活動策劃需要考慮諸多因素，包括預算、時間安排、場地選擇等等。在活動策劃的道路上，值得學習的案例和經驗總結是極為重要的，以下是一些活動策劃范文供大家參考。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇一

為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園科技藝術活動平臺，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和實踐能力，激勵大學生開拓進取、奮發向上，弘揚安陽的優秀傳統文化，共青團安陽工學院委員會定于x年10月至11月舉辦“安陽工學院第九屆大學生科技文化藝術節”。

此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，增強大學生素質，培養大學生創新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設的重要方式，是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的體現，更是展現自我、體現風采的窗口，同時也為學生提供展現自我價值的.平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

發揚藝術之光，共創魅力校園。

共青團安陽工學院委員會。

藝術設計學院團總支。

安陽工學院全體師生。

10月24日至11月23日。

藝術設計學院。

一、日程安排：

二、參賽要求：

1、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，著力宣傳和體現我校大學生的風采、安陽的厚重文化。

2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。

3、參賽作品應為原創作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規要求，不得出現不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內容。

三、獎項設置：

分攝影和dv類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

一、日程安排：

1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。

2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術設計學院團總支辦公室。

3、11月18日初賽選出入圍作品。

4、11月23日決賽。

二、參賽要求：

1、作品分動畫和漫畫兩類。

2、作品內容健康，適合網絡傳播發表、觀賞。展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取、的良好精神風貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規相抵觸的內容。

3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內，flash動畫作品須提交swf及相應的fla源文件兩種格式，三維動畫作品提交wmv格式，大小一般不超過1gb。漫畫作品包括單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫、插畫等，電腦繪制或手繪，尺寸在300mmx600mm內，圖片為tiff及jpg格式，橫式或豎式版面，手繪稿(鋼筆繪制)需保存原稿，掃描后參賽;作品分辨率不得低于300dpi。

4、作品由參賽者個人自行完成，必須為大賽截稿日期前未發表過的原創動漫作品。對于參賽作品中涉及到的藝術、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權和使用許可，不受原創人或原作的限制。不得剽竊、抄襲他人創意的作品，一經發現有違規現象發生，立即取消其參賽資格。

5、入圍選手作品將放在校學生會網站專欄進行展示，通過專家評審和網絡投票決出各項一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品征集：

1、由各班班長、團支書收集各班作品統一交予藝術設計學院團總支學生會208辦公室。

2、由學習部分配人員在208辦公室統一征收藝術設計學院作品。

3、動員大二、大三、大四學生參加活動，增加學生的積極性和活動的可塑性。

四、獎項設置：

分動畫類、漫畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

一、日程安排：

10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標簽和報名表藝術設計學院表報送至藝術設計學院團總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術設計學院208辦公室。

二、作品要求：

1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術、雕塑、陶藝、剪紙等。

2、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，體現我校大學生的精神風貌、國家、我省、我市的傳統文化、人文風景等。

3、參賽的書法、美術作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規格為標準a4紙。

4、參賽作品必須貼上標簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業。

5、參賽作品必須為本人創作，凡因剽竊、復制或抄襲引起的任何問題由本人負責。

6、入圍作品將在校學生會專欄和校內公示欄展出，由專家評審和網絡投票決出一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品的評審：

組織相關老師領導等對作品進行評審。評審團成員專業人士要占大比例。

四、設置獎項：

分書法和繪畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇二

2.同學們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。

3.組織放荷燈。

整個活動劃分為三個區域，分別是：猜謎區、荷燈區和新年祝福區——許愿樹。

1.猜謎區：全場一共3個兌獎攤位。

2.荷燈區：憑荷燈券或者現場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。

a、現場掛猜燈謎活動規則：

采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。

1、現場懸200謎條供猜。

2、猜謎現場有工作人員解謎釋底。

3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。

b、兌獎活動規則：

參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號，并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。

c.獎品設置：

1.荷燈券：由協會統一制作獎券，按實際情況等量下發給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數量與方式，但必須保證所下發的獎券足夠維持整場活動，不得濫發。

2.小禮品：糖果等等。

1.一張學生證或學生證只能兌獎一次。

2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。

3.為避免獎券濫發，獎券如有發現5張或5張以上連號，即作廢。

4.獎品兌完即止。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇三

前言：

為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園科技藝術活動平臺，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和實踐能力，激勵大學生開拓進取、奮發向上，弘揚安陽的優秀傳統文化，共青團安陽工學院委員會定于20xx年10月至11月舉辦“安陽工學院第九屆大學生科技文化藝術節”。

活動目的：

此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，增強大學生素質，培養大學生創新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設的重要方式，是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的體現，更是展現自我、體現風采的窗口，同時也為學生提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

活動主題：發揚藝術之光，共創魅力校園。

主辦單位：共青團安陽工學院委員會。

承辦單位：藝術設計學院團總支。

作品征集對象：安陽工學院全體師生。

活動時間：10月24日至11月23日。

活動地點：藝術設計學院。

附件一：

安陽工學院大學生校園攝影、dv大賽。

一、日程安排：

二、參賽要求：

1、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，著力宣傳和體現我校大學生的風采、安陽的厚重文化。

2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。

3、參賽作品應為原創作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規要求，不得出現不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內容。

三、獎項設置：分攝影和dv類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

安陽工學院大學生校園攝影、dv。

大賽參賽登記表。

學院(蓋章)：20xx年月日。

附件二：

安陽工學院大學生校園動漫大賽方案。

一、日程安排：

1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。

2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術設計學院團總支辦公室。

3、11月18日初賽選出入圍作品。

4、11月23日決賽。

二、參賽要求：

1、作品分動畫和漫畫兩類。

2、作品內容健康，適合網絡傳播發表、觀賞。展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取、的良好精神風貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規相抵觸的內容。

3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內，flash動畫作品須提交swf及相應的fla源文件兩種格式，三維動畫作品提交wmv格式，大小一般不超過1gb。漫畫作品包括單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫、插畫等，電腦繪制或手繪，尺寸在300mm*600mm內，圖片為tiff及jpg格式，橫式或豎式版面，手繪稿(鋼筆繪制)需保存原稿，掃描后參賽;作品分辨率不得低于300dpi。

4、作品由參賽者個人自行完成，必須為大賽截稿日期前未發表過的原創動漫作品。對于參賽作品中涉及到的藝術、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權和使用許可，不受原創人或原作的限制。不得剽竊、抄襲他人創意的作品，一經發現有違規現象發生，立即取消其參賽資格。

5、入圍選手作品將放在校學生會網站專欄進行展示，通過專家評審和網絡投票決出各項一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品征集：

1、由各班班長、團支書收集各班作品統一交予藝術設計學院團總支學生會208辦公室。

2、由學習部分配人員在208辦公室統一征收藝術設計學院作品。

3、動員大二、大三、大四學生參加活動，增加學生的積極性和活動的可塑性。

四、獎項設置：

分動畫類、漫畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

安陽工學院大學生校園動漫。

大賽參賽登記表。

學校(蓋章)：20xx年月日。

附件三：

安陽工學院大學生校園書畫大賽。

一、日程安排：

10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標簽和報名表藝術設計學院表報送至藝術設計學院團總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術設計學院208辦公室。

二、作品要求：

1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術、雕塑、陶藝、剪紙等。

2、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，體現我校大學生的精神風貌、國家、我省、我市的傳統文化、人文風景等。

3、參賽的書法、美術作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規格為標準a4紙。

4、參賽作品必須貼上標簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業。

5、參賽作品必須為本人創作，凡因剽竊、復制或抄襲引起的任何問題由本人負責。

6、入圍作品將在校學生會專欄和校內公示欄展出，由專家評審和網絡投票決出一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品的評審：

組織相關老師領導等對作品進行評審。評審團成員專業人士要占大比例。

四、設置獎項：分書法和繪畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

安陽工學院大學生校園書畫。

大賽參賽登記表。

學院(蓋章)：20xx年月日。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇四

伴隨著20**年**會在**的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題；

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出；

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；

7、頒獎典禮（待定）。

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地（x校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，**x旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇五

一活動目的：為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。

二活動背景：伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三活動形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品（詳見文化藝術節參賽須知）。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。

7、頒獎典禮（待定）。

四、展覽板塊。

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五現場板塊。

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作。

1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地（南校區e區和f區前面空地），9月14日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，9月17日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

5、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。

七活動總結及表彰。

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇六

為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，將藝術和語文課程相結合，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術素養和學生藝術素質，展示學校藝術教育的成果，讓藝術走進校園，走近每一個學生，讓學生在語言文字中收獲知識，張揚個性，展現自我，從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。

二、活動主題。

陽光下成長——真我風采。

三、活動內容。

一、二年級說一說：上好一堂口語交際課。

主題：快樂的節日負責人：李雯。

三、四年級吟一吟：古詩文誦讀。

“展藝術熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責人：

五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術節。

盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。

負責人：

四、活動安排。

以上活動于學校藝術節期間開展，各負責老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇七

為了激發學生的學習興趣，強化英語技能，增長英語知識，開闊視野，發展智力和個性，展現個人才能。初二英語備課組在初二年級，決定開展英語文化藝術節活動，由于-第二學期，是一個非常短暫的學期，而且受外界因素影響，本學期可能無法利用周六正常上課，加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章，那么對于初二學生而言，要在如此短暫的一學期完成相應的學習任務，可謂難度大，任務重，再考慮到學校高度重視本年級實驗班的，無法抽出一個月的時間組織學生按常規活動開展文化藝術節，所以經備課組會商討，初二英語備課組決定將本學期的英語文化藝術節做一下安排：

一.活動目的：

英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。

活動結束后，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。

二.活動開幕式：

周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。

三.活動對象：

初二年級英語教室及全體學生。

四.活動時間：

4月8日——4月13日(一周)。

五.活動設計：

活動(一)英語書寫規范大賽。

活動目的及要求：

為了養成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規范，故此次活動以兩種形式開展：

1.英語書寫大賽。

初二年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室墻外展出。

2.優秀筆記展示。

英語科代表初選，然后備課組評議，選出規范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。

活動(二)單詞接龍。

活動目的.及要求：

以班為單位，各班統一利用周二晚自習，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂于背記單詞，學習英語。

比賽內容：

1.提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。

2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

評委：班主任及英語教師。

評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名。

活動三：英文歌曲&影視欣賞。

活動目的及要求：

選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。

英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。

活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節。

活動目的及要求：

充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，cctv-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。

六.活動經費預算。

由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇八

1）本次活動將以寢室為單位參賽，設計屬于自己寢室的風格。

2）標志設計：logo要易于識別，標志性強；簡易美觀，藝術性強；構思新穎，寓意豐富，設計感強；緊扣“我愛我家”主題，健康向上，主題性強。

3）室名設計：各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。

4）寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。（寢室標志、寢室名字及寢室風格應和諧，一致。）。

5）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

6）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康，和諧的精神風格。

7）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

8）衛生，簡潔為主。

9）提倡環保節能，有低碳意識。

10）活動自4月13日開始，一周內（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標志（logo）交至主體樓608系辦公室，以便評比（寢室名附于標志下，體現與標識中更好）。

11）評審團統一與4月25日晚7：30開始按要求深入寢室進行評比，宣傳部對各個寢室進行拍照（拍下寢室號及室內設計），以便評比及評獎。（評審團在檢查時，各寢室需由寢室長說明自己寢室的設計創意。）。

12）評審團由10級全體系干組成。

13）4月27日公布優秀設計結果（附優秀寢室的照片為證）并頒獎。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇九

1、召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2、召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。

3、外聯部拉贊助。

4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5、初復賽相繼開始。

6、上報與推薦決賽節目。

7、向大賽評委發邀請函。

8、彩排確定節目。

9、決賽晚會。

10、做好本次活動的后期總結工作。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十

的校園文化藝術節，是我校的一個特色活動。這次活動引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，傳承文化精髓，發揚傳統美德，為配合文化藝術節的順利進行，發揮社會調查中心調查事實的作用，擴大社會調查中心的影響力，社會調查中心特組織開展“挖掘先進人物，報道先進事跡”活動，以此來鼓勵廣大師生做好人好事，弘揚社會公德，為構建社會主義和諧社會做貢獻。

1.配合“弘揚主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術節。

2.挖掘先進人物，報道先進事跡鼓勵廣大師生弘揚社會公德。

3.為構建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起，從小事做起。

4.擴大社會調查中心的影響力，發揮社會調查中心作用.

5.培養和鍛煉新一屆會員和會干，，落實以老帶新。

前期工作。

1.4月3日---4月5日，向各班下發通知，向同學征集關于先進人物事跡故事。

2.由宣傳部負責張貼征稿海報，于4月5日之前完成。

3.4月11日由各班學習委員將稿件收集并交于社會調查中心（06級由慈天華負責05級由王瓊負責04級由李文軒負責）。

4.4月13日由調研部負責將收集到的稿件加以篩選，評選典型事例文稿，并進行整理。

5.4月15日，由宣傳部負責將優秀文稿張貼并進行宣傳，同時還要號召同學去觀看。

6.由盧國軍等同學負責拍照展覽現場。

7.凡是參加本次活動的會員及會干都要上交一篇總結（包括自己在活動中觀察到的不足之處，工作中遇到的困難及改進的方法）。

8.4月20日，在社會調查中心開展總結交流會，為下次活動總結經驗。

1.所有的會員以及會干必須記清楚自己的任務并保證認真的完成。

2.宣傳部提供相應的展版和場地。

3.所有參加工作人員，要認真總結報告，不得怠慢。

社會調查中心。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十一

為加強校園文化建設，豐富活躍學生校園文化生活，提高學生綜合素質，營造寢室和諧氛圍。弘揚宿舍文化藝術，提升學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造良好的育人環境，豐富大學生宿舍文化生活。學生處宿管科擬在11月17日至12月17日舉辦第三屆宿舍文化節系列活動。本次活動以學生宿舍為陣地，以學生為主體，以宿舍文化活動為載體，把學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機結合起來。積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生宿舍的社會主義精神文明建設。同時，活動的.開展也將進一步提高學生宿舍文化品位，創造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環境。

豐富大學校園生活，創建溫馨宿舍小家。

宿舍全體學生。

11月17日中午12：30點。

燈光籃球場。

1、主持人上臺介紹到場嘉賓，請領導為第三屆宿舍文化節開幕式致辭。

2、生活急救小常識。

3、校園消防安全演習。

4、請領導上臺講話，宣布第三屆宿舍文化藝術節開幕式圓滿成功。

學生處宿管科。

學生公寓自管委員會。

各系(院)宿管部。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十二

特等獎1名，頒發錄用證書及獎金300元，并將該設計作品確定為我校寢室文化節logo。如沒有合適的作品，該獎項可空缺。

一等獎2名，專業組和非專業組各一名，頒發獎狀及獎金100元。

二等獎4名，專業組和非專業組各兩名，頒發獎狀及獎金60元。

三等獎8名，專業組和非專業組各四名，頒發獎狀及獎金20元。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十三

總顧問：萬軍。

負責人員：王泓九，李詠，鄧晨，李遠超。

執行人員：陳翰林，劉正強，楊起帆，曾宏離，胡凱。

活動流程。

1、安裝硬件設施，并對硬件設施進行調節，達到比賽要求。

2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區域。

3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。

4、比賽結束后進行頒獎典禮。

5、回收硬件。

宣傳策劃。

負責人：宣傳部干事。

主要工作：

1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協會內部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面。

2、賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協會的相關情況。

3、賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協會的建議。整理后交與副主席。

組織安排。

負責人：競技部副部長、活動部部長。

主要工作：

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十四

活動主題：增強競爭意識，提高綜合素質。

活動流程:1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行;2、復賽階段。

3月24日)以面試的形式進行;3、半決賽階段(3月31日)公開比賽;4、決賽階段(4月8日)現場面試。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十五

為紀念中國傳統節日――4月4日清明節，文法學院分團委學生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀念活動。本次活動由文法學院分團委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現場參與等形式展開，以表達理工學子對先烈們及遠去的親人的無限祈禱與思念。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十六

二、內容：

板塊一：科技月。

板塊二：文化月。

板塊三：藝術月。

四、活動時間：20xx年4月至6月。

五、活動地點：四川商務職業學院(和盛校區)。

六、主辦單位：四川商務職業學院;。

七、承辦單位：院系學生會、社團聯合會。

八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)。

九、策劃：組委會特別策劃小組。

十、活動形式。

〖活動前〗(負責人:郎松亭)。

十一、時間安排。

4月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;。

4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期準備：

(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量。

(3)外聯部：負責活動的贊助工作。

(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練。

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等。

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。

(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備。

〖活動中〗(負責人：張家林)。

十三、活動流程：

本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：20xx年4月6日。

地點：振華廣場。

承辦單位：院團委。

出席領導：學院主要領導。

活動對象：全院學生。

『4月科技月系列活動』。

(一)科普電影。

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時間：20xx年4月11日——4月14日19：30。

地點：5201教室5204教室。

承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會。

活動對象：全院學生。

(二)科普宣傳。

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。

時間：20xx年4月18日——20xx年4月20日。

地點：振華廣場。

承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館。

活動對象：全院學生。

(三)學術講座。

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。

時間：20xx年4月25日18：00。

地點：一二教學術報告廳。

承辦單位：院團委、院學生會。

主講人：待定。

活動對象：全院學生。

(四)電腦維修及相關咨詢服務。

本講座旨在增加大家對電腦的了解，培養大家解決日常電腦小毛病的能力，增強大家的自我動手意識。

時間：20xx年4月25日——20xx年4月28日。

地點：振華廣場。

承辦單位：應電系學生會、博維協會。

活動對象：全院學生。

(一)學術沙龍。

五月份開始，連續兩個星期舉行全院學生范圍內的學術討論，由有資質的老師組織，并誠邀校內外對議題感興趣的同學共同參與。議題從以下各國際國內熱點問題中選出，初步定為：信用問題，人民幣匯率問題，行業層面的市場開放問題。

時間：每周四晚六點半。

地點：一二教學術報告廳。

承辦單位：院學生會、致誠商務社、創業協會、財經社。

組織老師：待定。

活動對象：全院學生。

(二)建黨90周年演講大賽。

本活動旨在培養廣大學生的愛國主義精神和演講技巧，增加大家對中國共產黨的發展歷史以及中國共產黨與中國發展的緊密聯系。

時間：5月17日下午6：30。

地點：二三教學術報告廳。

承辦單位：國商系學生會、普通話協會、馬列協會、翰雅文學社。

活動對象：全院學生。

(三)名師講座。

為廣大研究生同學創造與經濟學名家的交流機會，特邀請省內知名經濟學家就民營經濟發展的相關熱點問題傳道授業。

主題：民營經濟與區域經濟發展——以成都為例。

主講人：待定。

時間：5月24日下午6：30。

地點：一二教學術報告廳。

承辦單位：商管系學生會。

活動對象：全院學生。

(一)書法大賽。

弘揚民族傳統文化，弘揚書法藝術;活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，提高廣大同學的思想覺悟，陶治道德情操。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

時間：6月3日——6月9日。

地點：5201教室。

承辦單位：院學生會、藝語書法社。

活動對象：全院學生。

本活動旨在加強校園文化的建設和藝術氛圍的營造，豐富大學生生活，擴大學院的影響力，牢固和傳承學院文化傳統，促進社團與學生會的共同發展。特在5月19日舉辦“青春總動員”文藝晚會，積累活動經驗，培養學生干部骨干。

時間：6月14日下午6：30。

地點：二三教學術報告廳。

承辦單位：院學生會、社團聯合會。

活動對象：全院學生。

〖活動后〗(負責人：張家林)。

十四、后期工作安排。

1、總結書。

2、總結會議。

3、后期宣傳整理。

大學文化藝術策劃活動策劃（精選17篇）篇十七

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）。

一、比賽主題。

體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

二、參賽對象。

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。

四、作品要求。

1.內容。

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。褂貌牧虾捅憩F形式不限。

五、評選原則。

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

一、比賽主題。

體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。

二、參賽對象。

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

三、比賽形式。

可以手工設計也可以電腦設計。

四、作品要求。

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為a3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

指導思想：

激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

活動主題：科學創新與生活。