一些企業在質量月期間開展的成功經驗和實踐案例,供大家參考和借鑒。事由:下午,因車間班組換班
范文范本是指以一定標準或要求篩選出的具有典型代表性的樣品作品,給我們提供了寫作的參考和借鑒。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,特別為大家準備了一些范文范本。
幼兒園小班的評價方式主要以觀察和記錄為主,注重全面發展和個性發展的評價。以下是一些幼兒園小班總結范文,它們涵蓋了孩子們的學習、成長和進步情況,希望對大家有所幫助
地震可以分為自然地震和人工地震兩種類型,其中人工地震是由人類活動引起的。地震對人們的生活和經濟產生了深遠的影響,我們需要共同努力應對和恢復。為了使廣大師
月工作總結是一個反思過去一個月工作的機會,通過總結和概括過去的工作情況,我們可以更好地規劃未來的工作計劃。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人的成功經驗和挑戰
在學生會工作中,總結是一種重要的學習和成長方式,可以總結經驗、發現問題、改進工作質量。接下來,小編為大家分享一些學生會工作總結的經典案例,供大家參考和學習。
提綱是我們寫作或演講的基礎,只有清晰的提綱才能幫助我們做出一篇完整、有條理的作品。在寫作時可以根據已有的提綱進行修改和完善,提高文章的質量。目錄8-10。第一節
社會實踐報告既是個人對實踐活動的總結和反思,也是對社會問題的思考和探索。以下是一些學生撰寫的社會實踐報告,對于寫作有一定的參考作用。初步了解文秘的工作內容,為兩
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