通過(guò)寫作，我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

創(chuàng)新是人類發(fā)展永恒的主題，創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的動(dòng)力，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉，發(fā)展的期望在創(chuàng)新。而理念創(chuàng)新則是開(kāi)展客運(yùn)企業(yè)創(chuàng)新的重要前提，客運(yùn)企業(yè)理念創(chuàng)新主要體此刻企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)精神、企業(yè)道德、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)宗旨等六個(gè)方面。本文就客運(yùn)企業(yè)精神的設(shè)計(jì)作一些探討。

人活著，就要有一點(diǎn)精神。企業(yè)存在和發(fā)展，企業(yè)員工群體也就應(yīng)有一種精神―企業(yè)精神。企業(yè)精神是企業(yè)理念的濃縮，是企業(yè)靈魂的集中體現(xiàn)，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，為謀求自身的生存發(fā)展而長(zhǎng)期構(gòu)成并為員工所認(rèn)同的一種健康向上的先進(jìn)群體意識(shí)，集中體現(xiàn)了企業(yè)利益觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、道德觀念，代表著企業(yè)共同的信念、員工一致的價(jià)值觀，是企業(yè)文化發(fā)展到必須階段的必然產(chǎn)物。因此，設(shè)計(jì)企業(yè)精神，首先要尊重廣大員工在實(shí)踐中迸發(fā)出來(lái)的用心精神狀態(tài)，要恪守企業(yè)共同價(jià)值觀和最高目標(biāo)、不背離企業(yè)哲學(xué)的主要原則，要體現(xiàn)時(shí)代精神、體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)現(xiàn)代化大生產(chǎn)對(duì)員工精神風(fēng)貌的總體要求。以此為指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)出來(lái)的企業(yè)精神，方能既“來(lái)源于生活又高于生活”，成為鼓舞全體員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)最高目標(biāo)而奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

企業(yè)精神的設(shè)計(jì)應(yīng)是有效性、合理性、操作性的完善結(jié)合，使企業(yè)價(jià)值導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向融為一體。企業(yè)精神的設(shè)計(jì)方法有以下幾種。

1.員工調(diào)查法。把能夠作為企業(yè)精神的若干候選要素羅列出來(lái)，在管理人員和普通員工中進(jìn)行廣泛的調(diào)查，再根據(jù)員工群體的意見(jiàn)決定取舍而定。這種方法一般在更新企業(yè)文化時(shí)采用，缺點(diǎn)是需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和較多的人力，觀點(diǎn)可能比較分散，但由于來(lái)自員工，有很好的群眾基礎(chǔ)而容易被大家理解，很快深入人心。

2.典型分析法。每一個(gè)企業(yè)都有自己的企業(yè)英雄，這些先進(jìn)人物的身上往往能夠凝聚和體現(xiàn)了企業(yè)最需要的精神因素，因此，對(duì)這些英雄人物的思想和行為進(jìn)行全面深入的分析和研究，確定企業(yè)精神。這種辦法工作量較小，也容易被員工理解，但在企業(yè)英雄不是十分突出時(shí)，選取對(duì)象比較困難，不易把握。

3.領(lǐng)導(dǎo)決定法。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者由于站在企業(yè)發(fā)展全局的高度思考問(wèn)題，加之他們對(duì)企業(yè)歷史、現(xiàn)狀的了解比較深入，因此由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)決定企業(yè)精神也不失為一種辦法。此法最為高效快捷，但卻受領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的影響較大，在推行的時(shí)候宣傳工作量較大。

4.專家咨詢法。將企業(yè)的歷史現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略等資料帶給給對(duì)企業(yè)文化有深入研究的管理學(xué)家或管理顧問(wèn)公司，由他們根據(jù)所掌握的規(guī)律原則和建設(shè)企業(yè)文化的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出貼合企業(yè)發(fā)展需要的企業(yè)精神。這種方法確定的企業(yè)精神站得高、看得遠(yuǎn)，有時(shí)不必須能夠很快被員工理解，因而宣講落實(shí)的過(guò)程稍長(zhǎng)。

雄心和精神風(fēng)貌。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

三毛簡(jiǎn)短的幾句話描畫(huà)出了我們每個(gè)人童年的模樣——?dú)g聲笑語(yǔ)，天真爛漫，歲月靜好。

不忘初心，方得始終。童年是萬(wàn)物最初的模樣，慶幸的是我一直與童年相伴左右——因?yàn)椋沂且幻變航處?。我的童年在心間，孩子們正值當(dāng)年。

生命是多么有趣的糾纏，多么神奇的羈絆！

怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)就這么冒出來(lái)了呢？忐忑，好玩嗎？我奶奶不能跟著去上育紅班，有點(diǎn)害怕啊、、、、、、現(xiàn)在說(shuō)起這事，才理順當(dāng)時(shí)糾結(jié)的心情就是好奇新鮮和忐忑不安，也就是入園焦慮。

時(shí)代在大步前進(jìn)，我們這80后當(dāng)起了10后幼兒園的老師。但是，這入園焦慮也是與時(shí)俱進(jìn)，不離不棄。有了這份同理心，在面對(duì)我們班這些小不點(diǎn)入園時(shí)也就多些淡定和淡然，都會(huì)過(guò)去的，都會(huì)變成童年里美好的回憶的寶貝們。

這也是我的回憶里最初關(guān)于幼兒園的印象。之后我的小學(xué)，初中，高中按部就班平凡簡(jiǎn)單又幸福的度過(guò)了。直到高考遭遇人生第一次打擊，我以0、8分之差與我的大學(xué)失之交臂，帶著對(duì)復(fù)讀的厭惡與抗拒，我毅然決然的走進(jìn)了東營(yíng)職業(yè)學(xué)院教育系，又果斷的選擇了沒(méi)有數(shù)學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有把專業(yè)與就業(yè)聯(lián)系在一起，也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)會(huì)成為一名幼兒園老師。

的教育我們：你們幾個(gè)孩子跟我搶著打水干什么，你們實(shí)習(xí)就要抓緊機(jī)會(huì)跟老師學(xué)習(xí)怎么上課怎么帶孩子，這才是你們要做的，快去快去。

就是這些寶貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我真正的認(rèn)識(shí)到做一名幼兒教師并不簡(jiǎn)單，讓我在走上幼教崗位時(shí)認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)及不足努力生成適合自己的特色，讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)做事。

20xx年通過(guò)教師招考，我成為墾利縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名教師，到現(xiàn)在已經(jīng)是兩年的時(shí)間。兩年前巴園長(zhǎng)領(lǐng)著我們?nèi)齻€(gè)新教師一個(gè)個(gè)送進(jìn)班級(jí)，當(dāng)我走進(jìn)總園大一班看到一排排好奇的小腦袋，我的腦袋里轟然一熱，巴園長(zhǎng)囑咐與鼓勵(lì)的一段話我就聽(tīng)見(jiàn)了三個(gè)字:好好干！我意識(shí)到，我的教師之路真正啟程了。

20xx年送走第一批大班的孩子，這一年里我遇到了有些自閉的樂(lè)樂(lè)，我知道以后遇到這樣的孩子如何去關(guān)心她；我從同齡的優(yōu)秀老師身上學(xué)會(huì)了如何組織一日活動(dòng)，如何帶班。

20xx年我開(kāi)始陪伴小班的孩子，在老教師身上我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的對(duì)待工作；開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)思考和積累與孩子相處的方式與經(jīng)驗(yàn)；有幸參加了北京教師研修，聆聽(tīng)到新的教育理念學(xué)習(xí)更加完善的教育經(jīng)驗(yàn)。這一年里，我有機(jī)會(huì)參加了東營(yíng)市的游戲優(yōu)質(zhì)課比賽，開(kāi)拓了眼界，積累了經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)完善。

家庭。這也是我第一次當(dāng)上班長(zhǎng)，首次體會(huì)到教師本職責(zé)任之外肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。雖說(shuō)我們小二班三人是溫柔三人組，但也是性格各異，互為補(bǔ)充，感謝我們之間的真誠(chéng)，感謝我們之間的共同擔(dān)當(dāng)！

我的演講即將結(jié)束，但我的成長(zhǎng)之路卻是一條漫長(zhǎng)的希望之路。這一路，孩子們?nèi)缁ǖ耐媾c我們最初的童心相互陪伴，交相輝映。我相信，不忘教師之赤誠(chéng)之心，終得桃李之繽紛！

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

察洛夫。

2.越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知?！ǚ▏?guó)）笛卡爾。

3.體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道。

4.德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得。

來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的?！ㄏＥD）亞里士多德。

5.天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪——（英國(guó)）培根。

6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存。

在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理?！猚hancellor,w.e.

7.一位老師說(shuō)：?有錢的人終身學(xué)習(xí)，將來(lái)世界上最有錢的人肯定是中國(guó)人！?

——cherry。

8.天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和。

高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要?！ⅰòⅰㄋ姑谞栔Z夫。

9.看書(shū)和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！ǘ韲?guó)）。

岡察洛夫。

10.由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得——阿富汗。

11.學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。—。

———愛(ài)因斯坦。

12.以前我們總是認(rèn)為自己很聰明，但是學(xué)習(xí)了沒(méi)有很好的去執(zhí)行，反被聰明誤。

——安東尼羅。

13.學(xué)習(xí)到二十五歲，研究到四十歲，六十歲之前完成一切——奧勒斯。

14.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?！?。

—巴爾扎克。

15.正是問(wèn)題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察——鮑波爾。

16.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！?。

爾納。

17.未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷。

學(xué)習(xí)的組織?！说谩ㄊゼ?/p>

18.學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容。

易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞。

19.學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自。

我概念?！剪斈?。

20.你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作?！纪吡_。

21.虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿長(zhǎng)變短——朝鮮。

22.只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事?！?。

—陳安之。

23.一定要向成功的人學(xué)習(xí)，尤其是世界級(jí)的成功人士。——陳安之。

24.要不斷的請(qǐng)教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。——陳安之。

25.學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤(rùn)。

28.掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。

29.教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——杜威。

30.學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒。

心。——法布爾。

31.我爸說(shuō)過(guò)的最讓我感動(dòng)的一句話：孩子，好好學(xué)習(xí)吧，爸以前玩麻將都玩。

兒塊的，現(xiàn)在為了供你念書(shū)，改玩兒塊的了。——馮鞏。

32.美國(guó)女神嘛，這手拿著火炬，這手拿著書(shū)，這是告訴我們停電也要學(xué)習(xí)?！T鞏。

33.關(guān)于學(xué)習(xí)企業(yè)家應(yīng)該知道你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是什么。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是房地產(chǎn)企。

35.唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?！w亞斯。

36.學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?。

37.如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。——高爾基。

38.如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?。

39.青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！郀柣?/p>

40.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。

41.經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基。

42.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，

朋友之間就親密無(wú)間了?！呤科洹?/p>

43.學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚。

44.我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他。

所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就?！璧?。

48.學(xué)習(xí)的方法——1工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作，2做比說(shuō)重要，習(xí)比學(xué)有效——郭臺(tái)銘。

51.成功的法門——向?失敗?學(xué)習(xí)——郭臺(tái)銘。

52.全國(guó)有名的迫害學(xué)生的源頭。大部分的現(xiàn)代詩(shī)其實(shí)就是把一篇三流散文拆成。

53.幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，盡管它不是我們的母語(yǔ)?！n寒。

54.向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。

55.對(duì)外開(kāi)放的國(guó)策不能變。但中國(guó)人也要避免在未來(lái)的'中國(guó)經(jīng)濟(jì)中成為跑龍?zhí)椎?。要做到這一點(diǎn)，就需要國(guó)人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國(guó)人??這句話很好嘛，這種精神值得中國(guó)人學(xué)習(xí)。

56.現(xiàn)在轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人找工作不容易。政府要成立高級(jí)別的退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。許多退轉(zhuǎn)軍人可進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)管理，他們基本素質(zhì)不錯(cuò)，畢業(yè)后肯定成為香餑餑。

57.無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)。——胡適。

62.一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程——華生。

63.學(xué)習(xí)這事兒給我?guī)?lái)的基本上全是恥辱。——黃渤。

65.敢于向一切國(guó)家的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)、就是最有自信心和自尊心的表現(xiàn)、這樣的民族也一定是能夠自強(qiáng)的民族。

66.加緊學(xué)習(xí)、抓住中心、寧精勿雜、寧專勿多。

68.你們?nèi)ハ?原來(lái)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員到哪去了都在門口販票子——周立波。

71.我樂(lè)意向成功者學(xué)習(xí)和從成敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。——鄒金宏。

73.我一生都在學(xué)習(xí)怎樣生活。到我學(xué)得差不多時(shí)……此生也將近尾聲了?！艨寺?。

75.只有實(shí)際生活中可以學(xué)習(xí)，只有實(shí)際生活能教訓(xùn)人，只有實(shí)際生活能產(chǎn)生社會(huì)思想。

77.許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)?！R杰。

91.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭。

92.倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅。

93.對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

可是等了大半天，始終不見(jiàn)奶奶的`蹤影。最終我沒(méi)能抑制住自己的感情，嚎啕大哭起來(lái)?？捱^(guò)之后我清醒了頭腦，仔細(xì)思考了思考。自己坐上了回老家的車。不一會(huì)兒，我到了家。奶奶看到我，才想起接我的事。我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)關(guān)系我不是回來(lái)了嗎？我還要謝謝您和爸爸媽媽呢！是你們讓我明白了做事不能依賴他人，要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣?！蔽液湍棠涕_(kāi)心地笑了。

是啊！成長(zhǎng)就是一場(chǎng)歷練！難免會(huì)遇到坎坷，但是如果我們把坎坷看待成考驗(yàn)，反而對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有益的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我們只有不斷地努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，從失敗中發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能取得成功。這才是真正的成長(zhǎng)。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

我讀了《橘子味的夏天》，這本書(shū)寫的很好，也另我深有感觸。

封面的第一句話：成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書(shū)中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人可以面?duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。

讓我最深刻的是兒童節(jié)書(shū)中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去，我才明白，原來(lái)不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當(dāng)我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信，很長(zhǎng)，信中包含著很深的母愛(ài)。如果是后媽寫的，那這個(gè)后媽你可以放心。

母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖郑蜁?huì)看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊!

這本書(shū)給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。

的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書(shū)籍。書(shū)教會(huì)自己好多的道理，教會(huì)自己如何待人接物，教會(huì)自己如何去面對(duì)困難，勇往直前。

書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏；書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面的交流，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑地訴說(shuō)著，教會(huì)了我不少道理，讓我懂得理想與追求，讓我明白了這世間疾苦，也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。

如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《養(yǎng)成習(xí)慣，力行成長(zhǎng)》。

法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”你如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息；要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，一個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

好的習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，它能使我們孜孜以求、克服困難，成就美好的人生?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都具備良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

魯迅先生在少兒時(shí)期就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學(xué)史上創(chuàng)下了輝煌的成就，成為有史以來(lái)世界十大文豪之一。清代名臣曾國(guó)藩畢生勤奮好學(xué)，抓住一切讀書(shū)機(jī)會(huì)，持之以恒。正是因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書(shū)習(xí)慣，才使得他博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車，終成國(guó)之棟梁。

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上就是從好的習(xí)慣開(kāi)始。

今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)！這樣的故事還有很多很多。相反地，壞的習(xí)慣則是一扇通向失敗的大門，它會(huì)讓人無(wú)所事事、碌碌無(wú)為，毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。

愛(ài)因斯坦有句名言：”一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！岸鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，播灑好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

那是在一個(gè)空氣干燥的下午，心情實(shí)在是太沉悶，無(wú)論干什么都令人感到心煩。我和朋友一起到樓下玩游戲。整個(gè)小區(qū)也就只是房子和幾塊草坪。正當(dāng)我想著要玩什么游戲的時(shí)候，朋友突然提議：“不如，我們來(lái)燒火吧！”

燒火？火？給我的第一印象就是——危險(xiǎn)物品。從幼兒園起，我就一直在學(xué)火有多么危險(xiǎn)，打火機(jī)、火柴從沒(méi)用過(guò)，偶爾在旁邊觀看爺爺烤火取暖。火，那等危險(xiǎn)物品，我能碰嗎？想必不能，但是，我又從未接觸過(guò)火，好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)地占領(lǐng)了我的大腦?！昂冒伞！蔽液翢o(wú)感覺(jué)地答應(yīng)了下來(lái)。

先得揀些枯樹(shù)枝、紙片、煙盒什么的易燃物品。我受好奇心驅(qū)使著，竟揀來(lái)了一大堆的枯樹(shù)干，堆在一棟房子的墻角。似乎想毀掉整棟房子。朋友從口袋里抽出一個(gè)打火機(jī)，把草地上的草撥掉一塊，用那一塊空地堆上一些枯樹(shù)干，用打火機(jī)將它們點(diǎn)燃，火苗頓時(shí)生長(zhǎng)了出來(lái)。順著枯樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延著，不停地生長(zhǎng)著。我和朋友圍在火堆旁，擋住風(fēng)的侵襲?；鹈缭谖覀兊谋Ｗo(hù)、“精心照料”之下，以極快地速度占領(lǐng)了那一大塊空地，我的心急得快要沖出胸膛來(lái)了！不停地催促著朋友快把火滅掉。朋友卻笑我太膽小，說(shuō)我將來(lái)沒(méi)出息。我的眼前仿佛出現(xiàn)了整個(gè)小區(qū)被燒焦的情景，人們四處逃跑，消防隊(duì)在趕來(lái)的路上，而我則成了這場(chǎng)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)住Ｄ菚r(shí)，我一定會(huì)萬(wàn)分后悔今天的舉動(dòng)的。那么，我應(yīng)該在這緊急的時(shí)刻做些什么呢？我回過(guò)神來(lái)，想要把火撲滅，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)火勢(shì)又增加了不少，我驚訝地叫了起來(lái)。朋友似乎也害怕了，用腳使勁踩滅火苗，剛把這踩滅，那兒又冒了出來(lái)，我則嚇得躲在一旁，不敢出身。朋友一下子攤軟在地，靠我們現(xiàn)在的這點(diǎn)力量做什么都是徒勞的。

這時(shí)，一位六十多歲的奶奶端出一盆水“嘩”的一聲把火撲滅了。然后描著頭，嘆了口氣說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子怎么都這樣？這么危險(xiǎn)的東西都去玩。唉！”我和朋友也都慚愧地灰溜溜地逃回了家。但是我們并沒(méi)有跟父母說(shuō)起這事。

從此，我就再也沒(méi)有這樣錯(cuò)誤地作出選擇過(guò)，這件事也在我的童年里留下一道深深的傷痕。也許，你一時(shí)地舉動(dòng)會(huì)毀了更大的事物，會(huì)影響更多的人們。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

隨著時(shí)間的悄然流逝，我們?cè)陂L(zhǎng)大?；厥走^(guò)去，我們已經(jīng)經(jīng)歷了多少個(gè)快樂(lè)的日日夜夜，從懵懂到成熟，我只能驚嘆：“好快！好快！”

其實(shí)成長(zhǎng)并不只是一個(gè)人年齡、身高的增長(zhǎng)，更是知識(shí)的充實(shí)，見(jiàn)識(shí)的豐富。然而要做到這些，就需要每天的一點(diǎn)一滴。把每天都看作成長(zhǎng)的歷程，讓每天都有滋有味。早晨從夢(mèng)中醒來(lái)，像嬰兒一般帶來(lái)好奇與期待去迎接新的一天，然后像一個(gè)好玩兒的兒童帶著探索精神去勘探知識(shí)的寶藏，最后像一個(gè)沉著的少年精準(zhǔn)地完成作業(yè)。每天都像這樣認(rèn)真對(duì)待，讓每天都有收獲，讓每一次蛻變都完美。

隨著一天又一天的成長(zhǎng)，快樂(lè)和煩惱也會(huì)接踵而至。越來(lái)越多的作業(yè)，越來(lái)越多的課程，學(xué)習(xí)的壓力讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，讓我們煩惱。但是我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，因?yàn)槲覀冎佬燎诘?耕耘醞釀著累累碩果。讓我們努力吧，去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不要讓成長(zhǎng)的路上留下一絲遺憾，不要讓有限的青春里落下一縷瑕疵。在學(xué)習(xí)之余，我們與同學(xué)愜意的交談，瘋狂的玩耍，這時(shí)我們很快樂(lè)，臉上洋溢著最燦爛的笑容。這些都是成長(zhǎng)的歷程中不可缺少的吧！

以后，當(dāng)你在腦海中翻閱自己成長(zhǎng)的樂(lè)章時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是多么美妙，多么令人回味。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

成長(zhǎng)的歷程，并非長(zhǎng)時(shí)間的沖刷變化，而是短短幾天的精神磨煉。

軍訓(xùn)，便是這精神上的磨煉。軍訓(xùn)，是從嚴(yán)肅安靜開(kāi)始的，也是從肅穆莊重中結(jié)束的。軍訓(xùn)的體驗(yàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是彌足珍貴的珍寶，更是改變一生的力量。是一次生動(dòng)的國(guó)防教育，不斷增強(qiáng)了我們每名學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念。

原來(lái)，教官一直這么平易近人，一直這么友好。我明白了軍訓(xùn)的意義——成長(zhǎng)：沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)干渴的人，不會(huì)知道泉水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏日的爆嗮的人，更不會(huì)知道陰涼的滋味。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

我20xx年來(lái)過(guò)成都一次，之后我到杭州開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，我說(shuō)所有的人都在說(shuō)西部大開(kāi)發(fā)，但是我到西部去了以后，感覺(jué)到電子商務(wù)在西部還很不成熟。但是現(xiàn)在大家都離開(kāi)西部的時(shí)候，我覺(jué)得這時(shí)候是阿里巴巴該去西部的最好時(shí)間。

每天我都會(huì)去阿里巴巴論壇，昨天有很多爭(zhēng)論的，說(shuō)阿里巴巴不關(guān)心西部，不到西部來(lái)。但是這是需要很多時(shí)間的'。我們不管任何機(jī)會(huì)，只要成都、重慶西部地區(qū)，有任何需要阿里巴巴，我們就一定來(lái)。這次網(wǎng)商大會(huì)我覺(jué)得只是剛剛開(kāi)始，以后阿里巴巴會(huì)不斷往里面投更多資金、人力和物力。

阿里巴巴是個(gè)中小企業(yè)我并不認(rèn)為自己是很好的企業(yè)家，但我認(rèn)為我是一個(gè)很好的老師，在公司里面也是一樣的。有時(shí)候自己一個(gè)人喝茶的時(shí)候想，我覺(jué)得自己當(dāng)企業(yè)家不是一流的，當(dāng)老師我是一流的。這五年我挺感動(dòng)的，一個(gè)夢(mèng)想到現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。今天還有人問(wèn)我，阿里巴巴到底是什么企業(yè)，是中小型企業(yè)嗎？我認(rèn)為阿里巴巴是一個(gè)中型企業(yè)甚至是小型企業(yè)。它還是個(gè)孩子，才五年。平均年齡我們公司只有26歲，但是我們發(fā)展很快。全世界都有我們的會(huì)員。客戶越來(lái)越多，影響越來(lái)越大。在海外很多人并不知道阿里巴巴是中國(guó)的企業(yè)。很多人認(rèn)為是美國(guó)的公司，是印度的公司。在土耳其我們?nèi)パ葜v的時(shí)候，打出的橫幅是歡迎阿里巴巴回家，然而阿里巴巴只是去探親而已。到今天為止阿里巴巴是中國(guó)人創(chuàng)辦的公司，但是阿里巴巴不是中國(guó)人的公司，他是屬于阿里巴巴人的，企業(yè)越來(lái)越多的人，我們要走向全世界，阿里巴巴是由阿里巴巴人創(chuàng)辦的，我們有德國(guó)人，美國(guó)人、法國(guó)人、日本人全世界的人參與進(jìn)來(lái)。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我叫xxx，是來(lái)自材料學(xué)院的一名大四學(xué)生。還有幾個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。

我和在座的很多同學(xué)一樣——來(lái)自很普通的家庭，沒(méi)什么背景可言;學(xué)習(xí)成績(jī)中等，最高也只拿過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金;口才也一般，從沒(méi)有動(dòng)過(guò)參加演講比賽的念頭，所以現(xiàn)在站在這里，面對(duì)大家還是非常緊張的，總之，我是個(gè)很普通的學(xué)生，不冒尖也不出彩。打個(gè)比方，就是把我扔到中午12點(diǎn)下課的學(xué)生里，很難再把我從中找出來(lái)。

一般來(lái)說(shuō)，普通并不是一個(gè)褒義詞，但是這次去廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考面試，我對(duì)“普通”有了不同的認(rèn)識(shí)。面試的12個(gè)人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒(méi)有輸，而且以很好的成績(jī)順利過(guò)關(guān)。我并不是想要炫耀自己的成績(jī)，我現(xiàn)在還沒(méi)有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知，還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過(guò)對(duì)自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!

審視自身，首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個(gè)特點(diǎn)，就是一直都貫穿著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。

還記得我們20xx年入學(xué)后，不久就是國(guó)慶假期，在這個(gè)假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂(lè)園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期，我開(kāi)始擔(dān)任阿爾泰勤工助學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，我通過(guò)面試，被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二，《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》開(kāi)始招聘成員，我成功應(yīng)聘主編一職，開(kāi)始了自己學(xué)生工作的另一個(gè)階段，這種狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我也衷心地感謝一直以來(lái)，給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們，沒(méi)有你們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我不會(huì)有今天的成長(zhǎng)。謝謝!

在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰游樂(lè)園時(shí)的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的，工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講解安全注意事項(xiàng)。這項(xiàng)工作的要求就是要細(xì)致到位。有一段時(shí)間，我們的隊(duì)伍出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有幾個(gè)同學(xué)總是在下班時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器的電源，看起來(lái)很小的一件事，和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差不多，但是我們受到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。園領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好，所有流程也都很規(guī)范，但就是最后一步的檢查工作沒(méi)做到位，這會(huì)留下安全隱患，而且讓我們工作整體評(píng)價(jià)大打折扣。事后我組織大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，那就是細(xì)節(jié)非常重要，任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都可能影響到最終我們是否能達(dá)到既定的目標(biāo)。其實(shí)，什么是細(xì)節(jié)，什么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積而成的嗎?法國(guó)思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒極為微小的沙子就是我們走向目標(biāo)的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，而這個(gè)細(xì)節(jié)恰恰決定了我們會(huì)在哪里感受到深深的痛楚，在哪里失去前進(jìn)的能力。

勤工助學(xué)崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作的大都是些普通的學(xué)生，我認(rèn)為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質(zhì)——我們不好高騖遠(yuǎn)，不自以為是，對(duì)待各種工作，哪怕是很基礎(chǔ)很辛苦的工作也不會(huì)心存排斥，都能夠堅(jiān)持完成;我們樂(lè)于合作，對(duì)別人的意見(jiàn)能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛煉機(jī)會(huì);我們心中有強(qiáng)烈的要求進(jìn)步的愿望，更主要的是能夠化為行動(dòng)，從小事做起，最終多方面積累了經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。這就是“普通”二字給予我們的“優(yōu)勢(shì)”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺(jué)得自己很普通，那么請(qǐng)你千萬(wàn)不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，成為一匹耀眼的黑馬!

面對(duì)就業(yè)，我有自己的思考和規(guī)劃，通過(guò)對(duì)自己性格、興趣、能力和素質(zhì)的綜合分析，我為自己設(shè)計(jì)了三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向：一是報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員，二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位，三是結(jié)合自己的特長(zhǎng)和實(shí)踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機(jī)構(gòu)的策劃崗位?；谶@樣的定位，在大四，我開(kāi)始了自己的求職之路。

報(bào)考公務(wù)員是我的職業(yè)首選，于是在去年9月報(bào)名參加了xx年國(guó)家公務(wù)員考試。其實(shí)理工學(xué)生考公務(wù)員往往不具優(yōu)勢(shì)，由于專業(yè)特點(diǎn)，很多理工科同學(xué)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)、人文歷史了解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識(shí)的儲(chǔ)備。而短板理論眾所周知，一個(gè)木桶能裝多少水，不取決于最長(zhǎng)的那塊板子，而是最短的那塊。

在考試時(shí)我對(duì)此深有體會(huì)。公務(wù)員考試是考查一個(gè)人的綜合知識(shí)和能力。筆試的《行政能力測(cè)驗(yàn)》有140道題目，包羅萬(wàn)象。其中的“言語(yǔ)理解表達(dá)”和“常識(shí)判斷”就有65道。今年一道常識(shí)題難倒了無(wú)數(shù)考生，問(wèn)的是武器裝備，涉及到了ak-47、“殲十”戰(zhàn)斗機(jī)、核潛艇。還有一道題問(wèn)的是新中國(guó)成立xx周年取得的成就，選項(xiàng)包含了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位、進(jìn)出口貿(mào)易總額、國(guó)民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對(duì)這些概念有多少了解，但我認(rèn)為如果只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的話，肯定不會(huì)做好這些題目。還有今年的《申論》，涉及到海洋環(huán)境保護(hù)，我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生，對(duì)海洋問(wèn)題關(guān)注度并不高，答好這份《申論》試卷會(huì)很有難度。

這場(chǎng)考試中，我在報(bào)考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢問(wèn)取得好成績(jī)的訣竅。其實(shí)我利用相關(guān)教材進(jìn)行針對(duì)性備考的時(shí)間非常短，不足一個(gè)半月。面對(duì)大量的綜合性題目，最終能取得較好成績(jī)的主要原因有兩個(gè)方面，一方面是日常廣泛的閱讀。大學(xué)四年里，我經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間去圖書(shū)館看各種雜志報(bào)紙，像《南方周末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛(ài)好者》、《數(shù)碼世界》，像《心理健康》、《特別關(guān)注》，都是我重點(diǎn)會(huì)看的;我也喜歡讀書(shū)，紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、小說(shuō)都會(huì)涉獵;平時(shí)上網(wǎng)時(shí)也時(shí)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報(bào)、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識(shí)和信息。另一個(gè)方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn);《學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》則讓我掌握了一項(xiàng)系統(tǒng)工作的整套技能，獲得了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和方法。

我非常感謝這些經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試，而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營(yíng)銷崗位和北京華圖教育集團(tuán)的策劃崗位時(shí)，都得以順利通過(guò)。源于日積月累的知識(shí)、能力和素質(zhì)，讓我的職業(yè)道路走的更寬闊;源于對(duì)自己正確的分析和定位，讓我職業(yè)道路走得更順利。

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的成長(zhǎng)，我最終取得了相對(duì)較好的就業(yè)起點(diǎn)。作為大家的學(xué)長(zhǎng)，我也向大家提一個(gè)建議——我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待，認(rèn)真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業(yè)道路，不要盲目跟風(fēng)，迷失了自己。但是無(wú)論在什么職業(yè)什么崗位，想要獲得更廣闊的發(fā)展空間有一個(gè)大前提是不變的，那就是不斷積累有用的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。

蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！安┯^”是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類知識(shí)，“厚積”是要長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備地積累。大學(xué)正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將“博觀”與“厚積”作為一種習(xí)慣融入到整個(gè)職業(yè)生涯后，曾經(jīng)的普通會(huì)變得非凡，曾經(jīng)的迷茫會(huì)變得通暢，我們得到的將是充實(shí)的、幸福的、潛力無(wú)限的一生。

謝謝!

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

是啊!自己誕生時(shí)，是那么渺小，出自于不經(jīng)意間。就那么—場(chǎng)雷雨、—次雪飄后，自己匯聚于山林草地，成涓涓細(xì)流，匯流人山澗，形成小溪。那時(shí)，自己是天真無(wú)邪的、鋒芒畢露的、恣肆的、渺小的，但卻充滿青春的活力和遠(yuǎn)大的向往與追求。那時(shí)，自己是那么害羞，在山澗石縫間躲躲藏藏，卻汩汩而歌，款款而行，長(zhǎng)大的愿望—刻也沒(méi)有泯滅;不管前行的道路充滿多少險(xiǎn)阻和艱辛，總是勇敢地前行;雖不能驚現(xiàn)江河滔滔的風(fēng)景和遠(yuǎn)去的帆影，卻在前行的道路上，遇險(xiǎn)阻能繞道而行，遇絕壁能飛躍成瀑，從沒(méi)有因猶豫而停頓過(guò)腳步。自己是那么純潔無(wú)邪，心中只有—個(gè)愿望:早日長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成江河，長(zhǎng)大成大海，成為力量和豐厚的化身。于是，沐著花香，浴著陽(yáng)光，—路前行。每—處溪流，都是—處純潔的意境，那是詩(shī)化的意象呵:。

沒(méi)有流動(dòng)的水只有流動(dòng)的陽(yáng)光。

幾尾小魚(yú)圍著石頭。

敘說(shuō)奇遇……。

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)風(fēng)雪雨霜，經(jīng)過(guò)幾次冰瀑洪流，經(jīng)春歷夏乘秋而冬，自己終于長(zhǎng)大成江河!所有的傳奇都成為人生的精彩，跌宕起伏都是生命的輝煌!這時(shí)，自己變得壯實(shí)，也開(kāi)始渾濁了，但初衷的理想與追求依然沒(méi)變，經(jīng)驗(yàn)智慧與人生哲學(xué)足可以成就自己，抑或豐富后人!曾流經(jīng)過(guò)邊城，體驗(yàn)過(guò)邊城的風(fēng)情風(fēng)俗，羨賞過(guò)“翠翠”的純情與豐姿;曾流經(jīng)過(guò)人類最富鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村田野，點(diǎn)點(diǎn)白帆，片片漁火，那是最具人間煙火的生活景象;也流經(jīng)過(guò)大壩，體驗(yàn)過(guò)造福于人類的那種自豪;更流經(jīng)過(guò)都市，滋潤(rùn)過(guò)都市的生息，更領(lǐng)略過(guò)都市的繁榮……在年月的累積與滌蕩中，沉淀著人生的智慧，保留著凡人的性情，活在明白與糊涂之間。但這—切，都未曾讓自己迷失，為了—個(gè)最初的理想，堅(jiān)定地走過(guò)—個(gè)又—個(gè)風(fēng)景線，但從沒(méi)有固守屬于自己的—片風(fēng)景?？偸窃丛床唤^，不斷追求，時(shí)時(shí)更新，就像不舍—份愛(ài)的真諦。就這樣鍥而不舍，江河壯實(shí)了、豐厚了，演繹過(guò)水能載舟亦能覆舟的哲理，經(jīng)歷了人世間所有無(wú)法回避的際遇后，成長(zhǎng)為真正的大河。這時(shí)，大河沉穩(wěn)了，凝重了，她不只是詩(shī)意的，禪意的，更是哲理的!

人生把大地比作母親。這是—個(gè)偉大、智慧的比喻，是—個(gè)舉世絕妙的比喻。第—個(gè)這么比喻的人，我想他是天生絕倫的詩(shī)人，是舉世無(wú)比的思想家。倘若沒(méi)有壯闊、豐厚的大地，世界上的蕓蕓眾生便是虛無(wú)的空幻的了。沒(méi)有了大地，便沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了思想……因此，大地是萬(wàn)物之母。有了大地，便有了泉，便有了溪，便有了河流，便有了智慧和創(chuàng)造!

有了這樣—種思想認(rèn)定，我便對(duì)那些把河流比作母親的文字，總是從心底里去加以否定。在我的心靈里，河流不能比作母親，河流只能是大地的兒子。河流就是生命，是大地母親誕生的生命;是—種有血有肉的生命，—種有骨有思想的生命。

當(dāng)大地有了我的第—聲啼哭，父親便以太陽(yáng)的名義給我命名叫江河。從此，我便是—條生命河?！獥l誕生于大地，奔騰于大地，流淌于大地的生命河。

很小很小的時(shí)候，我只是—個(gè)山里的孩子，—個(gè)迂回奔走唱著清亮亮童謠的山孩子。那時(shí)，父親便告訴我:“孩子，你的名字叫江河，你不要做永遠(yuǎn)的小溪。山的外面有丘陵和平原，遙遠(yuǎn)的地方是大海，大海才是你的歸宿啊!”當(dāng)時(shí)，我幼稚的心靈不求理解，但求牢記;我就記下了我的名字叫江河，我的歸宿是大海。我好奇地問(wèn):“那父親叫什么?”父親叫太陽(yáng)哩!就是有升有落的.太陽(yáng)，父親怕我聽(tīng)不懂，還給我解釋了許多的道理:太陽(yáng)才平凡哩，因?yàn)槠椒膊庞猩新?它的升落是依戀著他的兒子哩，他要看看兒子是怎樣由小溪長(zhǎng)大成江河，是怎樣奔向了大海，就為了兒子，它才平凡得永恒，永恒中有升有落。大海才偉大哩，但那是—種平凡積畜的偉大。翻江倒海，那是那么磅礴雄渾的氣勢(shì)!但是，要奔?xì)w大海，江河得經(jīng)受許多的考驗(yàn)，它得穿越重重山崖的阻攔，繞過(guò)層層嶂巒的困擾;它得有跨越山澗的勇氣，至死不回的豪情;它得有斬?cái)嗳嵝缘臍飧?，奔如走馬的氣勢(shì);它必須不畏懸崖斷壁，不戀風(fēng)花雪月……“但我會(huì)想母親的”，我告訴父親。父親說(shuō):“大地是博大的，她就是母親，你永遠(yuǎn)都走不出她的胸懷。無(wú)論何時(shí)何地，只要你—想起她，母親便會(huì)在你的身邊?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記住了。

于是，我便開(kāi)始長(zhǎng)大，我便開(kāi)始了兼收并蓄和包容—切，清純、渾濁都吸收;我吸收了長(zhǎng)大的養(yǎng)料，也吸收了長(zhǎng)高的思想。當(dāng)我再回首眺望母親時(shí)，只見(jiàn)母親的身軀已留下許多溝溝壑壑—般的傷痕;所有的傷痕就是—組七音的笛孔，奏響—支美好而憂傷的歌!但我記住了父親的話，我得繼續(xù)走下去。

有時(shí)，面對(duì)蕓蕓眾生的世界，我常為那些美好的生命和思想淺吟低唱;而身臨那些丑陋的人生和污濁的靈魂，我只能進(jìn)行—種自我的人生掙扎和靈魂的清洗。因?yàn)?，面?duì)汩汩的清流和洶涌的洪峰，我只有容納和沉淀。沉淀是—種生命凈化的過(guò)程;因此，我也常常為自我丑陋的形象和偶有污濁的思想而痛苦。歌德說(shuō):“隨著每次大雨的侵襲，總要改變幽谷的美景?！钡覅s想:“在同樣的水里，再來(lái)—下第二次游泳。”于是，我試圖著—次次人生的凈化和靈魂的泅渡?？伞?，卻好似在平緩地帶靜如死水般的恍惚中走過(guò)來(lái)了。通過(guò)痛苦的洗禮，我便—頭扎進(jìn)了大海。

尋到了大海的歸宿，自我便渺小了，才有了—種永恒的感覺(jué)。只有溶人了大海，我才知道什么叫舉重若輕，何以能百川歸海。—切丑陋的人生和污濁的思想，在這里都被那種壯闊的美麗和碧藍(lán)的清純所包容了，人們所抒發(fā)的是那種對(duì)深沉渾厚的贊美和對(duì)宏大無(wú)邊的感撼。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

小時(shí)候，在自己家門口上幼兒園。每天一放學(xué)，都可以無(wú)憂無(wú)慮的看著電視，玩玩具……爸爸媽媽工作也不忙，所以經(jīng)常能夠照料到我。那時(shí)我很嘴饞，經(jīng)常去廚房拿冰棍吃，可是被發(fā)現(xiàn)后便要沒(méi)收零食，緊接著的是一個(gè)巴掌緩緩落在身上，雖然不是很痛，但是沒(méi)收我的零食是忍無(wú)可忍的，哭聲很快就充滿了房間。

等我稍長(zhǎng)大了點(diǎn)上了小學(xué)時(shí)，我便離開(kāi)了爸爸媽媽的身邊住在外婆家。每次假期結(jié)束前一天，我都會(huì)大哭大鬧跑到房間以躲避那輛黑色的轎車。但是爸爸的大手總是能輕而易舉的講我抱起，并向別人苦笑一下。于是那個(gè)夜晚便是很煎熬的一個(gè)晚上，冷冷的月光照在臉上，許久一股熾熱的液體奪眶而出。

小學(xué)六年一晃而去，很快便踏入了中學(xué)的大門。

雖然初中并不像小時(shí)候那么不懂事，那么依賴爸爸媽媽，但是更多的還是來(lái)與學(xué)習(xí)的壓力，把我內(nèi)心的痛苦與煩惱轉(zhuǎn)化為眼淚，再?gòu)臏I腺排出，之后便有了一個(gè)嶄新的自己。這時(shí)眼淚似乎又成了一種發(fā)泄舒緩壓力的工具，讓自己停下好好喘口氣。

一年后等待的高中生活，眼淚又會(huì)怎么變化呢?

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

小時(shí)候喜歡和一群和我差不多大的女生在樓下瘋狂。用土做蛋糕，慶祝已經(jīng)過(guò)去的生日；用無(wú)數(shù)花瓣裝點(diǎn)五彩繽紛的夢(mèng)；挖個(gè)坑，倒水，把閃耀的星星埋了。我們都是大自然的孩子，草是我們的朋友，花是我們的伙伴。

現(xiàn)在，我不再整天在樓下，在業(yè)余時(shí)間考試、做作業(yè)、看書(shū)。我是不再在乎了，還是不想復(fù)習(xí)了？記憶就像水墨畫(huà)，塵封已久，也會(huì)像水墨畫(huà)一樣漸漸淡去。偶爾會(huì)見(jiàn)面，但是樓下，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有花瓣，沒(méi)有埋著的星星。蛋糕，已經(jīng)吃過(guò)了，沒(méi)關(guān)系；夢(mèng)里會(huì)看到花瓣，但現(xiàn)實(shí)不允許我們有時(shí)間做夢(mèng)，所以沒(méi)有意義。星星回到了天空，只留下一點(diǎn)點(diǎn)星光和一點(diǎn)點(diǎn)記憶。小時(shí)候我說(shuō)我不會(huì)長(zhǎng)大。小飛俠會(huì)不會(huì)已經(jīng)生氣了？所以，他不讓我們回去，真的不能回去。

小時(shí)候真的很喜歡上學(xué)。上課的時(shí)候問(wèn)題就這么簡(jiǎn)單，熱情的舉手真的很感人。下課后，出門大吵大鬧是一種習(xí)慣。跳繩，毽子，另外三個(gè)字是什么，冰淇淋，好幼稚，卻投入了所有的快樂(lè)?？鞓?lè)傳遍了整個(gè)世界。輸贏不重要。重要的是彌漫世界的快樂(lè)。我們帶著世界上最真誠(chéng)的愛(ài)和最美麗的愛(ài)從學(xué)校回到家。

現(xiàn)在雖然上學(xué)不是負(fù)擔(dān)，但是心情沒(méi)了。上課還在回答，但是被感動(dòng)了，用java扔了。下課后不再代表瘋狂，快樂(lè)慢慢飄散。我努力了，卻找不到幸福，找不到快樂(lè)，找不到最美好，找不到最永久卻漸漸模糊的回憶。

從小到大，我學(xué)到了很多，也失去了很多。我真的不明白我能不能找到那些我真的不想失去的人，那些事，那些回憶。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

成長(zhǎng)，是每一個(gè)人都必須要經(jīng)歷的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們由幼稚變?yōu)槌墒?，由無(wú)知變?yōu)榉€(wěn)重，由彷徨變?yōu)殒?zhèn)靜。

幼兒園，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)階段，一天，幼兒園老師向我們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們知不知道太陽(yáng)在哪？”，“知道！”我大聲地說(shuō)。老師滿臉笑容地讓我站起來(lái)回答。我站起來(lái)，指著識(shí)字課本上的月亮說(shuō)：“在這兒?！?，老師微笑地讓我坐下，然后讓別的小朋友回答。我非常奇怪：為什么老師不表?yè)P(yáng)我呢？我是知道的呀！這一年，我三歲，不知道自己不知道。

小學(xué)，在語(yǔ)文課堂上，老師給我們講解一篇課文，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講。突然間，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)，老師問(wèn)道：“你對(duì)這篇文章有什么看法？”，“不知道。”“那——你認(rèn)為作者寫這篇文章的用意是什么？用了什么樣的方法描寫？”，“不知道。”“既然這樣，你知不知道作者寫這篇文章的社會(huì)背景和在當(dāng)時(shí)的影響？”“不知道。”這時(shí)班上的同學(xué)都開(kāi)懷大笑起來(lái)。面對(duì)我的一問(wèn)三不知道。老師既無(wú)奈又失望地?fù)u了搖頭，讓我坐下。這一年，我八歲，知道自己不知道。

初中，“同學(xué)們，我們一起來(lái)做一下這道練習(xí)題。看看哪一位同學(xué)最先算出?！痹跀?shù)學(xué)課上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言吸引著全班同學(xué)的眼球。這時(shí)每一位同學(xué)都把目光聚集在黑板的題目上。經(jīng)過(guò)我大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和在計(jì)算器的幫助下，我很快算出了答案“2”?？墒钦?dāng)我要舉手時(shí)，我卻膽怯了。萬(wàn)一算錯(cuò)了怎么辦呢？會(huì)遭到同學(xué)笑話的。還是再算一篇吧！不錯(cuò)還是“2”。終于，我鼓足勇氣舉手時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“3”。我又遲疑了，把手放了下來(lái)。難道我還是算錯(cuò)了？算了吧，還是聽(tīng)老師公布答案吧！現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)錯(cuò)的話，太丟臉了。終于，老師公布答案了，是“2”，真的是“2”？我有些后悔，當(dāng)初沒(méi)有第一個(gè)舉手。我是會(huì)算的呀！這一年我14歲，不知道自己知道。

高中，高中是我們求學(xué)的日子中最重要的三年，我下定決心要努力。在化學(xué)課堂上。老師請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫出化學(xué)方程式，我率先舉手，到黑板上留下了正確的答案，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光。這一年，我16歲，知道自己知道。

成長(zhǎng)使我們由牙牙學(xué)語(yǔ)，盤跚學(xué)步的幼兒到充滿活力，個(gè)性飛揚(yáng)的青少年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)、有悲傷、有彷徨也有絕望的時(shí)候我們歡笑過(guò)，我們痛哭過(guò)，我們憤怒過(guò)，我們也沉默過(guò)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們嘗遍甜酸苦辣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理。

成長(zhǎng)的過(guò)程是多么令人回味無(wú)窮啊！

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

自提交入黨申請(qǐng)書(shū)至今已有近兩年的時(shí)間了，這一路走來(lái)，自己在思想以及對(duì)黨的認(rèn)識(shí)等方面都發(fā)生了一系列的變化，在此特向黨組織匯報(bào)。

其實(shí)最初我對(duì)黨并沒(méi)有太多的了解，更沒(méi)有太多機(jī)會(huì)深入接觸黨組織，因此大一學(xué)年我并未積極的向黨組織靠近。而后，隨著自己與一些黨員的直接接觸以及對(duì)黨的思想理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我逐步認(rèn)識(shí)到黨確實(shí)是一個(gè)優(yōu)秀的組織，其中有很多優(yōu)秀的人。在這種認(rèn)識(shí)的指引下，我開(kāi)始積極的向黨組織靠近，期望自己也能進(jìn)入到這樣一個(gè)組織，成為同樣優(yōu)秀的人。

而自從被推選為入黨積極份子之后，我在為自己向黨組織又靠近了一步而高興的同時(shí)，也在不斷的審視和反思自己是否符合黨組織的要求，還有哪些不足之處。通過(guò)這種自我反思，我漸漸感覺(jué)到自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備不夠充足，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍然停留在淺層次的感性認(rèn)識(shí)上，因此我利用思政課的機(jī)會(huì)努力加強(qiáng)黨相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也時(shí)常通過(guò)新聞了解黨和國(guó)家的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸趨于理性，同時(shí)也能更加客觀理性的看待一些事情。

其后，隨著逐步被推選為優(yōu)秀團(tuán)員，并接受黨組織的思想理論考核以及與黨員面對(duì)面的談話交流，黨組織在我心目中的形象逐漸清晰而具體。而在這樣一個(gè)由淺到深，由遠(yuǎn)及近的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，我逐漸感覺(jué)到自己所需要肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨，黨組織對(duì)我的要求也將更加嚴(yán)格。雖然這讓我感覺(jué)到一定的壓力，但同時(shí)也是一種動(dòng)力，它將促使我以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，以更加積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)黨組織的考驗(yàn)。

如今，作為黨組織的發(fā)展對(duì)象，我非常感謝黨組織的信任，也將好好珍惜黨給我的這次機(jī)會(huì)。在以后的日子里，我將進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，并積極幫助他人，積極主動(dòng)的向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)以及最新的政策方針，爭(zhēng)取先從思想和行動(dòng)上入黨。當(dāng)然，在這一過(guò)程中必然會(huì)有一些困難和曲折，因而也希望黨組織能夠給予我一定的指導(dǎo)和幫助，對(duì)于我存在的問(wèn)題和不足之處，也希望黨組織積極指正，我將努力改進(jìn)，使自己早日達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)，成為黨組織中的一員，為黨和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

文檔為doc格式。

2023年成長(zhǎng)的歷程（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

小時(shí)候的我很乖，傻傻的。幼兒園的時(shí)候，放學(xué)了。其他小朋友都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶接回家了，我爺爺下班遲，我就呆在幼兒園里坐著，等爺爺來(lái)接我。小時(shí)候的我白白胖胖的，爸爸說(shuō)人見(jiàn)人夸，這小閨女長(zhǎng)的真干凈。媽媽給我拍了很多照片，有幫我穿衣服的，有我騎小自行車的，還有一張?zhí)貏e搞笑，照相的時(shí)候，我正好尿了，結(jié)果一個(gè)褲腿是濕的，那張照片我一直藏著不敢給別人看。小時(shí)候的我喜歡吃香腸（其實(shí)現(xiàn)在依舊愛(ài)吃，嘿嘿），天天都吵著要吃。媽媽覺(jué)得吃零食不好，就騙我說(shuō)，香腸是人肉做的，那時(shí)正在看水滸，就相信了，不敢再吃了。等到后來(lái)識(shí)字了，才知道被媽媽騙了。小時(shí)候很乖，不敢亂花錢，那時(shí)好像就知道爸爸媽媽賺錢幸苦，我就天天把爸爸給的零花錢放在老虎罐子里，存了375.5元，數(shù)字到現(xiàn)在還記得，因?yàn)槲覕?shù)了很多很多遍，空了就數(shù)數(shù)自己存了多少錢了。

哈哈，有點(diǎn)小財(cái)迷啊。小時(shí)候的玩具很多，我最喜歡那個(gè)會(huì)爬的熊，追著它滿屋子爬。那段孩提時(shí)的日子應(yīng)該是這輩子最幸福的吧。上小學(xué)的我覺(jué)得自己默默無(wú)聞，誰(shuí)都不會(huì)注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己幾個(gè)要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃好吃的，一起玩好玩的。記得那時(shí)我們會(huì)去市里參加各種各樣的跳舞比賽，比賽時(shí)穿的衣服到現(xiàn)在還在，放在柜子里。以班級(jí)為單位的校內(nèi)比賽的化妝很有趣。短發(fā)的我也能被弄成長(zhǎng)發(fā)。什么材料能用的都會(huì)使上。比如棒子使頭發(fā)橫向的瞪起來(lái)，還有方便面的盒子改裝成新疆女孩的帽子，真是什么招都使上了，算是diy吧，現(xiàn)在想來(lái)挺搞笑的。那時(shí)的我學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)壓力，爸爸媽媽也不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣要求我考到班級(jí)前幾，考?jí)牧艘膊回?zé)備我，考好了也不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，所以我打小的學(xué)習(xí)就是很主動(dòng)的，我不需要?jiǎng)e人催我，要是我不想學(xué)了，別人催我也沒(méi)用。那時(shí)沒(méi)怎么用功，不會(huì)課外做些練習(xí)，但是老師布置的作業(yè)還是認(rèn)真完成的，上課也認(rèn)真聽(tīng)講。所以成績(jī)還不錯(cuò)，我也慢慢較勁，雖然知道自己不會(huì)是最好的那一個(gè)，但是我很想要贏，讓自己覺(jué)得我其實(shí)也可以做到。小學(xué)一年級(jí)另加三年級(jí)到五年級(jí)的班主任都是同一個(gè)，謝老師。她人很好，很親切。記得最清楚的是她夸我字寫得干凈，嘿嘿，不過(guò)現(xiàn)在不怎么樣咯。記得有次上課她叫我回答問(wèn)題，我回答的不夠充分，她就跟我講了還欠缺的地方，我點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果全班都笑了。我不知道他們?yōu)槭裁葱?，但自己也傻傻的跟他們笑。事后?wèn)他們，他們說(shuō)我點(diǎn)頭的動(dòng)作是模仿烏龜?shù)纳炜s頭，天呢，這就是那段時(shí)間我勤練烏龜伸縮頭的后果。小學(xué)的我是短發(fā)，冬天愛(ài)把頭埋被子里，結(jié)果每天早上發(fā)型都超級(jí)搞笑，到教室就借女生的發(fā)夾夾頭上。好讓自己不那么搞笑，其實(shí)夾了也搞笑。那時(shí)我還想法子說(shuō)要不帶著帽子睡覺(jué)，被媽媽一票否決了。二年級(jí)的老師姓陳，已經(jīng)不記得他的名字，但是我記得他對(duì)我很好。有次考試天冷，我手凍的冰涼，他就用他的大手搓我的小手。讓我覺(jué)得好親切，像爸爸。小學(xué)時(shí)就成天期盼著能快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)讀了五年的小學(xué)，去別的地方過(guò)過(guò)新鮮的生活。六年級(jí)的時(shí)候終于如愿了。我們的六年級(jí)是在初中讀的，那里的老師要抓初中生的學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間照看我們，我們就像被放養(yǎng)的羊，度過(guò)了本不該輕松的小學(xué)畢業(yè)的最后一年。進(jìn)入初中后，我對(duì)我自己徹底改觀了。雖然好勝心強(qiáng)，但是我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)是佼佼者，比不過(guò)人家。

可是初中班主任在一開(kāi)學(xué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的時(shí)候就叫我當(dāng)班長(zhǎng)，并且在第一次月考前對(duì)我考開(kāi)玩笑的說(shuō)，年級(jí)段前十總是要的。那時(shí)的我一驚，覺(jué)得老師太看得起我了，我覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了，但是我又不想讓老師太失望，就很用功的看書(shū)，結(jié)果年級(jí)第四，ohmyladygaga，我都不敢相信自己還有這潛力。此后我就認(rèn)真學(xué)，我會(huì)覺(jué)得這是次僥幸，但我也相信只要我努力不會(huì)比別人差的。我覺(jué)得初中的老師是自己遇見(jiàn)的老師中最好的。班主任莊老師像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，把我的事當(dāng)自己孩子的事一樣。有次暑假我嫌天熱，不想外出，好多同學(xué)都去他那補(bǔ)課了，他怕我落下就專門打電話給我叫我去補(bǔ)課，事后還不肯收錢，說(shuō)是他叫我去的，性質(zhì)不同，不肯收。數(shù)學(xué)范老師性格隨意，不追名求利。是數(shù)學(xué)老師，知道那中彩票的機(jī)率有多大，可是還是天天買，說(shuō)是做貢獻(xiàn)。初中階段我的數(shù)學(xué)還是可以的，而且老師也比較在意我。我做題會(huì)鉆死腦筋，做不出就會(huì)很不開(kāi)心，一定要知道怎么做了才覺(jué)得舒心。所以我很會(huì)陷入不好的情緒中。老師本沒(méi)有義務(wù)來(lái)替我排解這些不好的情緒，或者說(shuō)不厭其煩的排解?？墒欠独蠋熀颓f老師就是這樣有耐心和愛(ài)心。我覺(jué)得自己好幸運(yùn)才遇見(jiàn)了他們。還有英語(yǔ)畢老師，她已經(jīng)是一個(gè)媽媽，可是看起來(lái)像二十多的姑娘，她在上課的時(shí)候會(huì)給我們講她的故事，她的弟弟放棄自己的學(xué)業(yè)讓她讀書(shū)；她如何像我們一樣，半夜調(diào)好鬧鐘起來(lái)看韓??；她告訴我們她顯得年輕的原因……總之，她就像我們的朋友一樣，沒(méi)有老師的嚴(yán)肅，讓我們覺(jué)得很親近。離近中考的那會(huì)我一直住在姨媽家，因?yàn)樗译x學(xué)校近。每天姨媽會(huì)做好好吃的等我回去吃，我真覺(jué)得那段時(shí)間她關(guān)心我的程度超過(guò)了對(duì)自己的孩子。離中考還有一個(gè)禮拜，爸爸打電話給我說(shuō)讓我待在姨媽家不要來(lái)回跑了，等考好了在回家，我覺(jué)得對(duì)，就那么做了。事后才知道爸爸出車禍，腿受傷了，他為了不讓我擔(dān)心，故意不讓我回家……高中自己變得獨(dú)立了些，可是還是挺依賴父母的。有什么不開(kāi)心的事就盡往家里打電話，人家說(shuō)當(dāng)你對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂的時(shí)候你就長(zhǎng)大了，會(huì)擔(dān)當(dāng)了。我覺(jué)得我還差多了。高中的日子其實(shí)挺平淡的，但是因?yàn)橛信笥阉杂X(jué)得很難忘。我的同桌綿，是我最在意的朋友。我們好的時(shí)候寸步不離，我喜歡欺負(fù)她，摸摸她軟軟的肚子和下巴就覺(jué)得心情好好。不喜歡聽(tīng)她嘮叨sj的近況，可是當(dāng)耳邊沒(méi)有那興奮的聲音時(shí)，又覺(jué)得好懷念。我們也吵過(guò)，打過(guò)冷戰(zhàn)。我很無(wú)情，絕對(duì)不會(huì)讓自己成為屈服的一方，很具有天蝎的特質(zhì)。可憐的綿就這樣讓我冷落了一個(gè)月。整整一個(gè)月我們沒(méi)有說(shuō)話，雖然自己不生氣了，甚至不記得我們鬧別扭的原因是什么，但是我還是不肯低頭。汗，怪自己性格不好啊。我比較悲觀，而綿很樂(lè)觀。她相信幸運(yùn)女神不會(huì)舍棄她的，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的，覺(jué)得她好似沒(méi)有煩惱。長(zhǎng)時(shí)間跟她相處，我覺(jué)得她感染了我，讓我看淡了很多，知道了開(kāi)開(kāi)心心生活才是最重要的。各自上大學(xué)了，我最不放心她，她做事毛毛糙糙的，很會(huì)闖禍，以后沒(méi)人幫她處理后事了。

看見(jiàn)她在qq好友評(píng)價(jià)中給我的留言總是會(huì)好感動(dòng)?！跋敕乓卜挪婚_(kāi)的就喜歡欺負(fù)我一個(gè)人的比我還懶的很堅(jiān)強(qiáng)的喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的唯一一個(gè)能和我吵架能夠保護(hù)我的人”“幼稚的小孩，偶爾變成老人”。毛毛是我的前桌，她很會(huì)關(guān)心人，讓我覺(jué)得自己好自私，為什么老煩自己的事，就不懂得多為別人想想呢。汗，毛毛，你是我的偶像唉。還有每天給我?guī)г顼?，不厭其煩給我講解題目的大胖，叫我欣兒的馬兒，叫我丁丁的小可，讓我愛(ài)的一塌糊涂的皮皮，我們起勁的在寢室講吸血鬼的故事，我們都好著一口，嘿嘿。還有很多很多人，我可以說(shuō)出一大串，現(xiàn)在他們?cè)诓煌牡胤脚χ?，我也要好好的加油才行。雖然不敢說(shuō)問(wèn)心無(wú)愧的努力了三年，至少是不敢偷懶的過(guò)了三年高中。但是高考成績(jī)并不理想，所以意外的來(lái)到了浙師大，不是說(shuō)浙師大不好，只是我真的不想當(dāng)老師。但是上天給我我這樣一個(gè)考驗(yàn)，那么我只能接受，我沒(méi)有辦法改變事實(shí)。可是來(lái)大學(xué)后覺(jué)得有些迷惘，不知道自己真正應(yīng)該努力的方向在哪里。

因?yàn)闆](méi)有明確的奮斗目標(biāo)，就覺(jué)得做事沒(méi)有辦法百分百的投入。我不止一次的想要解決這個(gè)糾結(jié)的問(wèn)題，但是好像都沒(méi)有什么結(jié)果，看著以前的朋友充滿激情的生活著，就覺(jué)得自己落下了，離那個(gè)大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。我努力克制著自己煩躁的情緒，可是還是會(huì)忍不住傷害了一些人，那些都是關(guān)心我的人。因?yàn)橹肋@個(gè)所以才敢讓自己任性，也只有她們能在我任性后還欣然接受我。我真的該好好的想想了，別到時(shí)什么都晚了。現(xiàn)在能做的就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好考試，做好學(xué)生會(huì)的本職工作，就那么多。