對于匯報材料，我們還需要注意語言準確、用詞嚴謹、邏輯清晰，以便讓讀者更好地理解并接受我們的觀點。在以下匯報材料范文中，你可以了解到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

我是去年月份進入培訓(xùn)中心的，今年月份培訓(xùn)中心支部成立后，我很榮幸的擔任了第一任支部書記，經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)與摸索，自己逐步的進入了角色，工作也逐漸進入正軌，這些都與何主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和無私幫助分不開，與在座各位同事的密切支持分不開，在此向大家表示衷心的感謝，下面就我這一年來的黨性分析匯報如下：

一﹑工作、學(xué)習(xí)方面。

(一)思想政治學(xué)習(xí)。

作為新任支部書記，我始終把貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)班子的工作安排和政治學(xué)習(xí)放在首位，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀放在首位，認真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會精神及縣委九屆七次全委(擴大)會議精神，特別是參加了縣機關(guān)工委組織的黨支部書記培訓(xùn)班，使自己了解到了自身存在的不足，為實際工作的展開找到了強有力的支持。

擔任支部書記時，我感到一種壓力，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是，我還是充滿信心，迎接挑戰(zhàn)，認真做好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù)。在何主任和各位同事的支持下幫助下比較順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

干好工作的信心和決心都有主觀動機向好的方向發(fā)展，亦是我的想法，但由于自身理論水平和業(yè)務(wù)能力尚有欠缺，所以還存在一些問題。

一是學(xué)習(xí)主動性不高，往往以工作忙為借口，不能自覺地抽出時間學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)務(wù)時間學(xué)習(xí)也比較少，常常是需要什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)，查資料。

三是深入了解員工方面工作做的不夠，作為支部書記與員工們交流、談心少，與支部委員及黨員、部門主管的交流不夠細，未能較好的掌握員工的思想動態(tài)。

四是解放思想創(chuàng)新工作機制的能力有待于提高。在工作中局限于現(xiàn)有的條件，往往以一種固定的模式去工作，靈活性多樣性的工作尚有欠缺。

五是管理水平有待于提高，由于工作環(huán)境和崗位的轉(zhuǎn)變自己也在逐步適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，對于新崗位的認識還沒有完全到位。工作上有事容易急躁，愛憑自己的主觀愿望去辦事，想什么就說什么，缺乏超前的眼光和思維。在處理一些復(fù)雜的問題時，辦法還不夠多。

針對以上存在的問題。在今后的工作中，我將結(jié)合工作的實際情況切實提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

(一)加強學(xué)習(xí)提高能力。

在今后的工作中，我將堅持在學(xué)中干，干中學(xué)，把學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程，努力提高自身素質(zhì)，利用所學(xué)的知道解決工作中存在的問題。

(二)增強黨性鍛煉，嚴格按照一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，帶動別人。我要不斷加強自身黨性修養(yǎng)，不斷改造自己的世界觀，價值觀和人生觀，增強工作責(zé)任意識，淡化權(quán)利意識，自我意識，用健康良好的人格魅力引導(dǎo)和帶動身邊的員工。

以上是我對自己一年來存在的問題和該進措施。我身上存在的問題還不止這些，整改措施也不是很全面，這次民主生活會給我創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和改進機會。敬請各位同事多給我提出批評意見，同時希望大家針對我分析與未分析道的問題，多提出一些切實可行的改進措施和方法。幫助我改進錯誤，少犯錯誤，以一個良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有力，和大家一起團結(jié)奮斗，為培訓(xùn)中心全面發(fā)展，在上臺階而不懈努力。

對其他黨員的意見和建議。

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對同志的意見和建議：

一、深入了解員工方面工作做的不夠，作為中心主任與員工們交流、談心少，與黨員和部門主管的交流不夠細，未能較好的掌握員工的思想動態(tài)。

二、要繼續(xù)加強政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

三、對所培養(yǎng)的預(yù)備黨員要經(jīng)常性的進行思想政治教育。

四、科學(xué)發(fā)展、開拓創(chuàng)新的工作格局有待于提高。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

開展學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教師“民主生活會個人對照檢查材料。組織生活會開的質(zhì)量如何，是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質(zhì)量，促進“”取得實效。

在召開組織生活會前，要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結(jié)，求得共識，找準關(guān)鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

開好民主生活會，關(guān)鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。

對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓(xùn)，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風(fēng)細雨式的批評好接受，而疾風(fēng)驟雨式的批評就讓人難以接受；要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛；要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ模虼嗽谂u他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關(guān)痛癢的小問題、小毛病。結(jié)果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結(jié)合“”學(xué)習(xí)教育，檢討自己的學(xué)習(xí)和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果；不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題；不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導(dǎo)致了走過場，沒有實際意義。

“”學(xué)習(xí)教育活動作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開好“”學(xué)習(xí)教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風(fēng)”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務(wù)群眾工作落到實處，做一名合格黨員。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

按照“”專題教育活動實施方案的具體安排，通過近一段時間的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合工作和生活實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，切實感覺到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面還存在許多問題和不足。現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。

(1)自身素質(zhì)能力有差距。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與辦公室的其他同事還有一些差距。一是工作經(jīng)驗比較缺乏。我進入縣委辦的時間不長，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作的角色剛剛定位，工作思路還比較局限，工作經(jīng)驗還不足……二是理性思考的能力不夠。村委和婦女工作繁雜、人手少，很多時候思考問題、工作經(jīng)驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺。

(2)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。

(3)缺乏開拓創(chuàng)新精神。雖然工作責(zé)任心和進取心較強，但工作作風(fēng)還不夠大膽。大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對工作中出現(xiàn)的新情況，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限。面對工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。

(1)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。平時疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強。對于自己的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。

(2)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。無私奉獻意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風(fēng)方面，自己還有很大差距。

堅持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實提高自身素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大以來的重要文獻，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自己的責(zé)任感和使命感。其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為辦公室的一員，要不斷豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴肅性，以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

(2)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。一要始終嚴格要求自己。時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”;二要從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟賢惟德，方能服人。”我將繼續(xù)規(guī)范自己的一言一行，自覺接受監(jiān)督，時刻做到自重、自盛自警、自勵，以更嚴格的要求，更投入的精神，更踏實的作風(fēng)投入到今后的工作中去。三要提高自身素質(zhì)，樹立辦公室的良好形象。從加強經(jīng)濟知識、歷史知識等方面知識的學(xué)習(xí)入手，增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念。同時作為辦公室一員，要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規(guī)范自己的言行，不斷提高自身素質(zhì)，塑造自身的良好形象。

(3)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。堅持務(wù)實作風(fēng)，強化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。

一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發(fā)展方向，更好地找準工作定位，創(chuàng)新工作思路，盡心盡力完成督查室和辦公室的各項工作。二是樹立務(wù)實形象。在工作作風(fēng)上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，要敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

上半年，本人繼續(xù)擔任**中學(xué)第*黨支部**委員，根據(jù)學(xué)校黨委專題組織生活會的有關(guān)要求，在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、查擺問題、征求意見和談心談話基礎(chǔ)上，本人深入查找存在的差距和不足，認真查擺分析問題產(chǎn)生原因，明確今后整改措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

本人在“。

不忘初心。

牢記使命”主題教育專題民主生活會中存在4項主要問題，經(jīng)過整改，皆已整改到位。一是針發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面問題，一年來，本人在思想上提高認識，加強思想政治學(xué)習(xí)，多宣傳黨的會議精神和方針政策，并多于黨員群眾溝通學(xué)習(xí)方面得到改善。二是針落實“三會一課”等組織生活制度方面學(xué)習(xí)不夠的問題，一年來，自覺加強理論知識學(xué)習(xí)，努力加強理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成效。自覺加強專業(yè)素養(yǎng)，注重專業(yè)知識更新，增加對外學(xué)校交流的次數(shù)。三是針對改進工作作風(fēng)方面的問題，一年來，在思想上行動上以一名合格的黨員標準，積極推進學(xué)校的電教管理工作。加強服務(wù)意識，努力提高工作效率。四是針對貫徹上級黨組織工作部署方面的問題，一年來，在工作中增強與上級黨委的聯(lián)系，積極落實貫徹好黨組織部署的工作任務(wù)。

2.落實意識形態(tài)工作責(zé)任情況。

一年來，本人認真加強意識形態(tài)工作責(zé)任制。落實加強理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，以一名合格的黨員標準，積極推進學(xué)校的電教管理工作。自覺保持政治上的堅定，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，加強服務(wù)意識。嚴以律己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)。在工作中要更加注重講政治，負責(zé)任的態(tài)度，提高工作效率。

1.在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面，結(jié)合個人查擺和征求意見，我還存在如下幾個問題：

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)；

二是政治理論水平有待提高；服務(wù)意識有待再加強；

2.在堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面，結(jié)個人查擺和征求意見，我還存在如下幾個問題：

一是理解和落實黨中央決策部署方面工作高度不夠；

二是與群眾聯(lián)系還有待加強；

3.在履職盡責(zé)，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，抓實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅等工作方面，我還存在如下幾個問題：

一是落實學(xué)校統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控工作的力度還不夠；

二是工作中服務(wù)意識還有待加強；

4.在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會和省委十四屆十二次全會精神，對照“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學(xué)謀劃，查找短板弱項方面，我還存在如下幾個問題：

一是對該會議精神學(xué)習(xí)不夠、理解不夠；

二是在緊密聯(lián)系實際，與工作結(jié)合方面做得不夠；

5.落實全面從嚴治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主題責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面，結(jié)合個人查擺和征求意見，我還存在如下幾個方面的問題：

一是在帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面做得不夠；

二是在工作中杜絕形式主義，抓落實的能力方面還有待加強；

1是缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政治理論知識；2是黨員干部要發(fā)揮政治引領(lǐng)作用的意識不夠強；3是主動學(xué)習(xí)不夠，知識結(jié)構(gòu)更新能力意識不強；4是工作方作中式比較依賴經(jīng)驗，工作缺乏創(chuàng)新精神，主要還是工作上進心不夠；5是開展信息化管理工作主觀能動性有所松動，積極性不高。

1.針對學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題，我將從以下幾個方面努力：

一是加強政治理論學(xué)習(xí)，在讀原著、學(xué)原文、悟原理方面多加強；

二是加強工作服務(wù)意識，把理論水平與工作做到有效結(jié)合。

2.針對堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面的問題，我將從以下幾個方面努力：

一是加強與黨員同志、群眾間的溝通、談心，團結(jié)所有能團結(jié)的力量，把工作做好。

二是堅持做到徹落實黨中央決策部署方面工作與黨中央要求、高度一致；

3.針對履職盡責(zé)，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，抓實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅等工作方面的問題，我將努力做好以下幾個方面：

一是堅決完成學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作任務(wù)；

二是在工作增強責(zé)任意識，服務(wù)意識，努力做好工作。

4.針對學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會和省委十四屆十二次全會精神，對照“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學(xué)謀劃，查找短板弱項方面的問題，我將做好以下幾個方面：

一是學(xué)習(xí)貫徹好文件精神；

二是把文件精神與學(xué)校工作有效整合，聯(lián)系工作時間開展工作。

5.針對落實全面從嚴治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主題責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面的問題，我將做好以下幾個方面：

一是發(fā)揚黨員先鋒模范作用，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩；

二是堅決擁護落實中央八項規(guī)定精神；

三是在工作中務(wù)實、踏實肯干，堅決抵制任何方面的形式主義。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照上級對這次組織生活會有關(guān)要求，本人結(jié)合思想和工作實際，著重從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)三個方面查找突出問題，并進行了認真反思，提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況匯報如下。

(一)思想政治方面。一是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入。黨小組集中學(xué)習(xí)安排比較密、抓得緊，但個人自學(xué)抓得不夠，多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時組織學(xué)習(xí)計劃性不強，同時存在應(yīng)付思想，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放松，理想信念有待繼續(xù)強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例，就是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅定，喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私欲膨脹，給黨和國家利益造成了巨大損失，最終走上犯罪的道路，留下深深的懺悔，“以人為鏡，可以知得失”。

(二)精神狀態(tài)方面。一是自我滿足，盲目樂觀，自我解剖精神缺乏。比如，自我調(diào)入湯村收費站以來，各項工作一直都在進步，但通過中心各項檢查和考核，湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大，可以說，人家是在跑，而我們在走。二是固守成規(guī)，求穩(wěn)怕亂，創(chuàng)新和開拓意識不強。比如，收費營銷開展了幾年，還存在靠天吃飯的思想，收費創(chuàng)收上腦筋動的不夠，同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、干好干壞一個樣的思想，三是對單位各項制度執(zhí)行還存在失之于寬，失之于軟，以至于個別工作人員在服務(wù)意識和責(zé)任心存在不到位的現(xiàn)像。

(三)工作作風(fēng)方面。一是工作作風(fēng)不夠嚴謹，如在工作標準上不夠嚴格，不能盡善盡美，離“一點不差，差一點不行”的要求還有距離。二是落實不力，工作疲沓。如習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發(fā)了，事情就管得少了，實際狀況沒有什么變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走，常常等待上級的意見，存在“老好人”思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發(fā)，對關(guān)系到全所發(fā)展的工作安排理解不透，盡管也按上級要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法和主意。

(一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，工作不太扎實，馬馬虎虎，得過且過，只求過得去，不求過得硬。

(三)制度落實不力，存在制度制定的多，但認真執(zhí)行的少，是掛在墻上，喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。

(一)加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，做政治上的明白人。黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。"有關(guān)國家書常讀，無益身心事莫為"。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。

(二)要有追求卓越的境界。一要設(shè)定好工作目標，給自己設(shè)定什么樣的工作目標，最能反映一個人的精神狀態(tài)。同樣一項工作，是爭創(chuàng)一流，還是滿足于過得去，結(jié)果截然不同。目標定低了，即便看上去落實了，也只能是一種“低水平”落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

(三)改進工作作風(fēng)，強化擔當精神。作為基層管理者，落實就要擔當，一要有迎難而上的擔當，不怕得罪人，不怕受累、受氣，遇到問題，不上交、不下壓、不外推、不后拖，要有釘釘子精神，一錘接著一錘鎬。二要以身作則，嚴以律己，嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己率先做到。

本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預(yù)或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。本人在__年度沒有需要報告的個人重大事項。

以上是我對自身存在的突出問題，存在問題的原因，以及今后的改進方向和措施做了剖析和匯報，在剖析自身存在的突出問題上，可能還有許多自己沒有覺察出的缺點，俗話說“當局者迷，旁觀者清”。所以請在座各位批評指出，我將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受，努力改正。

按照院黨委的要求，以“嚴格黨內(nèi)生活，嚴守黨的紀律，深化作風(fēng)建設(shè)”為主題，以認真貫徹中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”，持續(xù)抓好整改落實質(zhì)量為重點，著力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常，不認真，不嚴肅，一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風(fēng)漂浮、不干事、不擔責(zé)等問題，堅持嚴肅認真、實是求是、民主團結(jié)，組織召開一次高質(zhì)量的黨支部組織生活會。促使全體黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，改進工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾本領(lǐng)，確保全體黨員在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。通過學(xué)習(xí)、交流，將本人對照檢查材料匯報如下：

多年來本人一直把嚴守黨的紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖，政治立場不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明，自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治，守紀律，始終堅持黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)，基本要求高度統(tǒng)一，自覺學(xué)習(xí)、遵守黨章，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發(fā)揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，恪守黨章和黨紀國法，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力管好所在部門和人員，切實做到清正廉潔、務(wù)實為民。

中央八項規(guī)定和省委若干規(guī)定出臺后，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應(yīng)，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衛(wèi)科對外接待已基本沒有了，同時要求保衛(wèi)科人員在工作中要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心院內(nèi)治安安全情況，維護職工生命、財產(chǎn)安全，轉(zhuǎn)變過去的不良習(xí)慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執(zhí)行下去。

對照有關(guān)規(guī)定和要求，堅決反對“四風(fēng)”，工作中雖盡心盡責(zé)，但還是存在一些問題。

1.工作中處于被動應(yīng)付的局面比較多，因此安排工作時，流于形式的情況仍然存在，如院內(nèi)發(fā)生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經(jīng)常性建設(shè);違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開荒種地后，才去清理，沒有從源頭上去發(fā)現(xiàn)問題，并處理在萌芽狀態(tài)。

2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風(fēng)邪氣，沒有從根本上去解決問題。

3.學(xué)習(xí)不夠深入，以至于對本科人員學(xué)習(xí)也抓得不夠，有時傳達會議精神也流于形式，沒有集中深入地去學(xué)習(xí)體會，對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)、專業(yè)地學(xué)習(xí)，如對法律、法規(guī)、規(guī)章制度等方面學(xué)習(xí)不深入，以至于處理問題上沒有說服力。

4.執(zhí)行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現(xiàn)象，如上級交待要保衛(wèi)科對門衛(wèi)的管理，但表面上是做了，但實質(zhì)上管理松懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衛(wèi)科人員在院內(nèi)巡邏，及時發(fā)現(xiàn)問題，但總是等著群眾報案才去解決處理問題。

5.對隊伍建設(shè)抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現(xiàn)象聽之任之，心里總是這樣想，因保衛(wèi)科工作性質(zhì)的特殊性，只要關(guān)鍵時能上就行，對于日常的工作安排都列出了時間、人員、出什么任務(wù)，但執(zhí)行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重后果。

6.有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放松了對思想境界的提高，以對于對保衛(wèi)科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態(tài)等現(xiàn)象沒有及時遏制，應(yīng)負領(lǐng)導(dǎo)盡職不力的責(zé)任。

1.學(xué)習(xí)不夠深入，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養(yǎng)上出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。

2.改造主觀世界不夠主動，共產(chǎn)黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但我在實際工作中，存在以平時工作任務(wù)來代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級交辦的任務(wù)，滿足于院內(nèi)不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創(chuàng)造性。

3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至于工作中有時打不開局面。

1.進一步加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)，使自己的知識結(jié)構(gòu)隨著社會實踐的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破約束，突破陳規(guī)，用適應(yīng)于社會發(fā)展要求的知識指導(dǎo)自己的工作。

2.加強黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)是每個黨員的必修課，黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)又是個人品行修養(yǎng)，通過黨性修養(yǎng)提升黨員干部的人生境界，除“四風(fēng)”培養(yǎng)好的作風(fēng)，做合格黨員，必須時刻加強黨性修養(yǎng)，堅定理想和信念，要有事業(yè)心，去發(fā)現(xiàn)自己工作的意義和價值，要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養(yǎng)謙虛謹慎、戒驕戒躁的品質(zhì)。

3.立足本職，營造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對保衛(wèi)工作要了解其性質(zhì)、職能，使自己和科員們都要認識到自己工作的重要性，建立良好的工作運行管理機制，服務(wù)于單位，服務(wù)于群眾，真正創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，緊扣這次專題組織生活會的主題，支部班子從五個方面深入查擺突出問題，認真剖析產(chǎn)生問題的思想根源，研究制定整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

概括地講，就是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅持“三走”要求不夠。具體表現(xiàn)為：一是對標“往深里走”，真學(xué)促深化不夠。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義認識不夠深刻，還沒完全形成深入學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺和行動自覺。二是對標“往心里走”，真信促消化不夠。在堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想上，與上級黨組織相比還存在差距。三是對標“往實里走”，真用促轉(zhuǎn)化不夠。在理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好工作的思路舉措，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力上還有欠缺。

一是政治敏感性還不夠強。個別班子成員在政治信仰上始終是堅定的，但是對新形勢下加強意識形態(tài)領(lǐng)域工作的認識還不夠高，對中央的重大決策和上級黨組織的部署要求研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng)，對意識形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠，忽視了意識形態(tài)領(lǐng)域的教育和管理。二是對政治紀律認識不夠深。個別班子成員有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對網(wǎng)絡(luò)上、社會上一些錯誤的政治言論沒有旗幟鮮明地抵制，存在麻痹思想，對“四個意識”的理解認識還需進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。

一是破解難題還不夠有效。有時對一些黨建工作難題做了嘗試，但還是局限于面上，沒有真正觸及根源，攻堅克難的勇氣不足。二是經(jīng)驗主義思想還存在。個別班子成員有時感覺自己黨務(wù)工作經(jīng)驗豐富，平時走出去不多，看的少，聽的少，視野不寬，存在以點帶面，以偏概全現(xiàn)象。有時對以往的經(jīng)驗一味地生搬硬套，沒有注重改革創(chuàng)新，對黨建信息化、標準化等方面推進不夠。

(四)踐行黨的根本宗旨，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，力戒形式主義、官僚主義方面。

總體上來看，支部班子能夠堅持以人民為中心的服務(wù)理念，能夠嚴格落實中央八項規(guī)定精神，帶頭遵守作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)定，但落實到具體工作，還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)為：全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得不夠牢固。隨著閱歷增長、環(huán)境變化，個別班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認知度出現(xiàn)模糊，潛意識中在處理對上負責(zé)和對群眾負責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾不深入，為群眾解難事、辦實事上還不夠有力有效。

一是抓全面從嚴治黨工作中缺乏經(jīng)常性和連續(xù)性。面對生產(chǎn)壓力的不斷增大，在黨建工作和業(yè)務(wù)工作的落實上統(tǒng)籌不夠，工作方式方法上還有所欠缺，有時候存在時緊時松的情況。二是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的具體措施不夠多。在教育、管理黨員的方法上還不能適應(yīng)新形勢需要，缺少行之有效的工作方法。在工作落實方面，主要依靠上級部署來推動工作，主動開展工作的積極性不強，有時存在“以文件傳達文件、以會議落實會議”現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新性、針對性的工作舉措。

一是學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化還不夠。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)理論的精神實質(zhì)缺乏系統(tǒng)研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為分析形勢、認識問題、指導(dǎo)工作的能力和本領(lǐng)，不能較好地運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、推動工作、解決矛盾和問題。

二是責(zé)任擔當方面還存在不足。面對黨建工作重點、難點問題時，還缺乏站在政治的高度、全局的角度考慮問題的意識，在主動擔當、主動研究解決問題上做的不夠。支部班子成員之間還存在協(xié)調(diào)不力的現(xiàn)象，特別是涉及到黨建工作任務(wù)責(zé)任分解時，有時候因為事前溝通不到位、責(zé)任安排模糊，影響了整體工作效率。

三是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入，對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群眾意見的方法過于簡單，征求意見的范圍不夠?qū)挿骸?/p>

一是進一步強化理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持重點學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合，集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合，全面領(lǐng)會和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實做到學(xué)東弄通做實，真正將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化運用到工作的各個方面和全過程，為公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強勁的思想動力和智力保證。

二是進一步錘煉黨性修養(yǎng)。把對黨忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不斷提高政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，牢記使命，嚴格要求，恪守職責(zé)，全力以赴完成支部黨建工作任務(wù)指標。

三是進一步樹牢宗旨意識。牢固樹立為民服務(wù)意識。始終把職工群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待職工，服務(wù)職工，持續(xù)增強廣大職工群眾的獲得感和幸福感。

根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開2020年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》精神，市委辦黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx全會和省委十屆十一次全會、xx市委四屆十三次全會、市委十四屆十九次全會精神，鞏固深化主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導(dǎo)黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。認真對照《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和機關(guān)基層黨組織工作條例等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治、巡察等情況，對照人民群眾的期待，堅持問題導(dǎo)向、嚴字當頭，深入查擺存在的問題和不足，從思想深處挖根源，從黨性修養(yǎng)找原因，明確了努力方向和改進措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報材料如下：

（一）在政治建設(shè)方面。

黨建工作呈現(xiàn)虛化弱化邊緣化態(tài)勢。一是重形式、輕實效。在貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少，仍然存在制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。各種載體不斷翻新，實際內(nèi)容能夠堅持下去的卻很少，更沒有把主要精力放在“開花結(jié)果”上。二是重表象、輕質(zhì)量。組織生活會質(zhì)量不高，效果不夠理想，有些黨員講成績多，提問題少，缺少批評，抱著“多種花，少種刺，留著人情好辦事”的態(tài)度。自我批評是輕描淡寫，泛泛而論，點的問題誰都能對上，批評與不批評沒有什么兩樣。對支部存在的問題不敢認真開展批評，達不到解決自身問題的目的。三是重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新。多數(shù)黨支部活動是會議式、教育式，主要是書記講、黨員聽；領(lǐng)導(dǎo)部署、黨員記。組織者缺乏創(chuàng)意，怕動腦筋，普通黨員怕花時間、隨便學(xué)習(xí)，整體過程枯燥乏味、流于形式。對新時期如何加強黨支部建設(shè)沒有進行深入思考研究與實踐，不能真正達到與時俱進、開拓創(chuàng)新。四是重業(yè)務(wù)，輕黨建。辦公室工作還是較多存在只顧抓“實”的，不想務(wù)“虛”的，只埋頭抓中心工作，抓業(yè)務(wù)管理，把業(yè)務(wù)工作當成硬指標去完成；而對支部建設(shè)思考得少，把黨建工作看成是可完成可不完成的事，呈現(xiàn)出“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。

（二）在思想建設(shè)方面。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。有的同志把學(xué)習(xí)內(nèi)容限制在上級要求、業(yè)務(wù)需求內(nèi)，沒有主動深入、拓展研究，把學(xué)習(xí)重心偏向新理論、新知識，忽視了對舊理論、舊知識的溫習(xí)，沒做到全面系統(tǒng)學(xué)、融會貫通學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)的要求，學(xué)習(xí)形式較為單一，入腦入心不夠，在學(xué)出忠誠、學(xué)出感情、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出擔當上功夫下得還不足。例如在“學(xué)習(xí)強國”app的使用上，有人只是為積分而讀，而不是為吸收知識、提高政治理論素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒有真正將理論學(xué)習(xí)成果與工作實際融會貫通，在新思想的學(xué)習(xí)上還存在領(lǐng)悟不深、學(xué)習(xí)不透，學(xué)知行沒有統(tǒng)一到位。運用馬克思主義立場、觀點、方法分析來解決實際問題的能力不夠強，存在學(xué)歸學(xué)、做歸做的分離狀態(tài)。三是政治意識不夠敏銳。在面對對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜形勢沒有深刻認識，特別是隨著新媒體的發(fā)展壯大，意識形態(tài)領(lǐng)域動態(tài)把握難度加大，對一些熱點問題的敏感性、鑒別能力還需加強，對一些苗頭性傾向性問題處置不夠超前。抓意識形態(tài)工作的激勵和約束機制還不夠完善，存在對社會上一些錯誤主張和言論，沒有旗幟鮮明及時制止和糾正。

（三）在組織建設(shè)方面。

一是黨的組織設(shè)置不合理。目前與市委辦有直接關(guān)系的黨支部有市委辦公室黨支部、市委機要局黨支部、市委保密局黨支部、市接待處黨支部等xx個，共有正式黨員xx人，未按黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定成立黨總支。二是干部教育管理不嚴格。有的班子成員在傳幫帶上不夠硬氣，浮在面上，沒有因人因材施教，對一般黨員干部的壓力傳導(dǎo)不夠，對苗頭性潛在性問題沒有及時指正，對黨員干部的關(guān)心愛護也不夠，沒有及時了解并幫助解決其思想動態(tài)和疑難困惑，談心談話淺嘗輒止、效果不明顯，“八小時”以外的情況還不能做到有效掌控，“寬松軟”問題沒能從根本上加以解決。三是黨員作用發(fā)揮不到位。存在本位主義思想，有些同志大局觀不強，落實上級指示要求，單純從自身科室自己分管領(lǐng)域出發(fā)，對一些耗時費力、麻煩棘手、有損自身利益的事項，存在推諉拖延的現(xiàn)象。存在中庸主義思維，既不想出頭也不想落后，對上級的一些規(guī)定要求，落到什么標準，做到什么程度，思前想后，左顧右盼。存在被動等靠心理，有的同志沒有把抓黨建與抓業(yè)務(wù)同等考量，不能正確發(fā)揮黨員先鋒模范作用，身先士卒、主動作為，遇到困難等待觀望、依葫蘆畫瓢。

（四）在作風(fēng)建設(shè)方面。

一是“四下基層”調(diào)研不夠深入。多數(shù)同志都是在辦公室聽匯報材料多，到實地調(diào)研了解情況少。雖然黨支部按要求完成了與掛鉤聯(lián)系的黨建聯(lián)系點、軟弱渙散村、產(chǎn)業(yè)薄弱村、精準扶貧村共建共駐活動，但仍然有所偏向，與黨建水平較高的xx社區(qū)聯(lián)系較多，與偏遠鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)薄弱點聯(lián)系較少，在幫助村級黨組織建設(shè)、促進村級集體經(jīng)濟增收方面思路不寬，辦法不多，工作創(chuàng)新力度不大。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切。想問題抓工作，立足于具體問題的時候較多，考慮單位實際比較多，站在宏觀大局和群眾角度上考慮問題不足。雖然能堅持定期扶貧走訪，但對群眾語言和基層情況不熟悉，真正進村入戶與群眾面對面、心貼心交流較少，對于掛鉤的貧困戶也多是給錢給物，對他們的關(guān)心多停在口頭慰問上，幫助解決實際困難問題不多。三是開拓進取精神有所弱化。黨員干部攻堅克難的勇氣、擔當負責(zé)的膽氣在不同程度減弱，工作創(chuàng)新不足，缺少前瞻性，如在深化全面從嚴治黨向縱深推進上力度不夠，在培育和推廣黨建品牌上缺乏創(chuàng)新，拓寬宣傳載體上缺少開拓性思維，開展黨員喜聞樂見的活動上缺少新意。干部隊伍精氣神提振還不夠到位、先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分，部分黨員干部精神懈怠，奉獻精神不足，工作拈輕怕重，相互推諉扯皮，不能積極想辦法、出主意解決問題。四是勤儉節(jié)約意識缺乏鞏固。雖完善了經(jīng)費管理使用相關(guān)制度，但從本次巡察結(jié)果來看，辦公室在從嚴要求、從嚴管理的態(tài)度上不夠堅決，措施上不夠得力，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費現(xiàn)象，如辦公用品采購超標、用紙用水大量浪費，辦公室電器等長期不關(guān)等。在大力響應(yīng)習(xí)總書記關(guān)于節(jié)約糧食杜絕餐飲浪費的號召后，仍然存在陪同人員的數(shù)量控制不嚴、分餐制與光盤行動落實不到位。

（五）在紀律建設(shè)方面。

一是紀律教育沒能常抓不懈。黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、正反典型教育、優(yōu)良作風(fēng)教育更多停留在口頭上、紙面上，沒有做到抓在平常，融入日常，形成長效機制；沒有入腦入心、深挖培育、樹立標桿，進而促使機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。二是規(guī)章制度沒有執(zhí)行到位。有的班子成員對執(zhí)行規(guī)章制度的嚴肅性和極端重要性認識不足，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求。有的同志對上級各項決策部署、制度規(guī)定，沒有吃透弄懂，沒有把握好社會發(fā)展規(guī)律，不能很好運用辯證唯物主義、科學(xué)社會主義的基本原理和方法來看待問題、解決問題，在貫徹上級決策部署和執(zhí)行制度規(guī)定上存在“打折扣”“搞變通”等現(xiàn)象。三是黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有有效開展。黨員主體意識不強，缺乏開展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感，許多黨員只把自己看成被監(jiān)督的對象，沒有意識到自己是監(jiān)督的主體，把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級和領(lǐng)導(dǎo)的事，作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無關(guān)緊要的。黨員對黨組織和其他成員的監(jiān)督有著嚴格區(qū)分：對下級不愿監(jiān)督，怕丟了選票；對同級不想監(jiān)督，怕影響了同事關(guān)系；對上級不敢監(jiān)督，怕打擊報復(fù)。四是形式主義沒有徹底根除。不切實際片面強調(diào)落實。“為開會而開會”“為講話而講話”“以會議落實會議，以文件落實文件，以規(guī)定落實規(guī)定”。不重實績片面追求痕跡。工作進展看報表、硬件考核看材料、聽取匯報材料要書面，制作檔案要留痕，志愿服務(wù)要定位，扶貧慰問要合影，忽視單位具體情況，為檢查而檢查。不求實效片面加壓加碼。為表示認真貫徹落實上級的講話或會議精神和重要指示，并切實做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、貫徹有力”，把各項任務(wù)的指標體系進一步細化分解，一項工作往往分解為幾十項具體“量化指標”，并且“全過程跟蹤檢查”，無形加大工作量。

一是體制機制欠完善。黨組織參與辦公室重大問題決策、堅持黨管干部、黨管人才原則，缺乏規(guī)范完善的制度機制和有效的實現(xiàn)形式，引發(fā)“中心”與“核心”誰更重要的爭論與困惑，導(dǎo)致了黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”，結(jié)果是黨建工作漂浮在上面，深入不下去、貫徹不進去，黨建工作創(chuàng)新自然是無源之水、無本之木。

二是組織定位不明了。對從嚴從實加強機關(guān)黨建工作重要性和緊迫性認識不足，政治意識不強。對于“一把手”正確行使“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”兩種職權(quán)，承擔雙重責(zé)任，容易出現(xiàn)只抓業(yè)務(wù)、忽視黨建的情況；黨建工作責(zé)任制落實不到位不徹底，對自身的目標、職責(zé)不明確不清晰。

三是工作方式無創(chuàng)新。由于黨建工作觀念不新，辦法不多，組織生活的內(nèi)容、形式過于呆板，缺乏創(chuàng)新，與黨員的要求脫節(jié)導(dǎo)致不感興趣，甚至出現(xiàn)了厭煩情緒。部分黨員、干部對新方法、新載體掌握的還不夠，把黨建工作局限在傳統(tǒng)的運作模式里，跟不上時代的發(fā)展。

四是黨務(wù)工作缺保障。黨務(wù)干部的勞動價值得不到應(yīng)有的承認，黨務(wù)工作職業(yè)聲望不高，與從事行政、業(yè)務(wù)工作的干部相比，在獲取政治權(quán)力、知識技能以及各種能夠發(fā)揮能力的機會等方面差距較大，影響了黨務(wù)干部隊伍結(jié)構(gòu)的改善和素質(zhì)的提高。

一要堅持學(xué)做相通。學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強黨的政治建設(shè)具體舉措上，推動“兩個維護”落地見效，推動黨中央和省委、市委的決策部署在辦公室一貫到底。

二要堅持首尾相顧。緊緊抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)這個關(guān)鍵少數(shù)和黨員干部這個“末梢神經(jīng)”，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和主題黨日等各項制度，強化一切工作到支部的導(dǎo)向，把黨員管住管好。

三要堅持點面相融。結(jié)合辦公室的工作特點，找準自身專長和優(yōu)勢，找準能夠切入中心工作、有力推進落實的抓手，推動黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。

四要堅持嚴愛相濟。把紀律和規(guī)矩挺在前面，從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督，同時多一些關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難，讓機關(guān)黨員干部安身安心安業(yè)。

五要堅持奇正相生。緊跟時代步伐，用足用好數(shù)字化條件下的新載體新辦法，創(chuàng)造性開展“三服務(wù)”工作，推動理念思路創(chuàng)新、方式手段創(chuàng)新和支部工作創(chuàng)新。

“學(xué)高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標。

1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。

具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。

具體表現(xiàn)為：雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而忽略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。

3、關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠。

作為教師，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前由于時間關(guān)系僅僅停留在與少數(shù)學(xué)生身上，對學(xué)生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗煛?/p>

通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索，提升科研能力。

科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻。

4、深入學(xué)生中去，切實發(fā)揮思政的實效性。

堅持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。把愛撒到教室的每一個角落，關(guān)注好學(xué)生，更愛差生，勇于承擔起自己的那份責(zé)任以義務(wù)。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責(zé)任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

上半年，本人繼續(xù)擔任**中學(xué)第*黨支部**委員，根據(jù)學(xué)校黨委專題組織生活會的有關(guān)要求，在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、查擺問題、征求意見和談心談話基礎(chǔ)上，本人深入查找存在的差距和不足，認真查擺分析問題產(chǎn)生原因，明確今后整改措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

本人在“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會中存在4項主要問題，經(jīng)過整改，皆已整改到位。一是針發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面問題，一年來，本人在思想上提高認識，加強思想政治學(xué)習(xí)，多宣傳黨的會議精神和方針政策，并多于黨員、群眾溝通學(xué)習(xí)方面得到改善。二是針落實“三會一課”等組織生活制度方面學(xué)習(xí)不夠的問題，一年來，自覺加強理論知識學(xué)習(xí)，努力加強理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成效。自覺加強專業(yè)素養(yǎng)，注重專業(yè)知識更新，增加對外學(xué)校交流的次數(shù)。三是針對改進工作作風(fēng)方面的問題，一年來，在思想上、行動上以一名合格的黨員標準，積極推進學(xué)校的電教管理工作。加強服務(wù)意識，努力提高工作效率。四是針對貫徹上級黨組織工作部署方面的問題，一年來，在工作中增強與上級黨委的聯(lián)系，積極落實貫徹好黨組織部署的工作任務(wù)。

2.落實意識形態(tài)工作責(zé)任情況。

一年來，本人認真加強意識形態(tài)工作責(zé)任制。落實加強理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，以一名合格的黨員標準，積極推進學(xué)校的電教管理工作。自覺保持政治上的堅定，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，加強服務(wù)意識。嚴以律己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)。在工作中要更加注重講政治，負責(zé)任的態(tài)度，提高工作效率。

1.在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面，結(jié)合個人查擺和征求意見，我還存在如下幾個問題：

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)；

二是政治理論水平有待提高；服務(wù)意識有待再加強；

2.在堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面，結(jié)個人查擺和征求意見，我還存在如下幾個問題：

一是理解和落實黨中央決策部署方面工作高度不夠；

二是與群眾聯(lián)系還有待加強；

3.在履職盡責(zé)，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，抓實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅等工作方面，我還存在如下幾個問題：

一是落實學(xué)校統(tǒng)籌新冠肺炎疫情防控工作的力度還不夠；

二是工作中服務(wù)意識還有待加強；

4.在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會和省委十四屆十二次全會精神，對照“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學(xué)謀劃，查找短板弱項方面，我還存在如下幾個問題：

一是對該會議精神學(xué)習(xí)不夠、理解不夠；

二是在緊密聯(lián)系實際，與工作結(jié)合方面做得不夠；

5.落實全面從嚴治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主題責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面，結(jié)合個人查擺和征求意見，我還存在如下幾個方面的問題：

一是在帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面做得不夠；

二是在工作中杜絕形式主義，抓落實的能力方面還有待加強；

1是缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政治理論知識；2是黨員干部要發(fā)揮政治引領(lǐng)作用的意識不夠強；3是主動學(xué)習(xí)不夠，知識結(jié)構(gòu)更新能力意識不強；4是工作方作中式比較依賴經(jīng)驗，工作缺乏創(chuàng)新精神，主要還是工作上進心不夠；5是開展信息化管理工作主觀能動性有所松動，積極性不高。

1.針對學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題，我將從以下幾個方面努力：

一是加強政治理論學(xué)習(xí)，在讀原著、學(xué)原文、悟原理方面多加強；

二是加強工作服務(wù)意識，把理論水平與工作做到有效結(jié)合。

2.針對堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面的問題，我將從以下幾個方面努力：

一是加強與黨員同志、群眾間的溝通、談心，團結(jié)所有能團結(jié)的力量，把工作做好。

二是堅持做到徹落實黨中央決策部署方面工作與黨中央要求、高度一致；

3.針對履職盡責(zé)，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，抓實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅等工作方面的問題，我將努力做好以下幾個方面：

一是堅決完成學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作任務(wù)；

二是在工作增強責(zé)任意識，服務(wù)意識，努力做好工作。

4.針對學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會和省委十四屆十二次全會精神，對照“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學(xué)謀劃，查找短板弱項方面的問題，我將做好以下幾個方面：

一是學(xué)習(xí)貫徹好文件精神；

二是把文件精神與學(xué)校工作有效整合，聯(lián)系工作時間開展工作。

5.針對落實全面從嚴治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主題責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面的問題，我將做好以下幾個方面：

一是發(fā)揚黨員先鋒模范作用，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩；

二是堅決擁護落實中央八項規(guī)定精神；

三是在工作中務(wù)實、踏實肯干，堅決抵制任何方面的形式主義。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，借著黨支部召開黨員民主生活會的機會，深入進行一次自我剖析，通過科學(xué)發(fā)展觀的教育和學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到黨員加強教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，學(xué)習(xí)反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現(xiàn)就自己存在的問題進行如下剖析：

結(jié)合工作實際，對在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，做了一些工作,也取得了一些成績。但客觀地說，無論是工作實效，還是個人自身建設(shè)，都還存在著一些問題和不足。

(一)思想方面。在工作中能夠主動學(xué)習(xí)吸收中國特色社會主義新時代的發(fā)展思想，但更多比較習(xí)慣于用舊觀念看問題，以老經(jīng)驗辦事情，導(dǎo)致視野不夠?qū)挕⑺季S不夠新、思路不夠活。二郎劍事業(yè)部是以營收門票為主要經(jīng)濟來源，是控股公司的發(fā)展支柱，因此導(dǎo)致我在日常工作中比較注重工作任務(wù)，卻忽視了如何思考創(chuàng)新發(fā)展，自己雖然能夠在工作上動腦筋、想辦法，力爭完成工作任務(wù)，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟谌绾胃玫厝ネ诰虬l(fā)展事業(yè)部的新思想、新看法、新發(fā)展理念上做的不夠扎實，在深入了解員工的生活、學(xué)習(xí)及對工作的態(tài)度和想法方面的思路不夠靈活。

(二)政治方面。在實際工作中更多的精力放在了工作事務(wù)上，忽視了理論學(xué)習(xí)的重要性，認為只要在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫不夠;雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。

(三)能力方面。由于平時對學(xué)習(xí)抓得還不夠,尤其是學(xué)習(xí)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論與分工的實際工作結(jié)合上，所進行的思考和探索都做得不夠，以致在實踐中常常感到在本領(lǐng)和能力上有欠缺。對照新形勢、新任務(wù)和科學(xué)發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。

(四)作風(fēng)方面。在實際工作中，遇到阻力和難題，有時會因為怕得罪人而產(chǎn)生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時會遇游客投訴時，缺乏認真、耐心的工作態(tài)度;對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜓點水”，對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是很全面，遇上問題往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去處理。

(五)廉政方面。作為黨支部書記，另外加上自己是軍人出身，對自身工作和生活紀律方面要求較為嚴格，能夠積極按照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》開展工作，積極落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，但是作為一名中層管理人員，因為工作性質(zhì)長期處在工作一線，自身的廉潔自律意識有所減弱，廉潔自律工作不到位，監(jiān)督手段少，監(jiān)督不夠多。

根據(jù)剖析出的不足，產(chǎn)生問題的原因有以下幾各方面：

一是對工作重視不夠。沒有正確處理業(yè)務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系，認為抓緊急趕任務(wù)就是重點，哪有閑暇顧及思想政治工作。認為思想政治工作是虛的，是軟指標，可有可無，可做可不做，因而出現(xiàn)片面地重業(yè)務(wù)工作輕思想建設(shè)，沒有注重實際情況來激發(fā)自身的工作積極性和創(chuàng)造性，沒有使工作中最根本最活躍的要素—人，釋放出最大的能量。

二是政治理論學(xué)習(xí)自覺性不強，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠，除了參加黨組織學(xué)習(xí)活動以外，平時自己很少能主動抽時間去學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍;沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看教育視頻看新聞較多，但是研究少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫心得寫體會的基本沒有。

三是存在急功近利的思想。在工作上急功近利，只注重結(jié)果，而不注重過程，尤其在直接面對職工工作的過程中，沒有耐心、細致的與職工進行交流，沒有充分考慮到職工的感受。對工作中問題避重就輕，面對問題時解決的思路不清晰。在一些需要單位各部門相互配合的工作上，沒有站在企業(yè)大局的角度上統(tǒng)籌兼顧，只在自己職責(zé)范圍內(nèi)考慮問題、安排工作。在面對重點工作時就積極、主動完成，對日常工作不積極，總是比較被動。

四是沒有信仰，缺少定力。長期工作在一線，自己忽視了對黨員干部接受思想道德教育、宗旨教育、理想信念教育，導(dǎo)致部分黨員思想渾濁、情緒浮躁，在社會轉(zhuǎn)型時期，黨員干部處在風(fēng)口浪尖，形成了一種“多一事不如少一事”、“今朝有酒今朝醉”的普遍思想，疏于學(xué)習(xí)缺乏進取心，進而對職工利益漠不關(guān)心。

五是黨性修養(yǎng)不足。近兩年，自己在思想觀念上缺乏與時俱進、銳意進取的精神，在思想和工作作風(fēng)上放松了對自己的要求，在工作中領(lǐng)導(dǎo)交辦的事就主動去抓，以避免出現(xiàn)問題，對未明確交辦的則不積極主動。對工作，滿足于能應(yīng)付過去就行，不求有功，但求無過，因此在思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放松。

本人嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，始終堅持尚儉戒奢、艱苦樸素、克己奉公的生活作風(fēng)，按照組織要求如實上報個人財產(chǎn)情況和特殊類資源專項整治自查申報表。家庭成員無犯罪記錄和不良嗜好。

通過剖析問題原因，今后要努力做到：認真履行黨員義務(wù)，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績。在今后的工作、生活中嚴格要求自己，努力做好以下幾點：

(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，提高宗旨服務(wù)意識。“大海航行靠舵手”擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)關(guān)系，加強政治理論學(xué)習(xí)強度與深度，特別是要著重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書記系列重要講話，時刻謹記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉(zhuǎn)化到行動上。急職工之所急、想職工之所想，認真傾聽職工呼聲，切實幫助解決職工的訴求，增進與一線職工的感情，面對職工反映的熱點、難點問題，要及時解決和及時反饋，真心誠意為職工辦好事、辦實事、解難事。

(二)要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。同時注重自覺抓好自學(xué)，努力通過學(xué)習(xí)促進知識更新、加快觀念轉(zhuǎn)變、推進思想解放、提高工作能力。

(三)堅持用心干事，牢固樹立責(zé)任觀念。堅持把干好工作作為履職盡職的核心內(nèi)容，下一步，將努力抓好事業(yè)部淡季期間分工分線的有關(guān)工作，主要是:一是抓好黨的建設(shè)工作，讓黨員真正起到模范帶頭作用，關(guān)心職工生活和工作，建設(shè)一支干凈擔當?shù)狞h員隊伍;二抓好景區(qū)安全穩(wěn)定建設(shè)工作，確保完成安全運營目標任務(wù);三是抓好事業(yè)部整體服務(wù)質(zhì)量工作，確保實現(xiàn)完成年度工作任務(wù)。

(四)進一步改進工作作風(fēng)，在求證務(wù)實上下功夫。堅持高標準，嚴要求，始終保持良好的工作作風(fēng)，重視工作中的每一處細節(jié);進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，變被動為主動，做到“有的放矢”;另外還要經(jīng)常性的開展一些專題教育活動，緊緊圍繞當前新時代思想，突出針對性、實效性，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，努力克服形式主義、官僚主義，始終保持堅韌不拔、奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)。

(五)提高標準嚴以律己，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，把工作做得更好。做到誠心改進。一方面，堅持自覺、嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，努力管好自己、樹好形象;另一方面，本著有則改之，無則加勉的要求，做到誠懇、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評與監(jiān)督。

我的發(fā)言完了，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、幫助。

在市委局黨組的安排部署下，學(xué)校黨總支積極履職盡責(zé)，堅決落實全面從嚴管黨治黨主體責(zé)任，扎實推進學(xué)校黨員學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會精神，開展了中心組學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)自學(xué)、心得筆記撰寫、專題研討、黨課輔導(dǎo)、專題講座、評優(yōu)選先、試題答卷、征文、視頻觀看、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、重溫誓詞、剖析整改、家訪進社區(qū)、民主評議、廣泛調(diào)研、主題演講、黨員積分考核等活動，同時，又安排開展了5次工作調(diào)研，廣泛征集意見，為本次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會的召開奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校下一步工作提供了方向。通過對意見梳理，經(jīng)學(xué)校黨總支班子審議后，于今天召開我校專題組織生活會。

1.以“十學(xué)”夯實“學(xué)”的基礎(chǔ)。

兩學(xué)一做，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，我校采取了多種形式夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，即：制定方案規(guī)范學(xué)、利用媒介宣傳學(xué)、三會一課保障學(xué)、編寫讀本引導(dǎo)學(xué)、配發(fā)書籍自主學(xué)、專題研討提升學(xué)、聘請專家輔導(dǎo)學(xué)、挖掘典型帶動學(xué)、公示承諾監(jiān)督學(xué)、革命教育激勵學(xué)。

學(xué)校黨總支根據(jù)上級文件精神，制定了《理論學(xué)習(xí)方案》、《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案》等，對學(xué)習(xí)教育工作做出具體安排；利用學(xué)校黨建工作群，宣傳欄，信息簡報，電子屏向師生家長公示黨員承諾、展示黨員職責(zé)，營造學(xué)習(xí)氛圍；制定專項制度規(guī)范了組織生活紀律，每周召開一次總支委員會，每兩周召開一次支部黨員大會。每三周召開一次黨小組會，編寫了《共產(chǎn)黨員應(yīng)知“黨章黨規(guī)、系列講話”知識簡易讀本》，向支委、中層干部、全體黨員配發(fā)了書籍，加強黨員自學(xué)，建立黨員學(xué)習(xí)筆記檢查制度，組織黨支部召開了5次專題研討會，每位黨員在專題研討會上發(fā)言不少于1次。6月邀請馬國慶副教授進行《習(xí)近平總書記系列重要講話輔導(dǎo)》專題講座，積極挖掘?qū)W校黨員中的先進典型，進行宣傳報道；設(shè)置“共產(chǎn)黨員崗”桌牌，亮身份、亮標準、亮承諾、爭先鋒，接受師生家長監(jiān)督，專門印發(fā)《關(guān)于公布信息（意見）收集方式的通知》；組織黨員赴八路軍辦事處紀念館開展主題黨日活動，通過推薦革命影視劇和主旋律文學(xué)作品的方式，激勵全校黨員加強黨性修養(yǎng)，以更飽滿的熱情，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

2.以“一改”提升黨性修養(yǎng)。

學(xué)校黨總支高度重視建立整改臺賬和清單，按照局黨組〔2016〕47號文件精神，召開專題組織生活會，組織全體黨員圍繞中央、省市委《實施方案》中列舉的全體黨員應(yīng)重點解決的5方面問題和具體表現(xiàn)，對照黨章黨規(guī)、“四講四有”合格黨員標準、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例、教育系統(tǒng)正反典型，對照“四有好老師”要求、對照學(xué)校教育教學(xué)工作要求，把自己擺進去，認真查擺自身存在的突出問題，努力把問題找準找實找具體。黨總支梳理出突出問題整改臺賬，黨員在每月24日更新清單，檢查整改情況。所有清單都通過學(xué)校職工群向教職工公示，接受全校教師監(jiān)督。年底，學(xué)校組織全校教師，圍繞黨員突出問題整改情況，開展了黨員民主評議。

3.緊扣“做”的關(guān)鍵，實現(xiàn)“兩做兩服務(wù)”

對黨員提出了“做合格黨員，忠誠于黨，服務(wù)群眾，服務(wù)社會”。制定了《蘭州市第六十四中學(xué)共產(chǎn)黨員崗位亮牌工作方案》，在辦公桌上設(shè)置“共產(chǎn)黨員崗”桌牌，對校內(nèi)評選出的優(yōu)秀黨員，授予“先鋒模范崗”桌牌，組織全體黨員及中層干部共計69人，注冊志愿者，成立“蘭州六十四中志愿服務(wù)隊”，積極參加各種志愿服務(wù)活動，并對黨員家訪、“服務(wù)社區(qū)做貢獻”活動做出部署安排。

對教師提出了做“四有教師，積極工作，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長”。加強師德師風(fēng)教育，簽訂《師德承諾書》，提高教師師德修養(yǎng)，號召全校教師做“四有好老師”；在年度考核時，執(zhí)行對黨員干部考核嚴于普通群眾的制度，單列出50分對黨員干部模范帶頭作用發(fā)揮情況進行考核；制定《蘭州六十四中黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作方案》，黨員在工作范圍內(nèi)做到“帶頭自覺學(xué)習(xí)、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀守法”，積極發(fā)揮先鋒模范作用，自覺服務(wù)師生家長。

4.深入開展調(diào)研，找準整改方向。

為進一步推進我校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，密切家校聯(lián)系，全面掌握和了解學(xué)校黨建工作開展情況，正確分析我校落實全面從嚴治黨主體責(zé)任各項工作的優(yōu)勢和不足，更有針對性地召開年底的黨領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和組織生活會，學(xué)校黨總支安排開展了工作調(diào)研。本次調(diào)研工作從2016年10月啟動，學(xué)校分5個調(diào)研組，5名支委任調(diào)研組組長，中層干部全部參與，開展了學(xué)校教師座談、民主黨派、黨支部、學(xué)生代表、家長代表座談會，開展黨員“家訪進社區(qū)”活動，結(jié)合學(xué)校黨員先鋒模范作用的發(fā)揮及師德建設(shè)開展全校師生調(diào)查問卷。共進行了5次調(diào)研，實現(xiàn)了“五個全覆蓋”，即：教師全覆蓋、班級全覆蓋、處室全覆蓋、困難學(xué)生家庭全覆蓋、調(diào)查問卷全校師生全覆蓋。調(diào)查問卷覆蓋全校1526名學(xué)生及學(xué)生家長，118名教師；合計召開座談會23次，黨員開展家訪200余人次。

本次調(diào)研學(xué)校提前設(shè)計了統(tǒng)一的內(nèi)容，共有13個方面，包括問卷及座談會，合計征集意見建議82條，進行了基本的梳理，但未合并歸納，主要是為了通過原始的問題便于進行深入的分析和甄別。

就82條問題，學(xué)校進行了初步歸類，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別按職責(zé)。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

民主生活會和組織生活會都屬于黨的組織生活，是黨的組織生活的表現(xiàn)形式。作為普通黨員，不僅要參加組織生活會，還要參加民主生活會。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1.思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務(wù)意識不到位的現(xiàn)象，對于服務(wù)學(xué)生的力度還不夠，主動關(guān)心學(xué)生的思想還有待于提高。

2.責(zé)任擔當方面：作為一名黨員，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，較好的完成了各項工作任務(wù);但也存在著思想退縮、行動退縮等現(xiàn)象。開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多，但是監(jiān)督落實還有所不夠，。

3.在工作創(chuàng)新上。對待困難有些畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

一是思想覺悟不高，認識不夠。四個意識樹立的不強，放松了自身的學(xué)習(xí)，對理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細致，對所學(xué)的有些內(nèi)容理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。

二是擔當作為的能力不夠強，不能把黨員的主要擔當作為黨員的先進性來看，對事務(wù)性的工作不能精細化、準確化。保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃得不緊。

三是缺乏積極進取精神。對優(yōu)秀的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。教學(xué)上有些隨意，語言表達精準性欠缺。

四是黨的政治紀律和組織紀律弱化，沒有時刻高標準嚴格要求自已，紀律要求松懈。

1、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學(xué)習(xí)。要加強思想政治理論學(xué)習(xí)，堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力實踐黨的基本理論，學(xué)習(xí)中以以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論聯(lián)系實踐，增強自身政治理論功底，實現(xiàn)理論與實踐的有效統(tǒng)一。同時，要在加強學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注意自身加強黨性修養(yǎng)，真正做到"講黨性、重品行、作表率”。

2、團結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)。敢于指出別人的缺點或做得不當之處，敢于同不良風(fēng)氣和違紀違法行為作斗爭，和諧相處，共同進步。

3、要從思想上、行動上提高自已的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，通過學(xué)習(xí)、向同行請教，提高自已的業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。

4、改進工作作風(fēng)，多和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。爭取把工作做得更好，盡量避免工作失誤。注重黨性，不斷提升自我的政治和規(guī)矩意識。作為一名黨員，黨性修養(yǎng)永遠是第一。在未來的日子里，我將進一步加強自己的黨性修養(yǎng)，講政治，重規(guī)矩，堅定自己的立場，努力爭做一名合格黨員。

總之在教育教學(xué)過程中,堅定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)的思想理念，發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的好老師。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，根據(jù)要求開好組織生活會，現(xiàn)結(jié)合本人的實際進行剖析，查找個人的存在問題，并進行整改，爭取做合格共產(chǎn)黨員。

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面還是存在著一些不足之處:一是學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學(xué)習(xí)，缺乏主動性和自主性，二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。

(二)認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面:平時對上級少數(shù)決策上領(lǐng)會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，對上級黨委的部署落實不到位，有喊口號、走形式嫌疑。

(三)對黨忠誠老實不做兩面人方面:檢舉揭發(fā)“兩面人”、“兩面派”還不夠深入，存在老好人思想。制度執(zhí)行時緊時松，導(dǎo)致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決。

(四)擔當負責(zé)攻堅克難方面:黨員意識還有差距。思想上有時有“老”的思想在作怪，叫得多，行動得少;主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠;全局眼光不夠。特別是今年以來，自己在一些工作上感覺有一些目光短淺，考慮問題不深入，沒有從實質(zhì)上幫助黨支部著眼于發(fā)展，在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問題不周到。

一是學(xué)習(xí)自覺性不強。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。

二是理想信念不堅定。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設(shè)的要求，當面對繁重工作壓力有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

三是黨性修養(yǎng)不夠深。黨性修養(yǎng)有所放松。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴，為“四風(fēng)”問題滋生、滋長提供了溫床，精神上就缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

四是宗旨意識不牢固。人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動上照顧群眾。

(一)加強理論武裝。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學(xué)之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性;加強對經(jīng)濟、科技、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等知識的學(xué)習(xí)，及時了解和掌握反映當代經(jīng)濟政治文化社會等各個領(lǐng)域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，用最新的優(yōu)秀文明成果充實自身綜合素質(zhì);加強專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實際、行業(yè)特點，認真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識，做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光、增強戰(zhàn)略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。

(二)堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎(chǔ);二是堅持正確的政治立場，堅持人民性就是堅持黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，把滿足群眾需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，積極幫助群眾解決熱點難點問題，更好地把群眾凝聚在組織周圍。

(三)加強黨性修養(yǎng)。黨章是黨性的全方位體現(xiàn)。下一階段，本人將以黨章為指導(dǎo)，在四個方面加強修養(yǎng):一是加強理論修養(yǎng)，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產(chǎn)主義信念不動搖，堅定為人民服務(wù)宗旨不偏向，不斷提高提高黨性自覺和行動自覺;二是加強道德修養(yǎng)。修身韞德、德高行遠。今后將努力做有德行的人，自覺培養(yǎng)積極向上的共產(chǎn)主義道德覺悟，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，將思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等有機結(jié)合起來，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風(fēng)格;三是加強紀律修養(yǎng)。“加強紀律性，革命無不勝”。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規(guī)黨紀，把紀律規(guī)矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。四是加強作風(fēng)修養(yǎng)，增強憂患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風(fēng)建設(shè)，認真落實“八項規(guī)定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風(fēng)”，同時加強家風(fēng)建設(shè)，練好“看家”本領(lǐng)，用良好家風(fēng)引導(dǎo)積極向上的黨風(fēng)正氣。

以上為我的個人檢查材料，懇請大家批評。

根據(jù)支部組織生活會安排，緊緊圍繞此次組織生活會主題，結(jié)合自己在思想、工作、生活方面的實際，廣泛征求意見，認真查擺問題，對照查找了存在的問題，認真剖析了存在問題的原因，明確了今后努力的方向和整改措施。

（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。

對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，多是通過支部生活會等集體學(xué)習(xí)的方式，在主動學(xué)習(xí)、研討交流上不積極，在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。

（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面的主要做法及存在的問題。

全力維護中央權(quán)威堅決度不夠，在同有損于黨的形象和有悖于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好，對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應(yīng)有的警惕，沒有及時旗幟鮮明地進行反駁和糾正。二是執(zhí)行學(xué)校決策部署方面不嚴格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上，對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報，但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。

（三）履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面的主要做法及存在的問題。

一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時，只想講一遍就完事，有時做不到耐心細致為群眾真正解答來訪問題。二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、總結(jié)、提煉工作亮點等方面缺乏主動性，往往明知到總結(jié)工作、提煉亮點安排下一年度工作的時間了，但遲遲不能行動，總是等學(xué)校部署后才開工，致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài)，無法取得新的突破。

一是黨性修養(yǎng)有待提高。

作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業(yè)務(wù)工作，往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。

二是缺乏創(chuàng)新意識。

面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導(dǎo)致工作主動性不夠。

三是缺乏艱苦奮斗精神。

隨著工齡的不斷增長，有安于現(xiàn)狀、不思進取的現(xiàn)象，對任務(wù)重、難度大、完成用時長的工作，積極性不高，偶有能拖就拖現(xiàn)象。

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。

2.樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。改進工作作風(fēng)，堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不斷增強進取精神，高標準、嚴要求的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏。

3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。抓好工作落實，不斷強化規(guī)矩和紀律意識，嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作。強化自覺意識和責(zé)任意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。

以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況，還不完善、也不成熟，懇請大家批評。

根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署，學(xué)校安排今天召開黨員的組織生活會,目的是認真開展批評與自我批評，認真查找黨員在思想作風(fēng)建設(shè)、履職盡責(zé)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，進一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師，在認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時，本人本著實事求是的態(tài)度從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進行自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：

一、存在的問題。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于具體工作，對政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，且很被動，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感。其次，理論聯(lián)系實際不夠。沒有真正的學(xué)以致用，處理問題和工作有時憑經(jīng)驗，缺乏理論和實際工作的有機結(jié)合。因為學(xué)習(xí)不夠，理論基礎(chǔ)不扎實，導(dǎo)致了工作難上層次，難有實破、難有創(chuàng)新，難有風(fēng)格。也正是因為沒有理論的支撐，有很多事情想得到但無從下手做得到。

2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強師德師風(fēng)建設(shè)過程中，還是平時工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。

二、存在問題的主要原因?。

1、對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不足。工作關(guān)系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。

2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴格要求自己。

三、整改措施。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。

今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟。

以上自查，請各位同志批評指正。

針對存在問題和問題產(chǎn)生的根源，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，下一步我們將從以下幾個方面進行整改。

(一)重視理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。

1.加強政治理論學(xué)習(xí)。

2.完善工作督查和考核機制。

進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，完善工作督查和考核機制，強調(diào)分工與合作的關(guān)系，落實好班子成員與教師交流的實效性，要求班子成員沉下身子放低身段堅持與教師交流溝通、同甘共苦推進各項工作。

(二)加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識。

1.強化公仆意識。

要進一步強化公仆意識，處理好對廣大教師的態(tài)度和工作方法。要以解決我校發(fā)展的實際問題為重點，對教師反映的困難和問題，盡心盡力予以幫助和解決。

2.堅持民主集中制。

要牢固樹立科學(xué)民主的觀念，健全完善班子科學(xué)、民主決策機制，使各項決策符合上級政策和教師意愿。

(三)嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)與政治紀律。

要在萌芽階段解決享樂主義傾向的問題，就必須深入開展共產(chǎn)主義理想信念、中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，進一步牢固樹立終身奮斗的人生觀，強化進取意識，激發(fā)干事業(yè)的激情，增強責(zé)任感緊迫感和奮斗精神，齊心協(xié)力奮力推進我校事業(yè)的發(fā)展。要敢于在班子成員之間進行談心、批評和自我批評，敢于與其他學(xué)校進行比較，深入查找發(fā)展差距，不斷提升精氣神，增強對工作的信心，強化艱苦奮斗的思想，形成敢于創(chuàng)新、不怕困難的合力。要進一步加大黨建工作力度，強化黨員意識，增強黨性鍛煉，加強黨性修養(yǎng)，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集體戰(zhàn)斗能力和工作水平。

(四)堅定正確的績效觀、權(quán)力觀、世界觀，增強工作實效。

要堅定正確的績效觀、權(quán)力觀、世界觀，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，更加自覺地抵制腐朽生活方式的侵蝕，提升思想境界。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用，進一步構(gòu)筑遵規(guī)守紀防線，不折不扣地深入落實好中央八項規(guī)定。

按照《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認真開好和加強民族工作專題民主生活會和組織生活的工作方案》要求，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于雙語教學(xué)改革的重要指示;《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等重要講話、法律法規(guī)。會前，與3位黨員教師談心談話，虛心接受意見建議，并對照所學(xué)內(nèi)容逐條進行檢視、找差距，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

(一)深刻反思對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署貫徹落實等方面的問題。

1.對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨支部、黨小組學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治覺悟放在完善自我的高度，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。

2.理論學(xué)習(xí)存在學(xué)用兩張皮、落實空對空的現(xiàn)象。平時工作生活中沒有主動擠出時間來學(xué)習(xí)，對民族理論知識一知半解。認為民族政策、語言文字法規(guī)能滿足于完成教育教學(xué)工作就行，沒有完全做到學(xué)懂弄通做實，具體工作上存在明顯差距。

3.依然認為生活在祖國的這個邊疆小鎮(zhèn)，與新疆和西藏的情況大不同，認為暴恐和反對民族團結(jié)極端思想在我們這個邊疆地方?jīng)]有生存土壤，在思想上有所放松的現(xiàn)象，對形勢盲目樂觀，憂患意識缺乏，思想意識松懈。

(二)深刻反思對黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實等方面的問題。

1.從事教育工作24年了，雖然仍保持著初心，但由于近些年從事行政工作多一些，所以深入教學(xué)一線的時間不多，導(dǎo)致對教學(xué)改革認識存在片面性，尤其今年黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實更是只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，沒有在實際工作中落實貫徹。

2.在學(xué)校由于分管黨建和德育工作，所以對黨的民族政策貫徹落實、以及做好民族工作大局的高度上做得還遠遠不夠，尤其對于工作中設(shè)計民族因素的工作，只是單純的按部就班以學(xué)習(xí)來代替，系統(tǒng)思考籌劃、創(chuàng)新都沒有。

3.工作中貫徹落實中央重大決策部署力度不夠大，不夠堅定。工作中缺乏責(zé)任感、緊迫感，平時的工作上級如何要求就如何落實，從沒有發(fā)揮主觀能動性，主觀上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意識。

(三)深刻反思對黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作等方面的問題。

1.在推進國家統(tǒng)編教材使用工作中，堅決按照黨中央和自治區(qū)相關(guān)決策部署推進落實;但是因為深入一線教學(xué)時間有限，所以落實時只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，實踐中貫徹落實還有些差距。

2.工作中，也經(jīng)常性的學(xué)習(xí)《憲法》，了解憲法規(guī)定的義務(wù)，也明白維護國家主權(quán)統(tǒng)一和民族團結(jié)，更是懂得做好民族地區(qū)工作的長久之策和固本之舉的信念，但是在工作中具體落實時還是缺少著力點，沒有認真思考過工作中該怎樣整合民族團結(jié)的各項內(nèi)容，只是為了完成民族性工作而完成落實，缺少政治、全局、戰(zhàn)略的高度。

3.每天享受著和平時代的安逸生活，從未深層次的想過身邊仍存在著狹隘民族主義思想、敵對勢力的干擾破壞以及既得利益群體的抵觸情緒的現(xiàn)象。對媒體中報道的國際敵對勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號對我國進行的西化、分化活動，向來認為事不關(guān)己，高高掛起。未有加強民族團結(jié)，才能增強中華民族的凝聚力的政治覺悟。更是在平時的教育教學(xué)中，總是認為做好份內(nèi)事，上好自己的課就可以了，從未把立足筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障這個重大政治當做責(zé)任去推動。

(四)深刻反思對習(xí)近平總書記提出的鑄牢中華民族共同體意識這一原創(chuàng)性重大論斷貫徹落實等方面的問題。

1.作為一名少數(shù)民族干部，我對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠，我對學(xué)習(xí)存在“走過場”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視。我沒有嚴格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性、觀念和方法。

2.對待民族工作還存在一些偏差和不足，工作中雖不存在強化民族的差異性，但卻忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況。尤其今年我區(qū)開展了創(chuàng)建民族示范區(qū)的活動，多數(shù)的時候我只是去開開會，回到學(xué)校照本宣科的落實，部署多，跟蹤少，檢查更是沒有，甚至有時候遇到困難有逃避思想。

(五)深刻反思落實全面從嚴治黨主體責(zé)任落實等方面的問題。

1.工作已10年時間了，雖然一直分管黨建工作，但真正與教師們開展談心談話活動并不多，工作中還存在自我批評多、互相批評幫助少，批評與自我批評意識還不到位，導(dǎo)致日產(chǎn)工作被動，達不到思行統(tǒng)一，溝通、協(xié)作機制有待進一步完善。

2.推動工作主要依靠開會發(fā)文件，存在以會議落實會議、以講話落實講話、以文件落實文件的情況，很多時間耗費在文件會議事務(wù)上，撲下身子抓落實的精力不足，不能夠靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，對工作推動落實勁頭不足。

3.政治站位不高，“四個意識”樹的不牢。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形式方法單一，沒有與實際工作相結(jié)合，尤其在做好民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)固工作上推進力度不夠。實際工作中，理論指導(dǎo)實際作用發(fā)揮不充分，沒有很好地從學(xué)習(xí)中總結(jié)提煉,對在工作中產(chǎn)生的新問題缺乏有效的解決辦法。

(六)深刻反思作風(fēng)頑疾特別是形式主義、官僚主義等方面的問題。

1.貫徹落實的堅持性不夠。一方面表現(xiàn)在注重抓“熱點”“重點”工作，上級要求現(xiàn)在抓的、必須完成的和出現(xiàn)了問題便強調(diào)一陣子，忽略和淡化了其它工作;二是表現(xiàn)在同一項工作，往往開始干勁足，方案好，但過程督查、指導(dǎo)和總結(jié)不夠，效果打了折扣。

2.工作中有時存在打不開情面的情況。很多時候把人際關(guān)系看得較重，對教師教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題，沒有及時指出，幫助和督促教師改正，部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高不大。

3.工作常常疲于應(yīng)付各種事物或突擊性任務(wù)，真正深入教師中了解教師、了解學(xué)生、了解家長很不夠，精細化管理和制度管理還不到位。

4.高標準的意識還不強。雖然自己對待工作是認真負責(zé)的，但在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。

1.理想信念有所松懈。雖然理想信念是堅定的，但在民族工作中出現(xiàn)上述問題，說明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深，還存在薄弱環(huán)節(jié)。在思想上有懈怠感，面對新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、歇一歇的想法，沒有第一時間補足精神之“鈣”。

2.工作中簡單地認為堅定理想信念就是落實好上級的各項決策部署，放松了自我教育、自我提升。

3.宗旨意識有所弱化。對照習(xí)近平總書記“我將無我、不負人民”的博大為民情懷，在與為群眾辦實事上還存在一定差距。沒有時時刻刻把教師的利益放在首位，把教師的疾苦放在心上，對教師的情況了解掌握的不夠充分，對教師的訴求回應(yīng)得還不是很及時。

4.擔當精神有所減退。在民族工作中雖然能率先垂范，切實做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意識不夠強，認為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。

5.對加強和改進民族團結(jié)工作的創(chuàng)新意識不夠強，對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，過于謹慎小心，有時就算有一些新思路、新想法，也沒有大膽的去嘗試。自我加壓不足，缺乏緊迫感和恐慌感，攻堅克難的勁頭有所減弱。

6.大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實，沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

1.進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，對照中央精神查找自己在民族工作中存在的問題，糾偏差補短板，提高推行國家統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作的能力和水平。積極參加“三會一課”，加強理想信念教育，提高綜合素質(zhì)。

2.加強自身建設(shè)，增強政治擔當，主動扛起政治責(zé)任。積極開展推行國家統(tǒng)編教材使用工作，不講條件、不搞變通、不做選擇、不打折扣，從踐行“兩個維護”的高度嚴格落實。準確把握統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合的深刻內(nèi)涵，培養(yǎng)和增強自己對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同意識，全力維護民族團結(jié)和穩(wěn)定。

3.嚴以律己，增強服務(wù)教師、學(xué)生、家長的意識。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，盡心竭力為師生解難事，堅持不懈做好事，要為每一個學(xué)生、教師和家長服務(wù)好，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們工作的原動力。

4.克服倦怠感，增強責(zé)任使命意識。今后我會把各項工作做深做細，而且在管理中，注重深入調(diào)查，不急于求成，以高標準，認真的態(tài)度，踏踏實實的做好本職工作，為學(xué)校進一步發(fā)展，辦人民滿意教育貢獻出自己的全部力量。

按照“”專題教育活動實施方案的具體安排，通過近一段時間的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合工作和生活實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，切實感覺到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面還存在許多問題和不足。現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。

(1)自身素質(zhì)能力有差距。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與辦公室的其他同事還有一些差距。一是工作經(jīng)驗比較缺乏。我進入縣委辦的時間不長，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作的角色剛剛定位，工作思路還比較局限，工作經(jīng)驗還不足……二是理性思考的能力不夠。村委和婦女工作繁雜、人手少，很多時候思考問題、工作經(jīng)驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺。

(2)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。

(3)缺乏開拓創(chuàng)新精神。雖然工作責(zé)任心和進取心較強，但工作作風(fēng)還不夠大膽。大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對工作中出現(xiàn)的新情況，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限。面對工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。

(1)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。平時疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強。對于自己的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。

(2)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。無私奉獻意識不強，工作作風(fēng)還需務(wù)實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風(fēng)方面，自己還有很大差距。

堅持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實提高自身素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大以來的重要文獻，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自己的責(zé)任感和使命感。其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為辦公室的一員，要不斷豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴肅性，以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

(2)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。一要始終嚴格要求自己。時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”;二要從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事。古人云：“惟先自律，方能律人;惟賢惟德，方能服人。”我將繼續(xù)規(guī)范自己的一言一行，自覺接受監(jiān)督，時刻做到自重、自盛自警、自勵，以更嚴格的要求，更投入的精神，更踏實的作風(fēng)投入到今后的工作中去。三要提高自身素質(zhì)，樹立辦公室的良好形象。從加強經(jīng)濟知識、歷史知識等方面知識的學(xué)習(xí)入手，增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，理清思路，看準目標，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念。同時作為辦公室一員，要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規(guī)范自己的言行，不斷提高自身素質(zhì)，塑造自身的良好形象。

(3)工作作風(fēng)不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況，對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。堅持務(wù)實作風(fēng)，強化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。

一是踏踏實實地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發(fā)展方向，更好地找準工作定位，創(chuàng)新工作思路，盡心盡力完成督查室和辦公室的各項工作。二是樹立務(wù)實形象。在工作作風(fēng)上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，要敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新。

根據(jù)支部組織生活會安排，緊緊圍繞此次組織生活會主題，結(jié)合自己在思想、工作、生活方面的實際，廣泛征求意見，認真查擺問題，對照查找了存在的問題，認真剖析了存在問題的原因，明確了今后努力的方向和整改措施。

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，多是通過支部生活會等集體學(xué)習(xí)的方式，在主動學(xué)習(xí)、研討交流上不積極，在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。

制度執(zhí)行上，對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報，但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。

(三)履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面的主要做法及存在的問題。一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時，只想講一遍就完事，有時做不到耐心細致為群眾真正解答來訪問題。二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、總結(jié)、提煉工作亮點等方面缺乏主動性，往往明知到總結(jié)工作、提煉亮點安排下一年度工作的時間了，但遲遲不能行動，總是等學(xué)校部署后才開工，致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài)，無法取得新的突破。

一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業(yè)務(wù)工作，往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。

二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導(dǎo)致工作主動性不夠。

三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長，有安于現(xiàn)狀、不思進取的現(xiàn)象，對任務(wù)重、難度大、完成用時長的工作，積極性不高，偶有能拖就拖現(xiàn)象。

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。

3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。抓好工作落實，不斷強化規(guī)矩和紀律意識，嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作。強化自覺意識和責(zé)任意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，多是通過支部生活會等集體學(xué)習(xí)的方式，在主動學(xué)習(xí)、研討交流上不積極，在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。

（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面的主要做法及存在的問題。全力維護黨中央權(quán)威堅決度不夠，在同有損于黨的形象和有悖于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好，對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應(yīng)有的警惕，沒有及時旗幟鮮明地進行反駁和糾正。二是執(zhí)行學(xué)校決策部署方面不嚴格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上，對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報，但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。

總結(jié)。

提煉工作亮點等方面缺乏主動性，往往明知到總結(jié)工作提煉亮點安排下一年度工作的時間了，但遲遲不能行動，總是等學(xué)校部署后才開工，致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài)，無法取得新的突破。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業(yè)務(wù)工作，往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自己要求有所松懈。

二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導(dǎo)致工作主動性不夠。

三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長，有安于現(xiàn)狀、不思進取的現(xiàn)象，對任務(wù)重、難度大、完成用時長的工作，積極性不高，偶有能拖就拖現(xiàn)象。

三、

今后努力的方向和改進措施。

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。

始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不斷增強進取精神，高標準、嚴要求的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏。

3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。抓好工作落實，不斷強化規(guī)矩和紀律意識，嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作。強化自覺意識和責(zé)任意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。

以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況，還不完善、也不成熟，懇請大家批評。

篇二：

一、存在的問題及表現(xiàn)。

（一）在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方面。

對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學(xué)懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設(shè)方面還存有差距。對于十九大報告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學(xué)習(xí)不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結(jié)合，還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學(xué)會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高，大局意識自然不強。

（二）理想信念不堅定。

精神上“缺鈣”，狀態(tài)上就松懈；

雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。

（三）黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。

隨著年齡的增長，職務(wù)的升遷，放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升，不能嚴格按照*員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學(xué)的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養(yǎng)還有一定差距。

（四）黨的宗旨觀念有所淡化。

在堅持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務(wù)的宗旨觀念，沒有深刻領(lǐng)會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質(zhì)內(nèi)涵。在實際工作中，總是把業(yè)務(wù)工作放在首要位置，同人民群眾的聯(lián)系有所減少，同時存在重視上級是否滿意，領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導(dǎo)致服務(wù)意識和服務(wù)水平離群眾路線教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實際。

二、努力方向和改進措施。

（一）堅定理想信念，夯實理論基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務(wù)，堅持讀原著學(xué)原文悟原理，要自覺地學(xué)、有計劃地學(xué)、持之以恒地學(xué)。

（二）堅持知行合一，增強“四個意識”

切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產(chǎn)主義的遠大理想和建設(shè)中國特色社會主義的具體任務(wù)結(jié)合起來，與崗位工作結(jié)合起來，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動工作中去。

篇三：

一、問題和不足。

（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題。

1.在學(xué)懂、弄通、做實上有差距。雖然同步收看十九大電視轉(zhuǎn)播、親耳聆聽同志的報告，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺、通過專題新聞報道、專家解讀，對報告基本內(nèi)容做了全面了解，也參加了宣講輔導(dǎo)報告會、黨校集中培訓(xùn)，撰寫了學(xué)習(xí)心得，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，但對精髓要義領(lǐng)會不深，學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。

2.聯(lián)系實際不夠、學(xué)用脫節(jié)。沒有做到聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)紀實踐還只是開了個頭，沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平、解決突出問題。

3.面對繁重工作任務(wù)時，有時會有應(yīng)付心態(tài)。降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。比如，在縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察時，因巡察范圍廣、巡察頭緒多，為了趕時間，只按規(guī)定的數(shù)量走訪農(nóng)戶，對一些問題查得不深。

二、存在問題原因分析。

存在以上問題的原因，既有客觀環(huán)境方面的，又有主觀方面的，但主要是個人主觀努力不夠造成的。

（一）理論武裝不到位。一是理論學(xué)習(xí)還缺乏系統(tǒng)性，尤其對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)得還不夠深透，沒有從靈魂深處把握和思考。二是沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與實踐聯(lián)系不緊密，在解決具體問題過程中，容易忽視理論與實踐的辯證關(guān)系，運用科學(xué)理論解決深層次問題的能力還不夠強。四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕，對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準備，特別是在“四風(fēng)”問題方面運用馬克思主義立場和觀點分析解決批判的能力還不足。

（二）宗旨意識樹得不牢。一是服務(wù)意識不強。有時片面認為履職盡責(zé)就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù)，關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少，沒有自覺地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好，導(dǎo)致對待來訪群眾不耐心等問題。二是作風(fēng)改進不到位。對作風(fēng)改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進取意識、奮斗精神消減，導(dǎo)致有思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)不適應(yīng)等問題出現(xiàn)。

（三）黨性修養(yǎng)不夠嚴格。一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在。二是開展嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉不夠，有時候在運用批評與自我批評武器，開展健康有益的思想斗爭還沒達到“紅臉出汗”的效果，對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認識，有時候相互批評輕描淡寫，難以取得預(yù)期效果。三是求真務(wù)實的意識還需要提高，有時候還滿足于不出問題，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對出現(xiàn)的反復(fù)性問題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創(chuàng)造性不夠突出。

（四）紀律規(guī)矩意識不夠強。一是對執(zhí)行紀律規(guī)矩的長期性即作風(fēng)紀律建設(shè)永遠在路上認識還不夠，缺乏執(zhí)行紀律規(guī)矩的韌勁。二是自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求，對自己在嚴明責(zé)任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準，對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查。三是對隱形變異的“四風(fēng)”問題缺乏深入的調(diào)查研究，缺乏有效管用的措施和辦法，還需要在主體責(zé)任強化、機制體制建設(shè)、思想根源深挖上加以把握。

三、努力方向和改進措施。

（一）加強理論武裝，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫。認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認真領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和要義，增強理論學(xué)習(xí)的自覺性，進一步提高政治站位，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央的，言論行動自覺與黨中央保護高度一致。切實用先進理論指導(dǎo)工作實踐，圍繞市直教育系統(tǒng)監(jiān)督執(zhí)紀工作實際和存在的問題，廣泛學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所需要的各類知識，堅持學(xué)用結(jié)合，用新思想指導(dǎo)工作不斷提高自己適應(yīng)新形勢、解決新問題的能力。

（二）加強黨性修養(yǎng)，樹牢根本宗旨。一是深入學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，切實解決好“總開關(guān)”問題。二是將行使權(quán)力的價值目標回歸到全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨上來，徹底拋棄怕得罪人、不敢擔當、不敢監(jiān)督、不敢問責(zé)的思想，敢于動真碰硬。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照組織生活會要求，我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大會議精神，并結(jié)合思想和工作進行了深入地自糾自查，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，深刻反思和自省，明確了問題根源和改進措施，現(xiàn)將個人檢視剖析材料匯報如下：

“不忘初心”是全體黨員的黨性要求，也是中國共產(chǎn)黨人對人民群眾的莊嚴承諾。我們要牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人，不斷前進的根本動力。作為一名黨員教師，我的初心就是教書育人、為人師表，為國家培養(yǎng)身心健康、厚德勤學(xué)的社會主義新人。自己做一個有道德情操、有理想信念、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的四有好老師。回顧這一年工作，能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、遵紀守法、率先垂范，全心全意為人民服務(wù)。在今年，能夠認真學(xué)習(xí)黨的文件和精神，閱讀黨刊等雜志文章；積極參加組織生活，做學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，做一名不忘初心的合格教師。

（一）在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題。一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不強。學(xué)習(xí)上沒有嚴格按照計劃推進，存在時緊時松的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏持續(xù)性、連貫性，在深入思考內(nèi)涵精髓上做的不夠好，學(xué)習(xí)效果沒有達到預(yù)期目標。二是學(xué)以致用的指導(dǎo)成效還不明顯。教學(xué)內(nèi)容和形式不夠吸引學(xué)生，備課不充分，缺乏整體規(guī)劃。三是大局意識還有待進一步提高。利用現(xiàn)有的教育資源和優(yōu)勢，深度挖掘組織，為推動我校各項重點工作站在全局考慮推進工作還不夠。

（二）在嚴以律己方面存在的問題。一是在履行黨員義務(wù)方面還不夠主動。對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的負面新聞，特別是一些涉及教育領(lǐng)域的一些煽動性言論，還沒有完全擔負起揭露和糾正的政治責(zé)任，勇于反擊的意識不強，力度不夠。二是紀律執(zhí)行還不夠徹底。雖然能夠嚴格履行黨章黨規(guī)黨紀的政治責(zé)任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的必備內(nèi)容抓緊抓實，但仍存在對紀律規(guī)矩掌握不全面、執(zhí)行不到位的問題。比如，在開展組織生活時，批評與自我批評還做得不夠好。

（三）在履職盡責(zé)方面存在的問題。一是服務(wù)群眾的擔當擔責(zé)上有差距。今年以來，中央和省市關(guān)于教育工作存在問題的有效解決要求非常明確具體，件件涉及群眾切身利益。在實際推進工程中，對實際問題的復(fù)雜性特殊性認識不夠，把握的不準，面對面解決問題的擔當精神還有欠缺。二是服務(wù)教育對象的實效性上有差距。比如，對學(xué)生家長反映的問題，能夠積極協(xié)調(diào)解決，但對一些需要學(xué)校配合，甚至需要上級主管部門解決的問題，還有所欠缺。

（四）在思想覺悟方面存在的問題。一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不好。在主題教育中，通過學(xué)習(xí)先輩先進、身邊榜樣，到現(xiàn)場接受愛國主義教育，進一步堅定了理想信念，但在轉(zhuǎn)化落實到實際工作中還做得不夠好。比如，平時接受先進典型教育多，示范帶頭開展志愿服務(wù)少，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用做得不夠。二是創(chuàng)新推動工作的意識不強。知識儲備不夠，學(xué)習(xí)不夠深入，作為一名英語老師才疏學(xué)淺，當今的中學(xué)英語老師，素質(zhì)水漲船高，自己作為專業(yè)的教師，能力還是太有限。平時學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入，學(xué)習(xí)的強度、廣度和厚度都不夠。

（一）思想方面。主動把理論學(xué)習(xí)擺在突出重要位置的意識不強，學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。對黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全面深入學(xué)習(xí)理解還有差距。在處理具體工作時，運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的針對性不強。

（二）政治方面。在面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，放松了對自身理想信念建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作的自覺性有所減弱。

（三）作風(fēng)方面。對作風(fēng)改進的長期性和艱巨性認識不足，嚴格對照黨員干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界不經(jīng)常。從維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益的高度反對批判不良風(fēng)氣的擔當精神不夠。接受群眾監(jiān)督意識有所弱化，對調(diào)查研究的重要性認識不足，也沒有堅持好從小事做起，真正把群眾觀念植根于思想中、落實到行動上。

（四）能力方面。工作中過多強調(diào)求穩(wěn)怕變，習(xí)慣用老思維、老辦法、老套路開展工作。持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。沒有真正將高質(zhì)量、高效率的工作標桿樹起來，責(zé)任意識和擔當精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足，“爭”和“創(chuàng)”的意識有所弱化。

一要加強理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神作為首要政治任務(wù)，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要全面系統(tǒng)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法，全面掌握黨中央各項重大戰(zhàn)略特別是關(guān)于教育工作的決策部署。

二要堅定理想信念。堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學(xué)習(xí)執(zhí)行黨章作為一門經(jīng)常性課程常抓不懈，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，并將學(xué)習(xí)成果融入到指導(dǎo)和推進工作中，確保學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要堅持學(xué)以致用，準確把握習(xí)近平總書記對教育工作的新要求，把理論學(xué)習(xí)和工作實際緊密結(jié)合，圍繞解決問題和加快發(fā)展，最大程度的把所學(xué)的知識運用到實際工作中去，進一步提升政治素養(yǎng)和思想境界。

三要錘煉黨性修養(yǎng)。要堅持學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定正確的政治方向，提高黨性修養(yǎng)和思想品行，努力保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要堅持向先進看齊，向榜樣看齊，進一步發(fā)揮黨員先進性作用，在各項工作中始終保持共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

四要強化擔當意識。要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神為契機，切實把抓落實作為履職盡責(zé)的本分、把求實效作為一切工作的目標。要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事、同行教師請教，多網(wǎng)絡(luò)課程，提高自己的教學(xué)水平；運用各種方式鼓勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)，做好培優(yōu)補差工作。

根據(jù)召開組織生活會的要求，我聯(lián)系自身的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)對照檢查匯報如下：

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，有時候只是重視在口頭上，沒有具體落實到行動上，特別是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推，在學(xué)習(xí)中存在有時間就學(xué)，沒時間就丟一邊，要用時就學(xué)，不用時就丟一邊，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高。

二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好，對待理論學(xué)習(xí)只滿足于片面的引用個別原理，而不能有效的與實際工作緊密結(jié)合起來，存在理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)的情況。

三是創(chuàng)新意識不夠。在具體工作中開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。通過認真分析，主要是以下幾個方面的原因：

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論知識的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辯證關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，利用理論知識認識問題、分析問題、解決問題的能力還有待提高。

三是改造主觀世界的自覺性不強，雖然我們經(jīng)常講“在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界，但實際上往往存在重視前者輕視后者的情況，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己的要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

通過開展本次民主生活會，我認真反思了自己的不足，在今后的工作中努力做到以下幾點：

一是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、新《黨章》等內(nèi)容，要靜下心來全面、深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，要讓自己真正鉆進去，不斷打牢理論功底。

二是樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

三是大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新方法、新思路，努力推進工作再上新臺階。

以上為我的個人檢查材料，懇請大家批評指正。

1.思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務(wù)意識不到位的現(xiàn)象，對于服務(wù)學(xué)生的力度還不夠，主動關(guān)心學(xué)生的思想還有待于提高。

2.責(zé)任擔當方面：作為一名黨員，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，較好的完成了各項工作任務(wù)；但也存在著思想退縮、行動退縮等現(xiàn)象。開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多，但是監(jiān)督落實還有所不夠，。

3.在工作創(chuàng)新上。對待困難有些畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

一是思想覺悟不高，認識不夠。四個意識樹立的不強，放松了自身的學(xué)習(xí)，對理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細致，對所學(xué)的有些內(nèi)容理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。

二是擔當作為的能力不夠強，不能把黨員的主要擔當作為黨員的先進性來看，對事務(wù)性的工作不能精細化、準確化。保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃得不緊。

三是缺乏積極進取精神。對優(yōu)秀的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。教學(xué)上有些隨意，語言表達精準性欠缺。

四是黨的政治紀律和組織紀律弱化，沒有時刻高標準嚴格要求自已，紀律要求松懈。

1、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學(xué)習(xí)。要加強思想政治理論學(xué)習(xí)，堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力實踐黨的基本理論，學(xué)習(xí)中以以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論聯(lián)系實踐，增強自身政治理論功底，實現(xiàn)理論與實踐的有效統(tǒng)一。同時，要在加強學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注意自身加強黨性修養(yǎng)，真正做到"講黨性、重品行、作表率”。

2、團結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)。敢于指出別人的缺點或做得不當之處，敢于同不良風(fēng)氣和違紀違法行為作斗爭，和諧相處，共同進步。

3、要從思想上、行動上提高自已的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，通過學(xué)習(xí)、向同行請教，提高自已的業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。

4、改進工作作風(fēng)，多和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。爭取把工作做得更好，盡量避免工作失誤。注重黨性，不斷提升自我的政治和規(guī)矩意識。作為一名黨員，黨性修養(yǎng)永遠是第一。在未來的日子里，我將進一步加強自己的黨性修養(yǎng)，講政治，重規(guī)矩，堅定自己的立場，努力爭做一名合格黨員。

總之在教育教學(xué)過程中,堅定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)的思想理念，發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的好老師。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

上年度組織生活會梳理出黨支部存在五項問題，現(xiàn)將問題及整改情況通報如下：

一、針對理想信念方面，黨性修養(yǎng)不夠、帶動發(fā)展能力有待提高的問題，村黨支部組織支部黨員集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色主義思想和黨的十九大精神，經(jīng)常性轉(zhuǎn)發(fā)黨的最新理論、政策和方針等相關(guān)材料到支部微信群，提升支部黨員的黨性修養(yǎng)。

二、針對政治紀律和政治規(guī)矩遵守不到位的問題，通過微信群及時傳達黨的相關(guān)要求，在黨的各個層次的會議上，明確什么該做、什么不該做，什么該說，什么不該說，黨員的政治紀律和政治規(guī)矩得到切實加強。

三、針對工作作風(fēng)方面，深入群眾不夠的問題，借助精準扶貧、防汛救災(zāi)、全域無垃圾等工作，扎實開展進村入戶，了解群眾訴求，并幫助貧窮、受災(zāi)、環(huán)境衛(wèi)生差的群眾積極整改。

四、針對擔當作為方面，缺乏主動性和創(chuàng)新意識的問題，從支部書記做起，切實履行管黨治黨主體責(zé)任，按時組織黨內(nèi)各項政治生活，靠前主動協(xié)調(diào)，擔當作為有了積極改善。

五、針對談心談話制度落實不到位的問題，嚴格按照談心談話規(guī)范要求，認真落實，從支部委員開始，按照六必談的原則，主動約談。

當然，上面的一些問題我們進行了徹底整改，但也有一些問題在現(xiàn)實中還是存在的更有一些新的問題出現(xiàn)了。具體如下：

一、黨員管理失之于寬失之于軟當前張莊村黨支部在管理黨員中失之以寬失之以軟，主要表現(xiàn)在：部分黨員沒有任何理由，長期不參加組織生活、不與黨組織交流，而支部沒有作出有效處理；部分黨員以掙錢養(yǎng)家、工作離不開為由，次次請假不參加組織生活，將黨的組織生活看成負擔、看成可做可不做的事；部分黨員參加集體活動牢騷多、意見大，不能正確認識為群眾服務(wù)正是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本體現(xiàn)；部分黨員不關(guān)心集體、不關(guān)心黨，不能當面反駁不良言論，某些黨員甚至是不良言論的傳播者；部分黨員，長期不學(xué)習(xí)黨的理論、政策、方針，對黨的認識老化、僵化；部分黨員的素質(zhì)低下，宗旨觀念單薄，服務(wù)中群眾意識差，利己主義嚴重；部分黨員道德行為不端，參與賭博、宗教、封建迷信活動，生活作風(fēng)不檢點……上述這些問題的存在，嚴重侵蝕了黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，嚴重侵蝕了黨支部的威望、聲譽和群眾的信任。

二、黨員教育認識不清、抓的不嚴。

黨員黨性如何提高？理想信念如何鑒定？政治立場如何堅強？宗旨觀念如何加強？道德行為如何厚立？這些問題答案的核心就是黨員教育。過去一點時間，從大的背景看由于市場經(jīng)濟發(fā)展、西方文化入侵，放松了對于黨員的集中教育，將教育黨員的重任交給了黨員自己。但事實證明沒有黨支部的集中學(xué)習(xí)，大部分黨員都不能完成自我教育的重任，不能自覺主動的學(xué)習(xí)黨的理論政策方針。張莊村黨支部也存在這方面的問題，組織黨員集中學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏針對性，學(xué)習(xí)的質(zhì)量達不到教育黨員、提升黨性的目的，年輕黨員對于黨的知識了解甚少，流動在外的黨員不能定期向黨支部匯報思想、學(xué)習(xí)、工作狀況。這些狀況的存在從全黨層面講，必然造成黨員不知黨、不認黨、不愛黨，蘇聯(lián)的鏡鑒不遠，我們一定要有這方面的清醒認識。從張莊村的層面講，后繼乏人，可能再過十幾年，我們可能就選不出一個服務(wù)村民、忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔的黨支部書記了。

三、工作謀劃缺乏缺乏主次輕重。

二、干的事創(chuàng)的業(yè)能夠切切實實提高群眾的獲得感。這方面黨支部做得很差，眉毛胡子一把抓，沒有分清各項工作的主次輕重。上級黨委政府安排的每一項工作都得完成，但有些需要支部書記親身抓、全心投入的去抓，有些則不需要，合理安排隨時過問掌握進展即可，有些工作需要支部久久為功，有些工作則需要臨時突破。這個問題突出，致使張莊村各項工作都四平八穩(wěn)，沒有突出的亮點，村民的獲得感、滿意感也不強烈。

上述3個問題之所以存在，經(jīng)過剖析，為民服務(wù)意識淡化、干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足、黨建意義認識不清是深層次原因。有鑒于此，下一步張莊村黨支部將從下面幾個方面整改：

一、經(jīng)常性、多形式組織班子學(xué)習(xí)和開展黨員教育。

借助支部委員會、主題黨日、黨課等形式，認真組織支部委員和廣大黨員學(xué)習(xí)黨的最新理論政策方針，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的最新講話精神，學(xué)習(xí)上級黨委政府的各項安排部署，在政治上思想上行動上與黨中央和上級黨委保持一致；借助微信公眾平臺、微信群，及時轉(zhuǎn)發(fā)傳達最新學(xué)習(xí)材料和會議精神，確保在家黨員能夠及時學(xué)習(xí)，在外流動黨員也能夠及時了解村情實際和向黨支部匯報思想動態(tài)；多方籌措和購置一批書籍，讓黨員有日常學(xué)習(xí)的素材。

二、嚴肅開展黨的組織生活。

嚴格按程序開展“三會一課”、主題黨日、談心談話、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活，對不按程序、不按規(guī)定，要及時通報批評約談，責(zé)令其改正；要切實加強評議結(jié)果應(yīng)用，該教育教育、該談話談話、該通報通報、改處置處置、該處理處理，讓黨支部成為先進分子的聚居地，成為干事創(chuàng)業(yè)人才的聚集地。

三、明確工作重點。

結(jié)合政策環(huán)境和村情實際，支部班子抓長遠的工作有三點：一是抓黨的建設(shè)，只有抓黨建，才能凝聚人才、凝聚人心、凝聚力量，才能統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一力量，具體如何抓，上面兩個措施已經(jīng)講得很清楚了。二是抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鄧小平同志曾經(jīng)講：貧窮不是社會主義，讓村民富裕是村黨支部義不容辭的責(zé)任，同時，由于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的出臺，西峰區(qū)委區(qū)政府、肖金鎮(zhèn)黨委政府下一步的重點工作也是產(chǎn)業(yè)發(fā)展，責(zé)任和機遇都鞭策我們，抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展，正當其時。三是抓環(huán)境衛(wèi)生，當下張莊村環(huán)境衛(wèi)生有了很大改善，但還不夠，還不能達到村民對美好環(huán)境的要求，村黨支部將出臺細化相關(guān)規(guī)定，切實將環(huán)境衛(wèi)生抓在手上。在這里也給我們每一位黨員提一點具體要求：必須將自家莊前屋后收拾整潔、干凈，有余力者，適當延長收拾區(qū)域，在這一點上，每一位黨員都要做出表率，體現(xiàn)先鋒模范作用。

支部班子的匯報到此結(jié)束，請各位黨員批評并提出寶貴意見，謝謝。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

按照自治區(qū)黨委關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知要求，認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署。會前，與有關(guān)黨員干部談心談話，虛心接受意見建議，深入查找自身存在的主要問題和不足，深刻反思并剖析產(chǎn)生問題的根源，明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：

當成業(yè)務(wù)工作來開展，系統(tǒng)思考籌劃不夠、前瞻思考不夠、創(chuàng)新落實不夠。三是貫徹力度還不夠大。在落實自治區(qū)黨委相關(guān)重要指示要求上，還缺乏責(zé)任感、緊追感，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，存在表態(tài)多、推動少，部署多跟蹤少的傾向，對民族工作中存在的一些問題，思想重視不夠、協(xié)力解決不夠，存在不少短板弱項。

(二）對照黨中央關(guān)于推進雙語教學(xué)改革的重大決策部署是怎樣認識的，結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：一是基層調(diào)研還需進一步加強。下基層時，大部分是被動安排，由于工作較為繁忙，主動深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實的反映實際情況。二是群眾意識還需進一步強化。主動和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標準不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻策的少，幫助解決實際困難還有很大的空間。

族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當然會接受和適應(yīng)形勢需要，不會有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機感，影響了想干事者的積極性。二是輿論宣傳不廣，未充分利用新媒體矩陣，進一步加強宣傳民族工作，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性，認真分析研做的還不夠好。

(四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面一是求真務(wù)實不嚴，一抓到底不夠堅決。對工作標準和工作要求提的多一些，對解決工作運行中存在問題的辦法少一些，“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。二是對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，知識儲備不足，措施辦法不多。

(五）對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔當、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面一是進取精神有待加強，攻堅克難不夠到位。面對推進民族工作形勢的新變化、各項工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進取精神。二是對干部缺乏更深的交流與談心,不能及時了解掌握黨員的思想動態(tài)。經(jīng)常以工作交流代替談心交流，紀律意識有待加強，嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內(nèi)”的勇氣。

（一）理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，在學(xué)用結(jié)合上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足，將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。理論學(xué)習(xí)還缺乏廣度、深度，在全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)上下的功夫還不夠，離學(xué)懂弄通做實的要求還存在一定差距。

(二)大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實際去貫徹落實,沒有把推進民族工作考慮得再全面細致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

(三)聯(lián)系群眾不緊密，在宣傳動員上有差距。宣傳方式方法單一、不夠靈活，宣傳氛圍營造得不濃厚。平時聯(lián)系群眾不夠緊密，為婦女群眾服務(wù)的宗旨意識不牢靠，深入基層一線主動傾聽民情民意時間少，不善于發(fā)現(xiàn)和處理群眾關(guān)注的一些熱點難點問題，與群眾單向溝通有余、雙向互動不足。

想不出、悟不出更多、更管用的辦法，提不出更好、更有效的建議，自己同新時期復(fù)合型人才學(xué)習(xí)型干部的標準相比，還有很多需要改進和提升的地方。

（一）嚴于律已，加強學(xué)習(xí)在工作.上和學(xué)習(xí).上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學(xué)習(xí)目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí)，珍惜每-次外出學(xué)習(xí)的機會，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過程當中加強反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識，通過不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。

（二）改進方法，提高效率無論是教學(xué)工作還是學(xué)校常。

規(guī)事務(wù)性工作,都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義一是時間上講求效率;二是實效性。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷的反思總結(jié)、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。

（三）開拓創(chuàng)新，積極進取要在工作中創(chuàng)新，歸根結(jié)底還是要加強學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能開闊自己的視野，只有通過學(xué)習(xí)才能讓自己有獨特的思維，只有通過學(xué)習(xí)也才能讓自己在學(xué)習(xí)中反思、提高。學(xué)習(xí)工作方法，可以提高我的工作效率;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提高我的教育教學(xué)水平;學(xué)習(xí)政治理論知識，可以提高我的師德師風(fēng)休養(yǎng)。同樣，只有學(xué)習(xí)，才能讓我在。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

根據(jù)2019。

“六個方面”，深入查擺存在的問題和不足，深入剖析產(chǎn)生問題的原因，明確了努力方向整改措施，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一．存在的問題。

（一）。

認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”

方面存在的問題。

一是學(xué)習(xí)的主動性還不夠強，存在支部組織學(xué)習(xí)時才學(xué)，平時主動學(xué)習(xí)、鉆研還不夠。

二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)還有差距，沒有把十九大精神、《之江新語》《習(xí)近平談治國理政（第1、2卷）》《習(xí)近平談治國理政三十講》有機結(jié)合起來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)碎片化、零散化。

三

是學(xué)習(xí)成果運用還有差距，不同程度的存在著學(xué)用脫節(jié)、“兩張皮”

“油水分離”的現(xiàn)象，本人能夠嚴格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項有關(guān)規(guī)定，如實上報個人、家庭、親屬重大事項情況。

本人未接受組織約談、函詢，巡視組反饋等情況。

（二)。

四個意識牢不牢方面。本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)。

近平習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和新黨章，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致，做到黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，做到令行禁止。但是作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進一步加強。對國家方針政策的變化領(lǐng)會思考還不全面，缺乏用長遠眼光觀察形勢、分析問題的敏銳性和前瞻性。

（三)。

四個自信方面。一對道路自信認識不深。只知道中國走社會主義道，對中國特色社會主義道路理解不深。不能從本質(zhì)上分清社會主義道路與資本主義道路的根本區(qū)別。二是理論自信學(xué)習(xí)不透。對政治理論學(xué)習(xí)滿足于學(xué)習(xí)了，知道了，應(yīng)用的不夠，以至于理想信念不夠堅定。三是制度自信了解不多。有時認為社會制度與自己關(guān)系不大，只是一名普通黨員做好份內(nèi)的事和工作就好，社會制度不是自己所能左右的。四是文化自信不扎實。對中化文化的理解認識不全面，特別是對傳統(tǒng)文化不夠重視，有娛樂化傾向。

（四)。

二是工作中存在畏難情緒。

五)。

發(fā)揮作用方面。一是工作有顧慮，聯(lián)系群眾、帶動群眾不夠。平時認為只要做好自己的本職工作管好自己就可以了，而忽視了黨員的先鋒模范作用，要帶動群眾共同進步。二是在傳承自己工作經(jīng)驗中，缺乏創(chuàng)新精神，工作中膽子小，無沖勁。

（六)。

自我要求方面。平時，工作、生活中都能夠嚴于律己、當好表率，為全體黨員示范打樣。但是，還是存在細節(jié)管得不嚴的問題。比如，作為黨支部書記，對“三會一課”制度還存在抓的不緊、不規(guī)范的問題，支部委員會議有事要議的時候才召集，沒有按要求做到定期召開。比如，談心談話制度落實不夠好，主動與黨員交流談心較少。

二、產(chǎn)生問題的根源。

分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個方面:。

（一)。

沒有做到精學(xué)理論。放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

(二)。

少工作上的主動性和創(chuàng)造性。

三、努力方向和整改措施。

（一)。

加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對自己而言，最大的問題是要加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研理論、業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，增強學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性、針對性和自覺性。

(二)。

進一步增強群眾觀念和公仆意識。把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

以上是我自己的剖析檢查，懇請同志們批評幫助，我將虛心接受，在今后的工作中認真加以改進。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和重要講話精神，帶頭深化學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定情況；

本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

1.學(xué)習(xí)嚴重不夠。教學(xué)過程中，不能堅持多看教育教學(xué)的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學(xué)生和課堂，明顯有力不從心之感。

2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。

3.創(chuàng)新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發(fā)表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。

4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應(yīng)付，不能持續(xù)以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現(xiàn)應(yīng)付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題；

通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題有：

(一)形式主義方面。

1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展，只圖個人生活穩(wěn)定。

2.理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學(xué)習(xí)不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對于教導(dǎo)處的工作，能認真做好日常事務(wù)，也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。

(二)官僚主義方面。

1.在教育教學(xué)工作中，能平等對待、尊重每一個學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，能開展一系列學(xué)生喜歡的活動，因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現(xiàn)，出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。

2.與同事能真誠相處，關(guān)心教師，踏實勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導(dǎo)致一些不必要的矛盾。

3.認為自己是管理人員，外出為學(xué)校辦事，有時不能及時向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請假。4.自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面。

1.繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。2.平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。

(四)奢靡之風(fēng)方面。

1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。

2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時的生活用品追求流行的，出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價錢的高低就想買。

4.生活零花沒有計劃和節(jié)制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。

三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因；

本人存在的“四風(fēng)”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀律觀念淡化。

經(jīng)過認真反思，我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點：

1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。

2.固步自封，不思進取，安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理，自己卻不能身體力行。

3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí)，卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩，浪費了許多寶貴的時間。

四、今后整改方向和改進措施；

針對查擺出的“四風(fēng)”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動發(fā)展上新臺階，更好地造福人民群眾。

1.加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

2.不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進步。3.虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養(yǎng)，做一個崇尚儒雅的人。

做一名能適應(yīng)新時代發(fā)展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學(xué)習(xí)型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

黨的十九大以來，習(xí)近平總書記再次向全黨釋放強烈信號——糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，這為新時代推進作風(fēng)建設(shè)供給了工作準則。根據(jù)習(xí)近平總書記的重要指示精神及上級黨委的工作部署，_收費所黨支部以作風(fēng)建設(shè)集中整治為契機，及時召開黨員大會和支委會，認真學(xué)習(xí)了黨的十九大報告、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》以及《中-國-共-產(chǎn)-黨紀律處分條例》、《中-國-共-產(chǎn)-黨廉潔自律準則》等黨紀條規(guī)，統(tǒng)一思想、提高認識，以講政治的高度和求真務(wù)實的態(tài)度深入查擺“怕、慢、假、庸、散”、違反中央八項規(guī)定精神及損害群眾利益等一個個具體問題為突破口，采取發(fā)放征求意見表、座談會、批評與自我批評等形式，緊密結(jié)合實際，一個節(jié)點之后一個節(jié)點抓，借作風(fēng)建設(shè)的東風(fēng)，掃清一切“頑固污垢”，并構(gòu)成長效整治機制，摒棄“一陣風(fēng)”運動式的整治模式，讓作風(fēng)陋習(xí)從此不再“反彈”，構(gòu)成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，確保大橋所黨支部的旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力。

一、存在的突出問題及表現(xiàn)形式。

(一)“怕”的問題。

_收費所班子是一個敢于擔當職責(zé)，勇于直面矛盾的團結(jié)班子，應(yīng)對職責(zé)，腳踏實地、真抓實干;應(yīng)對矛盾，堅持力度，堅持韌勁。但隨著工作時間越來越長，也滋生了一些問題，有時存在怕失誤、怕出錯的情景，日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，喜歡按部就班，得過且過，造成了缺乏改革創(chuàng)新的勇氣和開拓進取的銳氣。

(二)“慢”的問題。

所站工作較為瑣碎，樣樣工作都要做。由于工作任務(wù)繁重、崗位配置不齊及人員緊張的情景導(dǎo)致一人身兼多崗位，使工作存在拖拉現(xiàn)象。且工作開展存在分主次先后情景，對簡單的、催的緊的工作抓得緊，對難度大、時間較寬松的工作抓得比較松。

(三)“假”的問題。

領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹執(zhí)行中心黨委決定時，能夠做到不打折扣，不做選擇緊跟形勢任務(wù)，及時落實上級指示。在制定工作計劃方面存在著目標太高、急于求成，導(dǎo)致落實較差。

(四)“庸”的問題。

隨著工作時間的增加習(xí)慣構(gòu)成固化思維，對學(xué)習(xí)抓得不夠緊導(dǎo)致學(xué)風(fēng)不濃，沒有及時更新新思想、新觀念、新知識，對當前形勢把握不夠精準，分析問題、認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面，不夠適應(yīng)新時期的工作方式和方法。標準不夠高，認為現(xiàn)有的管理完全能勝任工作，存在著“夜郎自大“的心理。

(五)“散”的問題。

缺乏盡心盡力忘我工作的精神，會場上交頭接耳、打電話的行為偶有發(fā)生。員工與班子之間存在必須的隔閡，造成有時座談不夠深入，了解員工的真實想法不多。

(六)違反中央八項規(guī)定精神的問題。

從自查的結(jié)果上來看，能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定。公務(wù)接待嚴格按照程序和規(guī)定標準，公車使用建立了嚴格的派車制度，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭下，未發(fā)生公車私駕私用行為。未有收送禮品禮金和違規(guī)發(fā)放津補貼等現(xiàn)象。

(七)損害群眾利益的問題。

_所嚴格按照《基層單位“三重一大”事項團體決策監(jiān)督制度》要求，涉及所內(nèi)重大事項決策、人事任免、評先評優(yōu)、違紀違規(guī)處分及2000元以上資金使用等資料，需經(jīng)會議討論決定，并及時公示，保證所內(nèi)各項工作的透明度、規(guī)范化，今年共召開所務(wù)會_次，討論研究事項_件。食材采購嚴格遵循“三人行”、“貨比三家”的規(guī)定，并認真填寫了食堂每周食譜、采購清單、收支明細表、月份收支情景公開表，定期張貼在所務(wù)公開欄。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

(一)夢想信念不夠堅定。隨著實際生活和工作條件的改善，黨員干部忽視了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，宗旨意識有所淡化。放松了夢想信念追求，放松人生觀、世界觀和價值觀的改造，滋長了安于現(xiàn)狀的狀況，對自我要求就沒那么嚴了，沒有真正認識到夢想信念的重要性和必要性。

(二)學(xué)習(xí)不夠進取主動。學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)比較少，平時只是在單位組織的學(xué)習(xí)性活動中參與政治理論學(xué)習(xí)，有時在工作中要用到知識時才去主動學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅持，所以，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展要求。

(三)工作效率不夠高。由于所內(nèi)人員緊張和工作經(jīng)驗缺乏等原因，存在安于現(xiàn)狀、沒有創(chuàng)新意識。應(yīng)對工作任務(wù)所帶來的壓力，有的被動應(yīng)付，對待日常工作標準不夠高，工作的主動性、進取性不夠。

(四)綜合素質(zhì)不夠強。多數(shù)忙于事務(wù)性工作，不能集中精力學(xué)習(xí)，造成“書到用時方知少”，遇到工作難題，盡管想把工作開展好，拿出具體工作方法瞻前顧后。

(五)交流形式較為單一。目前在了解員工思想動態(tài)方面僅限于座談會、個別談話等正式模式，形式較為嚴肅、緊張，員工較為拘束，造成談話不深入、效果不顯著，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的突破口。

三、整改措施。

1.加強黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)是根本立場問題，是“總開關(guān)”。在忙于事務(wù)性工作的同時，也要注重黨性錘煉，經(jīng)過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，補充精神給養(yǎng)，強化道德品行。增強民主意識和團結(jié)意識，充分尊重和聽取各方意見提議，推進科學(xué)決策、民主決策，同時還要定期開展批評與自我批評，做到自省、自重，自覺理解職工監(jiān)督，充分發(fā)揮團體的智慧和力量干工作，構(gòu)成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好氛圍。

2.主動學(xué)習(xí)，提高綜合本事。把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，既要學(xué)習(xí)理論、政策又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作本事和服務(wù)水平。

3.結(jié)合實際情景制定工作計劃，不提不切實際的口號，不提超越階段的目標，不做不切實際的事情。注重理論聯(lián)系實際，克服學(xué)習(xí)教育空對空的弊病，把自身學(xué)習(xí)與各項工作和目標任務(wù)緊密結(jié)合起來，與自身思想認識、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，反省個人得失，改善工作方式，明確努力方向，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。

4.培養(yǎng)“一崗多能”型人才，提高工作執(zhí)行力，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，強化時間觀念和效率意識;堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，發(fā)揚嚴謹務(wù)實，勤勉刻苦的精神。

5.深刻領(lǐng)會上級指示精神，明確上級工作要求，將當前工作和長遠工作有機結(jié)合，立足實現(xiàn)，著眼未來，認真分析當前及下一步工作中存在和可能存在的問題，科學(xué)把握工作發(fā)展的總體趨勢及其不斷出現(xiàn)的新情景、新問題，增強工作的預(yù)見性、前瞻性、系統(tǒng)性。勇于擯棄不合時宜的觀念、制度、做法和模式，不斷提高創(chuàng)新意識。

6.主動深入到員工當中和員工打成一片，采用靈活多樣的談心談話方式，認真聽取員工的意見和提議，遇到問題主動深入摸清實情，了解員工的所思所想。

文檔為doc格式。

高校教師組織生活會對照檢查材料（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

xxx黨支部（2018年6月4日）。

根據(jù)涼州區(qū)委組織部《關(guān)于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》（涼組發(fā)〔2018〕75號）和《中共涼州區(qū)教育局直屬機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》要求，我支部班子對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《黨章》，堅持問題導(dǎo)向，對標對表對準省委第四巡視組巡視反饋問題，聚焦“四個意識”樹得不牢、黨的領(lǐng)導(dǎo)明顯弱化，黨的意識淡薄、黨的建設(shè)明顯缺失，全面從嚴治黨不力、違紀違規(guī)問題突出等3個方面的問題，認真梳理，深查細找，切實查擺問題，反躬自省，見微知著。充分認識到了巡視反饋問題的危害性和嚴重性，深入進行剖析，真正找準找全了自身存在的問題。按照組織生活會規(guī)定的程序，我校黨支部專召開了專題學(xué)習(xí)會，支部班子成員逐一作了學(xué)習(xí)研討發(fā)言，同時，發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)置組織生活會征求意見箱等多種方式。現(xiàn)將班子對照檢查材料匯報如下：

一、對照檢查存在的突出問題。

（一）“四個意識”還樹得不牢、黨的領(lǐng)導(dǎo)有弱化現(xiàn)象。

七、八年級的綜合成績還偏低;五是培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強。六是對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內(nèi)容單調(diào)。

（二）黨的意識淡薄、黨的建設(shè)明顯缺失。

一是黨的宗旨意識不夠強，奉獻精神弱化。在工作中沾輕怕重，只想別人多為自己服務(wù)，不想多為他人服務(wù)，取得一點成績就想得到組織的“回報”，遇到一點困難就回避退縮，或怨天尤人。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實中央八項規(guī)定實施細則和省、市、區(qū)委實施辦法精神不到位，執(zhí)行廉潔自律準則不嚴格，存在黨紀教育成效不明顯的現(xiàn)象。三是黨支部組織生活不夠多樣化，沒有積極做教師的思想工作，了解關(guān)心老教師的身體健康，與教師談心還不夠深入。四是沒有建立健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核機制。比如說，考核制度還不健全，考核方式單一，教學(xué)成績所占分量重，師德考核力度還不大，不能全面進行考核。

（三）全面從嚴治黨不力、違紀違規(guī)問題突出。一是勇于擔當?shù)膶嵏删褡龅貌粔颍ぷ鳡帍姰斚鹊囊庾R不強。比如：在實際工作中，有推諉扯皮現(xiàn)象，沒有樹立領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣，領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟的這一觀念。事事處處沒有以身作則，沒有給教師做出榜樣。二是工作作風(fēng)不扎實,求真務(wù)實的精神不夠。比如不能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，吃深吃透上級指示精神：對待任何事情，有應(yīng)付態(tài)度，不能腳踏實地的工作。三是監(jiān)督責(zé)任不到位，壓力傳導(dǎo)層層遞減。作為領(lǐng)導(dǎo),管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得不夠，存在時緊時松現(xiàn)象。四是執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象。如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。五是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了一些工作原地踏步。六是開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏必要的認識。認為辦學(xué)校重要的是提高教師教書育人的能力，把教學(xué)質(zhì)量搞上去就夠了。對黨的各項教育方針政策以及“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學(xué)習(xí)只要大概了解就可以了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學(xué)習(xí)多是流于形式，掌握的只是短言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。在工作中，學(xué)校班子對問題的認識深度不足，面對新挑戰(zhàn)存在一定程度上的安于現(xiàn)狀思想，面對新的形勢，在指導(dǎo)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展方面，力度不夠，能力不強，整個學(xué)校教育沒有在全鎮(zhèn)起到示范帶動作用。由于平時不加強學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平不高，鉆研能力不強，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，正因為如此，才導(dǎo)致思想出現(xiàn)了一些偏差，安于現(xiàn)狀，不思進取的狀態(tài)慢慢滋生出來。體現(xiàn)到工作上的是發(fā)展后勁不足，與兄弟學(xué)校存在一定差距。

3．對待教師隨意請假、缺崗替崗等行為要求不嚴，放松了對教師在執(zhí)行學(xué)校紀律方面的要求。我校部分教師隨意請假、缺崗替崗等違規(guī)行為發(fā)生時，學(xué)校沒有及時予以制止，而是采取聽之任之的態(tài)度。認為教師都是成年人，應(yīng)該有遵守校規(guī)校紀的意識。其實這種行為危害嚴重，暴露出教師工作責(zé)任心不強的突出問題。與教師的師德師風(fēng)格格不入。在對待教師在課堂上使用通訊工具、坐著上課等問題上，領(lǐng)導(dǎo)認為教師也是人，在教師會議上說說就可以了，沒有建立強有效的約束機制，有時在社會上造成了不良影響。

4．黨員的先鋒模范作用不強，黨性修養(yǎng)有待加強。有的班子成員覺得自己受黨教育多年，加之多年的工作鍛煉，在理想和信念方面也不會出什么問題了，而實際上存在著以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉的現(xiàn)象，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

5．缺乏艱苦奮斗的精神。有的班子成員由于自身成長經(jīng)歷的因素，對自己的標準不高、要求不嚴，缺乏艱苦奮斗精神，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了。另外隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒，從而導(dǎo)致了一些浪費現(xiàn)象和享樂現(xiàn)象的出現(xiàn)。

三、今后努力方向和整改措施。

（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高政治思想水平。

1．通過反復(fù)精讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)深悟透“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發(fā)、把自己擺進去，在上下結(jié)合中做到學(xué)深悟透、學(xué)以致知、學(xué)以力行。

2．牢記宗旨意識，強化黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律，確保領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）、加強黨支部的自身建設(shè)，提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)力、建立健全各項管理規(guī)章制度。

1.明確支部內(nèi)的分工，統(tǒng)籌安排各項工作，協(xié)調(diào)好行政與黨務(wù)的關(guān)系。

2．繼續(xù)推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，抓好黨員干部理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，建立健全學(xué)習(xí)制度，堅持按計劃組織黨員集中學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平。

4.完善支部各項制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領(lǐng)導(dǎo)班子之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間關(guān)系和諧，工作順暢。

5.充分調(diào)動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設(shè)工作。

6．改進工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，加強部門之間的協(xié)作。

7．要加強組織發(fā)展工作。

8．力求創(chuàng)新，拓寬工作思路，發(fā)揮主觀能動性，充分調(diào)動各方面的工作積極性，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高黨員干部的執(zhí)行、服務(wù)和創(chuàng)新能力。

（三）、密切聯(lián)系群眾，認真貫徹黨的群眾路線1．切實加強對黨的知識的學(xué)習(xí)宣傳，通過宣傳窗、發(fā)放黨的知識教育手冊、組織學(xué)習(xí)交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。

2．以支部黨員微信群的方式，及時向教職員工、學(xué)生反饋支部工作。3．支部會議適時邀請校外人士參加，多征求他們的意見。

4．完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。

5．認真搞好黨支部各項活動。

6．堅持以人為本，密切黨群干群關(guān)系，關(guān)心老教師的工作和身體健康，多指導(dǎo)、多協(xié)助，力爭解決老教師的實際困難。

通過上述做法，力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發(fā)黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使學(xué)校的各項工作再上臺階。