培訓心得的撰寫是對自己學習成果的回顧，也是對培訓機構或老師教學效果的評估。如果你對于培訓心得寫作感到困惑和無從下手，不妨閱讀下列范文，或許能夠給你一些幫助和啟示。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇一

一是要熟悉環(huán)境、認清楚自己的角色，并端正思想，樹立奉獻精神。有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正地關心過“三支一扶”的現(xiàn)實意義。因此我們在開展工作的過程中你首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，要正確認識“三支一扶”的工作精神和實際內(nèi)涵。每個人的心態(tài)是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練可以使自己更加成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村的落后面貌，建設社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種耐心，傾聽服務群眾的真實想法，要沉下去，不浮于表面，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。

二是加強學習，增強素質(zhì)，將專業(yè)精神融入到平時的工作中。作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學習的過程。同時也要善于向書本學、向人學習、向服務對象學習，系統(tǒng)提高自己的業(yè)務能力，增強自身素質(zhì)。

三是調(diào)整心態(tài)、扎實工作、增強自己的本領。要勇挑重責，牢記重責。要不怕苦不怕累，同時抓住機遇，運用新思維、新思想去解決基層問題，創(chuàng)新工作新思路。三支一扶這條路本來就坎坷曲折，這就要求我們?nèi)С蓡T用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步，扎實工作，增強自身本領，從而為新農(nóng)村建設奉獻綿薄之力。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇二

通過三支一扶培訓，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強的心得體會感想。下面是本站小編為大家收集整理的三支一扶。

感想，歡迎大家閱讀。

20xx年7月我從醫(yī)學院上饒分院臨床系畢業(yè)，到過很多地方工作，可最終還是加入了失業(yè)大軍，稀里糊涂的浪費了一年時間!20xx年5月，我從同學那里得之“三支一扶”招募支醫(yī)的事，于是就上江西人事考試網(wǎng)查詢，并詳細閱讀的招募的通知，這下子打開了我心底的死結。我懷著一顆赤誠的心，響應黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，于是我報了我省的“三支一扶”計劃，準備到基層去鍛煉，去為了人民大眾的健康服務!最終我通過了考試和資格審查，20xx年9月我經(jīng)過縣衛(wèi)生局的分配，到了三塘鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院開始了我的支醫(yī)之路。

第一次到三塘，眼前的景象和自己想像中的景象實在是相差盛遠。這里沒有條象樣的路，凹凸不平，街道上甚至可以看到黃色的泥巴，房屋做的也是不整齊，只是看到幾家衛(wèi)生條件很差的小吃店和幾家小的水果商店。還有衛(wèi)生院也在一個非常偏僻的地方，去醫(yī)院的路上已經(jīng)長滿了將近一迷高的雜草，可想而之，有多久沒有人來這看病了，醫(yī)院里有一棟一層的破舊的樓房和一棟已經(jīng)成為危樓的三層的老樓房，看上去年代快有半個世紀了。醫(yī)院里面沒有鋪水泥，到處都長滿了雜草，十歲以下的小孩跑到雜草里去是根本找不到人的!藥房和診療室很小很破舊，器械很少，只有體溫計、血壓計、聽診器、x線機、血細胞分析儀和b超，看到這，我的心涼了一大截：難道這是我要呆兩年的地方，怎么和我實習過的醫(yī)院差別那么大啊?不過我轉(zhuǎn)念一想：我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目地就是來貧困地區(qū)的醫(yī)院服務的，所以我不能挑剔!我應該好好適應這樣的環(huán)境，努力發(fā)揮自己的特長，圓滿完成黨和政府交給我的任務!在醫(yī)院領導的關系下，幫我解決了住宿問題，就這樣開始了我的之醫(yī)生活。

我首先把學習放在第一位，因為人活到老學到老，特別是醫(yī)學，更要注重醫(yī)學知識的更新及與實踐的結合。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。

我剛來到醫(yī)院，和原來實習不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學知識，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學習，同時加強自己的醫(yī)學知識的熟習，特別是診斷學知識的熟習!

就這樣，我在邊學習邊復習的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢的也開始單獨值班了。記得一天上午來了一個急診的病人，是個十幾歲的小女孩，來的時候病人處嗜睡狀況，全身發(fā)紺，尤其是口唇特別明顯!呼吸和心率偏快，其他一般情況尚可，病人父母介紹：病人和他們一樣早上吃了碗稀飯，一個蘋果和一些下飯的鹵菜，病人以前身體健康，沒有任何病史(包括先心病等)，家族也沒有任何遺傳病史。在聽病人父母講述的同時，立即給病人輸氧，心電圖檢查，心電圖提示竇性心動過速，自己經(jīng)過觀察：病人在輸氧后全身發(fā)紺稍有好轉(zhuǎn)，考慮是不是病人因為吃了鹵菜造成的亞硝酸鹽中毒的可能，為此我立即給以半支亞甲藍推注，沒有過幾分鐘，病人慢慢清醒了過來，精神也比剛來的時候好多了。所以我診斷該病人為：亞硝酸鹽食物中毒。

還有一次，一個老年人進門就說胃痛，叫我開些胃藥給她吃。可是我看見她大汗淋漓，臉色暗紅。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細詢問她病情，給她聽診。經(jīng)過檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事，我明白了：要時刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細心，防止造成病人的更大的痛苦。

我還努力做好醫(yī)院交給我的各項工作，利用我的電腦知識，我教不懂電腦的醫(yī)生電腦，農(nóng)村醫(yī)療合作的報銷工作做好。在院長的帶領下，在同事們的努力下，我們搬進了新建的醫(yī)院大樓。大家更加努力了。

兩年支醫(yī)生活快結束了，回頭想想，還真的有些不舍。這里質(zhì)樸的人們，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭。我也順利完成了黨和政府交給我的任務，圓滿完成了我的支醫(yī)工作。在此我要謝謝所有幫助過我的人，是你們讓我把工作完成得那么圓滿。未來還在前方，我們還需努力!

我叫，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫助下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的。

規(guī)章制度。

圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務思想素質(zhì)和業(yè)務水平有了更大的提高以下將從兩個方面進行工作的總結：

一、個人思想情況。

始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，積極參加院內(nèi)組織的每周一下午政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質(zhì)有了很大提高。

二、業(yè)務工作方面。

1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。

2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們?nèi)潈r、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定;嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術;對門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術等手術，均能當助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。

醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言：“到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去!”為建設社會主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會而做出積極貢獻!

為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了xx市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是xx市xx區(qū)xx街道初級中學，服務至今，已滿兩年，在此期間，擔任一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結如下：

一、思想方面。

面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。

在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極開展班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應有的帶頭作用。

二、生活方面。

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學校領導和同事們的關心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。

三、工作方面。

通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，并在老教師的帶領與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學工作中形成獨特的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。

四、教學方面。

兩年來，我一直將教育教學工作作為我的首要工作任務，在此期間，通過對學生們的了解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W生自學，以此提高學生學習成績，學生們以優(yōu)異的成績通過了xx市初中wat地理考試。

勵志。

做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。

教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自己的學生，為今后的教學工作打下了良好的基礎。

教師工作是一份示范工作，教師對學生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學生心里，所謂為人師表，正事如此，學生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學生的信任。

總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結束這次總結。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇三

近年來，我國的三支一扶計劃成為了畢業(yè)生就業(yè)的一種重要途徑。作為一名即將參加三支一扶項目的大學生，我參加了由政府主辦的網(wǎng)絡培訓班，旨在提高三支一扶人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在這次網(wǎng)絡培訓中，我不僅學到了實用的知識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我的心得體會。

首先，網(wǎng)絡培訓為我們提供了便利和自由。相比傳統(tǒng)的面對面培訓，網(wǎng)絡培訓可在任何時間、任何地點進行，只需一臺電腦和良好的網(wǎng)絡連接。這使得培訓的時間更加靈活，不受地域的限制，大大提高了學習的效率。特別是對于我們這些將要離開家鄉(xiāng)去到新的工作地點的三支一扶人員而言，網(wǎng)絡培訓的便利性更是不可估量的。

其次，網(wǎng)絡培訓注重實踐和創(chuàng)新。培訓內(nèi)容緊跟社會和經(jīng)濟的發(fā)展需要，涵蓋了現(xiàn)代管理、社會服務、企業(yè)文化與溝通等多個方面。而且，培訓中創(chuàng)新的教學方法也給我留下了深刻的印象。通過在線討論和案例分析，使我們更加貼近實戰(zhàn)，能夠更好地將理論與實踐結合起來。這種實踐性的教學方法不僅提高了我們的學習興趣，也加深了我們對知識的理解和掌握。此外，網(wǎng)絡培訓還注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維。在課堂上，導師會提供一些真實的問題供我們思考，并引導我們集思廣益，積極探索解決方案。這些思維訓練使我們不僅能夠針對具體問題制定解決方案，還能在以后的工作中更好地應對各種挑戰(zhàn)。

再次，網(wǎng)絡培訓加強了學員之間的互動與交流。在網(wǎng)絡培訓過程中，我有機會結識來自不同學校和不同專業(yè)的三支一扶人員。在討論區(qū)中，我們可以自由地交流學習經(jīng)驗，分享實踐心得。通過互相交流，我們能夠互相啟發(fā)，從別人的經(jīng)驗中獲得新的思路和方法。這種互動與交流能夠有效地激發(fā)我們的學習熱情，并幫助我們更加全面地認識和理解所學內(nèi)容。

此外，網(wǎng)絡培訓還培養(yǎng)了我們的自主學習能力和問題解決能力。在網(wǎng)絡培訓中，我們不能依賴老師的輔導和提示，而是要主動去了解、去探索。要完成每個課程，我們需要閱讀大量的教材，自行搜索相關資料，進行綜合分析和歸納總結。這種自主學習的過程中，我們需要培養(yǎng)自己的閱讀、策劃和組織能力，這些能力對我們以后的工作和學習都有著重要意義。此外，在網(wǎng)絡培訓中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，解決這些問題需要我們積極思考和尋求幫助。通過這一過程，我們不僅能夠鍛煉自己的問題解決能力，還能提升我們的團隊合作和溝通能力。

總結起來，通過這次網(wǎng)絡培訓，我既學到了實用的知識，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和感悟。網(wǎng)絡培訓不僅提供了便利和自由，還注重實踐和創(chuàng)新，加強了學員之間的互動與交流，培養(yǎng)了我們的自主學習能力和問題解決能力。我相信，通過這次培訓，我已經(jīng)為將來的工作和生活打下了堅實的基礎，我將會在接下來的三支一扶工作中做出更多的努力和貢獻。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇四

我是一名即將參加國家三支一扶計劃的大學生志愿者，我知道這個計劃是由國家推行的，為了更好地適應自己將要去的工作環(huán)境和崗位要求，我參加了為期一個月的培訓。在培訓開始之前，我先對自己進行了一些準備工作，通過閱讀相關資料了解國家三支一扶計劃的背景和目標，以及最新的政策和法規(guī)。同時，我也查詢了一些與我將要從事的工作相關的知識，以增加自己的專業(yè)素養(yǎng)。這樣的準備讓我對培訓充滿期待，并且在培訓過程中能更好地理解和消化所學內(nèi)容。

第二段：培訓內(nèi)容和方法。

在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)培訓內(nèi)容非常豐富和實用。培訓課程涵蓋了與我將要從事的工作有關的基本理論知識，實踐操作技能以及應急處理能力等方面。其中，最讓我受益匪淺的是實際操作環(huán)節(jié)。通過實際操作，我深刻體會到了在實踐中學習的重要性。同時，培訓課程還采用了互動式、討論式和小組合作式等多種培訓方法，參與性很強。通過與他人的互動，我不僅加深了對所學知識的理解和運用，還結識了一些志同道合的伙伴。

第三段：培訓師資力量。

培訓中的師資力量非常強大。除了來自相關政府機構和高校的專家學者，還有一些來自實際工作崗位的經(jīng)驗豐富的人員。他們不僅有著深厚的理論功底，更對現(xiàn)實工作有著直接的了解和經(jīng)驗。因此，在培訓期間，他們能夠以實例為基礎，結合工作實際，讓我們對所學知識有更深入的理解和運用。同時，他們還積極引導我們思考和探索，在培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力方面做出了很大的努力。

第四段：培訓后的感悟。

在培訓結束后，我對自己的收獲感到非常滿意。首先，我對國家三支一扶計劃有了更深入的了解和認識，對自己未來要從事的工作有了更明確的理解和期待。其次，我學到了許多專業(yè)知識和技能，這將為我今后的工作奠定堅實的基礎。最重要的是，通過培訓，我也認識到了自身的不足之處，明白了在今后的工作中還需不斷學習和提高自己的問題所在。同時，我也認識到了與他人合作和溝通的重要性，并且明白了只有與他人共同努力才能取得更好的成果。

第五段：展望未來。

通過這次培訓，我對國家三支一扶計劃有了更深入的理解和認識，并且為自己的奉獻之路打下了堅實的基礎。我將把所學的知識和技能運用到實際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的三支一扶志愿者，為國家的發(fā)展和人民群眾的福祉做出自己的貢獻。同時，我也將繼續(xù)不斷學習和提升自己，定期參加相關培訓和交流活動，保持學習的熱情和進取的心態(tài)。我相信，在未來的工作中，我能夠不斷成長和進步，為社會主義事業(yè)貢獻一份力量。

總之，通過這次培訓，我不僅收獲了豐富的知識和技能，也增加了對國家三支一扶計劃的認識和了解。同時，我將這次培訓作為自己發(fā)展的起點，以更積極的心態(tài)和更專業(yè)的素養(yǎng)投身到將要從事的工作中，為國家建設和人民群眾的福祉貢獻自己的力量。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇五

近年來，國家三支一扶計劃成為了廣大大學生就業(yè)的一項重要政策。作為面向高校畢業(yè)生的公益性崗位，三支一扶計劃不僅給年輕人提供了就業(yè)機會，也為他們提供了鍛煉和成長的平臺。為了更好地適應三支一扶計劃的工作環(huán)境，我參加了為期兩天的培訓課程。通過培訓，我收獲了很多寶貴的心得體會。

首先，通過參加培訓，我深刻認識到了三支一扶計劃的重要性和使命感。培訓課程中，我們不僅學習了相關政策和法規(guī)，還接受了一些實際工作環(huán)境下的模擬訓練。這讓我對三支一扶計劃的宗旨有了更加清晰的認識，也讓我意識到自己作為一名三支一扶人員，將要為社會做出自己的貢獻。這種使命感讓我對未來的工作充滿了信心和動力。

其次，培訓課程讓我學到了很多實用的技能和知識。在培訓中，我們學習了如何正確填寫各種文書、如何與上級和同事進行有效溝通、如何處理突發(fā)事件等等。這些技能對于日后的工作將會非常有幫助。此外，培訓還特別強調(diào)了團隊合作的重要性。我意識到作為一名三支一扶人員，我們必須與各個部門和單位進行緊密合作，共同完成工作任務。這對于我個人的提高和成長來說十分重要。

再次，通過培訓課程，我結識了很多志同道合的朋友。雖然每個人都來自不同的專業(yè)和背景，但我們都有一個共同點，那就是愿意為社會做出貢獻。在培訓期間，我們相互學習、互相交流，分享了自己的經(jīng)驗和心得。這不僅使我拓寬了視野，也讓我在溝通交流方面取得了一定的進步。我相信，在今后的工作中，這些朋友將會成為我寶貴的資源和支持。

最后，通過培訓，我對三支一扶計劃的工作內(nèi)容有了更加深入的了解。許多人對三支一扶計劃的認識還停留在服務社區(qū)或農(nóng)村的表面，而實際上，三支一扶人員的工作領域非常廣泛。我們將會面臨各種各樣的工作任務，有的需要我們到社區(qū)宣傳政策，有的需要我們協(xié)助農(nóng)民解決問題，有的需要我們參與基層矛盾調(diào)解等等。這讓我認識到，作為三支一扶人員，我們需要具備廣泛的知識和才能，才能更好地完成各項工作任務。

通過這次培訓，我對國家三支一扶計劃有了更加全面和深入的了解，也為未來的工作做好了準備。我十分感激國家對于年輕人就業(yè)的關注和支持，也感激培訓中給予我們的指導和幫助。我相信，在國家和社會的關心下，我們?nèi)б环鋈藛T一定能夠勝任自己的工作，為社會的發(fā)展做出積極貢獻。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇六

為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了xx市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是xx市xx區(qū)xx街道初級中學，服務至今，已滿兩年，在此期間，擔任一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結如下：

一、思想方面。

面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。

在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極開展班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應有的帶頭作用。

二、生活方面。

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學校領導和同事們的關心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。

三、工作方面。

通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，并在老教師的帶領與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學工作中形成獨特的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。

四、教學方面。

兩年來，我一直將教育教學工作作為我的首要工作任務，在此期間，通過對學生們的了解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W生自學，以此提高學生學習成績，學生們以優(yōu)異的成績通過了xx市初中wat地理考試。

作為班主任，在完成教學任務的同時，我還注重學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。

教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自己的學生，為今后的教學工作打下了良好的基礎。

教師工作是一份示范工作，教師對學生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學生心里，所謂為人師表，正事如此，學生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標準要求自己，才能真正取得學生的信任。

總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當代青年大學生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結束這次總結。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇七

為了實現(xiàn)自己兒時的企圖，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流低級中學，服務至今，已滿兩年，在此期間，擔負一個班的班主任和三個班的地理教學工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活相伴我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結以下：

面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識期望的眼神，面對著學校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的尋求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學生們?nèi)松缆飞系囊啡耍瑢嵭形页稣髑暗氖脑~，作為新時期的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極奉獻，創(chuàng)造無悔青春。

在校期間，作為一位入黨積極分子，我時刻以黨員標準要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結同事，積極展開班級班團隊活動，對學生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導，從學習中進行教育，幫助學生建立正確的'人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一位黨員應有的帶頭作用。

起初的城鄉(xiāng)差距讓。

我產(chǎn)生龐大的心理落差，有許多的不適應，好在在此期間，我得到學校領導和同事們的關心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應，已習慣了支教生活，同事之間相處和諧，師生之間親如朋友，為我做好教育教學工作提供了良好的條件，我也逐漸適應了新的環(huán)境，更加酷愛和珍愛現(xiàn)在的機會。

通過在校學習，為我的工作打下堅實基礎，讓我能夠迅速適應學校工作，并在老教師的帶領與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學素養(yǎng)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學工作中形成特殊的風格，對學生進行有目的的教育，及時有效的完成學校的各項工作任務。

兩年來，我一直將教育教學工作作為我的重要工作任務，在此期間，通過對學生們的了解，我不斷改進教育教學方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融會的措施，提高學生學習積極性和主動性，幫助學生學會學習，增強自學能力，由教師教學生學轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W生自學，以此提高學生學習成績，學生們以良好的成績通過了濰坊市初中地理考試。

作為班主任，在完成教學任務的同時，我還重視學生們的德育教育，所謂學習先學做人，要讓學生在學生的進程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學生們的人身安全，提高學習成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇八

我有幸參加了xx市三支隊伍建設骨干教師的培訓。在這短短一天半的時間內(nèi)，我感受收獲滿滿的，內(nèi)心暖暖的！現(xiàn)將學習感受總結如下：

雖然沒能進入到他們的班級內(nèi)部，感受班級的文化氣息（就這點而言非常遺憾），但是通過觀察他們校園大門外的各班接送點。優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置，看他們學校的宣傳片，甚至通過在這里用餐等等，都令我感覺非常的震撼！看得出，盡管這所學校建成的時間不長，但無論是學校的教育理念。管理模式，還是老師們各方面的素質(zhì)，都是一流的，都是非常優(yōu)秀的！能夠在這里生活的孩子們該是相當幸福的吧！

雖然前面我沒有看到品德老師們作的評優(yōu)課，但通過聽她們的說課，我感覺自己對品德學科的教學流程。教學理念又有了很多的更新，關于教學方法也豐富了許多，受益匪淺。尤其是我們區(qū)里宋連清老師給我留下了深刻的印象。看得出，她的個人素質(zhì)非常優(yōu)秀！雖然是在說課，但她自始至終沒有看發(fā)言稿，而是用流利的語言將教材。學情分析。教學目標。教學過程。教學反思等清楚地展示給在場的每一位老師，可見她對本課內(nèi)容已經(jīng)非常地熟悉，對各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容及設置已經(jīng)相當?shù)厍宄恳粋€環(huán)節(jié)的重要性及如何體現(xiàn)已經(jīng)非常地了解，她說課時態(tài)度大方得體，語言自然。幽默，語氣語調(diào)輕重緩急把握得非常到位，加上課件做得很清楚很給力，使在場的老師們聽得都非常入神，效果相當好。今后我要向她好好學習。

由于第一天聽講座期間，單位要找我們說關于此次小高職稱聘任的事情，所以王彥懷主任做的《關于小學品德教材的理解與把握》的專題講座聽了一多半，耽誤了后半常后來楊今寧主任的報告也沒聽上，感覺非常遺憾，回頭我還會向同事請教。第二天王曉香主任關于《如何聽評一節(jié)品德課》的專題講座我全聽上了，真是感覺有幸能得到專家的引領，實在是一件幸福的`事情。

通過聽王彥懷主任的講座，我主要體會到，作為一名品德老師，一定要認真研讀教材，研讀大綱，要對我們現(xiàn)行的教材有盡可能全面的了解。尤其是要認真學課標，更新教育觀念，真正知道課程標準與教材的關系，在教學期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準確把握各個單元的區(qū)別與聯(lián)系，以及如何操作品德課，使人非常清楚明白地知道需要注意些什么，特別有指導意義。再說王曉香主任的講座吧，她主要是講如何具體地聽評品德課。她講得也非常地詳細，主要是講聽課前就要有準備，要帶著思想進課堂，也就是說，聽課前就要對這節(jié)課有所了解，要做一些準備，無論是內(nèi)容上的活動上的，還是學情上的目標上的，等等；而評課時，要評老師課程目標及重難點的確立是否科學。合理。具體，教學過程是否適合學生，是否聯(lián)系了學生的生活實際，孩子們是不是能在課堂上敢于講真話。說實話，是否流露的真情實感，老師是不是能處理突發(fā)事件等等。后來王主任還根據(jù)幾位老師的說課稿進行了實例講評，既讓我知道了如何評價一節(jié)品德課，更使我清楚今后品德課在設置目標。重難點。教學過程時需要注意哪些細節(jié)，怎樣操作就更合理了，對我今后的工作有特別直接地引導。另外，特別想說，聽了王曉香主任的講座，我更加敬佩她了。以前與她接觸過，那時感覺她是一個特別平易近人。做學問特別嚴謹?shù)那拜叄头浅５嘏宸４舜瓮ㄟ^她的發(fā)言，我更覺得她是一個特別有責任感。正義感的好老師。作為品德學科的一名帶頭人，她有著極強的社會責任感，她想要通過自己的努力，影響更多的老師，再影響到更多更多的學生甚至家長，使大家都能從自身做起，通過我們的行動，真正地改善社會上出現(xiàn)的一些不良行為。我非常理解她。我也愿意向她一樣，借助我們的課堂。通過我與學生的交流，盡可能帶動。影響更多的人成為文明的人。有道德的人，熱愛生活的人，希望我們能為世界做一件更美好的事！

一天半的時間過得很快，但這一天半的學習對于我的思想?yún)s進行了一次很重要的更新。不但有知識能力的豐富，更有情感的升華，更加堅定了我作為一名小學教師立足崗位。腳踏實地工作的信念。我的職業(yè)是神圣的，我希望用自己的實際行動去努力實現(xiàn)我的理想希望孩子們的生命因我的到來而更加精彩！

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇九

大多數(shù)“三支一扶”志愿者是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨政辦服務，而黨政辦公室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。政府的綜合辦事機構，擔負著上情下達。下情上報。對外交往和后勤服務等繁重工作，處于協(xié)調(diào)機關各部門。連接領導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心。服務中心。參謀中心。運轉(zhuǎn)中心和指揮中心，也是直接面對農(nóng)民群眾的第一層機構。因此對黨政辦工作人員的要求也就十分高，要想很好地開展工作，我認為要要做到以下幾點：

1、做好辦公室的分內(nèi)工作，合理調(diào)配其他人員工作，切實提高工作效率，改進服務質(zhì)量，增強辦公室整體素質(zhì)，整體推進辦公室工作。

2、解放思想。實事求是。解除思想束縛，要經(jīng)常組織深入村組。農(nóng)戶。企業(yè)進行調(diào)研，全面掌握基本情況，隨時了解各村。各企業(yè)。各單位的工作重點和進度，為領導決策提供信息。提高綜合素質(zhì)和工作能力，高標準。嚴要求，把心思用在工作上，把精力用在抓落實上樹立敢闖敢試的觀念，增強責任感。使命感。緊迫感和機遇意識。

3、要求自己加強對黨的政策和方針已經(jīng)上級文件精神學習。此外，虛心向業(yè)務熟悉的正式工作人員請教，幫助自己成長。

1、因為與同事間的年齡差距，不容易得到大家的認可，與同事之間存在一定的隔閡有何代溝。為了改變這種狀態(tài)，我們要努力從小事做起，樹立良好的形象，多與其他人交流溝通，做人做事謙虛謹慎，盡自己所能，幫助身邊的人，學會把自己的生活融入到工作中去，融入到群眾中去，爭取得到大家的認可，使各項工作能夠順利開展。

2、要做到換位思考的開展工作。基于農(nóng)民因為自身素質(zhì)不高，對事物和社會以及政策認識的局限，這就要求我們耐心的坦誠的與農(nóng)民溝通，認真解釋，但是，農(nóng)民群眾也是樸實忠厚的只要做到凡事從他們的.角度思考問題，這方面的工作都會迎刃而解。這就要求我們掌握好農(nóng)村的各方面的情況，熟悉各村的農(nóng)村工作，要懷著一個奉獻的心，傳承志愿者精神，切實做好和落實對農(nóng)民有益的政策及活動，這樣我們的工作才能對得起志愿者的稱號，才能夠得到領導和農(nóng)民的支持與肯定。

作為“三支一扶”志愿者，一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識，從事到農(nóng)業(yè)工作中，對于我們而言是一個需要再學習的過程。在今天的培訓中，我們系統(tǒng)的學習了都勻市農(nóng)村的基本情況。基層工作公文寫作。旅游禮儀。基層黨政辦工作常識等。另外，對于“三支一扶”工作相關的話題進行了熱烈的小組討論。通過學習，使我對基層工作有了更為理性的認識，也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。

有些志愿者認為“三支一扶”只是一個工作的過渡，并沒有真正關心過“三支一扶”的實際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學生，我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，要沉下去，不浮于表面，切實了解農(nóng)村最需要什么，農(nóng)民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把工作落到實處。青春是短暫的，是值得贊美的因此我們也更應珍惜青春。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”我們是在幸福年代的建設者，為此貢獻自己的微薄之力，沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價值就在“與時代同步伐，與祖國共命運”的奮斗中，青春的風采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻中。我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻我的激情，追求無怨無悔的人生。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇十

15號正式開始培訓，為期三天，其實到最后才知道，滿打滿算是兩天，twodays!

早上十點多才到虹橋飯店，定好房間，和同學一起住的，坐等吃飯，不過吃的還不錯啦!房間也不錯，雙人標間，啥都不缺，哈哈~黨黨真不錯，我喜歡!

下午開始傳說中的培訓，先是南通某個高層領導講話，說的是南通近幾年的發(fā)展近況，然后是另一領導介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況，兩個人講話下來，這半天也就這么過去了，哈哈，15號的培訓圓滿結束!耶~唯一的遺憾就是，那邊屏蔽了移動信號，不能上網(wǎng)，只有聽領導講話啊有木有!最后人事局領導還跟我們打招呼，說今天比較辛苦各位了，明天比較輕松，帶你們出去參觀，聽上去就比較開心，因為不用整天坐在這邊了，有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā)，跟市中心那邊的不太一樣，在地下負一層，進去有種挺不熟悉的感覺，印象不是那么好啊!因為第二天要去參觀，麻煩龍哥大晚上的騎電動過來送相機，感謝再感謝!

第二天早上八點半在人才市場前集中，開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū)，參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方，看了個宣傳片，感覺還不錯，于是對這次參觀有了更多的期待。第二個參觀的是一個外企，那個負責介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的，結果她介紹的時候就讓人不爽了，一會兒說他們這個是南通總公司，在北京上海還有分公司，還說環(huán)境怎么怎么好，我們就沒看的出來啊，還說我們沒有跟他們互動，他們員工培訓的時候怎么怎么積極提問互動，怎么怎么樣，姐姐，您是在干嘛啊?我們又不是來培訓的，再說你一個搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的，讓我們提問什么啊?怎么互動的.起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子，我們跟領隊的說我們走吧，不參觀這個地方了，然后60個人華麗麗地上車了，哈哈~以為可以吃飯了，結果車開到了安惠生物，這一站倒是不錯，里面很值得一看，里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術品等等，還參觀了靈芝生長的地方，不錯不錯哦!!在那邊吃了飯休息了一下，下午一點準時出發(fā)去海門。

一天參觀了六個地方，累的慌，回來吃完晚飯就休息了，16號又算是結束了。到17號早上，我們又是在那個被屏蔽信號的會議室開會，三個縣市級領導發(fā)言，介紹了下三個地方的大概情況，我想說：咱如皋的那位主任太言簡意賅了，木有做ppt，也木有帶視頻，講了兩頁紙的話就結束了，虧我們還那么期待，唉~集體開完會，我們就分別和自己被分到的縣市領導見面，第一次見到咱如皋的領導啊，態(tài)度倒是不錯，核對了下信息，關心了下外來人員，大家提了點自己關心的問題，就結束了見面，準備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了，培訓也就到此結束了，哈哈!哈哈哈!

最后，對于這次的培訓，我想說：感謝黨和政府。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇十一

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院。現(xiàn)將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下：

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。

在黨委政府領導的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。

茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。

雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇十二

來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓，我也是其中一份子。這次培訓雖然只有短短的三天時間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認識到我們要參加的工作其實有很多機遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。

第一天的培訓在雅職院一位心理學老師的指導下開始，我們很多學員是剛剛走出大學的校門，從校園過渡到工作崗位，其實心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力，以及一些來自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個當下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術結合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達不到的效果。

“三農(nóng)”問題，作為當代中國發(fā)展的重要問題對于我們而言是必須要了解的，它關系到了國家的發(fā)展以及穩(wěn)定問題，所以在培訓的第二天就有了這么一項課程雅安“三農(nóng)”問題的現(xiàn)狀與對策，在這堂課上我們了解到三農(nóng)的政策，以及雅安本地的政策主要有：加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升公共服務水平、切實增加農(nóng)民收入、完善農(nóng)村社會組織、完善政策保障機制。以及對于存在問題的一些解決方案。了解到這些政策后，下午的課程是“土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營”，從改革開放的土地政策到現(xiàn)在的農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營，老師做了細致的講解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。

第三天也是培訓的最后一天，通過上午的課程“做好基層群團工作”，從整體上了解了何為群團，為什么要加強和改進黨的群團工作，基層共青團的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團工作。老師結合豐富的案例，生動形象的為大家講授了這堂課，讓我們認識到工作形勢并不輕松，需要我們時刻做好準備。下午的課程是關于正確的把握“中國夢”的科學內(nèi)涵。“中國夢”是全中國人民共同的夢想，是當代青年之夢。

三天的培訓并不長久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個人堅守“中國夢”，不斷學習，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國夢終會實現(xiàn)。

三支一扶培訓心得（實用13篇）篇十三

我叫張xx，20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學。我的媽媽是一名農(nóng)村小學教師，每當看著她在教師節(jié)收到學生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下，我選擇了就讀師范大學，并于20xx年，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母校——密山市當壁鎮(zhèn)小學，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。

來到這里我便擔任了三年級英語教師這一職務，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學習英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學里美好的回憶，看過的英語動畫片，當然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。

課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學必須都參與進來，融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學生自信成了我接下來的目標。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責任堅持下去，領著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務，更是我的夢想。

怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應該全面了解學生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學生都是住宿生。我也安營扎寨和學生住在同一個宿舍樓，我會在學生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來。

當然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。

久而久之，同學們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring，misszhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學會了笑著和我說，“yes,ican!”

時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學期的期末考試，學生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領導和同事的認可。

這些榮譽不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學經(jīng)驗，結合自身實際改進教學方法。讓自己的每堂課都上的'更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。

在密山市教師進修學校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各學科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課，我的講課風格，以及課堂的教學高效利用得到了各學校同仁的認可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。

到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進的人，他們信任我，愿把自己的教學經(jīng)驗與我分享。在學生們眼里，工作時我是一位認真的嚴師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學習。學生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦。看著學生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。