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變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:ZS文王

優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇一

我是只小螞蟻,我對(duì)世界充滿著好奇,因此,我和幾個(gè)螞蟻伙伴踏上了旅程之路。

這時(shí),我看見(jiàn)許多株小草探出頭來(lái),我好奇地問(wèn):“小草妹妹,冬天剛過(guò)完,你這時(shí)出來(lái),不冷嗎?”

她笑著說(shuō):“不冷啊,我一想到自己要為人們帶來(lái)溫暖,就不會(huì)害怕。”

就這樣,我把“堅(jiān)韌”二字記在了心里。

我們繼續(xù)走,剛好看見(jiàn)蚯蚓姐姐從土里鉆出來(lái),忙上前問(wèn)道:“蚯蚓姐姐,你不覺(jué)得土里很臟嗎?”

“不臟呀,我要努為農(nóng)民伯伯改善土壤。對(duì)了,我還有事,下次見(jiàn)了。”說(shuō)完她就又鉆進(jìn)土里干活了。

“奉獻(xiàn)”二字就記在了我心里。

走呀走,天空中突然下起了小雨。由于同伴的擔(dān)憂,我們?cè)诟浇业搅艘婚g小茅房,就在這躲雨。我抬頭仰望,沒(méi)想到意外看到了蜘蛛大哥。他一直在一個(gè)房頂下的墻角上轉(zhuǎn)圈,我疑惑地問(wèn)他:

“蜘蛛大哥,你在干嘛?”

他說(shuō)“我正在結(jié)網(wǎng)呢,它就是我的家,我還得靠它捕捉獵物呢。”

“你不累嗎?不怕網(wǎng)破了嗎?”

“不累,網(wǎng)破了可以再結(jié)嘛。”

“執(zhí)著”二字又深深地刻在了我心里。

這次的旅程,我學(xué)到的,恐怕別人一輩子都很難學(xué)到呢。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇二

一天早晨,我同往常一樣前往學(xué)校,然后頭昏腦脹地上了兩節(jié)課。下課后,我端起在校門(mén)口一位“怪”叔叔那兒買(mǎi)的一杯果汁,狠狠喝了一大口,果汁很甜,很好喝,但我突然發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始迅速的縮小,最后竟然變成了一只小螞蟻。

對(duì)我的突然縮小,我沒(méi)有一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備,我一下從“十萬(wàn)里高空”落在了課桌上,“天哪!我竟然落在了一個(gè)巨大的彈力床上!”我又仔細(xì)一看,“這是我的橡皮,那幾棟高樓是我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本!”我爬上一本翻開(kāi)的書(shū)上,仔細(xì)地看著,突然一陣風(fēng)吹來(lái),書(shū)頁(yè)被吹動(dòng)了,我要不趕緊跑,就要被壓成“照片”啦!我使出吃奶的勁兒跑,可從書(shū)頁(yè)到書(shū)桌的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)那是“萬(wàn)里長(zhǎng)征”啊!眼看書(shū)頁(yè)就要壓住我了,我急中生智躲在書(shū)本的夾縫中,免遭一難。

經(jīng)過(guò)剛才的較量,我覺(jué)得我的力量太弱小了,需要找一個(gè)比較安全的地方待著。于是我看中了擺在教室窗臺(tái)的一盆綠植,計(jì)劃要爬到那兒去。我開(kāi)始跋涉,隨便一樣?xùn)|西都可以把我砸扁,一陣風(fēng)都可以把我吹到九霄云外,我還要時(shí)刻注意,不要被巨大的手掌壓住,歷經(jīng)九九八十一難,我終于平安無(wú)事地到達(dá)了綠植上。我剛剛在綠植上休息了一會(huì)兒,一位小姑娘就來(lái)給綠植澆水了,我一下子陷進(jìn)了泥土中,我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)陷入這種“沼澤”中,千萬(wàn)不能亂動(dòng),否則會(huì)越陷越深,最終沒(méi)頂!真是不幸中的萬(wàn)幸,我在不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)同伴,我用觸角召喚它來(lái)救我,利用觸角,它對(duì)我說(shuō):“我會(huì)去找人來(lái)救你。”過(guò)了一會(huì)兒,它就領(lǐng)著幾個(gè)螞蟻官兵來(lái)了,有了它們的幫助,我成功獲救了。螞蟻官兵叮囑了我?guī)拙洌夷贸鋈龎K餅干屑作為謝禮!

帶來(lái)官兵的螞蟻叫小新,它對(duì)我十分熱情,它帶我參觀了宏偉的螞蟻宮殿,面見(jiàn)了蟻后,又帶我去新生蟻室看了新生蟻并參觀了食物儲(chǔ)存室……當(dāng)我和小新陶醉在宮殿中時(shí),一只小螞蟻匆匆忙忙地跑到小新面前,和小新碰了碰觸角,小新臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),它和我碰了碰觸角,“什么?蚯蚓鉆塌了一棟宮殿!”我和小新急忙跑出了宮殿,只見(jiàn)一條又大又粗的蚯蚓身上爬滿了螞蟻,還有幾百只螞蟻在向它噴射蟻酸,蚯蚓甩掉了這邊,另一群又圍了過(guò)來(lái),小新和我也沖上去幫忙。我們同心協(xié)力團(tuán)結(jié)在一起,共同對(duì)抗蚯蚓,不一會(huì)兒蚯蚓軟綿綿地不再掙扎了,螞蟻們大獲全勝,成千上萬(wàn)的螞蟻將蚯蚓運(yùn)進(jìn)洞美美地飽餐了一頓。

“張梓萌,你發(fā)什么呆呢?都上課了!”

“啊,上課?”

“你傻了呀,你在上學(xué)啊!”

“哦,原來(lái)剛才只是幻想啊!”

我一看手表,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了,果汁失效了,我又變回原樣,依舊是那個(gè)普通的小女孩,不過(guò)我還是很開(kāi)心。因?yàn)槲以?jīng)做過(guò)一只幸福的小螞蟻。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇三

我走進(jìn)教室,變成了一只螞蟻。

真糟糕!我發(fā)現(xiàn)我的手變成了一點(diǎn)點(diǎn)大的觸角,身體也只有原來(lái)指甲的一半大,走起來(lái)路來(lái)還特別不利索。我艱難的爬到我的座位上,第一節(jié)是語(yǔ)文課,出現(xiàn)了更糟的事:老師叫我們把書(shū)捧起來(lái),翻到p119頁(yè)詞語(yǔ)表,可是書(shū)那么大,我怎么可能捧的起來(lái)?我好不容易把書(shū)翻開(kāi)一條縫,可是風(fēng)一吹,書(shū)就合上了。嗚嗚我還被壓在下面呢!

真倒霉。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇四

今天沒(méi)事,我在碧綠的草地上散步,路上遇到了一只小工蟻,他很熱情的邀請(qǐng)我去他們的小城堡參觀,我很愉快的答應(yīng)了。

他在前面帶路,結(jié)果他走的路非常的驚險(xiǎn),石頭塊像大山一樣的大,河流湍急——走著走著,眼前一變,眼前一下就熱鬧起來(lái)。啊,終于到了他的小城。小城里面笑聲,叫賣聲不絕于耳,螞蟻告訴我,這是小城最繁華的市中心地方,賣什么的都有。商品五花八門(mén),螞蟻門(mén)在一起三五成群的討論著商品的好壞。這么多的好東西,我真的好想去買(mǎi)上幾件給帶回去,可是螞蟻告訴我說(shuō)他的爸媽還在等他吃飯,所以他要趕快回家。

正說(shuō)著,天空開(kāi)始變得陰沉起來(lái),好像是暴風(fēng)雨得前兆,我們也跟著大部隊(duì),向高處跑去“嘩嘩嘩”天上傾盆大雨傾瀉而下,下雨了!

雨停了,空氣很好,到處彌漫著青草得香味,大螞蟻帶著小朋友門(mén)登上山峰,可以俯視整個(gè)小鎮(zhèn)得風(fēng)光。我跟著螞蟻一直玩到了天黑,各種好玩得,讓我流連忘返,雖然回家了,但是我得心還在小螞蟻得城堡里面,多么美麗得一次旅游呀!連我都想變成一只小螞蟻,去再次體驗(yàn)螞蟻的生活了!

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇五

當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身體不對(duì)勁,再仔細(xì)一看,我怎么會(huì)在一片巨大的葉子上?我頭上哪來(lái)的觸角?糟了,我變成了一只螞蟻!

我急忙擰了一下自己,很痛,看來(lái)不是在做夢(mèng),于是我環(huán)顧四周,但因?yàn)槲易兩狭耍曇耙沧冃×耍究床怀鲎约涸谑裁吹胤剑x家多遠(yuǎn),而且我要就這個(gè)樣子回家,爸媽能看到我就怪了。唉,還是先從葉子上下來(lái)再想辦法吧。

人燭贈(zèng)同翼翼地朝地面爬去。對(duì)了,現(xiàn)在我可是螞蟻,攀爬一類的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,于是我加快速度,不一會(huì)兒就到了地上。

這時(shí),我聽(tīng)到旁邊的草叢里有聲音,“誰(shuí)在呢?”我有點(diǎn)害怕的問(wèn),只見(jiàn)從草中跳出一只小螞蟻,我還沒(méi)來(lái)得及和他說(shuō),就聽(tīng)見(jiàn)“咚”“咚”的聲音。大地都顫動(dòng),“不好,快跑!”他一轉(zhuǎn)身拉著我就跑。

我回頭一看,天吶,是一雙大手!從天空正向我們伸來(lái)。就在這緊急關(guān)頭,一轉(zhuǎn)彎,那只螞蟻拉著我躲進(jìn)了墻角的小洞,我倆都卸喘吁吁。

原來(lái)螞蟻的生活這么難,不僅對(duì)我食物,防卸敵人,還要躲天敵(包括人類)的攻擊,想一想,別的昆蟲(chóng),小動(dòng)物,何嘗不是如此呢?在我們生活的地球上,每種生命,生的機(jī)會(huì),或長(zhǎng)呀短,只有一次。從此刻起,我要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命,善待生命。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇六

夜已經(jīng)很深了,月光灑在大地上,而我卻絲毫沒(méi)有睡意。我開(kāi)始大膽地想象著:假如,我變成了大千世界中一只渺小的螞蟻,會(huì)是怎樣的呢?我?guī)е蓡?wèn),進(jìn)入了夢(mèng)境。

清晨,第一縷陽(yáng)光從樹(shù)隙間灑下來(lái),喜鵲站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的歌唱著。森林里的空氣是那么清鮮,天空是那么晴朗,又是一個(gè)好天氣。我睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧地看見(jiàn)我在一個(gè)碩大的蟻穴中。我驚魂未定,看向其他螞蟻們,又看向自己這黑乎乎的身體。原來(lái),我真的變成了一只螞蟻......

聽(tīng)著一陣叫聲,所有螞蟻們紛紛向叫聲那兒集中,整整齊齊地排好隊(duì),只剩我一只螞蟻呆若木雞地站在這兒。“嘿!你站在那兒干嘛呢?過(guò)來(lái)列隊(duì)啊!”螞蟻領(lǐng)隊(duì)喊著我。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)后,我才知道要出去搜集食物了。

出了蟻穴,別的螞蟻都全神貫注地尋找食物,而我卻東看看,西瞅瞅,什么也不做。“報(bào)告,找到食物了!”一位隊(duì)員說(shuō)道。螞蟻領(lǐng)隊(duì)趕忙派偵查員去偵查,偵查完畢后螞蟻隊(duì)員被分成幾個(gè)小組,開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái)。我剛想裝模作樣地去幫忙,不料卻被綠藤纏住。我用盡全身氣力掙脫,卻被越纏越緊,我向同伴大聲呼救,他們卻遲遲不來(lái)救我,原來(lái),同伴們向巢穴搬運(yùn)食物,早已走遠(yuǎn),根本聽(tīng)不到我的呼救聲。我喊得更大聲了,卻沒(méi)人理我,我以為我快要死了......

不知過(guò)了多久以后,我覺(jué)得身體輕松了許多,我緩慢地抬起頭,揉了揉眼睛,我竟然沒(méi)死!我環(huán)顧四周,全是密密麻麻的螞蟻隊(duì)友。領(lǐng)隊(duì)告訴我,隊(duì)友們回洞穴后發(fā)現(xiàn)我并不在隊(duì)伍里,于是便全員出動(dòng)來(lái)找我。發(fā)現(xiàn)我被綠藤纏住,已經(jīng)奄奄一息了。就立刻上前一起咬斷了藤蔓,救出了我。隨后,我一瘸一拐的和隊(duì)員們回到了洞穴。

第二天早晨,我醒來(lái),剛想出蟻穴遛個(gè)彎兒,卻發(fā)現(xiàn)自己又變了回來(lái)。回想起昨天晚上的夢(mèng)境,我明白了:一個(gè)人的力量是渺小的,團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的!

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇七

晚上躺在床上,回想著白天大樹(shù)下數(shù)不清的螞蟻來(lái)來(lái)回回搬運(yùn)東西的壯觀場(chǎng)景,我久久才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知過(guò)了多久,忽然一個(gè)興奮的聲音傳來(lái),“我發(fā)現(xiàn)了一塊大大的餅干,蟻友們快過(guò)來(lái)幫忙啊!”我抬頭望去,前方不遠(yuǎn)處一只小小的螞蟻正扯著嗓子大喊。我怎么能聽(tīng)懂小螞蟻說(shuō)話?驚詫間我才發(fā)現(xiàn)自己竟變成了一只螞蟻,比說(shuō)話的小螞蟻強(qiáng)壯不了多少。

我尋著聲音就跑了過(guò)去,團(tuán)結(jié)互助一直是我遵循的原則。看似人類幾步遠(yuǎn)的距離,我感覺(jué)跑了好幾分鐘。等我到達(dá)的時(shí)候,那里已經(jīng)聚集了好多蟻友,看來(lái)團(tuán)結(jié)互助是我們螞蟻共同遵循的原則。

看似小小的餅干竟然比我們身體大了好多倍,蟻友們卻斗志昂揚(yáng),齊心協(xié)力地扛起了這個(gè)巨物,慢慢拖向了蟻穴洞口,不時(shí)地還有蟻友加入進(jìn)來(lái)。俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高,餅干離洞口越來(lái)越近。我還是平生第一次親身感受這么充滿激情的場(chǎng)面。

在我們感覺(jué)勝利在望的時(shí)候,一只巨大的蜘蛛突然襲來(lái),蟻友們被嚇得四散奔逃。跑得快的有的鉆進(jìn)了蟻穴,有的躲到了樹(shù)后;跑得慢的`幾只就悲劇了,成了蜘蛛的美食。

可憐的我哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,六條腿哆嗦著拼命地往樹(shù)后跑,眼瞅著大蜘蛛沖我撲了過(guò)來(lái)。“啊”的一聲,我渾身一激靈,睜開(kāi)了眼,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

回想夢(mèng)境,我感覺(jué)到做只小小的螞蟻真是意義非凡,生活自由自在,但有時(shí)也要經(jīng)歷勞動(dòng)的艱辛和生命的冒險(xiǎn)。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇八

從前,有一個(gè)美麗的大森林,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。那里居住著一群活潑可愛(ài)的小螞蟻,別看它們很渺小,它們比誰(shuí)都能干。

可是有一天,蝗蟲(chóng)搶奪了螞蟻們的食物和家園,螞蟻的食物越來(lái)越少,眼看冬天就要來(lái)了,如果沒(méi)有過(guò)冬的食物,螞蟻門(mén)就會(huì)在寒冬中餓死,這時(shí)候,一只螞蟻站了出來(lái),他說(shuō):“我愿意去尋找食物,我愿意去尋找未來(lái)的希望。”于是,小螞蟻就踏上了尋找食物的旅程。

小螞蟻好不容易來(lái)到森林,遇到了一條小溪,這是小螞蟻已經(jīng)非常累了,他抬頭望了望天空。突然,一群蝴蝶飛了過(guò)來(lái),在小螞蟻的頭上飛來(lái)飛去,小螞蟻趕緊抓住蝴蝶的腳,輕松的過(guò)了河。不料,一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),他們眼睛露出兇惡的眼神,好像要把蝴蝶吃掉。幸好螞蟻及時(shí)發(fā)現(xiàn),才躲過(guò)一劫,蝴蝶非常感激小螞蟻,送給它了一帶花蜜,可是小螞蟻沒(méi)有要,卻讓蝴蝶幫個(gè)忙,就是把蝗蟲(chóng)趕走,蝴蝶答應(yīng)了。

小螞蟻又來(lái)到了甲蟲(chóng)的領(lǐng)地,這里正舉行大力士大賽,螞蟻也參加了,前幾只甲蟲(chóng)比過(guò)以后,到螞蟻了,它剛走上臺(tái),觀眾們就大笑起來(lái),有的說(shuō):“哈哈,就這么個(gè)小東西,也來(lái)比賽,小子,你還太嫩了。”這時(shí)候小螞蟻非常緊張,因?yàn)樗频挂粋€(gè)巨型蘋(píng)果,目前為止的最高記錄是五秒。突然,小螞蟻想到了家族的絕招,那就是吃,小螞蟻向前跑去,一口一口的把蘋(píng)果吃了,只剩下一個(gè)蘋(píng)果核,然后,用一根手指就把蘋(píng)果推倒了。“這也行?”一名觀眾驚奇的說(shuō)。

小螞蟻獲得了冠軍,發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,小螞蟻也沒(méi)有要獎(jiǎng)杯,而是請(qǐng)求甲蟲(chóng)們把蝗蟲(chóng)趕走。小螞蟻約上了蝴蝶和甲蟲(chóng),一起回到了螞蟻家族,和蝗蟲(chóng)大戰(zhàn)了三天三夜,終于把蝗蟲(chóng)趕走了。

后來(lái),螞蟻們趕快收集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。從此,它們過(guò)這幸福快樂(lè)的日子。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇九

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一群外出覓食的螞蟻要回巢了。當(dāng)他們來(lái)到懸崖邊上時(shí),他們遇到了一個(gè)難題懸崖中間只有一根極細(xì)的樹(shù)枝可以通過(guò)。

墜落。幸運(yùn)的是,在關(guān)鍵的最后一秒,飛機(jī)仿佛被一根線拉起來(lái)一樣,朝藍(lán)天飛去。

他們飛過(guò)山川,飛過(guò)河流,飛過(guò)叢林,飛過(guò)村莊可突然,風(fēng)向陡轉(zhuǎn),紙飛機(jī)墜毀在河中央的一座小島上。紙飛機(jī)破成了兩半。但是,螞蟻們并不氣餒,繼續(xù)用其中的一半折紙,經(jīng)過(guò)不懈努力,折出了一只紙船。然后他們一起把紙船推下了水,紛紛跳上了船。紙船漂呀漂,飄到了岸邊,螞蟻們順利回到了家。

這件事讓我懂得了:不管遇到多么大的困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不輕言放棄,一切問(wèn)題都可以迎刃而解!

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十

我是一只螞蟻。今天,又是輪到我去尋找食物,唉,真倒霉,尋找食物可是一件非常危險(xiǎn)的事,真不明白上頭為什么要我去?比我強(qiáng)壯的螞蟻多的是。

我從洞穴里走出,來(lái)到大街上。街上來(lái)往著許多巨人,我們螞蟻和他們比,真是小巫見(jiàn)大巫。突然,一個(gè)鮮艷的東西吸引著我的目光。太好了,是一個(gè)糖果!我高興得直沖向前。誰(shuí)知,在糖果的另一方,又有另一支螞蟻軍團(tuán)。我立刻加快腳步,想糖果沖過(guò)去。按照我們的規(guī)矩,誰(shuí)先碰到食物,食物就歸它。于是,“砰”的一聲,我們倆一起抱住糖果,俗話說(shuō)的好:“人多勢(shì)眾!”它們的的軍團(tuán)把我圍住了,我知道我一只螞蟻是斗不過(guò)它們。我知趣的把糖果放下,用百米沖刺的速度,跑了出來(lái)。

剛才實(shí)在太危險(xiǎn)了。但是,眼看就要到手的食物,卻被其他螞蟻搶走,白忙了。我又開(kāi)始踏上尋找食物的旅途。

接著,我走進(jìn)草叢里。看見(jiàn)一個(gè)小男孩在玩足球,他好象發(fā)現(xiàn)了我。把一個(gè)熱氣球似的足球向我踢來(lái)。我急匆匆的向前跑,眼看足球就要壓過(guò)來(lái)了,我看見(jiàn)前方有一個(gè)小洞穴,連忙跑了過(guò)去,避過(guò)一劫。

小男孩看見(jiàn)我避開(kāi)了,非常生氣,連忙去拿他的一瓶礦泉水,看準(zhǔn)正在逃跑的我,把水一下子淋在了我的身上,我身上濕得像一只落湯雞似的。小男孩發(fā)怒地追過(guò)來(lái),拾起他那巨大無(wú)比的腳,使勁地用力踩,幸虧我從縫隙中逃了出來(lái)。

逃了出來(lái)后,我離開(kāi)了草叢。面對(duì)的是一條寬大的馬路,在馬路的對(duì)面就有一塊大面包在地上,而且這大面包夠我們螞蟻吃一個(gè)星期。于是,我不管三七二十一,就直沖過(guò)去了,抱住了大面包,心想:終于找到食物了。

我向同伴們發(fā)出信號(hào),代表已經(jīng)找到食物了。沒(méi)過(guò)多久,成百上千的同伴們來(lái)了,它們一個(gè)個(gè)抬起大面包,往巢穴里走。而我躺在大面包上,享受著勝利的滋味。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十一

我是一只螞蟻,是動(dòng)物界的“大力士”,其它的螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)外出覓食,可我不一樣,我喜歡單獨(dú)覓食,外出行動(dòng)也只是一個(gè)人。

這一次,我順著香味在教室中的一張課桌上發(fā)現(xiàn)了美食——一塊沒(méi)吃完的面包。而得到美食的路途也很不容易,課桌的桌腳對(duì)于我而言,就是一座高聳入云的峭壁懸崖,我爬著這座“高山”,舉步維艱地向上爬,爬到桌面,我的觸角和四肢已經(jīng)酸楚難耐了,但享受著勝利果實(shí)還是很開(kāi)心的。

我拿著面包,在筆桿上悠閑地散步,迎面吹過(guò)來(lái)的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹動(dòng)桌上的花,空氣中彌漫著一股淡淡的香氣,令人心曠神怡,畫(huà)面令人無(wú)比愉快。

可是,一聲巨響打破了安寧!

筆桿被滾落下的小球翹起,把我狠狠地甩了出去,我落在一個(gè)圓球上面,圓球開(kāi)始滾動(dòng),在球上的我和球一起滾下山坡,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被這個(gè)球碾了一下,所幸并無(wú)大礙,我趕忙爬起來(lái),站在球上跑起來(lái),從遠(yuǎn)處看就像小丑在獨(dú)輪車上扔球,我愈發(fā)害怕,心中猶如小鹿亂撞,心臟“呯呯”地響,喘著粗氣,心中十分害怕,而下一步也是未知數(shù),眼中忽然出現(xiàn)了一道“下坡”——用書(shū)搭建起來(lái)的坡,我一時(shí)間竟不知道該怎么辦,我沖了出去,球飛了出去,而我已經(jīng)不知所措,雙腿還在亂蹬,似乎球從未離開(kāi)我的腳下,我落進(jìn)一塊柔軟且光潔的藍(lán)色抹布中,我發(fā)了瘋似的往外跑,“呯——咚。”

下面是一個(gè)裝滿水的杯子……我掉了下去,這片“汪洋大海“中,我怎樣都逃不出去,我一會(huì)兒沉入水中,一會(huì)又上來(lái),口鼻中都嗆滿了水,在命懸一線之際,同樣出來(lái)覓食的我的同伴們聞聲趕來(lái),合力用一支鉛筆將我救起。

五只螞蟻?zhàn)凇皯已隆迸浴饋?lái)的書(shū)上,夕陽(yáng)照在五只螞蟻身上顯得格外明亮。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十二

清早,我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在松軟的泥土上。我迷迷糊糊地坐起來(lái),低下頭一看,幾只黑不溜秋的小細(xì)腿“插”在我身上。怎么回事?一摸頭。竟然還摸到了一對(duì)觸角!啊,我明白了,原來(lái)我變成了一只螞蟻!我該怎么辦?既然如此,那么就來(lái)看看螞蟻的世界吧!

我還不太習(xí)慣螞蟻“爬行”的走路方式,一步一頓的走了出去。“你醒啦,快和我一起去搬食物吧!”不遠(yuǎn)處的一只螞蟻對(duì)我喊道。于是我一邊往他靠攏,一邊遲疑地說(shuō):“哦,好,走吧。”他用觸角輕輕地碰了碰我的觸角,就帶著我繞過(guò)一個(gè)“大池塘”,又穿過(guò)一片“大樹(shù)林”。嗯,看著很像平時(shí)路過(guò)的小水坑和綠化帶吧。

我們終于來(lái)到一片開(kāi)闊的“平原”,也就是人行道吧。前面的地上有半塊碎了的餅干,堆在我們面前就像一座小山丘。餅干旁邊已經(jīng)圍著一群螞蟻,正在熱火朝天地勞動(dòng)著。我倆也加入了勞動(dòng)大軍,扒下一點(diǎn),一起把它搬回了蟻穴。

放好餅干渣后,我倆又一次回去接著搬,就這樣一遍又一遍。我們搬累了,就在一棵巨大的草葉子下面休息,休息好了就繼續(xù)搬,最后,在這么多螞蟻伙伴的努力下,終于把餅干搬完了。

大家都回到了蟻穴,坐在餐桌前,我的螞蟻朋友把一小塊餅干渣塞進(jìn)嘴里,然后扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天的收獲可真大呀!唉?你也快點(diǎn)吃一口呀。”我也抓起一小塊放到嘴里,用勞動(dòng)換來(lái)的食物可真香!我想著。

吃飽后,我躺在松軟泥土的“大床”上,閉上眼很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上一醒來(lái),我又變回了原來(lái)的我,我坐在床上,還在想著昨天的事:原來(lái)不只是人類,即使是動(dòng)物,甚至是小小的螞蟻,只要努力工作,他們的每一天都能過(guò)得充實(shí),過(guò)得快樂(lè)!

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十三

在一個(gè)又高又大的樹(shù)下,有一個(gè)螞蟻王國(guó)。國(guó)王和王后把這個(gè)國(guó)家治理得井井有條。

大家每天都出去找食物,可是,有一個(gè)問(wèn)題:小螞蟻搬不了大的東西,這不,一只小螞蟻就發(fā)愁了。

它叫聰聰。在一片綠油油的草地上,它發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的奶酪。可它搬不動(dòng)。它又喊了好幾個(gè)伙伴,也搬不動(dòng),它真希望自己變大一點(diǎn)兒。

想來(lái)想去,它竟然迷迷糊糊睡著了。

一道光閃過(guò),它就變得碩大,有一棵小樹(shù)那么高了。其它小螞蟻都瞪大了眼,張大了嘴,驚訝得說(shuō)不出話了。

聰聰醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的伙伴變得那么小,就扔給個(gè)它們個(gè)問(wèn)號(hào):“你們?cè)趺醋兊媚敲葱。俊薄笆悄阕兇罅恕!毕旅鎮(zhèn)鱽?lái)了一陣聲音,而且很細(xì)小,不仔細(xì)的人就聽(tīng)不見(jiàn)。聰聰看看自己的手,又粗又壯,看看自己的身子,又大又長(zhǎng)。它成了螞蟻王國(guó)的巨人啦,它真的變大了!

螞蟻王國(guó)的食物從此都由聰聰負(fù)責(zé),它們的食物堆積如山,什么玉米粒、奶酪、糖塊兒……全有。螞蟻國(guó)國(guó)王非常感激,又是給聰聰金子,又是給聰聰寶石。聰聰心里樂(lè)開(kāi)了花。

可是,好景不長(zhǎng)。一天幾只小螞蟻哭喪著臉,回到螞蟻王國(guó),不是沒(méi)手就是斷腿。它們哭訴著:“聰聰,山后來(lái)了一只大公雞,有一張尖嘴,一身光亮的羽毛,有紅的、綠的、黃的顏色。一對(duì)又大又亮的黑眼珠總是惡狠狠地盯著我們。這幾天,它常來(lái)?yè)尲Z食,還把蟻后的衛(wèi)兵打得渾身是血。”“豈有此理,我要去見(jiàn)它。”聰聰惱怒地大吼。到了雞窩門(mén)口,看見(jiàn)那只可惡的公雞正在欺負(fù)小雞。聰聰一把抓住它,往空中一扔,公雞順勢(shì)伸開(kāi)翅膀,雞爪朝前飛過(guò)來(lái),聰聰一把抓住,讓它“享受”了一會(huì)“摩天輪”。公雞裝作投降,又一下子飛過(guò)來(lái),想用嘴啄聰聰。聰聰聽(tīng)到身后有風(fēng)聲,一轉(zhuǎn)身,伸手抓住它,一把把它摔到地上。公雞招架不住,只好投降,耷拉著雞冠,夾著尾巴跑了。

聰聰抱著公雞搶來(lái)的食物回到了家。螞蟻王國(guó)又過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活……。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十四

我是一只平平無(wú)奇的小螞蟻。

這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我好奇地看著這個(gè)大千世界,開(kāi)心地與一些螞蟻同伴走在覓食的路上。我們走過(guò)一朵朵巨型喇叭花,一片片如同小船的葉子,走在小草上,如同走在十層樓那么高的高空,又驚險(xiǎn)又刺激。看著那巨大的紅花綠葉,聞著大自然獨(dú)特的氣味,聽(tīng)著青蛙、鳥(niǎo)兒、蟬以及風(fēng)與樹(shù)葉的“大合奏”,我的壓力全都沒(méi)有了,心情好極了,這時(shí),一個(gè)同伴用觸角問(wèn)我要不要做游戲,我想都沒(méi)想就答應(yīng)了,我和它一會(huì)跑到葉子上,從葉子上跳到另一片葉子上,一會(huì)兒又到木樁上打滾,許多螞蟻同伴都玩了起來(lái),一時(shí)間,螞蟻小隊(duì)中充滿了歡聲笑語(yǔ)。

可這時(shí),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)突然停了下來(lái),用觸角示意我們安靜,它的眼神中充滿了驚恐,還有一絲絲興奮,我們順著它的目光看去,竟看到一條盤(pán)著身體睡著了的千足蟲(chóng)。這是一大美食,但更是一大危險(xiǎn)。我第一次見(jiàn)這龐然大物,心中有些害怕。這時(shí),一只螞蟻開(kāi)心地說(shuō)道:“呀!太豐盛了吧!這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),咱們一起上呀!”邊說(shuō)邊做了一個(gè)加油的動(dòng)作。“別,別,別呀,”我旁邊的一只螞蟻說(shuō)道,它瞪大了眼睛,流露出一絲絲的驚恐,觸角用力擺動(dòng),“吃的能找,命可不行!”我很害怕,但又很餓,所以一時(shí)間拿不定主意,只聽(tīng)它們討論道:“去吧,我們都餓了,我們一定可以勝利!”一只強(qiáng)壯的螞蟻說(shuō)道,對(duì)呀!對(duì)呀!我們勝利了那么多次,沒(méi)事的。”這只螞蟻的眼中充滿堅(jiān)定,“不不不!別去了,我害怕!”“對(duì)對(duì),我反正不想去!”………大家一時(shí)下不了決心,便都看向螞蟻隊(duì)長(zhǎng),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)深思了一會(huì)兒,堅(jiān)定的說(shuō):“進(jìn)攻!叫一些救兵來(lái)支援!”我們見(jiàn)它目光堅(jiān)定,眉頭緊皺,便都不敢反駁,全部搖動(dòng)觸角,尋求幫助。不一會(huì)兒,一大隊(duì)螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。

我們將那只千足蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住,我站在一邊十分猶豫,它們商討完計(jì)劃,就開(kāi)始進(jìn)攻。幾只螞蟻向那只千足蟲(chóng)的頭,發(fā)起進(jìn)攻,我正思考要不要上前幫忙,那只蟲(chóng)子竟然動(dòng)了,它將頭伸了出來(lái),正好在我身旁,我的大腦一片空白,緊接著幾個(gè)同伴跑過(guò)來(lái),正咬中千足蟲(chóng)的頭部,它疼得向空中一躍,翻了個(gè)跟頭,將頭部重重栽了下去。我的幾位同伴壯烈犧牲,這一切完全都發(fā)生在我的眼前,這讓我憤怒,也讓我有了勇氣。我下定決心為同伴報(bào)仇。千足蟲(chóng)仍在反擊,它扭動(dòng)著身體,不時(shí)打幾個(gè)滾,想將我的同伴都?jí)核溃词惯@樣,仍有同伴英勇的向前沖,我也向前走去,咬住了它的一條腿,看著我的同伴被壓的有死有傷,不禁潸然淚下,戰(zhàn)斗仍在繼續(xù),雖然千足蟲(chóng)拼死掙扎,但仍有許多螞蟻咬住了它的腹部——它最柔軟的部位,它見(jiàn)這招不行,又立刻縮成一團(tuán),想將在它腹部的螞蟻擠死,我立刻松了嘴,這才逃過(guò)一劫。這時(shí)還沒(méi)有逃跑的螞蟻,只剩幾只,還有許多被千足蟲(chóng)殺死了,然而,此時(shí)千足蟲(chóng)也受了重傷,腹部被咬開(kāi)了好幾個(gè)大口子,過(guò)了一會(huì)兒,許多同伴又回來(lái)了,它們是為朋友報(bào)仇的,一大群螞蟻沖了上去,又咬又撕,千足蟲(chóng)脫不開(kāi)身,體力也快沒(méi)有了,最終放棄了掙扎,螞蟻們一擁而上,將它咬死了。

我們還沒(méi)來(lái)得及慶祝,就有了另一大難題——怎么把它運(yùn)回去?螞蟻隊(duì)長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù),有的在前拽,有的在后推,前面的螞蟻?zhàn)畛粤Γ鼈兿肓艘粋€(gè)好辦法——后面的一只拉前面的一只,就這樣,它們排成了一排排有序的小隊(duì),我在一旁也沒(méi)有偷懶,使出了吃奶的勁兒抬起這龐然大物,向前走去。

終于走到了螞蟻洞,我們開(kāi)始共享這個(gè)美食、成果,這次覓食我明白了,做什么事都要勇于面對(duì),不要坐享其成,還有一句話——團(tuán)結(jié)就是力量!

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十五

一大早醒來(lái),我便著急地拉著媽媽跑向公園散步。空氣非常清新,魚(yú)兒歡快地游著,我的心情格外好。

突然,腳下的一些小黑點(diǎn)引起了我的注意,仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨兀坎恢挥X(jué)間,眼睛累了,身體也變小了……我變成了一只螞蟻!

我跟在一群螞蟻后面,進(jìn)入蟻穴。原來(lái),這群螞蟻?zhàn)≡谝粋€(gè)約60平方厘米大的蟻穴里。洞內(nèi)劃分詳細(xì),蟻后住的屋子又寬又大,被工蟻打掃得干干凈凈;工蟻們的屋子卻非常擁擠、非常簡(jiǎn)陋,就像需要打地鋪、抱團(tuán)取暖的集體宿舍。蟻群的糧倉(cāng)空空如也,每只螞蟻都餓得暈頭轉(zhuǎn)向的。我知道它們?cè)撜沂澄锪耍銢Q定幫它們一把。

我和同伴們互相認(rèn)識(shí)后就開(kāi)始討論找食物的地點(diǎn),我說(shuō):“我知道一個(gè)好地方,跟我來(lái)!”說(shuō)著,沖出了蟻穴。同伴們魚(yú)貫而出,奔向水塘。水塘那里,有好多人在喂魚(yú)。我們小心翼翼地繞過(guò)人類的腳,爬向一塊面包,我和同伴又拖又拉又推,終于搬回了蟻穴。我們不敢怠慢,又去搬運(yùn)食物。

正當(dāng)我在搬運(yùn)面包屑時(shí),一個(gè)小女孩把面包和我一塊兒推進(jìn)水里。魚(yú)群一下子圍了上來(lái),我的觸角緊張得直抖,趕緊撒開(kāi)面包。“轟”魚(yú)群吃完了面包,又湊上來(lái),要把我吃掉。好在,這股推力把我推上了墻壁,我拼命地往上爬。不幸的是,一個(gè)浪花打下來(lái),我四肢一軟,又跌入水中。我絕望了,眼看就有一張張大大的魚(yú)嘴要吃掉我……這時(shí),我聽(tīng)到了同伴的加油聲,那聲音雖然微弱,卻再次讓我燃起了生的希望。我努力爬上一條大魚(yú)的背,和它一起游到岸邊,扒住臺(tái)子,使出渾身力氣爬了上來(lái)。

一上岸,同伴們便關(guān)心地圍上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那,還扶我回蟻穴,我心里暖暖的。

我正準(zhǔn)備再去搬食物,忽然聽(tīng)到媽媽的喊聲:“快回家吧,該吃早飯了!”哦,我還是那個(gè)來(lái)散步的小女孩,只是多了一種全新的體驗(yàn)。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十六

一聲?shū)Q啼,打破了黎明的靜寂,我毫無(wú)睡意,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)粉粉嫩嫩的小發(fā)卡,既不能動(dòng),也不能說(shuō)話。

這個(gè)發(fā)卡的主人叫小蘭,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的小女生,她個(gè)子很矮,身上穿著整齊統(tǒng)一的校服,看起來(lái)很文靜乖巧。

我被小蘭帶著來(lái)到了學(xué)校,教室里吵鬧得像個(gè)喧囂的菜市場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)人老老實(shí)實(shí)地呆在座位上,同學(xué)們不是跟前后左右嬉戲打鬧,就是越過(guò)桌子去更遠(yuǎn)的同學(xué)那兒聊天,還有更為過(guò)分的拎著卷子四處游走。

小蘭剛坐下,就有一個(gè)同學(xué)沖到她桌前說(shuō):“你可算來(lái)了!快!數(shù)學(xué)卷子,最后一道題借我看一看!我這一路下來(lái)對(duì)出三種結(jié)果了,最后一問(wèn)大家都不太確定。”他這一嗓子吼出一群人前赴后繼往小蘭這邊撲。

看完小蘭的答案,這幫同學(xué)就哀嚎起來(lái):“不是吧?這都第四種答案了!”我聽(tīng)他們哀嚎這題難,不由得好奇探頭看了一眼。好吧!我也不會(huì),是挺難的。那個(gè)同學(xué)拎著卷子還在那兒糾結(jié):“那我改還是不改呢?”人群漲潮似的涌來(lái),吱哇吱哇,爭(zhēng)論片刻又退潮似的退去。

這時(shí)走廊里突然響起“篤篤篤”的高跟鞋聲,我回神看過(guò)去,一個(gè)人影從窗前掠過(guò),抱著卷子進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

“是,這次卷子難了點(diǎn)兒,但可不至于考那么低。你們看人家小蘭又是90多分,還有新來(lái)的同學(xué)基礎(chǔ)題一分兒沒(méi)扣,作文兒寫(xiě)得也很美――就是那個(gè)字最好還是練一練,盡量讓他們好好站著,別爬。”語(yǔ)文老師道。

班上的男生哄堂大笑;女生則略微含蓄一些,捂著嘴偷偷地樂(lè);我也忍不住在心里爆笑著。圍觀別人的學(xué)習(xí)還挺有趣兒呀!

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十七

我是一只螞蟻,有六條腿,一對(duì)能和同伴交流的觸角,全身烏黑發(fā)亮,我出生在一個(gè)大家庭,有數(shù)不完的伙伴們。

媽媽跟我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,我就讓你去看看外面的世界。”時(shí)間一天一天過(guò)去了,我也慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在我和成年螞蟻一樣大了。我從洞里出來(lái),回頭一看,看見(jiàn)了那巨大無(wú)比的石頭,接著,我又爬向那間正在上課的教室。

我剛爬到教室門(mén)口,就看見(jiàn)了一大群人從教室里沖了出來(lái),那一雙雙腳,不斷地往我頭上踩過(guò)去,差點(diǎn)把我踩得粉身碎骨。

我爬進(jìn)了教室,爬到了書(shū)桌上,看見(jiàn)了一根根的鉛筆,我好奇地爬了上去,感覺(jué)就像一條一望無(wú)際的路,我走著走著,伴隨著一陣刺耳的聲音,我忽然和筆被抬上了高空,我一個(gè)沒(méi)抓穩(wěn)掉進(jìn)了一團(tuán)黏乎乎的黑色液體里。那種味道簡(jiǎn)直讓人窒息,我趕緊爬出瓶子,我正以為成功時(shí),一個(gè)蓋子夾住我的身體,正當(dāng)我努力掙扎時(shí),一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我,正當(dāng)我絕望時(shí),那個(gè)人拿著那個(gè)瓶子,往外跑去,跑到門(mén)口,他把蓋子拿掉,小心的把我放在地上。對(duì)我說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要再來(lái)了。”我十分感激,點(diǎn)點(diǎn)頭就默默的走了。

由于剛剛用力過(guò)猛,我現(xiàn)在肚子好餓,我不斷的尋找食物,在一個(gè)轉(zhuǎn)角口,我忽然眼前一亮,看見(jiàn)了一大塊餅干屑,這應(yīng)該是剛才那群人留下的。我拼盡了全力才吃到餅干,我吃了幾口,感覺(jué)活力滿滿,于是我就把剩下的餅干背在身上,準(zhǔn)備回去分給伙伴們,我來(lái)到了那熟悉的石縫前,鉆進(jìn)去分吃的。

這就是我長(zhǎng)大后的第一天,螞蟻的世界就是奇妙,每次都有可能與死亡擦肩而過(guò),但每次都是能奇跡的活下來(lái)。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十八

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的地方,這時(shí)一只和我一樣大的螞蟻爬了過(guò)來(lái),它用觸角碰了我一下說(shuō):“開(kāi)工了,你怎么還在這里發(fā)呆?”說(shuō)完它就轉(zhuǎn)身走了,我奇怪的看著它離去的背影,納悶的想:奇怪,我怎么能聽(tīng)懂螞蟻的話?難道我變成了螞蟻?我抬頭一看,我的頭上竟然有兩只觸角,我再向下看,身體居然也變成了螞蟻的樣子,我有點(diǎn)激動(dòng)!

通過(guò)觸角,我發(fā)現(xiàn)我的同伴在呼喚我,我趕緊跑了過(guò)去,它們正在挖洞,我通過(guò)觸角知道了要往哪個(gè)方向挖,要挖多深,正當(dāng)我起勁的挖到一半時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),啄起我的同伴,一口就吃掉了,看到這場(chǎng)景,我們趕緊鉆進(jìn)正在挖的洞穴,啄木鳥(niǎo)見(jiàn)我們進(jìn)洞,就飛走了。看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)飛走,我們馬上繼續(xù)挖洞。洞終于挖好了,其他的同伴找到了食物在呼喚我們過(guò)去,原來(lái)是一塊超級(jí)大的餅干,我們圍著餅干,將它抬了起來(lái),往家的方向搬去,這時(shí)候,啄木鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái),居然不巧的把我咬了起來(lái),然后向天上飛去,飛了一會(huì)兒啄木鳥(niǎo)落在了它的窩里。

它的窩里有幾只小啄木鳥(niǎo),小啄木鳥(niǎo)們見(jiàn)有食物都圍了過(guò)來(lái),我趁它們不注意從它們的窩里快速的爬了出來(lái),就當(dāng)我肯定要摔死時(shí),奇跡發(fā)生了,我落在了一個(gè)軟綿綿的東西上,當(dāng)我仔細(xì)一看,立馬嚇出了一身的冷汗,好巧不巧我居然落在了天敵棕熊身上,它看到我,伸手就要來(lái)抓我,我趕緊左閃右閃的從它身上跑下來(lái),然后躲在了一片樹(shù)葉的后面,棕熊到處找我,嘿嘿,它連我的影子都沒(méi)找到!

我幸運(yùn)地從棕熊身邊逃脫了,我發(fā)現(xiàn)螞蟻這種昆蟲(chóng)想活在世上還是很艱難的,每天都是困難重重,路人們,你們?cè)诼飞献叩臅r(shí)候請(qǐng)腳下留情,不要踩死我們!

我們生活不容易啊!

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變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇十九

我是一只小黑蟻,在眾多的螞蟻家族中,我是那么地尋常、普通。

本來(lái),我可以衣食無(wú)憂,整天干干活、睡睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮的,但陰險(xiǎn)狡詐的紅蟻卻改變了我的命運(yùn)。

那時(shí),我還未出殼,幻想著身邊忙忙碌碌的螞蟻同胞,但等我破殼而出時(shí),身邊站著的卻是一只只兇神惡煞的紅蟻。它們不斷命令我和其他的黑蟻同胞干活,自己則躺在床上睡大覺(jué),身上的肉長(zhǎng)了不少。每天天蒙蒙亮,我們就得干活,挑水、搬沙粒、建房屋這種活我和那些螞蟻同胞可沒(méi)少干。

有一天,我正往外搬沙粒,突然萌生了一個(gè)大膽的想法:逃出去,去探索這個(gè)大世界。我急急忙忙地把我這個(gè)大膽的想法告訴了我的同胞們,它們有的和我一樣,受不了這樣的生活,想出去闖一闖;但還有的,覺(jué)得外面的世界太危險(xiǎn),想繼續(xù)留在這里沒(méi)日沒(méi)夜地干活。

于是,在空閑的時(shí)候,我就和幾只達(dá)成一致的小黑蟻在一起商量逃跑的計(jì)劃。終于,在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我和幾只小黑蟻慢慢地邁開(kāi)步子,警惕地觀察著四周,緩緩地挨到了洞口前。洞口前有兩只小紅蟻在守著,因?yàn)槲易≡诩t蟻洞住了很久,所以對(duì)守大門(mén)的兩只小紅蟻很了解,它們守門(mén)有一個(gè)習(xí)慣,就是經(jīng)常趴在地上睡著。我們幾個(gè)小黑蟻慢慢地挪動(dòng)步伐,眼看就要出來(lái)了,結(jié)果有一只小螞蟻沒(méi)看清楚腳下,不小心摔倒了,驚醒了兩只熟睡小紅蟻。我們趕緊拉起摔倒的小黑蟻,沒(méi)命地跑了起來(lái),直到聽(tīng)不到后面兩只小紅蟻的叫聲才停了下來(lái)。我們迎著風(fēng)坐下,淚水涌眶而出。

從此,我們幾只小黑蟻開(kāi)始了伴夕陽(yáng)入睡,隨晨風(fēng)而起的自由生活……。

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇二十

我住在一片大森林里。那里有奔騰的小溪,挺立的大樹(shù),好似人間仙境。再往下看,是一層天然的肥料——腐爛的樹(shù)葉。再往下就到了土地,再往下三十厘米,你就可以看到我了。沒(méi)錯(cuò),我就是螞蟻。

雖然我還很小,不能跟爸爸叔叔一起去找吃的,也沒(méi)上到過(guò)地面,但是我有一顆向往外面的心。我經(jīng)常問(wèn)爸爸為什么我不能出去,爸爸說(shuō)我們是靠同胞分泌的一種信息素,所以單獨(dú)出去很容易走丟,而且在他們?nèi)祟惪雌饋?lái)很美的小溪和大樹(shù),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很危險(xiǎn)。小溪里隨便蹦出來(lái)一滴水珠都有可能讓我們淹死,所以你只有長(zhǎng)大了以后才能和大部隊(duì)一起出去。

雖然爸爸經(jīng)常和我說(shuō)外面危險(xiǎn)。但我還是忍不住出去看看,于是我約了和我差不多大的大壯,準(zhǔn)備今天晚上偷偷溜出去看看外面的世界。

到了晚上,爸爸媽媽都睡著了,我向和大壯約好的地方爬去。大壯已經(jīng)在洞口等我了,我們走出洞,都被這一幕給震驚了:涓涓細(xì)流好似大海,波濤洶涌,小小的樹(shù)苗好似參天大樹(shù),直上云霄。我們往前走著走著,突然樹(shù)上有一片樹(shù)葉掉了下來(lái),落在了我們身后。我們迷路了。我模糊記得洞旁有水,便和大壯往有水的地方走去。

我們走啊走,走到了一個(gè)小溪旁,我剛要欣賞美景,就被一個(gè)剛蹦出來(lái)的水珠給砸暈了。到我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)回到了洞里,我問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸跟我說(shuō):“當(dāng)時(shí)你被水珠砸暈,是大壯把你拖了出來(lái),我和你媽媽看見(jiàn)你不見(jiàn)了就出去找,剛好被大壯的叫聲喊了過(guò)來(lái),然后我和你媽媽就把你拖了回來(lái)。”

哎,生活處處有危險(xiǎn),我還是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)爸爸媽媽的話在家里好好呆著吧!

變形記六年級(jí)字螞蟻(實(shí)用21篇)篇二十一

一覺(jué)醒來(lái),我突然感到有一個(gè)又大又沉的東西壓著我,哦,原來(lái)是被子!我想:“奇怪,被子怎么變這么大了?把我壓得要喘不上氣了!”帶著疑惑,我坐起來(lái)回顧四周,看著自己才發(fā)現(xiàn):并不是東西變大了,而是我變小了。我用了所有的力氣,站在鏡子面前一看,原來(lái)我變成了一只小螞蟻。

可是,我要是一只小螞蟻不是應(yīng)該在地里嗎?為什么會(huì)在家里?“也許我是一只與眾不同的螞蟻。”我開(kāi)始猜測(cè)著。突然我聽(tīng)到了好多聲音,我便聞聲走去,面對(duì)我的是一本古老的書(shū),書(shū)上面落了好多的灰塵,可書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢?我的心里充滿了疑問(wèn)。

又一個(gè)聲音傳來(lái),“你是誰(shuí)呀?以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?”我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是一個(gè)小逗號(hào)在說(shuō)話。我把我奇異的經(jīng)歷講給他聽(tīng),邊說(shuō)邊把那本書(shū)打開(kāi),走到他所在的那頁(yè)書(shū)上的空隙處,我問(wèn)他“你怎么會(huì)在這里呢?”他說(shuō):“唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我們已經(jīng)在這呆了很久了。主人已經(jīng)把我們看了好幾遍,現(xiàn)在已經(jīng)注意不到我們了。”“那你們?yōu)槭裁床辉僮屵@本書(shū)活動(dòng)起來(lái),讓小主人關(guān)注到呢?”

于是,我?guī)椭麕е械奈淖职峒遥又矣职褧?shū)推在了桌子的正中央。果然,小主人很快便發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。并打開(kāi)了這本書(shū),小主人激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),他開(kāi)始津津有味地抱著書(shū)看起來(lái),從此小主人每天都可以看到這本書(shū)。

做這樣的小螞蟻,可真幸福呀!

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無(wú)論是傳統(tǒng)婚禮還是現(xiàn)代創(chuàng)意婚禮,婚禮大全都能幫助你找到最適合的策劃方案。婚禮當(dāng)天的精彩瞬間記錄在下面的相冊(cè)中,讓我們一起回味這美好時(shí)刻。大家好!今天是我和媳婦的
實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的一份記錄和思考,有助于我們?cè)谖磥?lái)的實(shí)踐中更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。小編特意為大家整理了一些實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校可以向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的教學(xué)情況和學(xué)生的表現(xiàn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些家長(zhǎng)會(huì)的議題和話題,供大家進(jìn)行討論和交流。尊敬的各位家長(zhǎng):因孩子我們有緣坐
教學(xué)計(jì)劃是教師與家長(zhǎng)之間的溝通橋梁,通過(guò)教學(xué)計(jì)劃可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在參考這些教學(xué)計(jì)劃范文時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用,不拘一格。1、結(jié)合具體情境使學(xué)生
學(xué)校的總結(jié)不僅關(guān)注學(xué)術(shù)表現(xiàn),還關(guān)注學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。為深入貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府和
范文范本的閱讀和分析可以培養(yǎng)我們的批判性思維和審美能力,提高我們對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。這里為大家提供一些常用的月工作總結(jié)模板,希望能對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班教育注重培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識(shí),激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。希望以下的幼兒園中班總結(jié)范文能給您帶來(lái)啟示和思考,促進(jìn)您對(duì)孩子教育的理解和認(rèn)識(shí)。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。8.通過(guò)這次討論,我明白了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值
自我介紹中要注意掌握好語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,給人以自信和友好的感覺(jué)。這些自我介紹范文涵蓋了學(xué)術(shù)交流、求職面試、社交活動(dòng)等多個(gè)方面,幫助大家更好地展示自己。尊敬的評(píng)委老師們
在綜合實(shí)踐中,學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),探索實(shí)際問(wèn)題并加以解決,培養(yǎng)實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。接下來(lái)是一些實(shí)際操作的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,供大家參考和借鑒。
通知的重要性在于能夠及時(shí)傳達(dá)信息,促使各方能夠做出相應(yīng)的安排和反應(yīng)。如果你對(duì)通知的寫(xiě)作還不夠熟悉,不妨看看以下這些優(yōu)秀的通知范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以將抽象的培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓自己更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和發(fā)展有所助益。
合同協(xié)議是一種法律文書(shū),用于規(guī)范各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。這里為大家提供了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家查閱和學(xué)習(xí)。出租方(下稱甲方):承租方(下稱乙方):
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)和監(jiān)控,以及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確保活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。以下是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。歡迎大家參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,相信對(duì)教師們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。
合同協(xié)議是一種能夠確保交易的合法性和有效性的法律工具。這些合同協(xié)議范本都經(jīng)過(guò)法律專業(yè)人士的審查和優(yōu)化,具備一定的可靠性和可操作性。甲方:(擁有方,以下簡(jiǎn)稱甲方)
今天我們相聚在一起,共同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻,作為主持人,我將盡力準(zhǔn)確傳遞信息,活躍氣氛。下面將有一場(chǎng)精彩的競(jìng)賽開(kāi)始,讓我們?yōu)檫x手們加油助威吧!(男)滿天的雪花,
在特定的節(jié)日里,演講是一種重要的方式來(lái)傳遞祝福和表達(dá)對(duì)這個(gè)節(jié)日的思考和感悟。隨著節(jié)日演講的熱潮不斷升溫,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注如何寫(xiě)一篇出色的節(jié)日演講稿。下面就是
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒教育中的一項(xiàng)重要組成部分,它對(duì)于規(guī)劃、推進(jìn)和評(píng)估教育工作起著關(guān)鍵作用。制定一份完善的幼兒園工作計(jì)劃需要經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累,小編為大家整理了一些
寫(xiě)一份辭職信不僅是對(duì)我們個(gè)人職業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé),也是對(duì)公司和同事的尊重。在下面這些范文中,或許有些可以與你的情況相似,希望對(duì)你的辭職信寫(xiě)作有所啟發(fā)。1、曾經(jīng)你說(shuō),不
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的文檔,它有助于提高教學(xué)效果。為了提高教師教學(xué)水平,小編搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。制定工作計(jì)劃一定
范文范本是學(xué)習(xí)和提高自己的重要工具,能夠幫助我們更加清晰地了解寫(xiě)作或表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程是對(duì)研究方法、邏輯思維和學(xué)術(shù)規(guī)范的綜合考驗(yàn)和提升。畢業(yè)論文是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的最后一道關(guān)卡,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和展示。如何寫(xiě)好一篇畢業(yè)論文是
通過(guò)演講稿范文,演講者可以清晰地組織思路,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些心靈雞湯式的演講,相信會(huì)給你帶來(lái)正能量。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與的活動(dòng)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)例文,供大家參考借鑒。
今天是勞動(dòng)人民的節(jié)日——,也是我期盼已久的節(jié)日,因?yàn)椋职謰寢屢獛胰シ诤佣?kù)郊游,還要去水宮玩一整天,而且同行的還有我的好朋友和他們各自的家人。咱們?cè)谌シ诤佣?/div>
寫(xiě)教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。接下來(lái)是幾篇實(shí)用的教師工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些幫助。20xx年月,我
安全教案涵蓋了各個(gè)方面的安全知識(shí),包括交通安全、火災(zāi)安全、自然災(zāi)害防范等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這些安全教案的范文,可以提高我們寫(xiě)作安全教案的能力。活動(dòng)中,幼兒作為學(xué)習(xí)的
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