演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息和思想的文學作品。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀的演講稿范文,供大家欣賞和學習。
最新校園演講稿(優質17篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是陳河寺中學(2)班學生武霜。今天我演講的題目是“陽光校園,我們是好伙伴”。如果天空的存在,是為了顯示白鴿的自由;如果大海的存在,是為了突出蔚藍的精彩;如果玫瑰的存在,是為了映襯感情地熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
我愛我們的學校,愛這個坐落于紅安縣高橋鎮江家店的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學生的全部需要。我愛我們校園的美麗。走進教學樓,映入眼簾的是教室里哪一排排煥然一新的幽藍的桌椅,還有那頭頂上的一盞盞明亮的燈,為我們點燃未來的希望!當早晨第一縷陽光悄悄照進校園時,我和同學們盡情地享受著,舒心地背誦《弟子規》,快樂地吟唱詩詞美文。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出我們的心聲。那種收獲知識時的喜悅。成為一種激勵我們進取的力量。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個學生的追求。
我愛我們校園里敬愛的老師和可愛的同學們。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是老師給我們學習的啟迪。因為老師們全心全意的付出,才有我們從無知到有知,從幼稚走向成熟的成長。老師們就是那燦爛的陽光,我們是沐浴在陽光下的小苗,我們在陽光下快樂成長。
我,從現在起,不僅僅是從學校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去裝扮這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變全世界!
“潤物細無聲”,讓我們互相監督,看誰做得更好。親愛的同學們,從現在開始,讓我們大家聲地對我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!我們一定會讓我們的校園的天空更加湛藍,陽光更加燦爛!”
陽光校園,我們是好伙伴!我們是永遠的好伙伴!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新校園演講稿(優質17篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。
我們現在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現象,也有壞的現象,希望我們的同學改掉這些壞的現象,共建美好校園。
美麗校園演講稿第一點,就是環境衛生,現在在學校的每一個班,都有自己班的環境衛生區,每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區域進行全面清掃。當上第一節課時,在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因為值日生對環境衛生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛生區里,還有在花壇里的衛生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。
說完了環境衛生,當然還有我們的環保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關緊,雖然這不關系我的利益,但這可以關系到一個人的文明程度,現在地球上的環境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以說,我們一定要保護水資源。
在學校里,行為規范也是很重要的,一定要記住小學生日常行為規范中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多說話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間里,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最后甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。
我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。
最新校園演講稿(優質17篇)篇三
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xx,今日,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每一天早晨,我們迎著朝陽來到了學校,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,教師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,僅有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,之后,教師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國以往的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基以往說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的教師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們明白了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中歡樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
經過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是歡樂的!
多謝大家!
最新校園演講稿(優質17篇)篇四
各位老師、各位同學:
早上好!
我叫xx,是一班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里,我總能感觸感染到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動,在上學期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結,學會了競爭。
我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!
最新校園演講稿(優質17篇)篇五
老師和學生:
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。今年,學校建設的各個方面都在有序進行,我們的校園環境正在發生全面的變化。校園環境建設是我們必須直接面對的`問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環境,決定著校園生活的多少色彩。當然,綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理的問題,它的含義應該更廣更深,指的是一種健康向上的態度和生活方式,比如認真活潑的學術氛圍,積極進取的。
精神。
什么都沒有。我們都同意:
環境問題已經嚴重到無法根治的地步。我們應該重視環境問題,創造綠色校園,這不僅需要美麗的硬件環境,還應該提高我們的修養和素質。這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使,我們應該用綠色的實際行動來影響周圍的人。我們提議:
保護校園環境,建設綠色校園。
1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。
2、愛護花草樹木,敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。
3、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不要使用污染環境的產品,尤其是一次性餐具。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園綠色關愛行動。
6、勤儉節約,珍惜校園各種資源。
7、調整溝通工具做到課堂無聲,共同打造綠色文明課堂。
8、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,建設綠色校園,讓我們行動起來,以綠色為我們生活的主旋律,用愛關注環境變化,用熱情傳播環保理念,用行動肩負起環保的重任。
最新校園演講稿(優質17篇)篇六
在我跨入一中的那一刻,我驚呆了,因為我從未見過這樣樣美麗的校園。鮮花盛開,綠草茵茵;清晨鳥語伴著花香,夜晚星光伴著蟲鳴。我想,這是辛勤的工作者勞動的`結果!
可我覺得,我們也是學校這個大家庭中的一員呀!
只讓辛勤的學校工作者辛苦行嗎?這樣正確嗎?我曾看到身邊的個別同學不僅不去美化校園,反而去破壞這美麗的環境,我憂傷了!
為校園憂傷,憂傷這美麗背后的不文明。我想問:養成文明習慣真的有那么難,那么辛苦嗎?不,養成文明的習慣并不難,也并不辛苦。只要同學們管住自己的手,不把手中的垃圾到處亂丟,多聽聽花兒的煩惱。我聽到花兒在呻吟:“不要踩我,不要摘我!
人類總是說:'花兒很漂亮!
'但是他們一次又一次剝奪我們的生命,現在不知又在哪一個角落向我的同胞伸出了魔爪啊!
”管住自己的口。不讓唾沫橫飛,不要再講那些出言不遜的話,見了老師有禮貌的打聲招呼。說到和老師打聲招呼,有的同學有錯誤的觀點,認為和老師打招呼那是要面子或是愛表現。但我不覺得是這樣,我認為這是我禮貌有文明的表現。
管住自己的腳。聽!
草兒正在哭泣,正向人類乞求:“不要踩我,不要踩我,我也是一條小生命呀!
”同學們,請做個文明的學生,不要再去踐踏草坪了。
每個同學都希望能在美麗的家園成長,學習。那么,請同學們做個文明的學生,管住自己的手,管住自己的口,管住自己的腳吧!
文明、文明,這就是文明。讓我們一起攜手撐起校園文明的藍天吧!
最新校園演講稿(優質17篇)篇七
老師和學生:
早上好!我今天演講的題目是《珍惜生命,關注安全》。
“安全”是人類生活中不可或缺的!
如今,在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,任何忽視安全的行為都將付出慘痛的代價。不禁回憶起今年1月下旬,正值冬季,天氣寒冷,正是車禍頻發的季節這一恐怖的事實。我父親的一個朋友帶著他的孩子回家玩。車子在公路上疾馳,但承載著回家喜悅的車子在那一刻發生了意外。原因是孩子坐在副駕駛位時動了,導致車禍。坐在副駕駛位的孩子受了重傷,被緊急送往醫院治療。然而,已經太晚了,沒有辦法回到天堂。站在一邊的親朋好友只能眼睜睜的看著,希望鮮活的生命永遠沉睡。
每天,新鮮的生命在交通事故中轉瞬即逝,觸目驚心的數字不時浮現在我眼前:20xx年,中國道路交通事故4萬多起,死亡98738人,受傷56萬人。世界上成千上萬的親人在車禍的一瞬間沉浸在悲痛之中。
交通安全是人類另一個永恒的話題。每天都有生命損失,成為交通安全道路上的又一盞警示燈。今天的《道路安全法》講的是“嚴”字。“嚴是愛,松是害”,《道路安全法》絕不姑息遷就,敢違規者將付出慘重代價。它時刻提醒著人們,永遠不要忘記血的慘痛教訓,永遠不要把人生當兒戲,永遠不要重蹈覆轍。
在人們眼里,人生是否就像唾手可得的塵埃,一去不復返?每個生命都有自己的輝煌和繁榮,它們可以創造生命的奇跡。但命運總是掌握在自己手里,也許是有意無意,總是在那一刻犯下大錯,但那時候,沒有人會出來幫你,你只有深深的遺憾。后悔有什么用?事實已成定局,你不能抽空回去。這一刻,我看到了生命的脆弱。人生輕于鴻毛或泰山。生命的輕與薄,在于人們是否重視它,是否視它為心中的珍寶。這樣的人生可以與泰山抗衡,與花抗衡。不被人重視的生命,就像人間飄渺的煙霧,終究不會散發出光彩。
“安全”是一個永久的話題。當和平與發展成為時代主題時,安全變得更加重要。和平安寧的生活需要安全感,世界上的一切都需要安全感。只有“凡事都講安全”。讓安全的警鐘一直在我們耳邊敲響,讓我們一起努力,一起擁有美好的未來。
花因珍惜而美麗,生活因珍惜而精彩。
謝謝大家。
最新校園演講稿(優質17篇)篇八
各位同學、老師:大家好!
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
今天我。
講話。
的主題是:做文明學生,創和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進步,是。
思想。
的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。
最新校園演講稿(優質17篇)篇九
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我演講的題目是:創綠色校園,護地球母親。
綠色環境是健康自然的一種象征,綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到。
精神。
振奮、心情舒暢。一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使。
精神。
達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,有置身花園之感。因此,我們就應該讓校園中的綠色永存。
創建綠色校園,不僅要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。為了共創綠色校園,我們要攜起手來,讓我們共同做到如下幾點:
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
4、不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
6、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任!
最新校園演講稿(優質17篇)篇十
全體老師,同學們:
大家好,
青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和部門高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點,根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關座談,學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
我的演講完畢,謝謝大家。
最新校園演講稿(優質17篇)篇十一
教師們,同學們,大家好!
我們是xx學校0202班的學生陳妍君。今日我演講的題目是《美麗的學校我的家》。
春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被學校的莊嚴所震撼!
美麗的xx學校,我愛您!因為您有如詩如畫的學校美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人永生追求的夢想!
那里是歡樂的源泉,年輕的學校總涌動著歡樂的身影,童真和歌聲總飄揚著完美的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到教師親切和慈祥的面龐,深情而充滿期望的目光時,我心中充滿了感激,感激上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像歡樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
我們的青春在那里閃光,我們年輕的血液在那里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學校!
那里有青春的幻想,那里有未來的呼喚。xx學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的期望,我人生的輝煌!
最新校園演講稿(優質17篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
大家好!
“叛逆,努力奮進,少不經心 ,活力四射,熱情奔放 ”很多人說這就是青春。但,青春真的是這樣的嗎?我總覺得青春是有顏色的,它好像是綠色的。在這綠色的年華里,每個少年都奮發向上,朝氣蓬勃,能力在悄然萌發,就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調的,讓我們在成長的征途中,黯自神傷!
在那次班干部的競選中,我以三票之差失利了。當時我十分傷心。回到家,我獨自一個人躲在房間里抽泣,品嘗失敗的滋味,我仿佛看到了一個灰色的青春。第二天來到班里,在四周年我再熟悉不過的同學眼中,只見陌生的目光,他們都在議論我落選之事。這時,一個同學大步流星地走過來說:“你也有今天,你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”
我聽了她的話,走回座位,我仔細思考自己以前的過錯,從而改正。最后我終于想起,有次她向我提了一個很好的建議,我不但未接受,還當眾嘲笑他是無稽之談。我又想起,我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學放在眼里的傲慢,讓同學不再認可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手們,讓我徹底清醒了。
從此以后,我不再是那個驕傲刻薄的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選了,但老師讓我擔任了組長。我好好珍惜了這次寶貴的機會,我友好地對待組中的每一個同學,每當他們向我提見,我都虛心接受。同學們都對我的轉變表示稱贊。
新學期到來了,又一次競選。這次我為競選作了充分準備,也相信已重新贏得同學們的支持,不會落選。這次我終于成功了!
青春充斥這歡笑與挫折,在我們成長的征途中不要害怕黑色的氣流,用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!
最新校園演講稿(優質17篇)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《保護環境,從身邊的點點滴滴做起》。
今天是三月十二日,是一年一度的植樹節。我相信,受到各方面條件的限制,可能很少有同學會真的去植樹,但并不代表我們就能忽視這個倡導環保的節日,在日常生活中,對于自然、對于環境我們能做的其實很多。
同學們,大量數據表明我國的綠化面積不到世界平均水平的一半,森林覆蓋率很低。但我國的木材砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。而綠樹不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,在吸收廢氣的同時提供人類呼吸所需的氧氣,并且它還具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化。都說一個齒輪的運轉需要許多個小齒輪的推動,大齒輪好比我們的新時代政策,我們需要一個又一個行動的小齒輪來推動這個政策。可是同學們,我們捫心自問一下,作為小齒輪的推動者,我們真的做到保護環境了嗎。
舉幾個最簡單的例子。當你走在回教室的路上,突然感覺腳下一黏,移開鞋子發現是一塊被隨地亂吐的口香糖;當你調好焦距擺好角度,正準備按下拍攝鍵時卻發現,你的鏡頭中多了幾個垃圾袋和塑料殼;當你經過洗手池卻發現水龍頭一直在滴滴噠噠滴水時;當你想在景區合影卻發現身后的書上刻了“某某某到此一游”時;當你想欣賞春景卻發現草坪被踩踏地毫無生機,花兒都被摘得落了一地……你的內心是否充滿了對這些行為的鄙夷。
那么我們能做的又是什么呢?保護環境,不只是口頭上說說而已,更要真正做出行動。一方面我們應該改掉破壞環境的陋習:隨手撿起垃圾丟進垃圾桶,順手關燈關水,呵護一草一木;另一方面在看到身邊有人破壞環境時也要出言制止,用每一天點點滴滴的行為來推動小齒輪的轉動,讓小齒輪帶動大齒輪的轉動,讓我們這一代、我們之后的每一代人都能看到藍天綠水、春意盎然!
謝謝大家,我的演講完畢。
最新校園演講稿(優質17篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“青少年兒童自護教育進校園”我們身邊有很多意外和危險的發生,所以我們要時時刻刻保護自己。
世界上只有生命最寶貴,如果沒有了生命,也就等于沒有了一切。所以我們要學習法律知識,明確法律賦予我們的權利,學會依法保護自己的生命健康權,我們要增強自我保護意識,掌握自我保護的常識,提高自我保護的能力,避免意外和危險的發生。
首先,在學校的走廊里有許多學生在走廊里驅逐、打鬧,常常損壞到公共設施,我們在走廊里我們同學為什么只會跑不會走呢,走廊的地面很滑,如果跑的太快會滑倒、跌倒,是肯定會造成不必要的損失和痛苦的。
一到夏季,這是青少年溺水死亡最嚴重的季節了,我們不得私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。
有這樣一個事件:7月31日13時左右,上海市松江區九亭鎮朱涇浜村一名男孩下河道玩水時不幸溺亡。據當地居民介紹,事發地點為九亭鎮朱金路附近,該河道位于村內巷深處,平日很少有人會去那個地方。當時,有3名男孩結伴到河道里玩水,年齡都在13歲左右。幾分鐘后,其中兩個上了岸,另外一名孩子在河里掙扎,河邊兩名男孩就拼命抓住對方的頭發,但怎么都抓不住。警方接警后趕到現場,聯合消防官兵開展救援,但由于河道寬、河水較深,經過兩個多小時救援,男孩最終被打撈上來,但已身亡。
這樣的故事我們數都數不過來,一個生命又一個生命就這樣接二連三的離開了我們,但是盡管溺水事故頻發,仍然阻擋不了戲水者的熱情。
就在同一天,寶山區友誼路泗塘河橋下的泗塘河里,也發生了一起3名男孩溺亡事故。7月中旬,15歲的江蘇男孩張陳從老家來上海,想和打工的父母一起過暑假。由于父母白天都要工作,張陳只能自己玩耍。7月31日,張陳父母下午下班回家,卻發現兒子不知去向。與此同時,住在隔壁兩家的家長也在四處尋找孩子。3個孩子同時失蹤,把家長急壞了。晚上9時許,家長們在村子邊的河岸找到了孩子們的衣褲,一個最可怕的猜測在家長們的腦海中浮現:3個孩子可能一起落水了。民警、消防部門立即趕赴現場打撈,直到8月1日11時50分和15時30分,才分別打撈起3名男孩的遺體。
我們學校現在正在進行防地震演練,為的是,如果真正的地震來到了,我們會不慌張的有序逃離,這幾天,我們練習了好幾次,最終,才得到了我們有序撤離的表揚,我們并不是因為表揚才這么認真練習的,而是為了我們自己。
我們只要增強自我保護意識,自己保護自己,避免發生不必要的意外。為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,認真學習安全知識,學會自護互救,讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
我的發言完畢,謝謝大家!
最新校園演講稿(優質17篇)篇十五
尊敬的領導、各位老師、同學們:
大家好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天,我演講的題目是“讓我們的校園更美好”
喜歡一個人漫步于校園,獨自感受校園的清新,體味它的點點變化。清晨,中午,黃昏,不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發現。
春回大地,萬物復蘇。頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現在我們面前。你瞧!素有花王之稱的牡丹已經把花苞悄悄地藏在了綠葉間,一棵棵新綠的柳樹正迎著和煦的春風婆娑起舞,遠處一大片粉色的桃花正在枝頭開著熱鬧無比的party。校園的每一寸土地上都流動著春的和諧旋律。
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的.腳印、有的地方甚至走成了小道?是誰把剛發出嫩芽的柳枝棄置道邊?是誰隨意折下了美麗的花朵,還任由它在樓道的角落中哭泣?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內外高聲喧嘩?也有人總是把證件隨意一揣,最終卻不知道丟在了何處。這些現象與優美的校園環境多么不協調啊!就是這少數的幾個人,讓我們大多數同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學們,作為四十三中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。
一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一朵花,我們愛惜;一片綠色,我們守護。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們積極行動起來,創設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀、守紀律。其實,當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。
同學們,行動起來吧。讓我們用自己的文明行為來點綴我們美麗的校園,讓我們的校園在這個春天更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家。
最新校園演講稿(優質17篇)篇十六
在這美麗的校園,我 從幼稚走向成熟, 在這可愛的校園,我 由嫩芽開始茁壯, 校園生活,是我生命貝殼中最美的一枚, 校園生活,是我人生旅途中最亮的獎章, 美麗的校園就是我的家。
校園,是你一直默默無聞的伴著我成長
校園,是你引我們在知識的海洋中揚帆起航
校園,你是家鄉父老的希望!
莘莘學子在你的呵護下,
不再迷茫,
不再彷徨。
豐厚的校園,你是肥沃的土地
美麗的校園,你是如椽的畫筆
親愛的校園,你是我們共同的的家
你有春的溫暖,
你有夏的燦爛,
你有秋的成熟,
你卻沒有冬的嚴寒
美麗的校園
我們溫暖的家
是你
點燃了那無數璀璨的明星
是你
讓我們的明天更加輝煌
感謝美麗的校園我們的家
我們愿意
把你裝扮的更加美麗
我們愿意
在你的哺育下永遠前進!
最新校園演講稿(優質17篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住"黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲"。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日