活動方案的編寫是一個細致、耐心和有條不紊的過程，需要考慮到各種可能的變數。以下是小編為大家收集的活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇一

通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的`運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

1、每周二下午第三節課進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇二

徐恩林課外體育興趣小組，在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質，為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：

通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

1、每天下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。

興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇三

體育興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。那么具體的。

工作計劃。

的內容，希望能讓大家有所收獲!

1、指導思想。

認真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以xx大精神“三個代表”的重要思想為指導，更新教育理論，探教學改革之路，實施創新教育，順應時代教育教學發展的需要。

2、工作目標。

認真完成體育興趣小組工作，使學生掌握體育基礎知識，基本技能、基本技術、培養學生的興趣，爭取在比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

3、措施。

認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動，認真學習xx大精神，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在比賽中取得優異成績。

在當今的賽場上，那只隊伍所運用的科技含量高，他就有可能成為一支最優秀的隊伍，在訓練過程中誰的方法先進，技術合理，管理完善誰就是優勝者，科技水平代表先進的生產力的高低，同時也代表體育運動經濟水平的高低，本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業余訓練提高競技水平，做到全面的發展。

本學期是體育運動競賽頻繁的一學期，不僅有學校內部的競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時調整好學生的身體情況，力爭取得優異的成績是非常關鍵的。

因此在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。

作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學期的工作做好，為體育教育事業奉獻自己的青春和力量，為學校爭光。

課外體育興趣小組，在于培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質，為今后學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

二、活動要求：

1、每周二下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。

四、采取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

新的學期開始，學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作，并將其作為一項長期的工作來抓，我們經過認真篩選，從一到六年級中找隊員組建了學校體育興趣小組。并結合了學校的實際情況制定了體育興趣小組的訓練計劃：

一、教學訓練的任務：

1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

3、學習和掌握體育各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。

4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識，初步掌握運動技術與技能。

1.速度、靈敏練習：

(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，

(2)加速跑30、60米。

(4)各種快速反應練習。

(5)30米、60米計時跑。

2、耐力練習：

(1)12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

3、彈跳力和力量練習：

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹肌練習。

4、各年級活動項目：

(1)一、二年級：跳繩、立定跳遠、丟沙包。

三、四年級：跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

五、六年級：跳繩、仰臥起坐、踢毽子。

(2)一、二年級：各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。

三、四年級：跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

五、六年級：跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。

三、訓練負荷及強度：

每周訓練1次，每次1節課。訓練時間每周星期四下午最后一節課。

四、考核：

1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。

2、學生按自己的專項每月進行一次考核。

3、每一個月底進行一次高要求的考核。

五、訓練要求：

1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對體育運動的愛好與興趣。

3、各種練習中，要指導學生進行正確科學地練習方法與技能。

六、思想教育和管理：

1、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質，有計劃地安排優秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練，無“后固之憂”。

通過體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在體育活動方面有所成就!

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小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇四

1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。

4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

1、柔韌性的練習：

(1)兩臂的平、側、上等各方位的'舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

2、協調性練習：

(1)各種徒手操，行進操練習。

(2)各種技巧練習。

3、速度、靈敏練習：

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(4)各種快速反應練習。

(5)30米、60米計時跑。

4、耐力練習：越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。

5、彈跳力和力量練習：

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹機練習。

(3)橡皮條。

(4)墊上練習等。

每周訓練1次，每次1小時左右。時間定為每周四下午第三節課。

1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化。

2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

3、各種練習中，培養學生合理的用力順序，爆發用力等意議。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇五

一、活動目的：

通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

二、活動要求：

1、每周二下午第三節課進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室或操場不準大聲喧嘩，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育設施和用品。

4、努力學習，致力于提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。

四、采取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇六

這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在沒周一下午大課間開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將活動總結如下：

學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎，通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

1、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

2、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇七

素質教育的全面實施，培養學生的個性能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動目的是：使學生在活動中體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發揮。

1、通過本學期活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。

2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。

3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。

4、掌握一些體育基礎知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的全面發展。

5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養學生文明行為。

6、在活動中，進行集體、關心伙伴、團結協作的集體主義教育，培養學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的`作風。

1、結合學校現有的條件和學生年齡特點，有計劃地組織學生參加各項體育活動，使學生從思想上認識到鍛煉身體的重要性。

2、使學生充分認識到體育鍛煉是促進身體機能正常發育的有效途徑。

3、掌握體育鍛煉的知識和技巧，養成良好鍛煉身體的習慣。學會科學的調節，科學地鍛煉。

4、在活動中注意發展學生的特長，因人而異，將各項運動落到實處。

5、通過教師示范引導，學生揣摩領悟，使各項動作都做到位，真正做到既鍛煉身體，又發揮特長的目的。

本學期在體育興趣小組的活動中，充分體現活動的特點，面向全體學生，本著統一性和自愿性原則，以多種形式相結合，鼓勵有體育愛好的學生積極主動參加，以培養學生的能力，激發學生參與體育活動的熱情，使體育興趣活動開展得如火如荼。

(略)。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇八

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期科組以“健康迎接北京奧運會”為主題，關注健康生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的'發展服務。

2、教師健身操興趣小組輔導教師：羅莉。

3、武術興趣小組輔導教師：黃奮志。

4、羽毛球興趣組輔導教師：陳剛強、張錦才。

5、排球興趣小組輔導教師：朱訓華、林理。

6、籃球興趣小組輔導教師：李海強、莫修杰。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇九

以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

二、目的意義。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、音樂、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

三、具體活動安排。

(一)課外活動領導小組。

組長：李忠副組長：黎剛。

陳賢斌吳小花陳俊標陳華王平。

徐光松戴俄育何紅云何丹林茲傳王發標周法義蔡秋賢龐才珍。

(二)活動時間。

每周四、五下午第三節課。

(三)活動內容。

根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠)等組成校級興趣活動小組。

2、以班級為單位開展跳繩、跑步、球類等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

四、活動要求。

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

五、活動組織。

1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“六定”(即定內容、定地點、定人員、定時間、定目標、定對象)，活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

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小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十

以“辦人民滿意教育，創人民滿意學校，做人民滿意教師”為指導，堅持“以人為本”的辦學理念，構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、美術等各類興趣小組活動，進一步培養學生的興趣，挖掘學生的潛能，拓展學生素養，提高學生的學習競爭能力，培養一批合格加特長的優秀學生，進一步提高教育教學效率和學校辦學品位，全面推進素質教育。

課外興趣小組是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培養他們的多種能力和創新精神。有利于培養學生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調節學生的學習，生活心態,使課內所學到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。通過組織學生參加有益的音樂、體育、美術活動，使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

限于場地設施和教師的因素，班主任要根據學生的意愿和實際做好引導分流。

2.與素質教育相結合的原則。利用音樂、體育、美術等興趣小組活動，努力確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長和一項科技技能，并逐步形成2-3項能體現本校音樂、體育、美術科技特色的項目，成為學校的品牌活動。

3.校級興趣小組與班級興趣小組相結合的原則。由于各校學生人數及條件差異，將班級興趣小組作為校級活動小組的補充。

1.校級興趣小組:開設音樂組、體育組、美術組等。

2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。

3.活動內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

周一至周五下午大課間。

1.學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

組長：張一強。

組員：胡潔熊圓圓樊靈艷盧燕馮美善李榮。

謝修紅徐梅田孫運香殷偉李永杰尹德娟。

王兵熊淑貞劉廣芳吳彩花徐紅。

2.輔導教師由相應的較專業教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3.學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規，健全制度。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。即：一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性；三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）.每個興趣小組要有活動計劃，每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

（2）．學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）.要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動室。

（5）.輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。

（6）.活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十一

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。為了著眼于學生的終身發展，學校積極開展誦讀活動，使讀書成為學生的習慣，促進學生素質全面和諧發展；讓學生在書中積極意義的熏陶下茁壯成長；努力為學生營造一個書香校園，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。

通過活動的開展，營造濃郁的誦讀氛圍，激發學生誦讀的興趣，提高誦讀的水平和能力，培養更多優秀的誦讀人才。

誦讀的內容為現行教材和課外閱讀中的優秀篇目。

每周星期二課外活動。

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1、遵循由扶到放的原則，由原先的領讀過渡到學生自由誦讀。

2、以培養興趣為宗旨，開展形式多樣的誦讀活動。如：引導學生欣賞畫面、想象誦讀、游戲誦讀等方式。

3、閱讀經典故事。（以一年級《烏鴉喝水》為例：可一天讓學生閱讀一個喜歡的小故事，并學會用自己的話說出故事）

4、每周評選誦讀之星

教學活動

做好開班的宣傳、發動準備。講授

（1）學生名單的確定。

（2）參加活動的要求事項。講授3-

（3）普通話強化訓練。

（4）優秀朗誦作品欣賞，初步了解朗誦類型和基本要素。講授示范輔導練習

第5-6周

1、練習誦讀，掌握誦讀技巧“停頓”。

2、優秀朗誦作品欣賞，初步了解朗誦類型和基本要素。講授示范輔導練習

第7-8周

1、練習誦讀，掌握誦讀技巧“重音”。

2、優秀朗誦作品欣賞，試著練讀。講授示范輔導練習

第9-10周

1、練習誦讀，掌握誦讀技巧“語速的控制”。

2、優秀誦讀作品欣賞，試著練讀。

講授示范輔導練習

1、練習誦讀，對誦讀技巧語勢“升調、平調、降調”的學習。

2、優秀誦讀作品欣賞，練讀。講授示范輔導練習

1、練習誦讀，感受激揚感情的誦讀作品。

2、優秀朗誦作品欣賞，練讀。

講授示范輔導練習

1、練習誦讀，感受平緩感情的誦讀作品。

2、優秀朗誦作品欣賞，練讀。

講授示范輔導練習

1、練習誦讀，感受低沉感情的誦讀作品。

2、優秀朗誦作品欣賞，練讀。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十二

一、基本情況分析：

同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。

二、教學目標：

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協調發展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。

三、教學內容：

體育興趣小組共有2項內容。分別是：排球、田徑項目。這些項目側重于簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規的體育課和常規訓練。

四、任務完成情況：

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，學生了解并掌握了體育有關的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

五、主要經驗和體會：

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

六、存在的問題及改進方法：

1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質量還比較差。

2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動能力不強。學生的認識規律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。

4、活動場所有限，天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。

5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。

通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基矗。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十三

為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了電子琴興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

本學期電子琴興趣小組的成員來自一二年級，基本沒有音樂基礎知識。

豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

2、基本功訓練

3、學生藝術修養的培養

通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

4、擴大知識范圍開闊眼界

1、通過練習認識五線譜、進一步提高學生的演奏水平和演奏技巧。

2、通過演奏中外少兒鋼琴曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

第三周：召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內容，嚴格活動紀律。

第四周：《湯普森》第1課

第五周：《湯普森》第2課

第六周：《湯普森》第3課

第七周：《湯普森》第4課

第八周：復習課

第九周：《湯普森》第5課

第九周：《湯普森》第6課

第十周：《湯普森》第7課

第十一周：《湯普森》第8課

第十二周：復習課

第十三周：《湯普森》第9課

第十四周：《湯普森》第10課

第十五周：《湯普森》第11課

第十六周：《湯普森》第12課

第十七周：復習課

第十八周：總結

每周一、四的中午11：3012：30。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十四

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現我校以藝術教育為特長的特點，在原有的基礎上，繼續努力發明條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使同學受到愛國主義和道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發展的一代新人。

1、通過組織多種活動，使同學可以根據自身的興趣和喜好，自主地選擇地參與科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他的興趣和特.

2、通過組織同學課外閱讀和參與多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導同學自身去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和發明性地解決問題的才干。

4、通過引導同學參與富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織同學參與有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“學校之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣和鞏固活動效果。

6、各輔導老師要根據同學的喜好、特長，在同學自愿參與的基礎上，在班主任的協商下選取同學，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、同學名單等。

7、作品內容為制作、同學習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

略

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十五

一、活動目的：

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身的開展，營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動。

二、活動口號：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。

三、活動時間：20__年1月4日。

四、活動地點：學校操場。

五、活動具體時間及內容：

上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級)中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級)50米迎面接力賽(三、四年級)。

中午15:00—15:40分頒獎儀式。

六、活動領導小組：

組長：董云。

成員：張炤、宋旺儒、程菊花。

七、比賽器材：

接力棒、跳繩(自備)。

八、獎項設置：

1、個人獎以1分鐘跳短繩次數多少來計；

2、集體獎以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計；

3、獎項設置：

九、比賽方法：

本次活動本著人人參與的原則進行。

(一)、1分鐘單人跳短繩：計時：程菊花統計：寇鳳。

3、比賽按高年級至低年級的順序進行，各年級按班號從小到大的順序進行；

(二)、接力賽：

1、比賽負責教師：組織：宋旺儒。

統計：羅曉婷、雷秀峰跑道。

維持：張炤。

2、各班參賽人數請班主任事先安排好；

3、比賽按低年級至高年級的順序進行，各年級同時進行比賽，以用時少的班級為勝；

4、接力賽為一局定勝負。

十、比賽注意事項：

1、班主任要做好賽前總動員，必須以認真、積極的態度參與本次活動。

2、為營造一個良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊為本班加油，并可適當打出本班的口號。

3、本班比賽時班主任及科任教師必須到場協助本班紀律，防止安全事故發生。

4、本次比賽以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。

5、各班必須準時到達指定比賽場地。

6、各班注意學生安全，實行班主任負責制，科任教師協助管理。

7、請全體教師準時到場參加；?。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十六

當前我們處于二十一世紀，人類已步入健康社會。體育，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展，體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將繼續開展體育興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

為要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析：我校底子薄，師資力量薄弱。難度很大，可想而知。學生在態度方面不夠端正，認為體育興趣小組就是玩，也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動，沒有恒心，遇到困難就倒下。

為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：

1、做好報名工作

先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發動工作，讓學生自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員，時間為每周二、四下午課外活動。

2、加強管理為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的體育器材。

3、重視體育課的教學，培養學生的學習興趣學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中，要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校進行教學，體育也是個人成才的需要，激發他們的求知欲望，充分調動學生的學習積極性。

4、注重運動能力，使學習興趣持久不息體育學科是一門實踐性極強的學科，應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地運動因累的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法，明確每節課的教學目標，給學生“主動發展”的空間，大力推行“發現式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養和鍛煉學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。

每周二、周四下午課外活動

四、活動內容：

3月份傳球

4月份運球

5月份移動運球

6月份線路運球

9月份移動中傳球

10月份滑步運球

11月份折運跑運球

12月份后轉身運球

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十七

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。

1、排球球興趣組輔導教師：李才仁。

3、籃球興趣小組輔導教師：馬維更。

這些課程項目的設置與開發將有利于促進學生發展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，科組根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程。二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間。四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動。五定輔導老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的.活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動場地負責老師要做好活動場地與器材的保管工作。

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

小學體育興趣小組活動計劃方案（熱門18篇）篇十八

為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富在校生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了二胡興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。二胡是一種簡便易學的樂器，它發音純正、音色優美。學生學習二胡能培養音準，增強音樂表現能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用二胡皆可起到良好的促進作用。二胡興趣小組，在于培養學生愛好音樂的情趣，發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，提高音樂文化素養、豐富情感體驗、陶冶高尚情操，豐富學生的課余文化生活，為學校培養音樂人才起著積極推動的作用。現將本學期二胡興趣小組的活動計劃安排如下：

本學期二胡興趣小組的成員都是三至六年級的新學生，基本沒有音樂基礎知識。但他們都是對音樂很感興趣的學生，有一定的自覺性，表現能力有待提高，對二胡的拉奏水平將在以后的學習中慢慢提高。

豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演奏技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。通過二胡興趣小組的活動，使學生的音樂特長得到更好的發展，進一步了解音樂的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。通過音樂的藝術形象，培養學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發展。

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次活動時間。

2、基本功訓練。

3、學生藝術修養的培養。

通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

4、擴大知識范圍開闊眼界。

1、掌握二胡演奏的基本知識：二胡的各部位名稱；拉奏的姿勢；怎樣拿二胡；拉奏的手勢；二胡演奏指法表。

2、對本學期的二胡音樂知識有較牢固的掌握。

3、將所學知識點的構成進行梳理，在梳理過程中引導學生自己總結歸納。

多媒體教室

第三周：召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內容，嚴格活動紀律。

第四周：二胡簡介，簡譜知識簡介。

第五周：基本樂理，二胡演奏方法

第六周：學習基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。

第七周：基本拉奏技巧和方法的練習（基本技能訓練）。

第八周：基本音階、復習課。

第九周：拉奏歌曲的基本要領指導。（樂句的吸氣換氣的訓練）

第十周：演奏歌曲的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）

第十一周：學生小小演奏會。（觀看交流，談自己的看法）

第十二周：重奏、合奏基本訓練。（小組合作的訓練）

第十三周：《小羊羔》；《上學歌》。

第十四周：《粉刷匠》；《我的家在日喀則》。

第十五周：《送別》；《搖籃曲》。

第十六周：《雪絨花》；《找朋友》。

第十七周：復習演奏前面學過的曲子，并在熟練演奏的基礎上同時加入訓練節奏。

第十八周：總結。

八、活動時間安排：

每周四下午第三節課下。