在寫作中，要注意語言的精準和運用的靈活性，使作文更加富有表現力。學習寫作時，可以參考一些優秀作文范文，從中學習一些好的寫作技巧。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇一

我和姐妹們的寶貝很多，其中我最喜愛的是一只可愛的小布熊，它有一身潔白如雪的絨毛，大大的'圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，活像真的一樣。那棕色的小鼻子下面，掛著一張可愛的笑著的嘴。

每次做完作業后我都抱著它玩。每當我遇到挫折和困難時，總會抱起它，看見它的微笑，我又有了勇氣。

有一次做完作業，我和妹妹舉行小熊選美大賽，由大姐姐當裁判，比誰的小熊更漂亮。于是我抱起了小布熊，給它精心地打扮。先給它戴上粉紅色的，相嵌著大紅色鉆石的公主小皇冠，閃著紅色耀眼的光。再夾上五顏六色的發夾。又給它戴上閃閃發光的項鏈。接著，我給它戴上我精心串的手鏈，然后，還幫它穿上了漂亮的公主裙子，把它打扮得漂漂亮亮的。最后，我的小布熊終于贏了。

小布熊就是我心愛的寶貝！它帶給我無限的樂趣，我喜歡心愛的小布熊！

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇二

因為我的高貴，我自然就成商場中人人搶購的寶貝。我被一個富人拿走了。我這么尊貴的杯子，就連上帝都不符合我的身份，更何況他只是一個小富翁，真是令我大為不快！

最近那個富翁運氣不好，老是輸錢，老是給我吃平常人喝的粗茶，我吃得都快頭疼了。我一個堂堂的杯中之王，豈能受這種待遇。漸漸地，我開始回擊，他一給我吃飯，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得滿地都是，看他還給不給我吃人參水。可時間久了，那人煩了，竟然把我當成一個花瓶，埋上土，在上面種了花。真是可惡，那些臟兮兮的泥土會把我的花容月貌毀掉的，那些花會把我尊貴的'身份襯得低微的，我是一個杯中之王，有一對稀罕的耳朵，我不應該成為一個普通的花瓶，不，是一個永遠高貴的花瓶。我不能把青春年華浪費在這段可憐的日子里，可我是大王，這些事不應該我來碰，應該讓那些身份卑微的人來干才對。我在一個雨天受不了外面的大風呼嘯，電閃雷鳴，終于倒下了。

第二天，我被宣告成了一堆廢物。我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊貴的身份全都化為烏有。我的身體碎了，但記憶沒有碎。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇三

我家里，有一個書香小屋，一走進去，就如同踏上了仙界，一股書的清香飛入耳鼻。里面有我所有愛看的書，有童話的，有科技的，還有教育的……可我最愛看的莫過于《小學生時代》了。

拿著書香小屋中的“一家之主”來到客廳的沙發上，端端正正地坐在那，津津有味地讀起來。《小學生時代》這本書的封面就特吸引人，最引人注目的是《小學生時代》這幾個加粗的大字。

翻開第一頁，就看到了一個個生動的圖畫，圖畫中有許多校園中的小明星，下面還跟著一條條工整的字體。書中有許多的詩歌，僅僅只是幾句話，但是詩歌中蘊含著許多的人生哲理。要是累了，就安靜下來看看幾個小故事，也許這幾個故事也可能即將發生你身邊，所以只有看了書中的`解決方法，才知道應該怎樣面對。

書中還經常出現幾個智力的小游戲，受許多小朋友喜愛，有找不同、一筆畫等等。更能讓我學習的是右側會給我們許多漫畫，讓我們判斷對錯，誰做的對，誰做得不對。《小學生時代》這本書有時如同一位文化程度高的教師，會輔導我們怎樣寫好一篇文章，一段段精彩的段落出現在我眼前。有時又像我生活中的開心果，開心了要看看他，不開心了更要看看他，這樣更能讓我開懷大笑，使我心情變得倍兒爽！這本書個我的生活增添了無窮的樂趣，讓我學會了怎樣做人，學會了數不清的知識。看了那么多動物的故事，仿佛我與動物們融為一體了，可愛的小兔、狡猾的狐貍……生動的動物明星讓我難以忘懷。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇四

我家養了一只小百靈，每天早上，天剛蒙蒙亮，它就“嘰嘰喳喳”地叫起來，聲音清脆悅耳。我一聽便知道要起床了。

小百靈長得真可愛。寶石般的眼睛外面有一圈白色的絨毛，真像戴了一副眼鏡，一身灰白兩色的羽毛：脖子上像戴了一條白色的'圍巾，腹部穿了一件灰色的上衣，看起來活像一個知識淵博的小科學家。

每天上學時我都要在那兒耽擱一會兒，看看它。一天，我像往常一樣看著它，不知為什么，它不停地在籠子里上蹦下跳，左轉右走。這是怎么了？當我身處疑問時，偶然看見放鳥食的罐子空了，我心里的疑問一下子解開了。哦，原來是餓了！于是我趕緊地取了些鳥食放在陶罐里，小百靈一下子就沖過來，快速地啄食起來，很快鳥食就被它吃光了。它又對我叫著，我只好又給它倒了些，它就高興地在籠子里為我唱起歌來。我越看它越覺得可愛。

有天晚上，我做了一個夢，夢見小百靈用嘴不停地啄籠子，好像要飛出籠子，得到自由。

早上起床后我看著小百靈，心里不禁感到傷心，因為想到總有一天我心愛的小百靈會回歸大自然……小百靈似乎看透了我的心思，耷拉著眼睛，低著頭。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇五

那只小貓是黑白色的，像熊貓的顏色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的，爪子尖尖的，走起路來靜悄悄，非常漂亮!

我們一進大姨家的門，小貓就會高興地歡迎我們;餓了就一直跟著大姨“喵喵”叫;那只小貓每天早早起來，在家里和院子里“巡邏”;要出去就在門口“喵喵喵”叫……非常可愛!

聽大姨說，那只小貓每天“巡邏”是在看有沒有老鼠。大姨家原來老鼠成群，自從養了那只小貓后，許多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也聞風喪膽，抱頭鼠竄。小貓的本事可真大呀!

我愛這只小貓!

我愛小烏龜。

我喜歡的小動物有很多，但我最愛的還是那可愛的小烏龜。

小烏龜穿著一件深褐色的格子外衣，十分堅硬，就像古時候將軍的盔甲一樣。它背上有十三個像六邊形的格子，就像棋盤一樣。它的頭是三角形的，頭的最前面有兩個小鼻孔，鼻孔的后上方是兩只滾圓的小眼睛，脖子長長的。它有四只腳，每只腳上都有五只尖尖的小爪子。我愛逗小烏龜玩，把它翻個四腳朝天。只見它先是四腳亂蹬，然后頭用力往地上一頂，脖子猛地一扭就翻過身來了，接著又把頭昂得高高的，就像勝利的將軍一樣神氣。我又用手敲了幾下它的殼，它以為有“敵情”，嚇得趕緊把頭、腳、尾巴全都縮進硬殼里了。哈哈，這下真的成了縮頭烏龜了。過了一會兒，它發現沒有動靜，就又慢慢地把頭、腳、尾巴伸了出來。

這真是一只可愛的小烏龜!

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇六

它長著一身雪白的毛，摸上去軟綿綿的，可舒服了。一對長長的耳朵有時高高豎起，有時候向兩邊耷拉著。高高豎起時好像在認真聽著什么，耷拉下來時好像誰把它惹生氣了，無精打采的。但是，有時候卻是一只耳朵豎起、一只耳朵耷拉著，是喜是憂，只有它自己知道。

小寶貝喜歡吃蘿卜、白菜等食物。在吃東西時，它那三瓣嘴不停地蠕動著，感覺很忙碌似的，常就把我逗笑了。

去年冬天，地上鋪了一層雪，我和小寶貝在雪地上畫畫。我踩出蝴蝶，它踩出一串串小花，好像蝴蝶在花叢中飛舞，美極了。我和它就像兩個小畫家。

到夏天的時候，小寶貝不知不覺就長大了。我和爸爸感覺把他關在單元房里實在受拘束，決定把它帶回老家，放到奶奶的院子里，好讓它自由自在地跑動。看著它鉆到墻邊的樹枝垛后面，我想是不是它有點傷心，躲起來怕看到我。我也有點難過了。

我默默地祝福它生活的更好，心想，我每次回老家時，都一定要來看我的小白兔！

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇七

我家養了一只活潑可愛的小兔子。瞧，它有雪白的毛，白得像一堆雪花，可愛極了。那豎著的長耳朵，紅水晶似的小眼睛，惹人喜愛的三瓣嘴，細細的胡須，讓人看一眼都會喜歡上它。

它前腳短，后腳長使它走起路來總是蹦蹦跳跳的。長耳朵，短尾巴是兔子最可愛也是最特別的地方，人家小狗小貓都是短耳朵，長尾巴唯獨它是長耳朵，短尾巴你說它特不特別？紅蘿卜是兔子的.美味佳肴。每當我把紅蘿卜放到它們的面前時，它們總是津津有味地吃，一邊吃一邊環視著四周，好像有人在遠處虎視眈眈盯著它的美味奪走似的。它們吃食的時候，還不停的添自己的上唇，它的嘴一張一合的，好像說：“好吃極了！我還要，我還想吃。”每當這時我總會多往兔籠里多塞一些紅蘿卜，還撫摸著小兔柔軟的毛親切地說：“吃吧，吃吧，多吃點不夠了還有。”那些小兔在我的呵護下，健康成長，同時也讓我的生活充滿樂趣。

第當我看到這只可愛的小兔子總會情不自禁地說：“我愛你，小兔子”。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇八

在我的書包里有一個心愛的文具盒，它非常特別，而且我也很喜歡這個文具盒，下面我來介紹一下吧！

它是粉紅色的，正面上有一個美羊羊在喝果汁的圖案，漂亮極了。每支鉛筆，每把尺子，每塊橡皮和每支圓珠筆，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它們都很友好，誰都不占誰的位子，也不搶別人的“床”。我考試時，多虧了這幾個文具，但是最重要的算是文具盒了，因為要是沒有文具盒，我就不能把這些文具放進去了，所以，我一定要考出好成績，算是給文具盒的回報了，文具盒這么辛苦，我一定要努力才行啊！

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇九

時光荏苒，歲月如梭，我學習小提琴已經六年了，酸甜苦辣都曾體會。但我就是不放棄，而是勇敢地去攻克一個個難關。歸根結底，就是我熱愛小提琴。

記得六年前的一天，媽媽陪我去琴行面試，張老師錄取了我。從此，我成為當時年齡最小的學生，小提琴開始伴隨我的業余生活，伴隨著我的成長，從持琴、持弓、跳弓、頓弓……直到能拉出優美的曲子，我每天按老師布置的作業一遍遍、一曲曲地練習著，從不偷懶，不管刮風下雨、嚴寒酷暑，我用鄧亞萍的名言激勵自己：“做好一件事，要有信心、決心、耐心、恒心。”如今，我已通過國家七級考試，獲得許多大賽獎項，我會在學琴的路上一直走下去。

要想在秋天收獲果實，就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭，但換來的是考級時的優異成績。我學習樂理時累得頭昏腦脹，但換來的是對樂譜的理解和感悟。媽媽表揚我時，我欣慰；媽媽批評我時，我決心迎頭趕上，不退縮，不逃避。小提琴的優美旋律深深吸引著我，令我陶醉。每當家人看到電視播放小提琴演奏的節目時，總是喊我觀看，鼓勵我也成為那樣的藝術家。我心中暗暗下定決心：一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流，將來要像鋼琴家朗朗那樣，成就自己藝術的巔峰。

簡評。

讀罷此文，小作者對小提琴的喜愛之情躍然紙上。當我們坐在舞臺下欣賞藝術家的表演時，那種藝術的魅力讓我們癡迷，但誰能知道，要想學會一門技藝，需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫出了自己學琴的經歷，寫出了真實的情感歷程，寫出了自己的志向和愿望，其奮進的人生態度鼓舞人心。

（指導老師：王曉磊）。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇十

我有一塊心愛的滑板，每當我看見它時，我就喜不自禁，想起了它的來歷。

記得上個月的期末考，我考了一百分，媽媽高興地說：“你考得真棒，周末帶你去買滑板。”這個是我盼望很久的事情了。

到了周六，陽光明媚，藍天上飄著許許多多的云娃娃，它們在天上快活地玩耍，就像我的'心情一樣快樂。我和媽媽到了超市，我飛快地跑向文體柜，我左看看，右看看……忽然，一個閃閃發光的滑板吸引住了我。只見那滑板上面的四周有一顆顆晶瑩剔透的珠子，尤如天上的星星在眨著明亮的眼睛。滑板上還有一只笑容滿面的美羊羊，它可愛極了。滑板下面有兩個輪子，轉起來能夠了發出五彩繽紛的光。我激動地對媽媽說：“我就要這塊了。”到了家里，鄰居的小朋友紛紛跑到我家，他們摸摸滑板，摸摸輪子，臉上都露出了羨慕的神情。

如今，滑板已經伴隨我一個多月了，我也已經學會操控它了，我永遠都將把它當成好朋友，一直陪伴在我的身邊。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇十一

我的書包是爸爸媽媽在我上小學二年級時送給我的，也是我最喜歡的米奇。

書包是紅色的，上半部是長方形的。上面有一只既可愛又活潑的米老鼠，它正在像模特一樣擺造型。外面有一個兜，可以裝紙巾。側面有兩個兜，可以裝水瓶。背面有兩個比肩寬的網狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印。下面還有兩條很窄的帶子，可以隨意調節，書包最上端有一個小提手，不想背的時候就可以提著，非常方便。

書包內部的第一層可以裝一些小物件，如鉛筆盒，作業本，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。

這個書包已經陪伴我度過了兩年多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產生了深厚的感情，上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課、學習。放學了，書包里的鉛筆盒噼哩啪啦地響，好像在敲奏一首優美的交響樂。它們陪伴我度過美好的時光。

想到每天都能背著心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇十二

我有一個鉛筆盒，它是老師看我學習進步很大，為了鼓勵送給我的，是我最最心愛的學習用品的其中之一。

鉛筆盒的外形呈長方形，高約3厘米，長約15厘米，寬約7厘米，上面印著許許多多的顏色：例如說：黃色，藍色，紅色，黑色，綠色交加在一起，仿佛在玩疊羅漢呢！

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇十三

我從我房間的書桌上看到了一枝細小的鋼筆，這枝不起眼的鋼筆，勾起了我往日的回憶。

今天我看到同桌有一枝很好看的筆，心里癢癢的。放學了，爸爸來接我，走在回家的路上看到一個小攤在賣力地吆喝“買鋼筆嘍，好看的鋼筆！”這聲音瞬間把我吸引了過去，我千挑萬選終于找到一枝非常漂亮的鋼筆，上面刻著精美的米老鼠圖案，我心花怒放，連忙把爸爸拉過來，生怕被別人買走。我興高采烈地對爸爸說“爸爸，你看這枝鋼筆多好看呀！”那個小販也對爸爸說“是呀，你看他多喜歡這枝鋼筆呀，這枝筆不貴，只要十元錢。”而爸爸卻漫不經心地說“家里這么多筆用完了再買吧。”爸爸這個回答讓我原來的好心情都沒了。爸爸看到我失魂落魄的樣子，最終還是給我買下來了，拿著這枝心愛的鋼筆我興致勃勃地飛奔回家。

我回到家中坐在沙發上觀察這枝美麗的鋼筆，心里一陣陣的歡喜，晚上我都睡不著覺了，心里在想：明天一定要給同學們看。

第二天我來到學校把那枝美麗的鋼筆拿了出來，吸引了許多同學的目光，就仿佛一個魔法把同學們的目光都吸引了過來。

今天傾盆大雨，上午第一節課要考試，我到學校才發現沒帶筆，向同學借筆他們都不借，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。“叮叮叮”上課鈴響了，老師抱著卷子走了進來，我越來越著急。“吳奎慶、吳奎慶”門外傳來一個輕脆而熟悉柔軟的聲音，我轉頭一看原來是媽媽冒著大雨給我送那枝漂亮的鋼筆來了，我看著濕漉漉的媽媽流下了一滴滴感動的淚水。

這支看似不起眼的鋼筆，里面蘊含著太多父母對我的愛，我愛你，心愛的鋼筆。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇十四

我的鋼筆已經陪伴了我兩年，它可以說是我的學習伴侶的好朋友！

那時候，我和爸爸在街上買鋼筆，我一眼就看上了這支鋼筆，鋼筆好像也好像對我說：“小主人快把我領走吧，我好孤獨啊！”

爸爸看著我求欲的眼神，只好給我買了下來，我看著這只新鋼筆，開心極了！回到了家，我打開鋼筆套，哇！鋼筆頭都是土豪金打造的！真奢侈。

鋼筆的上面，畫著一位兒童，他笑著臉，像在對我說：“你好呀！小主人！”在他的下面，鑲著許多鉆石。你別看它平時溫文爾雅，但有時候，它卻對我非常的嚴厲。

上一次，我寫作業時，寫寫就不想寫了，我準備出去玩的時候，突然它嚴厲的對我說道：“你怎么可以這樣嗎？寫寫就玩，這是你應該做的嗎？剛才叫你快點寫，寫完了不就可以玩了嗎？”所以你一定要快點寫完作業。

我低下了頭，紅著臉想到：“它說得對，我一定要認真寫，不能辜負鋼筆對我的期望！”

不一會兒，我就將所有的作業全部寫完了，我笑著對它說道：“謝謝了，哥們兒！”

這支鋼筆不僅顏色獨特鮮艷，而且寫起字來也很流暢。

每次和其他同學比寫字的時候，我就沒輸過，因為這支鋼筆給了我力量，這只鋼筆陪伴了我好多年，卻一點也看不出破舊，因為有了我的精心保養和照顧，所以，它完好如新。

我愛這支陪伴了我許多年的鋼筆。

文檔為doc格式。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇十五

我有一個漂亮的文具盒，外表是寶藍色的，它的正面有一個大大的蝴蝶結，蝴蝶結上還鑲嵌一顆珍珠，背面是網狀的，文具盒的邊上全都有金色的鑲邊，兩邊還有拎帶，而且拎帶是用白色珍珠串起來的，可漂亮了！整體看它就是一個迷你版的精致的小挎包。

它既漂亮又實用，可以把我上學所有要用的文具通通裝進去，還可以進行分類擺放，便于我尋找。文具盒整體比普通的文具盒大一點點，但是它很輕，因為它是用帆布做成的，里面一共有五層，拉開拉鏈中間層最寬最深，可以放鉛筆、鋼筆、圓珠筆等，旁邊的夾層窄一些，可以擺放三角尺、直尺之類的文具，正面掀開蝴蝶結蓋子里面有一個夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等，背面掀開蓋子有兩面都可以使用，一面有五個筆孔，可以插削好的鉛筆，這樣可以防止筆芯斷了，另一面是網狀的夾層可以擺放一些小字條。

我心愛的小百靈小學生范文（16篇）篇十六

我們家柜子上擺著一個“小娃娃”工藝品。這個小娃娃工藝品是我媽媽在人民公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的，它有兩個功能，一是用來擺設，二是用作儲蓄罐。

這個小娃娃臉胖嘟嘟的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，咧著一個大嘴巴，腳成八字站著，看上去可愛極了！

這個小娃娃帶著一頂粉色的圓邊帽，穿著一件紅色的襯衫和一條紅色的小短裙，還穿著一雙棗紅色的繡花鞋。他帽子上有一個扁扁的小洞，硬幣就是從這個小洞你投進去的。每當有硬幣我都會叮咚一聲，投進小娃娃的肚子里，這個聲音聽起來多美妙。

有一次我和媽媽去超市買東西，售貨員阿姨給我找回了幾個硬幣，回到家我立刻到小娃娃身邊，小娃娃好像在對我說：“小主人我很餓了，快點給我吃東西。”我笑著說：“好，這就給你吃。”我拿出了硬幣投進小娃娃的肚子里，吃完后，小娃娃好像在對我說：“小主人，現在我飽了，你不要再給我吃了。”

我喜歡我的小娃娃儲蓄罐，我更喜歡制作這些民族工藝品的能工巧匠，是他們用智慧和汗水將我們中華民族的傳統文化發揚光大。

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