一個好的活動方案應該符合參與者的需求和期望，提供有針對性的活動內容和安排。在下面的范文中，我們可以看到各種類型的活動方案，涵蓋了教育培訓、體育競賽、社區服務等多個領域。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇一

“4·23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請互贈一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。為慶祝世界讀書日，xx鎮小學語文組、少先隊大隊部、教導處將聯合舉辦“世界讀書日xx鎮小學詩語詩歌朗誦會”。

xx鎮小學語文組。

（一）比賽時間：4月22日上午8：30－12：00。

（二）活動面向：全校學生。

（三）比賽方式：要求每班以班為單位選送一個節目（以抽簽的形式決定出場順序）。

（四）地點：xx鎮小學的大操場。

（五）詩朗誦具體要求：

1、朗誦體裁不限，既可朗誦原創作品（可加分），也可自定詩篇。

2、參賽以組合或集體形式均可。

3、選手參賽時表現時間為7分鐘以內，朗誦詩篇不能過于簡短，可以從長篇詩或散文中節選、段選。

4、評分標準：本次朗誦會對選手的評分主要分為基礎分和提高分兩部分，共8項內容。現將細則公布如下：

a．基礎分（共9分）。

（1）作品形式自由創新，符合本次大會要求，主題鮮明突出，內容積極向上1分。

（2）參賽者衣著得體，與詩歌內容相協調0。5分。

（3）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分。

（4）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵1。5分。

（5）參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分。

（6）參賽者吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏2分。

b．提高分（共1分）。

朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或以其他富有創意形式朗誦1分。

評委評分要求：

1、評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位。

2、比賽打分滿分10分，評委打分以9。00分為基礎分。

3、評委根據評分表打出總分，將總分寫入評分單。

（六）、獎項設置：

活動結束將在低、中、高段各評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，同時，對獲得一等獎的輔導老師將給予獎勵。

（七）大賽組織委員會成員名單：

總指揮：xx。

活動策劃：xx。

攝影：xx。

美術設計：xx。

音響：xx。

舞臺布置：xx。

場地布置：xx。

評委：待定。

統計：xx。

主持人：xx。

活動致辭：xx。

學生代表發言：xx。

會場紀律及安全：各班班主任及科任教師。

4月22日“朗誦會”將會在一個輕松、愉悅的環境里舉行。預祝本次活動圓滿成功！

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇二

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校擬舉辦20xx年讀書節活動，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的.快樂。方案如下：

1、通過活動，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，更好地吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，培養語文素養。

2、使學生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為學習發展奠基。

3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設。

享受文字之美體驗讀書之樂。

與書同行，收獲甌小滿園書香。

讀好書、習美德、立良行。

開卷有益，為生命加鈣補鋅。

腹有詩書氣自華。

與經典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

xx月20日——xx月24日。

五、活動內容及具體要求：

時間參加人員內容具體要求完成時間。

指導、落實。

籌備階段。

活動策劃。

xx月13日。

德育處語文組。

活動準備。

召開家長會：特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長給全體家長做親子閱讀講座。

xx月13日。

德育處語文組。

啟動階段。

全校師生。

啟動儀式。

1、學生表演朗誦《弟子規》；

2、顧老師動員講話。

xx月20日。

德育處語文組。

看一本好書。

學生自選一本課外讀物進行閱讀并進行摘錄。

xx月20—xx月26日。

班主任語文老師。

屏幕宣傳。

學校環境布置：橫幅、電子屏。

xx月20日。

辦公室德育處。

活動階段。

全校層面活動：

內容時間。

責任人。

經典誦讀。

利用晨讀15分鐘時間開展經典誦讀。

語文老師。

班級圖書角評比。

xx月27日。

德育處圖書室。

親子閱讀。

利用雙休日，要求家長、孩子共讀一本課外書。

班主任家長。

教師閱讀。

要求教師在讀書節中閱讀一本書。

各位老師。

年級層面活動：一、二年級集體經典誦讀。

三年級：班級故事會。

四年級：班級讀后感比賽。

項目要求。

時間。

責任人。

展示階段。

一、二年級。

集體古詩吟誦經典誦讀比賽。

全班人人參與，時間5—6分鐘。

xx月22日。

班主任。

四年級。

讀后感比賽。

每班推薦10份作品參加年級評比。

評出一二三等獎。

班主任。

三年級。

故事大王比賽。

每班推薦2名學生參加年級評比。

評出一二三等獎。

xx月15日。

班主任。

總結階段。

全校師生。

閉幕式。

總結、頒獎。

xx月25日。

德育處。

江甌小學德育處。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇三

為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養、社會文明程度和文明城區建設水平，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據《福州市教育局關于全面推進學校“道德講堂”建設的通知》，特制定如下方案。

一、指導思想與工作目標。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經濟社會發展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進所有師生成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度，為深化全國文明城市建設，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。

學校道德講堂實施方案5篇學校道德講堂實施方案5篇1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作。活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養健康的心理品質和健全人格。尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。

全體師生。

(一)成立領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：

副組長：陳魯文。

核心成員：陳琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷鄭崇華楊穎劉若嵐朱亨麟卓志鵬陳世欽。

組員：全體師生。

(二)設立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面制作專門背景、標識，兩側利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。學生可利用現有教室與校廣播臺建立專門的道德講堂，定期開展相關活動。

(三)活動版塊：活動將根據學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。

第一版塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、培育宣講隊伍。按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準，建設一支專兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。

3、創設多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網上學習等形式，大力建設“師德講堂”，每個單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學期結束時，我校將收集、編寫關于教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養成為廣大教師的自覺行動。

4、體現實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。

5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設交流研討活動，通過聽取其他“行業道德講堂”的先進經驗，與兄弟學校單位現場交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑒成功經驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。

6、注重考核評估。把“師德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優表彰“師德講堂”建設先進團隊和“優秀師德講堂宣講員”。

1、我選——通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。

2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。

4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

5我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經“。

6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

活動中形成一套內容詳實、規范有序的資料(包括電子資料及紙質資料)。體現每次活動要有、有方案、有活動記載、有總結，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現活動成效。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇四

5月31日是世界禁煙日，讓我們行動起來遠離二手煙，讓肺自由呼吸。下面請看語文迷為大家整理的禁煙日活動方案，希望對你有幫助。

進一步認識學校禁煙的重要性和必要性，切實加強組織領導，我校成立了禁煙小組，并將責任落實到人，不斷優化育人環境。

城西小學禁煙工作領導小組：

組長：林波。

成員：徐方虎嚴寶忠賀廷峰王學豐肖運發王道兵胡萬勇。

曹仁彬林乃喜李松。

做到凡進入我校的任何人，在任何地點、任何時間一律不準吸煙。學校要積極倡導和幫助吸煙教師戒煙，教師要做禁煙活動的表率，充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳，通過“小手拉大手”等形式，讓學生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

加強禁煙日常動態監督，引導廣大師生養成良好的行為習慣，要將禁煙工作作為學校衛生工作的重要組成部分，定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查，鞏固無煙學校的創建成果，營造教書育人的清新校園環境通過“無煙校園”的創建活動，營造學校無煙環境，全校力爭達到無煙校園的標準。

1、在校園內懸掛“吸煙危害健康”的橫幅，在教室及公共場所張貼禁煙標志。

2、組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，每個班級設立控煙宣傳欄。

3、學校在教學區設立禁煙舉報箱，及時掌握學生及教師有無吸煙現象，積極為學生創造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環境，讓學生遠離煙害。

4、利用政治學習、教研活動等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力，充分利用健康教育課、主題班會、板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣,從而不影響其他人工作。

5、為了使這項工作深入開展、持久有效，制定必要的監督制度，與教職工簽定“禁煙”協議，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，與評先樹優結合，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

6、學校領導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做禁煙主人，努力共創“無煙學校”新局面。

以“禁煙”為主題，響應全體師生，推廣宣傳，落實行動。

近年來，我國大學生吸煙人數呈持續上升的趨勢，據世界衛生組織統計，最近幾年我國25歲以下的青少年煙民人數，將激增到2億，而他們中至少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病。大學生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經對中國人的健康構成重大威脅。對此，活動組織者呼吁我校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的`規定，宣傳吸煙有害健康的常識。

通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人生命健康。有利于身邊環境的凈化，促進社會更加文明與和諧。

藝術學院志愿者。

：待定。

1.搜集關于吸煙的圖片，以實物圖片為主。

2.進行展板的制作，展板上要有手繪，圖片，以及文章等，以供展覽。

3.條幅與宣傳單的制作。(條幅和宣傳單已做，還有剩余)。

4.需要和某醫院或者社區衛生站進行聯合，請專業人士進行講座，配有實物的照片或者標本。

(一)向各分院發布倡議書、海報等，在醒目處張貼禁煙宣傳標語，讓大家充分認識吸煙的危害性，以同學們易于接受的方式開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性。從我做起，從現在做起，不在公共場合吸煙并提醒和監督同學們的吸煙行為。

(二)進行實物的展示，需要和某醫院進行合作，將吸煙者的人體器官標本和正常人體器官標本進行對比，向廣大同學展示，教育意義會更加深刻。(這項有些困難，需要協商)。

(三)進行講座，可以和某醫院或者某社區衛生站進行合作，請專業人士為廣大同學進行講座，講述吸煙的危害性，很有說服力。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇五

二、活動時間、地點：xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。

三、參加對象：市直機關青年干部職工。

四、活動安排。

本次比賽設中式8球團體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規定要求以大賽秩序冊為準。

五、報名要求。

六、獎項設置：比賽名次取前六名。

七、其它事項：報名結束后，一周內召開領隊會議。

附2：

一、承辦單位：xx消防支隊團委。

協辦單位：xx市氣象局團支部。

二、活動時間、地點。

比賽時間：20xx年7月-8月。

比賽場地：xx市消防支隊(暫定)。

三、參加對象：市直機關青年干部職工。

四、報名要求。

市直機關單位均可組隊參賽，每支參賽隊可設參賽隊員12人，教練1人，領隊1人(可參賽)。參賽隊員必須是本單位正式職工。仲裁、裁判人員由主辦方統一選派。各參賽隊伍需準備深、淺兩套運動服。

五、競賽辦法。

比賽分小組循環賽、交叉淘汰、半決賽和決賽等階段進行，比賽參照國家體育總局審定的最新籃球競賽規則，并根據實際情況適當調整。具體規定要求以大賽秩序冊為準。

六、獎項設置。

比賽設冠、亞、季軍3個集體獎，另設團體獎：優勝獎3名，體育道德風尚獎2名。個人獎：最有價值運動員1名。

七、報名方法。

各單位必須在20xx年7月10日之前，按要求填寫比賽報名表報溫州消防支隊，各隊交通、食宿費自理。

附3：

一、承辦單位：xx市公安局團委。

協辦單位：xx市房管局團委、xx市港航局團委、

xx市質監局團工委。

二、活動時間、地點：20xx年9月—10月，地點待定。

三、參加對象：市直機關青年干部職工。

四、活動安排。

本次比賽設羽毛球男子雙打、男子單打、混合雙打。

五、報名要求。

市直機關單位均可組隊報名參賽，參賽隊員必須是本單位正式職工。報名截止20xx年9月15日前。聯系人：xx市公安局政治部xx，電話：8998xxxx，手機：13968xxxxxx。

六、競賽辦法。

團體賽出場順序：男雙，混雙，男單，每名參賽隊員限報兩項。比賽采用21分每球得分制，小組賽采用循環制;淘汰賽采用三局兩勝制。具體規定要求以大賽秩序冊為準。

七、獎項設置。

比賽名次取前三名。

八、其它事項。

1、每代表隊可報領隊、教練員各1名，領隊(教練員)可以兼運動員。

2、各代表隊必須認真填寫報名表(見附5)。違規參賽者，組辦單位有權取消其參賽資格。

3、各單位派一名熟悉羽毛球比賽規則的同志擔任本次比賽臨場裁判員(要優先考慮有裁判證書者)，協助組辦單位開展工作。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇六

我校在環境教育方面非常重視，每學期都開展一系列環保活動，取得了一定的'成績。為配合xx市創建國家環保模范城市，本月又是環保生態月，我校決定開展一次“清潔校外一條街”活動，以進一步提高少先隊員的環保意識，為推進我市創建國家環保模范城市做好準備。

二、活動時間。

5月6日下午第三節。

三、活動對象。

四至六年級少先隊員。

四、場地安排。

（一）清除牛皮癬。

四（1）中隊：清除學校后面圍墻牛皮癬。

四（2）中隊：清除學校右邊圍墻牛皮癬（醫院旁）。

四（3）中隊：清除學校左邊圍墻牛皮癬（湘水旁）。

四（4）中隊：清除學校門前圍墻牛皮癬。

（二）清潔人行道。

五（1）中隊：清掃電信交通燈至湘妃閣人行道。

五（2）中隊：清掃湘妃閣（包括湘妃閣）至湘水（包括湘水）人行道。

五（3）中隊：清掃學校門口左邊人行道。

六（1）中隊：清掃學校門口右邊人行道。

六（2）中隊：清掃高埗醫院門前人行道。

六（3）中隊：清掃商業銀行至文華酒店交通燈人行道。

五、注意事項。

1、各中隊輔導員在開展活動前對本中隊隊員進行一次交通安全和文明禮儀教育；

4、活動后，隊員們寫活動心得。

高埗鎮中心小學。

20**年5月4日。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇七

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

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最新小學活動開展方案（精選18篇）篇八

為豐富學生的假期生活，讓學生在豐富多彩的書海中，提升閱讀興趣，擴大知識源，促進終身發展;同時促進教師專業成長，全面提高教師的專業素質，特制定師生寒假讀書活動方案。

1、組織學生開展課外閱讀和經典誦讀活動，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2、努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

全校師生

讓讀書成為習慣借書香助我成長

20xx年1月15日――20xx年2月6日

1、認真組織“寒假讀一本好書”讀書活動，向家長和老師推薦系列好書，開展師生閱讀。

2、學生結合閱讀書目，制作書寫工整、圖文并茂的手抄報，記錄讀書心得體會。

3、每天讀二十分鐘以上的.課外書，做好閱讀記錄表，并和喜歡的人交流。

4、根據學生讀書情況，結合開展的活動全過程，評選“閱讀之星”和校級“書香家庭”。

5、在下學期開學后組織教師讀書交流活動。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇九

一、指導思想：為倡導社會文明新風，讓敬老教育深入人心，我校團委長期對學生開展敬老月教育，并把堅持到敬老院服務老人作為團委常規工作中的一個中心。通過活動的開展，教育學生從身邊做起，從小事做起，以實際行動，關心和幫助社會的弱勢群體，從而讓自己的人格更完善，視野更寬廣，更加堅定自己的社會責任心，進一步促進健康和諧的校園文化建設。

二、組織機構主辦：關工委、工會、團委。

三、活動時間：

10月xx日(星期二)中午12：30―13：30。

四、活動內容：根據寺巷鎮敬老院的具體情況，設計安排活動。

1、贈送學校工會準備的慰問禮品;。

2、聽敬老院院長介紹敬老院的情況，了解老人的生活情況;。

3、由團員教師、學生向老人們展示才藝表演;。

4、“衛生隊”負責打掃敬老院四周衛生，清潔美化周邊環境。

五、前期準備工作：

1、宣傳發動，由團委書記預先了解路線、相關情況(敬老院大致情況，有多少老人，年齡分布等)。

2、征召“衛生隊”志愿者各班團支書向班級宣傳本次活動，將自愿者名單上交。截止時間：10月xx日。

六、具體要求與安排：

1、10月xx日下午12：00，所有參加活動的團員到報告廳門口集中開會，進一步明確本次活動的目的、要求。

2、在活動中進行生活采風，拍攝一些照片做宣傳活動。攝影：劉毅宣傳報道：李旦丹。

七、參加人員要求：

1、有責任心，愿意承擔工作;。

2、活動過程要時刻注意儀表，向外界宣傳泰州實驗中學的良好形象;。

3、參加人員要提交活動心得。

更多。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十

為了深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入推進我園師德建設和未成年人思想道德教育，根據區教育局黨委精神，結合我園實際特制定如下工作方案。

一、指導思想。

以科學發展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以加強“四德”建設為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚，建設人民滿意的學前教育奠定堅實的道德基礎，提供強大的精神動力和思想文化保證。

二、工作目標。

以提升思想道德修養和文明素養為核心，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要內容，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，組織開展一系列“校園道德講堂”主題教育實踐活動，引導干部群眾講文明、守公德、做有道德的人。

工作目標。

三、講堂流程。

道德講堂在形式上分別是唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥5個流程。

一是唱歌曲：在場全體干部群眾一起學唱《公民道德歌》。

(三)2—3名現場觀眾講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。

三是誦經典：由主持人領讀一段與主題相關的中華傳統經典語錄，并解釋含義，鞏固提升道德認知和道德情感，例如“愛人者，仁恒愛之;敬人者，人恒敬之”。

四是發善心：由主持人領讀一句激發善心的語句，例如“做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個為他人服務的好人”。

五是送吉祥：向現場參與活動的干部群眾贈送吉祥書簽。

四、領導小組。

加強領導，健全機制，樹立道德意識。

道德講堂”活動是提升道德素質的有效載體，也是踐行社會主義核心價值體系和文明城市創建的重要抓手，我園高度重視，成立了“道德講堂”領導小組，由園長擔任領導小組組長;保教主任全面主持開展工作;總務主任、教研組長、全體班主任負責開展園內道德講堂主題活動的宣傳、教育活動等。由分管主任牽頭，各班老師負責安排落實，每學期組織1—2場“學校道德講堂”，相關圖文材料、影像資料、匯報總結材料由分管主任負責歸檔上報工作。

成立工作領導小組，切實加強領導和管理。

組長：

副組長：

組員：

五、推行步驟。

(一)選擇場地。實驗幼兒園二樓會議室作為開展道德講堂的場地。

(二)營造氛圍，加大宣傳，提升道德素質。結合自身實際，由王寶欣老師負責精心設計道德講堂的背景和氛圍營造。

1.利用幼兒園教育博客、廣播站、家長園地等向教職工、家長、幼兒宣傳“四德”建設，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚社會氛圍。

2.鼓勵教職工、家長積極參與“道德講堂”活動，交流和介紹我園“學校道德講堂”的工作成績和經驗，促進我園“學校道德講堂”建設水平的持續提高。

3.走進社區，拓寬宣傳渠道，向每一位居民進行宣傳，營造“積小善為大善”“積小德為大德”、自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍。

(三)上報審核。5月25日前，由王寶欣老師負責將設計的小樣提交市文明辦綜合處處長王冰審核，通過后即可制作上墻。

廣泛參與，開展活動，規范道德行為。

為了讓活動有目的`、有計劃，我們以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在幼兒園為同伴送關心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對廣大教師和在園幼兒的思想道德教育，吸引和推動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標，強化過程管理，努力提高活動實效。

1.部署引領階段【1月】。

(1)成立實驗幼兒園“道德講堂”領導小組。

(3)由園長組織召開一次全體教師會議，進行《遵從道德行道人禮》的專題講座，宣傳開展“道德講堂”活動的重要意義，落實具體可行的活動措施。

(4)組織全體保教人員參加杏花嶺區幼教科組織的師德師風主題講座培訓。

(5)全體保教人員人人參與師德師風大討論及“愛心與責任”演講活動。

(6)填寫《太原市杏花嶺區實驗幼兒園道德講堂情況統計表》。

(四)開展活動。主持人尚艷梅演講人：王蕊。

推廣實施階段【203月—12月】。

本階段，我園將全面開展“道德講堂”建設工作，開展豐富多彩的活動，開展“道德講堂”網上專題宣傳，主要開展以下活動：

(1)唱一首歌曲：幼兒園征求教職工、家長收集的道德歌曲進行匯總，選出適合老師、孩子的歌曲進行歌唱。

(2)誦一段經典：幼兒園發動教師、家長利用暑假期間朗誦一首道德詩歌或短文，開學初，幼兒園將組織開展“頌道德”詩歌朗誦比賽。

(3)看一部短片：圍繞主題，幼兒園將組織全體教職工利用暑假自己觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，并撰寫一篇觀后感。

(4)許一個承諾：在第個教師節期間，幼兒園將繼續開展師德承諾活動。每一個教職工簽定“師德承諾書”。一份上交園部存檔，一份自己保管以作日常對照執行。并將師德承諾書發布在幼兒園網站以及公告欄上，接受全體幼兒、家長、社會的共同監督，形成依法執教、誠信育人、關愛幼兒的優良師風，從而提高教師師德規范、履行師德承諾的自覺性。

(5)講一個故事：本著“用嘴說出感謝，用情傳遞感激，用心表達感動，用行回報感恩”的宗旨，幼兒園將組織全體教職工開展“感動的心，感恩的事”“我的教育故事”講述活動。

(6)作一點點評：為了評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，幼兒園將開展“樹形象、比作風、比貢獻”師德大討論活動。

(7)寫一篇心得：幼兒園要求每一位教職工圍繞“愛心與責任”如何加強師德師風建設，如何將愛播撒在孩子們的心中，從愛崗敬業、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面結合實際撰寫一篇道德教育心得。

(8)選一批先進：幼兒園將注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學校道德講堂”為載體，將推選出一批道德先進人物，發揮其對身邊師生的示范引領作用，促進廣大師生道德素質不斷提升。

我園將切實做到活動與教育教學相結合、與家園共育親子活動相結合，并注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學校道德講堂”為載體，推選出事跡感人的典型好人、道德先進人物，發揮其對身邊師生的示范引領作用，促進廣大師生道德素質不斷提升。同時，將組織師德標兵、身邊好人等先進典型現身說法，形成良好的示范帶動效應，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚氛圍。

道德的力量是無窮的，它可以感染，可以傳播。有時立竿見影，有時潤物無聲。幼兒園將以本次活動為起點，進一步弘揚教職工崇高的師德風范，增強師德教育，提高綜合素質，不斷引導廣大教職工自覺成為美德的傳播者和踐行者，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風尚，共同奏起道德之歌，構建實幼和諧之園!

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十一

一、活動目的：

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的.“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色。

三、活動時間：

3月9日至3月12日。

四、參加對象：

四、五中隊部分隊員。

五、活動內容：

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點：前進村;時間：3月12日)。

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊”，參加護林帶“護綠”實踐活動。時間：3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)。

六、注意事項。

1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十二

三、活動背景：xx社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的`個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。

四、活動目的：

（1）社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求；

（2）讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助；

（3）便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。

六、活動地點：xx社區往烈士紀念碑路段

七、活動參與對象：xx周邊來往市民

八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

九、宣傳方法：

（1）活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。

（2）邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。

（3）現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

十、活動主要內容及形式：

（1）社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。

（2）社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。

（3）居民“能這樣就好了”心聲收集。

（4）獎品發放。

十一、活動前期準備工作：

1、準備車輛資源，裝載物品。

2、實地考察，了解xx社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統一工作人員服裝（義工隊服）

3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷

4、社工互動環節的準備

6、獎品購買

7、工作人員聯系及確定

十三、活動預計困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十三

降低事故發生率，安全生產事故四項指數同比下降，杜絕責任事故，防止安全生產重特大事故發生。

三、工作重點。

1、提高認識，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負責、分級管理，層層抓好落實。同時充分認識到安全生產工作的重要性和艱巨性，采取切實有效的措施，精心組織、完善管理。

2、認真落實各項計劃安排，成立消防安全工作領導小組，實行消防安全工作責任制。充分調動各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性，要和轄區個體經營商簽定安全責任書。及時掌握社區重點隱患的部位，要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預防和減少安全事故的發生。

3、加強日常安全檢查，確保重點一類企業每個星期檢查_次。

4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經常宣傳安全知識，利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區宣傳。尤其對轄區的青少年和老年人作為重點宣傳對象，增強居民防范意識。

5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對企業安全檢查的方式，認真排出安全隱患，及時向上反映并提出整改措施，責令定期整改嚴格管理，不留任何死角，有效預防和控制安全事故的發生。

四、工作措施。

1、進一步健全和完善安全生產責任制。繼續推行安全生產一把手責任，實行安全生產目標管理和安全生產一票否決制，建立健全安全生產各項制度。

2、進一步完善安全生產監管體系。切實加強安全生產機構隊伍建設，完善監管體系，健全規章制度，對隱患嚴重，容易發生事故的企業實行安全生產預警，采取緊急措施，防止事故發生。

3、加強隱患排查治理，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產檢查中發現的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度，嚴格按照“四不放過”原則，上報有關部門嚴肅查處。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十四

專項整治活動擬采用“十個一”方式進行，即召開一次動員會議、印發一份文件、簽訂一份《責任書》、開展一次學習宣傳活動、編印一本《教師學習手冊》、發放一封《告家長書》、開展一次自查自糾、組織一次教師簽名承諾、開展一次媒體集中宣傳、查處曝光一批典型案例。

擬定于11月下旬召開，出席對象為各縣（市、區）教育局局長，局機關處室、市直學校及各直屬事業單位主要負責人，市直學校掛牌督學，邀請部分教師代表、家長代表、市直教育系統人大代表、政協委員參加。

擬請鄭局長主持，共三項議程，一是請1-2所學校校長發言，二是殷局長與市直各學校校長簽訂《整治有償家教責任書》，三是請殷局長講話。

以市教育局黨委、市教育局名義印發《關于深入開展有償家教整治專項活動的通知》。

市教育局與市直各學校、各縣（市、區）教育局與所屬各學校簽訂《整治有償家教責任書》，各學校校長與其他校級領導干部也要簽訂責任書。

各學校迅速組織全體教師認真學習教育部《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》和市教育局《關于深入開展有償家教整治專項活動的通知》等文件精神，學校主要負責同志親自主持、親自講話。

各學校將上述文件以及學校有關規定編印成冊，發放給每一位教師。

各學校印發《致全市學生家長的公開信》，公布市、縣（市、區）教育局和學校舉報電話，要求家長簽收。

每位教師對照查糾重點，如實填寫《在職教師“有償家教”情況自查表》，凡存在有償家教行為的要立即停止，各學校通過多種形式進行檢查，對掌握的線索認真調查核實，發現有償家教行為的'，立即予以取締。

各學校將《承諾書》放大印制，以校區、年級、部門為單位，組織全體教師在《承諾書》上公開簽名承諾后，在學校櫥窗、公告欄張貼。

與《鹽阜大眾報》聯系，在《教育周刊》上整版宣傳專項整治活動安排。主要刊載教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》以及市教育局《關于深入開展有償家教整治專項活動的通知》摘要，公布市、各縣（市、區）教育局和市直各學校的舉報電話，并請記者采編新聞稿。

各學校認真開展自查自糾工作，市、縣（市、區）教育局不定期組織明查暗訪活動，對被查實的有償家教行為進行曝光，按規定對當事人嚴肅處理，并對學校相關負責人進行責任追究。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十五

為認真貫徹落實黨的精神，積極響應--區教育局關于開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。

1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(-月-日之前貼上)。

2.由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)。

3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4.-月-日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。

6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.教師節組織一次主題升旗儀式。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

早上迎賓：--、--、--。

人員安排：--、--、--。

橫幅：--、--。

從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。

注意事項;拉對聯與讀對聯的配合。

活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節的歌。

活動時間：從-月-日開始，在-月-日中午之前上交。

注意事項：錄音的后期制作及效果。

活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十六

根據__字10號和__發(20__)41號文件以及__市教體局的具體要求，茲結合學校實際制定“安全生產月”活動方案如下：

一、指導思想和原則。

活動主題：治理隱患，防范事故。

三、重點活動安排。

(一)啟動“安全生產月”活動，搞好安全教育工作。

1、根據市教體局印發的《__市教育系統20__年“安全生產月”活動方案》和街道中心小學的安全月方案文件要求，結合實際，制定本校切實可行的“安全生產月”活動實施方案，并通過班隊會，將學校“安全生產月”活動實施方案傳達到全校師生(班主任手冊出現，各校活動方案制定時間要在6月1日或之前，留檔備查)。

2、制定詳細的安全教育計劃，開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全教育月”活動。通過安全主題班會、安全講座、上安全知識課、觀看安全宣傳片、安全知識競賽、演講比賽、開辟安全論壇等形式，加強對師生的安全教育，進一步增強師生的安全防范意識。(安全教育計劃分學校和班級2個層面制定，時間貫穿6月份，安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現)。

(二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”

活動時間：6月1日至30日。

活動任務：為貫徹落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，配合“全國事故隱患排查治理知識競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，開展“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，組織全街道教職工參與答卷，答卷由學校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學校安全檢查“教職工安全培訓”，并賦分值。

活動時間：6月2日至6月6日。

活動任務：在全校開展“隱患排查”活動，重點針對校舍安全、消防安全、安全保衛、用電安全、飲食衛生安全、交通安全、教學環節安全、室外設施設備安全等進行檢查，并形成自查報告(存檔備查)，同時還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。

活動時間：6月9日至13日。

活動任務：將6月9日至13日作為“安全宣傳周”，充分利用校園內的各種宣傳渠道，加強對師生關于安全法律法規、安全常識、重點是應急逃生技巧的宣傳，提高廣大師生的安全意識。充分利用現有宣傳欄，張貼各種安全圖文，建設校園“安全宣傳長廊”，保障校園安全文化建設工作取得實效。

(五)組織開展全體師生參與的應急演練。

活動時間：6月1日至8日。

活動任務：吸收四川地震的慘痛教訓，結合實際，制定切實可行的安全應急預案，完善細化安全應急預案的內容，在規定活動時間內，集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關安全方面的應急演練，演練活動要嚴肅嚴密，不走過場。演練要制定細致的演練方案，并根據方案要求對師生進行有針對性的教育，并做好演練活動的總結。同時，演練活動要堅持經常。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十七

二、活動時間、地點：xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。

三、參加對象：市直機關青年干部職工。

四、活動安排

本次比賽設中式8球團體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規定要求以大賽秩序冊為準。

五、報名要求

六、獎項設置：比賽名次取前六名。

七、其它事項：報名結束后，一周內召開領隊會議。

最新小學活動開展方案（精選18篇）篇十八

通過“五好”活動的開展，規范學生學習行為習慣，形成良好的校風、教風、學風，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。以此推進“生本教育”理念的更新，實施“雙學雙培”模式的轉變，充實“晨鐘文化”內涵的發展，努力實現學校管理及教育教學質量的全面提升，把學校辦成人民群眾滿意的現代文化名校。

組長：副組長：

組員：

領導小組下設“五好”活動辦公室，蔡魯寧萬紅霞負責日常工作。

1、“唱好歌”的主要內容：學會審美，培養健康的審美情趣。音樂教師上好音樂課，積極配合學校開展的各項文藝活動；學生會唱校園歌曲，每天上午第一節課和下午第一節課上課前堅持唱二、三首歌。

2、“讀好書”的主要內容：學會讀書，養成讀書的好習慣。在全校學生中開展晨讀、經典誦讀活動，并有計劃的開展征文、演講、講故事等活動。要求學生能用流利的普通話有感情地讀書，坐姿端正，讀書不頓讀、不指讀、不少字、不增字。三年級以上的班級可以成立一個讀書角，學生自帶書本交換讀書，豐富學生的課外知識。

3、“做好操”的主要內容：堅持運動，樹立健康新理念，養成運動好習慣。要按課改要求開設體育課，結合大課間活動的.開展，添置教學必需的體育器材，每年秋年召開運動會組織單項體育比賽；學生能正確做廣播操，按時做眼保健操；積極組織學生開展陽光體育運動。

4、“寫好字”的主要內容：堅持練字，養成嚴謹耐心的好習慣。學生作業和試卷整潔，各班每周要安排一節寫字課，定期開展書法比賽，設置優秀作品展示窗；學生寫字握筆、坐姿端正，每天中午堅持練字不少于20分鐘，不寫倒筆字、不規范字，書寫整齊，用筆規范。

5、“掃好地”的主要內容：樹立勞動觀念，養成良好的衛生習慣。開展文明班級評比，校園內無垃圾、無紙屑、無衛生死角，各班認真打掃好包干區。每天進行一次衛生檢查和進行衛生評比。

（一）宣傳教育。

1、少先隊大隊部利用星期一升旗儀式，就“五好”活動進行全校師生動員講話。

2、各班利用早讀課、班會課等學習“五好”內在含義和意義。

3、利用廣播站向全校師生宣傳“五好”內在含義和意義。認真開展“五好”之星事跡的報道。

（二）主要活動。

（1）各班要認真組織學生唱好國歌、少年先鋒隊隊歌，每周一升旗儀式少先大隊對各班唱歌情況進行檢查和評比。

（1）各班要求學生自帶積極向上有教育意義的書本，同學之間互相借看。

（2）11月份開展讀后感征文活動：要求3—6年級學生每人都要讀一本較好的課外書并寫讀后感，每班選出三篇上交到教務處。

（3）12月份開展朗誦比賽：內容是語文課本的一篇文章，各班選5名朗讀水平較好的同學參加朗誦比賽。

（1）體育教師教學生認真做好廣播操、眼保健操活動，并對每天的廣播操和眼保健操進行檢查。

（1）12月底開展寫字比賽，以班級為單位，推選10名同學參加全校的寫字比賽。

（2）各班開展學生作業展示評比活動。檢查各科作業書寫情況，愛護作業本的情況。

（1）各班級要安排好值日生做好早晨和中午本班教室衛生和包干區衛生打掃工作，學校值日教師每天要進行檢查。

（2）值日教師在每天的檢查中，對值日生不認真打掃，打掃后留有衛生死角的給予重扣分。

（3）教育學生不要亂扔垃圾，見到垃圾能主動撿起，尊重別人的勞動成果。

（4）教育學生不要購買零食吃，禁止在校園里及校門口吃零食丟垃圾。學校要定期對垃圾進行處理。

1、“五好”示范老師。

評定要求；能積極指導所在班級的“五好”訓練活動，在班級和學校組織的“五好”活動中表現突出。

2、“五好”示范班級、“五好”示范生由學校評選并表彰。

每學期結束前，學校要對此項活動的開展進行總結。學校評選出“五好”示范教師、“五好”示范班級、“五好”示范生，展示活動的優秀成果，以此推動“五好”活動深入開展。