優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力，讓人印象深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇一

《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊迪的一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品。這本書主要講了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩奇特的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)陌生又陌生的地方。為了回到自己的家鄉(xiāng)堪薩斯大草原，她在北方女巫的帶領(lǐng)下，來(lái)到翡翠城，尋找?jiàn)W茲王的幫助。一路上，她遇到了三個(gè)好朋友：一個(gè)追求智慧的稻草人，一個(gè)渴望心靈情感的鐵樵夫，一只想要膽量和勇氣的獅子。他們?cè)诩尤脒@個(gè)隊(duì)伍以前，各有自己的遭遇，卻在旅途過(guò)程中彼此成了親密的旅伴。他們患難與共，喜悅同享，一起度過(guò)了那些不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿：多蘿西終于回到了家鄉(xiāng)，追求智慧的稻草人有了腦子，渴望心靈情感的鐵樵夫有了心，膽小的獅子變成了勇敢的百獸之王。

這是一個(gè)關(guān)于信念的故事，在這個(gè)故事里，幾乎所有人都有著明確的目標(biāo)，有著堅(jiān)定的信念！靠著這種對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，對(duì)美好事物的渴望，對(duì)信念的堅(jiān)守，多蘿西和伙伴們才成功的獲得了自己的所需，成就了自己美好的人生。

對(duì)于我們小學(xué)生而言，這正是我們所需要具備的團(tuán)結(jié)互助精神。在成長(zhǎng)過(guò)程中，要克服羞澀，并樂(lè)于結(jié)交朋友。這樣，不僅可以享受到朋友所帶來(lái)的快樂(lè)，還可以互相幫助，更好地克服困難，達(dá)成各自的目標(biāo)。最后，希望每個(gè)同學(xué)能在《綠野仙蹤》的童話世界里中，收獲智慧與勇氣，學(xué)會(huì)勇敢迎接生活和學(xué)習(xí)中的每個(gè)挑戰(zhàn)！

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇二

書香為伴，且聽(tīng)花溪。大家好！我是xx小學(xué)三三班的xx。

今天我為大家推薦的好書是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)的著名著作《兔子坡》，他的作者是美國(guó)現(xiàn)代著名作家及插畫家――羅伯特?羅素。《兔子坡》主要講了這樣一個(gè)故事，居住在兔子坡的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)有一戶新人家要搬來(lái)了，他們既興奮又不安，經(jīng)過(guò)一系列的事情后，他們認(rèn)可這戶人家是戶好人家，最后他們和諧快樂(lè)地生活在一起。

我推薦這本書的理由有三個(gè)。首先，只要你打開(kāi)這本書，讀上幾個(gè)自然段，就立刻能看到一組活靈活現(xiàn)的形象：比如活潑好動(dòng)的小喬奇、心重話多的兔媽媽和咬文嚼字的兔爸爸。作者筆下的動(dòng)物的性格夸張中不失真實(shí)，與人類并無(wú)區(qū)別。故事一開(kāi)始，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有戶新人家要搬來(lái)時(shí)，小喬奇就踉踉蹌蹌的竄進(jìn)兔子洞，大口喘著氣地喊了兩遍：“新的一戶人家馬上要搬來(lái)了！大房子要搬來(lái)一戶新人家了！”聽(tīng)到小喬奇這樣喊，兔媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)了一堆話，她又在杞人憂天了。而來(lái)自南方的紳士兔爸爸卻文縐縐的勸起了兔媽媽。他說(shuō)：“親愛(ài)的，別愁眉苦臉了。喬奇帶來(lái)的消息或許是豐收的好兆頭呢？我覺(jué)得我還是應(yīng)該出去走走，親自確認(rèn)一下這個(gè)消息是否屬實(shí)。”兔爸爸、兔媽媽好像我的爸爸媽媽呀！有一次，我生病了，媽媽著急地在客廳里來(lái)回踱步，還不停地嘮叨著：“真不應(yīng)該讓孩子吃冰淇淋，也不應(yīng)該出去吃飯！”爸爸起初坐在沙發(fā)上看手機(jī)，最后終于忍不住了，他說(shuō)：“唉呀！老婆，別擔(dān)心，小孩子頭疼腦熱可正常！”還有其他主要角色也都各有特點(diǎn)，比如：固執(zhí)的土撥鼠波奇、熱情善良的田鼠威力、莊重的紅公鹿，還有倚老賣老的阿納爾達(dá)斯叔公。

其次，書中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和引人入勝的故事情節(jié)也都深深地吸引了我。這些描寫給角色增加了靈氣，也讓書中的許多地方成了值得回味的“笑果”。

我媽媽給我買的這本書是美圖珍藏版，這也是我推薦這本書的第三個(gè)理由。因?yàn)槔锩娴牟瀹嫸际亲髡哂H手繪制的，活靈活現(xiàn)，非常精美。

作者曾在頒獎(jiǎng)典禮中發(fā)表過(guò)這樣的宣言：“我決心為孩子填滿每張畫、每頁(yè)字，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出我的每個(gè)細(xì)節(jié)或想法。因?yàn)槲抑酪恍┎唤?jīng)意的措詞或細(xì)節(jié)，對(duì)某些孩子來(lái)說(shuō)卻意味頗深，隨處都可能有種子在他們心中生根發(fā)芽，而我們?nèi)龅姆N子越多，他們的收獲就會(huì)越多。”他用自己手中的畫筆為我們描繪美麗的插圖，也用自己手中的筆為我們書寫美好的故事。所以，請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)羅伯特?羅素的《兔子坡》吧！

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇三

相信大家都有零花錢，有些人會(huì)用零花錢買東西吃或買玩具玩，我覺(jué)得這是浪費(fèi)金錢。現(xiàn)在我向大家推薦一本好書《小狗錢錢》。這是一本教你如何理財(cái)，如何用好自己的零花錢的書。只要你按照書上說(shuō)的去做，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：一本夢(mèng)想相冊(cè)，一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，一本成功日記，可以幫你從零花錢開(kāi)始，學(xué)習(xí)投資理財(cái)，并最終實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。但要注意一點(diǎn)，如果你帶這試試的心理，最后只會(huì)失敗。你只有兩條路可選：做或不做。

這本書的大概內(nèi)容是：有一天，小主人公吉婭在自家的院子里發(fā)現(xiàn)里一只受了傷的獵狗，就把它帶回了家和它成了朋友。誰(shuí)想到這只普通的四腳動(dòng)物是個(gè)能說(shuō)話的理財(cái)天才呢！吉婭從小狗那里得知，所有的愿望都能成真，當(dāng)你合理的用好了零花錢。你會(huì)感到錢給你帶來(lái)的快樂(lè)。

我閱讀完此書后按書上說(shuō)的去做了。一本成功日記，記下每天的收獲和體會(huì)；用我的零花錢和壓歲錢來(lái)投資，讓我的鵝生金蛋：鵝是錢，存錢或投資得到的，利息和收益就是金蛋。

我有了很大的成就，現(xiàn)在不但有了些存款，還買了基金，我希望我的鵝能生出很多金蛋。

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇四

大家好，我是來(lái)自三年級(jí)二班的一名活潑開(kāi)朗的女孩xx。我今年9歲了，非常喜歡演相聲，當(dāng)然啦，我也喜歡看書。究竟喜歡看什么書呢？對(duì)學(xué)習(xí)上有什么幫助呢？今天就帶大家了解一本用漫畫講解，用漫畫總結(jié)，后面還有漫畫的書，這本書可以讓你作文拿高分，見(jiàn)過(guò)嗎？肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這本書就是《作文“吳”方法》。它的作者就是吳勇。吳勇可是江蘇省特級(jí)教師，也是童話作文的倡導(dǎo)者。他的好朋友“吳二”也來(lái)介紹自己了：“我是一只想學(xué)作文的小鴨子，我的名字叫‘吳二’，你問(wèn)我為何叫這個(gè)名字，絕對(duì)不是因?yàn)槲液堋鞘且驗(yàn)榘职謰寢屨f(shuō)我是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。”了解了吳勇和他的好朋友吳二，下面就看一下別的家長(zhǎng)是怎樣對(duì)待孩子的作文的。

有些家長(zhǎng)看到孩子作文不會(huì)寫，或作文寫不好，就迫不及待地去咨詢語(yǔ)文老師，可得到的答案大半多是多讀點(diǎn)兒課外書，讀多了自然就會(huì)寫了。可有些家長(zhǎng)百思不得其解，我的孩子也喜歡讀書，可為什么寫不好作文呢？那是因?yàn)楹⒆哟蠖鄶?shù)都喜歡讀漫畫書，這本書就是用漫畫的形式寫的，孩子一定喜歡讀。讀完了，作文自然就拿高分了。

怎么樣？快去搶購(gòu)吧？再見(jiàn)！

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇五

讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。以下是教育部推薦的20xx年度小學(xué)一至三年級(jí)必讀書單，大家快來(lái)看看吧。

商曉娜明天出版社。

它巧妙地選擇了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的特殊時(shí)段予以聚焦，以清新、溫暖又充滿憐愛(ài)的文字描寫了一個(gè)名叫小蜜瓜的六歲男孩從剛剛邁入校門到一年級(jí)結(jié)束這一年來(lái)的生活，對(duì)六歲男孩的心理把握準(zhǔn)確傳神，作品充滿了純正的童趣和健康向上的基調(diào)，清新不俗。

〔愛(ài)爾蘭〕山姆·麥克布雷尼明天出版社。

一大一小兩只兔子短短的對(duì)話，濃縮生命中最復(fù)雜、也是最偉大的情感。小兔子認(rèn)真地向大兔子表達(dá)“我愛(ài)你”，并用各種身體動(dòng)作和看得見(jiàn)的靜物表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛(ài)。但不管怎么比，永遠(yuǎn)也比不過(guò)大兔子來(lái)得多、來(lái)得高、來(lái)得遠(yuǎn)。最后，小兔子終于在一片釅釅愛(ài)意的包裹下睡去了。

賴曉珍青島出版社。

狐貍要想和人類交朋友，應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)然是從魔法錢袋里變出人類喜歡的東西嘍!

小狐貍阿南總是背不下那些咒語(yǔ)，所以一直受到同類的排擠。一天，十分孤單的小狐貍阿南遇到了同樣孤單的阿旺爺爺。阿旺爺爺收小狐貍為徒，一遍遍地教他熬湯頭、揉面、搟面。還包容他的一切缺點(diǎn)：超差的記憶力、分不清不同種類的面粉。

當(dāng)阿旺爺爺和小狐貍一起研制出烏冬面時(shí)，他們收獲了巨大的喜悅。小狐貍阿旺也明白了：原來(lái)，不是只有變出錢來(lái)才能交到朋友!

野軍中國(guó)中福會(huì)出版社。

有一天，田野里的一百只蝸牛要去旅行，一起去看看大山。它們聽(tīng)飛來(lái)的小鳥說(shuō)，大山那邊的風(fēng)景美極了。

劉敬余北京教育出版社。

本書選了數(shù)十篇至今廣為流傳的有關(guān)漢字的故事，如倉(cāng)頡造字;曹操與楊修;武則天造字改字;詩(shī)人賈島“推敲”煉字;陸游巧借字謎教子;金圣嘆刑場(chǎng)別子;甲骨文被發(fā)現(xiàn)的故事等。從這些故事中，我們可以領(lǐng)略到中國(guó)人的無(wú)窮智慧和漢字文化的巨大魅力。

〔德〕安妮·默勒南海出版公司。

在這本書里，作者向我們介紹了植物的種種“旅行”手段，例如老鶴草的“小勺子”、田薊的“小傘”、草莓的匍匐莖……種種奇妙的方法，讓人大開(kāi)眼界。

〔韓〕馬仲物;李春暉/譯長(zhǎng)春出版社。

年輕的媽媽們一定困惑：怎么給孩子講時(shí)間呢?怎么讓孩子知道統(tǒng)計(jì)和概率歸納了生活?還有平面和立體、收集和整理、分類和排序、整體和部分、加加和減減、這些充彌在生活的方方面面的最初的最淺的最好玩的最實(shí)用數(shù)學(xué)知識(shí)數(shù)學(xué)概念，都完美地蘊(yùn)藏在美妙的故事里，讓孩子在感動(dòng)的同時(shí)也打開(kāi)了心智，有美有暖有智慧陪伴童年。

〔德〕埃·奧·卜勞浙江文藝出版社。

長(zhǎng)著大胡子、挺著大肚子的光頭父親，留著刺猬頭、叛逆又迷人的淘氣包兒子，這一對(duì)父子為什么總能像好朋友一樣快樂(lè)相處?為什么他們的故事火爆全球?為什么億萬(wàn)父母從書中的親子溝通方式中獲得啟示?在這本迄今為止流傳極廣的親情漫畫中，你都可以找到答案。

孫曙重慶出版社。

本書針對(duì)學(xué)齡前兒童及低段小學(xué)生，主要選取與春季主題相關(guān)的經(jīng)典古。

詩(shī)詞。

22首，范圍涉及南北朝、隋唐、宋元明清各個(gè)朝代。每一首詩(shī)詞對(duì)應(yīng)著相關(guān)的游戲互動(dòng)，讓孩子在閱讀間，發(fā)現(xiàn)經(jīng)典詩(shī)詞的魅力、提升古詩(shī)詞的閱讀質(zhì)量、激發(fā)古詩(shī)詞的閱讀興趣，感悟人與自然的和諧之美。

楊鵬浙江少年兒童出版社。

這套書通過(guò)夸張的手法，描繪了小主人公楊歌和他只有拇指大的小人兒爸爸發(fā)生的一系列幽默故事。夸張和幽默的表現(xiàn)形式后面，蘊(yùn)含著濃濃的父子情，讓小讀者在享受閱讀的同時(shí)，感受到父愛(ài)的溫馨。

〔日〕松岡達(dá)英貴州人民出版。

這套書不僅教給孩子們知識(shí)，更傳授給孩子們親近大自然、享受大自然的秘訣，讓他們?nèi)タ础⑷ヂ?tīng)、去聞、去辨別、去動(dòng)手。讀完這本書，小朋友們一定會(huì)恨不得馬上沖到戶外，擁抱大自然。

〔意〕賈尼·羅大里/著;任溶溶/譯中國(guó)少年兒童出版社。

蔬菜水果的國(guó)度也有大冒險(xiǎn)!善良聰明的洋蔥頭帶領(lǐng)南瓜老大爺、梨教授、葡萄師傅、小蔥園丁，大家一起反抗檸檬王……《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是意大利著名作家賈尼.羅大里的傳世之作。天馬行空的奇妙想象和趣味盎然的巧妙構(gòu)思，將驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)故事演變?yōu)橐淮魏〞沉芾斓目鞓?lè)之旅。它賦予孩子們正義感，指引他們用善良、堅(jiān)強(qiáng)、智慧向理想和成長(zhǎng)邁進(jìn)。

〔奧〕米拉·洛貝;張桂珍/譯新蕾出版社。

幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去海上冒險(xiǎn)……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿!這個(gè)外婆還真“另類”。

曹文軒重慶出版社。

秀秀從小就失去了父母，在舅舅家長(zhǎng)大，在備受眾人歧視與生活艱辛的時(shí)候，只有一棵大柳樹(shù)像媽媽一樣，默默地守望著支持著她，隨著秀秀的長(zhǎng)大成人，樹(shù)媽媽也耗盡了自己的最后一絲生命力。本書精心選擇了曹文軒的優(yōu)秀短篇小說(shuō)，重新加以改寫編排，并配上藝術(shù)性極強(qiáng)的手繪插畫，為孩子帶來(lái)文學(xué)與藝術(shù)的雙重審美熏陶。

〔英〕茱莉亞·唐納森;任溶溶/譯外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。

一位小老太太，獨(dú)自住著一間房子。可她總是覺(jué)得自己的房子太小了，就對(duì)聰明老先生發(fā)牢騷：“我家地方真是小，請(qǐng)你幫幫忙，我家實(shí)在擠得慌!”聰明老先生就給她出主意，小老太太雖然覺(jué)得他的主意有些稀奇，但還是照做了。可是，后來(lái)小老太太真的覺(jué)得房子變大了，一點(diǎn)兒也不擠。想知道聰明先生是怎么聰明地把小房子變成大房子的嗎?快快翻開(kāi)這個(gè)故事吧。這里頭的智慧，可是你一生的寶貝!

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇六

我為大家介紹一本好書，它的名字叫《小意外中的大發(fā)明》。這本書很好，內(nèi)容非常豐富，它不光介紹了每一個(gè)發(fā)明家的故事，還介紹了發(fā)明家在沒(méi)有成功之前的故事。

在這本書里，我最喜歡《打不破的杯子》這篇文章，它寫了修吉摩爾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才發(fā)明出紙杯的故事，它告訴我，能夠堅(jiān)持自己的想法，而不被外界的因素所左右，也是決定能否成功的重要條件之一。

你們知道咖啡是從哪里來(lái)的嗎？《放牛時(shí)發(fā)現(xiàn)的咖啡豆》這篇文章會(huì)告訴你，你知道人們愛(ài)玩的飛盤從哪兒來(lái)的嗎？《胡鬧玩出的飛盤》會(huì)告訴你，你知道。

你還想了解更多科學(xué)家的故事嗎？那么就趕緊來(lái)看看這本書吧！

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇七

有的同學(xué)則顯得落落大方，朗讀完后不緊不慢地用娟秀的字體寫下好書書名；還有的同學(xué)沒(méi)有輪到演講，生怕演講稿里有什么差錯(cuò)，于是精益求精，聽(tīng)罷臺(tái)上同學(xué)的演講后，又在自己的演講稿中加進(jìn)許多好詞佳句。46個(gè)同學(xué)逐一演講過(guò)后，原先空蕩的黑板上出現(xiàn)了46個(gè)好書書名，許多同學(xué)紛紛拿出紙筆抄寫好書書名，表示一定會(huì)去新華書店選購(gòu)一些推薦的好書。啊，這次好書推薦會(huì)不僅讓我們提高了口才，還讓我們寬闊了眼界，真讓人受益匪淺！

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇八

外公家有一只有趣的大公鴨，我非常喜歡它。

鴨頭上的毛綠得發(fā)亮，像油綠色的頭巾，上面布滿了花紋。長(zhǎng)脖子上有一圈白毛，好像戴著一串美麗的項(xiàng)鏈。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動(dòng)著又黑又小的銳利的眼睛，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的，腳上有一層皮兒，把三個(gè)腳趾連在一起。它在水里游的時(shí)候，腳掌就像槳一樣地劃來(lái)劃去，十分靈活有趣。

這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動(dòng)，將脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，頭高高昂起，挺著胸脯，不時(shí)引吭大叫，就象一個(gè)挺著大肚子、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。

記得有一次，我在外公家的池塘里放了許多小魚，然后又把大公鴨放在池塘里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有食物時(shí)，就猛地將頭鉆進(jìn)水里，雙腳蹬水，屁股朝天，待它鉆出水面時(shí)，它那張?zhí)厥獾谋庾斓鹬澄铮弊右粨P(yáng)，食物就不知不覺(jué)的到了鴨的肚子里，真是太好玩了。

在不知不覺(jué)中，我和它有了感情。每次我到外公家，它就從池塘里跑來(lái)，用它那又扁又硬的嘴來(lái)啄我的腳，顯得很親熱的樣子。我呢，也喜歡用小魚小蝦去逗它，時(shí)間久了，它好像還離不開(kāi)我了，最喜歡跟在我后面跑。

這就是那只有趣的鴨，我怎么能不喜歡它呢？

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇九

今天老師怎么要我們帶玉米來(lái)？原來(lái)老師要教我們包餃子呀！

老師教我們包太陽(yáng)餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點(diǎn)水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來(lái)那張皮。

到我們自己包餃子的時(shí)候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開(kāi)始了，我馬上開(kāi)始包餃子了。我按照老師教的方法來(lái)包餃子，我本來(lái)想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結(jié)束了，我們輸了。不過(guò)我們沒(méi)有很傷心，因?yàn)榘溩拥倪^(guò)程實(shí)在是太有趣了。

老師開(kāi)始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺(jué)得實(shí)在是太美味了。

我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——包餃子，我真是太高興了！

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇十

我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，她像所有的媽媽一樣，會(huì)給我買好吃的，會(huì)帶我去公園玩，會(huì)唱兒歌給我聽(tīng)……曾經(jīng)，我也有幸福的家，爸爸媽媽關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，他們一個(gè)牽著我的左手，一個(gè)牽著我的右手，我們一家三口，是多么開(kāi)心，多么溫暖。

可是，自從那天晚上，爸爸媽媽大吵了一架以后，媽媽就再也沒(méi)有回來(lái)了，她走了，扔下我毫不猶豫地走了。我不怪媽媽，因?yàn)槲抑溃瑡寢屪叩哪且凰查g，她的心都碎了。

媽媽走了以后，我整天神思恍惚，想她想得失魂落魄的，連上課也無(wú)精打采。每次想媽媽的時(shí)候，我就抱著門前的那棵樹(shù)發(fā)呆。這是一棵文旦樹(shù)，是我和媽媽一起種下的。每當(dāng)枝頭掛滿一個(gè)個(gè)青澀的果實(shí)時(shí)，我便整天到樹(shù)下來(lái)玩，等著它慢慢長(zhǎng)大。媽媽說(shuō):“樹(shù)上的每一個(gè)文旦都是媽媽的眼睛，她看著我嬉戲，看著我慢慢長(zhǎng)大。”“那它不就變成‘媽媽’樹(shù)了嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽溫柔地?fù)崦业哪X袋:“是呀，它就是媽媽樹(shù)。”

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)“媽媽樹(shù)”又回來(lái)了，我靠在“媽媽樹(shù)”身上，心里很踏實(shí)。“媽媽樹(shù)”在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，就像媽媽在我耳邊講故事。

醒來(lái)后，我暗暗下了決心，我要再種一棵“媽媽樹(shù)”!樹(shù)上長(zhǎng)滿“媽媽果”，媽媽說(shuō)那就是她的眼睛。有“媽媽樹(shù)”陪著，有“媽媽果”看著我，我就不會(huì)害怕，不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞了。

等到“媽媽樹(shù)”再次結(jié)果的時(shí)候，也許，媽媽就會(huì)回來(lái)了……

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇十一

當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？希望有人能回答我。

10月2日星期日

今天，我種的大蒜都長(zhǎng)了根，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。

10月3日星期一

今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng)，有0.1-1.3厘米，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！

10月4日星期二

今天大蒜的種子長(zhǎng)出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長(zhǎng)的，一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！

10月5日星期三

今天我的大蒜又有一個(gè)長(zhǎng)了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)黃色的東西，最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)的它的根都很短呢！

10月6日星期四

今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來(lái)是種子的芽。

我的大蒜的種子長(zhǎng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。

就剩最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)芽了呢！

10月6日星期五

今天我又有一個(gè)大蒜的種子長(zhǎng)了一個(gè)芽，還有一個(gè)長(zhǎng)到了第二層呢！如果全都長(zhǎng)到了第二層的話，我就......最小的一個(gè)根還是很短，還長(zhǎng)得特別慢呢！

10月11日星期二晴

今天我的大蒜都長(zhǎng)得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上，不過(guò)種在土里我看不見(jiàn)它們的根，媽媽說(shuō)：種子種在土里，種子就有肥料了，就長(zhǎng)得壯些了。在我的心里也有話要說(shuō)，想不想聽(tīng)？那就是：媽媽說(shuō)完后我也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)呢！

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇十二

我叫忻妮，今年八歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。不管是誰(shuí)看見(jiàn)我，都會(huì)說(shuō)：“才這么小就上三年級(jí)啦？”開(kāi)學(xué)前幾天，爸爸媽媽早已經(jīng)給我買好了新的文具盒和新的筆記本。

開(kāi)學(xué)第－天，我就背著自己的書包來(lái)到教室。教室里的課桌椅的油漆味很濃。哇，墻面白得像雪。天花板、電風(fēng)扇一片潔白。連電燈的亮度都非常高。我想：“－定全是新的吧！”我們呢，就是這一間教室的新主人了。

聽(tīng)說(shuō)，這間教室誰(shuí)都沒(méi)用過(guò)呢！三年四班在二層樓，上去后向左邊－拐，最后的第二間教室就是了。上課時(shí)，我老是盼著快快開(kāi)始教新課。我的好奇心很強(qiáng)，每天晚上都會(huì)夢(mèng)到開(kāi)始教新課了。

翻開(kāi)三年級(jí)的語(yǔ)文書寫上我的名字，再翻到第－課的生字表，哇！里面的生字比我們二年級(jí)時(shí)多多了！課文中的'生字，就像一個(gè)個(gè)小精靈，足足有一百多個(gè)。二年級(jí)才有幾十幾個(gè)。三年級(jí)和二年級(jí)不一樣了，三年級(jí)的任務(wù)更重。我希望能更上一層樓。

我在老師的指導(dǎo)下，一天天長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然，三年級(jí)更要遵守法律法規(guī)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光。

我也知道了放學(xué)時(shí)不能買零食。想想讀二年級(jí)時(shí)，我還鬧著要爸爸給我買零食呢。現(xiàn)在三年級(jí)了，我才知道校園外的零食不衛(wèi)生，有些還是三無(wú)產(chǎn)品。我一天天長(zhǎng)大了，學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)也變多了。

這就是我，一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇十三

說(shuō)，春雨貴如金，貴如油！

春雨像一個(gè)淘氣的孩子，要等到農(nóng)民叫苦連天，水不夠了才下。

春雨，像一位美麗優(yōu)雅的女士，優(yōu)雅、精致、美麗、溫柔。

春雨，美；春雨很貴；春雨很涼。

春雨像一個(gè)善良的慈善家，在秧苗最需要水分的時(shí)候，帶來(lái)了及時(shí)雨。

春雨是一幅美麗的風(fēng)景畫，就連著名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫”，春雨是一個(gè)無(wú)名的小女孩，默默地來(lái)了，又默默地走了，讓你沒(méi)有一絲一毫的感覺(jué)。

"我輕輕地走過(guò)來(lái)，就像我輕輕地走一樣。"這是珍貴、美麗、醉人的春雨。

我愛(ài)四季，我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨。

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇十四

1、譚浩冬：你能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也在穩(wěn)步上升，這都是持之以恒的結(jié)果。老師覺(jué)得你還不夠膽大，課上回答問(wèn)題聲音不夠響亮，把自己的想法說(shuō)出來(lái)，就對(duì)了。

2、李芳龍：你是個(gè)有禮貌乖巧聽(tīng)話又細(xì)心的孩子，能尊敬師長(zhǎng)。課上能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。希望在數(shù)學(xué)方面能繼續(xù)努力，多研究，考出更好的成績(jī)來(lái)。

3、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學(xué)生之一。你發(fā)言積極，見(jiàn)解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)!

4、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

6、在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

7、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

8、你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

9、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

10、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

11、幸娜：你是一個(gè)活潑、聰明而又能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，才思敏捷，想象豐富，成績(jī)優(yōu)秀，望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好班長(zhǎng)。

12、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

13、上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

14、在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

15、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

小學(xué)生三年級(jí)的好書大全（15篇）篇十五

今天我們?nèi)ゴ河危覀円サ牡胤绞墙ê停覀儎傄粊?lái)到建和，就看見(jiàn)有幾位家長(zhǎng)在忙碌這做飯。然后叫我們到一邊玩去。

我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的洞，里面黑乎乎的。有幾個(gè)大膽的男生進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了人骨頭，陳木然還說(shuō)那里面還有藍(lán)眼睛的外星人，嚇得我心跳加速了。

過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨說(shuō)過(guò)來(lái)包餃子。我們一窩蜂的跑過(guò)來(lái)，我們把餃子皮攤在手心上，然后用勺子舀一點(diǎn)肉在餃子皮上，把它合攏過(guò)后就把它皺疊起來(lái)，一個(gè)餃子就包好了。我包的餃子像包子，有一位阿姨包的像只小老鼠，可愛(ài)極了。

又過(guò)了一會(huì)兒，菜就做好了，有蒸餃，牙簽肉，洋芋，烤肉，雞肉，排骨，花菜。我把所有的菜都嘗一下。香甜可口，蒸餃香香的，牙簽肉火辣火辣的，洋芋甜酸甜酸的，烤肉香酥酥的，雞肉嫩嫩的，排骨脆脆的，花菜麻麻的，真好吃。

吃完飯，我們就開(kāi)始表演節(jié)目了，我們表演的是郊游歌和背誦找春天，我唱的時(shí)候笑容滿面的，很有感情，可是還是趕不上王雅宣，因?yàn)樗膭?dòng)作漂亮，唱的非常動(dòng)聽(tīng)，我以后一定要請(qǐng)教她。

表演完節(jié)目，我就去弄了一瓶泉水，喝了一口，啊！真甜啊！林已力和林己力也跟著說(shuō)真甜啊！楊家欣和吳易可真行，她們已經(jīng)喝了幾碗了。

這次春游就結(jié)束了，啊！這次春游真難忘啊！