為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新紅色教育基地學習方案及收獲一

大數據的理論學習和現場參觀，使我真正感受到時代已真正進入數據信息化時代，大數據在貴州省的各個領域，各行各業得到了廣泛應用，人在干，云在算，大數據不僅提高了科學決策的能力和政府治理的力度，也起到了監督的作用，不但規范了職能，而且為人民提供了各種方便快捷的服務。貴州的發展之路，gdp的增速都足以說明已經走出了一條有別于東部，不同于西部的發展道路。團場是兵團的主體，連隊是團場的重要組成部分，首先要理清新形勢下適合團場連隊經濟發展的好的思路，其次通過對新理念大數據的學習，對其如何運用到團場的各個行業當中有了新的思考，這次學習深受啟發，信息化的時代，只有抓住機遇，才能贏得穩步快速的發展。

聆聽了貴州省農委黨組副書記楊興友同志關于貴州農村“三變”改革的專題講座，資源變資產、資金變股金、農民變股東，一種新型的合作發展模式，深受啟發，值得“兩委”學習借鑒。下午對塘約村進行了實地考察學習，2014年遭受自然災害，經濟落后的村子，兩年時間發生了天翻地覆的變化，離不開“村兩委”觀念的轉變，更離不開“兩委”的辛勤付出，塘約村的“三變”改革、七權同確，再到九條紅線的管理制度，無不體現了窮則思變的發展理念，也看到了改革的成效。結合我們兵團深化團場綜合配套改革工作，六師基層連隊“兩委”選舉，土地確權登記頒證工作已基本完成，在這次改革中，二連“兩委”為了更好更快的讓職工享受到改革的紅利，“兩委”將職工土地確權工作做到早謀劃，早動手，早落實。“兩委”多次召開職工代表大會和職工大會，充分商議解決面對土質條件差異大，人多地少等困難。“兩委”和廣大職工集思廣益，嚴格遵循“四議兩公開”工作方法，充分發揮民主決策。最終以大穩定小調整的方案，確保把土地確權各項工作做實做好。兵團有同于地方，但也有別于地方，所以在今后的工作中，我們要揚長避短，借鑒貴州農村“三變”改革的成功經驗，培育連隊新型農業經營主體，不斷發展連隊經濟，帶領職工致富增收。一是此次改革我們身份變了。現在“兩委”成員的身份都是職工身份，所以我們與職工的交流更通暢了，關系更融洽了，感情更親切了，貫徹執行黨的方針政策更有力了，廣大職工群眾更擁護了、這樣更有利于“兩委”找準連隊的工作目標和努力方向，才能更好的把黨的方針政策在基層貫徹落實，更好的為廣大職工群眾服務。二是這次改革全面取消“五統一”，讓職工自主經營、自負盈虧、風險自擔，充分體現了職工是經營主體，同時也增加了職工面對市場的風險，這種現狀，對我們來說又是一次更高的要求和更大的挑戰。我們要積極引導職工種植效益高、風險小的作物，培育新型經營主體，抱團發展，依托國家對新疆棉花的優惠政策，積極引導種植棉花。大力引進實力強的企業加大訂單農業的種植，確保職工增收增效。三是“兩委”要不斷延伸服務觸角，狠抓職工多元增收，實現職工致富“多條腿走路”的模式，通過能人帶頭，連社合一等方式進一步在職工多元增收的工作上做文章。四是集中力量打造亮點。我們要利用好連隊的有利條件，比如蔬菜大棚，養殖合作社等，對這些發展有前景的產業大力扶持，積極引導，把“兩委”的力量集中在這些對連隊發展有帶動，對職工增收有提高的合作社上，全力打造2-3個有代表性，有亮點的產業，通過“以一帶十，以點促面”的發展模式，來促進連隊經濟穩步發展。

通過對息烽監獄、遵義會議展覽館、茍壩會議會址的考察學習，讓我的心靈再次受到了革命傳統教育和愛國主義教育的洗禮。不忘初心，牢記使命，更加堅定了自己的信念與信仰。在戰火硝煙已褪去的今天，要將革命先烈的這種精神繼續傳承，以飽滿的熱情積極工作。新年伊始，正是深入學習黨的十九大精神和團場深化改革的關鍵時期。六師組織我們赴紅色教育基地學習，讓我們解放思想，更新觀念，拓寬工作思路，真正體現了師市黨委對“兩委”工作的高度重視與囑托。作為連隊的黨支部書記，指導員，更要以身作則，發揮黨員的先鋒帶頭作用，對待工作要有擔當。一是加強學習，切實做到以身作則。在今后的工作中要增強“四個意識”，堅定理想信念，努力工作。二是把黨的政治建設擺在首位。要堅決貫徹黨的路線方針，時刻與黨中央保持高度一致。三是對待工作要敢于擔當。面對困難矛盾，挺身而出，敢于亮劍，真正把連隊建設成為和諧穩定，經濟發展、職工富裕的“幸福之家”。

這次學習使我理想信念更加堅定，思想認識得到更好的提高，同時讓我真正懂得工作的出發點和落腳點，就是全心全意為職工群眾謀福祉。作為一名基層共產黨員更要樹立良好形象，在今后工作中不斷通過學習找思路、尋方法，努力拼搏，積極工作，全力為這次兵團深化團場綜合配套改革貢獻自己的力量。

最新紅色教育基地學習方案及收獲二

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容，是引導中學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同，為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。

一、指導思想

通過開展內容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培養愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果，在工作中始終堅持以“教育為本，德育為先”、堅持科學的教育發展觀和以學生發展為本的理念。不斷陶冶學生的情操，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向，切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、組織領導

(一)活動領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學生業余黨校成員、團委成員組成，具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統籌協調、組織安排、督導檢查等工作。

(二)督查領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

三、開展“紅色教育”進課堂的主要內容

結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃，確保每周不少與一節“紅色教育”課，并納入教師課時工作量。“紅色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統一征訂。

(一)教學內容

1.根據《伊犁州直學生業余黨校教學大綱》要求，大力開展“35436”工程。

2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。

3.開展“十個一”活動，

教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學期讀一本愛國主義教材的好書;開設一門民族團結教育課。

政教處：一月開一次愛國主義主題班會;一學期組織一次愛國主義故事大賽;每學期結束前召開一次表彰獎勵大會;每學期組織一次愛國主義知識競賽;

團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;

4.把加強民族團結，反對民族分裂教育融入教育教學全過程。根據《關于做好民族團結教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神，開設《民族理論》課每學年不少于8―10個課時。

5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統教育、民族團結教育、意識形態領域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實踐活動，去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。

(二)師資配備

1.選擇黨性強、政治理論水平高，能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。

2.從地方黨校聘請政治素質好的、黨性強的干部來授課。

四、時間和步驟

“紅色教育”活動從20xx年3月開始，長期執行，共分以下幾個階段進行：

1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段

2.第二個階段：組織實施教育階段

3.第三個階段：活動開展階段

4.第四個階段：經驗積累總結階段

最新紅色教育基地學習方案及收獲三

首先感謝公司給了我這樣一次外出學習接受教育的機會，能夠在身心得到放松的同時錘煉了黨性，并在思想方面有所收獲。下面我談一下我的幾點體會，主要有以下三個方面:

一、“奮斗、求實、創新、和諧”，延安精神的繼承和延續

到延安主要是學習延安精神，但實際上我們一直沒有丟棄、并不斷延續著這種精神。紅色教育歸來，我在項目部二樓辦公室一抬頭就看到了前面墻壁上八個大字-奮斗、求實、創新、和諧。當時我就想:這不和延安精神一一對應嗎!這不就是延安精神的另一種全新描述嗎!只不過在新時代的條件下，我們賦予了它新的叫法，形成了我們公司的企業精神，而其宗旨和意義沒有改變。我們公司每個人都非常熟悉我們的企業精神，并且一進入公司大門就能看到辦公樓墻壁上的這八個大字。通過本次紅色教育對延安精神的學習，我對企業精神有了更多的一點體會。

奮斗-自力更生，艱苦奮斗。只不過在交通便利、通信方便、網絡發達的今天，很多東西都可以去拿來、借鑒，少了一點“自力更生”的成分;并且在現有條件下，我們面對的“艱苦”也不可和當時的戰爭年代相提并論;只需要我們努力奮斗、不斷進取，一直朝著目標往前走就可以了。當然，任何條件下，奮斗的精神不能丟，而且，當下更需要我們開闊眼界、轉換腦筋，樹立只爭朝夕、時不我待的進取意識，奮發向上，積極工作。同時必須破除“等、靠、要”的思想，樹立積極主動、奮發有為的精神狀態。

在項目建設中，公司領導也一直說:“項目的最終目的是生產，必須保證與生產的順利對接”。項目部成員基本都是在生產崗位上調過來，這就是我們的優勢，只要大家充分發揮自己的主觀能動性，主動思考，把一切問題想在前面，一定會得到滿意的結果。上周開了一整天的老區項目與生產的對接協調會，昨天晚上完成了最后一個專業---電氣方面的對接協調會，通過會議確實解決了很多實際問題，為下一步的具體工作指明了方向。對于員工來說，只要有了明確的方向，往前跑起來就不盲目、不困惑、也就更有力量。很多時候，項目部的領導主動犧牲了自己的休息時間，給我們樹立了“主動工作、努力奮斗”的最好榜樣。

求實-實事求是。工作中，我們尤其要堅持實事求是的思想，杜絕經驗主義、主觀意志。實事求是是做人、做事的基本原則，如果連做人、做事的這一根本都缺失了，其他任何東西都無從談起。

創新-理論聯系實際;并且是在其基礎上的一個升華和質變。延安的窯洞里，那么艱苦的條件下，毛主席創作了很多偉大的著作，更別說讀了多少書了。我們在工作的閑暇或者說工作外的時間，有理由拿出一定的時間來多讀書;我覺得只有讀書才能開拓自己的思路，也才能夠更好的在工作中發現問題，沒有一個理論的保障，何談理論聯系實際，也就更談不上所謂的創新了。目前工作中應該較多的是被動學習，也就是根據實際遇到的問題去詢問別人或者查閱資料，從而使自己得到相關知識、有所提高，這也很好;我們更應該通過這些被動學習順其自然的把它轉變成為主動學習，讓自己對這個問題從知道、了解變成明白、理解，最好變成精通、專業，并最終掌握、為我所用。當然，最可怕的就是面對不懂的問題視而不見和躲避，我們一定要摒棄這種思想。另外，我們公司有自己的閱覽室，并且充分考慮了大家對各種書籍的需要，所以我們必須有效利用這種資源，來提高自己，回報公司。

和諧-為人民服務(它們都是為了創建一個和諧的社會、和諧的環境)。我認為和諧的環境對于工作來講至關重要，每件事情的成功都離不開團隊的力量，個人再優秀也會孤掌難鳴。所以，每個人都要樹立“我為人人”的思想，才能結出“人人為我”的果實。多為他人著想;遇到事情換個角度考慮一下，不要總責怪別人;對周圍的人友善一些;遇到需要幫助的人幫一把手。其實也很簡單，很容易。

這就是我們的企業精神，延安精神的繼承延續，“奮斗、求實、創新、和諧”。企業精神是一個企業由內而外透露出來的一種氣質、面貌，是一種支撐企業長遠發展的精神力量。需要我們中瀝公司每個人都繼承、發揚這種精神，提高自己的道德責任感。

二、一切困難都是紙老虎

毛主席在楊家嶺接見美國記者斯特朗時，在窯洞前的石桌旁說:“一切反動派都是紙老虎”。反動派是活的，是抽象的，對付起來比較難，而我們工作生活中面對的困難基本都是具體的、看得見摸得著的，應該說還不如紙老虎。就算遇到再大的困難，我們也可以把他分割成很多小的難題，一個個小的難題解決了，這個困難也就不存在了。

我一直覺得工作就是解決問題，如果工作沒有任何難度的話就失去了該崗位所需專業人員的價值;公司讓我們從事這個崗位，就是讓我們把這個崗位上的困難解決掉。就像目前項目與罐區的對接，隨著裝置的增加，周轉能力要求提高，每種油品的儲存、輸轉、銷售都需要統籌考慮，并且在項目設計、建設階段不斷有這樣那樣的問題，其實，每種介質每個流程獨立考慮，分別解決，最后統一分析確認，一旦確定了整體方案，其他的工作就會順其自然的順利進行下去。當然，很多時候面對困難還是會皺眉頭，等解決了、過去了，回過頭看看也就那么回事，比預想的簡單得多，并且同時讓自己得到了磨練，也未嘗不是一件好事。

想想，其實工作、生活中到處會有這樣那樣的困難，既然不可避免，那也就只能正確面對。有句話說“人生處處是考場，人生事事如考題”。考試時，我們都會如履薄冰、一絲不茍、全力以赴，為了得到一個好分數而非常重視;處理一件工作、生活中的事情也就像做一個考題，處理好了，人生的分數自然就高、評價就好。考試時甚至還想方設法抄別人一點，所以說，工作、生活中遇到問題更應該謙虛的向別人詢問，讓自己的人生分數提高一些。人類面對大自然永遠都是那么的渺小，但是最終都是人類取得了勝利，想想華山山脊上那一條條從山頂花崗巖上鑿出的階梯小路、云梯，再看看我們現在的工作、生活，也就沒有什么困難是克服不了的了。

當然了，關鍵還是自己要有分析、解決問題的能力，以及一個樂觀、坦然的態度，任何困難都會迎刃而解，如同一個個紙老虎，一戳就破。

三、開心工作，快樂生活

登華山時，遇到這么一位挑山工，肯定在六十歲以上，擔子放在路邊，獨自悠閑的吹著笛子，還不時的唱幾句信天游。看到很多游人停下來朝他拍照時，他樂著說了句“我給大家擺個pose”，然后挑起百十斤的擔子，跳上旁邊的一條長凳，來了個金雞獨立，同時把手從扁擔上移開，雙手扶笛吹了起來。我當時就想起一句話，我覺得“他挑的不是山，是快樂”。

他這么大年紀干這么繁重的工作、掙那么少的工資，還這么悠閑快樂，似乎很享受生活、享受這份工作。我們和他比較起來，應該幸福的多的多，甚至我們都不敢有不快樂的理由。生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。做任何工作都需要有積極的心態，這個工作，這個崗位，不是為了某一個人而存在的。既然我們已經從事了這個工作，就要努力把自己的事情做好，這也是一種人生責任。

其實想想，快樂就是一種心態，我們相比挑山工就是多了支撐這種心態的物質和環境條件。物質條件和環境因素是一切事物的基礎，就像如今的項目建設，領導這么支持和重視，大家也都這么努力、和諧，我相信在這些保證因素下，肯定能夠建設出預期的精品項目工程。

最新紅色教育基地學習方案及收獲四

紅色教育”主題活動收獲

為了培養全體少先隊員熱愛黨、熱愛少先隊組織的思想，增強少先隊員黨、團、隊銜接意識，根據全國少工委要求各級少先隊組織圍繞“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題，充分發揮少先隊組織生活的特點和作用，積極開展豐富的“紅色文化教育”活動，激活學生在體驗教育實踐活動中的“紅色基因”。全面開啟具有我校自身特色的“紅色引擎”教育。我們通過朝讀經典、讀書活動、故事會、班會等多種形式展現班級開展的“紅色教育”實踐活動的成果。我班開展了“紅領巾心向黨”主題班會活動，促進學生在實踐中感受、在活動中體驗紅色精神的傳承。

活動形式如下：

主持人（甲）：星星金閃閃，火炬光燦燦。

主持人（乙）：我們手拉手，紅領巾在胸前飄。

主持人（丙）：今天，我們莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產主義而奮斗。”喜迎十九大的勝利召開。

主持人（合）：五年級（2）班”紅領巾心向黨“主題班會現在開始。

主持人（甲）中國共產黨創建至今已有96年的歷史了。

主持人（乙）：下面就讓我們一起來回顧中國共產黨光榮的歷史吧！主持人（丙）有請同學們：

（一）回顧中國共產黨的光榮歷史。

1：紅船故事

2：井岡山精神

3：長征精神

4：介紹黨旗

5：新中國成立

6：和平年代

(二)、主持人：教師的愛伴隨著我們茁壯成長，在生活中也有許多的愛伴隨著我們，請欣賞快板《爭當好兒童》。

(三)采訪：在我們的心里有自己的少年英雄嗎？(張嘎、雨來、王二小等)欣賞故事

(四)多少黨的兒女為共產主義旗幟添光彩，董存瑞托起民族解放的宣言，炸飛了敵人暗堡。黃繼光用胸口堵住了侵略者的喉嚨。正因為有了黨，才有今天我們的幸福生活。

請欣賞：我們真誠地獻上“媽媽教我一支歌”。

(五)、沒有共產黨就沒有新中國，美麗的鮮花在為你綻放，抑揚地頌歌在為你暢響。

請欣賞詩歌詩朗誦《黨是陽光我是花》。(六)主持人：黨啊，您是光輝的太陽，您是肥沃的土壤。(七)主持人：我愿做陽光下的一朵葵花，

主持人：我愿做土壤里的一顆種子，主持人齊：在這里迎接更加光輝的明天。請聽三句半《齊聲歌頌共產黨》。(八)配樂詩朗誦《中華少年》

主持人1：同學們：看，在世界的東方，有一個古老的國度，魅力而寬廣；主持人2：瞧，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。主持人齊：請欣賞舞蹈《大中國》

少年盛則中國盛，少年強則中國強，讓我們用行動感謝黨，為爭當優秀少年而努力。在這次班會中，我們增長了知識，為黨的十九大召開獻禮。現在有請老師為這次活動做總結。

班主任老師講話；

主持人齊：五年級（2）班“紅領巾心向黨”主題班會活動到此結束。班會通過回顧歷史，采用講故事、演小品、說快板、三句半、詩朗誦、歌表演等，找出身邊學習榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領巾愛心小計劃、看到日趨祖國的發達等形式，表達了學生對黨的崇高敬仰和深深愛戴以及身為祖國一員而自豪的情感。

整個活動穿越不同時代感強，以少年兒童喜歡的形式，使時代先鋒人物和身邊優秀形象走進少先隊員內心，使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關愛。認識到：無論在平凡崗位還是在危險時刻，優秀共產黨員總能挺身而出，幫助別人。在活動前期，圍繞這一主題，班級舉辦“手抄報展覽”。學生動手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事，在制作的過程中，使學生深切感受中國共產黨的偉大。

總之，這一班會活動的開展，培養了少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風貌，培養了學生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動，班級少先隊員的道德素質有了相應的提升，也為學校的德育建設奠定了良好的基礎。

最新紅色教育基地學習方案及收獲五

為了加深我們對黨史的認識，為了加強黨的理想信念，為了開展黨的群眾路線教育，提高思想政治素質，商丘市睢陽特殊教育中心黨支部組織全體干部職工于8月7日-8月9日到新縣大別山進行了為期三天的紅色教育，我們懷著對革命老區無限崇敬之情，開始了這次新縣大別山學習之行。

新縣在第二次國內革命戰爭時期，是黃麻起義策源地，是鄂豫皖蘇區首府所在地，是堅持大別山紅旗不倒中心地，是劉鄧大軍千里躍進落腳地。當時不足10萬人的新縣，為革命就獻出了5萬5千名優秀兒女的寶貴生命，境內現存革命遺址遺跡360多處。'山山埋忠骨、嶺嶺有雄魂，家家有紅軍，戶戶有烈士'是新縣革命斗爭史的真實寫照。

壯烈的革命斗爭史積淀了新縣深厚的文化底蘊，帶來了無尚榮光，留下了寶貴的紅色資源。

現場實地教學，我們一行來到了鄂豫皖蘇區首府革命博物館。館內基本陳列《風云大別山》分為四個部分:即奮起斗爭，鄂豫皖蘇區初步形成;大放異彩，新集成為鄂豫皖蘇區首府;重組紅軍，堅持大別山斗爭;紅旗不倒，迎接全國革命的勝利。館內專題陳列分為三部分:一是《將軍的搖籃》，共兩個展廳。將軍一廳是許世友、李德生、鄭維山、高厚良等43位新縣籍授銜將軍事跡陳列;將軍二廳是吳煥先、高敬亭、張體學等50位省軍級以上領導人的生平事跡陳列;二是《千里躍進大別山》展廳，介紹劉鄧大軍千里躍進大別山的重要歷史意義以及新縣在劉鄧大軍千里躍進大別山過程中的重要地位和作用;三是《今日新縣》，反映了新縣人民在中國共產黨的領導下，繼承革命傳統，艱苦創業，社會經濟各項事業快速發展，城鄉面貌煥然一新。專題展館《鄂豫皖蘇區將帥館》主要陳展曾在鄂豫皖蘇區工作和戰斗過的347位開國將帥的豐功偉績。館內還陳列有中國工農紅軍的第一架飛機“列寧號”和全國保存展廳正門下來的當年書寫在青磚墻上的《中華蘇維埃第一次全國代表大會土地法令草案》等珍貴文物。

在紀念館里，看到了一幅幅畫、一張張照片，教學助理為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。聽了烈士們的事跡，心里有一種說不出的感覺和無限的感慨。烈士們為國家的解放和繁榮強盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無私奉獻精神，讓我們深切的感受到，正是我國幾代優秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻，為中國的崛起，中華民族的復興發揮了巨大的作用。

在新縣鄂豫皖蘇區首府烈士陵園，懷著無比沉痛的心情向先烈們敬獻了花籃并致以崇高的敬禮，全體黨員在革命烈士事跡陳列廳為緬懷先烈，黨員、重溫了入黨宣誓。當我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現在我們眼前，我的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，在和平的年代中，做好本職工作，勇于奉獻。

在許世友將軍故里，大家懷著無比崇敬的心情對將軍墓吊唁并敬獻了花籃。在許世友將軍的故居距離新縣縣城?35?公里，傍山而筑，門前有口水塘，水塘是正方形，水塘的對面是山坡，水塘邊是鄉村公路，四間低矮的平房，進門是客廳，客廳左側是許母李氏的房間，許母房間的左側是廚房、糧倉、農具等，客廳的右側是許世友與前妻結婚用的房間。房屋東西墻上懸掛著許世友將軍不同時期的照片，這些照片記載了將軍不同時期的經歷，反映了將軍戎馬一生、戰功赫赫、心系勞苦大眾、艱苦樸素的本色。展廳中三個用紀念章組成的“忠”字，反映出老將軍對黨和革命事業的無限忠誠。展廳中主席的'誰能攜槍見毛公，唯有許家大將軍'的對聯，也充分體現出主席對老將軍的欣賞與厚愛。從農民的兒子成長為共和國的將軍，歷經千辛萬苦，沒有這種“大忠”信仰，是無法實現的。對于母親的孝是大孝，因為許世友的父親去世較早，兄妹八人由母親帶大，將軍在男孩中排行老三，對于母親的慈祥、持家勤抓苦作，撫育兒女的艱辛歷歷在目，為了革命不能盡孝，死后要葬在母親身邊盡孝，將軍陪在母親旁天天盡孝，可謂是'大孝'.對于國家將軍是大忠，對于母親將軍是大孝。許世友將軍的大忠、大孝教育著每位參觀者。

“穿紅軍服，走紅軍路”,讓學員感受革命艱辛，體驗革命先輩堅定信念的高尚品格，培養團隊精神。走志仁小道,聽英雄故事，承先烈遺志，強黨性修養,讓學員重走新縣第一位共產黨員、鄂豫皖革命根據地犧牲的首位縣委書記——王志仁，當年宣傳革命思想、開展革命活動時所走的崎嶇山路，將紅色拓展訓練與綠色生態體驗有機結合，讓學員在感受革命先輩不畏艱難險阻、堅持革命斗爭的光榮傳統的同時，領略大別山優美的自然生態環境，體驗生態文明。

此次理想信念專題教育培訓，不僅讓我們學習了革命戰爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來到圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血換來的，我們所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中，做到認認真真做人，老老實實做事。

最新紅色教育基地學習方案及收獲六

? ? ? ?按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片；或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

最新紅色教育基地學習方案及收獲七

我懷著無比崇敬和敬仰之情，同我們商丘市睢陽特殊教育中心黨支部黨員一起奔赴紅色革命根據地大別山參觀學習，參加紅色教育的黨員們穿上了紅軍服，重走紅軍路，重溫紅軍長征歷程，追憶難忘戰爭歲月。

我們穿著紅軍服，走志仁小道，體驗當年紅軍的艱辛，一路唱著紅歌，在山頂上勝利會師。參觀革命舊址，在歷史發生地講述歷史，讓歷史事件進入我們內心，用豐富多彩的教學內容讓我們多層面、多角度了解和熟悉大別山光榮的革命歷史，感悟大別山革命傳統，引導我們走進革命先烈的內心世界，體驗革命的苦難和輝煌。這些活動給我們大家留下深刻的回憶，一次次的感動，一次次的震撼，一次次的心靈受到了洗滌和升華，生動直觀的教學，使學員身臨其境，感同身受。一個點就是一部活教材，一堂課就是一次精神的洗禮。

這次紅色教育時間雖短，卻使我熱血沸騰，備受感動和鼓舞，在這里我深深感受到了“信念”兩個字的內涵，心靈得到了凈化，精神境界得到了提升，理想信念更加堅定。同時，也真切地感受到今天的幸福生活來之不易，一定要倍加珍惜!

大別山走出的那300多位共和國開國將軍仿佛再現眼前;鄭維山將軍的最后一封信令人感慨萬千，頓生敬仰之情;許世友同志一生忠誠、三跪慈母的故事讓人潸然淚下;箭廠河鄉紅田那300多名忠魂讓我肅然起敬;“志仁小道”那崎嶇的山路讓我在紅色拓展訓練中感受團隊的力量;大別山革命歷史，謳歌了大別山人民堅守信念，為民族解放、新中國成立而前赴后繼、犧牲奮斗的革命精神，讓我們多角度、全方位的感受大別山厚重的革命歷史和淳樸民情。

一、我近距離感受了大別山精神。大別山是鄂豫皖革命根據地的中心地帶，也是中國紅軍的重要發源地和主要活動區域之一，其中新縣是鄂豫皖蘇區首府。不來新縣，不知道這里是全國有名的將軍縣，這里先后走出了董必武、李先念等國家領導人和徐海東、許世友等300多位叱咤風云的開國將領;不來大別山，不能深刻感受當年紅軍革命斗爭的殘酷與無情。在艱難的革命歲月里，無數的新縣人民為了革命的勝利付出了沉重的代價。當年新縣總人口只有10萬人，參加紅軍犧牲的烈士就有5.5萬人，占一半還多，可以說是家家有紅軍，戶戶有烈士，嶺嶺埋忠骨。

正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念，胸懷全局，團結奮斗，勇當先鋒”為基本內涵的大別山精神。時光飛逝，戰火紛飛的年代已離我們遠去，但是在新時期大別山精神仍具有其鮮明的時代價值。大別山精神是顧全大局,勇挑重擔的精神;是艱苦奮斗,戰勝一切困難的精神;是實事求是,一切從實際出發的精神;是齊心協力,精誠團結的精神。這種精神豐富和發展了社會主義核心價值體系，激勵著我們堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

二、我感受到了信念的力量。當聽著大別山28年紅旗不倒、四度輝煌的革命歷程時我肅然起敬;看到鄂豫皖蘇區將帥館內那一顆顆璀璨的將星、如山的雕像時我們心潮澎湃;在蘇區首府烈士紀念館內在十三萬烈士紀念墻前重溫入黨誓詞我的心情沉重而堅定，聽到晏春山烈士寧死不屈的故事我潸然淚下??，這都讓我深深感受到信念的力量。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服困難，走向成功。見證“中國力量”、激揚“民族信念”，需要我們黨員干部率先垂范，身體力行。同時也明白了一個道理，就是：一個大寫的人，必須有堅定的信仰和信念!作為黨的干部，就必須有一顆堅定的務實為民清廉之心!要珍惜自己的崗位，服務師生，無愧于教育事業!

最新紅色教育基地學習方案及收獲八

在革命圣地延安的二十個小時里，我一直難以抑制內心的激動。楊安嶺、棗園、寶塔山、延河---，那一串串從小就熟知的地名，如今在我的眼中變得越發清晰而真切。腳踏著結實的黃土，行走在黨的老一輩革命家們曾經居住過的窯洞前，聞著細雨輕風送來的高原泥土的氣息，聽著講解員仿佛身臨其境的講述，我對“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到她是那么親近而自然。

回眸波瀾壯闊的中國革命史，如果沒有上世紀二三十年代我黨十數年的武裝革命斗爭，就沒有延安精神的孕育與誕生;如果沒有我黨在延安十三年艱苦奮斗的創業歷程，就沒有延安精神的成熟與發展;如果沒有此后新民主主義革命的光輝勝利與社會主義建設的偉大成就，也就沒有延安精神的繼承與發揚。從這個意義上講，在我黨的精神發展史上，前有井岡山精神，后有西柏坡精神、鐵人精神、抗洪精神、神舟飛天精神等，延安精神與她們一脈相承、生生不息。延安精神不是起點、更不是終點，她是馬列主義普遍真理與中國革命實踐相結合的產物，她從黃土高原的陜甘寧邊區走來，卻不僅僅屬于延安，她早已隨著革命的勝利走向全國，她是屬于整個中華民族的;她從炮火硝煙中歷練萌生，卻不僅僅適用于革命戰爭年代，她既是歷史的，又是現實的，更是未來的。

對延安精神最新的闡述來自李鐵映同志，他是老一輩革命家李維漢的兒子，1936年9月出生于陜北的保安，幼年時代便是在延安度過的。這位與延安有著深遠歷史淵源的前中國社會科學院院長對“延安精神”的全面解析是那么得令人信服而富有感情。他說，延安精神的核心就是“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神，愛國主義的優秀傳統，群眾路線的思想方法和工作方法，批評和自我批評的優良作風”。那么，延安精神為什么能指導中國革命取得偉大的勝利?她之于當代中國，之于我們所從事的福利彩票事業，又有著怎樣的現實指導意義呢?這很值得我們去探索和深思。

1、延安精神的勝利首先是政治路線的勝利。通過參觀學習，我們不難發現，延安時期的整風運動，統一了黨內的思想，營造出同心同德、團結向上的政治局面，形成了強大的革命合力;中共七大確立毛澤東思想為我黨的指導思想并把她寫入黨章，在其光輝指引下新民主主義革命取得了最終的成功。新時期，堅定正確的政治方向，就是堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅定走中國特色社會主義道路不動搖。結合到我們的福彩工作，就是要把她當作黨和人民事業不可分割的一分子，提高到講政治的高度，每件事都服從、服務于這一偉大的目標。凡是有利于國家和人民的事，我們都應盡全力做實、做好。尤其是在吸收、借鑒國外彩票業先進經驗時，一定要堅持原則，弱化博彩性，突出公益性，使福彩事業始終沿著正確的政治方向不斷前進。

2、延安精神的勝利同時也是思想路線的勝利。延安時期倡導的“一切從實際和實踐出發，實事求是”的思想，使我們黨擺脫了“本本主義”、“教條主義”的束縛，抓住了歷史的機遇，順應了時代的要求，贏得了革命的成功。新時期，堅持解放思想、實事求是的思想路線，就是要與時俱進，開拓創新，牢固樹立和落實科學的發展觀，求真務實的政績觀，以人為本的群眾觀，廣納群賢的人才觀，不斷推動當代中國先進生產力和先進文化的發展。結合到福彩工作中，就要求我們在工作中要有創新思路，管理、宣傳、營銷、黨團建設等方面，不妨多問幾個“為什么”，多想想“還有沒有更好的辦法”，要敢于并且善于借外腦、開眼界，不斷加強學習，持續提高自己，“不惟上、不惟書，只為實”。

3、延安精神的勝利是人民的勝利。我們黨正是因為贏得了占總人口80%以上的農民的信任與支持，才取得了人民戰爭的最終勝利，并被歷史地推上了領導者的崗位。新時期，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，就是要始終代表最廣大人民的根本利益，立黨為公，執政為民，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。結合到福彩工作中，只有我們想彩民之所想，急彩民之所急，全心全意為彩民服務，為一線服務，才能贏得市場、贏得民心;也只有這樣，才能籌集更多的福利資金，更好地幫助“老、弱、孤、殘”等困難群體，切實踐行福彩“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”的發行宗旨。

4、延安精神的勝利是艱苦奮斗的勝利。《國際歌》中唱得好，“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠我們自己”。新時期，堅持自力更生、艱苦奮斗的創業精神，就是要清正廉潔，勵精圖治，無私奉獻，著力解決改革發展當中遇到的各種矛盾和問題，扎扎實實推進各項工作。參觀中，我們能夠深刻得感受到在當時的戰爭年代，物資極度匱乏，條件是非常艱苦的：報廢汽車座椅改制成的“沙發”成了難得一見的“奢侈品”，周、朱老總家中樸素得甚至簡陋的陳設讓人一陣陣地鼻子發酸。毛主席在楊家嶺居住的窯洞是那么地低矮，他老人家當年還要親自動手澆水種菜。小學時學過一篇課文叫《楊家嶺的早晨》，說得就是當年毛主席在楊家嶺親自下地勞作的情景。文章結尾的那句話我一直念念不忘—“楊家嶺的早晨，一片金色的陽光”。我們在延安參觀學習的那天，雖然天空下著雨，但我的心中卻同樣是“一片金色的陽光”。因為，我已深深地懂得：艱苦奮斗不是為了艱苦而艱苦，而是要珍惜今天來之易的幸福生活，從而激發出干事創業的勁頭，奮發有為的動力，培養勤儉節約的習慣，樹立環保低碳的意識。如今，我們的物質條件較之從前確實已有了翻天覆地的提高，但要知道這是建國后數十年和平建設的成果啊!而如果沒有革命前輩的艱苦奮斗、浴血奮戰，哪有國家民族的獨立解放，和平建設又從何談起呢?“道不遠人”，延安精神其實就在我們身邊，讓我們從節約每張紙、每一度電做起，從珍惜每一秒鐘的時間做起，從身邊的點滴小事做起，珍惜當下，只有這樣才能無愧于前輩，無愧于子孫。

5、延安精神的勝利是愛國主義優秀傳統的勝利。在抵御外侮，推翻“三座大山”壓迫的革命戰爭年代，中國民族迸發出的強烈愛國主義熱情是深植于每個華夏炎黃子孫血脈中的民族魂，她是中華民族自立于世界民族之林的精神支柱，她如寶塔巍巍，聳立云端，她如延河綿綿，源遠流長，直到永遠。

6、延安精神的勝利是群眾路線及思想方法的勝利。在延安革命紀念館里，我看到最多的是群眾的智慧和群眾的參與：建機場、搞支前、馱鹽巴、大生產---從群眾中來，到群眾中去，發動和組織群眾，依靠和為了群眾，在延安十三年的革命歷程中貫穿始終。在新時期、新階段，這些寶貴的精神財富更應發揚光大。結合到福彩工作，就要求我們鋪下身子，深入一線，向基層學習，向群眾學習，把辦公室建在站點上，把各項工作落到實處，時刻保持和基層一線的血肉聯系;否則，我們的工作就只能是無源之水、無本之木。

7、延安精神的勝利是批評和自我批評作風的勝利。批評和自我批評，作為我黨三大優良作風之一，被中國共產黨人賦予了新時代新的內涵。古人云：人恒過，然后能改。知錯必改，善莫大焉。延安革命紀念館的講解員給我們講述了這樣一個故事：延安時期，當邊區受到國民黨的封鎖出現糧食短缺時，邊區政府不得不加大了糧食的征收量，額度計劃從原先的每年不足5萬擔猛增到20萬擔，加重了陜甘寧邊區百姓的負擔，引發了不同程度的矛盾與沖突。開明紳士李鼎銘向我黨提出“精兵減政”的建議，引起了以毛澤東為首的黨中央的高度重視，在分析客觀情況的基礎上，我黨積極從主觀上尋求新的思路和辦法，糾正錯誤，解決難題，決定先將征收任務削減到10萬擔，同時發動開展了以南泥灣三五九旅為模范典型，以“自己動手，豐衣足食”為主旨的大生產運動，全黨全民參與，終于戰勝了困難，度過了難關。這件事在毛主席那篇著名的文章《為人民服務》中也有所體現。批評與自我批評是一種態度，更是一種修養，還是一種能力，只有具備了這種態度，這種修養，這個能力，我們的事業才能在實踐中不斷超越自我，不斷改進，不斷進步。

延水悠悠，千年不斷;延安精神，永放光芒。有了“精神”這個法寶，人才變得有“精神”，事業才會有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了，但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻遠未結束，甚至才剛剛開始。我們，為了尋找一種精神而來，帶著一個堅定的信念而走，向著一個偉大的目標而努力前行。不虛此行，確實不虛此行!在棗園五大書記塑像前重溫入黨誓詞時，我就暗下決心：一定要把延安精神和福彩工作緊密地結合起來，以“愛崗敬業，開拓創新，優質服務，和諧發展”為指針，立足本職、服務大眾，為開創和諧福彩新天地、建設文明富庶新煙臺做出自己應有的貢獻。

最新紅色教育基地學習方案及收獲九

為弘揚“自強不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈。用紅色文化引領學生健康成長。根據學校實際，制定本方案。

做人目標：文明禮貌，自立自強。

熱愛集體，關愛他人。

做事目標：遵章守紀， 自信樂觀。

團結向上。誠實守信。

學習目標：不怕困難，敢于勝利。

按時作息，勤奮學習。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。

艱苦樸素，勤儉節約。

1、創建紅色育人品牌。深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用繼光的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛

開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

3、大力開展黃繼光英雄事跡的學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分發揮“繼光精神”宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用黃繼光紀念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，通過重走黃繼光參軍路，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“6.1”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間，結合4月5日清明節、10月19日黃繼光犧牲日等節慶活動來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。

1、實行紅色文化常規教育六個一活動。

a、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環播放）和講紅軍的故事（由少先隊大隊部負責）。

b、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊大隊部負責）。

c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事書面交廣播室播放）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由少先隊大隊部負責）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導處負責）。

2、組建紅色文化藝術團、紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

1、成立紅色教育領導小組

組 長：

副組長：

成 員：少先隊大隊輔導員（負責日常活動的安排檢查，以及資料的收集整理）。

各教研組長 班主任

最新紅色教育基地學習方案及收獲十

以深入開展學“四史”教育實踐活動暨熱烈慶祝中國共產黨成立100周年。以大興社區黨總支深入開展“學四史、守初心、擔使命”主題實施方案為依據，為了適應新形勢下社會發展要求，不斷加強多種形式的學習，更好提升我社區黨員及班子骨干成員的綜合素質，進一步推進大興社區又好又快發展。特赴山東臺兒莊大戰紀念館瞻仰紅色教育基地，掀起學“四史”建設新社區的學習高潮。根據活動部署，我社區黨總支將于2021年4月3日，組織全體黨員(含積子、發展對象)、先進典型、居民代表、社區干部，參加瞻仰活動。

黨總支書記帶隊、人員編組、精心組織、強化措施、暢通信息，確保活動效果和參加人員人身財產安全。

根據社區實際情況，本次學習活動，由社區統一組織，報請鎮領導批準，銜接瞻仰教育基地，參加人員主動錘煉黨性，永葆初心、不忘使命。

(一)2021年4月3日，瞻仰為期1天。

(二)早晨7：00，參見人員統一在居委會門前廣場統一集中乘車，途徑三莊鎮“程道口紅色教育基地”。

(三)中午統一就餐，禁止飲酒。

(四)下午7：00，車輛到達居委會門前，自行解散。

(一)三莊鎮“程道口紅色教育基地”、臺兒莊大戰紀念館。

(二)敬獻花籃，寄托對革命先烈的緬懷和敬仰之情。

(三)對紀念碑三鞠躬，表達無盡哀思和崇高敬意。

社區自籌

全體黨員(含積子、發展對象)145名、先進典型、居民代表、社區干部、醫務室人員1名(攜帶常用急救藥品)。

(一) 不做表面文章，不搞形式走過場，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

(二) 統一行動，服從安排，聽從指揮，不得擅自離隊并保持通訊暢通。

(三) 采取自愿參加原則。

(四) 瞻仰現場禁止嬉笑打鬧、抽煙，統一就餐期間禁止飲酒。

最新紅色教育基地學習方案及收獲十一

“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”。我行所有團員在行長的帶領下來到了渡江文化園，瞻仰了革命先烈的豐功偉績，聽取了工作人員對戰役經過和烈士事跡的講解，觀看了珍貴的歷史圖片資料，親身感受到在極其艱苦的條件下，人民解放軍奮勇殺敵，奪取抗戰勝利的英雄事跡。

今年是渡江戰役勝利69周年。69年前，在江蘇揚中的江面上，“大辮子姑娘”顏紅英奮不顧身，送親人解放軍橫渡長江的英雄事跡，被定格成“我送親人過大江”的經典照片，成為廣泛流傳的歷史佳話。渡江戰役中，解放軍20軍浴血奮戰，揚中作為新四軍轉戰大江南北的“江心跳板”，為渡江戰役和解放戰爭的偉大勝利做出了重要貢獻。以“大辮子姑娘”為代表的揚中人民，主動加入支前大軍，搖著小木船幫助親人解放軍突破長江天塹，與解放軍20軍結下了深厚的軍民魚水情誼。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。感謝我行領導給我們的這次參觀學習的機會，讓我們更加深刻的領會到新中國的誕生源之于無數仁人志士堅持自己的理想，信仰，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇戰斗而換來的人民當家作主的政權。

我們從中獲取了很多人生啟迪，吸取了寶貴的精神營養，我們要學習老一輩無產階級革命家，將革命先驅崇高革命精神的落實到實處，貫穿在工作當中。銘記歷史，牢固樹立新時期的革命精神，全心全意立足本職崗位，腳踏實地，努力工作，無私奉獻，以更大的熱情投入到工作中去，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

今天是五四青年節，兩天前，我們的習近平主席在北京大學師生座談會上發表重要講話。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。我們作為新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青-想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮斗，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真！

關于學生參觀紅色基地學習心得八篇【二】

我懷著無比崇敬和敬仰之情，同我們商丘市睢陽特殊教育中心黨支部黨員一起奔赴紅色革命根據地大別山參觀學習，參加紅色教育的黨員們穿上了紅軍服，重走紅軍路，重溫紅軍長征歷程，追憶難忘戰爭歲月。

我們穿著紅軍服，走志仁小道，體驗當年紅軍的艱辛，一路唱著紅歌，在山頂上勝利會師。參觀革命舊址，在歷史發生地講述歷史，讓歷史事件進入我們內心，用豐富多彩的教學內容讓我們多層面、多角度了解和熟悉大別山光榮的革命歷史，感悟大別山革命傳統，引導我們走進革命先烈的內心世界，體驗革命的苦難和輝煌。這些活動給我們大家留下深刻的回憶，一次次的感動，一次次的震撼，一次次的心靈受到了洗滌和升華，生動直觀的教學，使學員身臨其境，感同身受。一個點就是一部活教材，一堂課就是一次精神的洗禮。

這次紅色教育時間雖短，卻使我熱血沸騰，備受感動和鼓舞，在這里我深深感受到了“信念”兩個字的內涵，心靈得到了凈化，精神境界得到了提升，理想信念更加堅定。同時，也真切地感受到今天的幸福生活來之不易，一定要倍加珍惜！

大別山走出的那300多位共和國開國將軍仿佛再現眼前；鄭維山將軍的最后一封信令人感慨萬千，頓生敬仰之情；許世友同志一生忠誠、三跪慈母的故事讓人潸然淚下；箭廠河鄉紅田那300多名忠魂讓我肅然起敬；“志仁小道”那崎嶇的山路讓我在紅色拓展訓練中感受團隊的力量；大別山革命歷史，謳歌了大別山人民堅守信念，為民族解放、新中國成立而前赴后繼、犧牲奮斗的革命精神，讓我們多角度、全方位的感受大別山厚重的革命歷史和淳樸民情。

一、我近距離感受了大別山精神。大別山是鄂豫皖革命根據地的中心地帶，也是中國紅軍的重要發源地和主要活動區域之一，其中新縣是鄂豫皖蘇區首府。不來新縣，不知道這里是全國有名的將軍縣，這里先后走出了董必武、李先念等國家領導人和徐海東、許世友等300多位叱咤風云的開國將領；不來大別山，不能深刻感受當年紅軍革命斗爭的殘酷與無情。在艱難的革命歲月里，無數的新縣人民為了革命的勝利付出了沉重的代價。當年新縣總人口只有10萬人，參加紅軍犧牲的烈士就有5.5萬人，占一半還多，可以說是家家有紅軍，戶戶有烈士，嶺嶺埋忠骨。

正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念，胸懷全局，團結奮斗，勇當先鋒”為基本內涵的大別山精神。時光飛逝，戰火紛飛的年代已離我們遠去，但是在新時期大別山精神仍具有其鮮明的時代價值。大別山精神是顧全大局，勇挑重擔的精神；是艱苦奮斗，戰勝一切困難的精神；是實事求是，一切從實際出發的精神；是齊心協力，精誠團結的精神。這種精神豐富和發展了社會主義核心價值體系，激勵著我們堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

二、我感受到了信念的力量。當聽著大別山28年紅旗不倒、四度輝煌的革命歷程時我肅然起敬；看到鄂豫皖蘇區將帥館內那一顆顆璀璨的將星、如山的雕像時我們心潮澎湃；在蘇區首府烈士紀念館內在十三萬烈士紀念墻前重溫入黨誓詞我的心情沉重而堅定，聽到晏春山烈士寧死不屈的故事我潸然淚下??，這都讓我深深感受到信念的力量。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服困難，走向成功。見證“中國力量”、激揚“民族信念”，需要我們黨員干部率先垂范，身體力行。同時也明白了一個道理，就是：一個大寫的人，必須有堅定的信仰和信念！作為黨的干部，就必須有一顆堅定的務實為民清廉之心！要珍惜自己的崗位，服務師生，無愧于教育事業！