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2023年教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度(13篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy
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教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇一

二、教務(wù)科每學(xué)期根據(jù)教學(xué)需要統(tǒng)一安排多媒體教室的使用。

三、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請,由教導(dǎo)主任根據(jù)實(shí)際情況作出安排。

四、多媒體教室配備專職管理人員一名,負(fù)責(zé)日常管理、設(shè)備定期維護(hù)及維修。

學(xué)生應(yīng)愛護(hù)多媒體教室的設(shè)備,不得隨意擺弄多媒體設(shè)備,嚴(yán)禁在桌椅、板凳上亂畫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除照價(jià)賠償外,按照破壞公物嚴(yán)肅處理。

五、學(xué)生進(jìn)入教室不得高聲喧嘩,保持教室安靜。

六、學(xué)生進(jìn)入教室不得帶飲料、食品,應(yīng)自覺保持教室的'衛(wèi)生。

七、學(xué)生不服從管理者,任課教師和管理人員有權(quán)取消其在多媒體教室上課的資格,情節(jié)嚴(yán)重者受相應(yīng)紀(jì)律處分。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇二

為了加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全管理,確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行,延長設(shè)施設(shè)備的`使用壽命,經(jīng)學(xué)校研究,特制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理制度,自公布之日起實(shí)行。

一、設(shè)施設(shè)備包含的內(nèi)容

1、學(xué)校房屋建筑設(shè)施;

2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場地設(shè)施及體育設(shè)施;

3、水、電、暖設(shè)施;

4、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)、音樂、美術(shù)等教學(xué)設(shè)備。

二、建立學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查機(jī)構(gòu),由校長、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任等成員組成。

三、確定常規(guī)檢查時(shí)間。

1、每學(xué)期開學(xué)之前和結(jié)束之后進(jìn)行檢查;

2、每月中旬定時(shí)檢查;

3、大風(fēng)、大雨之后及時(shí)檢查;

4、大型活動(dòng)之前全面檢查。

四、設(shè)施設(shè)備安全檢查的內(nèi)容

1、檢查房屋是否有損壞、變形;

2、檢查地基是否有沉降;

3、檢查供、排水是否暢通;

4、檢查用電電路是否損壞;

5、檢查防火規(guī)定是否落實(shí);

6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患;

7、發(fā)現(xiàn)問題,制定整改措施,及時(shí)整改。

五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載,建立檢查情況匯總檔案。

六、落實(shí)整改。相關(guān)部門根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,確因某種原因不能整改的,要及時(shí)報(bào)主管部門,立即封閉設(shè)施設(shè)備,停止使用。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇三

一、學(xué)校必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定和教學(xué)儀器設(shè)備性能,加強(qiáng)對教學(xué)儀器設(shè)備的管理。學(xué)校設(shè)立專用儀器室,做到儀器、藥品分室存放、專人管理。

二、教學(xué)儀器和設(shè)備,學(xué)校財(cái)務(wù)部門設(shè)該項(xiàng)財(cái)務(wù)帳,各學(xué)科儀器室建實(shí)物帳。儀器設(shè)備應(yīng)按部頒標(biāo)準(zhǔn)分類存放,儀器柜和儀器架應(yīng)有物資存放登記卡。

三、非一次性消耗的物資(燒杯、試管、試劑瓶等玻璃儀器除外),主件必須編號,除特殊情況外,附件也要編號。化學(xué)藥品試劑應(yīng)酬有標(biāo)簽,并涂蠟保護(hù)。

四、儀器室和實(shí)驗(yàn)室區(qū)域,應(yīng)按公安消防部門要求備有消防設(shè)施和防盜設(shè)備等。

五、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品,應(yīng)放置在安全地點(diǎn),有必要的保安設(shè)施和使用規(guī)定。

六、儀器室需經(jīng)常保持清潔,注意做好防塵、防潮、防光、防銹、防震、防火、防暴、防腐蝕、防揮發(fā)等工作,使儀器經(jīng)常保持良好性能。

七、 教師領(lǐng)用儀器須先填好通知單、進(jìn)行登記后才能拿出儀器室,用完及時(shí)送回,并經(jīng)主管人員驗(yàn)收入柜,有損壞的要說明原因, 報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。

八、教學(xué)儀器只供學(xué)校教學(xué)使用。儀器的借用、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)软毾冉?jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),管理人員同意,辦好登記手續(xù)。儀器報(bào)損時(shí),報(bào)損金額在100元以上的由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批,無審批手續(xù),一律不予銷帳。

九、學(xué)校要經(jīng)常開展修理、改進(jìn)、自制教具的'工作,定期做好清查工作。對于有利用價(jià)值的儀器應(yīng)積極進(jìn)行修理,不得輕易報(bào)損、報(bào)廢。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇四

教室多媒體教學(xué)設(shè)備是學(xué)校開展現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)的重要設(shè)施,是教師落實(shí)課程教材改革理念,實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)整合的硬件平臺。設(shè)備能否正常使用直接關(guān)系到新課程教學(xué)能否順利落實(shí)、二期課改能否正常推進(jìn)。因此,學(xué)校必須建立完善的使用管理制度,確保教室多媒體教學(xué)設(shè)備的安全完好和正常使用。為促進(jìn)學(xué)校盡快建立相關(guān)制度,特制定以下條例,供各校參照執(zhí)行。

一、各校應(yīng)建立以班主任負(fù)責(zé)制為核心的教室多媒體教學(xué)設(shè)備班級管理員制度。即每個(gè)班級確定一名由班主任本人擔(dān)任本班的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理員,負(fù)責(zé)本班教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)端口、多媒體教學(xué)終端、講臺中控、背投電視機(jī)等所有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的'日常管理。全班同學(xué)均有責(zé)任共同保管好教室內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備。

二、教室內(nèi)所有保管多媒體教學(xué)設(shè)備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級管理員收管,由班級管理員在上課時(shí)根據(jù)教學(xué)安排協(xié)助上課教師開啟和關(guān)閉相關(guān)多媒體教學(xué)設(shè)備。除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的收看電視節(jié)目或?yàn)g覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)間外,必須經(jīng)班主任批準(zhǔn),且有教師在場,才能開啟多媒體教學(xué)設(shè)備。未使用設(shè)備時(shí)要關(guān)閉電源,鎖好機(jī)柜。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門窗。

三、學(xué)校應(yīng)組織對每位教師和班級管理員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),使他們掌握現(xiàn)有教室多媒體教學(xué)設(shè)備的操作使用和日常維護(hù)知識,明確管理、使用職責(zé),嚴(yán)格遵照操作規(guī)程進(jìn)行操作。設(shè)立教室多媒體設(shè)備使用登記冊,每次使用后都必須由班級管理員認(rèn)真填寫使用記錄,以便統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用率,幫助維修人員掌握設(shè)備的使用情況。未經(jīng)允許,學(xué)生不得擅自使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備。

四、必須嚴(yán)格按照要求保管教室多媒體教學(xué)設(shè)備,經(jīng)常對多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強(qiáng)對背投電視機(jī)屏幕的保護(hù),不要在背投電視機(jī)屏幕前嬉戲。嚴(yán)禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機(jī)屏幕。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障要及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管部門聯(lián)系維修并做好設(shè)備故障及維修記錄。如發(fā)生設(shè)備人為損壞,要查清責(zé)任,由責(zé)任人全額賠償。

五、建立管理、使用教室多媒體設(shè)備的校、班兩級考核制度,每學(xué)期由區(qū)教育局主管部門對學(xué)校教室多媒體設(shè)備的管理、使用情況進(jìn)行相關(guān)考核,由學(xué)校對本校各班級的教室多媒體教學(xué)設(shè)備管理情況、設(shè)備使用記錄、教師使用教室多媒體教學(xué)設(shè)備和制作多媒體教學(xué)資源的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收,考核結(jié)果相應(yīng)列入學(xué)校、班級、教師工作的學(xué)期考核指標(biāo)體系。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇五

為做好教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作,確保儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),杜絕損壞和丟失現(xiàn)象發(fā)生,特制訂本制度。

教學(xué)儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備是學(xué)校的貴重財(cái)產(chǎn),其安全問題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象,各學(xué)校應(yīng)高度重視,要成立教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的使用及安全管理工作。

各學(xué)校要對所有教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)清點(diǎn),分類建立教學(xué)儀器設(shè)備一覽表,一式三份,一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理,一份交學(xué)校相應(yīng)科室查對管理,一份送教委電教站。

根據(jù)教學(xué)的需要,對分發(fā)到各實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電教室、播音室、語音室、音體美教室、微機(jī)室、多媒體教室、衛(wèi)生室、圖書室及辦公室等科室的教學(xué)設(shè)備、器材,要按照部門歸屬由專人負(fù)責(zé)存放,對小型便攜式儀器、設(shè)備、工具、貴重器材和物品、有毒及危險(xiǎn)化學(xué)藥品要做到及時(shí)入庫、入櫥,按各自的物品存放安全管理要求,使每件設(shè)備、物品都安全歸位。

各學(xué)校要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)設(shè)備存放地點(diǎn)的水、電、暖等各種管路設(shè)施的日常檢查,定期對電源線路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故,需要維修、檢修的要及時(shí)向相關(guān)部門申請報(bào)修。

存放儀器設(shè)備的房屋必須要有防護(hù)欄、防盜門、滅火器等安全防范設(shè)施,并要安裝電子防盜器;

休息日節(jié)假日期間要切斷電源。

用水總閥門,避免水管破裂,嚴(yán)防水患侵蝕侵泡設(shè)備,避免電路故障,嚴(yán)防由此引發(fā)火災(zāi)等安全事故。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。

建立實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。

教學(xué)設(shè)備、器材的領(lǐng)用要嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器設(shè)備借還制度,如實(shí)填寫借還記錄,任何器材均不得個(gè)人留用保存。

定期對教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn);

發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,應(yīng)當(dāng)停止使用,及時(shí)維修或者更換;

維修、更換前要采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。

學(xué)校要針對不同課程實(shí)驗(yàn)課的`特點(diǎn)與要求,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護(hù)教育。

對學(xué)生進(jìn)行用電安全教育,實(shí)驗(yàn)安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育和消防安全教育。

各學(xué)校要嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。

各單位要建立星期日和假期值班制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,做好值班記錄,增加巡查次數(shù),落實(shí)值班責(zé)任,強(qiáng)化防范措施,同時(shí)要加強(qiáng)與派出所及所在村隊(duì)治安聯(lián)防的聯(lián)系,堅(jiān)決防止被盜事件和安全事故的發(fā)生。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校儀器設(shè)備管理,規(guī)范廢舊儀器設(shè)備處置工作程序,防止學(xué)校固定資產(chǎn)的流失,按照國家有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校具體情況,特制定本實(shí)施辦法。

第一條儀器設(shè)備是國有資產(chǎn)的一部分,任何單位或個(gè)人在未經(jīng)辦理報(bào)廢手續(xù)之前不得私自處理學(xué)校的儀器設(shè)備。

第二條實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處是學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的歸口管理單位,負(fù)責(zé)審批、回收、處置學(xué)校的報(bào)廢設(shè)備。

第三條從使用年限上劃分:

(一)計(jì)算機(jī)及通用測試儀器設(shè)備,使用年限5--10年,故障多,多次維修仍無法達(dá)到其基本性能指標(biāo)。

(二)機(jī)械設(shè)備,使用年限達(dá)10年以上,故障多,多次維修仍無法達(dá)到其基本性能指標(biāo)。

(三)機(jī)、電、光等一體化設(shè)備,使用年限10年以上,故障多,多次維修仍無法達(dá)到其基本性能指標(biāo)。

第四條從儀器設(shè)備使用效能上劃分:

(一)經(jīng)技術(shù)鑒定,儀器設(shè)備雖完好,但各項(xiàng)指標(biāo)無法滿足教學(xué)科研最低標(biāo)準(zhǔn)和要求,且不能改裝利用,屬淘汰的儀器設(shè)備。

(二)經(jīng)技術(shù)鑒定,儀器設(shè)備損壞嚴(yán)重、無法修復(fù)或雖能修復(fù),但累計(jì)修理費(fèi)已接近或超過原儀器設(shè)備價(jià)值的。

(三)超過安全使用期限,繼續(xù)使用可能發(fā)生危險(xiǎn),引起事故的儀器設(shè)備。

(四)屬國家主管部門按有關(guān)規(guī)定必須報(bào)廢的儀器設(shè)備。

第五條儀器設(shè)備報(bào)廢一律由使用單位提出申請,經(jīng)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處同意后,填寫《魯東大學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)廢申請表》并寫明報(bào)廢理由。

第六條由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、財(cái)務(wù)處、審計(jì)、資產(chǎn)與后勤管理處等有關(guān)部門的管理人員和技術(shù)人員成立儀器設(shè)備報(bào)廢鑒定小組,對申請報(bào)廢的儀器設(shè)備進(jìn)行逐臺鑒定,并出示鑒定意見。

第七條經(jīng)報(bào)廢鑒定小組鑒定確定報(bào)廢的儀器設(shè)備,原價(jià)值在5萬元以上的,由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處審核、匯總,報(bào)主管校長審批。

第八條由儀器設(shè)備資產(chǎn)管理部門協(xié)同財(cái)務(wù)處辦理報(bào)廢儀器設(shè)備的注銷手續(xù),并書面通知申請單位。

第九條使用單位應(yīng)在報(bào)廢儀器設(shè)備回收過程中,積極予以配合,由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處統(tǒng)一回收到廢品倉庫管理。

第十條經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢的儀器設(shè)備應(yīng)全部上交學(xué)校儀器設(shè)備管理部門,由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一組織處理。

第十一條上交的報(bào)廢儀器設(shè)備須保持其完整性,使用單位不得自行拆除報(bào)廢儀器設(shè)備部件,如發(fā)現(xiàn)擅自拆卸者,要按照《魯東大學(xué)固定資產(chǎn)損壞、丟失賠償賠償辦法》進(jìn)行賠償,對于確需從報(bào)廢儀器設(shè)備中拆卸部件使用的,需由使用單位出具證明,并報(bào)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處同意后方可拆卸。

第十二條對可轉(zhuǎn)作它用的儀器設(shè)備,可按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)劑,并辦理轉(zhuǎn)帳手續(xù);對于教學(xué)科研中需要的報(bào)廢儀器設(shè)備,可辦理領(lǐng)用手續(xù),領(lǐng)用后的儀器設(shè)備不再作為固定資產(chǎn)重新入帳,按低值設(shè)備由各單位入帳管理;對于需要捐贈(zèng)或調(diào)撥的儀器設(shè)備,由使用單位提出報(bào)告,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行,需辦理銷帳手續(xù)。

第十三條經(jīng)檢查確無使用價(jià)值的儀器設(shè)備,應(yīng)遵循公開、公正、公平的原則,對外競價(jià)拍賣,以獲取最佳的經(jīng)濟(jì)收益。

第十四條報(bào)廢儀器設(shè)備的處置收入,全部上交學(xué)校財(cái)務(wù)處,并按有關(guān)規(guī)定分配使用。

第十五條本辦法有魯東大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。

第十六條本辦法自發(fā)布之日起開始實(shí)行。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇七

一、電腦室的設(shè)備,是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的.重要設(shè)施,應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)管理員專人負(fù)責(zé)管理,定期對電腦設(shè)備進(jìn)行登記與維護(hù)。上課期間由課任教師負(fù)責(zé)管理。

二、電腦室內(nèi)每臺電腦應(yīng)編號,學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)入電腦室,按編號入座,在室內(nèi)保持肅靜,禁止喧嘩,走動(dòng),打鬧,討論問題要小聲,下課要有秩序離室。

三、注意室內(nèi)衛(wèi)生,嚴(yán)禁帶零食、飲料等進(jìn)入電腦室,不準(zhǔn)亂丟紙屑,雜物,不得隨地吐痰,不準(zhǔn)在桌椅、墻壁亂刻亂畫。

四、愛護(hù)室內(nèi)電腦設(shè)備,不準(zhǔn)隨便改變設(shè)備的位置,要按教師要求進(jìn)行規(guī)范操作,違反操作規(guī)程,造成設(shè)備損壞,按原價(jià)賠償,如故意損壞電腦設(shè)備,照價(jià)賠償。

五、在操作過程中,出現(xiàn)電腦故障,應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師處理。在電腦室中要注意安全,除了鍵盤與鼠標(biāo)之外,嚴(yán)禁觸摸其他物品,特別是開關(guān)、插頭等電器設(shè)備。

六、未經(jīng)管理員許可,不得使用自帶的軟盤或光盤、u盤等存儲(chǔ)設(shè)備,以防計(jì)算機(jī)病毒的傳染,若造成損失,應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

七、學(xué)生按老師的安排輪流上機(jī)操作,不得搶占別人上機(jī)時(shí)間。要做到健康、文明上網(wǎng),要遵守上網(wǎng)“三不準(zhǔn)”――不準(zhǔn)玩游戲、不準(zhǔn)聊天、不準(zhǔn)瀏覽不健康網(wǎng)站。

八、下課時(shí),學(xué)生應(yīng)及時(shí)按規(guī)程關(guān)閉電腦,并檢查電腦是否關(guān)閉,然后按順序走出電腦室,不推不擠。

九、學(xué)生離開后,課任教師及時(shí)填寫電腦室使用登記,并及時(shí)檢查室內(nèi)設(shè)備,學(xué)生電腦關(guān)機(jī)情況等,并及時(shí)注意切斷總電源,關(guān)閉好門窗,如失職造成損失,按損失程度,追究事故責(zé)任。

十、電腦室應(yīng)有可靠的防火和防盜措施,加強(qiáng)安全意識,網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)定期進(jìn)行檢查。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇八

一、教學(xué)儀器由專人負(fù)責(zé)管理。

二、教學(xué)儀器要設(shè)立賬目,內(nèi)容包括儀器名稱、來源、數(shù)量、單價(jià)、金額,做到賬、卡片、實(shí)物相符;學(xué)校教學(xué)儀器一律不準(zhǔn)外借。

三、教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)分類編號,定柜、定架存放,并在柜上貼有存放儀器名稱、數(shù)量的卡片,以便查找和使用;藥品和儀器分柜存放。

四、各類儀器說明書要裝訂成冊,專架存放,以便正確使用。

五、教學(xué)儀器室內(nèi)要張貼演示、分組實(shí)驗(yàn)安排表,設(shè)置實(shí)驗(yàn)記錄單和報(bào)告單,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展服務(wù)。

六、學(xué)校建立教學(xué)儀器使用、歸還、賠償制度,儀器管理人員對儀器的使用、歸還、賠償都要有記載,需要請示領(lǐng)導(dǎo)的,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示。

七、儀器管理人員要愛護(hù)儀器設(shè)備,及時(shí)做好維護(hù)、保養(yǎng)工作,使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài);要經(jīng)常做好儀器設(shè)備的'安全工作,室內(nèi)要保持干凈、整潔、通風(fēng),做到防潮、防銹、防火、防盜。

八、主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對教學(xué)儀器管理工作進(jìn)行不少于兩次的檢查、指導(dǎo);學(xué)期末進(jìn)行全面檢查,做為儀器管理人員的考核依據(jù)。

九、儀器管理人員若更換工作或調(diào)職時(shí)必須辦理移交手續(xù)。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇九

一、電源線路、自來水管道、煤氣設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí),必須充分考慮發(fā)展的需要,施工時(shí)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行施工。對陳舊老化、超負(fù)荷的電源線路,必須有計(jì)劃地逐步更換。一時(shí)難于更換的,必須在確保安全的條件下,采取特別防護(hù)措施,否則,必須暫停使用。

二、電源線路必須安裝可靠的保險(xiǎn)裝置,并正確使用保險(xiǎn)絲,確保用電安全。禁止使用銅線和其它非專用金屬線當(dāng)保險(xiǎn)絲使用。新建項(xiàng)目必須安裝漏電保護(hù)裝置。

三、所有電路安裝、電器操作的人員,都必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),考試合格后,才能上崗。接觸電源必須有可靠的絕緣措施,并按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行檢查,防止觸電事故的發(fā)生。

四、所有用電場所必須執(zhí)行“人走電關(guān)”的規(guī)定,人員離開用電場所或電器設(shè)備不使用時(shí),要關(guān)閉總電源。24小時(shí)用電的設(shè)備,必須有專人值班,隨時(shí)掌握用電的安全情況。

五、凡有高電壓的場所、電線裸露的地方,水電管理中心或用電單位應(yīng)設(shè)立醒目的'危險(xiǎn)警示標(biāo)志,并采取有效的隔離措施,防止電擊事故發(fā)生。室外的電源設(shè)置,必須定期清理周圍的雜草樹林,防止引發(fā)事故。

六、電器在使用過程中,發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時(shí),必須立即停止操作,關(guān)閉電源,并及時(shí)找電工檢查、修理,確認(rèn)能安全運(yùn)行時(shí),才能繼續(xù)使用。

七、安全用電用水用氣必須堅(jiān)持定期和不定期檢查制度,總務(wù)處組織自查并會(huì)同各部門進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

八、任何單位和個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則,嚴(yán)禁私拉亂接電源,嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器,嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用。對于違規(guī)違章用電的單位和個(gè)人,全體師生員工都有檢舉和監(jiān)督的義務(wù)。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十

為保證教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完好,滿足工作需要,特制定本制度。

1. 教學(xué)設(shè)備包括教室內(nèi)的.微機(jī)、投影機(jī)、投影幕布、電視、dvd等,教學(xué)設(shè)施包括教室內(nèi)的桌、椅、窗簾等,明確專人管理。

2. 嚴(yán)格按照操作程序操作教學(xué)設(shè)備,避免設(shè)備損壞。

3. 如在操作中遇到問題,應(yīng)請專業(yè)人員排除故障,不得擅自拆卸修理。

4. 做好教學(xué)設(shè)備日常維護(hù)和保養(yǎng),嚴(yán)禁在設(shè)備附近存放易燃、易爆、易腐蝕及強(qiáng)磁性物品。

5. 要做好設(shè)備的防火、防盜等工作,放學(xué)后關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗。

6. 未經(jīng)專管人員許可,不得擅自操作教學(xué)設(shè)備,對設(shè)備造成損壞的,給予處罰。

7. 故意損壞教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的,折價(jià)賠償。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十一

為加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好率和利用率,保障教學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,制定本制度。

一、教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀、電教板、模型、掛圖、實(shí)物、模擬器、理論教室和考練場設(shè)備等。

二、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的采購

1、年初由教務(wù)部根據(jù)需要和實(shí)際情況編制《年度教學(xué)設(shè)施設(shè)備采購計(jì)劃》,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,列入當(dāng)年財(cái)務(wù)預(yù)算。

2、教務(wù)部負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的采購。一次采購金額在十萬元以上或單價(jià)在三萬元以上的設(shè)施設(shè)備,應(yīng)采取招標(biāo)形式購買。

3、臨時(shí)采購教學(xué)設(shè)施設(shè)備,且金額不超過0.1萬元的,由分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。超過0.1萬元的由主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、對易損件的采購實(shí)行定點(diǎn)采購。

三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備登記

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備應(yīng)進(jìn)行登記。

2、教務(wù)部負(fù)責(zé)建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備登記的文字和電子臺帳。

3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備由財(cái)務(wù)部建立固定資產(chǎn)臺帳。

四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用

1、教學(xué)前對所使用的教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真調(diào)試,滿足教學(xué)需要。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要專用,不得挪作他用。

3、重要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備實(shí)行專人專用。

4、按教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用說明和技術(shù)要求進(jìn)行使用,防止設(shè)施設(shè)備、儀器的損壞。

5、建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用卡。

五、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修

1、教務(wù)部要制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備年度維修計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施維護(hù)。

2、日常維護(hù)由設(shè)施設(shè)備使用人負(fù)責(zé)。

3、計(jì)算機(jī)、投影儀、模擬器,需要維修時(shí)應(yīng)聘專業(yè)人員進(jìn)行維修。

4、教學(xué)設(shè)施設(shè)備在保修期內(nèi)發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系生產(chǎn)廠家維修。

六、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查

1、教務(wù)部每半年對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查。檢查內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量和保管使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2、設(shè)施設(shè)備使用人要不定期的檢查自己保管使用的儀器和設(shè)備。

3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要做到帳、物、卡一致。

七、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新。

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要更新由使用人提出,經(jīng)教務(wù)部審核后,報(bào)分管校長批準(zhǔn)后實(shí)施。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新周期,沒有國家規(guī)定的執(zhí)行國家規(guī)定,及有國家規(guī)定的,報(bào)廢時(shí)方可更新。

3、更新的.設(shè)施設(shè)備要符合交通部駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件的要求。

八、教練車和理論教室附屬設(shè)施設(shè)備,包括桌椅和交通信號,樁桿要完好,保持環(huán)境衛(wèi)生。

九、教學(xué)設(shè)施設(shè)備損壞的賠償

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的非自然損壞或丟失,直接責(zé)任人按折舊后價(jià)值的30%賠償,屬直接責(zé)任人故意行為的,按折價(jià)后100%賠償,并提請學(xué)校按其他規(guī)定處理。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備損壞或丟失后,直接責(zé)任人的直接領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,賠償額為直接責(zé)任人的50%。

十、教務(wù)組負(fù)責(zé)建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備的文字和電子檔案。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十二

為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理,發(fā)揮教育資源使用效益,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本管理規(guī)定。

一、學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括:學(xué)校教學(xué)及輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料以及開展教學(xué)活動(dòng)所需的消耗物資和低值易耗品。

二、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格執(zhí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,管用結(jié)合”的原則。在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)校負(fù)責(zé)本校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備的具體管理和使用。新任校長到任時(shí),教育局與其簽訂《學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理責(zé)任狀》;校長到任后,要與學(xué)校相關(guān)人員簽訂《教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理、使用責(zé)任狀》。

三、學(xué)校要將教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理納入重要工作日程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理、使用人員,應(yīng)明確崗位職責(zé),熟悉業(yè)務(wù),保證人員相對穩(wěn)定。

四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購置要有計(jì)劃。萬元以上設(shè)施設(shè)備的購置要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)審批、采購管理程序。

五、學(xué)校要加強(qiáng)教師教學(xué)設(shè)施設(shè)備應(yīng)用能力培訓(xùn),注重教學(xué)設(shè)施設(shè)備的`應(yīng)用研究,不斷發(fā)揮教學(xué)設(shè)施設(shè)備的效應(yīng)。建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用考核評比制度,努力提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六、注重教學(xué)設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)、維修工作,延長使用年限,不斷提高教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好程度。

七、學(xué)校必須保證消耗物資和易耗品及時(shí)得到補(bǔ)充。大型、精密、貴重的設(shè)備儀器的損壞和丟失,要追查管理者和損壞者的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。大型、精密、貴重的設(shè)備儀器的報(bào)廢要經(jīng)有關(guān)部門鑒定,報(bào)教育局和財(cái)政局批準(zhǔn)。

八、做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的防火防盜工作。按要求配備滅火器材,計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室的電源不得超負(fù)荷運(yùn)行;計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室和庫房門窗必須有防盜裝置。

九、原則上學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備不得借出。確須借出的要經(jīng)校長批準(zhǔn),事后應(yīng)及時(shí)收回。嚴(yán)禁出租、變賣學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

十、學(xué)校每學(xué)期要對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面清點(diǎn)核查,做到帳卡記錄齊全,帳物相符;做到儀器、物品擺放規(guī)范化,庫房干凈整潔,管理制度化。

十一、當(dāng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用人員工作變動(dòng)時(shí),學(xué)校要組織新老人員對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)和交接。學(xué)校校長工作變動(dòng)時(shí),教育局要對離任干部進(jìn)行學(xué)校資產(chǎn)審計(jì),確保學(xué)校資產(chǎn)的保值增值。

十二、教育局有關(guān)部門要不定期對學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)評估,并將督導(dǎo)評估結(jié)果列為教育局對學(xué)校和校長的綜合考評項(xiàng)目之一。對管理不到位的,造成經(jīng)濟(jì)損失的,追究學(xué)校及有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理制度篇十三

為加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好率和利用率,保障教學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,制定本制度。

一、教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀、掛圖、實(shí)物和體育場等。教學(xué)設(shè)施實(shí)行分片保管,專人負(fù)責(zé)。其中體育、電教室的備品由各室負(fù)責(zé)人保管。

二、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用

1、教學(xué)前對所使用的教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真調(diào)試,滿足教學(xué)需要;

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要專用,不得挪作他用;

3、重要的教學(xué)設(shè)施設(shè)備實(shí)行專人專用;

4、按教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用說明和技術(shù)要求進(jìn)行使用,防止設(shè)施設(shè)備、儀器的損壞;

5、建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用卡。

三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的'維修

1、學(xué)校制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備年度維修計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施維護(hù);

2、日常維護(hù)由設(shè)施設(shè)備使用人負(fù)責(zé);

3、計(jì)算機(jī)、投影儀,需要維修時(shí)應(yīng)聘專業(yè)人員進(jìn)行維修;

4、教學(xué)設(shè)施設(shè)備在保修期內(nèi)發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系生產(chǎn)廠家維修。

四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查

1、學(xué)校每半年對教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查。檢查內(nèi)容包括數(shù)量、質(zhì)量和保管使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;

2、設(shè)施設(shè)備使用人要不定期的檢查自己保管使用的儀器和設(shè)備;

3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要做到帳、物、卡一致。

五、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備需要更新由使用人提出,經(jīng)學(xué)校審核后,報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后實(shí)施;

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備更新周期,執(zhí)行國家規(guī)定,報(bào)廢后方可更新;

3、更新的設(shè)施設(shè)備要符合交通部駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件的要求。

六、教職工調(diào)出時(shí),必須將借用學(xué)校的物品款項(xiàng)還清,方可辦理離校手續(xù)。教學(xué)設(shè)施設(shè)備的非自然損壞或丟失,直接責(zé)任人按折舊后價(jià)值的30%賠償,屬直接責(zé)任人故意行為的,按折價(jià)后100%賠償,并提請學(xué)校按其他規(guī)定處理。

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
在人們越來越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,我們
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。學(xué)生對
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?那么下面我就給大家講
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。堅(jiān)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么我們該如何
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
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