優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式，它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考，一起來提升寫作水平吧。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇一

一個冬天的早晨，太陽剛伸懶腰，樹上全是白皚皚的雪，幾個人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無表情，仿佛沒看到“母子上車處”的牌子。站臺上的第一個男子身著貂皮大衣，頭發梳的晶亮，似乎是一位成功人士，雙眼微瞇，周圍的一切似乎與他無關。后面幾位男子同樣衣著不凡，看起來都十分健碩，有拔山之力，卻賊眉鼠眼的，與他們的“高貴氣質”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺外，她望著幾位人高馬大的男子，在一旁瑟瑟發抖，似乎是覺得“太冷了”。男子對此視而不見，有的瞇著眼打盹，似乎太疲憊了；有的的低著頭，仿佛在地上尋寶藏；有的將頭轉向另一邊，目不轉睛的，貌似那兒有更漂亮的風景。似乎沒有一個看到身邊那孱弱的母子，好像也不認識標識牌上“母子上車處”的幾個大字，看來今天的“文盲”都湊一起了。

這樣的“文盲”社會上還有很多，如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛心坐上不讓座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬里長征”。諸如此類的事情還有很多。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇二

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！他們的道德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？這是屬于這對母子的權利啊！

新世紀的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇三

前些日子，我看了一幅發人深省的漫畫—《假文盲》。

漫畫的內容是這樣的，在一個寒風呼嘯的早晨，車站里有許多人在等車。最引人注目的是四個身強力壯的男子，他們對面前立著一人多高的牌子視而不見，他們對牌子上面寫著的醒目的五個大字——”母子上車處“視而不見。他們或目視前方，或閉目養神，對“母子上車處”旁邊站著一位抱著嬰兒的女子視而不見，這位女子在寒風中瑟瑟發抖，女子懷里的嬰兒大聲啼哭著，他們置若罔聞。難道這四位男子不識字嗎？不！你看，一位男子戴著金邊框眼鏡，看起來很有學問，另一位男子身穿厚厚的軍服，頭戴軍帽，看起來博學多識……他們不是文盲，他們只是為了一己私利，裝作沒看見“母子上車處”幾個醒目的大字。

不識字，不可恥，可恥的是明明識字卻裝作是假文盲。他們丟掉了品德，丟掉了愛心，他們讓這個社會變得不文明。

假文盲源于內心的冷漠，源于沒有善心，沒有規則意識。我真心希望這個世界少一些假文盲，多一分熱情，多一份快樂，多一片人與人之間的愛心。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇四

在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

這幅漫畫畫的是：四五個五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿著薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人，也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！

在第一個位置站著的人穿著大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應該是一個大官，他怎么可能不認識這些文字呢？第二個人，看起來像一個軍人，他的雙眼也閉著，個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮，戴了一個眼鏡，說不準，他還是一個教授呢！第四個人個子也很高，應該是一個醫生，還戴著口罩，所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲，而是一群沒有公德心的“假文盲”。

這幅漫畫的可笑之處在于，他們每個人都穿著厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問，哪里來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認識這些字一樣。

這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質的人，不能做沒有教養的人！

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇五

在我的印象里，漫畫都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因為它描述了一個極其不好的現象。

在這幅漫畫里，四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿凄涼和無奈。

像這種情況，不只是漫畫里有，現實世界里這種情況比比皆是。

例如，在乘坐公交車時，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上；在上公交車的時候，人們總是爭先恐后地擁擠著，只為早一點上到公交車里。上到公交車里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會幫我們阻擋風沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。

對于這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當你們犯下錯誤的時候，你們的良心不會痛嗎？”

醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個國家將無立足之地！

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇六

你站錯隊了！

在大巴車車站處，在一條上車通道上，在寫著“母子上車處”的牌子邊，站了一堆人。

他們在干什么？他們為什么站在母子上車處呢？

那些人正準備上車，可是因為那邊的隊伍似長龍，似火車，一字排開，歪歪扭扭，一眼望不到邊兒。

這些人一看，哎呦，人這么多，這可怎么辦呢？快來看，快來看，這兒沒有人！

話音未落，所有的人中有三分之一跑到這兒了。

哎？這是母子上車處，我站這兒應該沒問題，反正也沒有人認識我。

冷風嗖嗖，寒風刺骨，一把把“刀子”割著人們的臉。好冷呀！等車的人們一個個裹緊衣服，生怕鉆進來那么一絲絲涼風，生怕跑出來一點點熱氣。

誰也沒有注意到，一個衣衫襤褸的中年婦女抱著一個乳臭未干的小孩正站在刺骨的寒風中。

她穿著一件到處打滿補丁的上衣，下半身只有一條圍裙。再看站在母子上車處的那些人，全都是皮衣大襖，恨不得穿上一身金子，一身緞子。

老師教我們要尊老愛幼，俗話說：“養兒千日，用兒一時。”如果站在那兒的是你的母親，你還會假裝看不見嗎？就算她不是你母親，母儀天下，她是偉大的！

公交車上常說：“請給老弱病殘孕者讓座。”我都巴不得讓出自己的座位呢！

我只想說：“你站錯隊啦！”

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇七

寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

遵守規則是我們應該具有的最基本的素質。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎?雖然他們的一舉一動看上去有教養，有素質，但實際上連遵守規則的道理也不知道，他們能夠在社會上立足嗎?孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足，就必須遵守規則，有公德心。社會就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會添上一堆柴，更旺盛;如果你損人利己，就會澆一壺冷水，迅速熄滅。

“假文盲”現在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實的那一天，一定后悔莫及，自食其果了。“不以規矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規則，最終將一敗涂地。

火車要受軌道的約束，否則就要傾覆;飛機要受航線的約束，否則就要墜落;干部要受法紀的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規章制度，不要成為漠視規則的“假文盲”。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇八

語文課上，我看到了一幅漫畫，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。

漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著“母子上車處”的牌子下，站著幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自己；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！

不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自己快快地買到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。

現在的文明社會，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們為了自己得到更多的利益而去裝文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質的文明人。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇九

你一定看到過很多漫畫吧！其實我也不例外，下面就讓我來告訴你吧！

今天我在語文書上看到一幅漫畫，這副漫畫的名字叫做《假文盲》，這副漫畫的作者叫華君武，是一九八四年畫的。為什麼這副畫的名字叫《假文盲》呢？我猜你一定很想知道吧？別急，我現在就跟你解釋一下吧！

看完這幅漫畫，我就想：他們不是沒有看到那些字，他們看到了，可是都當做沒看到，這樣就叫做假文盲。

我覺得這些做法都是不對的，希望不要再出現這種事情了。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十

我看過許多漫畫，有的漫畫讓人一笑了之，有的漫畫使人氣憤填膺，而有的漫畫卻發人深思。

有一次，我在報紙上看到了一幅漫畫，漫畫里畫了一個公交站，站臺旁有一個紅色的牌子，上面寫有五個大字“母子上車處”，可是旁邊竟站了四個身體強壯的男人。第一個人身穿大皮襖，手插在口袋里，若無其事地目視著前方，好似沒有看到那塊木牌一樣。而第二個年輕人，比第一個年紀稍微小一點，戴著一個皮帽，身穿大棉襖，眼睛閉著，好像在閉目養神。后面兩個彪形大漢略微比前面兩位年長一些，同樣身著暖和的衣裳，一個閉目養神，一個緊盯前方。他們四人都忽視了站旁的醒目提示牌。

而在“母子上車處”的欄桿外面，卻站了一位懷抱嬰兒的母親。她身材矮小，穿著薄薄的一件破圍裙。我仿佛看到她一邊眼巴巴地望著原本屬于他們的位置，一邊不停地跺著雙腳，好像她身上所有的熱量都需要依靠跺腳來提供。

看到這里，我實在看不下去了，對一旁的媽媽說：“媽媽，你看我手里這幅漫畫，里面的這些男人們，他們真是假文盲啊！明明有體力、有能力，卻還要搶占母子上車處，真是一種可恥的行為呀！”媽媽看了這幅漫畫，意味深長地說：“是啊，他們不遵守公共規則，會給很多人帶來麻煩。旁邊的這位婦女，本來就很瘦弱，還抱著一個小孩，肯定擠不過這些男人。做任何事都一定要為別人著想啊！”

聽了媽媽的話以后，我陷入了沉思：是呀，做任何事都要為別人著想。可我們身邊也有很多假文盲，他們在學校里上下樓梯，視而不見“靠右走”“請勿奔跑”等標語，為了快點到操場，經常從左邊沖下去，絲毫不顧這樣是否容易撞倒迎面而上的其他同學。再一細想，我自己有時候竟也成了假文盲：為了節省時間，有時就從草坪上踩過去，冷落了一旁“請勿踐踏”的標牌。看來我們做任何事都要有一顆為別人著想的心，自己首先不能成為這樣的“假文盲”，如果看到身邊的人有類似不講公德的行為，也要及時制止啊！

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十一

嶄新的語文課本終于發到手里，我激動萬分。全新的插圖和文字布局，朗朗上口的古韻詩詞，讓我對這學期的語文課充滿了期待。可是翻著翻著，一幅本不起眼的漫畫卻映入我的眼簾，像一根刺一般扎得我生疼，關于社會和諧美是老生常談，在這幅漫畫下卻被剝落成一個凄冷冷的故事。

寒風刺骨的早晨，行人恨不得把自己裹在被子里前行。或許是擔心夾著冰渣的空氣從牙縫往喉嚨里鉆，大家步履匆匆，卻極少言語。公交車站前依然擁擠，前一輛公交車用電動門的力量塞進最后一個乘客后，邁著沉重的步伐，屁股冒著濃煙，晃晃悠悠開走了。沒有擠上車的人們低聲抱怨著，顯然他們不想再錯過下一班車，腳步卻不約而同往后移，邁著凌波微步，挪到了一個候車通道里。

風更緊了，陰郁的'天色壓了下來，暴風雪的味道夾雜著塵土和油煙在馬路上肆意穿梭。四個候車的男人像是聽到了導演的號令，裹了裹身上的大衣，像兵馬俑一樣挺直了脖子，瞇著眼養神，絲毫不敢左右張望。沒錯，是不敢！他們害怕認出頭頂指示牌上的大字――“母子候車處”！更害怕看到被他們擠到一旁的，在寒風中瑟瑟發抖的母親！那位母親身材瘦弱，單薄的衣服在風中飄蕩，她目光悲凄，哀求著望向那四位衣冠楚楚的紳士，祈求他們能給懷里的襁褓一席之地，那本就是這個文明的社會提供給孩子的特殊待遇，而紳士們目光堅毅，心無雜念，姍姍而立！

這幅漫畫出現在第八單元的習作練習中。這是對我們的教育，也是對我們的警示！“文明社會，和諧幸福”的口號已經喊了很久，我們已經生活在一個高度發達的城市里。整潔的街道，嶄新的樓房，小朋友們在清新的公園里嬉戲……但在那些不起眼的角落依然發生著不和諧的故事。在這幅漫畫里，寒風中的母親和霸占候車位的不文明乘客形成了強烈的對比，用夸張的畫風和情節給我們留下了深刻的印象，提醒我們要以身作則，將文明進行到底！

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十二

天氣陰沉沉的，天上布滿了烏云，一陣陣寒風“呼呼”吹過，像把刀子打在人們的臉上，人們的臉像蘋果一般通紅。那凜冽的寒風仿佛一只只受凍的動物，鉆進人們的衣袖，深入人們的骨髓，讓人們瑟瑟發抖。

一位母親抱著一個剛滿月的孩子氣喘吁吁地來到了車站，看著車站人山人海母親的眼中充滿了失落，但不經意間又望見了“母子上車處”的牌子，眼中又充滿希望。她站在了最前處，心中總算送了口氣。這時，一位年輕力壯的青年走了過來，用肩膀重重地推了一下這位母親，并沒好氣地說：“起開！”那位母親見了心中有點氣憤，但轉念一想：“就讓他站第一，我排后一點。”但等母親想走到他后面排隊的時候，又來三位強壯的小伙子，把那位子整個給站滿了。母親見狀，急忙下前去問他們：“這里是‘母子上車處’你們為什么來站？”排在最后戴著鴨舌帽的青年吊兒郎當地說：“我們愛站哪就站哪，要你管啊！”你以為你誰啊！”

看完這幅漫畫，我真的同情里面的母親，不僅沒法享受便利，而且還要遭受寒風的“拷打”；我也十分憎恨那四位青年，難道他們不認識那牌子上的字嗎？當然不是這樣的，他們不過是一群“假文盲”霸了。

在生活中，我也見過類似的事情：醫院里明明標志著“禁止吸煙”的標語，但還是有些人跟沒見到似的，不停“吞云吐霧”，制造出一片“仙境”；在垃圾桶邊，明明標著“把垃圾投進垃圾桶”的標語，但即使他們離垃圾桶只有幾步，但還是亂丟在地上。

公德心需要我們這些新時代的少年去領悟，去傳承。不自私，要懂得將心比心，不做生活中的“假文盲”。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十三

漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會公德，只圖自己便利的人。

這幅漫畫大概講述的內容是：在一個非常寒冷的一天，一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車，但她為什么不站在“母子上車處”的通道里，誰能料到，立著“母子上車處”的牌子旁已經擠滿了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四個壯漢，他們看上去也不是不識字的人，但他們對牌子上“母子上車處”這幾個字視若無睹，也對那對母子不理不睬，而那位原本該站在通道內的那個母親只能呆呆地站在一旁。

難道那四個人當真都是文盲嗎？他們其實是“假文盲”，他們只是想獲得上車方便，卻讓真正該享受上車優待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼，雙手插進大衣的口袋里，裝作看不見身旁幾個醒目的大字與那對母子。他們缺乏的是最基本的公德意識！

在我們身邊，這種事也有許多。

公園里，無視警示牌，肆意踩踏小草；“愛護環境”的提示牌，有人裝作看不見，亂扔垃圾，隨地吐痰；在公交車上占用“老弱病殘孕”的特殊座位……這些人都是“假文盲”，他們缺乏的是公德心，也不會關心別人。

我們要做一個文明的人，說文明話，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我們身邊不會出現“假文盲”吧！

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十四

咦！那不是“母子上車處”嗎？怎么會有四個健壯結實的“假文盲”呢？他們是人盲？還是心盲呢？一連串的問號涌向我的腦海，促使我繼續了解情況。

站在第一位的“胖子”，他身穿皮毛大衣，華麗的棉褲，那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點兒泥土，看起來更像是一個大老板，富麗堂皇。只見他表情呆滯，手插腰包，一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣仿佛在想：我是大老板，有權、有勢、有地位，我愛站哪就站哪，誰管得了我……我看著他這副模樣，心中的怒火燃燒著每一個器官，真想沖上去揍他一頓。

第二個看起來端正莊重，滿腹軍人的風度，為什么還會插隊呀？我思索著。“假文盲2號”戴著棉帽，穿著綠色軍衣，直打哆嗦的手插進腰包。他緊閉雙眼，像是在閉目養神，又像是在逃避別人的目光。似乎是在說：“我保護著人民群眾的安全，這么冷的天，我搞下特殊，不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為，可最終公德心還是敗下陣來。

最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩，但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想：前面都有人站，我怎么就不能站這呢！還“母子上車處”，我就站在這里了，那邊的人多笨，就屬我聰明。

這時，一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來，她抱怨著：“這里是母子上車處，他們怎么會站在這里，有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

這些“假文盲”不屑一顧，只考慮自己，真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為，變成真正的“知識分子”啊！

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十五

看漫畫往往讓人哈哈大笑，但《假文盲》這幅漫畫卻讓我陷入了深思。

這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，鵝毛大雪從天空中飄落下來。在一個站臺上的母子上車處，有四個五大三粗的壯漢站在那里，把本應該站在那里的一對母子擠到了“母子上車處”牌子的后面。那四個男人都穿著厚實的`大衣，而母子只穿了單薄的衣服，那四個男人怕冷，但母子更怕呀。而他們顯然看到了母子，也看見了牌子，但卻瞇著眼，裝作看不懂，看不見，是“文盲”。

如果“母子上車處”是為了關愛婦女兒童所設立的，那這些男士就打破了特殊關照。為了優先上車，他們寧愿當個假文盲。他們打破了社會的文明和諧，是可惡的假文盲，真正的公德盲。

假文盲可恥可惡，我們一定不要做一個令人討厭的假文盲，要做一個遵守社會公德的文明人。

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十六

畫面中，一棵瘦小的樹苗被一個健壯如牛的男生靠著，小樹苗都被壓彎了腰，這時，一個擼起袖子的小伙子拿著水壺走了過來，問那個男生：“你在干什么？”那個男生理直氣壯地說：“等著乘涼。”世界上總有一些想不勞而獲的人，他們不懂得只有付出才能獲得回報。事實上，上天是公平的，一個不言付出，不勞而獲的人，是不會得到任何回報的，是不會有任何出息的。而那些腳踏實地，靠著自己努力的人，才會有大的收獲，最終得到幸福。在學習中，有些同學根本不把心放在學習上，總想著偷懶，貪玩，看手機，買新的玩具……可一到了考試的時候，同學們都在奮筆疾書，認真答題，可他呢，卻在那兒抓耳撓腮，左顧右盼，急得面紅耳赤卻什么也不會，最終沒能取得好的成績。而那些在學習上積極向上，認真努力的`同學，最終都會獲得優異的成績，考上理想的學校。

同學們，就讓我們一起努力，一起去拼搏，一起去開創我們自己美好的明天吧！

假文盲漫畫給我的啟示（匯總17篇）篇十七

今天，我看了華君武的《假文盲》，圖中講得是一個大雪紛飛的冬天，“母子上車處”的牌子十分醒目，可是卻有四個男子站在那兒：第一個是大胖子，肯定是個大官，可他在那“十分安詳”；第二個人是一個軍人，頭戴著軍帽，十分不安，看來他也不是心安理得呀；第三個人頭戴個鴨舌帽，像一個伐朩工人，戴著一副眼鏡，眼鏡上全是雪，他也不擦；第四個是名醫生，戴了個大口罩，一副怕被人認出來的'樣子。他們都沒“看見”這對母子，這對母子拿他們也無可奈何。

這中間的問題太多了。其一，他們四個為了圖省事，站在那兒，也不顧身后的母子，其二，車上的管理員哪去了？管理員也不管此事。其三，旁邊圍觀的人們不去勸嗎？難到他們能因為四個人官位高就讓他三分嗎？其四，那個母親就不能上前去理論嗎？就讓他們四個如此霸道嗎？他們配合得十分“默契”，也不知道羞恥。

我有一次也碰到了假文盲，有一次，我上車看到了一個年青人坐在車座上，車座上貼著“老幼病殘孕專座”，他卻象沒看到一樣坐在那。而他的旁邊就有一個老婦人站在那，有人對年青人說：“讓個座唄。”他卻說：“憑什么？”那人說：“沒看見這是老幼病殘孕專座嗎？”大家也附和起來。年青人無奈，只得站起來，嘴里還嘟囔著：“站會兒能死呀。”

現在的假文盲太多了，我一定不做這種人。