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初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇一

本次教學(xué)活動(dòng)通過(guò)課前審議,覺(jué)得原來(lái)的兩個(gè)環(huán)節(jié):1。熟悉老師、新朋友和班級(jí)環(huán)境。2。自主選組,認(rèn)識(shí)新座位。放在一個(gè)活動(dòng)中,時(shí)間比較長(zhǎng),所以我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),把第一環(huán)節(jié)放在了晨間談話活動(dòng)中,把重點(diǎn)放在了自由選組上。本節(jié)課中,我能充分體現(xiàn)幼兒的主體性,先在讓幼兒說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我們是以什么作為小組的名字的?(香蕉、蘋(píng)果、西瓜、葡萄、桔子)。本學(xué)期你們想用什么作為小組的名字?開(kāi)始時(shí),幼兒就想出上個(gè)學(xué)期沒(méi)用過(guò)的水果蔬菜作為小組名字:如:番茄、梨子等,于是我又一步一步的引導(dǎo)幼兒用喜歡的的動(dòng)物來(lái)作小組名。最后確定了小兔、小狗、小貓、小鳥(niǎo)等動(dòng)物作為小組名。讓自由選擇自己喜歡的小動(dòng)物作為自己的新座位,幼兒很有自己的個(gè)性,他們能大膽選擇自己喜歡的小動(dòng)物作為自己的小組,并且速度很快,目的性很強(qiáng),如:陸奕菲小朋友她說(shuō)喜歡兔子,就很確定地住在貼著小兔標(biāo)記的地方,不管她原來(lái)的同伴住在哪,也沒(méi)能改變她的決定。用這種輕松愉快的形式,使他們很快記住了自己新?lián)Q的座位。

這充分體現(xiàn)了《綱要》指出:應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,充分尊重幼兒的意愿,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。效果較好。但由于是開(kāi)學(xué)第一天,我班幼兒事假缺課的'有8人,所以還有這么多幼兒沒(méi)選擇到自己的座位,如果等人數(shù)齊了再安排座位,這幾天幼兒的座位就不能固定下來(lái)。因此,這也是美中不足的地方。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇二

今天是開(kāi)學(xué)第一天,可我的生活真可謂五味俱全呀!

酸,今天中午我因?yàn)橥鼛ёx書(shū)筆記,就去打電話給媽媽過(guò)來(lái)接我。但我多次拔電話我媽媽都不接,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著時(shí)間分分過(guò)去,我心里越來(lái)越難受,心想著自己的粗心大意,眼睛不由自主地濕潤(rùn)起來(lái)。最后雖然被媽媽接起了,但免不了被媽媽數(shù)落一番,夠酸楚了吧。

甜,今天我走進(jìn)校園,校道兩邊五花八門(mén)的宣傳欄,其中有一面獲獎(jiǎng)名單上有我的芳名,頓時(shí)覺(jué)得每個(gè)人都向我投來(lái)贊許的目光,我的心里美滋滋的,甭提多高興呀。接著開(kāi)學(xué)典禮上,我替我們班上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,我非常激動(dòng)。所有這些,都是我們同學(xué)半年來(lái)的勞動(dòng)成果,我希望這榮譽(yù)激發(fā)著我們更上一層樓。

這就是我開(kāi)學(xué)的第一天,它讓我一下子長(zhǎng)大了許多。

今天,我非常的高興,你們知道今天是什么日子么?就是“開(kāi)學(xué)第一天”.

走進(jìn)校門(mén),我感受到了學(xué)校的氣息,今天要開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮完了后,我心想:應(yīng)該是去上課吧.沒(méi)想到竟然是看電影,這突如其來(lái)的消息讓我異常的高興.今天看開(kāi)學(xué)第一天,里面有很多明星,我就選幾個(gè)我最喜歡的來(lái)給大家講講吧.

我最喜歡的是朗朗,朗朗在比較后面出場(chǎng),他還給我們露了一手,就是用:橘子,蘋(píng)果,胳膊等等來(lái)彈琴.還有一個(gè)我特別特別喜歡的`,他折的紙飛機(jī)有一種竟然不會(huì)掉下去,當(dāng)然,你用手把它放到地下他還是會(huì)掉下去的,哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,還有一個(gè)人他真實(shí)奇才,就是魔術(shù)師,他表演的魔術(shù)真是太神奇了,我就說(shuō)一個(gè)最精彩的吧,他讓一個(gè)同學(xué)拿著三個(gè)小球,他說(shuō):“我開(kāi)始打響指,,每打一個(gè),球就會(huì)多一個(gè).”

真的有那么神奇么,隨著他說(shuō):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我們的小眼珠都緊緊的盯著魔術(shù)師,他打完響之后,球真的變多了,太神奇了!

今天的開(kāi)學(xué)第一課我學(xué)到了很多知識(shí),我很高興.同時(shí)也感到了快樂(lè)!

終于開(kāi)學(xué)了,嘻嘻,2個(gè)月的休息結(jié)束了,又是一個(gè)新的開(kāi)始,我開(kāi)心的走進(jìn)教室看了看沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)。

我在座位上閉上眼睛回憶以前的一些事情,就這樣我想到了一件事,真是一件特別的事,我也不知道為什么,以前我希望早一點(diǎn)畢業(yè),開(kāi)始我現(xiàn)在是想回到以前的學(xué)校,跟我以前的同學(xué)一起吵鬧、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、開(kāi)始我深深的知道這是一件不可能發(fā)生的事情,想到這里我的眼淚忍不住的留了下來(lái)。

我擦干了眼淚,開(kāi)始認(rèn)識(shí)我這個(gè)學(xué)校的新同學(xué)。

很快,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的新同學(xué),在我的眼里我的同桌他應(yīng)該是一個(gè)乖乖女吧,哎,才跟她認(rèn)識(shí)不久竟然換了位置,不過(guò),很幸運(yùn)跟我座的是一位女孩,嘻嘻,我很開(kāi)心,一天下了,我跟她成為了好朋友。

時(shí)間過(guò)的好快竟然放學(xué)了,我只好跟她說(shuō),再見(jiàn)了,這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。

今天終于要開(kāi)學(xué)了,我又可以看到同學(xué)們了,我的心情很激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,哈,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),現(xiàn)在,我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi),否則,就只能對(duì)那些分出去的同學(xué)說(shuō):“bay-bay”了。

不一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我們站在操場(chǎng)上,太陽(yáng)當(dāng)頭照著我們,我覺(jué)得很熱。我看了看王胖和趙肥肥,他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了,好像剛洗了頭,頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了,好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上,他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠,似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅(jiān)持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬,繼續(xù)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話……開(kāi)學(xué)典禮終于結(jié)束了,我立刻飛奔回教室,幾口涼水下肚,總算不渴了。

下課時(shí),我的幾個(gè)好朋友一會(huì)兒找我玩,一會(huì)兒讓我談?wù)勈罴俚娜な隆i_(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè)乎,不過(guò)我忙得很快樂(lè)嘛!

下午上但老師的課,被幽默的但老師逗笑了十幾次,我肚子都笑痛了。

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初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇三

在9月xx日這個(gè)日子里,我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到了新的班級(jí)。一張張陌生的臉展示在我面前,陌生的老師、陌生的同學(xué),一切都讓我陌生,這意味著我將在今天認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。

第一節(jié)課,老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)。我根本就沒(méi)想到,老師第一個(gè)所說(shuō)的同學(xué)就是我,讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果!可是當(dāng)老師說(shuō)完后我卻覺(jué)得老師并不了解我,我決心再找機(jī)會(huì)向她介紹一下自己。

而我只是大聲說(shuō):“我叫xx,今年xx歲,來(lái)自xx班,初來(lái)乍到,如有不妥之處(還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作),還請(qǐng)大家多多關(guān)照。”竟然引起了臺(tái)下的一片掌聲!

第三、四節(jié)課,我又認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師xx老師,她又快又好,讓我們幾乎都跟不上節(jié)奏和拍子。我又更加了解了鄒老師!

今天我不僅收獲很大,而且也很開(kāi)心!

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇四

初中的生活已經(jīng)品嘗了一周了。真是有苦有樂(lè),五味俱全。

我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),我們班有51個(gè)學(xué)生,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一半兒以上了,像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課后我們一起開(kāi)心的玩,我們玩“手影”,你扮一只狼,我扮一只狗,兩個(gè)小動(dòng)物在一塊兒“爭(zhēng)斗”、“游戲”,真有意思,我們還玩兒“拍打手”,輕輕的拍拍、打打,增加了我們之間的友情。上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)心學(xué)習(xí),如果有誰(shuí)課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂,我們就在課下一起分析、交流,直到學(xué)會(huì)為止,這些都讓我感到很快樂(lè)!

一周來(lái),我也發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不同,第一是學(xué)習(xí)的科目增多了,出了小學(xué)就有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課外,又增加了生物、政治、歷史和地理,學(xué)習(xí)的任務(wù)就增大了。

第二是時(shí)間也比較緊。小學(xué)時(shí)我7:30到校,現(xiàn)在要在7:00到校,要在學(xué)校早讀,小學(xué)時(shí)我下午上兩節(jié)課,一節(jié)課外活動(dòng),現(xiàn)在下午也要上四節(jié)課,到6:30才放學(xué),我在家的時(shí)間變少了,在學(xué)校的時(shí)間增多了。

第三,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師不像小學(xué)的老師那樣天天盯著,囑咐了一遍又一遍,講課時(shí)也是,沒(méi)有小學(xué)教師“啰嗦”,可能覺(jué)的我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己管住自己了。看來(lái)以后得注意自我管理呀!

開(kāi)學(xué)第一周,總的來(lái)講,感覺(jué)不錯(cuò),是緊張而開(kāi)心快樂(lè)的!

黎明,太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。

聽(tīng)著一聲雞鳴,我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服,還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉,就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本,兩本……,咦?怎么少了一本?哦,原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!

收好后,我急急忙忙的向教室跑去。哎……,不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室,突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問(wèn)道。“是啊”!哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”

過(guò)了一會(huì)兒,我將書(shū)包和他的放在一起。可覺(jué)得不好。然后,我又將書(shū)包和趙濤的放在一起。可又覺(jué)得不行。我拿著書(shū)包猶豫不決,突然,一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里,幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō):“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……。可別人會(huì)想,明明是你搶人家的位置嘛。

就這樣,開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。

新的開(kāi)始,讓我們努力。新的起點(diǎn),讓我們奮發(fā)。新的一天,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的向未來(lái)奔跑。

再同一個(gè)起跑線上,希望大家可以跌到了再站起來(lái),向著終點(diǎn)奮發(fā)吧!

開(kāi)學(xué)啦,初三緊張的校園生活開(kāi)始咯,大家都是面容緊繃,一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完,我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。

學(xué)校的芒果樹(shù)上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的'同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到了解放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

一徐涼風(fēng)吹過(guò),我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說(shuō)得好:天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不懂得師生情是多么的可貴啊。可是,現(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回憶!

有的人會(huì)說(shuō),老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要你和老師“混”熟了,有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí),老師們都有著和我們一樣的童心,只是,在平時(shí)上課的時(shí)候,因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題,他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和我們一樣,是那么的天真、可愛(ài)。

老師也喜歡玩,而且比我們玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去,反而他自己摔得滿身是泥,還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢。

大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇五

本周是開(kāi)學(xué)的第一周,也意味著我是一名中學(xué)生了,但此次開(kāi)學(xué)并不與以往的開(kāi)學(xué)相同。此次開(kāi)學(xué)是初中學(xué)涯的開(kāi)始,也是新生活的開(kāi)始。在這一周里,我認(rèn)識(shí)到了許多新同學(xué),一因此我感到很開(kāi)心。

我們班真是藏龍臥虎啊!

每個(gè)同學(xué)都有一門(mén)手藝:有的寫(xiě)得一手好字、有的彈得一手好琴、有的畫(huà)的一手好畫(huà)!!“開(kāi)學(xué)”,這是一個(gè)普通的不能做普通的一件事。現(xiàn)在的我們是同學(xué)了,但他們那么優(yōu)秀,而我只不過(guò)是一無(wú)所長(zhǎng),成績(jī)一般的小姑娘而已。失落感像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來(lái)。雖然他們比我優(yōu)秀,但他們一點(diǎn)也不驕傲、不計(jì)較,都開(kāi)心地和我成為了很要好的朋友。

像一個(gè)引領(lǐng)時(shí)尚的白領(lǐng)。數(shù)學(xué)老師――黃丹,一頭烏黑的飄逸長(zhǎng)發(fā),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一句句大道理,讓我們不得不屈服在黃老師的石榴裙下。英語(yǔ)老師――張宇鳳,說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),風(fēng)趣幽默的性格,我們很快就打成一片,不分老師和學(xué)生,不分年長(zhǎng)和年幼。

一個(gè)星期下來(lái),我的好友也增加了不少,知識(shí)同樣也增加了不少。我希望能和(七)班的每一個(gè)同學(xué)成為朋友!

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇六

光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩,已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生,而是一個(gè)告別童年,帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

今天,我又站在了新的起跑線上。站在校外,我懷著激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門(mén),周?chē)囊磺卸几械侥敲茨吧G疲蝗盒÷槿肝⑿χ鴩\嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”抬頭仰望天空,白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情,想七年級(jí)一班利劍似的跑了過(guò)去。

哇!那是誰(shuí),一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺(tái)上,想必是我們的老師,只見(jiàn)她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì),就把教室打掃的干干凈凈。就這樣,我們營(yíng)造出了一種生機(jī)勃勃,祥和向上的新氣象。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇七

今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

因?yàn)樯铣跻涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇八

開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生了許多事,很多事都變了,也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事,就請(qǐng)接著往下看吧!

早上,爸爸把我送到了學(xué)校,新學(xué)期的第一天正式開(kāi)始。

一進(jìn)教室,我驚呆了:有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書(shū)包,有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆和書(shū)包,還有的在議論寒假的趣事,總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。

第一件事:我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì)兒后,我的朋友來(lái)了,我們便交談起來(lái)。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì)兒,很多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來(lái)到了我們的教室,我們都很奇怪:五年二班的來(lái)我們班干嘛?正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候,五年二班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話了:“來(lái),你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問(wèn)再次升級(jí),不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。

第二件事:到了中午,我和云清一起到了沙沙的家里,準(zhǔn)備到她家蹭飯,當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。

到了沙沙家,我真正見(jiàn)識(shí)了沙沙的厲害,她很會(huì)煮飯,我和云清幫她打下手。

不一會(huì)兒,一頓豐盛的午餐就煮好了,沙沙叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來(lái)了,我和云清有點(diǎn)約束,沙沙的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開(kāi)始享用這頓豐盛的午餐了。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇九

開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎,這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎!

到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕,說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊~!

期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。1在二個(gè)月的舒適的休假后,再次回到了闊別已久的教室。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十

新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的'新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。

不過(guò),我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí),還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。開(kāi)學(xué)的第一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)。

我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!=K于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了,如果不是我不會(huì)畫(huà)的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。

不過(guò),在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí),所以,每當(dāng)上地理課時(shí),我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽(tīng)得太認(rèn)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂,這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”,人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。

大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去,幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái),每人都有份。”可是,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來(lái)擠去,不知要過(guò)多久才能打到飯。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。

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初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十一

開(kāi)學(xué)了,一個(gè)全新的開(kāi)始來(lái)了。下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天。

日記。

初中,希望能夠幫到您!

開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了初中校園,一切都是那么新鮮,剛才在家對(duì)新學(xué)校的緊張感沒(méi)有了,初秋的風(fēng)送來(lái)校園花草的氣息,讓我對(duì)新生活滿懷期待.行走在校園里,看見(jiàn)那些初2,初3的大哥哥大姐姐們,忽然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些失落也有些興奮,我已不在是不懂事的小孩,不能隨心所欲的玩耍,但是心底還是有迫切的聲音盼望著自己長(zhǎng)大長(zhǎng)大.

走進(jìn)我的新班初一(1)班看見(jiàn)一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新朋友啦,我找到一個(gè)位置做下來(lái),不一會(huì)就和旁邊的同學(xué)聊上了,雖然上初中了,但我感覺(jué)還是和小學(xué)沒(méi)多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺(jué)得很輕松.(有。

自我介紹。

的話可以兩句話加上)。

第二天,我按時(shí)來(lái)到學(xué)校,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點(diǎn)嚴(yán)肅,他(她)告訴我們整個(gè)初中的任務(wù),是好好學(xué)習(xí),我也感受到了學(xué)習(xí)的壓力,由于小學(xué)沒(méi)很用功,所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是我主要的事情.

以后兩天和同學(xué)們玩的都比較熟拉,新生活也快適應(yīng)了,和同學(xué)們玩的時(shí)候,得以好好觀察我們的新學(xué)校,比小學(xué)大了很多,也有許多實(shí)驗(yàn)室,圖書(shū)館,我像踏進(jìn)了知識(shí)殿堂.讓我感覺(jué)初中的任務(wù)比小學(xué)要重.

幾天過(guò)去了,老師說(shuō)考試摸底(月考什么考都可以)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都好認(rèn)真,我不能在玩我的qq游戲了.

這就是我一個(gè)星期的感受:我長(zhǎng)大啦!我要用我的努力迎接新的初中生活!

早上,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。在我們這個(gè)班里,我有許多以前認(rèn)識(shí)的同學(xué),所以并不感到寂寞,而且我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。從和他們的談話中,我了解到他們都是小學(xué)時(shí)候成績(jī)名列前茅的,還全面發(fā)展——有的練得一手好字、有的琴?gòu)椀梅浅:谩译m然在小學(xué)的成績(jī)也算名列前茅,但面對(duì)著全班47個(gè)名列前茅的同學(xué),我可能就顯得微不足道了。因?yàn)椋袑W(xué)的競(jìng)爭(zhēng)畢竟大,何況我們還是英語(yǔ)特長(zhǎng)班,班里的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英!但我并沒(méi)有像一些同學(xué)一樣心里不平衡,因?yàn)槲疫@個(gè)人還是蠻樂(lè)觀的。爸爸媽媽都常對(duì)我講,上了中學(xué)就不一定會(huì)像小學(xué)一樣成績(jī)突出了,我也曾經(jīng)煩惱過(guò),不過(guò)我早已做好了心理準(zhǔn)備。

其實(shí),身心健康對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!如果我把那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)成壓力的話,那還能怎樣正確的面對(duì)以后的中學(xué)生活?!

如今,我已成為了一名中學(xué)生,我會(huì)用自己的方式把未來(lái)初中三年過(guò)好的。——題記。

在剛?cè)W(xué)校的第一天,我雖然還是很不習(xí)慣,但我嘗試著和自己的舍友交流時(shí),才知道我們七個(gè)人是多么的相見(jiàn)恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼,我們一起去打飯,一起去教室,一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧,一起開(kāi)玩笑,一起講鬼故事(雖然,我很怕鬼故事)。

小舒我很喜歡畫(huà)畫(huà)(業(yè)余的,希望以后能轉(zhuǎn)正),所以我就拿了些漫畫(huà)書(shū)和大家分享(偷偷拿的,雖然我知道這種習(xí)慣很不好,但我很喜歡模仿別人的畫(huà)法)。住在我上鋪的是一個(gè)短發(fā)女生,她常喜歡探頭或把一只手往下放,在深夜時(shí),絕對(duì)會(huì)讓你嚇一跳的,所以我常說(shuō)“上面有個(gè)邪惡的手”。

我和同學(xué)們相處的也很不錯(cuò)(盡管教室很熱)。不過(guò)可惜的是不能吃零食,所以我常常發(fā)愁,如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了,老媽說(shuō)我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了,真的很高興,覺(jué)得這一周過(guò)得太慢了,可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)想家了吧。

在未來(lái)的時(shí)間里,我可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和壓力,但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的,我是永遠(yuǎn)打不死的小強(qiáng)!

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十二

新的學(xué)期來(lái)了,代表著新的起跑線開(kāi)始了,大家要把那棵處于玩樂(lè)當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開(kāi)始拼搏。

開(kāi)學(xué)第一天,大家都其樂(lè)融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn),大家談得可開(kāi)心了,講述各自的暑假的期間的'趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的班級(jí),班級(jí)上大家都樂(lè)得不可開(kāi)交。

進(jìn)教室了,班主任還是原來(lái)的“惡魔”,班主任向我們班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué),“沈鵬”“黃鴻運(yùn)”,大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書(shū),我們的課,又多了一科“物理”,多了一門(mén)物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了,大家都特別興奮,急著為新書(shū)穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開(kāi)始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂(lè)的心放下。

事情全部處理完了,走出教室,太陽(yáng)照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著我們喜,怒,哀,樂(lè),太陽(yáng)換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動(dòng),大家的心嘎然而止。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十三

早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往3樓五三班————我的教室的'樓梯。

踏入久違的教室,見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話自然很多!

上午,照例是發(fā)課本。我捧著一本本嶄新的課本,心里不知道有多甜呢!

中午,我的心情格外高興。也不知怎么地,今天的好心情,讓我覺(jué)得今天的飯如同山珍海味一般,特別好吃。

午休好了,就該上課了。“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室,端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想:良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。

時(shí)間悄悄流走,轉(zhuǎn)眼間,就到了分離地時(shí)候了。走在回家的路上,我的腦中一直浮現(xiàn)出一段話:開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十四

今天,我懷著愉快的心情走進(jìn)6 (2)班的教室,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。

大約七點(diǎn)鐘,我來(lái)到學(xué)校。我以為我比較早,但是大部分同學(xué)都已經(jīng)到了。我們班主任姓馮,數(shù)學(xué)老師姓馮。班主任笑著對(duì)我們說(shuō):“如果你們只當(dāng)我是老師,那就叫我‘馮老師’。如果你也看到一個(gè)數(shù)學(xué)老師,那就叫我‘大豐’,數(shù)學(xué)老師叫我‘馮曉’。”學(xué)生們都笑了。

真沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就有這么多學(xué)習(xí)任務(wù),比如“每個(gè)人都要有一份《小學(xué)生必備古詩(shī)文 80 首》”;“每天學(xué)習(xí)5個(gè)成語(yǔ),1個(gè)歇后語(yǔ),1個(gè)諺語(yǔ),1個(gè)名言”;“每個(gè)人都要在教室角落里帶兩本課外書(shū)”;“每個(gè)人必須有一本楷書(shū)字帖,帶到教室練習(xí)”.

還有,老師讓我們自己寫(xiě)演講稿。上臺(tái)的時(shí)候,我們根據(jù)票數(shù)選班長(zhǎng)。我是第一個(gè)發(fā)言的,但還是沒(méi)有成為班長(zhǎng),還是學(xué)習(xí)委員。此外,老師還任命了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等許多“官員”。

說(shuō)實(shí)話,雖然會(huì)很累,但是很開(kāi)心!

廣西玉林市玉州區(qū)西九小學(xué)陳肇元

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十五

今天,我按計(jì)劃一樣,從家中來(lái)到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。

媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自己是一顆石頭做的,堅(jiān)不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。

接著我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒(méi)有人在嬉戲,沒(méi)有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自己的事情,雖說(shuō)嗎我是一名中學(xué)生,但從未離開(kāi)家的我,真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想,我別無(wú)選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀祝屛矣袆?dòng)力,令我充滿斗志。

這是,我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。

剛開(kāi)學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長(zhǎng)大了,不再是小孩子一樣玩耍了。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十六

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入中學(xué),可能會(huì)遇到很多困難。比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)和自身的學(xué)習(xí)壓力,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。就會(huì)無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴(lài),做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽(tīng),用心記。初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初中的學(xué)習(xí)更緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。在初中3年離,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

“上學(xué)了,末末該起床了。”媽媽喊道。

我睜開(kāi)朦朧惺忪的雙眼,迅速的從床上爬起來(lái),趕緊穿上新衣服,吃完早飯,背著書(shū)包上學(xué)了。

早晨,陽(yáng)光燦爛,蔚藍(lán)的天空偶爾飄著幾朵潔白的云。天氣雖然很冷,但是我覺(jué)得十分的溫暖,因?yàn)樗蓸?shù)在向我招手,小鳥(niǎo)在向我鳴唱,小草在向我微笑。我?guī)е履甑南矏偅瑏?lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)和生活。

我邁著輕快的腳步來(lái)到校園,它依然是那么美麗,只見(jiàn)校園那廣闊的操場(chǎng)首先映入我的眼簾,紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼,仍舊是那么地熟悉,寂寞的校園恢復(fù)了原來(lái)的熱鬧。

教室里寬敞明亮,干凈整潔,簡(jiǎn)直出乎我的意料之外。哦,原來(lái)是老師提前打掃過(guò)了。

今天,殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服,用溫柔的眼睛看著我們,給我們講解新學(xué)期的要求,然后發(fā)新書(shū)、新本,并囑咐我們一定把書(shū)和本的皮包好。看著教室里的桌椅、電腦、電視機(jī)……我看見(jiàn)昔日里的同學(xué)們,想起一起學(xué)習(xí)和生活中的趣事,有說(shuō)不完的話,道不完的思念。

開(kāi)學(xué)的第一天,是我新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,我要為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十七

時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一天,拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的書(shū)包,真的好激動(dòng)!

熟悉的、新鮮的、陌生的“六年級(jí)”這個(gè)詞,標(biāo)志著我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束,我將在一年內(nèi)離開(kāi)我訓(xùn)練了幾年的小學(xué),向初中邁出新的一步.

開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到熟悉的學(xué)校和不熟悉的教室,找了個(gè)座位,拿出一個(gè)嶄新的筆記本,開(kāi)心地寫(xiě)著:我六年級(jí)了,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)和每一節(jié)課。無(wú)論以前的我如何,都要在這里用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。正想著,耳邊響起一陣鈴聲,我就拿出書(shū)等著老師的到來(lái)。這部分是數(shù)學(xué)課。我們是由一個(gè)叫方芳的女老師教的。大家都叫她方老師。方小姐不高不矮,身材苗條,臉上有一雙黑色的眼睛,很漂亮。她在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”!學(xué)生們被方老師講的宏偉的數(shù)學(xué)定律驚呆了,不愿意下課。

這是我快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天。這一天,我遇到了兩位好老師。他們讓我明白,六年級(jí)和其他年級(jí)是不一樣的。在這一年里,我必須努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)完成小學(xué)學(xué)業(yè)。

在小學(xué)六年級(jí)。

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十八

到了班級(jí)里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了初二才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!

接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對(duì)吳老師我們還真舍不得啊!

最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級(jí),但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!

初中開(kāi)學(xué)第一天(匯總19篇)篇十九

這是特別美好的一天。面對(duì)清新的晨風(fēng),我踏入了熟悉又陌生的校園,內(nèi)心充滿了感動(dòng)。

一切都和以前一樣,熟悉的上課鈴聲8點(diǎn)在耳邊回蕩,翻開(kāi)全新的課本,漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。

開(kāi)學(xué)的第一天在我的記憶中總是記憶猶新,激動(dòng)的心跳還沒(méi)有平靜下來(lái)。這一天永遠(yuǎn)是美好的。意味著我們又長(zhǎng)大了,是時(shí)候去爭(zhēng)取新的目標(biāo)了。看到同學(xué)和老師慈祥的笑臉,我的心里不禁泛起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū),一股好奇心從心底萌發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不知為何比黑咖啡還要濃厚。

開(kāi)學(xué)第一天,也是酸酸的。當(dāng)我想到我會(huì)興高采烈的揮揮手過(guò)節(jié)的時(shí)候,那種酸酸的味道突然涌上心頭。是的,當(dāng)你肩上扛著那個(gè)沉甸甸的書(shū)包,踏入校園,自由和快樂(lè)就像一朵過(guò)眼云煙消失了。想到這一切,眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。

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我將會(huì)以我的主持優(yōu)勢(shì),為大家?guī)?lái)一個(gè)不同尋常的活動(dòng)體驗(yàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一段才藝表演,相信會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)。晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白:女1:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),男:親
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中提供一些思路和借鑒。自古不謀萬(wàn)世者,不
思想?yún)R報(bào)可以促使我們更加深入地思考自己的思想觀念和行為準(zhǔn)則是否與黨的路線方針政策相一致。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào),不妨先看看以下范文,從中尋找寫(xiě)作的靈感和技巧。
寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。從我家到小學(xué)要經(jīng)過(guò)一條街,一條很堵車(chē)的街。每
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)教育活動(dòng)的重要部分,有利于凝聚黨員的共識(shí)和增強(qiáng)組織凝聚力。以下是一些充滿思想火花的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。敬愛(ài)的黨組織:我于去
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高自己的寫(xiě)作能力。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。春天到了,我們就要出
參與服務(wù)月活動(dòng),不僅可以幫助他人,更可以提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在過(guò)去的服務(wù)月中,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但最終我們成功完成了所有的志愿服務(wù)項(xiàng)目,
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。我的臉是瓜子臉的
在實(shí)施方案中,我們要注重細(xì)節(jié)和策略的合理性,以增加成功的可能性。看看其他人的實(shí)施方案,對(duì)我們制定自己的方案有著很大的借鑒意義。省委書(shū)記沈曉明主持召開(kāi)省委常委會(huì)會(huì)
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。出身農(nóng)家,當(dāng)過(guò)工人,
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
教師心得體會(huì)可以讓教師更好地應(yīng)對(duì)教育改革和教學(xué)挑戰(zhàn)。接下來(lái),大家一起來(lái)看看一些教師心得體會(huì)的實(shí)例,或許能從中獲得一些教學(xué)的啟示。20xx年10月23日至25日,
思想?yún)R報(bào)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和期望的一種表達(dá)。接下來(lái)是一些對(duì)于思想?yún)R報(bào)的思考和見(jiàn)解,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路。敬愛(ài)的黨組織:。自
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員向組織匯報(bào)自己在思想上的成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種重要方式。為了讓大家更好地理解和掌握黨員思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作要領(lǐng),小編特意整理了一些范文,供大家學(xué)習(xí)。
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己努力和進(jìn)步的一種記錄和回顧,也是對(duì)自己工作計(jì)劃的檢驗(yàn)和調(diào)整。這些月工作總結(jié)范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
閱讀范文范本可以使我們更加熟悉各類(lèi)作文的特點(diǎn)和風(fēng)格,提高我們的寫(xiě)作能力。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家參考和借鑒。尊敬的家長(zhǎng):關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康,
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。1976年7月28日,唐山發(fā)
學(xué)期計(jì)劃是一種有組織有條理的規(guī)劃,有助于我們提高學(xué)習(xí)效率,并保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)期計(jì)劃的制定對(duì)于學(xué)生們非常重要,下面是一些值得一讀的學(xué)期計(jì)劃范文。
實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵一步,讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家搜集的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)樣本,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。我是一名大三學(xué)生,為了
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的影響。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開(kāi)始注
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。乙方:(承租人)____
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的手段和方式。總結(jié)是對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)化整理,有助于我們更好地吸收和應(yīng)用。首先,在寫(xiě)總結(jié)之前,我們
理想是人們對(duì)于自身價(jià)值和意義的追求,是我們前行的動(dòng)力。讓我們一起來(lái)看看以下理想總結(jié)范文,尋找靈感和寫(xiě)作思路。2021年開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái),節(jié)目中張桂梅
會(huì)議紀(jì)要還可以在后續(xù)的會(huì)議中作為參考資料,幫助參會(huì)人員回顧前期的討論和議定事項(xiàng)。別忘了,在寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要時(shí),參考范文只是一種方法,我們還應(yīng)該根據(jù)具體的情況進(jìn)行靈活運(yùn)
心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷。新兵入伍是每一個(gè)年輕人成長(zhǎng)路上
個(gè)人總結(jié)需要我們客觀、全面地觀察和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既要關(guān)注成功和亮點(diǎn),也要勇于面對(duì)不足和問(wèn)題。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家在總結(jié)寫(xiě)作中參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該注重教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升,促進(jìn)個(gè)人和集體的進(jìn)步。如果你不知道如何開(kāi)始編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,可以先看看以下的范文。1、借助計(jì)數(shù)器,掌握
在進(jìn)行自我介紹時(shí),我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。。各位同學(xué)們:大家好!我的
優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)手的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行記錄和回顧,看到自己的進(jìn)步和成就。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。中國(guó)哲學(xué)概論是一門(mén)研究中國(guó)傳統(tǒng)
范文范本是研究文學(xué)、語(yǔ)言和寫(xiě)作規(guī)律的重要素材,可以拓寬我們的知識(shí)面。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一定的幫助。光陰似箭,一晃x
教學(xué)計(jì)劃可以為學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。現(xiàn)在的教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。最近看到很多人在網(wǎng)
通過(guò)撰寫(xiě)一份用情用理、有針對(duì)性的申請(qǐng)書(shū),我們可以為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。最重要的是,閱讀更多申請(qǐng)書(shū)范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作激情,使我們更積極地投入到申請(qǐng)書(shū)
讀后感是對(duì)作者用詞、敘事方式以及情感表達(dá)的品味和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些感人至深的讀后感范文,希望能引起大家的共鳴和思考。寒假里,我讀了一本書(shū),叫做《昆
教學(xué)工作計(jì)劃的制定過(guò)程中,可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)不同學(xué)科和年級(jí)的要求進(jìn)行調(diào)整和參考。《外婆的澎湖灣》是最早傳入大陸的臺(tái)灣校園民
崗位職責(zé)的清晰性有助于員工明確自己的工作內(nèi)容和責(zé)任邊界。掌握崗位職責(zé)范文的核心要點(diǎn),有助于我們更好地理解和執(zhí)行自己的工作任務(wù)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善工作機(jī)制,進(jìn)一
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