活動策劃是一項需要綜合考慮各種因素的工作，包括活動的目的、參與者、資源等。下面是一些值得學習和借鑒的活動策劃范文，它們的創意和實施都非常有特色。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇一

為了豐富我校同學們的課余文化生活、鍛煉同學們的創新能力，我社團準備與建材學院共同舉行雞蛋撞地球活動。

活動主題：雞蛋撞地球

活動形式：競賽

活動目的：鍛煉同學們的創新能力

活動材料：

1、雞蛋

2、吸管(細管50根以內)

3、卡紙

4、塑料圓框(透明粘貼膠帶用完的那個圓框)

活動工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規。

活動流程策劃：

1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設計方案(以電子稿形式，設計表現圖可以手繪后照相，導入word文檔)上交至創新協會負責人。大學生“雞蛋撞地球”活動策劃書大學生“雞蛋撞地球”活動策劃書。

2、在定點比賽前，每個作品的負責人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創意和工藝的.評分。

3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動玩轉六十秒和每組啦啦隊的表演。

4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的方法進行投放。

5、每個選手在投放結束后(如果雞蛋不破)，裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。

6、現場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。

7、比賽成績在比賽結束后即刻公布。

評分標準：

1、方案設計評分標準(共50分)。

2、方案設計說明書(30分)。

3、設計思路(10分)、設計原理(5分)、設計表現圖(5分)、制作過程(10分)

4、設計創意(10分)

5、制作工藝(10分)

獎項設置：獎狀和證書

有意參加的同學請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名?。?/p>

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇二

我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球--從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

現將初步方案通知如下:。

一、指導思想:。

本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織:。

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:。

組長:周文榮。

副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵。

組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學生會全體成員、各班環保委員。

三、參加對象:。

常州市新橋中學全體師生;。

1、第七周(3月31-4月4日)。

(1)校團委委員會議，商討明確。

流程;(2)各班團支部書記環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

2、第八周(4月7日-4月11日)。

(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球。

手抄報。

大賽”。

3、第九周(4月14日-4月18日)。

(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

4、第十周(4月21-4月25日)。

(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

共青團常州市新橋中學委員會。

20xx年4月3日。

今年4月22日是第××個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。為做好地球日宣傳周宣傳活動現將有關事宜通知如下：

一、活動主題。

按照“”期間地球日主題宣傳活動主題要求，結合精神，確定20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式-----促進生態文明共建美麗中國”。

二、活動時間。

第44個地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當天)結束。

三、組織領導。

為加強對本次宣傳活動的組織領導，切實做好地球日的宣傳，成立宣傳活動領導小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負責人、局屬其他部門負責任人為成員，領導小組下設辦公室，辦公地點設政策法規科，具體負責宣傳活動的組織實施。

四、宣傳內容。

通過開展地球日宣傳活動提供公眾對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉變發展方式---促進生態文明共建美麗中國?！?/p>

五、工作安排。

(一)各國土資源所、分局要采取張貼標語，懸掛橫幅，出動宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動。

(二)在國土資源所、分局辦公駐地設立專題欄目。

(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當天，設立宣傳咨詢臺。

六、活動要求。

(一)按照精神做好活動周宣傳活動。

各科室、事業單位、鄉(鎮)所，應按照精神，圍繞活動周主題組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

(二)加強組織協調和媒體宣傳。

一、活動目標。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

二、活動準備。

1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體。

課件。

2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活動過程。

1、認識“世界地球日”

你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。

世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

2、引導幼兒感受地球的美好。

3、引導幼兒感受地球現狀。

觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境?

5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞并學習兒歌：

愛護地球《拍手歌》。

你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;。

你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;。

你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;。

你拍四，我拍四。教育別人在其次;。

你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;。

你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;。

你拍七，我拍七。把握現在好時機;。

你拍八，我拍八。保護環境靠大家;。

你拍九，我拍九。造福社會才持久;。

你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇三

今年4月22日是第43個世界地球日（以下簡稱地球日）。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。

xx年4月20號—4月22號。

石家莊經濟學院全體學生。

（1）前期會議安排：

秘書處分發值班表，每部兩張，科協成員認真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。

主席介紹活動內容。

科普部部長介紹活動策劃，討論活動細節，進行活動分工。

（2）前期宣傳：

科普部將活動通知寫好并打印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。

科普部：在4月12號通知其它學院科協參與活動。每個院科協組織拍攝五張學校環境死角，附上簡單描述及改進方法，活動時由同學評出五個最值得治理的死角，將結果建議到校科協，并給與獎勵。

網宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協“地球日”系列活動。

（3）場地申請及桌椅：

秘書處負責在4月13日申請活動場地、桌子，所用場地時間為4月20日08：00——19：00。

（4）活動保障：

外聯部在4月15號前外出拉贊助。

（5）用品：

外聯部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩（可去校學生會借）、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。

外聯部保管物品。

科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。

（6）拍照：

網宣部活動時拍攝有代表的圖片。

（7）場地布置：

學術部負責場地布置，包括物品擺放和衛生。

4月18號前和移動或聯通營業廳聯系借用兩個棚子（直接去營業廳）。4月20日早上09：00搬到舊食堂前并搭好。

秘書處，學術部搬桌椅桌椅的擺放，三個桌子在惠馨園五樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

1、外聯部，科普部4月20日上午09：30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

2、值班人員安排根據值班表，具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負責向學生解說，引導投票；棚子外的人負責介紹本次活動，請學生投票，主動向大家宣傳地球日活動。

3、11；30活動一、活動二同時進行。

值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5：30收拾物品。

下午5：30點活動結束，收拾物品。秘書處和學術部歸還桌椅外聯部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學術部負責宣傳板、調查問卷，外聯部回收環保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回，展板等保管好。

22日上午8：30按活動說明進行活動三。

4、網宣部整理圖片和資料發往資源學院博客和微博。

（1）科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部；

（2）秘書處26號前寫好活動總結交予網宣部；

（3）網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協博客。

（4）外聯部負責獎品的發放。

活動一圖片展示。

所需物品：國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄。

活動說明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊為活動簡介；展板中部為圖片；展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

活動二心系國家。

所需物品：中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板。

活動說明：外聯部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓，并按省劃分好區域，將科普部提供的地質災害、環境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有。活動時請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的；展板中間部分粘上中國地圖；展板下面留作祝福話的展示欄，請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

活動三趣味運動會。

活動說明：22日早上8：00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

1、垃圾分類：

活動時科協成員與班級同學混合（一共五十人左右），平均分成五組。在長為約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手為軸轉十圈后跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續，依次到最后一個人結束，最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。

2、數字排序：

第一步：將參加活動的人隨機分成三組，每組15個人左右；第二步：發放標有數字的便利貼，要求大家記住序號（序號不能告訴其他人），并在后面書寫想對地球說的話，15分鐘后回收；第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序為止；每組活動不能超過30分鐘。

活動四微博。

所有同學均可以參與，參與方式：拍攝資源學院科協這三天活動的照片，將照片發到各院新浪微博，并@資源科協微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。

略

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇四

科技節有個項目“雞蛋撞地球”，我很疑惑：雞蛋怎么可以撞地球呢？看了規則后才恍然大悟：原來可以給雞蛋穿上“鎧甲”。

當徐老師把這個任務布置下來的時候，同學們都躍躍欲試。我讓姐姐幫我一起想辦法，她首先想到的是用橡皮泥包裹，結果碎了。姐姐看我失落的樣子，又想到了把蛋塞到洋娃娃里面，一試，沒碎。我高興得一蹦三尺高，但是又想到要是不能用現成的，不是白做了。于是，我又用泡沫板做了一個盒子，鋪一層棉花，把雞蛋放進里面，再用剩余的棉花把雞蛋裹起來，而后用透明膠包起來，一試也沒碎，于是我就拿了這兩個裝置去了學校。同學們的保護裝置五花八門，有的將泡沫箱插上牙簽，像個小刺猬；有的將雞蛋拴在三角架上；還有的把雞蛋裹上棉花再塞進可樂瓶里……真是八仙過海，各顯神通。

選拔的時候我們才知道，光把雞蛋保護好沒用，還得讓它安全準確著陸在“地球”上。所謂的“地球”就是放在桌椅上面的兩個方凳，桌子和椅子代表“宇宙”，如果落到“宇宙”上，分數就要打折扣。如果落到“宇宙”之外呢？那就一個降落分也沒有。這些前提是要保證雞蛋沒碎，否則哪怕你降落的再準也沒用。

老師讓我們跑到三樓，一個接一個往下扔，大多數人因為裝置太輕，偏離了“地球”，包括我。只有熊思琪的掉到了“地球”上，最后徐老師選了幾個離“地球”比較近的去參加學校里的比賽。

比賽的那天有點風，徐老師又讓我們試了一下，我還是落選了。正式比賽開始了，選手們來到三樓的陽臺上。按號碼一個一個往下拋，裝置上帶降落傘的都隨風飄走了。很多裝置都落在了“地球”旁的“宇宙”上，也有的落到“地球”上后彈了一下，掉到了“宇宙”的外面，真是可惜。

輪到我們班選手了，我們都目不轉睛地看著，阮良建的“漂流瓶”下來了，幾十雙眼睛都盯著它，它不負眾望，穩穩地落到了“地球”上，賽場上爆發出一陣喝彩聲，董雨晨拿起“三腳架”，瞄準了“地球”，結果掉到了“宇宙”上。

等到全部比完，選手們小心翼翼地打開裝置，像給嬰兒脫衣服一樣，從一層一層的保護中取出雞蛋來。除了熊思琪碎了，其他人都沒碎，我長舒了一口氣?？磥砣盍冀〉谝幻€拿了。

好一場驚心動魄的比賽。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇五

22日上午8:30按活動說明進行活動三。

4.網宣部整理圖片和資料發往資源學院博客和微博。

九、活動總結：

(1)科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部;。

(2)秘書處26號前寫好活動總結交予網宣部;。

(3)網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協博客。

(4)外聯部負責獎品的發放。

十、活動內容詳述。

活動一圖片展示。

所需物品：國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄。

活動說明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

活動二心系國家。

所需物品：中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板。

活動說明：外聯部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓，并按省劃分好區域，將科普部提供的地質災害、環境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有?；顒訒r請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄，請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

活動三趣味運動會。

活動說明：22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

1垃圾分類：

活動時科協成員與班級同學混合(一共五十人左右)，平均分成五組。在長為約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手為軸轉十圈后跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續，依次到最后一個人結束，最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。

2數字排序：

第一步：將參加活動的人隨機分成三組，每組15個人左右;第二步：發放標有數字的便利貼，要求大家記住序號(序號不能告訴其他人)，并在后面書寫想對地球說的話，15分鐘后回收;第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。

活動四微博。

所有同學均可以參與，參與方式：拍攝資源學院科協這三天活動的照片，將照片發到各院新浪微博，并@資源科協微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。

十一、獎品設置與分配:。

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜30元。

有價值圖片獎勵前三名，以學院為單位，獎品為鼠標墊或者鍵盤膜;。

垃圾分類獎勵前五名，每人一盆植物;。

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜30元。

其他獎品：盆栽及其它獎品50元。

所需用品：黑色筆五支5元。

petp板(做地圖用)200元。

便利貼5元。

地圖5元。

其它費用50元。

總經費：345元。

資源學院學生科協為迎接第43屆“世界地球日”，將于地球日期間展開系列活動，以此呼吁大家關注人類共有的家園——地球。因為活動需要，現誠邀各兄弟學院科技組織參加圖片展示活動。

圖片要求：拍攝校園環保死角。

將搜集好的圖片發到下方郵箱，每個學院至少五張，作品回收截止時間為4月18號晚8點整。

活動當天我們會將大家的作品以學院為單位在舊食堂前展示。希望大家積極參與并關注本次活動，謝謝!

詳情咨詢：李同學。

郵箱。

資源學院學生科學技術協會宣。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇六

承辦單位：建工院科協（科技部）

1、根據思考角度的不同，且為了突出學院特色，我們將活動分為兩個小類。a類著重于結構設計，b類著重于發散性思維。

2、a類簡介：

使用材料：僅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十條）、生雞蛋（一個）

說明：如此材料逼迫大家從結構設計的角度去思考問題，一定程度上突出了建筑工程學院的學院特色。

3、b類簡介：

使用材料：生雞蛋（一個），其余材料自備

說明：材料自備使同學們能夠更廣闊的思考問題，培養發散性思維的同時，增加了活動的參與度。

（備注：吸管、橡皮筋、雞蛋等材料，全部由科技部根據報名的人數統一購買，后通過各班級負責人進行發放。）

4．a類b的評分標準不同，同學們可以根據自己意愿報名參加a類或者b類比賽。

（詳情見“雞蛋撞地球”活動評分細則。）

1.4月9日—4月11日宣傳階段：

1利用晚自習期間對大一各班進行掃蕩式宣傳。講明參與學院各項活動的利弊，確?；顒有畔⑿麄鞯轿弧?/p>

2對大二、大三學生，采取召開會議的方式，通過班長或學習委員將信息傳達到每個班，每個人。

3將活動信息貼到各工作群，班級群，擴大信息傳遞范圍。

2.4月12日—4月13日報名階段：

通過網絡群共享自己下載報名表，填寫完整后

1交給班長，班長匯總后統一發至徐菲郵箱

3.4月14日—4月21日選手準備階段：

準備階段主要參照“評分細則”進行設計修改。

4.4月22日評比階段：

先對b類作品進行評比：

（1）檢錄預評：參賽選手按規定時間、地點準時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。在選手報道并提交說明后，工作人員將先對b組作品的材料的易得程度、結構的簡單程度、創意綜合印象以及裝置的.質量大小進行評價打分。

（2）定點著陸：參賽選手需服從現場工作人員的調度，按次序在比賽指定地點在接到指令后將作品（裝置+雞蛋）拋下。

（3）計分：評委根據雞蛋著落點位置，進行相關給分。且b組選手需當場打開裝置，在工作人員確認完好后進行評分匯總。

后對a類作品進行評比：

（1）檢錄預評：參賽選手按規定時間、地點準時到位進行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。

（2）確認有效高度。

（備注：具體評分標準，詳見“雞蛋撞地球”活動評分細則）

1、總負責人：徐菲

2、現場負責人：王忍

3、記分員：周森賢、蔡勝男、龔奇杰

4、測量員：劉麗、沈一鳴、蔣昕瑋

5、評委：待定

1、清場與打掃：由于活動不可避免的會有雞蛋摔壞，導致活動地面變臟，所以活動過程中和結束后需要進行必要的清理。

2、根據比賽結果分別確定a類、b類的獲獎者名單。頒獎，拍照。

3、總結整個活動操作過程中的得失，為今后組織其他活動積累經驗。根據活動資料，做好后期宣傳，擴大活動影響力。

十、獎項設置及預算：（略）

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇七

22日上午8:30按活動說明進行活動三。

4.網宣部整理圖片和資料發往資源學院博客和微博。

九、活動：

(1)科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部;。

(2)秘書處26號前寫好活動總結交予網宣部;。

(3)網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協博客。

(4)外聯部負責獎品的發放。

十、活動內容詳述。

活動一圖片展示。

所需物品：國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄。

活動說明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

活動二心系國家。

所需物品：中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板。

活動說明：外聯部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓，并按省劃分好區域，將科普部提供的地質災害、環境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有?；顒訒r請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄，請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

活動三趣味運動會。

活動說明：22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。秘書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

1垃圾分類：

活動時科協成員與班級同學混合(一共五十人左右)，平均分成五組。在長為約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手為軸轉十圈后跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續，依次到最后一個人結束，最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。

2數字排序：

第一步：將參加活動的人隨機分成三組，每組15個人左右;第二步：發放標有數字的便利貼，要求大家記住序號(序號不能告訴其他人)，并在后面書寫想對地球說的話，15分鐘后回收;第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。

活動四微博。

所有同學均可以參與，參與方式：拍攝資源學院科協這三天活動的照片，將照片發到各院新浪微博，并@資源科協微博。此活動貫穿于地球日系列活動中。

十一、獎品設置與分配:。

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜30元。

有價值圖片獎勵前三名，以學院為單位，獎品為鼠標墊或者鍵盤膜;。

垃圾分類獎勵前五名，每人一盆植物;。

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜30元。

其他獎品：盆栽及其它獎品50元。

所需用品：黑色筆五支5元。

petp板(做地圖用)200元。

便利貼5元。

地圖5元。

其它費用50元。

總經費：345元。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇八

今天是周五，劉老師給我們布置了一項特殊的作業，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來就是從地球上生產的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費了呀！我仔細聽劉老師一說，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。

第二天我早早地起了床，因為我有“大事”要干。我從冰箱里拿了一個雞蛋，又從陽臺的櫥子里找了一副舊手套、一個方便袋和一條長長的毛線，東西都準備好了，我要開始我的試驗了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里，用皮筋綁好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子里向外扔去，只聽啪的一聲，我趕緊往上提，沒等我打開最后一層手套呢，蛋液已經漏出來了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點泄氣，我想：雞蛋本來就容易碎，從那么高的地方扔下去肯定會摔碎啊！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護好雞蛋，不讓它再被摔碎。

用什么辦法好呢？我的腦海里突然出現了媽媽拿蘋果時的一幕，每個蘋果的外面都套了一層泡沫網。對，就用套蘋果的泡沫網再試一下。我從蘋果上一個個把泡沫網扒下來，然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個白色的圓球。我再一次來到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來打開一看，看樣子好像沒碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來時一模一樣，沒有一點裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。

我的試驗做完了，聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇九

為了豐富我校同學們的課余文化生活、鍛煉同學們的創新能力，我社團準備與建材學院共同舉行“雞蛋撞地球”活動。

鍛煉同學們的創新能力。

1．雞蛋2．吸管（細管50根以內）3．卡紙4．塑料圓框（透明粘貼膠帶用完的那個圓框）。

剪刀、透明粘貼膠帶、圓規。

1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設計方案（以電子稿形式，設計表現圖可以手繪后照相，導入word文檔）上交至創新協會負責人。

2、在定點比賽前，每個作品的負責人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創意和工藝的評分。

3、比賽分為上半場和下半場，中場休息時進行小活動“玩轉六十秒”和每組啦啦隊的表演。

4、每個作品投放一次，各隊員采用依次輪流的'方法進行投放。

5、每個選手在投放結束后（如果雞蛋不破），裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個裝置的重量，同時進行評分。

6、現場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。

7、比賽成績在比賽結束后即刻公布。

1.方案設計評分標準（共50分）。

2.方案設計說明書（30分）。

3.設計思路（10分）、設計原理（5分）、設計表現圖（5分）、制作過程（10分）。

4.設計創意（10分）。

5.制作工藝（10分）。

獎項設置：獎狀和證書。

有意參加的同學請向我報名，等待通知！歡迎大家踴躍報名?。?/p>

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十

今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實驗終于要舉行了。

一大早，我小心翼翼地捧著我的雞蛋保護器去學校。教室里，同學們都在互相介紹各自的保護器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護著掛在降落傘下面。應清揚的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個竹絲編成的圓球里，像一件藝術品那么精美。

下午實驗開始了，輪到我們班上樓去扔了，同學們都很激動，迫不及待地走上四樓。因為我們個子太小了，只好交給老師幫我們扔。我很擔心我的氣球降落傘會破掉，更擔心雞蛋會摔破。下樓了，忽然一個保護器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會也是這樣的下場吧。當我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無損的雞蛋保護器時，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。

后來，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個保護器沒有完成任務打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開了神秘的科學世界的大門。

“雞蛋撞地球”活動策劃書

雞蛋的歇后語

有關雞蛋的歇后語

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十一

“下節課，請大家把自己的減震蛋帶來，我們來舉行一個雞蛋撞擊地球的比賽?！蓖瑢W們都很興奮，我也不例外。

為了比賽成功，我用了半天時間才把雞蛋裝置好。我把一個生雞蛋放入格網中?？晌疫€是不放心，又在原型上加了20個氣球作保護，花花綠綠，很好看。做完了這些，我心里不禁暗暗得意：哈哈，大伙，我們“騎驢看唱本走著瞧”。

所有人都扔好了，很多同學的蛋都沒破，但也有同學是“猴子撈月亮空忙一場”。這次的“以卵擊石大冒險”真有趣！

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十二

在”放飛科學夢想，體驗成長快樂“的口號中，我們學校的第二屆科技嘉年華又拉開了帷幕。本次活動分為四大板塊，分別是：雞蛋撞地球、六面魔方、紙牌承重和紙船浮力。

讓我印象最深，最驚心動魄的要數雞蛋撞地球活動了。我和隊友準備了需要的各色材料，有泡沫箱、塑料袋、透明膠、美工刀等。我先將一枚生雞蛋小心翼翼地塞到塑料袋中，繼而將塑料袋卷成一個橢圓形，再輕輕地塞進泡沫塑料的缺口中。接著我與隊友齊心協力，將缺口用透明膠封上，讓它的整個身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后，還在外面給它披了件“紫色風衣”——其實是紫色的垃圾袋，可以讓它在降落時增加阻力，起減速作用。一切組裝完畢，我用家里帶來的面包秤給這個“小家伙”過秤，嗯，74克，沒有超重，組裝成功！

順利地在老師處過秤后，我們來到了四樓準備試降。我心里像揣了十五只吊桶，七上八下地，跳得好厲害，手心也緊張得微微出汗。終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，眼睛瞄準地上的圓心，輕輕松手，我的"雞蛋寶寶“猶如一只輕盈的紫蝴蝶，徐徐地、緩緩地向下降落。只聽”啪“的一聲輕響，它便輕巧地”著陸“了，與地球母親來了一次親密接觸。在一旁等待的隊友趕緊跑上前去，將雞蛋與裝備撿起，交給評委老師審查。

我以百米沖刺的速度趕到樓下，惴惴不安的心一直狂跳著，我們等待著最后的生死宣判。我和隊友的手都微微顫抖著，顫抖著打開泡沫塑料的蓋子，顫抖著抽出里面的包裝袋。我在內心暗暗祈禱：雞蛋寶寶，你要堅強一點哦，千萬別被撞碎了！我一邊打開包裝袋一邊用手輕輕地捏了一下雞蛋，哦！硬硬的，應該沒有問題。謎底終于揭曉，在我們的精心保護下，雞蛋在裝置里安然無恙，我們成功了！我和隊友互相擊打掌慶賀。

通過這次活動，我們并充分體會到了科學的神奇和快樂，也讓我們期盼著下次科技嘉年華的到來。

有關雞蛋的歇后語。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十三

今天是星期五，學校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽，這次比賽可以說是既活動了身體又活動了頭腦讓我們從小就熱愛科學喜歡科學。這次比賽是一次有意思鍛煉，比賽是這樣的：有一人從20米的高空往下扔一枚雞蛋，使雞蛋不破碎，可以用外包裝對雞蛋進行加工，最后誰的外包裝輕并且雞蛋不損壞，誰就獲勝了！

首先出場的是6-3班他們采用了降落傘的原理把雞蛋放在一個紙杯里，再給紙杯綁上降落傘就可以了，他們投了三次，全部成功，最終稱重他們的外包裝是65克。不知不覺到我們班了，他們采用了三角形，做出了一個三角體把雞蛋懸在中間，她們投了兩次都成功了，稱重后外包裝是35克，太了不起了！這次比賽教育我們只有平常多細心觀察才到用時發揮更多哦！這次的比賽又愉悅身心，又開發大腦希望學校以后多舉辦此類比賽！

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十四

令我們激動期盼的雞蛋撞地球活動悄然而至。

什么是雞蛋撞地球呢？簡單點說，它是一個實驗，就是將雞蛋做個保護裝置，將它從五樓往下扔，并且不能破碎。

孫老師在班里選了八個男生，我和李鑫一組。下午第一節課，我們班的八個人排好隊，信心滿滿地向雞蛋撞地球的活動地點走去。

來到實驗室，韋老師見參賽的選手都到齊了，便將雞蛋發了下來，我們小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個泡沫固定在一起，在中間挖了個洞，又將雞蛋一層一層包裹了起來。接著，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明膠帶再次一層一層裹起來。等我做完這些事后，李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣，一個簡易的雞蛋撞地球實驗完成了。

該我們大顯身手了，參賽的同學個個興奮地來到了教學樓。一個又一個的雞蛋從高空扔了下來，場面十分壯觀。只見有一個組，他們的“盔甲”非常龐大，“咣當”一聲，雞蛋重重地摔到了地上。這個肯定會碎。我心想。有一個掉落的速度很慢，輕飄飄的，我都擔心它會不會被風吹走。誰知最后它竟然平穩地落在了地上。

輪到我們了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下來，我的心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩落到了地上。這個絕對不會碎，我在心里做了斷定。

到拆開“盔甲”的時候了，盡管已經斷定雞蛋不會碎，但心里還是有點緊張。我的手顫抖著，忐忑不安地與李鑫拆開了“盔甲”。雞蛋完好無損靜靜地躺在里面。“耶！沒碎！”我們歡呼了起來。

雞蛋撞地球真是一個有趣的實驗！

“雞蛋撞地球”活動策劃書

雞蛋的歇后語

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十五

“下節課，請大家把自己的減震蛋帶來，我們來舉行一個雞蛋撞擊地球的比賽?！蓖瑢W們都很興奮，我也不例外。

為了比賽成功，我用了半天時間才把雞蛋裝置好。我把一個生雞蛋放入格網中?？晌疫€是不放心，又在原型上加了20個氣球作保護，花花綠綠，很好看。做完了這些，我心里不禁暗暗得意：哈哈，大伙，咱們“騎驢看唱本走著瞧”。

所有人都扔好了，很多同學的蛋都沒破，但也有同學是“猴子撈月亮空忙一場”。這次的“以卵擊石大冒險”真有趣！

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十六

“半個小時就寫完了作業，真好??！”我自言自語道。剩下的時間做什么呢？我來到客廳，央求媽媽陪我玩一會兒。媽媽拿出幾張素描紙、膠帶和幾枚煮熟的雞蛋，對我說：“我們要不要來比賽吶？”我一聽來了勁：“好呀，怎么比？”媽媽用手指了指她手里拿的那些東西，說：“我們來比誰做的容器能保護這個雞蛋，讓它從二樓扔下去不碎?！薄鞍?。不是吧！這怎么可能？”媽媽神秘地笑了笑：“你試試就知道可不可能了?！?/p>

我雖然一臉不可置信的望著媽媽，但還是二話不說就抓起桌子上的紙開始折起來。我先用餐巾紙把雞蛋包上第一層，用膠帶固定好后再裹一層素描紙。看著還不夠牢固，便折了一個盒子，把裹得結結實實的雞蛋放了進去，還用膠帶讓盒子緊緊地貼在雞蛋上。忙活了一段時間后，終于大功告成了，我自信地看著那個雞蛋，帶著挑戰的意味對媽媽說：“媽媽，我的這個雞蛋可是很頑強的，你的可要小心咯！”媽媽也不甘示弱，說：“誰強誰弱扔一下不就見分曉了，走，我們去測試一下，看看哪個雞蛋能不懼強橫的地球！”說著，媽媽拿出了她的雞蛋。我一看，不由地驚訝起來：媽媽只做了一個漏斗狀的容器，雞蛋就直接放了進去！真不知道她是怎么想的，這樣怎么可能保護住雞蛋，從二樓上扔下來不碎呢？我疑惑起來，再看看媽媽一副胸有成竹、勢在必得的樣子，更加不解，一點也不知道她葫蘆里到底賣的什么藥。

我跟著媽媽來到了二樓，“雞蛋撞地球”實驗正式開始。我自信地將裹得結結實實的雞蛋往下一扔，卻聽到一聲重重的落地聲，看了其中的雞蛋必定兇多吉少。而反觀媽媽的，落地幾乎沒有什么聲音，看了她的應該比我好得多。我急切的跑下樓，想看看實驗結果，媽媽也和我一起檢查那兩個雞蛋是否完好無損。我先吧媽媽的蛋拿出來，果然不出我所料——和裝進去的時候一樣，一點破碎的地方都沒有。我又拆開我的雞蛋的外殼，里面的蛋已經裂開了?？磥?，這場比賽我i輸了??！媽媽看著我一臉的失望，神秘地對我說：“想不想知道為什么媽媽的蛋不碎？”“當然想啊！”我興奮地看著媽媽。“我利用緩沖遠離制作了一個保留尖頂的漏斗，通過尖頂分散雞蛋撞擊地面時的能量，就能使雞蛋完美落地而不碎了?！?/p>

其實，在科學王國中還有許多奧秘等著我們去觀察，去發現，才能獲得更多的知識。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十七

今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實驗終于要舉行了。

一大早，我小心翼翼地捧著我的雞蛋保護器去學校。教室里，同學們都在互相介紹各自的保護器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護著掛在降落傘下面。應清揚的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個竹絲編成的圓球里，像一件藝術品那么精美。

下午實驗開始了，輪到我們班上樓去扔了，同學們都很激動，迫不及待地走上四樓。因為我們個子太小了，只好交給老師幫我們扔。我很擔心我的氣球降落傘會破掉，更擔心雞蛋會摔破。下樓了，忽然一個保護器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會也是這樣的下場吧。當我在一大堆五顏六色的保護器中找到我完好無損的雞蛋保護器時，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。

后來，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個保護器沒有完成任務打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開了神秘的科學世界的大門。

雞蛋撞地球活動策劃書（優秀18篇）篇十八

今天晚上，我和爸爸一起做了一個“雞蛋撞地球”的實驗。我心里想：如果雞蛋不全副武裝的話，脆弱不堪的雞蛋，肯定會摔地粉身碎骨的，那簡直就是雞蛋撞石頭——自不量力。

我興致勃勃地從冰箱里拿出雞蛋，又從桌子上面拿出一雙手套，把雞蛋裝進一只手套里，又把里面有雞蛋手套裝進另一只手套里，用繩子把口子系上打結，放在小盒里，雞蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣，又找了兩個塑料袋當作降落傘。