優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。

生活二三事（通用17篇）篇一

人生如海，平實中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實，無人能夠準確地定位。

春風和煦，陽光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進教室，我感到她的步伐異常輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道：“今日，我們來開一個文藝班會?！鳖D時，寂靜的教師鼎沸起來。教師做了一個手勢，示意我們安靜。她之后說：“我期望同學們能夠進取參與，展示一下自我的藝術細胞?！蓖瑢W門沒等教師講完，又一次歡呼起來，很快，同學們躍躍欲試竟展自我的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話?？傊蠹业哪樕涎笠缰环N幸福，燦爛的笑容。

可是，人生又怎能夠一帆風順？又是什么驚擾了孤獨的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開了天與地的交界線。

那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。

快要離別了，我快要離開這個溫暖的大團體。心中那些憂郁，彷徨的感覺難以言表。我明白，也許這一別，將是一生，也許永遠將不再相見。那么我將與這個溫馨的團體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺得悲傷，可是，這時的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時，我僅有沉默，正如那句“一切盡在不言中。”

沉默永遠都不是一種解決問題的辦法，也許是同學門精心的安排，也許是無意的默契同時唱起了《祝你一路順風》。似乎被這昂揚的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過，我只能哽咽地說一聲：“多謝！”我的腦海里千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學們，你們可否明白，我真的好想對你們說上千句萬句感激的話語，可是，那時我似乎已經(jīng)完全失控，無法將自我想要說的話傾吐出來。此刻，我在那里，還是再次真心對你們說醫(yī)生：“多謝！

人生如夢，似虛似幻，帶動了非虛非幻的境界。

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫......

生活二三事（通用17篇）篇二

如今當我走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進校園的情景，和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。

記得初一那年，舉行了一屆校園運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎么樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時候，面對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的.比賽，這會兒老師都安慰起我們，輸了沒關系。可是，我們怎么會服？為了維護班級榮譽，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！

那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，接著就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側轉著身子，說他們?nèi)齻€有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3,2,1。”“生日快樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內(nèi)向的組長也送給我祝福！

兩年來，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！希望帶著美好的回憶，駛著生活的帆船前行！

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生活二三事（通用17篇）篇三

一學期結束了，我們又迎來了一個愉快的暑假，那么現(xiàn)在就讓我們來q一下我的暑假吧！

事件no。1：枕頭大戰(zhàn)

暑假里，表哥和表姐來到了我的家，我們在我的小床上玩起了枕頭大戰(zhàn)，游戲規(guī)則是這樣的：三個人分為兩組，表哥一組，我和表姐一組，雙方分別往對方身上攻擊，最先倒下的那一方獲勝！

……

我停止了叫聲，半信半疑的“咩咩”叫了幾聲，那只螃蟹竟然松開了鉗子，表哥急忙按住那只螃蟹的后背兩側，把它扔到了桶里。表哥告訴我，捉螃蟹要捉它的后背兩側，我按照表哥的方法，果然捉了不少的螃蟹，也沒有再被夾到手，夕陽西下，我們滿載而歸。

生活二三事（通用17篇）篇四

從7月8日起，我來到了金華，說8月7日回去。

我來到金華的第一天早上在坐車，下午在睡覺，晚上下象棋。第二天早上做作業(yè)，下午下象棋，晚上下象棋、打麻將。

昨天，上午做作業(yè)，下午下象棋，晚上打乒乓、下象棋梁智偵拿了個話筒）。而今天，我只知道我早上在打。所以，我下象棋的次數(shù)最多，我的勝率是數(shù)一數(shù)二的（百分之一和百分之二），梁智偵和我下了一百場，我才勝九十九場，平了一場。

乒乓和麻將次數(shù)并列第二，我乒乓的勝率也是數(shù)一數(shù)二的（百分之一和百分之二），梁智偵和我打了一百場，我才一場也沒勝，平了一場。麻將，我也是勝率數(shù)一數(shù)二的（百分之一和百分之二），梁智偵和我玩了一百局，我才勝一百場。玩“象棋大戰(zhàn)象棋”（我的原創(chuàng)，盜版必究），我也是勝率數(shù)一數(shù)二的（百分之一和百分之二）我和梁智偵拼了一百場，我才勝了一百場。

唱“sb你有病”（我的原創(chuàng)，盜版必究），我唱對的幾率也是數(shù)一數(shù)二的（百分之一和百分之二）我和梁智偵唱了一百場，我才唱對九十八場，兩場平。

這就是我的暑假生活！

生活二三事（通用17篇）篇五

時光不聲不響地改變著一切，流連忘返，紅了櫻桃，綠了芭蕉，眼半學期匆匆而過，回想起，心里不禁涌動朵朵漣漪。

書山有路勤為徑。

請求走過圖書館的每個書架，暢游書海，在萬千書中，《西點軍?！吩陉幇档慕锹溟W起了光。奔去，捧起，坐到光線充足之處，汲取營養(yǎng)。失敗是暫時的成功；1％的失敗的失敗；今天永遠是死去的人最羨慕的明天。

是啊，或許就是一個細節(jié)，但是它卻決定著一個人的命運，這正是我該學習的，書像一盞燈，給了我生活的目標！

功夫不負有心人。

忽如一夜春風來。

登飛來峰……教室里充溢著同學們朗朗書聲，好的，大家朗誦水平越來越高了，誰來單獨展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時卻懦弱起來。表面靜如水的我，內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。

幾次想舉起的手，又迅速地收了回來。誒喲，沒有一個人嗎？老師眉頭微微皺起，不，機會總是給有準備的人的，我鼓起勇氣，艱難地舉起。好，老師向我投來肯定的目光，你可以的，心里暗暗打氣，全身心沉浸在千尋塔中，克服千難萬險，順利完成。

不錯，語文老師的話語像縷春風般吹落我的自卑。不賭一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀！

走過，才發(fā)現(xiàn)那個地方沉淀著我的記憶，年輕的我們品嘗著生活的五味，感受著挫折的樂趣，接受著人生的洗禮！

生活二三事（通用17篇）篇六

暑假終于到了，我真是有悲又有喜！悲的是要上很多的興趣班，喜的呢卻是終于能實現(xiàn)我的暑假之旅了！

7月23日，我們一家人樂悠悠的從家里出發(fā)到福建省寧德市的白水洋景區(qū)游玩。時間過得飛快，在我還沒來得及觀賞路上的景物，就已經(jīng)到了。

白水洋景區(qū)是福建省八大旅游品牌之一，因其奇特的地質地貌現(xiàn)象而被譽為“天下絕景，宇宙之謎”。白水洋經(jīng)地質專家考察，確認為世界稀有的淺水廣場，由一塊巨石鋪展水底，面積達8萬平方米，且與周圍的山體相連，渾然天成，石面平滑如砥，無縫無苔；石上布水均勻，僅沒腳踝，清水在陽光照耀下，波光瀲滟，色似白銀，令人稱奇，故稱白水洋。

白水洋的百米沖浪滑道最為壯觀，一個個游人腳底下踩著滑板在水上一下子就“飛”了出去！在白水洋，那一條條大溪，看上去深而寬，其實是很淺的，許多人都在上面游泳、在上面沖浪。站在那沖浪滑道上，腳丫子被那石頭撫摸過，真舒服！

人們走在那蜿蜒著山的用木頭做的階梯，用手扶著用木頭做的欄桿，一步一步的爬到山上，又有另一番情趣。

白水洋的美景說也說不盡，要是想知道更多的話，就請你自己細細去游賞吧！

生活二三事（通用17篇）篇七

記得那是清明前的一個早晨，爸爸第一次帶我來到他出生的故土，給他的奶奶掃墓，當我看見奶奶、爸爸跪在老太太的墳前磕頭、燒紙時，我也弄不清生與死的區(qū)別，以為給墓里的人過生日，于是就拍起小手，圍著墓地一邊唱著祝你生日快樂，一邊不停地轉圈，爸爸趕緊對我解釋清明節(jié)的來歷，我瞪著一雙好奇的大眼睛看著他，似乎明白了他的用意，又高聲朗誦起“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的詩句，讓人好不無奈。后來每年只要一到清明節(jié)，大家就會不約而同地想起我的這段經(jīng)典典故，令人忍俊不禁。

天真、快樂、幸福的童年，往往會成為人生最美好的回憶，我的。

多得像天上得星星，數(shù)都數(shù)不清?，F(xiàn)在就奉上這兩件小事供大伙貽笑大方吧。天真如歌，童年似畫，讓我們好好珍惜童真這道絢麗的彩虹吧！

生活二三事（通用17篇）篇八

轉眼間，我已是五年級的學生，五年的小學生活，有兩件事讓我至今記憶猶新。

讀三年級時，我因為上課時沒聽懂，習題做得非常不好，十個題目就錯了七個。老師一看到我做的作業(yè)，連忙來到我的座位旁，靠近我的耳朵小聲說：“下課時來我辦公室一趟?！蔽衣牭竭@句話，心情瞬間變得既低落，又害怕，生怕老師下次上課時會大聲到教室點我的名字，批評我。我還怕老師會要我把每一個錯題抄一百遍。

下課鈴響了，我按照老師說的走向了辦公室，心里非常不安，到了辦公室，我看到老師手里拿著一個本子，心想：會不會真的要我把錯題抄一百遍，我緊張地走了過去。

到了老師身旁，老師對我說：“我來跟你講解這幾道題?！敝v解完，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，生怕老師叫我抄一百遍錯題，沒想到的是，老師只要我把錯題再做一遍。我心里懸著的石頭終于落了地，我被老師對我的關愛深深地打動了。

還有一次，上課時我不由得從口袋里掏出十元錢，當時，老師就在我身旁跟全班講作業(yè)。老師的眼神向我看了一眼，我的心突然繃得緊緊地，老師從口袋里拿出一張紙和一支筆寫了一段話，將紙條放到了我的桌子上，然后就走了。下課后我打開了那張紙條：“不要再帶這么多錢來學校了，這次我原諒你。”我心里的緊張全都變成了感動。

雖然這都是一些不經(jīng)意的小事，但對我來說卻是人生的大事，因為從這些事中我領會了學習的道理、人生的道理。

生活二三事（通用17篇）篇九

“再來一遍。齊步，走!”教官拉長了臉吼道。

我們只好又一次拖著沉重的步子，一拐一拐地向前走。

看，那班的同學在嘻笑玩樂，這班在樹蔭下操練，只有我們班要在烈日下練，一個齊步走，已不知走了多少遍，好像要練個沒完，真羨慕他們。

前面有個拐彎，這下領頭的同學肯定又要挨罵了?？拷諒澨幍耐瑢W走得急匆匆，而距離較遠的同學像烏龜爬行般走得慢吞吞。結果又重來，幾次都是這樣。

原來，靠近拐彎處的同學走一小步相當于較遠的同學走一大步，每到拐彎處，靠彎的同學要走得小步些，而遠的同學要走大步些，這樣才能整個組像一條直線一樣整齊。怪不得我們總是走得亂七八糟。

記住竅門吧，要不就等著挨訓吧。

再來一次，這次我們都抓住了竅門，認真地走，終于在拐彎處走得如同一扇扇正在打開的門了。教官終于說ok了。

軍訓真累啊!懲罰———苦。

“身體挺直，手放背后，抬左腿，繃直腳尖，腳面離地20厘米?！苯坦僮鲋阶叩氖痉秳幼鳌Ｂ犉饋砣菀祝銎饋黼y，同學們有的嘻嘻哈哈，有的東倒西歪。經(jīng)過連番指導，同學們都不能掌握，教官一發(fā)火，決定懲罰我們。

教官要求保持正步走姿勢站兩分鐘。剛開始幾秒，我還行，過了不久，我的腿開始發(fā)麻發(fā)酸，真想用手去搔一搔，真想放下來歇一歇。

“還有1分鐘!”天啦，這可怎么堅持下去?

站在我前面的一個肥肥胖胖的同學臉色漲得通紅，身上的肥肉不停地顫抖，整個身子搖搖晃晃，眼看著就要倒下去了，可他還在拼命地保持平衡，他的眼睛努力地盯著抬起來的那條腿，似乎在想：“堅持住呀，堅持住呀，爭氣點啊……”我差點被他那“美麗的舞姿”笑壞了。

嚴肅的'教官向我瞟了一眼，我的笑立刻沉了下去。

其實我也比他好不了多少，我的身體也漸漸失去了平衡，搖擺不定，差點摔倒。

“放下?！苯坦僖宦暳钕?，同學們?nèi)既玑屩刎摰赜趿艘豢跉狻?/p>

軍訓真苦啊!比賽———甜。

“一二三四、一二三四……”伴隨著嘹亮的口號聲，如雷轟響的踏步聲，走過來的是我們?nèi)嗟耐瑢W們。

最后一個項目是軍體操，只見同學們一個個飛拳踢腳，氣勢逼人，好像都成了古裝片里的武俠。

比賽完畢，結果如何呢?我們心里像有十五個吊桶--七上八下，忐忑不安。

“第一名：一班!”“第二名：四班!”

沉不住氣的同學開始唉聲嘆氣了，唉，怎么還不是我們班?

“第三名……”評判員話音未落，我們班的同學齊聲大叫：“三班!”

評判員停了停，指著我們，笑著說：“對了?！?/p>

同學們高興得一蹦三尺高，大聲歡呼起來。訓練的苦累、教官的懲罰、烈日的暴曬都被我們拋到腦后了，我們沉浸在成功的喜悅甜蜜之中。

軍訓真甜啊!

軍訓生活的滋味就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有。軍訓生活中的點點滴滴串成了一條五彩繽紛的珠鏈，將永遠留在我心中，伴我成長。評語：

這是一篇寫幾件事的記敘文，本文通過寫五天軍訓生活中值得人回味的三件小事，從各個側面反映了軍訓生活對人意志的磨練。全文采用總分結構，運用小標題形式把三個片斷連成一個有機的整體。是一篇寫幾件事的記敘文佳作。

生活二三事（通用17篇）篇十

記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。

在我的小學生活中，必然有一些令人記憶猶新，不能忘記的趣事，我先給大家講講吧！

經(jīng)濟的是在二年級的時候，我們與三班進行了一場拔河比賽。只聽老師喊一聲“預備，開始”，哨聲在空中響起，我們奮力的向后拔，但繩子像被施了魔法似的，向著“敵方“使勁，但我們依然不依不饒拔呀拔，一個個咬牙切齒，恨不得把對方吞了下去。“嘟”比賽結束，三班獲勝，他們開心極了，一個個手舞足蹈，而我們一個個卻垂頭喪氣，坐在操場上，傷心的哭起來，抱成一團，哭聲在整個校園回蕩?，F(xiàn)在想想，我們那時真可愛！

還有一件令人笑破肚皮的趣事呢！

在今年的愚人節(jié)，李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟干什么？只見他們兩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到劉老師面前說：“劉老師，對不起，我們給班級扣分了，并且我把楊賀淇給打了。”李燦弱弱地說。什么？劉老師驚訝的說。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李燦和楊賀淇異口同聲的說：“劉老師愚人節(jié)快樂！”我們劉老師哄堂大笑。

那一段多姿多彩的歲月，在細細的品味中，變成了心中永恒的回憶。

生活二三事（通用17篇）篇十一

緊張的期末考試結束了，快樂而又痛苦的寒假也將來臨。其中，也發(fā)生了幾件趣事。

剛放假，我是又跳又蹦的.，那可高興了。晚睡晚起的。過了一天，作業(yè)也多了，就奮筆疾書寫習寫的作業(yè)。剛開頭幾天，完成的還算好，可沒過多久就破功了，也經(jīng)常沒有按時完成作業(yè)，我媽就讓我上網(wǎng)課，我也沒接觸過，也想試試，于是就同意了。

剛開始還行，老師幽默風趣，方法也很好，還能接受。就是還是有不好的，有些人他就不是來學的，就是來搗亂的，整得可難受了。學習效率也不是佷高，有好也有壞。

上完網(wǎng)課，同學就叫我去玩，可是作業(yè)也沒寫完，咋辦？帶過去寫啊。這不帶不知道，一帶下一跳。全是帶作業(yè)來的，不愧是老同學，心有靈犀。都拍照發(fā)qq了，“蔚為壯觀”。聊了一下天，開始玩起小時候的游戲——鬼抓人。還是那么有趣，是童年的回憶。玩是玩開心了，回去又要挨一頓罵。

這寒假也不舒坦啊。

生活二三事（通用17篇）篇十二

要說寒假的生活，我過得豐富多彩，今天，我來給你們分享一下吧！

堆雪人，打雪仗。

剛放寒假沒幾天，雪姑娘就來找我們玩了！我問媽媽可以出來玩嗎，媽媽回答道：“可以，反正衣服也該洗了。”我和弟弟穿好衣服，拿上小鏟子、塑料桶。下樓叫上我的妹妹，一起出發(fā)啦！

我們剛一下樓，雪都把我的鞋底給吞了下去。到了天鵝廣場，有很多人都在玩雪。我們本來想自己堆一個雪人，結果旁邊有一個阿姨說：“你們可以幫我們把這堆雪堆成一個大雪人嗎？要是堆成了，那你們功勞可就大了?！蔽覀兣d奮地回答道：“當然可以啦！”說完，我們大干起來，我們負責把雪堆在一起，做成雪人的身子。那個阿姨負責做雪人的頭。

最后我們合作堆了一個超大的雪人，天鵝廣場里一共有三個雪人，我們堆的`雪人是最大的。

跟爺爺貼對聯(lián)。

還有兩三天就要過年了，我和爺爺一起貼對聯(lián)。一開始我總是貼歪，后來爺爺告訴我要先把膠帶粘在對聯(lián)上，再貼到墻上去。后來我學會了，并且貼得很好。

這個寒假是我過得最有意思的假期了！

生活二三事（通用17篇）篇十三

過春節(jié)的時候，奶奶給了我一個又長又細的東西，一問才知道這是煙花。

放煙花了！爸爸拿著打火機往煙花那一伸，“砰”點著了，它發(fā)出黃色的火花，我拿著它，在空中畫著圓圈。

涼涼的煙花飛舞在空中，像美麗的蝴蝶?？墒且魂囃蝗缙鋪淼娘L把煙花吹到了旁邊的草堆里，火冒了出來?；鸺t火紅的，像晚霞在天邊燃燒著；像一朵火紅的映山紅開在了山坡上，像落山的太陽色彩明麗。

爺爺一個箭步?jīng)_出門，把我嚇了一跳。只見爺爺拿著一個鐵叉，在草堆上打著，好一會才把火給撲滅。

好險啊，我下一次放煙花一定會離草堆遠一點的。

寫作業(yè)。

寒假的作業(yè)真多呀！我拿起筆急急忙忙地寫著，心想：快點把作業(yè)寫完呀！

可是老天爺非要和我作對。寫了一上午才完成了那么一點。

我真想把作業(yè)丟掉不寫了?？墒怯钟惺裁崔k法呢，早點寫完就能早點做自己喜歡的事了，我埋下頭繼續(xù)寫著。

寫了兩天，作業(yè)終于寫完了，回想寫作業(yè)的日子，好像還能感覺到手痛呢。不過辛苦沒白費，我終于可以出去玩嘍！

生活二三事（通用17篇）篇十四

流年似水，歲月如歌。一眨眼，一年的時光就過去了。我也快到八年級了，回首望去，七年級生活的二三事映入了我的眼眶。

這些事的主人公各不相同，他們有：堅持不懈的小劉，刻苦努力的小明，樂觀向上的小剛，他們的性格特點各不相同，其中我最欣賞的就數(shù)小劉了。

還記得上次學校舉辦運動會，大家都積極參與，可是到了跳高項目的時候，教室里鴉雀無聲，老師一見就不高興了，剛要教訓我們，就看見小劉高高的舉起了自己的手。老師滿意地點了點頭，可是有些同學不服氣，在私底下說：“他能行嗎？萬一弄了個壞成績怎么辦??！”小劉聽了，臉變得紅彤彤的。老師見了，立刻就生氣了：“小劉同學為班爭光，你們不干，還好意思懷疑他的能力？”那幾個同學立刻就慚愧地低下了頭。

小劉訓練也特別認真，別人大多在玩樂，而他卻在那里一次又一次地訓煉，一次又一次地摔倒但他沒有放棄，還是不斷地反復練習。漸漸的，大家都被他的認真感染了，也都開始認真訓練起來。

到了比賽那天，小劉一馬當先，給我們開了個好頭，把運動員們的激情都激發(fā)了出來,今天小劉狀態(tài)很好，都是一次跳過沒有第二次跳。可是我發(fā)現(xiàn)他走起路來一瘸一拐地，便找了個機會問他是怎么會是。他露出驚愕的表情，然后笑著說：“沒事兒，不過是訓練時把腳扭傷而已。”我們聽了都十分擔心，不過看他像個沒事人似的也就沒說什么。

小劉一路“過五關，斬六將”總算到了決賽，我們看他情況不佳，就勸他放棄，可他就是不聽，他一臉嚴肅地說：“我受傷沒事，但是不能給我們班丟臉??！”我們只好讓他去了。

在賽場上，瘦弱的小劉和高大的對手行成了強烈的對比，可是小劉卻帶著堅毅的眼神，毫不畏懼。比賽開始了，小劉的對手輕蔑的看了小劉一眼，輕松地跳了過去，小劉也不甘示弱。就這樣，僵持了很久，終于小劉的對手三次機會用完了，小劉的機會也只有一次了，成敗在此一舉。小劉強忍著腿上的疼痛，堅強地跑了過去，只見他縱身一躍，就跳了過去。終于成功啦，我們都露出了快樂的笑容。

小劉的堅持不懈值得我們學習，也正是這一點給我的七年級生活二三事添上了精彩的一筆。

生活二三事（通用17篇）篇十五

畢業(yè)季我們不說分離，因為我們不會悲傷，因為我們沒有眼淚，因為我們還有一個明媚無悔的校園青春，不曾忘卻。

——題記。

日期：3月12日天氣：晴

唉，今天不爽！上午第三節(jié)課課間，我在座位下低頭找我的掉落的水筆，突然一雙腳伸到我面前搖晃?！罢l啊這是？”我站起身一看，后桌a君正悠閑的看著書，一雙大腳在我眼皮底下晃來晃去。能忍嗎？我先前的幾樁糗事都與這雙大腳有關，所以不能忍！我腦子里蹦出一個點子。我悄悄的蹲下身，把這雙安靜下來的帆布鞋鞋帶解開，又輕輕的系在一起。我拍拍手，扭頭對a君莞而一笑，心里想著，有著這一狠招，看你以后怎么得瑟！a君看了我一眼，說：“今天不正常啊，平時沒見你對我笑啊，今天沒吃藥??？”我甩給他一副“懶得理你”的表情，不再理會。鈴聲起，老師進門，“起立！”這令我激動的聲音終于響起了！“老師好！”我的聲音比以前都洪亮。我覺得奇怪，扭頭一看，a君正好端端的站在身后一起喊！a君奸詐的一笑，令我生畏。下課后，a君對我說：“嘖嘖，這計不好使啊。我太佩服我自己了，識破了你的計量！”我已經(jīng)趴在桌子上氣暈。我哭喪著臉對a君說：“哼，gogoandseesee（走著瞧）！”同桌b君安慰說：“咱斗不過a君，咱要好好學習氣氣a君！咱要用成績說話！”于是拉著我給她講題去了。以后不要再出這鬼點子了，害己利人??！還是要堅信毛爺爺那句話：“好好學習，天天向上！”

日期：4月27日天氣：多云

體考結束了。說實話，心里有種說不出的滋味。今天天氣微涼，幾片烏云懶懶的擺在天空上，絲毫沒有要下雨的樣子。同學們互相激勵，逢面就說：“加油啊，這次一定要考好，我相信你。”每個人心里都涌動著不一樣的滋味，我也不例外。進入考場前，我和同學們在入口處各自伸出手，搭在一起，c君說道：“這次考試只許成功，不許失敗！一、二、三——”“加油！”每個人好像都吼出了自己最大的聲音，那響徹云霄的加油聲讓旁邊的老師和學生吃驚的望著我們。我們每個人進考場前都用拳頭頂了一下，帶著所有人的祝福，大步流星的進入戰(zhàn)場。團結、互助……各種我們所擁有的，都是我們今天前所未有的力量和速度，以及我們前所未有的最好成績。

一年一度又夏天，我們曾微笑著團聚，而今又微笑著離散。我們都舍不得說再見，都舍不得離開這個充滿歡樂記憶的校園。但我們不會悲傷，不會流淚，因為我們還有一個青春記憶，裝著這個校園里的二三事。待來年又歡聚，一起打開這罐歲月之酒，一醉方休。

生活二三事（通用17篇）篇十六

七年級的生活，如流水般逝去?？墒?，總有些故事，會迸濺開來，形成水花，令人難以忘卻。

在磨礪中成長。

我終于能放開自己了！

——七年級的生活，使我在磨礪中成長。

在友誼中收獲。

雨淅淅瀝瀝地嚇著，雖不大，卻惹人煩惱。我撐起傘來，跨步邁出了校園。恰好，遇上了她。見她沒帶傘，我立刻追上去，用傘遮住了她。但很快，我發(fā)現(xiàn)了一個問題——我的傘不夠兩個人撐！我想：這可怎么辦？總不能讓我們兩個人都淋雨吧！——既然這是我的傘，那么，不就應該保證我······可是，我又想到，她最近在發(fā)燒呀！走在雨中，無疑是對她的一個較大的傷害，我還是應該委屈一下自己！反正自己又不會怎么樣！我堅定地抬頭看看雨傘——雨滴滴答答打在上面，然后一點，一點地順著傘骨匯聚到一起，又一滴，一滴地砸到我的肩上——可是我不后悔！因為我學會了先人后己！

——七年級的生活，讓我在友誼中收獲！

所以，即使“七年級”已離我遠去，即使它在我的記憶中正在漸漸淡化，可是，我依然懷念著它！是它，讓我在磨礪中成長，在友誼中收獲！

生活二三事（通用17篇）篇十七

一個月的寒假時間逐漸流逝，開學的時間到來了。我，我們都開始了新的學期。寒假，我們過了春節(jié)，過了元宵節(jié)，又經(jīng)歷了許多事情，對一些事物的看法也許有所改變。

寒假時，在我的物理輔導課上，我幸運地遇到了一位化學老師，他為我們表演了一次化學“魔術”。老師拿出一張紙，和普通的紙沒有什么區(qū)別。他拿出打火機，將那張紙點燃。大概燃到一半的時候，將紙往空中一拋。前排的同學都嚇了一跳，正想往后躲，那張紙，卻聽見“砰”的一聲——消失了。我和我的小伙伴們都驚呆了！好長時間都沒緩過來。

回到家后，我問爸爸，他說，那大概是某種化學反應，但具體原因他也不清楚。一個大大的問號，留在了我的腦海里，我想在化學課的時候問老師。我發(fā)現(xiàn)我好像喜歡上了化學實驗，也喜歡上了化學。每一個看似奇怪的“魔術”，背后藏著一個神秘的世界。

寒假后，我家又多了幾本書。白天沒有什么時間去看——就算有時間，我也不想看。后來，我在晚上睡覺之前看一會兒?？吭诖策?，打開臺燈，翻開書，一天看個十幾頁，覺得困了就關燈睡覺。就這樣，我曾以為不好看、看不完的書都看完了。在看完老師要求的書后，我又從網(wǎng)上買了幾本書。我發(fā)現(xiàn)，只要你養(yǎng)成一個好習慣，并堅持做下去，過一段時間后再回頭看，那成果可能會超出你的想象。

有一段時間，我總是忍不住拿著家里的手機刷一會視頻，有時候家里人忙，我能看好久，都沒有停下的意思，甚至有的時候過去了半個小時都沒有察覺，當家里人發(fā)現(xiàn)并提醒我的時候，我才注意到。有一次，我刷到了一個不一樣的視頻：衡水中學一天早上的監(jiān)控視頻。5：30的時候，已經(jīng)有同學到了教室，拿出書本，站在自己的座位上開始讀書。6：30，班里的同學基本上都到了。沒有老師，可是所有同學都在認真讀書。他們，在向著自己的理想，目標，努力的向前奔跑！可與他們年齡相仿的我，每天卻只想著玩樂。

每過一段時間后，我們都會有新的經(jīng)歷、體會，這些都是我們獨一無二的東西。