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2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)

時間:2025-06-22 作者:紫衣夢

教學工作計劃可以幫助教師合理分配時間,做好預案,在教學過程中更加有條不紊。以下是一些優秀教師編寫的教學工作計劃,希望能對大家有所啟發。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇一

一、培養目標:

讓不同層次的學員都能學會對電子元件的判別、測量、學會對邏輯電路、數字電路的分析、學會洗衣機、電冰仃、電冰柜、彩電、vcd,dvd的維修,掌握維修技巧和理論知識,成為家電維修技能領域的技術骨干。

二、學制及課程設置:

1、學制:

初級技能員:63學時中級技能員:63學時。

2、課程設置:基礎理論、原理圖與流程圖維修技巧、軟件的使用等。

三、教學內容及課時安排。

1、基礎理論課:掌握電阻、電容、電感、rlc網絡、二極管、三極管等元件的符號、測量、圖形、功能。

2、洗衣機的原理與維修。

了解洗衣機的原理,機械部分、電控系統、以及維修程序。

3、電冰箱、電冰柜的原理與維修。

了解電冰箱、電冰柜的原理、制冷系統及電控系統原理,以及維修程序。

4、冰箱、冰柜維修技巧課:

講解一些特殊的、有代表性的、以及一些國產機、進口機的故障維修技巧。

5、收音機制原理與維修:

講解收音機的基本原理:輸入回路、變頻級、中放級、檢波級、以及低放級電路的維修。

6、黑白電視機的原理與維修:講解黑白電視機的原理:高頻頭、中放級、伴音機、視放級agc電路、行場掃描電路以及穩壓電源電路的維修。

7、彩色電視機的原理與維修:

講解彩電的原理:高頻頭、中放級、伴音級、掃描電路、以及色度解碼電路的原理維修等。

8、vcd、dvd、錄像機的原理與維修:

vcd、dvd的cd電路、解碼電路的原理與維修。錄像機的機械部分,電控系統的原理與維修。

9、整體維修技巧課:

講解一些特殊的、有代表性的、以及一些國產機、進口機的故障維修技巧。

10、課時安排。

四、教學原則。

堅持教學為社會服務,為“兩個文明”建設服務的方向。

1、教學工作要貫徹加強基礎理論,培養能力,發展智力的原則,堅持理論聯系實際,突出重點和難點,講究時效。

2、技能訓練,要從學員的實際程度出發,遵循教學規律,由淺入深,秩序漸進,嚴格按國家標準進行訓練,要善于引導,舉一反三,提高學員獨立維修和解決問題的能力。

3、經常和學員進行交流,了解學員的學習情況,并根據學員的不同層次及時改進教學方法,提高教學質量。

文檔為doc格式。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇二

那教期所教的內容是選建3—1,假設光陰上問應,再中止選建3—2第一章的講解。選建3—1,共分為三章,鑒別是第一章靜電場、第兩章恒定電流、第三章磁場。靜電場是下中階段的根蒂內容之一,它的核心是電場的看法及描述電場特性的物理量,全章共9節內容,從電荷、電場的角度來研究電教中的基礎知識。恒定電流為第兩章內容,其中要研究的內容為一些基礎的電路知識,緊張包羅歐姆定律,焦耳定律,串、并聯電路等。本章的知識要以靜電場的相關知識做為根蒂,正正在講解中應重視聯結靜電場的有閉內容。最后一章為磁場,磁場戰電場密切聯結又具有相似性,是以經由對比可以對本章內容起到劣越的援助。

那屆下兩師長教師根蒂較好,對少部分同學要提高懇求,除掌握好基礎看法基礎規律中借應掌握解析物理結果,解決物理結果的方法,并提高能力。閉于大年夜部分同學則重面掌握基礎看法戰基礎規律,強調根蒂知識的掌握,為今后學習挨好根蒂。

針對本教期講解內容戰師長教師的特點,給與重知識戰重看法正正在此根蒂長進步師長教師能力的方法:強調師長教師的課前預習,搶奪少講、簡潔、多斟酌。培養栽種汲引師長教師解析結果解決結果的'能力。迥殊培養栽種汲引師長教師利用數教知識解決物理結果的能力,提高師長教師的執行出手能力,加強師長教師執行的講解,加強物理綜開知識的解析戰談論。培養栽種汲引師長教師的綜開素養。充分變動師長教師的主動性、自動性。讓師長教師變成學習的家丁。

1、認真研究講解綱領及調劑定睹、體會教材編適企圖。重視研究師長教師學習歷程,懂得不同師長教師的緊張學習故障,正正在此根蒂上制定講解企圖,充分變動師長教師學習主動性。

2、要迥殊強調知識取能力的階段性,強調掌握好根蒂知識、基礎身手、基礎方法,那是能力培養栽種汲引的根蒂。對課堂例題取習題要大意遴選,沒有懇求全、供易、供多,懇求細、供少、供活,強調例題取習題的教育講解成分,強調明白取利用。

3、加強教科研義務,提高課堂遵命。要把課堂講解的重面放正正在使師長教師科學地熟習戰明白物理看法戰規律、掌握基礎科學方法、組成科學世界不雅觀圓面。要充分利用現代教育技藝手段,提高教育講解量量戰效益。

4、講解改革的重面戰出路正,正在于勤懇提高課堂講解的質量。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇三

1、根據《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學和復習。

4、完成高二會考所需的教學進度

第12周第一章電場電流共7課時

第一節電荷庫侖定律2課時

第二節電場1課時

第三節生活中的靜電現象1課時

第四節電容器1課時

第五節電流和電源1課時

第六節電流的熱效應1課時

第34周,第二章,磁場共7課時

第一節指南針與遠洋航海1課時

第二節電流的磁場1課時

第三節磁場對通電導線的作用2課時

第四節磁場對運動電荷的作用2課時

第五節磁性材料1課時

第58周,第三章,電磁感應共9課時

第一節電磁感應現象2課時

第二節法拉第電磁感應定律1課時

第三節交變電流1課時

第四節變壓器1課時

第五節高壓輸電1課時

第六節自感現象渦流1課時

第七節課題研究:電在我家中2課時

第910周,第四章,電磁波及其應用共6課時

第一節電磁波的發現1課時

第二節電磁波譜1課時

第三節電磁波的發射和接收1課時

第四節信息化社會1課時

第五節課題研究:社會生活中的電磁波2課時

第1120周,全面復習,備戰會考,在復習的過程中,要讓學生多多練習。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇四

經由講解,抵達師長教師能力增強的目的。師長教師能獨立完成教材上的習題,能正正在師長教師的引誘下完成師長教師課中支配的習題,能做其他參考書上的部分練習,漸漸培養栽種汲引師長教師深嗜物理,抵達提高師長教師的綜開素養的目的。

3、講解方法

針對本年級的團體效果,緊張正正在于重面挨好根蒂,具體程序以下:

1、細講簡潔

a、細講:首先,看法的引進戰講解務必要清楚。為此應該對重面的內容反復強調,對重面看法的引進戰明白應用要多舉例,星散情景中止講解,那是課改的懇求,其次,控制好進度,切勿圖快,迥殊正正在易面的講解中,要控制好進度。b、簡潔:本教期的習題肯定許多,如何以最好的遵命獲得最好的成果是值得探求的課題,迥殊浮現正正在習題的練習戰講解中,做業戰課堂練習題皆挨算正正在回類的根蒂是上分層,做到有縱有橫。

2、及時的回響反映

本教期要正正在課上戰課后皆有一個較無缺的回響反映機制,比如正正在上課及時中止回響反映性的練習,做業有結果的師長教師要取之互換,從中懂得結果所在,以便及時改進,閉于學習有脆苦的師長教師要經常雷同。

4、教材解析

翔宇中教的現下兩師長教師理科班的師長教師根蒂稍好,但是沒有養成劣越的學習風氣,比力爭辯能力很好,邏輯思想能力有待于提高。是以,我們正正在講解中一圓面要充分懂得他們,取他們多雷同,給他們以懷疑,提高他們學習物理興趣;別的一圓面要抓住課堂那塊緊張陣地,講究技藝戰興致性,真實提高師長教師的集團素養,為以后的會考戰下考挨下堅實的根蒂。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇五

1.根據《浙江省普通高中會考標準》有針對性的教學和溫習。

1.我了解到高二學生物理基礎很差,我要狠抓課堂教學效果,使學生學習一步一個腳印,腳踏實地抓好基礎,向45分鐘要質量。

2.課堂教學多聯系實際,抓好課堂演示實驗,讓學生更好的理解物理概念和物理規律,同時培養文科生學物理的愛好。

第12周第一章電場電流共7課時。

第一節電荷庫侖定律2課時。

第二節電場1課時。

第三節生活中的靜電現象1課時。

第四節電容器1課時。

第五節電流和電源1課時。

第六節電流的熱效應1課時。

第34周,第二章,磁場共7課時。

第一節指南針與遠洋航海1課時。

第二節電流的磁場1課時。

第三節磁場對通電導線的作用2課時。

第四節磁場對運動電荷的作用2課時。

第五節磁性材料1課時。

第58周,第三章,電磁感應共9課時。

第一節電磁感應現象2課時。

第二節法拉第電磁感應定律1課時。

第三節交變電流1課時。

第四節變壓器1課時。

第五節高壓輸電1課時。

第六節自感現象渦流1課時。

第七節課題研究:電在我家中2課時。

第910周,第四章,電磁波及其利用共6課時。

第一節電磁波的發現1課時。

第二節電磁波譜1課時。

第三節電磁波的發射和接收1課時。

第四節信息化社會1課時。

第五節課題研究:社會生活中的電磁波2課時。

第1120周,全面溫習,備戰會考,在溫習的進程中,要讓學生多多練習。

物理科是相對較難學習的一科,學太高中物理的大部份同學,特別是物理成績中差等的同學,總有這樣的疑問:上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會。這是個普遍的題目,值得物理教師和同學們認真研究。下面就高中物理的學習方法,淺談一些看法,以便對同學們的學習有所幫助。

(一)三個基本。基本概念要清楚,基本規律要熟習,基本方法要熟練。

(二)獨立做題。要獨立地(指不依靠他人),保質保量地做一些題。

(三)物理進程。要對物理進程一清二楚,物理進程弄不清必定存在解題的隱患。

(四)上課。上課要認真聽講,不走神或盡可能少走神。不要自以為是,要虛心向老師同學學習。

(五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另外一方面還要對筆記作好補充。(六)學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題,試卷,實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題,有價值的題,易錯的題,分別作不同的記號,以備今后瀏覽,作記號可以節省很多時間。

(七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就甚么也來不及做了,所以要留意充分利用時間,爭取把會考一次性通過。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇六

一、加強師德修養,提高政治思想覺悟。

認真貫徹學校和教科研中心的要求,使教師自覺遵守辦公考勤制度,維護正常的教學辦公秩序,提高辦公效率。遵循教育規律,樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀,一切以教育為中心,一切為了學生,牢固樹立以學生發展為中心的新觀念,關心愛護學生,增強責任心、進取心、事業心。

二、加強業務學習,適應新形勢的要求。

教師是學習活動的組織者和引導者。教師應認真研究《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標準(實驗)》,研究自己的教學對象,以本課程的目標和學生的具體情況出發,靈活運用多種教學策略,有針對性地組織和引導學生在實踐中學會學習。在教學中,充分發揮主動性,創造性地使用教科書和其他有關資料。

要努力適應課程改革的需要,繼續學習,更新觀念,豐富知識,提高自身文化素養;要認真讀書,精心鉆研教科書,在與學生平等對話的合作互動中,加強對學生的點撥和指導,實現教學相長。

三、加強集體備課,發揮集體優勢。

每周三和周四課外活動時間進行集體備課,由備課組長總結前段工作,布置下段教學的進度和內容,搞好計劃分工,落實教學方案。每次由一人作為主備通研第二天的教學內容,確定統一的教學目標、重點、難點、教學方法、補償練習等。嚴格按計劃行事,做到事事有時做,時時有事做。

四、狠抓教學過程,猛促教學成績。

1.在集體備課的基礎上,重視個人復備,做到集體通研和個人復備的完美結合,鼓勵教學思路和教學方法的創新。

2.在課堂教學中,努力貫徹物理課程標準的精神,樹立新的教學理念,向課堂四十分鐘要成績。

3.及時批改作業,提高自習輔導質量,作業批改及時、認真,批語要有指導性和激勵作用,自習輔導要注意答疑、解惑。維持好自習紀律,督促學生完成定下的練習和預習任務,分類輔導好學生。

4.組織好單元過關考試,要求流水批閱,交叉統計,及時上報成績,做好試卷講評工作。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇七

我本學期承擔:高二(1),并擔任高二(2)班班主任工作。每周15課時。

本學期針對物理班的教學特點制定如下策略:

1、根據高二學生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理學科的高考要求和特點,制定符合特區學生認知規律的教學方法和策略。

2、認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設計重點訓練和難點突破辦法。

3、合理地進行教學設計、課件制作、加強演示實驗的設計和使用。

上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

及時批改作業。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有針對性地對學生進行輔導。

1、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合學生的教學模式,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

2、積極參加市里、區里及學校組織的教研活動。

3、注意專業知識和教學理論的學習,積極參加教師繼續教育的學習。

總之,我會盡心盡力地完成教學工作。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇八

陳有福。

一、指導思想;

本屆高中生是我省進入課改實驗區的第一屆高中生,本屆高中使用的教材教材突出了全面提高學生的素質和培養學生自主學習的能力的基本思想,這一基本思想也是在教學中應該全面貫徹的教學思想。

二、情況分析:

1、3—2和3—3三個模塊和,該教材充分體現了高中物理新課程標準的理念,安排了許多的“實驗”和“實驗探究”“信息窗”等小欄目,提高了學生學習物理的興趣。

(二)學生學情分析:

1、課堂情況:物理科是理科生高考必考的主要科目,大多數的學生對物理知識的求知欲望比較強烈,在課堂上比較自覺地與老師互動,配合老師完成教學任務。

2、對基礎知識的掌握還不夠牢固,從跟學生一段時間的觀察的摸底,大多數學生雖然通過了高一年級的高中物理學習和訓練,但尚未能獨立地形成物理情景,建立物理模型。獨立分析物理過程,解決有關的物理問題的能力較低,還有待于提高和培養。

三、教學目標與任務:

認真學習普通高中物理課程標準,根據新課標的要求,認真組織教學。

1、知識方面,根據課標要求,使學生掌握好基礎知識,基礎技能、基本方法和基本的物理思想。

2、知識和能力方面,高中物理教學既傳授知識,又培養能力,二者不可分,在課堂教學中要注意把二者有機地結合起來。

3、情感態度方面,要特別注意繼續培養學生良好的學習習慣,充分調動學生學習主動性,要認識到學生能力培養與學習習慣、思維習慣有極大的相關性。

四、方法與措施:

1、注重學生學習習慣的培養,強化形成。上課、自習應該準備的材料要準備好,此外,必須有練習本,手里始終要有一支筆。學生聽課過程中可隨手記點東西,甚至是僅僅寫幾個字,這樣能大體顯現本節內容,便于課后回顧,同時也能有效防止學生走神。

2、堅持實行新的課堂教學模式。重視學生自主學習、討論式學習。這樣有利于培養學習習慣、自學能力、合作能力,對學生的終生學習有利。

3、面向全體,分類分層次指導。

從學生的全面素質提高,對每一位學生負責的基本點出發,根據各層次學生具體情況,制定恰當的教學目標和要求,因材施教。抓好尖子生管理。

4、抓好基礎教學,注意能力的培養。

認真學習新的課程標準,在教學中應強調理解,掌握好基礎知識,同時也要注意培養學生獨立閱題,獨立分析物理過程,獨立解決物理問題的能力。

5、強化規范意識。規范學生的審題思路、分析過程和解題步驟,向規范要一個分數段。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇九

1.教材分析:

本學期期采用的教材為人民教育出版社出版的《物理》選修3-1,共分為三章,分別是第一章靜電場、第二章恒定電流、第三章磁場。靜電場是高中階段的基礎內容之一,它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,全章共9節內容,從電荷、電場的角度來研究電學中的基本知識。恒定電流為第二章內容,其主要研究的內容為一些基本的電路知識,主要包括歐姆定律、焦耳定律、串并聯電路等,本章的知識須要以靜電場的相關知識作為基礎,在教學中應注意聯系靜電場的有關內容。最后一章為磁場,磁場和電場密切聯系又具有相似性,因此通過對比,可以對本章內容起到良好的幫助。

2.學生分析:

本屆高二學生基礎不是太好,但不能放松,除對少部分同學要提高要求以外,對大多物理生以掌握基本概念基本規律為主要目的,此外還應適當掌握分析物理問題解決物理問題的方法,并提高能力。

3.教法、學法分析:

針對本學期教學內容和學生的特點,采取重知識和重概念在此基礎上提高學生能力的方法:強調學生的課前預習,爭取少講、精練、多思考。培養學生分析問題解決問題的能力。特別培養學生利用物理知識解決物理問題的能力,提高學生的實驗動手能力,加強學生實驗的教學,加強物理綜合知識的分析和討論。培養學生的綜合素質。充分調動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。

1.認真鉆研教學大綱及調整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程,了解不同學生的主要學習障礙,在此基礎上制定教學方案,充分調動學生學習主動性。

2.要特別強調知識與能力的階段性,強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法,這是能力培養的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選,不要求全、求難、求多,要求精、求少、求活,強調例題與習題的教育教學因素,強調理解與運用。

3.加強教科研工作,提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現代教育技術手段,提高教育教學質量和效益。

4.通過觀察實驗和推理,歸納出物理概念和物理規律,使學生學習和掌握有關規律,同時著重培養和發展他們的實驗能力,以及由實驗結果歸納出物理規律的能力。

5.結合所學知識的教學,對學生進行思想品德教育和愛國主義教育,辯證唯物主義的教育。

1.嚴格執行教學處的集體備課制度,提高集體備課質量。每周集體備課,先由上一周安排的每一節教學內容的主備人向全組明確本節的重點、難點、教學方法、主要例題、課后作業、教學案等,然后由全組教師研討、質疑、確認,形成共案。全組老師要統一教學進度、統一教學規范。

2.制定教學進度。在認真分析教材與學生實際情況的基礎之上,確定課時安排。為實現給全體學生奠定一個扎實的物理基礎提供合理的時間保證。必修物理將突出文科學生的特點、合理安排,以便保證全年級在學業水平測試中獲得滿意成績。

3.提高課堂的教學效率,加強對課堂教學模式的探索。細化每一章每一節的教學要求,明確課時分配及每一節課的課時目標。對每一節課的重難點內容作更深入的分析、探討,確立突破的方法和途徑。加強對各種課型的研究,尤其是探究課。

4.精選習題。針對每一節課的課時目標,精心選擇典型習題,做到知識點與習題的對應。分類編排課堂例題、課外鞏固習題、小練檢測題、章節復習題。注重學生能力的提高過程。

5.強化作業批改。通過作業批改督促學生端正課外學習的態度、了解學生對知識的理解與掌握、規范學生的答題。為課時目標的確定和分類教學指導提供依據。

6.加強學科組老師的交流與合作。通過聽課、評課對教學模式進行探究,提高課堂教學效果;在精選習題過程中,選題與審題分工合作;對每一節課的重難點進行突破時集思廣益。

7.充分開發教學資源。加強實驗教學,能充分利用實驗室提供的器材,利用身邊資源開發有價值的小實驗為學生提供更多的感性認識。搜集多媒體素材,制作課件,提高教學容量與效果。

8.激發學生學習的興趣和積極性,促進學生全面發展。成立學習小組,開展研究性學習,培養學生的合作、探究、表達能力;舉行學科競賽,促進學生的特長發展。開設講座,介紹物理學前沿與物理學家生平,讓學生明白科學的價值和意義。

1.著力培養。對優生要多給予思想上的幫助,使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務的思想,鼓勵他們大膽工作,并提供發揮他們想象力、創造性的機會,肯定他們的成績,讓他們把科學的學習方法傳給大家,達到全體同學共同進步的目的。

2.平等相待。對優生不能因為他們成績好而一味地捧,不能對他們的缺點冷嘲熱諷,這些都會導致心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導,讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學生。

3.嚴格要求。對優生把真摯的愛與嚴格的要求統一起來。當優生出現問題時,既要保護他們的自尊心,又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因,以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時的學習中工作中,要為他們創造發揮能力的機會,也讓他們嚴格約束自己,虛心向大家學習,不搞特殊化。

4.要讓學生學會質疑、提問。鼓勵學生求異、求變、求新,善于學習、勤于總結、勇于創新。

5.進行意志品質教育,在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒,具有迎難而上、永攀高峰的意志品質。

1.對他們進行有效的學習目的性教育,逐步培養他們良好的學習習慣。

2.采取傾斜政策,對學困生給以偏愛和厚愛。每天給他們留特定的作業,當天及時批閱及時改正。

3.補課要課內外結合,以課內為主,并和優生結對子;雙向選擇,一幫一,一對紅,安排特殊座位,以優帶差。

4.在課內,教師要有意識地讓他們有一些訓練、發言的機會。

5.對他們一視同仁,不歧視,多鼓勵,及時發現他們的閃光點,增強他們的上進心,要全面滲透激勵教育,多鼓勵、多表揚,少批評、少指責。激勵他們進步。

6.切中時機,傳情報、送喜報。重視學困生的心理健康教育,從根本上轉變學困生的思想。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇十

這學期的教學內容是選修3—1,時間允許的話,選修3—2的第一章就教。選修3—1共分三章,即第一章靜電場,第二章恒流,第三章磁場。靜電場是高中的基本內容之一,其核心是電場的概念和描述其特性的物理量。全章共9節。本文從電荷和電場的角度研究電學的基礎知識。恒流是第二章,要學習一些基本的電路知識,包括歐姆定律、焦耳定律、串并聯電路等。本章知識應以靜電場知識為基礎,在教學中要注意靜電場的相關內容。最后一章是磁場,與電場密切相關,有相似之處,通過比較可以對這一章有所幫助。

今年的高三學生基礎差,需要小部分學生提高要求。除了掌握基本概念和規律外,還要掌握分析和解決物理問題的方法,提高能力。對于大多數學生來說,要著重掌握基本概念和規律,強調對基礎知識的掌握,為以后的學習打好基礎。

根據本學期的教學內容和學生特點,采用強調知識和概念的方法來提高學生的能力。強調學生的課前準備,力求少講、精講、多思考,培養學生分析問題、解決問題的能力,特別是培養學生運用數學知識解決物理問題的能力,提高學生的實驗實踐能力,加強學生的實驗教學,加強綜合物理知識的分析討論,培養學生的綜合素質,充分調動學生的積極性。

1、認真研究教學大綱和調整意見,實現編寫教材的意圖,注重對學生學習過程的研究,了解不同學生的主要學習障礙,并在此基礎上制定教學計劃,充分調動學生的學習積極性。

2、特別強調知識和能力的階段,掌握基礎知識、技能和方法,這是能力訓練的基礎。課堂例題和習題要認真篩選,而不是求全,求難,求多,而是求精,求少,求活。重點應放在教學因素、對例題和習題的理解和運用上。

3、加強教學和科研,提高課堂效率。課堂教學的重點應放在讓學生科學地認識和理解物理概念和規律,掌握基本的科學方法,形成科學的世界觀上。應充分利用現代教育技術提高教育教學質量和效率。

4、教學改革的重點和出路在于提高課堂教學質量。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇十一

我本學期繼續承擔:高二(3)、(48)班的教學工作;并擔任高二(48)班班主任工作。每周14課時。

本學期進行物理(選修3-2)和物理(選修3-3)[人教版]的教學。物理選根據高考知識點分布情況和新課改要求,并針對物理班的教學特點和高考要求,特制定如下策略:

一、教學設計:

1.根據高二學生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理學科的高考要求和特點,制定符合特區學生認知規律的教學方法和策略。

2.認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設計重點訓練和難點突破辦法。

3.合理地進行教學設計、課件制作、加強演示實驗的設計和使用。

二、認真上課:

上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

三、加強訓練:

加強專題訓練,是提高解題能力和成績的必由之路。本學期將進行如下專題訓練:

1、電磁感應綜合題。

2、組合場和復合場問題。

3、交流電產生和變化。

4、熱能。

四、課后輔導:

加強作業批改,加強對學生學習情況的跟蹤,及時發現學生學習中的問題并及時解決。

五、認真學習:

1、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合學生的教學模式,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

2、積極參加市里、區里及學校組織的教研活動。

3、注意專業知識和教學理論的學習,積極參加教師繼續教育的學習。總之,我要盡心盡力地完成教學工作。

李希雙。

2023年高二物理教學工作計劃版(優質12篇)篇十二

1、積極探索在選課走班體制下的物理教學與教研工作機制,做好不同層次、不同學情學生的學習引領,做到因材施教、因材施管。

2、一如既往的做好集體備課,繼續加強學科周集中教研活動和日常研討機制。提前思考每周集中教研活動的議題和內容,并將不同的議題內容分配各不同的教研小組或教師個人,特別要做好集體備課中的說課環節,提前分配任務,說課老師早做準備,提前準備發言提綱,說課完畢,全組認真討論,根據集體意見認真修改。在集體備課的前提下,各位教師要做好二次備課。教研議題要立足于教學中實際問題和困惑,集中教師智慧解決問題,形成比較系統全面的教研會紀要,并開展好日常研討活動。進一步規范集體備課程序、完善三次備課機制。

3、及時做好每次測驗的質量分析,并針對教學中存在的問題提出教學整改措施。年輕教師要多學習,多鉆研,多聽課,力爭在大幅度提高自己的教育教學水平的同時,發揮好教學生力軍的作用。使聽課、評課常態化。加強教研組內公開課和組內相互聽課,每周安排一次集體聽課評課,以相互學習,相互借鑒,也可及時發現問題,及時調整。師徒間聽課次數不少于級部規定數量。

4、為了達成目標和計劃,本學期要真正做到降低難度,減少內容,加強訓練,反復記憶,尤其在課堂上,要真正落實先學后教、精講多練的原則。要提高上課和作業的效率。認真貫徹新課程理念,繼續深入研究提高課堂教學效率的具體方法,堅定不移地推行先學后教、以學定教、當堂訓練的課堂教學模式,緊緊圍繞教育教學目標,加強教育教學過程管理,注重打牢學習的基礎,突出學習主動性要求,規范學習行為和習慣,堅持教學班區分層次教學、分類重點指導,提高教育教學質量。本學期要開展并做好物理競賽的組織和輔導工作,及早挑選有意參加競賽的優秀學生,準備教材,提供地點,專人管理和輔導,要做到有計劃,有目標,勤反饋,力爭在競賽方面有所突破。

5、深入教室,深入學生,增加親和力,多找學生談心,從多方面給學生以鼓勵和幫助。規范作業要求,提高作業質量。統一、精選作業內容,嚴格控制作業量,并做到分不同層次教學班提出不同要求。對于學習有困難的學生要經常溝通。

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