通過撰寫計劃書，我們可以更好地組織和管理我們的時間和資源。以下是小編為大家收集的計劃書范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家提供一些啟示和幫助。

多媒體維保方案（通用20篇）篇一

數字會議系統是把計算機、通信、控制、多媒體、圖像、音頻等技術集中于一體的會議系統。是新一代先進會議系統的發展方向。

目錄簡介應用特點系統組成收縮展開簡介。

數字會議系統一般由網絡子系統、投影顯示子系統、音響子系統、監控子系統、會議發言子系統、燈光效果子系統和中央控制子系統等組成。所有系統以計算機網絡為平臺，共享數據和控制信息，分散操作，集中控制。使設備操控人員可方便、快捷的實現對所有設備的監視和控制。在科技與社會飛速發展的今天，人們在日常生活和工作中占有和接觸的信息量越來越大，因此人們之間的信息交流和溝通也就變得越來越頻繁，越來越重要。商務談判、產品演示、來賓會見、政令下達等等都是人與人之間的交流，要更好的達到目的就需要用我們一貫使用的手段------會議。

應用。

數字會議系統正是這樣一種集計算機、通訊、自動控制、多媒體、圖像、音響等技術于一體的會務自動化管理系統。系統將會議報到、發言、表決、翻譯、攝像、音響、顯示、網絡接入等各自獨立的子系統有機地連接成一體，由中央控制計算機根據會議議程協調各子系統工作。為各種大型的.國際會議、學術報告會及遠程會議等提供最準確、即時的信息和服務。數字會議系統是利用計算機、數字及網絡技術進行各系統組網，線路上傳輸的均為數字化信號，不僅大大改善了音質，提高了系統可靠性，而且從根本上消除了一般會議系統存在的干擾、失真、串音及系統不穩定等缺陷。使每一位與會代表均能收聽到穩定、純正的聲音。系統的運行及會議的過程都實行全面的控制，而且系統操作及安裝也非常簡單。

特點。

數字化。

系統內部傳輸的均為數字化信號，與會代表使用的話筒中都采用了“模－數”轉化技術。多數單元設備也都使用了模－數和數－模的轉換器，因此外部模擬設備(如廣播、錄音、有線或無線的音頻設備等)經過音頻媒體接口可以直接進入數字系統網絡。

模塊化。

對任何層次要求的會議，都可以通過模塊化選擇符合要求的設備搭配來組成相應的系統。對已建立的系統，也可以加入更多的多媒體設備，通過電腦軟件實行控制，使系統進一步擴展。

系統組成。

數字會議系統可以由中央控制子系統、多媒體投影顯示子系統、發言及同聲傳譯子系統（即一般意義上的會議系統）、監控報警子系統和網絡接入子系統組成。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

多媒體維保方案（通用20篇）篇二

多媒體維保方案（通用20篇）篇三

隨著社會的進一步發展，更多的政府部門和公司都建立了電話會議系統，電話會議系統最大程度地實現了溝通決策的便捷，高效。

一。召開遠程會議的必要性。

1、國務院關于要把政府建成一個開明、高效、勤政、廉潔、服務的政府的文件精神，迫使我們把遠程音、視頻會議系統提到議事日程上來。

2、國內相當多的政府機關已成功建立起遠程音、視頻會議系統，提高了政府的能力，取得了良好的社會效應，贏得了長遠社會利益。

3、遠程溝通決策的需求。在日益發展的全球性商業環境中，政府、公司、部門和人員的職責分工越來越細化，需要更多的不同部門不同地域的人員進行溝通決策，以便共同解決同一件事情。

4、成本和速度的要求。改善溝通渠道、提高協調能力和決策效率、減少辦事成本顯得越來越重要。遠程會議系統正是這樣一種可以改善交流、提高決策能力、節約時間和減少交通費用的理想的通信手段。

5、政府和企業利用新科技提高綜合實力的迫切需要。據新華網3月9日電，溫家寶總理談服務型政府，文山會海問題必須解決。

多媒體維保方案（通用20篇）篇四

中控系統。

1.3系統功能分析。

【投影顯示系統】：該會議室設置1套投影系統，用于播放視頻圖像、計算機信號等。

【音響擴聲系統】：設置一套擴聲系統，功放、音箱均為進口產品。

【中控系統】：設置一套中控系統，集中控制會議室設備。

【數字會議系統】設備采集音源和圖像。

1.4系統設計說明。

1.4.1投影顯示系統。

隨著電子會議的發展，投影系統不僅為多功能會議廳的必備系統，而且為最重要的系統，因為它為全套系統的終端顯示設備，所有的.信息都必須由投影系統來展示。鑒于其重要性，因此對投影設備不僅須考慮其對各種信號的廣泛兼容性，還須考慮設備運行的穩定和可靠性。此方案正是基于此點進行設備的選型和配置，力求做到完美。

系統組成。

電動投影幕。

投影機。

投影吊架。

系統功能。

小型影劇院：播放dvd、vcd及錄像機信息。

顯示計算機多媒體信息。

系統設計思路。

在會議室的安置一面投影屏幕，并根據屏幕的大小再配適合的分辨率、亮度的投影機，作為主顯示器。

系統性能描述。

該套顯示系統的主要功能是，在該會議室舉行的不同功能的會議室時，用與顯示不同的多媒體內容。

1.4.2音響擴聲系統。

設計中綜合考慮了各方面的因素，包括擴聲系統的有關國家規定、可行性報告提供的資料等，力求達到高實用性、高標準、高性價比。系統主設備采用了高品質進口產品，以保證本系統的良好可靠性。

系統設計思路。

本著會議廳的功能設定，及系統設計需要先進、可靠、實用，能確保使用時系統穩定、操作方便的原則。無論是室內還是室外的擴聲系統設計其根本問題是聲學問題，而不是簡單的設備選型與組合。只有充分理解并認真、仔細地研究了使用擴聲系統場所的聲學環境與使用要求之后，才能最終給出所需的系統配置。這樣才能保證預期的使用效果和最經濟的資金投入。

系統組成。

音箱。

功率放大器。

音效處理周邊設備。

音源設備。

多媒體維保方案（通用20篇）篇五

多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設備，它連接著計算機系統、所有視頻輸出系統及數字展臺，承擔視頻、數字信號輸出成像的重任。

多媒體計算機是演示系統的核心，大多數數學軟件都要由它運行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。

4）視頻輸入系統。

它包括錄像機、dvd機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。

5）音響系統。

包括麥克風（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據教室空間大小和人數的多少來定。

6）中央控制系統。

由于多媒體演示教室中使用了多種數據、視頻音頻設備，要完全用好這些設備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統用系統集成的方法，把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上，所有的設備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設備進行操作。

三、系統功能。

1）本系統可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示：

a計算機信號（校園網絡）、cai教學軟件及制作好的課件；b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；，影牒機上的教學節目以及有線電視等其它視頻信號。

2）快捷智能中央控制系統全圖像的監視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監、播放、控制等功能，幫助您節省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。

4）在周末播放電影等文藝娛樂節目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學校的課余文化生活。

5）教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學生溶為一體，對培養高素質的學生及教學質量的提高起到事半功倍的作用。

6）通過視頻展示臺的場景攝像功能監控會場。

多媒體維保方案（通用20篇）篇六

二、活動背景：

1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節。把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。植樹節是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式，銘志于樹，寄情于林。

三、活動目的：

呼吁廣大的同學加入到愛樹，保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識，認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

四、活動時間：每年植樹節前后。

五、活動地點：待定。

六、活動對象：暫定為大學生志愿者服務隊隊員。

七、活動安排：

活動一播撒綠色——植樹活動。

1、集合時間及地點：待定。

2、人員安排：待定。

3、植樹具體過程：

(3)栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養護。

(4)、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。

(5)、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分;。

4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

活動二賦予植樹特別的意義。

植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組，一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時，植樹活動不應只是植樹節里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

多媒體維保方案（通用20篇）篇七

1、擴大會議的影響力，因為是互動型會議，加深基層對領導的理解，使領導形象更具體。

2、政務更公開。因會議范圍的擴大，基層人員直接參與會議，不必多次傳達，影響會議效果，和造成理解偏離。

3、提高效力。不必舟車勞頓，不必脫離崗位，大大節約了時間。

4、會議決策時間更短，從組織會議到會議進行到會議完成，時間更短，效率更高。

5、與視頻會議比，投入更低，使用和維護費也較低。更能大量降低政務，會務成本。

6、使用了高質量的電話會議系統，會議質量與現場會議無差異。

現代會議集中了電腦及多種視音頻輸入輸出設備，操作者需要對每個設備實現控制，還要完成設備間的信號切換，使之在一個或多個演播設備中播出；同時現代會議對燈光、電動屏幕及窗簾等環境控制也是必不可少的要求。各種功能集中在一起，單純靠手工來操作，操作者定會顯得無比的繁瑣。

如何化繁瑣為簡單呢？把它交給cttc智能會議系統！

2、液晶觸摸屏直觀化、可視化的操作界面使繁多設備的被控變得簡便、快捷。

3、科技化、智能化的集成充分體現了現代會議的高品味所在。

4、規范化、系統化的會議配置可有助于企業形象的提高的提高了效率。

投影顯示及音響系統。

a、投影顯示系統。

投影機從crt三槍投射方式到現在的lcd單槍液晶投影及最新研制的dlp數碼投影機，雖然只經歷了短短的數年，但這項科技的發明卻給人們帶來了太多的方便與實惠。

以投影方式區分，有正投、背投、組合拼接三種方式。正投又分為吊裝、坐裝兩種，其優點是場地利用率高、安裝簡單。背投方式抗環境光線干擾能力強，氣派、美觀，缺點是要求場所要有足夠的縱深。組合拼接是目前大幅面投影方式的首選，廣泛應用于電視臺、交通指揮監控中心、報警中心、部隊等場合，其優點是亮度高、畫面組合方式靈活、屏幕尺寸大，但同時需要有足夠的投資。

b、音響系統。

音響主要包括功放、主音箱、中置音箱、環繞音箱、定位音箱等部分組成，實現功能可分為擴音、伴音、現場音效、環繞，不同配置及不同檔次的音響設備將營造出完全不同的效果，因此在具體配置時一定要根據現場環境的要求，結合實際所需，通過咨詢專業音響人士給出一套真正實用、完美的音響系統。

視頻會議（電視電話會議）。

系統實現功能。

1）基本的音視頻通信。

任意兩臺終端之間均能在沒有mcu參與的情況下通過網上撥號建立音視頻的連接，進行點對點的視頻會議。視頻碼流速率從64k到2m可調，在384k的情況下可以達到fcif30幀/秒的圖像效果，且編碼時延不大于300ms（不考慮網絡時延），雖比不上廣播級圖像質量，但完全可以滿足一般會議的要求。在2m的情況下可以達到近似廣播級圖像質量，完全可以滿足高質量會議的要求。

2）數據會議功能。

viewstation系統終端通過增加visualconcertpc/fx模塊，可以實現各個會場的與會者的數據和視頻的同時傳輸和觀看，實現會議文件、數據的共享。同時選擇附件電子白板可以做到隨寫隨傳，即一方在書寫的同時，其余各方都能立即看到；應用程序共享，修改以及文件傳送等。

3）多點音視頻通信。

當召開多點的交互式會議時則需要mcu（多點控制器）的參與。mcu的作用類似于交換機，主要完成各會場圖像的切換和語音的混音功能，一般放置在主會場。在mcu的控制下可以實現語音激勵、導演控制等多種會議控制方式。

4）視頻流廣播。

由于vs4000和viewstationfx內置了視頻廣播流的功能，因此在只要此網絡上的計算機被賦予了一定的權限以后，都可以收看會議的過程，計算機上只需裝上相應的接收軟件，如ciscoip/tv或者applequicktime。

5）小范圍會議。

vs4000和viewstationfx內置了4點mcu的功能，這樣可以不通過專用的mcu召開最多四方的交互式會議（1路語音）。內置mcu（多點會議服務器），支持384kbps速率下4方會議和512kbps速率下3方會議，幀頻可達30幀/秒。并具有4分屏、語音激勵切換、主席控制和單鍵地址簿撥號等功能。

6）遠程管理。

polycomviewstation系列終端內置了web服務器，因此通過web可以進行遠程管理和診斷，這樣技術人員可以在異地完成對系統的軟件升級以及維護。

7）第三方電話加入。

在召開會議時，我們經常遇到這樣的問題，由于一些不確定因素導致某些人缺席會議。那么我們在建設整個視頻會議網時就必須考慮到電話接入的問題。即在召開會議時，如果有些人不能列席會議，可以通過電話撥入會議，可以聽到會議的內容也可以發言。

8）內置powerpoint演示系統。

polycomviewstation終端內置microsoftpowerpoint演示系統，在開會時整個會場和分會場都能夠看到演示文稿。

9）會議控制功能。

語音激勵模式：

當同時有多個會議場點要求發言時，mcu從這些會議場點終端系統送來的數據流中抽取音頻信號，在語音處理器中進行電平比較，選出電平最高的音頻信號，既與會者講話聲音最大的那個會議場點，將其圖像與聲音信號廣播到其它的會議場點。為了防止不必要的干擾引起的切換，mcu還可以設置聲音切換的時間間隔。

連續出席模式：

（即分屏模式）連續出席模式是一種新發展的控制模式，這種模式通過將屏幕分割成若干窗口，而使與會者可以同時看到多個分會場的情況。

演講者模式：

演講者模式就是中心會場發言人能看到各個分會場的多分屏畫面，各個分會場只能看到演講者的全屏畫面。

輪巡模式：

輪巡模式是一種新的會議控制模式。在這種模式下，主會場可以輪巡分會場的畫面，而分會場則看到演講者的全屏畫面。

導演控制模式：

導演控制模式是由會議操作員來控制會議中各與會點所看到的會議畫面，無論分屏畫面還是全屏畫面，均可由會議操作員在會議隨時切換而不用中斷會議。可以隨意開啟和關閉各個會場的聲音和圖像。

方案特點。

1）設計采用先進技術，而且系統的兼容性和穩定性也相當強。有利于將來進一步擴展會議的范圍，用戶的投資效率也得到了提高。系統方案靈活，可擴充性強，由于該方案實際上是tcp/ip網上的一個具體應用，體現在應用層上，所以理論上說，只要ip網絡鋪設到的地方均可以安裝視頻會議終端，成為遠程會議點。

2）本網絡中所涉及的全部設備均滿足國家郵電部〖關于“會議電視網絡技術體制”暫行規定〗中的相關規定。

3）系統擴展性強，該組網方式提供較強的擴充性，在保證現有投資的基礎上，通過mcu設備的多級級聯、可以擴容至支持上千個電視會議用戶的接入；同時通過增加不同的網絡接口處理模塊，可以將視頻會議延伸到isdn網、atm網、衛星網和微波網等等（mgc具備內置網關）。

多媒體維保方案（通用20篇）篇八

1、作為視頻會議系統的技術儲備。因為視頻會議系統網絡的不穩定，可能造成部分會場的會議中斷，簡單、及時、可靠、價格低廉的eacome電話會議系統是視頻會議系統最好的技術儲備。

2、作為視頻會議系統的會議范圍延續和擴展的有力武器。由于視頻會議系統高昂的設備投入，較大的設備使用和維護費，使得大量的下游部門不能安裝視頻會議系統，而簡單，實用，價格低廉的電話會議系統是視頻會議系統最好的延續。

3、在各會場之間實現電話會議的功能，包括語音交互、會議的組織、控制等實施遠程電話會議，培訓，研討會。

4、在主會場可對會議進行實時控制和監測。

多媒體維保方案（通用20篇）篇九

周順園負責寫房屋裝修、房屋裝修費用的計算、多媒體教室方案優勢，楊穎負責寫房屋建設用途、配置組成，設備費用及型號，黃瑤負責寫房屋需求、項目背景、項目實施內容、多媒體教室軟件的主要功能，最后小組長負責把所有的資料整合在一起。

一、項目背景。

作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然發展方向。隨著科學技術的發展，演示型多媒體教學方式作為現代教育手段中一個必不可少的環節，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統應實現如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統教學，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。

二、項目實施內容。

1、學校計劃建設一間，能容納50人左右規模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。

2、多媒體教室所需設備：50套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，電子白板，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數字中央控制器，操作臺，投影機吊架，dvd，線材，延時穩壓器等。共需資金約？元。

3、學校參與工作：負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。

4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。

三、建設用途。

隨著時代的進步、科技的發展，在現代化信息技術管理上，學校教育面臨新的挑戰，特別是新課改實施后，更迫切需要改變教育教學手段和方法，以適應不斷更新的課程改革要求。為了豐富教學方法和手段，提高教育教學效率，及時掌握新課改動向，提高適應新課標的能力，培養學生的創新意識和創新能力，利有現代化多媒體技術手段全面、迅速、準確地掌握信息，輔助教學已成為學校新時期教學業務處理的迫切需要。因此，我們所要開展的多媒體綜合教室的建設。

1、就是要采用圖像、聲音、文字、音樂、動畫等各種媒體為教學提供豐富而生動的知識表達形式，便于寓教于樂。

2、可以和國際互聯網連接，傳遞和接收各種最新的技術動態、技術知識。

3、通過計算機制作的“多媒體課件”可以方便地通過多媒體播放出來，讓學生通過現代化的教學設備及教學手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運算、物理實驗、化學實驗、幾何圖形等。

4、通過視頻展示臺，可以方便地將一些實驗、實物通過多媒體展示在學生面前，讓每個學生都可以清楚地看到。

同時，建設的多媒體要支持屏幕廣播、電子白板、語音廣播、課件廣播、程序操作過程廣播；能夠同步播放多種格式的影像資料；提供足夠用的交互方式；能夠視頻監控整個教學過程，并能遠程對課堂教學進行監察；能夠在課前，備課時，上課時為課件方便調入做準備，并提供課件查找功能。同時，工程實施還要遵循以下指導思想和設計原則：

設備用途。

多媒體進班級工程以多媒體計算機為核心，由投影機、展示臺、多媒體中央控制系統、投影屏幕、視頻輸入設備、音響設備等多種現代教學設備組成。1、多媒體投影機：多媒體投影機是整個多媒體演示系統中最重要的也是最昂貴的設備，它連接著計算機系統、所有視頻輸出系統及數字展臺，承擔視頻、數字信號輸出成像的重任。2、視頻、數字展示臺：它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數字信號，由多媒體投影機來投影。3、投影屏幕：用于和投影機配套使用。良好的投影屏幕對投影機投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影機與屏幕搭配得當，可以起到意想不到的演示效果。

4、多媒體計算機：多媒體計算機是演示系統的核心，大多數軟件都要由它運行，而且在很大程度上決定演示效果的好壞。

5、音響系統：包括麥克風（有線或無線）、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據教室空間大小和人數的多少來定。

6、中央控制系統：由于多媒體教室中使用了多種數據、視頻音頻設備，要完全用好這些設備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統用系統集成的方法，把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上，所有的設備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設備進行操作，實現各種電子設備的集中控制。

7、操作臺（講臺）：把所有設備均集成在一個操作臺中，在傳統教學中此操作臺可當作講臺使用，所有設備均隱藏在操作臺中。

8、電子白板：xx。

四、房屋需求。

需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠寬，光線要適合教室要求，便于同學和老師進行交流溝通。有以下幾點要求。

1、多媒體教室的簡單易用和個性化需求。由于每個老師對計算機的掌握程度不同，老師需要多媒體教室簡單易用，一看就會，能夠很快的進行信息化教學。而對計算機掌握程度較高的老師，則需要根據對計算機和信息化的理解，進行個性化教學。

2、多媒體教室的實用豐富的教學功能。信息化教學是教學的一種手段，其目的是為了提高教學效果。這種信息化手段是否符合教學習慣，是否有豐富實用的教學功能，真正幫助老師進行教學，提高教學效果就成為老師最為關心的問題。

3、多媒體教室的教學管理功能。學生如果上課不認真聽講，做與課堂無關的事，比如玩游戲，或隨便添加刪除程序等都是信息化教學中令老師頭疼的問題；而為保障教學的順利進行，也需要有相應的教學管理功能加以輔助。

4、多媒體教室的機房的管理和維護。學生經常會因太好奇或誤操作等原因，導致機房龐大的維護工作量，這很花費機房老師的時間。

五、房屋裝修。

教室需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠寬，光線要適合，建議建設成為圓桌式的教室，便于同學和老師進行交流溝通。因此：

1、教室光線要充足，教室需要使用質量較好的乳膠漆進行粉刷，防止因裝修污染對孩子的健康造成影響。

2、教室有時需要播放視頻，或者使用投影，因此必須使用遮光效果較好的窗簾。

3、由于存在晚上上課的可能，或光線不足的情況，因此室內光照因充足，建議每6平米安裝一個照明設備。4、教室采用桌子組合成其它形狀，5至10人為一單元，便于學生與學生，學生與老師的交流。5地板使用水磨石以便學生進行打掃和防止學生滑倒發生意外以及節省費用。6黑板使用移動的以便使用電子設備時妨礙教師對其的使用。7其余電子設備安裝到位。

六、配置組成。

多媒體教室的系統組成主要由投影系統、音響系統、控制系統三大部分組成。

1、多媒體電腦；它一方面是計算機軟件教學的載體，另一方面是中央控制系統的一個組成部分，同時還是網絡控制系統的一個控制節點。該電腦一機多用，節省設備投資。

2、中央控制主機；它是多媒體課室的控制核心。

3、按鍵控制面板；它為上課教師提供最簡潔的控制方式。

4、錄像機、卡座、展示臺等電教設備；它是教學過程的基本配置。

5、多媒體投影機；它是圖像信號的輸出終端。

6、音箱；它是聲音信號的輸出終端。

7、屏幕；采用電動屏幕。

8、在多媒體課室設計兩個校園網信息點，一個連接多媒體電腦，另一個提供信息插座，可連接上課教師手提電腦或臺下控制的手提電腦。兩個信息點還可互為備份，確保系統的可靠運行。

9、有線電視電纜連接到中央控制系統中的錄像機，通過錄像機的高頻頭和系統控制軟件或面板實現直接收看電視節目。

七、項目的資金預算和來源多媒體器材資金預算：xx（單位元）。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十

根據國家勞動和社會保障部校企合作培養高技能人才工作會議精神，結合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業快速發展，提高辦學綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設，培養高素質高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發展，提高我校辦學水平和技術應用能力，提高人才培養質量，為社會經濟發展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。

一、指導思想。

為順應廣東經濟發展和省委、省政府關于加快技工教育發展的要求，為社會主義現代化建設培養技能型專門人才的教育方針;培養具有良好職業道德與創新精神的高素質、高技能人才的專業定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養模式的根本性改變，擴展和密切行業、企業的聯系，加強教育與生產勞動和社會生產實踐相結合;找準專業與企業的利益共同點，建立與企業之間長期穩定的組織聯系制度，實現互惠互利、合作共贏的目標。

二、合作原則。

1.服務企業原則。

為企業服務是學校的指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎，決定著合作成敗和成功率的高低。學校主動深入企業調研，了解企業人才需要狀況、用人標準、技術需求，積極為企業開展培訓，急企業之所急。

2.校企互利原則。

校企合作雙方互利是校企合作的基礎。企業有權優先選拔留用學生，有權根據學生能力對學生就業進行部分淘汰。

3.統一管理原則。

校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統一，必須統一領導、統一管理、統一規劃、統一實施、統一檢查考評。

4.校企互動原則。

學校定期組織專業理論教師到企業現場培訓，請企業高級技師或能工巧匠來學校講座。通過校企互動，學校教師在企業學到了實踐知識和能力，企業技術人員增長理論知識，實現理論與實踐互補，實現理論與實踐一體化。

三、領導組織機構。

成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領導小組。

領導小組主要職責：

1.研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟;。

2.領導、組織校企合作的實施工作;。

3.建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度;。

4.及時總結經驗，加以改進，保證持續提高。

四、基本任務。

根據學校的要求，每一專業方向要至少建立兩至三家有實質性合作、專業對口、相對穩定的校外合作基地。校外合作基地應是該行業有一定規模和影響力的企事業單位，技術、生產、經營、管理等方面處于同行業領先的地位。

校外合作基地的基本任務：

1、接受學生參觀、生產實習、頂崗實習等實踐教學環節;。

2、接受教師參觀、調研、雙師型教師的培養;。

3、實現資源共享，互派專業人員講學、培訓;。

4、共同參與人才的培養;。

5、優先滿足合作基地的用人需求;。

6、其它方面的合作。

五、合作模式。

校企合作，其根本目的在于通過學校和企業的合作，實現資源共享、優勢互補，共同發展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

1.“訂單”合作模式。

企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實訓標準;學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成，學生的生產實習、頂崗實習在企業完成，畢業后即參加工作實現就業，達到企業人才需求目標;具體設有定向委培班、企業訂單班等。

2.工學交替模式。

是企業因用工需求，向學校發出用人訂單，并與學校密切合作，校企共同規劃與實施的職業教育。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業接受職業、工作技能訓練，每學期實施輪換。學分制專業為企業員工優先錄取，實施階段性教學。

3.教學見習模式。

是學生通過一定的在校專業理論學習后，為了解合作單位的產品、生產工藝和經營理念及管理制度，提前接受企業文化職業道德和勞動紀律教育，培養學生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業對企業工作過程和生產、操作流程等進行現場觀摩與學習;并安排學生實地參與相關工作、親自動手制作產品、參與產品管理，較為系統地掌握崗位工作知識，有效增強協作意識、就業意識和社會適應能力。

4.頂崗實習模式(2+1模式)。

2+1模式是指在校專業學習2年，第3年專業頂崗實習，即學生前二年在校完成教學計劃規定的全部課程后，采用學校推薦與學生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習。建立標準化的流程(教學—實習—就業)，它的實質是：一是注重實用技術;二是畢業可拿雙證(畢業證和資格證);三是保障就業。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養，使學生成為用人單位所需要的合格職業人。

5.合作建立職工培訓基地。

根據各企業職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要，與相關企業建立三種合作模式的職工培訓基地，一是企業獨立設定的職工培訓基地(培訓地點在企業或學校);二是不同企業同類工種的職工培訓基地(培訓地點在學校或企業);三是特殊工種的職工培訓基地(培訓地點在學校)，如電工、電焊、工程機械操作工培訓基地。

6.成立專業教學指導委員會。

根據學校長設專業的不同特點，聘請行業專家、企業領導與學校教師共同組建“專業教學指導委員會”。明確專業人才的培養目標，確定專業教學計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學校教學計劃的制定和調整，根據企業、行業的用工要求及時調整學校的專業計劃和實訓計劃，協助學校確立校外實習、實訓基地。

7.舉辦校企聯誼會及企業家報告會。學校每年舉辦校企聯誼會，聘請有較高知名度的企業家來校為學生作專題報告，讓學生了解企業的需要，盡早為就業做好心理和技能準備。

六、保障措施。

1.合作企業實行掛牌，簽訂協議，儀式明確職責，規范雙方的行為。

學校保證人才培養質量，保證企業用人的優選權，為企業提供培訓、技術等方面的支持。企業保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。

對已簽訂合作協議書的單位，建立定期聯系，了解校企合作信息(包括合作內容、模式、進展情況、頂崗實習情況、招工信息等)，實現資源共享。

2.全面推行勞動就業引入制度和職業資格證書制度，調動學生參與校企合作的主動性。

3.學校制定相關制度規范校企合作工作，明確各部門職責，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學校教學質量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十一

為響應區委、區政府創建國家衛生城市的號召，有效地把水利行政工作與之相結合，優化城區環境、提升城區品味、為民造福辦實事，積極投身創建國家衛生城市，根據《老邊區20xx年創建國家衛生城市活動安排》，結合我局行政工作實際，特將我局創建國家衛生城市活動安排如下：

一、指導思想。

堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹老邊區創建國家衛生城市活動會議精神，嚴格按照《國家衛生城市標準》要求，以創建國家衛生城市為目標，以“抓學習、轉作風、提效能、保穩定、促發展”和構建和諧社會為中心，在水利行政系統內部開展環境衛生綜合治理，努力營造干凈、舒心的居住、工作環境。

二、工作目標。

統一思想認識，領會我區創建國家衛生城市會議精神實質，明確任務，嚴肅紀律，立足自身職能，充分發揮法律服務優勢，組織動員水利行政部門為創建國家衛生城市活動服務，為我區順利通過調研考核，創建國家衛生城市做出應有的貢獻。

三、工作任務和措施。

(一)加大宣傳力度。

1、局屬各單位要立足實際，采取多種方式，大力宣傳《國家衛生城市標準》和我區創建國家衛生城市工作會議精神，把“創衛”宣傳落到基層、落到實處。

2、全體水利行政干部職工攜起手來，并肩奮斗，把創衛熱情融入到我們的日常生活中，積極參加創建國家衛生城市宣傳、除害防病、衛生清掃、健康教育、倡導戒煙等活動，營造濃烈的創建國家衛生城市氛圍，共建美好家園，同享一片藍天，為全面創建國家衛生城市做出貢獻。

(二)創建國家衛生城市與水利工作結合起來。

1、創建國家衛生城市工作涉及各行各業、千家萬戶，在水利實際工作過程中，要把創建國家衛生城市工作與水利工作緊密結合，把調解工作寓于創建國家衛生城市工作之中，水利工作貫穿于創建國家衛生城市中，在創建國家衛生城市工作中提高業務水平，在創建國家衛生城市工作中鍛煉工作作風。

2、從我做起，樹立新風，強調創建國家衛生城市的重要意義。一是組織各水利站和局屬各科室開展大掃除并進行衛生檢查。二是從身邊小事做起，公共場所盡量不要抽煙，辦公室內窗明幾凈、文件檔案擺放整齊。三是進行愛國衛生教育，增強主人翁意識，自覺維護水利衛生城市形象，督促家人親友做文明衛生好市民。

三、建立為民、務實的水利行政創建國家衛生城市作風，

認真落實創建國家衛生城市工作任務，憑著爭干實事、執著工作的激情和自我犧牲精神，始終把做好工作放在第一位，親自動手清理各種衛生死角。在創建國家衛生城市過程中，認真踐行“以民為本”、“為人民服務”的理念，引導村民建立誠信守法、友愛互助、和諧共處的新農村道德風尚，為創建國家衛生城市營造良好的氛圍。

五、工作要求。

加強組織協調，加強部門協作，密切配合，強化信息溝通，充分發揮水利工作職能作用，形成合力，加強監督檢查，定期對局屬各單位、各部門開展創建國家衛生城市專項檢查，監督指導，聽取意見和建議，及時發現和解決創建國家衛生城市工作中存在的問題，工作經驗，推動創建國家衛生城市工作的深入開展。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十二

力推進社會主義精神文明建設，使全鎮廣大干部職工積極投入到省級文明鄉鎮創建中去，全面提升干部職工隊伍整體素質，推進全鎮精神文明建設和各項事業的發展，根據《甘肅省文明單位建設管理辦法》，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀，以《公民道德建設實施綱要》為主線，緊緊圍繞創建省級文明鄉鎮的目標，結合本鎮實際，進一步深化創建主題、創新形式，促進我鎮的發展和整體素質的提高，努力培養一支有理想、有道德、有文化、有紀律的管理隊伍，塑造良好的文明形象。通過創建省級文明鄉鎮活動的開展，在抓好各項工作的同時，突出組織建設、思想建設、職業道德建設、法制建設、廉政建設和環境建設，促進全鎮全方位的發展，把我鎮建設成為組織健全、素質良好、勤政廉潔、管理規范、高效績優、環境整潔的文明單位。

二、組織機構。

為加強對創建工作的組織領導，切實將精神文明創建活動擺上重要議事日程，確保創建工作的順利開展，經鎮黨委研究，決定成立由鎮黨委書記任組長，鎮黨委副書記為副組長的創建省級文明鄉鎮領導小組(名單附后)。領導小組下設辦公室。領導小組實行集體領導下的成員分工負責制，按創建規劃，各司其職，扎實開展工作。

三、主要任務。

(一)組織建設。

加強理論學習，強化班子自身建設。為進一步推動干部隊伍建設，根據“三個代表”重要思想要求，認真抓好領導班子的理論學習。用科學理論指導工作實踐，分析和解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。班子成員進一步提高加強自身學習重要性和緊迫性的認識，增強學習自覺性，并以自己的模范行動帶動全鎮干部職工的政治理論學習，在全鎮形成講學習的良好氛圍。

健全完善黨建工作制度，提升黨建工作水平。認真落實黨建工作責任制、黨委中心組學習制度、“三會一課”制度等黨建工作制度。認真召開民主生活會，開展批評與自我批評。領導干部模范履行黨風廉政責任制，做到清正廉潔，無違法違紀案件發生。建設團結協調的領導班子，班子成員做到思想常溝通，自覺接受監督，提高領導班子解決自身問題的能力;班子成員分工明確，協調配合;積極做好新黨員的發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，健全工、青、婦等群團組織。

(二)思想建設。

切實加強思想道德建設，不斷提高干部職工的思想道德和科學文化素質。貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》，結合本單位實際，大力提倡愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的精神;加強政風行風建設，自覺抵制和糾正各種損害群眾利益的不正之風。根據《綱要》精神，制定切實可行的加強職業道德建設的措施，加強行業自律。采取中心組學習、專題講座、集中輪訓、考試考核等多種形式，強化道德教育活動，提高職業道德的“培訓率、知曉率、執行率”。

廣泛開展崗位練兵、創建文明標兵、文明崗位、文明窗口等活動，深化道德實踐活動。

深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神教育;抵制拜金主義、個人主義、享樂主義;樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德教育。重點是進行道德、傳統、法制三大教育，建立人才激勵制度，實行民主管理，真正做到因人而用，量才而用，充分調動全鎮干部職工的積極性和創造性，提高工作效率;加強崗位技能培訓，通過“知識競賽”等形式，促進管理執政水平的全面提高。

按照“總體部署，統一規劃，條塊結合，分類實施，各展所長，全面推進”的思路，通過各種載體，努力調動各方面積極性。重視智力開發和文化建設，鼓勵干部群眾參加各類成人函授學習;努力提高科學管理水平，不斷改善辦公條件。健全信息報道網絡，不斷加強宣傳報道骨干隊伍的培養，建立一支熱愛烏江、熱愛宣傳工作，有較強責任感和文字基礎的骨干隊伍。利用社會新聞媒體，及時溝通信息，宣傳先進，推廣經驗，推進本單位的創建活動，促進各項工作的完成;認真發揮工會、團委、婦聯的作用，對現有文化設施加強管理，充分發揮其作用，安排形式活潑、內容健康、格調高雅的文體節目，豐富全鎮農民的文化娛樂生活。

(三)環境設施建設。

“五整治”，著力解決臟亂差問題，努力提高全鎮衛生綜合管理水平，使我鎮的衛生面貌發生較大的改觀。

(四)法制建設。

積極開展法律、法規教育，重點是加大執法培訓和普法教育，全面提高執法人員的素質，用法律規范執法者的言行、約束手中的權力，做遵守法紀的模范，使法律條文成為全鎮行政人員的行為準則。結合普法工作制定相應的責任制度及實施方案，逐步增強法律意識。一是有計劃、有步驟、分層次地學習基本法律知識和有關專業法律知識，學習采取自學和輔導相結合、分類學習和專題講座相結合、日常宣傳教育和階段性宣傳教育相結合的三結合原則，充分形成一個努力學法、文明執法的良好氛圍。在具體操作中，深入學習、宣傳鄧小平關于社會主義民主與法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，切實加強干部職工學法的規范化、制度化建設，不斷提高依法辦事、依法管理、依法決策、依法行政的自覺性和能力;著重抓好社會主義市場經濟法律知識的普及，有針對性地普及有關市場經濟法律、法規知識，提高領導干部運用法律手段調節各種經濟關系的本領。為保證依法行政工作的深入開展，增強全鎮干部職工的法制觀念和依法行政意識，進一步提高依法行政、依法管理的水平和能力，努力建設一支文明、高效、公正、廉潔的行政執法隊伍。

電話等形式，定期或不定期地對其進行執法監督檢查，置行政執法于社會監督之下，做到以點帶面、點面結合，抓出成效。為全面達到執法權限法定化、執法內容標準化、執法程序合法化、執法制度規范化、執法監督經常化、執法管理制度化打下了基礎。

嚴格依法行政，根據社會主義市場經濟條件下的執法管理的需要和現實工作中存在的問題，加強以社會治安綜合治理為重點的自身法制建設，嚴格按上級要求搞好普法教育，按照“誰主管，誰負責”的原則落實綜合治理責任制。以防為主，切實落實安全保衛措施，確保本單位無重大經濟和刑事案件，無重大事故和責任事故。以制度把關，遏制賭博、民事糾紛、封建迷信、計劃外生育和不良社會風氣的現象發生。

(五)創建工作。

加強創建工作力度，確保創建工作扎實有效。制定創建實施計劃，工作目標明確，措施具體，職責分明，責任到人。大力開展文明細胞工程和爭創先進集體、文明站、文明職工活動，全鎮上下形成學、比、趕、幫、超的良好創建局面。

四、實施步驟。

第一階段：20xx年3月至5月。制定創建規劃，宣傳發動階段。通過各種形式的有效宣傳，創建工作做到家喻戶曉、人人皆知，真正成為大家的自覺行動。

第二階段：20xx年6月至20xx年9月。全面爭創階段，對照市級文明單位建設標準，依照創建規劃，逐項落實。

改。

第四階段：迎接市級文明單位考評驗收，在接受上級文明委考評的同時，對各村實施考核，邊考核邊提高，以創建為手段，達到全面提高的目的。

五、工作要求。

1、加強領導，統一思想。

創建文明單位是黨中央提出的三大群眾性精神文明活動之一，要求高、標準嚴、內容廣、任務重，我們要以“三個代表”重要思想為指導，根據制定《烏江鎮創建市級文明鄉鎮實施計劃》的工作目標，要各司其職、各負其責。建立“一把手”負總責，分管領導親自抓，對口部門具體抓，工青婦等群團組織合力抓的工作機制。對創建工作實行目標管理責任制，推動創建工作的經常化、制度化、規范化。

2、加強宣傳，形成氛圍。創建文明單位活動是群眾性精神文明建設活動的重要組成部分，是在發展社會主義市場經濟條件下，轉變行業作風，規范行業行為，提高服務質量，促進兩個文明協調發展的有效載體。我們必須充分發揮輿論的導向和監督作用，運用各種媒體廣泛宣傳，進一步提高干部職工對創建文明單位重要性的認識，形成一個人人關心、人人監督的良好氛圍。

重要的內容，帶領干部職工積極投入到創建活動中去，真正抓好自己的事，管好自己的人，把好自己的門，辦實事、出實招。針對本部門、站所辦存在的問題，采取積極有效的措施，認真做好整改工作，充分調動干部職工的積極性，切實改變工作作風，提高辦事效率，把創建工作真正落到實處，為促進我鎮各項事業跨越式發展而努力奮斗。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十三

隨著科技的發展，以往單一的教學方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學內容呈現方式，將理論教學和直觀教學有機的結合在一起，調動學生的多種感官參與學習，提升了教學的質量、提高了教學效率、擴大了教學規模。

第一代完整的多媒體教室由圖像顯示系統、音響系統（功放、音箱、麥克風）、集中控制系統等幾部分組成。形成一整套由視頻、音頻、動畫、文字等多種媒體表現手段的教室，其最大特點是將多媒體計算機技術與常規電教手段相結合，既有計算機多媒體，又能充分利用幻燈機、投影片、vcd、dvd等到電教軟件。由幕布構成的顯示系統在教學應用中都存在一定的使用缺陷，。投影效果較差，如果觀眾的觀看環境是教學等較光亮的場合，由于來回光路都會受到光干擾，圖像就會變得模糊甚至顏色出現失真，若再把投影幕的反射偏差考慮在內的話，效果是很難讓人滿意的，由于使用幕布，只能顯示，不能在幕布進行各種操作會使教師學生之間失去互動性，難以發揮教師在課堂上的主導作用和學生的主體作用。

第二代多媒體教室以多媒體計算機為核心，由實物展示臺、投影機、交互式電子白板、dvd機、展臺、音響設備等多種現代教學設備組成。第二代是由交互式電子白板取代幕布，交互式電子白板是一種教育輔助人機交互設備，它可以配合投影機、電腦等工具，實現無塵書寫、隨意書寫、遠程交流等功能。從硬件原理上來說，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術、精確定位的測試技術等。相比第一代多媒體教室，第二代最好的優點在于實現人機交互，教師可以在白板上隨意書寫。由于還是采用投影技術，使設備的使用受光的影響，當光線較亮時，顯示效果會失真且模糊。

第三代多媒體教室以多媒體計算機與背投為核心，由實物展示臺、音響設備等多種現代教學設備組成。多媒體顯示系統由高亮度、高解析度的高清數字光顯構成；完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。具有高清晰、懷閃爍、零輻射，超寬視角、不受外界光線干擾的優點；并可簡單接駁電子白板、手寫屏、計算機、視頻展臺等設備，輕松構建多媒體一體化教學環境。由于教室一般比較大，所以需要大屏幕的顯示，而72英寸大小的dlp背投能夠更好的適用于不同大小的教室，它的超寬視角可以使坐在第一排最邊上的同學也能夠看清屏幕上的內容。使用光顯背投克服了光源的因素，從而由背投構成的多媒體教學方案越來越受到教育用戶的關注。

1）視頻、數字展示臺。

它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數字信號，由多媒體投影機來投影。

多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設備，它連接著計算機系統、所有視頻輸出系統及數字展臺，承擔視頻、數字信號輸出成像的重任。

多媒體計算機是演示系統的核心，大多數數學軟件都要由它運行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。

4）視頻輸入系統。

它包括錄像機、dvd機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上。

5）音響系統。

包括麥克風（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據教室空間大小和人數的多少來定。

6）中央控制系統。

由于多媒體演示教室中使用了多種數據、視頻音頻設備，要完全用好這些設備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統用系統集成的方法，把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上，所有的設備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設備進行操作。

1）本系統可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示：

a計算機信號（校園網絡）、cai教學軟件及制作好的課件；

b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；

影牒機上的教學節目以及有線電視等其它視頻信號。

2）快捷智能中央控制系統全圖像的監視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監、播放、控制等功能，幫助您節省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。

3）舉辦各種多媒體會議。

4）在周末播放電影等文藝娛樂節目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學校的課余文化生活。

5）教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學生溶為一體，對培養高素質的學生及教學質量的提高起到事半功倍的作用。

6）通過視頻展示臺的場景攝像功能監控會場。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十四

作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然發展方向。隨著科學技術的發展，演示型多媒體教學方式作為現代教育手段中一個必不可少的環節，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統應實現如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統教學，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。

保靖縣遷陵鎮xx中心完小地處保靖城東，距縣城1.3公里。學校布局合理，環境優美。學校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學用房1128平方米，學校有14個教學班，在校學生總數713人，學校共有校級領導3人，中層領導4人，專任教師37人，本科學歷5人，專科學歷23人，中師學歷9人，學歷合格率達100%，教師年齡結構合理。xx年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學校教師電腦室已經建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網學習。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應用到課堂教學當中去，學校花5000多元為每個教師配備大容量u盤，以便存放教學資料。從xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學，學校和鄭州廠家聯系，花了21000元購進一臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，充分利用于課堂教學之中。但由于有14個教學班，僅此一臺遠遠不能滿足教學的需要，為適應新形勢的發展，急需建設學校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，（一個年級一臺）方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。

（一）充分提高教師的信息化應用意識。

目標1-1教師能利用網絡教學資源，進行電子備課。

策略：學校行政規定每位教師必須電子備課,教導處和教研組進行督促和檢查。

目標1-2使教師養成在課堂上經常使用多媒體的習慣，提高信息化應用的效率。

策略：學校要求教師課堂開放，不定期地進行聽課。

（二）加強行政管理。

目標2：學校保證信息化應用環境的正常運行，學校逐步實現無紙化辦公。

策略2-1：經常對網絡設備進行檢查，維修要及時，保證網絡的正常運行。

策略2-2：利用校園網絡實現無紙化辦公。

（三）加強教師的信息化應用培訓。

目標3：通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應用能力。

策略3-1：學校信息技術教師對教師的培訓。

策略3-2：邀請州信息中心專家對教師進行培訓。

策略3-3：組織部分教師外出聽講座。

（四）改變學生的學習環境。

目標4：通過教師信息技術的應用，擴大信息量，開闊學生的眼界，幫助學生形成自主、探究的學習方式。

策略4-1：規定教師應用信息技術上課的次數，開展信息技術課堂整合的教學評比。

策略4-2：通過各種活動，提高學生應用信息技術的能力。

1、學校計劃建設一間，能容納100人左右規模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。

2、添置6臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，（每個年級一臺）。

實施時間：xx年10月。

多媒體教室所需設備：100套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數字中央控制器，操作臺，投影機吊架，dvd，線材，延時穩壓器等。共需資金約217300元。

3、學校參與工作：學校在xx年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。xx年9月26至30日由基金會檢查驗收。

4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。

資金預算：(單位x元)。

序號。

1、學校和供貨商聯系，談好價格后上報香港郭氏基金會核實審批。

2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發票，由學校持發票到基金會報帳。

1、項目建成投入使用后，學校派專人負責管理，學校按學期寫出多媒體室使用工作總結上報基金會。

2、學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會，并和供貨商系，及時修復。

3、另附管理制度如下：

1、按照“誰使用，誰管理，誰負責”的原則，多媒體教室由使用學校全權負責管理。

2、多媒體設施的日常管理，由學校照固定資產管理的有關規定進行管理，明確責任，完善制度，加強安全維護，提高使用效益。

1、使用多媒體教室須提前一周提出計劃，由現代教育技術中心統一安排，未經同意，不得擅自使用。

2、未經專業培訓的人員不得開啟使用相關設備，專業人員使用相關設備也應嚴格按照操作規程。

3、認真操作，保護設備，各相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關后，待風扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源（否則燒壞投影機，責任自負）。

4、每次使用完畢，管理人員要關閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

5、要保持室內清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。

6、多媒體室內所有設備，一律不得借出。

7、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩定，投影機、電腦是否接至規定點。

8、對未經殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內使用。

9、專職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。

10、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。

1.編寫多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備；

2.全面負責多媒體教室設備的維護保養工作；

4.于課前課后與任課老師做好設備的清點工作；

5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。

任課教師管理職責。

1.通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備；

2.注意保護計算機的系統文件、系統配置和其他教師的課件；

4.教書育人,教育學生養成愛護公物,講究衛生的良好習慣；

5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

1.學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備；

3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；

4.嚴禁隨地吐痰；

5.愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；

6.不得擅自取走多媒體教室的各種設備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

序號。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十五

周順園負責寫房屋裝修、房屋裝修費用的計算、多媒體教室方案優勢，楊穎負責寫房屋建設用途、配置組成，設備費用及型號，黃瑤負責寫房屋需求、項目背景、項目實施內容、多媒體教室軟件的主要功能，最后小組長負責把所有的資料整合在一起。

一、項目背景。

作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然發展方向。隨著科學技術的發展，演示型多媒體教學方式作為現代教育手段中一個必不可少的環節，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統應實現如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統教學，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。

二、項目實施內容。

1、學校計劃建設一間，能容納50人左右規模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。

2、多媒體教室所需設備：50套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，電子白板，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數字中央控制器，操作臺，投影機吊架，dvd，線材，延時穩壓器等。共需資金約?元。

3、學校參與工作：負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。

4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。

三、建設用途。

隨著時代的進步、科技的發展，在現代化信息技術管理上，學校教育面臨新的挑戰，特別是新課改實施后，更迫切需要改變教育教學手段和方法，以適應不斷更新的課程改革要求。為了豐富教學方法和手段，提高教育教學效率，及時掌握新課改動向，提高適應新課標的能力，培養學生的創新意識和創新能力，利有現代化多媒體技術手段全面、迅速、準確地掌握信息，輔助教學已成為學校新時期教學業務處理的迫切需要。因此，我們所要開展的多媒體綜合教室的建設。

1、就是要采用圖像、聲音、文字、音樂、動畫等各種媒體為教學提供豐富而生動的知識表達形式，便于寓教于樂。

2、可以和國際互聯網連接，傳遞和接收各種最新的技術動態、技術知識。

3、通過計算機制作的“多媒體課件”可以方便地通過多媒體播放出來，讓學生通過現代化的教學設備及教學手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運算、物理實驗、化學實驗、幾何圖形等。

4、通過視頻展示臺，可以方便地將一些實驗、實物通過多媒體展示在學生面前，讓每個學生都可以清楚地看到。

同時，建設的多媒體要支持屏幕廣播、電子白板、語音廣播、課件廣播、程序操作過程廣播;能夠同步播放多種格式的影像資料;提供足夠用的交互方式;能夠視頻監控整個教學過程，并能遠程對課堂教學進行監察;能夠在課前，備課時，上課時為課件方便調入做準備，并提供課件查找功能。同時，工程實施還要遵循以下指導思想和設計原則：

設備用途。

多媒體進班級工程以多媒體計算機為核心，由投影機、展示臺、多媒體中央控制系統、投影屏幕、視頻輸入設備、音響設備等多種現代教學設備組成。1、多媒體投影機:多媒體投影機是整個多媒體演示系統中最重要的也是最昂貴的設備，它連接著計算機系統、所有視頻輸出系統及數字展臺，承擔視頻、數字信號輸出成像的重任。2、視頻、數字展示臺:它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數字信號，由多媒體投影機來投影。3、投影屏幕:用于和投影機配套使用。良好的投影屏幕對投影機投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影機與屏幕搭配得當，可以起到意想不到的演示效果。

4、多媒體計算機:多媒體計算機是演示系統的核心，大多數軟件都要由它運行，而且在很大程度上決定演示效果的好壞。

5、音響系統:包括麥克風(有線或無線)、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據教室空間大小和人數的多少來定。

6、中央控制系統:由于多媒體教室中使用了多種數據、視頻音頻設備，要完全用好這些設備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統用系統集成的方法，把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上，所有的設備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設備進行操作，實現各種電子設備的集中控制。

7、操作臺(講臺)：把所有設備均集成在一個操作臺中，在傳統教學中此操作臺可當作講臺使用，所有設備均隱藏在操作臺中。

8、電子白板：

多媒體維保方案（通用20篇）篇十六

為深入推進我縣創建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結合我局實際，制定實施方案如下：

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，全面落實縣委十一屆三次全會精神，大力弘揚“少說多干、奮勇爭先、務實創新、開放超越”的灤南精神，創新工作方式方法，維護城鄉建設秩序，提升規劃設計水平，為打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態灤南、和諧灤南”和建設“濱海水城、經濟強城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉建設環境。

二、主要任務。

1、扎實細致開展規劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標，立足打造中等城市，對北河新區尚未定稿的詳細規劃設計方案進行回頭看并進行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環境與自然環境二者更和諧。進一步梳理老城區詳細規劃設計構思，編制老城區控制性詳細規劃，通過優化公建設施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動空間，因地制宜確定開發強度，為實現功能更新、改善人居環境、保持改造的可持續性奠定基礎。

3、加強城鄉規劃工作的監督監察。結合縣委、縣政府有關城鄉規劃管理工作的文件以及《城鄉規劃法》的規定，加強對縣域內規劃執行情況的監督監察，鞏固和擴大工作成果。

4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽證等制度，聘請城市規劃建設方面的專家，對規劃、建筑、市政、園林等具體項目進行把關，對城市建設情況進行評估，并提出意見和建議;對重大項目進行公示聽證，對不利于生態建設的項目實行否局。

三、組織領導。

成立以局長王海林任組長，其他主管副職為副組長、各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由綜合科科長擔任，具體負責活動的組織協調和日常工作。各科室都要把這項活動擺上重要議事日程，切實與貫徹落實縣委第十一次黨代會精神結合起來、與推動當前工作結合起來，做到思想到位、領導到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創建工作有效開展。

四、步驟措施。

1、宣傳動員階段(3月15前)。

召開全體干部職工動員會，結合本單位創建重點，進一步健全領導機構和工作機構，分解責任、細化指標，將創建任務落實到每一位機關干部。

2、全面實施階段(3月16日——6月底)對照操作標準逐項對標創建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。

3、鞏固提高階段(7月——12月底)。

針對查擺出的問題進行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標達到創建標準。

2

五、工作要求。

1、統一認識，明確創建工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動員活動，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創建的積極性和自覺性。

2、明確職責，形成文明創建的聯動機制。創建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實開展創建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯動機制。

3、嚴格考核，建立創建工作的督導機制。加強對創建工作的調度考核和自查測評，確保創建工作按要求與步驟完成目標任務，實行工作問責制，將文明創建工作納入年度目標管理和績效考核內容，切實保障爭創全省文明縣城各項工作順利實施和各項任務完成。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十七

多媒體維保方案（通用20篇）篇十八

為深入貫徹落實《關于進一步加強中小學幼兒園家長委員會建設和推進家長義工制的通知》的精神，以打造“高質量”教育品牌為目標，緊緊圍繞倡導志愿精神、密切家校溝通、構建和諧校園的主題，現結合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關教育教學活動。

一、指導思想。

推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現代學校發展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關心教育的家長以公益服務的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學生間的共同成長，有利于實現全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎。在豐富學校教育資源、優化學校教育事務管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關系、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“高質量”教育品牌都發揮了重要作用。

二、基本原則。

1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

2、立足本校，以學生為本。以服務學生、促進家校合作為根本出發點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本校實際自主開展志愿活動。

3、充分發動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調動家長參加義工活動的積極性和主動性。

4、各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創新。

三、組建管理。

(一)組織報名。

廣泛深入發動，搞好組織引導，積極發動家長參加義工報名。由茍連生老師負責家長義工的報名登記及組織協調工作。

(二)家長義工條件。

1、要有良好的公民道德素養，品行端正，為人正派。

2、家長義工要熱心基礎教育事業發展，關心學校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效。

3、身體健康，心態陽光，能投入一定的'時間和精力參與學校活動，利用自身的專業才能和工作經歷，自愿無償地為學校，為學生提供服務。

4、責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協調能力、組織能力和溝通能力。

5、有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業，不計得失。

(三)家長義工內容。

1、家長義工走進學校，走進學生，組織開展晨掃、體育大課間活動、放學等，協助教師輔導學習、作業有困難的學生。

2、家長義工走進我們的節日主題活動，協助演出，協助布置環境，做好活動的準備;走進家校活動(社會實踐活動)，幫助班級聯系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監督員、解說員、攝影師的任務。3。家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術、自然、科技等方面的各類講座。

多媒體維保方案（通用20篇）篇十九

維保部維保工作方案維保部門維保工作方案一崗位責任制：1、維保部門主要負責人經理/主管職責1、1建立健全電梯安全使用責任制，設置安全管理機構或者配備安全管理人員。1.2負責維保部工下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一

崗位責任制：

1、維保部門主要負責人經理/主管職責。

1、1建立健全電梯安全使用責任制，設置安全管理機構或者配備安全管理人員。

1.3負責本部門年度計劃及預算的編制，執行和控制。

1.4維保人員培訓計劃的提出與組織。

1.5本部門維保人員的臨時調配。

1.6協調客戶意見的調查和投訴的處理。

1.7負責本部門內一般質量、安全事故的調查及處理意見的提出。

1.8及時、如實向有關部門報告電梯使用過程中發生的安全事故。

1.9跟進保養合同的新簽、續簽；與用戶負責人達成良好溝通。

2、主管助理（安全、質檢員）的職責。

電梯安全質檢人員是電梯安全使用具體工作的負責人，對維保電梯安全使用履行下列職責：

2.1建立并管理電梯技術檔案，認真填寫相關記錄，負責維保交接的質量驗收。

2.2監督維保小組定期檢修、保養電梯工作質量。

2.3對電梯使用狀況進行定期檢修，糾正和阻止維修人員過程中的違規行為，發現問題及時處理。

2.4監督維保工工作質量，提出整改意見，檢查維保整改完成情況。

2.5負責電梯定期年檢前的質檢工作并做好定期質檢報告。

2.6負責維保小組每月的電梯維保質量的評分。

2.7定期組織維保人員安全會議及培訓。

3維保區域長職責。

3.2通過數據的統計，對客戶的投訴及時作出反饋，督促區域員工匯總修記錄和維保報告。

3.3定期抽查管轄區域內電梯維保質量，找出差距，與部門經理溝通采取有效措施并加以改進。

3.4隨時掌握最新的產品技術和維保動態，并傳授給下屬的維保技術人員。

3.5根據公司的規定，管理及監督區域內員工對壞件的控制和回收。

3.6定期抽查所有維保小組在客戶現場服務時的工具，工作環境等的安全情況。

3.7定期技術現場培訓工作。

3.8負責區域維保項目負責人的工作溝通及回訪，及時上報公司領導。

4維保小組組長職責。

4.1協助維保區域長完成公司下達的指令性的工作，做好轄區保養計劃報告。

4.2對在保項目的電梯，按公司的保養流修改記錄程進行規范保養，填寫保養及修改記錄。

4.3監督維保工作工作質量，檢查維保計劃完成情況。

4.5對轄區維保人員工具清點及時更換。

4.6組織維保轄區班組人員對電梯故障分析會議報告，每月對維保和故障分析在例會上做報告。

5維保員職責。

5.1熱愛本職工作，對工作認真負責，一絲不茍，對技術刻苦專研，精益求精，樹立一心服務思想。

5.2對在保項目的電梯，按公司的保養流程進行規范保養，填寫保養及修理記錄。

5.3協同維保班長及區長完成保養計劃工作，完成公司下達的指令性工作。

5.4駐場服務電話24小時值班，及時處理接報電梯運行發生的故障，以確保電梯的正常運行，做好故障記錄。

5.5負責認真執行“安全操作規范”做好文明施工并做好安全工作。

二

為了加強電梯維保水平，提高電梯維保質量，確保電梯安運行，根據依照《中華人民共和國合同法》、《特種設備安全監察條例》及其他有關規定，本著“誰承包，誰負責”的原則，結合本項目的具體情況，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，就承包電梯日常維護保養的有關事宜訂立本承包制度。

1承包制度。

組織架構及待遇的分配：

經理（主管）（4500加30%管理人員提成）。

︱—主管助理（3500加20%管理人員提成）。

a區長——b區長。

（3200加25%管理人員提成×2人）。

︱

︱

組長。

組長（按以下計算）。

︱

︱

維保人員。

維保人員（按以下計算）。

以50臺為基準，超出基準每臺提成80元/臺。（組長55%，維保員45%）其中扣出5元/臺為管理人員提成。

特殊工地提成另計：

（如高層（25層以上）、貨梯、偏遠工地，超出基準每臺120/臺。（組長55%、維保員45%）其中扣出5元/臺為急修人員提成。

獎懲制度。

消全勤獎，不在崗位工地工作一次扣一分，一個月累積3分，扣除當月工資50元；一個月累積5分，扣除當月工資100元。特殊情況例外。（如不在本崗位，到其它工地進行維修或年檢，應填寫好維修單以及客戶的簽名確認，上交給調查小組）。

2、每月15日前將上月份維修、維保單上交公司辦公室，由文員檢查是否齊全，未按時上交齊全罰款200元。

維保質量（按抽查表）以100分為標準，75分及格，超出75分的最高兩組，第一名獎勵500元（組長300元，維保員200元）。第二名獎勵300元（組長180元，維保員120元）。底于75分的，每組扣除工資100元（組長60元，維保員40元）。

電梯年檢合格獎項。

年檢一次性通過，末打復檢的，給予20元/臺的獎勵，（另:質檢所的招待由小組自己負責)。

5業務增產增值獎。

全體維保人員如能自己增加維保業務的，公司給。

予維保合同的第一個月維保費作為獎勵。

6偏遠地區及摩托油費的補助。

1、偏遠地區（龍川、黃田葉園、船塘、紫金）公司給予交通費及住宿費報銷（按單報銷）。

2、油費補助。

1）經理、主管補助：500元；

2）主管助理補助：300元；

3）區域長：300元；

4）組長：200元；

5）組員：200元。

7電梯大、中修加班補助。

大修（工時在5小時至7小時）：100元/人；

中修（工時在2小時至4小時）：50元/人。

8電梯維保利潤的提成。

1按以前的計算方法提出維保維修總利潤的15%給維保管理人員作為福利，分配以下：

1）。

經理：7%2）。

區域長:3%×2人。

3）。

助理：2%2按以前的計算方法提出維保維修總利潤的5%給辦公室人員作為福利。

3以前維保小組的維保維修利潤提成取消。

三

1維保部的工具由公司統一發配到小組組長，如維保小組在工作中損壞工具應以舊換新更換，如維保小組自己遺失工具由小組自己承擔購買。

2為提高維保部工作效率公司應配備工程用車一部，預防偏遠區或郊區的電梯在夜間維修的不便。

四

維保部門存在的問題及解決方法：

維保人員素質不高。

每月底進行一次例會，提高維保人員的服務意識，引導維保人員如何與客戶溝通，及時整改與客戶溝通時所出現的問題，力爭提高每位維保人員的工作素質。

電梯維保不規范。

每季度進行一次技術培訓課，提高維保人員的技術與工作經驗，總結工作中存在的技術問題，相互學習如何整改，相信大家不斷學習，維保人員的技術與經驗一定會有所提高。

電梯維保救援不及時。

例會中要經常提及安全問題，要求維保人員高度重視安全，對維保的救援工作負起全責，以最短的時間完成維保救援工作。

使用單位或人員使用不規范。

與使用單位做好溝通工作，加強重視電梯的維保工作。要求使用單位安全管理人員要學習電梯的基本專業知識以及維保知識，了解電梯的原理，不但可以解決電梯的常見小故障，而且還能更好的監督維保單位按照《條例》和《規則》要求的內容進行維保，還要每天對電梯的使用情況記錄下來，發現故障問題立即通知維保人員處理，這樣才能保障電梯安全運行。

可在社區宣傳欄，廣泛宣傳“文明乘梯，安全乘梯”小知識，及電梯困人時應急救援措施，鼓勵社區使用人員參與對電梯的使用和維保工作的監督，提高社區人員乘梯安全保護意識。

多媒體維保方案（通用20篇）篇二十

創建全國文明城市是當前的一項重要政治任務，同時也是提升學校管理，提高師生文明素養，創建和諧校園的重要舉措。為深入貫徹落實好市、區創建全國文明城市動員大會精神，扎實完成區教育局布置的工作任務，結合我校工作實際，特制定如下方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，以社會主義核心價值體系為根本，緊緊抓住創建全國文明城市的契機，全力促進我校各項事業和諧發展、科學發展，為建設文明校園做出積極貢獻。

二、總體目標。

按照《全國文明城市測評體系》《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的標準和要求，通過一系列深入的宣傳教育和主題活動，使廣大師生充分認識創建工作的必要性、重要性和緊迫性，提高廣大師生的文明修養，動員廣大師生以實際行動參與創建活動，全力推進和提升各項創建活動，為推動創建全國文明城市做出積極貢獻。

三、創建任務。

(一)進一步加強師風師德建設。

1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《中小學教師職業道德規范》，組織學習在教師座談會上的講話精神，學習新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚，不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識，樹立教育行業的新形象。

2、深入持久地對教師進行愛崗敬業，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關系，使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

(二)開展形式多樣的創建活動，提高學生文明素養和思想道德水平。

1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動，加強對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育，激發學生愛國、愛鄉熱情，營造優雅、健康向上的校園文化環境。

2、深入開展文明禮儀伴我行主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動,引導師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節，教育師生注重微小細節，養成文明習慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

3、大力開展綠色校園活動。繼續開展綠化、美化、凈化校園，開展“愛綠、護綠”等活動，培養學生的環保意識，促進校園的生態文明建設，讓綠色充滿校園，營造舒適的學習生活環境。

4、繼續深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍，邀請有關專家進行專題講座，提高師生誠信意識;充分利用學校廣播站、黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作，通過班隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學校教育的各個環節，讓誠信進腦、入心。

的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。

6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高廣大師生的文化素養帶動市民文化素養的提升。

7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進學生全面發展。

8、深化國學教育。各片區學校要通過舉辦《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《百孝篇》等國學教育知識背誦比賽，開展“知禮儀、講文明、樹新風”、“共鑄誠信”等主題實踐活動，組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》，加強學生的文明禮儀、行為習慣的培養和法制教育，逐步形成學禮儀、懂禮儀的社會氛圍。

9、培育和踐行社會主義核心價值觀，推動核心價值觀進教材，進課堂、進頭腦。

(三)健全和完善學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長。

1、健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制，健全和完善學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學生健康成長。

2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契機，

加快和深化安全文明校園創建活動，聯合公安局等相關部門加強對文化娛樂場所，特別是網吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規范管理，凈化未成年人成長的社會環境。

(四)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創建”氛圍。

要嚴格按照教育局“創建”的工作要求，加大校園“創建”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創建”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“創建”工作，形成良好的校園創建氛圍。學校領導要認真抓好“創建”工作的組織落實。

(一)組織機構。

創建全國文明城市工作領導小組。

組長：zzz。

副組長：zzz。

成員：zzzzzz。

(二)具體措施。

1、召開題為“共創文明城市，構建和諧校園”的創建動員大會，就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析，務必讓老師們明確本次創建的工作重點，從思想到認識到創建全國文明城市的意義。并要求廣大教師明確創建工作的重要性，密切聯系本職工作，充分發揮教育群體的優勢，做好教育宣傳創建工作。

2、加強宣傳。利用校園網站、廣播站、宣傳欄、板報等，營造創建氣氛，營造適合我校健康和諧發展的辦學環境。

3、加強領導班子建設。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設系。

列講座等措施，提高領導素質，創設和諧班子。

4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善學校管理制度。

5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門給學生作報告，提高學生的安全防犯意識。層層簽訂安全責任狀，增強領導、教師和學生的責任意識。

6、加大教師隊伍建設力度。做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質和諧提升。關心教師工作與生活、生存與發展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學校建設成一個和諧的大家庭。

7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論，結合創建每月的主題，開展好“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧”主題班會活動。

8、繼續深化“萬名和諧小使者在行動”教育活動，在學生中開展“做一個有道德的人”、“美德少年”等主題教育活動和道德實踐活動，引導未成年人踐行社會主義榮辱觀，繼承中華民族傳統美德，爭做有道德的人。

9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調整學校工作，做到學校與家庭、社會的和諧。

10、加強文明創建力度，加強校園文化建設，營造和諧人文氛圍。

11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員，每天對全校教育教學、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次，檢查結果提交校長，及時做出處理。