優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌，更是作者內(nèi)心思想和感情的真實表達。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例，希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇一

我喜歡冬天過春節(jié)的時候，因為它讓分散開來的一家人團聚起來。我喜歡那熱鬧的場景，沒有悲傷，沒有煩惱。

我喜歡夏天雨后的場景，是那樣的清爽，是那樣的悠然，我的心情是那樣的快樂、高興。

我喜歡玩電腦，游戲中的刺激和反應(yīng)力的測試，是一個不錯的放松方法。我喜歡和朋友一起玩電腦游戲和聊天時的快樂心情，真是無與倫比。我喜歡籃球，和朋友一起打籃球的時光是難忘的回憶。把球投進籃筐時的喜悅，是任何語言都代替不了的。還有團隊配合發(fā)揮好時，會使我們感到團結(jié)就是力量。

我喜歡玩大富翁，在那里面，有時能明白，有錢時不能揮霍，沒有錢時能明白要節(jié)約，而且還從中得到了樂趣。

我喜歡看書，特別是在夜晚，我不能自抑地要喜愛雜志里的小故事。那些文字，排著隊，一個一個地跑進我的書房里（腦袋里）。

我喜歡節(jié)日，在節(jié)日里，總是聽到人們的歡聲笑語，看到別人開心的樣子，心中總是會出現(xiàn)一種莫名的喜悅感。

我喜歡下象棋，把別人殺個片甲不留的感覺真是好極了，當(dāng)然也會有輸?shù)臅r候，熟了以后就會鼓勵自己，下次要努力啊！加油啊！

我還喜歡在炎熱的夏日里游泳，一下子跳進水里的感覺，真是太奇妙了。那種清涼的感覺真是太美好了。

......

我喜歡生活，深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇二

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

我喜歡的歌有無數(shù)首。比如一年級的《時間像小馬車》，二年級的《羊毛剪子咔嚓響》，三年級的中文版《變形金剛》主題曲，除了這些還有我幼兒園喜歡的電影版《變形金剛》結(jié)尾曲，《龍珠》主題曲，《鐵甲小寶》主題曲……這些曲子都有一個特點，就是感覺讓人充滿力量，還帶上一種激動的心情，讓人感到充實和滿足。這些歌我都非常喜歡哦！

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我緩緩地彎起腰，迷迷糊糊地?fù)笓割^，揉揉眼，伸伸懶腰，慢騰騰地起床了，“一群變形人，誰最善良？騎車人……”怎么回事？一大清早的怎么會有歌聲？我拍了拍大腦想了想。我走近“聲音發(fā)源地”，“噢”原來是從電腦傳來的聲音，是爸爸不小心點開了《變形金剛》動畫片。而我呢？靜靜地聆聽這首有吸引力且?guī)в袆倧姷母琛０职忠徊揭徊较蛭易邅恚覅s渾然不知，直到爸爸“啊切”的時候，我才從“夢”中醒來，我迅速回頭朝爸爸傻笑了下，之后趕緊逃回自己的房間。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

時間過得很快，我該上學(xué)去了，“滴答噠噠”我哼著早上那首歌的調(diào)，邁著輕快的步伐，開心地去了學(xué)校。“光陰似箭，歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我照樣哼著《變形金剛》的主題曲，沉重的步伐一下就輕快了，斜陽好似也不沉悶了，和我一起蹦蹦跳跳。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

《變形金剛》的主題曲不僅僅讓我變得開朗，還讓我從學(xué)習(xí)中的“郁悶迷宮”哼著歌走到“快樂學(xué)習(xí)大本營”。我喜歡這首曲子，更喜歡里面一種隱藏的意志，而且無聊的時候我把它改成：“一群地球人，誰最聰明？葉恒宇……”

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇三

我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有拼圖、樂高拼搭、漫威手辦、小汽車……其中我最喜歡的還是媽媽給我買的漫威手辦——滅霸。

滅霸頭上戴著金光閃閃的頭盔，頭盔兩側(cè)黑色的線條提升了他的氣質(zhì)。

強壯的身體上披著金色的鎧甲，一只手拿著一把鋒利的雙頭戰(zhàn)刀，另一只手戴著具有無限力量的五彩寶石手套。當(dāng)你近距離看他時，你會被他霸氣的外表所折服，這也是我喜歡他的一個重要原因。

媽媽給我買的這個手辦，我當(dāng)時拿到時拆開包裝興奮不已。打開包裝所有零件都是散裝的，我規(guī)劃了組裝的流程，從頭到腳慢慢拼裝，雖然拼好他十分費力，但是非常值得。

拼好后，我把他立在櫥窗里，遠遠看去，那姿態(tài)，那神態(tài)，簡直威風(fēng)極了！頓時間我幻想著像他一樣的英勇神武，突然覺得很自豪，我徹底喜歡上了這個玩具。

我喜歡的玩具是小熊布偶。它是我一年級語文考100分時，爸爸送我的禮物。

它全身毛茸茸的，圓圓的腦袋上長著一對黑溜溜的眼睛，一個倒三角的鼻子，還有一個三瓣嘴，可愛極了。

有一次，哥哥給我講了一個恐怖的故事，真是恐怖呀，晚上睡覺我總覺得這個故事是真的，我好害怕。這時，我看到放在床頭的小熊，于是我小心翼翼拿起小熊放在進被子里。我看著小熊的笑臉，好像在跟我說：“別害怕，有我在呢。”在小熊布偶的陪伴下，我好像沒有那么害怕了，就這樣，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

我喜歡這只小熊布偶，它陪伴我度過了許多孤獨的夜晚，你喜歡它嗎？

我最喜歡的玩具是樂高積木，它是我四歲的時候爸爸買給我的禮物。

樂高積木五顏六色的，有各種各樣的形狀。

樂高積木可以搭成不同形狀，我常用積木搭建房子。搭建房子的時候，我先搭好樓層，再搭建里面的房屋。房屋一樓是客廳，二樓是房間，我還用紅色積木給房子做屋頂。最后我還為它配套了小家具呢。

樂高積木真好玩，我太喜歡它了。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇四

我喜歡陽光，溫柔地撒落在大地上。我喜歡它的溫暖與明亮，它的慈祥與和藹。

我喜歡雨露，喜歡它們在清晨時密集起來，然后越來越大，成為大自然中晶瑩的藝術(shù)瑰寶，然后悄悄地從一片葉子上滑落到另一片葉子上。

我喜歡可愛的鳥兒，我喜歡它用清脆的歌聲將我們灌醉，喜歡它們呼朋引伴的賣弄響亮的歌喉。

我喜歡無色的風(fēng)，被風(fēng)吹過的感覺，麻麻的，簌簌的。風(fēng)如母親溫柔的手，輕輕撫過你的臉。

我喜歡在春天登上那陡峭的山，在山頂上大聲呼喊著，聽著遠處轉(zhuǎn)來的回音，心里無比放松。

我喜歡江南的雪，無比洶涌的感受。喜歡那蘆絮般的小雪，一小片，一小片的，與朦朧的天灰白相間，很有“風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西”的韻味。

我喜歡拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒的時候，那種憐惜的感覺。

我喜歡當(dāng)水龍頭正醞釀著滴落一顆橢圓形的水珠，一只手緊擰住閘門，愛惜的感覺。

我喜歡凝望寶藍色的天空，因濃霧而渾渾噩噩，心中涌起遺憾的感覺。

我喜歡大自然，喜歡朋友，喜歡一切的一切。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇五

我很喜歡桂花，因為桂花不但很香，還可以做成糕點。

桂花一般在八月開花。桂花很小，藏在樹葉里，人要仔細(xì)尋找才能看到它。可是桂花的香氣，實在太迷人了。

奶奶家就有一棵傘形的桂花樹。到了桂花樹開花的季節(jié)，我就會和姐姐跑到樹下，使勁地吸著鼻子，陶醉于它的香味之中。

每當(dāng)奶奶要做桂花糕時，便喊我和姐姐：“去，摘桂花！”奶奶話音剛落，我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹下，使勁地?fù)u著桂花樹。對于那些搖不下來的桂花，我們就去樹上摘。我像猴子似的，“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹。姐姐就不行了，她要上來不把樹枝壓斷就不錯了。但她很想親手摘花，我只好把她拉了上來，找了一根特別粗的樹干給她坐，然后，我們就摘桂花。

“還愣著干什么，快摘！”姐姐的話把我驚醒了，我連忙摘桂花，不一會兒，一只籃子就裝滿了桂花。

奶奶把桂花糕做好了，我和姐姐爭先恐后地吃起來。呀！真甜，一直甜到我心里去了。

我喜歡桂花，更喜歡它那無私奉獻的品格。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇六

我喜歡秋天，喜歡早上的濃霧，喜歡在濃霧之后看見朝陽，看見一輪紅日捅破濃霧。

我喜歡冬天下著鵝毛大雪，無數(shù)的雪花在空中飄揚，在雪的問候中迎來新一天的朝陽。

我喜歡春天，生命又開始了蓬勃的季節(jié)，在新年中，送走了舊的一年，開始了新的目標(biāo)與遠航。

我喜歡夏天，在狂風(fēng)與暴雨中，在炎熱中，夏天來了，春天去了，猶如人生的壯年，事業(yè)如日中天，充實著生命，完成著遠大理想。

然而我喜歡我們的人生與時間，更喜歡生活中的點點滴滴。

我喜歡歷史，歷史的興與亡，與一個帝國最高統(tǒng)制者密不可分，好的君王與一個龐大的帝國，使這個帝國越來越好。壞的君王會使一個帝國越來越差，最終使帝國滅亡。膽小的君王不敢兵伐，然而忍氣吞聲。膽大的君王，兵伐失敗容易被抓，歷史上的興亡與君王則密不可分。

我喜歡書，喜歡文學(xué)方面的書，優(yōu)美的句子讓我贊嘆！我也喜歡歷史方面的書，它的興亡使我了如指掌，我喜歡評論的書，偉大的評論家們把某人與某朝代品的有味。我喜歡的書太多太多，因為“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋”，書中的智慧永遠長存。

我喜歡享受，我深深的喜歡與熱愛著我擁有這樣多的喜歡與愛好。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇七

我喜歡春天，天空是如此的溫和，不暴烈、不陰翳。我喜歡走在山花爛漫的午后，風(fēng)和日麗，草綠花馨，百鳥鳴囀。我喜歡看楊槐花飛雪般散落在農(nóng)家小院，陽光柔柔地灑在院子里，籬笆墻上掛滿青色的瓜藤，小貓在窗臺上打著盹，小狗兒在草堆里扎著滾，我喜歡那份樸素的真實。

我喜歡漫步在綿綿的雨中，輕盈的風(fēng)攜著溫和的雨絲，拂面掠額之際，帶來一縷似水的柔情。我喜歡那青石路上裊裊撐起的油紙傘，仿佛一首憂郁的詩，恍若一個遠久的夢，不經(jīng)意地觸動著我的心弦。

我喜歡飛翔，喜歡讓心飛得很遠很遠，讓夢想在天地間逍遙。我喜歡青鳥飛不到的地方，在彩虹的深處，在青海湖畔，栽種我今生的夢想。

我喜歡坐在電腦前，微笑地讀著那些熟悉的名字，和一些素昧平生的人天南地北地地聊著。我喜歡聽他們的聲音，字正腔圓的京調(diào)，婉轉(zhuǎn)千回的吳噥軟語，爽朗豪放的山東腔……也許，也許永遠都不會知道他們的模樣，但我們是朋友。我喜歡朋友，有了他們，嚴(yán)冬不會冷。

我喜歡茶香在舌尖喉際回繞，喜歡和朋友在桌上談心，看茶葉在透明的杯里沉浮；喜歡在午夜時分，靜靜地想一些心事，體味一種惆悵；或者，坐在窗前聽雨打梧桐的聲音，想念兒時的玩伴，想念那些漸已模糊的身影。

我喜歡每張臉上都有溫和的笑容，孩子們單純的笑，戀人間甜蜜的笑，老人們安祥的笑容，都是這樣地美麗。我喜歡清晨的那聲親切的問候，所有的冷漠都在真誠的氛圍中悄然消散，一顆顆坦然仁愛的心靈，溫和自然地交流。

我喜歡聆聽花開的聲音，讓自己的心情隨那繁復(fù)的花瓣一層層舒展，讓所有的幸福在手心里柔媚地蕩漾；我喜歡生命的真實，身體是這樣溫暖；我喜歡生命中細(xì)微的感動，一縱即逝卻濕潤眼眸的那種感動，那些無論多久也不會淡忘的故事，都會在我的生命中凝聚成一份美麗、雋永的溫馨。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇八

我喜歡冬天的白雪，自空中緩緩降落。我喜歡在院子里打雪仗、堆雪人，我喜歡那沒有喧嘩的光和景。

我喜歡伴著春風(fēng)在田野里散步，風(fēng)姑娘一路伴隨著我們，和我們一起走過田野，踏過山徑。我喜歡春天的草、葉、花，它們探出頭來，聚攏在一起，透著一派天真的草綠。

我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在下午的美好時分到游泳館游泳。游泳館里熱鬧極了，人們或游泳，或休息，或聊天，或?qū)W習(xí)。慢慢地，天黑了，柔和的晚星一一就位。

我喜歡看秋風(fēng)里搖曳的稻草。在山坡上，在土地上，彎起腰來，仿佛要報答大地的養(yǎng)育之恩。

我也喜歡旅游，喜歡旅游中奇異的享受。我總是到有悠久文化歷史的景點：臥龍崗、醫(yī)圣祠……我還去過海洋世界，那里的海洋動物、海底隧道等都給我留下了許多藍色的夢。最難忘記那次去日照，我們晚上在海邊看海——它原來必定不是黑色的，只是黑的天空映照下來，才在這里幻出那樣奇特的景色。

我還喜歡音樂，不管是哪種形式。我喜歡優(yōu)美的歌聲，帶有和弦風(fēng)格的電子琴曲，富有民族風(fēng)的民族樂器曲，以及時而優(yōu)美、時而高昂的鋼琴曲。我也喜歡那些小樂器演奏的樂曲，口琴小曲、口風(fēng)琴小曲、笛子曲、葫蘆絲曲……我認(rèn)為它們同樣能帶給我快樂。

我喜歡另一種音樂，是通過一些家常用品吹出來的。用樹葉、花生殼、水管、注射器等一些你意想不到的用品，也能吹出優(yōu)美的樂曲。

我喜歡看書。我喜歡《中華活頁文選》這類文學(xué)書、《陽光姐姐小書房》這類有趣的書、《父與子》這類漫畫書等。在書中，我時而悲傷，時而快樂；時而擔(dān)心，時而興奮，跟隨主人公一起遨游作家手下勾描的世界。

我還喜歡聽歌，不管是什么類種的歌。我喜歡聽對唱歌曲、流行歌曲、兒歌、民族風(fēng)格的歌曲等。在音樂中，我總是情不自禁的唱起來，忘掉一切煩惱，在音樂的世界翱翔。

我喜歡看影片，電視劇、電影、紀(jì)錄片我都喜歡。在這些世界中，我收獲了快樂，收獲了知識，也收獲了一些無法表達的內(nèi)容。

我也喜歡練琴，喜歡在無聊的時候練會兒琴。在音樂的星球里，我也總是拋掉煩惱，漫游再者夢幻般的世界里。

我也喜歡做課件。在仔細(xì)閱讀課文的同時，我悟出了作者的情感以及作者要表達的意圖。課件里，我也收獲到了一些突如其來的知識，這些知識讓我更加富有，更加強大。

我喜歡朋友，喜歡在下課時突然捂住他的眼，得意揚揚地說：“猜猜我是誰？”他們總會驕傲地說：“方米粒兒！”而這時，我卻已經(jīng)“飛”到千里之外了。

……。

我喜歡生活，而且深深地、深深地喜歡在我心里充滿著這樣多的喜歡！

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇九

我喜歡在春風(fēng)中坐在開滿野草花的山坡上，抬頭看各種各樣潔白的云朵，還有翩翩起舞的蝴蝶，像是在旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。

我喜歡夏日的星辰，晚上靜靜地看著星星，星星像許多寶石眨著眼睛，對我微笑。流星沿著邊際迅速地飄落下來，流下淡淡的行痕，我趕緊許下了美好的愿望。我喜歡瑟瑟的秋風(fēng)，秋風(fēng)里的芒草是那么白，那么凄涼；芒草是那么美，那么孤獨。

我喜歡潔白的白雪，白雪讓許多人歡樂，它可以堆雪人，打雪仗……我們做好動作，躺在雪里冰涼冰涼的。我喜歡寂靜地觀賞奇麗，潔白的月亮就像晶瑩的白玉盤；月亮還像一位很害羞的小公主，悄悄地把美麗帶到人間；月亮還用月光，照亮了大地。

我喜歡火焰，因為火焰用它的亮光，照亮了黑暗的地方。火焰還用它的熱，溫暖著寒冷的人。

我喜歡大海，喜歡獨坐在礁石上，幽靜的聽著大海“嘩嘩”的響聲，不一會，浪花卷上來，又退下去，像一群淘氣的娃娃跑來跑去。

我喜歡冰淇淋，各種各樣的冰淇淋咬一口，美滋滋的，含在嘴里，全身又舒服又涼快。

我喜歡生活，生活里的一切一切！

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十

我吃過黃黃的梨，紅紅的桃，可我最喜歡吃的是黃中帶綠的桔子。

今天，老師給我們帶來了一個大大的桔子。它是扁圓扁圓的，像個皮球，又像燈籠，還像小小的南瓜。它的味道酸甜可口，你吃一口，就會再想吃一口，讓人回味無窮。

它的顏色是橙綠色，就像披著一件外套，我一看見這件外套，就迫不及待地想把它脫掉。

我終于忍不住了，把一瓣桔子塞進嘴里。我輕輕一咬，哦，我的天哪！它簡直好吃極了，我忍不住又吃了好幾瓣。

桔子不但好吃、好看，作用還很大，他可以補維c，還可以做藥……

這就是我最喜歡的桔子，有機會你也嘗一嘗吧！

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十一

吹著舒爽清涼的風(fēng)兒，聽著那婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲，我情不自禁地緩緩地閉上雙眼，靜靜聆聽著……“雪絨花，雪絨花，清晨迎著我開放。小而白，潔而亮，向我快樂地?fù)u晃。”這首歌來之是偶然的。

電影《音樂之聲》講述的是在二戰(zhàn)時期，德國入侵奧地利，堅強的奧地利人民同敵人頑強地斗爭的故事。奧地利人民唱起《雪絨花》表達著自己對祖國的熱愛之情，也表示了自己對敵人的蔑視，不屈不撓的精神。當(dāng)我第一次聽到這首歌時，想起了小時候的自己：那時我總說自己的祖國太弱小，不夠強大，讓入侵者搶走了我們許多珍貴的寶貝，屠殺了我們許多的同胞，搶走了我們大塊的領(lǐng)土……這真是天大的恥辱。后來的我長大了，漸漸地懂事了，了解了祖國的歷史變遷，目睹了祖國發(fā)生的日新月異的變化，神州七號上天、北京奧運會的成功舉辦、5·12大地震全國人民齊心協(xié)力，共渡難關(guān)……知道了祖國是東方的巨龍，也知道了祖國在世界上的重要地位，不禁感慨萬千：我們的祖國是強大而不可戰(zhàn)勝的，我為自己是一個中國人而感到驕傲自豪。我想：《雪絨花》這首歌最適合給那些不愛祖國而且無知的人聽，說不定，他們還會“棄暗投明”呢！

別人曾經(jīng)問我，你最喜愛的歌曲是什么？毫無疑問，我最喜愛的歌曲是《雪絨花》，我喜歡《雪絨花》，更喜歡它發(fā)人深思的意義所在。《雪絨花》，傾聽我內(nèi)心的成長。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十二

“漓江的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊！清得可以看到江底的沙石；漓江的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠……”沒當(dāng)我想起這些句子的時候，就會想到以前學(xué)過的一篇課文，也就是我最喜歡的一篇課文《桂林山水》。

當(dāng)我第一次接觸這篇課文的時候，他就已經(jīng)把我?guī)У搅四莾?yōu)美的世界里。那是在四年級時的一節(jié)語文課上，語文老師王老師神秘地走進教室，語重心長地對我們說：“同學(xué)們，今天，我們來學(xué)習(xí)一篇課文生動、語句優(yōu)美的課文。”王老師說完這些話，就開始上課了。當(dāng)王老師用那種情感不同的聲音為我們朗讀課文的時候，我就已經(jīng)悄悄進入到了那個十分生動、優(yōu)美的“世界”中去了。那些極為優(yōu)美、生動的句子，仿佛一個個開心的小精靈，把我?guī)нM了一個如同仙境般的“世外桃源”。我待在里面，似乎在也出不來了，而且我也不想出來了。

這篇課文作者運用了“總―分―總”的結(jié)構(gòu)。先寫了“桂林山水甲天下”，不少人都紛紛前來參觀、觀賞。描寫了桂林中麗江的風(fēng)景，其中不煩運用了比喻、打比方等修辭方法，如“漓江的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠”。這里突出了漓江水的靜、清、綠的三個特點；還寫了桂林山的風(fēng)景，其中用有比喻、擬人、夸張等修辭方法，如“桂林的山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會在倒下來”。最后在總寫桂林山水的美麗風(fēng)景。

在《桂林山水》這篇課文中，我印象最為深刻的部分就是最后一個自然段。它之所以是我印象最為深刻的一部分，不僅僅是因為它的語句優(yōu)美，生動，把桂林山水的每一處風(fēng)景都描繪得栩栩如生，使人一見就產(chǎn)生了非常強烈的愛慕之心，更多的是因為通過這一段，讓我看到了作者對桂林山水美好風(fēng)景的喜愛、愛在的情感，讓我對桂林山水的喜愛更上一層樓。在這一段中，有這樣一句話令我回味無窮“船在江上行，人在畫中游。”在這里，把漓江水、桂林山和桂林所有美麗的風(fēng)景比喻成了一幅美妙至極的“話”，船在江上行駛，而人卻沉浸在這美妙的“畫”中。

《桂林山水》是我最喜歡的一篇課文，而它也讓我懂得了一個道理：大自然中是不缺少美的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十三

夏天，一個炎熱的季節(jié)。我喜歡夏天，是因為它有許多地方在引誘我！

夏天是美妙的。早晨，走到樹林間，看見小鳥邊飛邊唱。路過的小鳥也跟著他們的節(jié)奏翩翩起舞。午時又能聽到知了響亮的歌聲。夜晚，走在鄉(xiāng)間的小路上，有風(fēng)吹樹葉聲，蟋蟀，蛐蛐聲，偶爾青蛙呱幾聲……合成了美妙的音樂。

夏天是鮮甜的，夏天里有各種各樣的水果，如多汁的荔枝，肉美的桃子，香甜的西瓜，晶瑩剔透的葡萄。各種各樣的水果都讓你忍不住想多嘗上幾口，在夏天里總能嘗上幾種解暑的水果。

夏天是快樂的，小朋友們每到暑假，都去游泳館里，有的是剛學(xué)游泳，有的是已經(jīng)學(xué)會了的，都在泳池里游來游去，還有的是還不太熟練的，還在不斷地練習(xí)著，游泳館里出來的小朋友個個都高高興興的。另外，游泳還能強身健體。

夏天是多變的，早上起床晴空萬里，空氣清爽，是鍛煉身體的好時光。中午，暴烈的太陽把地面烤的滾燙滾燙。人們坐在樹蔭下，搖著扇子，議論著天氣對莊稼的好處。有時也會遇到天空烏云密布，電閃雷鳴。孩子們趕緊往家跑，雷雨馬上來了。還沒緩過神來，雨停了，太陽又出來了，天氣又開始炎熱起來。傍晚，微風(fēng)輕輕吹來，吹去了人們一身的疲勞，一身的燥熱，使人感到輕松.舒暢。

看！這夏日，多么風(fēng)情，多么美妙快樂！

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十四

我喜歡早晨那份寧靜茫茫的物理時不時照出一縷縷淡黃色的光。

我喜歡春天的小毛毛雨，我喜歡和朋友一起踩水花，雖然褲子都濕透了，但我們依然很開心。

我喜歡夏天的雨，在一陣陽光籠罩之下，他來的那么突然，又那么自然，陽光散去了，豆大的雨點降落下來，地上撿起了一朵朵水花。

我喜歡秋天的葉子，深山里的葉子紅的像火，這座大山好似要燃燒起來。

我還喜歡冬天的雪花，滿天飛揚，那時候我們可以堆雪人，打雪仗，我也非常盼望冬天的雪花。

我還很喜歡呢，特別是夢見自己能飛能環(huán)游整個世界，我夢見我騎著馬在海上奔跑，還夢見大雁帶我在天上環(huán)游世界最難忘記的是有一次，我回到老家的山頂上看日出，我一路飛過來，還順便摘了個果子呢，我邊吃邊看日出，日出很漂亮，日出完了后我才依依不舍的回到了家。

我喜歡的事物太多了，我講都講不完，除了這些事物以外，我還喜歡花，我喜歡的花有濃郁的玫瑰，孤潔的百合，悠閑的素馨，我喜歡這些很有名氣的花，我也喜歡深山里面不知名的小野花，形狀很多，總是我很好奇，但是我認(rèn)為它們享有同樣的尊榮。

但我最喜歡的東西還是美食，所以我是一個小吃貨。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十五

黑山的南湖公園是我經(jīng)常光顧的地方。

夏天的一個星期六，我們一家人又來到了南湖公園，因為荷花開了。

湖面上有：粉白的荷花，翠綠的荷花，蘆葦，還有浮萍。那荷花是粉色的，花瓣越往下顏色越淺，后來變成了白色。荷花的花瓣謝了以后，就剩下一個花心。便成了為湖中照明的“落地?zé)簟薄１愠闪私o荷葉打掃衛(wèi)生的淋浴花灑。它是水面的.清潔工！

滿湖的荷葉挨挨擠擠的，組成一條綠色的大毯，載著露珠，靜默無語。

水中那綠油油的蘆葦，像是小昆蟲的救命稻草，瓢蟲啊，蜻蜓啊，青蛙啊，野鴨啊都依靠著他，他們偶爾也會跳到荷葉上，那是又一個舞臺。

湖里的一塊塊浮萍：像荷葉，又不如它硬；像綠色的粉末，又比他堅強得多。榆錢一般織成了一張密密的網(wǎng)。

岸上綠樹成蔭，繁花似錦，楊樹和楓樹的葉子到了秋天會紛紛落下，就像下了幾個月的“樹葉雨”，到那時，綠萍與樹葉一起看，一定更漂亮吧！

沿著園中的柏油馬路一路向東，就到了“游戲大世界”，哪里的游戲各種各樣，千奇百怪，讓人眼花繚亂。“摩天輪”是我喜歡的游戲之一，每次坐上去，我都能看見許多小山，許多的屋子，我喜愛那種感覺。“旋轉(zhuǎn)木馬”也是我喜歡的，他可以快速旋轉(zhuǎn)，制造飛奔的感覺，就像古代人騎馬馳騁沙場。

我愛南湖公園！

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十六

我喜歡冬天，喜歡冬雪在夜晚悄悄落下，白天給人驚喜。我喜歡那純潔的雪花把世界裝扮成白茫茫的一片，美麗的雪松。

我喜歡秋天到處彌散著的果實的香氣，我也喜歡看秋葉慢慢的落下給人古樸的感覺。

我喜歡春天，喜歡哪尖尖的小芽給人喜悅感和生機感。

我喜歡夏天的夜晚，喜歡躺在草坪上數(shù)星星，看著浩瀚的星空，吹著涼爽的夜風(fēng)不禁讓人陶醉。

我還喜歡植物，喜歡樹，樹雖平凡但它對人類的貢獻很大，房子建筑需要他，綠化環(huán)境需要它，凈化空氣也需要它。

我還喜歡雨后的彩虹，站在濕濕的地上望著它，好像童話世界的王子要從彩虹橋上走下。

我更喜歡書，書可以讓一個只會咿咿呀呀學(xué)語的小孩變成一個上通天文下通地理的博士。書還可以讓人的精神世界不再空虛，讓人的精神世界得到滿足。因為書可以讓我們學(xué)到課本里學(xué)不到的東西。

我最喜歡電腦，因為電腦是科技進步的見證，是溝通的橋梁。電腦的網(wǎng)絡(luò)可以讓遠方的親友連接在一起。我還有好多的喜歡，我喜歡我心里有這么多喜歡！

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十七

一只魚兒的自述我是一只魚兒，遨游在歷史的長河里，在這里我懂得了呂后“巾幗不讓須眉”的尊嚴(yán)；我看到了諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已。”的忠心；我品到了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”的豪壯。

巾幗不讓須眉——呂雉經(jīng)過楚漢相爭戰(zhàn)火洗禮的呂雉，巾幗不讓須眉，在歷史上第一個站出來向皇位男性傳統(tǒng)格局叫板，勇于在男人壟斷的政權(quán)世界里角逐爭鋒，斬韓信，剁彭越，臨朝稱制，開外戚專權(quán)先河，變劉家江山為呂氏天下，呼風(fēng)喚雨，讓男人們低下高貴的頭顱，拜倒在自己的石榴裙下。她俯視眾須眉，雌威伏萬民，無為治天下，成為中國歷史上第一個執(zhí)掌國家大權(quán)、政績卓著的巾幗梟雄！鞠躬盡瘁，死而后已——孔明東漢末年，群雄并起，諸侯割據(jù)。

孫權(quán)、孫策占據(jù)江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之戰(zhàn)，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據(jù)，一統(tǒng)天下。而曹操的這個企圖，卻被諸葛亮的“火燒赤壁”之計給瓦解了，曹操兵敗，無力統(tǒng)一，江東仍然保有其割據(jù)版圖，諸葛亮和劉備方能借勢構(gòu)成鼎足三分的格局。縱觀諸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋惜之意，正如杜甫所說“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”三國鼎立的歷史格局，是諸葛亮自己構(gòu)畫的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對劉備的責(zé)任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。

這個情景構(gòu)成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可而為之”的類型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。精忠報國——岳飛岳飛出生在一戶佃戶家里，少年時勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。青年時代正遇金女真貴族對宋發(fā)動大規(guī)模掠奪戰(zhàn)爭，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復(fù)故土、統(tǒng)一國家的強烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時，其母在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛投軍后驍勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮(zhèn)撫使兼知泰州，擁有人馬萬余，建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)驍勇的抗金勁旅“岳家軍”。“岳家軍”相繼收復(fù)鄭州、洛陽等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進占朱仙鎮(zhèn)，金軍士氣沮喪，發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。皇上趙構(gòu)得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當(dāng)不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結(jié)金軍的陰謀詭計，連向岳飛發(fā)了12道金牌，讓岳飛退兵回京。

“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？架長車，踏破賀蘭山闕！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這是岳飛的凌云壯志，只可惜他終生追求的夢想終究沒有實現(xiàn)。我是一只魚兒，遨游在歷史長河里的魚兒，在這漫長的長河中涌現(xiàn)出了千千萬萬的英雄人物，而我卻獨愛巾幗不讓須眉的呂后、鞠躬盡瘁死而后已的孔明、精忠報國的岳飛。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十八

我向同學(xué)們推薦一本書：《我的童年長在樹上》這本書中講述了各種各樣的小故事，有的小故事能讓我熱淚盈眶；有的小故事能讓我開懷大笑；還有的小故事能讓我憂心忡忡……但我感受到更多的卻是人生的道理！

在書中，《你有什么資格說尊嚴(yán)》《美麗的向往》《寬容是金》《不讓騎的阿魚》……我最喜歡看的就是《不讓騎的阿魚》了，具體的內(nèi)容是：有一頭驢叫阿魚，他很強壯，什么事干的很棒，可阿魚就是不能讓人騎，騎上去馬上就會被甩下來。有一個馴馬師來試過，結(jié)果不用說，你們也知道，他依然是由失敗告終。可有一次他竟然駝著爺爺走回了家：那天，爺爺犯了老毛病，暈頭轉(zhuǎn)向的，最后竟然把爺爺駝回了家。但是后來爺爺去世了，阿魚在不久后也死了。

自從我看了這個故事以后，我就明白了一個道理：人是有尊嚴(yán)的，不能給別人低頭，任他人使喚。

閱讀，能使人明白各種各樣的道理，書就像一種藥，能使愚笨的人轉(zhuǎn)變成聰明的人。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇十九

畫畫對我有著神奇的吸引力。

我從幼兒園開始，就喜歡上了畫畫。幼兒園時，老師教我們蠟筆畫，那時，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。上學(xué)時一下課，就拿出筆來畫畫;回到家時，做完作業(yè)就畫畫，就連出去玩，也要帶上一個小畫板。

現(xiàn)在，我讀小學(xué)了，美術(shù)老師教我們水彩畫，學(xué)習(xí)難度也越來越深。有一次，美術(shù)老師布置了一個作業(yè)，是水彩畫。這次的作業(yè)好難。我回到家，做完作業(yè)后，就用筆畫來畫去，就是畫不出來。過了好久，我還是畫不出來，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，啪!筆就從桌子上掉下來。這時，我驚動了在客廳看電視的媽媽，媽媽走過來，問：孩子，怎么了我生氣地說：哼!我以后再也不學(xué)畫畫了!討厭!畫畫一點也不好，畫畫簡直就是在浪費紙張嗎!媽媽聽見了，原本和藹的臉立刻變成了嚴(yán)肅的臉，說：孩子，你不能這樣!畫畫并不是在浪費紙張，你剛才這樣說就是大錯特錯。一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!聽了媽媽的話，我的臉立刻紅了起來，感到十分羞愧。心里想：其實媽媽的話是對的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續(xù)想。過了一會兒，我終于想出來了!第二天，美術(shù)老師表揚了我的作業(yè)，我高興的笑了。

畫畫雖然難，但是，它也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

公說完，我們兩個立刻哈哈大笑起來。

畫畫可真是有趣呢!我喜歡畫畫，還從中學(xué)到了一個道理：一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇二十

生活中，到處都有藝術(shù)：隨處可見的工藝品小攤，瓷器上生龍活虎的雕刻，學(xué)校同學(xué)的畫……我都非常喜愛，非常欣賞，但我最喜歡，最欣賞的，卻是那低調(diào)又不失魅力的毛筆書法。

我迷上毛筆書法的原因，純粹是因為6歲時學(xué)國畫學(xué)的。雖然我的作品不是特別好看，但展現(xiàn)給大家欣賞時，名字寫得亂七八糟，毀了整幅畫的形象：寫得一大一中一小也就算了，還寫得特丑。這里太細(xì)，那里太粗，是人都想找個洞鉆進去。

然后，我就對爸爸和媽媽說：“爸爸媽媽，這整幅畫，就名字做難看。”爸爸媽媽聽后，回到家就拿出紙和筆，輪番給我寫了他們和我的大名。寫的很好看，那種感覺，難以形容。

后來爸爸和媽媽總會在我們?nèi)齻€都有空的時候教我練毛筆字，有時，哥哥也會來寫幾個字練練。他們對我說，做事要沉著冷靜，寫毛筆字，更要如此。一點一橫寫不好，好比畫中的污點，不靜下心來，不堅持下來，永遠也寫不好字。

就這樣，我一有空就會靜靜地站在書桌前，靜靜地拿起毛筆練字，靜靜地畫水墨畫，最后，再在某個空位上，寫一個漂漂亮亮的名字。

毛筆字的那種難以形容地感覺，讓毛筆書法成了我最喜歡的藝術(shù)。我和毛筆書法，就像那久別重逢的老朋友，互幫互助：我展現(xiàn)它的魅力，而它，則煉就我的心態(tài)與毅力。

雖然我的毛筆書法沒有硬筆書法寫的好看，雖然我不是毛筆書法寫得最好看的那一個，但卻也無妨我的喜愛：最喜愛的藝術(shù)——毛筆書法。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇二十一

我喜歡冬日的梅，在迷茫與白霧中升騰直上，在寒冷中孤傲地盛綻，永遠做自己的英雄。

我喜歡紫藤樹的靜，永遠站立在墻上，不浮躁也不乏味，靜立于紅塵之中，只是無聲無息地表露著自己那沉浮半個世紀(jì)的溫柔。

我喜歡無拘無束的風(fēng)，走街串巷，預(yù)略著凡世間的無限風(fēng)光，細(xì)細(xì)地掠過人的耳畔，靜靜地傾聽，然后帶到遠方，與那夕陽下的稻穗分享。

我喜歡朋友，她們總是和你有著志同道合的理想，有著永遠不用開口就能知曉的默契。

我喜歡那向上生長的藤，纖弱的外表下藏匿著一顆剛強的心，從不低頭走路，總是邁著大步，從不撒驕蠻橫。

我喜歡麥子，到了秋日時總是開心地彎下腰，這既是謙虛，又是對于豐收的喜悅。

我喜歡我自己，因為我那圓圓的腦袋里總是碼著一頁頁的方塊字，隨時可以寫出一篇又一篇精品美文。

我喜歡在午后書店一隅品味著圖書，那書中的俠義豪情使我佩服不已，里面那一個個的方塊字充斥著我的胸膛，一頁一頁書面翻動發(fā)出的陣陣聲音是心靈與文學(xué)的共鳴。

小學(xué)我喜歡的歌（通用22篇）篇二十二

我想，應(yīng)該有很多人不喜歡豬吧？不錯！就是有很多人不喜歡豬。而我卻與眾不同，如果你問我為什么與別人不同，那我便會毫不猶豫地告訴你，因為我喜歡豬。

我為什么喜歡煩人的豬，而不喜歡可愛聽話的狗呢？因為我自認(rèn)為豬很可愛，豬很漂亮。

因為豬有潤滑的毛，圓潤的臉，大大的眼睛，卷卷的睫毛，小巧的嘴，實在漂亮極了！

豬那大大的鼻子經(jīng)常引來一此夫，或一些動物有嘲笑，而豬卻一點也不難過，因為豬覺得它這么有福就是沖著它這個經(jīng)常挨人類、或動物嘲笑的大鼻子來的。豬的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

豬還有一對小小的耳朵，能聽見各種聲音。

聽了我這些話，應(yīng)該有很多人都后悔以前不喜歡豬了吧！