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違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:雁落霞

在日常工作和學(xué)習(xí)中,思想?yún)R報(bào)能夠幫助我們更好地了解自己的思維模式和行為習(xí)慣。接下來(lái)是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇一

尊敬的老師:。

由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響,我在這里向大家檢討。

就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我閱歷淺薄,實(shí)踐不夠,沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系,沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!

老師,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了,如果每個(gè)人都像我這樣做的話,樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失,我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的,關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師,我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生,如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會(huì)發(fā)生了。

開(kāi)始,我認(rèn)為老師做的很不對(duì),不就是仍了一張費(fèi)紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓(xùn),下次依然犯錯(cuò),而是同樣的錯(cuò)誤。老師,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我真的十分的后悔。我想,通過(guò)這次寫這份檢討,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道:“無(wú)論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字,人人都會(huì)為他而感到欣慰。”從某種意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無(wú)底深淵。

1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。

1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。

2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

上述檢討,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的悔恨和責(zé)罵,深埋在我的心理。我錯(cuò)了,我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒,以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次____有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:___。

__年_月_日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇二

尊敬的黨組織:

作為局里的一名新人,工作崗位上的一名新兵,同事眼里的一名新手,要說(shuō)得的話很多,但又不知從何說(shuō)起,下面我就談?wù)勛约鹤鳛橐幻h員對(duì)《黨章》和黨的有關(guān)學(xué)習(xí)后感悟的基本認(rèn)識(shí),主要還是談?wù)勏虏焦ぷ鞯幕鞠敕ê痛蛩悖?/p>

一、對(duì)黨章和黨的有關(guān)學(xué)習(xí)感悟。

黨章中明確指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”我認(rèn)為這主要講得是黨員就是旗幟、黨員就是標(biāo)桿、黨員就是榜樣,是科室的帶頭人,是普通群眾的領(lǐng)路人,工作中要率先垂范,生活上要廉潔自律,危難時(shí)刻要挺身而出,只有這樣我們才能當(dāng)好先鋒、當(dāng)好代表、當(dāng)好核心。

我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。從大的方面講這就要求我們時(shí)刻要以黨的利益為重,以人民的利益為重,處處維護(hù)組織利益,服從組織決定,時(shí)刻想人民之所想、急人民之所急、解人民之所難。結(jié)合工作實(shí)際講對(duì)待顧客要熱情、同到、耐心、細(xì)致;同事之間要做到思想上合心、決策上合計(jì)、行動(dòng)上合拍、力量上合謀,相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),相互理解不埋怨,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼;科室(隊(duì))站之間要互幫互助,共同進(jìn)步。只有個(gè)人進(jìn)步了,科室爭(zhēng)先了,全局才能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)。

二、下步工作的基本想法和打算。

二是用心學(xué)習(xí)盡快掌握新的業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué),學(xué)有所獲、學(xué)以致用”。按照“學(xué)好急需的、精通本職的、了解相關(guān)的”,把學(xué)習(xí)作為工作,把工作看作是學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí),理清執(zhí)法思路,掌握?qǐng)?zhí)法依據(jù);通過(guò)對(duì)質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法文書的學(xué)習(xí),弄清執(zhí)法程序,把握?qǐng)?zhí)法尺度。始終堅(jiān)持一點(diǎn)一滴學(xué)、一天一天干、一件一件抓,學(xué)一點(diǎn)有一點(diǎn)的收獲,干一天有一天的進(jìn)展,抓一件有一件的成效。始終做到謙虛好學(xué),不恥下問(wèn),不懂不會(huì)的要主動(dòng)向首長(zhǎng)請(qǐng)教,找書本查尋,與同行交流,盡快掌握適應(yīng)新崗位所需的一切。只有用心了、學(xué)懂了、掌握了、會(huì)用了才能在本質(zhì)崗位上游刃有余。

三是嚴(yán)格要求盡快適應(yīng)新的工作崗位。做到“干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行”。把工作當(dāng)事業(yè)干,把事業(yè)看作是人生的唯一追求。無(wú)論到任何一個(gè)工作崗位或干任何一項(xiàng)工作,都要“邊了解、邊熟悉、邊學(xué)習(xí)、邊掌握、邊實(shí)踐”,都要嚴(yán)格要求自己,安心本質(zhì)、盡心盡力、不遲到、不早退、集中精力、扎實(shí)工作。始終做到老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事、扎扎實(shí)實(shí)工作,不圖名,不謀利,默默無(wú)聞干工作,一心一意抓落實(shí)。無(wú)論是上級(jí)安排的,還是本質(zhì)要求的工作,自己都會(huì)不講條件、不提要求、積極主動(dòng)、想方設(shè)法的去完成好。

四是勇于挑戰(zhàn)盡快實(shí)現(xiàn)繼定的目標(biāo)。能夠“以我為主謀事業(yè)、不等不靠抓落實(shí)、通宵達(dá)旦干工作”。不管在那個(gè)崗位上,都要結(jié)合工作實(shí)際“緊盯中心任務(wù)、科學(xué)合理安排、始終模范帶頭、積極主動(dòng)完成”,別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好,使擔(dān)負(fù)的工作,分管的業(yè)務(wù)都能保質(zhì)保量的完成。力爭(zhēng)在三個(gè)月內(nèi)能熟悉本質(zhì)業(yè)務(wù),半年內(nèi)能夠單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)。

以上是我的匯報(bào),講得不周,想得不全不到之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,在以后的工作中我一定加以克服和改正。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

×年××月××日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇三

是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和生活情況向黨組織反映自己的真實(shí)思想狀況。具體內(nèi)容根據(jù)每個(gè)人的不同情況而定。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)希望大家喜歡!

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):

一、在過(guò)去的一段時(shí)間里,我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性,和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學(xué)生活,浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后,沒(méi)有放棄對(duì)我的期望,對(duì)我進(jìn)來(lái)交流溝通教育,諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

二、在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)之后,和同學(xué)的幫助之下,我真正地認(rèn)識(shí)到了自己曠課不去上課的錯(cuò)誤,并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟,想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒(méi)多大關(guān)系吧,但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得,從而帶著自豪愉快的心情去上課,我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一節(jié)也沒(méi)有落下,我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到,一天一個(gè)星期不曠課很容易,但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課,這需要自己有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力,并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問(wèn)題。

要做到上好每節(jié)課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺(jué),這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一直保持著良好的作息時(shí)間,從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡,早上7點(diǎn)便起床,和同學(xué)去食堂吃過(guò)早飯,帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室,有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚,然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定,更加堅(jiān)定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。

五、冬天到了,很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺(jué)而直接不去上課。看到這樣的場(chǎng)景總是會(huì)聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,現(xiàn)在想來(lái)的確很浪費(fèi)光陰。

近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走,發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自己的專業(yè)課很有幫助,才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用,就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來(lái)也增廣了自己很多見(jiàn)識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。

六、到期末了,發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺(jué)得落下幾堂課對(duì)最后考試關(guān)系不大,自堅(jiān)持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累,不再覺(jué)得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無(wú)所知,且對(duì)考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好的壞的都是,且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。

此致

敬禮

匯報(bào)人:xxx。

時(shí)間:20xx年x月x日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

匯報(bào)人:xxx。

時(shí)間:20xx年x月x日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇四

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

在這一個(gè)月里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過(guò),他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。下面向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為青年,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解相關(guān)方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)所有的責(zé)任,尤其是接受過(guò)良好教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受處分。我也知道,不觸犯法規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違反校規(guī)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我對(duì)此很慚愧。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

時(shí)間:20xx年x月x日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇五

《公務(wù)員法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、(以下簡(jiǎn)稱《處分條例》、)《中國(guó)共-產(chǎn)-黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)的頒布實(shí)施,為依法開(kāi)展公務(wù)員紀(jì)律懲戒工作,實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事提供了法規(guī)依據(jù)。但是在推行這些法規(guī)過(guò)程中仍然存在一些因懲戒機(jī)制不到位而出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

(一)對(duì)懲戒工作認(rèn)識(shí)有偏差。主要表現(xiàn)在對(duì)紀(jì)律懲戒的態(tài)度不堅(jiān)決,有思想顧慮。一是“家丑不外揚(yáng)”思想嚴(yán)重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤的認(rèn)為懲戒就是亮自己的丑,揭自己的短,因而對(duì)本單位出現(xiàn)的違紀(jì)違法現(xiàn)象消極怠慢,能遮則遮,能捂則捂,大事化小,小事化了,致使一些違法違紀(jì)行為得不到應(yīng)有的懲處。二是“懲戒就是得罪人”觀念作祟。少數(shù)執(zhí)紀(jì)人員的原則性不強(qiáng),思想包袱較重,擔(dān)心依法執(zhí)紀(jì)會(huì)得罪人,在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)丟選票,丟榮譽(yù),使自己處于不利形勢(shì)。三是“紀(jì)律懲戒與己無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有少數(shù)公務(wù)員抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài),認(rèn)為紀(jì)律懲戒是人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察的事,只要自己不違法違紀(jì),不損害自己的切身利益,可以對(duì)紀(jì)律懲戒工作臵之不理。四是“從輕懲戒就是保護(hù)公務(wù)員”觀點(diǎn)錯(cuò)位。持這種觀點(diǎn)的大有人在,能從輕的從輕,能不追究的不追究,認(rèn)為這樣就是更好地保護(hù)公務(wù)員。其實(shí)不然,這樣不僅不能起到“保護(hù)”作用,反而會(huì)害了他們,使小錯(cuò)釀成大錯(cuò),導(dǎo)致不可收拾。

(二)紀(jì)律懲戒執(zhí)行難度大。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)難度大是當(dāng)前紀(jì)律懲戒工作中的突出問(wèn)題。首先,少數(shù)單位在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中失之于寬、失之于軟問(wèn)題嚴(yán)重,對(duì)公務(wù)員監(jiān)督約束不力,錯(cuò)失了及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。其次,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題不是嚴(yán)肅查辦,警示他人,而是遮遮掩掩,袒護(hù)說(shuō)情,瞞案不報(bào),欺上瞞下,甚至壓案不查,真案假查。第三,由于受職能交叉等因素的影響,人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門缺少必要的溝通和協(xié)作,一定程度上削弱了紀(jì)律懲戒的力度。第四,紀(jì)律懲戒的落實(shí)效果不佳。有的形式上進(jìn)行了追究和懲戒,實(shí)際上對(duì)責(zé)任人員采取了變通補(bǔ)償,使紀(jì)律懲戒尤如“鏡中月”“水中花”,失去了實(shí)質(zhì)意義。

(三)紀(jì)律懲戒和教育管理相脫節(jié)。在紀(jì)律懲戒工作中,少數(shù)單位重懲戒、輕教育的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。他們往往重視對(duì)責(zé)任主體的懲戒力度,而忽視了對(duì)他人教育防范和影響震懾作用,使紀(jì)律懲戒效應(yīng)大打折扣。有的對(duì)受到紀(jì)律懲戒的公務(wù)員,沒(méi)有實(shí)施跟蹤管理,紀(jì)律懲戒和跟蹤教育之間相互脫節(jié),未能及時(shí)掌握公務(wù)員在受懲戒期間的工作、生活、思想動(dòng)態(tài)。個(gè)別公務(wù)員為此背上了嚴(yán)重的思想包袱,精神萎靡不振,破罐子破摔,嚴(yán)重影響了工作生活和個(gè)人前途。還有些單位對(duì)犯錯(cuò)誤公務(wù)員有排擠現(xiàn)象,一旦公務(wù)員犯錯(cuò)誤,就認(rèn)為你不可靠,經(jīng)不起考驗(yàn),即使改正錯(cuò)誤了,也不會(huì)再重用你,極大地挫傷了犯錯(cuò)誤公務(wù)員的工作熱情,也違背了紀(jì)律懲戒工作的本質(zhì)。(四)受懲戒人員的合法權(quán)益無(wú)保障。在紀(jì)律懲戒中,受懲戒人員往往處于被動(dòng)和弱勢(shì)地位,保障其合法權(quán)益是目前應(yīng)著重考慮的問(wèn)題。一是在立法上體現(xiàn)在權(quán)利和義務(wù)的不對(duì)等性。《公務(wù)員法》和《處分條例》對(duì)公務(wù)員義務(wù)規(guī)定的多,應(yīng)享有的權(quán)利規(guī)定較少。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

時(shí)間:20xx年x月x日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇六

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):

一、在過(guò)去的一段時(shí)間里,我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性,和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學(xué)生活,浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后,沒(méi)有放棄對(duì)我的期望,對(duì)我進(jìn)來(lái)交流溝通教育,諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

二、在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)之后,和同學(xué)的幫助之下,我真正地認(rèn)識(shí)到了自己曠課不去上課的錯(cuò)誤,并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟,想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒(méi)多大關(guān)系吧,但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得,從而帶著自豪愉快的心情去上課,我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一節(jié)也沒(méi)有落下,我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到,一天一個(gè)星期不曠課很容易,但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課,這需要自己有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力,并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問(wèn)題。

要做到上好每節(jié)課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺(jué),這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一直保持著良好的作息時(shí)間,從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡,早上7點(diǎn)便起床,和同學(xué)去食堂吃過(guò)早飯,帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室,有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚,然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定,更加堅(jiān)定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。

五、冬天到了,很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺(jué)而直接不去上課。看到這樣的場(chǎng)景總是會(huì)聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,現(xiàn)在想來(lái)的確很浪費(fèi)光陰。

近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走,發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自己的專業(yè)課很有幫助,才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用,就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來(lái)也增廣了自己很多見(jiàn)識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。

六、到期末了,發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺(jué)得落下幾堂課對(duì)最后考試關(guān)系不大,自堅(jiān)持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累,不再覺(jué)得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無(wú)所知,且對(duì)考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好的壞的都是,且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

時(shí)間:20xx年x月x日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇七

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》精神,我縣公務(wù)員管理部門高度重視,精心組織,運(yùn)用多種形式,認(rèn)真抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)公務(wù)員紀(jì)律意識(shí),采取有力措施抓好貫徹落實(shí),切實(shí)提高公務(wù)員隊(duì)伍管理水平,進(jìn)一步樹(shù)立機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍的良好形象。現(xiàn)將我縣學(xué)習(xí)貫徹《條例》情景匯報(bào)如下:

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施《處分條例》的重大意義。我縣為機(jī)關(guān)全體公務(wù)員征訂了學(xué)習(xí)教材,做到了機(jī)關(guān)公務(wù)員人手一冊(cè)學(xué)習(xí)教材。一是將《處分條例》納入了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了學(xué)習(xí);二是利用職工大會(huì)組織公務(wù)員進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行討論;三是要求公務(wù)員利用工作間隙和休息等時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我縣公務(wù)員認(rèn)識(shí)到頒布《處分條例》是加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)的重要舉措,是加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要途徑。對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署落到實(shí)處,對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家政權(quán)、實(shí)現(xiàn)黨和政府的根本宗旨,對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員做到為民、務(wù)實(shí)、清廉都將起到重要作用。大家在學(xué)習(xí)討論中表示,必須要把《處分條例》的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù),堅(jiān)持不懈地持之以恒地學(xué)習(xí)好。

2、大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,把宣傳《處分條例》作為今年我縣廉政建設(shè)宣傳教育工作的一項(xiàng)重要資料。我縣經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)市紀(jì)檢監(jiān)察干部授課、組織全縣名公務(wù)員召開(kāi)座談會(huì)談學(xué)習(xí)體會(huì)、開(kāi)辦宣傳專欄,張貼《處分條例》主要資料、進(jìn)取向新聞單位投稿報(bào)道我縣學(xué)習(xí)《處分條例》的情景等形式,對(duì)《處分條例》進(jìn)行了宣傳,在全縣構(gòu)成了宣傳《處分條例》和加強(qiáng)廉政建設(shè)教育的良好氛圍。

3、做到了把貫徹落實(shí)《處分條例》與《公務(wù)員法》實(shí)施工作結(jié)合,與開(kāi)展“富民惠民、改善民生”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和集中整治軟環(huán)境結(jié)合,與提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)合。我縣全體公務(wù)員按照《憲法》和法律的規(guī)定行使各項(xiàng)權(quán)利,認(rèn)真履行《公務(wù)員法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行《處分條例》的各項(xiàng)規(guī)定,廉潔從政,依法行政,促進(jìn)了我縣各項(xiàng)工作的開(kāi)展和順利完成,行政機(jī)關(guān)正常工作和在縣行政服務(wù)中心的各項(xiàng)服務(wù)均受到了廣大群眾的好評(píng)。

《處分條例》實(shí)施五年以來(lái),絕大部分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員嚴(yán)格遵守了《處分條例》,但也有少部分人員違反了《處分條例》的相關(guān)規(guī)定,受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。我縣當(dāng)前受處分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員人數(shù)為人,其中,警告人、記過(guò)人、記大過(guò)人、降級(jí)人、撤職人、開(kāi)除人。職務(wù)層級(jí)分別有處級(jí)、科級(jí)、科員,有6種處分、處分原因主要有違反規(guī)定超計(jì)劃生育情節(jié)嚴(yán)重者將開(kāi)除處分、參與賭博色情活動(dòng)等等。截至當(dāng)前沒(méi)有公務(wù)員對(duì)處分決定不服的。

1、為了防止一些機(jī)關(guān)公務(wù)員受行政、刑事處罰后,處罰單位不及時(shí)向受處罰人員單位所在單位通報(bào)情景,導(dǎo)致受處罰人員工資照發(fā)等問(wèn)題,我縣制定了處罰單位與受處罰人員所在單位溝通并報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的備案制度和受處分人員年終考核向組織人事、財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)備案制度,防止了處分與工資、考核脫鉤的現(xiàn)象,保證了處分決定執(zhí)行工作的全面性。

2、建立了組織人事財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合檢查制度,經(jīng)過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,采取聯(lián)名檢查,20xx年以來(lái),共糾正處分決定未歸檔8人人次,違規(guī)晉職(級(jí))14人次,違規(guī)發(fā)放年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)5人次,突出了處分決定執(zhí)行工作的實(shí)效性。

3、堅(jiān)持職責(zé)追究制,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位處分決定送達(dá)、宣布、歸檔不及時(shí),執(zhí)行不到位及違反限時(shí)報(bào)告制、兩項(xiàng)備案制等問(wèn)題,經(jīng)過(guò)下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察提議書的形式,督促其糾正錯(cuò)誤,并對(duì)單位分管領(lǐng)導(dǎo)予以警示訓(xùn)誡。保證了處分決定執(zhí)行工作的嚴(yán)肅性。

4、堅(jiān)持定期回訪制,處分決定下發(fā)后,定期回訪,耐心做好違紀(jì)人員的思想教育和轉(zhuǎn)化工作,使受處分人員放下思想包袱,鼓勵(lì)其樹(shù)立改正錯(cuò)誤的信心,體現(xiàn)了紀(jì)律處分的教育性。

《公務(wù)員法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、(以下簡(jiǎn)稱《處分條例》、)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)的頒布實(shí)施,為依法開(kāi)展公務(wù)員紀(jì)律懲戒工作,實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事供給了法規(guī)依據(jù)。可是在推行這些法規(guī)過(guò)程中仍然存在一些因懲戒機(jī)制不到位而出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

(一)對(duì)懲戒工作認(rèn)識(shí)有偏差。主要表此刻對(duì)紀(jì)律懲戒的態(tài)度不堅(jiān)決,有思想顧慮。一是“家丑不外揚(yáng)”思想嚴(yán)重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤的認(rèn)為懲戒就是亮自我的丑,揭自我的短,因而對(duì)本單位出現(xiàn)的違紀(jì)違法現(xiàn)象消極怠慢,能遮則遮,能捂則捂,大事化小,小事化了,致使一些違法違紀(jì)行為得不到應(yīng)有的懲處。二是“懲戒就是得罪人”觀念作祟。少數(shù)執(zhí)紀(jì)人員的原則性不強(qiáng),思想包袱較重,擔(dān)心依法執(zhí)紀(jì)會(huì)得罪人,在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)丟選票,丟榮譽(yù),使自我處于不利形勢(shì)。三是“紀(jì)律懲戒與己無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有少數(shù)公務(wù)員抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài),認(rèn)為紀(jì)律懲戒是人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察的事,只要自我不違法違紀(jì),不損害自我的切身利益,能夠?qū)o(jì)律懲戒工作臵之不理。四是“從輕懲戒就是保護(hù)公務(wù)員”觀點(diǎn)錯(cuò)位。持這種觀點(diǎn)的大有人在,能從輕的從輕,能不追究的不追究,認(rèn)為這樣就是更好地保護(hù)公務(wù)員。其實(shí)不然,這樣不僅僅不能起到“保護(hù)”作用,反而會(huì)害了他們,使小錯(cuò)釀成大錯(cuò),導(dǎo)致不可收拾。

(二)紀(jì)律懲戒執(zhí)行難度大。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)難度大是當(dāng)前紀(jì)律懲戒工作中的突出問(wèn)題。首先,少數(shù)單位在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中失之于寬、失之于軟問(wèn)題嚴(yán)重,對(duì)公務(wù)員監(jiān)督約束不力,錯(cuò)失了及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。其次,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題不是嚴(yán)肅查辦,警示他人,而是遮遮掩掩,袒護(hù)說(shuō)情,瞞案不報(bào),欺上瞞下,甚至壓案不查,真案假查。第三,由于受職能交叉等因素的影響,人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門缺少必要的溝通和協(xié)作,必須程度上削弱了紀(jì)律懲戒的力度。第四,紀(jì)律懲戒的落實(shí)效果不佳。有的形式上進(jìn)行了追究和懲戒,實(shí)際上對(duì)職責(zé)人員采取了變通補(bǔ)償,使紀(jì)律懲戒尤如“鏡中月”“水中花”,失去了實(shí)質(zhì)意義。

(三)紀(jì)律懲戒和教育管理相脫節(jié)。在紀(jì)律懲戒工作中,少數(shù)單位重懲戒、輕教育的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。他們往往重視對(duì)職責(zé)主體的懲戒力度,而忽視了對(duì)他人教育防范和影響震懾作用,使紀(jì)律懲戒效應(yīng)大打折扣。有的對(duì)受到紀(jì)律懲戒的公務(wù)員,沒(méi)有實(shí)施跟蹤管理,紀(jì)律懲戒和跟蹤教育之間相互脫節(jié),未能及時(shí)掌握公務(wù)員在受懲戒期間的工作、生活、思想動(dòng)態(tài)。個(gè)別公務(wù)員為此背上了嚴(yán)重的思想包袱,精神萎靡不振,破罐子破摔,嚴(yán)重影響了工作生活和個(gè)人前途。還有些單位對(duì)犯錯(cuò)誤公務(wù)員有排擠現(xiàn)象,一旦公務(wù)員犯錯(cuò)誤,就認(rèn)為你不可靠,經(jīng)不起考驗(yàn),即使改正錯(cuò)誤了,也不會(huì)再重用你,極大地挫傷了犯錯(cuò)誤公務(wù)員的工作熱情,也違背了紀(jì)律懲戒工作的本質(zhì)。(四)受懲戒人員的合法權(quán)益無(wú)保障。在紀(jì)律懲戒中,受懲戒人員往往處于被動(dòng)和弱勢(shì)地位,保障其合法權(quán)益是目前應(yīng)著重研究的問(wèn)題。一是在立法上體此刻權(quán)利和義務(wù)的不對(duì)等性。《公務(wù)員法》和《處分條例》對(duì)公務(wù)員義務(wù)規(guī)定的多,應(yīng)享有的權(quán)利規(guī)定較少。

此致

敬禮!

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇八

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》精神,我縣公務(wù)員管理部門高度重視,精心組織,運(yùn)用多種形式,認(rèn)真抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)公務(wù)員紀(jì)律意識(shí),采取有力措施抓好貫徹落實(shí),切實(shí)提高公務(wù)員隊(duì)伍管理水平,進(jìn)一步樹(shù)立機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍的良好形象。現(xiàn)將我縣學(xué)習(xí)貫徹《條例》情況匯報(bào)如下:

一、《處分條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況。

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施《處分條例》的重大意義。我縣為機(jī)關(guān)全體公務(wù)員征訂了學(xué)習(xí)教材,做到了機(jī)關(guān)公務(wù)員人手一冊(cè)學(xué)習(xí)教材。一是將《處分條例》納入了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

進(jìn)行了學(xué)習(xí);二是利用職工大會(huì)組織公務(wù)員進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行討論;三是要求公務(wù)員利用工作間隙和休息等時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí),我縣公務(wù)員認(rèn)識(shí)到頒布《處分條例》是加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)的重要舉措,是加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要途徑。對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)等中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署落到實(shí)處,對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家政權(quán)、實(shí)現(xiàn)黨和政府的根本宗旨,對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員做到為民、務(wù)實(shí)、清廉都將起到重要作用。大家在學(xué)習(xí)討論中表示,一定要把《處分條例》的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù),堅(jiān)持不懈地持之以恒地學(xué)習(xí)好。

2、大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,把宣傳《處分條例》作為今年我縣廉政建設(shè)宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我縣通過(guò)邀請(qǐng)市紀(jì)檢監(jiān)察干部授課、組織全縣名公務(wù)員召開(kāi)座談會(huì)談學(xué)習(xí)體會(huì)、開(kāi)辦宣傳專欄,張貼《處分條例》主要內(nèi)容、積極向新聞單位投稿報(bào)道我縣學(xué)習(xí)《處分條例》的情況等形式,對(duì)《處分條例》進(jìn)行了宣傳,在全縣形成了宣傳《處分條例》和加強(qiáng)廉政建設(shè)教育的良好氛圍。

3、做到了把貫徹落實(shí)《處分條例》與《公務(wù)員法》實(shí)施工作結(jié)合,與開(kāi)展“富民惠民、改善民生”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和集中整治軟環(huán)境結(jié)合,與提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)合。我縣全體公務(wù)員按照《憲法》和法律的規(guī)定行使各項(xiàng)權(quán)利,認(rèn)真履行《公務(wù)員法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行《處分條例》的各項(xiàng)規(guī)定,廉潔從政,依法行政,促進(jìn)了我縣各項(xiàng)工作的開(kāi)展和順利完成,行政機(jī)關(guān)正常工作和在縣行政服務(wù)中心的各項(xiàng)服務(wù)均受到了廣大群眾的好評(píng)。

二、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分實(shí)施情況。

《處分條例》實(shí)施五年以來(lái),絕大部分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員嚴(yán)格遵守了《處分條例》,但也有少部分人員違反了《處分條例》的相關(guān)規(guī)定,受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。我縣當(dāng)前受處分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員人數(shù)為人,其中,警告人、記過(guò)人、記大過(guò)人、降級(jí)人、撤職人、開(kāi)除人。職務(wù)層級(jí)分別有處級(jí)、科級(jí)、科員,有6種處分、處分原因主要有違反規(guī)定超計(jì)劃生育情節(jié)嚴(yán)重者將開(kāi)除處分、參與賭博色情活動(dòng)等等。截至當(dāng)前沒(méi)有公務(wù)員對(duì)處分決定不服的。

三、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分落實(shí)情況。

1、為了防止一些機(jī)關(guān)公務(wù)員受行政、刑事處罰后,處罰單位不及時(shí)向受處罰人員單位所在單位通報(bào)情況,導(dǎo)致受處罰人員工資照發(fā)等問(wèn)題,我縣制定了處罰單位與受處罰人員所在單位溝通并報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的備案制度和受處分人員年終考核向組織人事、財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)備案制度,防止了處分與工資、考核脫鉤的現(xiàn)象,保證了處分決定執(zhí)行工作的全面性。

2、建立了組織人事財(cái)政與紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合檢查制度,通過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,采取聯(lián)名檢查,20xx年以來(lái),共糾正處分決定未歸檔8人人次,違規(guī)晉職(級(jí))14人次,違規(guī)發(fā)放年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)5人次,突出了處分決定執(zhí)行工作的實(shí)效性。

3、堅(jiān)持責(zé)任追究制,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位處分決定送達(dá)、宣布、歸檔不及時(shí),執(zhí)行不到位及違反限時(shí)報(bào)告制、兩項(xiàng)備案制等問(wèn)題,通過(guò)下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察。

建議書。

的形式,督促其糾正錯(cuò)誤,并對(duì)單位分管領(lǐng)導(dǎo)予以警示訓(xùn)誡。保證了處分決定執(zhí)行工作的嚴(yán)肅性。

4、堅(jiān)持定期回訪制,處分決定下發(fā)后,定期回訪,耐心做好違紀(jì)人員的思想教育和轉(zhuǎn)化工作,使受處分人員放下思想包袱,鼓勵(lì)其樹(shù)立改正錯(cuò)誤的信心,體現(xiàn)了紀(jì)律處分的教育性。

四、公務(wù)員懲戒工作存在的問(wèn)題。

《公務(wù)員法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、(以下簡(jiǎn)稱《處分條例》、)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)的頒布實(shí)施,為依法開(kāi)展公務(wù)員紀(jì)律懲戒工作,實(shí)現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事提供了法規(guī)依據(jù)。但是在推行這些法規(guī)過(guò)程中仍然存在一些因懲戒機(jī)制不到位而出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

(一)對(duì)懲戒工作認(rèn)識(shí)有偏差。主要表現(xiàn)在對(duì)紀(jì)律懲戒的態(tài)度不堅(jiān)決,有思想顧慮。一是“家丑不外揚(yáng)”思想嚴(yán)重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部錯(cuò)誤的認(rèn)為懲戒就是亮自己的丑,揭自己的短,因而對(duì)本單位出現(xiàn)的違紀(jì)違法現(xiàn)象消極怠慢,能遮則遮,能捂則捂,大事化小,小事化了,致使一些違法違紀(jì)行為得不到應(yīng)有的懲處。二是“懲戒就是得罪人”觀念作祟。少數(shù)執(zhí)紀(jì)人員的原則性不強(qiáng),思想包袱較重,擔(dān)心依法執(zhí)紀(jì)會(huì)得罪人,在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)丟選票,丟榮譽(yù),使自己處于不利形勢(shì)。三是“紀(jì)律懲戒與己無(wú)關(guān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有少數(shù)公務(wù)員抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài),認(rèn)為紀(jì)律懲戒是人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察的事,只要自己不違法違紀(jì),不損害自己的切身利益,可以對(duì)紀(jì)律懲戒工作臵之不理。四是“從輕懲戒就是保護(hù)公務(wù)員”觀點(diǎn)錯(cuò)位。持這種觀點(diǎn)的大有人在,能從輕的從輕,能不追究的不追究,認(rèn)為這樣就是更好地保護(hù)公務(wù)員。其實(shí)不然,這樣不僅不能起到“保護(hù)”作用,反而會(huì)害了他們,使小錯(cuò)釀成大錯(cuò),導(dǎo)致不可收拾。

(二)紀(jì)律懲戒執(zhí)行難度大。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)難度大是當(dāng)前紀(jì)律懲戒工作中的突出問(wèn)題。首先,少數(shù)單位在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中失之于寬、失之于軟問(wèn)題嚴(yán)重,對(duì)公務(wù)員監(jiān)督約束不力,錯(cuò)失了及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。其次,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題不是嚴(yán)肅查辦,警示他人,而是遮遮掩掩,袒護(hù)說(shuō)情,瞞案不報(bào),欺上瞞下,甚至壓案不查,真案假查。第三,由于受職能交叉等因素的影響,人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門缺少必要的溝通和協(xié)作,一定程度上削弱了紀(jì)律懲戒的力度。第四,紀(jì)律懲戒的落實(shí)效果不佳。有的形式上進(jìn)行了追究和懲戒,實(shí)際上對(duì)責(zé)任人員采取了變通補(bǔ)償,使紀(jì)律懲戒尤如“鏡中月”“水中花”,失去了實(shí)質(zhì)意義。

(三)紀(jì)律懲戒和教育管理相脫節(jié)。在紀(jì)律懲戒工作中,少數(shù)單位重懲戒、輕教育的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。他們往往重視對(duì)責(zé)任主體的懲戒力度,而忽視了對(duì)他人教育防范和影響震懾作用,使紀(jì)律懲戒效應(yīng)大打折扣。有的對(duì)受到紀(jì)律懲戒的公務(wù)員,沒(méi)有實(shí)施跟蹤管理,紀(jì)律懲戒和跟蹤教育之間相互脫節(jié),未能及時(shí)掌握公務(wù)員在受懲戒期間的工作、生活、思想動(dòng)態(tài)。個(gè)別公務(wù)員為此背上了嚴(yán)重的思想包袱,精神萎靡不振,破罐子破摔,嚴(yán)重影響了工作生活和個(gè)人前途。還有些單位對(duì)犯錯(cuò)誤公務(wù)員有排擠現(xiàn)象,一旦公務(wù)員犯錯(cuò)誤,就認(rèn)為你不可靠,經(jīng)不起考驗(yàn),即使改正錯(cuò)誤了,也不會(huì)再重用你,極大地挫傷了犯錯(cuò)誤公務(wù)員的工作熱情,也違背了紀(jì)律懲戒工作的本質(zhì)。(四)受懲戒人員的合法權(quán)益無(wú)保障。在紀(jì)律懲戒中,受懲戒人員往往處于被動(dòng)和弱勢(shì)地位,保障其合法權(quán)益是目前應(yīng)著重考慮的問(wèn)題。一是在立法上體現(xiàn)在權(quán)利和義務(wù)的不對(duì)等性。《公務(wù)員法》和《處分條例》對(duì)公務(wù)員義務(wù)規(guī)定的多,應(yīng)享有的權(quán)利規(guī)定較少。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:某某人。

時(shí)間:20xx年x月x日。

尊敬的老師:

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:某某人。

時(shí)間:20xx年x月x日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我是系xx級(jí)xx班。本次檢討書謹(jǐn)以反省我在這次考試中所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。此次之后,自己想了很多東西,深刻的進(jìn)行了自我反省,很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰(zhàn)自己的誠(chéng)信、監(jiān)考老師的威嚴(yán)以及學(xué)校鐵般紀(jì)律的神圣。至此我以深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己的行為感到羞愧!事后,我找老師談過(guò),自己也冷靜的想了好久。這次錯(cuò)誤非但給自己帶來(lái)了麻煩,而且給自己所在的班級(jí)帶來(lái)不良影響,同事班主任及輔導(dǎo)員那里也帶來(lái)本該沒(méi)有的麻煩。當(dāng)然還有自己父母那里,一年年的辛勤卻換來(lái)我一次不可挽回的錯(cuò)誤。固然不是他們所期望的。然而錯(cuò)已鑄成,我必須擔(dān)當(dāng)起來(lái)。我真誠(chéng)的接受批評(píng)并愿意接受校方給予的處分。

對(duì)不起,說(shuō)的是我,該接受的也是我。作為一名學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù)。我卻木有做到。現(xiàn)在犯錯(cuò)之后,深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育,自覺(jué)接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)。受處分個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文2篇受處分個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文2篇。化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)知。同時(shí)通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)知,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校是一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟。自信樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)誠(chéng)信責(zé)任感恩。當(dāng)這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會(huì)員限時(shí)特惠7大會(huì)員特權(quán)立即嘗鮮活,我接受了。這次的錯(cuò)誤,給了我一個(gè)驚嘆號(hào)。我反省著:在大學(xué)2年了,木有過(guò)一絲惡習(xí)的我怎會(huì)想要作弊!深深的懲罰是警醒,關(guān)注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當(dāng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯(cuò)誤是我給老師的交代。對(duì)老師,我有抱歉。

在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

這個(gè)錯(cuò),對(duì)父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿,遞交這樣的一份答卷。希望校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師可以肯定我悔過(guò)的態(tài)度的深刻和真誠(chéng),相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的威嚴(yán)進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我我保證以后此事不會(huì)再發(fā)生!對(duì)于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度,端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)和生活中,踏踏實(shí)實(shí)做好自己,扮演好自己的角色。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

時(shí)間:20xx年x月x日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。

我是xxx,是班的xxx班級(jí)學(xué)生.去年因在校內(nèi)與同學(xué)打架被學(xué)校給予留校查看一年之處分.

之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是懵懵懂懂,思想認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人.

我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身.所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己.

思想上,我重起反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解,交流!

學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī).在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升.

生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔.積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué).但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)全校的全校的老師,同學(xué)們批評(píng)我,監(jiān)督我.

匯報(bào)人:

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十一

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:xx。

日期:xx年x月x日

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十二

尊敬的。

領(lǐng)導(dǎo)。

我是xx單位xx科室(班組)的xxx,xx年xx月xx日,我因?yàn)樽约翰簧鳎`反了我單位關(guān)于在xxx時(shí)間(地方)不允許吸煙的規(guī)定,受到了上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的批評(píng),并按照我單位規(guī)定受到了應(yīng)有的處罰。一段時(shí)間以來(lái),在。

領(lǐng)導(dǎo)。

的批評(píng)教育下,在同事們的幫助下,我經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真的思考,充分認(rèn)識(shí)到了自己違規(guī)吸煙這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),現(xiàn)將自己的有關(guān)認(rèn)識(shí)向。

領(lǐng)導(dǎo)。

作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

首先,我認(rèn)識(shí)到,我在某年某月某日在哪里吸煙這件事,是一件違反我單位相關(guān)紀(jì)律規(guī)定的行為。我單位明確規(guī)定,(列舉相關(guān)規(guī)定內(nèi)容),可是我卻沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行單位的規(guī)定,違反紀(jì)律違規(guī)吸煙,觸犯了單位的紀(jì)律,這是錯(cuò)誤的行為。一個(gè)單位如果沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,就會(huì)變成一盤散沙,任何違反紀(jì)律的行為都是有損于集體的,應(yīng)該進(jìn)行必要的處罰和糾正。

其次,我認(rèn)識(shí)到,我違反規(guī)定吸煙這件事,是自己對(duì)自己要求不嚴(yán),放松對(duì)自己的約束造成的,是自己組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)造成的。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù),遵守紀(jì)律也是我單位每一個(gè)員工應(yīng)盡的義務(wù),不能遵紀(jì)守法的公民,不能遵章守紀(jì)的員工,都應(yīng)該進(jìn)行必要的批評(píng)和教育。

第三,我認(rèn)識(shí)到,我違反規(guī)定吸煙這件事,也是一件很不負(fù)責(zé)任的事情。一方面是對(duì)其他同事的習(xí)慣和身體健康不夠尊重,妨礙了別人。另一方面,吸煙也是對(duì)自己的健康很不負(fù)責(zé)任的一種行為,是一種很不符合文明行為規(guī)范的做法,應(yīng)該進(jìn)行堅(jiān)決、徹底的改正。

通過(guò)這一個(gè)時(shí)期的思考,我也深深地認(rèn)識(shí)到,

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)于我違反規(guī)定吸煙的行為,決定給予我應(yīng)有的批評(píng)教育和懲罰,這其實(shí)也是對(duì)我的一種真正的幫助和關(guān)心,是一種對(duì)員工愛(ài)護(hù)和負(fù)責(zé)任的做法,是幫助員工提高個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)有效途徑,因此,我要真誠(chéng)地對(duì)。

領(lǐng)導(dǎo)。

表示衷心的感謝。同時(shí),希望。

領(lǐng)導(dǎo)。

能撤銷對(duì)我的處分,我保證要引以為戒,下定決心,在今后一定做到以下幾點(diǎn):

第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉我單位各項(xiàng)規(guī)章制度,并且在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)決做到遵章守紀(jì),堅(jiān)決克服對(duì)自己要求不嚴(yán)的松散意識(shí),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的好員工。

第二,虛心向周圍的好同事學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)從。

領(lǐng)導(dǎo)。

的批評(píng)幫助和教育,時(shí)刻注意尊重。

領(lǐng)導(dǎo)。

尊重他人尊重集體請(qǐng)大家監(jiān)督和幫助自己建立良好的紀(jì)律觀念和生活習(xí)慣不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)做一個(gè)優(yōu)秀的好公民。

第三,除了自己改正過(guò)去存在的問(wèn)題外,還要做好遵章守紀(jì)的宣傳,除了自己嚴(yán)格遵章守紀(jì),發(fā)現(xiàn)其他同事有這方面的問(wèn)題,也要及時(shí)進(jìn)行善意的提醒,使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)共同提高共同進(jìn)步。

以上是我一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),希望。

領(lǐng)導(dǎo)。

多多給予批評(píng)指正。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是教育科學(xué)學(xué)院xx級(jí)xxx專業(yè)的學(xué)生,名字叫xx,學(xué)號(hào)是xxxx。我由于在xx年x月x日在校外與同學(xué)吃飯時(shí)喝酒,犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已近一年,在這一年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員x老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,接受了老師的批評(píng)指正,x老師給予了引導(dǎo),并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn)。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,書記并沒(méi)批評(píng)我,希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過(guò),他也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這一年來(lái),我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。

首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解的方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

其次,在實(shí)踐上,根據(jù)社會(huì)需要,個(gè)人發(fā)展,努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí),由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng),就著重訓(xùn)練了自己的動(dòng)手能力。經(jīng)常上實(shí)驗(yàn)室做相關(guān)實(shí)驗(yàn)。并積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并參加一些項(xiàng)目的工作。如,參加了《對(duì)外漢語(yǔ)》網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)建設(shè),此項(xiàng)目獲得了校多媒體教學(xué)軟件大賽的二等獎(jiǎng)以及,自治區(qū)軟件大賽的一等獎(jiǎng)。跟隨老師到平南縣朝陽(yáng)初中系列學(xué)校給那里的老師培訓(xùn)電腦知識(shí)。參加了第三十五屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的網(wǎng)上實(shí)時(shí)報(bào)道工作,主要負(fù)責(zé)攝影工作;參加了廣西“二十一世紀(jì)園丁工程”結(jié)題會(huì)的全程跟蹤攝影報(bào)道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報(bào)道工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學(xué)會(huì)了技術(shù),也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定,并得到了學(xué)院通報(bào)表?yè)P(yáng)。所學(xué)專業(yè),理論知識(shí)同樣很重要,所以平時(shí)也很注意理論的學(xué)習(xí),除了課堂上聽(tīng)老師外,還通過(guò)上圖書館查閱資料,擴(kuò)展理論知識(shí)。在學(xué)院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。

同時(shí),積極參加各種班級(jí),學(xué)院,學(xué)校組織的活動(dòng)。各種班會(huì),團(tuán)組織的活動(dòng)都按時(shí)積極參加。并主動(dòng)協(xié)助班委開(kāi)展工作。在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲鉛球二等獎(jiǎng),鐵餅三等獎(jiǎng)。并積極參加了校三十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級(jí)間的籃球賽。參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽。一年來(lái)一直擔(dān)任學(xué)院分團(tuán)委辦公室的助理崗位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色完成工作任務(wù),熱情解決同學(xué)的問(wèn)題。得到了老師的表?yè)P(yáng)和肯定。平時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。

以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

此致!

敬禮!

學(xué)生:xxx。

200x年x月x日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了,雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了,但我并沒(méi)有放縱自己,時(shí)刻自我反省,嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在我將以最真誠(chéng)的態(tài)度,向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。

本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中,我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn),被處以記過(guò)處分,經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng),我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,于是我向老師遞交了一份深刻的檢討,接受了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉,回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”但有過(guò)必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤,但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視,以此為鑒,反省自己,找出錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,按原則辦事,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

我知道考試作弊于學(xué)校,于同學(xué),于自己都不利,一則,違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來(lái)極為不利的影響。二則,連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分,助長(zhǎng)了拿來(lái)主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則,是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感;知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(zhǎng)不良風(fēng)氣,嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象,正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”放假回家后,我不僅幫助媽媽整理家務(wù),準(zhǔn)備過(guò)年,還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課,閱讀名著,文摘,關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治,社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心,鞏固科學(xué)文化知識(shí),拓展視野,豐富自己了解國(guó)家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì)所需的人才的差距,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上,生活上,思想上以及未來(lái)工作上,都能跟上時(shí)代的步伐,做一個(gè)黨,國(guó)家和人民都需要的人,爭(zhēng)取在充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

“人無(wú)信不立。”曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\(chéng)信,商鞅才得以立法于市井,赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行,誠(chéng)信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠(chéng)信,所以我該學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人,絕不在做類似于考試作弊這種有失誠(chéng)信的事。關(guān)于誠(chéng)信也是我這段時(shí)間著重思考和樹(shù)立的素質(zhì)之一。

以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。

此致

敬禮

xxx。

二〇xx年一月二十九日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十五

敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是××,是××班的學(xué)生,前段時(shí)間因?yàn)樽约核枷肷系穆楸源笠舛活櫵奚峁芾硪?guī)定和老師的殷切教導(dǎo),在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)殂裸露枷胝J(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,但我深深明的到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一直嚴(yán)格要求自己。

思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯(cuò)誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的.生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí)和技能而孜孜以求,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí),希望學(xué)校能盡早撤消對(duì)我的處分,并請(qǐng)老師們批評(píng)我監(jiān)督我,我也一定以實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們,老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯(cuò)誤的決心.

匯報(bào)人:xxx。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

您好,我是級(jí)x班的學(xué)生xx。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電,這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,沖動(dòng)的行為,令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下,我勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流!不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。

紀(jì)律上,現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的'法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是在這一年中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高,各個(gè)科目都取得了較好的成績(jī),上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對(duì)我的幫助分不開(kāi)的。

生活中,我也嚴(yán)格要求自己的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則,努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級(jí),學(xué)院,學(xué)校組織的活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué),在各方面都盡量爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯(cuò)并不可怕,但最可怕的是知道錯(cuò)卻經(jīng)常性地犯同樣的錯(cuò)誤。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)下,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤,并且從思想認(rèn)識(shí)上得到了很大的提高,改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。過(guò)去的一年我在思想,紀(jì)律,學(xué)習(xí),生活等方面上有了巨大的改進(jìn),努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)我的處分已過(guò)去*年了,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我自認(rèn)為已符合撤消處分的條件。為此,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤消對(duì)我的記過(guò)處分。

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十七

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

在這一個(gè)月里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過(guò),他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。下面向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為青年,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解相關(guān)方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)所有的`責(zé)任,尤其是接受過(guò)良好教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受處分。我也知道,不觸犯法規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違反校規(guī)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我對(duì)此很慚愧。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我也保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:xx。

日期:xx年x月x日

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十八

尊敬的老師:

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸睢⒐ぷ髦卸喽鄮椭遥瑤椭铱朔业娜秉c(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。

匯報(bào)人:

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)校05級(jí)03會(huì)展專業(yè)班的學(xué)生,名字叫,學(xué)號(hào)是。我由于在x年xx月xx日違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定并且又不服從老師的管理,既違反了中學(xué)生守則還違反了中學(xué)生一日常規(guī),所以學(xué)校根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已經(jīng)快接近半年了,在這半年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這半年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了班主任馬老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤,接受了老師的批評(píng)還有指正,馬老師給予了我引導(dǎo),并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn),并希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒(méi)有就此頹廢,也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭來(lái),并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò),他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

在家長(zhǎng)的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這半年以來(lái),我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹(shù)立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件。

抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。在所經(jīng)過(guò)的近這半年的時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度踏著中專生活的每一步。思想上,我重新地反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

違紀(jì)處分思想?yún)R報(bào)(實(shí)用20篇)篇二十

在過(guò)去的一段時(shí)間里,我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性,和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學(xué)生活,浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后,沒(méi)有放棄對(duì)我的期望,對(duì)我進(jìn)來(lái)交流溝通教育,諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

二、在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)之后,和同學(xué)的幫助之下,我真正地認(rèn)識(shí)到了自己曠課不去上課的錯(cuò)誤,并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟,想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒(méi)多大關(guān)系吧,但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得,從而帶著自豪愉快的心情去上課,我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一節(jié)也沒(méi)有落下,我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到,一天一個(gè)星期不曠課很容易,但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課,這需要自己有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力,并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問(wèn)題。要做到上好每節(jié)課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺(jué),這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一直保持著良好的作息時(shí)間,從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡,早上7點(diǎn)便起床,和同學(xué)去食堂吃過(guò)早飯,帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室,有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚,然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定,更加堅(jiān)定了我的決心。正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學(xué)生活的迷茫期,回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。

五、冬天到了,很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺(jué)而直接不去上課。看到這樣的場(chǎng)景總是會(huì)聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,現(xiàn)在想來(lái)的確很浪費(fèi)光陰。近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走,發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自己的專業(yè)課很。

有幫助。

才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來(lái)也增廣了自己很多見(jiàn)識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。

六、到期末了,發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺(jué)得落下幾堂課對(duì)最后考試關(guān)系不大,自堅(jiān)持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累,不再覺(jué)得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無(wú)所知,且對(duì)考試也少了些慌張。所有的事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好的壞的都是,且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx。

20xx。

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實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
計(jì)劃書是一個(gè)行動(dòng)指南,我們需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃書來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒,使你的計(jì)劃書更具說(shuō)服力和
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家校信任感、凝聚家庭力量的機(jī)會(huì),有利于家校攜手共同育人。想要了解家長(zhǎng)會(huì)的一些典型案例和總結(jié)方法,不妨看看小編為您帶來(lái)的范文。尊敬的家長(zhǎng):上午好,首先
范文范本的價(jià)值在于對(duì)內(nèi)容和形式的雙重把握,既要注重內(nèi)涵,也要注重表達(dá)方式。在寫作總結(jié)時(shí),參考一些范文范本是非常有益的,以下是一些值得一讀的范本供大家參考。
工作計(jì)劃是一份記錄了工作目標(biāo)和計(jì)劃安排的書面文檔,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。在以下范文中,大家可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供多
在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以使我們更加準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn),避免走入錯(cuò)誤的方向。范文范本是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料
導(dǎo)游詞可以使游客更好地了解旅游目的地的歷史背景和文化底蘊(yùn),增強(qiáng)他們的旅游體驗(yàn)和感受。下面為大家提供了幾段經(jīng)典的導(dǎo)游詞范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的總結(jié)和概括。為了幫助大家寫一篇完美的個(gè)人總結(jié),小編特地整理了一些實(shí)用的總結(jié)范文。。20__年即將過(guò)去,過(guò)去的
制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保方案的可行性和可操作性。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案文本,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧
心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同
教學(xué)計(jì)劃是指教師在教學(xué)過(guò)程中按照一定的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排,它是教學(xué)的組織指南,能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃
申請(qǐng)書是展示個(gè)人能力和態(tài)度的重要途徑,對(duì)于申請(qǐng)者而言,撰寫一份出色的申請(qǐng)書至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,其中涵蓋了不同領(lǐng)域和申請(qǐng)場(chǎng)合的范例,供
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)追蹤個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)展的重要依據(jù),它能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)化工作流程。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借
服務(wù)月的開(kāi)展可以促使居民關(guān)注社區(qū)的改善和發(fā)展,積極參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐。以下是幾篇關(guān)于服務(wù)月的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。作為一名家政服務(wù)從業(yè)人員,我們首先要做
學(xué)生演講稿可以促進(jìn)學(xué)生與老師、同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。以下是一些勵(lì)志的學(xué)生演講稿,值得我們每個(gè)人借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓:大家上午好!我叫x
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一個(gè)瘦瘦的男孩,長(zhǎng)著一張瓜子臉
讀后感是對(duì)自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和思考的展示,也是對(duì)作者的一種致敬和敬意。在這里,小編為大家推薦了幾篇精彩的讀后感,供大家品味。《駱駝祥子》是一本很薄的小說(shuō),只有
思想?yún)R報(bào)是個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自身思考、感悟和理解的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>磹?ài)的黨組織:95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,共產(chǎn)黨人走過(guò)
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。三、學(xué)習(xí)古詩(shī)。(一)、學(xué)習(xí)前兩
教學(xué)工作總結(jié)是落實(shí)素質(zhì)教育要求的一種重要方式,能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。以下是關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的一些實(shí)用范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期又過(guò)去,可以說(shuō)緊張
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。綠色,生活怎樣會(huì)是綠色的呢?生
自我介紹是一個(gè)展示自信與魅力的時(shí)刻,我們可以通過(guò)巧妙的言辭吸引他人的關(guān)注。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的自我介紹案例,從中獲取一些啟示和靈感。各位考官:你們好
情況匯報(bào)是向上級(jí)或相關(guān)人員匯報(bào)某個(gè)特定情況或進(jìn)展的一種常見(jiàn)形式。下面是一些情況匯報(bào)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭橛行ё钄嘈鹿诩扒榈膫鞑ィ?/div>
在生活和工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,這對(duì)于建立人際關(guān)系十分重要。下面是一些成功的自我介紹示例,希望能給大家提供一些思路。尊敬的x老師,同學(xué)們:你們好!我叫
月工作總結(jié)可以用來(lái)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月取得的成果和遇到的問(wèn)題,為未來(lái)的工作制定計(jì)劃和目標(biāo)。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)寫作技巧,不妨先看看下面這些范文。
寫作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的寫作水平。
寫讀后感不僅是對(duì)書籍的一種回響,也是對(duì)自己思考和心靈感悟的一種呈現(xiàn)方式。下面是小編精心收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些啟示和幫助。神話這個(gè)東西,非
感謝各位能夠抽出寶貴的時(shí)間參加我們的總結(jié)會(huì)議,有您的支持才能有今天的成績(jī)。以下是一些成功主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。師:親愛(ài)的小朋友們!幼:親
邀請(qǐng)函的發(fā)送方式可以是傳統(tǒng)的紙質(zhì)郵寄,也可以是電子郵件、短信或在線平臺(tái)發(fā)送,根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方式。無(wú)論是正式的商務(wù)邀請(qǐng)還是隆重的慶典,以下范文可以幫助您提
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和
利用范文范本進(jìn)行模仿和仿寫可以幫助我們提高寫作水平和寫作速度。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的審美意識(shí)和寫作品味。xxxx區(qū)疫情防控指揮部:因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需
計(jì)劃書是一份有價(jià)值的資料,對(duì)于未來(lái)的參考和經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤非常重要。下列是一些出色的計(jì)劃書樣例,看看它們是如何寫就令人信服的計(jì)劃書的。通過(guò)三年的努力,使村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范
民主生活會(huì)是黨員了解黨組織工作、掌握黨的方針政策的重要途徑。下面是一些建議和方法,可以幫助你在民主生活會(huì)中更好地發(fā)揮作用和展示自己的才能。按照縣紀(jì)委、縣委組織部
英語(yǔ)是一種溝通工具,能夠讓人們跨越語(yǔ)言和文化的障礙。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到一些通用的英語(yǔ)寫作技巧和表達(dá)方式。本班共有學(xué)生xx名,學(xué)生性格比較好動(dòng),個(gè)性
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。接下來(lái)是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)安全演講稿的傳達(dá),可以增強(qiáng)員工的責(zé)任心和安全意識(shí),提高企業(yè)的整體安全素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些寫作思路和技巧。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出更好的改進(jìn)。請(qǐng)看以下幾篇精心挑選的心得體會(huì)樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和鼓舞。第一段:引言(1
醫(yī)務(wù)人員需要具備高度的責(zé)任感和愛(ài)心,時(shí)刻關(guān)注患者的健康和福祉。一起來(lái)看看以下醫(yī)務(wù)總結(jié)范文,或許能夠給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。今年我們度過(guò)了一個(gè)特別不尋常的春節(jié)。為
通過(guò)寫報(bào)告,我們可以了解某一領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展,從而增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí)。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些獨(dú)特的報(bào)告范文,幫助大家提高寫作技巧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
檢討書的寫作過(guò)程需要耐心和細(xì)心,要全面客觀地反思自己的行為和思想。如果你正在苦惱如何寫一篇好的檢討書,不妨看看以下小編為大家找到的一些優(yōu)秀范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
小班教案可以提供一種系統(tǒng)化的教學(xué)藍(lán)圖,讓教師能夠有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。小班教案范文為教師提供了一個(gè)參考和思考的平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)能力提升。
在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。今年暑假什么最令
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。今年暑假,我們
情況匯報(bào)是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員介紹某一特定情況的一種書面報(bào)告,它能夠清晰地展示我們所處的現(xiàn)狀和進(jìn)展情況。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)樣本,希望對(duì)大家的工作
發(fā)言稿的寫作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密等要素,以確保演講的效果和表達(dá)的效果。希望以下的發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你的靈感,讓你寫出一份富有魅力和感染力的發(fā)言稿
在寫總結(jié)范文時(shí),可以參考相關(guān)資料和范例,但要注意避免簡(jiǎn)單照搬,要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析和總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文,可以對(duì)自己的寫作水平進(jìn)行比較和評(píng)估,找到自己的不足
安全演講稿的內(nèi)容應(yīng)該清晰明了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,容易被聽(tīng)眾接受和理解。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些靈感和思路,寫出更有
教學(xué)工作計(jì)劃需要具備可操作性、可實(shí)施性和具體化的特點(diǎn),能夠指導(dǎo)教師的具體教學(xué)行為。此外,我們還可以與其他教師進(jìn)行交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,以提升教學(xué)工作計(jì)劃的
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保其與聽(tīng)眾的需求和期望相符。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地了解如何運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,提升發(fā)言稿的表達(dá)力
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí),可以提高演講者的口才和表達(dá)能力,使演講更加生動(dòng)和有吸引力。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,它們給人以思考和啟示,希望能夠?qū)δ膶懽鳟a(chǎn)生幫助。
演講稿范文可以通過(guò)多次練習(xí)和反復(fù)修改來(lái)不斷提升演講效果。我們都知道,好的演講稿范文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,下面是一些典型的范文,可以給我們提供借
寫讀后感可以幫助我們更好地理清書中思路,加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。5.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感分享,每一篇都有獨(dú)特的文筆和思考,值得一讀。
讀后感可以幫助我們更深入地思考和剖析作者的觀點(diǎn)和思想,對(duì)于拓寬視野非常有幫助。讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。讀了冰心奶奶的詩(shī)歌《繁星》第5
通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以更好地總結(jié)和梳理工作中的收獲和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫工作心得體會(huì)提供一些參考和啟發(fā)。
民主生活會(huì)是檢驗(yàn)黨員干部政治覺(jué)悟和工作實(shí)績(jī)的一種重要方式。下面是小編整理的一些典型的民主生活會(huì)實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。按照中共**市紀(jì)委、中共**市委組織部《關(guān)于
軍訓(xùn)期間,我們有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的軍事設(shè)備和裝備,了解到軍事技能的重要性和科學(xué)性。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。正式軍訓(xùn)的第一天結(jié)
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。香港回歸20周年感言有那些?
寫實(shí)習(xí)心得可以讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行記錄和回顧,為今后的求職和升學(xué)提供有力的證明和參考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。銀行始終是像軍
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià),可以幫助其他人選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目或機(jī)構(gòu)。在下面的內(nèi)容中,你將看到一些來(lái)自各行各業(yè)的人們通過(guò)寫培訓(xùn)心得激勵(lì)自己進(jìn)步和改變的
培訓(xùn)心得是對(duì)自己參與培訓(xùn)活動(dòng)的一種反思和檢視,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)你有所幫助和借鑒。近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和信
撰寫實(shí)習(xí)心得可以幫助我們更好地總結(jié)實(shí)習(xí)期間的得失與收獲,并為自己今后的職業(yè)規(guī)劃提供參考。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽鲙?lái)一些啟
青春是擁有無(wú)限可能性的時(shí)代,我們要勇于嘗試,不畏失敗。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于青春的名人名言,讓我們一起來(lái)思考和領(lǐng)悟。一天上帝問(wèn)我,將來(lái)有一天讓你選擇,你會(huì)把什
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中取得的成果進(jìn)行梳理和歸納,為活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛头椒ā?/div>
銀行可以幫助人們管理財(cái)富、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo),提供投資機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)務(wù)辦理指南,希望能夠幫助大家順利辦理業(yè)務(wù)。冬天,寒風(fēng)吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地
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