愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇一

親愛的老師，同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是：《愛學習愛勞動愛祖國，做對祖國建設有用的人才》。

首先，我們要知道學習是我們實現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學生來說，現在正是學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務。

而學習不應該僅僅只是為了應付考試，還要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤于學習，樂于學習，善于學習，做對祖國建設有用的人才！

其次，我們還應知道勞動是創造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創立的，它是萬千勞動人民智慧的結晶，勞動的成果。

“空談誤國，實干興邦。”要實現中國夢，創造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的人才！

最后，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。

文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。

林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。

無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢？對于我們中學生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現在生活中的點點滴滴。

比如在家里我們為父母分擔家務：在學校我們勤奮學習，尊師重道；在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設有用的人才！

我們每個人都應該牢記習的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現在做起，從生活的點滴中做起。

愛學習，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設有用的人才！

我的講話完畢，謝謝大家。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇二

宋慶齡奶奶是一個了不起的人物，在她當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，刮起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信。”

從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

誠信，是做人的根本，有時還真有點難，可是，我曾聽過這樣一個故事：

戰場上，某戰士為部隊開拓前進道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負重傷，命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當部隊老將軍得知這位戰士生命垂危，將不久于人世時，便去醫院探望，并給他頒發軍功章，將軍問戰士還有什么話要說，戰士說：“有句話，指揮員不讓我說。”將軍問：“為什么?”戰士說：“指揮員說已經報導了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好。”將軍追問：“怎么回事，你說!”戰士說：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的`。”將軍受到極大的震動，沉思良久，最后說：“把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實的英雄，軍功章你受之無愧!”

誠信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：

有一次，一位同學喊我去她家里玩，我經過家長的同意，答應了她的要求。可是，天有不測風云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執意要去。爸爸發怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你!”我獨自走出家門。在約定的地點，我看見同學的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動的說：“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了。

現在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。

誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。

同學們，我們為何不做一個誠信的孩子呢?

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愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇三

星期四，我們學了《我只能是一個孩子嗎》我學了這篇文章，我懂得了我們變不成小鳥、小樹和金盞菊，可是我們可以每天對媽媽說：“媽媽，我愛你。”

我今天對媽媽說：“媽媽，我愛你。”媽媽揉了揉我的臉高興的說：“謝謝！”媽媽眼睛里閃著感動的光芒。媽媽為我付出了許許多多，每天早上早早起床，為我做飯，然后為我洗衣服、輔導功課、報學習班……我在這里再一次對媽媽說：“媽媽，您辛苦了、媽媽我愛你！”

我長大了也要多報答媽媽幾次！為媽媽多掙點錢。

文檔為doc格式。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇四

今天，是五一勞動節。

一大早，我們全家就帶著衣服和作業來到了鄉下。早晨的風涼涼的，非常清爽，空氣也格外新鮮，樹上還有許多鳥兒在唱著歡快的歌，好像在歡迎我們的到來呢!

外公扛著一大袋竹筍帶著我們回家了，那時已經是下午兩點半了，我都累得精疲力盡了，真想呼呼大睡一場，可我萬萬沒有想到外婆和外公精力旺盛，開始在那兒剝竹筍了，啊?…又要剝到什么時候呀。于是，我又跟著他們一個一個剝起來，過了許久，一大袋竹筍被我們接二連三地剝完了。唉……終于剝完了，我的手都剝疼了，剝紅了，剝累了。剝完之后，外公又叫我們去切，啊……，我剛才是不是應該早點開溜，沒辦法，我只好一個竹筍一個竹筍的切好，終于好了，我趕緊跑進房間睡覺，沒到一秒，我就睡著了。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇五

就是永不停息的勞動。

就是讓勞動成為美德和手藝。

代代相傳。

日出而作。

日落而息。

這深入骨髓的傳統和習慣。

純粹如父親的面孔。

讓人無法抗拒。

一天又一天。

一年又一年。

我們把田野小心的拿在手上。

放在心上。

在鄉村在四起的歌謠里。

勞動是我們成熟的唯一途徑。

如今幸福正從深入淺出的勞動開始。

從田野和鄉村的所有角度。

天南地北的包圍我們。

我們疲倦的身子純凈。

靈魂安詳。

中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至19。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。195月1日，《新青年》7卷6號“勞動節紀念號”出版。發表蔡元培“勞工神圣”的題詞、孫中山“天下為公”的題詞和李大釗的《“五一”運動史》、陳獨秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調查。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇六

但今天，爸爸和媽媽去工作，哥哥去同學家里玩，所以，我打算準備今天我自己打掃衛生，說干就干，我馬上拿出一個本子，把今天要做的事情都寫在了本子上，“我今天要做的事有六項:做飯、拖地、曬衣服、洗衣服、洗碗、整理房間。”啊，我自己都亂了，我正打算先做飯，再洗碗，再曬衣服，再整理房間，*后拖地。碩序排好了，開工！

我開始煮飯，我先把米放進了碗里再洗二次，*后再弄開關，*個任務，完成!

我又開始洗碗，我先用一點洗潔精放進碗里，然后笨手笨腳地洗了起來，但很干凈。

我又開始曬衣服了，打開洗衣機，“哇，這么多!”我失聲叫了起來但還是冼完了……我還做了很多工作哦！再這個難忘的節日里，我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的含義。

今年的勞動節，對我來說是一個非常難忘的五一勞動節，因為在勞動節，爸爸帶我去了世界之窗玩。

來到世界之窗的廣場上，首先映入眼簾的是一組大噴泉，噴出的水連在一起好像一朵盛開的潔白的花似的。我們走進入口，看見一個大大的地球模型，特別像。

我們去大峽谷探險漂流，買了票，還要排隊等候。我們排了很久，才輪到我們。我們穿上了雨衣，坐上一艘自動小船。小船開始向前動了，我們進入了一個黑乎乎的山洞，只聽見嘩嘩的聲音卻什么也看不見。

我還來不及叫聲"好怕"，小船已經出了山洞，眼前突然明亮了。我的眼睛還沒適應光線的變化，就強烈感到小船在急速往下沖，似乎比火車跑得還快！我都還沒來得及搞清楚是怎么回事，還沒來得及抓住什么東西避險，船已經從幾十米的高處沖下來了，那感覺就像從半空中一下子跌落到地面上！

我還去了好多好玩的地方，比如阿爾卑斯山大型寶內滑雪場、格陵島地心探險等。

這真是一個難忘的五一勞動節，能夠在世界之窗玩了這么多好玩的項目，我非常的開心。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇七

1、我有著魔法師般的法力，從你接到此短信起，你的手將不會離開你的手機。請閉上眼睛從五數到一，當你再睜開眼睛的時候會發現世界如此美麗。五一節日快樂!

2、我要以的誠意，最快的速度，的形式，的問候，提前為你送上級端標準規格具有世界一流水平的祝福：五一勞動節快樂!

3、我沿著滾燙的網絡，來到你溫馨的小屋，想起著多日的別情，憧憬著明天的歡樂，輕輕的向你問候，動情的祝你：五一節快樂!

4、勤奮成大器，勞動最光榮，用你勤勞的雙手，裝扮美麗的人生路;勞逸相結合，疲勞易傷身，及時自我調節，擁有持久的勞動力。五一勞動節來臨，平日里忙碌辛苦的你，盡情休息玩樂，放松自己，為下一個征程整裝待發!

5、五一勞動節到了，送你五個“一”，愿你生活上，衣食無憂;愛情上，濃情依依;事業上，一飛沖天;健康上，身體一級棒。勞動節快樂!

6、五一勞動節到了，我送你“五個一”：一杯清酒解解困，一曲清歌消消悶，一壺清茶暖暖胃，一縷清風洗洗肺，一片清涼靜靜心。五一節快樂!

7、五一蛇哥關照，每人送禮一套：一張奧運門票，一套冠軍彩照，一個神七座號，一個彩票獎號，一句理財訣竅，一副強身妙藥;祝您五一歡笑!

8、五一祝福有高度，珠峰頂上釀情思;五一祝福有深度，大洋底處寫問候;五一祝福有長度，70字后省萬語;五一祝福有寬度，老少皆宜都傳遞。五一快樂!

9、要放假了有木有?覺得放三天假短了有木有?早就開始計劃假期了的有木有?覺得今天過得特別慢的有木有?今天上班心不在焉了的有木有?現在正看著短信笑著的有木有?如果以上都木有……恭喜你，你就是新時代的勞模!提前祝勞動節快樂!

10、五一到，人歡笑。告別工作中的煩煩擾擾，讓自己的身體睡個懶覺;了卻心中的無限牽掛，回家給親人一個擁抱;拾起久已不曾聯系的號碼，在聚會聊天中重溫昨日的歡笑。祝五一節快樂!

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇八

大家好!

在此“五一”來臨之際，為確保全鄉人民過一個安定、祥和的節日，保障廣大群眾身體健康和飲食安全，我鄉按照文件要求，對我鄉“五一”期間食品安全進行全面檢查，現有關情況匯報如下。

在“五一”期間，我鄉以糧油、肉及肉制品、酒類、乳制品、蔬菜、水果、鹵制品、兒童食品等與人民群眾日常生活密切相關的食品為重點品種，以農村、人群集中場所為重點區域，以食品種植養殖、生產加工、流通、消費為重點環節，以集貿市場、超市、餐飲業等為重點單位，全面開展監督檢查。

鄉農業服務中心加強對農業投入品使用的監管，對我鄉轄區內的農藥、獸藥、漁藥、飼料等商店進行了全面檢查。未發現安全問題。

鄉畜牧站加大對畜禽產品的檢驗檢疫力度，加強了對畜禽屠宰行業的監管，嚴厲查處和打擊私屠亂宰、加工注水肉、病害肉的違法行為，堅決杜絕了不合格肉品流入市場。

鄉安辦開展針對糧油、飲料、肉制品、酒類、豆制品、面、糖果、糕點等食品生產加工小作坊的檢查工作，未發現使用非食品原料生產食品和濫用食品添加劑、非法加工及無證生產食品的違法行為。對小攤點、小賣店、餐館經銷食品進行監管，杜絕了“三無”、過期霉變、有毒有害食品進入流通領域。同時加強對群體性聚餐的監督管理和指導，防止了群體性食物中毒事故的發生。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇九

“5.1”是國內勞動節。瞅名念義，勞動節就是要勞動。我們全家總發動，給野面來了個大打掃。

媽媽，將換洗的衣物全體疊惡;爸爸，將高空拖得干干凈潔;我呢，助這個，幫那個，一會傳遞衣物，一會搬運工具，變成最繁忙的己。最后，樓上樓下，在我們的盡力下，窗亮多少凈。

望著陽光殘暴的晴空，享蒙著春日奇特的大風。爾跟爸爸清身是勁決議擊鐵趁暖，給爸爸的“愛車”也干個“美容”。

咱們先拿出這個噴灑的水管子，一頭交住水龍頭，捏住另一個頭的按鈕，改成花撒，噴在車上。立即，水所到之處，就淌沒黃黃的泥漿。后面，左面，后點，左面，車的齊身名義被我給清理清潔了。我一點皆不感到乏，相反很有成績感。第二步，就是拿抹布入一步清算殘留在車上的灰塵取污垢了。爸爸先給我示范，拿伏抹布晨一個方向，按次序拭從前，果然，被抹布掠過的處所，車子立刻顯得光明之至。我按爸爸的方式作，也到達了這個后果。于是我們開端分農。爸爸抹車的上半部，而下半部就剩給我去擦。

爺倆邊唱“勞動最光彩”的歌邊將車子揩拭得光凈明麗。這個勞動啊實是分外有意思。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十

上午寫完作業，我打算做一件有意義的事情，想來想去，我打掃衛生吧！

因為姥姥舅舅平時工作忙，沒時間打掃衛生，爺每天只是擦地。所以我拿起抹布開始擦桌子，擦電話，擦空調，我擦的一干二凈，媽媽說：“我真棒，加油喔！”

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十一

在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么?這個非常簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我非常失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優越的生活嗎?老師的一番話，我思索非常久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的'事物就如修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實非常偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。

其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的!

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十二

到了爸爸的凈菜公司，爸爸去樓上辦公室了，我就去車間看員工們洗菜，我看她們很忙，就去幫她們撥玉米，玉米撥完了，我又幫她們整理大蒜。

阿姨們夸我真能干，這時我的心里可高興了。

一年級勞動節作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十三

1、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

2、蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來――在春意盎然的五月。

3、勞動，是推動歷史前進的動力;勞動，是拉動社會發展的纖繩;勞動，是幫助時代進步的階梯。

4、鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利。

5、水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

6、當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

7、春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

8、當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

9、在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

10、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。

11、以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。

12、生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

13、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。

14、五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

15、五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子――全世界勞動人民的節日。

16、科學不是可以不勞而獲的--誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。

17、勞動，對于任何人都是平等的!是啊，無論你是做什么的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機關的高級領導，勞動，對于每一個人都是平等的。

18、當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

19、勞動，使一個個人類的夢想變成了現實。電腦，將手寫的文章通過鍵盤演繹成多彩的藍圖;航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導，大洋彼岸就會通過手機看到對方的容顏……勞動創造的神奇，使整個人類睜大了眼睛!

20、當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

21、你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

23、勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

24、滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

25、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。

26、滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的.雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

28、你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

29、當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

30、當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

31、當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

32、生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

34、春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

35、五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

36、蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來――在春意盎然的五月。

37、五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子――全世界勞動人民的節日。

38、水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

39、勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

40、勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

41、在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

42、五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

43、當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

45、當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

46、勞動，是推動歷史前進的動力;勞動，是拉動社會發展的纖繩;勞動，是幫助時代進步的階梯。

47、勞動，對于任何人都是平等的!是啊，無論你是做什么的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機關的高級領導，勞動，對于每一個人都是平等的。

48、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

49、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。

50、以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。

51、科學不是可以不勞而獲的――誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。

52、當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

53、在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

55、勞動，使一個個人類的夢想變成了現實。電腦，將手寫的文章通過鍵盤演繹成多彩的藍圖;航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空;一聲傳導，大洋彼岸就會通過手機看到對方的容顏……勞動創造的神奇，使整個人類睜大了眼睛!

56、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件――勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。

57、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十四

今天是勞動節，我決定做一些家務事。

我吃飯的時候就說：“媽媽，我吃完飯要幫你做一些家務事。”媽媽點點頭。吃完飯我就問媽媽：我要做些什么？媽媽說：“你先掃地再把地拖干凈。”于是我找來一把掃把認真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了，又拿起一把拖把，先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間，累得滿頭大汗，還是舍不得休息，繼續埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈，油光發亮。媽媽夸我是個愛勞動的孩子。

我看著自己的勞動成果，高興地笑了。心里想：以后我一定要幫大人多做家務事。做個愛勞動的好孩子。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十五

星期六晚上，天空下起了瓢潑大雨，我們從超市回家后，媽媽就開始洗我洗澡換下的衣服，爸爸在看手機，不時地笑出聲來。我就在練古箏，練完古箏后，就開始收拾自己的房間。媽媽以前經常說房間小的話就要收拾整齊，要不然就會顯得很亂。我把書本都按類整理，故事書整理好放回書架，課本也收好放在書包里。

再把鉛筆都削好，讓他們在文具盒里排好隊，最后用海綿把桌子上的臟東西掃干凈。書桌立馬就整齊多了。看著干凈的書桌，感覺舒服極了。把我的房間收拾完，順帶著就把客廳也收拾了一下。爸爸媽媽看見了直夸我棒，說我長大了，還親了親我。我非常高興。這個星期六晚上我睡得很香很香。

放假的第二天早上，爸爸媽媽早早起了床，連早飯都沒來的急吃，就匆匆忙忙上班了。而我還在床上呼呼大睡，過了好一會，我才從夢中醒來，一看，整個房間好像是一個“雜貨間”：衣服在地上，書在桌上放得亂七八糟，被子也亂套了。

我心想：爸爸媽媽一大早就出去了，他們那么辛苦了，就讓我來收拾吧。我把衣服一件件拿起來，折疊好，再把它們整齊的放進衣柜里，然后拿起桌上亂七八糟的書，一本一本的放進書柜里，把被子疊得整整齊齊的，最后不掃地、拖地。我整理好后，已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。

到了晚上，爸爸媽媽回來看到這一切，驚訝的問：“是誰把我們家打掃得這么干凈”，“是我”“是我”，我興奮的跳了起來，媽媽直夸我是一個愛勞動的好孩子，我的心里高興極了。

這幾天，由于天氣突然變熱，再加上近來一直不下雨，麥子也更加顯得干旱了。

今天，是五一放假的第三天，早上，我起床后，站在門口，遠遠就看見爺爺和爸爸在澆地，我急忙洗洗臉，就來到地里看爺爺和爸爸有什么需要幫忙的。

我來地邊時，發現地里長了許多草，便彎腰拔了起來，不一會兒，我拔了一畦草，正當我拔得起勁時，忽然聽到有人叫我，我想一定是爺爺，我回過頭來，果然不出我所料，爺爺讓我回家拿點吃的，再捎一瓶水來。我回家拿來這些東西后，就又繼續拔草了。

“宸！去，回家拿個鉗子！”我走出麥地時，發現澆地的管子漏了，以我幾年的勞動經驗告訴我，應該再拿些塑料袋子。

我回家拿了鉗子和塑料袋后，又一次來到地里，我把鉗子給了爸爸，然后用塑料袋子把管子漏水的地方封了起來。

我一向愛勞動！

今天是星期六，我和媽媽在家里做游戲，做完游戲以后，媽媽說我的房間比較亂，需要整理一下。

媽媽幫我把我的書一本一本整齊的放在一起，就像士兵在排隊，整整齊齊；大的書本排成一排，小的書本排成一排，媽媽就像將軍在閱兵。我把我的玩具一件一件的排放在房間的窗臺上，我把芭比娃娃放在我給她準備的睡籃里，用一條絲巾將她蓋上，可愛的芭比娃娃輕輕地閉上了眼睛，好像睡著了；我把那條可愛的小黃狗放在窗子的最邊上，我輕輕的拍了拍它的頭：“不要叫噢！芭比睡著了，別吵醒了她。”小黃狗懂事的趴在那里，一動也不動。

不一會，經過我和媽媽的共同努力，我的房間變得整潔明亮了，我的玩具朋友們都開心的回到了自己的家，我的書本經過媽媽的分類，更容易尋找了。

今天我的老爸老媽要去新區的新家種菜菜，一想到他們二老加一起快200歲了，我立刻趕赴現場，決不能讓祖國的財富我們家的寶累著了。

老爸在家里的花盆里養了很多尖椒苗和菜椒苗，今天是去種在房后的空地上。我先到的，提著兩個大油壺（就那種金龍魚花生油的那種）這樣比較均衡，鄰居大媽見了直樂：妞呀，那得提多少桶呀，我一看天，離天黑還早嘛！

可真是天下好人多，左鄰右舍一看我爸媽出動了，紛紛來幫忙。最有意思是“小范”同志，無論如何也要和我抬水澆苗，不讓我爸媽動，也不讓鄰居幫忙，用她的話：我一看見某老師（指的是我爸）呀，我就覺得我特年輕。我不抬水，誰抬水！于是所有的人都笑的前仰后合！

對了，現正重介紹一個“小范”同志：奶奶級人物，曾是我爸的學生和同事。

檢查一下成績：共種了三畦菜苗，抬了4大桶水，澆了8棵樹，提了約十幾壺水。

還有，我家的新蒜長成了，誰吃誰來摘呀，紫皮的大蒜呀又鮮又辣，好極了。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十六

今天我和媽媽一起讀了寓言故事《蝸牛搬家》。

故事講了一只懶惰的蝸牛既想享受陽光雨露，又不愿意付出勞動的事。它告訴了我們一個道理：做人做事不能懶惰，只有熱愛勞動才能保持對生活的熱情。我以后也要做一個勤快的人，這樣的生活才會有趣嘛！

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十七

教學目標：

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

教學重點。

1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

2.認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

教學準備:。

1.準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

2.指導學生收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。

3.收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

班會活動過程。

一、導入。

師：今天，我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

二、愛學習。

1.學生講述古代名人讀書的故事。

(1)孔子每事問。

(2)懸梁刺股。

(3)映雪讀書。

3.學生講述現代名人讀書的故事。

師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

四、愛祖國(國旗國徽)。

搶答時間：

1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

它代表的意義是什么?

國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)。

中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

2.主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?

生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神十一、神十二再創第一!

生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

四、總結。

1.同學們在這節課中有什么收獲?

2.學生暢所欲言。

3.教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

活動目標:。

1、通過本次活動，懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。

2、認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理。

3、初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌。贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

活動重點：

明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

準備：1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

活動過程：

一、語言導入。

師：今天，我們三年級四班召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

二、活動內容。

1、學生講述古代名人讀書的故事。

(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的。

3、學生講述現代名人讀書的故事。

(1)聞一多醉書。

(2)華羅庚猜書。

(3)高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。

1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造??”

每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造。

由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，

請聽故事《我的名字叫勞動者》。

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，

追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。

主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊!

碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。

主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?

請聽快板《長城長》。

主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》。

5、國旗國徽。

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

生;紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)。

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、

政府機關等。

主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

答：每周一次。

主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?

生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創第一!

生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

三、全課總結。

1、同學們在這節課中有什么收獲?

2、學生暢所欲言。

一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會，班會旨在培養孩子們養成愛學習和愛勞動的好習慣，真正落實在行動中，班會的設計每一部分都是從孩子們的實際情況出發，找到了問題，提出了指導方法，同時也展示了孩子們積極學習、辛勤勞動的風采。

班會的節目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞，還有現場比賽疊衣服，每個學生都積極參與，都有展示自我的機會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的能力。

班會后，孩子們更加清楚地明白了怎么做才是愛學習、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦;要多讀書增長我們的知識，使我們的大腦變得更聰明、智慧;抓緊時間完成作業，珍惜每一分每一秒;學會獨立思考;在學校認真做好值日，在家里要幫父母做些簡單的家務活等等。孩子們有了很多的收獲，我相信一一班的孩子們會在學習和勞動方面有更大的進步。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十八

“五一”到了，三天假，成了小小的長假，在外的兒女，紛紛飛回父母的是身邊，年邁的父母盡享膝下之歡，或青年或中年的兒女，卸下工作的勞累，對著老父老母，依然耍兒時之嬌，或享父母耍老年之嬌。節日，或重啟，或修復，或繼續著那一份濃濃的親情。

面對媽媽的來電，我只是淡淡地回了句“不去了”就掛了電話。

我，忙嗎?我孤寂地蜷在被窩里，什么也不干，什么也不想，僵尸一般。忙只是借口，真正的是自己那份苦痛卻又無處排泄的心。痛苦、愁緒，讓我無法綻開笑靨。我拿什么面對媽媽?媽媽需要的，只是我那張笑臉!

在這陽光燦爛的五一，為什么我的眼前一片黑暗?周圍一片寂靜，我游蕩在無邊的黑暗之中，看不到一絲的光亮，我不知道黑暗的盡頭在哪里，我也不知道如何才能走出這片黑暗，重見光明。

佛說，苦海無邊，回頭是岸，可這茫茫苦海，何處才是岸?想找一方心靈的凈土來棲息，可哪里還有這樣一方凈土?我掙扎在苦海的泥潭中，沒掙扎一次，就多一份下沉之苦痛。

愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇十九

從我懂事起，我的父母就教育我要成為一個品學兼優的人，所以他們對我要求很嚴格，許多我力所能及的事他們都讓我去努力完成，所以我從小就養成了熱愛勞動的.習慣。

我在家里經常幫媽媽干一些家務，例如：洗菜、拖地、刷鍋……有一個星期天，寫完作業了，我想幫爸爸、媽媽把菜摘好洗干凈，這樣他們回來做飯就方便多了。我找出冰箱里的青菜、土豆、豆角，回憶著媽媽摘菜的樣子，把芹菜的菜根剪去，再把菜葉摘掉，我突然發現一條大青蟲趴在菜葉上睡覺，我嚇了一跳，只好硬著頭皮以迅雷不及掩耳之勢將它抓住，扔到地上，一腳下去，他便一命嗚呼了。我把它扔進垃圾桶，洗了下手，便開始洗菜，洗芹菜最重要的是洗掉它根部的泥土，我認真洗好芹菜后，碼放在盤子里。我接著開始刮土豆皮，我找出削皮器，這是我第一次削土豆皮，動作有點笨拙，總有削不干凈的地方，我不得不一次次返工，這樣就削掉了許多土豆肉，但我還是完成了工作。最簡單掰豆角很快就完成了。等到媽媽回來，我的菜都洗好了，媽媽看到我的勞動成果，一個勁的夸我，就這樣，在家中我是父母的小幫手，在學校干活我也從不怕累。

我們組分擔了打掃校園的任務，每天我早早的到了學校，和同學們一同辛勤的勞動，地上每一個磚縫隙里的垃圾、沙塵也逃不過我的眼睛，我每天都用心地打掃每一個可能被遺忘的角落，我們的努力使我們的校園始終有一個潔凈的環境。

這就是我，一個愛勞動的孩子，我在辛勤的勞動的時候，也在鍛煉著自己。我自豪，因為我熱愛勞動。

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愛勞動的我勞動節（實用20篇）篇二十

1、勞動是光榮的崇高的神圣的，是創造文明的一個偉大寫照。

2、幸福的果實，要靠勞動去創造。

3、只有通過自己辛勤的勞動，才能創造財富，因為勞動是財富之源。是勞動，讓我們的生活變的多姿多彩。

4、只有在艱苦卓絕的勞動中培養出來的靈魂才是最高貴的。

5、我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。

6、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

7、良好的健康狀況和高度的身體訓練，是有效的腦力勞動的重要條件。

8、勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞惡習貧困。

9、男兒在勞動中成長，土地在勞動中變綠。

10、勞動能開胃口。

11、熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

12、無聊是一種疾病，最好的處方是勞動。

13、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

14、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。

15、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。