優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌，更需要有獨特的觀點和深入的思考。接下來，我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)。

感謝你一路相伴（模板15篇）篇一

時光如流水，匆匆而逝，在我的成長之路中有良師益友的幫助，有親朋好友的關心，父母的愛，朋友的情誼，他們在成長路上給了我肯定和方向。其中奶奶的關愛與幫助如同一種信念一直陪伴著我，給我?guī)硎斋@和感動，幫我度過困難和挫折。

人說：“父愛如山，母愛似水。”奶奶的愛如甘甜的蜜汁，滋潤著我。從小奶奶就幫助我學習，記得小時候奶奶每天都教我識字，直到現(xiàn)在我都上五年級了，但奶奶仍然督促我學習。

我記得有一次我的期中考試我只考了87分，回家的路敢感覺無比的冗長，我真后悔因為考前沒有復習，課上沒有認真聽課……但現(xiàn)在一切為時已晚。淚水像斷了絲的珠子，奶奶看了我什么也沒說，只是淡淡地說：“先吃飯吧!”我便去吃飯了。吃完飯，我紅著臉對奶奶說：：“奶奶，我考了87分。”奶奶聽了很生氣，把我批評了一頓，奶奶雖然批評了我，但我知道奶奶還是喜歡我的。事后奶奶天天都批評我，以前奶奶每次說我，我都左耳進右耳出，但現(xiàn)在我都認真聽奶奶的批評。我明白了要努力學習，這是奶奶總和我說的。

從那天以后，奶奶天天晚放學回來都帶我復習、預習，上完一課把聽寫報了，每天在學校都認真聽課，每次不聽課時耳邊總是會響起奶奶斬釘截鐵的聲音：“要好好學習”。

終于，葉老師又上完了一個單元，奶奶帶我在家復習到了考試的時候，我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目我都會。幾天后試卷發(fā)下來我考了95分。

到了家我迫不及待地告訴了奶奶，奶奶笑著對我說：“一分耕耘，一分收獲，這次考的不錯，但還要努力，下次再考好一些”。

奶奶，感謝一路有您相伴，沒有您就沒有我昔日的輝煌!

感謝你一路相伴（模板15篇）篇二

感謝您一路相伴。媽媽，俗話說得好，父愛如山，母愛如花，我的媽媽在我的心中，就是一朵美麗的鮮花，是一朵紅色的玫瑰花，我就是玫瑰花上的刺，我媽媽讓我風吹不著，雨淋不著保護著我，我就像一棵小樹苗，茁壯成長，但是在成長的過程中，我媽媽不斷的給我澆水，讓我長成一個高大的樹。

如果在我的成長中沒有了我的媽媽，那就等于小花明明可以長的很拍哦兩，但唯一缺少的東西就是土、水，在這里我想對我的媽媽說：“媽媽，我愛您，感謝您一路相伴著我，謝謝您，媽媽您是我生命當中最重要的人，沒有您我不可能活到現(xiàn)在，沒有您，也不可能有我，媽媽，您太偉大了，我很敬佩您。”

媽媽，您辛苦了!記得有一次，我生病了，您就不顧一切的給我看病、包藥，媽媽您知道，就算您不給我包藥，讓我陪在您身邊呆著，我的心里也是幸福、快樂、開心、有趣的過一整天。

媽媽您就是我生命當中的一顆救星，在我傷心難過的時候，您會鼓勵我，在我開心的時候，您會讓我更加開心，在我擔心的時候，媽媽會告訴我，孩子不要擔心，在我害怕的時候，不怕，有媽媽在，不管你遇到什么樣的困難你心里要記住一句話，我不怕，反正有媽媽在，媽媽會保護我，就算沒有媽媽的保護，我也會很堅強的做一個女漢子。

媽媽告訴我，一種信念陪伴我們走過成長的路，給我?guī)硎斋@、感動，媽媽給我了成長路上必需的營養(yǎng)，媽媽教會我如何面對挫折。教會了我獨立、誠實、守信。

最后，我要再對我媽媽說，媽媽感謝您一路相伴，媽媽，您辛苦了。

感謝你一路相伴（模板15篇）篇三

媽媽，我很感謝您在這一路上對我的照顧，您的愛對我是無私的，是不求回報的。今天，我想用這個作文，來感謝您對我無私的愛。

媽媽，如果我是一只小鳥，那您就是一棵大樹，我累了，您就讓我依靠著你;如果我是一條小魚，那您就是一條河，因為我離不開您，沒有您，我活不了。感謝您對我一路的相伴。

媽媽，您還記得嗎?小時候，我是一個“小藥罐”，幾乎每天都發(fā)燒。那天晚上，爸爸出差了。到凌晨時，我發(fā)高燒，您起來用熱毛巾擦我的頭和手，然后給我吃退燒藥，可是，燒還是退不下去，您只好帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒什么事，輸次水就好了。”您這顆懸著的心終于像石頭般落下了。輸水中，我很不舒服，一直皺著眉頭，您的眉頭也皺的緊緊的，好像在幫我分擔痛苦似的。我不知不覺地睡著了，可在睡前，我看到您的眼睛布滿了血絲，看地我好心疼!后來，我聽見您在叫我：“寶貝，該拔針了，醒醒啊!”我慢騰騰的睜開眼睛，看到您布滿血絲的雙眼，才知道您這一夜沒睡，那時您不知道我有多慚愧。

還有一次，那天下著傾盆大雨，我正想著今天要淋雨回午托班了呢，卻看見您冒著大雨，跑過來，把傘給了我，自己卻淋著雨回去了，那時，我的心里像流過一股暖流一樣暖，可是，我又很慚愧，我又有什么資格讓您為我送傘，又讓您自己淋著回去呢?我根本沒資格啊!

媽媽，謝謝您在成長的路上給我肯定和方向。謝謝您給我?guī)砹耸斋@，是您給我成長路上必需的營養(yǎng)，教會了我如何面對挫折，是您給我一種信念陪伴我走過成長的路程。媽媽，在這里，我想告訴您：“謝謝您，我愛您!”

感謝你一路相伴（模板15篇）篇四

回憶我的成長之路，良師益友給予過我?guī)椭H朋好友給予過我關心，父母給予過我深深的愛，他們?yōu)槲易鲞^的每一樣事我都是時刻刻銘記在我心上。但是父母給我的愛，卻讓我難以忘懷。

那一天是我的生日，我早早的就起了床，興奮地去問爸爸媽媽今天是什么日子時，爸媽的回答卻是一句：“今天是我和你爸一起去見我們老同學的日子啊！”“你們去見你們的老同學就算了，居然還忘記了今天是我的生日。”我小聲嘀咕著。“說什么呢？說給我聽聽唄！”媽媽親切地說道。“沒什么，沒什么，你們要去就快去吧，我一個人在家可以的。”我回答說。“那你在家可要乖乖的哦，在家……”媽媽親切地說道。我不耐煩的把她們推出房門，關上了門，再關上門的那一瞬間，我感覺整個屋子和我都變得孤獨起來了，我心灰意冷的癱坐在沙發(fā)上，心想：爸爸媽媽怎么了呀？我是不是做錯了什么？或者他們已經(jīng)忘了我的生日是幾號了？不對！他們每年都會給我過生日呀……！到了晚上六點的時候，我看著天都快要黑了，心想他們怎么還沒有回來，他們是真的把我忘了吧。我還沒來得及打電話，門鈴這時候響了，我敢肯定是爸爸媽媽回來了，但是我又不想開門，不想看看到他們回來時對我說的不是生日快樂。不過我最終還是開了門，在開門的那一瞬間，令我出乎意料的事情發(fā)生了。剛開門，媽媽一手舉著一個蛋糕，一手拿了一個精美的盒子，而爸爸手里卻拿著一塊板，上面寫著生日快樂，女兒！我感動的眼淚都掉下來了，激動的抱住了她們“我簡直太激動了，爸爸，媽媽，我愛你們！”我含著淚對他們說。“我們也愛你，我們昨晚工作的太晚了，把你的生日給忘了，后來去見老同學時才想起今天是你的生日，這不，蛋糕和禮物都給你帶來了不是嗎？”媽媽抹抹眼淚說道。“對！對！，我就知道你們不會忘記我的'生日的”。我也抹抹眼淚激動的說道。“走，我們回家給女兒過生日去！”爸爸倡議道。“好！過生日去嘍！”我也附和說道。我們進了屋，點燃了蠟燭插在蛋糕上，關上了燈，許了愿，吹滅蠟燭一起唱了生日歌，吃蛋糕，玩游戲，我就在我的悲傷與快樂中度過了這一天，我在他們愛的深沉下度過了這美好的一天。這一天是我明白了愛的偉大、愛得無私。

這一天很美好，他讓我明白了一個深刻的道理：父母的愛是世界上最偉大，同時也是最無私的，他們的記性在他們的眼里可能不是最好的，但是在我們小孩子乃至全世界的兒女們的眼中，他們的記性是最好的。因為在父母的記憶寶庫中，記錄了我們的點點滴滴，記錄了關于我們的一切。所以父母的記性對兒女們來說是最好的。在此，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們對我的愛我會永遠銘記在心，永遠不會忘記的，爸爸媽媽，我愛你們！同時感謝你們的一路相伴，你們的女兒一定會長大成才，好好報答你們的！”

感謝你一路相伴（模板15篇）篇五

有一次，我在學校里生病了，身體忽冷忽熱，全身無力，頭暈目眩，很是難受。實在忍不了了，我只能去找您，您聽后二話不說，放下手中的事馬上幫我打電話，得知我家人過會兒就來后，您還是一直問我有沒有其他不舒服的地方。我的心中，春暖花開。

夏·嚴厲。

“你上課的時候認真聽了嗎？”我感到臉上火辣辣的疼，低著頭答道：“是的。”您繼續(xù)說道：“我平時是怎么教你的？你又是怎么聽的？我說過多少遍了！”說得激動了，您的手高高舉起，我緊張地閉起了眼，可您的手卻重重地拍在桌子上……因為您的嚴厲與反復教導，讓我很快改正了錯誤。我知道，這些嚴厲中包含的是您對我們濃濃的愛。

秋·堅持。

一連下了好幾天的秋雨，真涼啊，教室外一片蕭瑟，冷冷的秋風中帶著細細的尖刀，率領著秋雨，把樹上驚慌的葉子都趕出了家門。長期的勞累加上早出晚歸，您感冒了，可您還堅持為我們上課，用最高的聲音，講得繪聲繪色，把我們帶入知識的海洋中。連最調皮的學生也聽得津津有味。您的敬業(yè)讓我感動。

冬·鼓勵。

臨近期末考試了，我連續(xù)幾次測驗都沒考好，您找我談話。“快期末考試了，你前幾次考得都不太理想，這一次要認真對待，知道嗎？有不會的就來問我，老師相信你可以！不要讓老師失望。”聽了您的話，我當時便下定決心要努力。正是您的鼓勵，我才能再一次充滿信心。

轉眼間，這一年就快結束了。回首這一路，真幸運有您的陪伴，老師，感謝您對我的包容與幫助。

感謝你一路相伴（模板15篇）篇六

夕陽隱匿，風兒輕輕吹過，吹得樹葉飄落鋪滿一地，落葉難道不是你嗎？總歸是要落下，我想對你說聲：“謝謝。”

時光走著，你雖已落，但始終無法改變你在我心中的地位。我依然記得第一次和你邂逅時的情景。

不知道為什么，我對其他事物全無興趣，唯對你情有獨鐘。我看到漢字躍然紙上，便欣喜不已，也不知漢字為什么深深吸引著我。在我的強烈要求之下，媽媽答應讓我報書法班。第一次去學習是在一個陽光正好的午后。

午后寂靜，萬物都沉睡了似的。教室中聽不到汽車駛過的喧囂聲，也聽不到人群的嘈雜聲，有的只是一顆閑靜、悠然的心。一次次提筆，寫出的字卻依舊不堪入目，但我卻從未想過要放棄。也許練字讓我沉浸在自己的世界中了吧，就這樣，我們走在了一起。

此后，在我氣憤之時，我便提筆寫字，那憤怒的情緒竟隨著字的顯現(xiàn)消失了，只留下紙上的墨跡。我知道，這是你在幫助我。

我與你形影不離，不知過了多少個春秋，沒想到有一天，我要放棄你。

步入初中的殿堂，時間越來越緊張，我必須要選擇放棄。但這并不意味著我將對你置之不理。縱使我再不甘心，時間也要逼迫我放棄書法。

你和我早已是一個整體，不是嗎？我雖放棄，但你已經(jīng)在我心中，過去、現(xiàn)在、今后，我知道你會一路陪伴著我。

暗夜?jié)u漸織上天空，但我不怕黑暗——因為有你一路陪伴，我想再說一聲：“謝謝。”

感謝你一路相伴（模板15篇）篇七

在我的書桌上，有一個臺燈。它是我的爸爸在一年級入學時送給我的開學禮物，我可喜歡了。

它的造型像顆小嫩芽，一共有兩片葉子，一大一小，可愛極了，在葉子的下方，還有一個可愛的迷你小人，這個小人的臉旁邊，長著一圈太陽花。那個可愛的小人是這個臺燈的開關，把它往右轉，就會出現(xiàn)寫作業(yè)時用的燈光，一瞬間那柔和的光線就照亮了整個房間。當我覺得累的時候，便可以把小人往左轉，這樣，我便可以休息一會。

每到晚上，我便認真的坐在書桌前，輕輕把小人往右轉，臺燈亮了，我便開始做作業(yè)，這時，小臺燈彎著腰，仿佛是在對愛學習的人致敬。

隨著我年級的增長，我的作業(yè)量也越來越多，做作業(yè)的時間也就變多了，這不，可苦了小臺燈，它看見了我被難題困住的模樣，也隨著我一起思考解決難題的辦法，小臺燈陪著我攻克了一道道難關，它是我學習的好幫手。

我十分愛惜這盞臺燈，日子久了，臺燈的表面便沾滿了灰塵，我都會拿起抹布將它擦得干干凈凈。

時間過得飛快，轉眼間，我已是一名小學六年級的學生了，而小臺燈也陪我一起走過了6個春夏秋冬，見證了我的成長。

小臺燈，它不僅是平平凡凡的小臺燈，它更是在知識海洋里的航燈，引導我駛向勝利的彼岸;它也是通往智慧殿堂的鑰匙，帶著我奔向成功的大門。

感謝你一路相伴（模板15篇）篇八

在成長的道路上，我已經(jīng)到了小學的盡頭，時光如梭，光陰似箭，在這轉瞬即逝的美好小學時光里，無論遇到什么事，都會有你與我相伴。雖然到畢業(yè)的時候了，但是回想起往事，你的身影仍然歷歷在目，開心時，悲傷時，悲傷時，你都會出現(xiàn)。感謝你一路相伴——郭同學。

在剛入學時，咱倆就勾肩搭背，或許是興趣愛好的相同，也或許是情投意合，總之，從那時起，咱們就成了形影不離的好哥們兒，你也與我一路相伴。

“同學們，明天期末考試，大家好好復習，爭取考一個好成績!”這是老師三年級期末考試前的話語。放了學，咱們一如既往地走在一起;“明天一起努力，一定會考一個好成績。”你笑著對我說。“加油!”我興奮的答了一句。也許是你給我的力量，第二天考試我信心滿滿，興高采烈的來到學校，順利考完了所有的考試。考完后，我的心才真正的懸了起來，考試試卷不知何時才能下發(fā)，我每天都迫不及待的想拿到試卷。終于，考試卷下發(fā)了，我超常的發(fā)揮，得到了語、數(shù)、綜三門總分298.5分的優(yōu)異成績，榮獲班級第一名。放學后，你比我都高興，熱烈祝賀我，我“謙虛”的說;“八仙過海——各顯神通。”你接著我的話說;“那你也是最神通廣大的那個!”我開心的笑了。那時，咱們的友誼又加深了一步。

五年級班級足球聯(lián)賽，是我最喜歡的賽事。在對陣五年10班的時候，我做為首發(fā)中鋒，承擔著很大的責任，可是，意外發(fā)生了，我在跳起歡呼的時候，把腳扭了一下，導致我不能繼續(xù)比賽，我下場后懊悔的哭了。你跑來安慰我;“踢球哪有不受傷的?踢球要靠腦子，你不能上場‘戰(zhàn)斗’你還可以在場下指揮嘛!別哭了，去把他們指揮好吧!”我聽了你的話立馬擔起了“教練”的身份，而且在我臨時教練的指導下，我們還扳回一球，可還是無力回天。在我困難時，你為我指了一條明路。

謝謝你，與我形影不離，與我有福同享，有難同當!我想對你說;“感謝你一路相伴!”

感謝你一路相伴（模板15篇）篇九

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”。每當我聽到這首歌，就想感謝一個人，她，就是我敬愛的老師。

記得有一回，我們的數(shù)學卷子發(fā)下來了，班上有四十個考滿分的，可我卻考了八十六分。下課后，老師把我叫到辦公室，狠狠地把我批評了一番，并告訴我，我最大的缺點，那就是馬虎。是的，那張卷子我沒有一道題不會，全是因為馬虎。老師又從抽屜里取出一張卷子，讓我下節(jié)課美術課不要上，來辦公室做卷子。等美術課時，我拿著筆、本、卷子來到辦公室。在我做題的過程中，您不說一句話，用平靜的眼光看著我，等我做完后，老師認認真真的幫我檢查，不放過一個小小的錯誤，終于，成績出來了，考了滿分，老師您表揚了我，用慈祥的眼光望著我。我忽然明白了老師的用意：要把事情做好，需靜下心來，認真做。

還有一回，我們在操場上跑操，老師在一旁看著，跑著跑著，我忽然暈倒在一旁，同學們見了，連忙去叫老師，老師匆匆趕來，把我背起來，跑到了校醫(yī)室，校醫(yī)說我沒事，只是中暑了。老師聽了，趕緊跑到班里，拿著杯子給我接了滿滿一杯溫開水，然后又跑回來，扶我起來，讓我喝下去，這杯水中，飽含著老師對我濃濃的愛啊!

老師，您就像雨天中的雨傘，不讓我們淋著;您就像冬天里的太陽，溫暖我的心房;您就像一杯甘甜的水，滋潤我們的心田。

感謝你一路相伴（模板15篇）篇十

“媽媽，您是一支紅蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來照亮著我……”是啊，每一句贊美媽媽的話語都是一首優(yōu)美的詩、一曲動人的歌。

我的三年半幼兒園生活是在大學的分校度過的。那時候，媽媽在相隔很遠的郊區(qū)上班。記憶中，每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園，便跑步去趕公共汽車上班；下午總是額上掛著汗珠，及時地接我回家。那時，我不懂得，下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾，還幼稚地問媽媽“媽媽，你熱嗎？”現(xiàn)在，我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來歷。那段時間，媽媽為了讓我下午及時回家，避免我一個人待在幼兒院里忍受孤獨，每天下班都是跑步行進的。這樣的日子，這樣的情景，一直持續(xù)了接近600多個日子。

啊！這就是母愛，這就是媽媽，每次想起這事，我的內心總是難以平靜！媽媽的愛是平凡的、更是無私的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。

媽媽給予我的愛實在是太多了。記得小學四年級的一天下午，臨近放學的時候，天公瞬間變臉，狂風大作，烏云翻滾，霎時便下起了瓢潑大雨。因為雨下得太突然了，我沒帶傘，只有在學校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門口，等待著……雨似乎沒有一點停的跡象，而是越下越大，我有些失望了……突然，一個熟悉的身影來到了我的面前，啊，原來是媽媽。媽媽的頭發(fā)、衣服、褲子全都濕透了，而且還在大口大口的喘著氣，我高興極了，連忙躲進媽媽撐起的雨傘里^在這樣的一個可怕的雨天，是媽媽陪伴我回到了家。

媽媽的愛是樸素的，更是偉大的。她給予我的愛，不正像那雨中的大傘嗎？遮風避雨，至今已陪伴我走過十三個安逸、快樂的冬夏春秋。

轉眼間，我上中學了。就在半個月前，媽媽再一次深深地感動了我。步入中學后，由于學校要求學生早晨到校的時間比小學生提前了接近1個小時，媽媽天天晚飯后就開始著手準備第二天早飯，而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個周一的早上，媽媽做飯時不小心燙傷了手，到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包，但媽媽還是趕在我放學前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問媽媽“媽媽，疼嗎？”媽媽笑著安慰我說：“一點都不疼，沒有關系的。你只要好好吃飯，好好學習就是了”。

媽媽，世界上最美的稱謂。是媽媽的愛始終陪伴著我成長、學習、生活、進步^感謝媽媽！我愛您，媽媽。感謝媽媽，一路陪伴！

感謝你一路相伴（模板15篇）篇十一

不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們在此相遇。

——題記。

人生的路崎嶇坎坷，苦難無數(shù)，有些挫折自己一個人根本無法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之后，卻又不圖回報，這樣的人卻世上罕見。

連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因為我從未向你道過謝。

你將我叫進辦公室，面對面的和我談心。當時的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說，不斷說。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實實，面無表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的。”，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗積累，我的那點小心思仿佛都被你看穿了，突然說了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地搖了搖頭。

“我知道你只是我的學生，我沒權利干擾你的隱私，沒權利干擾你的生活。我只是以一個過來人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會是你自己。”你說，“走吧，回去上課吧。”

心里五味雜陳的我，懵懂無知的我，對此還不以為然的我，在時間的考驗下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法。現(xiàn)在的我或許是個好學生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導我究竟是為何。直到你當著全班同學的面說了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時間，都沒有和你們在一起的時間多。”我明白了了，原來我的.猜測是對的，你真的把我們當成了自己的孩子。

現(xiàn)在，一直未曾說出口的話還是沒能說，或許是因為我內向，或許是因為我羞愧，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因為感謝的話語太多太多，不知道該怎么說起了。

真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。

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感謝你一路相伴（模板15篇）篇十二

我。一個六年級女孩，平凡得不能再平凡的女孩；我，一個學習成績沒有勤奮就倒數(shù)的女孩。

但是，六年級的第一次考試讓我對自己又重新有了認識，也是從那個時候起，我才發(fā)現(xiàn)我這一切成功的背后一直是老師們那汗水培育出來的果實。我在這里要感謝的是我的班主任——李老師。

我之所以要感謝她，是因為她在所有同學眼中都是溫暖如母親的。她在下雨時給沒有帶傘的同學遮風擋雨；她在同學早上沒來得及吃早飯時為她奔跑在各個樓層中找吃的……這一切的一切都讓我們銘記在心。

要說她對我的幫組，那可大到無法訴說了。她在還沒有成為我的班主任之前一直認為我是老師的好助手，學習成績好的“完美女孩”，可是真實情況卻是只對一半的結果。

李老師一直對我寄予著非常大的希望以及對我未來的期望，她一直在我的學習中給予著無微不至的關心。

在一次體育課中，我與我們班精神有點問題男生鬧了一個非常嚴重的問題，老師放下手中的一堆試卷，前來安慰我，我當時非常感動，老師不僅幫我開導心理不愉快的事，還幫我講解難題。

我有問題找李老師，她還為了讓學生好找她，每天幾乎在辦公室的時間就是她休息的時間。我看到老師這樣不僅有一些難過，老師是我們學校年齡最大的教師，教的最好的教室，也是我們學校最辛苦的教師。

老師每天不管上課下課，手里的老花鏡總是不離手，當我們打趣問老師的時候，老師一臉疲憊地說：“為了你們的學習問題，我可以隨時幫你們解決。”我們當時的一瞬間就已經(jīng)沒有語言來接老師的話了，便都非常尬的散開了。

老師說深重又不深重，因為她總是在我們有課外活動時陪我們聊天、解壓。

這一切都是我這些年來從未體會和感受過的。時間很快，感謝現(xiàn)在的自己吧！感謝老師對自己的付出吧！

珍惜每位老師，珍惜每位學生，感謝每位老師的努力。

老師，一個簡單的詞語，老師有一個重壓的職位。但她們堅持下去了，我們也要為了不讓老師的辛苦白費，加油！加油！

感謝你一路相伴（模板15篇）篇十三

回憶我們的成長之路，有良師益友的幫助，有親朋好友的關心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們在成長的路上給我們肯定的和方向。他們是一本書，一種信念，陪伴著我們走過成長的路，給我們帶來了，收獲、感動，給我們成長的'路上，必須的營養(yǎng)，教會了我們如何面對困難。而要感謝四年級的班主任—伍老師，感謝有她的一路相伴，我才能成長今天這位優(yōu)秀的少先隊員。

四年級的秋天，有一次我生病了，請了一個星期的假，伍老師著急了，停課來到醫(yī)院給我送吃的，夜以繼日的為我輔導落下的課程。

四年級的冬天，當我們分手時，伍老師為我送下久久難以忘懷的祝福……。

如果我是一滴水滴，那么老師就是無邊無際的大海；如果我是一只小鳥，那么老師就是一片蔚藍的天空；如果我是一顆小草，老師就是參天大樹……老師，感謝您的一路相伴！我永遠都不會忘記您陪伴過我的那個春、夏、秋、冬！

感謝你一路相伴（模板15篇）篇十四

在我成長的道路上,總會有磕磕絆絆，腳印也會是歪歪扭扭，但總有一個人一直伴隨著我前進，一直教我改正錯誤走上正確的道路，那個人就是我的父親。

我的父親是一個對我十分嚴厲的人，他處處都對我不滿意，什么都不讓我干，在我很小的時候就很害怕他，可如今我長大了，也會有與他不合作和不聽話的時候，但經(jīng)過上次的那一出事情后，我再也不與他做對了，甚至感謝他。

如今，上六年級的我受到了班上同學們的帶動，開始看一些小說，但因為懼怕父親發(fā)現(xiàn)后責罵我，我總是偷偷的關上房門在自己房間里看，可我這種小伎倆怎么逃得過他的眼睛，在一個星期天上午，我被當場抓了個正著，“我就說嘛，你可沒有關門看書的時候，原來是在看這種東西，”父親拿著書在我面前來回走動，并隨意的看了幾章，而我卻站在墻角的地方低著頭，雙手絞著衣服，在旁人發(fā)現(xiàn)不了的情況下瑟瑟發(fā)抖，“一莊，薛洋……阿箐和小星辰……”他一句一字的念著書上的字體，“都是一些什么東西，你還看這種小說?”聽著這帶著一絲質問的話語，讓我羞愧難言，也感到了父親心中快要爆發(fā)出來的強忍的怒火.羞愧、生氣，織成了一張大網(wǎng)，把我包裹住，心中壓住的火苗正在熊熊燃燒，甚至讓自己無法呼吸。“明天就還回去，不許看了。”父親把書向桌子上一仍說道，我再也忍不住了，大聲沖他叫到“為什么？為什么不能看，別人都可以看，老舍寫的《貓》也是小說，《西游記》也是小說啊！我不要，我不還……嗚嗚……”我那不爭氣的眼淚一滴一滴的滾落下來，我滿臉通紅，雙目都已經(jīng)紅腫，哭哭啼啼地、抽抽涕涕地瞪著父親，眼睛里爬滿了血絲線。“小稚鳥是要去自由飛起，但你現(xiàn)在還不是起飛的時候，你離哪些還遠，我是你的爸爸，所以我才去幫你改正錯誤，你要去聽，等你現(xiàn)在積足了我教你的知識，再飛上藍天也不晚。也許，你還會比別人更優(yōu)秀”，我一愣,哭得更厲害了，而不是因為不服氣，而是這一刻,我真正知道父親的用意.

父親在我的人生道路上像一把直尺不讓我走歪，我又像一條繩子拉著我，不讓我走上另一個方向，父親感謝這一路的相伴！

感謝你一路相伴（模板15篇）篇十五

在我的記憶長河里，一些人物就像海上的波浪一樣起起伏伏令我記憶不清，但是有些人就像沙灘上的貝殼，五顏六色讓我情不自禁的去拾起它。生活中也如此，總有幾個會讓我終身難忘。

在我上二年級的時候，一位老師總會讓我去努力。這位老師就是我的數(shù)學老師陶老師。他有一句口頭禪：“知之為知之，不知為不知，是知也。”陶老師總是那這句名言來警告我們要好好學習。不要不懂裝懂。

二年級的時候，我有幸的當上了數(shù)學課代表。自從當上課代表后，我有一點得意洋洋，學習的上進心不強了，做作業(yè)的態(tài)度也不端正了。

一次，陶老師命令大家把家庭作業(yè)都放在課桌上。她依次檢查作業(yè)，看看哪些同學的態(tài)度不端正。陶老師越來越向我靠近了，我的心里就越來越忐忑不安了。想想頭一天晚上，我看看那，翻翻這，一心二用的寫作業(yè)，最后干脆把作業(yè)胡寫了，我拿起筆，翻開作業(yè)本，毛手毛腳的在本子上把題目朝上，再三下五除二的寫上錯誤答案。“太棒了！終于把作業(yè)寫完了。”但是沒有料到老師居然沒會查作業(yè)，我膽怯地把作業(yè)給老師，老師接過作業(yè)并沒有馬上生氣，而是心平氣和地說：“鄭心悅，下課去趟辦公室。”我來到老師的辦公室老師對我說：“鄭心悅，你昨晚的作業(yè)有沒有認真去寫？如果沒有認真去寫就告訴我好嗎？”我如實的把實情告訴老師。老師道：“你知道我為什么要你當課代表嗎？因為我覺得你有這個責任心能勝任這個職位，但你今天令我很失望，你回去反思一下你的作業(yè)吧！”

在老師的談話下，如今五年級的我一直認真寫作業(yè)，不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)我總會仔細對待。回憶我的成長中，陶老師總會鼓勵我去做好一件事，正是有了陶老師這樣的良師教會了我許多道理，讓我改變了許多。

我想對陶老師說：“感謝你的一路相伴讓我變得更好，正因有了你的一路相伴才有今天認真對待每件事的我。”