優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇一
98年的秋天,那個(gè)有著似火一般的楓葉的季節(jié),我出生在這個(gè)世界,你開始陪伴我。至今,已有14年了。
從我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),你就陪伴著我,對(duì)于尚小的我來(lái)說(shuō),即使是一段短短的路,也仿若萬(wàn)里長(zhǎng)途,你就在那頭等待著我,我一次又一次地摔倒,你一次又一次地鼓勵(lì),催我前行!那暖暖的話語(yǔ)一次又一次地?fù)崞轿倚闹械男】玻阋蛔忠痪涞亟讨夷钅莾蓚€(gè)世界上最偉大的字,當(dāng)我終于學(xué)會(huì)時(shí),你高興地抱起我旋轉(zhuǎn),我抬起頭,透過(guò)金色的陽(yáng)光我看見了你眼眶中浮動(dòng)的淚珠,我清楚記得那兩個(gè)字是——媽媽!
再大一點(diǎn),再大一點(diǎn),你便開始接送我上下學(xué)。8年的接送生活,你不曾放棄,即使在嚴(yán)冬,手指被凍得通紅,身體直打哆嗦,你也會(huì)挺直腰背,只為讓我能夠安然在你的身后不受刺骨寒風(fēng)的吹刮。多少個(gè)晚上,你為了能讓我安然入睡舍棄了你唯一的嗜好——看電視,媽,你不知道自己為我付出了多少,但我知道。
媽有你這樣無(wú)怨無(wú)悔的付出,有你這樣不離不棄的陪伴,我堅(jiān)信即使我身在一望無(wú)垠的黑暗中,你也會(huì)成為我唯一的光亮,帶領(lǐng)我前行。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇二
編者按:我們?cè)谝宦纷邅?lái),經(jīng)歷過(guò)多少坎坷與曲折,品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣。每一次都在失敗中崛起,在挫折中成長(zhǎng),那些陪伴你同行的人,你還記得嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇有你同行,真好。
打開記憶的閘門,往事如滔滔江水朝我涌來(lái),驀然回首,往事如煙,縈繞在我的心頭,一路走來(lái),經(jīng)歷過(guò)多少坎坷與曲折,品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長(zhǎng),我都明白,有你同行,真好。
因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)的路途不再孤零,因?yàn)橛心悖ㄩ_的更加燦爛。是你帶給我希望,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和安慰,教我如何做人,教我跌倒了,爬起來(lái),受了傷,不哭泣。
在我四歲時(shí)你為我買來(lái)一些連環(huán)畫教我識(shí)字,那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音,你就教我唱拼音歌謠,唱完再唱,一遍又一遍地機(jī)械般地重復(fù)著,記憶中你總是那么不厭其煩,臉上始終帶著微笑。你就這樣陪伴著我。
我剛上小學(xué),你就教我讀冰心奶奶的《紙船》,那時(shí)的我,懵懂無(wú)知,根本不了解其中的意思與內(nèi)涵,盡量將它背誦,你笑著,將我抱到腿上,給我講小紙船的故事。一切都是那么的自然,美好!有你同行,真好。
四年級(jí)體育比賽那天,我因摔傷了腿,不能參加比賽,心中的郁悶可想而知,而你在一旁小心地安慰我,唯恐我傷心,而我卻不住的抱怨自己的不痛快,忽略了你臉上當(dāng)時(shí)一閃而逝的落寞,在失意的日子里,因?yàn)橛辛四愕呐惆椋液芸旎謴?fù)了健康,有你同行,真好。
小升初考試前天,我仍在緊張備考,家里的氣氛都因這次考試變得十分緊張,燈光下,我埋頭苦讀,你輕輕推開房門,向我走來(lái),手里捧著一杯熱茶,悄悄放在我的桌子上,再緩緩?fù)嘶厝ィ瑢㈤T靜靜拉攏,你可知你的一舉一動(dòng)我都看在眼里。有你的陪伴,我信心倍增,你也顯得不再寂寞,有你同行,真好。
在這十幾年的人生道路中,您一直陪伴著我,讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,謝謝你,我親愛媽媽!
推薦老師:李文艷。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇三
此時(shí)窗外,酒紅色的夕陽(yáng)親吻著地平線,似乎要墜沉于大地的懷抱。在這個(gè)靜謐的意境中,我想起了你,也想起我們的過(guò)往。
回憶是慢鏡頭,倒帶到那個(gè)繁花似錦的季節(jié)。記得第一次遇見你,是在開學(xué)的第一天。藍(lán)色的蒼穹飄著幾朵白云,茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時(shí)我正在校園的林蔭道上悠閑地走著,誰(shuí)知迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對(duì)我笑了笑,便以光的速度沖出了校門。我撲哧一聲笑了出來(lái):真是一個(gè)可愛的女孩!
后來(lái),我們成了好朋友,你告訴我,那次跑得那么急只是為了買到許嵩的專輯。你還說(shuō),你很迷許嵩,因?yàn)樗羌?xì)膩的文筆,獨(dú)特的曲風(fēng),還有那慵懶的聲線。我總是習(xí)慣性地敷衍一下,微微點(diǎn)頭。而你,卻像個(gè)小天使一樣嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。我不得不說(shuō),你真的很快樂(lè)!
你常常在我情緒最低落時(shí)給予我鼓勵(lì)。憶起那個(gè)綴滿陽(yáng)光的午后。陽(yáng)光透光窗欞,頑皮的灑落在我的書桌上,塵埃則在陽(yáng)光中快樂(lè)地飛舞。我懷揣著激動(dòng)的心情,等待著自以為考得很好的語(yǔ)文成績(jī)單。可當(dāng)那刺眼的80分映入眼簾時(shí),興奮的表情早已煙消云散,取而代之的是奪眶而出的淚水。我看向一向語(yǔ)文成績(jī)很好的你。只見你嘻嘻哈哈地和同學(xué)們打鬧著,我心想:這一次你一定考得很好吧!你微笑著向我走來(lái),瞥見了那個(gè)讓我感到羞恥的分?jǐn)?shù)。“怎么了,考砸了?我也考砸了。”“啊?”我不可置否的'瞪大了眼睛。“其實(shí)考差了也沒什么關(guān)系啦,古人有云:‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’。”說(shuō)完,還裝出一副文藝的樣子,學(xué)著古人說(shuō)話的腔調(diào)。我徹底敗給你了,隨后,破涕為笑。
還有一次,我的父母吵架了,轟轟烈烈地鬧著要離婚,我害怕他們離婚,害怕自己會(huì)成為單親家庭的孩子,害怕同學(xué)們向我投來(lái)異樣和同情的眼光。我不敢告訴任何人,也包括你。你仿佛看出了我的心思,小心翼翼地問(wèn)我:“你最近是不是出什么事了?”我強(qiáng)忍著眼淚,固執(zhí)地?fù)u了搖頭。你輕輕地把我摟在你瘦小的肩膀里,“我們不是最要好的朋友嗎?”我忍耐已久的淚水終于從眼眶中瀟灑地跳落。我哽咽著說(shuō):“我的父母吵架了,好像……要離婚了。”“哦……”你平靜地回答。我似乎看到你的眼角閃爍著一片晶瑩。“其實(shí)我的父母也離婚了,但我現(xiàn)在一樣活得好好的啊!況且你爸媽可能只是鬧些小矛盾而已,不要太擔(dān)心了!”原來(lái)如此,原來(lái)那個(gè)笑得如沐春風(fēng)般溫暖的女孩竟如此堅(jiān)強(qiáng),我真的很佩服你。那天夕陽(yáng)西下,我們聊了很多。
思緒回溯到眼前,夜已拉下了帷幕,我握緊了你最愛的許嵩的cd,加快了腳步……。
你知道嗎,我想告訴你,在青蔥的歲月里,有你同行,真好!
廣東佛山高明區(qū)滄江中學(xué)初二:黃詩(shī)敏。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇四
不知從何時(shí)起,我懂得了愛,在愛的呵護(hù)下我逐漸長(zhǎng)大。當(dāng)我跌倒摔破腿時(shí),是您,為我包扎傷口;當(dāng)我失敗垂頭喪氣時(shí),是您,為我鼓起勇氣的風(fēng)帆!您,就是我親愛的老師!
在一個(gè)陰沉沉的雨天里,我好不容易才挨到了中午,當(dāng)我冒著風(fēng)雨出來(lái)取飯時(shí),媽媽卻沒來(lái),我踮著腳向四處張望,這時(shí)只聽見一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái),“悅悅……悅悅!”我回頭望去,只見老師從雨中急匆匆地跑來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“你的媽媽在來(lái)的路上把腳崴了,不能給你送飯了……”我自從上學(xué)以來(lái),還是第一次中午見不到媽媽,我的心情仿佛和這天氣一樣,一下子陰沉下來(lái)……“別擔(dān)心,看,老師給你買了盒飯。”我抬起頭來(lái),只見不知是汗水還是雨水順著老師打綹的頭發(fā)滑落在她手中的盒飯上。她拉起我的手向教學(xué)樓走去,我跟隨老師失落地回到教室,靜靜地坐在座位上發(fā)呆。老師不知什么時(shí)候走到我的身邊,在我耳旁輕輕地說(shuō):“別在樹下徘徊,別在雨中沉思,向前看,媽媽會(huì)好的,一切都會(huì)好的!”是啊,老師說(shuō)得對(duì),我要有勇氣面對(duì)這點(diǎn)兒挫折。
當(dāng)我打開盒飯時(shí)又犯愁了:沒有媽媽做的可口的飯菜,我可怎么吃這頓飯啊?那香噴噴的魚啊、肉啊都浮現(xiàn)在我的眼前,逐漸變得模糊了,我的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)……啊?飯盒里怎么多了一個(gè)我心愛的雞腿?當(dāng)我把目光投向老師時(shí),老師的臉上流露著微笑,這笑是那么深情,那么溫暖!此時(shí)此刻,我再也無(wú)法抑制眼中的淚水,這是激動(dòng)的淚,這是幸福的淚!
師愛是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;師愛是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;師愛是一曲深情歌,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。老師,如果沒有您的偉岸,就沒有我這棵小草的翠綠;如果沒有您的陽(yáng)光,就沒有我這朵小花的芳香;如果沒有您的雨水,就沒有我的茁壯成長(zhǎng)……老師,讓我對(duì)您,對(duì)全天下的老師說(shuō):“是您給予了我無(wú)限的溫暖與關(guān)愛,我會(huì)用累累碩果回報(bào)您這份偉大而平凡的愛!”
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有你同行真好(專業(yè)14篇)篇五
苦悶時(shí),你的身影如一陣清風(fēng),揮去煩亂的思緒。
成長(zhǎng)中,你的身影時(shí)時(shí)伴我左右,不離不棄。有你同行,真好。
因?yàn)橛心悖庞辛恕昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古佳句;因?yàn)橛心悖庞辛恕胺寤芈忿D(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的戀戀不舍;因?yàn)橛心悖庞辛恕皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的空谷絕唱。
你究竟是誰(shuí)?
翻閱往昔的故事,歲月如煙似夢(mèng)。在那悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘,撐一把油紙傘,獨(dú)自彷徨在這寂寥的雨巷。你在她身上飄過(guò),像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。走近這雨巷,你散發(fā)著光亮,似要驅(qū)散那愁怨。哦,你是希望與光明的化身。
你究竟在哪里?
一路追尋,尋到了伯牙和子期。一日偶然相遇,便彼此認(rèn)定是知己,成為千載難逢的摯友。天不如人愿,子期命喪,卻見伯牙奮力擲琴,道:“吾至此無(wú)友矣。”自此終身不復(fù)鼓琴。
你為何要出現(xiàn)?
如培根所說(shuō):如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧。可你的魅力又何止如此?你如春雨般滋潤(rùn)著干涸的大地,你如炭火般溫暖著人們的心靈,你如天使般驅(qū)散一切愁緒。
尋覓著,我終于找到你了,你,就是友情!是你帶我們闖過(guò)荊棘,走向人生的坦途;是你引我們走過(guò)黑夜,奔向未來(lái)的光明;是你帶我們?cè)竭^(guò)艱難險(xiǎn)阻,登上人生的頂峰。
友情如一段彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣衫;友情如一幅油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幕幕夢(mèng)幻的景色;友情如一首樂(lè)曲,我們共同譜寫,歌唱出一個(gè)個(gè)醉人的音符。
有了你,才能如海子所說(shuō):面朝大海,春暖花開。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇六
但是此時(shí)此刻,我想對(duì)自己說(shuō),過(guò)去的就已經(jīng)過(guò)去了,我在20xx年中經(jīng)歷過(guò)的那些事那些人終究會(huì)是我時(shí)光中深刻的記憶。
此時(shí)此刻的我,只想對(duì)20xx年說(shuō),有你真好!
20xx年,我們攜手同行。
20xx年,將是我人生中最重要的年份。我會(huì)全力以赴堅(jiān)持該堅(jiān)持的做好該做的事。用務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,果敢的面對(duì)時(shí)光中的精彩。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇七
在這個(gè)年度里,用激情迎接挑戰(zhàn),用笑容接納現(xiàn)實(shí),讓自己從從容容而又隨遇而安,走好這個(gè)年度里的每一天。
20xx年,我會(huì)不畏艱難,不怕風(fēng)雨,用勇往直前的身影,展示20xx年里的我。
有人說(shuō),我們時(shí)常回憶過(guò)去,就是為了迎接新的開始。
20xx年我們經(jīng)歷過(guò)的所有人,所有事,最終匯聚成一句:有你真好!
20xx年我們將要經(jīng)歷的那些人,那些事,就讓我們攜手同行吧!
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇八
一看到這個(gè)題目,我便想到了茅老師,他有著極大的人格魅力,從不苛責(zé)我們,但我們卻很敬畏他,他的課上我們都聚精會(huì)神,生怕漏聽一句話!
自從茅老師教我們語(yǔ)文之后,語(yǔ)文課就變得既新鮮,又有趣,上課時(shí),沒有人開小差,沒有人講空話,每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真豎著耳朵細(xì)細(xì)地聽,就怕漏了一個(gè)出其不意的笑話。
記得前幾天,茅老師給我們講《我的拿手好戲》這篇作文該怎樣寫的時(shí)候,鴉雀無(wú)聲的教室里突然想起了“吱吱”的聲音,茅老師眼珠一轉(zhuǎn),就地取材。南腔北調(diào)地說(shuō):“比如有一個(gè)同學(xué),他很會(huì)卷單面膠,嘎吱嘎吱嘎吱,不一會(huì)兒,哇,一個(gè)好圓的球喲。”一邊說(shuō),一邊做出十分搞笑的表情,逗得我們哈哈大笑,有的.笑得前仰后合,有的笑的肚子疼,有的都快笑岔氣,唯獨(dú)傅天成手握那個(gè)好圓的球,一臉鎮(zhèn)定,不知所措。這樣的課堂輕松又愉快,我們也完全理解了什么叫“拿手好戲”。
茅老師不僅上語(yǔ)文課幽默風(fēng)趣,上體育課也是絕無(wú)僅有,每次的游戲都別出心裁,既鍛煉了身體,也愉悅了心情,讓我們對(duì)體育課充滿了期待。今天體育課玩的是“母雞下蛋”,把一個(gè)球夾在兩腿中間往前跳,繞過(guò)桿子再跳回來(lái),將球傳給后面的人,然后接著跳,如果球掉下來(lái)就是下了蛋,聽完游戲規(guī)則,我們都摩拳擦掌,躍躍欲試,但開始時(shí)不好掌握,跳兩下球就掉了。然而每次掉球的時(shí)候就是下了一次蛋,每次下蛋的時(shí)候都會(huì)引來(lái)一陣陣笑聲,這笑聲在校園里回蕩,這笑容在臉上洋溢,是多么的快樂(lè)。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇九
因?yàn)橄矚g讀書,我比同齡的孩子要認(rèn)識(shí)更多的字。我的語(yǔ)文成績(jī)一直很好,現(xiàn)在我仍記得第一次寫作文的場(chǎng)景:作文不足50字,內(nèi)容也不是那么恰當(dāng),但對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言,這是多么大的成就啊!感謝你——書籍。
長(zhǎng)大的我不再滿足于簡(jiǎn)單的童話,又開始去涉及其他閱讀領(lǐng)域,在唐詩(shī)的世界中我感受到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”世間冷暖,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的亡國(guó)之苦,“種豆南山下,草盛豆苗稀”的閑適心境……在名著的世界中,我從《紅樓夢(mèng)》中看到了封建社會(huì)下人們的痛苦,我從《昆蟲記》中看到了昆蟲的智慧;我從《繁星春水》中看到了母愛的偉大、孩童的天真,自然的瑰麗……書籍像一汪清泉滋潤(rùn)著我的心田,也提升著我的文化水平。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書告訴我的唄!”
莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……我要對(duì)書籍說(shuō)一聲:有你真好!
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇十
成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起;成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程;成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走,幫你抵擋外界對(duì)你的傷害,推著你走向成功,而我的這只“手”就是我的老師。
前不久,進(jìn)行了考試。說(shuō)真的,我并不害怕考試,可這一次,卻總感到有種不好的感覺,的確,試卷發(fā)下來(lái)了,那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù),馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷,心情焦急不安,窗外正下著雨,可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火,我低著頭,仿佛已經(jīng)淚流滿面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出來(lái)。
雨還在嘩嘩地下著,剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上,收拾殘局。突然,老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“任延?xùn)|,拿著試卷出來(lái)一下。”我呆呆地坐在椅子上,像是聾了,直到同桌推了推我,我才抵著頭,拖著鞋走了出去。
老師站在那里,就站在那個(gè)窗口,靠著墻,仿佛已經(jīng)等我很久了,我不好意思地加快了腳步,“任延?xùn)|,你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎?”老師說(shuō)。我仍然低著頭,搖了搖,老師說(shuō):“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭。“把試卷給我。”我抻出手,將試卷交給了老師,緩緩地抬起頭,老師推了推眼鏡,開始講了。
老師說(shuō):“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該,明明會(huì)做,還算錯(cuò)。看看,還有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨還在下著,似乎只是太陽(yáng)露了一下臉,可是在那個(gè)角,有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“一次差不算差,只要下次努力。”
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽,它靠在大樹下,就像我靠在老師傍,她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我,幫助著我。
成長(zhǎng)路上,!
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇十一
當(dāng)你不在我的身邊,我學(xué)會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。
——題記。
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們一起面對(duì),當(dāng)喜悅到來(lái)時(shí),我們一起分享。學(xué)校里,有我們一起灑下的汗水,小路上,有我們的歡聲笑語(yǔ),梧桐樹下,有我們?cè)S下的諾言,發(fā)誓要做一輩子的好朋友。
時(shí)間總是流逝地那么快,來(lái)不及留戀,來(lái)不及挽留,你就這樣離開了我。我仍舊記得,你陽(yáng)光下暖暖的笑容,我仍舊記得,你陽(yáng)光下那種暖暖的笑容。那么溫暖,那么親切。我忘不了,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了,我們?cè)谝黄鸬纳詈裼颜x。
人總是這樣,失去了才知道珍惜。
離開了才知道,。失去了才明白,。
——后記。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇十二
父親,有你真好。父親平常要工作,做家務(wù)事,有時(shí)候也要公出。確實(shí)很艱辛。他工作的時(shí)間較長(zhǎng),可是每每放假了時(shí),他都會(huì)抽時(shí)間帶大家去玩和享有特色美食。每天早上當(dāng)他載我學(xué)生時(shí)代,短暫性的念書中途便是大家開心的閑聊時(shí)刻。我愛爸爸,你辛苦了。有你真好。
外婆,有你真好。每日下學(xué)時(shí)外婆都會(huì)騎著摩托來(lái)來(lái)接。在回來(lái)的路中途有說(shuō)有笑就是我每一天最開心的情況下。外婆經(jīng)常會(huì)在我講肚子餓了的情況下,載我要去買麵包牛乳。還會(huì)繼續(xù)看電視劇美食綜藝節(jié)目煮好吃的食物幫我吃。外婆對(duì)我的思念經(jīng)常主要表現(xiàn)在食材上。我是受外婆寵溺的孫女。我喜歡外婆,有你真好。
老師,有你真好。校園內(nèi)不容易的專業(yè)知識(shí)都能夠從老師那裡得到。老師不僅教大家念書書寫,還教大家人生道理。老師是我校園內(nèi)的母親。我喜歡老師,有你真好。
醫(yī)師,有你真好。肚子疼的,負(fù)傷的,發(fā)燒感冒,難受的患者都會(huì)來(lái)醫(yī)院新生報(bào)道。而醫(yī)生和護(hù)士不僅會(huì)用技術(shù)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)治療患者。并且全過(guò)程中還充滿了善心,細(xì)心。有一次我生病了,醫(yī)師對(duì)我說(shuō);不必焦慮不安,藥每日三餐餐后吃。想聽了以后就感覺病早已好一半了。醫(yī)師,你辛苦了,有你真好。
盆友,有你真好。我有一個(gè)非常最好的朋友。我們都是同一年,同月,同一天,在同一家醫(yī)院出世的。基本上每一年大家都會(huì)一起慶生日。20xx年在大家生辰的前一個(gè)星期,我們?nèi)ド唐仿殬I(yè)體驗(yàn)城玩了一整天。全線大家都會(huì)一起玩,并且一起取得平生的第一個(gè)駕駛證。最好的朋友,感謝你的守候。有你真好。
就在我身邊有這麼多的人關(guān)愛我,照料我與協(xié)助我。我要對(duì)這些人說(shuō),感謝你們,有你真好。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇十三
白天像燒著明晃晃的大火。土地是灼熱的,樹木也是灼熱的。草都干枯了,踩上去沙沙作響。
到了傍晚,又像是寒冬來(lái)臨時(shí)那卷令人瑟瑟發(fā)抖的北風(fēng),似獅子在風(fēng)中怒吼。
當(dāng)我迎著北風(fēng)往家走時(shí),穿過(guò)空曠的廣場(chǎng),耳畔傳來(lái)一陣熟悉的歌聲:“這世界笑了,于是你合群的笑了,當(dāng)生存是規(guī)則,不是你的選擇。于是你含著眼淚飄飄蕩蕩跌跌撞撞地走著……”循著歌聲望去,是我的朋友——雅。向四周望去——偌大的廣場(chǎng)上竟只有我和她兩個(gè)人。
剛想上前去問(wèn)問(wèn)她要這干什么,卻欲言又止,猛的想起兩個(gè)月前我們的約定。
“你來(lái)了很久吧?對(duì)不起讓你在這等了這么長(zhǎng).....”我還未說(shuō)完,雅一把捂住我的嘴,微笑著搖搖頭.
“沒有,我剛到。”
我知道她只是在安撫我,因?yàn)闊o(wú)論她是在2個(gè)小時(shí)前到的,還是在2分鐘前到的,她都會(huì)搖搖微圓的腦袋,笑著說(shuō)“我剛到”。一瞬間,我覺得我不配做她的好姐妹。從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)之前我們都在同一個(gè)班。盡管我比她大一個(gè)多月,但在她面前,我永遠(yuǎn)是妹妹。在原來(lái)的班上,說(shuō)到“膽小如鼠”這個(gè)詞,就一定會(huì)提到我。這時(shí)候,總有那么幾個(gè)我的好姐妹會(huì)蹦出來(lái)說(shuō)我不是膽小,只是內(nèi)向而已。雖然我知道她們是好心,但她們的話還是像一根銀針般,微微刺痛著我的心。
只有雅最了解我,她可算是我的知音。
每當(dāng)我有一些事不敢去跟老師說(shuō)時(shí),她都要會(huì)主動(dòng)的去幫助我擺平。不論大事還是小事。我們常常形影不離,她知道我不合群,但她總是幫助我融入集體。說(shuō)實(shí)話,她的成績(jī)不是很好,但她總是知道一些我不知道的,十分簡(jiǎn)單的道理:人的一生是離不開集體的,為了不被集體孤立,我們必須去融入集體。融入集體,說(shuō)的多么簡(jiǎn)單!要真的融入集體,就要犧牲一些自己。這些往往是我所做不到的。這時(shí)候,雅又會(huì)悄悄的去“犧牲自己”了。
每當(dāng)我被班上的男生欺負(fù)后,就會(huì)在一側(cè)默默地啜泣,沒有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)聲音,熱淚便奪眶而出。這時(shí)候,我獨(dú)有的親愛的“代言人”:雅,便去派人上前理論了,她會(huì)陪伴我,用她特有的安慰法把我逗笑。
雅和我之間也有一些矛盾,但總是她先認(rèn)錯(cuò),因?yàn)椤皩?duì)不起”這三個(gè)字在我的好姐妹面前是沒有什么“殺傷力”的。她很信任我,但我卻不只一次的誤解她,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)總有幾個(gè)想瓦解我們的友誼。
終究還是我錯(cuò)了,她為我做了這么多,我又為做了什么呢?我連兩個(gè)月前的約定都忘了,我還記得些什么?她只記住了我的好,我做過(guò)的錯(cuò)事,就像寫在沙灘上的字,風(fēng)一吹就什么也沒有了。
“瑤,你還記得我們?cè)瓉?lái)的603班么?還記得我們的夢(mèng)想么?”雅的一句話才使我如夢(mèng)初醒。
“當(dāng)然,你要去韓國(guó)s.m當(dāng)歌星。不過(guò),如果可以的話,我想和你一起去。”
“你不當(dāng)你的作家了?”
“呃,在韓國(guó)一樣可以寫作啊?只不過(guò),該——”我賣了賣關(guān)子。
“只不過(guò)什么?”
“只不過(guò),該改韓文的作品了。”
“呵呵……”
瞧,那兩個(gè)女孩在風(fēng)中燦爛地笑了。
“為什么?”
“沒什么,我們來(lái)唱首歌來(lái)祝賀我們的友誼吧!”
“嗯,我起頭,你不是真正的快樂(lè)——”
“太傷感了,不唱。”
“唱嘛,我們的瑤唱的最好了!”
……。
那一刻,我快要哭了。
有你同行真好(專業(yè)14篇)篇十四
記得在我上一二年級(jí)的時(shí)候,是你常常領(lǐng)我出去玩。讓我在緊張的學(xué)習(xí)之中找到放松。
還有一次,我著涼了,有些頭痛,你見了,二話不說(shuō)就去給我買了一些藥,當(dāng)時(shí)外面雪后初晴,路上冰很多,很滑,十個(gè)人里九個(gè)人都會(huì)被滑倒,而你則是跑過(guò)去的!
在那一剎那,感到了溫暖,讓我在冬日里不再寒冷,
有你真好,爸爸,是你,帶給了我快樂(lè),帶給了我人生感悟,更帶給了我溫暖。