通過寫心得體會，我們可以更加深入地思考自己的學習方法、工作技巧和人生態度。現在就讓我們一起來欣賞這些精心挑選的心得體會范文，相信會給大家帶來一些新的思考和體會。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇一
《我的叔叔于勒》是莫泊桑所寫的一篇短篇小說。小說主要講述了若瑟夫一家因慶祝二姐找到了對象，從而去哲爾賽島旅行，之后在船上遇到于勒的故事。隨著真相一層層的剝開，菲利普夫婦的丑陋面貌也漸漸地表現出來了。從對于勒的厭惡變為希望，最后又變為了厭惡。這些感情變化的原因，并不是源自于親情，而是出于金錢至上這一觀念。
菲利普夫婦的性格特點在文中通過多重方式刻畫。他們得知真相前后的對話的反應以及他們之前所做的計劃生動地表現他們的丑陋、貪婪和勢力。還有就是小說最后菲利普夫人因為怕女婿知道結局而停止對于勒的怒罵，可以看出他們多么的虛偽和無恥!
菲利普夫婦并不是只存在于小說中的人，他們的觀念也不只存在于小說之中。他們就是某些家庭的寫照，某些家庭就是因為金錢所以四分五裂。贍養自己的父母也要講“公平”，為了那幾百塊錢連自己的家族都可以不要，這樣的人在社會上又會有什么作為?還能指望你給社會做出什么貢獻呢?金錢有什么用，可以買來第二個父母嗎?哪有會有人說父母有什么用?我先不說你這個問題是沒有道德的，那么父母養育兒女又有什么用?等你淪落到相同的境地時，你就會明白你父母的感受了。
說實話，金錢真的害了許多的人，破壞了許多的家庭。當金錢只是一種貨幣，沒有情感的東西可是在人們眼中卻勝過了情感的存在。我真的為這些人感到可悲即使有了金錢，但他卻失去了世上最珍貴的東西——親情。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇二
這個周，我們學習了莫泊桑的著名短篇小說《我的叔叔于勒》，這是一部很好的小說，看了以后也會給人很大的回味。這篇小說的主人公是菲利普夫婦，但是它卻是以我的叔叔于勒為題，主要是因為于勒是這篇小說線索，而對菲利普夫婦的刻畫也是通過對于勒的態度。
我覺得文中的菲利普夫婦真的是很勢利眼，一開始于勒很窮的時候，就叫他壞蛋，流氓，在于勒有錢了之后又變成好心的于勒，有辦法的人，正直的于勒。當在船上看見了變成窮光蛋的于勒，又罵他是討飯的，那個人和流氓。他們夫婦的種.種舉動真的很讓人惡心。人家是富翁時，又是正直，又是有良心，變成窮光蛋后就是流氓，討飯的，再說于勒并不是在討飯，而是在靠自己的雙手掙錢，我說你長沒長眼睛啊?更有意思的是一個人看見自己的親弟弟都不認，他能冷血到什么地步，他還是人嗎?連動物都知道保護自己的家人，而菲利普夫婦看見了于勒，不但不去認于勒，反而走開。而且從文章中也可以看出菲利普夫婦是多么的冷血，無情，六親不認而且愛慕虛榮。
我敢說如果菲利普夫婦在船上看見的是一個大富翁，他們一定去討好于勒，肯定馬上和于勒相認，而不是走開。這表現了菲利普夫婦極度的貪婪和愛慕虛榮。
但文中的若瑟夫卻是一個正面人物，作者用我的叔叔為題，表達了雖然父母不把窮水手于勒當作親兄弟看待，但“我”認為這是”我的叔叔”，作者用這個題目道出了一個孩子的不滿，也表現了作者的希望之所在。
貧居鬧市無人問，富在深山有遠親。”文中的菲利普夫婦就是這樣的人。
在當今社會中，像菲利普夫婦這樣的人依然有所存在——“目中惟有金錢”。這是一種精神的缺失，一種關注內心的缺失，“急功近利”的物質主義者。我想，我們更該關注我們的內心世界，以清麗的雙眼凝眸世界，用愛與責任鑄造生命的意義，譜寫新世紀的輝煌。因為，金錢并不是萬能的，擁有親情、友情……才是最重要的，也才是最幸福的。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇三
讀了《我的叔叔于勒》這篇文章，心中有太多太多說不出的感觸。文章講述了一個有關于金錢的故事。法國有兩個親兄弟，哥哥叫菲利普，弟弟叫于勒。年輕的弟弟無所事事又愛惹禍，給家里欠下了一大筆債務，哥嫂都很討厭他。于是他便到了美洲生活。當他的哥哥聽說他在美洲發了財后，于勒在他哥嫂心目中的地位就改變了很多，成了全家人的希望。菲利普夫婦日夜期盼于勒能早日歸來，但當他們得知賣牡蠣的骯臟老頭就是于勒時，便像躲瘟疫一樣逃到了另一條船上。
這便是莫泊桑筆下的《我的叔叔于勒》，我不禁對于勒心生憐惜。是啊，金錢的_已沖昏了許多人的頭腦，為了錢不擇手段，甚至拋棄親情也在所不惜。哎，金錢對人們來說真的如此重要嗎?真的可以使人六親不認嗎?不，絕對不行，我們不能利欲薰心，背信棄義!我們不能在金錢的_下，喪失人性!讓我們抵抗住金錢的_，還心靈一份純凈吧!
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇四
《我的叔叔于勒》主要講述的是菲利普夫婦在收到曾經給自己家的'經濟帶來很有害身體的藥煩的于勒的來信后，對他翹首以盼，對他在信中描述的生活充滿向往，而在去哲賽爾島的船上看見窮苦蒼老的于勒后，卻又對他唯恐避之不及、萬般唾棄的頗有諷刺意味的故事。
讀完這個故事，我覺得于勒在年輕的時候確實有過錯：他揮霍無度、行為不正，令哥哥菲利普的家庭陷入了經濟的困難而最終被遣送上了去美洲的航船。但是，從故事的后半部分看來，他在美洲的生活一波三折、飽經風霜，使他淪落到了在船上當買牡蠣的窮水手的境地。對于這樣的窮光蛋于勒，菲利普夫婦不但沒有給予一點同情與關心，反而卻只想著自己進入上流社會的美夢成為了泡影，盤算著要避開他，害怕他再次成為他們的累贅。再想想他們知道實情之前，簡直把于勒當成“救世主”一般，整天盼著他掙了大錢衣錦還鄉，那句：“唉!如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀”就將這種心理表現得淋漓盡致。將二者相對比，可以看出他們是以地位的高低與財產的多少來衡量一個人的價值，親情的珍貴在他們心中已經被虛榮心和唯利是圖的冷酷模糊。追求舒適的生活本沒有錯，但他們的心已經被金錢欲腐蝕，原本可以是積極的態度被扭曲了。
現實生活中，也有像菲利普夫婦這樣的人。他們只認錢不認人，一心追求奢華闊氣的生活，拼命想要融入小圈子……像這樣把金錢當做“上帝”的心理有什么意義呢?它只會像魔鬼一樣纏著你，腐蝕你的心。歌德說：“如果你失去了金錢，失之甚少;如果你失去了朋友，失之甚多。”這句話很有道理：在這些“拜金主義”的人追求著自以為是萬能的的東西——錢時，殊不知，一些用錢財買不到的東西正在漸漸消逝。等到他們后悔的時候，也許一切都已經來不及了。所以，我們應該引以為戒，對金錢要有正確的認識，不為其沖昏頭腦，珍惜現在擁有的一切，樹立一個健康的價值觀和人生觀。同時我要說明的是，不要過分看重金錢并不是不要追求美好生活，因此我們也應努力上進，為更好的未來打拼。
金錢是把雙刃劍。如果你有良好的心態，他就會成為你盡職的仆人，為你服務;如果你對它過分貪戀，它就會反過來住在你的靈魂，變成一個十足的“魔鬼”。要“天使”還是要“魔鬼”，一切盡在你的選擇。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇五
我們全家到了船上，船上的人基本上穿著很華麗。這是我第一次在這么豪華的船上。爸爸和媽媽都很高興，因為這可能是他們很少的旅行。
船的上面有一位人個性的顯眼，他的身穿這雪絨服，要明白雪絨服不僅僅代表著富人的象征，也是代表著商人的象征。我的父親說：“這個人好眼熟啊。好像是我的弟弟于勒……”
我的母親說：“你確定他就是你的弟弟嗎?如果是這樣那么我們就有好日子過了”我的父親不肯定，他找了這船長談一些話。最后說：“船上那位衣著華麗的人是誰?”船長回答說：“噢，那位好像是哪法國趕出來的人，此刻是一位大老板，這次他說好像要和他的親人過上快活的日子。”
父親迫不及待的問：“那船上的那位老板叫什么?”
船長回答：“他叫于勒，好像姓達爾達爾芒司--還是達爾汪司什么的。他能坐我的船是我的榮幸……”
父親高興的跟母親說：“他……他就是我的弟弟于勒!”母親也很高興說：“這個好心的于勒總算沒有忘記我們，我們此刻就去于勒那里。”
從此我們的家庭過上了快活的日子，這就是我的好叔叔于勒。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇六
讀完了這篇文章之后我就想，如果菲利普夫婦能把于勒當家人，在困難時去幫助他，去支持他，去鼓勵他，而不是聽到于勒有錢時就把于勒當救世主，看到于勒落魄時就當于勒瘟神一樣避開，菲利普夫婦也不至于落到這般田地吧!歌德說過“愛是真正促使人復蘇的動力”。
在今天的社會上，有些人比菲利普夫婦還現實、自私、冷酷。我在電視上看到過這樣一篇報道。一個離異的男人，他和女兒他父母一起生活，因生活的艱難壓力，平時和父母的一些誤會，有一天，他越想越不對勁，于是他和年幼的女兒合謀去逼他的父母喝農藥。他氣沖沖地跑到他父母的房間，對兩老說了一翻不是人說的話他說：“父母呀，我過得好苦呀，你們其中一個把這瓶農藥喝了好減輕我的負擔。”年邁的父母因無力反抗最后他逼他父親喝下了400ml的農藥，他母親想出去叫人救命，他卻叫女兒把母親攔著，直到他父親在他眼前掙扎死去他才肯罷休。我看完報道后讓我咬牙切齒，怒發沖寇，真想進電視里狠狠的打他一頓。他父親是一個活生生的人，不是一個畜生，也不是一株植物，他怎么就不得了手呢?難道你就不知道你父母的那頭白發，那雙手上的老繭，那滿臉的皺紋是為你而生的嗎?父母辛辛把你拉扯大，為你奉獻了一生，到頭來就換來了你父女倆的冷血、自私。你的心是不是黑得連狗都不敢吃呢?不要再有類似的事情發生了。
人連畜生都不如，畜生也是人類的榜樣。
以前有個廚子，一天他煮鱔魚，奇怪的是他每扔一條鱔魚，到鍋中的每條鱔魚都會把肚子拱起來，這廚子就納悶了，于是他又扔了一條鱔魚下去結果還一樣。當廚子把鱔魚切開的時候，眼前的一切讓他驚呆了，鱔魚肚里全是活生生的卵，廚子恍然大悟，原來鱔魚是為保護里面的卵，寧把頭尾煮爛也不讓魚卵受絲毫破壞。鱔魚都懂愛，人有時怎么就那么冷血。
人世間沒有比愛更珍貴。人與人之間多一點關愛少一點冷漠，多一點為人著想少一點自私，世界將會更美好更溫暖。
這是一篇揭露資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系，反映了資本主義社會的黑暗和腐朽，對資本主義制度進行了有力的揭露與鞭撻的文章。
本文主要講的是于勒由于把自己應得的那部分遺產吃得一干二凈之后，還大大占用了哥哥應得的那一部分之后，成了壞蛋、流氓、無賴。正因為如此，他被打發到了美洲。而后，于勒的哥哥菲利普一家接到消息—于勒在美洲已有所作為。這時的于勒在菲利普家變成了有有良心、善良的人，他的地位得到了提升。于勒寫來的書信也成了福音書。可由于在旅行的過程中，菲利普夫婦看到了貧窮的于勒時變暴怒了。開始咒罵于勒，怕于勒回來拖累他們，于勒在他們心中的地位又一落千丈!為了躲避于勒，菲利普一家再回去時便坐了另一條船。
看了這篇文章之后，讓我感受到了文中資本主義社會的黑暗與腐朽。菲利普夫婦的前后變化讓我聯想到當今社會，在現在的社會中，也有這樣的人。比如：某公司職位較低的人便向職位較高的人百般的討好、賄賂，可當這些人因為某些原因而降職后，他們卻對這些人不理不睬。諸如此類的例子還有很多很多。
我們現在的社會需要大家團結一致，才能更好的發展，而不是對自己有利就討好，無利就拋棄。我們應該一視同仁。讓我們大家一起努力吧!讓我們每個人都生活在團結一致、互相幫助、互相關愛的社會吧!
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇七
讀一本好書就像結交一個知識淵博的好朋友。當我孤獨的時候，它讓我感到充實和困惑。這是它引導我前進的方向標。當我悲觀的時候，它讓我的信心倍增！
《我的叔叔于勒》講述了幾個不同的故事，包括項鏈、西蒙的父親、傘……它表達了對舊世紀的殘酷和遺憾，告訴人們必須展示他們的生活價值，否則你一文不值，優越的人總是稍微好一點，也顯示了現在購買社會的殘酷，否則，你每天都會被高層侮辱和欺負，這是發人深省的。
以西蒙爸爸為例！這篇文章講述了一個叫西蒙的孩子的故事。因為父母離婚，他們每天都和母親住在一起。一年級的.第一天，大家都看到了他，知道西蒙沒有父親，就用這個笑柄嘲笑別人，不顧別人的感受。另外，因為家里窮，同學們看不起他，說他是個野孩子。他對此很難過，可謂悲憤交加。根據自己的觀察，一個叫羅伯特的人非常愛西蒙。他們非常感動，然后他們三個幸福地生活在一起。從那時起，西蒙就沒有被同學們看不起，因為他貧窮，沒有父親。
然而，當他們發現余勒不僅沒有成為富人，而且成為賣牡蠣的小販時，菲利普夫婦的庸俗面孔暴露了出來。就連善良的約瑟夫也因為同情給了余勒十個銅而被克拉麗絲罵：“你瘋了！拿十個銅……給這個流氓！”最后，他們悄悄地離開了于勒。
這面鏡子有多清晰透徹！它展現了菲利普夫婦卑鄙的靈魂和資本主義的“廬山真面目”。一個世紀后，資本主義社會的現狀如何？我聽說過這樣一件事：一個孩子在美國拿了1萬美元，把它還給了主人。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇八
閱讀下面文章，完成第1—4題。
父親的弟弟于勒叔叔，那時候是全家惟一的希望，在這以前則是全家的恐怖。
據說他當初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”。在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應得的部分遺產吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應得的那一部分。
人們按照當時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發他到美洲去。
我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買賣，不久就寫信來說，他賺了點錢，并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動。于勒，大家都認為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
有一位船長又告訴我們，說于勒已經租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。
兩年后又接到第二封信，信上說：“親愛的菲利普，我給你寫這封信，免得你擔心我的健康。我身體很好。買賣也好。明天我就動身到南美去作長期旅行。也許要好幾年不給你寫信。如果真不給你寫信，你也不必擔心。我發了財就會回哈佛爾的。我希望為期不遠，那時我們就可以一起快活地過日子了。”
這封信成了我們家里的福音書，有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看。
果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。”
1．為什么于勒由“全家的恐怖”變成了“全家惟一的希望”？
2．文中畫線的句子表現了“家里人”怎樣的心理？
3．最后一段中“果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信”這句話，有照應上文的作用，它照應的句子是“_______________________________________________”。
4．讀了上文后，你認為于勒是個什么樣的人？理由是什么？
參考答案。
1、因為接到于勒的兩封信后，全家認為他一回來就能改變家里生活困難的境況。
2、表現了“家里人”對盡快過上富裕生活的熱切期盼和向人夸耀的虛榮心。
3、也許要好幾年不給你寫信。將該句上一句話也抄上的不扣分。
4、此題答案具有開放性，不要輕易否定學生的觀點，只要緊扣選文內容，言之成理，就可給滿分；有觀點，但理由不夠充分的，酌情給分。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇九
閱讀文段，回答問題。
毫無疑義，父親是被這種高尚的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣？”
母親有點遲疑不決，她怕花錢；但是兩個姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的。”然后轉過身對著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。”
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。
我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”
母親有點莫名其妙，就問：“哪個于勒？”
父親說：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是他哩。”
我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”
1．第一段文字在全文中所起的作用是什么？選出說法正確的一項，將字母填入括號中。（）。
a．表現男主人公的闊氣、文雅。
b．表現男主人公充闊氣的虛榮心。
c．一方面反映男主公愛慕虛榮，追求風雅的心理狀態；另一方面，為下文吃牡蠣、遇于勒，推動故事情節的發展做伏筆。
2．閱讀第二段回答：母親不讓若瑟夫吃牡蠣的真正原因是什么？選出更解準確的一項，將字母填入括號中。（）。
a．怕把男孩子慣壞了。
b．怕他吃了要生病。
c．怕多花錢。
3．第二段文字表現出母親怎樣的性格特點？（）。
a．關心、愛護孩子。
b．自私、庸俗。
c．吝嗇、虛榮。
4．閱讀第四段回答：這段文字運用描寫人物的方法主要有：________、________、________描寫。
5．第四段文字深刻地揭示出了男主人公怎樣的心理特征？
6．這幾段文字塑造菲普夫婦形象的社會意義是什么？選出說法正確的一項，將字母填入括號中（）a．對孩子不溺愛。
b．反映資本主義社會人們愛慕虛榮、冷酷自私、金錢至上的風氣。
c．揭露資本主義社會的家庭關系。
1．c。
2．c。
3．c。
4．神情動作語言。
5．怕秘密被揭穿，多年美夢破滅，失魂落魄，心中充滿恐懼。
6．b。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇十
我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊!啊!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您,船長。”
他回到我母親身旁,是那么神色張皇。母親趕緊對他說:“你先坐下吧!別叫他們看出來。”
他坐在長凳上,結結巴巴地說:“是他,真是他!”然后他就問:“咱們怎么辦呢?”母親馬上回答道:“應該把孩子們領開。若瑟夫既然已經知道,就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”
父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!”
母親突然暴怒起來,說:“我就知道這個賊是不會有出息的,早晚會回來重新拖累我們的。現在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經夠倒霉的了,要是被那個討飯的認出來,這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!”她說完就站起來,給了我一個五法郎的銀幣,就走開了。
我問那個賣牡蠣的人:“應該付您多少錢,先生?”
他回答道:“兩法郎五十生丁。”
我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢。
我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”
我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”
等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個法郎?這是不可能的。”
我說:“我給了他十個銅子的小費。”
我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒再往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。
后來大家都不再說話。
在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。
下面兩個句子中加點的詞語能否用括號里的詞語替換?為什么?(4分)。
(1)我父親臉色早已煞白(蒼白)。
(2)母親突然暴怒(憤怒)起來。
指出下列句子各用了什么描寫方法,并分析從中可以看出人物什么樣的心理活動、性格特征或生活境況。(6分)。
(1)我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說:“啊!啊!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您,船長。”
(2)我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。
從“母親”的神態、動作和語言上可以看出她什么樣的性格特征?(4分)。
請你概述這部分文字的大意。(5分)。
解析形容詞要看其程度的差異,以及其表現出的人物的特點。
參考答案(1)不能替換。“煞白”比“蒼白”表示白而無血色的程度更深一些,更能突出“父親”內心的恐懼和緊張。(2)不能替換。“暴怒”比“憤怒”表示“怒”發生的時間更急促,“怒”的程度更強一些,更能形象地突出“母親”的情緒激動到了極點。
解析小說描寫人物的方法包括肖像(外貌)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等。把握人物性格要揣摩人物描寫,同時要結合小說主題。
參考答案(1)神態描寫、語言描寫。從中可以看出菲利普證實于勒身份后恐懼、慌張等復雜心理,這一反常的表現凸顯了菲利普輕骨肉親情、重金錢利益的性格特征。
(2)肖像(外貌)描寫。從于勒的外貌上可以看出,他生活窮苦,心情憂郁,處境很差。
解析應結合小說主題思考。
參考答案可以看出她是一個利欲熏心、金錢至上、虛偽的人,同時,在處理對待于勒這件事上,她顯得比“父親”鎮定,表現得更冷酷無情。
解析概括大意要把握寫了什么事,表現了人物什么性格特點,表達了作者什么情感等。要結合小說的情節發展與主題來歸納。
參考答案這一部分寫“我們”一家悄悄躲開窮困潦倒的于勒叔叔,是整個故事情節的最高潮。通過對人物細致的描寫,表現了菲利普夫婦金錢至上、冷酷無情、虛偽自私的性格特征,同時也表達了“我”對于勒叔叔的同情。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇十一
1.“我”的母親原先怎樣稱呼于勒，后來又是怎樣稱呼的?從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個人?(2分)。
2.“我”的全家人出發時是怎樣的心情?后來又是怎樣的心情?(用選文中的話作答)(2分)。
3.選文中有兩段景物描寫。請分別說說這兩段景物描寫的作用。(2分)。
4.于勒接到十個銅子的小費，就“趕緊”表示感謝，這個細節意在說明什么(2分)?
5.“我”在心里默念的話屬于什么描寫。你怎樣理解文中“我”心里默念的話。(2分)。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇十二
在這篇文章中，“我叔叔”于勒有錢，我們全家都希望他能盡快回來，給“我們”帶來幸福奢華的生活。
但在這次旅行中，當“我們”在船上看到他時，他并沒有發財，而是一個又老又窮的賣牡蠣的老水手。“父親”和“母親”試圖像瘟神一樣躲避他。原因是什么？因為他沒有錢。
從另一個角度來看。余勒真的沒有認出他的侄子嗎？你真的沒有認出買牡蠣的是他的兄弟嗎？答案是否定的.，他必須認出來。因為他知道自己以前犯過很多錯誤，所以他很尷尬地認出了他。
再想想，為什么于勒沒有回到家鄉？答案可以從船長那里得知：“據說他在哈佛爾有親戚，但他不想回到他們身邊，因為他欠他們錢……這樣，于勒就從以前的“流氓”變成了“賣牡蠣的老人”，他明白錢來之不易，歷盡滄桑，至少他明白了自力更生。克拉麗絲看到他此刻沒有錢，怕他回來吃他們。這說明“我媽”是一個見錢眼開的市場婦女。而“我父親”菲利普和母親一樣“見利忘義”，他們認為“我叔叔”這輩子一文不值。
如果我是克拉麗絲，我也會認出我哥哥，因為人們犯錯誤是不可避免的，如果我能改變邪惡也是一種寶貴的財富，我們應該原諒他；如果我是菲利普，無論我哥哥有多窮，無論多流氓，我都會認出他，畢竟，血濃于水的感情永遠不會被抹去。
最新我的叔叔于勒閱讀心得（專業13篇）篇十三
閱讀文段，回答問題。
毫無疑義，父親是被這種高尚的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣？”
母親有點遲疑不決，她怕花錢；但是兩個姐姐贊成。母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的。”然后轉過身對著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。”
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。
我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？”
母親有點莫名其妙，就問：“哪個于勒？”
父親說：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是他哩。”
我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”
1．第一段文字在全文中所起的作用是什么？選出說法正確的一項，將字母填入括號中。（）。
a．表現男主人公的闊氣、文雅。
b．表現男主人公充闊氣的虛榮心。
c．一方面反映男主公愛慕虛榮，追求風雅的心理狀態；另一方面，為下文吃牡蠣、遇于勒，推動故事情節的發展做伏筆。
2．閱讀第二段回答：母親不讓若瑟夫吃牡蠣的真正原因是什么？選出更解準確的一項，將字母填入括號中。（）。
a．怕把男孩子慣壞了。
b．怕他吃了要生病。
c．怕多花錢。
3．第二段文字表現出母親怎樣的性格特點？（）。
a．關心、愛護孩子。
b．自私、庸俗。
c．吝嗇、虛榮。
4．閱讀第四段回答：這段文字運用描寫人物的方法主要有：________、________、________描寫。
5．第四段文字深刻地揭示出了男主人公怎樣的心理特征？
6．這幾段文字塑造菲普夫婦形象的社會意義是什么？選出說法正確的一項，將字母填入括號中（）a．對孩子不溺愛。
b．反映資本主義社會人們愛慕虛榮、冷酷自私、金錢至上的風氣。
c．揭露資本主義社會的家庭關系。
參考答案：
1．c。
2．c。
3．c。
4．神情動作語言。
5．怕秘密被揭穿，多年美夢破滅，失魂落魄，心中充滿恐懼。
6．b。