撰寫演講稿范文是對演講者個人能力、知識水平和表達技巧等方面的檢驗和展示。以下是一些備受推崇的演講稿范文，希望能對你的演講的準備和寫作起到一些幫助。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇一

老師們、同學們：

大家上午好！

我是六（5）班的，我今天講話的題目是《學習雷鋒釘子精神》。

聽爺爺說，雷鋒精神體現在全心全意為人民服務上，聽爸爸說，雷鋒精神應該是勇于奉獻，積極投身社區實踐。作為已是畢業班的我認為學習雷鋒就應該學習雷鋒的釘子精神。

我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的：一次雷鋒在施工任務中，整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作記憶，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，原不原意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是*壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

我們就要學習雷鋒這種《釘子精神》。我們學習并不是沒有時間學習，有人是不愿學習，這樣他便會認為沒有時間去學習，不想學習這樣他便會落后的。會學習的人會擠時間，學習不會讓時間慢慢的流過，我們要善于鉆進學習的空子里，我們不能浪費時間，要抓緊時間學習，特別是我們這此學習，馬上要面臨升學考試了，不能再玩了，好好學習不能落后于他人，不能做班級扯后腿的。

我們應該感謝雷鋒，他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操，什么是全心全意為人民服務的精神，特別告訴我們什么是釘子精神。可貴可敬，雷鋒事跡的可信可行，雷鋒精神適用于我們生活和學習的每一點每一滴。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇二

尊敬的各位領導、老師、同學們：

1963年3月5日，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望小學時慷慨相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了那一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇三

尊敬的各位老師：

大家上午好！我是xxx，今天我演講的題目是《學習雷鋒釘子精神，爭做快樂的讀書人》。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，去品味書卷中的清香，讓我們向雷鋒叔叔學習吧，學習這種善于擠善于鉆的釘子精神，爭做一個快樂的讀書人！

我的演講到此結束，謝謝大家。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇四

同學們，雷鋒叔叔感人的事跡很多，今天我給大家主要講學習雷鋒的心中有集體，心中有他人的精神。

翻身得解放的雷鋒叔叔永遠懷著一顆感恩的心，心中有祖國，心中有黨，心中有戰友，心中有父老鄉親。他時時處處為他人著想，時時處處想幫助別人，始終將幫助別人，給人方便，給人帶來快樂而感到快樂。那我們小學生該怎樣向雷鋒叔叔學習呢？應從小事做起，從身邊的事做起。

第一，心中有學校。學校是我們的家，我們是學校的主人。美麗的校園，明亮的教室，完善的設施既是同學們學習的樂園，又是生活的天堂。所以，我們要關心愛護學校的一草一木，讓我們的學校因你的呵護而更加美麗燦爛！

第二，心中有老師。“一日為師，終身為父”。歷來人們往往將老師與父母聯系在一起，因為老師對學生的心情與父母對子女的心情是相似的，那就是老師和你們的父母一樣深愛著你們，都希望自己的學生生活得好，學習得好，健康地成長。所以做學生的應尊重老師，理解老師，最起碼的是聽老師的話，遵守紀律，按時認真完成作業。

第三，心中有同學。同學意味著共同學習，共同進步，同甘共苦。怎樣才是心中有同學呢？首先在上課時遵守紀律，專心聽講，為同學營造一個良好的學習環境。其次應時時處處關心幫助學習比較困難的同學，在幫助同學的同時也在提高自己成就自己。還要以身作則，以自己的美好行為影響、感染、教育同學。

同學們，讓雷鋒精神永遠在我們心中蕩漾，永遠在我們每個人身上閃耀！

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇五

老師們、同學們：

大家上午好!

我是六(5)班的祝洋，我今天講話的題目是《學習雷鋒釘子精神》。

聽爺爺說，雷鋒精神體現在全心全意為人民服務上，聽爸爸說，雷鋒精神應該是勇于奉獻，積極投身社區實踐。作為已是畢業班的我認為學習雷鋒就應該學習雷鋒的釘子精神。

我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的：一次雷鋒在施工任務中，整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作記憶，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，原不原意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是*壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

我們就要學習雷鋒這種《釘子精神》。我們學習并不是沒有時間學習，有人是不愿學習，這樣他便會認為沒有時間去學習，不想學習這樣他便會落后的。會學習的人會擠時間，學習不會讓時間慢慢的流過，我們要善于鉆進學習的空子里，我們不能浪費時間，要抓緊時間學習，特別是我們這此學習，馬上要面臨升學考試了，不能再玩了，好好學習不能落后于他人，不能做班級扯后腿的。

我們應該感謝雷鋒，他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操，什么是全心全意為人民服務的精神，特別告訴我們什么是釘子精神。可貴可敬，雷鋒事跡的可信可行，雷鋒精神適用于我們生活和學習的每一點每一滴。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

雷鋒在日記中寫下這樣一段話：有些人認為工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，更何況作為一名高二學生，我們的主要任務就是學習，立于高中三年的關鍵環節上，處于人生的重要時期中，我感覺到我的責任沉甸甸的，往小的方面說，我們的前方有家人和夢想，而身后又有多少人期盼的目光。我的班主任常說，到了高二就會發現學習時間不夠，假如你高二不努力，高三就算再刻苦，效果也不怎么大，我深深地相信著這句話，往大的方面說，我們是祖國的下一代，正和校歌里喝道：祖國的前途，民族的命運都在我們的雙肩上，從東方紅到神舟系列，從殲—5代戰斗機到殲—20都需要大量科學技術人才，我們要想建設祖國，就一定要擁有科學知識。

想要做到這一切，我們就要發揚雷鋒的釘子精神，善于擠、勤于鉆，所謂擠，就是擠時間學習，時間就像海綿里的水，只要你擠，總還是會有的，我們可以在課間十分鐘少幾句抱怨而多背幾個英語單詞，可以在排隊等飯時多回想幾遍物理公式，可以在睡前的幾分鐘內快速回顧一下當天所學的各個科目的主要內容，而鉆，即代表要有堅強的毅力，唐校長說：功于高二，在眾的難以理解的數理化難題中，要善于鉆研，且不言放棄，就像學校每期的懸賞征解，仔細鉆研里面的題就會有收獲。

誠然，讀書辛苦，但倘若我們能有雷鋒的釘子精神，就等于在苦海中有了導航，在一片竹箋上有了船槳。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇七

尊敬的各位領導，老師，我親愛的同學們：

大家好！

今天我要為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神，做閃光的螺絲釘》。

今天我們激動地聚集在一起，在三月的春風里共同呼喚一個帶著融融春意的名字——雷鋒。

他是一名平凡而偉大的戰士，他平凡得像一滴水，卻滋潤了一片土地；他平凡得像一線陽光，卻照亮了黑暗；他平凡得像一顆糧食，卻滋養了整個中華民族的精神生命！他的生命只有短短的22歲，但他的精神卻永遠活在了人們的心中。那就是全心全意為人民服務，甘做一顆螺絲釘的精神。

同學們，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族，然而，一個有英雄卻不珍惜的民族則是一個可憐的民族。當今社會物質文明高度發展，但精神家園不可失守。連西方人都說“雷鋒精神與上帝共存”作為中國人，我們更要堅守雷鋒為我們建造的精神家園，讓那些“雷鋒三月來四月走，雷鋒退伍了，出國了”的說法不復存在。讓雷鋒精神像三月的春風吹遍神州大地。

同學們，讓我們一起呼喚英雄的名字，學習他像春風一樣溫暖人心，像釘子一樣做真正的自己，釘在校園里是品學兼優的好學生，釘在家里是孝順的好兒女，釘在社會里是有用的人才。同學們，讓我們一起像雷鋒那樣，做一顆平凡卻閃耀著光芒的螺絲釘！

我的演講完畢，謝謝大家！

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇八

尊敬的各位老師:。

大家上午好!我是蔡王小學五年級一班的蔡桂萍，今天我演講的題目是《學習雷鋒釘子精神，爭做快樂的讀書人》。

雷鋒在自己的日記里，寫下了來一段勉勵自己刻苦學習的話。?有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，去品味書卷中的清香，讓我們向雷鋒叔叔學習吧，學習這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神，爭做一個快樂的讀書人!

我的演講到此結束，謝謝大家。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇九

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;。

當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候。

當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!雷鋒精神演講稿雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學生!使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。

雷鋒精神永不漠視，永遠珍惜......

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釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十

大家好！

我是x年級x班的xxx。今天我國旗下。

講話。

的主題是：三月，讓雷鋒。

精神。

永駐校園。

和后續，又是雷鋒。

精神。

的深化和發揚。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業按時完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌

今天，在。

20xx。

年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼！在雷鋒。

精神。

的激勵下努力學習開創祖國美好的前程！

我的演講完畢，謝謝大家！

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十一

尊敬各位評委老師、嘉賓，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx學校的xxx。這天我演講的題目是：《雷鋒。

精神。

永駐人間》。

他，從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡，我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災的戰友家寄錢、飄過工地參加義務勞動

他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，他用他的普通，讓無數人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。

沒有愛的世界，比墳墓還可怕。我們在思考，為什么會這樣，究竟為什么這難道是我們一向熱愛著的祖國抱怨和責備是沒有用的，此刻需要的是拷問和思索。世態炎涼，人情冷漠，到底是由于雷鋒離開了我們，還是我們遠離了雷鋒天堂和地獄都是人們自己創造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責歸咎于少數當事人，在這一幕幕的場景中，我們充當的是什么主角如果其中的主角換成我們自己，我們會作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問，讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光，再一次去探訪雷鋒的英魂！

永遠也不就應被淡忘。我們要像他那樣用有限的生命播撒愛和感動；像他一樣在平凡創造偉大在奉獻中收獲快樂。；他們托舉的，是這個國家不滅的期望。雷鋒沒有走，他就在我們的身邊，他就在我們每個人的心里。少一點冷漠，多一些勇敢，我們就能夠創造奇跡；少一點自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。永駐人間。；我們或許沒有做出英雄壯舉的機會，但我們能夠與雷鋒心手相連，續寫他未完的感動。

雷鋒，你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠忙碌在美麗的世界里；你活著，永遠駐留在我們的心里。

我的演講結束了，謝謝大家！

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十二

向雷鋒叔叔學習，就是要學習他勤奮學習的釘子精神，那么雷鋒釘子精神是什么？以下是本站小編整理了雷鋒釘子精神。

演講稿。

一起來了解吧。

陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，在這“風景獨好”的三月里，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天，我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學習雷鋒，發揚釘子精神》。

雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。

雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是作為葉圣陶實驗小學的學生，要學習雷鋒的認真學習的釘子精神，更要學習他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。

雷鋒小時候家里很窮，家里沒錢供他上學，解放后雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，里面裝著要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影，別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他說，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現一個小洞，善于利用時間的人就要發揚釘子精神，善于“擠”和“鉆”。

今天我們每一位同學的父母為我們讀書準備了很好的條件，每天早晨燒好吃的，送我們上學，放學回家父母又為我們同學學習營造了很好的環境，好多同學有自己的書房，有自己的寫字臺，臺上有明亮的臺燈。學校老師也為我們提供了良好的學習氛圍，組織同學早讀、午讀，老師還要走進課堂關心同學們的學習;社會也為我們同學提供了良好的學習環境，美麗的校園、明亮的課堂先不說，就說我們讀的課本，現在都是國家免費提供，每一個同學現在處在一個前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習，要善于利用時間，要發揚釘子精神，擠時間，鉆問題，提高學習成績。

首先上課認真聽講，積極思維，課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們，每一個同學要集中注意力，跟著老師的思路完成上課任務。

其次要上好早讀、午讀，現在天氣好了，比較暖和了同學們到學校的時間比較早了，來學校干什么，第一交回家作業，交了作業以后就是早讀，班干部要組織好同學的早讀，要姿勢端正，專心讀書，課堂里要書聲朗朗。六年級同學這一點做得很好，他們知道自己面臨畢業升學的壓力，所以特別勤奮，個個都很努力。

第三我們要認真做好語、數、外等每一門功課的作業，有的同學很好養成了先完成作業以后再玩的好習慣，課間第一個想到的是我還有沒有作業沒完成，語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。

同學們，向雷鋒叔叔學習，就是要學習他勤奮學習的釘子精神，祖國需要我們，家長需要我們，讓我們一道為了優異的成績，抓緊時間，用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進。

尊敬的各位老師：

大家上午好!我是蔡王小學五年級一班的蔡桂萍，今天我演講的題目是《學習雷鋒釘子精神，爭做快樂的讀書人》。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，去品味書卷中的清香，讓我們向雷鋒叔叔學習吧，學習這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神，爭做一個快樂的讀書人!

我的演講到此結束，謝謝大家。

老師們、同學們：

大家上午好!

我是六(5)班的祝洋，我今天講話的題目是《學習雷鋒釘子精神》。

聽爺爺說，雷鋒精神體現在全心全意為人民服務上，聽爸爸說，雷鋒精神應該是勇于奉獻，積極投身社區實踐。作為已是畢業班的我認為學習雷鋒就應該學習雷鋒的釘子精神。

我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的：一次雷鋒在施工任務中，整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作記憶，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，原不原意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是*壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

我們就要學習雷鋒這種《釘子精神》。我們學習并不是沒有時間學習，有人是不愿學習，這樣他便會認為沒有時間去學習，不想學習這樣他便會落后的。會學習的人會擠時間，學習不會讓時間慢慢的流過，我們要善于鉆進學習的空子里，我們不能浪費時間，要抓緊時間學習，特別是我們這此學習，馬上要面臨升學考試了，不能再玩了，好好學習不能落后于他人，不能做班級扯后腿的。

我們應該感謝雷鋒，他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操，什么是全心全意為人民服務的精神，特別告訴我們什么是釘子精神。可貴可敬，雷鋒事跡的可信可行，雷鋒精神適用于我們生活和學習的每一點每一滴。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十三

老師們，同學們：

大家早上好！這天我國旗下。

講話。

的題目是《讓雷鋒。

精神。

永駐我們校園》。

雷鋒這位普通的。

中國。

士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的。

精神。

也感召一代又一代。

中國。

人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒。

精神。

總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的。

精神。

世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒。

精神。

正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

這天，我們怎樣樣學習雷鋒呢我以為，我們學雷鋒重在踐行，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學習雷鋒，也能夠把目標定得低一點，做到每一天進步一點點也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從自我移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。

1.在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人，禮貌伴我行演講稿。

2.在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象，講禮貌懂禮貌演講稿。

3.在學校要做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。

4.在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士，讓人感覺你很有修養。

5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。

感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動為建立和諧校園而做。

出自。

己的貢獻。謝謝！

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十四

尊敬的各位老師：

大家上午好！

今年三月份，某市一家媒體進行了一次隨機采訪，詢問雷鋒紀念日是哪一天，對于這個看似常識性的問題，二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發現，百名小學生中沒有一個讀過《雷鋒日記》，超過九成的學生無法正確回答有關雷鋒的題詞，還有一些學生甚至不知道雷鋒。

每年的三月五日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。有報道說，中國首個雷鋒個人網站開通不久，就有網友留言對當今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑，而更多的人則是想知道，新時代需要怎樣的雷鋒。

很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走諸如此類的話語。

雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

會引起“軒然大波”，顯得與他人格格不入。而“學雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。

也許有一天，當我們不再對“義務勞動”“奉獻愛心”這樣的標志感到新鮮時，雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的。

日記。

在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒。

精神。

”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒。

精神。

的具體表現。

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師、同學們:。

大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。

雷鋒，似一滴水，滋潤了一寸土地;雷鋒，似一縷陽光，照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食，哺育了有用的生命，可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘，永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學習、惜時間的故事吧!

事情發生在一個炎熱的下午，雷鋒在電影院里，電影還沒有放映，一位小學生發現，前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書，感到十分不解，心想:電影就要放映了，他怎么還在看書?小學生探頭一看，原來是他們學校的校外輔導員雷鋒叔叔。

“雷鋒叔叔，這么短的時間，你怎么還在看書啊?”小學生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時間短嗎?可我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛!對學習不抓緊可不好!”

雷鋒問小學生:“你對學習抓緊嗎?”小學生不好意思地撓撓頭說:“不緊”。“對學習不抓緊可不好，你們在學校學習，可太幸福了，一定要認真學習呀!”雷鋒提醒道。

雷鋒是位汽車兵，他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤，一件事學習毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開汽車沒有方向盤不行。”

“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子是怎樣釘進去的呢?就是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩大長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神，在他這種”釘子“精神的帶領下，全連干部戰士無論運輸任務多么繁忙，也堅持學習馬列主義，樹立起全心全意為人民服務的人生觀。

同學們，讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣，做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

謝謝大家，我的故事講完了!

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十七

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;。

當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候。

當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!雷鋒精神演講稿雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學生!使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。

以上就是公文站小編為大家精心整理推薦的弘揚雷鋒釘子精神演講稿，希望大家能夠喜歡。

釘子精神演講稿大學（優質18篇）篇十八

同事們：

大家好！

這天我演講的題目是《雷鋒。

精神。

在我心》。

熱愛祖國熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民助人為樂的奉獻。

精神。

；干一行，愛一行、專一行，精一行的敬業。

精神。

；銳意進取、自強不息的創新。

精神。

；艱苦奮斗、勤儉節約的。

創業精神。

這正是這天雷鋒。

精神。

的價值內核，也是傳承與發展凝聚的時代共識。

弘揚雷鋒。

精神。

持續。

黨

的純潔性，是解決當前。

黨

風廉政存在突出問題的迫切需要，是持續。

黨

先進性的內在要求，是深入推進。

黨

風廉政建設的重要舉措。我們要以弘揚雷鋒。

精神。

為契機，堅持對。

黨

員及干部，加強。

思想。

政治教育，把實現好、維護好、發展好作為最廣大人民根本利益，并成為檢驗。

黨

作風純潔性的試金石，切實做好本質工作。

我要做一顆永不生銹的螺絲釘，

黨

把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在億萬。

中國。

人民的心目中，在激勵著大家為社會主義建設事業，無私的貢獻自己的光和熱的同時，用心去傳遞。

中國。

不朽雷鋒。

精神。

雷鋒。

精神。

體現了我們。

黨

的宗旨、光榮傳統和優良作風，和。

黨

的純潔性是一致的。

的純潔性務必弘揚雷鋒。

精神。

學雷鋒最根本的就是要用雷鋒。

精神。

提高自身素質。我們以雷鋒為榜樣，努力工作，認真學習理論，不斷創新，提高工作質量。全心全意為人民服務。在學習雷鋒。

精神。

上，我們不要講形式，要講實效，要講發自內心的出發點，要貫徹到日常生活和工作中。新的時代就有新要求，任何一種。

精神。

都要與時俱進，樹立正確的社會主義道德風尚，讓雷鋒。

精神。

成為當今社會的主流。

在生活中，我們需要雷鋒。

精神。

只有我們自己發揚助人為樂的。

精神。

與人為善我們才能得到別人的幫忙和尊敬才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

在工作上，我們需要雷鋒。

精神。

我們就應像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約把工作當成自己的職責做一個有利于國家的人。只有這樣我們自己的潛力才能得以更大的發揮工作才能有所突破和創新。

雷鋒。

精神。

是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的。采取切實措施推動學雷鋒活動體現常態要求，煥發時代風采，使雷鋒。

精神。

深深融入我們工作中，生活中，成為激勵我們奮力前行的不竭動力。讓雷鋒。

精神。

在我們基層中閃出光輝，讓雷鋒。

精神。

與我們同行，它就在身邊，讓我們從自己做起，從點滴做起。