寫月工作總結的過程是對自己工作經歷的回顧和總結，通過總結工作經驗，我們可以提高自身的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考模板。大家可以根據自己的工作情況和實際需要進行適當的修改和補充，以便更好地完成一份優秀的月工作總結。請大家一起來看看吧，相信會對大家的工作有所啟發和幫助。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇一

xx年，我鄉在縣委、縣的正確領導下，在縣的指導幫助下，以為統領，全面深化教育、衛生、計劃生育等各項工作，以提高廣大群眾文明素質為重點，以構建和諧社會為目標，深入學習實踐活動，以深入開展創建文明城市為重點，加強領導，落實責任，進一步加大對學校周邊的治安秩序、學校安全、學生食品衛生、學校周邊環境等的專項整治力度為重點，以“三查三治”為抓手，以加強社會綜合治理和預防流動兒童事故為目標，加大宣傳、教育、檢查力度，全面提高學生的文明素質和文明素質，有力促進了社會的和諧，現將xx年來的工作匯報如下：

一、加強組織領導，完善各項規章制度。

學校是教育教學，衛生保健工作的主陣地，為加強領導，我鄉在學校領導的統一部署下，多次召開全鄉各學校校長、鄉婦聯主任、衛生院院長參加的領導小組會議，研究部署我鄉學校文明創建工作。并成立了由鄉長任組長，主管教育的副鄉長任副組長，各部門負責人為成員的工作小組，并明確了工作責任，做到“誰主管，誰負責”。同時，把創建工作列入了鄉計生辦重要工作之一，并作具體的安排和部署。

二、加大投入，改善辦學條件。

鄉衛生院院長、衛生室院長是學校的第一責任人，鄉醫院院長為全鄉教育教學和計劃生育工作的主任，鄉醫院院長具體負責全鄉學校的衛生工作，鄉教育所院長是學校計生工作的主管領導，負責全鄉的婦幼、教學和婦女保健工作，為了使全鄉學校的婦幼、教學、計劃生育工作能夠正常開展，鄉婦委室在學校的領導下，多次組織召開會議，研究部署本單位的工作，并制定了計劃生育工作方案，確定了工作目標，并在學校設立了兼職衛生員，負責日常工作，使全鄉婦女工作能有序、高效、有力的開展。

三、開展多種形式的健康教育工作。

鄉衛生院院長和鄉醫室人員經常深入學校，開展各種形式的健康教育和知識宣傳活動：

1）學校的健康教育講座。

鄉衛生院院長和衛生院院長利用各種形式進行健康知識的宣傳活動：利用廣播、黑板報、標語等多種形式進行健康教育宣傳；利用廣播、黑板報進行健康知識教育講座。通過講座，提高了廣大學生、和教師對疾病預防和控制有重要意義的認識和理解，提高了健康知識知曉率。

2）學校食品衛生安全宣傳教育。

鄉衛生院院長和衛生院院長利用廣播、黑板報、標語進行傳染病的衛生知識教育；組織全鄉衛生系統人員學習了《食品衛生法》、《學校衛生工作規定》《公共場所衛生管理條例》等法律法規，提高了廣大學生、和教師學法、知法、守法的意識和能力。

3）健康教育宣傳。

利用衛生報、宣傳欄、黑板報等多種形式進行衛生知識的宣傳。全年共出黑板報兩期，張貼宣傳標語8條，出黑板報三期，張貼宣傳畫14幅，出黑板報一期。通過宣傳，廣大師生對衛生知識有了更深的認識，并自覺的做到了自覺的保護環境，養成了良好的衛生習慣。

四、加大宣傳教育力度，開展多種多樣。

4）學校衛生宣教。

學校制定了《衛生院學生食堂衛生工作制度》和《健康教育》，加強了學校師生的衛生知識宣傳，提高了師生對健康衛生知識的認識水平。

5）學校開展“六個一”活動。

學校衛生工作領導小組定期組織衛生人員學習健康教育知識，衛生工作制度，衛生知識。

6）開展“七個一”活動。

學校衛生工作領導小組定期召開衛生人員會議，傳達上級精神，組織學生進行一次衛生知識宣傳，使全鄉師生認識到了健康的重要，掌握了一些自我保護的知識。

7）開展一次全鄉性的大型衛生宣傳活動。

衛生院開展“六個一”活動，即每周一次的衛生宣傳教育周、每月一次的健康教育宣傳月、每月一次的健康教育宣傳月，通過宣傳，使全鄉的師生對健康衛生有了更深的認識。通過活動，使我鄉學校衛生人員提高了對健康衛生知識的認識。

五、健康教育的工作措施。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇二

第一條為切實把學習《公民道德建設綱要》的任務落實到實處，采取多種形式，廣角度、深層次、多渠道貫徹落實《綱要》精神，廣泛普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，大力宣傳公民道德知識，加強道德評議工作，特制訂本章程。

第二條建立道德評議領導小組和評議協會。把那些靠得住、有本事、講文明、講道德、威信高的人選入領導班子，成立公民道德建設領導小組、道德評議協會、道德評議分會和道德評議小組。

第三條健全完善民主推薦、民意測驗、民主評議制度，進一步擴大群眾對協會工作的知情權、參與權、選擇權和監督權。

第四條把公民道德建設列入鄉黨委、政府重要議事日程，成立公民道德建設領導小組和道德評議協會，有具體的任務目標要求，有詳實可行的考核實施細則，每半年組織進行一次考核。

第五條制定貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體工作意見，做到有部署、有活動、有檢查，并確保取得明顯效果。抓好廣大干部群眾的“三德”教育（職業道德、社會公德、家庭美德）和“五愛”教育（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義），制定具體的教育計劃，落實教育時間、人員、內容、質量。

第六條各村道德評議分會每半年組織村民進行一次道德評議，每年評議2次，并將評議結果上報鄉道德評議協會。

第七條各村參加市、縣、鄉精神文明建設和公民道德建設先進。

單位創建活動，有具體的爭創計劃，工作扎實有效，效果明顯；組織開展爭創“十星級文明農戶”、“文明村”和全民讀書活動，活動要有計劃、有部署、有內容、有檢查、有總結。認真組織開展“十星級文明誠信農戶”、“好家庭”、“好媳婦、好婆婆”等評選活動，大力進行表彰獎勵。對“十星級文明農戶”實行動態管理，嚴格按照標準和程序進行評選，年終進行評選，評選檔案資料保存完好，“十星級文明農戶”掛牌率達80％以上。在這些爭創活動中，要重復發揮道德評議組織的作用，使評選活動開展的扎實有效。

第八條保持農村環境優美。各單位及個體工商戶簽訂門前“三包”責任書，確保門前衛生整潔，秩序良好，綠化植被保護完好；建筑整齊劃一，錯落有致，布局合理，無亂搭亂建現象，廣告、門市的牌匾整齊美觀，書寫規范正確，無亂涂亂畫現象；主要街道路面保護完好，整潔衛生，達到“四化”要求；衛生設施配套完善，垃圾箱配置合理，有固定的清潔隊伍和定點垃圾存放場所。垃圾日產日清，無隨意傾倒現象。

第九條鄉村兩級道德評議協會要統一組織村民學習《公民道德建設實施綱要》，村民遵紀守法，無打架斗毆、賭博等現象，無封建迷信現象。依法管理宗教事務，無非法宗教、宗派和宗族活動。鄰里之間關系融洽，互幫互助，無損害他人利益的言論和行為，遇事互相諒解，發生糾紛要服從組織調解或尋求法律途徑解決。夫妻之間相互尊重，和睦相處，有良好的家風。紅白理事會組織健全，發揮作用明顯。村民倡樹新風，喜事新辦，喪事簡辦。

第十條“公民道德建設和評議”要列入鄉黨委、政府的重要議事日程，建立起黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與的專門的領導機構，并經常召開辦公會或黨政聯席會，研究實施中的重大問題。具體辦事機構設在鄉綜治辦，要有具體辦事人員，確保機構、人員、教材、經費四到位。

第十一條實行“一把手”工程，各村支部書記和村主任要擔任道德評議分會的會長和副會長，分別為第一責任人、直接責任人，第一責任人負總責，直接責任人具體負責抓好評議工作的實施。

十二條鄉道德評議協會要定期召開協調會，了解各村道德評議工作和道德建設各項工作的落實情況，對各村的工作落實情況進行檢查督促。

第十三條實施“公民道德建設工程”是一項系統的社會工程，各村要通過抓道德評議工作，抓道德建設做到盡職盡責，齊抓共管，形成合力。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇三

制度是一個中文詞，指在一定歷史條件下形成的法律法規、禮儀習俗等規范。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

一、村民道德評議會是新形勢下加強村民道德建設的有效載體，為規范村民道德評議會運轉程序，進一步加強村精神文明建設，特制定本章程。

二、村民道德評議會，按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強”的要求，由村民推薦、村委黨組織審查確定評議會成員。

三、村民道德評議會原則上每月集中評議一次，遇到特殊情況可隨時組織評議。

四、在評議活動之前，評議會會員要認真進行調查研究，針對村民思想道德方面存在的突出問題，列出評議要點，公正、客觀、實事求是地進行評議。

五、各村委都要在顯要位置設立村民道德公示欄，將每月評議結果進行公示，對好人好事大張旗鼓的宣傳，對不文明、不道德現象、行為進行鞭撻，引導村民廣泛進行討論。

六、每次集中評議必須有評議記錄，并建立檔案。

七、每次集中評議結束后，要及時向村委黨委和村委會匯報評議結果。

八、各村委要根據每年的評議情況，在年終評選出本村的“十佳”好人好事，進行大張旗鼓的宣傳表彰。

為全面了解和準確掌握村干部履職盡責情況，客觀、公平、公正的評價村干部，加強對村干部的管理與監督，根據有關干部考核管理辦法，特制定村干部考核制度。

由大潭辦事處黨工委組織成立考核小組負責對村干部進行考核，并將考核結果上報辦事處黨工委。

村“兩委”班子成員，包括村黨總支部(支部)書記、副書記、支部其他委員，村民委員會主任、副主任、村委會其他委員。

1、堅持黨管干部的原則;。

2、堅持客觀公正的原則;。

3、堅持注重實績的原則;。

4、堅持群眾公認的原則。

主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考評：

1、德：思想堅定，政治立場鮮明，道德意識強，組織原則性強，為人正派，善于團結同志，群眾觀念強，模范表率作用強。

2、能：崗位能力強，具有較強的組織領導能力和水平，能夠駕馭本職工作。

3、勤：工作勤懇，作風扎實，責任意識強，具有較強的事業心和責任心。

4、績：工作注重實效，能夠創造性地按時完成各項工作任務。

5、廉：帶頭遵守國家法律法規，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，做到自省、自警、自律、自勵。

1、工作述職：村干部在村民代表或黨員大會上進行述職。

2、民主測評：組織村民代表或黨員代表及村工作人員進行民主測評。

3、個別談話：由考核小組人員分別找考核對象進行談話。

4、召開座談會：由考核小組人員與村干部或村民代表或黨員代表進行座談。

考核評定分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

考核結束后，由考核小組采取個別談話、張榜公布的形式，在適當時間將考核結果予以反饋個人，公布于眾。

考核結果作為村干部評先薦優、提拔任用的依據，對考核不稱職的村干部當年不得評為先進和提拔，組織上對其實行誡勉談話，連續兩年不稱職的由辦事處黨工委按照組織程序予以免職或要求其自行辭職。

2.林長制工作信息上報制度：村、組林長將森林資源管理保護情況等基本信息層層上報給上級林長，信息報送應當及時、準確、規范，涉密信息的報送，應當遵守保密相關規定。

3.村級林長工作職責：負責責任區森林資源保護發展工作；落實森林資源保護發展年度工作計劃；定期上報森林資源保護發展進展情況；及時發現、制止破壞森林資源行為，并立即向上級林長報告；合理劃分責任區護林員管護區域；加強對責任區護林員的管理；落實上級林長交辦的各項工作。

4、村、組級林長工作制度：村級林長巡查發現問題應及時安排解決，在其職責范圍內暫無法解決的，要立即報告鄉級林長，由鄉級林長協調解決或由其提交林長辦、鄉聯系本鄉的副林長。林長要對副林長的職能部門處理問題的過程、結果進行跟蹤監督，確保解決到位，處理完結應由提交問題的林長銷號；林長接到群眾的舉報投訴，應當認真記錄、登記，并在一個工作日內赴現場進行初步核實。在七個工作日內，將投訴舉報問題處理情況反饋給舉報投訴人。

考核堅持客觀公正、發揚民主、注重實績的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合。考核對象為村兩委班子及其成員。

按照基本分100分，采取加分、扣分、累計計分辦法，平時考核每月進行一次，由具體的責任部門和分管領導負責記錄、打分，黨政辦負責匯總，并及時公布，集中考核分半年初評和年終總評，平時考核計入年終成績。

(一)會議、出勤考核(10分)。

1、鄉黨委、政府召開各類會議、召集各類活動，需要村干部參加的必須參加，并集中點名，凡遲到或早退一次扣2分，無故不參加會議每次扣4分。請假須向主持人請假。

2、實行村干部外出請銷假制度。凡未具備假條或有假條未經批準就離開工作崗位視為曠工，每次扣5分。

(二)黨群紀檢工作(15分)。

1、按要求開展四議兩公開工作法，并做好記錄，計2分。缺一次扣2分，記錄少一次扣1分。

2、規范并深化?村務公開?工作，計2分;每年4次定期村務公開，少一次扣1分;嚴格執行村財鄉管制度和三資管理規定，按要求定期向鄉財政所報帳，執行好的計3分，差的酌情扣分;如由于村務、財務不公開，管理不規范而發生上訪的本項不得分。

3、加強村級組織建設，計6分。積極抓好以村黨支部為核心的村級班子建設，計2分，班子不健全不得分;兩委班子不協調，視情扣分，正常開展?黨員活動日?活動，并利用遠程教育抓好正常的教育活動，為群眾提供信息咨詢服務，計2分，如黨員活動開展不正常、遠程教育設備運轉不正常的，視情扣分;做好黨員發展工作，計2分，發展黨員違反規定程序的，每起扣2分;繳納黨費不及時的，酌情扣分。

4、黨風廉政建設計2分。自身廉政建設(1分)，視情計分;村內重大事項民主決策情況(1分)，酌情計分。

(三)經濟建設工作(15分)。

1、完成鄉分解下達的經濟指標得2分，一般的得1.5分，差的不得分。2、制定集體經濟發展規劃且執行情況好的得2分，未制定或未執行的不得分;3、集體經濟收入逐年增加且及時化解村級債務的得3分，與去年持平的2分，遞減的不得分，收入增加但不化解債務的不得分。4、因地制宜調整產業結構占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5積極發展特色產業，規范和發展農民合作組織，為農民發展生產提供服務，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、農民收入占2分，農民收入有實質性增加的得2分，持平遞減不得分。

(四)村內基礎設施建設(15分)。

通過一事一議籌資籌勞、爭取上級項目、資金等渠道，積極搞好村內公益事業，1、道路建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、設施農業占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、辦好教育、文化、衛生等陣地建設的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、積極為群眾辦好事實事的得4分，一般的得2分，差的不得分。

(五)社會保障情況(15分)。

1、新型農村合作醫療制度落實情況占4分，村民合作醫療參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保戶、五保戶、殘疾人、貧困戶等弱勢群體救助政策落實情況占2分，好的得2分，一般的得1分，農村低保申報及審核出現違規的不得分，3、按時完成新農保群眾籌資工作占4分，參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成勞動力轉移、培訓任務占5分，視情況計分。

(六)社會治安綜合治理和信訪工作(20分)。

1、及時調處農村各類矛盾糾紛，把問題解決在村一級，計8分。遇突發性事件時，應在第一時間或現場實施調解和指揮，達不到要求每起扣2分;如不認真研究解決就上交管理區領導的，每起扣2分，上交鄉黨委政府的，每起扣4分。

2、抓好信訪工作，不發生縣以上集體上訪，計10分。未及時發現和勸阻而出現到縣、市有關部門集體上訪的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不報的每起扣3分，如因解決不力、不公而造成上訪的每起扣4分。

3、做好安全生產工作，計2分。發生生產事故或火災一起扣1分，造成人員傷亡的每起扣2分。

4、做好?平安村?創建工作，計2分，視情計分。

(七)其他工作(10分)。

按時完成本職工作，全面完成鄉黨委、政府下達的各項中心工作，計10分，視情計分。

對村?兩委?班子的考核每半年進行一次劃類。村級班子的考核等次分為一類班子、二類班子、三類班子。具體考核標準和細則參照?三評?工作中的標準制定。在年度考核等次確定過程中，三類班子原則上掌握在5%左右。對村級班子成員的評議根據工作實績和有關情況評定為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

2、核定考核等次。民主評議村干部和評定村班子的標準，以《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)后附的標準為主。鄉黨委在匯總鄉紀委、人口和計劃生育指導站、信訪辦、黨政辦等部門意見的基礎上，研究確定村級班子及成員年度考核等次。

3、公示。研究確定結果在適當范圍內公示。

4、審批備案。公示期滿后，鄉黨委對各村級班子及其成員的年度考核等次進行審批備案。

為全面了解和準確掌握村干部履職盡責情況，客觀、公平、公正的評價村干部，加強對村干部的管理與監督，根據有關干部考核管理辦法，特制定村干部考核制度。

由大潭辦事處黨工委組織成立考核小組負責對村干部進行考核，并將考核結果上報辦事處黨工委。

村“兩委”班子成員，包括村黨總支部(支部)書記、副書記、支部其他委員，村民委員會主任、副主任、村委會其他委員。

1、堅持黨管干部的原則;。

2、堅持客觀公正的原則;。

3、堅持注重實績的原則;。

4、堅持群眾公認的原則。

主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考評：

1、德：思想堅定，政治立場鮮明，道德意識強，組織原則性強，為人正派，善于團結同志，群眾觀念強，模范表率作用強。

2、能：崗位能力強，具有較強的組織領導能力和水平，能夠駕馭本職工作。

3、勤：工作勤懇，作風扎實，責任意識強，具有較強的事業心和責任心。

4、績：工作注重實效，能夠創造性地按時完成各項工作任務。

5、廉：帶頭遵守國家法律法規，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，做到自省、自警、自律、自勵。

1、工作述職：村干部在村民代表或黨員大會上進行述職。

2、民主測評：組織村民代表或黨員代表及村工作人員進行民主測評。

3、個別談話：由考核小組人員分別找考核對象進行談話。

4、召開座談會：由考核小組人員與村干部或村民代表或黨員代表進行座談。

考核評定分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

考核結束后，由考核小組采取個別談話、張榜公布的形式，在適當時間將考核結果予以反饋個人，公布于眾。

考核結果作為村干部評先薦優、提拔任用的依據，對考核不稱職的村干部當年不得評為先進和提拔，組織上對其實行誡勉談話，連續兩年不稱職的由辦事處黨工委按照組織程序予以免職或要求其自行辭職。

第一條為切實把學習《公民道德建設綱要》的任務落實到實處，采取多種形式，廣角度、深層次、多渠道貫徹落實《綱要》精神，廣泛普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，大力宣傳公民道德知識，加強道德評議工作，特制訂本章程。

第二條建立道德評議領導小組和評議協會。把那些靠得住、有本事、講文明、講道德、威信高的人選入領導班子，成立公民道德建設領導小組、道德評議協會、道德評議分會和道德評議小組。

第三條健全完善民主推薦、民意測驗、民主評議制度，進一步擴大群眾對協會工作的知情權、參與權、選擇權和監督權。

第四條把公民道德建設列入鄉黨委、政府重要議事日程，成立公民道德建設領導小組和道德評議協會，有具體的任務目標要求，有詳實可行的考核實施細則，每半年組織進行一次考核。

第五條制定貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體工作意見，做到有部署、有活動、有檢查，并確保取得明顯效果。抓好廣大干部群眾的“三德”教育（職業道德、社會公德、家庭美德）和“五愛”教育（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義），制定具體的教育計劃，落實教育時間、人員、內容、質量。

第六條各村道德評議分會每半年組織村民進行一次道德評議，每年評議2次，并將評議結果上報鄉道德評議協會。

第七條各村參加市、縣、鄉精神文明建設和公民道德建設先進。

單位創建活動，有具體的爭創計劃，工作扎實有效，效果明顯；組織開展爭創“十星級文明農戶”、“文明村”和全民讀書活動，活動要有計劃、有部署、有內容、有檢查、有總結。認真組織開展“十星級文明誠信農戶”、“好家庭”、“好媳婦、好婆婆”等評選活動，大力進行表彰獎勵。對“十星級文明農戶”實行動態管理，嚴格按照標準和程序進行評選，年終進行評選，評選檔案資料保存完好，“十星級文明農戶”掛牌率達80％以上。在這些爭創活動中，要重復發揮道德評議組織的作用，使評選活動開展的扎實有效。

第八條保持農村環境優美。各單位及個體工商戶簽訂門前“三包”責任書，確保門前衛生整潔，秩序良好，綠化植被保護完好；建筑整齊劃一，錯落有致，布局合理，無亂搭亂建現象，廣告、門市的牌匾整齊美觀，書寫規范正確，無亂涂亂畫現象；主要街道路面保護完好，整潔衛生，達到“四化”要求；衛生設施配套完善，垃圾箱配置合理，有固定的清潔隊伍和定點垃圾存放場所。垃圾日產日清，無隨意傾倒現象。

第九條鄉村兩級道德評議協會要統一組織村民學習《公民道德建設實施綱要》，村民遵紀守法，無打架斗毆、賭博等現象，無封建迷信現象。依法管理宗教事務，無非法宗教、宗派和宗族活動。鄰里之間關系融洽，互幫互助，無損害他人利益的言論和行為，遇事互相諒解，發生糾紛要服從組織調解或尋求法律途徑解決。夫妻之間相互尊重，和睦相處，有良好的家風。紅白理事會組織健全，發揮作用明顯。村民倡樹新風，喜事新辦，喪事簡辦。

第十條“公民道德建設和評議”要列入鄉黨委、政府的重要議事日程，建立起黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與的專門的領導機構，并經常召開辦公會或黨政聯席會，研究實施中的重大問題。具體辦事機構設在鄉綜治辦，要有具體辦事人員，確保機構、人員、教材、經費四到位。

第十一條實行“一把手”工程，各村支部書記和村主任要擔任道德評議分會的會長和副會長，分別為第一責任人、直接責任人，第一責任人負總責，直接責任人具體負責抓好評議工作的實施。

十二條鄉道德評議協會要定期召開協調會，了解各村道德評議工作和道德建設各項工作的落實情況，對各村的工作落實情況進行檢查督促。

第十三條實施“公民道德建設工程”是一項系統的社會工程，各村要通過抓道德評議工作，抓道德建設做到盡職盡責，齊抓共管，形成合力。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇四

根據市教育局和市教育局文件精神，我校在全校范圍內開展了“道德評議工作，為學校發展營造良好的氛圍，提供了有力的保障和合理的評價”為主題的道德評議活動。現就此項工作開展情況作如下匯報：

一、領導高度重視，精心部署。

我校在第一階段工作開展前，學校領導高度重視，召開了學校行政會議，認真學習有關文件，研究討論本年度道德評議工作的目標任務及工作內容，并對評議工作做了詳細的安排和布置。校長、德育主任、德育處的主任等參加了會議。會后及時召開了全校大會，傳達會議精神，研究討論道德評議工作。

二、開展“文明禮儀”教育活動，使學生養成文明習慣，并對學校的校園環境及周邊環境進行整治。

三、組織學生開展法律知識講座，進一步培養學生的法律意識。

學校組織了多種形式的法制宣傳教育活動，讓學生明確法律的重要性，并對學生進行自我保護的教育，通過法律知識講座，加強學生的法律素質教育。

四、開展了一周一度的“文明禮貌”教育周活動。

我校利用升旗儀式時間對學生進行了文明禮儀知識的教育，并利用校園廣播站、黑板報對學生進行了文明禮儀教育。

本學期我校的各項活動取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要有以下幾個方面：

1、學生的文明意識還不能完全實現自己的個人和集體的共同目標。

2、少數學生對文明行為、校園衛生等方面的意識還不夠明確，對于文明禮儀知識的學習和養成。

3、對待學生的學習不夠認真、不積極，還沒有形成一種好的、積極向上、文明的、文明的、向上的氛圍。

我校在今后的工作中，將更加嚴格要求自己，力爭做到：

4、加強學習，提高自身素質，提高教育教學水平和管理水平，加強德育隊伍的建設，提高全員的道德水平，促進師生的身心健康發展。

5、進一步加強德育隊伍建設，努力提高德育隊伍的管理、服務水平，使學校的德育工作更具針對性和實效性，更好地為教育教學和學生服務。

6、加強班主任隊伍建設，進一步完善班主任工作考核機制，充分發揮班主任評價的導向、激勵、指導作用，形成全員育人、個性育人的有機結合，努力構建和諧、平等的學校氛圍，為我校德育工作的開展奠定堅實的基礎。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇五

按照市縣關于開展農村道德評議活動的實施意見，結合當前農村實際情況，常莊鄉在全鄉范圍內開展了內容豐富、形式靈活農村道德評議活動。活動緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，發動農民群眾開展道德評議活動，引導農民群眾進行自我教育，弘揚社會正氣，抵制不良風尚，推進鄉風文明，著力提高農民思想道德文化素質和農村社會文明程度。現將我鄉農村道德評儀活動開展情況總結如下:。

為組長，副書記為副組長的活動領導小組，領導小組下設辦公室，統籌安排農村道德評儀工作，具體負責評議工作的開展。并將農村思想道德建設工作列入各村年終管理考核，形成了層層抓落實的組織領導機制，確保此次活動落到實處。來教育群眾。2、開展鄉村思想道德宣傳教育活動。認真宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》和開展社會主義榮辱觀教育，宣傳農村法律法規和農業生產技術。3、開展形式多樣的群眾文化活動。充分調動發揮共青團、民間文藝團體、老年協會等組織力量，廣泛開展各種文藝演出、體育健身活動，豐富群眾精神文化生活。4、開展形式多樣的平安創建活動。進行民主法制宣傳教育，深入推進平安鄉村建設，依法打擊封建迷信、黃賭毒、非法宗教等活動，加強村民事糾紛調解工作，及時化解矛盾糾紛，切實維護農村社會穩定。5、倡導文明向上的生活方式。對婚喪嫁娶等民間習俗進行引導，加強對村民的思想教育，倡導科學文明、移風易俗，形成人人尊重知識、崇尚科學的氛圍。村官、文化協管員（農家書屋管理員）在農村精神文明建設工作中的重要作用；積極支持農村富有濃郁地方特色的民間文藝團體的建設，有計劃地開展多種形式，健康有益的群眾文化活動；依托現代遠程。

教育。

網絡、村黨員活動室等宣傳陣地，教育和引導農民群眾自覺參與到農村道德思想建設的實踐活動中來；

充分調動村“兩委”、婦聯、共青團、老年協會等基層組織的積極性，形成全社會共同關心、積極參與農村道德評議活動的良好局面。

四是完善機制，加強。

制度。

建設。全鄉積極探索培育農村思想道德建設的。

領導。

機制、教育機制和激勵機制，制定完善了《全鄉農村道德評議活動實施方案》，增強制度的約束力，不斷深化道德評議活動，扎實推進了農村思想道德建設。在群眾基礎較好的村開展思想道德評議試點。

工作。

通過群眾推薦從老黨員、老干部、人大代表、群眾代表中選舉產生農民思想道德評議委員會制訂道德評議標準明確道德評議內容定期進行評議公布評議結果和督導整改。

情況。

查找存在的不良現象評議身邊的不文明現象努力形成知榮辱、樹新風的良好環境。

此次農村道德評議活動是對全鄉農村思想道德建設的一次全面檢驗和提升，我們將以此活動為起點，不斷加強制度建設，建立健全思想道德建設的長效機制，引導農民群眾進行自我教育，崇尚科學文明，推動移風易俗，抵制不良風尚，弘揚社會風氣，形成健康文明的農村新風尚，全面提升農民群眾道德素質和社會文明程度，推進全鄉農村思想道德建設再上新臺階。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇六

20xx年，在院領導的關心幫助下，通過不懈努力本人業務與職業道德方面都有了很大的提高，在檢驗科的工作方面也取得了一定的成績，現總結如下：

1、*思想方面：積極參加院里組織的各種*學習，認真學習和領會黨的重要思想，實事求是的做好本職工作。努力改造世界觀，不斷增強*意識、大局意識和責任意識，始終在思想上、*上、行動上自覺地與院委保持高度一致。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關心，相互幫助。

2、醫德醫風和醫療質量方面：具有強烈的事業心和責任感，對待每一位患者，都能做到“急患者之所急，想患者之所想，”全心全意為患者服務。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持*思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求，愛崗敬業，業務過硬深受患者及醫師的好評，20xx年度未出現醫療差錯事件。

3、業務學習和工作方面：積極參加醫學繼續教育的學習，不斷提高和充實自己。帶領科室人員，共同努力，完善檢驗科程序文件的建設，做好儀器維護及各檢驗項目的質量控制，提高檢驗結果的質量，積極拓展新項目，方便了患者，更促進了我院醫療事業的發展。20xx年度出*完成創二*負責材料的準備工作，與全院同志共同努力，20xx年度我院順利通過二*評審。

總之，這一年里，本人在各個方面都有了很大的提高，取得了一定的成績，但也存在一些不足，如由于工作及生活繁忙，近一段時間的學習有所放松，另外在工作比較忙的情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響。在今后的工作中，我要更加努力提高自身修養，更加努力學習、努力工作。為醫院的發展建設添磚加瓦，為全民的健康盡自己的一份力！

為廣泛宣傳先進典型，推動道德模范評選活動深入開展，進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促*的文明風尚，在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍，為創建文明城市營造良好的群眾基礎，2012年向陽小學落實教育局部署，扎實開展了“我推薦、我評議身邊好人”活動，現總結如下：

一是領導重視，措施得力。

為確保活動取得成效，向陽小學成立了“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組。結合自身建設和“創先爭優”工作把評選先進的過程變成宣傳先進、學習先進、爭當先進的過程，在全校形成了“樹好人、學好人、做好人”的良好氛圍。

二是主題鮮明，內容豐富，“我推薦、我評議身邊好人”活動扎實開展。

在全校教師、學生中開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，推選典型人物，涌現出于靜、宋愛群等一批優秀教師和李思潭、王楚瑤等一批好學生，學校發揮身邊這些榜樣的作用，推動公民道德建設深入發展，在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。

三是廣泛宣傳，營造氛圍，充分調動廣大師生參與“我推薦、我評議身邊好人”活動的積極*。

11月，*好人評選活動已經開始，鐵東區趙景柱已進入評選，向陽小學按照。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇七

總結一：

一年來，在教育工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在思想上能夠嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個優秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。

能積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，本年度除擔任八年級一個班的數學教學外，還擔任了八年級兩個班的生物教學工作，教學效果好，期末考試八年級生物綜合得分在東寶區第三，受到了師生的好評。

求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。

任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己。

在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數學教學的理論學習還不夠深入，還需要進行不斷的反思；教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數學教學中的特色點。

總結二：

靖安中心小學20xx-20xx學年度師德考核工作，在教育局和靖安中心校的領導和關懷下，本著公平、公正、公開的原則，并結合學校具體實情，經過周密而細致地工作，于12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務。現就此工作總結如下：

一、組織宣傳。

根據上級的指示，我校召開行政會議，結合文件精神成立了師德考核領導小組,組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產生。

召開了全體教師會議，認真學習了上級的指示精神，進行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級指示精神，深入領會師德考核的重要意義。

二、具體操作。

為了扎扎實實搞好20xx-20xx學年度師德考核工作，確保考核公平、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考核領導小組會議，對師德考核工作進行了部署，并結合本校具體實情，討論、確定了一系列考核細則和要求。

2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

3、完成學生的問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

4、師德考核領導小組，結合問卷調查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度，對全體教師進行逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優秀。

張榜公布。

為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結果張榜公布，接受廣大教師監督。

總之，度師德考核工作，越來越受到廣大教師關注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規章制度，使我校師德建設再上新臺階。

總結三：

為提高我校教師的職業道德水平，努力造就忠誠黨的教育事業，以熱愛學生，教書育人為核心，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍，我校以依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高。現對我校開展師德建設活動作以下階段性工作小結：

一、統一思想，提高認識。

堅持“三個代表”的重要思想，認真領會這次師德師風自查自糾活動的重要指示精神，明白這是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段，是促進依法執教、文明施教、創滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上適應時代要求擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。

二、加強領導，落實責任。

我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風創建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創建文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設責任制。經過行政班子和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長為組長，教務主任、少先隊輔導員和各班主任為組員的師德師風工作領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作。

三、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象。

教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

四、創設有效載體，深入開展師德師風建設活動。

為進一步提高我校教師的師德師風建設，我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、“五條禁令”、“十要十不準”等法律法規和規范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。比照《規范》中的八條要求嚴格要求自己，并開展互學互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵”一系列活動，組織教師學習先進的人和事，鞭策激勵自己。

五、建立考評機制和獎懲制度，調動教師的積極性。

一是自評，達到自我認識、自我鞭策的目的；二是互評，互相取長補短，共同進步，形成合力；三是學生評，召開學生座談會；四是黨政、社會個界及家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學校評。獎優罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調動教師工作進取精神。

六、師德師風建設結碩果。

經過全體師生共同努力，我校師德、師風建設結出可喜的成果：在豐富多彩的學習培訓活動中，全體教師認真完成了40學時的'集中學習。利用業余時間開展了20學時的自學。認真做好學習筆記，完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇，有的還超額完成筆記。

教育教學、平安創建、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到當地干群、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業務等優秀典型事跡。如行政領導工作兢兢業業、主動積極、創新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高，在新近典型的帶動下，全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。社會各界對我校師德師風建設都給予極高的評價，家長對我校的滿意度都高達百分之百。多名學生家長表達對我校教師的感謝和敬佩之意！

通過此次師德考核，我校教師對師德有了進一步的認識，使我校全體教師在以后的教學工作中有了新的目標，為更好的做好教育教學工作打下了良好的基礎，相信只要扎實工作，務求實效，我們的明天會更美好！

總結四：教師師德考核個人總結。

繁忙的一年過去了，回顧一年的工作，我認為，教師的政治思想和道德品質集中體現在教師職業責任心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心我想主要體現在以下幾個方面：

一、思想認識。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

二、教書育人。

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。

三、淵博的知識。

知識淵博、教法得當的教師，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇于創新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。我還利用業余時間充電，苦學計算機知識，取得了計算機中級證書。

四、熱愛學生。

教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。

不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學生丟了東西，我幫助找；有困難，我幫助解決；天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服；學生鬧矛盾，我給處理；學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。由于我熱愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。

我相信，只有用愛心、能力、知識使學生健康活潑的成長，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇八

特制定本章程。

二、村民道德評議會，按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強”的要求，由村民推薦、村委黨組織審查確定評議會成員。

三、村民道德評議會原則上每月集中評議一次，遇到特殊情況可隨時組織評議。

四、在評議活動之前，評議會會員要認真進行調查研究，針對村民思想道德方面存在的突出問題，列出評議要點，公正、客觀、實事求是地進行評議。

五、各村委都要在顯要位置設立村民道德公示欄，將每月評議結果進行公示，對好人好事大張旗鼓的宣傳，對不文明、不道德現象、行為進行鞭撻，引導村民廣泛進行討論。

六、每次集中評議必須有評議記錄，并建立檔案。

七、每次集中評議結束后，要及時向村委黨委和村委會匯報評議結果。

八、各村委要根據每年的評議情況，在年終評選出本村的“十佳”好人好事，進行大張旗鼓的宣傳表彰。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇九

道德是社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。2019年10月，中共中央、國務院印發了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

近日因連降大雨進入汛期，昨夜又突發暴雨，致使本村*****組進寨路嚴重損壞，現部分路面已完全垮塌，導致車輛進出受阻，嚴重影響了村民的正常出行和生產。經與會人員充分商議一致決定:由*****主任負責聯系人員和組織物料盡快實施*****進寨路的搶修。

因本村蓄水水池及管道年久失修，現已出現多處損壞滲漏，日供水量大幅下降，導致園區企業和村民不能正常用水，嚴重影響了商家的經營和村民的生活起居。對此，商戶和村民多次向村委會反映，要求盡快修復。經本次會議研究議定:村集體出資**萬元作為蓄水池及管道維修費，由*****負責在六月底前完成該維修補漏。

1、本村現任*****同志，因故向村委會提請辭*****職務。經會議討論決定:同意*****同志辭去*****職務，另聘請*****同志為*****，暫定試用期為三個月。

2、結合本村發展需要，會議決定:聘請*****同志任*****村村委顧問。

為強化黨建并增加*****村宣傳力度，村委*****支書在本次會議中安排:由*****主抓、*****配合，在七一前完成村內宣傳欄的策劃，要求宣傳欄內容以黨建為主題，圍繞*****村經濟社會發展、民生公益及基礎設施完善等工作展開宣傳。

為進一步加強本村基層組織管理，*****主任要求全體工作人員增強責任意識，一心一意為本村謀發展、全心全意為群眾做好服務，并安排:由*****擬定村委各項規章制度，并提交工作會議審定通過后執行。

時間：9月13日。

會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。

9月13日，沅陵縣殘聯召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環節。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養與職業道德統一起來。

時間：12月29日。

地點：鹽池三中小會議室。

主持人：馮志明。

參加人員：馮志明、張玉燕、王巧珍、李小蘭。

會議流程：

1、王巧珍老師自評。

在教學中，我設計了六項活動任務，以學生自主學習、小組合作的形式，展開課堂教學。在理論知識學習的基礎上，讓學生主動探究解決問題的方法。本節課中，在了解學生的生活經驗和原有認識水平的基礎上，從學生的生活實際出發，注意把傳統的查看文件的方法與計算機管理的方法做了比較，注意了教師的“導”與學生的“探”相結合，用問題帶動思維，讓學生人人參與，參與知識形成的全過程，力求實現真正的有效學習。

2、觀課教師點評。

李小蘭：

本節課，從理論到實踐，從自學到互學，讓學生在完成任務的活動中充分體驗了利用計算機查看文件、文件夾的方法和過程，感受真切，體驗深刻！

張玉燕：

本節課中，王老師重視學生己有的知識與生活經驗的聯系，加以多媒體輔助教學，能夠方便、快捷地進行示范教學，使教學過程變得直觀、形象。

另外，王老師引導學生通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，學生己掌握了初步的操作方法，會對文件或文件夾進行查找，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養學生的創新意識與思維能力。

馮志明：

王老師做了充分的課前準備工作，課前把設計的學案分發給學生，讓學生進行課前預習。學生親身經歷了這個過程后當然能夠積極地，最大限度參與課堂活動，高效地課堂教學自然就呈現在我們的面前了。李老師這樣做抓住四年級小學生的心理特點，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，而不是簡單地通過講授教給學生知識，值得我們學習。于洪濤：

王老師在課堂教學中，重視學生己有的知識與生活經驗。學生己掌握了初步的管理計算機文件知識，會對文件或文件夾進行簡單的查找，教學時能夠充分利用學生已有的經驗，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養學生的創新意識與思維能力。

為學習宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強全鎮群眾思想道德建設，著力提高群眾的道德素質，強化道德約束機制，在全鎮形成人人參與道德建設的良好局面，實現“以德治鎮”與“依法治鎮”的有機結合，努力為經濟建設提供良好的道德環境，特制定如下實施方案。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想和“以德治國”方略，以貫徹執行十六大精神為主線，構建和諧平川為目標，倡導“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高全鎮群眾道德素質、培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

隨著農村社會主義市場經濟發展，農村黨員干部和廣大群眾思想觀念、道德意識發生了新的變化，部分黨員宗旨意識不強，少數群眾法制觀念淡薄，參與賭博，搞封建迷信，不遵守社會公德，影響了全鎮社會穩定和精神文明建設。為進一步提高全鎮精神文明建設水，提高群眾的文明程度和道德素質，引導群眾進行健康的娛樂活動，做到愛國守法、依法納稅、熱心公益，講團結、看長遠、顧大局，把國家和集體賦予自身的權利和義務不斷統一起來;倡導鄰里之間、人人之間中移風易俗，勤儉節約，破除迷信，講求科學的社會新風尚，鼓勵廣大青年在人生道路上，自尊、自立、自強、拼搏進取，在全鎮廣泛開展道德評議活動，建立“道德評議會”，解決當前農村法律管不到，行政管不來或管不好的事情，加快構建和諧社會的步伐。同時建立道德評議會，開展道德評議活動也是落實“三個代表”思想的生動實踐，是加強公民道德建設的新舉措，是加強和改進思想政治工作的有效辦法，是營造良發的人文環境，加快農村經濟發展的重要載體。

1、因人而宜，因事制宜的原則;。

2、靈活性與原則性相結合的原則;。

3、定性分析的原則;。

4、實事求是、群眾易于接受的原則;。

以公民道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德主要內容為道德評議參考依據，重點圍繞三個方面的內容開展評議：1、農村稅費改革、產業結構調整、重點項目建設等經濟建設重點工作;2、群眾關心的村務公開、計劃生育指標審批、退耕還林還草，公益事業等熱點難點問題;3、農村經常性發生的地界、鄰里、家庭矛盾糾紛等。

(一)建立組織，確保道德評議活動的正常開展。

1、各村成立“道德評議會”。評議會由支部書記任會長，聘請為人正直、辦事公道、威信較高、說服能力強的老黨員、老干部、人大代表、婦女代表7人擔任評議員。道德評議會由鄉黨委引導，在村黨支部領導下開展評議活動，聘請的道德評議員由群眾民主推薦，黨支部審查的方式產生，并由村黨支部頒發聘書，聘期2-3年。每個評議會成員承包一個責任區。制定和完善道德評議工作制度，明確評議會職責和任務。評議會的主要任務是：

(3)對村內的一些重大決策或社會上的一此熱點問題，組織村民開展評議，講道德，評是非，發揮民主，加強監督，充分發揮每個群眾在農村兩個文明建設中的作用。

2、社里成立道德評議小組。評議小組由合作社社長擔任組長，由村民選舉3-5名理論水平較高，品德好，有一定影響力的人為評議員，一般應由社管委員，黨小組長、老黨員、計生、婦代會、團小組長擔任，每個評議員確定一定數量的農戶成立“聯戶區”。道德評議小組對社里打架斗毆、虐待老人、封建迷信活動等現象進行公開評議，解決家庭糾紛、鄰里矛盾。

3、村道德評議會利用板報、墻頭櫥窗或廣播設立道德評議臺，道德評議小組在社文化室設立“道德評議臺”，主要是評議村里的好人好事、好現象以及不道德的人和事，做到“新人新事有人夸，歪風邪氣有人管”。

(二)準確定位，合理制定評議標準。

1、品行端正不違法，擁護黨的領導，愛國守法、誠實守信，積極執行黨和國家的各項方針、政策和村兩委會決議，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型農民。

2、保護耕地不亂占。珍惜和合理利用每寸土地，遵守統一規劃，不搞違章建筑，不擠占鄉村主干道和田間道路。

3、計劃生育不超生。模范執行計劃生育政策，倡導婚育新風，實行村民自治。

4、家庭和睦不忤逆。家庭成員親密相處，尊老愛助，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家。

5、鄰里互幫不生非。遵守社會公德，文明禮貌，助人為樂，鄰里之間友好相處。

6、崇尚科學不迷信。努力學文化、學技術，移民易俗，自覺抵制封建迷信活動，反對等邪教組織和各種歪理邪說。

7、健康娛樂不賭博。積極參加鄉村舉辦的文化活動，提倡高雅、健康的審美情趣，建立健康、科學、文明的生活方式，不參與賭博。

8、愛護公物不損壞。愛護公路、橋梁、渠道、機井、廣播通訊線路等公共設施和集體財產，保護文物，勇于同不良行為作斗爭。

(三)聯系實際，形式多樣地開展評議。

在了解分析評議的人和事的基礎上，針對不同的對象、不同事件，因地制宜，因人而宜開展評議，在評議的方式上采取“登門談心評、就地現場評、開會集中評、廣播板報評”等方式，做到共性問題、重大問題、熱點問題，公開集中評，個別人存在涉及隱私，不宜公開的個性問題上門評，好人好事廣播板報評等，突發事件就地評，重大難問題跟蹤評，頑固問題反復評，從而把思想問題和社會矛盾問題解決在村社，解決在萌芽狀態。

1、建立“道德評議會”開展道德評議活動，在某種意義上說就等于說等于建立了“道德法庭”，其公正與否是衡量道德評議效果的重要依據，因而，工作中要正確處理好“四個關系”。一是評議群眾與評議干部的關系，做到一樣對待，一樣評議;二是原則性與靈活性的關系;三是道德評議與解決實際問題，促進農村經濟發展的關系;四是處理好“德治”與“法治”相結合的關系。

2、注重評議結果的運用，評議過程中要建立評議檔案和評議記錄，全年評議活動結果與黨團員評優定格，十星級文明農戶評選及好婆婆、好媳婦、婦青年等評選活動掛起鉤來，對評出的好人好事要通過光榮榜表揚;對評議較差的農戶建立幫促制度，開展針對性談話、勸誡，促其改正。

時間：9月13日。

會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。

9月13日，沅陵縣殘聯召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯黨組書記、理事長張遠友主持。

會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環節。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。

結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。

張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養與職業道德統一起來。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十

道德評議是發揮社會監督力量、促進公民道德建設的有效途徑。根據市文明委、市**x局《**市關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施意見》和《關于開展道德評議、深化道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案》的要求，結合我局當前工作實際，制定本方案。

為進一步提升我局干部職工的思想道德素質，樹立起遵紀守法、誠實守信、文明禮讓等道德觀念，通過開展道德評議活動，運用道德力量抨擊不文明、不道德現象，促進干部職工自我教育、自我管理、自我約束、自我提高，為全社會形成扶正祛邪、揚善懲惡良好社會風氣做出貢獻。

1、正面引導原則。道德評議堅持以正面引導為主，對好人好事進行褒揚，以弘揚社會正氣;對反面事例進行剖析，促其轉化，促進良好道德風尚形成。

2、以人為本原則。在評議方式上堅持以人為本，注重適應群眾的道德要求和心理接受能力，對普遍性問題進行集中評議;對個別存在、不宜公開的問題，由評議員以拉家常、談心等形式進行勸導。

3、群眾路線原則。道德評議堅持群眾路線，在機關黨(學習)小組會黨員、干部職工自查自糾的基礎上，通過開展對話、談心、交流等方式，廣泛征求群眾意見，力求做到評議客觀公正，促人積極向上。

1、建立評議制度。按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強、熱心公益事業”的要求，建立機關干部評議員隊伍，重點吸納退休干部、道德模范、一線基干部職工等擔任評議員，開展評議活動。

2、認真開展評議。在我局黨委指導下，黨總支具體負責，按照《市直機關干部職工道德評議標準》、《市直機關干部職工道德評議表》的要求進行，同時結合群眾反映突出的各種思想道德問題和不文明現象，有針對性地開展評議活動。通過創造性地采取各種評議方式，運用道德力量進行說服教育，讓干部群眾知道該做什么，不該做什么，從而自覺規范自己的道德行為，達到自我管理、自我凈化、自我提升的目的。

3、做好工作宣傳。黨支部、黨小組在活動中要注意收集本單位的文明新風尚，及時表揚，同時在道德評議欄上公布。設立道德評議記錄簿，對開展道德評議的時間、內容、評議結果進行記錄。可結合實際工作需要，有針對性地開展經驗交流活動。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十一

時間：12月29日。

地點：鹽池三中小會議室。

主持人：馮志明。

參加人員：馮志明、張玉燕、王巧珍、李小蘭。

會議流程：

1、王巧珍老師自評。

在教學中，我設計了六項活動任務，以學生自主學習、小組合作的形式，展開課堂教學。在理論知識學習的基礎上，讓學生主動探究解決問題的方法。本節課中，在了解學生的生活經驗和原有認識水平的基礎上，從學生的生活實際出發，注意把傳統的查看文件的方法與計算機管理的方法做了比較，注意了教師的“導”與學生的“探”相結合，用問題帶動思維，讓學生人人參與，參與知識形成的全過程，力求實現真正的有效學習。

2、觀課教師點評。

李小蘭：

本節課，從理論到實踐，從自學到互學，讓學生在完成任務的活動中充分體驗了利用計算機查看文件、文件夾的方法和過程，感受真切，體驗深刻！

張玉燕：

本節課中，王老師重視學生己有的知識與生活經驗的聯系，加以多媒體輔助教學，能夠方便、快捷地進行示范教學，使教學過程變得直觀、形象。

另外，王老師引導學生通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，學生己掌握了初步的操作方法，會對文件或文件夾進行查找，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養學生的創新意識與思維能力。

馮志明：

王老師做了充分的課前準備工作，課前把設計的學案分發給學生，讓學生進行課前預習。學生親身經歷了這個過程后當然能夠積極地，最大限度參與課堂活動，高效地課堂教學自然就呈現在我們的面前了。李老師這樣做抓住四年級小學生的心理特點，通過動手、動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，內化形成新知，而不是簡單地通過講授教給學生知識，值得我們學習。于洪濤：

王老師在課堂教學中，重視學生己有的知識與生活經驗。學生己掌握了初步的管理計算機文件知識，會對文件或文件夾進行簡單的查找，教學時能夠充分利用學生已有的經驗，以知識遷移的方式建立了新舊知識之間的聯系，放手讓學生獨立思考，互相合作，培養學生的創新意識與思維能力。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十二

特制定本章程。評議結果及整改情況與農戶的評先選優、福利待遇、經濟利益掛鉤。

將星級文明戶和五好家庭的評選納入道德評議會的評議范圍。在自愿申報、小組評議結束后，將各戶的“得星”情況由道德評議會評議確定后，再由村民代表大會討論認定。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十三

2.林長制工作信息上報制度：村、組林長將森林資源管理保護情況等基本信息層層上報給上級林長，信息報送應當及時、準確、規范，涉密信息的報送，應當遵守保密相關規定。

3.村級林長工作職責：負責責任區森林資源保護發展工作；落實森林資源保護發展年度工作計劃；定期上報森林資源保護發展進展情況；及時發現、制止破壞森林資源行為，并立即向上級林長報告；合理劃分責任區護林員管護區域；加強對責任區護林員的管理；落實上級林長交辦的各項工作。

4、村、組級林長工作制度：村級林長巡查發現問題應及時安排解決，在其職責范圍內暫無法解決的，要立即報告鄉級林長，由鄉級林長協調解決或由其提交林長辦、鄉聯系本鄉的副林長。林長要對副林長的職能部門處理問題的過程、結果進行跟蹤監督，確保解決到位，處理完結應由提交問題的林長銷號；林長接到群眾的舉報投訴，應當認真記錄、登記，并在一個工作日內赴現場進行初步核實。在七個工作日內，將投訴舉報問題處理情況反饋給舉報投訴人。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十四

（一）道德評議會議由村（社區）道德評議委員會全體成員組長，參會人員達到80%以上會議有效，會議可吸收相關群眾旁聽。

（二）道德評議會議由村（社區）道德評議委員會主任召集和主持召開，會議召開前須將會議召開的時間、地點、議題、注意事項等逐人通知到參會人員。

（三）道德評議會議每季度至少召開1次，遇到特殊情況可隨時如開。

（四）道德評議會議堅持說事評理、正反對比、以案說法的原則，采取正反典型到場、現場評議辦法進行，重點剖析反面典型事例產生和滋長的根源，評議中不得觸犯法律法規、不得揭露個人隱私、不得侵犯個人合法權益。

（五）道德評議會議對好人好事和反面典型有關事項表決時，采取無記名投票或舉手表決辦法進行，贊成人數超過到會人數的半數方能通過。會議表決通過的事項，經所在村（社區）黨支部審定同意后生效，任何組織或個人不得變通、更改。

（六）在道德評議會議上，要聽取相關責任人的工作匯報，并通報上次會議決定事項的執行情況。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十五

特制定本章程。

第二條村民道德評議會是在村黨支部、村委會領導下，組織和發動村民進行道德評議的群眾組織，是強化道德教育，促進農民道德水平提高和村風民氣好轉，引導廣大農民積極投身思想道德建設實踐的有效途徑和載體。

第四條村民道德評議會的會長由群眾公推的老干部、老黨員、老模范擔任，也可由村黨支部書記或村委會主任擔任，會員按照“為人正直，辦事公道，熱心公益，威信較高，說理能力強”的要求經村民代表會評選產生。村民道德評議會一般由6—10人組成，下設小組，各村民小組為道德評議小組，村民組長兼任組長。

第五條村民道德評議原則上每半年集中進行一次，由道德評議會負責組織，遇到特殊情況可隨時組織評議。

第六條評議活動前，評議會圍繞村“兩委”近期重點工作進行調查研究，針對思想道德方面存在的問題，列出評議要點，公正、客觀、實事求是地評議。

第七條評議過程中，評議人員根據道德規范的要求，分別采取開會集中評、廣播評、板報評等多種形式，就村、組發生的重要事件進行評議，形成決議，向當事人通報。當事人對評議結果不服的，可申請村、組評議會集中評議。

第八條評議結束后，要及時向村黨支部、村委會匯報評議結果，對評出的好人好事通過黑板報、廣播等行之有效的方式進行表揚；對評出的不道德行為，由評議會進行幫扶教育。

第九條評議結果及整改情況與農戶的評先選優、福利待遇、經濟利益掛鉤。

將星級文明戶和五好家庭的評選納入道德評議會的評議范圍。在自愿申報、小組評議結束后，將各戶的“得星”情況由道德評議會評議確定后，再由村民代表大會討論認定。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十六

村會議室。

戴xx。

戴xx。

關于xxxx年度擬申請享受本市農村低保以及已在享受農村低保對象進行民主評議（票決）。

一、主持人戴金良宣讀低保相關政策。

戶籍狀況、家庭收入和家庭財產是認定低保對象的三個基本要件。

（一）申請低保條件：城鄉最低生活保障待遇以家庭為單位提出申請，并同時具備以下條件：

1、持有南安市城鄉居民戶口，現居住在我村的居民。

2、共同生活的家庭成員月人均收入低于我市城鄉低保標準；或共同生活的家庭成員月人均收入雖略高于低保標準，但由于大病、教育支出、家庭主要成員失去勞動力等原因，導致家庭實際生活水平低于低保標準。

3、共同生活的家庭成員，是指具有法定贍養、撫（扶）養關系和戶籍在一起并長期共同生活的成員。

（二）本市目前的最低生活保障標準：農村低保標準元，農村五保標準元。

（三）有下列情形之一的，不能享受低保待遇或者取消低保待遇：

1、家庭年人均純收入雖然低于低保標準，但實際生活消費水平明顯高于低保標準的；

2、經過民主評議和公示，群眾有異議或反映強烈的；

3、不如實提供家庭收入情況，不接受工作人員核查或提供虛假證明材料的；

5、法定贍養、撫（扶）養義務人有贍養、撫（扶）養能力但不履行義務的；

6、因違法收養、賭博、吸毒、嫖x等造成生活困難尚未改正的；

7、擁有并經常使用高檔消費物品的；

8、自費購買、新建、裝修住房不滿2年的，突發疾病或災害的除外；

9、投資有價證券、收藏高值物品的；

10、飼養觀賞性名貴寵物；經常出入餐飲、娛樂場所消費的；

11、安排子女自費擇校就讀或出國留學的；

12、有子女家庭成員職業為機關事業單位的。；

13、家庭成員中有交納企、事業公積金的；

14、家庭成員中有繳納企、事業養老保險的；

15、家庭成員名下擁有消費性機動車輛的；

16、家庭成員中在外務工，有個人所得稅繳納記錄的；

17、家庭成員名下有工商注冊開辦企業的；

18、審批機關認定的不能享受城鄉低保待遇的其他情況。

二、村主任戴海量介紹我村低保家庭情況：

（一）我村xxxx年享受低保原低保戶的情況：總戶數19戶、總人數41人。

（二）逐一介紹戴全曾等19戶低保家庭的最新家庭情況，收入情況及生活質量。

（三）希望各位代表對低保情況有異議的可以及時反映，在下面的民主評議票決環節中給予審議意見，確保低保發放工作的公平、公正、公開，提高低保資金使用效益。

三、與會人員民主評議票決。參會代表要達到總代表數的三分之二，推薦納保對象要達到參會代表三分之二同意。

四、民主評議票決推薦納保情況：家庭情況依舊符合低保條件的為18戶共37人，因死亡停發為1戶1人，因死亡或出嫁停發3人。停發家庭情況說明：

停發：

（1）五保戶戴寶川因死亡，對此戶報停。

（2）戴xx，黃xx因死亡，戴婧婧因出嫁。故戴秀珍，戴太山，陳梅戶各停發1人共停發3人。

參加民主評議票決人簽字：

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十七

實施村干部承諾、考核和考核制度，不僅可以提高村干部執政為民的意識，而且可以促進村民自治和民主管理的進程，這是一項對雙方都有利的制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

2.林長制工作信息上報制度：村、組林長將森林資源管理保護情況等基本信息層層上報給上級林長，信息報送應當及時、準確、規范，涉密信息的報送，應當遵守保密相關規定。

3.村級林長工作職責：負責責任區森林資源保護發展工作；落實森林資源保護發展年度工作計劃；定期上報森林資源保護發展進展情況；及時發現、制止破壞森林資源行為，并立即向上級林長報告；合理劃分責任區護林員管護區域；加強對責任區護林員的管理；落實上級林長交辦的各項工作。

4、村、組級林長工作制度：村級林長巡查發現問題應及時安排解決，在其職責范圍內暫無法解決的，要立即報告鄉級林長，由鄉級林長協調解決或由其提交林長辦、鄉聯系本鄉的副林長。林長要對副林長的職能部門處理問題的過程、結果進行跟蹤監督，確保解決到位，處理完結應由提交問題的林長銷號；林長接到群眾的舉報投訴，應當認真記錄、登記，并在一個工作日內赴現場進行初步核實。在七個工作日內，將投訴舉報問題處理情況反饋給舉報投訴人。

一、村民道德評議會是新形勢下加強村民道德建設的有效載體，為規范村民道德評議會運轉程序，進一步加強村精神文明建設，特制定本章程。

二、村民道德評議會，按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強”的要求，由村民推薦、村委黨組織審查確定評議會成員。

三、村民道德評議會原則上每月集中評議一次，遇到特殊情況可隨時組織評議。

四、在評議活動之前，評議會會員要認真進行調查研究，針對村民思想道德方面存在的突出問題，列出評議要點，公正、客觀、實事求是地進行評議。

五、各村委都要在顯要位置設立村民道德公示欄，將每月評議結果進行公示，對好人好事大張旗鼓的宣傳，對不文明、不道德現象、行為進行鞭撻，引導村民廣泛進行討論。

六、每次集中評議必須有評議記錄，并建立檔案。

七、每次集中評議結束后，要及時向村委黨委和村委會匯報評議結果。

八、各村委要根據每年的評議情況，在年終評選出本村的“十佳”好人好事，進行大張旗鼓的宣傳表彰。

為進一步加強村級班子建設，建立健全村干部激勵、表彰和約束機制，結合我鄉實際，制定本辦法。

考核堅持客觀公正、發揚民主、注重實績的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合。考核對象為村兩委班子及其成員。

按照基本分100分，采取加分、扣分、累計計分辦法，平時考核每月進行一次，由具體的責任部門和分管領導負責記錄、打分，黨政辦負責匯總，并及時公布，集中考核分半年初評和年終總評，平時考核計入年終成績。

(一)會議、出勤考核(10分)。

1、鄉黨委、政府召開各類會議、召集各類活動，需要村干部參加的必須參加，并集中點名，凡遲到或早退一次扣2分，無故不參加會議每次扣4分。請假須向主持人請假。

2、實行村干部外出請銷假制度。凡未具備假條或有假條未經批準就離開工作崗位視為曠工，每次扣5分。

(二)黨群紀檢工作(15分)。

1、按要求開展四議兩公開工作法，并做好記錄，計2分。缺一次扣2分，記錄少一次扣1分。

2、規范并深化?村務公開?工作，計2分;每年4次定期村務公開，少一次扣1分;嚴格執行村財鄉管制度和三資管理規定，按要求定期向鄉財政所報帳，執行好的計3分，差的酌情扣分;如由于村務、財務不公開，管理不規范而發生上訪的本項不得分。

3、加強村級組織建設，計6分。積極抓好以村黨支部為核心的村級班子建設，計2分，班子不健全不得分;兩委班子不協調，視情扣分，正常開展?黨員活動日?活動，并利用遠程教育抓好正常的教育活動，為群眾提供信息咨詢服務，計2分，如黨員活動開展不正常、遠程教育設備運轉不正常的，視情扣分;做好黨員發展工作，計2分，發展黨員違反規定程序的，每起扣2分;繳納黨費不及時的，酌情扣分。

4、黨風廉政建設計2分。自身廉政建設(1分)，視情計分;村內重大事項民主決策情況(1分)，酌情計分。

(三)經濟建設工作(15分)。

1、完成鄉分解下達的經濟指標得2分，一般的得1.5分，差的不得分。2、制定集體經濟發展規劃且執行情況好的得2分，未制定或未執行的不得分;3、集體經濟收入逐年增加且及時化解村級債務的得3分，與去年持平的2分，遞減的不得分，收入增加但不化解債務的不得分。4、因地制宜調整產業結構占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5積極發展特色產業，規范和發展農民合作組織，為農民發展生產提供服務，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、農民收入占2分，農民收入有實質性增加的得2分，持平遞減不得分。

(四)村內基礎設施建設(15分)。

通過一事一議籌資籌勞、爭取上級項目、資金等渠道，積極搞好村內公益事業，1、道路建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、設施農業占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、辦好教育、文化、衛生等陣地建設的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、積極為群眾辦好事實事的得4分，一般的得2分，差的不得分。

(五)社會保障情況(15分)。

1、新型農村合作醫療制度落實情況占4分，村民合作醫療參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保戶、五保戶、殘疾人、貧困戶等弱勢群體救助政策落實情況占2分，好的得2分，一般的得1分，農村低保申報及審核出現違規的不得分，3、按時完成新農保群眾籌資工作占4分，參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成勞動力轉移、培訓任務占5分，視情況計分。

(六)社會治安綜合治理和信訪工作(20分)。

1、及時調處農村各類矛盾糾紛，把問題解決在村一級，計8分。遇突發性事件時，應在第一時間或現場實施調解和指揮，達不到要求每起扣2分;如不認真研究解決就上交管理區領導的，每起扣2分，上交鄉黨委政府的，每起扣4分。

2、抓好信訪工作，不發生縣以上集體上訪，計10分。未及時發現和勸阻而出現到縣、市有關部門集體上訪的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不報的每起扣3分，如因解決不力、不公而造成上訪的每起扣4分。

3、做好安全生產工作，計2分。發生生產事故或火災一起扣1分，造成人員傷亡的每起扣2分。

4、做好?平安村?創建工作，計2分，視情計分。

(七)其他工作(10分)。

按時完成本職工作，全面完成鄉黨委、政府下達的各項中心工作，計10分，視情計分。

對村?兩委?班子的考核每半年進行一次劃類。村級班子的考核等次分為一類班子、二類班子、三類班子。具體考核標準和細則參照?三評?工作中的標準制定。在年度考核等次確定過程中，三類班子原則上掌握在5%左右。對村級班子成員的評議根據工作實績和有關情況評定為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

2、核定考核等次。民主評議村干部和評定村班子的標準，以《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)后附的標準為主。鄉黨委在匯總鄉紀委、人口和計劃生育指導站、信訪辦、黨政辦等部門意見的基礎上，研究確定村級班子及成員年度考核等次。

3、公示。研究確定結果在適當范圍內公示。

4、審批備案。公示期滿后，鄉黨委對各村級班子及其成員的年度考核等次進行審批備案。

(一)有下列情形之一的，直接確定為三類班子：

1、村?兩委?班子主要領導關系不協調，不團結的;。

2、連續三年以上未發展黨員的;。

3、重復赴市越級集體上訪，到省、赴京集體上訪或赴京非正常上訪一次的;。

4、計劃生育工作受到縣級以上黃牌警告的;。

6、不能按時完成鄉黨委、政府交辦的工作任務和年度目標的;。

7、村內重大事項沒有運用?四議兩公開?工作法決策引發上訪的;。

8、具有其它嚴重問題的。

(二)有下列情況之一的，村“兩委”干部直接確定為不稱職等次：

1、不執行上級黨委、政府決定，完不成目標任務的;。

2、與班子成員鬧矛盾，嚴重影響班子團結的;。

3、因工作失職或瀆職，造成重大事故或惡性事件發生，造成不良影響的;。

4、受撤銷職務以上處分或違反國家法律法規被追究刑事責任的;。

5、受黨政紀處分的村‘兩委’干部不得評為稱職或優秀等次。

6、組織、參與或煽動群眾集體上訪或非正常上訪的;。

7、民主測評優秀、稱職、基本稱職票在60%以下或不稱職票達到30%以上的;。

8、具有其它嚴重問題的。

(一)工作報酬的發放依據村級班子劃類和農村干部的評議結果確定。村?兩委?干部工作報酬中的基礎補貼每季度進行發放。績效補貼每年發放一次。

(二)對村?兩委?干部每年評議一次。村?兩委?班子為一類的，被評議為優秀或稱職的，績效補貼按100%發放，基本稱職的按80%進行發放，不稱職的不發放;村?兩委?班子劃為二類的，被評議為優秀的，績效補貼按100%發放，稱職的按90%發放，基本稱職的按60%發放，不稱職的不發放;村?兩委?班子劃為三類的，被評議為優秀的，績效補貼按80%發放，稱職的按60%發放，基本稱職和不稱職的不發放。績效工資的結余部分用于全鄉村干部的教育、培訓、獎勵等。

(三)在考核評議的基礎上，召開村?兩委?會議，根據黨員和村民代表的意見，開展批評和自我批評，制定整改措施。對評議不稱職的村干部進行告誡，限期整改，整改時間一般為一年。對一年時間內仍不能整改，是支部委員的，進行組織調整;是村委委員的，依據《中華人民共和國村民委員會組織法》及有關規定罷免。對評定為三類班子的村，要采取措施，認真加以整改，整改不力的予以組織調整。

(四)已享受養老保險待遇及享受鄉副科級干部工資待遇且在職的農村黨組織書記，其工作報酬的發放參照以上規定執行。

(五)享受補貼的離職干部，凡經縣信訪部門確定為非法上訪、不配合鄉村工作的，停發離職補貼。

考核堅持客觀公正、發揚民主、注重實績的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合。考核對象為村兩委班子及其成員。

按照基本分100分，采取加分、扣分、累計計分辦法，平時考核每月進行一次，由具體的責任部門和分管領導負責記錄、打分，黨政辦負責匯總，并及時公布，集中考核分半年初評和年終總評，平時考核計入年終成績。

(一)會議、出勤考核(10分)。

1、鄉黨委、政府召開各類會議、召集各類活動，需要村干部參加的必須參加，并集中點名，凡遲到或早退一次扣2分，無故不參加會議每次扣4分。請假須向主持人請假。

2、實行村干部外出請銷假制度。凡未具備假條或有假條未經批準就離開工作崗位視為曠工，每次扣5分。

(二)黨群紀檢工作(15分)。

1、按要求開展四議兩公開工作法，并做好記錄，計2分。缺一次扣2分，記錄少一次扣1分。

2、規范并深化?村務公開?工作，計2分;每年4次定期村務公開，少一次扣1分;嚴格執行村財鄉管制度和三資管理規定，按要求定期向鄉財政所報帳，執行好的計3分，差的酌情扣分;如由于村務、財務不公開，管理不規范而發生上訪的本項不得分。

3、加強村級組織建設，計6分。積極抓好以村黨支部為核心的村級班子建設，計2分，班子不健全不得分;兩委班子不協調，視情扣分，正常開展?黨員活動日?活動，并利用遠程教育抓好正常的教育活動，為群眾提供信息咨詢服務，計2分，如黨員活動開展不正常、遠程教育設備運轉不正常的，視情扣分;做好黨員發展工作，計2分，發展黨員違反規定程序的，每起扣2分;繳納黨費不及時的，酌情扣分。

4、黨風廉政建設計2分。自身廉政建設(1分)，視情計分;村內重大事項民主決策情況(1分)，酌情計分。

(三)經濟建設工作(15分)。

1、完成鄉分解下達的經濟指標得2分，一般的得1.5分，差的不得分。2、制定集體經濟發展規劃且執行情況好的得2分，未制定或未執行的不得分;3、集體經濟收入逐年增加且及時化解村級債務的得3分，與去年持平的2分，遞減的不得分，收入增加但不化解債務的不得分。4、因地制宜調整產業結構占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5積極發展特色產業，規范和發展農民合作組織，為農民發展生產提供服務，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、農民收入占2分，農民收入有實質性增加的得2分，持平遞減不得分。

(四)村內基礎設施建設(15分)。

通過一事一議籌資籌勞、爭取上級項目、資金等渠道，積極搞好村內公益事業，1、道路建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、設施農業占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、辦好教育、文化、衛生等陣地建設的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、積極為群眾辦好事實事的得4分，一般的得2分，差的不得分。

(五)社會保障情況(15分)。

1、新型農村合作醫療制度落實情況占4分，村民合作醫療參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保戶、五保戶、殘疾人、貧困戶等弱勢群體救助政策落實情況占2分，好的得2分，一般的得1分，農村低保申報及審核出現違規的不得分，3、按時完成新農保群眾籌資工作占4分，參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成勞動力轉移、培訓任務占5分，視情況計分。

(六)社會治安綜合治理和信訪工作(20分)。

1、及時調處農村各類矛盾糾紛，把問題解決在村一級，計8分。遇突發性事件時，應在第一時間或現場實施調解和指揮，達不到要求每起扣2分;如不認真研究解決就上交管理區領導的，每起扣2分，上交鄉黨委政府的，每起扣4分。

2、抓好信訪工作，不發生縣以上集體上訪，計10分。未及時發現和勸阻而出現到縣、市有關部門集體上訪的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不報的每起扣3分，如因解決不力、不公而造成上訪的每起扣4分。

3、做好安全生產工作，計2分。發生生產事故或火災一起扣1分，造成人員傷亡的每起扣2分。

4、做好?平安村?創建工作，計2分，視情計分。

(七)其他工作(10分)。

按時完成本職工作，全面完成鄉黨委、政府下達的各項中心工作，計10分，視情計分。

對村?兩委?班子的考核每半年進行一次劃類。村級班子的考核等次分為一類班子、二類班子、三類班子。具體考核標準和細則參照?三評?工作中的標準制定。在年度考核等次確定過程中，三類班子原則上掌握在5%左右。對村級班子成員的評議根據工作實績和有關情況評定為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

1、組織考核。一是總結自查。各村?兩委?班子每半年對工作進行自查，總結經驗，查找不足，形成書面工作總結。二是述職述廉。鄉考核組主持召開由村?兩委?班子成員、全體黨員、村民代表、大學生村干部參加的年度述職述廉大會，村黨組織書記和村委會主任分別代表班子進行述職述廉，認真總結半年來的工作特別是所承諾事項的完成情況;其他班子成員向鄉考核組遞交年度工作總結。三是進行民主評議。述職述廉結束后，按照《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)要求，對村?兩委?班子、村干部、黨員進行評議。四是個別談話。考核組和村?兩委?班子成員、部分黨員代表談話，深入了解村?兩委?班子及其成員的工作、作風等有關情況。五是擬定年度考核等次。考核組在考核的基礎上，對照考核指標及民主評議結果，擬定村?兩委?班子及其成員考核等次，然后報鄉黨委核定。

2、核定考核等次。民主評議村干部和評定村班子的標準，以《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)后附的標準為主。鄉黨委在匯總鄉紀委、人口和計劃生育指導站、信訪辦、黨政辦等部門意見的基礎上，研究確定村級班子及成員年度考核等次。

3、公示。研究確定結果在適當范圍內公示。

4、審批備案。公示期滿后，鄉黨委對各村級班子及其成員的年度考核等次進行審批備案。

為全面了解和準確掌握村干部履職盡責情況，客觀、公平、公正的評價村干部，加強對村干部的管理與監督，根據有關干部考核管理辦法，特制定村干部考核制度。

由大潭辦事處黨工委組織成立考核小組負責對村干部進行考核，并將考核結果上報辦事處黨工委。

村“兩委”班子成員，包括村黨總支部(支部)書記、副書記、支部其他委員，村民委員會主任、副主任、村委會其他委員。

1、堅持黨管干部的原則;。

2、堅持客觀公正的原則;。

3、堅持注重實績的原則;。

4、堅持群眾公認的原則。

主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考評：

1、德：思想堅定，政治立場鮮明，道德意識強，組織原則性強，為人正派，善于團結同志，群眾觀念強，模范表率作用強。

2、能：崗位能力強，具有較強的組織領導能力和水平，能夠駕馭本職工作。

3、勤：工作勤懇，作風扎實，責任意識強，具有較強的事業心和責任心。

4、績：工作注重實效，能夠創造性地按時完成各項工作任務。

5、廉：帶頭遵守國家法律法規，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，做到自省、自警、自律、自勵。

1、工作述職：村干部在村民代表或黨員大會上進行述職。

2、民主測評：組織村民代表或黨員代表及村工作人員進行民主測評。

3、個別談話：由考核小組人員分別找考核對象進行談話。

4、召開座談會：由考核小組人員與村干部或村民代表或黨員代表進行座談。

考核評定分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

考核結束后，由考核小組采取個別談話、張榜公布的形式，在適當時間將考核結果予以反饋個人，公布于眾。

考核結果作為村干部評先薦優、提拔任用的依據，對考核不稱職的村干部當年不得評為先進和提拔，組織上對其實行誡勉談話，連續兩年不稱職的由辦事處黨工委按照組織程序予以免職或要求其自行辭職。

一、村民道德評議會是新形勢下加強村民道德建設的有效載體，為規范村民道德評議會運轉程序，進一步加強村精神文明建設，特制定本章程。

二、村民道德評議會，按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強”的要求，由村民推薦、村委黨組織審查確定評議會成員。

三、村民道德評議會原則上每月集中評議一次，遇到特殊情況可隨時組織評議。

四、在評議活動之前，評議會會員要認真進行調查研究，針對村民思想道德方面存在的突出問題，列出評議要點，公正、客觀、實事求是地進行評議。

五、各村委都要在顯要位置設立村民道德公示欄，將每月評議結果進行公示，對好人好事大張旗鼓的宣傳，對不文明、不道德現象、行為進行鞭撻，引導村民廣泛進行討論。

六、每次集中評議必須有評議記錄，并建立檔案。

七、每次集中評議結束后，要及時向村委黨委和村委會匯報評議結果。

八、各村委要根據每年的評議情況，在年終評選出本村的“十佳”好人好事，進行大張旗鼓的宣傳表彰。

為全面了解和準確掌握村干部履職盡責情況，客觀、公平、公正的評價村干部，加強對村干部的管理與監督，根據有關干部考核管理辦法，特制定村干部考核制度。

由大潭辦事處黨工委組織成立考核小組負責對村干部進行考核，并將考核結果上報辦事處黨工委。

村“兩委”班子成員，包括村黨總支部(支部)書記、副書記、支部其他委員，村民委員會主任、副主任、村委會其他委員。

1、堅持黨管干部的原則;。

2、堅持客觀公正的原則;。

3、堅持注重實績的原則;。

4、堅持群眾公認的原則。

主要從德、能、勤、績、廉五個方面進行考評：

1、德：思想堅定，政治立場鮮明，道德意識強，組織原則性強，為人正派，善于團結同志，群眾觀念強，模范表率作用強。

2、能：崗位能力強，具有較強的組織領導能力和水平，能夠駕馭本職工作。

3、勤：工作勤懇，作風扎實，責任意識強，具有較強的事業心和責任心。

4、績：工作注重實效，能夠創造性地按時完成各項工作任務。

5、廉：帶頭遵守國家法律法規，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，做到自省、自警、自律、自勵。

1、工作述職：村干部在村民代表或黨員大會上進行述職。

2、民主測評：組織村民代表或黨員代表及村工作人員進行民主測評。

3、個別談話：由考核小組人員分別找考核對象進行談話。

4、召開座談會：由考核小組人員與村干部或村民代表或黨員代表進行座談。

考核評定分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

考核結束后，由考核小組采取個別談話、張榜公布的形式，在適當時間將考核結果予以反饋個人，公布于眾。

考核結果作為村干部評先薦優、提拔任用的依據，對考核不稱職的村干部當年不得評為先進和提拔，組織上對其實行誡勉談話，連續兩年不稱職的由辦事處黨工委按照組織程序予以免職或要求其自行辭職。

為推進我村社會主義核心價值體系建設，促進形成重品行、講文明、促和諧的良好社會風尚，切實發揮道德模范在公民道德建設中的示范引導作用，根據《保定街道首屆道德模范(好人)評選活動實施方案》要求，在全村范圍內開展道德模范暨身邊好人評選活動，特制定如下實施方案。

以建設社會主義核心價值體系為根本，以“推薦身邊模范，比學高尚品行”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為目標，廣泛發動社會各界和群眾推薦身邊的道德典型，學習身邊的道德典型，在全鎮形成學習、宣傳道德先進和爭做道德模范的熱潮，造就不同層次、不同領域的模范人物群體，促進形成追求高尚道德品行的社會風尚，為全鎮經濟社會又好又快發展提供有力思想道德支撐。

1、參選范圍。所有黃垅村村民，包括長期在黃垅村村居住、工作、學習的外地居民，凡一貫模范踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡，群眾贊譽、社會反響好的個人均可參選。

2、標準條件。分助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：

(1)助人為樂模范：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾;對遭遇不幸或受災者奉獻愛心，努力幫助排憂解難;積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。

(2)見義勇為模范：在公民合法權益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救;勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻;在搶險救災中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產安全，在社會上產生重大影響。

(3)誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優質規范，享有高度信譽;在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

(4)敬業奉獻模范：立足本職，愛崗敬業，刻苦鉆研，勇于創新，在提高服務質量、勞動效率等方面貢獻突出;干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻;恪守職業規范，辦事公道、服務優質，贏得群眾廣泛好評。(5)孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福;關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。

評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，使評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。

1、宣傳發動(9月21日—10月8日)。按照上級要求，制定下發活動方案，通過廣播、宣傳欄發布消息，公布推舉評選辦法要求等，啟動評選活動，建立工作機制，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚的社會輿論氛圍。

2、推薦上報(10月9日—10月31日)。廣泛組織開展推薦、評議活動，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發動廣大群眾發現推舉身邊好人好事、感人事跡，在全村范圍內選樹一批可見可親、可信可學的身邊好人典型。認真核實、確定身邊好人候選名單和事跡，提交黨員代表大會審議投票通過，并公示7天以上，充分吸納群眾意見和接受社會各界監督，使推薦的身邊好人具有較高社會聲譽和堅實群眾基礎。并于11月20日前將道德模范和身邊好人推薦名單及典型材料報鎮宣傳辦公室。

3、表彰獎勵。在全村公示我村評選的道德模范，鼓勵廣大村民向道德模范學習，在全村形成學習、宣傳道德先進和爭做道德模范的熱潮。

1、認真組織，成立領導小組。道德模范評選表彰活動。

由村主要領導牽頭，各村理事長具體組織實施，村兩委成員協同配合，成立黃垅村村道德模范評選表彰活動領導小組。

其領導組成員：

組長：

副組長：

成員：

2、高度重視，注重輿論引導。要切實深入到基層，采取多種形式調動干部職工和群眾參與評選活動的積極性，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人，做到好的模范大家評，好的風尚大家傳，并充分發揮標語、宣傳欄、文化墻等宣傳陣地作用，采用多種形式廣泛進行宣傳和報道，努力把他們的先進事跡和高尚品格傳播到廣大人民中去，形成“人人學習先進，人人爭當先進”的良好氛圍。

3、長效激勵，引領良好風尚。以此次評選為契機，進一步完善長效激勵機制，切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作，在深入調查研究的基礎上，提出行之有效的具體辦法，充分體現黨和政府對道德模范的關愛，充分體現道德模范廣受社會尊崇的地位，樹立正確的價值導向，引領良好的道德風尚。

第一條為切實把學習《公民道德建設綱要》的任務落實到實處，采取多種形式，廣角度、深層次、多渠道貫徹落實《綱要》精神，廣泛普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，大力宣傳公民道德知識，加強道德評議工作，特制訂本章程。

第二條建立道德評議領導小組和評議協會。把那些靠得住、有本事、講文明、講道德、威信高的人選入領導班子，成立公民道德建設領導小組、道德評議協會、道德評議分會和道德評議小組。

第三條健全完善民主推薦、民意測驗、民主評議制度，進一步擴大群眾對協會工作的知情權、參與權、選擇權和監督權。

第四條把公民道德建設列入鄉黨委、政府重要議事日程，成立公民道德建設領導小組和道德評議協會，有具體的任務目標要求，有詳實可行的考核實施細則，每半年組織進行一次考核。

第五條制定貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體工作意見，做到有部署、有活動、有檢查，并確保取得明顯效果。抓好廣大干部群眾的“三德”教育（職業道德、社會公德、家庭美德）和“五愛”教育（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義），制定具體的教育計劃，落實教育時間、人員、內容、質量。

第六條各村道德評議分會每半年組織村民進行一次道德評議，每年評議2次，并將評議結果上報鄉道德評議協會。

第七條各村參加市、縣、鄉精神文明建設和公民道德建設先進。

單位創建活動，有具體的爭創計劃，工作扎實有效，效果明顯；組織開展爭創“十星級文明農戶”、“文明村”和全民讀書活動，活動要有計劃、有部署、有內容、有檢查、有總結。認真組織開展“十星級文明誠信農戶”、“好家庭”、“好媳婦、好婆婆”等評選活動，大力進行表彰獎勵。對“十星級文明農戶”實行動態管理，嚴格按照標準和程序進行評選，年終進行評選，評選檔案資料保存完好，“十星級文明農戶”掛牌率達80％以上。在這些爭創活動中，要重復發揮道德評議組織的作用，使評選活動開展的扎實有效。

第八條保持農村環境優美。各單位及個體工商戶簽訂門前“三包”責任書，確保門前衛生整潔，秩序良好，綠化植被保護完好；建筑整齊劃一，錯落有致，布局合理，無亂搭亂建現象，廣告、門市的牌匾整齊美觀，書寫規范正確，無亂涂亂畫現象；主要街道路面保護完好，整潔衛生，達到“四化”要求；衛生設施配套完善，垃圾箱配置合理，有固定的清潔隊伍和定點垃圾存放場所。垃圾日產日清，無隨意傾倒現象。

第九條鄉村兩級道德評議協會要統一組織村民學習《公民道德建設實施綱要》，村民遵紀守法，無打架斗毆、賭博等現象，無封建迷信現象。依法管理宗教事務，無非法宗教、宗派和宗族活動。鄰里之間關系融洽，互幫互助，無損害他人利益的言論和行為，遇事互相諒解，發生糾紛要服從組織調解或尋求法律途徑解決。夫妻之間相互尊重，和睦相處，有良好的家風。紅白理事會組織健全，發揮作用明顯。村民倡樹新風，喜事新辦，喪事簡辦。

第十條“公民道德建設和評議”要列入鄉黨委、政府的重要議事日程，建立起黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與的專門的領導機構，并經常召開辦公會或黨政聯席會，研究實施中的重大問題。具體辦事機構設在鄉綜治辦，要有具體辦事人員，確保機構、人員、教材、經費四到位。

第十一條實行“一把手”工程，各村支部書記和村主任要擔任道德評議分會的會長和副會長，分別為第一責任人、直接責任人，第一責任人負總責，直接責任人具體負責抓好評議工作的實施。

十二條鄉道德評議協會要定期召開協調會，了解各村道德評議工作和道德建設各項工作的落實情況，對各村的工作落實情況進行檢查督促。

第十三條實施“公民道德建設工程”是一項系統的社會工程，各村要通過抓道德評議工作，抓道德建設做到盡職盡責，齊抓共管，形成合力。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十八

為進一步加強村級班子建設，建立健全村干部激勵、表彰和約束機制，結合我鄉實際，制定本辦法。

考核堅持客觀公正、發揚民主、注重實績的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合。考核對象為村兩委班子及其成員。

按照基本分100分，采取加分、扣分、累計計分辦法，平時考核每月進行一次，由具體的責任部門和分管領導負責記錄、打分，黨政辦負責匯總，并及時公布，集中考核分半年初評和年終總評，平時考核計入年終成績。

(一)會議、出勤考核(10分)。

1、鄉黨委、政府召開各類會議、召集各類活動，需要村干部參加的必須參加，并集中點名，凡遲到或早退一次扣2分，無故不參加會議每次扣4分。請假須向主持人請假。

2、實行村干部外出請銷假制度。凡未具備假條或有假條未經批準就離開工作崗位視為曠工，每次扣5分。

(二)黨群紀檢工作(15分)。

1、按要求開展四議兩公開工作法，并做好記錄，計2分。缺一次扣2分，記錄少一次扣1分。

2、規范并深化?村務公開?工作，計2分;每年4次定期村務公開，少一次扣1分;嚴格執行村財鄉管制度和三資管理規定，按要求定期向鄉財政所報帳，執行好的計3分，差的酌情扣分;如由于村務、財務不公開，管理不規范而發生上訪的本項不得分。

3、加強村級組織建設，計6分。積極抓好以村黨支部為核心的村級班子建設，計2分，班子不健全不得分;兩委班子不協調，視情扣分，正常開展?黨員活動日?活動，并利用遠程教育抓好正常的教育活動，為群眾提供信息咨詢服務，計2分，如黨員活動開展不正常、遠程教育設備運轉不正常的，視情扣分;做好黨員發展工作，計2分，發展黨員違反規定程序的，每起扣2分;繳納黨費不及時的，酌情扣分。

4、黨風廉政建設計2分。自身廉政建設(1分)，視情計分;村內重大事項民主決策情況(1分)，酌情計分。

(三)經濟建設工作(15分)。

1、完成鄉分解下達的經濟指標得2分，一般的得1.5分，差的不得分。2、制定集體經濟發展規劃且執行情況好的得2分，未制定或未執行的不得分;3、集體經濟收入逐年增加且及時化解村級債務的得3分，與去年持平的2分，遞減的不得分，收入增加但不化解債務的不得分。4、因地制宜調整產業結構占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5積極發展特色產業，規范和發展農民合作組織，為農民發展生產提供服務，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、農民收入占2分，農民收入有實質性增加的得2分，持平遞減不得分。

(四)村內基礎設施建設(15分)。

通過一事一議籌資籌勞、爭取上級項目、資金等渠道，積極搞好村內公益事業，1、道路建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建設占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、設施農業占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、辦好教育、文化、衛生等陣地建設的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、積極為群眾辦好事實事的得4分，一般的得2分，差的不得分。

(五)社會保障情況(15分)。

1、新型農村合作醫療制度落實情況占4分，村民合作醫療參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保戶、五保戶、殘疾人、貧困戶等弱勢群體救助政策落實情況占2分，好的得2分，一般的得1分，農村低保申報及審核出現違規的不得分，3、按時完成新農保群眾籌資工作占4分，參保率達到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成勞動力轉移、培訓任務占5分，視情況計分。

(六)社會治安綜合治理和信訪工作(20分)。

1、及時調處農村各類矛盾糾紛，把問題解決在村一級，計8分。遇突發性事件時，應在第一時間或現場實施調解和指揮，達不到要求每起扣2分;如不認真研究解決就上交管理區領導的，每起扣2分，上交鄉黨委政府的，每起扣4分。

2、抓好信訪工作，不發生縣以上集體上訪，計10分。未及時發現和勸阻而出現到縣、市有關部門集體上訪的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不報的每起扣3分，如因解決不力、不公而造成上訪的每起扣4分。

3、做好安全生產工作，計2分。發生生產事故或火災一起扣1分，造成人員傷亡的每起扣2分。

4、做好?平安村?創建工作，計2分，視情計分。

(七)其他工作(10分)。

按時完成本職工作，全面完成鄉黨委、政府下達的各項中心工作，計10分，視情計分。

對村?兩委?班子的考核每半年進行一次劃類。村級班子的考核等次分為一類班子、二類班子、三類班子。具體考核標準和細則參照?三評?工作中的標準制定。在年度考核等次確定過程中，三類班子原則上掌握在5%左右。對村級班子成員的評議根據工作實績和有關情況評定為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

1、組織考核。一是總結自查。各村?兩委?班子每半年對工作進行自查，總結經驗，查找不足，形成書面工作總結。二是述職述廉。鄉考核組主持召開由村?兩委?班子成員、全體黨員、村民代表、大學生村干部參加的年度述職述廉大會，村黨組織書記和村委會主任分別代表班子進行述職述廉，認真總結半年來的工作特別是所承諾事項的完成情況;其他班子成員向鄉考核組遞交年度工作總結。三是進行民主評議。述職述廉結束后，按照《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)要求，對村?兩委?班子、村干部、黨員進行評議。四是個別談話。考核組和村?兩委?班子成員、部分黨員代表談話，深入了解村?兩委?班子及其成員的工作、作風等有關情況。五是擬定年度考核等次。考核組在考核的基礎上，對照考核指標及民主評議結果，擬定村?兩委?班子及其成員考核等次，然后報鄉黨委核定。

2、核定考核等次。民主評議村干部和評定村班子的標準，以《關于在全市村級組織開展?三評?工作的通知》(新組通[2010]7號)后附的標準為主。鄉黨委在匯總鄉紀委、人口和計劃生育指導站、信訪辦、黨政辦等部門意見的基礎上，研究確定村級班子及成員年度考核等次。

3、公示。研究確定結果在適當范圍內公示。

4、審批備案。公示期滿后，鄉黨委對各村級班子及其成員的年度考核等次進行審批備案。

(一)有下列情形之一的，直接確定為三類班子：

1、村?兩委?班子主要領導關系不協調，不團結的;。

2、連續三年以上未發展黨員的;。

3、重復赴市越級集體上訪，到省、赴京集體上訪或赴京非正常上訪一次的;。

4、計劃生育工作受到縣級以上黃牌警告的;。

6、不能按時完成鄉黨委、政府交辦的工作任務和年度目標的;。

7、村內重大事項沒有運用?四議兩公開?工作法決策引發上訪的;。

8、具有其它嚴重問題的。

(二)有下列情況之一的，村“兩委”干部直接確定為不稱職等次：

1、不執行上級黨委、政府決定，完不成目標任務的;。

2、與班子成員鬧矛盾，嚴重影響班子團結的;。

3、因工作失職或瀆職，造成重大事故或惡性事件發生，造成不良影響的;。

4、受撤銷職務以上處分或違反國家法律法規被追究刑事責任的;。

5、受黨政紀處分的村‘兩委’干部不得評為稱職或優秀等次。

6、組織、參與或煽動群眾集體上訪或非正常上訪的;。

7、民主測評優秀、稱職、基本稱職票在60%以下或不稱職票達到30%以上的;。

8、具有其它嚴重問題的。

(一)工作報酬的發放依據村級班子劃類和農村干部的評議結果確定。村?兩委?干部工作報酬中的基礎補貼每季度進行發放。績效補貼每年發放一次。

(二)對村?兩委?干部每年評議一次。村?兩委?班子為一類的，被評議為優秀或稱職的，績效補貼按100%發放，基本稱職的按80%進行發放，不稱職的不發放;村?兩委?班子劃為二類的，被評議為優秀的，績效補貼按100%發放，稱職的按90%發放，基本稱職的按60%發放，不稱職的不發放;村?兩委?班子劃為三類的，被評議為優秀的，績效補貼按80%發放，稱職的按60%發放，基本稱職和不稱職的不發放。績效工資的結余部分用于全鄉村干部的教育、培訓、獎勵等。

(三)在考核評議的基礎上，召開村?兩委?會議，根據黨員和村民代表的意見，開展批評和自我批評，制定整改措施。對評議不稱職的村干部進行告誡，限期整改，整改時間一般為一年。對一年時間內仍不能整改，是支部委員的，進行組織調整;是村委委員的，依據《中華人民共和國村民委員會組織法》及有關規定罷免。對評定為三類班子的村，要采取措施，認真加以整改，整改不力的予以組織調整。

(四)已享受養老保險待遇及享受鄉副科級干部工資待遇且在職的農村黨組織書記，其工作報酬的發放參照以上規定執行。

(五)享受補貼的離職干部，凡經縣信訪部門確定為非法上訪、不配合鄉村工作的，停發離職補貼。

道德評議會工作總結大全（19篇）篇十九

如下：

全院師生員工。

凡學院師生員工，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守國家法律法規和公民基本道德規范，具有感人事跡，獲得群眾贊譽、社會認可度高的個人或集體均可參選。參選者只要在誠實守信、友善助人、遵紀守法、孝老愛親、勤儉節約及其他等六個類型中的任一方面有突出事跡，即可參評，相關要求如下：

1.誠實守信類：長期堅持誠信為本，具有強烈的誠信意識，嚴格自律、履行承諾；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難、挫折或屈辱，仍堅持信守承諾。

捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動。

3.遵紀守法類：模范遵守國家法律法規和校紀校規，敢于同違紀違規現象作斗爭，帶領周圍人員共同樹立紀律觀念,養成嚴守紀律的良好習慣。

4.孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬長輩，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛親人，特別是對身心殘障的同輩或晚輩親人，不離不棄、悉心培育、守護相助、患難與共。

5.勤儉節約類：在工作、學習、生活中，始終堅持艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節約，反對浪費，不互相攀比；能夠引導身邊的人在崇尚節儉、反對浪費上發揮模范帶頭作用；不懼非議，始終堅持腳踏實地、艱苦奮斗。

6.其他類：在踐行社會主義核心價值觀及遵守社會公序良俗方面有突出表現者。

（一）組織動員（2015年4月）。

1.成立組織機構。

學院成立?校園好人?評選活動領導小組（以下簡稱領導小組），成員如下：

組長：

副組長：

成員：

各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委相應成立評選活動小組，確保評選推薦活動科學、有序、公開、公正。

2、廣泛發動群眾（2015年4月）。

領導小組制定并下發。

活動方案。

向全院公布評選和推薦辦法等。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要在師生員工中做好動員工作廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、評選辦法和活動步驟發動廣大師生員工積極參與并認真部署安排推薦工作。校園網設立?‘校園好人’道德模范評選專題網站?（以下簡稱專題網站）對活動進行深入全面的報道。充分運用led顯示屏、廣播臺、宣傳欄等陣地多形式、廣泛性地進行活動宣傳營造濃厚的輿論氛圍。

（二）宣傳事跡（2015年5月至11月）。

各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要不斷發現、積極推薦身邊好人好事和感人事跡。在認真核實、擇優推薦的基礎上，積極向領導小組辦公室推薦候選人。宣傳部將收到的推薦候選人事跡在專題網站上進行報道，加大對候選人的宣傳，充分展現?校園好人?的高尚品德和感人事跡。

（三）評選階段（2015年12月）。

1.網絡投票。

宣傳部對全年產生的候選人進行進一步梳理和分類，在校園網上開設投票專區，由全體師生員工在網上對參評對象進行投票。候選人數較多，或一輪投票結束后票數相同時，可采取多輪投票形式，最終決出每一類候選人各2人（組），共12人（組）進入專家評審階段。

2.專家投票。

專家投票由領導小組負責組織實施，邀請校內外專家評審，采用無記名投票的形式產生最終當選者。

（四）表彰獎勵（2015年12月底）。

在元旦晚會上舉行?‘校園好人’道德模范頒獎儀式?，為在評選中獲獎個人或集體頒發獎狀和獎金。

1.加強組織領導，重在推動工作。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要充分認識?校園好人?道德模范評選活動的重要意義，切實加強組織領導，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人。周密部署、精心實施，確保評選活動扎實有序推進，確保評選工作公平公正。

2.堅持面向全體師生，重在發動全院參與。評選表彰工作要充分體現群眾性，要堅持面向全院師生員工，廣泛發動，公平公正公開評選，把典型性強、大家認可度高的模范人物評選出來。

3.堅持不求全求大，重在挖掘凡人善舉。評選活動側重以小見大，發掘身邊的凡人善舉，通過普通人、小事例、小細節等感人的亮點，體現師生員工在日常生活中最樸素的真、善、美，能夠引發觸動人心的感動,給人以溫暖和力量，積小善而成大德，匯聚校園正能量。

網絡的特點和優勢，廣泛宣傳，使校園好人的優良行為逐步成為廣大師生、員工的自覺行動，促進全院文明程度和道德水平進一步提高。