策劃方案的評(píng)估和總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇一

青春無(wú)極限，天下任我行――旅游協(xié)會(huì)，迎來(lái)了又一次春暖花開(kāi)的季節(jié)，在這春意盎然的花季，我社團(tuán)秉承山西大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)月“為豐富同學(xué)們的課余生活”的目的和宗旨，我協(xié)會(huì)確定了這次活動(dòng)月的主題方針“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，不斷豐富同學(xué)們的課余生活。

為了吸引更多在校同學(xué)的注意，旅協(xié)在四月份將會(huì)推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協(xié)以后的具體活動(dòng)及協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介等將會(huì)一一呈現(xiàn)在此，與老師同學(xué)們共同回味精彩瞬間.讓更多的同學(xué)了解旅協(xié)，關(guān)注旅協(xié)，參與旅協(xié)。 以下是我協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)月的計(jì)劃。

隨著去年央視電視劇的熱播，也引起了同學(xué)們對(duì)喬家大院及晉中大院的興趣，在四月初組織本學(xué)期的首次出游。同學(xué)們可以通過(guò)此活動(dòng)更好的認(rèn)識(shí)山西的大院文化。

具體時(shí)間：

4月8日

平遙――喬家一日游

4月9日

常家莊園一日游

“綿山踏青”――迷人的綿山山勢(shì)陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，吸引了國(guó)內(nèi)外眾多游客來(lái)晉旅游；神圣的佛教文化圣地――五臺(tái)山，以其獨(dú)特的文化吸引大量游客前來(lái)參觀，成為海內(nèi)外人們所向往的好地方。因此，我社團(tuán)特推出此經(jīng)典游覽路線。

具體時(shí)間：

4月14日――15日

綿山風(fēng)情游（一日或兩日游）

4月21日――22日

五臺(tái)山兩日游

旅協(xié)隸屬歷史文化學(xué)院，會(huì)員的60%都是旅游管理專(zhuān)業(yè)，故針對(duì)他們的需要，在四月中旬到五月上旬我們特邀請(qǐng)了山西國(guó)際旅行社總經(jīng)理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長(zhǎng)喬俊海先生等知名人士給同學(xué)們以指導(dǎo)，講座，使同學(xué)門(mén)對(duì)該專(zhuān)業(yè)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

具體時(shí)間為：

4月20日

邀請(qǐng)喬家大院民俗博物館館長(zhǎng)喬俊海先生來(lái)我校主講山西晉商文化，傳頌喬家家族歷史。

5月11日

邀請(qǐng)山西國(guó)際旅行社總經(jīng)理牛剛先生來(lái)我校主講我國(guó)旅游業(yè)未來(lái)發(fā)展方向以及旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)問(wèn)題。

以上只是我們目前的計(jì)劃，屆時(shí)我們將會(huì)不斷根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好而不斷豐富發(fā)展，將時(shí)刻解讀他們的心聲，與他們共同度過(guò)每一個(gè)精彩時(shí)光，使旅游協(xié)會(huì)更上一層樓。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇二

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇三

進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)區(qū)建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中提出的“共同發(fā)展、共同提高”的目標(biāo)要求，真正達(dá)成資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，學(xué)區(qū)英語(yǔ)教研組提出在大學(xué)區(qū)初中部各年級(jí)開(kāi)展大教研活動(dòng)的想法，并最終以同課頭集體備課的方式呈現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果。

從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，抓好備課環(huán)節(jié)。

通過(guò)此次大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)促進(jìn)教師間的相互了解，達(dá)到相互熟悉、相互合作的目的，并通過(guò)此次活動(dòng)真正有效地促進(jìn)三校英語(yǔ)教師間的深度合作，達(dá)到資源共享，合作共贏。

1.集體學(xué)習(xí)、討論（20xx年9月）

第一階段以集體學(xué)習(xí)和討論為主要形式，集中學(xué)習(xí)義務(wù)教育階段英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)要求，明確各年級(jí)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力、知識(shí)應(yīng)用能力的準(zhǔn)確要求。

在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)組老師進(jìn)行認(rèn)真討論，研讀教材，針對(duì)不同學(xué)齡段的學(xué)生特點(diǎn)，討論決定每個(gè)教學(xué)單元的'課時(shí)安排、課堂環(huán)節(jié)、課本知識(shí)拓展度等，并以文字形式形成備課要求。

2.備課階段（20xx年10月-11月）

各科任教師依據(jù)備課要求，按照統(tǒng)一的備課格式完成所承擔(dān)的備課任務(wù)。備課過(guò)程中要做到嚴(yán)格依據(jù)討論決定的備課要求，針對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、認(rèn)知特點(diǎn)，合理安排課時(shí)，適當(dāng)拓展課本知識(shí)，備課中要突出針對(duì)性，即教學(xué)案中要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動(dòng)、達(dá)成目標(biāo)的具體措施、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)等。

3.集中校對(duì)，定稿（20xx年12月）

在完成所承擔(dān)備課任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)教研組組織有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師會(huì)同備課教師一起對(duì)各位老師所備教學(xué)案進(jìn)行檢查、校對(duì)，最后定稿。

4.實(shí)踐應(yīng)用（20xx年2月-4月）在下學(xué)期開(kāi)學(xué)，三所學(xué)校將在統(tǒng)一教學(xué)年級(jí)使用相同的教學(xué)案，實(shí)踐應(yīng)用中，各位老師根據(jù)所在學(xué)校的教學(xué)實(shí)際需要，對(duì)所使用的教學(xué)案作必要的修改，并對(duì)所做修改進(jìn)行詳細(xì)記錄以對(duì)后面的使用提供指導(dǎo)。

5.反饋及修改（20xx年5月-6月）

召開(kāi)學(xué)區(qū)教研組會(huì)，反饋教師在使用教學(xué)案過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并對(duì)所反饋問(wèn)題進(jìn)行集中討論，研究確定修改方案。最后，依據(jù)討論結(jié)果對(duì)教學(xué)案進(jìn)行最后修改，確定適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)案。

在一學(xué)期的使用結(jié)束過(guò)后，學(xué)區(qū)教研組對(duì)此次大教研進(jìn)行總結(jié)，并在總結(jié)階段組織學(xué)區(qū)賽教活動(dòng)，力爭(zhēng)所用參與備課、使用教學(xué)案的老師參加。在教學(xué)實(shí)踐中權(quán)衡學(xué)區(qū)備課的優(yōu)缺點(diǎn)，為以后的學(xué)區(qū)大教研提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇四

為搞好征兵宣傳動(dòng)員，結(jié)合全校的國(guó)防教育工作，學(xué)校將舉辦以“相約在軍營(yíng)，共鑄強(qiáng)軍夢(mèng)”為主題的.演講比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：

全校所有全日制學(xué)生。

演講內(nèi)容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

(一)初選(x月18日前)。由各學(xué)院組織對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行初賽選拔，稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報(bào)送學(xué)校武裝部。每學(xué)院最低報(bào)送1名、最多不超過(guò)3名。

(二)復(fù)選(x月21日―23日)。對(duì)學(xué)院報(bào)送作品，武裝部成立評(píng)審組進(jìn)行評(píng)選。通過(guò)評(píng)選的作品將參加學(xué)校組織的決賽。

(三)決賽(x月24日―31日)。參加決賽同學(xué)按照抽簽順序進(jìn)行演講，比賽期間，評(píng)審組現(xiàn)場(chǎng)打分，并按分?jǐn)?shù)由高到低排名評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。(具體時(shí)間另行通知)

本次比賽只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2名，二等3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

(一)本次活動(dòng)正值我省舉行“征兵宣傳動(dòng)員進(jìn)校園”活動(dòng)期間，各學(xué)院應(yīng)高度重視，積極鼓勵(lì)本學(xué)院同學(xué)參與活動(dòng)。比賽獲得一等獎(jiǎng)同學(xué)將參加省組織的演講比賽。

(二)演講稿格式要求：a4紙規(guī)格;標(biāo)題二號(hào)黑體，正文三號(hào)仿宋體，署名放于文尾，由學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認(rèn)。

(三)進(jìn)入復(fù)選同學(xué)的作品，紙質(zhì)稿件交到學(xué)校武裝部(大學(xué)生活動(dòng)中心xx室)，電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇五

一、 指導(dǎo)思想:

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神，搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高大學(xué)生健康素質(zhì)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立大學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)xx擔(dān)任，副組長(zhǎng)由院黨委副書(shū)記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)xx和院團(tuán)委書(shū)記xx擔(dān)任，成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委副書(shū)記、體育部部長(zhǎng)。陽(yáng)光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。

三、主要內(nèi)容

（一）以宿舍為單位，全面開(kāi)展基礎(chǔ)活動(dòng)，保障陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)生覆蓋率

舉辦引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、臺(tái)階踏步、校歌、冬季長(zhǎng)跑等五項(xiàng)全校性集體活動(dòng)，組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的學(xué)生參與率在人均5項(xiàng)以上，保障全員覆蓋。

（二）以班級(jí)為單位，持續(xù)開(kāi)展重點(diǎn)活動(dòng)，形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化

將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，要求學(xué)生以班級(jí)為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練，每月進(jìn)行一次測(cè)試，并詳細(xì)記錄每個(gè)階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測(cè)試成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識(shí)，形成體育活動(dòng)常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

（三）以社團(tuán)為單位，聯(lián)合開(kāi)展文化活動(dòng)，推動(dòng)體育活動(dòng)形式創(chuàng)新發(fā)展

繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校各體育類(lèi)社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)特色體育活動(dòng)，著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展體育嘉年華等三項(xiàng)覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運(yùn)動(dòng)型活動(dòng)，以社團(tuán)文化為平臺(tái)，努力促進(jìn)學(xué)生體育活動(dòng)形式的創(chuàng)新發(fā)展。

（四）以學(xué)院為單位，特色開(kāi)展承辦活動(dòng)，深化二級(jí)學(xué)院開(kāi)展體育活動(dòng)的主導(dǎo)性

繼續(xù)支持二級(jí)學(xué)院承辦至少一項(xiàng)全校型體育活動(dòng)，以各學(xué)院陽(yáng)光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點(diǎn)，構(gòu)思與設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛(ài)的、具有影響力和吸引力的陽(yáng)光體育活動(dòng)，特別是與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)的特色型體育活動(dòng)，開(kāi)拓個(gè)性化陽(yáng)光體育活動(dòng)的窗口。

四、管理與考核

1、學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)期設(shè)置2個(gè)學(xué)分，三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核，學(xué)生期末體育課成績(jī)合格，可取得學(xué)分；三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核，達(dá)到每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的要求，可取得課外實(shí)踐學(xué)分。

2、大學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)的使用。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)不合格者不能評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)。畢業(yè)時(shí)，測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者（三年制學(xué)生前兩年（五年制學(xué)生前四年）測(cè)試成績(jī)平均值的50%+畢業(yè)時(shí)測(cè)試成績(jī)的50%）按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。

3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)本月陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施方案。每月最后一周，上交活動(dòng)總結(jié)、相關(guān)圖文資料。

4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽(yáng)光體育活動(dòng)。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)各班陽(yáng)光體育活動(dòng)的考勤。

5、各班組織陽(yáng)光體育活動(dòng)情況每月進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選的依據(jù)。

五、保障措施

1、輔導(dǎo)員組織班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)工作納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃，記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計(jì)算，每指導(dǎo)一周計(jì)2個(gè)教學(xué)工作量（以班級(jí)為單位），每個(gè)工作量按35元發(fā)放課時(shí)津貼，班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)考核合格后予以發(fā)放。

2、加強(qiáng)安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，穩(wěn)健、有序地開(kāi)展體育鍛煉，確保活動(dòng)安全，依法妥善處置傷害事件。

3、加強(qiáng)安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動(dòng)。

4、如果遇到體育競(jìng)賽，團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部提前到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，有團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織另行安排。

六、目標(biāo)要求

1、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所謂“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的溫暖,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)健康。“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門(mén)。

2、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的緣起為促進(jìn)我國(guó)青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強(qiáng)健青少年的體魄,黨中央、國(guó)務(wù)院于最近幾年對(duì)青少年體質(zhì)健康問(wèn)題高度重視，各行政管理部門(mén)采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。

3、發(fā)展各種身體機(jī)能的活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生身心正常生長(zhǎng)發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的廣泛興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。

4、以體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康，快樂(lè)的發(fā)展，提高能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。

5、享受體育活動(dòng)的各種樂(lè)趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動(dòng)游戲中加以運(yùn)用，增強(qiáng)能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動(dòng)安全、關(guān)愛(ài)他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇六

晚上：畢業(yè)酒會(huì)（全程攝影攝像）

這一部分我們有高清電影級(jí)dv攝像機(jī)、高級(jí)單反、專(zhuān)業(yè)攝影師、攝像師及導(dǎo)演，主要記錄熟悉的曾經(jīng)留下記憶的校園場(chǎng)景，比如校門(mén)、教室、圖書(shū)館、軍訓(xùn)場(chǎng)、宿舍等。在這些景點(diǎn)，同學(xué)們可以再現(xiàn)當(dāng)年的情景，也可以按照自己的想法做出一些動(dòng)作或說(shuō)出一些話語(yǔ)。也可以組織一些趣味活動(dòng)，讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的緊密的聯(lián)系在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓大家在熟悉的環(huán)境下留下珍貴的回憶，在往后的歲月中看見(jiàn)這些熟悉的景色時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的笑顏便浮現(xiàn)在腦海，回憶起各種往事。

1、紀(jì)念留影

早上9點(diǎn)集合，在校園正門(mén)口或者最具代表意義的地方拍攝。此時(shí)會(huì)進(jìn)行一次大合影。為了提高活動(dòng)效果，公司提供優(yōu)質(zhì)學(xué)士服（中山裝等各類(lèi)服裝皆可按要求提供）一套，體驗(yàn)完美的活動(dòng)氛圍。

2、重回教室

把上課的情景重現(xiàn)，讓大家在離開(kāi)校園之前，最后一次感受上課的情景，留下一份美好的回憶。可以擺出各種平時(shí)的狀態(tài)還原現(xiàn)場(chǎng)，比如看小說(shuō)的，睡覺(jué)的，談情說(shuō)愛(ài)的，發(fā)呆的......

3、寢室時(shí)光

四年我們的呆時(shí)間最多的地方就是寢室了，在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹，有你數(shù)不盡的.珍貴片斷。在這最后一刻，給這大學(xué)的生活做一次精彩告別吧！可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢(shì)留念，喊一些精彩的口號(hào)。

4、畢業(yè)寄語(yǔ)

將會(huì)對(duì)每一個(gè)人進(jìn)行單獨(dú)拍攝，每個(gè)人可以說(shuō)一些對(duì)畢業(yè)的感想、同窗的情懷、未來(lái)的展望等等，尤其是說(shuō)出自己的名字，讓以后同學(xué)們觀賞影片時(shí)，能夠記住你這一刻的青春容顏！

5、集體活動(dòng)

以宿舍為單位結(jié)合學(xué)校的建筑物演出電視劇或電影的經(jīng)典橋段為同學(xué)們留下深刻印象，要挑搞笑玩，如周星馳的：“一萬(wàn)年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽，例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。

6、經(jīng)典一刻

7、后期制作

用本次拍攝的全部高清視頻和照片，穿插以往照片，融合一定劇情及場(chǎng)景變換特效，做出一部電影風(fēng)格的留念視頻。

1、會(huì)場(chǎng)布置

酒店內(nèi)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備及布置，此布置相當(dāng)于一場(chǎng)室內(nèi)晚會(huì)，大家已進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，就能感受到畢業(yè)典禮的環(huán)境，讓酒會(huì)不僅僅是一場(chǎng)散伙飯，我們也絕對(duì)不會(huì)使用酒店自帶的渣配置。

2、獨(dú)創(chuàng)模式

我公司獨(dú)創(chuàng)的會(huì)場(chǎng)ktv模式，將ktv直接搬入酒店會(huì)場(chǎng)，讓大家一起high翻全場(chǎng)，而不需要額外到外面的ktv店面，大大節(jié)省大家的開(kāi)支，并且環(huán)境質(zhì)量全面超越ktv店面。

3、專(zhuān)車(chē)接送

17點(diǎn)，豪華大巴在學(xué)校門(mén)口恭候各位的到來(lái)。

4、入場(chǎng)簽到

酒店入場(chǎng)門(mén)口，在專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的大型簽到幕臺(tái)，每位同學(xué)最后一次簽名留念，寫(xiě)下一次永恒的記憶，攝影師會(huì)依次拍照。結(jié)束后，簽到幕布將給班長(zhǎng)永久留存。

5、依次入座

大家依次緩緩入場(chǎng)，穿越紅地毯，體會(huì)酒會(huì)的高大上，見(jiàn)證一輩子的同窗之情。

6、來(lái)場(chǎng)迎賓

主持人宣布來(lái)場(chǎng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師然后開(kāi)始播放紀(jì)念短片。

7、紀(jì)念短片

是由提前收集的班級(jí)各類(lèi)人員活動(dòng)的照片及視頻，穿插剪輯，配上一定場(chǎng)景效果、畢業(yè)季音樂(lè)，讓整部視頻行云流水，且能看到這四年來(lái)同學(xué)們的一點(diǎn)一滴。

此時(shí)全場(chǎng)燈光暗場(chǎng)，大家聚精會(huì)神地觀看這大學(xué)生活的每一個(gè)片段，有歡聲笑語(yǔ)、有精彩逗樂(lè)、有過(guò)哭也有過(guò)笑......

在看完視頻后，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師能夠迅速進(jìn)入畢業(yè)酒會(huì)的離別氛圍，能夠立刻感受到――此時(shí)與君共飲者，今后再難相聚。

8、教師致辭

主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)演講寄語(yǔ)，讓老師宣布酒會(huì)正式開(kāi)始！大家舉杯共歡！盡情用餐！

9、表演環(huán)節(jié)

由個(gè)人或者寢室提前準(zhǔn)備好的節(jié)目開(kāi)始表演，大概3～4個(gè)即可。具體節(jié)目?jī)?nèi)容可以有班委和同學(xué)們自行策劃編排，我們也會(huì)有一些好的方案提供。

10、游戲環(huán)節(jié)

可參考《大學(xué)生畢業(yè)酒會(huì)策劃》，百度一下，你就知道。

11、感恩蛋糕

主持人上臺(tái)宣布全場(chǎng)暗燈，服務(wù)員將精美大蛋糕用推車(chē)從門(mén)口紅地毯開(kāi)始送入會(huì)場(chǎng)，大家齊唱感恩的心，給老師一個(gè)驚喜，感謝老師們的悉心栽培！

12、有話要說(shuō)

每個(gè)人，都會(huì)有一些憋在心里很久的話，想要說(shuō)出來(lái)。也許是對(duì)離別的感傷，也許是對(duì)大學(xué)的回憶，也許是對(duì)未來(lái)的展望，也許是對(duì)同伴的紀(jì)念，也許是對(duì)她或他的愛(ài)慕。此時(shí)不上臺(tái)，何時(shí)還能有機(jī)會(huì)將這份情懷表達(dá)出來(lái)！從班長(zhǎng)開(kāi)始，大家想上臺(tái)講說(shuō)的可以積極上去。

13、激情hi唱

總會(huì)有情侶的吧，總會(huì)有基友的吧，總會(huì)有收獲幸福的那一天吧，激情hi唱，滿足你的需求！

14、難忘今宵

在酒會(huì)即將結(jié)束的時(shí)刻，不得不想到很多很多，關(guān)于以前，關(guān)于現(xiàn)在，關(guān)于未來(lái)。但是，此時(shí)已盡歡，何須多言，眾歌一曲，難忘今宵！

大家選好一首具有經(jīng)典紀(jì)念意義的歌曲，比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風(fēng)》等等，一起合唱。可以盡情祝福、擁抱！

相約5年、10年再相聚，我們永遠(yuǎn)在一起！

15、拍攝制作

以上所有酒會(huì)內(nèi)容均會(huì)由專(zhuān)業(yè)攝像師全程拍攝，攝影師會(huì)抓拍各種精彩瞬間。之后會(huì)將視頻精心剪輯修飾后，與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會(huì)整合。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇七

在原“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”改名成“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”后，紹興的人們還是習(xí)慣稱(chēng)“托普”人，這給我校的形象發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。我作為一位“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的學(xué)子，應(yīng)為母校想方設(shè)法消除這一阻礙，使“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這個(gè)名字能深入人心。

現(xiàn)狀。

二、角度。

1、內(nèi)部公眾角度：大多數(shù)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)到了自己的校名是“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，不再是“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，但是在返校乘坐公交車(chē)和出租車(chē)的時(shí)候，需要說(shuō)“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校”司機(jī)和售票員才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這潛移默化了學(xué)生對(duì)自己校名的記憶。使很多學(xué)生習(xí)慣了說(shuō)托普。使學(xué)校內(nèi)部形象受損。學(xué)生沒(méi)有看到學(xué)校對(duì)名字更換落實(shí)這件事的一個(gè)過(guò)程和結(jié)果，這就造成了你們領(lǐng)導(dǎo)都不重視這件事，我們學(xué)生更加不用在意的消極影響。

2、外部公眾角度：

我校對(duì)外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴(yán)重，主要表此刻以下方面：

(1)重視不夠。我校沒(méi)有從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)形象管理的地位，忽視形象管理對(duì)教育民生、開(kāi)放辦學(xué)及學(xué)校可持續(xù)發(fā)展等方面的影響，進(jìn)而漠視潛在危機(jī)，缺乏市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念和行為，具體表此刻學(xué)校宏觀戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中很少凸顯形象策劃和品牌開(kāi)發(fā)，在管理系統(tǒng)中沒(méi)有負(fù)責(zé)形象宣傳的部門(mén)。

(2)特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設(shè)計(jì)、落入俗套。所以才有草坪改了又改!

(3)標(biāo)識(shí)不明。我校辦學(xué)思想理念不明確，行為識(shí)別不規(guī)范，傳播信息混亂，視覺(jué)傳遞不統(tǒng)一，顏色使用隨意，符號(hào)語(yǔ)義不清晰，無(wú)法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價(jià)值認(rèn)同和情感共鳴。如我們外出的志愿者活動(dòng)的服飾上無(wú)深刻標(biāo)識(shí)。

(4)在多年的習(xí)慣下，紹興市民習(xí)慣了“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校”這個(gè)校名，而我們的新校名“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的宣傳工作未能完美開(kāi)展，未能消除人們?cè)械挠洃洝?/p>

(5)我們還有很多外部資源沒(méi)有利用，如校友，家長(zhǎng)，和與中學(xué)的聯(lián)系!這些都是宣傳學(xué)校形象的資源!

3、形象問(wèn)題。

校內(nèi)整體形象問(wèn)題：

(1)(f區(qū)和體育館)綠化不到位，f區(qū)草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。

(2)(小賣(mài)鋪)旁邊的道路上垃圾個(gè)性多，道路凹凸不平。

(3)(食堂)排污不規(guī)范，廚余垃圾亂傾倒。

(4)(教學(xué)樓)廁所的門(mén)栓大部分破損，無(wú)法栓上。

(5)開(kāi)水房設(shè)施陳舊，下水井蓋沒(méi)蓋好。

(6)教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。

(7)校門(mén)口宣傳欄陳舊，無(wú)法起到宣傳的效果。

(8)校內(nèi)存在自行車(chē)隨意擺放的現(xiàn)象。

(9)樓道里缺少樓層提示，校園內(nèi)缺少禮貌標(biāo)語(yǔ)和勵(lì)志類(lèi)標(biāo)語(yǔ)。

(10)從一進(jìn)校門(mén)的那個(gè)草坪不斷整改。

學(xué)生精神文化問(wèn)題。

(1)學(xué)習(xí)用心性不強(qiáng)。

(2)活動(dòng)參與不用心。

(3)凝聚力不強(qiáng)。

(4)奉獻(xiàn)精神不高。

三、解決措施：

整體形象問(wèn)題的措施：

1、組織綠化隊(duì)伍，重新規(guī)劃綠化地，加強(qiáng)綠化地的管理、維護(hù)，選取更為適宜的草種樹(shù)種。

2、小賣(mài)鋪道路填平，加強(qiáng)志愿者對(duì)衛(wèi)生的巡查。

3、加強(qiáng)男生的衛(wèi)生教育，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)并組建志愿者進(jìn)行監(jiān)督。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督，充分利用競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，讓兩個(gè)食堂互相監(jiān)督并透過(guò)分?jǐn)?shù)將結(jié)果表達(dá)出來(lái)。

5、開(kāi)水房設(shè)施翻新，下水井蓋要蓋好。

6、廁所門(mén)栓重新翻修，透過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，選取適宜的門(mén)栓。

7、組建志愿者加強(qiáng)對(duì)宣傳欄的清洗，及時(shí)利用宣傳欄發(fā)布信息。

8、學(xué)校后勤處加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的巡邏、管理，透過(guò)明察暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

9、下雨天，女生寢室樓外道路有大面積的積水，就應(yīng)翻修道路。

10、加強(qiáng)對(duì)自行車(chē)的管理，不需要的自行車(chē)就賣(mài)掉等。

11、創(chuàng)業(yè)中心的店鋪就應(yīng)多加宣傳，學(xué)校應(yīng)制定一系列措施支持、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

12、組建志愿者張貼溫馨提示，保潔工人加強(qiáng)保護(hù)。

精神文化問(wèn)題的措施。

1、提高獎(jiǎng)勵(lì)，教師授課方式靈活。

2、組織不同類(lèi)型的活動(dòng)，如電子競(jìng)技等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

3、開(kāi)展關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的講座，對(duì)奉獻(xiàn)者加以精神鼓勵(lì)，以及必須的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

宣傳措施。

1、在校內(nèi)組織校門(mén)口草坪的設(shè)計(jì)方案大賽，歡迎全校師生投稿。最后獲獎(jiǎng)?wù)呖色@的豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)勵(lì)資料誘人)。

投稿方式：電子效果圖，

投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)。

評(píng)價(jià)方式：學(xué)校內(nèi)網(wǎng)投票，參與者都有獎(jiǎng)勵(lì)。(如學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì))。

目的：使學(xué)生投入學(xué)校建設(shè)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

2、在報(bào)紙和廣播里刊登設(shè)計(jì)紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特殊標(biāo)識(shí)大賽。最后獲獎(jiǎng)?wù)攉@萬(wàn)元大獎(jiǎng)。投稿方式：電子效果圖，手稿。

投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)，紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處。

評(píng)價(jià)方式：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上投票。

宣傳獲獎(jiǎng)作品及作者，寬大名氣。

目的：宣傳我校名稱(chēng)，擴(kuò)大名氣。

3、設(shè)立校園形象大使的號(hào)召，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生修養(yǎng)，同時(shí)也為了在對(duì)外校聯(lián)系中樹(shù)立更好的學(xué)校形象，提高學(xué)校影響力。

活動(dòng)對(duì)象：我校全體學(xué)生。

報(bào)名要求：男生身高1.70m以上。

女生身高1.60m以上。

五官端正，身材勻稱(chēng)，活潑自信，具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。

目的：以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校學(xué)生的整體形象，對(duì)外有良好形象，對(duì)內(nèi)有比照對(duì)象!

2、家長(zhǎng)關(guān)系。

目前，家長(zhǎng)在學(xué)校中扮演了多種重要主角：

(1)家長(zhǎng)是學(xué)校的客戶(hù);。

(2)家長(zhǎng)是學(xué)校教育工作的合作者;。

(3)家長(zhǎng)是學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)者和學(xué)校工作的宣傳者;。

家長(zhǎng)必須程度還是教育資源的帶給者或中間人。因此做好家長(zhǎng)工作會(huì)使學(xué)校其它工作獲得雙重收益。

(4)在家長(zhǎng)關(guān)系操作過(guò)程中，重要的是使學(xué)生能準(zhǔn)確地將學(xué)校信息傳達(dá)給自己父母并把家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)和推薦準(zhǔn)確、及時(shí)反饋于學(xué)校。除了透過(guò)學(xué)生來(lái)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)關(guān)系外，還有一些方式值得借鑒：;給家長(zhǎng)寫(xiě)信，贈(zèng)寄校刊;請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的教師節(jié)等活動(dòng)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)委員會(huì)、修改家長(zhǎng)報(bào)等。

家長(zhǎng)委員會(huì)將是學(xué)校和家長(zhǎng)之間架起信息交流的橋梁，定期召開(kāi)例會(huì)，互通信息共同探討如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。家長(zhǎng)報(bào)已成為與家長(zhǎng)溝通的橋梁，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女的載體。處理好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，要著重做好以下三方面工作：

(1)要不斷提高學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才，在社會(huì)上有一席之地，這是搞好家長(zhǎng)關(guān)系的基礎(chǔ)。

(2)透過(guò)周密組織引導(dǎo)家長(zhǎng)介入學(xué)校教育活動(dòng)，真正地了解學(xué)校的計(jì)劃和目前存在的困難，才能與學(xué)校構(gòu)成緊密關(guān)系，成為學(xué)校工作的用心、主動(dòng)的參與者。

(3)妥善處理與家長(zhǎng)的矛盾。

3、校友關(guān)系。

大多數(shù)校友都愿意關(guān)心、支持母校的發(fā)展，他們離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)以后，許多人都懷念學(xué)校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支持的關(guān)鍵是經(jīng)常請(qǐng)他們參加學(xué)校活動(dòng)并定期把母校的狀況告訴他們，使他們產(chǎn)生“好象還是學(xué)生時(shí)代”的感覺(jué)。此外，組建校友會(huì);建立校友檔案;辦“校友通訊”，拜訪校友等。

學(xué)校的許多支持來(lái)源于社區(qū)，許多學(xué)生來(lái)源于社區(qū)，許多學(xué)生就業(yè)于社區(qū).總之，學(xué)校與社區(qū)的互相關(guān)系影響著學(xué)校自身發(fā)展。為此，學(xué)校要樹(shù)立良好校風(fēng)、模范遵守社區(qū)的規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)治安和環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校還要利用知識(shí)、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)為社區(qū)辦幾件實(shí)事，為社區(qū)培養(yǎng)急需人才。為使社區(qū)公眾了解自己，學(xué)校要向社區(qū)開(kāi)放，并透過(guò)各種聯(lián)誼活動(dòng)加深他們與學(xué)校的感情。可組織學(xué)生為社區(qū)做好事，當(dāng)義務(wù)宣傳員，請(qǐng)社區(qū)中公眾的關(guān)鍵人物當(dāng)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員顧問(wèn)，外聘教師;用心參加社區(qū)的活動(dòng)。如幫忙殘疾人，治理環(huán)境，慰問(wèn)孤寡老人等。

總結(jié)。

我院如要有良好的形象務(wù)必堅(jiān)持以人為本。只有我們內(nèi)部有良好的整體形象，才能透過(guò)宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。

文檔為doc格式。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇八

一、舞臺(tái)效果圖(見(jiàn)附件)

二、準(zhǔn)備流程

活動(dòng)時(shí)間:20xx6月24日

舞臺(tái)搭建：20xx6月22號(hào)進(jìn)場(chǎng)施工，1天內(nèi)完成。燈光音響、舞美工程20xx6月23日前進(jìn)場(chǎng)安裝調(diào)試完畢。

三、音響配置

意大利阿希爾富(香港)國(guó)際有限音響公司

四、燈光配置

廣州七彩燈光工程有限公司

五、舞臺(tái)周邊配置

六、舞臺(tái)配置

舞臺(tái)搭建為200平米，高度1.2米，背景行價(jià)高5.8米，長(zhǎng)13.2米。

七、管理保障

1.搭建管理--聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)搭建公司進(jìn)行搭建，由項(xiàng)目經(jīng)理直接管理，確保工程質(zhì)量

2. av管理--聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)av公司進(jìn)行音頻效果、燈光、視頻組裝調(diào)試

3.物品管理--由1名人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)物品管理，包括物品清單、組裝、現(xiàn)場(chǎng)看管

4.人員管理--由項(xiàng)目助理負(fù)責(zé)禮儀、攝影、攝像、演出人員的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理

八、執(zhí)行保障

1.現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)：1人，整體安排、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行工作。

2.現(xiàn)場(chǎng)管理：1人，配合客戶(hù)方人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、及流程控制工作。

3.現(xiàn)場(chǎng)搭建：4人，現(xiàn)場(chǎng)所有設(shè)施、設(shè)備的`安裝與搭建工作。 4.音響控制：2人，負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試與控制工作。

九、細(xì)節(jié)管理

a負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)燈光、音響、視頻布置。

b在施工過(guò)程中要注意遵守會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

c在整個(gè)布展及撤展過(guò)程中如果出現(xiàn)任何問(wèn)題，需先與我方工作人員聯(lián)系。

d在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要完成整個(gè)布展及撤展工作。

e在施工結(jié)束后，要注意保持會(huì)場(chǎng)清潔。

f熟悉整個(gè)會(huì)議流程。

g如會(huì)議需要串場(chǎng)，要予以配合。

h及時(shí)與我方工作人員溝通。

i對(duì)有可能發(fā)生的意外事件做好準(zhǔn)備工作。

十、應(yīng)急遇案

a現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置6-10名保安人員，及時(shí)處理突發(fā)事件。

b確保場(chǎng)地電力資源安全，廣場(chǎng)工程部電工2名在整個(gè)會(huì)議期間在廣場(chǎng)內(nèi)守侯，及時(shí)處理斷電等突發(fā)事故。

c為了避免各個(gè)區(qū)域內(nèi)人員流動(dòng)通道阻塞，各區(qū)域內(nèi)由專(zhuān)門(mén)的保安人員和工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)疏導(dǎo)人流。

d現(xiàn)場(chǎng)所有制作物料由公關(guān)公司質(zhì)量專(zhuān)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物料的安全和維護(hù)工作，由展覽公司和av公司工作人員配合。

e廣場(chǎng)各安全通道由會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員負(fù)責(zé)站位，引導(dǎo)來(lái)賓行動(dòng)路線，貴賓由專(zhuān)門(mén)的

禮儀小姐負(fù)責(zé)引位。

十一、執(zhí)行統(tǒng)籌

a活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

b活動(dòng)流程彩排

c活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)

d工作人員間保持良好溝通，如有問(wèn)題及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整e現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程控制

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇九

一、活動(dòng)目的：

響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè)，四川省“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，弘揚(yáng)奧林匹克精神;豐富全院學(xué)生的第二課堂，推動(dòng)我院體育事業(yè)的發(fā)展。

二、主辦單位：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

三、承辦單位：院學(xué)生會(huì)體育部

四、協(xié)辦單位：院學(xué)生會(huì)各部、各系體育部

五、比賽要求：友誼第一，比賽第二;尊重并服從裁判的判定

六、報(bào)名時(shí)間：即日起至4月9日

七、比賽時(shí)間：4月14日(星期三)下午

八、比賽地點(diǎn)：四教廣場(chǎng)

九、報(bào)名方式及相關(guān)事宜

1、各系以班級(jí)為單位參加比賽，每班至多組2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報(bào)名，每隊(duì)注明隊(duì)長(zhǎng)姓名及其聯(lián)系方式;每隊(duì)可為隊(duì)伍取名(字?jǐn)?shù)不超過(guò)5個(gè)字，不能起怪異名字);各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報(bào)名參加的項(xiàng)目確定。各系體育部統(tǒng)計(jì)好本系報(bào)名情況后在4月9日之前將報(bào)名表交至院學(xué)生會(huì)體育部(4119)。

2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會(huì)的.判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對(duì)手，服從組委會(huì)和裁判的安排、裁定，如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對(duì)手行為，直接取消該隊(duì)比賽資格，成績(jī)計(jì)零。

3、參賽隊(duì)員必須身體健康，無(wú)心臟病等突發(fā)性疾病，并在學(xué)生處購(gòu)買(mǎi)了個(gè)人人身保險(xiǎn)。

4、報(bào)名時(shí)間：即日起至4月9日

5、報(bào)名地點(diǎn)：各系體育部

十、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃

1、拔河比賽：以班級(jí)為單位，每隊(duì)15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

2、繩子誘惑力：每隊(duì)6人，男女各三人，比賽時(shí)對(duì)立而站，從各自的方向依次跳入(第一名起跳開(kāi)始計(jì)時(shí));當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)入繩子中并跳上3圈為完成一個(gè)輪回(中途如有隊(duì)員跳死則從第一名開(kāi)始重新來(lái)過(guò)且不停表)，計(jì)時(shí)停止;比賽時(shí)間以完成用時(shí)最短者獲勝;比賽若用時(shí)超過(guò)6分鐘都仍然未完成一個(gè)輪回則直接淘汰。

3、五人六足：每隊(duì)5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定;參賽隊(duì)員排成縱列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開(kāi)始后，前行20米結(jié)束比賽，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

4、花樣賽跑：每隊(duì)12人，男女各6人;比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運(yùn)籃球，賽程為30米;比賽過(guò)程中，繩子和球都必須處于由運(yùn)動(dòng)員控制的活動(dòng)的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需運(yùn)動(dòng)員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽;比賽時(shí)，男女各站一列，女生為起始，最后一個(gè)男生跳回起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束，比賽以時(shí)計(jì)算，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝;比賽分小組進(jìn)行(兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定，如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

5、袋鼠跳跳跳：每隊(duì)4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，選手將自己套在布袋內(nèi)，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進(jìn)10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊(duì)員接力出發(fā)，用時(shí)最短的隊(duì)伍進(jìn)行下輪比賽，決賽中取用時(shí)最短的前三獲獎(jiǎng)。

6、水杯接力：每隊(duì)5人，男生2名，女生3名;用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的小桶，并將水倒入桶中(整個(gè)過(guò)程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一次在最終成績(jī)上扣掉5秒)，然后返回起點(diǎn)，與隊(duì)員擊掌接力，下名隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束;比賽由4支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行，最后用時(shí)最少桶內(nèi)水最多者獲勝。

十一、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

(一)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：各個(gè)比賽項(xiàng)目的前三名。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)(針對(duì)各系)：采用單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)的方式評(píng)比，一二三名分別累計(jì)5、3、1分，以此評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各系組織的情況，及各隊(duì)的表現(xiàn)情況，如隊(duì)員到場(chǎng)是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。

4、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：比賽過(guò)程中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評(píng)選。

(二)獎(jiǎng)品證書(shū)

1、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名足球+證書(shū)

二等獎(jiǎng)一名排球+證書(shū)

三等獎(jiǎng)一名乒乓拍+證書(shū)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名加油手掌、口哨+證書(shū)

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)四名證書(shū)

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：第一名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

第二名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

第三名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

注：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)是每名隊(duì)員均有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

十二、注意事項(xiàng)

1.各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對(duì)手，服從組委會(huì)和裁判的安排。

2.由于天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險(xiǎn)，請(qǐng)各參賽隊(duì)帶好必備用品，做好充分準(zhǔn)備。

3.比賽結(jié)束后，請(qǐng)各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場(chǎng)地內(nèi)的垃圾帶走，保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

4.請(qǐng)各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則，比賽過(guò)程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。

十三、本次比賽最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)體育部所有

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十

為迎接20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，與書(shū)為友，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。圖書(shū)館將于4月舉辦主題為“泛舟書(shū)海，寫(xiě)意人生”系列活動(dòng)。

二、主題：

“泛舟書(shū)海，寫(xiě)意人生”

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月20號(hào)至30號(hào)。

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生。

五、系列活動(dòng)。

1、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)讀者在過(guò)去一年的借閱次數(shù)，是否有不良記錄及借閱圖書(shū)所涵蓋專(zhuān)業(yè)范圍，選出十名優(yōu)秀讀者，鼓勵(lì)廣大師生積極利用圖書(shū)館資源充實(shí)自我。

時(shí)間：

2、征文活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：同學(xué)們可自主參加，征文的文體不限，字?jǐn)?shù)不限，只要和讀書(shū)有關(guān)的即可，可以是讀后感，可以是通過(guò)讀某本書(shū)，某篇文章，而產(chǎn)生的對(duì)生活對(duì)社會(huì)的看法和感悟，并統(tǒng)一發(fā)到學(xué)校指定郵箱。

時(shí)間：

3、書(shū)目推薦活動(dòng)。

活動(dòng)形式：由圖書(shū)館向?qū)W生推薦近期新書(shū)好書(shū)(不局限于館內(nèi)藏書(shū))，鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū)，不斷開(kāi)拓視野，通過(guò)書(shū)庫(kù)、圖書(shū)館主頁(yè)、校內(nèi)郵箱進(jìn)行展示，每周更新。

學(xué)生薦書(shū)。

主題：我們都在看什么書(shū)？

活動(dòng)形式：鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己近期正在看的書(shū)，并推薦自己認(rèn)為最好的一本或幾本書(shū)，通過(guò)編寫(xiě)相關(guān)信息(如書(shū)目、內(nèi)容簡(jiǎn)介、最欣賞部分、喜歡的理由)到指定郵箱，可獲一定獎(jiǎng)勵(lì)。

時(shí)間：

4、圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航。

活動(dòng)內(nèi)容：為了更好地利用圖書(shū)館資源，特別是電子資源，提高大學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力，邀請(qǐng)老師為同學(xué)們做相關(guān)講座，幫助大家發(fā)掘圖書(shū)館資源，提高資源利用率，如怎樣檢索文獻(xiàn)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，我們學(xué)校的電子資源等等。

時(shí)間：地點(diǎn)：

5、學(xué)生意見(jiàn)調(diào)查。

活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們的閱讀興趣、對(duì)圖書(shū)館服務(wù)態(tài)度的評(píng)價(jià)、以及圖書(shū)館目前存在哪些問(wèn)題、并廣征改進(jìn)意見(jiàn)等等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)對(duì)圖書(shū)館工作做相關(guān)調(diào)整，以更好地服務(wù)廣大師生。

6、學(xué)生讀書(shū)規(guī)劃大賽。

內(nèi)容：開(kāi)展讀書(shū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計(jì)自己的讀書(shū)計(jì)劃，以養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

活動(dòng)形式：以讀書(shū)規(guī)劃為主題，開(kāi)展讀書(shū)規(guī)劃設(shè)計(jì)評(píng)比。

時(shí)間：

7、專(zhuān)題講座。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)學(xué)校老師開(kāi)設(shè)實(shí)用有趣的專(zhuān)題講座，與學(xué)生分享讀書(shū)樂(lè)趣，讀書(shū)心得等等，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，為學(xué)校營(yíng)造讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十一

一份完整的公關(guān)策劃文案，必須有一個(gè)標(biāo)題，使人一讀就明白這是一份活動(dòng)策劃書(shū)而不是一份工作小結(jié)或評(píng)估報(bào)告。

標(biāo)題可以直接寫(xiě)成xxx公司活動(dòng)策劃書(shū)xxx，也可以采用點(diǎn)明某一活動(dòng)主題的詞語(yǔ)作為主標(biāo)題，而將xxx公司活動(dòng)策劃書(shū)xxx作為副標(biāo)題列在其下。

標(biāo)題撰寫(xiě)要明白易懂。

二。前言。

也稱(chēng)背景介紹。即簡(jiǎn)略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因?yàn)椋鐣?huì)組織的任何一項(xiàng)公關(guān)專(zhuān)題活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，都不是無(wú)緣無(wú)故的，均有其特定的背景和需要。只有闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內(nèi)容(方案)，也才能說(shuō)明舉辦這一活動(dòng)的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動(dòng)背景，會(huì)使策劃內(nèi)容(方案)使人看了不得要領(lǐng)。

前言撰寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要。

三。調(diào)查分析。

公關(guān)策劃是建立在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上的，調(diào)查分析是公關(guān)活動(dòng)策劃的先期工作。調(diào)查分析主要是對(duì)組織形象做出具體分析，可以從當(dāng)前組織形象存在的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，問(wèn)題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行分析，從而明確下步公關(guān)工作的重點(diǎn)和方向。

調(diào)查分析要注重調(diào)查對(duì)象的代表性，調(diào)查手段的適用性，調(diào)查方法的科學(xué)性，資料收集的真實(shí)性和全面性，分析結(jié)論的可靠性。

四。目標(biāo)戰(zhàn)略。

為了提高公關(guān)活動(dòng)的效果，必須確立公關(guān)目標(biāo)。應(yīng)根據(jù)組織的具體情況選擇目標(biāo)分類(lèi)，如將目標(biāo)分成總目標(biāo)與分目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、階段目標(biāo)、具體目標(biāo)等。(參見(jiàn)教材188頁(yè))。

目標(biāo)戰(zhàn)略主要考慮所設(shè)目標(biāo)是否符合社會(huì)組織的發(fā)展戰(zhàn)略，是否符合組織形象的定位要求，是否符合公眾需要，是否符合社會(huì)文化及其發(fā)展需要，是否針對(duì)組織存在的問(wèn)題等。

五。創(chuàng)意說(shuō)明。

創(chuàng)意是公關(guān)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。創(chuàng)意是公關(guān)人員根據(jù)調(diào)查結(jié)論、社會(huì)組織形象特性和公眾需求所進(jìn)行的一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)，它是整個(gè)公關(guān)活動(dòng)策劃中的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。一個(gè)富有創(chuàng)意性的公關(guān)策劃，能吸引和感染公眾，使公關(guān)傳播受到良好的效果。

創(chuàng)意的內(nèi)容包括：

1。活動(dòng)主題。

2。活動(dòng)名稱(chēng)和項(xiàng)目。

3。標(biāo)語(yǔ)。

4。宣傳作品等。

活動(dòng)主題要新穎，富有獨(dú)特性和個(gè)性，有意境感和吸引力。

六。媒介策略。

公共關(guān)系活動(dòng)過(guò)程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過(guò)程，因此，正確選擇傳播媒介是使活動(dòng)取得成功的重要一環(huán)。

媒介的選擇要有針對(duì)性、可行性、有效性。

七。活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)計(jì)劃是對(duì)具體活動(dòng)的指導(dǎo)。應(yīng)根據(jù)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別制定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)計(jì)劃要有周密性、可操作性和具體性。

八。經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

正確的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施活動(dòng)的保證。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、全面、留有余地。

九。效果評(píng)估。

正確的評(píng)估本次活動(dòng)的效果，有助于組織了解公關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)程度，衡量公關(guān)活動(dòng)的實(shí)際效果，調(diào)動(dòng)公關(guān)人員的積極性，并為下一xxx關(guān)工作提供新的信息。

效果評(píng)估要依據(jù)目標(biāo)，實(shí)事求是，并給出評(píng)估的效果的方法。

十。署名。

文案最后需寫(xiě)明：

1。策劃者名。公關(guān)公司、公關(guān)部名稱(chēng)或策劃人員名稱(chēng)。

2。策劃書(shū)寫(xiě)作時(shí)間。x年x月x日。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十二

xxxx是全球銷(xiāo)量排名第一的碳酸飲料，也是全球最著名的飲料之一，擁有全球48%的極高市場(chǎng)占有率，具有很高的品牌知名度，xxxx的味道有些霸氣，符合年輕一代的口味。可樂(lè)品牌知名度高，無(wú)形中也是一種年輕時(shí)尚的象征。xxxx在高校已占有很大的市場(chǎng)份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過(guò)xxxx，說(shuō)明可樂(lè)在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激，崇尚時(shí)尚，追求個(gè)性與品位，有較強(qiáng)的品牌意識(shí)，xxxx是一種碳酸飲料，正符合這類(lèi)消費(fèi)群體的消費(fèi)理念。

二、目的及意義。

此次活動(dòng)的目的是使xxxx在貴州民族學(xué)院樹(shù)立良好的形象，將企業(yè)的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給貴州民族學(xué)院，為企業(yè)樹(shù)立良好形象創(chuàng)造良好的輿論氣氛。提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度。

1〉廣告宣傳：

在貴陽(yáng)市場(chǎng)上的廣告宣傳，應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略，一個(gè)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場(chǎng)上的廣告訴求點(diǎn)應(yīng)該具有針對(duì)性，而這主要依賴(lài)高校學(xué)生群體的消費(fèi)習(xí)慣和購(gòu)買(mǎi)行為。

2〉公共關(guān)系：(1)助學(xué)活動(dòng)。

(四)、參加要求：本次活動(dòng)主要是以獎(jiǎng)學(xué)金的形式來(lái)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，所以擬定年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)前五名的學(xué)生可以得到xxxx公司提供的5元的獎(jiǎng)學(xué)金，以資鼓勵(lì)。

(五)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：凌瓊姜恩忠。

(2)企業(yè)家講座。

(一)、活動(dòng)目的：宣傳企業(yè)文化和企業(yè)理念，可以增強(qiáng)融洽度、認(rèn)同感和親和力。

(二)、活動(dòng)地點(diǎn)：15棟教學(xué)樓中心教室(三)、活動(dòng)時(shí)間：-5-26日下午兩點(diǎn)。

(3)企業(yè)贊助學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

(五)、參與企業(yè)：貴陽(yáng)市東方科技公司、貴州省開(kāi)發(fā)公司、貴州迅捷流動(dòng)公司、貴陽(yáng)人類(lèi)教育中心。(六)、贊助金額：各公司將給予每個(gè)社團(tuán)2的活動(dòng)資金資助。

(4)組織企業(yè)實(shí)地參觀和動(dòng)手實(shí)踐。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

本次活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)：21元其中活動(dòng)一：5活動(dòng)二：4活動(dòng)三：1活動(dòng)四：

五、效果評(píng)估和展望。

本次活動(dòng)面向全校，還邀請(qǐng)友鄰及媒體參加，覆蓋面廣，活動(dòng)以學(xué)生校園作為宣傳重點(diǎn)，系列活動(dòng)連續(xù)出擊，一定能使各方受益。

對(duì)于校方：通過(guò)各種形式的活動(dòng)在廣大學(xué)生中傳播了公關(guān)概念、理念，使學(xué)生更能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，涉外內(nèi)涵；豐富了校園文化，為校園注入新風(fēng)。如能成立研究會(huì)、建立實(shí)習(xí)基地，將極大的推動(dòng)我校公共關(guān)系的研究、加快我校學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程。對(duì)于贊助方：推廣了品牌；發(fā)揚(yáng)了關(guān)心教育傳統(tǒng)，提升了美譽(yù)度、知名度，獲得了人心。活動(dòng)總計(jì)21元經(jīng)費(fèi)深入影響了很多師生，成本低。將更能密切管理學(xué)部和管理課程較多的學(xué)部師生與xxxx的關(guān)系，為在師生中、社會(huì)上廣泛推廣xxxx品牌形成良好的輿論氛圍。對(duì)于學(xué)生：增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、陶冶了情操，加深了對(duì)公共關(guān)系作用的理解，獲得了精神上的享受，部分學(xué)分鍛煉了才干，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，可謂雙豐收。對(duì)提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力亦會(huì)有積極意義。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十三

科技樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書(shū)記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)，畢業(yè)年級(jí)及低年級(jí)輔導(dǎo)員，級(jí)畢業(yè)生，低年級(jí)學(xué)生代表等。

1、宣傳工作。

對(duì)外宣傳。海報(bào)4張（在學(xué)校宣傳欄張貼）；宣傳條幅1條。

2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓。

邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。

3、會(huì)場(chǎng)安排。

安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的.在前排就坐，畢業(yè)班在后排。

場(chǎng)地布置工作、布置主席臺(tái)（為主席臺(tái)的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌）購(gòu)買(mǎi)典禮用品（礦泉水、水果等）。

4、會(huì)場(chǎng)禮儀。

禮儀工作人員，場(chǎng)內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場(chǎng)和場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)；主席臺(tái)上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。

（早上8：30—11：00）。

總共時(shí)間：2小時(shí)30分鐘左右。

具體時(shí)間：

1、準(zhǔn)備工作：前一個(gè)星期。

2、典禮流程：

（1）主持人（畢業(yè)班輔導(dǎo)員）開(kāi)場(chǎng)詞（3—5分鐘）。

（2）介紹與會(huì)人員（2分鐘）。

（3）院長(zhǎng)寄語(yǔ)（x院長(zhǎng)）10分鐘（揚(yáng)帆起航、踐行夢(mèng)想）。

（4）生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭（x院長(zhǎng)）10分鐘（書(shū)山有路、學(xué)海無(wú)涯）（針對(duì)考上研究生的同學(xué)）。

（5）生科院老師代表發(fā)言（x老師）10分鐘（快馬加鞭君為先，自古英雄出少年）（針對(duì)參加工作的同學(xué)）。

（6）畢業(yè)生代表發(fā)言（x）10分鐘（我心飛翔，路在腳下。）。

（7）非畢業(yè)生代表發(fā)言（尚帥）10分鐘（今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云）。

（9）典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結(jié)束。5分鐘。

（10）師生在科技樓前合影留念。15分鐘。

（11）未盡事宜（打掃會(huì)場(chǎng)等工作需15分鐘）。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十四

一、活動(dòng)目的：

開(kāi)展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日下午14：30——16：20。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。

五、參加人員：全院師生。

六、活動(dòng)安排：

(一)背后投球(1、2年級(jí))。

1.活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)10名學(xué)生參加，每輪每隊(duì)出一人，每人背對(duì)塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分，3次都進(jìn)計(jì)3分，一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無(wú)效，計(jì)0分;未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過(guò)頭或轉(zhuǎn)過(guò)身投擲的壘球進(jìn)了都算無(wú)效，計(jì)0分。

2、活動(dòng)組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅。

自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(12個(gè)以上的壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級(jí))。

1.活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人)，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個(gè)年級(jí)4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)。

若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。

2、活動(dòng)組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強(qiáng)記錄：李仁信。

自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(監(jiān)督)。

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(4根pk棒)。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(三)背靠背夾球(5、6年級(jí))。

1.活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊(duì)出2人，背對(duì)著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球，否則違例計(jì)0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點(diǎn)的順序，評(píng)出1、2、3、4名，分別計(jì)4、3、2、1分，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。

2、活動(dòng)組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛。

自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

1.大學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。

4.2017年趣味活動(dòng)方案。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十五

圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征；望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié)，多少游子踏上歸途，只為回家看望生養(yǎng)自己的父母；多少父母倚門(mén)遙望，只為等到心心念念的兒女。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，中秋是快樂(lè)的，是幸福的，而對(duì)于遠(yuǎn)在外地求的我們來(lái)說(shuō)，卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團(tuán)圓的氣氛，我們13數(shù)本1班就想組織一起過(guò)中秋，以此來(lái)慰藉不能回家的辛酸，同時(shí)也增同學(xué)們的友誼，為在校的本班同學(xué)打造一個(gè)“家”。

相親相愛(ài)一家人。

讓同學(xué)們充分理解我國(guó)中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，體會(huì)到班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助；增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性。

準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整。

舉行時(shí)間：20xx年9月8日19點(diǎn)30分。

足球場(chǎng)（雨天改為足球場(chǎng)舞臺(tái)）。

主辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班。

承辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班。

協(xié)辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、誠(chéng)邀：13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長(zhǎng)、主持人；通知全體參加本次活動(dòng)的成員。

2、收集資料：搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等，并準(zhǔn)備好相關(guān)問(wèn)題及答案屆時(shí)交給主持人；收集相關(guān)家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和對(duì)子女的溫馨問(wèn)候。

3、宣傳工作：做好各方面的通知宣傳工作，并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

4、工作安排：

（1）現(xiàn)場(chǎng)氣氛組：發(fā)放熒光棒和許愿瓶，在會(huì)場(chǎng)周?chē)鷰?dòng)晚會(huì)氣氛，并在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)分發(fā)食品。

（2）后勤組：主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購(gòu)買(mǎi)（月餅、飲料等）以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

（3）網(wǎng)絡(luò)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝、控制電腦、活動(dòng)結(jié)束后照片的上傳。

（4）現(xiàn)場(chǎng)布置組：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)前座位的安排，現(xiàn)場(chǎng)所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放，橫幅的擺設(shè)，氣球的粘貼。

（二）正式活動(dòng)。

1、主持人致開(kāi)幕詞、工作人員分發(fā)食品；

2、介紹班主任及兩位助班；

3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開(kāi)場(chǎng)舞；

4、主持人介紹活動(dòng)流程；

（1）班主任周科老師為我們講話；

（2）助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長(zhǎng)為我們講話；

（3）班長(zhǎng)劉玲玲宣布活動(dòng)開(kāi)始；

（6）主持人宣讀各家長(zhǎng)的祝福及副班長(zhǎng)和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶；

（7）班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫(xiě)心愿；

（8）班長(zhǎng)收集好許愿瓶并交給助班保管；

（9）歡送班主任和兩位助班；

（10）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；

（11）工作人員留下來(lái)清掃會(huì)場(chǎng)。

5、按照流程進(jìn)行。

（三）后期工作。

1、善后會(huì)場(chǎng)：安排相關(guān)人員清理打掃會(huì)場(chǎng)，整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

2、工作總結(jié)：收集好照片和各種賞月后感等文章（并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上）還有各種其他的成果、做一份總結(jié)，總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

總負(fù)責(zé)人：周淑英。

主持人：林芳玲。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛組：劉玲伶（組長(zhǎng)）、黃靜湖、梁亮、呂燕玲。

后勤組：陳建軍（組長(zhǎng)）、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

趙海英、吳東學(xué)（組長(zhǎng)）、馮曉?shī)櫋⑽闁|秀、張咪。

網(wǎng)絡(luò)組：竇睿（組長(zhǎng)）、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊。

布置現(xiàn)場(chǎng)組：盧婧（組長(zhǎng)）、覃秋瓊、周淑英、賴(lài)春秀、梁可依、

丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞。

1、安排明確，分工詳細(xì)，尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門(mén)一定要分工明確，落實(shí)到人，讓每個(gè)人明白自己的任務(wù)所在，積極參與到活動(dòng)當(dāng)中。

2、確定下來(lái)的負(fù)責(zé)人員，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不要隨意更改。

3、如果天氣不好，可以把活動(dòng)場(chǎng)地改為足球場(chǎng)舞臺(tái)并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

4、注意不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品，對(duì)食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

5、對(duì)于剪刀和水果刀之類(lèi)的危險(xiǎn)物品要小心使用，防止意外發(fā)生。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十六

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來(lái)越大，新進(jìn)員工越來(lái)越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過(guò)充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)。

1、樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹(shù)立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高。

1、積極主動(dòng)的溝通精神。

2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)。

3、面對(duì)變化的正確管理方法。

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感。

5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變。

6、欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人。

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶(hù)外項(xiàng)目，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解，再分享討論并融會(huì)貫通形成理論，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求。

1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計(jì)方案。

1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工。

2、拓展地點(diǎn)：公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)。

3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長(zhǎng)，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對(duì)游戲過(guò)程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

4、課程流程：

七、費(fèi)用預(yù)算。

八、拓展訓(xùn)練游戲方案。

1、活動(dòng)的背景：公司隊(duì)伍逐漸壯大，無(wú)法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間，業(yè)務(wù)與后勤各個(gè)職能部門(mén)之間，就工作問(wèn)題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個(gè)部門(mén)之間更好的交流和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對(duì)這一現(xiàn)象，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系，促進(jìn)部門(mén)協(xié)作效率周期性活動(dòng)。

2、活動(dòng)目的：活動(dòng)有利于灌輸公司新的.理念，互動(dòng)能夠增加各部門(mén)人員之間的親和力。通過(guò)周期性的活動(dòng)，能夠及時(shí)、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動(dòng)向。選擇不同部門(mén)進(jìn)行聯(lián)誼的活動(dòng)，更能增強(qiáng)不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心，有效溝通，高效益的團(tuán)隊(duì)。

3、活動(dòng)的時(shí)間：以?xún)蓚€(gè)月為一個(gè)周期開(kāi)展。

4、活動(dòng)的主體：公司全體員工(根據(jù)不同的部門(mén)和員工之間的情況，組織人員活動(dòng)。大活動(dòng)人員不超過(guò)60人，小活動(dòng)人員不低于30人)。

6、活動(dòng)的開(kāi)展：周期性活動(dòng)大致可以分為三類(lèi)：拓展項(xiàng)目、座談會(huì)項(xiàng)目、體育活動(dòng)項(xiàng)目、知識(shí)趣味比賽。

根據(jù)活動(dòng)主體不同，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門(mén)管理溝通，確定最后的活動(dòng)方案，確保活動(dòng)能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，讓活動(dòng)的價(jià)值最大化。

(一)、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展。

室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對(duì)心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見(jiàn)效快，成本低，可供選擇活動(dòng)內(nèi)容豐富。

戶(hù)外拓展：能夠形成觸動(dòng)和刺激，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，持久性好，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力，達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的。

(二)、茶話會(huì)：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，可以分為：團(tuán)隊(duì)才藝展示、小游戲、個(gè)人才藝表演、座談會(huì)、工作角色轉(zhuǎn)變短時(shí)間體驗(yàn)感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛(ài)心等一些列小片段組成。既可以以團(tuán)體的形象對(duì)公司進(jìn)行宣傳，又會(huì)為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。

(三)、活動(dòng)：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動(dòng)。還可以組織到老人院、留守兒童、問(wèn)題兒童等地區(qū)送溫暖活動(dòng)，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問(wèn)活動(dòng)，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提高公司形象，宣傳力度。

(四)房產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競(jìng)賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對(duì)待客戶(hù)、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識(shí)趣味比賽。通過(guò)比賽既可以促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流，又可以提升員工工作的積極性。

7、活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算。

每次活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn)，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十七

畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學(xué)四年歲月臨別前聚會(huì)不變的選擇。畢業(yè)，這天下無(wú)不散之宴席的無(wú)奈分離，也許觸動(dòng)了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學(xué)四年的同班同學(xué)，彼此陪伴著走過(guò)了人生最精彩的青春時(shí)期，大四下學(xué)期時(shí)間過(guò)半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會(huì)壓力外，在面對(duì)同學(xué)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒(méi)有對(duì)某個(gè)人說(shuō)出一直想說(shuō)的話，或許大家還沒(méi)有好好在一起合一張影，為了紀(jì)念我們的青春，為了讓大學(xué)四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進(jìn)同學(xué)間的交流，讓同學(xué)在分開(kāi)前好好告別。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員介紹：

：xxx

學(xué)習(xí)過(guò)項(xiàng)目管理的有關(guān)知識(shí)，能夠較熟練地運(yùn)用理論知識(shí)與班班級(jí)的.實(shí)際情況相結(jié)合，并具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。

項(xiàng)目組成員：xxx（組長(zhǎng)）、a、b、c、d 小組成員都是項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí)者，曾經(jīng)組織過(guò)一些班級(jí)小活動(dòng)，具有項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，并且各成員特長(zhǎng)不同，能力性格等優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項(xiàng)目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了適合小班的活動(dòng)，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)小班成員分組完成各項(xiàng)活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中，小班成員既是活動(dòng)的受益者，又是活動(dòng)的籌備者。首先小班成員能夠體驗(yàn)到項(xiàng)目組成員為其設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)，欣賞到目的地的優(yōu)美風(fēng)景;其次，根據(jù)活動(dòng)的需要，小班成員將被劃分成五個(gè)小組參與活動(dòng)并負(fù)責(zé)活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù)，各小組劃分將以表格形式列出。

環(huán)保組 弱小的女生

負(fù)責(zé)沿途的垃圾收集和處理，分發(fā)方便袋等工作

后勤組

負(fù)責(zé)一些公共物品的運(yùn)送和攜帶

攝影組 男女皆可，有一定的拍照技術(shù)和寫(xiě)作能力

負(fù)責(zé)沿途的風(fēng)景和小班成員的拍攝、記錄以及旅行日志的編寫(xiě)

綜合協(xié)調(diào)組 負(fù)責(zé)旅行活動(dòng)的組織以及緊急情況的處理 男女皆可，有領(lǐng)導(dǎo)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力！

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十八

一、指導(dǎo)思想:。

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神，搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高大學(xué)生健康素質(zhì)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)院成立大學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)xx擔(dān)任，副組長(zhǎng)由院黨委副書(shū)記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)xx和院團(tuán)委書(shū)記xx擔(dān)任，成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委副書(shū)記、體育部部長(zhǎng)。陽(yáng)光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。

三、主要內(nèi)容。

（一）以宿舍為單位，全面開(kāi)展基礎(chǔ)活動(dòng)，保障陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)生覆蓋率。

舉辦引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、臺(tái)階踏步、校歌、冬季長(zhǎng)跑等五項(xiàng)全校性集體活動(dòng)，組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的學(xué)生參與率在人均5項(xiàng)以上，保障全員覆蓋。

（二）以班級(jí)為單位，持續(xù)開(kāi)展重點(diǎn)活動(dòng)，形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化。

將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，要求學(xué)生以班級(jí)為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練，每月進(jìn)行一次測(cè)試，并詳細(xì)記錄每個(gè)階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測(cè)試成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識(shí)，形成體育活動(dòng)常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

（三）以社團(tuán)為單位，聯(lián)合開(kāi)展文化活動(dòng)，推動(dòng)體育活動(dòng)形式創(chuàng)新發(fā)展。

繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校各體育類(lèi)社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)特色體育活動(dòng)，著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展體育嘉年華等三項(xiàng)覆蓋面廣、鍛煉度深的.趣味運(yùn)動(dòng)型活動(dòng)，以社團(tuán)文化為平臺(tái)，努力促進(jìn)學(xué)生體育活動(dòng)形式的創(chuàng)新發(fā)展。

（四）以學(xué)院為單位，特色開(kāi)展承辦活動(dòng)，深化二級(jí)學(xué)院開(kāi)展體育活動(dòng)的主導(dǎo)性。

繼續(xù)支持二級(jí)學(xué)院承辦至少一項(xiàng)全校型體育活動(dòng)，以各學(xué)院陽(yáng)光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點(diǎn)，構(gòu)思與設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛(ài)的、具有影響力和吸引力的陽(yáng)光體育活動(dòng)，特別是與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)的特色型體育活動(dòng)，開(kāi)拓個(gè)性化陽(yáng)光體育活動(dòng)的窗口。

四、管理與考核。

1、學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)期設(shè)置2個(gè)學(xué)分，三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核，學(xué)生期末體育課成績(jī)合格，可取得學(xué)分；三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核，達(dá)到每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的要求，可取得課外實(shí)踐學(xué)分。

2、大學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)的使用。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)不合格者不能評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)。畢業(yè)時(shí)，測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者（三年制學(xué)生前兩年（五年制學(xué)生前四年）測(cè)試成績(jī)平均值的50%+畢業(yè)時(shí)測(cè)試成績(jī)的50%）按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。

3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)本月陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施方案。每月最后一周，上交活動(dòng)總結(jié)、相關(guān)圖文資料。

4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽(yáng)光體育活動(dòng)。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)各班陽(yáng)光體育活動(dòng)的考勤。

5、各班組織陽(yáng)光體育活動(dòng)情況每月進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選的依據(jù)。

五、保障措施。

1、輔導(dǎo)員組織班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)工作納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃，記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計(jì)算，每指導(dǎo)一周計(jì)2個(gè)教學(xué)工作量（以班級(jí)為單位），每個(gè)工作量按35元發(fā)放課時(shí)津貼，班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)考核合格后予以發(fā)放。

2、加強(qiáng)安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，穩(wěn)健、有序地開(kāi)展體育鍛煉，確保活動(dòng)安全，依法妥善處置傷害事件。

3、加強(qiáng)安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動(dòng)。

4、如果遇到體育競(jìng)賽，團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部提前到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調(diào)，各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，有團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織另行安排。

六、目標(biāo)要求。

1、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所謂“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的溫暖,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)健康。“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi)，而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門(mén)。

2、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的緣起為促進(jìn)我國(guó)青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強(qiáng)健青少年的體魄,黨中央、國(guó)務(wù)院于最近幾年對(duì)青少年體質(zhì)健康問(wèn)題高度重視，各行政管理部門(mén)采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。

3、發(fā)展各種身體機(jī)能的活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生身心正常生長(zhǎng)發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的廣泛興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。

4、以體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康，快樂(lè)的發(fā)展，提高能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。

5、享受體育活動(dòng)的各種樂(lè)趣，將一些基本的技術(shù)技能在活動(dòng)游戲中加以運(yùn)用，增強(qiáng)能力，培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力，注重活動(dòng)安全、關(guān)愛(ài)他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。

大學(xué)公關(guān)策劃活動(dòng)方案（熱門(mén)19篇）篇十九

貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹(shù)立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

活動(dòng)理念。

每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年快樂(lè)生活一輩子。

活動(dòng)主題。

我運(yùn)動(dòng)我健康我參與我快樂(lè)。

活動(dòng)要求。

人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有測(cè)試年終有評(píng)比。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、實(shí)施小組。

3、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)。

4、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)工作)。

5、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的發(fā)放、使用及管理工作)。

三、活動(dòng)原則。

1、全員參與性原則。

沒(méi)有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則。

每天的課間操、下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)一小時(shí)以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則。

做好家長(zhǎng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。

4、安全性原則。

各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責(zé)任心。

四、活動(dòng)時(shí)間。

上午：9：40—10：00(全體師生做廣播體操)。

下午：一、二年級(jí)4：10—5：00。

三、四、五、六年級(jí)5：10—6：00。

五、陽(yáng)光體育活動(dòng)安排(略)。

六、活動(dòng)要求。

1.班班主任是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的管理及安全工作。

2.體育教師要及時(shí)到崗到位負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)。

3.檢查領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動(dòng)的內(nèi)容和場(chǎng)地。

4.大隊(duì)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的檢查評(píng)比,每月評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝小組、體育之星，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5.任課教師要備簡(jiǎn)案，具體為活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求、器材使用。

七、安全要求。

1、進(jìn)入場(chǎng)地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。

2、活動(dòng)時(shí)，分小組進(jìn)行，選好小組長(zhǎng)，保證活動(dòng)時(shí)的學(xué)生安全。

3、活動(dòng)時(shí)，次序井然，確保活動(dòng)的有效性，使每個(gè)學(xué)生有項(xiàng)目有收獲。

八、活動(dòng)要求。

1、高度重視。為了加強(qiáng)對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。各班要引起高度重視，要將學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”真正擺在學(xué)校重要工作日程，通過(guò)長(zhǎng)期、科學(xué)的計(jì)劃、扎實(shí)、有效舉措，確保全校學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”正常開(kāi)展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚(yáng)民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光灑遍整個(gè)校園。

2、加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)青少年學(xué)生的健康是國(guó)家財(cái)富，是國(guó)家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶(hù)曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成為培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂(lè)源泉。

3、扎實(shí)推進(jìn)。各班要按照方案要求，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、特色鮮明的體育活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，讓學(xué)生們到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學(xué)會(huì)兩項(xiàng)基本體育鍛煉技能，有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。