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目送文章讀后感(精選21篇)

時間:2025-05-10 作者:筆舞

讀后感不僅是對書本的回應(yīng),更是對自己思想和思維方式的反思和提升。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感作品,體味其中的情感和思想碰撞。

目送文章讀后感(精選21篇)篇一

伴著淡淡的油墨及紙質(zhì)的香味,一頁又一頁,一篇又一篇,當(dāng)我最終將一本并不太厚的《目送》讀完時,留在心中的,是纏綿的一絲又一絲不舍,激蕩的一波又一波深思。

對于一個整天關(guān)在學(xué)校里埋頭做題的學(xué)生來說,之所以會選擇這樣一本書來讀,很大程度是受了書名的影響。

“目送”,一個多么溫暖的詞語,它是纏綿的不舍凝注到目光中送給離去的人最終一份讓其早日歸來的叮囑,是一股超越了三維世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。

作為與整本書同名的文章,也是整本書的第一篇文章——《目送》,作者從兒子的離寫到父親的逝,那無盡的滄桑在作者冷靜而溫暖的筆端一一呈現(xiàn)。

我安靜地讀著這一切,于是道不盡的痛徹心扉與憶不完的溫暖點滴就如受了魔咒的召喚似的,突然便回到了我的心間。

我之所以會對第一篇文章產(chǎn)生如此大的共鳴,也許與我的經(jīng)歷不無關(guān)系吧!我是個安土重遷的人,而我的安土,不僅僅限于地域上,更包羅了春華秋實的交替,物異人非的變遷。

我常自比為三毛,因為我覺得我與三毛都是步履維艱地行走于稀泥中的人,對于那拖出來的泥水,我們是多么地不忍擦去,因為它攜帶了我們的過往。

可是,時間在流,世界在轉(zhuǎn),再多的留戀也留不住記憶的風(fēng)逝。

于是,我們僅有站在風(fēng)中目送著遠去的記憶。

而在作者的這篇《目送》中,我也讀出了作者對那一切即將遠去的事物的不舍。

作者寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地日送他的背影漸行漸遠。

你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默地告訴你:不必追。

這是多么的無奈與滄桑!如若說對于兒子的離,即使不必追卻依然能夠追,那么對于父親的逝與母親的老呢?只能眼睜睜巴望著回憶中的影像一幕幕掠過,卻是可望而不可即啊!

翻過第一篇文章,在其他的篇章中,作者依然以同樣的筆調(diào)勾勒出了過往的影像,為了讓那些影像更加具象化,作者還給每一篇文字都配上一張圖片。

在圖文并茂的意境中,讀著、感悟著那點點滴滴的溫暖,我的心頭也不斷激起點點溫暖的浪花。

當(dāng)整本書翻至中間部分時,作者似乎有意停止了對個人經(jīng)歷的“目送”,轉(zhuǎn)而將目光轉(zhuǎn)移到了萬千世界中去了。

作者對時間、對距離、對人際、對人與物的相處、對所經(jīng)地點的景況都一一進行了講述,在作者悠長而不舍的目光中,那些本來抽象得不可捉摸的概念都化為了一灣清幽的潭水,在我的心中獨自散發(fā)著深邃的幽光,讓我與作者共同打量著人世的一切。

如果說開篇的《目送》是為了讓讀者走入一個無奈、疼痛、溫暖、回憶與念想并存的深邃的洞府中的話,那么,在最終的一系列關(guān)于作者父親病中與離世的文章,則是為讀者設(shè)下的一級級臺階,讓讀者看著一個老人在時光的折磨下如何離去,然后再一步三回頭地離開那深邃的洞府。

于是,在纏綿的思念中,我們又見到了塵世的光明,重新應(yīng)對萬千世界。

在讀著那一系列文字時,我總想象著那個在女兒、兒子以及老伴的陪伴中逐日衰弱直至被死神接走的老人,這使我不禁想到了我的爺爺。

原先任何一個人的正常離去,走的都是同一條道,是留不住的,終究要離去。

只是覺得,作者的父親與我的爺爺相比,更幸福。

可是轉(zhuǎn)念一想,生命的本質(zhì)不是一樣的嗎?何必太在乎外在的雕飾呢?去往另一個世界的生命都會把今生未受的福趕回來的。

這樣想著,心中便寬慰多了。

有人評論說《目送》是21世紀的《背影》。

很明顯,評論者的《背影》指的是朱自清的那篇。

可是,我卻覺得這樣的比較反而使《目送》中的一些味道消失了,委屈了《目送》,如若再加上三毛的《背影》,那么,《目送》那溫暖與無奈的韻味才大抵被補全了吧!

目送文章讀后感(精選21篇)篇二

《目送》是一本跨三代共讀的人生之書。

多少一幕幕人間真情被龍應(yīng)臺那傳神的筆觸,完美地記錄在這一行行文字中。從與孩子的離別,到與人生中各種凡塵小事中最真切的離別,再到與父親最后一次悲壯的離別,字里行間時一次次深情的目送,在這一次次目送離別之間,充滿著世界最親近的親情。一個個短小的故事,一次次詮釋著最動人的別離,一次次最深切的目送中,三代人的親情一覽無余。為人母的作者目送她兒子走進學(xué)校,走向獨立成人的生活,深切地表達了一個母親最真摯的心境。作者也談?wù)摷抑腥ぢ劊c朋友,與親人,有喜有悲,傳情自然。作者又用盡筆墨,寫父親,寫母親,為那至親之人的老去,做最后一次深情的目送。多少感人的瞬間,如照相一般記下這永恒的親情,也有感嘆生活,體會人生世界的閑談隨筆,每一篇文章都是一段作者甚至世界上所有人和親人的人生寫照,有時欣賞,有時催人淚下。

合上書,我的心中百感交集,是為世界人生事件中的冷酷無情傷感,還是為人間至親之情感到內(nèi)心的溫暖?人情又是什么?是告別中一次次對親人的目送,還是困難時心里親人無形的安慰呢?人生中的親情像一味神奇的中藥,雖苦,然而最能治愈心靈的創(chuàng)傷。

其實,在每個人的生活成長經(jīng)歷中,都少不了親人對自己一次次深情的目送。我的母親和文中的作者一樣,曾一次次目送自己年幼的孩子走向成熟,走向明天,自己卻在一次次目送中老去,與孩子遠去。每個母親都在與自己的孩子賤賤的別離。十五年前,我是母親懷中安睡的那個孩子;十年前,我是母親眼中那個背著小書包跨進小學(xué)校門的孩子;如今,我提著行李箱走入寄宿制學(xué)校。回首校門,突然從一群家長之間一下子認出了母親,她凝視著我,讓我情不自禁地向她招手。從她的目送中,我發(fā)現(xiàn)了所有母親目送孩子時的那一份深切的親情,這至親的眼神中是擔(dān)憂,是不舍,是對我絲絲的牽掛。回想母親對我的一次次目送,我領(lǐng)悟了這就是被多少人贊頌的親情,是與山同高、與海同寬、亙古不變的永恒的真情。

一次次目送中,是母親的親情;天下的孩子,有多少母親在目送你們遠走高飛。愿你我能像龍應(yīng)臺一樣珍惜母親的目送,讓這份親情像陳年的酒一般繼續(xù)發(fā)酵,時間越長,它就越香,越醇。我慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著他們的緣分,就是在今生今世不斷地在目送我的背景漸行漸遠。

目送文章讀后感(精選21篇)篇三

龍應(yīng)臺在《目送》中刻骨銘心地敘述了她眼中的生離死別,道出了她對親情、友情最真摯的感悟。每一字、每一句都仿佛在用靈魂訴說著經(jīng)歷生死之后的悲痛與思考。而我最能真切體會到的是這難言而又深沉的母子之情。正如她所寫:

是啊,我們的人生終究只是別人眼中的故事,而這次故事的主人公是我們和自己的母親。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,而自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?yōu)樵?jīng)的過往感到遺憾的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。

關(guān)于愛的文字有太多太多,并非每個人所寫都能喚起人們的共鳴與感悟。《目送》卻用樸實而真摯的文字牢牢抓住了我的心,甚至有時它又像一把刀一樣,會在不經(jīng)意間隱隱地將你刺痛。”不用追“代表了母親的理解和無奈,這最糾結(jié)的情感便是龍應(yīng)臺想要表現(xiàn)出的母愛,而這也成為了讓每一位讀者感同身受并深陷其中的理由,或許這就是龍應(yīng)臺想要告訴我們的生活與生命的本真。這些溫情的語言,如純凈的溪流緩緩地滑過我們內(nèi)心的每個角落,使我們深陷塵世羈絆的心靈一次次得到解脫和自省。

她寫自己父母的種種,以女兒的角度感受父母的愛。他寫兒子的種種,以母親的角度表達她作為父母的愛。她經(jīng)歷了人生的種種,體會過角色輪換的辛楚,所以她對親情的理解是那樣真實而又深刻。每個人都能從中體會,卻又并非所有人能夠完全體味。只有真正有所經(jīng)歷的人才能感同身受。所以,《目送》是可以伴隨每個人一生的書,在你人生的不同階段,你所體會到的必然不盡相同。想必只有當(dāng)你也感受過世間百態(tài),嘗遍過人間冷暖,方能真切體會到蘊含在這本書中的濃濃的羈絆。

人的一生總在情中度過,所以人很容易被情所左右。有人曾為了愛情放棄一切,卻在親情這條路上迷失了自我,失去了本真。養(yǎng)兒方知父母恩,我們還體會不到為人父母目送自己孩子遠去的酸楚,但我們定能體會到父母在我們身上的用心良苦。愛情的美好值得每個人去追求,但親情的偉大更永遠不能忘懷。龍應(yīng)臺在《目送》中描繪的點點滴滴都在敘述著她為人子女、為人父母的快樂與憂傷。對于父母不幸的遭遇,她只能無奈地接受與承擔(dān),但對于我們來說,能做的還有很多。我們大多數(shù)人的父母安好,生活幸福,就更加應(yīng)該趁著歲月的齒輪還未轉(zhuǎn)過那一刻之前,把對父母之愛的理解付諸行動之中。”子欲養(yǎng)而親不待“的苦澀并非人人都會經(jīng)歷,但當(dāng)不幸來臨之時,又會有多少遺憾之人痛哭流涕。如果不幸之前滿是幸福的痕跡,那不幸并非再是不幸,而是幸福的延續(xù)。

讀過《目送》,你所體會到的不僅僅是親情的千姿百態(tài),你對人生也會有更進一步的理解和思考。人生不過生死,說說容易,但其實你也只能經(jīng)歷幾次,而每一次帶給你的只有難以想象的悲痛。人在悲痛中成長,這便是人生。生死永遠是藏在人們心中的話題,不會輕易談及,卻總會避無可避。看透生死并非合理地追求,但能感悟生死卻應(yīng)該成為每個人一生的夙愿。不要以為你還年輕,生死太過沉重,年輕的生命往往會更加容易逝去。如她所說:”時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。“人生短暫,在你珍惜人生中每一種情愫時,不要忘了愛惜自己的生命,因為情感只能用生命去體味。

最后我仍想用書中的一句話結(jié)束我對于親情、對于生死的討論。

但愿我們都能在離開前弄懂。

目送文章讀后感(精選21篇)篇四

文/潘俊宏。在一個愜意的午后,我走進了龍應(yīng)臺的《目送》,書里每一個不同人的故事、每一個不同人的感悟,都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外,我卻陷入了深深地思考中。

人啊,永遠是孤獨的。人的一生中總會遭遇很多,我們會面臨生死離別,在漫長的成長道路上,我們要學(xué)會一個人走。

回憶翻到青澀的小學(xué)時光,依稀記得被撕壞的日記本,被翻亂的書包,風(fēng)把書頁吹得沙沙作響,它們跳躍著好像在開著玩笑。媽媽依舊只關(guān)心我的學(xué)校犯的錯誤,那時沒有人知道我怎么想,沒有人知道我有多難過。我內(nèi)心的吶喊是:一點兒也不想長大,想要一切都如意,沒有難題和煩心事,想要媽媽溫柔的安慰。可是不知道為什么,上天像作弄一般,硬是和我反著來。老師的有色眼鏡、與同學(xué)相處的不愉快,一時之間都讓我束手無策。還記得媽媽當(dāng)時耐心地開導(dǎo)我:“要學(xué)著長大,即使不喜歡也要學(xué)會面對,成長這條路只能靠你自己走。”

學(xué)會面對一次又一次的離別,學(xué)會如何為人處世,學(xué)會冷靜面對每一件事情,學(xué)會受到委屈勉勵自己,也許在安靜的夜晚會流淚,但在一個人的道路上一定會越挫越勇。挫折,困難,總有不能與朋友分享的東西,只能靠自己。

不僅僅是成長,人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對立面,所有的不平等和委屈都對著你,你只有一個人,有些路,只能一個人走。

目送文章讀后感(精選21篇)篇五

這個寒假,我讀了臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經(jīng)深深感動。

同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應(yīng)臺作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠,直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母—子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”

對于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會走,那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心,那支感恩的筆。

“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話的時候,心猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因為,他已經(jīng)長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。

記得在作者回臺灣那天,父親騎了很破的車子送她,將她送到離學(xué)校很遠的地方,原因就是車子太破,怕影響女兒的形象。而當(dāng)時的作者呢?她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁“,雖然她知道父親出于好心,不想讓她蒙受陰影,但她是多么希望父親能把她送進校園啊,懂事的作者知道父親的苦衷,沒有央求,而是默默的理解了父親,望著他漸行漸遠的背影,沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧,這樣的背影,凄涼且難忘。

想要珍惜這些關(guān)愛,就要從點滴之事做起,從理解做起。

目送文章讀后感(精選21篇)篇六

對于一個剛生完小孩的人來說,看完《目送》感觸很多。

尤其是這句話,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父子母女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”看到這句話,心里不禁泛起淡淡的憂傷,就是這么簡單的語言,卻深深地打動了我。說的真好,說的真對。

親子關(guān)系是個很奇妙的關(guān)系。中國人更多的認為孩子是父母的附屬品,是完全屬于自己的。所以在孩子的成長過程中會有很多的干涉,甚至是控制。外國人更多的認為孩子是一個獨立的個體,父母只是把他帶來了這個世界,成年后就是一個獨立的人,就要搬出家門,和父母就像朋友關(guān)系一樣了。我個人認為最好的親子關(guān)系是這樣的:孩子借助你來到這個世界,注定一生與你有無法割舍的緣分,你所要做的是在他人生道路中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和關(guān)懷,當(dāng)他長大成年,可以獨立判斷時,給予有用的建議但不干涉他的決定,他雖然已經(jīng)成年,但有著孝順父母的責(zé)任,他的思想是獨立的,他的心靈卻應(yīng)當(dāng)與你緊密相連。

有時候偶爾翻看手機上的照片,不覺感嘆時間的力量真大,孩子一天一個樣,每天給我們驚喜。作為父母,既希望孩子永遠不要長大,永遠天真無邪,又希望能馬上到幾十年之后看看他會成為什么樣子,一個人能不能生活的很好。

我不知道我能陪孩子走多久,我只知道,只要他愿意,可以隨時離開,也可以隨時回來。只希望我們心中永遠有個牽掛,那是愛的禮物。

目送文章讀后感(精選21篇)篇七

《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長,父母的老去,各種真實的情感。

這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價的小貨車載著她去大學(xué)報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團黑煙和背影,多年后慈愛的父親過世。作者又在細雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。

做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。

目送文章讀后感(精選21篇)篇八

“我慢慢地、慢慢地開始了解,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”這是《目送》中,我一直記憶尤深的一句話。每每拿起這本書,眼眶總是犯潮,一種無能為力之感便油然而生。

在這本書中,作者龍應(yīng)臺給我上了三堂課,一課是父母老去,一課是與兄弟姐妹別離,一課是朋友間的牽掛。這三課,每個人都要經(jīng)歷,是躲不掉,逃不開的。

父母老去,是我們無法阻擋的事情。這一點在最近幾年,我感覺尤其深刻。以前在我心里,父母一直都是年輕的樣子,可是最近這幾年,我發(fā)現(xiàn),他們開始出現(xiàn)一些老態(tài),臉上的皺紋多了,頭頂?shù)陌装l(fā)多了,睡覺時間少了……我們長大了,可他們卻老了,這樣的現(xiàn)實我不想接受,但也不得不接受。歲月匆匆,父母老矣,剩下的時光,只想少一些目送。

與兄弟姐妹分離,也是無可奈何的事情。小時候,我們形影不離,玩要一起玩,吃要吃一樣的食物,晚上睡覺也要鬧騰一陣,再各自安穩(wěn)睡去。可是,隨著年齡的增長,隨著角色的轉(zhuǎn)變,我們終將要各自為家,甚至彼此遠離。龍應(yīng)臺與自己哥哥的遠行,被她寫得深刻異常,也重重撞擊了我的心。常念少年時光,但也知那是不能回去的日子,只愿我的兄弟在以后的日子里,能夠擔(dān)得起家庭的重擔(dān),做一個幸福的爸爸。

與朋友牽掛,也是逃不開的命運。以前,我們下課一起趴在走廊的欄桿,談天說地,一起去小賣部挑選共同喜歡的小零食。考試的時候彼此加油打氣,失意的時候你給我溫暖的依靠。可是,如今我們都長大了,也早就分別兩地,除了偶爾朋友圈點個贊,其他再無交集。明明沒想著要成現(xiàn)在這樣,但終究抵不過時間,把友情淡忘。

歲月還長,但愿人間少目送。

目送文章讀后感(精選21篇)篇九

《目送》這本書收錄了龍先生的七十八篇散文,書中寫盡了生活百態(tài)——父親的逝、母親的老、子女的遠離、友人的關(guān)心、兄弟姐妹的攜手。她用簡單直白的文字,透過生活常態(tài)去解讀人生,這是她對于父母、子女、家庭、生死的又一思考力作。

在這開篇大作《目送》中,龍先生的開頭很有意思,從自己牽著年幼的兒子去上小學(xué)說起,到后青春期和兒子的交流日漸疏遠,從而思及自己與父母之間的聯(lián)系也是這樣漸行漸遠。我們和父母之間的關(guān)系,逐漸成了一方總是固執(zhí)地給予,一方總是固執(zhí)地拒絕。我們都認為,我們長大了,我們有自己的想法和獨立解決問題的能力。所以,我們也想試試一個人過馬路的時候會不會進退兩難;一個人去外婆家的時候會不會迷失方向,一個人旅行的時候會不會結(jié)交新的朋友...那些一個人的時候,是見證我們成長的每一個瞬間。然而我們忽視了一個問題,你之所以擁有一個人生活的技能,是因為有人陪你經(jīng)歷了千萬次的失敗,仍舊相信你值得擁有成功。

我在讀到龍先生的那句:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”這莫名的分隔線,好似一把利劍,直扎我內(nèi)心。

芳華歲月,我們拼搏、進取,努力成為優(yōu)秀,更優(yōu)秀的人。我們說著偉大的抱負,做著關(guān)于理想的事,在各自的工作崗位上忙碌,日復(fù)一日年復(fù)一年,我們有著追不完的夢。時間對于我們來說顯得彌足珍貴,我們需要時間去成長,去創(chuàng)造價值,去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們的時間漸漸地被工作填滿了。我們對雙親的奉養(yǎng)日漸遠離,而我們的音訊也不能及時的傳達給至愛之人。

龍應(yīng)臺先生在《兩本存折》中,寫下一段話,她說:“你在那一本存折所賺取的每一分“金錢”的累積,都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且,更驚人的,“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通、不兌換、不對等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”回頭來換取已經(jīng)支付出去的“時間”。任何代價、任何數(shù)字,都無法兌換。”

何為孤獨?念而不能擾,擾而不能留,留而不能久。此為孤獨。所以所謂父女母子一場,想必還意味著,你和他的緣分就是今生今世不論身處何地,你永遠是他最牽掛的人。“金錢”可以給過路的陌生人,“時間”卻只給溫暖心愛的人。

從龍應(yīng)臺先生的書中,我讀到了她對于父親逝去的不舍,對于母親日漸衰老的無奈,對于子女遠離的理解。顯然,在生命的刻度里,每一次目送都意義深遠,每一份孤獨都飽含深情。都說“家是最小的國,國是千萬家。”在國家繁榮富強的今天,我們在為新生活拼搏的同時,也應(yīng)該擔(dān)起家庭的這份責(zé)任,別讓每一份孤獨獨自前行。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十

第一次接觸《目送》還是高二那年,那時候與父母的關(guān)系幾乎降到了冰點,叛逆、網(wǎng)癮、成績下滑、爭吵不斷。無心學(xué)習(xí)便看起了閑書,書里面的文字像有什么魔力似的,呆呆地望著書本,眼眶不禁濕潤了起來,第一次因文字流淚。

那時候父母長年在外務(wù)工,只為提供我和我姐姐的學(xué)費,只有年底才能見上幾天,初五六便得動身去工廠。小時候的周末或是暑假,爸媽總帶著我和我姐干農(nóng)活,插秧,打稻谷亦或是砍柴,采蕨菜。那時候總抱怨很累,卻不知那便是家的滋味。而如今呢?似乎以及感受不到家的存在,每到放假時,看著校門口接學(xué)生的家長,總在想我的爸媽會不會出現(xiàn)呢?那時候有家長給同學(xué)送零食、衣服之類的,我總是一個人呆著角落。總是不斷的問自己:我做錯了什么?為什么我沒有陪讀的父母,似乎只有在游戲中我才能忘卻一切,在那里都是公平的。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過是你和她的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠。”而我似乎連目送他們離開的機會都沒有,總是在睡夢中時,他們便背起行囊遠赴他鄉(xiāng)。而我也無數(shù)次被教育懂事、聽話,理解父母,可誰又理解我呢?也正是目送讓我感受到直擊人心的文字力量,也讓我對文學(xué)著了迷。

輾轉(zhuǎn)匆匆,先前的那一本《目送》被我弄丟了,如今要畢業(yè)了,又買了本新的。父母仍在外務(wù)工,他們也依舊嘮叨,讓我存錢買房,娶媳婦...殊不知母親的頭發(fā)已經(jīng)斑白,父親總是腰疼。在他們眼中哪有什么“望著你的背影漸行漸遠,用背影告訴他們不必追。”母親總喜歡“出爾反爾”,高中那會兒就說等上大學(xué)就不管我了,進入大學(xué)時說畢業(yè)了就不管我了,如今畢業(yè)了還有管我找什么樣的工作,買什么樣的房子,就算這些都達成了,她也會想辦法制造羈絆管我。

去年年底,和姐商量給父母買養(yǎng)老保險,計劃著有時間帶他們?nèi)ヂ糜我惶恕S浀眠^年給他們買了一雙鞋,他們一邊抱怨我亂花錢,一邊不忘數(shù)落鞋子不好。總說他們的眼光才好,買的東西多么物美價廉,而我不過是個不懂事的孩子。倘若高中時期的我定會跟他們掙個高低。而如今我也學(xué)會了“出爾反爾”,嘴上應(yīng)和著他們不再亂花錢,心里總想給他們帶來更好的生活。

《目送》對父女母子關(guān)系總結(jié)誠然是對的,可真相是如此的直擊人心。父母一直在追逐我成長的背影,而我也做不到只是目送他們老去的背影離開,用盡全力,去抓住那終將離去的背影。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十一

《目送》是龍應(yīng)臺的著作,在我看來,書中的故事也是我們生活的寫照。

“我慢慢的、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默地告訴你:不必追。”人生怎么不是在親人的一次次目送中度過的?曾經(jīng)的我單純、天真、可愛,躺在母親的懷抱中,要她和我玩玩具,要她給我講百聽不厭的小故事,我十分依賴她。

后來,我與家人之間仿佛隔了一堵鋼鐵造的墻,母親無法進入我的內(nèi)心,我也無法理解他們對我的愛。

父親說:“我要去出差。”第二天,母親推開那許久沒有打開的房門:“老爸要去出差了哦!”我低著頭,快要趴到桌上,一聲不吭。“他要出去了,快出來說聲再見啊!”她又沖我叫道。我終于抬頭,用反感的眼神望著她:“走就走嘛,又不是不回來。”話音剛落,他就匆匆走了。沒等我說再見,只留下一陣沉重的關(guān)門聲。回過神來,屋里顯得寂靜而冷漠。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十二

每次讀龍應(yīng)臺的《目送》這本書,感想都不同,越看感觸越深,越看理解的也越多。

作者貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。

沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受,只是隨手把撿起日子里的點滴,然后,你會在無意之間被這貌不驚人的文字所打動,會報以會心一笑,會默然神傷,會被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

我對其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

我都能背下這段話了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!書中所描寫的每一件事,我們也都曾或多或少經(jīng)歷過。

每個人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照。

這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧和反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。

每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成了別人眼里的背影。

我們的一生都在目送。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十三

天下的父母都是一樣的。

她們難以舍得讓孩子一個人走,可是她們知道:“有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人闖;有些路,只能一個人走。

”所以,她們只能目送著你一個人的身影漸行漸遠,慢慢消失在道路的轉(zhuǎn)彎處,再也看不見……就是這樣簡單的目送,它包含了父母多少的掛念、似海的恩情和無私的愛,還有多少離別的無奈和難舍。

人生就是這樣,在一次次的目送中離別,又在一次次的在聚首中續(xù)寫著新的目送……現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中年,可是依舊在母親的目送中一次次啟程。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十四

最近,我讀了龍應(yīng)臺的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。

本文主要說“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對“我”說一聲再見。可是,十幾年他都沒有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個高瘦的背影對“我”說不用追。

是的,天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠對孩子充滿關(guān)心和愛護。就像龍應(yīng)臺看著兒子轉(zhuǎn)過街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué),她一直跟著我到教室門口。后來,她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對我無限的關(guān)愛。

母愛如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤著我!

目送文章讀后感(精選21篇)篇十五

文章第一個故事,是寫作者送兒子去上學(xué)。可是如今兒子早已長大,思想也開始成熟。不再是那個若干年以前拉著媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強忍受母親的柔情,不再如同剛上小學(xué)時,一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時,只給這個為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。

可當(dāng)年,作者正值兒子這個年齡,讓父親送到學(xué)校時,也一樣的最后留給父親的僅是一個背影罷了。文章最后寫到:不必追。這句簡短但又富含著深意的一句話,如同一塊硬物,觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對生命成長的一種尊重,是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十六

每一代人都有自己不同的思想,每一個人都有自己的路要走,人生總有分岔口。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。

感謝龍應(yīng)臺的這篇散文,是她讓我讀懂了老一輩內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

可以說讀一本她的書,就是讀一遍人生。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十七

我喜歡龍應(yīng)臺,喜歡她當(dāng)年大聲質(zhì)問“中國人,你為什么不生氣!”的豪氣,喜歡她“水泥地里種花”的決心,喜歡她毅然辭官、回歸書桌的果敢。她的文字總是那么的動人,時而鋒利,時而溫婉,時而脆弱,時而感傷,時而樸實,時而華麗。如今重拾她十幾年前的《目送》一書,內(nèi)心再現(xiàn)一股莫名的感動。

《目送》中有七十多篇散文,記錄的都是日常小事,卻滿紙溫情,仿佛走進了她的生命,感受她目送父親去世的悲痛,感受她目送蒼老母親背影的憂傷,感受她目送兒子遠去的悵然……呵,生命中,該有多少刻骨銘心的目送!

最愛讀開篇散文《目送》。里面寫到,兒子華安十六歲那年,作者在機場目送兒子閃入一扇門,倏忽不見。她冀待華安消失前回頭一瞥,但是他沒有,一次也沒有……讀到這里,不由得想起她在《為誰》一文中有這么一句:“油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個躲在書房里的小姐。”想到在洶涌的母愛面前,她竟能毅然收斂起滿腔的驕傲和銳氣,委屈地選擇讓步,竟油然而生一種莫名的心痛。然后,又想到自己讀大學(xué)時每次父母送我去車站,我也是頭也不回的。想到我的父母可能也像龍應(yīng)臺那樣站在小路的那一端,看著我逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。當(dāng)父母久久佇立,遠遠目送我乘坐的大巴漸行漸遠時,是否也會悵然若失地感慨:“四顧蒼茫,唯有目送”。而彼時,我可能正坐在車上與女伴聊著假期樂事!

我知道,直至我的背影完全消失,父母才會停止張望,悵然離開。我也知道,只要我一個回眸,他們就會欣慰萬分。但是任性的我依然選擇不回頭。是的,為什么要回頭?為什么要讓他們牽掛?為什么不能留給他們一個堅毅的背影?我不回頭,并不表示忽略。我不回頭,只是要讓他們知道,我能,而且必須能獨個走好前面的路。因為,“有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路,只能一個人走”。

前面的路還很長,我還將不斷往前走,我會牢記與珍惜背后那些從高大到佝僂的身影和他們充滿期待的目送的眼光,帶著愛和釋懷,繼續(xù)不斷往前走。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十八

“才子當(dāng)然心里冰雪般地透徹:有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。”唯美的語言讓人心醉,一行行群蟻排衙般,寫父親的離開、母親的忘卻、孩子的別離、朋友的牽掛,寫那些失敗和脆弱,寫不舍與默然,寫盡了生活的曲折和溫暖。

初讀《目送》,先是被封面所吸引,淡淡的墨綠色和鵝黃色漸深漸淺的,多窩心的色彩呵。讓我不禁就想到了泥濘的小路上,駝背的老母親撐著把黑傘,眼眶已經(jīng)紅了,但是怕女兒看到,便哽咽了下來。是對自己骨肉的不舍啊,那可是一把屎,一把尿養(yǎng)大的,看著她從哇哇啼哭的嬰兒到成熟懂事的大姑娘。而現(xiàn)在,卻要望著這樣一個親切而又陌生的背影遠去。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地再目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

誰不是在父母的追望下離開,然后去追逐自己所向往的東西呢?你向往舒適、富足的生活,離開父母的視線去打拼。你或許已經(jīng)是職場精英了,了解最新的資訊,清楚最近哪種養(yǎng)生之道可以消解疲勞;那你還記得嗎?如果,我是說如果,目送你背影離開的老母親現(xiàn)在正站在村口的老榕樹下,不斷朝蔓延向村外的小路的盡頭望去,那里沒有你的影子了。因為身子骨不靈活了,她就干脆站著,免得坐下了,沒人攙扶站不起來。在她記憶中,對你的記憶也就只有她舍不得忘掉的背影了。回來吧,就算只是看一眼你的背影,她也愿意啊;回來吧,人老了,是不是就招人討厭了呢,是身上那種曾經(jīng)熟悉,現(xiàn)在卻又令你厭惡的味道還是把你當(dāng)成小孩子一樣照顧,讓你覺得很沒面子呢?再也許,你也還懷念那一聲聲的叮囑嗎?你早就在這條路上轉(zhuǎn)了好幾個彎,只不過怕再次離開的不舍嗎?不管是“如果”還是“也許”,回來吧,母親想忘了背影,看看兒子英俊的臉,記住它,在她老去的路上溫暖她;回來吧,所有的父母都想忘了背影,那么就在在離開時,回過頭來看著父母離開,記住他們的滄桑的背影吧。

作者龍應(yīng)臺是個母親,她看著兩個兒子的背影離開,是孩子們介意母親的深情吧。每個人都擁有兩個背影,一個是兒女的背影,另一個便是父母的背影。

當(dāng)父母到了另一個地方,也許就像《天藍色的彼岸》里說的那樣,他們會在那個地方等你老了,和你一起前去那個叫做天藍的彼岸的地方。龍應(yīng)臺細細的、淡淡的寫著父親的逝去,母親的失憶,生活還在繼續(xù),不能被周遭的雜亂所影響。

李白目送孟浩然,蘇東坡目送弟弟蘇轍,不僅僅是父母,這樣的目送就如龍應(yīng)臺說的,不斷地目送他們的背影漸行漸遠。這般目送,帶著愛和釋懷,再多的遺憾都不過在目送中遠去,我們只能往前走,填補那些目送背影的遺憾與空缺。

父母是花,父親是石斛蘭,母親是康乃馨,他們是花,要謝的花。不要忘了,來看此花時,那一回頭的目送就將不再留下什么惆悵與空白了。

目送文章讀后感(精選21篇)篇十九

《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺生活點滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開這本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。

《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情……用那最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動。

目送文章讀后感(精選21篇)篇二十

讀《目送》,有感動,有驚異,又不時地在學(xué)習(xí),我們的人生太短,于是在書里初次體味那些朦朧的意境。

“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我們的記憶里永不可消卻的是朱自清的《背影》里站臺送別,父親笨拙地背影,那份父子之愛在我們心里平添暖意。然而,龍應(yīng)臺寫下的卻是一道道背影里的無奈與悲涼。不斷的送別中送別者的寥落與離開者的沉默,大概都凝聚在那句“不必追”里了吧。

“兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然隔開三十米,但是同樹同根,日夜開合……”我們這一代人都是獨生子女,沒有一個親生的兄弟和姐妹,甚至從未體會過與同齡人日日夜夜共同成長的生活。我們不知道,人到中年的兄弟姊妹聚在一起究竟是怎樣的心境;我們或許看過自家父母與兄弟姐妹的相親相愛,亦或是陌生疏離;又或許看過新聞里刀槍相向的兄弟;我們或許疑惑不已,于是翻開手中書籍——終于得知,兄弟與姐妹是“同樹同根,日夜開合,看同一場雨直直落地,與樹雨共老”的歲月靜好。

“老天,你為什么沒教過我這生死的一課?你什么都教了我,卻竟然略過這最基本、最重大的第一課?”我看著作者詢問蒼天,我試著揣度,那一刻,看著即將逝世的父親,她的心中是悲傷還是放下呢?我未曾親眼注視死亡,我僅僅一次一次的聽說,曾經(jīng)與我說過話的人,曾經(jīng)與我一起玩耍的人,她已不在人世……而我所體會到的,是周圍人強加給我的極度悲傷。我不知道要以怎樣的心態(tài)面對死亡,我也一直難以理解為何一個人會在這世界上憑空消失,留下的僅僅是人們對他的思念,或是早已泛黃的照片。讀著龍應(yīng)臺的文字,我才慢慢了解,面對死亡,不論是自己還是別人,唯有放下與釋然,才是最好的表達。

母親的老,父親的逝,兒子的成長,兄弟的共行;或是自然的變換,生活的變化,鮮花的盛開,遠古動物的滅亡;又或是國民軍的流亡輾轉(zhuǎn),戰(zhàn)火留下的死亡的痕跡,時間的飛奔流逝……我們也曾經(jīng)歷過的,未曾經(jīng)歷過的,或者永不能經(jīng)歷的那些世事無常,大概就是所謂的人生。

書的封底寫道“這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗”:這亦或是一本人生之書,有親情,有友情,有生與死,有毀滅,有纏綿的生活。

目送文章讀后感(精選21篇)篇二十一

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”——龍應(yīng)臺。

有人是這樣評價龍應(yīng)臺的文字的,“橫眉冷對千夫指時”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子牛”時,卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個的位置。”哪怕是重重人海,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見。母親的愛,就藏在這戀戀不舍的目光中。

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月工作總結(jié)是在每個月結(jié)束時對個人或團隊在工作中的表現(xiàn)進行綜合性的總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進的建議。對于寫月工作總
學(xué)期即將結(jié)束,總結(jié)是對過去幾個月學(xué)習(xí)成果的一種回顧和總結(jié)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些寫作范例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。第二學(xué)期即將結(jié)束。回顧這一學(xué)年來的工作
在信息化、現(xiàn)代化時代,高校畢業(yè)生逐年遞增,隨之而來的就業(yè)壓力也越來越大,市場上人才競爭非常劇烈。在這樣的背景下,深入討論學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,可以有效提升學(xué)生就業(yè)率
綜合實踐是學(xué)生全面發(fā)展的必經(jīng)之路,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。小編整理了一些成功案例供大家參考,希望能夠給大家提供一些思路。21世紀,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,
教學(xué)計劃是教師進行個性化教學(xué)的基礎(chǔ),能夠因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。教學(xué)計劃范文中的教學(xué)方法和教學(xué)手段是根據(jù)學(xué)科的特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進行選擇和運用的。
自我介紹可以幫助他人更好地了解你的背景、經(jīng)歷和興趣愛好。在下面的范文中,大家可以看到一些流利和簡潔的自我介紹示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的老師,親愛的同
在國旗下,我們一起莊嚴宣誓,表達對祖國的熱愛和忠誠。以下是小編為大家整理的國旗下開展的愛國主題演講比賽。近日,我有幸參觀國旗下講話,并深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓
幼兒園中班的教師需要具備豐富的教育經(jīng)驗和對幼兒特點的深入了解。幼兒園中班的學(xué)習(xí)方法和技巧,小編為您精選了一些范文,供您參考。一、活動目標(biāo):1.體驗手部動作與影子
學(xué)期計劃還可以幫助我們提前預(yù)估學(xué)習(xí)任務(wù)量,并合理安排學(xué)習(xí)時間,避免學(xué)習(xí)壓力過大。以下是一些學(xué)期計劃的實例,希望對大家的制定學(xué)期計劃有所幫助。時間過得很快,一晃一
檢討書是我們反思自己行為和言語的重要方式,通過檢討書我們可以找到自己的不足之處。以下是小編整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,供大家參考和借鑒。現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)創(chuàng)作靈感,讓我們更好地表達自己。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和參考。同學(xué)們:大家好!學(xué)
心得體會是從實踐中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)并形成對策的有效途徑。如果你對如何寫一篇精彩的心得體會感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。今年9、10、11月份我有幸參加了“
心得體會不僅僅是一篇文字,更是我們對自己成長軌跡的一種見證和認可。下面是一些成功人士的心得體會分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。今天,是令人無比激動的一天
轉(zhuǎn)讓合同是一種涉及雙方交易的合同,其中一方將其權(quán)益或財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給另一方。以下是一些轉(zhuǎn)讓合同的案例分析和范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡稱甲方)。受讓方:(
我特意去搜了它的英文名:amidsummernight'sdream。不知為何,讀起來沒有那么美。關(guān)于夏夜,我想起辛棄疾的詩:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花
家長會是家校合作的重要環(huán)節(jié),能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小編為大家收集了一些家長會總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對家長提供一些實用的建議。
通過閱讀演講稿范文,我們可以了解到不同演講風(fēng)格和表達方式,提高自己的演講水平。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的演講策略和技巧,希望對大家的演講能夠有所幫助
教學(xué)計劃的制定有利于教師對教學(xué)過程和學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面規(guī)劃和把控。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,供大家參考借鑒。在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基
計劃書的撰寫需要有明確的目標(biāo)和計劃的時間節(jié)點,以便進行有效的跟進和評估。通過閱讀一些優(yōu)秀的計劃書范文,我們可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的編寫水平。
發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富度,更取決于演講者的表達方式和發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)。尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,我很榮幸能夠來到這里發(fā)表我的觀點和建議,希望能夠為企業(yè)
活動方案的制定涉及到各個層面的管理和協(xié)調(diào),需要能夠充分考慮各種因素的權(quán)衡和平衡。小編搜集了一些經(jīng)典的活動方案案例,期待能夠為大家的活動策劃提供一些靈感。
范本是指某一類文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。推薦一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。【教學(xué)設(shè)計】第一課時。【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖、生字卡片
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)課程或活動后所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種記錄方
優(yōu)秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創(chuàng)作形式。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗
發(fā)言稿是一種以文字形式記錄下來的演講內(nèi)容,有助于演講者更好地組織思路和表達觀點。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的發(fā)言稿寫作有所幫助。
演講稿的結(jié)構(gòu)一般包括開場白、主題敘述、論證與分析、總結(jié)段等。希望以下的大學(xué)生演講稿范文可以給大家提供一些思路和靈感,幫助大家更好地寫作和演講。親愛的老師,朋輩,
幼兒園小班是學(xué)前教育中的一個重要階段,是孩子們開始接觸學(xué)習(xí)和社交的時間。接下來,我們將為您呈現(xiàn)一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供大家參考。活動目標(biāo):1.練習(xí)手腳著地向
通過總結(jié),我們可以梳理思路,清晰地認識到自己所取得的成果和不足之處。為了幫助大家更好地寫自我總結(jié),我們特意整理了一些范文,供大家參考借鑒。敬愛的黨組織:中華人民
導(dǎo)游詞是旅游過程中向游客介紹景點、歷史文化等內(nèi)容的一種口頭表達方式。導(dǎo)游詞的撰寫需要綜合考慮景點的特點和游客的需求,下面是幾篇經(jīng)典導(dǎo)游詞供大家欣賞。
參與競聘可以讓我們在職場中更有競爭力,我覺得我們應(yīng)該積極參與競聘。請看以下一些競聘面試中常見的問題及回答技巧,希望對大家的面試備考有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):認真
在寫培訓(xùn)心得體會時,我們可以表達自己對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和感悟,體現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)的思考和領(lǐng)悟。下面是小編為大家?guī)淼囊恍┲档盟伎嫉呐嘤?xùn)心得體會范文,希望對大家的寫作有
三分鐘也許只是短暫的時間,但它可以改變你的一天,甚至改變你的一生。以下是小編為大家整理的三分鐘社交技巧,希望能幫助大家與人相處更加得體。大家好!多年前,村里有個
在編寫二年級教案時,老師們需要充分考慮學(xué)生的認知水平和學(xué)習(xí)需求。接下來是由小編整理的二年級教案范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。1、學(xué)習(xí)默讀課文,會復(fù)述這個
讀后感是對讀完一本書或者一篇文章后的個人感受和體會的總結(jié)。以下這些讀后感范文可以幫助我們更好地理解和評價作品,同時也可以激發(fā)我們寫出更具深度和思考力的讀后感。
入黨積極分子是在日常工作中經(jīng)常表現(xiàn)出對黨的事業(yè)忠誠、積極主動參與黨組織活動的黨員發(fā)展對象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的入黨積極分子總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
心得體會的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長歷程和經(jīng)驗積累。以下是一些優(yōu)秀心得體會的范例,希望對你的寫作有所啟發(fā),讓我們一起來看看吧。群眾路線是我們黨的生命
買賣的成功與否常常取決于市場的競爭環(huán)境和消費者的選擇。通過以下的買賣案例,我們可以了解到買賣對于企業(yè)經(jīng)營和市場競爭的重要性。賣方:買方:車主名稱:____。號牌
教學(xué)計劃的編制應(yīng)該符合教育部門的教學(xué)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)。請大家閱讀以下教學(xué)計劃范文,領(lǐng)略不同教學(xué)風(fēng)格和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的魅力。1.運用自己喜歡的識字方法,學(xué)會本課生字。
演講稿可以通過舉例、引用名人名言、運用幽默等手法增加趣味性和吸引力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能為大家的演講增添一些色彩和亮點。回首那將無知的我領(lǐng)入知
中班教案是指適用于幼兒中班教學(xué)的教學(xué)計劃和指導(dǎo)方案。以下是小編整理的一些中班幼兒教案中常見的問題及解決方法,供教師們參考。教是為了不要教,授之以漁不與授之以漁,
通過個人總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),為以后的發(fā)展提供有益的參考。小編為大家整理了一些個人總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)
發(fā)言稿的寫作需要注重語言的簡明扼要,言之有物,避免冗長空洞的表達。發(fā)言稿是在公開場合或活動中,以口頭形式陳述自己的觀點、意見和建議的一種書面材料。發(fā)言稿可以幫助
入黨是對自己進行思想政治鍛煉的機會,是實現(xiàn)自身價值的重要途徑。以下是黨員的思想教育和培訓(xùn)課程,希望能夠增強他們的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。根據(jù)該同志的現(xiàn)實表現(xiàn),我愿做
心得體會是我們在某一經(jīng)歷中獲得的獨特感悟和領(lǐng)悟能力,對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。以下是一些別人的心得體會,它們或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。
合同的解除應(yīng)當(dāng)按照合同條款和法律規(guī)定進行,不能隨意違約。下面是我們?yōu)榇蠹艺淼暮贤瑓f(xié)議范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,現(xiàn)甲方聘用乙方在其處擔(dān)任_____
寫下心得體會是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),方便我們在今后的生活中借鑒和應(yīng)用。通過這次經(jīng)歷,我認識到自我反思和自我認知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了解
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,它能夠讓別人更好地了解你。以下是一些值得參考的自我介紹模板,希望能對你有幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是一名在20xx年7月畢業(yè)
申請書的語言要力求準(zhǔn)確簡潔,避免使用過于華麗的辭藻和復(fù)雜的句式,以確保對方能夠清晰地理解我們的表達意圖。閱讀更多申請書范文,可以汲取經(jīng)驗和技巧,為自己的寫作提供
通過寫心得體會,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。如果你不知道如何寫心得體會,可以閱讀一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。
個人總結(jié)是一種自我成長和自我管理的重要方式,有助于我們實現(xiàn)個人目標(biāo)和追求卓越。這些個人總結(jié)范文中有一些深入淺出的分析和思考,可以給大家?guī)韱l(fā)。時間飛逝,大家一
團日活動可以為團隊成員創(chuàng)造愉悅的氛圍,提供一個放松和舒緩壓力的平臺。以下是一些團日活動總結(jié)的案例分享,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大
通過寫心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進團隊的共同成長。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
運動會是一個豐富校園文化生活的重要組成部分,同學(xué)們通過比賽和觀看比賽,都能感受到一種奮發(fā)向上的精神。請看小編為大家整理的一些運動會勝利的慶祝方式,是不是也想嘗試
自我介紹時,我們可以適度展示自己的亮點和特長,但也要注意不要夸大和夸張。隨著社交場合的不斷增多,我們對自我介紹的要求也越來越高,下面的范文或許能給大家一些啟發(fā)和
心得體會是我們對一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗的要點,從而更好地應(yīng)對類似的情境。這里有一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作目標(biāo)和計劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望對大家的寫作有所幫助。德育教育是對學(xué)生進行思想、政治
個人總結(jié)可以讓我們更好地了解自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的優(yōu)勢和不足,以便更好地發(fā)展和成長。在這里,小編為大家整理了一些個人總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧
演講稿是一種通過語言藝術(shù)的手段,將自己的理念與觀點傳遞給聽眾,引發(fā)他們的共鳴與思考。為了提高演講稿的質(zhì)量和說服力,以下是一些值得參考的范文和寫作技巧。
自我評價的目的是幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題并找到解決的方法,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。接下來,我們一起來看一下小編為大家準(zhǔn)備的自我評價樣本,希望能給大家提供一些
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