規章制度是一種為了管理和規范組織內部行為而制定的一系列規定和條例,它能夠維護組織的正常運轉和秩序,提高工作效率和員工績效。每個組織都需要擁有一套完善的規章制度來引導員工的行為和工作方式,確保工作的順利進行。謝謝大家的配合和支持,相信通過規章制度的執行,我們的組織會更加強大和穩定。
活動管理制度(實用17篇)篇一
1、認真學習并遵守國家法律、法規。團結一致,遵守日間照料室的各項規章制度。
2、關心集體、互敬互愛、互幫互助,大事講原則,小事講風格。積極參加本室的各項活動,樹立良好的風貌。
3、要尊重入所老人,熱情為老人服務,嚴禁用粗暴的態度或冷漠的態度對待老人;不拿或不吃入室老人贈送的物品或食品。
4、愛護老年日間照料室內的所有公物;不得隨意帶走室內的物品或食品;。
5、顧大局,識大體,遇事多請示多匯報,重大事項,突發事件及時向領導匯報。
活動管理制度(實用17篇)篇二
一、在體育課和課外活動中,體育教師必須對學生加強安全教育和安全保護工作,使學生在掌握運動技術要領的同時懂得自我保護的`方法,避免意外事故的發生。
二、建立學生體格檢查制度。體育教師應與衛生教師密切配合,對患病與體弱的學生進行指導使其參加適當的體育活動。在組織學生開展劇烈體育競賽時,應事先進行身體檢查,嚴禁身體不適者參加。
三、體育課、課外活動應當嚴密組織,嚴格紀律,體育教師、體育設備管理人員必須合理劃分運動場地區域和設置警示標志。
四、學生上體育課和參加體育活動時,穿著衣服要寬松,應穿著運動服和無跟軟底鞋,身上不要佩戴金屬徽章、別針、小刀及其他尖利或硬質物品。不得違規攀爬有關體育設施。在開展劇烈運動前,教師應指導學生做好準備和整理活動,避免肌肉、韌帶拉傷,杜絕“放羊式”體育課的出現。在進行跳山羊、單雙杠等教學活動時,必須設有沙坑、海綿墊加以保護。
五、體育設施必須安裝牢固,保證安全,符合有關質量安全標準。學校應當定期組織相關人員對體育運動場地、體育器材進行檢查,發現安全隱患及時整改。嚴禁使用存在安全隱患的體育設施和娛樂設備。
六、在體育課、課外活動中,當學生發生意外傷害事故時,學校領導,體育教師,衛生教師應及時處理,護送受傷學生去醫院治療,并做好事故的善后處理和協調工作。同時查明原因,防止此類事故再次發生。
活動管理制度(實用17篇)篇三
2、社團必須制定組織管理制度,嚴肅組織紀律,保證活動的正常開展。
3、社團活動必須落實活動簽到制,對于經常缺勤的學生要耐心做好思想工作。
4、要建立團長負責制,必須設立團長、副團長,協助輔導教師的日常社團工作。
5、要做好資料的收集工作,所收集資料包括文字材料、圖片資料等,把每期開展活動材料分類存檔。
6、期末要總結表彰,評選出優秀社員若干名。
活動管理制度(實用17篇)篇四
一、學生要通過參加各種社會調查活動,參加社會活動,進行社會調查,這是自我教育的良好方式。學生要求開放的思想是進步的思想,教師應該積極鼓勵和支持。調查是科學研究的方法,是嚴肅認真的活動。事前要明確規定調查目的和調查對象,制定計劃和工作步驟,廣泛收集資料,客觀分析資料,尋求科學規律,提出可靠的論證。
二、學生要通過各種參觀訪問活動,了解大自然,了解社會,了解祖國大好河山,了解新的建設成就,愿意發展新社交、新友誼。教師應該積極引導,盡可能滿足學生要求,組織不同形式的參觀、訪問活動。組織得好,學生將受到深刻教育。例如:訪問革命前輩、勞動模范、先進工作者等,可以培養學生具有先進的思想和開拓的精神及愿為社會主義建設獻身的志向。
三、組織學生參加少年宮、各學科小組學習活動是很有意義的。既進行了德育,又發揮了個人特長。
四、夏令營活動是帶季節性并有條件的活動,參加人數不要很多,但它的教育意義是很顯著的。學校應該創造條件,積極組織。
五、旅游考察活動,中小學在假期組織旅游活動很有意義,讓學生欣賞祖國的自然風光和名勝古跡,激發起學生熱愛祖國、并為祖國未來積極獻身的精神。
六、組織課外、校外活動,應該有專門教師負責;必須保證安全;應該有領導
活動管理制度(實用17篇)篇五
1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
活動管理制度(實用17篇)篇六
學校課程是學校教學內容的重要組成部分,重視學校課程開發,是基礎教育課程改革的具體目標之一,有利于培養學生個性、發揮教師特長、辦出學校特色。為了全面落實《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,促進我校學校課程的研究、開發和管理,特制定此管理制度。
全面貫徹黨的教育方針,認真落實《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神,堅持以學生的發展為本,深入實施素質教育,優化課程結構,充分利用學校和地方的課程資源,進一步調動學校自主開發課程和自主管理課程的積極性,逐步形成適應地方、學校和學生特殊需要的,體現學校辦學特色的學校課程體系。
1、以學生發展為本,學校課程的研究與開發活動必須認真考慮學生的需要、興趣與經驗,一切從學生的健康發展出發。
2、充分發揮學校課程對學生發展的不同價值作用,體現學校辦學特色。
3、學校課程的教學要重視學生學習方式的轉變,盡可能地采用合作、參與、探究和體驗等有助于學生主動學習的學習方式。
4、在鼓勵教師及有關人員創造性地開發課程的同時,要明確各自職責,加強教學和教材的規范管理。
5、充分挖掘和利用校內外課程資源,注意發揮家長和社會力量的作用。
在學校課程開發中,教師要確立“針對學校,面向課程,凸顯個性,動態發展”的目標。
1、“針對學校”,就要以學校為本,以學校為基礎,針對缺陷,發揮優勢,挖掘資源,組織人員,在學校中開發學校課程。
2、“面向課程”,就要認真做好涉及學校課程開發的環境分析、課程目標設置、課程組織、課程實驗和課程評價五個部分工作,加強三個環節的研究,即確定開設的科目;形成學校課程的指向;制定學校課程開發、實施、評價的計劃。
3、“凸顯個性”,就要在課程開發時,把張揚學生個性,體現老師個性和強化課程個性有機地結合起來。
4、“動態發展”,就是說學校課程是動態發展的,好的課程不斷完善,新的課程不斷加入,一些不受學生歡迎或準備不足、教學效果不好的課程將被淘汰。
1、經學校審核同意開設的學校課程,由教務處擬開設課程目錄會同年級組向全體學生公布。
2、教研組長負責安排學校課程教學任務。
3、教師應認真做好備課、上課工作。
1、教師按照課程教學進度計劃組織教學,在教學中應認真聽取學生意見,可以根據實際情況對教學計劃作出適當修改。
2、開發學校課程的教師應自編講義(或課件)。
3、教師開設學校課程情況應記錄在教師業務檔案中,并作為教學工作內容之一。
4、學生積極參與學校課程的建設,有權向任課教師提出合理化建議和要求。
活動管理制度(實用17篇)篇七
為了讓文明單位創建活動落實到位,特建立考核管理制度。
一、創建領導小組,定期召開專題研究會,匯報本人負責部門各項工作開展情況,及時表彰好人好事,使創建各項工作順利有效開展。
二、群體創優考核:以教研組為單位,充分發揮團隊精神,團結互助,合作交流,開展整體式教研組創優活動的評比與表彰。(每學期一次)。
三、班級集體爭先考核:把創建文明單位與先進班級評選和特色中隊評選結合起來,以“優秀班集體評價標準”為載體,開展“五星文明達標班”考核評比,每周一考核,在晨會上進行表彰頒牌,以此作為評比創建文明先進班集體的先決條件。(每周一次)。
四、“滿意度”考核:以家長會、學生座談會、家訪、校長訪談日等形式,家長學生就教師教育教學活動進行“滿意度”考核評定。(每學年一次)。
五、“六好”老師考核評比,對照學校“六好”老師標準,結合“同事之間、師生之間、家長之間”的'反饋意見,每學年評出義仰二小好老師。(每學年一次)。
六、教師發展性評價,把創建溫州市文明單位作為每學期期末教師發展性評價的重要內容與依據進行考核,以等級形式給予評定。(每學期一次)。
七、學生“五小形象”評比,把創建“市級文明單位”具體要求融入到“五小形象”大使評選活動之中,張榜表彰作為學生學習的榜樣。(每學期一次)。
八、學校各級各類評先活動都要與創建工作聯系起來,在創建過程中先進事跡要進行及時的表彰與推廣,把創建過程作為推動學校發展的動力。
活動管理制度(實用17篇)篇八
目前商丘車友會建議的活動形式包括:本地市內活動、周邊自駕游、地區性活動、長途自駕游。
本地市內活動:在本市范圍內,在一天時間即可完成的活動;
周邊自駕游:在本地周邊,用不超過三天時間即可完成的自駕活動;
長途自駕游:五天以上;
由于自駕游活動經常要面對突發的天氣變化、復雜的地形及其他事件,從安全保障的角度出發,活動組織者必須要有一定的自駕游活動經驗,對商丘車友會理念充分認同并秉承車友會風格。對于在車友會論壇發布活動計劃的活動組織者,要求提供詳細可信的自駕游報告,符合以下條件者才可以在商丘車友會論壇組織自駕游活動:
1、在斯柯達·明銳車友會網站注冊時間超過一個月,對車友會有較深的`認識和融入;
2、參加過2次以上車友會活動,有良好表現和組織能力者;
3、新活動組織者在獨立帶隊前,須在以往活動組織者(或資深車友會會員)參與的情況下開始活動,以豐富的實際經驗(客觀評價)完成向資深活動組織者的過度。
車友會鼓勵發布詳細周全的活動計劃,周全的計劃是安全的保障,同時也體現了活動組織者的盡心盡力的態度。活動計劃中應該提供的信息包括:
4、所有自駕活動組織者需要向車友強調(協調)辦理保險事宜;
6、所有活動應由活動組織者召集、出行,必須發布預計行程(或地圖)和備用下撤路線(地圖)。
活動管理制度(實用17篇)篇九
為了豐富村民的業余文化生活,更好的滿足村民精神文化需求,進一步提高村民的`思想道德和文化素質,大辛峰村黨總支部、村委會籌資建造了文化活動中心,為了規范活動場所的管理,堅持做到遵章循規、健康文明、勤儉節約。特制定以下管理制度:
一、活動中心是本村的文體活動場所,面向本村廣大村民開放,以服務村民為宗旨。
二、文化活動中心管理人員為2名,管理人員應服從村黨支部及村委會的安排,管理好各活動室的器材,負責活動用具管理,每日進行一次清點整理,要求收、發活動器具有臺帳。
三、管理人員要熱愛本職工作,做好活動項目的指導和監督,對待活動人員要文明禮貌,要按時出勤,準時上下班,保證活動中心的正常開放,活動后將物品歸放原位,關閉門窗、電源。
四、要搞好活動區域的環境衛生,保持清潔衛生,為活動人員提供一個健康舒適的活動場所。
五、管理人員負責提醒村民:凡是進入活動中心活動的村民要愛護活動中心的一切公物,不得在活動中心從事打架斗毆、賭博等違法活動,如發現賭博現象管理人員有權制止;為了保障安全,嚴格禁止帶兒童進入活動中心的各個活動場所。
六、配合村委會做好有關宣傳教育、職業技能培訓等工作,制定各活動室的管理制度。
活動管理制度(實用17篇)篇十
為加強我區各幼兒園幼兒安全管理工作,杜絕安全責任事故的發生,現將幼兒在園一日活動各環節安全管理規范要求制定如下,希望各園認真學習,遵照執行。
1、保安在規定時間內準時到崗執勤。要求:統一著裝并配備必要裝備,呈立正姿勢站立于幼兒園門口,注意觀察周圍情況,嚴格執行幼兒園接送卡接送幼兒制度,防止閑雜人員進園。入園時間結束后,按時鎖好幼兒園大門。校園護衛隊成員(佩戴醒目標志)在幼兒園大門內外及路口執勤,加強巡視及疏通家長車輛,確保幼兒園門口道路暢通。
2、保健教師在規定時間內準時到崗。嚴格按要求做好晨檢,及時發現和處理幼兒身體、情緒的異常情況,收放好幼兒攜帶的不安全物品。
3、行政值班領導在規定時間內準時到崗,指導家長在入園前檢查孩子著裝及口袋,不帶危險品來園。
4、早班教師在規定時間內準時到崗,嚴禁出現空崗、離崗現象,與家長做好交接工作,認真組織幼兒的晨間活動。清點幼兒出勤并做好記錄;及時與未到園幼兒家長取得聯系,了解原因并做好因病缺課幼兒跟蹤記錄。不得在幼兒面前吃早飯。
5、保潔員于幼兒入園之前,要認真檢查活動場地及體育設施設備安全,用配比好的消毒水擦拭室內玩具和戶外大型玩具。
飲水。
1、保溫桶每天清洗、消毒、上鎖,幼兒個人專用飲水杯每天清洗消毒。水溫視季節合理調整,夏季不得高于40度。
2、指導幼兒安全有序地接水并坐小椅子上喝水,不追逐打鬧。
3、保育員應及時將水杯沖洗干凈,倒凈水漬,放入消毒柜消毒,消毒完畢及時取出放入水杯架,以保證幼兒隨時飲水及飯后漱口。
盥洗入廁。
1、每班必須保證至少有一名教師或保育員在盥洗室內組織指導幼兒盥洗,發現異常情況及時處理。
2、引導幼兒注意盥洗和入廁的安全,教育幼兒不推擠、不打鬧,有序等候。
3、保育員隨時將地面水跡拖干凈,防止幼兒因地滑摔倒。
4、指導幼兒用肥皂正確洗手,用自己的毛巾擦手、洗臉。
5、使用熱水盥洗時,調節好水溫,避免幼兒燙傷。
6、不限制幼兒入廁次數。觀察幼兒大小便情況,發現異常,及時與家長聯系并做好記錄。
餐點。
1、做好餐前準備及餐前消毒工作。即消毒桌面,教師取拿飯菜前,要用流動水和肥皂洗凈雙手。
2、所有餐具應放在備餐桌上或飯架上,不要直接放在地上。送到班級的飯菜、點心必須加蓋,溫度不得高于60攝氏度,分餐點前注意檢查餐點外觀是否正常,有無不安全異物。送到班級的點心應先去除外包裝袋和防腐劑。
3、飯菜分開盛放;有刺、有骨頭的`菜不與其他菜混放在一起,以免發生意外。
4、教育幼兒在座位上安靜進餐,細嚼慢咽;提醒幼兒盛飯時筷子、小勺放在餐盤里。
5、教師不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時不能強迫幼兒進食。不讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動室外吃。
6、觀察幼兒進食量,掌握少盛多添隨分隨吃原則,培養幼兒良好的飲食習慣,不讓幼兒吃湯泡飯。
7、教師到幼兒座位上給幼兒盛湯,禁止湯桶在幼兒頭上穿過。
8、幼兒進餐期間教師不得離崗,更不允許教師和幼兒同時進餐。
睡眠。
1、值班教師提前檢查并消除午睡室的不安全因素,根據季節掌握通風及寢室氣溫,做到空氣清新、溫度適宜。
2、睡前檢查幼兒口中有無含留食物,檢查并收放好幼兒攜帶的不安全物品。提醒幼兒不帶玩具上床。幫助幼兒上、下床。
3、巡回觀察幼兒睡眠情況,糾正幼兒不良睡眠姿勢。注意對多尿幼兒、患病體弱幼兒、難以入睡等個別幼兒的關注、照料。
4、嚴格執行幼兒午睡教師巡查制度,要求值班教師每30分鐘巡查一次,值班領導對全園午睡情況要進行巡查,并做好記錄。發現異常,及時處理并上報保健醫和園長。
1、創設適宜的游戲區角,提供安全衛生的游戲材料;
2、活動前要和幼兒商討游戲的注意事項和規則,如需到專用活動室或其他場地,需要有相關教師帶領。
3、游戲中要注意培養幼兒良好的行為習慣,能遵守規則,與同伴合作、謙讓,分享,感受游戲的快樂。
4、提醒幼兒正確運用玩具,指導幼兒分類收拾玩具,整理場地,培養初步的秩序感和責任感。
1、教師應認真制定詳細的教育教學活動方案,并做好充分準備。嚴禁因一些特殊原因,使個別幼兒離開教師的視線;嚴禁教師因拿取教具或其他原因出現空崗現象。
2、幼兒的操作材料必須是無毒和安全的。活動前,教師要結合幼兒的年齡特點和操作材料的特性,采取多種形式對幼兒進行安全教育,防止意外事故的發生。
3、集體教學活動中,如有個別幼兒有特殊需求或出現特殊狀況,帶班教師應請配班教師或保育員跟隨照看,協助處理。
4、組織幼兒到戶外活動時,必須兩位教師同時帶班,并對幼兒的服裝和鞋子進行檢查,確認安全后方可進行活動。
5、組織大型活動,要報請園領導或上級主管部門審批后方能組織進行。組織幼兒外出活動時,要選擇安全保障設施齊備的地方或場所,應先派相關人員進行實地考察,確認無安全隱患后,方可活動。
1、安全員在幼兒入園之前,要認真檢查活動場地及體育設施設備安全。
2、活動前,教師清點幼兒人數,檢查幼兒衣物、鞋子安全。根據活動安排表準備足夠數量的活動器材。教師和保育員要檢查活動設備及場地安全,排除各種安全隱患。
3、活動中,兩位教師合理分散站位,保證每一位幼兒都在成人的視線范圍內,以保證幼兒的安全。嚴禁聚集聊天,并密切觀察幼兒,適時幫助幼兒增減衣物,及時處理異常情況。
4、教師要融入到幼兒鍛煉活動中,及時對幼兒進行情緒與行為的引導,關注幼兒的運動量,并適時給予調整。建立良好的戶外活動常規,把握活動的相對穩定性與靈活性,保證游戲的豐富性和多樣性。
5、活動后,教師幫助幼兒整理衣物,整理場地、器械,幫助幼兒擦拭頭部、背部的汗,提醒幼兒喝水。
1、保安和值班領導按時到達指定區域維護離園秩序,確保安全、有序。
2、教師嚴格確認接送卡和接幼兒的家長,決不讓陌生人接走孩子。
3、等待家長接幼兒期間要組織有序的活動(如唱歌、說兒歌或區域游戲),避免混亂場面走失幼兒。
活動管理制度(實用17篇)篇十一
規范社區文體活動組織實施工作,引導社區居民開展健康向上的群眾文體活動,加強社區精神文明建設,和睦鄰居關系,增強公司與住戶的有效溝通,推動小區的物業服務與管理。
適用于本公司所屬項目管理處開展的文體活動組織實施工作。
3.1公司副總經理負責審批社區文體活動計劃和費用預算。
3.2項目管理處經理負責制定社區文體活動計劃,組織、監控實施。
3.3客戶服務組、事物組負責具體實施社區文體活動計劃。
3.4保安隊負責現場治安工作。
3.5保潔組負責現場清潔工作。
4.1社區文體活動意向調查
4.1.1客戶服務組應定期向住戶做文體活動意向調查,并分析,總結調查結果報項目管理處經理。
4.1.2文體活動調查可采取電話采訪、投遞文體活動調查表,預約采訪等方式進行。
4.1.3文體活動意向調查具體操作按照《住戶意見征集、評價表操作規程》進行。
4.2社區文體活動計劃與實施方案的制定。
4.2.1客戶服務組根據調查結果制定文體計劃方案、方案應包括:
a)舉辦文體活動的目的。
b)開展文體活動的項目與活動方式。
c)需要配置的文體活動設施的裝備、配置情況。
d)開展文體活動的需經費的預算。
e)開展文體活動的組織及實施方案。
4.2.2以上文體活動計劃與實施方案應報項目經理通過審核后匯入管理處半年度的年度工作計劃報公司總經理審批。
4.3社區文體活動開展與組織要領
4.3.1客戶服務組根據審批過的文體活動計劃制定一個詳細活動組織方案及相關物品采購計劃,上報項目經理、運作部經理、公司總經理審批。
4.3.2項目管理處經理應召集各部門負責人討論文體組織方案的可行性,獎品購置情況及活動費的落實情況。
4.3.3項目經理應提前7天召開有關組織人員的籌備會議,落實文體活動組織的具體事宜,如主持、節目等。
4.3.4客戶服務人員應提前一個星期將舉辦文體活動通知張貼在小區公告欄中,應做到讓每戶均知。
4.3.5客戶服務主管提前一個星期做好以下準備工作:
a)文體活動場地的準備。
b)獎品及所需物品準備。
c)組織人員分工準備。
d)活動場地所需設備的準備。
4.3.6項目管理處經理于每次活動舉辦前2~3天召集相關組織人員做好組織宣傳,確保文體活動無漏洞。
4.4社區文體活動注意事項
4.4.1舉辦各類文體活動必須選定有經驗,活動能力強的主持人。
4.4.2社區文體活動舉辦時間安排適當(如周六、周日)。
4.4.3保安隊長應制定詳細的人流組織與疏散方案,并親臨現場具體落實。
4.4.4工程組應確保活動場地的設施設備良好,并做好應急方案與處理措施。
4.4.5保安隊應注意防火、防盜等治安防范工作。
4.4.6文體活動結束時間一般在晚上22:00以前,以不影響小區居民正常休息。
4.4.7以上活動結束后項目管理處經理應書面總結及上報運作部。
5.1《社區文體活動計劃申請表》mps-yw2-17
6.1《住戶意見征集、評價標準操作規程》mps-z1-04
活動管理制度(實用17篇)篇十二
1、學校集體赴校外活動,必須事先報告上級主管部門,班級赴校外活動必須報告學校同意,落實專人帶隊,落實安全責任,并保證聯系電話暢通。
2、每次出發前要對學生進行安全教育,指明應注意的事項,落實安全責任和安全措施,劃分小組,清點人數。
3、活動時要統一指揮、統一行動,不允許任何人離開集體擅自行動。
4、在公路上步行時,要遵守交通規則,靠右靠邊走,不追逐打鬧、不并行、不拉手,注意來往車輛。
5、乘車時不搶上搶下,不在車內亂跑,不將頭、手等身體伸出窗外,不撥弄車內設備,渡河時強渡、不亂跑;乘船時要聽從擺渡人員的安排。
6、野外活動不臨池登危、不攀樹上崖,不帶火,不玩火,不遠離集體,不打鬧,注意腳下情況和山上滾石頭。
7、活動要按計劃開展,要遵守有關制度、公德和秩序。
8、一旦發現險情、發生不安全事故,帶隊老師在采取得力、緊急補救措施的同時,要在第一時間內向學校報告。
9、活動結束后,要清點人數,有秩序的、統一的返回學校。
10、學生到學校后,責任老師要再次清點人數,查清有無受傷、生病的學生,并向學校詳細回報活動經過。
活動管理制度(實用17篇)篇十三
一、我校學生必須參加社會實踐活動。
具體活動內容、時間、地點自行確定。社會實踐表要有相關部門的蓋章和簽署意見。
二、我校學生社會實踐活動必須堅持四項基本原則,要貫徹有利于學校發展,有利于全面素質的提高,有利于政治文明、物質文明、精神文明建設的指導思想。
三、我校學生社會實踐活動必須服從實踐單位的統一管理,必須遵紀守法,尊重當地風俗習慣,嚴禁以社會實踐活動的名義從事有損學校聲譽的事情。
四、我校學生必須樹立“科學嚴謹、求真務實”的態度參加實踐活動,若有欺騙和虛假行為,經核實后,將在全校通報批評或報請學校有關部門予以處分。
五、我校學生在參加社會實踐活動中必須高度注意安全工作,提高安全防范意識,社會實踐期間安全責任自負。
六、我校學生暑期社會實踐活動調查報告有關的文字材料、圖片資料于下學期開學交到團支部。
由各班團支部上交團委辦公室。
活動管理制度(實用17篇)篇十四
1、建立財產管理帳目,有嚴格的借用手續和賠償制度,并認真執行。
2、熟悉各年級教學進度,根據教師上課需用器材,提前做好準備,保證上課使用。體育課后,要清點器材數量,發現短缺或損壞及時處理。
3、經常打掃器材室,保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便,并備有滅火器材。
4、檢查固定器械,發現損壞要立即停止使用并及時維修,防止傷害事故的發生。
5、加強對海綿墊等器材的反腐處置,應經常檢查或更換存放位置。
6、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的.損壞程度提出維修和購置計劃。
7、根據各年級課外活動時間和活動安排,負責做好體育器械的收發工作。
8、根據各項競賽的要求,提前準備好器械,賽后及時收回并清點數目。
9、無教師指導,不出借容易發生傷害事故的投擲器材,確保體育活動的安全。
10、體育器材原則上不外借,確需外借必須經分管領導同意簽字,方可借出。
11、由于管理不當出現器材遺失的,照價賠償。
活動管理制度(實用17篇)篇十五
(一)建立器材管理明細帳,做好賬物相符。
(二)根據器材的性能、形狀分類存放,擺放整齊。
(三)注意器材室的通風及防火。
(四)定期檢查物品,對易耗品及時辦理注銷、報廢手續。對丟失的物品及時登記,并及時報告。
(一)借用活動器材物品要填寫“器材使用單”,并注明日期、器材數量等。
(二)認真記載借用器材物品情況,歸還時要檢查數量和有無損壞,如有損壞或丟失,根據情況酌情處理或賠償,并記錄在冊。
(三)對外借的活動器材物品,要履行登記手續,歸還時要予以注銷。
(一)對活動器材由于使用不合理,造成損壞者,視情況酌情處理或者批評。對有意破壞者,要根據損壞程度進行賠償。
(二)外借的活動器材丟失或損壞,應照價賠償,并進行登記加以說明。
活動管理制度(實用17篇)篇十六
為了加強學校安全工作,防范和減少在文藝匯演、科技活動等集會及大型集體活動中發生安全事故,提升學校對集體活動事故的應急處理能力,確保師生身體健康及活動安全順利,特制定本管理制度。
組長:張志勇。
副組長:陳麗琰、蔡麗芳。
組員:謝建成、盧深、各班班主任。
1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生,隨時掌握本班級學生情況,遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制,并向有關領導報告。
2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。發生事故,各口負責人及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發生擁擠踩踏事故。
3.脫離現場后,各班主任迅速組織好本班本專業部學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。
1.學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管審批,未經審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動,嚴格做好消防、疏散等安全準備。
2.活動的.組織者要對活動的安全工作全權負責。
3.負責人要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4.體育活動前,由體育教師講活動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。
5.凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班維持活動的秩序。
6、凡全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批、同意。
1.安排人員負責有序疏散人群。
2.要用學到的安全知識進行自救。
3.及時送到急救中心或打120。
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5.學校事故發生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料。
6.發生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。
7.視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。
8.采取有效措施,做好事故善后處理工作。
活動管理制度(實用17篇)篇十七
第一條根據《中華人民共和國保守國家秘密法》、《武器裝備科研生產單位保密資格認證標準》,為嚴格涉外活動的保密工作,結合昆明貴金屬研究所、z鉑業股份有限公司(以下簡稱所和公司)實際情況,制定本制度。
第二條為了便于對外聯系和做好保密工作,承擔涉外活動任務的各單位、各部門負責人是涉外保密工作的的第一責任人,所和公司外事部門負責歸口實施保密監督、管理。
第三條涉外談判中,承辦部門應指定主談人,題目、內容一致,無關的涉密文件資料和涉密載體等不得帶入涉外交往場所。凡屬國家秘密或不宜公開的內部事項,不得擅自向外方提供。
第四條涉及國家秘密的對外技術合作,承辦部門要做好敏感項目專家、邀請渠道、合作時間、地點以及在公開合作協議下進行的其它合作事宜的保密工作,要嚴格控制知悉人員范圍,核心部分只限少數人知悉,并指定專人負責掌握和管理,嚴禁泄密。
第五條在對外合作中,要注意保護我方與其他合作方的秘密。應將有關保密事項納入合作或協作合同。嚴禁將我方與合作方的合作事宜、接觸渠道以及在公開合作協議下進行的其它合作事項,泄漏給第三方知悉。
第七條嚴禁攜帶涉密載體參加外事活動,經批準向外方提供屬于國家秘密的文件、資料和其它含有國家秘密的信息物品或允許外方攜運出境的,必須填寫對外交往合作提供秘密事項保密審批表(見附表21),相關領導簽批,允許外方攜運出境的須到云南省保密局辦理“國家秘密載體出境許可證”。
第八條有關“禁運”產品、設備的進口訂貨、交貨、索賠、索取資料、故障修理等對外事項,一律通過國家有關部門辦理。嚴禁以使用部門和個人的名義自行對外聯系。
第九條因工作需要邀請外賓來所和公司洽談,承辦部門必須填寫外來人員參觀保密審批表(見附表22)制定涉外接待方案、界定接待范圍、接待區域和參加人員,報外事部門審查,業務主管領導審批后方可進行。參觀中承辦部門不得擅自改變參觀內容和范圍,并嚴禁外賓對軍工科研及軍品生產或背景有軍品的景物拍照。
第十條所和公司涉密人員因公出國(境)參加涉外活動,外事部門應向保密辦提供涉密人員出國信息。保密辦在接到信息后應及時組織填寫《涉密人員對外科技交流保密義務承諾書》(見附表23)、《對外科技交流涉密人員登記表》(見附表24)及辦理相關保密提醒手續。外事部門在確認涉密手續辦理完結后,再給予辦理下一步出國(境)手續。出境人員須嚴格遵守“涉密人員對外科技交流保密守則”。
第十上條所和公司涉密人員因私出國(境)的涉外活動,由外事部門要求相關涉密人員到保密辦進行涉密人員因私出國(境)審查后,有外事部門確認保密審查手續完結后才能辦理審批手續。
第十二條在境外期間,出國人員不得在無保密措施的場合談論秘密或起草秘密事項,嚴禁泄露不宜公開的事項。嚴禁利用國際電話、電子郵件、傳真等通信手段談及國家秘密內容,不得用電話答復密電,凡需涉及涉密內容的應通過保密渠道妥善處理。
第十三條出國考察攜帶的資料、文件、物品或計算機內,不屬于國家秘密而又不宜公開的內部資料,須經分管領導批準,并報保密委員會審查,外事部門備案。
第十四條承辦部門對涉外活動的基本情況須有文字記載,并報外事部門備案。
第十五條保密辦對以上涉外活動負有監督檢查權力。
第十六條本制度由保密委員會辦公室負責解釋。
第十七條本制度自頒布之日起執行。