策劃書需要具備一定的邏輯性和條理性，以便讀者理解和執(zhí)行。在策劃書范文中，我們可以看到不同項目或活動的執(zhí)行計劃和策略。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇一

主辦方：黃山新教育學校。

策劃時間：2014年5月9日——27日。

讓韶華駐足（或：一起走過）。

二、制作理念。

三、制作背景。

校園生活是人生不可磨滅的記憶，每一名學子、每一個班集體，都有著自己值得回憶的故事。

目前，學校還沒有為學生提供記載學校生活的相關組織形式。為了體現(xiàn)學校對學生的關懷，為了記載學生在新教育留下的青蔥軌跡，為了留給學生一份對于學校的可珍藏的回憶，校級《青春紀念冊》的制作想法應運而生。

四、制作意義。

培養(yǎng)學生熱愛學校、珍惜同學情誼的思想感情，培育學生的團隊精神，增強班級凝聚力，營造溫馨和諧的校園文化氛圍。

五、紀念冊主要內容及板塊劃分。

1、內容：

2、模塊劃分：

另定。

六、具體流程。

1、第一階段：前期準備（5月9日——5月17日）。

各班編委會成員舉辦征文和收集照片活動；主辦方聯(lián)系紀念冊制作廠家，獲得紀念冊模板（兩份）；整理收集的資料（宣傳中心）。

2、第二階段：排版制作（5月18日——5月27日）。

編委會根據(jù)收集的材料進行精心排版，交付廠家制作。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇二

活動前言：作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，推動校園文明建設，培養(yǎng)同學們對校園文化的興趣，提高同學們素質修養(yǎng)，為我們的青春校園相冊添上絢麗的一頁，為此我們推出“青春紀念冊”主題活動。

一活動主題：為豐富校內文化活動，展示大學生活風采。

二活動目的：本次活動主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，鍛煉同學們的綜合能力。

三主辦單位：馬鞍山職業(yè)技術學院院團委。

四策劃承辦單位：社聯(lián)編輯部。

六活動內容：

第一部分：書法((((鋼筆，毛筆)。

第二部分：繪畫（內容不限，素描，卡通畫，國畫等，參賽作品內容健康文明，積極向上。）。

第三部分：攝影((((內容不限)。

第四部分：文學（文體不限，內容積極健康）。

七活動對象：馬鞍山職業(yè)技術學院大一全體同學。

八活動時間：10月25日——11月7日。

九活動地點：馬鞍山職業(yè)技術學院。

十參與方式：1以班級為單位，

2以所屬社團為單位。

參賽作品在截止日期之前交到社聯(lián)辦公室

十一活動流程：

1.在校園宣傳欄張貼活動宣傳海報。

2.制作宣傳條幅進行宣傳。

3.通知各班班長開會，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各班各項至少出兩份作品，

4.通知各協(xié)會會長開會，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各個協(xié)會各項至少出兩份作品。

5.作品請在11月6日—11月7日期間統(tǒng)一交到社聯(lián)辦公室并由社聯(lián)編輯部進行保管。

7.后期作品展出：對獲獎優(yōu)秀作品張貼在校園宣傳欄進行展示。

十二獎項設置：

書法：

一等獎：證書+獎品。

二等獎：證書+獎品。

三等獎：證書+獎品。

繪畫：

一等獎：證書+獎品。

二等獎：證書+獎品。

三等獎：證書+獎品。

攝影：

一等獎：證書+獎品。

二等獎：證書+獎品。

三等獎：證書+獎品。

文學：

一等獎：證書+獎品。

二等獎：證書+獎品。

三等獎：證書+獎品。

十三經(jīng)費預算：

1宣傳條幅50元。

2獎品80元。

3證書50元。

總計：180元。

馬鞍山職業(yè)技術學院團委。

社團聯(lián)合會編輯部。

20xx年10月。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇三

個人版式設計………………………………………（7.8)?預期效果。

資料收集…………………………………………………4。

紀念冊制作………………………………………………4。

紀念冊意義………………………………………………4?時間安排。

策劃書修改………………………………………………5。

資料收集…………………………………………………5。

紀念冊電子檔制作………………………………………5。

紀念冊打印及發(fā)放………………………………………5?計費預計…………………………………………………6活動原因:。

秉承校團委網(wǎng)絡部的優(yōu)良傳統(tǒng)，制作網(wǎng)絡部這個大家庭的紀念冊。這樣能夠使新一屆的干事們加深對網(wǎng)絡部歷史的了解、增進對網(wǎng)絡部這一組織的感情；另一方面也可以增進各位部長與以前并肩作戰(zhàn)的"戰(zhàn)友”的交流；也能促進往屆網(wǎng)絡部成員對現(xiàn)在網(wǎng)絡部的認知和對這個大家庭的留念。活動目的：

此次活動的目的在于、在部長們的帶領下加深對網(wǎng)絡部以前成員的認識和了解，增進網(wǎng)絡部各屆成員之間的聯(lián)系與溝通，拓展同學們的交友范圍，鞏固網(wǎng)絡部的人力資源、將網(wǎng)絡部我們的大家庭建設得更加美好。活動簡介：

拿出此次紀念冊制作的整體策劃后，然后經(jīng)過修正制作出最終活動方案。前期準備包括在部長們的帶領下收集各屆網(wǎng)絡部成員（08~11級）的資料，進行資料匯總。制作階段由被分配的同學在部長的指引指導下進行紀念冊的加工；電子檔制作好過后將電子檔發(fā)給每位成員，將不足之處加以修改。最后進行紀念冊的打印及發(fā)放。紀念冊內容：

紀念冊內容可包括本人姓名、出生年月、就讀專業(yè)班級、qq號碼、電話號碼、郵箱地址、名言警句、最想對“網(wǎng)絡部”說的話、在網(wǎng)絡部最難忘的事、對新一屆干事的寄語、本人現(xiàn)今情況、最得意的相片1張。（具體內容不做要求，由本人意愿出發(fā)）。

注：紀念冊框架形式可以全部統(tǒng)一也可以依每位成員自己喜歡的框架制作。信息量最好在二頁左右、當然不做強行要求。材料收集：

首先將制作紀念冊這一事宜及制作方案傳遞給親們，讓他們自行安排時間將自己的資料整合出來（最好是一周之內將本人信息整理出來），然后現(xiàn)任網(wǎng)絡部成員經(jīng)過聯(lián)系將各位成員的資料進行匯總，并交予各位部長審核，然后交予參與制作的同學進行紀念冊制作。紀念冊制作：

形式可統(tǒng)一也可按照每位成員的意愿制作（如果按每位成員的意愿制作，那么需要每位成員將自己的框架結構發(fā)給參與整體制作的人員；如果用統(tǒng)一形式那么框架結構需要結合大家意見制作）制作排版將信息以先后進入網(wǎng)絡部的順序，進行整合制作。紀念冊打印發(fā)放：

電子稿制作完成后發(fā)給每位成員，尊求大家意見進行修改訂正，達到大家要求后進行電子稿的打印工作。打印完成后將紀念冊在部長的安排下有序的進行發(fā)放。紀念冊整體設計：

紀念冊整體分為四大板塊，第一版塊是網(wǎng)絡部的發(fā)展歷史及在歷屆工作過程中作出的突出貢獻（a4紙十頁之內），第二版塊是網(wǎng)絡部各屆成員的簽名（a4三頁左右)，第三版塊是各位成員的資料整合（人均a4紙二頁），第四版是團委老師及各位網(wǎng)絡部成員的相集展覽。資料收集預期效果：

在消息傳達后，一頁資料的整理量相信在一周之內完全能夠完成，如若有一周內完不成的同學相信在催促下兩周之內會完成。有些人的資料量或許會會很大，有的可能達到二三頁甚至三四頁。但相信整理時間也會在兩周之內。相片收集或許會存在一些問題，比如說至今為止自己覺得照的質量非常好的相片不到兩張，那么現(xiàn)任網(wǎng)絡部的成員或許，會在他們有時間的情況下進行照相、收集相片。（當然，數(shù)量不做具體要求，1張較為合適）紀念冊制作預期：

大概需要整合的資料份數(shù)在50~60之間，相信如果資料收集快捷準確、相片質量又好，那么紀念冊的制作可以在一周之內的空閑時間制作出來（一個人）。如果收集不夠快捷相片需要加工那么大概需要兩周才能制作完工。相信最終制作質量回符合大學生應有的水平。紀念冊意義：

紀念冊的制作會增進現(xiàn)任網(wǎng)絡部成員與往屆各位成員的聯(lián)系與交流，也會使往屆成員能夠對現(xiàn)今網(wǎng)絡部的情況有更深的了解，也能夠使各位成員加深與網(wǎng)絡部這一組織的感情或加深各位網(wǎng)絡部成員之間的感情。此次紀念冊的制作活動將會在使同學們感到充實、感到自己進入網(wǎng)絡部沒有白進，紀念冊將會成為自己在網(wǎng)絡部的記憶樞紐。策劃書修改時間：

今天完稿后將以最快的速度發(fā)放給親們，進行修改訂正，然后由我將大家的意見進行匯總，最終策劃書在下周星期二敲定。資料收集：

從策劃書敲定之日（下周星期二及2月28日）起進行信息傳遞，使各位成員了解這件事情，并抽時間進行自己資料的整合，收取各成員資料的時間不定，完成后就可以收，而下下周星期天（3月11號）就應該將資料全部收集完成。紀念冊電子檔制作：

3月12號即星期一進入紀念冊的制作階段，制作包括將各成員的電子檔文字資料及相片進行處理（如若文字是紙稿，那么進行文字輸入）然后將各成員的資料按年級職務進行打包，資料編排。相信如果制作及時那么3月18號可以將電子檔制作出來，最遲3月22號制作出電子檔。紀念冊打印及發(fā)放：

費用=冊數(shù)*256。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇四

——題記。

當我還是個懵懂的小孩時，是時間讓我踏進了。

初中生活。

這三年來，真的很開心，是因為有這么一群善良可愛的朋友陪伴著我我們一起在三班度過了這難忘的三年。

雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。

現(xiàn)在想想，我們曾經(jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時間，讓感動蔓延，留下更多只屬于我們幾個的紀念。因為在那里，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得。現(xiàn)在我們不在在一個班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點什么。雖然我們會天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠都不會變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來才更有紀念意義。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇五

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。

一、參加人員：學院全體師生。

二、活動時間：具體待定。

三、活動地點：具體待定。

四、活動目的及意義:。

又是一年分別時，那些給我們留下的記憶的時光，美好的人們，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，也借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來。

七工作人員：大學生藝術團全體成員。

八工作組：a負責組:統(tǒng)籌管理，協(xié)調各組進行指導，并進行活動經(jīng)費的調配，解決疑難問題。

b節(jié)目組：負責節(jié)目的安排工作，及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題。前一節(jié)目演出時，保證后臺至少三個節(jié)目準備完畢。

c音響道具組：根據(jù)節(jié)目單，保證節(jié)目音樂的正確播放，音響設備的調試工作。與節(jié)目組做好溝通協(xié)調及節(jié)目播放突發(fā)問題。

d禮儀組：負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務品的安排。e紀檢組：任務負責會場的紀律維持，緊急情況的處理，無關人員禁止進入后臺。

f化妝組:演出人員的化妝，服裝的更換。

g，道具舞臺組：負責舞臺，節(jié)目道具的更替及保管，音響設備的應急處理。及時處理舞臺上的垃圾等物品清理。

h機動組：處理突發(fā)事件，及協(xié)調各組的工作維持現(xiàn)場次序i燈光組：晚會期間會場燈光的使用方法及應急處理。

j主持人組：節(jié)目中主持人的串詞,與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準備過程中的突發(fā)事件，及時解決問題。

k后勤組：各項安全，確保后臺工作有序進行，負責演員的候場。

活動流程：分個四階段。

第一階段晚會前期的策劃及準備階段。

本階段主要負責節(jié)目收集及主持人的確定。

節(jié)目的收集：主要由藝術團團長統(tǒng)籌安排由各部部長負責編排。主持人:主持部負責確定。

第二階段晚會的進展期。

本階段主要負責:。

節(jié)目的篩選：由藝術團主要負責人進行節(jié)目的最后選定。

節(jié)目的排練：在節(jié)目及參演人員選定后組織全體人員進行排練，全體人員協(xié)調，對發(fā)現(xiàn)其中的問題進行改正優(yōu)化。

舞臺的確定:由舞臺組負責聯(lián)系商家，根據(jù)節(jié)目的需要設置舞臺場景，賃節(jié)目所需物品。

第三階段:晚會開始進行階段。

(1)提前一天對影音設備進行安裝，調試。對節(jié)目所需的音樂進行最后的整理。

(2)提前一天對舞臺進行安排設置，對場地進行布置。

(3)提前3小時主要工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具。

(4)提前2小時演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。

(5)提前一小時觀眾到場，由機動組，后勤組負責引導和維持紀律。

(6)提前半小時禮儀部引領領導就座。

(7)之后由主持人宣布晚會開始。

(8)若嘉賓有節(jié)目可安排中場進行。

第四階段：晚會結束階段。

(1)公關禮儀小姐引導嘉賓，領導退場。

(2)由機動組，后勤組負責觀退場。

(3)退場之后繼續(xù)檢查桌椅是否損壞，及衛(wèi)生打掃。

(4)音響設備的整理，租借衣物的收環(huán)。

附:。

晚會主要節(jié)目安排。

節(jié)目主要是講述大學生活的,大學的四年就是一本美麗的畫冊，畫滿了時間的年輪。

節(jié)目流程構想：晚會主要分為春、夏、秋、冬四個篇章。

一、第一篇章：春(初來學校的我們都如同春日里剛發(fā)芽的小。

樹，稚嫩卻充滿希望與活力。)。

主持人介紹來賓及本次晚會相關事宜宣布本次晚會正式開始。

1、詩朗誦。

2、小品(校園生活類)。

3、歌曲。

第二篇章:夏(適應校園生活，志氣與稚氣的交融，學校的鍛煉給了我們更大的動力與熱情)。

4、舞蹈。

5．、舞臺劇或情景劇。

6、樂器演奏。

第三篇章:秋(大學不僅給予了我們知識更培養(yǎng)了我們堅韌穩(wěn)定的氣質)。

7、相聲。

8、歌曲。

9、舞蹈。

第四篇章:冬(四年的生活如同四季的變化，即將又是新的一輪轉動。)。

10、歌舞。

11、畢業(yè)生代表特別節(jié)目。

12、歌曲。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇六

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。

一、活動主題:。

一、參加人員：

學院全體師生。

二、活動時間：

具體待定。

三、活動地點：

具體待定。

四、活動目的及意義:。

又是一年分別時，那些給我們留下的記憶的時光，美好的人們，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，也借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來。

七、工作人員：

大學生藝術團全體成員。

八、工作組：

a負責組:。

統(tǒng)籌管理，協(xié)調各組進行指導，并進行活動經(jīng)費的調配，解決疑難問題。

b節(jié)目組：負責節(jié)目的安排工作，及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題。前一節(jié)目演出時，保證后臺至少三個節(jié)目準備完畢。

c音響道具組：根據(jù)節(jié)目單，保證節(jié)目音樂的正確播放，音響設備的調試工作。與節(jié)目組做好溝通協(xié)調及節(jié)目播放突發(fā)問題。

d禮儀組：負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務品的安排。e紀檢組：任務負責會場的紀律維持，緊急情況的處理，無關人員禁止進入后臺。

f化妝組:演出人員的化妝，服裝的更換。

g，道具舞臺組：負責舞臺，節(jié)目道具的更替及保管，音響設備的應急處理。及時處理舞臺上的垃圾等物品清理。

h機動組：處理突發(fā)事件，及協(xié)調各組的工作維持現(xiàn)場次序。

i燈光組：晚會期間會場燈光的使用方法及應急處理。

j主持人組：節(jié)目中主持人的串詞,與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準備過程中的突發(fā)事件，及時解決問題。

k后勤組：各項安全，確保后臺工作有序進行，負責演員的候場。

活動流程：分個四階段。

第一階段晚會前期的策劃及準備階段。

本階段主要負責節(jié)目收集及主持人的確定。

節(jié)目的收集：主要由藝術團團長統(tǒng)籌安排由各部部長負責編排。

主持人:主持部負責確定。

第二階段晚會的進展期。

本階段主要負責:。

節(jié)目的篩選：由藝術團主要負責人進行節(jié)目的最后選定。

節(jié)目的排練：在節(jié)目及參演人員選定后組織全體人員進行排練，全體人員協(xié)調，對發(fā)現(xiàn)其中的問題進行改正優(yōu)化。

舞臺的確定:由舞臺組負責聯(lián)系商家，根據(jù)節(jié)目的需要設置舞臺場景，賃節(jié)目所需物品。

第三階段:晚會開始進行階段。

(1)提前一天對影音設備進行安裝，調試。對節(jié)目所需的音樂進行最后的整理。

(2)提前一天對舞臺進行安排設置，對場地進行布置。

(3)提前3小時主要工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具。

(4)提前2小時演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。

(5)提前一小時觀眾到場，由機動組，后勤組負責引導和維持紀律。

(6)提前半小時禮儀部引領領導就座。

(7)之后由主持人宣布晚會開始。

(8)若嘉賓有節(jié)目可安排中場進行。

第四階段：晚會結束階段。

(1)公關禮儀小姐引導嘉賓，領導退場。

(2)由機動組，后勤組負責觀退場。

(3)退場之后繼續(xù)檢查桌椅是否損壞，及衛(wèi)生打掃。

(4)音響設備的整理，租借衣物的收環(huán)。

文檔為doc格式。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇七

總是在走過之后才懂得默然。

總是在回憶之后才猛然心驚。

不管世界有多大的變遷。

不管歲月流逝有多久。

您我都是好朋友……。

我的守望永不變。

潮漲潮落年復年。

我喜歡在這樣的日子里。

這樣的心情。

想想過去的朋友。

想想你……。

別悲傷，你不孤寂，

你的身邊紛繞著杏花雨，

杏花雨仿佛粒粒珍珠，

好似友誼對你的祝福。

還記得分別宴會上我們的舉杯暢飲嗎？

還記得校園中我們共同玩耍的情景嗎？

愿美好的回憶時刻伴隨著你我，

愿我們相聚時，能再次舉起酒杯，

共祝事業(yè)的成功，愿友誼長存！

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇八

風雨中搖曳的愁緒，將潔白的梔子花吹落了。離別的時刻，始終逃不過六月的長度，蒼藍的天空依舊蒼藍，而今天的11級學長明日即將告別母校，用無悔的青春寫下光輝絢爛的篇章。為了送別即將畢業(yè)的11級學長，提高廣大同學的藝術素養(yǎng)，豐富校園文化生活，特舉辦“青春紀念冊”畢業(yè)晚會。

劇院。

六月中旬(6月15日之前)。

學院及全校全體同學。

為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際能力。

1、外聯(lián)部。

負責晚會所需的贊助工作，包括晚會經(jīng)費、晚會冠名權、主持人以及演員的造型、化妝、服裝、門票、海報、條幅、獎品等，并負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。對于給予贊助的商家，晚會期間視情況可在場地中打出廣告以示鳴謝。

2、宣傳部。

負責整臺晚會的宣傳工作。利用海報、橫幅等方式對晚會開展宣。

傳，加大本次晚會以及本學院在全校范圍內的認知度和影響力。同時與文藝部共同負責整臺晚會舞臺的設計、布局，觀眾席的布置。

3、文藝部。

負責整臺晚會的組織和安排。具體分工如下：

1)完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。

2)主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。

3)負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。

4)準備好晚會所需的一切服裝道具;。

5)從物理科學學院確定禮儀隊(人數(shù)待定);。

6)監(jiān)督并確保舞臺的布置及舞臺設計的質量;。

7)晚會期間舞臺燈光、音箱設備的調制,化妝室、換衣間的選制。

4、秘書部。

負責對本院領導、老師、以及其他學院學生會發(fā)出邀請，并負責晚會籌備及演出過程中各部的協(xié)調安排及人員調配。

5、生活衛(wèi)生部。

負責準備活動中所需物品及晚會所需物品的購買，晚會當日準備好會場服務物品，如水杯等，及晚會結束后的衛(wèi)生清理工作，并接待好領導及老師。

6、新聞部。

負責晚會中所需的ppt及vcr;晚會舉行過程中的照片以及視頻采集，后期照片的修改，視頻制作等工作，并對此次晚會進行撰稿發(fā)布等。

7、體育部。

在晚會期間，負責協(xié)調文藝部和宣傳部布置晚會現(xiàn)場、引導觀眾入場、會場紀律維持、會場后勤保障以及緊急情況的處理。

8、學術部。

負責晚會主持稿的撰寫及朗誦詩文的鑒定。

(一)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，舞臺裝飾方案設計，以及贊助商的聯(lián)系。

1、節(jié)目收集：安排節(jié)目的選拔工作，并通知各班級開始準備節(jié)目。時間：xx月xx日正式通知5月14日將節(jié)目內容、形式以書面文件形式上交5月21日對節(jié)目進行初審(從12級選出1到2個節(jié)目。13級各班級準備2個節(jié)目;14級各專業(yè)準備1到2個節(jié)目。)。

2、節(jié)目要求：提倡節(jié)目的內容新穎性和形式多樣性，形式可以多樣化(如：小品、話劇、舞臺劇、舞蹈、大合唱、小合唱、獨唱、才藝展示和詩文朗誦等)。節(jié)目申報者自備道具、音帶cd和服裝。

3、在此期間，由宣傳部做好晚會的初期宣傳工作，外聯(lián)部同時聯(lián)系好贊助商，以宣傳部為主，各部門共同協(xié)助想好舞臺設計方案。

(二)晚會協(xié)調及進展期：本階段(xx月xx日至xx日)主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳、舞臺燈光音響確定、晚會期間所需物品購買等。

1、確定節(jié)目評選小組;。

2、對所有報名的節(jié)目進行排練并初步確定主持人;。

4、晚會節(jié)目整改(xx月)(對節(jié)目存在的問題進行指出、糾正、排練等);。

5、晚會最后節(jié)目確定并根據(jù)節(jié)目類型初步編排晚會節(jié)目單;。

6、節(jié)目多次彩排(每次都要指出節(jié)目存在的問題);。

7、禮儀人員確定并準備好禮儀的服裝;。

8、晚會的中期宣傳，在此期間要再次大力宣傳此次晚會，以增強其知名度及影響力;。

(三)晚會倒計時期：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺設計方案的實施、末期宣傳、領導邀請及晚會前期準備工作。

1、晚會末期宣傳;。

2、晚會全過程(節(jié)目順序、演員化妝及出場等)確定;。

3、秘書處向院領導及嘉賓發(fā)出邀請;。

4、在晚會當天安排最后一次彩排、要求演員走臺站位，熟悉場地;。

5、晚會正式演出。

(四)具體人員組織安排：

1.節(jié)目編排負責人(文藝部)。

2.選擇主持人：擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳，表達能力組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人用語必須經(jīng)過審查。

3.文字宣傳負責人(ppt)(宣傳部、新聞部)。

4.會場布置與場地規(guī)劃負責人(體育部、宣傳部)。

5.主持人禮儀服裝及化妝負責人。(外聯(lián)部、文藝部)。

6.演出現(xiàn)場安全負責人(體育部)。

7.晚會攝影負責人(新聞部)。

8.話筒、催場、道具、音響負責人(文藝部)。

9.觀眾入場負責人及現(xiàn)場秩序負責人(體育部)。

10.晚會結束后禮堂的衛(wèi)生負責人(生活衛(wèi)生部)。

舞臺設計布置350元。

海報橫幅300元。

門票節(jié)目單請?zhí)?00元。

服裝化妝600元。

彩球彩帶熒光棒350元。

小禮品150元。

礦泉水100元。

其他費用500元。

共計：2850元。

1、要保證所有外借的物品安全，避免損壞，要安排專門負責人管理。

2、在晚會期間要保證晚會的秩序，保證現(xiàn)場不出現(xiàn)喧嘩混亂的場面。

3、在晚會結束后，要負責清理晚會現(xiàn)場，保證劇院的清潔。

新聞部負責將本次晚會的照片，攝像進行編輯制作并保存;排版組負責整理活動資料，發(fā)布照片寫。

通訊稿。

全面宣傳此次晚會并大力宣傳此次晚會倡導的和諧社會和諧校園的思想進一步促進和諧校園的建設工作以增強我物理科學學院及物理科學學院文藝部在青島大學的影響力。

通過這次迎新年晚會的成功舉辦，進一步倡導建設和諧社會、和諧校園，促進和諧社會和諧校園的建設工作，形成相互促進共同發(fā)展的和諧局面，并推動了各年級的聯(lián)系交流，形成融洽團結的內部環(huán)境，方便以后開展工作，也推動了校園和諧氣氛的發(fā)展，展現(xiàn)了我校大學生的青春活力。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇九

畢業(yè)考試來了，考號貼在桌角一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有同學親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。

雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。

前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發(fā)生的事嗎？你會記得我們班嗎？”

這是一個全年級都嘆為觀止的班級，我怎么會忘記？

有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結一心。兩個從沒擔任任何班干部的同學，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。

自那以后，大家團結一心，沒有人欺負同學，沒有人再犯錯事。

我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。

鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。

畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十

窗外下著滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起許多往事。

初中的生活已過一半，驀然回首，才發(fā)覺以前的自己是多么的荒唐，但卻又如此幸福。

記得剛來到學校，感覺是如此的陌生，但是我仍滿懷信心與希望。因為我相信自己！新學期的第一天迎來了新的老師、新的同學，也迎來了新的挑戰(zhàn)。然而第一次月測下來，我竟超水平地考進級的前10名，這真是一個超級意外的驚喜！但同時也是一種無形的壓力！

在這一年半的時光里，不僅僅只有緊張的學習，那快樂的時光也伴隨著我。那是一種真摯的感情，不曾假裝，不曾修飾。在宿舍里，女同胞們都熱情地介紹自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了這個溫暖的家庭。彼此幫助，彼此關懷，多溫馨！在班里，男女同學之間，可謂“不打不相識”，彼此在打打罵罵中熟識了。

我們最快樂的便是體藝節(jié)的到來。文藝晚會的時候，同學們揮舞著那五顏六色的熒光棒，尤其是在我們班同學出場的時候，他們更是激動地鼓掌和歡呼。而我們班的節(jié)目叫《冒牌學校》。在里面有活潑可愛的小學生，也有那烏龍百出的傻校長，他們令大家都棒腹大笑。校運會，我們班也不甘示弱。這邊有跳遠高手，那邊又有短跑能手。當他們比賽的時候，其他同學就在一旁加油鼓勁，那聲音響徹天空，響徹校園；當他們沖刺的時候，同學們比他們還要激動地擁抱在一起；當他們跌到的時候，同學們馬上把他們扶起來，鼓勵他們繼續(xù)堅持下去。最后，雖然我們不是冠軍，但是在我們的心中，二（7）班永遠是冠軍！

在這一年半的時光里，除了同學，老師也伴隨著我成長。

小時侯，常認為初中的老師是威嚴的，不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認為。他們是老師，關注著我們的學習；他們是朋友，與我們暢談心事；他們是親人，關心著我們的生活。令我印象最深的是簡老師。他是我們初一時的數(shù)學老師，他從來沒有罵過我們，只是默默地關注著。然而，在第一個學期時，他就離開我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時候，我們都哭了，因為我們都不舍得這位好老師。我真希望，在我們成功的時候，能再次看到簡老師，向他證明我們是行的！

就這樣，一年半的光陰過去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識—相知，經(jīng)歷了許多的風風雨雨。我們一起笑過、哭過；一起歡呼過、鼓勵過。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了，真不舍得！

我們大家要一起為最后的沖刺而努力！讓它永遠成為我們美好的回憶。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十一

當我們回憶起自己的小學時代，有幾個人能不為那一份純真的同窗情誼感動呢？校園里結下的友誼少了幾分世俗，多了幾分真誠。

步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟，少了幾分天真。這不是也時要我想起那小學純真的我們。

“小笨蛋，總是這樣老是忘記帶東西”，我吐了吐舌頭，一連無辜的對死黨說：“不好意思嘛！人家真是忘記拉！保證下次不會拉”健忘的我考試前總是會忘帶東西。而好心的死黨總是會大方的給我送上。

“我的天啊！怎么老忘記吃早餐啊！這樣會生病的哦！”死黨一邊拍打著我的頭一邊關切的問。“今天起晚啦！來不及吃了。”我總是像個長不大的孩子，寧可在被窩里多睡一會兒也不愿意起早吃早餐。“就知道你會這樣，來我的早餐的半。下次不可以這樣了，再這樣，我以后就不理你了”我總是滿口答應的，然后和死黨一起享受美餐。

“哎呀！終于上完體育課了！好累啊！”每次上完體育課我總會抱怨體育課的累。我伸手去摸書包，拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的生命源泉，我終于體會到了水的珍貴。“呢！給你！”我看了看死黨手中的礦泉水，就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，激動得一涌而盡！喝完后，總是用感激的目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說：“下次別在這樣拉。”說完后轉身離去。

圣誕節(jié)的前夕，座位總是多了幾封賀卡，純純的祝福。考試前身邊總會聚集著很多的人，我們互相鼓勵，讓你忘記考試的恐懼。生病時總會有人在你的身邊鼓勵你要快快的好起來。

想到小學的種種，我們的喜、怒、哀、樂。眼淚就流了下來，那是幸福的淚水，是永恒的淚水。讓這份愛，任何時刻打開都是新鮮的。讓這簡簡單單的友誼，讓我們的愛鑲在青春的紀念冊里。讓時間來考驗我們的友誼。

感言：

朋友，相信友情。他會使你快樂，但不要依賴友情，因為他也會害了你。

朋友，我的夢有你的祝福才能夠完全。風浪再大我也會勇往直。因為你們陪伴我不會害怕。

初中的生活讓我們一起努力的度過。給我們的紀念冊留下美好的一筆。

幼兒園畢業(yè)紀念冊祝福語。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十二

當我還是個懵懂的小孩時，是時間讓我踏進了初中生活。這三年來，真的很開心，是因為有這么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的`三年。

雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。

現(xiàn)在想想，我們曾經(jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時間，讓感動蔓延，留下更多只屬于我們幾個的紀念。因為在那里，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得。現(xiàn)在我們不在在一個班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點什么。雖然我們會天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠都不會變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來才更有紀念意義。

五月的天，剛剛誕生的夏天，夢開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實現(xiàn)自己的夢想。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十三

“給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風浪再大，我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春紀念冊……”

我聽著可米小子的歌聲，突然就被記憶襲擊了，我措手不及。

一年前，我和好友還坐在那間門口掛了“初三五班”牌子的教室里，一起認真聽課，一起討論問題。我突然記起她做題時執(zhí)著的眼神，漆黑的眸子里映射出的是對未來的憧憬以及對中考不可名狀的感情。

我想著這些，告訴自己一個人要學會在記憶中選擇，那樣他才能開心。我慶幸我記住了同桌恬美的笑容和側面的輪廓，記住了那些溫暖的眼神和柔和的聲音，而忘卻了生命中冷雨彌漫的寂寞黃昏，寒風凜冽的孤單清晨。

我沒有在懷念，我只是記起了過去歡快跳躍的往事，那些熟悉的人，熟悉的話，熟悉的笑容，僅此而已。

寫下這些文字的時候，我的食指被尖銳的刺痛了。我希望自己是個會寫的人，能把發(fā)生在我們身上的微小感動寫得驚天動地，六月飄雪，可我不是。我的腦海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的細節(jié)，一些總難忘的故事。我把它們拼湊成了文字，但它們卻失去了原有的力量。

我想告訴所有人，我在回憶的時候，臉上帶著微笑。我很開心，因為這些記憶將成為我生命樂趣的一部分。

我想起畢業(yè)聯(lián)歡那天，同桌站在舞臺上，用歡樂而幸福的語氣唱著可米小子的《青春紀念冊》，可眼里卻寫滿了不舍和遺憾。

我在臺下，對她莞爾一笑，我看到她臉上綻放出一朵鮮艷的花，她就這么笑著，笑著，直到最后一刻。

她對我說過，要加油，盡管要分開，還是要加油，因為只有努力才能有重逢的機會。我笑著點頭，在她耳邊哼唱那首屬于我們的歌。她笑，一直笑，淺淺的笑容里寫滿了祝福。

這是我們的青春，那些綻放過后終會糜爛的花朵。

我看著她帶著淡定而從容的笑容，一筆一畫地在我的同學錄上刻下幸福。她說，我已經(jīng)把我的愛和對你永遠的祝福鑲在了青春紀念冊里，你的夢不再破碎，我?guī)湍阏一亓怂耐暾?/p>

我們的青春紀念冊被我上了鎖，然后永遠地存放在腦海里，我知道有一天，她會拿起鑰匙幫我開啟，和我一起回憶那些熟悉的事。

我不會遺憾，因為我的記憶里滿載快樂以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美麗的邂逅，也會成為我永遠不會遺忘的記憶。

幼兒園畢業(yè)紀念冊祝福語。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十四

慕容緣睜開那閉了不知多久的雙眼，蹣跚的走到落地窗前。拉開那水藍色的窗簾，任憑零碎的陽光灑在臉上，沉醉再讓陽光的炙烤中。直到雙眼被陽光刺痛，一滴淚水滴落在身旁的紀念冊上發(fā)出滴答的聲音，才清醒過來。拾起紀念冊，暮然發(fā)現(xiàn)青春的痕跡。

青春，一個生機勃勃的詞語，有人揮霍，有人追憶。有人說青春很難，很玄妙，其實青春很簡單，只需要你做出選擇，然后不要回頭的走下去就夠了。

人的一生，難免會做一些錯事。年少輕狂更是無所顧忌，所以才有了許多追悔莫及的事。過去的何不讓它過去呢？既然下縷光亮在東方，又何必追逐夕陽。人生當中沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，所以你沒時間去追悔，只能全身心的投入現(xiàn)在。既然已經(jīng)傷害了過去，就不要再辜負了將來。

青春是自己走出來的，不必去想將來如何，也不用想過去怎樣，不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，你要知道，此時此刻才是你的人生，屬于你的青春。活在當下才是你對青春的責任。

在有的人眼中，可能自己的青春已逝，那段年少輕狂的日子已經(jīng)過去，其實不然。青春永遠在人的心中，消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時繁花落盡，心中仍有花落的聲音，那么青春永遠不老。

人生的路上充滿險灘，或許，你也曾經(jīng)彷徨。每當發(fā)現(xiàn)那絲縷的光亮，步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)那只是巖縫中的折光…抱膝自殤，想起那青春的時光，想起那談論過的夢想。或許，正因為那一抹陽光，心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水，重新站起，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因為我有青春的夢想。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十五

時間似流水，如同壯士一般，不再回頭。一份特殊的禮物，字字句句總能引起心靈的悸動。

當《畢業(yè)紀念冊》攤開在眼前，忽然發(fā)覺，時光就這樣從指間的縫隙流走，多想去貼回撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。

同學a：“友誼長存！”是啊，三年的時光匆匆走過，我們在一起拼搏過、奮斗過，在這里我們承載了太多的愛、太多的歡笑以及淚水。回首，我們共同編織的友誼之花都已圈住了我們的心。友誼，猶如鐫刻在歲月中的風景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味。

同學b：“愿明天的我們更加輝煌！”告別了三年的初中學習生涯，我們即將踏入更高學府的大門，想起往日我們一起奮斗刻苦的身影，內心感到十分滿足，有了今天的努力，才會有明天豐碩的成果。每個人心中都有同一個夢想：讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈於鴬^戰(zhàn)到底！

同學c：“愿我們的母校青春永駐！”即將離開這個為我們遮擋三年風雨的避風港，我們在母校的精心呵護下茁壯成長，她所給予我們的不僅僅是安全溫暖的懷抱，還是我們心靈之舟停泊的渡口。

班主任：“事很多，在做事，事必成。”每位老師都為我們嘔心瀝血，我由衷地感謝他們！當夕陽將樹影拉長的時候，老師您也彎成了一個弓形，直到地平線將夕陽完全吞沒，您依舊陪伴在我們身邊。難忘您語重心長地告誡我們：“調整好自己的狀態(tài)，沖刺到最后一秒，每一株草都會開花，只是花期不同。”

回首，原來我們有那么多的不舍，想起這一幕幕，我的心被溫暖了。阻擋不了時間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過，“我們的青春紀念冊”，我會一直銘記于心。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十六

輕松愉快的小學生活像一抹彩云飄然而去，我們就這樣在向往和懵懂中開始了初中生活，也隨之翻開了全新的一頁。從跨進中學校門的第一刻起，初中生活便不再是模糊的霧氣，不再是夜空里的流星，更不再是漂浮的云朵，而變成了觸手可得的現(xiàn)實。

嫩綠的柳枝隨風搖曳，寬闊的草坪在陽光下顯得格外耀眼。花園式的學校，成就了多少求知的夢想，它回蕩著老師們的諄諄教導，承載著莘莘學子的勤奮苦讀，更寄托著家長們的殷切期望。每當我站在這里，就會有一種自豪——因為我真正成了一名中學生！

初中生活既像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有；又像調色板，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛；更像玲瓏剔透的水晶，光彩照人。

這嶄新的初中生活里，處處有競爭，時時有壓力。常言道：“有壓力才有動力。”的確，在月考前，同學們?yōu)榱擞舆@次考試，緊張地復習，白天黑夜埋頭苦讀，把精力放在自己的薄弱之處。我當然也不例外，對功課進行了查漏補缺。大家都緊繃著弦，絲毫不敢松懈。“功夫不負有心人”，就這樣在巨大的壓力和不懈地努力下，大家都發(fā)揮出了良好的水平，取得了理想的成績。

雖然初中生活處處彌漫著緊張，但同樣充滿了開心。隨著時間的推移，同學之間越來越熟悉，并建立了深厚的友誼。在我難過時，會有同學安慰我；在我遇到困難時，會有同學幫助我；在我失敗時，會有同學鼓勵我。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十七

1、當童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子，浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉，同學們，你可知道我是多么的想念你們？童年，在我心中好似一潭深水，當我回想起這段往事的時候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

2、快畢業(yè)了，好懷念小時候的我們，那時的我們天真可愛，無憂無慮的，多好啊！一轉眼，12年過去了，我上6年級了，馬上就要面臨小學畢業(yè)了，突然間，我覺得自己長大了，從膽小變得勇敢；從幼稚變得成熟；從無知變得懂事了。

3、一本小小冊子，卻記載著我生命中最珍貴的點滴。輕輕翻開那本紀念冊，回首上面承載著的笑與淚、樂與悲，回憶青春中我所走過的路，不禁感嘆時光如梭，物是人非。可這就是青春——不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

青春紀念冊策劃案（實用18篇）篇十八

兩人偎依在一塊，一起看著夕陽。

學校開學，大一新生張楠報道。人流涌動，大包小包，張楠費盡九牛二虎之力終于注冊完，正準備找人詢問寢室怎么走。

文婧(熱心)：“我住在8棟，你在10棟。我知道8棟怎么走，估計10棟就在旁邊。你跟著我走就行了。”

張楠(感恩)：“謝謝你!有勞了。”

胖學姐：“同學，錯啦!8棟在老校區(qū)，10棟在新校區(qū)。”

文婧尷尬，張楠有點懵!

學院要搞中秋晚會，組織部分男生和女生購買晚會吃的，現(xiàn)提著東西往學院走。

文婧(熱心)：“同學，我?guī)湍闾釙?”

張楠(雙手費力地提著一包橙子)：“不用，謝謝!”

文婧：“你看看你，都滿頭大汗了，肯定累得不輕，讓我?guī)湍闾釙?”

張楠(沉思片刻)：“好吧，謝謝你!”

文婧(欣喜)：“不用謝!”

攝影課上，張楠和文婧被分到了兩人一組，老師要求拍人物，互為模特。

張楠(專注)：“把頭發(fā)稍微撩起一點，臉稍微側對著鏡頭，好的，完美!”

咔嚓聲不斷。

文婧：“你稍微放松點，臉部肌肉稍微放松，嗯，好的，笑容不要這么僵硬……”

張楠剛走到205自習室門口，遠遠地就看到一個，安坐在教室的角落。于是挑選了一個絕佳的角度坐下，時不時地瞄上幾眼。

張楠(qq激動)：“你今天是不是去上自習了?”

文婧(qq發(fā)個微笑表情):“你怎么知道?”

張楠(qq忐忑)：“貌似看到你了!”

文婧(qq喜悅)：“那我們是不是以后可以結伴上自習呀，而且你還可以送我回宿舍，要是太晚的話!”

張楠(qq竊喜)：“可以呀!”

華燈初上，張楠送文婧回宿舍。

文婧(喜悅)：“拜拜!”

張楠(滿足)：“拜拜!”

天下著蒙蒙細雨，一伙焦急等公交的人，236緩緩駛來。

文婧(揮揮手)：“我上車咯，你快回去吧!”

張楠(不舍)：“路上注意安全，到了發(fā)信息通知我哈!”

文婧(點點頭)：“好的!”

張楠看著車緩緩地消失在視野中，任雨水打濕頭發(fā)。

站在天橋上，惆悵地看著來來往往的車，時不時望著手機，上面有張文婧的圖片。

張楠焦急等待，看著一輛輛車來了又去，欣喜又失望，終于等到了她。

兩人一同回宿舍，文婧的臉有點憔悴。

華燈初上，看著來來往往地車，滿臉寂寞。

一組鏡頭：吃早餐坐雙層大巴文婧幫忙挑衣服劇院看演出回宿舍。

張楠獨自一人在自習室，看著空空的位置發(fā)呆，傻笑。

張楠背著書包，在天橋上看到了文婧，她的影子被拉得很長，很長，看起來有點寂寞。張楠就這么遠遠地望著她。

文婧(傷感，甜蜜夾雜)：“那年，我十七，他也十七……”

文婧：“我到了，你快回去吧!”

張楠：“嗯，我走啦!”

張楠望著文婧的背影，突然跑上前，在她耳邊親了下，立馬跑了。

文婧小心地把食物骨頭之類放進一個小垃圾袋，然后再把它扔進垃圾桶。

學校冬季運動會，跑道兩旁擠滿了人，張楠眼睛一直盯著跑道上的一個人，眼里滿是柔情。

文婧疲憊地在跑道上跑著。

張楠(憐惜)：“下回打死也不讓你報3000米的長跑了。”

文婧(喘著氣)：“沒事，我不好好的么，歇會就好了。”

文婧躺在床上，打著點滴，張楠一邊陪著。

張楠(焦急)：“醫(yī)生，藥水快沒了，換藥啦……”

華燈初上，張楠獨自一人，望著遠方。

剛剛碰到自己班的幾位女同學，張楠和對方逗笑了幾句，文婧一旁看著。

張楠(不解)：“怎么了?”

文婧(生氣)：“你們不是聊得很high么，繼續(xù)聊呀，不用理我!”

送文婧回去后，張楠回到宿舍后就鉆進浴室洗澡去了。半個小時后，拿起電話一看，文婧的好幾個未接來電。

張楠：“喂，怎么了?”

文婧(生氣)：“怎么了，回去這么久也不知道發(fā)條信息報平安，你不知道我在擔心你……”

張楠(生氣)：“你是不是有事瞞著我?”

文婧(躲閃)：“沒有，我能有什么事。”

張楠(盛怒)：“那我怎么上午還看到你和一男生聊得很開心。”

在學校大會場，張楠牽著文婧地手一起跨年。

張楠：“轉眼，我們相戀都兩年了!時間過得好快呀!”

文婧：“其實也就才兩個月嘛!”

張楠：“明明是兩年好不好，我們相戀時是20xx年，現(xiàn)在都20xx年啦!”

文婧(喜悅)：“來，你也吃一塊。”

張楠(擺擺手)：“不用，你吃就好啦!”

文婧(嘟著嘴)：“過來，吃一口，不然我生氣啦!”

情侶(女)：“我要走了，我真的要走了。”

情侶(男)：“嗯，路上注意安全!”

情侶(女)：“你要記得想我，還有，不準和別的女生說話……”

文婧(傷感)：“我們也會有這么一天嗎?”

張楠(沉悶)：“不會的，不會的……”

外面下著鵝毛大雪，張楠穿著雙拖鞋。

文婧(緊張)：“你怎么穿著拖鞋呀，凍壞了怎么辦?”

張楠(無奈)：“我的鞋都濕了，穿拖鞋不怕濕。”

文婧(一把拉住他)：“這怎么行，走，我們到前面買鞋去!”

文婧(擔心)：“我和你說件事，你別生我氣哈!”

張楠：“你先說什么事。”

文婧：“你先答應我，我才說。”

張楠(疑惑)：“你不會是做了什么對不起我的事吧?”

文婧(低著頭)：“我給你晾衣服的時候，不小心把你的衣服碰上鐵銹了。”

張楠(恍然大悟)：“沒事，我還以為你出軌了呢，嚇死我了。”

文婧(大怒)：“你說什么，你把我當成什么人了?”

張楠獨自一人站在天橋，望著來來往往地汽車，眼里滿是迷茫。

今天是呆在大學的最后一天，明天，他們就要畢業(yè)了。此時，天橋上一片安靜，縱然圍滿了圍觀群眾。

張楠(忐忑)：“文婧，畢業(yè)后你愿意嫁給你面前的這個傻小子嗎?他不浪漫，也不帥，更沒錢，但是，他有一顆永遠照顧你的心，你愿意在你的心里給他個角落呆著嗎?”

文婧(感動)：“我愿意!”

(完)!