優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色，讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。以下是一些優(yōu)秀的作文范文，這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著獨(dú)到的表達(dá)，希望能夠給大家提供一些參考和思路。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

別看我媽媽平時(shí)干起活來像一頭勤勞的老黃牛，其實(shí)她發(fā)起脾氣來就是只地地道道的西班牙斗牛，有時(shí)還蠻不講理，不等我說明原因，她嘴里就噴出無情的烈火，燒得我體無完膚，使我受了不少不白之冤。媽媽，請讓我把話說完。

就說暑假第一天吧。哇！期盼已久的暑假終于來了，我們這些孩子像出了籠的小鳥，又像脫韁的野馬，歡呼雀躍。終于可以掙脫學(xué)習(xí)的魔爪，我們玩得不亦樂乎。狂奔了一個(gè)上午，熱得我揮汗如雨，渴得我口干舌燥。我跑回家，迫不及待地拿起冷開水瓶，咕嚕咕嚕地喝個(gè)不停。就在這時(shí)，我的手臂一不小心碰著了旁邊熱氣騰騰的高壓鍋。

“啊！”一股鉆心的疼痛在我體內(nèi)徘徊，我趕緊將手臂浸入水中，咬緊牙關(guān)。手顫抖而費(fèi)力地?cái)D牙膏，正打算抹時(shí)，媽媽恰好走了過來。她以為我在玩弄牙膏，臉立刻拉下來，眼里射兩股怒火。“我是……”燙字還沒出口，媽媽就以訊雷不及掩耳之勢反擊：“牙膏不是用錢買的嗎？掙錢難呀，牙膏是用來刷牙的，不是你的玩具。”媽媽借機(jī)翻起老帳，“平時(shí)，你一天就花了好幾元錢，你以為天上會掉錢嗎？它來之不易呀！你就會浪費(fèi)而已，我看一座金山給你，也會坐吃山空的……”媽媽一罵起人來可是沒完沒了，我無法爭辯，滿心的委屈難以傾訴。身體與心靈的疼痛使我眼里擎滿了淚水，媽媽，請讓我把話說完。

類似這樣的事情還多著呢！7月16日早上，媽媽在收拾桌子時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面放著一個(gè)紙杯。她想都沒想，就把目光向了我。射出的那兩道寒光，令我瑟瑟發(fā)抖。媽媽怎么想都沒想就懷疑上我，她怎么那么不相信我呢？要知道，我今天還沒有喝過水呢！

請讓我把話說完，這樣您就能明白我是否做錯(cuò)了，就不會錯(cuò)怪我了。媽媽，請讓我把話說完！

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

昨天晚上8：30，我正在看《走近科學(xué)》，這里講了這樣一件事。

住在湖南的季師傅家里的地漏被堵住了，洗衣機(jī)的水排出去后全部灑在衛(wèi)生間的地板上。于是，季師傅用手往地漏里一掏，水果然進(jìn)去不少，季師傅再掏一掏，水是進(jìn)去了，可手指卻出不來了。然后，季師傅叫兒子往地漏里放油，放洗潔精，結(jié)果都沒用，手指還是出不來，季師傅只好打電話向119求助。火警中隊(duì)趕到后，一看情況，也都覺得無能為力，只能把整個(gè)管子取出來了。接著火警中隊(duì)又叫來了大隊(duì)，他們一起用氣錘打樓板，想把五、六樓的水管取下來。可碰巧五樓的房主不在，119大隊(duì)只好再叫來了警察，撬開了門，取下了管道，又把管道截短，截到“連”著季師傅手的那一小段。接著，季師傅被送上了110急救車，到了醫(yī)院。醫(yī)生們看后，都說無能為力，院長甚至請來了水管工人，讓他們看看該怎么辦。這時(shí)，擠師傅開口了，說：“把水管用小錘子敲一敲，說不定能拿出來。”于是，醫(yī)生們趕緊行動。結(jié)果，一敲，手指就出來了。“被困”九小時(shí)的手指終于“解脫”了。

就這么件事，動用了119、110等機(jī)關(guān)，用了許多工具，結(jié)果這事的處理方法卻只有那么一敲，真令人忍俊不禁。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

走進(jìn)我的房間，首先印入眼簾的是一架古箏，它已經(jīng)陪伴我兩年了。剛開始，我很喜歡它，經(jīng)常高高興興地坐在琴凳上，一邊看譜，一邊認(rèn)真地彈琴。可是漸漸地，我討厭起它來了。

這是怎么回事呢？你聽！

做完作業(yè)，我彈起了古箏。一會兒，媽媽的聲音在我耳邊響起：“手心撐起來，要像抓球一樣圓！”“怎么又癟下去了？”“彈錯(cuò)了，重新彈！”媽媽的話就像鞭炮一樣，噼噼啪啪響個(gè)不停，我剛開始彈琴時(shí)那股高興勁也頓時(shí)煙消云散了。看到我無精打采彈琴的樣子，媽媽又語重心長地說：“媽媽小時(shí)候也想學(xué)琴，可是沒有好的條件。你不好好珍惜現(xiàn)在學(xué)琴的機(jī)會，真是太可惜了，長大了會后悔的！”我無奈又委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭，每天只得在這種沉悶的氣氛中，撅嘴含淚彈著琴。

快要期終考試了，我忙著復(fù)習(xí)功課，練琴的次數(shù)越來越少了。到了還琴的日子，我感覺自己曲子練得不熟，就央求媽媽別去還課了，媽媽不同意。于是，我只好硬著頭皮去還課。“不對、不對，你彈的拍子不對！”古箏老師像機(jī)器人一樣用冷冰冰的聲音對我說：“怎么老是停下來，今天的曲子彈得很不熟練！”我偷偷地瞄了一眼坐在一旁的媽媽，只見她正用豹子似的眼神盯著我。我的心就像被一把鋒利的尖刀刺碎了，我知道回家肯定要挨一頓臭罵了！

終于熬到下課了，媽媽沒理我，大步走出教室。我跟著她來到停車的地方。媽媽冷冷地冒出一句話：“快，上車！”回到家里，媽媽的話匣子終于一發(fā)不可收拾了：“你瞧，這就是你偷懶沒練熟的結(jié)果。你知不知道，老師在批評你的時(shí)候，媽媽都羞得想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！你現(xiàn)在不努力學(xué)本領(lǐng)，長大了什么也干不成……”聽著媽媽嚴(yán)厲的責(zé)備，我感覺委屈極了，眼淚像斷了線的珠子，不斷地往下流。

我多么羨慕天空中的小鳥，可以自由自在地飛翔；多么羨慕草地上的花朵，可以盡情地隨風(fēng)搖晃；多么羨慕樓下的小伙伴，可以快樂地嬉戲追逐……媽媽，我知道你是為了我好，可是練琴讓我失去了很多的自由和快樂。如果我不要練古箏，哪怕少練點(diǎn)琴，我就可以看一會兒自己喜歡的課外書，和心愛的玩具“小麥兜”說說心里話，和樓下的小伙伴瘋一瘋，去擁抱美麗的大自然……媽媽，如果你真的愛我，就讓我遠(yuǎn)離古箏吧！

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

我跟著媽媽悠閑地逛著街，忽然，看到這樣一幕。

一個(gè)八十幾歲的老人，烏黑的長滿皺紋的`手上提著個(gè)破舊不堪的麻袋，里面裝著許許多多的易拉罐，時(shí)不時(shí)還掉出一個(gè)，他就跑回去撿，又掉一個(gè)，再去撿……來回幾次，他就已經(jīng)氣喘吁吁了。他每到一個(gè)垃圾桶旁，就用他那雙長滿老繭的手往骯臟的垃圾桶里亂摸著，過了一會兒，忽然停下來，似乎找到了什么，接著慢吞吞的拿出了個(gè)舊易拉罐來，緩緩放入袋中，易拉罐掉入袋中，與其它易拉罐碰撞，發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>

翻遍一個(gè)垃圾桶，老爺爺又繼續(xù)向前走去。忽然他腳下一滑失去平衡，向前一撲摔了個(gè)狗啃泥。他捂著腿半天都站不起來，易拉罐子也散了一地。周圍的人見了都若無其事地走了，好像沒有他這個(gè)人一般。

回到家，我還沉浸在這一幕中：我比小朋友大多了，可我卻只顧在邊上旁觀，不愿伸出援助之手。如果我們都能懂得樂于助人，那這個(gè)世界上有多少動人的一幕啊！

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

我家有一院子，一直荒蕪著，長滿雜草，看了讓人心煩，爺爺把地開出來，收拾好了，可不知種什么花。有一天，在一幅畫中看到了漫山漫野的向日葵，那么燦爛，那么輝煌，那么惹眼，著實(shí)讓人為之一動。于是，大家一致決定種向日葵。

春分剛過，爺爺就迫不及待地把種撒下了。可說來也怪，接下來便是一場一場的綿綿春雨。葵花籽不知不覺中發(fā)芽了。爺爺又把它們移栽成一排。看者它們一天天抽枝長葉、生機(jī)勃勃的樣子，家里人都特別高興。

有一天晚上，忽然狂風(fēng)肆虐，傾盆如注，風(fēng)雨折騰了一宿。我有點(diǎn)擔(dān)心起來，怕院子里的葵花承受不住如此重的打擊。第二天早上一起來我便跑去院子，一看，傻了眼：它們橫七豎八躺著，有六棵已伏在泥水里，讓人心痛不已。我想把它們扶起來，卻沒有用，因?yàn)樗麄円呀?jīng)攔腰折斷了。想拔掉它們又于心不忍，就這樣不忍再看下去，隨它們?nèi)チ恕?/p>

過了大約一個(gè)多星期，那天我放學(xué)回家一看，六棵葵花竟然沒有趴下，全都活過來了。從打斷的地方又重新向上生長起來，身子歪七扭八的。它們蒼翠依然，雖然嫩枝被風(fēng)壓低了腰，沉沉的伏下頭，但它們沒有趴下，盡管“站”得如此辛苦，“立”得如此艱難，但仍然頑強(qiáng)的站立著。

我輕輕噓了一口氣，頑強(qiáng)葵花、讓我肅然起敬，也許是經(jīng)過風(fēng)的洗禮，向日葵才會生的這樣郁郁蔥蔥，平和而又韌勁十足。它們活下來了，像戰(zhàn)場上受傷的戰(zhàn)士那樣，互相支撐著安慰著，努力的活下來。

我輕輕地?fù)肀е鼈儯惺苤鼈兊臍庀ⅰ?/p>

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

哦！媽媽，您何時(shí)容顏已變得蒼老。而我卻一天天的長大，是不是時(shí)間將你的青春給了我。哦！媽媽何時(shí)您已有頭白發(fā)。是不是時(shí)間，太快太快。哦！媽媽，何時(shí)我們之間只剩爭吵。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”流傳千百年的佳句，在看到母親的容顏時(shí)，我才真正的明白，原來不是母親少給了愛，而是自己一直都在用母親的愛來傷害母親。

記得一次語文老師讓我們回憶自己的父母的樣子，我心想，天天見他們還不如知道他們的樣子，我仔細(xì)回憶卻看不清，越想越不清，好似有一層白霧遮住了眼睛，我明白了老師的用意，在那團(tuán)迷霧到來之前我看見了幾根銀絲，終于那團(tuán)白霧凝結(jié)成了水滴，滴滴落在心底。回到家媽媽幫我洗頭，洗完后媽媽輕輕的為我梳頭。接著媽媽也洗一個(gè)頭，我搶在媽媽之前拿到那把梳子，對媽媽說：“我來吧。”媽媽吃驚地望著我，但沒有反對，我慢慢地替媽媽梳著，我別過手，淚如雨下，因?yàn)樵趮寢寭屵^梳子的那一瞬間，我看到了白發(fā)雖然少但媽媽36歲啊！

從那之后我和媽媽似乎多了一些什么，卻又似沒有。但那白發(fā)卻依然在我心中揮之不去。當(dāng)晚我做了一個(gè)夢，夢到我長大了離開了媽媽，但媽媽還是一天打一次電話，每一次都是“孩子，你吃了嗎？”情景一轉(zhuǎn)二十年后，我和媽媽一起去外婆家，媽媽已經(jīng)需要我扶了，我好似覺得少了什么。一路上媽媽講起了我的小時(shí)候和她的小時(shí)候。我發(fā)覺了少了時(shí)光。夢中沒有出現(xiàn)二十年來我與媽媽的瞬間。

“起床了，”是媽媽。我突然跳起抱住媽媽哭了起來。媽媽吃驚了一嚇，卻依然回抱住我，對我說：“寶貝，是不是做噩夢了。”我沒有回答。過了一會我對媽媽說：“我愛你媽媽，長大了我們還在一起好不好，讓我再愛你一次好不好。”媽媽哽咽著連說了幾個(gè)好字。我卻又看見了那白發(fā)，我突然想起來了這樣一段歌詞——“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你在變老了，我原用一起換你歲月長流。”

媽媽如果時(shí)光能夠倒流，請讓我再愛你一次。雖然我不知時(shí)光會不會聽到我所想，但是媽媽請讓我再愛你一次。我原用我一切換您對我長久的陪伴。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

同學(xué)們的目光都聚集到我和她身上。

“這次誰來？”

我尋到她熾熱的目光，目光里滿是鼓勵與期待，歷歷在目的往事一下翻涌開來。

“你們這次誰來啊？”老師問。她轉(zhuǎn)過身看向我，眼神示意：“可以嗎？”我?guī)缀醪灰撞煊X的搖了搖頭。作為閨蜜，她早已看出我內(nèi)心的膽怯與無助。她抿了抿嘴，“老師我來！”閨蜜拿起小報(bào)上臺展示、解說，贏得臺下熱烈掌聲。我也看呆了，那流暢那完美是無法匹敵的，我何嘗不想擁有這種強(qiáng)大的自信啊！“蔣同學(xué)做了很大貢獻(xiàn)，這些都是她做的。”閨蜜補(bǔ)充道。“那你怎么不上來啊？”老師不解的望向我。我倉促笑笑，眼神躲閃，內(nèi)心慌亂，趕忙低頭。

梧桐樹下，黃葉落地，微風(fēng)拂面，甚是涼爽。她拉著我的手“哎呀！你怎么每次都讓我來？在我面前活蹦亂跳，一上臺就找地縫鉆？”她彈了下我的腦門，“下次我可不幫你了啊！這么做是害你！”她用堅(jiān)定的眼神望向我，“辣條也收買不了我哦！”

又來到上臺演講時(shí)刻，她朝我努努嘴，“快去！”我能感受到從四面八方朝我涌來的目光，熾熱與焦灼感油然而生，讓我面部發(fā)燙，如坐針氈。正當(dāng)我兩邊為難時(shí)，閨蜜說：“老師，這次請讓我和她一起來。”我忽然抬起頭，望向她，心中盡是感激。在閨蜜的陪伴下，顫抖的聲音漸漸平緩，軟綿綿的腿也恢復(fù)力氣。我終于抬起頭，敢注視同學(xué)們的眼睛，敢在臺上微笑，開始享受這份感覺，原來好像也不過如此！

下課，梧桐葉沙沙作響，閨蜜不知從哪冒出，從身后勾住我的脖子，“感覺不壞吧？下次你自己上哦，你放心飛，我永相隨！”她又戳戳我的臉，“深呼吸，打個(gè)氣，社恐算個(gè)屁！”“哈哈哈……”

回過神來，我看向窗外的梧桐樹，又看向她。兩人的目光相交織，凝聚成一股力量。“星星永遠(yuǎn)發(fā)著光，我也會在你身旁。”她說過的話縈繞在我耳邊。

“這次，請讓我來！”

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

逢年過節(jié)之時(shí)，自然是應(yīng)該開開心心的，可是偏偏扭到了腳，極為不便，走路一瘸一拐暫且不說，但劇烈的疼痛和一臉難過的表情，在眾人之間顯得十分突兀，總有好事的親戚來問，便只好壓抑著內(nèi)心的不滿，生硬地扯出一個(gè)微笑：“哦，是這個(gè)啊，只是扭到腳而已……是我太不小心了……哎，就是呀，不過適應(yīng)就好了。謝謝關(guān)心。”又見著那個(gè)親戚跑去和他人講述，用手掩著嘴，咬著對方的耳朵，時(shí)不時(shí)往自己這里瞟幾眼。細(xì)碎的聲音晃晃悠悠飄來，煩躁感油然而生。

但，煩躁是煩躁，走親戚時(shí)突然翻臉，或是哭喊吵鬧罵著人，都會有損家庭的臉面，引來更多不必要的爭執(zhí)，讓他人覺得你是個(gè)沒有教養(yǎng)的人。想到這里，我深呼吸幾口氣，扭頭看向餐桌——一堆每次重大節(jié)日都可以見到的飯菜。極不情愿，可是無事可做，只好看著它們，像是要將它們的模樣深深刻在腦海中似的，面無表情。

“姐姐，姐姐！”兒童特有的稚嫩的聲音在耳邊響起，我看看四周，除我之外，就沒有可以被稱作“姐姐”的人了。一定又是聽了大人的話，受好奇心驅(qū)使，來問我的吧——這幾天來問的孩子太多了，我不想回答了。這個(gè)時(shí)候，就只要表現(xiàn)出很疲憊的樣子、或直接裝作沒聽見，就好了。我如是想著，視線轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處，看著敬酒的父母。

“姐姐，姐姐，就是那個(gè)，我聽其他人說你扭到腳了，然后……請小心一點(diǎn)！”她見我不作聲，只是拋下一句話，匆忙地跑開了，我詫異，轉(zhuǎn)頭想看看此人的“廬山真面目”，卻只是捕捉到一抹鮮艷的紅色。在人群中的一抹紅色，高高的大人中間的一抹顯得十分矮小的身影。

終于結(jié)束了。

親戚們給的紅包、煙酒、茶葉，大大小小的包，壓在我身上，身后，是媽媽領(lǐng)著醉醺醺的爸爸。側(cè)過身，我開始往下走。樓梯靠左，一群孩子嬉笑著往下跑。突然一個(gè)孩子停下：“姐姐，你手里的，給我拿吧？”

我看著那個(gè)穿著紅色棉襖的女孩，回想起飯桌上看到的身影，原來是她。我將袋子往自己身邊攏了攏：“不行，這些太重了，你拿不動。”

她笑了。是無聲的笑，像花，在粉撲撲的臉上綻開。像和煦的陽光，讓人心里明朗，眼中一亮。更像溫暖的春風(fēng)，輕輕地、柔柔地，拂過面頰。“姐姐，你相信我吧，就讓我來，畢竟——我可是我們班的大力士！”

我想笑，但忍住了，嘴抿成一條細(xì)細(xì)的線：“這個(gè)，真的很重哦？要不，姐姐拿東西，你看著姐姐有沒有走錯(cuò)？”這句話，明明是一種不容商量的要求，但從我口中出來，卻像是在努力的請求。

果真，女孩向前三步兩步，張開手臂，擋住我的去路：“姐姐，既然這個(gè)很重，那么更加需要有一個(gè)人來幫你分擔(dān)，更何況你的腳也受傷了啊。老師說過，我們應(yīng)該多多幫助他人！所以，請讓我來吧！”她抬頭看著我，期待著，等待我的回答。

拗不過她，我只好分了一盒煙給她。細(xì)長條狀的煙，她扛在肩上，雖然麻煩，但還是樂呵呵的，講起自己以前扭腳的黑歷史。痛苦的經(jīng)歷，我不止一次聽他人訴說，或悲傷絕望、或嚎啕大哭，但是可以這樣笑著講下去的，我還是第一次見到。

我應(yīng)著她，和她一起慢慢往下走，樓下的大人們見到我們，只是責(zé)怪著，為什么這么慢，她也不反駁，只是笑著，“姐姐腳扭了，我?guī)蛶退！贝笕藗円荒樢苫螅瑓s對她撇撇嘴。

華燈初上，將她的臉照得溫暖，遠(yuǎn)處的大人，仍在陰影里，不知道說著什么。

她跳著走開了，在遠(yuǎn)處朝我揮手告別。

我默默記著，記著她對我說的話語和她的笑顏，珍藏在心中最溫柔的地方。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

正如《空山鳥語》的作者郭楓一樣，靜靜地走進(jìn)山中，去用心貼近大自然，傾聽著那嘹亮、清脆、悅耳的鳥聲如同清澈的小溪淙淙流過山間一樣，是那么的純正、自然、悅耳。

我喜歡大自然，我愿意用心去貼近它，去感受它的美。也許你喜歡繁華的都市，喜歡都市霓紅燈中閃爍出的那份富有與浪漫。但是，大自然有著它獨(dú)特的美，它可以使你的都市煩惱在自然而清新的風(fēng)中飄逝。大自然不但可以給予你悠閑的美，還可以給予你智慧與知識。在那兒你可以了解各種蟲蟻鳥獸，懂得各種奇花異草，當(dāng)你明白一切一切時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，原來你認(rèn)為枯燥無趣的大自然，卻蘊(yùn)含了這么多奇妙的事物，多么令人陶醉啊！

古往今來，有多少具有閑情逸致的文人雅士隱居山林，陶醉于自然的意趣。而現(xiàn)代人在繁忙的'都市生活之余，不妨有空也去接觸一下大自然吧，讓它的心與你的心緊緊相連，用我們最虔誠的心去對待大自然。感受著那純粹的鳥聲，清新的空氣，碧綠的樹木，瓦藍(lán)的藍(lán)天……讓自己忙碌，疲憊的身心，在大自然的懷抱下，輕松一回吧！

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

沁涼如水的秋風(fēng)送來了蕭瑟，也送來了豐收的捷豹。金秋，讓我陶醉在她濃厚的底蘊(yùn)之中，婉轉(zhuǎn)而喜樂。

房頭的桂花開得正好，甜美的花香伴著微微秋風(fēng)涌進(jìn)屋里，清香彌漫，索繞在心尖。按捺不住歡喜的心情，我急促地下了樓，準(zhǔn)備給秋天一個(gè)遲來的迎接。

房頭，便是一排排桂樹了。我貪婪地呼吸著，濃濃的桂花香味像是給空氣滴了香水一般，香透直至心頭。輕輕扒開油綠的樹葉，點(diǎn)點(diǎn)淡黃便映進(jìn)眼中，小小的，毫不張揚(yáng)，一小簇一小簇結(jié)在枝頭，像點(diǎn)綴著天空的星星一樣，嬌小、可愛。

金秋，就藏在桂花的沁香之中。

偶爾路過一排低矮的平方時(shí)，我會驚喜地發(fā)現(xiàn)有幾顆碩大的青柚沉在枝頭，飽滿而樹齡。只是它還有有一件青色的外衣尚未被秋風(fēng)褪去，待到成熟時(shí)，我想它的汁液一定很甜美。

奶奶在相熟餓鄰居家種的柿樹上摘了兩只柿子，黃澄澄的，不需要啃食，剝開薄薄的果皮，吸一口，甜甜的汁液便充盈了口腔，緩緩流入喉嚨，留下一股淡淡的甜味。

金秋，就含在香甜的果實(shí)里。

徐步走在鋪滿落葉的林蔭道上，腳下的枯葉時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的聲響，仰頭，看秋風(fēng)吹過樹葉，像風(fēng)鈴一般發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音。這時(shí)，又會有幾片樹葉被抖落下來。輕輕捏起一片枯葉，心中笑想，莫不是秋天的信封，寄給人們秋的訊息！

金秋，就躲在枯黃的樹葉下。

秋實(shí)一段美妙的音律，我愛她的又沒，愛她的喜悅。她是精美的過渡，她有無限的歡愉。金秋，使我深深陶醉。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

那一天，驕陽似火；那個(gè)黑板，意義非凡；那只氣球，如雪般潔白。

那一天，正是我畢業(yè)的日子。我像往常一樣，起床、洗漱、吃飯、上學(xué)。在教室里，因?yàn)闆]有課程，我們用多媒體看電影，互相交換零食，打打鬧鬧，玩耍嬉笑，好不熱鬧！雖是這樣，可不論誰的眼神里都透露著離別和悲傷，誰都絕口不提“畢業(yè)”這兩個(gè)字。

一部電影放映完，班里陷入了一片寂靜，誰都不說話，只剩下吊扇旋轉(zhuǎn)的聲音。是老師最先打破寂靜，開了口：“同學(xué)們，教學(xué)樓后面的薔薇花還開著，我們?nèi)ヅ恼瞻桑　币徽f拍照，同學(xué)們立刻起身，朝教學(xué)樓后走去。

按理說，薔薇花在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)謝了，可為什么當(dāng)我們走到花圃時(shí)，薔薇花還開著呢？或許是為了等我們，又或許是為了等這一天。盡管已經(jīng)過了花季，可花還是開得異常旺盛。綠油油的葉子襯托著粉嫩嫩的花。就像是一幅美麗動人的畫。這樣美的一幅“畫”，不在這里拍照就太可惜了。一個(gè)人拍，三個(gè)人拍，一群人拍。這可把老師給忙壞了，跑到這兒給這個(gè)人拍，一會兒又跑到那兒給那個(gè)人拍，給每個(gè)人都拍了不少。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的'笑容。

時(shí)間就像是一個(gè)運(yùn)動員，唰一下跑地飛快。一下子就從早晨跑到了下午。校長出現(xiàn)了，與往常不茍顏笑的校長相比，臉上少了嚴(yán)肅，多了微笑。“同學(xué)們，我們好不容易脫離了升學(xué)考試前緊張壓迫的氣氛，讓我們來玩?zhèn)€游戲好不好？”說完，便給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)眼罩，面對和藹的校長，我們自然是愿意的。規(guī)則是戴上眼罩，像火車一樣排好，由老師領(lǐng)到一個(gè)神秘的地方，那里會有驚喜等著我們。按照規(guī)則，我們戴上眼罩，跟著老師走。

到了，摘下眼罩，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)雪白的氣球，每個(gè)人都有一個(gè)氣球，上面寫著老師對我們的期望。還有一塊黑板，上面寫著我們的名字。氣球被放氣了，有人終于忍不住哭了起來。

我沒有哭，因?yàn)槲抑溃瑲馇蝻w了，我長大了，長大就要面對離別，離別是為了更好的相聚。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

清晨，我站在陽臺上，遙望著遠(yuǎn)方，靜靜地等著那渴望已久的紅日。我不時(shí)的想像著紅日出現(xiàn)的壯觀景象。當(dāng)時(shí)的我興奮不已，只覺時(shí)間每過一分就如同過了三年那么漫長，當(dāng)時(shí)真恨不得把太陽拉出來。

天漸漸破曉，銀灰色的天空鑲著幾顆殘星，大地如同籠罩著一層銀灰色的輕紗，展現(xiàn)出朦朦朧朧的美。這時(shí)，周圍萬籟俱寂，似乎所有的一切都靜靜地等著日出。過了一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸地明亮起來。在東方，天際、山巒、樹梢，都像蓋上一層紅色錦鍛——朝霞，因此，一切更顯得美不勝收。這日出的前奏曲更加讓我盼望太陽的現(xiàn)身。

慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙有面紗的含羞少女，悄悄地窺視著人間。那一剎那，天空變得更紅了，好似仙女向人間撒下玫瑰的花瓣，雖不映紅整個(gè)天際，但卻給人飄飄乎乎的美感。慢慢地，太陽露出了整個(gè)笑臉，像一個(gè)孩子，充滿了生機(jī)。此刻，霞光萬道，將半個(gè)天空染得通紅；廣闊的`天地，也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝；鳥兒披著一身紅霞，鳴叫著飛向天空。紅光、天空、大地、樹林、飛鳥，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫啊！()這時(shí)無論面向哪一方，眼前都會出現(xiàn)美麗的圖畫，真有一種移步換景的感覺。

太陽離開了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日的周圍，飄浮著輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，正在翩翩起舞，舞姿朦朧，給人以視覺上的享受。

過了一會兒，雞鳴聲沖破天空，紅光悄悄退去，太陽閃出萬道金光，十分耀眼，天空也變得更藍(lán)，像大海，遼闊而明凈，可謂是海天一色。云朵也變得白了，如同魔術(shù)師把少女身上的紅裝變?yōu)榘籽b，遮顯得更加柔和優(yōu)美，真不知云朵為何那么鐘情于舞蹈。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廊，遠(yuǎn)處的樹木，秀頎挺撥；近處的花兒，亭亭玉立，整個(gè)世界充滿了無限的生機(jī)。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

在成長的路上，我們每個(gè)人都需要閱讀；每時(shí)每刻閱讀，都會收到意外的驚喜。

翻開散布著油墨香氣的書頁，我進(jìn)入到了一個(gè)色彩繽紛的世界；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是王勃在朋友惜別時(shí)的勉勵；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這是李白的自信和豪邁之意；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這是王維對朋友難聚，故鄉(xiāng)難回的傷感。閱讀書籍，我讀懂了書中真摯的情感，我成長了很多。

投身自然，我也在閱讀；我為蠟梅嚴(yán)冬盛放的勇氣而贊賞；我為松柏石縫中生長的堅(jiān)韌而敬佩；也為小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)而感嘆。

閱讀教會我珍貴的品格，讓我可以笑著面對挫折。

在生活中，我也不忘閱讀。父母繁瑣的嘮叨中，其實(shí)包含深沉的愛；老師嚴(yán)厲的'批評中，其實(shí)包含著恨鐵不成鋼的無奈和關(guān)心；陌生人的伸手援助，其實(shí)包含著善意的關(guān)切。閱讀著人間真情，我走向了成長的大門。

在成長的路上，閱讀一直陪伴著我們。但閱讀絕不僅此而已，它會陪伴我們一直到人生的盡頭。剩下的篇章，就以閱讀為墨，用我的一生去書寫它吧！

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

在祖國的東海之濱上有一座美麗的小城，那便是我的故鄉(xiāng)——余姚。余姚，秦朝立縣，已有百年歷史，自古人杰地靈，人才輩出，王陽明、朱舜水、嚴(yán)子陵……其中令我感觸最深的就是王陽明先生了。

那天，我跟隨著爸爸來到了陽明故居，一座塑大的雕像映入了我的眼簾，他雙目炯炯，凝視著我，剎那間我被他的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了，久久不能回過神來。參觀陽明故居時(shí)爸爸又給我講了“王陽明用包子蘸墨汁吃”的`故事，我問爸爸，王陽明為什么這么愛學(xué)習(xí)呢？爸爸答到，當(dāng)然是長大為國家做貢獻(xiàn)啊！我一愣，心里似乎有什么東西壓著一樣，十分沉重，臉上一紅。

回頭，那座雕像又出現(xiàn)在了我的眼前，他還是那么古樸，那么威嚴(yán)，但又多了幾分慈祥。現(xiàn)在改還不算晚吧！我對自己說道，我現(xiàn)在開始要努力讀書，長大以后一定要做個(gè)對國家、對社會有用的人，做一個(gè)像陽明先生一樣的人！我的心頓時(shí)輕松了許多。離開時(shí)，朝著陽明先生的石像行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

“勵志、改過、勤學(xué)、責(zé)善”這不僅是王門四規(guī)，也是家鄉(xiāng)精神文化的寫照。正是這些文化滋養(yǎng)讓我的家鄉(xiāng)余姚多了一份韻味。名邑余姚人杰地靈，意蘊(yùn)豐富。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

我似乎從一個(gè)懵懂少年就與書結(jié)緣。上幼兒園時(shí)，有圖書就吵著要媽媽買；上了小學(xué)，童話。故事書又粘住了我的目光。漫游在書海，是我最大的享受。

因?yàn)橄矚g讀書，從認(rèn)識字開始，我就經(jīng)常拉著同學(xué)去圖書館，這翻翻，那找找，各類的書籍讓我不知從哪下手，便胡亂抓起一本就如醉如癡地看了起來。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了書的世界，我覺得自己好像漫步在想象的空間中，變成了主人公，陶醉其中。

書的海洋是廣闊的，知識在書中似乎被賦予了生機(jī)與動力，變成了一個(gè)個(gè)長著翅膀的小精靈，吸引著我，走進(jìn)書海的深處。

書對于一個(gè)愛讀書的人來說，就像一個(gè)尋寶者發(fā)現(xiàn)了他夢寐以求的寶藏，迫不及待地想要挖掘其中的精華。

讀書，能陶冶人的情操，可以提高人的修養(yǎng)，讓人修身養(yǎng)性。

讀書，像黑暗中的一盞燈，照亮人的心靈；

讀書，像沙漠中的一場細(xì)雨，點(diǎn)明人的希望；

讀書，像浪子迷途知返，讓人獲得心靈的啟迪……。

學(xué)會讀書，就如同一個(gè)人拿到了煉金棒，點(diǎn)石成金，更好的運(yùn)用知識，尋覓其中的奧秘；多閱讀好書，多積累有益的知識，可以豐富自己的生活，充實(shí)自己的腦海，讓自己的生活更加豐富多彩。

我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂。

漫游書海，如同飲下一杯甘醇美酒，令我陶醉。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

這是一個(gè)清晨，一個(gè)美麗的清晨。

我漫步在田野中，感受絲絲涼風(fēng)吹拂著我的臉頰。夏天的熱氣已被秋風(fēng)吹走，只留一絲涼爽拌在清新的空氣中。

遠(yuǎn)處的山峰上環(huán)繞著白蒙蒙的霧氣，宛如一條巨龍盤旋在山頂。山上的一片楓樹林，像一片正在燃燒的火，紅的美麗，紅的可愛。

也許是太早的原故，周圍沒有一個(gè)人影，整個(gè)田野中非常安靜，安靜的葉子掉到地上的聲音也聽得見。田野間充斥著一片安寧，祥和。

向前走著，我看到了一大片果林，一棵棵郁郁蔥蔥的樹上結(jié)滿了許多紅彤彤的蘋果，好像一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉，俏皮、可愛。

天上下起了小雨，淘氣的小雨滴打在樹葉上，有打著滾落到了地上。淅瀝瀝的小雨滴落在池塘中，打起了一個(gè)個(gè)小水泡。“啪嗒……啪嗒”聲聲水滴合奏出了一首美妙的歌曲，奏出了這美麗的秋天。

雨停了，前方一片金黃的稻谷被洗刷的更加明亮，一顆顆飽滿的稻穗散發(fā)出誘人的清香，好愜意啊。

在這美麗的清晨中，我陶醉了，我被那美麗的景象所陶醉，被那清香所陶醉，更被那秋天所陶醉！

秋天，多么美好的季節(jié)，讓人舒爽，讓人開心，讓人陶醉。

這秋天的清晨，讓我陶醉。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

愛我，就請放手，讓我飛吧！

——題記。

幼蟬的渴望。

可是不經(jīng)歷泥土的埋葬，不經(jīng)歷十七年黑暗的歷練，我又怎能迎著朝陽高歌這無數(shù)的夢想？謝謝您！謝謝您沒有過早的挖開土地，讓我過早體味花草的芬芳。

別再為我提前擋去風(fēng)雨，別再為我鋪平道路，別再為我收集陽光!您可知道，就在破土而出的那一剎那，我早已擁有屬于自己的命名陽光！

我的愿望。

可是不經(jīng)歷磨煉，不經(jīng)歷困難，不揮灑汗水，我又怎能擁有自己的一片朝陽，在成功的彼岸歡呼翱翔。

您一味的呵護(hù)著我，為我布置好以后的一切，你哪知道，這讓我失去了前進(jìn)的熱情，奮斗的動力。我不是溫室的花朵，不是只能供人欣賞的珍奇，請您不要在繼續(xù)，這樣下去只會讓我無法真正成功！

是鳥，就讓我飛；是蟲，就讓我唱；是花，就讓我在風(fēng)中綻放；是樹，就讓我頂天立地的自由生長……讓每一個(gè)生命都經(jīng)歷屬于自己的磨難吧！要知道，生命的殘缺和磨難，說不定就是另一種意義上的完美，一種真正的完美。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

作文是一個(gè)頑皮的孩子，它既讓我歡喜，又叫我憂愁，既讓我高興，又弄的我傷心。

一喜。

剛上三年級時(shí)，老師要求我們寫作文，我們?nèi)掖蟪鰟樱也牧希M織句子……終于寫了一篇作文，老師看了后，直夸我寫的好，還當(dāng)眾朗讀了呢!啊，作文的滋味是甜的!

二憂。

唉，又要測試了，老師要我們強(qiáng)行背作文，我卻不當(dāng)一回事，背一句，看一句，就算背下來了，這真是濫背充數(shù)啊!但混的一時(shí)，卻混不過考試，這不，考試出來了，我絞盡腦汁也想不出，只好瞎湊了幾句。過幾天，卷子發(fā)了下來，就因?yàn)檫@作文丟了分讓我歡喜讓我憂作文5篇讓我歡喜讓我憂作文5篇。哼，作文的滋味是苦的。

三笑。

嗚嗚，要問我是怎么了，一言難盡啊!昨天，老師布置下了一篇《我愛班集體》，我沒當(dāng)回事，因?yàn)槟翘焱砩嫌形易類劭吹碾娨暪?jié)目，就胡編亂造了幾句。沒想到，第二天，老師把我美美地訓(xùn)了一頓讓我歡喜讓我憂作文5篇作文。那氣勢真叫個(gè)唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流，作文的滋味是臭的。

這事真讓我半命題（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

生活中，往往會發(fā)生一件又一件的事，它們記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今年去菲律賓旅游途中，發(fā)生了一件小事，讓我既感動又受到了教育。

一天吃完午飯后，我有些口渴，去買了杯“手搖杯”來喝。喝了幾口，覺得不太好喝，便不假思索地把它扔進(jìn)了垃圾桶，可后面的一幕，卻讓我記憶深刻。

只見一個(gè)七、八歲的小女孩在垃圾桶里尋找著什么(大概是食物)，背著兩、三歲的弟弟，原本應(yīng)該稚嫩的雙手已經(jīng)出現(xiàn)了一條條裂痕，沒有穿鞋，衣服也是破的。當(dāng)她找的我所扔的“手搖杯”時(shí)，仿佛撿到金子一般，露出了欣喜的笑容，她小心翼翼地打開了蓋子。生怕有一點(diǎn)點(diǎn)溢出，當(dāng)她正準(zhǔn)備喝時(shí)，回頭瞧見了她弟弟想喝的目光，小女孩遲疑了一會兒，把吸管給了弟弟，看著她弟弟喝的模樣，她好像也喝到，到心滿意足地笑了。

再看看我吧，吃東西不喜歡的，丟了，這東西有一點(diǎn)不干凈，不吃。不曾想過，自己雖生活在叫富裕的家庭，不愁吃；不愁穿。但這些都是父母辛辛苦苦掙來的，他們用自己最大的努力，來為我創(chuàng)造安逸的生活環(huán)境。假如，有一天，自己什么也沒有，那時(shí)才會明白“失去了才懂得珍惜”這句話的涵義。

如此不起眼的事卻能讓我思考很多,很多……小女孩的行為深深感動了我，也讓我成長了一點(diǎn)。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，頭腦中就不斷涌現(xiàn)出媽媽為我做過的各種事，它們像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)。其中有一件事最讓我感動，它就像一個(gè)烙印一般，深深地刻在了我的腦海里。

在截止日期的當(dāng)天上午，我暗暗囑咐自己：“下午一定要把書帶來！”中午，我出門的時(shí)候確實(shí)帶書了，但是在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候卻忘記從媽媽的包里拿走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)身處班級，媽媽早已離開。我心里暗想：“這下糟了，我換不成書了。”心情頓時(shí)很沉重。

正在我沮喪懊惱的時(shí)候，我聽到了窗外有一個(gè)熟悉的聲音在喊我，仔細(xì)一看，是媽媽，她居然給我送書來了！這真是“雪中送炭”呀！我喜出望外，激動地想：“媽媽真好！”

事后我才知道，原來當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)書落在包里的時(shí)候已經(jīng)到達(dá)了單位，而且就快要到上班時(shí)間了。但她毫不猶豫地幫我把書送來了。因?yàn)檫@件事情她遲到了，最終受到了批評。

從這件事上，我深深體會到了母愛的偉大！如果我是壯壯的小牛，她就是碧綠的草原；我是肥肥的小魚，她就是深藍(lán)的大海；我是胖胖的小鳥，她就是潔白的天空。我永遠(yuǎn)也不會忘記媽媽對我無私的愛！